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九年级学生雷锋精神伴我行作文精选七篇 初三作文(通用20篇)

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TheLiteraryNovel初三学生英语作文

全文共 763 字

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My parents are teachers, so they want me to read more books. When I started to learn reading, they bought me a lot of novel books, such as Harry Potter, Alice In the Wonderland and so on. I saw the movie first, and then I would have the interest to read the novels. I found that the novel were with much more details and I was absorbed in it. The literary books not only described an attractive world, but the more important thing was that it enlightened me to be a better girl. what I learned from these novels helps me to be independent and I have my own thinking.

我的父母是老师,所以他们想让我读更多的书。当我开始学习阅读的时候,他们给我买很多小说书,比如《哈利波特》,《爱丽丝梦游仙境》等等。我一般先看电影,然后我就会有兴趣读小说。我发现小说有更多的细节,我完全沉浸其中。文学书籍不仅描述了一个有吸引力的世界,但更重要的是,它启发我成为一个更好的女孩。我从这些小说学到的将帮助我独立,拥有我自己的思考。

[The Literary Novel初三学生英语作文

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篇1:关于九年级我来了的学生

全文共 801 字

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又是一年的夏末,我们带着匆匆的步伐行进校园,额头的汗水仿佛在彰显着我们的青春活力。走进教室,坐下来,想慢慢喘口气。但,九年级就像急速行驶的快车道,哪会容许你慢下来。即使如此,我的眼中并没有惧怕,九年级,我来了!

仿佛还是刚刚踏进校园的青涩少女,偷偷地仰望着九年级那忙忙碌碌的生活。一转眼,自己已赫然变成了九年级,被他人偷偷仰望着。从七年级就被老师在耳边叮嘱九年级的两极分化,再到自己真正到了九年级,我们已经为初三做了太多的准备,当它真正到来时,我们才发现自己原先的恐慌,害怕早已不见踪迹,留下的只有满满的斗志。没错,惊慌和害怕永远不可能帮我们成就些什么,唯有拼搏,才是我们走向成功的捷径。

上了九年级,一切都像被按了快进键。我们不会再像七八年级那样优哉游哉,我们现在留的每一滴汗,每一滴泪,都是为了自己在明年中招考场上觉得无悔,能够在中招这座独木桥中脱颖而出,考入自己理想的高中。而不是含泪后悔自己当初的懒散和放松。学习如逆水行舟,不进则退。

无需老师的催促,我们走向食堂,操场,寝室的脚步渐渐急促起来。校园里永远都有九年级快速奔跑的绿色背影。每每回到寝室,耳边也会传来朗朗读书声。每天重复着三点一线的生活,但我们从不喊苦,也从不放弃,因为我们知道,初三于我们而言的重要性,它是人生最重要的转折点之一,我们的一切行动都应是为它着想的。

不知不觉间,我们已经开学一个月了,每天的作业量增多,老师的讲课速度加快,需要面对的考试也越来越多。这是一场没有硝烟的战争,号角已经在不知不觉间吹响,我们已经没有时间犹豫,没有时间放松,更没有时间做一切与学习无关的事。我们应该充分认识到自己的职责所在,为此不断努力。即使再苦再累,也不会停止。

永不放弃,才是初三该有的态度;无惧失败,才是初三该有的理念;不怕吃苦,才是初三该有的精神;不懈奋斗,才是初三该有的样子。拼搏,拼搏,这才是最美的青春!九年级,我不畏惧,九年级,我来了!

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篇2:弘扬五四精神初三作文1000字

全文共 1121 字

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【导读】:有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五四的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神,就必须思考一个问题。

【正文】:

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,五四的火炬,已传到了我们青年人的手中。五四的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个脱离了低级趣味,一个高尚的人。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

[弘扬五四精神初三作文1000字

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篇3:以学习雷锋精神感悟为题目的作文

全文共 546 字

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今天是学习雷锋精神的日子。我们班一部分同学参加了这次活动。这次活动的主题是“学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。”我们举着图们市职业教育中心的旗帜,我们出发了。

我们站好队后,像红军长征一样出发了。路人和司机用很神奇的眼神看着我们,觉得我们像“鬼子进村”似的。不管路人和司机怎样看我们,我们还是带着高兴的笑容,来到了集中村新平小区。

