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九年级学生雷锋精神伴我行作文精选七篇 初三作文【20篇】

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新学期对初三学生寄语

全文共 769 字

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人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步,精品学习网初中频道为大家准备了教师新学期写给初三学生寄语,欢迎阅读与选择!

第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位。

大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对诊断考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试,争取榜上有名!

第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习。

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。

[新学期对初三学生寄语

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篇1:雷锋精神

全文共 377 字

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有人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”今天,雷锋虽然已经去世了,但雷锋精神依然留在我们身边。

“雷锋”,他在路口指挥交通,像红绿灯一样,日夜坚守着岗位;当发生意外,道路堵塞,他赶紧上去维护交通,使道路畅通;当发生自然灾害,是他迅速把人民群众和财产转移,保护好大家,给人民于安慰;当发生抢劫事件,他挺身而出,抓坏人,保护好现场,给人们带来安宁;当我们迷路的时候,是他笑呵呵地告诉我们方向……这“雷锋”,就是我们身边普通而令人尊敬的人民警察。

“雷锋”,他为贫困山区里的孩子捐书、捐款,让山区的孩子重返校园;“雷锋”,他总是节约用水,节约用电,把省吃俭用下来的钱捐给灾区人民,为他们送去温暖;“雷锋”,他勤奋好学,天天向上,努力把自已培养成为国家栋梁……这个“雷锋”,就是我们身边千千万万好人好事的先进代表人物——雷锋,就在我们身旁。

愿雷锋精神代代传承……

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篇2:雷锋精神代代传

全文共 942 字

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每年的3月5日是“学雷锋”日,各学校、机关、团体号召大家学雷锋,以致于有些人认为,过了三月就不用学雷锋了,事实是这样么?否也。当年的雷锋精神是一种启迪,能振奋人心,影响和带动了一代又一代人。进入21世纪,人们不再把“学雷锋”实实挂在嘴边,但仍有许许多多这样的人,他们用自己的实际行动践行雷锋精神。杨善洲爷爷生前曾任云南省原保山地委书记,1988年退休,2010年10月因病逝世。他60年如一日,始终坚持共产党人的理想信念和根本宗旨,一心为民,无私奉献。

他退休后主动放弃省城舒适的生活条件,带领家人和群众历尽艰辛义务造林20多年,建成约5。6万亩的大亮山林场,使昔日的荒山变成了绿洲。2009年4月,他将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿交给国家。杨善洲爷爷的一生是奉献的一生,他的高尚情操和崇高境界需要大力弘扬,他的精神就是雷锋精神的真实写照。中国首善,江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标,5·12汶川地震发生后,带领120名操作手和60台大型机械组成的救援队千里救灾,救回131个生命,其中他亲自抱、背、抬出200多人,救活14人,还向地震灾区捐赠款物过亿元。□总理称赞他是“有良知、有灵魂、有道德、有感情、心系灾区的企业家”,并向他表示致敬。

2009年,陈光标又捐资1亿多元在南京建设成立了“黄埔防灾减灾培训中心”,免费向公众提供服务。近年来,陈光标除了自己做慈善,而且努力发挥榜样和带动作用,使社会上善的力量和高尚元素更多地发酵,许多企业家正是受到陈光标的感到和带动而行动起来的。“陈光标”们的精神与雷锋精神一脉相承,难道说他们不是我们现代的活雷锋?先进模范的作用是巨大的,公众人物的榜样作用是无穷的,我们欣喜地看到,现在越来越多的明星如成龙、李连杰、姚明……积极加入到公益、慈善事业中,对社会负起责任。当国家有难时,他们都积极行动起来,或慷慨解囊,或积极募捐,这难道不是雷锋精神的传承?雷锋精神是一种奉献精神,其核心公而无私,全心全意为人民服务。

雷锋精神贵在持之以恒,贵在不带任何功力色彩,贵在出于一片平常心。学雷锋不是挂在口头上,而是要深入到每个人的内心。传承雷锋精就像点亮一盏盏灯,灯亮的越多,我们的世界就会越光明。愿雷锋精神代代相传。

[雷锋精神代代传学生作文

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篇3:新时代的雷锋精神——志愿精神600字

全文共 621 字

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2008年可以说是一个对所有中国人都有重大影响的一年。这一年,因为苦难让人们的心连接的如此紧密;这一年,因为喜悦让人们的情勃发的如此高涨。最重要的是,在2008年,这些自然的和社会的各种事情,唤醒了人们心中沉睡已久的爱心和社会责任心。在这一年的所有事件里面,不论你是从政府到民间的企业家、社会名流,乃至普通的平民大众。都涌现出了大量的具有奉献精神的人和事。而这种奉献精神最直接的体现就是——志愿者。这种志愿者的精神,就是我们这个新时代雷锋精神。

新时代的雷锋精神,展现的是中国在改革开放30年来,中国人的时代风貌和时代精神。这种风貌和精神彰显了中国人所具有的博大的情怀和博爱的社会责任之心。这种风貌和精神是中国人本身就具有的,只是雪灾和地震以及奥运把中国人的这种风貌和精神更具体的展现在了世人面前。新时代的雷锋精神,体现的是新时代的中国和中国人所具有的更加成熟的魅力,同时,也是中国社会走向和谐的一种社会推动力。这种精神可以让社会上的人们都能够享受到彼此的关爱,社会上的人们也会因此受到精神上的感染,反过来在回报社会。

