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湖南邵阳中考优秀作文:阅读让我感动最新20篇

导语:三毛的作品具有浓郁的抒情色彩。无论是小说还是散文,她的文字里总是流露着女性的柔美和细腻。下面是开学吧小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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以感动为话题的中考作文

全文共 930 字

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记得那是一个闷热的午后,因为有点儿事,所以要出去一趟。我顶着那火热的太阳,忍着口干舌燥,站在公汽站等11路公车。好久好久,11路公车才拖着那疲倦的身子,大口大口喘着气“爬”来了。 Remember that it was a sultry afternoon, because it was a bit something, so I had to go out.I was under the fiery sun, holding my mouth to dry my tongue, and stood at the 11 bus and other bus.For a long time, the bus No. 11 dragged his tired body, and he panting and "climbing".

“车来了!”不知谁叫了一声,大家都从闷热和埋怨中回过神儿来,拼命向车里挤。半天,我才在车上找到了一个空隙站好,慢慢地,公车又以它那老黄牛似的步子启动了。正闷得无聊时,我看到了一幅让我感动不已的画面:

只见一个坐在后排的爷爷伸出手准备把窗户拉开,让风吹进来凉快一下,但他的手伸到半空中又缩了回来。我正纳罕那位爷爷的举动时,却瞥见了前排的一位叔叔正在惬意地享受着凉风。突然那位叔叔回过来看见了满头大汗的爷爷,不好意思地笑了笑,急忙把窗户往自己这边拉了拉。风立刻从窗户里窜进来吹到爷爷的脸上,那位爷爷也冲那位叔叔感激又带些赞赏的笑了笑…

刹那间,车箱里似乎已经没有热气了,热气已化作成一股暖流,在每个人的心中流动,流动。也许这就是陌生人与陌生人之间的一种沟通,简单明了,不需要太多的语言来表达,一个微笑让人心中温暖,一个微笑就能让你消除心中所有人与人之间的隔阂,一个微笑就能拉近陌生人之间的距离。

瞬间,我被感动了,陌生人之间可以这么的友好,这么的谦让,真是让人敬佩。可能有时候,一对很熟的人这间都不会这么谦让,因为人一旦关系好了,就会在随便,随便到不会去顾忌别人的感受。回想一下,你是怎样去对待家人和朋友的呢?

瞬间的感动,带给我永恒的记忆。我会一直记得陌生人之间是可以像亲人之间那么友爱、谦让的,只是看你愿不愿意敞开那颗尘封的心罢了。

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篇1:感动中国颁奖盛典2024观后感

全文共 2459 字

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2月17日晚8时,感动中国2020年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道播出。开阳县教育系统组织全县师生收看,引起强烈反响。

开阳一中教师雷义认为,花谢花开,年复一年,总有那么一些事让我们刻骨铭心,总有那么一些人让天地为之动容,守住这一时刻,听听中国声音——坚持、坚守、坚定、奉献、责任、担当、挑战、牺牲、爱国……念念中国傲骨——张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成、熊庚香、王海、汪勇、谢军、叶嘉莹、毛相林、

国测一大队、抗疫英雄,这些血肉之躯屹立于中国大地,于国是脊梁,于民是楷模!吾辈敬之、学之!致敬英雄、致敬每一位爱国的中国人!

开阳一小支部书记邹碧感动的说:“极不平凡的2020还有许许多多义无反顾的身影一直在感动着我们。生活在这样温暖的大家庭让我对未来充满了信心与力量!怎样才能无愧于大家庭的一员呢?做好每一天的工作是我毕生的精神追求,用整颗心来勤耕我热爱的教育、深爱的一小。从细节入手,用心服务教育,从高处着眼,做师生的榜样,从心灵出发,做温暖家长的朋友。躬身做一名对党忠诚、竭诚为民、积极向上的基层教育工作者。”

“深山从来不乏灿烂小花,从小,我从身边人——王大英的身上得到了滋养。我是少数民族山村女孩,‘我长大后成了您——老师’。我感恩让星星小花绽放的您!让边远地区女孩走出深山的您!感恩像张桂梅一样的引路人!感恩这个伟大的时代!今天,我在苗乡教书育人,身体有病欠佳,但精神食粮颇丰,我从来不觉得20来年的药是苦的,因为张桂梅一样的老师永远在指引着我前行的路。”

高寨中心学校教师柏启慧说。

龙岗二幼教师赵姗姗说:“最美教师张桂梅,用她一身的职业精神帮助了山区里的孩子们完成了读书梦。还有万佐成夫妇的爱心厨房等等,他们都奉献出了各自美好而无私的一面,尽管前方有千万条困难,还是无畏前行。也让我想到了生活中一些小事儿,很多时候帮助别人也是一种美德,应该传承。”

