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九年级学生雷锋精神伴我行作文精选七篇 初三作文实用20篇

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雷锋精神薪火相传

全文共 731 字

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放下手中《学雷锋,做有道德的人》这本书后,我的心情久久不能平静,我被书中那一个个鲜活的人物深深地打动了,比如:被授予“当代雷锋”荣誉称号的郭明义,被评为“全国道德模范”的曾庆香和刘薇,被评为区“文明之星”和“学雷锋积极分子”的夏娟……这一件件鲜活感人的事例,不正是当代人对雷锋精神最好的诠释吗?特别是当我读到雷锋“钉子”精神这篇文章的时候,我感觉雷锋精神是如此的伟大,而自己在雷锋叔叔面前却是那样的渺小,那样不堪一击。

曾记得有一次傍晚放学回家,我发现家中无人,于是把作业草草率率地做完,便迫不及待地打开电脑,津津有味地玩儿起了游戏《植物大战僵尸》。正当我玩得尽兴的时候,妈妈回来了。看见我的所作所为,妈妈失望而又气愤地把我狠狠地说了一通。通过学习雷锋精神,我懂得了在当今这么优越的环境下,作为一名新时代的小学生,在学习上,我们要提倡这种“钉子精神”。另外,雷锋叔叔助人为乐的精神也影响了我。

那是一个风和日丽的上午,我嘴里哼着小曲,兴高采烈地走在上学的路上。正在这时,我看见不远处一位驼背的老奶奶步履蹒跚,就在她从口袋里掏手帕的一刹那,我发现有五十元钱从老奶奶的口袋里掉到了地上。老奶奶并没有察觉,继续蹒跚地向前走着。看到此景,我不假思索地跑过去,把五十元钱捡起来,追上老奶奶,还给了她。老奶奶感激地握着我的手,嘴里不停地说着:“谢谢,谢谢你,好孩子······”我连忙对老奶奶说:“老奶奶,没有什么,这是我们当代小学生应该做的。”告别老奶奶,我嘴里哼着《学习雷锋好榜样》的小曲,乐滋滋地走向学校。

同学们,让我们踏寻着雷锋叔叔的足迹,携起手来,共同努力,学习雷锋,从小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!让雷锋精神成为社会的正能量一代又一代的传承下去!

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篇1:我是雷锋精神的践行者

全文共 813 字

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雷锋是家喻户晓的模范人物,他一生好事做了无数,毛泽东曾题过“向雷锋同志学习。”可是,当代人的行为,又怎能显示“雷锋”的存在。

那天,我在车站里无事闲逛,人很多,但很静。迎面走过来一位老妇人,她步履蹒跚,似乎一阵风就能把她吹倒。

车站里有一个池子,里面开满了荷花,由于季节的缘故,有一支快要枯萎了,弯下了腰。但这并不能遮挡住荷花的魅力。荷叶上的水珠青翠欲滴,阵阵微风袭来,顿时感觉神清气爽。

一阵阵讨论的声音打断了这融洽的环境,我转过身,看见近百人围成一个圈,里面有一位年轻的小伙子,刚才那位老妇人在地上坐着。我仔细听着两位在争执。旁人七嘴八舌。

不知道围观的其他人有没有看出来,至少我是看出来了,这个老妇人头每根白发下面,藏起来的不是根根黑发,而是一根根的屈辱;这无疑是一个骗局,对此已经是司空见惯了,毫无疑问那个老妇人自己跌倒,年轻人想去扶起她,结果老妇人却把事情栽赃嫁祸给年轻人,想让年轻人赔偿自己。我想,这个过程即使我不往下说,大家也明白是怎么回事了。

把自己善良换成自己的心凉,如果雷锋在世会感到多么心寒。这无疑不证明了那些“老妇人”,“老奶奶”已将冲破了道德的底线。

这时你是不是想到:雷锋要不要做?

答案是肯定的,因为社会的大好风气不能被那些人渣破坏。我们要相信,相信这些过着人渣般生活的“非人类”内心深处会有一把锋利的匕首,狠狠地插在他们的心中。

我不想再围观下去了,漫步到荷花池边,痴痴地站在旁边,看着那一支已经被风吹断了的荷花,我弯下腰,把那支荷花重新插到了几片荷叶之间,虽然我知道它过几天会照样枯萎,但至于现在我还不愿看到一支断了的荷花去破坏整个荷花池的魅力。

“雷锋”们,不要灰心,即使知道后果你们也必须去扶,因为这些人还要等着您们去感化。而这些人无时无刻都在接受者屈辱的斥责。

雷锋还要做的,而且是人人都要做的,希望“那些人”配合一下。哪怕是扶起一枝断了的荷花,它也会让帮助它的人看到了美丽。而“你”给了帮助过你的人什么?

