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如何写叙事类作文【汇编20篇】

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叙事文:儿时的记忆_1100字

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在我的记忆里,幼时的家乡是一个很美丽的村庄。村子三面环山,外围有一条小河,从村头缓缓流过。村里的房屋,就三三两两的坐落在村口那片茂盛的竹林里。

这片清幽而深远的竹林,便是儿时小伙伴们的天堂。从牙牙学语蹒跚学步到后来的过家家,捉迷藏,孩子们在这片竹林的陪伴下,快乐的成长着。

林子深处有一个泉眼,泉水终年不急不缓地流淌着。泉水漫过林间和村口两个小水潭,越过溪口,汇入了村外的小河里。

很喜欢这眼泉,因为它冬暖夏凉。小时候写字冻手了,跑到泉边泡一泡,它会给我们冰冷的小手带来母亲般的温暖。夏天酷热的高温,路过泉边,都能感受到那沁人心脾的清凉,若把小脚丫伸进泉水里,一阵凉意从脚底升起,直透四肢百骸,那才叫一个惬意,让人立时暑意全无。

泉眼下方的溪口中,一溜大大小小的乱石,因为有泉水的滋润,石头下面总是能找到如孩童手掌般大小的螃蟹,拿回家清水漂洗后,再下油锅一炸,别提有多美味了。

那个时代的孩子们,远不如现在的孩子幸福,没有五花八门的玩具,没有琳琅满目的零嘴,农村的孩子,家里或多或少养着这样那样的家禽和牲畜,这样,孩子们每日散学后也不免要为这些动物找些草食。

大自然是慷慨的,在山间打草的同时,小伙伴们还能不时找到大自然馈赠给我们的礼物,林间红红的牛奶果,乌黑发亮的桑葚,黄黄的刺梨,还有酸甜水嫩的刺泡。最快乐的莫过于夏日的午后,孩子们趁着大人困乏,三五成群的溜出家门,满山遍野地疯跑,只为了找一种叫做地瓜的蔓生野果。地瓜藤成片的长在地上,果实也在泥土中若隐若现,一扒拉开来,一找就是一大片,拇指大小的果实,红润而光洁,入口清润甘甜,芳香四溢,每每想起,总是能让人垂涎欲滴,欲罢不能。

记得一个盛夏的午后,小河上游干涸得只剩下一滩稀泥。我和素有假小子之称的妹妹追着一条鳝鱼,那鳝鱼个头太大,那时年幼,一时竟分不清它到底是鳝鱼还是蛇。只是远远地在河边跟着,最后终于分析出一个结果:蛇不会一直跟着淤泥行走,这家伙一定是鳝鱼。胆子终是不够大,但最终还是把它弄了个半死,洋洋得意地提拎了它回家,那神情,像打了胜仗的将军,全然不顾自己早已热得头昏眼花汗流浃背。

后来,我们去了外地上学。人们在泉眼前方新开了一口井,那口井阻断了地下水,从此,这泉便干涸了。每当走过那里,我就觉得特别惋惜,特别怀念,多好的泉水,只是,它再也不会出现了。

我童年时的伙伴们,你们是否也在怀念,怀念儿时再也回不去的美好时光,怀念曾经带给我们无数温暖和快乐的那汪清泉?你们也会如我想你们一般的想着我吗?

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篇1:叙事作文高4

全文共 757 字

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走出房间,就像是跨入了新的世界。尽管没有了白日里的强光刺眼,温度却也是遗留着的。空气中带着温暖,没有让人觉得炎热,反倒像是注入了新的力量,不至于让人神清气爽,也没有让人昏昏欲睡,是恰到好处的舒适。

这样的夜晚少有,不是夜晚多稀奇,是我太过懒散,难得才出来走走。说忙,也忙不上什么,暑期一到,忙的都是被兴趣班补习班束缚的孩子,我自由许多。说闲,也不愿意与阳光打照面,只有清风来,只有在天黑,

才会偶尔肯出来喘一口气。就此看来我是不如古人的,好比苏东坡夜游承天寺有情有景,遇事不济仍能豁达乐观。当然,当世许多人,我也是比不上的,他们忙碌,没有白天黑夜。原以为是因为比起古人来,我们的生活丰富许多,似乎也无趣许多。事实上不过是,闲人就是闲人。

我没有散步的习惯,但在晚餐过后走走确实不算一件煎熬的事儿。虽然人家都说早餐要吃好,中午要吃饱,晚上要吃好。但在中国,平常人的习惯总是恰好相反。

一家人早上赶着上班的上班,上学的上学,中午各忙各的也聚不到一起,只有晚上,一家人才能有时间坐在一起,抱怨工作,聊聊生活,谈谈学习,晚餐的丰富便也就不是菜色丰富了。我不大喜欢晚饭时间的,因为家家才都有一本难念的经,也因此,偶尔出门看看月亮也就有了理由吧。