开阳二小教师刘云红认为,沧海横流,方显英雄本色。中国需要原子弹导弹技术时,邓稼先、钱学森回来了;中国人面临粮食不足时,袁隆平出现了;中国需要抗击“非典疫情”、抗击“新冠肺炎疫情”时,钟南山和白衣战士出现了。我们民族几千年的传承,靠的就是这些为我们负重前行的民族英雄!中国人民在,中国军人在,中国精神在,则民族之魂永在,薪火相传,世代相承,为中华民族伟大复兴中国梦的实现提供不竭动力。

“2020年《感动中国》年度人物,再一次震撼了我的心灵,他们身份各异,他们有着不同的背景、不同的经历。他们当中的每一位都是中国的骄傲,每一位的经历和事迹都让人由衷地感动,他们用不同的方式感动着中国:有良知、有爱心、有自立自强、还有对国家和民族的责任感……他们是世间最可爱的人,值得我们永远铭记。”开阳县第三小学教师王艳说。

开阳四小副校长赵娅丽认为,一群平凡的人,在各自的岗位做着平凡的事,他们没有太多的想法,只抱着最简单朴素的思想,怀揣一颗善良的心去帮助身边的人,而我们每个人都要有自己奋斗的目标,守好自己的岗,尽好自己的责,在自己的岗位发光发热,用自己的行动去温暖别人。哪怕只是一件微不足道的事,也要认真对待,尽心做好,不为名利,不为荣誉,只为岁月静好,山河无恙!

开阳一幼园长周亚君说,在《感动中国》2021年度人物中,有身患绝症却坚持与疫情赛跑的医生,有洪水中逆流而上不幸牺牲的消防战士,有坚守近20年默默为病人家属准备炭火的平凡夫妻,有为了让更多山里女孩有书可读的倔强老师……他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,他们平凡而伟大,伟大而平凡,以凡人之力,书写不屈不挠的中华民族精神,书写平凡而又伟大的人生!

开阳二幼教师周莎莎老师说,收看了《感动中国2020年度人物颁奖典礼》,每位英雄的感人事迹都令我震撼不已。作为一名幼儿园教师,虽不求像他们一样感动中国,但也要像他们一样,有爱国、爱乡、爱家的情怀,有坚韧不拔、无私奉献、坚定勇敢的信念,将这些情怀和信念带到工作中,带给孩子们。

“……自然击你以风雪,你报之以歌唱……,”这是2020感动中国赋予张桂梅同志的颁奖词,张桂梅老师的模范事迹深深的烙在心海。作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师。学习她淡泊名利、无私奉献的精神,学习她爱岗敬业、为人师表、为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神。开阳特校教师隋黔阳说。

南龙乡中心学校教师郭家举认为,从抗疫一线、抢险救灾、保家卫国、脱贫攻坚、科技教育……三百六十行,平凡的人们在各自的岗位上做着不平凡的事,铸就了祖国的不平凡。2020年,为他们点赞,为14亿中国人点赞,因为每个人都了不起!2021年,我们每个人心中都种下了向往美好的种子,我们仍然需要努力,为自己加油,为中国加油!

“面对一个个感天动地的画面,面对一句句质朴的语言,无论是抗疫一线的‘人民英雄’、还是为救援群众牺牲在洪水中的消防员、还是与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师、还是向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的人物,他们都是我们心中的英雄。致敬他们以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局的新时代楷模。感动中国,感动世界。”开阳八小教师周敏说。

开阳四中九年级(6)班学生陈旺认为,平凡的人造就了不平凡的奇迹,我的心里非常感动!他们是中国人民的榜样,是十四亿中国人学习的楷模,他们热爱祖国,兢兢业业,在平凡的岗位上体现了不平凡的精神。人生的价值在于奋斗,进步与奉献,作为一名新时代的中学生,我们更应该怀着积极向上的人生态度去努力奋斗,珍惜生活,坚韧不拔。当然,我们更应当充满爱心,温暖他人,感动祖国。

花梨镇中心小学教师潘茂春认为,“一个女孩能改变三代人的命运,只要她们后边走得好,就感觉是幸福的。”张桂梅老师与疾病抗争,依然坚守三尺讲台。每一位感动中国的人物都胸怀大爱,他们在平凡的工作岗位,坚守着自己的初心。作为一名教师,我们应该向张桂梅老师看齐,向她学习,学习她的坚守,学习她的节俭,学习她在践行教书育人使命中的顽强精神,努力让自己变成一个心中有学生、脑中有学识,坚守教书育人初心和使命的人民教师。

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篇2:描写感动的滋味小学

全文共 735 字

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在这个世界上,有许许多多令人感动的事,而这些感动之事,实际上并不遥远,其实就在我们身边,并且,就算是素不相识的人,也能为我们带来感动,带来能够温暖我们心灵的光明。