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篇2:雷锋精神

全文共 1336 字

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雷锋,已经不仅是一个名字了,从他牺牲的那一刻起,他就是一个伟大的民族英雄。而他的雷锋精神,被弘扬到了全世界。

随着时代的进步,越来越多的人抛弃了雷锋精神,甚至不知道雷锋精神是什么。看到了摔倒在路旁的老奶奶,望一眼便匆匆离去;在利益纠纷上,多少人只顾自己的利益,人与人之间只剩下互相利用。但是,想要创造一个和谐、美好的社会与雷锋精神分不开。连世界各地的人都在学习、敬仰雷锋精神,我们有什么理由不去弘扬中华民族的英雄的精神。于是,越来越多的人又走进了学习雷锋精神的队伍。

大家都知道雷锋的钉子精神,但是它的由来是什么,却不是人人都清楚。一次,雷锋跟张书记去下乡,一边走一边聊天。走着走着,雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看,原来是一颗生了锈的螺丝钉,便一脚踢到了路边。张书记问:“你踢的是什么?”雷锋说:“是一颗破螺丝钉。”张书记听了,一声不响,从草丛里捡起那颗螺丝钉,用手帕把螺丝钉擦干净,装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天,雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂,张书记问厂长:“如果这机床上少了一颗螺丝钉,机床还会转动吗?”厂长说:“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上,张书记说:“雷锋,你瞧,一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!革命也是这样,我们这些人就是大大小小的螺丝钉,缺了谁都不行。就象你这个公务员,别看职务不高,我们的工作缺了你也不行。所以,党把我们放在哪里,就要在哪里起作用。同时,我们国家的底子还薄,处处要艰苦奋斗,一颗螺丝钉也不能浪费,积少成多啊!” 正事这次雷锋与张书记的谈话,才让雷锋一直坚持着钉子精神。每次我在学习上遇到困难想放弃时,就会去想雷锋的钉子精神“ 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。” 每一道题目都是一块好好的木板,只是一些木板软些,一些木板硬些。我们不仅要去解决简单的题目,更要去钻研那些难的问题。

在生活中,雷锋精神也不可缺少的。他无时无刻、全心全意地为人民做着他认为理所当然要做的事,为人民奉献他自己所有的力量。“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”这是雷锋入党就已经有的志向。入党后,他就这样去做了。他把人民的利益放在第一位,甘愿做社会上一个渺小但又重要的螺丝钉。作为班级的一份子,我们也影响雷锋一样为班级、同学、老师奉献自己的力量。积极参加以班集体的活动,为班级争光;同学遇到困难时,尽自己所能去帮助他们解决困难;在学习上要好好学习,回报老师辛勤为我们付出的一切。

四十多年了,雷锋的名字是激励我们几代人成长的路标。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。我们需要雷锋精神,只有在我们乐于助人,与人为善,才能打动别人,得到别人的帮助与尊重。学习雷锋精神,是社会各个阶层都会发出的号召,但是真正做得到,是不简单的。现在,我们过着物质丰富的生活,我们生活在和平、美好的社会上,但是,我们不能忘记雷锋,不能忘记雷锋精神,不能忘记要给他人和世界关怀与爱。让我们学习雷锋,与爱同行!

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篇3:雷锋精神就在我身边作文700字

全文共 699 字

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以前我只是听别人讲过雷锋的故事,并不知道什么是雷锋精神,总觉得雷锋叔叔已经离开我们了,哪还有雷锋精神?今天读完了《学习雷锋好榜样》这本书,我才明白了什么是雷锋精神,原来我身边有很多活雷锋。

邻居张爷爷是一位退休干部,工资不少,子女的生活也过得很好,可他老是穿着一身旧衣服,总舍不得买新的,家里的家具已经很旧了也不让子女们换。吃的也很简单,粗茶淡饭,已经70多岁了,总闲不住,还下地干活呢!附近的邻居都说他是自作自受,钱财生不带来,死不带去,不知道他为什么还要这样虐待自己?我也觉得他是一个吝啬的怪老头,总是瞧不起他。今天我才知道张爷爷的勤俭朴素、艰苦奋斗也是雷锋精神的一种表现,我不得不对张爷爷刮目相看!

我们班的李艳手里总拿着一本书,别人尽情玩耍的时候,她在静静地看书;别人在谈笑风生的时候,她在静静地看书;别人在看电视的时候,她还在静静地看书……反正只要有空闲时间,她都充分利用了。我们都笑她是书呆子,不懂得享受。原来这“钉子”精神也是雷锋精神的一种表现!一股敬佩之情不得不油然而生!

上学期,我们全校师生为我们校二(2)班的唐明珍同学捐款治病,向他伸出了援助之手,钱虽不算多,但却凝聚了我校上千人的浓浓情意,让明珍能在这寒冷的冬日里感受到了“家”的温暖,感受到了关心他的人的真诚祝福。这难道不也是雷锋精神的表现吗?

……

是的,很多人都说雷锋已经牺牲了,雷锋精神也随之消失了。可我并不觉得,雷锋叔叔虽然已经离开了这个世界,但他的精神代代相传,只是我们不善于发现而已,只要我们留心观察,会发现我们身边有不少的活雷锋。我们小学生要学习雷锋精神,从平凡的小事做起,从现在做起,从自我做起,将雷锋精神发扬光大!