从前,赏月应该是一件趣事,因为古人闲着也是闲着,月的阴晴圆缺总是让人注意着,诗歌里也总少不了这分美色,而今的人,只是看月,背前人的诗文,无多情趣,更无雅兴,喝着赌气酒,还妄想解了忧愁。

这倒也不是什么大不了的事,纵然我有才,小小私情烦忧也不足以说与人听,也不愿,何况我肚里没有半点墨汁。我总觉得如今没有赏月这回事,我只是望着月亮发呆,我也没有诗文,只是觉得这皎月,李白若是瞧见了,大概也会笑出声来。

只是李白是仙人,月光中醉,也不绝会似我一般小家子气。夏夜蝉鸣,我恨晚饭不饱,李白恨路无酒家。

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篇2:我的一天_叙事文_700字

全文共 607 字

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我是一块披着血红色披风的橡皮檫。原来的我,干干净净,一尘不染,但现在的我,身上裹满了灰尘,似乎诉说着沧桑岁月。

早上,我迷迷糊糊、睡眼惺忪地打了个呵欠,一只胖嘟嘟的小手伸进了我的卧室——笔袋。

那只手在房间里一阵乱摸,吓得我蹲在角落里瑟瑟发抖,大气都不敢出。在一阵地动山摇后,我被小主人提溜了出来,然后被摁在了错别字上,来回擦来擦去,弄得我满身都是灰,衣服都要被揉破了。

课间,我又被抓到了战场——课桌。我像士兵一样站起来,一看,哎呀!还有几个小伙伴也在呢,他们有的没了胳膊,有的断了腿,还有的躺在课桌上努力挣扎着可怎么也站不起来了。我们互相对视着,心里有苦说不出。

突然,我吃了小主人一巴掌,“呀!”我的整个身体直冲云霄,“呜——呼啦!”没等我回过神来,又在空中划出了一道弧线,落地时被一块黄橡皮击倒,生生滚了三圈才堪堪停在课桌边沿。

我奄奄一息地躺在课桌上,心想如果就这么死去也是解脱了,可折磨却并没有停止。不一会儿又上课了,小主人把我像面团一样揉来揉去,时不时又用圆规给我来了一场针灸理疗。我用尽全力忍受着撕心裂肺的痛楚,可小主人嘴里还发出低低的“咯咯咯”的笑声。

晚上,已经“粉身碎骨”的我回到卧室一看,钢笔哥哥没了帽子,铅笔妹妹没了心,尺子弟弟缺了牙。看来大家的命运一点儿也不比我好。

我们相拥在一起默默流泪,大声呼喊:小主人,请您一定好好爱护我们!俗话说“工欲善其事,必先利其器”,我们可是你学习必不可少的好帮手呀!

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篇3:叙事作文照片里的故事

全文共 703 字

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每当翻开那厚厚的影集,就仿佛打开了记忆的大门,一件件的往事仿佛是天上的繁星,便浮现在了我的眼前。(此时,)如同时间在倒流,又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个,那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看,照片上有两个小女孩,一个手比着“V”字,一个手拿着(奖品)礼物,后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节,也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候,我是全班跑得最快的(同学),所以赛跑这个有意义的项目,老师(很自然地)就交给我了,还有王雨涵。

(在运动场上,)我们先是全班(面对主席台,)站得齐刷刷的,每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗,(头上)戴着白帽子,以免中暑。等到前面的班级演完了节目,我们班就可以向前走上几步,直到所有班级都演完节目,我们才可以(走出会场,)坐在观众席的上面,拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙,刚坐到观众席上,还没等吃呢,就站了起来,因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了,(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人,也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了,我一直向前跑着,看看我的左右,一个人也没有,(快到终点了,我)最后一个冲(刺)次。“耶,魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲,因为我赢了,为班级争光了。我和王雨涵,去主席台领取(奖品)礼物,我得到了一本字典,她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起,她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在,我已经上五年级了,看着照片回忆一下小时候发生的事情,还是很有趣的嘛。

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篇4:慰问孤寡老人叙事作文_600字

全文共 547 字

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爱,是关心,是爱护,是亲近。我们拥有父母的爱,亲人的爱,朋友的爱,所以感到温暖。爱,无处不在。

我们生活在有爱的大家庭里,但也有许多缺少温暖的人。学校号召我们大家向他们献出爱心。我准备了一小瓶油、一袋橙子和自己满满的一颗爱心。

下午,学校来了几名社区人员,带我们去慰问孤寡老人

“到了,就是这里。”

我们闻声望去,映入眼帘的是矮小而狭窄的门,摇摇欲坠的门梁,不堪入目。看到这一幕,几个刚才还在抱怨路长的几个同学,顿时鸦雀无声了。

社区人员缓缓推开简陋的门,破旧的门发出“吱吱”的响声,里面黑洞洞的,看不到一点光亮。老奶奶拄着拐杖举步艰难地从屋子里走了出来,但看见我们,她依旧十分开心,满脸的皱纹都笑开了。

有几个同学送上了自己的祝福和礼物。老奶奶笑开了花。

“奶奶,祝您天天开心!”我也送上了我的祝福和礼物。

老奶奶拍着我的手说:“好好好,你们学习要努力啊!”