在小区工作人员的带领和指导下,我们分为三个组。一组去帮一位93岁的孤寡老人家里倒煤灰,其中一组是扫小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾,而另外一组是扫小区门口的垃圾。

我所在的组干的活是小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾。虽然活不算太多,我们很认真的去做。虽然很脏,我们尽全力去干。

虽然我不太清楚其它两组干的如何,但我能感觉到他们也是积极的去做。

大约花了半个小时左右,活基本上干完了。即使我们每个人不愿意去干很脏很累的活,可心想,既然学习雷锋精神,又脏又累的活算些什么呢。

干活完毕后,我们带着高兴的笑容合影了。虽然活不算太多,我们每个人心里都是乐呵呵的。

在回家的途中,我想了很多很多,通过这次学习,我了解到,孤寡老人是社会的弱势群体,我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村,也要我们去关注,这样我们这个社会还会更加和谐与安定。

[以学习雷锋精神感悟为题目的作文

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篇4:弘扬雷锋精神心得体会

全文共 1161 字

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三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。在这春意盎然的季节,我们迎来了“向雷锋同志学习”活动月,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为弘扬雷锋精神,展现实验小学少年儿童的精神风貌,在各中队长的积极配合下,我们班开展了“学雷锋”系列活动,号召同学们从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。这次学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:

一、营造气氛,深入宣传

结合学校的活动安排我们班制订了"学雷锋"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,利用每周一演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行宣传;3月7日班级开展了 “走新世纪的小雷锋”主题队会;全体少先队员每人做了一张以“向雷锋同志学习”的手抄报。另外各小队能利用中队角, 手抄报和主题班队会,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我们班掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

班级成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。如:第一、第二小队的全体女同学,能在中队长的引导下把班级的窗帘进行清洗,特别是李清池、余艺援、马小宇等同学表现比较突出,经过这些小雷锋的献爱心活动,教室里的窗帘被洗得洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。有的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,如:

魏博宏同学,在校园中经常主动向老师问好,并且行为举止文明,有礼貌,队礼姿势规范,处处体现了一个知荣辱,懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋,树新风“活动,全班在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮老师提水的,有拾金不昧的等等,从大到小,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达67件,参与做好事的学生达96%以上。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

虽然“学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,队员们体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

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篇5:雷锋精神伴我成长

全文共 469 字

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61年来,“向雷锋叔叔学习”这句平凡的话伴曾随着一代又一代人走过了童年,“向雷锋同志学习”这句平凡的话深深嵌在了亿万中国人民的心中。可以说,不管是过去还是现在,不管在中国还是国外,到处都有雷锋精神在闪光。

三月的春风吹拂着中华大地,继承优良传统、弘扬雷锋精神的春风也吹进了印塘中心小学的校园。3月3日,“雷锋精神永放光芒”主题教育活动在印塘中心小学的校园中蓬勃开展了起来。

升旗仪式上,大队长向全体少先队员发出“学雷锋精神从小事做起”的行动倡议:学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,要以自身行动实践向雷锋同志学习的诺言,让雷锋精神在春风中摇曳,校园中常驻,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。

3月5日的过去,并不意味着学雷锋活动就此结束,也不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们将继续发扬雷锋精神,使它成为我们日常生活的一部分,成为我校小学生品格中最为闪亮的一部分。

只要我们有一双善于观察的眼睛,就会发现校园中处处闪耀着学习雷锋的身影,雷锋精神将激励一代又一代青少年健康成长

[雷锋精神优秀作文8篇

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篇6:学习雷锋精神

全文共 532 字

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他,并没有高大的身材,却受众人的仰慕;他,没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,时时刻刻都是我们的好榜样。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,七岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。雷锋叔叔牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象还永留在人们的心中。

雷锋叔叔走到哪儿,好事做到哪儿,做好事不留名。有人说他是“傻子”,可雷锋叔叔在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任。

因此,我们要向雷锋叔叔学习。

我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我们不需要“做好事不留名”,也不需要把自己仅有的东西捐给需要的人,但是我们也要像雷锋叔叔一样,从平凡的小事做起,从点点滴滴做起。

同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱学习,在雷锋精神的带领下,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在新时代的大道上,做一名雷锋一样的的好少年!