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篇4:雷锋精神——我们为你骄傲作文

全文共 1275 字

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道德是人生中最绚烂的一朵花,它流淌着烂漫、跳跃着芬芳。倘若一个人有了道德,他就会有礼仪、讲文明,变成一个彬彬有礼的绅士。雷锋就是如此。

对我们青少年来讲,“雷锋”二字可谓是如雷贯耳、人尽皆知。在雷锋短暂的一生中,不知救助了多少老弱病残,伟大的毛主席曾亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。“雷锋精神”也激励着一代又一代人学习。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”这句出自于雷锋的名言令无数中国人为之动容。多么朴实的话语,却字字饱含深情;多么普通的衣着,却掩盖不住一颗真诚的心!

岁月似水,时光如梭。转眼间,那段往事已成为过去,深深地烙印在历史书的1962页上,码头也不再响起雷锋那欢乐轻快的歌声,但那种助人为乐的精神依旧存在……

走在大街上,到处都是一派欢歌笑语、熙熙攘攘的景色。而这时,突然传来一位阿婆的叫喊:“哎呦…我的腰!”原来是一位行动不变的老人不小心扭了腰。只见她衣衫褴褛,气喘吁吁地瘫坐在地上,龟裂的双唇轻微地颤动着,发出痛苦的呻吟。

就在这紧急关头,传来一阵亲切的关怀声:“老婆婆,您怎么了?”

只见一个十岁左右的小女孩疾步跑到这位受伤的阿婆面前。小心翼翼地把她搀扶起来,嘘寒问暖、笑脸相迎,用胖乎乎的小手擦去阿婆身上的泥土,并拨打了急救电话。做完这些,这名小姑娘悄悄地离开了……

其实,在我们的日常生活中,这种例子并不少见。公交车上,小学生给白发苍苍的老人让座;街头上,为双目失明的乞丐捐献一元钱;校园里,弯弯腰拾起一个纸团……一桩桩,一件件事实无不在告诉我们:“新雷锋”就在我们周围,无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒!而新的时代,新的爱心赋予了它新的正能量!

仍记得以前,尚未懂事,总是认为“学雷锋”不过只是同学之间以礼相待,自告奋勇帮班级买新的清扫工具而已。但是,在今年的春天,在那个春光明媚的时节,我真正的明白了“新雷锋精神”!

那是在星期一的升旗仪式上,来了这么一位不速之客…她是一位年近古稀的老太太,衣着朴素无华,甚至可以说是寒酸,长满厚茧的手紧紧抓着一个天蓝色的书包。只见她走到老师身旁,嘀嘀咕咕地说这话,神情激动,眼角里还噙着泪花。大家议论纷纷,七嘴八舌地讨论着。没一会儿,老师便示意大家安静下来,看开要揭晓谜底了。

原来,这个老太太的老伴是个残疾人,家里也没有子女,生活艰难而拮据。但是,我们学校五级部的一位“小雷锋”却坚持在周末照顾两位孤寡老人,两年来,风雨无阻、从未间断!所以,老太太特意买了个书包答谢他……老师用温柔似水的声音讲述着这个世界上最美的故事,老太太已经老泪纵横,她抽噎着,嘴里不断的说着谢谢、谢谢……而台下,响起了一片雷鸣般的掌声。

在那个莺啼花香的清晨,我明白那句话的真正涵义,也对“雷锋精神”有了新的见解——做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。

……………………

这些人都是值得大家尊敬的“新雷锋”,他们全心全意、不求回报地付出爱心,用一颗无比真诚的心灌溉着“雷锋精神”。我相信,“雷锋精神”不论在过去、现在甚至未来都将是激励人们奋发图强的精神财富,它将永远放射着夺目的光辉!

[雷锋精神——我们为你骄傲作文

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篇5:学习雷锋精神作文600字

全文共 684 字

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学习雷锋好榜样,终于革命,忠于党……”每当听到这首歌,那个叔叔的身影就会浮现在我的眼前,他的热心,他对我无私的帮助令我感动,使我难忘。

那是一个大雨滂沱的晚上,我买完东西正要回家,没想到在上楼梯时不小心滑了一下,“扑通”一声,膝盖磕在了台阶上,瞬间整条腿发麻,很快又转变成疼痛。正在我不知所措时,后面走来一位叔叔,他看见我这样,赶忙问:“小朋友,你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我听了,强打精神说:“谢谢叔叔,不用了,我自己能走回去的。”说着准备站起来,可是因为腿太疼了,又一屁股坐在了地上。“看吧,你伤得有些重,不要逞强了,还是我送你回去吧!”叔叔亲切地说。我的腿太疼了,实在没办法自己走,只好低着头不好意思地说:“麻烦叔叔了,还让您送我回家。”叔叔笑了笑,麻利地背起我,把我送回了家。

到家了,我的父母向叔叔表示感谢,叔叔微笑着说:“没什么,举手之劳,不必客气,要是我的孩子摔伤了,你们遇到也会这样做的。”说完转身走进夜色中。望着他渐渐被夜色吞没的身影,老师的话在我的耳边响起“‘学习雷锋’这四个字,不能只写在书上,也不能只说在口上,而是要记在心上,落实在实际行动中。”我瞬间恍然大悟:这不就是我们身边活生生的“雷锋”吗?这不就是“雷锋精神”的传承吗?

“接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样;接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长……”歌声萦绕在我的耳旁,久久不散,叔叔的身影在我的脑中越来越高大。

学习雷锋,追求的不是荣誉,不是感谢,不是夸赞,不是礼物,更不是金钱,而是希望人人都能把这种精神传递下去,让整个社会充满正气、充满温暖,让我们的生活更美好、更幸福!