细细的看,老奶奶的身上已经刻满了岁月的痕迹,仔细的感受,老奶奶的手已经瘦得只剩骨头了,但手心依然温暖。看到这里,想到这里,我只觉眼睛涌上一股热流,鼻子也酸酸的。

社会上,还有许多这样的老人,他们需要我们的援助之手,需要我们的关心和问候。

我们只要平时少买一些零食,将钱节省下来捐给他们,将我们的小爱心会汇聚成大爱心,这个社会就会充满爱量,爱会无处不在。

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篇5:春节的叙事作文600字

全文共 648 字

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春节到了,真是热闹:看春晚;放鞭炮;吃团圆饭;发红包……趁着假期,奶奶,爸爸,妈妈和我出发去寻访慈溪观海卫的锦堂师范旧址。

锦堂师范历史悠久人材辈出,旧址基本还保存完好,我们看到的原址是在光绪丁未年由实业家吴锦堂先生回家乡捐巨资建造的;

百年时光流逝,当年的许多富豪都如过眼烟云,不再有人记得,但是发下大愿心尊师重教的吴锦堂先生却永远会被我们铭记。

旧址中的花园便是“锦园”了。顺着一条小径绕过假山和池塘,忽然,一股幽香飘进了我的鼻子。细细地闻,夹杂着红梅的气息和腊梅的清香。心想:下一个转角,又会有怎样的惊喜呢?

又一个转弯后,十几棵梅树出现在眼前:宫粉梅排成一列,它们的枝条弯弯的,梅花开得正热闹,这里一朵,那儿一簇。我一只手托住枝条,仔细观察:宫粉梅的花瓣是圆形的,下部有许多淡棕色的细小萼片。一阵大风吹过,粉色的花瓣纷纷掉落,就像下了一场清香的花瓣雨!

另外的一列都是一人多高的腊梅树,腊梅花开得十分有规律。细小的枝条上每隔几厘米,便开出两朵小花。“梅花香自苦寒来”,在百花凋落的寒冷冬季,只有梅花独自开放,清香扑鼻。“咦!”奶奶,妈妈和我异口同声地喊到。眼前的一棵宫粉梅和第三棵腊梅树的枝条缠绕在一起,真是别有风趣!我心想:腊梅和宫粉梅真是绝配啊!如果将这两种梅花一起插在花瓶中,送与亲友,必定是新年最好的礼物和祝福!“咔嚓”奶奶和我被手机定格,我们的笑容和共同度过的美好时光都会一直保留在照片中!

这是让我记忆深刻的一次游览,也是一次奇特的寻访古迹之旅,就象我和奶奶的合影,会被永远珍藏在我心中!

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篇6:我的一次小探险叙事文_1000字

全文共 977 字

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我的一次小探险

每个人人心中可能都有几次探险的经历吧!我特别喜欢探险,我想拥有探险后凯旋归来的自豪心情,然而,我更想体验的是探险中的惊险与刺激。

终于,上天给了我一次机会,在一次暑假中,我去奶奶家玩,天气很热,我和小伙伴们闲来无事,聚在一起,突然,有一个小伙伴提议,我们去老房子探险吧,老房子是一个久无人住的房子,阴森森的,因地区不好,所以一直没有卖出去,渐渐地,这栋房子就被人们遗忘了,不知为什么,我一听到“探险”这个词就非常兴奋,急忙答道,好啊好啊,其他小伙伴也很赞同,于是我们就开始了一次探险的经历......

我们悄悄的接近了老房子,小心翼翼的跨过栅栏,蹑手蹑脚的走到屋门前,轻轻的打开了门,门没上锁,我们屏息进去,里面昏暗暗的,窗帘都拉着,可以清晰的看到空气中的灰尘在漂浮着,我不禁在心中感叹了一声,还真有那种气氛呢,但是,这更大激起了我探险的激情,正当我们沉醉于幻想当中,一阵阁楼的响声把我们惊醒了,我不禁疑问道,难道上面有人吗?

在我身旁已经吓得不行的小玉哆哆嗦嗦的说,难道是鬼?于是我们悄悄的上了阁楼,那里堆积着许多箱子和一些旧家具,没有人啊?我说,正当我们要回去时,突然又来了一阵怪响,我们一回头,迎面就是箱子向我们扑来,还好我们快速躲了起来,险些被砸到,正当我们要往外逃时,门啪的一声关上了,吓得我们一阵尖叫,我们用力地想把门打开,却怎么打也打不开,此时,我们脑里一片空白,事先商量好的计策全都忘得一干二净了,正当我们不知所措时,突然听到楼下有一阵脚步声,我想,不会是鬼吧!