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篇7:雷锋精神永不灭

全文共 1010 字

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雷锋,一个多么熟悉的名字,到处都有着他助人为乐的身影;雷锋,一个多么坚强的人,在失去亲人的痛苦中勇敢地站了起来,坚强的活了下去;雷锋,一个多么勤奋的人,对学习是那么的充满热情,是那么的一丝不苟。雷锋这个名字,早已深深烙进了人们的心中。当然,更多的,是雷锋那永不能磨灭的精神

也许,你会问:“什么是雷锋精神呢?”要我来说,勤奋好学,乐于助人,勤俭节约……这些,都是雷锋精神。在我们的生活中,也涌现出许许多多的“活雷锋”。有“最美妈妈”吴菊萍,有千里献血的毛陈冰……他们让我们感觉到了人世间的温暖。其实,每一个人都可以做“活雷锋”。并不看你做的事情有多么的伟大,而是看你的决心与行动。随着时代的脚步,越来越多的人都加入了“学雷锋”这个行列之中。看看我们身边,这样的人真的有很多。说到雷锋,我不由得想到了一个人。那个身影是多么熟悉,几乎每天都能看到她。早晨,在通向学校的路上,有一位身着橙黄色保洁服的环卫工人。她戴着一顶斗笠,皮肤黑黑的,骑着一辆破旧的自行车。我几乎每天都会看见她,有时还会打几声招呼。

她一手拿着钳子,一手推着自行车,把垃圾夹起来扔进自行车上的垃圾桶里;有时遇到下雨天,她两手握住扫帚,不停地在马路边扫水。雨淅淅的,斑斑点点地落在她的雨衣上,发出一声声清脆的响声。那个身影再熟悉不过了。虽然我和她并不是很熟,但当我每次看到她时,心里就会莫名地流过一股暖流。这,不就是我们身边的“活雷锋”吗?其实,我从心底里觉得这些环卫工人是非常了不起的。虽然他们的工作很卑微,让人瞧不起,但他们却仍然没有半句怨言、无怨无悔地尽到了自己的义务。雷锋精神是什么?瞧,这就是雷锋精神,一心一意的为人民服务。不管他们的工作如何,从精神上都是值得我们学习和敬佩的。作为小学生,我们并不需要做出什么惊天动地的大事,只需要在生活中多关心他人、帮助他人。

扶起摔倒的同学,捡起走廊上的一张废纸……也许这些对我们而言只是举手之劳而已,但对他人来讲,却是一份浓浓的关爱和温暖。在帮助他人的过程中,我们也从中获得了快乐和喜悦。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。雷锋虽然早已逝世,但他那无比高大的精神永远值得我们敬仰。我说,雷锋精神是一座不朽的墓碑,将永远留在人们的心中。

雷锋精神必将在我们身上发扬光大,它将世世代代永传人间!雷锋,将永远活在人们的心中!

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篇8:雷锋精神在你我心中作文700字

全文共 710 字

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三月,是学雷锋的日子,在这段神圣的日子里,我们继续学习雷锋精神,发扬光荣传统。雷锋是全心全意为人民服务的楷模,他帮助人们,没有怨言,并且感到快乐。作为中学生的我们,虽然不能像雷锋那样,但应该主动去做一些力所能及的事情。

镜头一

我们班的班长,他每天在上学、放学的路上,都会顺路捡垃圾。塑料袋、餐盒等废弃物都是他的对象。就这样,弯一弯腰,捡垃圾也就成了他生活中必不可少的一部分。有一次我很纳闷地问他:“你为什么要天天坚持捡垃圾?”他笑着说:“地球是我们共同的家园,不管别人怎么做,我们得先从自身做起,为保护坏境出一份力”。

镜头二

我的同桌开始关心他人了。课堂上,每当因黑板反光,我看不清题时,他便主动将自己抄好的题借给我。记得有一次,他问我要不要课堂笔记,我说不用了。没想到他竟把笔记本塞给我,并关切地说:“不行,你的视力会下降的。”我听了很感动,我第一次深刻体会到同学之间的友谊如此深厚,同学之间能够如此有爱。

镜头三

早读的时候,老师说:“外面的垃圾桶满了,谁给咱们班倒一下垃圾。”下课后,我原本以为没人愿意,没想到同学们都争先恐后地倒垃圾,我真的很高兴我们班是如此团结。

在学习雷锋的日子里,我们都有了很大的进步,对他人、对社会都会有小小的奉献。

雷锋曾经说过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位……

雷锋精神是光辉的,又是朴素的;是崇高的,又是平凡的。它需要从自己做起,为建设一个互助友爱的和谐校园、和谐社会贡献自己的一份力量。雷锋精神如同一面火红的战旗,将永远在我们队伍的前头迎风招展!