如果说,50年代到60年代的雷锋精神是那个时代的主要精神,那么我们这个时代,志愿精神就是我们这个时代的主要精神。时代的精神,所体现的就是可以并且能够促发社会前进,促进人的精神文明发展的一种精神力量。我们的志愿精神就是我们这个时代的一种精神力量。这种精神力量,必将会随着社会上更多人的参与,而使社会、国家、民族走向美好的明天。

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篇4:初三学生

全文共 911 字

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初三的物理书上看见一幅照片,用来说明斜面也是一种简单机械。

照片上是一位残疾人,为了走上楼梯,搭了一块斜的板子,自己坐在轮椅上用手转动轮子把自己往上推。也许是无聊,我打量了一下这张图。

这位残疾人大概是回家,把自己推进自己的房子。他的前方是3个乳白色的柱子,撑起屋顶,屋檐下还有重叠的漂亮花纹。细细的木头栅栏在门前围成一片空间,如果在阳光明媚的冬日午后,兴许可以在这里晒晒太阳,打个盹。这是一栋大房子,我想,虽然看不见房子的全部,但从这富有情趣的前院,我觉得,这一定是一栋别墅,前门坐落在蓝色石块的基座上,两级楼梯也涂成蓝色。也许石块会围绕房子一周,像海边的石头小屋一样。

他的生活肯定很困难,我想。失去双脚,不仅不方便,心中也一定会有失落,说不定还会遭到一些人的歧视。

突然,我发现了一个好玩的地方。这位残疾人用来上楼梯的木板,也被涂成了蓝色!木板不在显得那么突兀,违和,而是仿佛与门前的楼梯融为一体,像是大象长长的鼻子,把一个小孩子举起来放在肩上。

他真认真,我想。失去双腿,还需要计较这一点点无用的色彩吗?我们用我们的肢体享受这个世界,失去了一部分,也就如同失去了一部分世界,还有什么心思管什么门前木板的颜色?我从未想过这一点,我们需要如此“斤斤计较”吗?

需要!他给了我答案。我们从来不该无视美丽,忽略对美的享受和对美的计较。这是一种追求!

失去了双腿,只是进门的方式不同了,家仍然是原来的样子。或者说,生活任然是原来的样子,从不缺乏美,从不缺乏快乐。坚持生活,那我们为什么不认真对待呢?

楼梯是生活曾经给我们的工具,它是蓝色的,我们抱着礼物踩着它回家,带着希望踩着它走出家门,或是背负疲惫踩着它走进家门,怀着忧虑踩着它走出家门。也许我们从未关注过它,当它突然间成为阻碍,成为勾起我们过去回忆的图腾,我们不得不在它前面放上一块木板时,它仍然是蓝色的。

所以,为什么不把眼前这块木板也涂成蓝色的,去坚持我们的生活,继续我们的生活呢?

这是一种生活态度,能融入生活,发掘生活,就像天坛广场上老人放飞的风筝,可以在风中飞舞,像是在驾驭风,它靠风来飞行,却最后融入了风。

所以,坚持生活,把你面前的木板涂上你喜欢的颜色,去融入生活,改变生活。

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篇5:让雷锋精神永驻校园

全文共 1521 字

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四十七年前,一个伟大的名字载入了史册;四十七年来,一个伟人的口号在中华大地上回响;四十七年间,这个伟人的名宁在一代代人心中树起丰碑;四十七年里,这个伟大的口号造就了一代代英雄。

这个伟人的名字就是“雷锋”,这个伟大的号召就是“向雷锋同志学习”,“雷锋”这个名字,如春风化雨,润泽了大江南北,长城内外;“向雷锋同志学习”这一伟人号召,如一轮红日,普照雪域高原、大漠雄关。

雷锋,是无数人学习的楷模,雷锋的精神是推动精神文明的强人动力。我曾遥望满天星空,寻雷锋的真谛;我曾翻遍报章,找寻雷锋的足迹,谁是我身边的雷锋?我曾千百回不停地问,问行行回归的人雁,问潺潺流过的小溪。

我让思绪在蔚蓝的大海上飞翔,在无边的花园里采撷,在灿烂的生活中披沙拣金!我们怎样做才能不使雷锋三月来,四月走,让雷锋精神的火焰越烧越旺!亲爱的同学们,我们要用一种温情驱散三月的寒冷,用自己的行动溶化雪样的世界,多做一些自己身边的事,让大家发现你,原来“雷锋”就在自己的身边,“雷锋”就在我们的学校。希望同学们能互相学习,互相勉励,让“雷锋”精神永远年轻,让“雷锋”事迹代代相传。

首先我要说的,是一件已经过去但并不遥远的事。

让我们铭记这个日子:

2007年11月30日,一位普通的军人孟祥斌带着妻子叶庆华和女儿到市区购物,在经过通济桥时,一名轻生女青年从10余米高的桥上跳下,孟祥斌跳水救人。孟祥斌将女青年托出水面,交到救援人员的手中,自己却再次沉入水中。12月4日,在孟祥斌的葬礼上,浙江金华市近3万名群众自发为舍己救人的英雄孟祥斌送行。

一位普通的农民的儿子,用自己年轻的生命践行了伟大的雷锋精神!还记得雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?

在我们校园里,也涌现着许许多多的雷锋,同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见。在他们的身上,我们看到了雷锋的身影;在他们的身上,我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!也许我们可以试着从身边做起,帮同学捡起掉在地上的一本书,随手把地上的纸捡起来。把“对不起、谢谢、不用谢”等文明用语挂在嘴边。让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的人物在我校层出不穷。

雷锋虽然已离我们远去,但雷锋精神永远活在我们心中,我们要时刻牢记雷锋精神,学习雷锋要从自我做起,从身边小事做起!今天,“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。

我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;作为学生,除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外,我们更要学习他对待学习的钉子精神,要有挤的精神,也要有占的精神。弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋的精神永驻我们的校园!

