作文塞翁失马焉知祸福（经典20篇）

晚上睡觉的时候，我做了一个噩梦。惊醒后，我发现我的房间不一样了。我打开卧室门，看见一个孩子拿着毛笔在我家客厅墙上乱涂乱画，而且墙上的图案还会动。不一会儿，那些会动的图案都从墙上出来了，变成了真实的东西。我觉得这个孩子和这支毛笔都很神奇！我仔细一想，他应该就是神笔马良。

于是，我走上前问道：“你是神笔马良吗？”那个孩子说：“是的。我来这里是帮你消除烦恼的，还能帮你实现愿望。”我真是太惊喜了！接着，我就和马良一起画画。我拿出自己的笔在墙上画我想要的东西，马良又帮我添了几笔。过了一会儿，墙上的画就变成了真正的奶油蛋糕，还散发着香味。我和马良一起画了一副刀叉，还有纸盘子。我拿起大刀子切了一块奶油蛋糕，放进纸盘子中。我咬了一口，哇，太好吃了！我和马良吃得很高兴。本来我们还要一起玩那些画出来的玩具，可是天已经亮了，我要上学了。

眼看上学就要迟到了，马良画了一只飞盘，把我快速地送到了学校。我又发现书包忘记带了，马良就帮我画了一个书包。因为我没睡好，所以写错了作业，中午被留在教室里。等到吃午饭的时候，我发现自己来得太迟，食堂已经没有饭了。于是，马良帮我画了一碗米饭和许多菜。我吃饱了之后又赶回教室写作业了。

放学了，马良要走了，我们依依不舍地道别。

回家的路上，我边走边回想和马良一起经历的这一天，就像做梦一样。

两耳不再耸立，双目不再活泼，叫声不再高亢，四蹄不再飞扬……驯服的马呀，你有多么可悲！

回头瞧瞧，脖子上那鲜红的血痕，身上那道道鞭伤，你就此驯服了吗？等待自己的是囚犯一样的生活。

站起来，反抗吧！回首过去，蓝天下，自由的驰骋；碧草间，何等的骁勇。为自由和尊严而战吧！不要畏惧敌人，不要害怕失败，置生死于度外。

为家国的安宁而战吧！不要让他把你小看，不要甘心做亡国奴，不要再懦弱下去。祖国母亲正遭受着凌辱，美丽的家园正被无情地践踏。

中国人啊，你不正像这驯服的马吗？不要让人骑在你的头上，把他们摔下去！去捍卫自己的尊严和神圣的权利吧！

今天我和爸爸妈妈一起去五马街玩午饭过后，我们打的滴滴来到了五马街爸爸说，五马街是温州最热闹最热闹的一条街。

由于我们午饭没有吃饱的原因，决定先去吃一些好吃的小吃，我们来到了一家围满了人，排着长长的队伍的长沙臭豆腐，我和爸爸妈妈一共点了两份臭豆腐，一份要放辣椒一份不放辣椒的，我们足足等了十几分钟，臭豆腐才拿到了我们的手上。我们看到黑糊糊的臭豆腐，虽然臭味扑鼻，但是吃起来是真的香啊，我们大口大口的吃起来，臭豆腐没有一会儿就被我们消灭的干干净净了，我觉得我还是喜欢放辣椒的，因为这样的味道让我吃起来更容易满足。

接下来我来到了爸爸每次到五马街都会带我去吃的章鱼小丸子，说起这个章鱼小丸子我就忍不住的流口水，虽然刚吃完臭豆腐，拿两样食物比较的话，臭豆腐虽然吃起来很刺激，但是章鱼小丸子却让我回味无穷。老样子，我们还是点了两份。一份是沙拉酱的，另一份是我平时最喜欢吃的番茄酱的。章鱼小丸子做好后，我马上拿了一颗津津有味地吃起来，却忘了章鱼小丸子非常的烫的，烫的我咬牙咧嘴，我拼命用手扇着嘴呼着热气，如果让我给这个章鱼小丸子打个分的话我会给他满分。