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篇6:用心学雷锋初中生学习雷锋精神作文

全文共 1057 字

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正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅……

一个阳光明媚的星期天,我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。

正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅。

望见他们远去的背影,我们也不甘落后,便飞快的骑着自行车,相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球,蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。

走进一看,唉!原来是个小螺丝呀!还以为啥好东西呢!但好奇心又驱动我过去踩了踩,见没什么特别之处,我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的走开了。可一位小同学却像宝贝一样,小心的把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,没有回应我。我们继续走着。

走着走着,迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西,神情是那般的专注,以致几乎和我碰了个正着,其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问,还用手比划着。也许太着急了,他的话越说越不明白,还用手不断地比划着,汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑,只能看他干着急。“你们在找什么呀?“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝,是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子,难道是……“是不是这个呀?”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对!对!就是这个!”他眼中闪着兴奋而激动的光,“谢谢你!谢谢你!……”他拘谨而真诚地重复着,仿佛大脑中再也没有别的词了。见状,小同学脸上也泛起了一片红晕,笑了笑,没说什么。我们便继续赶路了。

这一幕却引起了我的思索。

平时想帮助人的意愿是多么的强烈呀,可真正到了现实生活中我怎么就…….为了帮助人,曾想方设法的到处寻找需要帮助的人,可我哪曾想到过,想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴,你会发现生活中需要帮助得人其实很多!

让我们一起来用心学雷锋,因为雷锋在我们心中!

[用心学雷锋初中学习雷锋精神作文

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篇7:中学生九年级努力奋斗初三

全文共 894 字

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花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。 Flowers and flowers and flowers, the tide rises, the worlds eyes flutter with the flowers, and fly with the waves, the glory of life is also magical and tragic.

人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易,结果难,同样,我们获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。

静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。

然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,我们便能洞察一切了,努力奋斗

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篇8:学习雷锋的钉子精神

全文共 379 字

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三月五日是学雷锋纪念日,雷锋已经不仅仅是一个名字,更是一种民族精神永存在人民心中。

雷锋是个热爱学习的人,他参军以后仍不忘记学习。新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,他每天都东奔西跑,没有时间学习,他就把学习的书放到挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其它任务,雷锋就坐在驾驶室里看书,他在日记中写下这样一句话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,就像一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子却能钉进去。靠的是挤劲和钻劲。”雷锋就是靠这种钉子精神,写下了励志几代人的《雷锋日记》。

以后我一定要向雷锋叔叔学习,谦虚谨慎,不骄不躁,继续发扬光大钉子精神,遇到困难不退缩,鲁迅也说过时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的。我再也不会报怨没时间读课外书了,没时间画画了…因为我也有了雷锋的“钉子”精神。

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篇9:1我与雷锋精神同行

全文共 679 字

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雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

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篇10:雷锋精神作文700字

全文共 631 字

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人生不只是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬,照亮被人前方的路,不希望鲜花和掌声,而是奋力地燃烧自己,然后把火炬炬交给下一代!然后微笑着离开……

——题记

有一首歌这样唱着:“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”

有一首诗这样写着:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”

有一个人这样做着:他不怕累不怕苦,发扬着干一行爱一行,终于革命忠于党,服务人民,用生命诠释人生意义。

他就是雷锋,提起雷锋,许多人都会联想到歌曲《学习雷锋好榜样》,他的精神感染着一代又一代。

雷锋精神有着丰富的时代内涵,雷锋精神——在实践中不断丰富和发展革命精神,其实质和精神是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

而在当今这个浮躁的社会,人与人之间相对冷漠的时代,科学、经济高速发展的今天,我们依旧需要一个像雷锋这样一样的精神领袖带领我们走上思想的至高境界——乐于奉献、甘于奉献的精神。

很多时候,我们面对实践很迷茫,但是历史为我们选择了雷锋。他用他的实践告诉我们:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的;他用他的一生告诉我们:要用有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!

如果你在任何时候,任何地方,你的一生中留给人们都是美好的东西——鲜花和思想,以及对你的美好回忆。你要知道,给永远比拿愉快!

奉献是石,敲开星星之火,这奉献之火,同样可以燎原!

向雷锋同志学习,学习他爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。

让我们唱雷锋、学雷锋、做雷锋吧!

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篇11:雷锋精神让生命无限高三话题作文

全文共 847 字

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在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫,雷锋

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

[雷锋精神让生命无限高三话题作文

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篇12:不朽的雷锋精神作文

全文共 390 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”爸爸从小就教会我唱《学习雷锋好榜样》这首歌,并教育我要时时刻刻以雷锋叔叔为榜样,做个善良、乐于助人的好孩子!