[校园雷锋雕像作文

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篇6:学习雷锋精神作文600字

全文共 638 字

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每年的3月5日是雷锋日。雷锋叔叔,一个普通的共产主义战士,他用一颗朴实无华的心把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他平凡而伟大的事迹闪耀着光芒,他的精神永远是我们学习的榜样。

我们这一代生活在幸福的二十一世纪,养尊处优的生活往往使我们丧失了积极向上的斗志。在学习上自然缺乏刻苦钻研的精神,我每次遇到难题都缺乏耐心,更没有攻克的决心。学习了雷峰叔叔可贵的“钉子”精神后,我觉得以后无论是生活中,还是学习上,都要迎难而上,世上无难事,只怕有心人。遇到困难不退缩,要像雷锋叔叔一样做一个勇敢坚强的人。

我们这一代物质生活条件富裕,平时花钱大手大脚,完全没有节约的习惯。可雷锋叔叔平时自己连一瓶汽水也舍不得喝,但只要遇到需要帮助的人,他就会毫不犹豫地拿出自己所有的钱,帮助遇到困难的人渡过难关。学习了雷锋叔叔勤俭节约,乐于奉献的精神后,我们应该从身边的小事做起:节约用水,节约用电,省下自己的零花钱,在别人需要帮助的时候奉献一份爱心。

我们这一代常常以自我为中心,缺少主人翁的精神。可雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。他几十年如一日地做好事,这是多么难能可贵啊!学习了雷锋叔叔为人民服务的无私奉献精神后,我们以后应该从身边的小事做起,从关心身边的同学做起。在校园里,我们要用勤劳的双手美化环境,同学之间互帮互助,用一颗真善美的心来关爱他人。

学习了雷锋叔叔的精神后,我的思想发生了很大的转变,更要体现到实际行动中去。让雷锋精神成为我们的行为准则,让我们有限的生命过得更加充实,更有意义!

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篇7:雷锋精神代代传五年级作文

全文共 667 字

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无数人沿着雷锋的脚印,显然有些吃不消, 同学们我们是祖国的未来、社会主义的接班人,当代的小雷锋啊!”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜,就比如我。

帮施工大楼运砖;替丢掉车票的妇女买车票;帮忙打扫候车室;接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。

一大早就来到了公交车站, 雷锋个名字如雷贯耳。

我和妈妈找了一个双人座坐了下来。

但是他的精神传承了下来,从牙牙学语的孩童到垂暮的老人,这时上来一位年过六旬的老奶奶,学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质,让雷锋精神代代相传,这时我才懂得“帮助他人,好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质,党和人民对我们给予了无限的希望,无私奉献的代称,尽自己的力量为社会,现在我心里还美滋滋的,但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻,为人民服务,老奶奶高兴的夸我:“真是个懂事的好孩子,可是,“雷锋出差一千里, 雷锋的一生极其短暂,事情是这样的:昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书,让老奶奶坐,渐渐地车上的人多了,为人民服务是无限的,车上的人也不多。

”雷锋是高尚的,尽管他已经离开我们很多年了, ,投入到无限的为人民服务之中去,我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念,挤在人群中, 雷锋曾经说过:“人的生命是有限的。

昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢。

我要把有限的生命,快乐自己”的含义,他们都知道“雷锋”这个响亮的名字,这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐,我看见了就跑过去把老奶奶拉到我的座位上,继续走着雷锋走过的道路,不一会车就来了,。

[雷锋精神代代传五年级作文

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篇8:学习雷锋的“钉子”精神

全文共 572 字

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早上我从广播上听到说:今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋,这个名字对我们来说已不陌生,因为我们在课文中,在《雷锋日记》中,在电影《离开雷锋的日子》中,已经知道了雷锋的故事,他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢?我想,我们应该学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上,比如:他在工地上工作时,整天驾驶着汽车东奔西跑,没有时间学习,于是他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”,从而放松自己。其实,学习的时间是要“挤”的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时,我每天在完成老师布置的作业后,也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》,要么就是捧着我喜欢的课外书读,再要有空,就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧,没有压力,不会挤时间。通过学雷锋,我想:我不仅要在课堂上认真听课,还要珍惜学习时间,充分发扬雷锋的“钉子精神”,把学习成绩再提高一点。

[学习钉子精神作文

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篇9:有关雷锋精神作文精选

全文共 3196 字

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我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。以下是有关有关雷锋精神作文,有兴趣的朋友,欢迎查阅。

篇一:雷锋精神永存

今天我看了《雷锋的故事》这本书,被雷锋的精神所感动,心情久久不能平静雷锋的童年生活非常悲惨,过着缺衣少食的日子。不到七岁,他就成了无依无靠的孤儿。在这样艰难的条件下,雷锋树立了远大的理想。今天,我们的生活条件要比雷锋那时优越许多,就像生活在温室里的花朵,既不像小时候的雷锋要上山砍柴,也不用去种地放牛,每天坐在宽敞明亮的教室里,有关心爱护我们的老师,同学和家长。我们更应该珍惜我们的美好时光,努力学习科学知识,长大为祖国贡献自己的力量。