逛着逛着，我来到了一家专门卖冰糖葫芦的小店，爸爸说大过年的，我们要吃点红色的，冰冰的，甜甜的，这样才有过年的味道。爸爸给我和妈妈一人各买了一串冰糖葫芦，我仔细的观察了一下，这冰糖葫芦是山楂做的，外面薄薄地一层糖，透明的，就像冰块一样亮闪闪的。原来冰糖葫芦说的葫芦是山楂啊，而冰糖真的像冰块一样，吃起来的味道酸甜可口，而且让人感觉像是在吃冰块一样嘎嘣嘎嘣的脆。

今天是我过年最满足的一天，因为他让我品尝到了五马街最美味的食物。

指鹿为马这个成语跟赵高有着莫大的关系，下面小编为大家带来了关于指鹿为马的故事，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

【成语】： 指鹿为马

【拼音】： zhǐ lù wéi mǎ

【解释】： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

【成语故事】：

秦朝二世的时候，宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服，就想了一个主意。有一天上朝时，他牵着一只梅花鹿对二世说：陛下，这是我献的名马，它一天能走一千里，一夜能走八百里。二世听了，大笑说：承相啊，这明明是一只鹿，你却说是马，真是错得太离谱了！赵高说：这确实是一匹马，陛下怎么说是鹿呢？二世觉得纳闷，就让群臣百官来评判。大家心想，说实话会得罪承相，说假话又怕欺骗陛下，就都不出声。这时赵高盯着群臣，指着鹿大声问：大家看，这样身圆腿瘦，耳尖尾粗，不是马是甚么？大家都害怕赵高的势力，知道不说不行，就都说是马，赵高非常得意，二世被弄胡涂了，明明是鹿，怎么大家都说是马呢？他以为自己疯了，从此越来越胡涂，朝政上的事都完全由赵高来操纵。

赵高暗中把那些说实话的人杀掉，又派人杀死二世，霸占整个朝廷，最后终于导致秦朝灭亡。

今天我阅读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了。哭着哭着，他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔，他非常高兴。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。

从这段故事中，我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心，那我们生活的世界就会变得更加美好。

有一天，大仲马的一位好友前来拜访他，见他正独自坐在书桌前，双手抚摩着稿纸，低声抽泣着。朋友就坐在一旁的沙发上等，可等了好长一段时间，还不见他的情绪有所好转，就决定去劝劝自己的朋友。他拍了拍大仲马的肩膀，关心地问：亲爱的，到底发生了什么事，令你如此伤心？大仲马回头一看，见是好友来了，便把事情的原委诉说了一遍。原来，大仲马正在创作《三个火腔手》，最后由于故事情节发展的需要，其中的一个火枪手非死不可。可大仲马非常喜欢这个人物，想试图改变这个物的命运，然而却无法做到。他一想到自己喜欢的英雄人物将被自己的笔杀死，而自己对此又无能为力时，就不由得伤心至极，流下了眼泪。他的朋友听了他的诉说后，笑着对大仲马说：我的朋友，你可知道我已来了多久了……这时大仲马的一位仆人刚好从门口经过，听了这话也笑了，说道：先生，您不过来了四十五分钟，而主人却已经哭了好几个小时啦！看来写作有时是要动点真感情的，因为只有先感动了自己，才能感动别人。

宙斯创造了人，没给人长寿，却给了人聪明才智。

在冬天，人给自己建造好了房屋，舒适地住在里面。有一天，天气异常库冷，还下着雨，马冻得再忍受不住了，便跑到人那里，请求让它住在屋内避寒。人说除非马同意把它的部分寿命送给人，否则就不让它进门。马高兴地答应了。不久之后，牛也忍受不了寒冬，跑来找人。那人同样地说，除非牛能把部分寿命送给人，不然就不收留它。牛献出了部分寿命后，被收留下来。

最后，狗冻得几乎要死了，也跑来把自己的部分寿命送给人，得到住处。这样，人在宙斯所给的年岁内，纯洁而善良；到了马给的年岁，就吹牛说大话，自命不凡；到了牛给的年岁，开始干事业；而到狗给的年岁，便容易发脾气，动不动就大吵大闹。