随着脚步声的慢慢增大,我们也越来越紧张,最后是钥匙扭动锁的声音,当开门那一刹那,我们都惊呆了,不是鬼,是楼下物业管理员,他看到我们,也惊呆了,问我们怎么再在这,我们便把事情的经历告诉了他,他听完之后,哈哈大笑起来,笑完之后,他便说,你们还真相信有鬼啊!?

我不服气,便生气的反驳道,要不然箱子怎么会突然倒,门也开不开了?他解释说道,箱子倒是因为这里常年不住人,有老鼠,是老鼠不小心把箱子弄到的,门是因为窗户开着把,有风,把门给吹上了,而且这门的锁不太好,在被吹上的同时,也被反锁上了,我今天来就是为了把这锁修好的,因为这个房子有人要租了。哦,原来是这样啊,我们恍然大悟。不禁为刚才幼稚的行为笑了起来。

这就是我的第一次“鬼屋”小探险,虽说没有什么重大发现,但也蛮有趣的吧!

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篇7:照片里的故事叙事小学生

全文共 744 字

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周末我在整理我的房间时翻出了一本厚厚的影集,里面有我许多从大到小的照片,其中有一张吸引了我的注意力,原来这就是我的小学毕业照。

那是五月份的一天,早上并没有响晴的天气,阳光也没有那么的抚媚,就连太阳公公也迟迟上来了,小花小草垂下头,我们班要拍毕业照了,也就预示着在一起六年的大家庭将要分开了。

我们一般先排整理好衣服,就站在台子上,老师让我们笑笑,我们怎么可能笑得出来?我站在最后一排的中间,思绪万千,快门闪出的光,那刹那,仿佛把我带到了一年前。

一年前的六一,我们要举行大合唱比赛,全校16个班比分为一等奖,二等奖和三等奖,这样的比赛设置的六一那天让人着实兴奋,伴随着兴奋,我们班也迎来了几个困难!

困难一选歌全班分成了两派,一边说是唱课本上的明天会更好,这个简单有不失优雅。另一个主张唱流行歌曲,既时尚好听又富有节奏感,最终我们选择了流行歌曲青花瓷。

困难二下面歌曲选好了,但是我班的声音真是不敢让人恭维,唱的好听的人特别好听,唱的难听的人五音不全,我的声音一般,如何能唱好合作就成了我们的主要问题,班主任老师和英语老师密切的密谋,让我至今难忘一切的音乐课,老师一起唱歌,我由于我班学的很快,所以总会有时间来干别的,现在不一样了,老师让我们全部时间唱,音乐老师纠正我们一些唱法,班主任还抽时间练,我们练队形,班上几个音不全的人,比如我就受到了特殊照顾,我以为班上会怨声载道,可没想到我们班,竟然如此的团结,根本没有一个人喊累喊苦要停下来。

付出自然会有回报,在六一那天我们班不仅收获了第二名,而且还观赏了别的班的作品,真是让人兴奋不已,拍手称快,那天也过得非常的有意义!

每当看起这张照片,心情便久久的不能平复,是啊,六年了,将近2000多天的时间和你们在一起度过,如果有来生,我还想做你们的同学。

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篇8:初二寒假叙事日记600字

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2017·3·17 阴 周五

有人说,你运气不好的时候,喝口凉水都能塞牙,我其实并不信这些的,毕竟也是相信科学的人嘛,但是大多数的俗语,都是经过人们长期经验总结而来的,虽然话语有些粗糙,但是道理还是很浅显的。

说到今天,本来已经周五了,下午还有课要去上,也真是很不开心的。

从早上,我在打扫卫生的时候,一时着急,手里拿的东西太多正好蹭到了门框上,手臂被铁片划出了一道口子,当时就流血了,因为上课要迟到了,还要有演讲,于是我只贴了个创口贴就把它放下了。有时候想想,有些东西本就是身外之物,而身体才是你革命的本钱,你连对自己都不好,还怎么能过好生活呢。

再说下午,跟几个朋友说说笑笑,打打闹闹,永远不变的幼稚的戏码,却总是玩的不亦可乎,可经常都会被伤透了心,却又很是无奈。

晚上的时候,本来想静静的看会书,一个有些讨厌了的同学找我聊天,也说不上为什么,其实之前我俩玩的还不错,可是有些事情积累久了突然爆发时候总是会有人不习惯的,但是明明已经很厌恶,我又不想让他太下不来台阶,只好委婉些,这人也就顺杆爬了,也真是无语,有些人情商真是低的可以。相互欣赏可以两相逗趣,相厌便互不打扰,这样便好。

晚上跟几个老朋友开了视频,有一搭没一搭的聊着,却也欢喜,因为好久不见了,因为一直都在心底。

跟舍友去操场走了几圈,她在那里跳绳,我站在球架边写着文字,风吹过来很舒服。

人真是个奇怪的动物。

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篇9:多彩的活动叙事作文

全文共 640 字

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踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。

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篇10:我的烦恼叙事作文400字

全文共 399 字

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我的心中有许多的烦恼。其中最大的烦恼就是我总是丢三落四。