那天下午,我英语单元测试的成绩有些不理想,正在走向车站的路上,心情比较郁闷。走着走着,忽然听到有人在我背后叫道:“小哥!”而且还带着口音,我以为不是叫我,停了停,又继续往前走。那个声音又再次从我背后响起:“小哥!”我皱了皱眉头,感到很奇怪,疑惑地朝背后望了望,看到一位中年男人,推着一辆番薯车,朝我招了招手,说道:“小哥,过来一下!”我快步跑了过去,到了那个中年男人面前,问道:“大伯,有什么事?”只见那位大伯满额的皱纹,像干草一样乱蓬蓬的头发中,也立起几根银发。大伯用他那苍老的手从番薯车上拿起两个像玉米那么大的番薯,一手拿了一个,他转过身来,垫了垫手上的番薯,对我说:“小哥,你把一个番薯给那边那个在地上要饭的大娘,另外一个就给你了。”说罢,把番薯给了我,并指了指远处,我双手接过番薯,并顺着他手指的地方望了望,那里果然有一个双腿残疾的大娘在乞讨。我连忙走了过去,把手中的两个番薯都递给了那个大娘,大娘满脸憔悴地望了望我,眼光中带着感激,接过番薯后,不停地点着头,说道:“谢谢,谢谢啊,小伙子!”我扶着大娘,往前指了指,说:“你不该谢我啊,大娘,你该谢谢那个大伯啊。”大娘又抬起头来往前望了望,此时,那位大伯已经推着番薯车渐渐远去,本早已眼圈湿润的大娘再也坚持不住,两排晶莹的泪珠,一前一后从她饱经风霜的脸颊上流过,大娘对着远去的大伯,把头磕了下来,久久没有抬起来。

看到这样的场景,一阵暖流从我心中流过,先前因测试没考好的郁闷,早已飘散了。是啊,人间自有真情在,这世上人与人之间美丽的情感,永远不会消逝。

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篇3:2024感动中国观后感或学习心得

全文共 746 字

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小麦肤色、眼睛雪亮、笑容爽朗……看完张小娟的事迹,我眼前浮现出的是这样一个热爱工作、热心生活的年轻女孩模样。从事工作十年以来,心系家乡,扎根基层,兢兢业业,不辞辛苦,她是高原最坚韧盛放的花朵。如今花朵凋谢,遗憾之余,也要将以张小娟为代表的基层干部精神发扬光大

,让格桑花永葆芬芳。

学习榜样精神,传承楷模力量。以张小娟为代表的年轻乡村干部是基层建设中的有生力量,他们有干劲、有拼劲、有想法、肯吃苦,对于广大年轻干部干事有着很好的带动作用。各级机关要善于挖掘典型人物,采取多种方式对扎根基层和奋斗着的基层干部们进行多角度深度宣传。如下乡调研、邀请典型人物座谈、榜样纪录片等,通过亲身接触、感受榜样工作环境、群众评价和干事热情,营造“学、赶、超”的积极工作氛围,让榜样无私奉献、爱岗敬业、艰苦朴素的精气神得以传承发扬,让高原格桑花的芬芳浸润每一方土地。

做好基层保障,激发工作热情。同张小娟一样扎根基层的干部不在少数,工作环境的艰苦能够磨练一个人的意志,但也在一定程度制约了年轻人干事创新的可能性,难以“甩开膀子,迈开步子”开拓基层工作新天地。为基层打牢基础保障,完善资金保障、基础设施,同城市信息互联互通,为城乡密切交流提供更多机会和平台,让基层在了解最新政策的基础上密切结合乡村实际,为基层脱贫致富加速助跑。同时,逐步形成人才流动机制,激励广大干部下基层锻炼,形成灵活、流动、多元的基层人才体系,让基层工作不断推陈出新。

张小娟用她三十年的生命书写了一个不为名利,敬业工作的基层干部短暂的一生。

“宁可壮烈的闪烁,不要平淡的沉默”,这是对张小娟生命的最好阐释,也是对以她为代表的基层干部最朴素的写照。在艰苦高寒的高原之上,一株株格桑花铺就的锦绣,绘就成了高原最动人的风景。芬芳路上,赶路人仍在埋头向前。

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篇4:学生阅读《西游记》读后感经典

全文共 631 字

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在快乐的寒假里,我读完了一本原着版《西游记》。这本书与普通的西游记大不相同,书中有大量文言文,如果语文差一些还真难看懂哩!可是,虽然有文言文,读起来却饶有兴趣,妙趣横生,使我百看不厌。

话说公元前汉武帝年间,美猴王在花果山出世,号称“齐天大圣”在那里称王称霸,喜得金箍棒之后造反天庭,大闹天宫,却被如来佛祖镇于五行山之下,苦苦等待了五百个春秋岁月,在唐太宗贞观年间,被取经人唐三藏法师释放,并收为徒弟,还取了一个诨名叫行者。于是,孙悟空跟着唐僧和后来被收的几个师弟一路上向西天进发取经。孙行者不负重望,一路降妖除魔,保护唐僧。最终,唐僧靠孙行者的神通广大,猪八戒的凶狠无比,沙和尚的誓死保护和白龙马的日行千里而个个修成正果,肉身成佛。

在《西游记》的人物中,你们猜猜我最喜欢哪位英雄豪杰呢?大家一定猜到我最喜欢谁了,yes!百分之百是悟空孙行者!因为他有七十二套变化之术和一根变化万千的如意金箍棒,但更重要的孙悟空有那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,他不但本领高超,最重要的还表现出人民战胜一切困难的必胜信念。你说我能不喜欢孙行者吗?