这故事适用于爱发脾气的固执的老人。

星期天，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着朵朵如棉花般的白云。

小马家的稻谷大丰收了，马妈妈让小马驮一袋大米去外婆家。小马兴高采烈地出发了，一路上边跑边欣赏风景，感觉越跑越轻松。突然，背后传来了小兔着急的叫喊声：“小马小马，快停下，你的米袋破了一个洞，大米都洒下来了，你后面都出现了一条‘米路’了！”

小马连忙转过头一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！这可怎么办呢？”小马急得都快要哭了。

小兔安慰道：“别急，让我们一起来想想办法吧。”这时，小兔一摸口袋，“有办法了！我有手帕可以用我的手帕当绳子，把洞口扎起来。”

小马小心翼翼地蹲下身子。小兔过来为米袋扎了起来，就像给米袋扎起了小辫子一样，看上去真可爱。

小马连忙向小兔道谢：“谢谢你，小兔，没有你的提醒和帮助，米要漏光了！”

小兔乐呵呵地说：“不用谢，再见，我要去地里帮妈妈收白菜了。”

“那好，让我送你一程吧！”小马诚心诚意地要求。

小兔骑上了马背，它们有说有笑地出发了。

好朋友相互帮助真快乐呀！

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我会画好多好多东西。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多月球漫步机，让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然，我不会忘记月球上是没有氧气的，所以还要画出一些氧气瓶。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全的，都是用电脑控制的。如果你生了病，可以到这家医院去看病，无论是什么样的病，医生们都会治，他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一所小学，这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的，因为在这所小学里上课，是不用教学费的，不过，你放心，这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一些劳动机器人，这种机器人可以帮你做家务，干脏活。我要让人类不再辛苦。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的大堤，使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多漂亮的房子，让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，那该多好呀！

1. 您经营这家公司的模式真是令人印象深刻。

2. 这事儿，只有您，换成我早垮了。想不到在商场上拼搏的大老板，在宇宙下来时还能够泼墨作画。

3. 早上好，瞧您满面红光，气色真不错啊！口大吃八方，您太有福气了。您的嘴唇太性感了！

4. 这条领带太适合你了，必须很贵吧？你的毛衣真不错，暖色调，让人看着都亲切。

5. 这么魁梧的身材，潇洒的外表，不是大老板才怪了！

6. 跟您在一齐谈话，虽然时刻不长，但真是一种难得的享受，真期望下次有机会再与您交谈。

7. 你这套衣服，配上这款首饰。真是锦上添花，气质不凡啊！你总是那么干净整洁，一看就是一位钟爱生活又有休养的人。

8. 你的生活好有规律啊，好佩服你，你很聪明啊！

9.领导，您唯一的缺点就是太不爱惜自己的身体了。

10. 张经理真是精明能干，又善于经营，一定是生意兴隆，财源滚滚，我什么时候才能赶上你就好了。

11. 早上好，瞧您满面红光，气色真不错啊！

12. 听说张先生是公司里的象棋高手，改天有机会是否能够请您指教一二？

13. 您是我的偶像。

14. 我每天都迫不及待来上班。

15. 我很钦佩您的决策能力。

16. 您当老板实在太年轻了……

17. 您的知识能力真是让人如沐春风。

18. 您是这里穿得最有型的主管。

19. 王处长，我听你的同事说，你事业的成功是正因家里有位贤内助，今天一见，果不其然。

20. 能在您的手下做事，真是太幸运了，什么时候我有机会投到您的门下。

21. 没有耕坏的地，只有累死的牛，领导您可真是条铁牛啊！

我的班主任马老师，是个尽职尽责，关爱学生的一位好老师。

他今年40岁，中等个子，样貌英俊，一头乌黑的头发油光发亮，一双明亮的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬，鼻梁下一张不大的嘴说起话来温柔可亲。