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篇9:关于初三学生的暑假作文400字:暑假里的一天

全文共 563 字

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暑假里的一天,我与叔叔、婶婶和堂妹一起来到乡下干活。我们一进村子就看见大人小孩都在田里干活。中午,在我的催促下,大家终于动身一起去干活了。这时,骄阳似火,我们被这毒辣的太阳晒得满头大汗。到了田边,我们的第一件事就是插秧。只见叔叔左手拿着一捆秧苗,右手插秧,看上去好像很熟练的样子,一下子一排,一下子一排,他不仅速度快,质量也很好,看上去很整齐。

我看他们干的热火朝天,我的手也痒痒了,就迫不及待的要下去。这时,叔叔就走过来一步一步地教我:首先两脚张开,大约张的比肩膀宽一点,腰大约弯下45度;其次左手拿一把秧苗,右手准备插秧,每两颗秧苗的间距大概是15厘米,每两排的行距大概是20厘米;再其次插秧深度,插太浅秧苗会被风吹浮起来,插太深秧苗长不茂盛,谷子不饱满。明白基本要领后,我学着叔叔的样子左手拇指食指中指分秧,右手一棵一棵的插,虽然插得不够好,但我一直在很努力的干。干了一会儿,我已经满头大汗 、腰酸背痛了,虽然我很累,但我还是把我要做的事做完了。这时,我想起来一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。所以我们要多节约和爱惜粮食,要知道农民伯伯的艰辛。

在回家的路上,我一直在叫累,叔叔笑着跟我说:“今天插秧只是种田的开始,后面的工作更加辛苦,要浇水、杀虫、施肥等等。”

这次活动虽然很累,但我觉得很有意义。

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篇10:传承雷锋精神作文

全文共 744 字

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光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就_周年了。细细回想一下自己走过的年轮,很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。

雷锋在工作岗位上严于律己,默默无闻的为人民服务,一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中,从不乱花一分钱,节约粮食、水、电,尽量减少国家的开支。他省吃俭用,将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民,帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路,帮小朋友找妈妈,帮身体有缺陷的人提菜……这些事情,雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。

而踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

我记得有一句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”人类社会,被我们创造得如此美妙,你,都看到了吗?瞧,在马路上,时时都有搀扶老人过马路的,在公共汽车上,为老弱病残让座的情景也常常可见,无论是家中,学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

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篇11:弘扬雷锋精神建设心灵家园征文

全文共 350 字

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雷锋,一个家喻户晓的名字,他的事迹人尽皆知。其实,我们身边的“雷锋”也不少呢。

一天下午,我和爸爸妈妈乘坐公交车去外婆家。去外婆家要坐一个多小时的公交车。我坐在公交车上悠闲地听着音乐,不时跟着音乐后面哼几声。公交车慢慢地停下了,上车的人群中最显眼的是一位老奶奶。老奶奶的头发白得似雪,她左手拎着一袋水果,右手死死地抓着椅背。我赶紧“闭目养神”,装作没看见。公交车突然来了个急刹车,老奶奶眼看就要摔倒了,这时,坐在我后面的大哥哥一个箭步上前拉住了老奶奶。老奶奶对大哥哥连声道谢,大哥哥还给老奶奶贡献出自己的座位。老奶奶连忙摇摇手说:“小伙子,你自己坐吧。我快要到站了。”大哥哥急忙说:“大娘。您坐吧,我也要到站了。”老奶奶这才坐下。当我下车时,那位大哥哥还站在公交车里。

想要做雷锋,从我们身边的小事做起!