大家都知道丢三落四是一个很严重的坏习惯。这也不能完全怪我。都怪我妈,她也丢三落四,最后遗传给了我。

我觉得我就是鱼的记性,只有七秒钟。因为有一次我出门儿上奥数班。下了楼,走到楼梯口时,我的记忆好像被我给吞掉了似的。我心里想:“咦?我这是要出去呢,还是要回家呢?还是回家再说吧!”回到家之后,奶奶看了我吓了一跳,以为我出了什么事儿便说:“你不是去奥数班儿了吗?怎么这么快就回来了?”这时我才想起来要去奥数班呀,赶紧飞一样的跑出去。但是还是迟了到。

像这样的事情还有许多许多。比如说:上学忘带铅笔盒儿、书、本子……甚至有一次竟然忘了带书包。

我这个丢三落四的坏习惯给我带来了许多烦恼。不但耽误事,有时还被老师说。

我妈也跟我一个味,有一次我放学,她说好来接我,我都等到了黑天,她也还没来接我。所以我决定要及时的改掉这个坏习惯。不能让这个烦恼长久的困扰我!

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篇11:我的年度汉字叙事作文700字

全文共 763 字

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适,我的年度文字

故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。我的20XX,有新的旅客路过,买下一朵玫瑰;有新的成长相伴,留下青春路上的印记。20XX,教会了我很多,比如,不再是温室里的花,而要学着适应风雨。

初三,我迎来了新的课程——物理,化学,曾听老师说初三有多么紧张,有多大竞争,尖子生会有很大的洗牌,心里却不以为然。人往往这样,用一种盲目的乐观去面对未知,褪不去的是天真与稚气。随着心灵的成熟,我开始明白该如何学会适应,适应别人比你优秀。

当面对血淋淋的分数与排名时,才错愕的意识到,原来我还不够努力。曾经可以不计得失,从不逼自己优秀,却因为与别人的一番比较,被瞬间击垮。自我感觉良好虽不可取,努力,始终不会错。

以前我总想着靠自己就能撑起半边天,而如今我却不再单打独斗,我结交了几个好朋友,他们总能为我两肋插刀,还会不厌其烦地给我讲题。仿佛寒冬里的骄阳,他们,在我的世界里发光发热。一切阴霾都带着我的疑惑与迷茫,灰溜溜的逃走了。因为是好朋友,无需多言,14岁的彼此,不是英雄,却要逞英雄。

这一年,没有生生死死,我却也学着适应父母的渐渐变老与奶奶的病弱。如今很少再与父母吵嘴,因为我发现在不自觉中,白发已爬上他们的发梢,看手机要眯起眼睛了。父母和我们之间难得说对不起,也从不言我爱你。如果可以,我想好好陪伴他们这剩下的而又完整的一年。

这年冬,奶奶的心脏病愈发严重了,整个人都显出一种病态,头发稀稀疏疏,颧骨也宽了一圈,常常因为自己的旧疾,食不下咽。见到我却总是高兴得像个孩子,给我剥桔子吃,我总会笑着说甜,心里的酸涩却不让奶奶察觉。我向来笑得张狂,哭得尽兴,总不会遇到什么难以化解的烦恼。而如今,也要学会面对生老病死。每个年龄段,总有不同的东西要你适应。

故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。我的20XX,有喜有悲,玫瑰有余香。

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篇12:关于宝贝别哭的作文_叙事600字

全文共 502 字

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上个月,我们学校举行了读书节。整个毓秀学校书香四溢,学校还组织了在星期一的下午看电影,大家都异常兴奋。

刚到多功能厅,电影就开始了。这部电影的名字叫作《宝贝别哭》。宝贝,是一个多么温暖的词语啊,而现在,有很多孩子感受不到这种温暖。这部电影讲述的是身患重症的覃老师担心孤儿院的孩子们没人照顾,不肯住院,女儿覃婷情急之中代替父亲当上了孩子们的生活老师。

一开始并不理解父亲为什么要这么关心孤儿院孩子的覃婷,在当生活老师期间,终于理解了父亲,理解了什么是责任。在孤儿院的.孩子是多么的无助,没有家庭的温暖,没有父母的关爱。

其中最让我感动的是有多动症的李浩,失去了自己的爸爸,而他的奶奶却认为是他的妈妈克死了李浩的爸爸。有一次,李浩和妈妈见面,他的奶奶又死了,李浩就以为是妈妈克死了奶奶,对妈妈有了误解。在覃老师的努力劝说下,李浩才同意见妈妈一面。他的妈妈又惊又喜,看到李浩时热泪盈眶,却还是含泪而去。他的妈妈转身那一瞬间,李浩喊了声“妈妈!”母子俩紧紧拥抱在一起。

在李浩和妈妈相拥的那一刻,时间凝聚了,大家潸然泪下。其实,在世界上有很多像他们一样的孤儿,我们应该多多关注他们,也应该珍惜当下的生活,珍惜美好的未来。

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篇13:做一回最好的我600叙事

全文共 638 字

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我和我的表弟一起去广场飞飞机,可是一件意料不到的事情发生了……