马老师非常关爱学生。就在开学不久，当我们还不太了解马老师时，班内出现了意外：赵博雅的脚被自行车夹伤了！马老师得知消息，飞一般的冲过来，简单问明情况后背起她就往医院走去。后来我们发现马老师不但将赵博雅一步一步的背回来，而且又背到三楼教室的座位上！我们看着这一幕，简直就不敢相信自己的眼睛：这是多么浓厚的师生情意呀！

马老师还很关心我们的学习。记得有一天下课，马老师把我叫到办公室，我不知道有啥事，还以为我的作文写得不好，让我重写呢！我怀着忐忑不安的心情来到办公室。谁知，原来是马老师要给我指导作文写法！我感动极了。后来，马老师还将我写的这一篇作文《小乌龟》当作范文在班内讲评，并当着全班同学表扬了我。我也暗下决心：一定不能骄傲，争取下次写得更好！

马老师讲课很有特点。他常常先提问题，往往让我们丈二和尚摸不着头脑－－为什么要提问题呢？能联系到课文吗？后来我们才知道：老师采用探究的方法，吸引我们到课文中去探索、去发现，让我们快速记住重点问题，在趣味中学习知识。我们头一次见到老师这样讲课，觉得新颖、有趣，当然喜欢上语文课了！一个偶然的机会我们知道马老师是优秀教师，特级教师，俗话说：名师出高徒。我一定要好好学习，成为“名师”的“高徒”。如果有人问我“你的班主任是谁呀？”我会很自豪地说：“我的班主任是马新田老师！”。

可能是受马老师的影响，我也想将来当一名老师，像马老师一样，尽职尽责，做一个关爱学生的好老师。

沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马。

小红马瞪了一眼小骆驼说：“你快走开呀，丑家伙”。

“我才不丑呢哪！”小骆驼说。

小红马跺跺脚又说：“你不丑的话你那又大又厚的脚有用吗？”

“多亏我的脚又大又厚，不然我早就不在了。”

“那你的两层睫毛，有什么用哪”小红马懊恼的问。

“我的两层睫毛用处可大了！”小骆驼很骄傲的说“不管多大的风沙它都可以挡住。”

“那你的两个肉疙瘩一定没有用”说着小红马摸摸自己光滑的背。

“我的两个肉疙瘩用处呀，可是最大的。”小骆驼接着说：“它叫驼峰，它能储存养料，让我不挨饿。”

小红马说“我不信，你带我走一趟呀？”

“好。”小骆驼和小红马走进了沙漠。

小骆驼才走两步，就看见小红马陷到了沙子里，接着一阵风沙袭来，小红马的眼睛里像麻袋一样装了沙子。小红马赶紧说：“小骆驼，帮帮我，我相信你。”小骆驼把小红马弄出来经过了5个钟头。

这个故事告诉我们美不美不能只看外表，要看实质，看有没有作用。

我家有一株花，它叫马兰花，也叫葱兰。听妈妈说它是我们家活得最久，是我们家最幸运花了。

马兰花的叶子长得像葱，细长细长的，像刚长出的柳丝。

我家的花，都娇气得很，经常浇水施肥剪枝条，时被妈妈伺候得公主一样。马兰花因为不起眼就被妈妈遗忘在了阳台，偶尔晒衣服时拧点水到马兰花上。但是一到冬天很多娇生惯养的花草就被冻死了。马兰花被妈妈遗忘在角落，到了冬天也慢慢的枯萎了。

当我们以为马兰花也“壮烈牺牲”了时，奇迹发生了。到了春天，马兰花居然起死回生，又活过来了，它像一个怯生生的小子，悄悄的从探出头来。当我看到他的绿芽时，高兴得一蹦三尺高，马上跑去告诉了妈妈。

到了九月，马兰花开花了。绿叶之中树立着多多洁白的花朵，亭亭玉立，似乎非常娇嫩，还散发出淡淡的清香。非常漂亮。站立在马兰花面前，我忽然就觉得自己就像一朵马兰花，穿着洁白的衣裳，在微风中翩翩起舞……