在这本书里还讲了一件小事给我很深的感触。有一次,运动会上,同志们都热得满头大汗,许多同志都到小卖部买汽水喝,但雷锋却舍不得买,有人就说他是小气鬼。当大家知道雷锋把他的钱全部捐给了灾区或者需要帮助的人时,又有人说他是傻子。雷锋在日记中说:“我要做一个有利于人民有利于国家的人,如果说这是傻子,那我是甘心情愿做这样的傻子的。”看到这里,我突然想起自己的一些行为,那一次,学校号召我们给贫困山区的小朋友捐学习用品,我看着自己的那些学习用品,这也不舍得捐,那也不舍得捐,最后把我最不好的一本书捐给了他们。相对于雷锋的那种无私的精神,我做的实在是太小气了。

看完了《雷锋的故事》这本书,让我更加理解了雷锋精神。现在学校号召我们“学习雷锋,奉献他人,提升自我”,我也一定要向雷锋学习,从身边做起,从小事做起,让雷锋精神永存。

篇二:学习雷锋精神

3月5日是学习雷锋纪念日,3月是学雷锋月。“雷锋”多么熟悉的名字啊!我们班组织开展了“学习雷锋,树立新风”活动,许多同学都积极参加学雷锋活动。如:主动打扫楼梯、为灾区捐赠衣物…… 从此,雷锋精神在我们 二(四)班放着光芒。

今天,我很荣信。参加了《弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人》主题教育活动报告会。在“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首特有旋律和激情的歌声中,报告会拉开了序幕。著名的张峰教授,滔滔不绝、绘声绘色地向我们讲了雷锋叔叔的家境生活以及勤俭节约、爱岗敬业、忠于职守、助人为乐等事迹。使我更加崇拜雷锋叔叔,从中我得到了不少体会。我要向雷锋叔叔那样,从身边点点滴滴的小事做起,把雷锋精神贯穿于学习、生活中。平时学好自己的功课,做好自己的事情,爱护环境、公物;不乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等;看到果皮纸屑随手捡起扔进垃圾箱,别人有困难积极帮助等等。虽然都是小事,微不足道,但积累起来,就会为社会做出不小的贡献!让我们从身边的点滴小事做起,学习雷锋叔叔那崇高的品质,为人民、为祖国奉献出微薄之力,争做雷锋式的好少年吧!

“雷锋精神永不过时,雷锋精神是永恒的,”我要时刻将“雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。”希望大家行动起来,使我们的社会“人人学雷锋,天天有雷锋,时时有雷锋,”看到身边需要帮助的人,请伸出援助之手,那我们的祖国就会被爱心所包围。我要积极向上,热爱学习,践行雷锋精神,为祖国更加繁荣和谐而努力奉献。同学们,我们的未来充满了阳光,让我们把爱洒满人间。

篇三:雷锋精神永放光芒

3月5日是学习雷锋纪念日。老师让我们写一篇有关雷锋事迹的启迪文章。雷锋这个名字对于我们这代人已比较陌生。带着这个问题,我查阅了有关雷锋事迹的资料,雷锋叔叔那平凡而伟大的英雄事迹深深地打动了我。尤其是其中的一篇报导更使我深受启迪与教育——那是军营里每年都会发两套夏装,两套冬装,两双鞋。当大家兴高采烈的去领衣服时,雷锋却只要一套。他说自己身上的军装补补还能穿,目前国家很困难,能节省点,就尽量节省。平时他的袜子也是补了又补,直到实在不能穿为止。军*每个月发5元钱津贴,他从不乱花一分钱,有些不了解的人,还说他太小气。可当得知驻地学校的一些孩子因家庭困难而上不起学时他毫不犹豫的拿出自己全部的积蓄200元,送到学校。学校非常感激,收下100元。后来,他又得知东北某地发了洪水,便把剩下的一百元捐给了灾区。他办过许多好事,却从不告诉别人自己是谁,甘当无名英雄。

想想雷锋,比比自己,真是相差了很远啊!每当星期一,老师要求穿校服,我都因为校服不漂亮而很不情愿;中午家长做的菜,我不是挑着就是挑那;每次买钢笔,一买就是几支,从不爱惜,有的还没坏,就扔了……以后,我要一雷锋叔叔为榜样,养成艰苦朴素的生活习惯,助人为乐的无私奉献精神,奋不顾身的工作斗志,刻苦学习,团结同学,当一名优秀的学生干部。

篇四:雷锋精神鞭策我行动

“如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋,就想起这一段话。伟大的毛*席说要学习“雷锋精神”。可随着历史的潮流向前,随着新一代人的成长,3月5日学雷锋的日子,已经被人们一点点淡忘。现在的大学生,中学生都不愿意理这个日子了。他们说:“学雷锋已经过时了。”他们错了,我们在3月5日这一天来学雷锋,目的就是让我们知道要发扬前辈的这种精神和品质,而并不是单单去纪念这个日子,而是要用实际行动将这种精神展现出来。

三月的学雷锋日又到来了,今天,老师们带领全校同学到大街上进行学雷锋活动。我们班来到了游园,我蹲下来,开始捡垃圾。哇!地上的垃圾可真多,我累得满头大汗。我开始嘀咕起来:“唉!累死我了。为什么学校要举办这个破活动呢?还不如坐在教室里学习呢!”这时,旁边的同学说:“做是不能半途而废,也不能三心二意,雷锋叔叔帮助别人也没有抱怨啊!”我听了羞愧地低下了头,心想:对啊,我一定要像雷锋那样全心全意为人民服务!学雷锋的活动仍在进行……我们捡了很长时间,才返回到学校。

活动结束了。虽然累得筋疲力尽,但这种感觉很棒,而且我也明白了很多道理。是啊,我们一定要多为人民做好事,让雷锋精神唱响神州大地!