在这个广场上人比较多,我们买了飞机。在广场上玩着玩着。突然,表弟一声尖叫,紧接着大哭起来,我立刻跑到他身旁。只见他手指着楼顶,一手抹着眼泪。呀!原来他的飞机飞到楼顶上了!一见这场景,我也有不知道该怎么办了。可是身为兄长,我也必须帮助弟弟。

想起我和弟弟都很小的时候,在路上遇到了一卖陀螺的铺子。我和弟弟那时都要抢那个蓝色的,玲珑漂亮的陀螺,便相继哭了起来。最后,弟弟竟然主动地,恋恋不舍地把那个陀螺让给了我!

我向清洁工阿姨借来了一根竹竿,向店里借来一把椅子。我站在椅子上,把竹竿搭在屋顶,左右挪动,想把飞机从屋顶上戳下来,可是,我并不知道飞机的体位位置,所以,我还是没见飞机从房顶上落下来。

这时我想起了夏令营时我和同学一起遇到困难,大家一起想办法,一切问题就一点一点被解开了。

耳畔忽然响起了:“哥哥,再往右一些!”我扭头一看是弟弟,他脸上写着一些忧郁、一些伤心、一些盼望。

天上的云似乎薄了一些,大地又亮了一点儿。我按他说的去做了,眼看飞机机翼马上就出现在人们眼前,一阵大风吹来,又把飞机吹回了楼顶的正中心,这时候,身后又转来嘤嘤哭泣,“我的飞机……”我马上就安慰他:“哭什么!重新来就是了!男子汉,不许哭!”哭声又稍稍减弱了一些。这次他给我指明方向,时又带了些哽咽。

最后,在我们共同的努力下,飞机终于回到了我们的手中。

每一个人,都希望自己是完美的,但决心好下,要做到很困难。不过我明白,这一回,我做了一个最好的自己。

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篇14:初二叙事

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时光如梭,岁月如流,转眼间一晃我已经16岁了,在这个学校的两年生活我始终记忆犹新,我懂得了许多许多……

两年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了这意味着什么,我的初中生活将会从这里开始。在这两年了,我认识了很多的伙伴,学到了很多的知识,遇到了很多和蔼的老师。

两年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。

记忆盒里的一件事,我始终不能忘记,在一次考试过后,成绩发下来,使我彻底心酸了,我最喜欢的语文竟然考了那么丢人的分数,就像是有千斤重的钢铁向我压来,我坠入了深谷,语文老师刚刚夸过我,我就这样对她,我该怎么面对她啊!忽然,有一只手在轻轻地抚摸着我的头,我抬起头看向那只手的主人,原来是语文老师,她和蔼的笑着,没有讲话,随即给了我一个坚定的目光。我明白了,她在告诉我不要因为一次失败,就裹足不前。

老师对我的肯定,是我前进的动力,她让我找回了那个自信的自己,这份情我终生不忘。

老师是和蔼可亲的,同学间更是友好互助的。

记得一次,上晚自习的时候,我发烧了,我的头晕晕沉沉的,没有精神,有一个同学发现我有点不太正常,就走过来用手摸摸我的头,“啊,你发烧了。”然后,一个接着一个同学跑到我的面前问我怎么样了,哪里不舒服,回到宿舍有问我要不要喝水;要不要去医院;要不要先睡一会儿……这些话在我的耳边不断的响起,或许由于生病,加上父母不在身边,人特别敏感而脆弱,竭力忍住盈眶的泪,想说:有你们真好—一中同学。

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;忘不了,伴我成长的地方——一中。

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篇15:你在我心里叙事文_800字

全文共 717 字

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是什么力量使我一次次地从挫折中站起,重拾自信?

是什么魔法使我无论在任何艰难的处境中都能保持灿烂的微笑?

是什么魅力让我即使在孤单,冷清的夜晚仍旧能在内心存有一丝温暖?

是什么。?

我竭力地摇着小船在记忆之湖中寻觅着,观察着。直到小船划到了湖的最深处,我被一片光亮所吸引,停下了摇摆的小船。那束光芒之前十分耀眼的闪烁着,整片湖因此而勃勃生机。看见我,它仿佛通灵性地将亮光减弱了些,好让我再靠近那个光源一点。当我近到光源的跟前,我呆住了湖心的上方飘浮着许多心形的泡泡,虽然各自都存在着一些差异,但惟独保持一致的是那抹温暖心房的红色,红得叫人心醉,连心神都开始迷离。再定睛一看,那大大小小的泡泡竟都呈现着一幅幅温馨的画面:我和一群好友在公园里畅快地玩耍,聊天;奶奶在厨房忙得热火朝天,在餐桌上摆满了我最爱吃的菜肴;做完了一些家务的我脸上挂满了豆大的汗珠,却因为爸爸妈妈的一句“孩子真的长大了”而笑得合不拢嘴;。看着看着,我的嘴角又不禁泛起了笑意,心窝也暖洋洋的。啊,这种感觉不正是我所追寻已久的吗?