如果把玫瑰比喻成美丽的公主，荷花像俊俏的少女，那么我觉得马兰花就像一个风度翩翩的少年。它不名贵不娇气，生命力顽强。不管怎么忽视他，他都会努力的生长，活出他本来的样子，经过一冬的蛰伏，一春一夏的努力，到了秋天绽放出美丽的花朵。

我爱这一株平凡的马兰，更爱他积极向上，坚韧不拔的品格。

我喜欢各种各样的动物；有可爱的小猫，有忠诚的小狗，有美丽的小兔子，还有漂亮的小鸟……但是，我最希望有一匹属于自己的马，骑着它奔驰在一望无际的大草原上。

假如我有一匹马，我希望它是一匹神奇而美丽的天马。它的样子是，有一身粉色的毛，全身发出玫瑰花的花香，它像天使般漂亮动人。它的眼睛炯炯有神。

假如我有一匹马，我会骑着它去美国的科罗拉多大峡谷。看看这个大峡谷有多么的神奇和美丽，也要和雅鲁藏布大峡谷比一比！我也会让我的这一匹天马在那里吃嫩绿的鲜草，而且我还拿着一盆它爱吃的食物。它看见以后飞速向我奔来。狼吞虎咽的把盆里的食物吃完了。看着他吃饱的样子。我非常开心。

假如我有一匹马，我会和它在战场上立下汗马功劳，和它一起分享胜利的喜悦。

假如我有一匹马，我会骑着它到大草原上。看着可爱的天空；呼吸着新鲜的空气。我会在蒙古包吃着手抓羊肉，喝着又好喝又美味的牛奶。我的这匹天马，正在和它刚认识的朋友一起赛跑，它还夺了冠军呀！我真替它高兴呀！

啊！如果我真的有这样的一匹好马，我一定会好好珍惜它！

我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。

这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。

马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！

马？我相信大家一定都很熟悉吧！你看，在过年喧闹的大街上，人们把马打扮得花枝招展的。瞧！那匹白马佩戴着红色的辔头；那匹褐色的马打着深深的哈欠；那匹黑马身披一件美丽的“战袍”，正昂首扬尾地站在那儿向人们威胁呢！

我挑了一匹比较温顺的白马，它高大魁梧，四肢发达。我悄悄走近了它，它忽然扭过头来，咧着嘴朝我笑，好像在说：“小朋友，我可喜欢你了，快坐上来吧！我带你溜达溜达。”

我迫不及待地爬了上去，“得儿驾，得儿驾。”随着这声音，我踏入了新的旅程，刚开始，白马缓缓地走着，过了一会儿，它突然速度加快，开始奔跑。风从耳边“呼呼”吹过，我仿佛来到了新疆那拉提草原；仿佛看到了那一望无际的绿草地；仿佛看到了那蔚蓝的天空和千变万化的云彩；仿佛看到了那含苞待放的花儿和正在自由自在、悠闲吃草的牛羊……哇！草原是多么美呀！正陶醉在其中时，白马突然停了下来，唉，我的旅程也到此结束了。

我仍然意犹未尽，极不情愿地跳下了马，轻轻地抚摸着它的头，充满感激地说：“谢谢你白马，让我看到了那么多美丽的风景！”白马好似听懂了我的话，高兴地扭着屁股、翘翘尾巴，像是在说：“谢谢你的夸奖，我还会努力的。”

骑马的感觉真好呀！也许是我属马的缘故吧，现在每当我看到一匹马时，便想去和它留影，或者骑骑它。从此，我便和马结上了不解之缘。

马，是与现代交通工具几乎没有密切的联系的动物，但在古时候，马对于战士们是不可缺少的，为什么呢？因为马可以成为人们的坐骑，可以为人指路、奔驰战场，为国效力，驮运补给。我非常想拥有属于自己的一匹马，因为我可以让它帮助我完成梦想。

假如我有一匹马，我要让它带我奔驰在沙漠上。看着阳光在沙烁上发亮，形成七彩的光，虽然有着这样宜人的美景，可我的心情依旧很沉重，因为这沙漠本不该存在的这严重污染了生活环境，我不想看到沙漠，我想到看到树荫成片的森林，那才是我们向往的地方。