书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难,又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己有时在学习上的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,所以我也要把每件事从头做到尾,不管是成功还是失败,只要我尽力去做了,这对我来说不也是一种成功吗!

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篇5:关于身边的感动初一

全文共 678 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多记忆随日子的消失而褪色,但有一件事至今让我历历在目,感动不已。

有一次我骑车去上学,车链子突然掉了,看看手表,马上就迟到了,我着急的直跺脚。可是试了很多次都没有把链子修好,这时我的同桌骑车过来了,我赶紧低下头不想让他看见。

结果怕什么来什么,只见他一脸好奇地走过来问,“怎么了,车子坏了?”我心想昨天刚跟他吵一架,就算我跟他说车子坏了,他也肯定会笑话我的。于是我拿定主意抬头说:“没……没什么,就是看看车子该不该打气。”他仔细一看,发现我的车子掉链子了,就说:“你这不是掉了车链子呀?”我脸红的“嗯”了一声。“我来帮你修吧。”我心想昨天还吵架呢,今天怎么回事,他有这么好心?他见我不说话,好像知道我的心思一样,“你是不是又想起昨天的事了,那事都已经过去了,过去的就让他过去吧,我昨天回家想了想,确实是我不对,向你说声对不起,给你修链子就当作补偿吧。”我突然为自己刚才的想法感到惭愧,也被他大度的行为感动,不由自主的点了点头。

只见他先把车子向前推了一点,然后用手勾着把后齿轮上的链条套上,接着又用手指挑着,把前面套上一点。接下来右手抬起后轮,弯腰左手转动脚蹬子,靠着自行车向前转动的力气,铁链子就套好了。看着他头上的汗珠,手上的黑油,我不禁后悔自己昨天的行为。我连声说:“谢谢,谢谢你!”“没事儿,我们都是好朋友,这是我应该做的,我们赶紧去上学吧,要不就迟到了。”在预备铃响之前,我俩跑到教室,对视一眼,愉快的坐在座位上。

这件事过去很久了,但他不计前嫌,助人为乐的精神,却一直在我的脑海中挥之不去,同学间的这份情谊感动着我,温暖着我!

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篇6:2024看完感动中国的观后感

全文共 523 字

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在我们身边有这样的一群人,他们并不富裕,但他们的精神是任何人都不可替代和衡量的。

医者他技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者看的是病,救的是心;开的是药,给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。只有一位医者做到了,那就是胡佩兰老奶奶,她是一位妇科医生,虽然已经退休了,但她仍然去医治那些妇女,却不在意自己也是腰间盘突出的病人。曾经有多少婴儿在她的手上出生。她是医生中一块不倒的铭碑,给所有人都竖起了榜样。

有这样的一位老爷爷,他已经快90岁了,他的每次汇款虽然都是用几十来计数的,但这些钱是他从自己的生活中,饭菜中节省下来的。他的一日三餐只是靠自己在垃圾桶里捡来一些别人不要的菜叶为持生活,他的钱来之不易,是自己捡来的一个又一个的塑料瓶,去卖掉后换取来的辛苦钱,他自己不用这些钱,却用这些钱去汇款给那些捡来报纸中那些有困难的学生。政府给他的补贴费也存着不用,等到足够了,再去汇款。他残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。他就是饱经风霜的刘盛兰老爷爷。他的汇款是给所有中国人的问卷,所有人都应该思考答案。

他们虽然只是尽自己的一份责任,但他们的贡献是谁都可以替代的,他们永远是中国人的骄傲。

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篇7:冲刺中考的励志诗歌

全文共 203 字

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【且行且歌】

即将来临的中考

却是恋恋不舍

想到以后看不见那些酒窝

心生莫名的失落

考试名次越滑越多

梦想越加遥远且无法触摸

通向未来的路途如此坎坷

晦暗的日子谁还能在身边陪我

那些形影不离的朋友

多年以后又会如何

某个阳光明媚的午后

会不会想起那首名为青春的歌

越长大越觉得寂寞

蓦然怀念那份往昔的澄澈

或许这就是生活

而我们仍有尖锐的执着

青春是一条明媚但悲伤的小河

因为有朋友才不至如此脆弱纵然以后彼此天涯相隔

也一定要记得我们曾并肩走过

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篇8:关于阅读四年级作文

全文共 618 字

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如花的季节,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读壮丽的人生。——题记

享受阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流。阅读,我们为李清照“人比黄花瘦”的伤感而叹息,为王维“无为在歧路,儿女共沾巾”的友谊而感动,为林黛玉“两弯似蹙非蹙卷烟眉,一双似喜非喜含情目”的易碎而怜惜,这些都使我们的新为之一颤,被他们所感动。