和同学们之间的友情,长辈们对我无微不至的关爱以及时常挂在嘴边的鼓励,来自周围人们的帮助和赞赏。这一切的一切,说到底还是一个“爱”字啊!

爱的力量是世界上最伟大的;爱的魔法是任何魔术师都望尘莫及的;爱的魅力是任何所谓美丽,珍贵的事物所不能取代的。所以,我才会把它放在内心的最深处。

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友之间需要爱;

“谁言寸草心,报得三春晖。”家人之间需要爱;

“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”手足之间亦需要有爱。

世界需要爱,社会需要爱,人人都需要爱。生活因爱而变的美丽,我要将爱奉献给身边的每个人,用爱来装点这个可爱的世界。因为爱在我心里。

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篇16:照片里的故事叙事小学生

全文共 730 字

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一句问候,承载着深沉的母爱;

一把雨伞承载着,无限的关怀;

一张照片,承载着一份永恒的友谊。望着那张充满欢乐的照片,我想起了那件趣事。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”春姑娘迈着轻盈的脚步走了,迎来了炎炎夏日。早晨太阳刚出来,就用他那巨大的喷火器,炙烤着大地。此时最好的游戏场所,便是外公家后院的荷花池。我和表妹闲来无趣,就跑到荷花池去玩赏了。

远远望去,硕大的荷花池像一块宝石,中间的荷花像一个个仙子,一般亭亭净植。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有的含苞待放,娇嫩欲滴,有的尽展风姿,香远益清。荷叶上的水珠,微风轻轻的吹过,如断了线的珍珠,纷纷滚落水中。诗一般的境界,画一般的美感。我们深深的陶醉在这样的美景之中。

忽然,一个大莲蓬吸引了我的目光。“妹妹,这有一个大莲蓬。”说完,我便伸手去摘。“小心!”话音刚落,我一不小心脚底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差点也掉下去了,幸亏我使劲把她往上一推,她才没有掉下去。谁她爬起来就跑,我刚回过神来想叫住她,可她已经跑远了。我望着她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了吗?她怎么抛下我不管呢?

我的裤子被泥水浸湿了,鞋子里也全是泥。我的莲蓬仿佛在说;“让你摘,让你摘不到吧”。荷叶左右摇摆,仿佛也在嘲笑我,正当我垂头丧气时,一个身影由远及近的向我跑来。对,那就是妹妹,她正拿着竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上来”。因为脚陷在泥里,费了九牛二虎之力才把我拉上来,我们看到彼此狼狈的样子,都呵呵的笑了,高高兴兴的往回走。

这一幕刚好被外公看到,他拿起相机拍下了这一瞬间。至今看到这张照片,都忍不住想起当年的那件趣事。它承载着我和妹妹那份深深的友谊。这张照片让我找到了那份美好的回忆,它值得我去品味,去珍藏。

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篇17:游白鸟乐园叙事作文_600字

全文共 517 字

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一天下午,我觉得无聊。妈妈就说:“龙宇,我们去大禹陵玩。“

刚到大禹陵,我就奔向白乐园。到了白鸟乐园我已经气喘如牛了。这个时候节目开始了。一只鹦鹉飞了起来,落在了一只小屋子上,啄断了一根线,忽然掉下来了一幅上联。接着门里出来了一只白冠鹦鹉,它飞上了自行车,它骑得很吃力,左右摇摆,用嘴把方向终于骑到了终点。接下来是另外的鹦鹉走钢丝,我在想:一只鹦鹉怎么可能走钢丝?我还没想完,鹦鹉已经上了梯子,走在钢丝上了,只要一不小心就会掉下来。所以它走得很小心,张着翅膀用来保持平衡,一步一步地踱过去,终于到了尽头。俗话说上山容易下上难。只见它开始往下走。它先用嘴巴咬住前面的一根铁棒开始走一步,再飞快的去咬第二根,就这样一步一步地走下去,眼看就要走到尽头了,也许是它想偷懒了吧,在最后的时候它不走了飞回去了。最后的一个节目是见钱开眼,只要观众手上拿着纸巾是十或五块钱的,鹦鹉就会飞到谁的手上。妈妈拿了一张十元的纸币并高高举起,它便飞了过来飞到妈妈的手上。有一个人想考考它,就拿了一张一元的,它飞过去一看,转身飞走了,有一人拿了五块,另一个人拿了十块,它就飞到了拿着十块钱的人那里,你看这个小鹦鹉可真聪明啊!