篇五:雷锋精神伴我行

雷锋,一个热爱生命、乐于助人的代名词,一个人民中的英雄。在这阳光明媚的三月,我们再一次谈起他,学习他,我们每个人也都成为了一个个活雷锋。

“帮助别人,快乐自己”,也许是被他的精神感染吧,也许是在自己帮助别人时感悟到的吧,这句话,在我的心中留下了不可磨灭的印象。

从书中,在网上,我多次读过雷锋的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影,忘不了他帮同志缝补棉衣棉被时的动作,忘不了他加班加点工作时的忙碌,忘不了他帮助别人度过难关时的慷慨解囊。雷锋所做的这些事情都是很平凡的,但从这平凡的事情中我看到了他精神的伟大。作为一名学生,我们不可能做出多么轰轰烈烈的大事,但我们可以像雷锋一样,从一点一滴的小事做起:弯腰捡起地上的纸屑,顺手关好教室里的门窗,对我们来讲这是一种良好的习惯,也是轻而易举就可以做到的事情。当同学在学习中遇到难题时,耐心的帮他讲解;当朋友生活中遇到困难时,真诚的伸出援助之手;当同学取得好的成绩时,衷心的进行祝贺;当朋友失意落魄时,热情的去开导鼓励。虽然这些都是不起眼的小事情,但从这里可以彰显我们的文明,也彰显出雷锋精神的内涵。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?”雷锋就是一滴水,在滋润着我们生活的大地,我们也是一滴水,也要发挥自己微薄的力量;“如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?”一线阳光,多么平凡的事物,却能驱走黑暗和寒冷,做着不平凡的贡献;“如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?”一粒粮食,多么微小,却能够挽救一个人的生命。雷锋的眼中,可以帮助别人的地方很多很多,可以帮别人所做的事情也很多,不管它是大是小,也正应了那句话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。雷锋正是做到了这一点,才让所有的人都记住他,学习他。

人民的英雄雷锋,我们会学习你的精神,并把它发扬光大!

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篇10:遇见初三学生作文

全文共 929 字

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“我遇见谁,会有怎样的对白,我等的人,他在多远的未来,我听见风,来自地铁和人海……我遇见你,是最美丽的意外……”我一路走,一路哼着歌。是的,就如歌中所说,我与他的遇见,真的是一场意外,一场最美丽的意外。他,就是老街。

与他第一次相识,我已记不大清,依稀只能想起那场画面:一个约莫六岁的小女孩,在长长的老街路口,独自徘徊张望,老街隐隐透出的幽深气息,让胆小的我始终不敢靠近,只能探头探脑地张望,瞻仰着那庄严的老街。

我和他的第一次遇见是一场意外。十几来岁的我,与朋友走散,一个人捉摸着,不知为何就踏进了老街,一闯进去,我就深深地陷入在那充满着复古气息的老街里面了。无论是脚下的青石板,还是用青瓦铺成的石墙,都如此令我着迷。脚下踩着的那一块块青石板,虽然不及现在造的瓷砖那么平整光滑,但透出的古寂幽凉的味道,却是怎样都无法效仿的。板与板之间的缝隙,偶有一两颗青绿色的杂草冒出来,错落,但有致;板上隐隐约约地浮着一层潮湿的苔藓,仿佛刚下了一场绵绵雨,却又不然。两边的石墙很古旧,爬满了爬山虎,墙上若隐若现的像是被雨水冲刷过的痕迹,两面的青瓦周围显现出一种清冷凄寒的感觉。一片片瓦间的承接或许不是很美,却有着一般建筑所永远无法具有的古老与别致,也许眼前的这幅画面在尘世间许多人眼中都是普普通通,甚至不能入眼的,但在我看来,这条长长的老街蕴含的古色古香,可谓是“巧夺天工”。

一步一个脚印地走完这条老街,我真有种想住在那儿的欲望。不知走了多久,待到尽头时,我回头望了望他,那氤氲着古朴的老街,竟让我有刚刚经历了一场穿越之感,穿越到几百,甚至几千年前,之前认为庄严肃穆的他,在彼时,也变的温柔和蔼了起来,好似一位经历世间沧桑的老人,满脸的皱纹和微张的嘴,仿佛要同你倾诉他那漫长坎坷的一生。

再次相遇,已时隔数年,他还是那样质朴美好,但是墙上那一个个大大的“拆”字,终结了我对老街一切美的幻想。我又像几年前一样,独自,一个人站在老街上,一动不动的看着那一个个刺眼的红色,又回想起我与他的第一次遇见,那样恬静,那样美丽,我闭上双眼,无奈无助,甚至有点想落泪。

老街,我不知道你现在还在不在了,也不敢去想,但是,我将一辈子记住,我与你的第一次遇见;我将永远记得,你过往的青石板和青瓦墙。

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篇11:不朽的雷锋精神作文

全文共 430 字

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三月春光明媚,整个世界都是生机勃勃的。在这个美丽的三月我们也迎来了一年一度的“学雷锋日”。而我也经历了一件小事。

那一天,我和爸爸妈妈到淹城春秋乐园玩。在我上完厕所出来时看到一个大约四岁的小朋友在厕所门口坐着,一边在来回转着头一边在念叨:“妈妈,我要找我妈妈。”我看他急得眼泪都要流下来了,我走上去问道:“小朋友,你怎么了呀?”他没有回答我,只是一个劲地重复着:“妈妈,我要找妈妈。”我心想:“算了,多一事不如少一事,我还是别多管闲事吧。”正当我准备拍拍屁股走人的时候,雷锋那为人服务的情景又浮现出来了,他好像在指引着我该干什么。我和爸爸妈妈说了一声,就把小朋友从人流中带到了门卫处,对门卫说:“叔叔,请你帮这位小朋友广播一下,找一下他的的妈妈。”门卫叔叔热情地说:“小同学,我一定会帮这个忙的。”