假如我有一匹马，我要让它带我飞奔到空旷的原野。和着青草的芳香和泥土的新鲜，坐在马鞍上，看湛蓝的天空，白云朵朵，望一望无际的绿色平地，时不时，还会有一丝微风吹此，此时的我是多么惬意和享受。如果将这片宁静带给所有人，他们都会像我一样陶醉吧！

假如我有一匹马，我要让它带我去寻找远行的意义。我带了个沉重的包裹，翻过一座座山，踏过一条条河，走了很长时间，我们筋疲力尽，但还未找到旅行的意义，走了一阵，看见岸上有条小鱼正挣扎着往河边移动，我拾起小鱼，将它放在装满水的瓶里，我感受到了负担在减少。我又向前走，看到一只猴子在树上下不来，我将绳子挂在树梢上，它下来了，我背包重量又减轻了，之后我帮小鸟包扎，帮兔子逃离陷阱……快到傍晚时，我的背包里的物品物剩无几。到达一处山坡时，日落了，看着绚丽的朝霞，我懂得旅行的意义不要在乎过程，要多留意身边的美丽。

谢谢你马儿，是你让我明白要爱护环境，感受安静的、详和的和旅行的意义，它们都是我们人生中最重要的一部分，我会永远记在心的。

每个人在童年的时期，都会有些奇思妙想。这不，我便不禁开始幻想起来。

假如我有一匹马，我会带着它环游世界，让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

假如我有一匹马，我会带着它去大草原上，参加赛马会，要勇夺第一，展现汉族人民的风采。

我有一匹神奇的马，有一对洁白的翅膀，我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

假如我有一匹马，我希望我的马就像房兵曹的马一样，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那样的话，我就是白马王子了。

假如我有一匹神奇的马，有穿越时空的本领，我就要穿越到100年前，去阻击侵略中国的侵略者们。

假如我有一匹马，我的马一定会有好多好多的功能，我会做好多好多的事情，那朋友们你们会做什么呢

[假如我有一匹马想象作文三篇

5月19日，星期天

今天我迫不及待地到了俱乐部。雪莉和我是到得最早的，所以我们有足够的时间戴好马具和做好其他准备。天气也非常给力，我等不及要开始骑马了。现在每次来俱乐部我们都会把士巴带上。俱乐部的其他学员也会把他们的狗狗带上，但是我知道，所有的女孩都最喜欢士巴！士巴也很享受被众人关注的感觉。爸爸教了士巴一个很有趣的绝活儿，就是用手做出一把枪的形状对着士巴发出“砰砰砰”的声音，士巴就会打个滚儿，仰面朝天装死。大家都喜欢士巴这个绝技，都想让她表演一下。

当我跳上火花时，她似乎和我一样兴奋。我知道她也等待着这一天。我们离开大队，进入各自的小组，首先开始马术基础训练。我现在做的是要让火花在慢跑时跑到正确的跑道上。这一点很关键，因为如果她做得不对，我就不可能在比赛中取胜。我现在仍在学习如何让她学会这个，也不知道她到底能不能做到，所以只得让妈妈提醒我。教练说当我擅长这个技能后，骑马时的感觉都会大不相同，自己都知道对不对。我现在就只得不断练习。

我们今天在不同的竞技场训练不同的项目，很有趣。然后我们都停下来午休。今天好热哦，大家早就想休息一下了，都想吃点什么或喝点什么。我敢肯定，马儿们也是这么想的。

午餐过后，大多数的女孩都选择了障碍赛训练，我却很紧张，因为最近火花每到障碍赛训练就不听话。我成功地让火花跨过第一根障碍栏，这让我觉得好一点。虽然只是一小步，但是个好的开始。逐渐地，障碍栏越设越高，火花也开始表现得很好。我将她拉起来的时候，可以看到她的耳朵向前竖立。我知道她现在也很享受这个过程。