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篇12:雷锋精神伴我行作文

全文共 470 字

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今天是学雷锋日,我们学校组织了学雷锋活动。其实在我们心里不仅仅今天才是学雷锋日,在我们心里雷锋精神一直伴我行,每天都是学雷锋日。

记得上次在敬老院里,同学们各个都热情地对待每位老人,有的为孤老讲笑话,逗老人开心,有的为老人梳洗,更有人为老人们捶背,按摩,就像对待自己的爷爷奶奶一样。一幕幕动人的场景,都让我至今仍记忆犹新,难以忘怀,同学们学雷锋的热情也让老师大为感动,我们要把这份热情和激情投入到今天,乃至每天中去。因为虽然我们每年学雷锋的方式不同,但我们的目的只有一个,就是学习雷锋的精神,让雷锋的精神代代相传。

“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为你可知道帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,那快乐是督促你前进的教鞭,是指引你方向的导游,更是带领你走出逆境的力量,那快乐是他人无法体会的到的。

雷锋叔叔虽然已经去世,就让他的精神陪伴着我们吧。

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篇13:不朽的雷锋精神作文

全文共 1000 字

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“沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?……”每当想起这首诗歌,我们总会想起雷锋叔叔。在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代又一代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远坚守自己的岗位?我们要立志党永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋:我们不做惊天动地的大事,只需要做好身边的点滴小事。

在学校时如果看见了同学因一时疏忽大意忘记了带学习用具时,你是否主动去帮助?下课时,看见体格较弱却在奋力刷着黑板的同学时,你是否袖手旁观?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰捡起地上的一片纸屑,为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔倒在地上的小朋友……

雷锋精神平凡而又伟大,身边的感动无处不在。老师,他们夜以继日地备课,不知疲倦地批改作业,不知牺牲了多少休息时间。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负、理想的人;在他们的悉心教导下,不知有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的本职工作,默默无闻,无私奉献。他们正如一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜未合眼,他们毫无怨言;多少个日日夜夜不曾与亲人相见,他们无怨言;无视为人民,为祖国奉献,他们无怨言……这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更加安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家才更加和谐、安宁,未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师,解放军战士,青少年……他们都具有雷锋的精神,这说明了雷锋精神并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神无处不在。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,尤其要切实增强我们的责任感和使命感,紧跟时代的步伐,发奋学习,努力拼搏。从小树立正确的人生观和价值观,为实现远大的理想和抱负,实现中华民族的伟大复兴,贡献出自己的智慧和力量。

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篇14:雷锋精神作文

全文共 695 字

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雷锋,多么熟悉的名字!每当听到雷锋这两个字时,我仿佛就看到了鲜艳的五星红旗,感觉是那么亲切!但随着时间的推移,我们又似乎发现,已经成为历史的不只是雷锋,甚至,是他的精神

关于小悦悦的事件,大家都听说过了吧!一个如此天真的小女孩,在被汽车碾了之后,肇事者不负责任不说,就连路过的18个人也视若无睹,置之不理,致使小悦悦离开人世。

这或许又不能怪那18个过路人吧?自从彭宇案的发生,无论是老人跌倒,亦或是小孩摔倒,已无人敢理,生怕惹是生非。这反映的是人心的可怕,还是道德的堕落,无从解答,我们只知道,人与人之间的距离越来越远,即使近在咫尺,也似远隔天涯。但是,我却依然相信,雷锋精神依存,它是一道光,一道那么耀眼的光,一道那么圣洁的光,一道那么灿烂的光,一道那么单纯的光,它会将人类的距离缩短。

2015年5月29日,吴斌司机所驾驶的公共汽车在行驶路途上,被不明物体击中,同时,这物体也不偏不倚地击中了他。但是,他却凭着他超人的毅力,把车停在了安全的地方,使得车上的乘客安然无恙。多么美的司机,多么美的精神!什么精神?雷锋精神!

2015年5月8日,一个姓张名丽莉的女子,再次感动了中国!那天,张丽莉的学生们坐在校车上准备回家,却突然发现三辆车中最后一辆快速向前冲去,眼看就要撞到两个同学,就在这千钧一发之时,张老师奋不顾身,冲上去,将学生推到了路边,而自己,却永远地失去了那双在身体中占重要部分的腿。多美的老师,多美的精神!什么精神?雷锋精神!