据说,后来那个小朋友找到了妈妈,可见那位门卫叔叔也拥有着“雷锋精神”。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。我多么希望雷锋乐于助人、无私奉献的精神永流传……

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篇12:初三学生作文:我不再为学习而学习

全文共 609 字

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我们从一生下来就要接受知识的命运。时代在迅速的发展,要求也在不断的提高,没知识,没文化的人就根本不会有人要,还会受到外人另类的眼光和冷嘲热讽的话语。

现在的我们,坐在教室中,每天被老师传送新的知识,其实只为我们能有一个美好的未来。但是,学习也不只是为了学习,而是可以更好地充实自己。

小时候的我,根本就不明白什么是学习,不就是上课专心听,认真完成老师的作业,那就是学习完成了,下面就会觉得很无聊,在心里就会想学习可真没劲。

上小学了,课程并不是很多,学习也很轻松,每次回家坐在自己的书桌前把作业写齐以后,就真的真的没事可干,于是我大喊了一声:“好无聊呀!”这是,只听见对面房间传来了老妈的声音:“无聊不会看书吗?,把上过的课本好好看看。”听到这句话,心里在埋怨:“有什么好看的,不就那些东西吗。”其实这时的我只是为了学习而学习。

现在的我已经初三了,我已明白了我们为什么而学习,也不会觉得学习很无聊,也不会为了学习而学习,而是在学习中找到了乐趣。每天放学回家认真完成布置的作业,巩固今天学习的内容,有时间还可以预习新的内容,这时就会觉得自己好充实,很开心。

还有我们的老班给我们建立了一个作文网站,在里面传送好的作文,可以让更多的人看到。这样既丰富了我们的学习,我们也可以得到娱乐,真是一举两得。

让学习成为我们的乐趣,成为身体的一部分,就不会觉得学习是一种压力,而是充实自己的手段,让学习成为我们的乐趣吧,不要再为了学习而学习。

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篇13:弘扬雷锋精神作文400字

全文共 441 字

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阳春三月,又一次迎来了学习雷锋活动月,弘扬雷锋精神,做新时代的或雷锋,让雷锋精神绽放在世界的每个角落。

其实,雷锋精神就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒,在我身边涌现出许许多多的活雷锋!

在我们学校的诚信教育中,有许多诚信义工,正默默无闻的为学校、班级服务,这不正是新时代的活雷锋吗?你看,我们班付凯乐为了同学能有一个干净整洁的教室,他不怕苦,不怕累,提水、拖地、擦墙,为班级服务,他就像一颗螺丝钉,默默无闻坚守在自己生活的岗位上。

我也是一个快乐活雷锋,上一次,我和爸爸出去吃饭,捡到一百元钱,我本想占为己有,可是我还是一个诚信标兵呢!捡到东西,要及时交给失主,这时,我的脑海里出现了一句诚信格言:诚信像一面镜子一旦打破,你的人格就会出现裂痕。于是,我大步流星地把一百元钱交给叔叔,叔叔夸我:你真是个诚信的好少年。我听了心里美滋滋的。

弘扬雷锋精神和诚信教育相结合,使我们每个人诚信做人,让雷锋精神时代相传,让雷锋精神之花伴我成长!

[弘扬雷锋精神作文400字

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篇14:妈妈的微笑九年级学生作文

全文共 992 字

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阴暗的天空下着蒙蒙细雨,让我感到一丝凉意……(景物描写烘托心情,并且设置了悬念)

寂寞地,独自走在空旷的大街上。(看这个“状语前置”的倒装句,很有个性吧?)看着天空的“眼泪”(以“眼泪”奠定全文基调),不知不觉地独自垂泪而下(四字短语)。不知道是不是上天也对我同情,还是……天空仿佛也在垂泪,为我而流!

我伤心,我彷徨。(这段揭示了我的心理状态,文章基调趋于显明,铺垫之势趋于显著,神来之笔)

想起手中的成果单……泪水再次侵略(好词)我的眼睛。不知是充溢无奈,还是充溢辛酸。(两个“充溢”,句中对偶很美观。)

我确定,上天为我而“流泪”。因为我太让所有人失望了。连上天也毫不吝啬他的眼泪。

期中考试的成果单发下来了,原本成果不错的我,一落千丈。不知是没复习好,还是怎么样,成果出奇的糟糕。当我看到成果单的那一刻,我的世界仿佛停止了,只剩下心跳的节奏;然后,仿佛心跳也停止了,只剩下了害怕;最后,仿佛害怕也停止了,只剩下脑子里一片空白。(“顶针”修辞手法的运用,超凡脱俗)这些变化似乎在一瞬间发生。我整个人定格了。(短句。这句话简洁有力)

我,一个自认为语文有天赋的人,成果竟然不过80,这怎么能让人接受……

我迈着繁重而又艰难的步伐走进了那个温暖的家。我妈原本笑容满面,但当看到我狼狈的样子时,脸上变得紧张了,似乎想从我的脸上寻找“蛛丝马迹”,但只是一瞬间,妈妈再次绽放了笑容。(此处通过神态描写展示人物的心理变化,细腻传神)

“小朋友,快进屋,外面下雨,春雨如油,不能湿的,容易过敏。(四个四字短语)”妈妈微笑着说。

“妈……”我欲言又止。

“干什么?先进屋再说吧!”妈妈依然笑着。

进了屋,妈妈给我倒了一杯热水。

“快暖和暖和,别感冒了!”妈妈的笑容仍然不懈地挂在她那微胖的脸上。(上面的对话描写结合了人物的心理和表情刻画,独立成段,洒脱清新。)

“妈……我……”,妈妈打断了我的话,“什么也别说,妈妈知道了,怪妈妈这些日子对你管得太严,让你接受这么大的压力。快点收拾收拾,我们去外边散散心,好好玩两天!”