之后他们又把障碍栏拉高了。火花表现得很棒所以我很有信心。我骑着她冲向第一根障碍栏，但正当我们跑近时，她忽然停住了。我感觉我整个人都要飞出去了，只得拼命抓紧缰绳同时夹紧双腿免得掉下马背。实在是太恐怖了！教练让我再试一次。我紧张极了，尤其是所有人都盯着我看。我又一次骑着火花冲向障碍栏，但她又做了同样的事。要坐稳实在是太难了，因为夹得太紧，我甚至能觉得我的大腿开始疼痛起来。接着我又试了一次。我觉得当时已经预料到了结局！果然，她又突然停住了！但这一次的力道实在是太大了，所以我根本没法坐稳，只感觉自己飞了起来，然后撞到了地上。我的手臂甚至还撞翻了障碍栏，因为我正好从它上面摔下来。大家都跑过来关心我是否摔伤了。我当时很痛，又有点头晕。但是最糟糕的是我觉得很丢脸！我讨厌在这种情况下大家都盯着我看——要忍住不哭真是难上加难！

我再也不想跨栏了。于是我取下火花的套环，卸下马具，给她冲澡。

她实在是太不听话了，我根本不知道怎么办！

现在我摔着的手臂都还很疼。爸爸说我没伤得更重就是奇迹了。他感到很惊讶的是，我竟然能爬起来离开训练场。教练对爸爸说，我们应该让兽医给火花做个检查。他说可能火花哪里受伤了或者马鞍伤着她了。但是这不可能是马鞍的问题啊——这可是一副新的威特牌马鞍，我去年生日的时候才得到的。有人说可能她现在就是调皮了，必须找个驯马师驯服她。

爸爸说他会打电话给艾丽丝，请她来给火花做个检查。艾丽丝是我们街尾安达卢西亚马场的主人，她既是一名驯马师，也是一名治疗马病的鲍文疗法[1]师。众所周知，鲍文疗法是一种特殊的按摩手法，人们肌肉酸痛或者身体不舒服时，也可以试试这疗法。希望艾丽丝能检查出火花到底怎么了。

我很想知道，火花到底是因为酸痛或者是马鞍导致了这些问题呢，还是她故意装出来的？

盼望着艾丽丝能快点来，让火花早点恢复正常。我只希望她能回到之前的状态！

[小马俱乐部历险记作文

导语：马儿在中国传统文化中具有十分高的地位，它不仅是古代常用的交通工具，还具有十分吉祥的民族象征义。 龙马精神更是 象征中华民族积极向上的精神。马在文人的笔下层出不穷，马还是现代文学的重要参照物以及学生写作的常见选题。下面小编将为大家整理关于马的句子和语段，希望能对大家的日常写作与参考作用。

篇一：形容马儿的诗句大全

1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 —— 马致远《天净沙·秋思》

2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 —— 王昌龄《出塞二首》

3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 —— 白居易《钱塘湖春行》

4.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 —— 孟郊《登科后》

5.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 —— 苏轼《定风波·三月七日》

6.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 —— 徐锡麟《出塞》

7.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 —— 王翰《凉州词二首·其一》

8.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 —— 陆游《十一月四日风雨大作》

9.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 —— 龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

10.结庐在人境，而无车马喧。 —— 陶渊明《饮酒·其五》

11.大漠沙如雪，燕山月似钩。 —— 李贺《马诗二十三首·其五》

12.山回路转不见君，雪上空留马行处。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

13.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 —— 岑参《逢入京使》

14.何当金络脑，快走踏清秋。 —— 李贺《马诗二十三首·其五》

15.射人先射马，擒贼先擒王。 —— 杜甫《前出塞九首·其六》

16.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 —— 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

17.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 —— 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

18.云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 —— 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

19.挥手自兹去，萧萧班马鸣。 —— 李白《送友人》

20.棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 —— 王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