在语文课上,我们学习了《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文,雷锋叔叔真伟大,在短暂的一生中到处都留下他的足迹,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。其实,在我们的身旁,也有很多像雷锋叔叔一样的人。

有一次,我跟着奶奶到公园去跳广场舞,一会我就和许多的小朋友在公园里玩耍追逐,结果不知怎么地摔倒了,我大声哭着,奶奶赶紧跑了过来,看见我腿动不了,奶奶也跟着哭了起来,这时,一位叔叔二话不说把我抱了起来,和奶奶一起送我到社区医院,他一直跟在医生旁边,直到医生检查完说我没事了才默默地离开。我们一直在寻找这位不留名的“雷锋叔叔”,想跟他当面道声“谢谢”。

“雷锋”就在我们的周围,无私奉献的精神就在我们的周围,让我们沿着“雷锋的精神”走下去......

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篇13:学习雷锋精神征文

全文共 996 字

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雷锋是我国家喻户晓的人物,他的一生虽然是短暂的,但却是光辉的。他作为一名共产主义者,在他的一生中却助人无数。他曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”在这种思想的指导下,他真诚地爱人、关心人,成为我国最生动的诠释。

虽然现在科技在快速的发展,但我们仍然需要学习雷锋那种助人为乐不求回报的良好品质。雷锋用实际行动来证明了。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

雷锋就是这样来帮助人的,几天前,我也做了一回小雷锋。

那天天空灰蒙蒙的,太阳公公和我们玩起了捉迷藏,躲在了厚厚的云层中。可是我的心情却不像这沉闷的天气,一路上蹦蹦跳跳,像一只开心的小鹿。忽然在一个转弯口,走出了一位老奶奶。她的头发白了一大半,她走在我的面前,我看不清她的脸,只是从后面看上去她的背有些佝偻。在老奶奶的手中还提着一个十分沉重的袋子,把她的肩膀都压下去了一些,依稀可以辨出是许多的蔬菜。我快步走上前,站在老奶奶的面前,我满脸微笑的对她说:“奶奶,您休息一会儿,我来帮你把这些东西送回你家吧!”老奶奶先是一惊,然后和蔼地说:“那怎么行呢,你力气太小了,拿不动的。”我又说:“没关系的,我一定可以拿得动。”老奶奶没有再推辞,把东西递到了我的手中。过了差不多十分钟,就到她家了。老奶奶放下袋子,从屋里拿出了两只苹果,对我说:“这是我的一点心意,你就拿去吃吧。”我立刻推开她的手,说:“奶奶,帮助老人本就是我们应该做的。”老奶奶开心地笑了,脸像一朵灿烂的花。拍拍我的肩膀,慈祥地说:“你真是一个好孩子啊!”听了老奶奶的这一句话,我的心里简直比吃了蜂蜜还要甜。和老奶奶道了别,我就向家里走去。

雷锋的一生如流星般短暂,一部可歌可泣的《雷锋日记》却激励着一代又一代的人成长。从现在起,让我们学习雷锋,争做一个个的小雷锋吧!

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篇14:关于学习雷锋精神作文

全文共 2001 字

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学习雷锋好榜样……”。这首歌又出现在广播里。今天学校开展了学习雷锋精神的活动,要求五六年级几扫大街,大家到笑话说:男的扫大街,女的睡大街。谁都被这突如其来的活动感到兴奋。

终于到了活动的开幕,成百上千把扫把堆积在一起,我们分成了四队,一队一条街。同学们也开始肃然起敬,一边唱雷锋歌,一边专心致志的扫大街。旁边的路人也说:“雷锋日扫大街这个活动,真是有意义啊!要是能持久该多好啊!”在一旁的老师说:“不用怕,这个活动要开展的三月底。”路人笑了笑,走开了。同学们齐心协力将一条一街扫好了,灰尘垃圾也减少了,不只是这些劳动,我们每个人捡易拉管。废纸进行变卖,最后再由学校统一交给红领巾协会,救助山区儿童。累的疲惫不堪的同学们,也将一份喜悦,一份温暖给了贫困孩子。回到家也可以将自己的大门前扫一扫,多多帮助人。

经历了这一次大型学习雷锋精神,让我们同学们真正意识到学习雷锋的精神是好的,是一种幸福的。

三月,我们沐浴在春风里,感受着万物复苏的清新气息,心中不由地产生了对生命的至诚热爱。此时,我想起了一个平凡、朴实而又伟大的名字——雷锋!一个普通的共产主义战士。虽然只活了短暂的二十二个春秋,但他平凡而又伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中树立起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。

三月五日,又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?我觉得:

一、学习雷锋的奉献精神。

在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

二、学习雷锋助人为乐的精神。

在学习和生活中,对待身边的同学要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不方便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

三、学习雷锋的集体主义精神。

要自觉遵守学校规章制度,维护集体利益,以集体利益为重。

四、学习雷锋的钉子精神。

在日常学习中,要积极学习科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。字迹端正,符合规范,遇到疑难问题要向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

历史的长河流淌着,更古的朝代变迁着,千古的英雄人物都化成了灰烬,但又有多少人在人们的心中,就像那万古的长城屹立不倒?雷锋,一个家喻户晓的名字,他的一生就像一个传奇,有谁会为了不相干的人倾尽了自己的一生?有他——雷锋,他用自己短暂的一生鞭策着。

从1961年开始,就流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋外出,在沈阳车站换车,出检查口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从沈宁去吉林看丈夫,车票和钱弄丢了。雷锋二话不说就从口袋里拿出钱买了车票塞在了大婶的手里,大嫂眼含热泪地说:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”这就是雷锋,做好事不留名啊!阿袁曾说:“行年七十易相逢,廿岁捐躯雪不封。总为助人私念息,春风万古说雷锋!”