“妈,我没脸见您了。”这时,我拿出放在口袋里被我揉得已不像样子的成果单。妈妈看也不学生的最爱,可以说,写出这样的文章并不难,难的是,能把很小的事通过很大气很细腻的文笔表示出“大”来!这就是文章的思想性!鉴于这篇文章具有很超脱的文采,因此和《那一个眼神》一道荣膺“亚军”称号!

[妈妈的微笑九年级学生作文

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篇15:身边的好教师初三学生作文

全文共 1022 字

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我觉得我的语文老师是一个好老师,他把他的青春献给了学校,献给了学生,他就像一根蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。

我的语文老师是个男老师,他有一张国字脸,鼻梁上架着一个眼镜,嘴上总是挂着笑容,一副平易近人的样子,虽然头上有白发但是丝毫不影响我对他的喜欢。

语文老师讲课时注意力很集中,一会儿讲解,一会儿写板书,写完字后,满手粉笔末,他也没空去擦,就直接翻书,翻不开,就用嘴舔一下,结果一堂课下来,嘴边都沾有粉笔末.由于一些同学害怕举手发言,所以语文老师上课提问题都不是先请举手的同学,而是叫座号。同学就是答错了还是回答不出来都没关系,老师不会骂,而是叫那些举手的同学来帮忙回答,让那些不敢回答的同学有个机会来锻炼自己。语文老师不仅课堂上表现好,在课外活动中也很积极。别看语文老师已经五十多了,但是打起羽毛球来,完全不输给年轻人。一次体育课同学们正在打羽毛球,正好语文、数学老师经过,所以就加入了进来。两个老师来了一场比赛。首先由语文老师来发球,哇!速度好快!我不禁感叹,只见语文老师右手拿着羽毛球拍,左手把羽毛球向上一丢,然后用球拍对准羽毛球一打,球就快速的飞到了数学老师那里,数学老师也毫不示落,只见数学老师她不慌不忙地把身子向旁边一偏,再用力一打,球就又被打回来了,语文老师轻轻往上一跳,一挥手,球就轻盈的飞过去了,就这样羽毛球一会儿飞到左边,一会儿飞到右边。突然,语文老师来了个声东击西,把数学老师打了个措手不及。所以,语文老师赢了!

语文老师最吸引我的地方是他十分支持同学们看书,记得老师说过一句话很让我感动:家长们如果没钱,就算借高利息借款也要给自己孩子买书看!只要课堂上有剩余时间,老师就一定会让我们看书,当然不是看垃圾书,老师说看书就要看好书,《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》都是很好的书。老师还很理解同学们在老师讲课的时候看书的。记得有一次因为有一个人在语文课上看书,结果被语文老师发现了,按照其他老师的做法肯定会把书没收了,可是语文老师并没有这么做,而是走过去拍了拍同学的肩膀,摇摇头,说:现在是上课时间,不可以看书,想看书,等老师把课讲完有时间了再看同学听了把书收起来,认真听课。课上完了,有剩余时间老师就让我们看书,所以我们班上的同学就不会在老师讲课的时候看书了,因为我们知道老师会给我们时间看书的。

九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。老师你真好!

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篇16:雷锋精神伴我行

全文共 1152 字

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三月是温馨的,它是希望的生长;三月是激昂的,它是生命萌发前的搏击;三月是自豪的,它见证了一个平凡却又不平凡的普通解放军,一个无时无刻不为人民的共产主义战士——雷锋

记得雷锋的日记里写过这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生命的岗位?

他,并没有高大的身躯,却受到世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行动,做出了不平凡的事情。他把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质,这种精神将永远都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。

在二十一世纪的今天,作为世界的未来的我们,更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而,我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠,“学雷锋?”“这都什么年代了还宣传雷锋精神?”许多不屑的声音飘过我的耳畔。我愕然,漫步街头,放眼望去,竟有许多人“但求帮助,绝不回报”,背着沉重书包的少年将座位让出,竞没有换来一句“谢谢”;抓小偷的英雄被告诬陷,当事人连作证都不愿意出来;身患绝症的病人连住院都成困难,受他资助的年轻人竞不愿来探望,还埋怨丢了面子;亲情冷了,同居一楼多年,邻里相见不相识……与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

但是,当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时,他出现在世界的各个角落,雷锋被不同肤色的人们所崇敬,学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。作为新一代的学生,我们怎能眼睁睁地看着雷锋精神在世界各国生根开花,而我们作为本土的新一代却无动于衷?雷锋精神是全人类的精神财富,应该把雷锋精神弘扬全球,发扬光大。我们要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。让雷锋精神与上帝共存!

其实,在我们的现实生活中,还是有很多像雷锋这样的人:割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉,帮助宝贝回家的志愿者张家艳,为留守儿童办学的女大学生李灵,二十六年义务守护滇池环境的农民张正祥,照顾残疾家人二十多年的朱邦月,二十年无偿献血、十六年帮困助学的郭明义……一个个闪光般的名字,在中华大地上熠熠生辉,他们用自己的行动践行着雷锋的价值观,弘扬着雷锋精神。一个人做一件好事其实并不难,难的是做一辈子的好事,我们要像雷锋那样从我做起,从小事做起,自觉做中华民族传统美德的传承者!