享受阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠。或许,有人会说阅读是一件苦差事,是在喝苦口的中药。其实,阅读就像蜜蜂飞翔在花丛中一样欢快的哼着歌儿、大口大口的汲取其中的营养。享受阅读,便会改变自己无知的看法,真正享受遨游在知识海洋中的乐趣。

享受阅读,阅读便像一首诗,诗言有尽意难尽。我们知道“不为五斗米而折腰”的五柳先生的故事,但谁能真正理解他被贬是的无奈与凄凉?那种有抱负却无处施展,有才能却无用武之地的愤懑难平之心又有谁能够了解?“羽扇纶巾,谈笑间强橹灰飞烟灭”已经给我们塑造出一位儒雅飘逸的文人形象,但他的意气风发、聪明智慧又何以体现呢?

享受阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景或许让你惊讶不已,不免为大自然的奇妙而拍案惊叫;“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的提醒,使我们再次感叹日月如梭这个早已熟烂于胸的道理;“指点江山,激扬文字”的朝气蓬勃要求我们迸发出激情,迎接未来的挑战。

享受阅读,便是享受人生的一分一秒,享受世间的一草一木!

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篇9:以父亲节为话题的中考

全文共 643 字

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吃过午饭,我就开始准备,穿好去活动的服装,把水壶装满水,挂在腰间,一切准备就绪,到了两点半我和爸爸一同出发。

一路上我在想,送爸爸什么礼物好呢?不知不觉,我们就到达了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活动开始。活动开始了,第一项任务是:对父亲说几句祝福的话,我站在台上大声对爸爸说:“祝爸爸身体健康,长命百岁!”虽然我没有看到爸爸,我想爸爸听到我的祝福后,一定会笑得合不拢嘴。第二项活动是画画:画一幅贺卡送给爸爸。我画一颗大心,大心里有很多小心,大心代表爸爸,小心代表孩子,表示我在爸爸的保护和关爱下快乐成长。

第三项活动:是和爸爸一起猜字谜。教管说一个字谜,我和爸爸一起猜,如果我和爸爸猜得一样的话,就证明我和爸爸心有灵犀。教管说:“十加一是什么字?”我猜是“士”字,爸爸猜“土”,结果大同小异,都猜对了。第四项活动是:爸爸做动作,我猜意思,爸爸一共做了五个动作,都特别好玩,这五个动作我都猜对了,我和爸爸获得这项活动的奖励,爸爸乐得把我抱起来。最后一项活动是把自己画的画印在体恤衫上,由于体恤衫不够,我没有参加这项活动,有点遗憾。爸爸能陪我参加这次活动,并且我表达了对爸爸的祝福,我已经很开心了。

爸爸他经常出差,其实爸爸总是想着我的,他每次回来总会给我带好吃的。有一次,爸爸带回来两瓶“王老吉”,我想肯定是别人让他喝得,他舍不得喝,带回来给我喝。我比较瘦,爸爸告诉我,多吃饭,长得胖一点,身体才健康。

感恩父亲节,我和爸爸一起活动中,我发现爸爸很可爱,很亲切,爸爸爱我,我也爱爸爸。

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篇10:阅读《红楼梦》有感作文模板

全文共 600 字

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红楼梦读到尾声时,便会使人看尽大观园中的人情冷暖。

贾母,在我刚刚阅读《红楼梦》时我认为她是一位慈爱的母亲,她对宝玉的宠爱,对黛玉的热情,让我感到大观园并不是冰冷的,它是温暖的,因为贾母。但随着之后的阅读,直至黛玉死后我看到了贾母的冷漠与无情,一位慈母的形象在我心中破灭了,我对于大观园的幻想也逐渐消失。

王熙凤,她无疑是《红楼梦》众多人物形象中最引人瞩目的,相信她也是世界文学最成功、最精彩的文学典型之一。她英俊俏丽这一点相信在第三回中已经被描绘得淋漓尽致。她聪明伶俐大观园中上上下下都需要她来打理,她杀伐决断,谈笑风生体现了作者反对男尊女卑的思想倾向。她在大观园中的累累恶行,揭露了封建统治阶级自私贪婪,阴险凶残,生活糜烂的卑劣品质。她的性格是多样的也是统一的,善恶兼具。

晴雯的性格与黛玉有些许相似。她们都心高气傲,真诚直率,眼光敏锐,口齿锋利。但不同的是晴雯只是一个奴婢,她没有黛玉的多愁善感她比黛玉更来得开朗,刚强和泼辣,敢说敢笑敢怒敢骂,不像黛玉那样娇贵高雅,我甚至觉得与晴雯相比较黛玉显得有些许懦弱。晴雯做不出“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的诗词但她却可以拖着生病的身体勇补雀金裘。

大观园中有纯洁,勇敢的女孩子也有冷漠虚伪的妇人。每每读一遍红楼梦每每会有新的感悟,红学是有趣深奥而又令人悲伤的。趣在于看宝玉与大观园中的女子相处,悲在于当时黑暗的社会环境与封建礼教残害了多少纯洁无辜的少女。

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篇11:感动为话题的中考作文600字

全文共 1040 字

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在生活中,曾经有许许多多令人感动的事。这一件件事就像一片片云彩飘来飘去,偶尔抬起头来,望一望它们,你总会心头一颤。在我心中,就有一片这样的云,始终驱散不开,一直温暖着我的心田。 In life, there have been many moving things.This thing is like a piece of clouds floating around. Occasionally, when you look up, look at them, you will always tremble.In my heart, there is such a cloud that cant be dispelled, always warming my heart.