在当今的社会中,有很多的人都拥有着如雷锋一般助人为乐的心,以帮助他人为己任,处处昭显着中华名族的美德。车站上,人们给那些需要帮助的人让车位;马路上,年轻的小伙子扶着老年人过马路;商场里,服务员帮走失的孩子找到了父母……

雷锋的精神已深深的融入了老百姓的心里。

在遥远的麻风村里,那里生活着一群被遗弃的病人,孩子们不能够接受到知识的教化,享受文化的洗礼。这时,从台湾来了一位打扮时髦,举止优雅的张平宜,但却没有任何理由的将她与四川麻风村的“疯婆娘”画上了等号。她用“强悍”的手段,一次有一次的将辍学的孩子“抢”了回来。跨越海峡的爱心让麻风村儿童受到教育。跨越海峡,跨越偏见,跨越怀疑,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。

她用知识来传递着雷锋的品德,温暖孩子们的心。采场公路上,一位勤勤恳恳的管理员用自己的辛勤劳动诠释着雷锋的精神,工人们亲切的称她“郭菩萨”“活雷锋”。

郭明义每天提前2小时上班,15年中,累计献工1500多小时,相当于多干了5年的工作量。他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而他一家3口人至今还住在不到40平方米的斗室里。他每天奔波,不为自己,只为他人。他总看别人,还需要什么,他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。

在这个社会中,每一个人的品德都是与众不同的,但是每一个人的心里都有一个只属于他们的理想和信念。道德是中华名族5千年的传统,已经在人们的心中根深蒂固了,向雷锋一样的有很多,人们用自己的举止陈述着。

让我们向雷锋一样,做有道德的人。

[关于学习雷锋精神作文

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篇15:学雷锋精神,圆强国梦想

全文共 576 字

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雷锋,我们的英雄。雷锋精神,中华民族伟大的精神。她不但鼓舞了一代又一代的中华儿女为实现理想而奋斗,而且也影响着全世界善良的人们对和平美好的无限向往。今天,我们在总书记号召全国人们努力实现中华民族伟大复梦想的鼓舞下,重新认识和学习雷锋精神,特别是学习雷锋为实现梦想而努力奋斗的精神具有重大的时代意义。

雷锋的一生有六个梦想。从儿时“大学梦”、“解放军梦”和“拖拉机司机梦”到长大后的“作家梦”、“钢铁工人梦”和“拜见毛主席梦”,这些梦想的实践形成了永放光芒的雷锋精神:毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务。

雷锋不但敢于梦想,而且勇于追梦。他为了圆梦,努力学习,刻苦钻研。他为了追梦,孜孜不倦地追求着。在梦想实践中,他做了数不清的好事、善事、先进事、优秀事和弘扬中华民族美德的事。

今天,我们向雷锋学习,关键就是要学习雷锋的梦想精神,学习雷锋的追梦精神,学习雷锋为梦想善于实干的精神。在学习中。我们首先要敢于树立梦想,并将自己的梦想像雷锋那样与服务社会,服务人民联系起来,只有这样,自己的梦想才具有勃勃生机。其次是敢于追梦,为梦想不放弃,不抛弃,生命不息,追梦不止。再次要善于实干。俗话说:“千里之行始于足下”。空谈只能误梦,实干才能圆梦。

梦想有了,目标定了,让我们像雷锋那样脚踏实地的去追梦。

祖国的复兴梦,个人的成才梦,在雷锋精神照耀下展开翅膀高高飞翔吧!

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篇16:初三学生自我介绍

全文共 1484 字

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我是一名即将毕业的初中生.在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高.三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质. 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在学习上,我努力帮助落后的同学.帮助他们理解题目.在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学.在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动. 在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正.在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高.在父母的支持下,我发展了兴趣爱好.三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观. 学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友.虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力.

1、时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导, 热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。 作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初三我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

2016年被评为省优秀学生干部。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法, 脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,积极参加体育锻炼,平时喜欢下棋(除围棋外可谓是样样精通),且在08年获太原市首届数棋大赛二等奖、全国数棋个人铜奖。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处, 体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

2、初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国, 思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三, 学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年级前茅。

3、三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评.

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篇17:雷锋精神永在

全文共 1098 字

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雷锋——这位我们再也熟悉不过的人民英雄,这位专门做好事而不留名的无私军人。雷锋,他曾在雨天背着年迈的大娘上路,曾在拥挤的火车上,把自己好不容易买到的坐票让给别人。他就是这样,曾无尽的给予别人,但却从不向人们索取回报。是啊,他最终还是离开了我们,那么突然的、毫无征兆的离开了我们。但是,他这份帮助别人的信念却一代一代的传了下来,保存在我们每个人的心中。

他曾经说过,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是他的信念,他崇高的信念。他花费了自己一生的精力去完成自己的愿望。虽然属于他的22年很短暂,但这同样宝贵!因为他没有虚度光阴,他牺牲了自己,却成全了其他人!

为人民服务是无限的。虽然雷锋走了,但是,雷锋的精神永远还在!