我依然相信,雷锋精神仍然存在着,因为,如果世界少了它,那将一片黑暗。

其实,雷锋精神是存在的,而你,就是那个雷锋。

广东茂名茂南区茂名市第十五中学初一:郭春杏

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篇15:弘扬雷锋精神,从我做起

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我一直在思索一个问题,什么是雷锋精神,我们怎样弘扬雷锋精神?

我听老师说,去年,有一位外地来的大哥哥,来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了,他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大,大哥哥也投身于大海。虽然他死了,但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中!

今天在放学的路上,我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来,并用力把墙和电线杆刷干净,他们累的脸上直流汗。我眼一亮,想:这不也是一种雷锋精神,因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好,不惜辛苦,这样的精神值得我们学习。

但有些同学认为,只有救人才算是一种雷锋精神。其实,我们干自己应该干的事干好,也是一种雷锋精神。如作为学生,我们应该好好学习,学习雷锋的“钉子”精神,善于“钻”和“挤”,学好本领,长大后汇报社会。如医生护士,遇到病人后,能救死扶伤,使病人重新恢复健康;工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献,尽职尽责做好自己的工作,这都是雷锋精神。

我想我们应该弘扬雷锋精神,从我做起,从点点滴滴的小事做起,俗话说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。让我们行动起来,从我做起,从现在做起!

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篇16:雷锋精神伴我成长

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雷锋出差一千里,好事做了一火车,作文 “雷锋精神”伴我成长。”我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹,也常看见人们做好事实践雷锋精神……在我的生活中,我的妈妈就是一个活“雷锋”,她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子,于是,红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公;去年,妈妈又加入了区青少年活动中心“蒲公英”假日学校的志愿者老师……于是,我也下定决心,也要向雷锋叔叔和妈妈一样,经常做好事,做一名有爱心的小学生。

在“雷锋”月,作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我,踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的陪同下,走出校园,走向社会,给路上的行人讲述雷锋故事,拾起地上的垃圾,以身作则地向市民宣传雷锋的精神,小学四年级作文《作文 “雷锋精神”伴我成长》。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎,雷锋精神也深入了他们的内心,融入了他们的生活,让他们争做生活中的活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋,平日的我也时常关注身边的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遗漏的果皮、纸屑,我会弯下腰把它们捡起来,放近附近的垃圾箱,看到地上变干净了,我心里感到一种莫名的欣慰;教室的窗户玻璃变模糊了,我会主动过去把它擦干净,看着明亮的窗户,我感到光荣;看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”,我会跑过去把它们关掉,为学校节约资源,我感到自己为低碳环保做了贡献;在书法课上,一年级的小男孩不会涮盘子,不会涮笔,我全心全意地教他,并帮助他……

这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的成长,见证了我帮助别人后的快乐。我坚信!雷锋精神永伴我成长!

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篇17:怎么才能学习雷锋精神

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2017年,是雷锋同志牺牲五十五周年。在三月五日这个特别日子,我们不禁思考在当下我们应该怎样学雷锋呢?

有人认为学雷锋活动应该放弃,只有如此才能重构道德体系,这显然是不恰当的。给出这一结论的人认为时代变了,原来提倡学雷锋的忠于革命、忠于党、忠于毛主席的历史条件已改变,且在宣传和学习雷锋活动中,添加了一些水分,过度拔高雷锋精神,从而显得虚假,这不仅对诚信无益,甚至还很有害处。其实,时代变了,雷锋精神的内涵也不断变化丰富,其服务人民、做自己力所能及的利人事情,这种精神是永不过时的。

有人认为学习雷锋就是搞活动,“三月来,四月走”,流于形式。固然在当下一些地方,学习雷锋确实是流于形式,而正是这种形式,一方面确实是为一部分群众做了有好处的事情,另一方面这是没有真正理解雷锋精神,或者是把学习雷锋精神当作行政命令来执行,这不是真正的雷锋精神。真正懂得了雷锋精神,才能真正学习雷锋精神的内核实质。雷锋精神是站在热爱生命、热爱生活的高度上,以善良和单纯的道德底色来亲近周围的人,这些人不仅有熟人,更有陌生人。雷锋精神不是刻意地逼迫自己做表演样式的慈善,而是在工作和生活中,遇到了需要帮助的人,就适时伸出援助之手,做一些力所能及的善事,在别人受到帮助的同时,享受到助人的乐趣和成就感,彰显自己的价值。