5.12大地震后,我也响应国家号召,和爸爸妈妈一起来到天津市红十字会参加募捐活动。在募捐现场,人头攒动,其中捐款的人们有序地排着队伍。我手里攥着一千元压岁钱,站在长长的队伍后面。就在这时,一位推着轮椅的阿姨站在了我的.身后。轮椅上坐着一个年龄与我相仿的小姑娘,她圆圆的脸庞、大大的眼睛,两条黑黑的辫子垂落在胸前。她衣着非常俭朴,不像是我的同龄人。她手里捏着二十元钱,微微欠起身子,向队伍前方不停地张望着。

我的妈妈和小姑娘的妈妈开始交谈,交谈中,我们得知,小姑娘患有先天性胯骨轴脱臼,需要手术治疗。目前,小姑娘的左胯骨轴已经实施了手术,术后需要卧床休养,不能走路。这时,小姑娘对她的妈妈说:“我们再多捐点吧”!“不了,你需要再做手术,还需要康复治疗,用钱的”。“灾区的小朋友更困难呀!他们已经没有了爸妈,多捐点,他们就会更早的过上正常的生活”。说着,她又从口袋里拿出二十元钱。“你太不听话,我们先做治疗去,今天人多,改日再来捐吧”。小姑娘的头摇得像个崩笼鼓,“不行,不行,早点捐,那些小朋友就会早点得到救助”。

听了母女俩的对话,周围的人无不为之动容。我的心也受到震撼,我仿佛陷入了一种境界,这种境界让我感到温暖,我有说不尽的感悟。“你捐多少?”工作人员的问话,打断了我的思绪。我递上那一千元钱的瞬间,只觉得自己的境界与小姑娘相比还有差距,她舍却自己为了别人的精神令人佩服。当我看见小姑娘不顾母亲的劝阻,执意抓住扶手站起来,郑重地伸出双手捐款的那一幕,我受到极大的感染。

这件事至今让我记忆犹新,虽然我与她素不相识,但她的一言一行久久萦绕在我的脑海里,她高尚而执着的精神无时无刻不在感召着我,令我难以忘怀。

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篇12:2024感动中国观后感和个人启发

全文共 737 字

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近日,有一个名字被不断地刷屏--钟南山。他的名字像是一剂安慰剂,我们期盼他的每一次出现。而他,也是《_》的主角之一。

拍摄演员都已算高龄,标题却是“不老”,我带着问题去看,看完后,我有了答案。

区别于古代帝王术士炼丹求长生不老,他们的“不老”,是他们永远拥有媲美年轻人的活力。

笛卡尔有一句名言:“我思故我在。”一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。张行言如此说道:“只要我活一天,我这个脑筋他就不休息。”在当代社会,大多数人总是在接受信息,而不会去辨别他们的真伪,更别谈去发现信息。他们像木偶人一般,在俗世中随波逐流,不断沉浮,在浅薄和平庸中度过一生。现下,不断有人编造谣言制造恐慌,又有多少人以讹传讹,听风就是雨?唯有不断思考,发现问题,分析问题,解决问题,我们才为我们的躯壳,注入了更充实的力量。

慧者心辨而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。空谈误国,实干兴邦。我们不仅要做敏锐的思考者,更要做果断的行动者。这群“不老人”的思想熠熠生辉,他们的行动也同样令人震撼。片中有一个让我印象深刻的片段,钟南山穿着朴素的衣衫,手里拎着两个大公文包,走在校园里。他经常会抱怨走廊的玻璃门老是关上,也不喜欢参加那些“会议”。有些人只有半瓶水的储量,却喜欢到处显摆;而实干的人不去计较自己的荣誉,而通过自己的事业而民存于世。片中的六位老人,除了钟南山,平日我们也是鲜少听见他们的名字,可是他们做的是平凡而伟大的事。

李大钊曾言:“不驰于空想,不骛于虚声。”世上有许许多多的人,但真正成就大事业的,必是少说多做的实干派;世上有形形色色的人,谁更具风采?是舞台上的偶像吗?他们固然有,但终有一天,这些默默无闻的人,这些善思善行的人会揭开沉默深水的深厚。正值今时的我们,也应勤思善思,一苇以航。