在现实生活中,也有许多像雷锋一样,无私的为人民服务的人。不久以前,北京突降暴雨发大水时,有许许多多默默无闻的好心人,手拉手,心连心,车连车,组成一个爱心车队去机场、商场等人群聚集的地方接送滞留旅客回家。就有这么一位好心人,在看到了微博上刷的短信之后,和他的女友开着家里唯一一辆车去机场接人。但是,做好事有做好事的难度,旅客们怀疑是专门宰人的“黑车”,不肯上车。这时候,女友急中生智,假装不认识他,向旅客们推荐他的车有多么好,价格有多么实惠(其实根本就不要钱)......就这样,一趟汤趟,他送回了一群又一群的孤独无助的旅客,并深深地感受到了帮助别人的那一种快乐,一瞬间,他感到自己就是雷锋。可是,那天,当他深夜满身疲惫地准备回家时,却开进了一个积水坑。无奈的他只有眼睁睁的看着自己的爱车被急流淹没。

哎,这么一个年轻而又好心的“雷锋”,为了别人的安全,不顾自己的安全,尽管失去了自己心爱的车,不过,我相信,他一定不后悔。

我们再把目光放到日常的生活中:公交车上,站起来给老人让座;在十字路口,扶盲人过马路;给外地来的朋友指路……这些容易又简单的小事,不就是雷锋的精神吗?我们为什么不做一些对他人有用的事情,做一个平凡的雷锋呢?

在感叹雷锋们的伟大时,我们不得不考虑到另外一个问题:为什么雷锋就这么少呢?到底是想做雷锋的人少吗?还是能理解雷锋的人少呢?大家可能觉得,我后面的一个问题有一点古怪,也有一点唐突。但是,“好心人送路边摔倒的老太太去医院,却被其家属误解”的一系列事情,又不可否认。这类事件一次次的打击着人们心中的雷锋精神。“雷锋”可不能被世人所忽略,可不能被世人所遗忘!所以,我们需要更多的“雷锋”用行动告诉我们,“雷锋”就在我们身边。所以,我们还是要争当雷锋,并且感谢那个帮助你的雷锋。

因为,他永远都活在我们的心中。

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篇18:雷锋精神作文700字

全文共 691 字

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相信大家对雷锋也不陌生了,多多少少也知道关于他的一些好事,至少知道3月是学雷锋月,知道雷锋是一位令人崇拜的人,虽然雷锋月已经过去了,可是我们并不只在雷锋月学习雷锋不是吗?

其实雷锋精神不止是讲奉献,它是多方面的。比方说,学习上的“钉子”精神;为他人着想的优秀品质;拥有远大的抱负;在生活中勤俭节约……

我们的主要任务是学习,也许很多学生会抱怨“学习时间不够用”、“作业做不完”啊之类的。那试问下雷锋叔叔的时间从哪来呢?难道他有很多空闲的时间吗?当然不是啦,他的时间安排得满满的,并不比我们多。其实,他的时间是靠“挤”和“钻”出来的。何谓“钉子”精神?打个形象的比喻吧:一块牢牢的木板,上面一个眼也没有,而钉子就是靠压力挤进去的,硬钻进去的。你又要看电视,又要玩游戏,又要睡个够,哪里还有足够的学习时间呢?

是啊,我们还太小,没有能力来做什么轰轰烈烈的大事。但是,奉献难道一定要是些大事吗?一定要弄得无人不知无人不晓吗?当然也可以是我们身边的事,我们力所能及的事。不变的是奉献的精神,只不过奉献的形式不尽相同罢了。有的人从精神上安慰他人,有的则是从物质上救济他人;有的人贵在持之以恒,有的则贵在关键时刻挺身而出;有的只是默默的清除白色垃圾,有的则是为他人提供服务,奉献爱心……

总而言之,奉献不是追求表面化,更注重的是它的实质。反正,做自己力所能及的事就足够了,能传递自己的一份爱心就可以了。如果你学习雷锋只是为了满足自己的虚荣心,那只会显得你粗俗罢了。

传承中华传统美德,弘扬雷锋精神,让更多人领悟其意义,其实质。让雷锋精神在我们的生活中闪闪发光,让它的光芒照亮黑暗的夜空,把快乐带给每个人。

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篇19:对雷锋精神的作文100字

全文共 214 字

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“学习雷锋好榜样 。”相信大家对这句歌词不陌生吧,今天是 3月5日,学雷锋的日子。

今天下午,我写完作业,看到家教老师的桌子上有一座“作业山”,我马上走过去对老师说:“老师,我帮你一起改吧!”“好啊 !”老师忙的头也没空抬。我和老师一起改啊改。终于改完了,“好累啊!”我伸了伸懒腰,心想:老师平时真辛苦啊 !老师对我说了一声谢谢,我的心情立刻变得舒畅,帮助别人真开心 !