有人说现在做好事反被人诬陷,不宜学雷锋。媒体总是以过度渲染的视角来宣传行善被诬陷的个别事件,而我们也总有“好事不出门,丑事传千里”的心理习惯,对于我们身边比比皆是的好事我们视而不见,对于我们身边的普通好人我们熟视无睹。出现了行善被诬的事件,正好说明了学习雷锋不是在真空里开展,而是在复杂多样的社会生活中,面对形形色色的活生生的人。这些事件从另一个角度说明了当下社会道德的沦丧正好需要高尚的道德来占领伦理高低,而也不断提醒善良的人在做好事的时候也要保护好自己。做一个坏人可能简单,但是做一个好人需要面对来自外在的一个个事情的考验,需要经历过一个个磨难的洗礼,因此做好人很难。深圳等一些地方已经出台了一些法律来保护好人,这无疑是一个良好的开头。

学雷锋契合当下慈善事业,形式和名称虽异,但实质一样:都是有余力的人做一些事情温暖周围的需要帮助的人,让社会更温暖,让生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉,而这正是雷锋精神的内涵之一。今天,我们已经不需要过分地拔高雷锋了,真正的雷锋也有喜怒哀乐,也有七情六欲,也有迷茫彷徨,他就如同邻家朴实善良的大哥一样。我们学习雷锋,不是把雷锋举得高高膜拜,而是让雷锋生活在身边,时刻感受、传染人性之温暖。

[有关雷锋精神作文

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篇18:学雷锋精神作文250字

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当我读完《雷锋的故事》,心中掀起了一阵巨浪,学雷锋精神,做有道德的人作文450字。

《雷锋的故事中》,《“出差一千里,好事一火车”》给我留下了深刻的印象。我以前听说过雷锋叔叔“出差一千里,好事一火车”这句话,只是不知道具体的事例。看完这一章,我才真正知道了雷锋是多么乐于助人。这一章主要讲了雷锋出差时,在火车上不停地帮助乘客,例如给大爷让位,给旅客送水等等。

从这些小事中,我体会到了雷锋叔叔为人民服务的热情和决心,他那热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的精神,永远值得我们去学习,450字作文《学雷锋精神,做有道德的人作文450字》。我也想到了毛主席的一句话:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”而雷锋叔叔,他毋庸置疑就是一辈子都做好事的人,雷锋叔叔自己也说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这段话,更是突出了雷锋叔叔那坚定的信念和对人民那一颗赤诚的心。

雷锋叔叔,我们一定好好向您学习,学习您一辈子做好事,学习您无私奉献,学习您谦虚求学......我们要向您学习的太多太多了。

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篇19:对初三毕业班学生的新学期寄语

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初三毕业学生的新学期寄语

同学们:

离中考仅剩下几个月时间了,你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

为此,我代表学校对全体即将毕业的初三年级的同学提出三点希望:

1.有信心就会有成功

学习的道路上会有鲜花,但同时少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失败,所以心中要时刻有一面明镜,对自己充满信心。当你在学习中取得点滴进步时,请你对自己说:“我真棒”;当你遇到挫折时,请暗示自己“不要泄气”;当你精力不够充沛时,请握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲!”。无论是喜是忧,绝不失去信心!

2.有思索就会有思路

“凡事预则立,不预则废。”正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以大家一定要提前为自己制定好努力目标,这样才能保证方向正确,所有的努力才不会白费!

3.有努力就会有收获。

学习如同登山,“无限风光在险峰”。学习的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明,而在于你超乎常人的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,成功将属于你们。

最后根据老师的经验,温馨提示各位准中考生:有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行! 衷心祝愿大家都能实现自己心中的梦想!