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篇13:2024看完感动中国的观后感

全文共 504 字

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一个山区,生活苦难,一百多个孩子只有六个老师,朱敏才老人家去山区救助儿童,当上了英语老师,他和他的妻子一去就是十年,朱敏才身体不适,过几天突然晕倒了,在山区学校的路上晕倒了。这是默默奉献的夫妻,在他们眼里,信念比生命还要重要。十年辛苦,积劳成疾,才会突发脑溢血,孙丽娜老师在“感动中国”舞台上捧着奖杯说:“感谢贵州的老百姓,使他们圆了我们的支教梦”,。感动中国给予了朱老师和孙老师五个字:为霞尚满天,是啊,他们为了山区的孩子读书,放弃了安逸的生活,十年中,一年也不会回家吃过团圆饭。他们宁愿住在简陋的房子里,也不愿住楼房。

“炎黄”是一个熟悉的名称,但这是他的化名,谁都不知道他的真名字,他常常出钱捐助幼儿园、敬老院等,他不说出真名,只是在一旁默默的帮助他人,他的真名是张纪涛。他与妻子住在一个普通的房子中,他一生也不知道捐助了多少人,这种精神难道不值得我们学习吗?

母爱是天下最深的爱,陶艳波把爱完全发挥到了极限,他的儿子杨乃彬因为发烧导致耳朵失去了听力,从此,陶艳波成了儿子最好的同桌,一同桌就是十几年,如今杨乃彬考上了大学,这一切都离不开母亲啊!

看了《感动中国》后,我收获到了那种默默奉献,不求名利的精神。

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篇14:《繁星春水》阅读感悟500字

全文共 629 字

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“小孩子!

你可以进我的园,

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿,

刺伤了你的手。”

今年的寒假,北风呼呼地吹,天气格外得冷。我却有幸结识了慈爱的冰心奶奶,走进了她那美丽的“秘密花园”。

她牵起我的小手,带我去看那满园盛开的玫瑰。殷切地叮嘱着:“你不要摘我的花。”花虽美,却有刺。我依偎在她的身边,静静的欣赏。玫瑰多彩的衣裳愉悦了我的眼,沁人的芳香浸润了我的心,可我还是想冒险摘下一朵,小手伸向前去。

“世人啊!

暂时的花儿

原不配供在永久的瓶里,

这稚弱的生机,

请你怜悯罢。”

我脸红了,赶忙缩手。冰心奶奶却将我的小手握在了她的掌心,我闻到了她手上的花香。这才是真正的爱花惜花之人吧。

我仰起了头。

“小小的花,

也想抬起头来,

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈,

反使她终于沉默。”

我是那朵小花,“母亲啊,你是那春光吗?”

夕阳西下,冰心奶奶又带我来到了花园的小池边。

“平凡的池水——

临照了夕阳,

便成金海!

我知道,如果稚嫩的我现在是一只灰色的丑小鸭,在未来的一天,也会像这平凡的小池一样,在夕阳下,成为金海里一只美丽的白天鹅。

夜里。

“繁星闪烁着——

深蓝的太空,

何曾听得见他们对语?

沉默中,

微光里,

他们深深的互相颂赞了。”

我抬头仰望着《繁星》,心也荡漾在《春水》之中。就像冰心奶奶叠成的一只很小很小的船儿,遇到了奶奶送给我们的一份份珍贵的礼物。“一片冰心在玉壶”,这里有冰心奶奶对母亲的思念,对孩子们的喜爱和对大自然的赞颂,更有对真善美的崇尚。

在这神秘而美丽的花园里,我带着甜甜的微笑,睡着了。

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篇15:湖南湘潭中考满分作文

全文共 682 字

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【题目】

题目:生命里不能没有

提示:①在题目的横线上填入适当的词语,然后作文。

②不少于600字。

③要求书写工整,标点、格式规范。

④避免在文中出现真实的人名、校名或地名。

【范文】生命里不能没有风雨

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

翻开历史,不难看出,许多杰出的人物都是经历了一番风风雨雨,才看到了美丽无比的彩虹。我国著名作家史铁生因一场大病,双腿残废,坐上了轮椅,这场人生的风雨对他来说无异于晴天霹雳,是一场多么沉重的打击!但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱,终于成为我国文坛上著名的作家。音乐家贝多芬双耳失聪,但他依然写出了《英雄》、《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。坚强地与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

生命力不能没有风雨,风雨挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

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篇16:暑假阅读《傅雷家书》读后感

全文共 673 字

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傅雷是一位伟大的父亲。

在读《傅雷家书》这本书之前,我从网上了解到傅雷的一个儿子傅聪是钢琴大师,另一个儿子傅敏是英语特级教师。我不禁感叹:两个如此厉害的人那么他们的家长一定也很厉害。但是,厉害的家长不一定教育出厉害的儿子,而需要很多品质才行。例如要负责,有耐心,而且在教育的同时还要付出很多,比如说时间,体力,脑力等等,而傅雷就是这样一位伟大的父亲。