雷锋是我们学习的好榜样,在日常生活中,我们应该多向雷锋学习。

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篇20:雷锋精神的学生作文

全文共 2167 字

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导语:雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所尊敬,所推崇,就因为他始终朴素不忘本。以下是小编为大家整理分享的雷锋精神学生作文,欢迎阅读参考。 1、雷锋精神的学生作文

有一天,雷锋要坐火车出差,在门口看见有一大群人在旁边围观一个背着孩子的中年妇女,上前一打听才知道那中年妇女是到辽宁吉林找丈夫呢,结果车票和钱都丢了。雷锋立即从兜里拿出钱买了一张车票塞到了中年妇女的手里,中年妇女感激的落下了眼泪,问他:小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?而雷锋却低调的说:我叫解放军,就住在中国。

还有一次,雷锋从丹东回来,准备在沈阳转车,正当他准备走地下通道时,看见了一位老太太,背个大包袱,雷锋上前问她:大娘,您去哪呀?大娘说:我要去抚顺找我儿子。雷锋一听,跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了车,雷锋把自己刚买的面包塞到了老太太的手里,老太太推辞不掉,只好接着。于是老太太拿出儿子给她的一封信,让雷锋看看地址在哪?其实雷锋也不知道,就拿着地图摸索了两个多小时才摸到他儿子的地方,老太太一看见儿子就说多亏了这位解放军,不然的她就找不到他了。

有一天,雷锋的战友小韩在出差的时候棉裤不小心被硫酸水烧了几个洞,雷锋知道后,把自己的帽子拆了,一针一线的为小韩补裤子,他的其他战友知道后,对小韩说:为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡。

雷锋的战友小周,他的父亲得了重病,雷锋又以小周的身份向他们家寄去了10元钱——当时的10元钱比现在的10元价值高。 3、雷锋精神的学生作文

说到雷锋,相信大家都不陌生,他,是一名光荣而又普通的中国人民解放军战士。一提到他,人们无不为之赞叹,雷锋,他的精神令我们感动,他的事迹令我们骄傲。雷锋的精神和事迹将会永远传下去,让我们一起走进他的故事!

雷锋原名叫雷正兴,他出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭,他的爷爷和妈妈先后被地主给逼死了,而父亲却是被毒打了一顿,最终因为没钱治病而去世了。由于他的家庭非常穷,哥哥在11岁时当了童工,但由于太累,没有饭吃,染上了肺结核,不久,也去世了,雷锋在七岁时,成了孤儿,在六叔奶和六叔公的拉扯下,艰难的活了下来。

雷锋的好人事迹令人敬佩! 4、雷锋精神的学生作文

一花独秀不是春,百花齐放春满园。我作为一名教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到让雷锋精神在我们的行动中发扬光大。班主任贾老师经常这样教育我们,并亲身力行给我们作出榜样!

今天的报告会,气氛非常活跃,动情处孩子们和家长泪流满面。尤其是孩子们,争先恐后地争当小小志愿者,积极购买图书学习。学习雷锋,从我做起。我和孩子约好了,不光要口号,还要付诸于行动。以实际行动来证明我们学习雷锋的精神。我们要响应党的号召:学习雷锋好榜样!

雷锋来了,你听:学些雷锋好榜样他依然在你我的身边,愿雷锋精神永远光芒四射! 5、雷锋精神的学生作文

我还要说说我们的学生们。我们的学生学习刻苦,劳动积极,在校尊敬老师,在家孝敬父母。做好学生应做到的,也就是真正的学雷锋。

正是有这样的好老师,这样的好同学,才会造就了濮阳是油田二小这样的文明学校。

当然,今天,我们学习雷锋,还要我们把心中的爱,化做屡屡春风,送给他人,送给我们周围的人!因为,播种爱的人,是最愉快、最幸福的人,是最受欢迎的人。前些日子,我们班就组织过两次学习雷锋精神的活动——去敬老院看望老人。赠人玫瑰,手有余香。

如果你看到别人有困难,请主动去帮助他;帮同学解开学习上的疑难;默默的送给生病的同学一份关心给别人帮助,别人就会感受到春的温暖,因为你在他心中播种了爱;回到家里,为爸爸斟一杯茶,帮妈妈扫扫地,只要把爱的春风送给他们,美丽的笑颜会在他们脸上绽放;出入公共场所,当你推门而入,别忘了回头看看身后是否有人,以免碰伤他;当你玩耍时,想想小声些,别人还在休息;当你学习松懈时,是否还记得父母和老师的希望只要你处处为别人着想,你就会成为大家喜欢的人。 6、雷锋精神的学生作文

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神依然影响并激励着我们。

1963年3月5日,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。周日上午,我和孩子有幸在中原文化宫聆听了张老师《弘扬雷锋精神,做发展的新一代》的报告会。

时下,不少人认为,雷锋精神过时了。他们的理由很简单,现在是市场经济,付出就要回报,天下没有免费的午餐,谁还会做好事不留名,甘愿奉献?于是,学雷锋人们说的越来越少,甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是,有些人还对学雷锋冷嘲热讽,看到别人做好事就一脸不屑地说:傻!社会上正是由于多了这么多的傻子,才会变得和谐!

今天,我要夸夸我们的任课老师们。他们不正如雷锋一样吗?对工作认真,对学生热情,对教育教学负责任。上课,他们认真授课,做到让学生听得懂,学得会。下课,面对同学们的问题,他们耐心讲解,直到学生弄明白为止。课余,他们还要备课,精心准备材料,把关爱赋予每一个学生。做好本职工作,就是老师们在行动上学雷锋。

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