[初三新学期开学寄语

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篇20:致初三学生家长的一封信

全文共 1781 字

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尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们:

随着返校复课工作陆续推进,沉寂许久的校园,又逐渐响起了孩子们的琅琅读书声,自4月7日全市高三学生开学以来,在市新冠肺炎疫情防控工作应急指挥部的有力领导下,全市各有关学校精准落实复学措施,各部门通力合作,多方保障,为学校派驻了专业的卫生防疫指导员,增加了公交线路,调整运营时间,加大发车频次,方便学生出行,高三学生返校复课第一战,平稳有序。

为了继续迎接即将回归校园的初三学生,目前,全市各初中校园已经严格按照校园防控工作指引要求,扎实开展实战推演,属地疫情防控指挥部完成了对每一所学校的验收,确保所有开学的学校防控条件达标、防疫指导员配备到位、防疫物资储备充足,确保校园疫情防控与教学各环节安全、有序、无缝衔接。

当前全国各省市疫情已经得到了有效控制,防控形势基本稳定,但是境外输入风险仍然存在,安全有序的校园环境还需要我们共同倾心呵护。在这个特殊的时期,希望各位家长与我们携手并行、并肩作战,希望您在做好自身防护的同时,加强与老师的沟通,继续配合学校做好孩子的学习、生活管理等工作,我们期待您能做到:

一是配合学校和指导孩子落实各项防控要求。开学后,学校将对师生采取严格的进校管控,校园实行全封闭管理,所有家长均不得入内。请您帮助孩子熟悉掌握个人防护措施和学校防控要求,告知孩子上课期间有身体不适要立即报告老师。每天上学前,请您在家测量孩子的体温,如发现咳嗽、发热(超过37.3℃)等症状暂停到校并及时告知班主任。距离学校较近的,建议孩子步行或骑行上下学,距离较远的,建议优先选择私家车接送孩子。

二是随身为孩子适当配备防疫“随身包”。孩子重回校园,融入集体生活,见到久未见面的老师同学,难免兴奋,容易出现口罩污损、破损等各种意外状况,在学校每日为孩子配备2个口罩的基础上,有条件的家庭建议可以为孩子多备1个,同时也可以准备一些免洗消毒液或消毒湿巾、一次性手套等。

三是帮助孩子及时调整生活学习状态。近期天气变化变化频繁,正值春季传染病高发期,要保持警惕、做好防护,根据天气变化,及时为孩子增减衣物。帮助孩子调整日常作息,早睡早起,提前适应开学节奏。帮助孩子客观上减少设备的使用,尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。准备好开学后孩子所需要的生活用品、学习用品。调整饮食,平衡每日营养摄入,增强免疫力。

四是引导孩子树立良好心态。在这个特殊假期里,孩子们正常学习备考节奏受到较大影响,您一定要多关注孩子们的思想动态,倾听孩子心声,以科学的方式引导孩子舒缓情绪,用最饱满的身体和心理状态回归课堂。同时引导孩子正确认识、科学应对疫情,让防疫过程成为孩子成长历程中的一次磨砺,为他们树立积极向上的世界观、人生观、价值观。

各位同学们,正值初三的你们是即将步入成人的少年,相经过这次生命教育大课后,你们都更加懂得了生命的可贵,领会了敬畏的价值,见证了什么是勇敢和无私,什么是最神圣的奉献和牺牲。请同学们不要辜负为我们负重前行的守护者,敬畏生命,感恩付出,希望你们重返校园后能做到:

一是个人防护不能放松。同学们要学习掌握疫情及校园传染病防控知识和技能,严格做好个人防护、遵守学校疫情防控管理规定,配合学校做好晨(午)检等健康监测措施,有身体不适立即报告老师;在校期间佩戴口罩,勤洗手,课间不串班、不聚集,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱;上学、放学途中,与人保持距离,减少接触公共设施。

二是保持状态继续努力。同学们要逐步调整作息时间,尽快切换学习模式,要积极配合老师做好线上教学与线下教学衔接工作,有针对性地制订学习计划,全面梳理近期学习内容,整理出自己已掌握和尚有困难的学习点,及时反馈任课教师,勤问多思,提高学习利用效率。

三是调整心态稳定情绪。初中三年学习即将结束,你们将面临人生第一次重要抉择,希望同学们及时调整状态、稳定情绪,继续保持学习的勇气和信心。如果感到焦虑、烦躁,可以多与同学、老师、家人沟通交流,运用不同方式去纾解情绪、自我减压,必要时选择专业支持。合理规划学习目标,安心备考,奋勇争先、不断进取,为梦想加油!

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,时间不会辜负每一个坚持到底的人,同学们,家长们,让我们团结一心,携手共进,共克时艰,共同筑牢校园安全防线。

衷心祝愿家长朋友们阖家安康,工作顺利!预祝同学们中考顺意,前程似锦!

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