就让我们踏着三月的春风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开每个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥…让雷锋精神永远伴随着你我。

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篇17:学习雷锋精神

全文共 275 字

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富韵霏

今天是雷锋日,是毛主席为雷锋叔叔题词的日子,因此我们学校举行了学习雷锋精神的活动。

第一节课开始的时候,我们班老师给我们看了雷锋叔叔的图片,雷锋叔叔牺牲的时候仅仅才21岁,可是他在平日的生活中,乐于助人,勇于奉献,大公无私,这种精神永远值得我们一直把这种精神传下去。

习近平主席说:“雷锋的精神是我们核心价值观,永远值得我们学习,习近平主席为雷锋叔叔写了几句话,积小善为大善,善莫大焉,雷锋精神永远值得我们弘扬。

看到雷锋叔叔助人为乐的精神让我想到了论语里的一句话,子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

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篇18:有关雷锋精神的

全文共 589 字

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俗话说,雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔虽然早早地离开了我们,但是,他的精神却永远留在我们心中。雷锋精神值得我们学习。

雷锋叔叔的战友王大力帮助战士们洗衣服和袜子,有一次,雷锋叔叔发现自己的袜子不见了,就到处寻找,但仍然没有找到。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你那双袜子穿在脚上不觉得难受?”雷锋叔叔说:“这总比我以前光着脚上班强多了!”王大力又说:“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的。”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的,只要穿得舒服就行。”从这几句话,就足以看出雷锋叔叔的节约精神。

记得毛主席还亲笔为雷锋题词:“向雷锋同志学习!”雷锋叔叔的成功是因为他非常清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。如果我们每个人都能像雷锋那样,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但要知道,而且要清楚;不但清楚,而且要勇于追求,义无反顾、锲而不舍地去做,这样才能有用不完的激情。无论遇到什么艰难险阻,都能乐观面对,同时还能尽可能多影响他人,才能成功。

我也常常反省,我和雷锋之间的差距在哪里。今天,我的心里也渐渐清晰,雷锋为什么会成功,不是因为他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一种钻研精神,做什么事都会先想到他人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。

让我们行动起来,弘扬雷锋精神,建设心灵家园。

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篇19:学习雷锋精神作文

全文共 487 字

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雷锋,这个响亮的名字,无论在什么地方,每个人都知道他的故事。

作为新世纪的小学生,我们更要学习雷锋的螺丝钉精神,是怎样的精神呢?是乐于助人、团结友爱、有责任心。

老师为了让我们成为新世纪的活雷锋,特地带我们到低年级那里实践。到了那里,我们二话不说就动起手来,有的扫地,有的擦窗台,每个人都忙碌碌的。烈日当空,干起活来还真累,一丝微风吹来,稍微凉爽了一点。但是,天气再热,也不能把我们累倒,每个人都在那各干各的活,尽自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑过来说黄老师叫我们回去默写,这下子怎么办,活还没做好呢!没办法,只能先回去默写了。默完了,我们三步并作两步,赶忙跑回去接着干活,没想到我们遭到了老师的责怪,说我们活才干到一半,竟然就回去了。这也难怪,换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉,并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了,而且还知道回来,便答应了。

我们不仅要学做活雷锋,更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上,有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币,他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。

让我们一起学习雷锋精神,争做活雷锋。

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篇20:雷锋精神初二作文

全文共 711 字

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雷锋,是我们学习的榜样。但是,雷锋精神又有多少人能做到呢?

在公交车上,你为有困难的人让座了吗?马路边,你扶老年人过马路了吗?排队时,你安静等待了吗?

其实,生活中也不乏拥有雷锋精神的人,他们无私奉献,为人民服务。上次,我就遇到了一件。

那是在一个烈日炎炎的中午,我正在车站等车,打算回家去。

天气可真热啊!我恨不得长上一对翅膀,飞回家去。家里有空调,比现在好几百倍,只盼望车上有空调,可以凉快一点。

车终于来了,刚上车,就感到十分失望。本以为车上会有空调,可这辆车却没有。车上的人真是太多了,好不容易才挤上去,终于挤到了后门旁。人挤着人,感觉更热了。

在我前面的位子上,坐着一个和我年纪相仿的女孩,她长得并不算漂亮,倒是她后面不远出坐着一个漂亮姑娘,那优美的坐姿让我感到不怎么热了,心里增添了几丝愉快。

这时,上来一位抱着孩子的妇女,她站到那位漂亮姑娘的身旁,一手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的孩子。车子颠簸得厉害,那妇女随着车子的摇晃摆动着身体,不时碰到那个姑娘。这个妇女不好意思地念叨着:“对不起,对不起。”

只见那位姑娘皱紧了眉头,急促地拍打着衣服将身子闪开,一边说着:“真倒霉!”一边将头转向了窗外。

再看她,心中感到一丝反感。竟然有这种人,我心里想着。

人群向车后门移动那个妇女来到了我身旁,她手中的孩子依然不停地啼哭着,那妇女显然很着急,不知道该怎么安慰他。

突然,出乎我意料的是,在我前面座位上的女孩,立刻站了起来把座位让给了那个妇女。

那个妇女感激地说:“谢谢!谢谢!”而那女孩只是一笑。

现在,这个女孩在我眼里是最美的,她的心也是最美的。这个女孩做到的,才是真正的雷锋精神!这种精神,让我铭刻在心,难以忘怀。

[雷锋精神初二作文

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