21.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 —— 陆游《书愤五首·其一》

22.还似旧时游上苑，车如流水马如龙。 —— 李煜《忆江南·多少恨》

23.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 —— 王维《观猎》

24.戎马关山北，凭轩涕泗流。 —— 杜甫《登岳阳楼》

25.一年三百六十日，多是横戈马上行。 —— 戚继光《马上作》

26.宝马雕车香满路。 —— 辛弃疾《青玉案·元夕》

27.下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。 —— 王维《送别》

28.壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因...》

29.世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 —— 陆游《临安春雨初霁》

30.软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。 —— 苏轼《浣溪沙·软草平莎过雨新》

篇二：描写马儿神态的句子

1.马的形状长的美，但马走路的姿态更优美，你要是从后面看过去，那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声，更让人神魂颠倒，联想翩翩，你听：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首乐曲呀。

2.马不是最完美的动物，但世界上也没有比它更完美的动物（我个人认为），马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗？

3.这马长的可美丽了！它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，走起路来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了。

4.马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马，传说中的良马。它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今，人们仍为它的速度而喝彩叫好：马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂，马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

5.马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。

6.马，本来能在无际的原野上奔驰，跳跃，咆哮，在无垠的草原上自由地觅食，而不用受到主人的驾驭，缰绳的束缚，但它宁愿不逞强，克制自己的烈性，顺从主人的操纵，慕求尽自己的能力把主人的要求达成，它从来有为自己着想，毫无保留地把自己所有的力量为人类服务，甚至付出宝贵的生命亦在所不惜，只要主人需要它时，它就义无返顾地为主人赴汤蹈火；在战场上，马勇往直前，配合主人英勇杀敌，当主人面对危险时，他竭力保护，直到战死沙场为止，这好比一名英勇忠烈的战士，但当战争结束后，又有谁会怀念曾为他们英勇作战，舍身为主的忠心朋友——马。

7.马历来被人们所崇敬、所喜爱。画家画它，文人写它、伟人骑它、训马人训它，雕刻家雕它。与马相关的名作、故事、传说更是不计其数：徐悲鸿画马、九方皋相马、王亥训马，《昭陵六骏》、《八骏图》等。

8.爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！

9.马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量，几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

10.天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同，但我们只需知道的是，自然，往往是美好的：禁锢，常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同，对于人类驯养的马来说，自由，永远只是一个幻想；而对于天然野马来说，能够在蓝天下自由的追求自已的所需，大概也算是一种美好的境界吧。

11.在草原上生活的马群，它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足，而精神，早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮，开放，有不顾一切的勇气，也有坚强不屈的性格，这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。

篇三：描写马儿外貌特征的段落

1.一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕.仰天长啸,那动人肺腑的马 嘶响彻夜空.应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾.长长 的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面.

2.这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的.马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去.   马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔.大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型.   老马奔跑起来了.它四蹄腾空,如风,如电.好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去.好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈.

3.这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的.  这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美.  刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

假如我有一支马良的神笔，我有很多的愿望要实现。

我想画很多美食比如：烤鸭、鸡腿、汉堡包。还要画很多好玩的玩具比如：我喜欢的洋娃娃，还有威武雄壮的变形金刚及坦克。

假如我有一支马良的神笔，我要给卖火柴的小女孩画一个温暖的家。让她的奶奶复活。还要给她画：电视机、电灯、电冰箱、电火炉。从此以后让她和奶奶过上幸福的生活。

我还要给云南贵州等地方的贫困儿童画一所高大美丽的学校，教室里有电子白板、宽敞明亮的窗户和崭新的课桌椅。还要给非洲贫穷儿童画上粮食，不再让他们吃不上饭。给他们画上医院，让他们能早日康复。还要画上防护罩，不再让他们受到炮弹的攻击。

假如我有一支马良的神笔，我要给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们感受到世界的快乐。我要给失去双腿的人画上一双强壮有力的腿，让他们在草原上快乐地奔跑。

我要给沙漠画上森林，让沙漠里的动物能够快乐地的成长，再在树上画上果实，让它们不再挨饿。

要是世上真有一支神笔，那该多好啊！我还要画很多东西，去帮助更多需要帮助的人！