白鸟乐园不仅是鸟的乐园,还是我的乐园。

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篇18:高中叙事

全文共 823 字

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奔走的人们总会停驻,就像外出的鸟儿总会归巢,远方的游子总会回家。自古以来,许多文人的心灵在历经沧桑以后,总会找到自己心灵的归所,心灵从而永恒的停驻,后人沿着他们走与停的来路望去,慨叹良久……

(一)

他奔走在仕途中,最终沧桑劳累的心停驻于诗文,报国的情留驻在胸中。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”满腔的报国情渴望倾洒在朝野,步入仕途的他,多么辉煌,多么荣耀,力士脱靴,贵妃研磨。然而玄宗的酒色淫逸。官场的险恶,让他失望甚至绝望,最终他没有再走下去,停住了步入官场的脚步。

他坚信“天生我才必有用,千金散尽还复来”。漫游十年,心早有了寄托,那便是诗。虽然“举杯消愁愁更愁”,可他坚信“长风破浪会有时”!纵然有再多的不满,可激奋、热情、自由仍充斥在他的诗文中,千古流传。

诗便是李白心的寄托,李白停下仕途之旅,中国历史上因此也许会少了一位能臣贤士,然而他驻守在诗中,惟美而又永恒的停驻,中国诗坛因此熠熠生辉。

(二)

他不停的走着,寻找着理解与光明,他的心为自由与幸福而停住。

在别人眼里,他是个疯子,他的周围满是不解与厌恶,他走在了黑暗中,孤独让他无法呼吸,圣洁的心无法忍受周围的肮脏与不堪。他渴望着“喂马、劈柴、周游世界”的生活,他想要“在七月,回到荒原,赶上最后一次”聚会。他决定停留,他选择了超脱,选择了自由。

他有了一所房子,面朝大海,在春暖花开时,他站在天堂的门口,向尘世间做了最后一瞥,十个海子全部复活。他得到了尚未得到的。

漂泊在城市的心总是会累的,不停的走着终会让海子的心更痛,别样的自由与解脱是他的停驻,停下脚步的他,在春暖花开时,找到了一片心灵的永久的栖居地,凄美而又决绝的停驻。

满怀抱负的金丝雀,冲出牢笼,奔向自由,停驻在枝头,又绝美的嗓音吟唱出世间最美的回忆。我们驻足,久久不忍离去。

在波涛中挣扎久了,在激流中跌宕多了,难免会心力憔悴,我们不妨选择一方清泉,让疲惫的心在这一方清泉中停驻,舒展那疲惫的身心,或许这片刻的停驻会换取一份永恒。

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篇19:穿纸术叙事作文_600字

全文共 585 字

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以前听说 茅山道士中有一个穿墙术,今天就在我们班里体验了一次穿纸术。老师让我们从16开的纸中穿过去。我想:一个人,怎么可能从16开的纸中穿过去呢?这简直就是天方夜谭!除非我是一缕烟,很小的洞能钻过去;除非我是一根针,能戳穿过去。我正在疑惑的时候,看看同学们,也和我一样,一脸迷惑,丈二和尚——摸不着头脑。

穿纸术开始了,我想了又想,眉头一皱,计上心来。我沿着长方形的边缘剪出一个小长方形纸框。我把纸框轻松地套过了头。到手了,我把左手轻轻地从纸框中穿过去,接着,是右手。啊,总算过去了。我长长地舒了一口气。到肚子了,我收腹、挺胸,小心翼翼地从纸框中穿了过去。这时,我想:纸呀,纸呀,你可千万别断,我还指望你成功呢。如果,你失败了,我就把你五马分尸,扔到火里。到脚了,我把左脚抬起来,伸出去,到右脚了。耶!我成功了,我一蹦三尺高。

可是,老师说,她剪的纸圈能穿过全班同学,我想:这纸圈到底有多大呢?老师把那个大纸圈拿了出来,不看不知道,一看吓一跳,当同学们看到这个大纸圈的时候,教室里一片喧哗。我又想:这真不可思议,是怎么剪的?不会是用胶水粘起来的吧?这时,老师叫我们全班同学都钻进这个圈里,还绰绰有余呢。大家都迫不及待的想看老师揭密,而我也是这样想的。原来是这样的,先沿着边缘剪到中心,再在中心挖个洞,回剪。哦,我明白了。

这使我明白了,当我们遇到困难时,可以换另一角度去思考。

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篇20:生活叙事

全文共 277 字

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每个人都有自己的课余生活,有的同学喜欢打乒乓球,有的同学喜欢在教室门口和小伙伴一起做游戏,还有些同学喜欢在自己的`坐位上看书、做手工、画画。

我的课余生活也是丰富多彩的。和小伙伴说说笑笑、一起做游戏或在自己座位上做老师布置的作业。

不过,我最喜欢学写作。因为杨老师对我们很好,每次花样翻新,上回让我们包了饺子,下回又会教我们做煎蛋饼。如果杨老师给我们带来了好吃的,就会让我们一饱口福;如果让我们玩了游戏,就 让我们感觉玩得很痛快。除了这样以外,还有许多特长我也很喜欢,比如小提琴,奥数。它们里面隐藏着无限的乐趣!

这就是我的课余生活,一个充满了乐趣的课余生活!

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