事实上,不仅仅是傅雷,所有的父亲哪个不希望自己的孩子好呢?也许一些人会常常被父母唠叨,自己非常非常的烦躁,还在想如果父母不再唠叨该多好。那你就错了。父母做的一切还不是为了我们自己吗?人生是我们自己的事,既然如此,他们为什么还要费时间费力的帮你管你教导你,你还不一定孝敬他,他也不能得到什么利益?他们为什么要做这种费力却不被你理解的事情?难道他们还不是为了我们自己吗?为了让我们的未来更美好,只要看着这些,就足够了。他们并不期望你长大后报答他,孝敬他,只要能在一个地方默默地看着你发展的更好就足够了,甚至他们都担心老了以后会成为你的累赘。如果说孩子是为父母活着,那说明孩子错了,如果说父母是为孩子活着,我想这句话一定是对的。

我们之所以存在,是父母的力量在支撑。就算你做了什么错事,世界上任何人都抛弃你,父母永远都会等着你,等你转身,等你回头。

所以,从今天开始,不要做了错事责怪父母,不要让父母为你做完一切你需要做的事,不要和父母顶嘴,不要大声对父母说话,父母的年纪大了,不要在他说话时提出他的错误,不要埋怨父母没有给你好的一切,因为父母给你的一切就已经是他们的一切。从今天开始,做一个好孩子。还不晚。

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篇17:湖南中考语文话题作文真题

全文共 752 字

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那一刻,我长大了 At that moment, I grew up

日历翻过了一页又一页,引起我的思绪万千,时光飞逝,转眼间,六年过去了,但我还是忘不了小时候一次险向环生的事情,也正是那一刻我感觉我长大了。以前,我十分相信他人,但我从那次遇到了一件事让我改变了。

星期五的那一天,风和日丽,不时从耳边吹来阵阵如风声,小鸟在叫,柳树在照着镜子梳头。也正是那样的一个下午,我长大了。

下课了,我坐在教室里休息,忽然,一个沙哑的声音传来:“小朋友”我寻声望去原来是一位大爷,他穿着很简单,看起来很慈祥。“大爷你有什么事”,我问他。“小朋友我是你爷爷叫我来接你回家的,快跟我走吧”,我本来打算说好的,但话到嘴边我咽下了,我心想这才是第二节课,还没有到放学时间爷爷怎么会叫人家来带我啦!应该不可能吧。

再说就算爷爷叫他来带我,不会不告诉他我放学的时间吧,还让他白跑一趟,还有我和奶奶说的她来接我放学的,怎么又会是爷爷叫这位大爷过来接我,何况爷爷的朋友我还是基本都认识的?可这位大爷我却不认识……突然,我心中出现了三个字人贩子。听说他们会用更多的方法把小孩哄骗到手,然后跟他们走。

想到这,我有点害怕了,这时我大脑里传来“不行,不行你要自救”我明白过来了,正好我旁边有几位同学在玩飞行棋,我走过去和他们一起玩,外面那个人贩子还不死心的喊着我的名字,但我还是不理他我也不出去,叮叮叮叮,上课了,同学们回到了各自的座位,老师来了,这时那位大爷也走了。我心里一个胜利的感受太好了,胜利!

回到家我第一时间跑去问爷爷是不是他叫人去接我的,爷爷说没有,他问我为什么这么问?我把事情从头到尾的说了一遍给爷爷听,爷爷听了之后摸摸我的头说:“我们家的小宝贝长大了还会自己保护自己了”。

“对”我长大了,我确实懂得了自己保护自己,不听陌生人的话。

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篇18:感动泪水高中

全文共 848 字

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没谁总把感动挂在嘴边,这是一个心理化的过程。有时是长久的,一年,一个月,也有时,只是一瞬间!

20--年3月12日,是奶奶迷恋人世间的最后一晚。那一晚的夜空是无星的。听说,无星的夜晚是最让人悲伤的。当时我就在想,就算是星罗满布又能有多少感动?我跪在奶奶的床头,四周安静的就象无星的夜空一样充满悲伤和让人窒息的气息,妈妈走了过来,递给我一套孝服,乳白色的那一种。我没有接,只是偏头望着奶奶的脸。思索着孝服和奶奶的脸相比,到底哪个更白,没有一丝血丝。我突然笑了,不明所以,只是觉得这世界上有很多事都值得笑。到死一场空,生命啊!能在死前变得毫无挂念和遗憾就是一种高贵。妈妈见状,上来就给了我两巴掌,满脸的怒气。映着身旁的煤炉,我的脸上出现两片绯红,可我还在笑,不是笑别人,是笑我自己,笑我对奶奶的无视。

奶奶醒了,大口大口的喘气。可是,有进没出,全家都哭开了,除了我。那时,我已经变的木纳,奶奶侧了侧身想坐起来。爸妈很麻利的扶奶奶起来,很麻利的为奶奶穿上象白色孝服一样的衣服,很麻利的喂奶奶喝了点鸡汤。我知道,这是“回光返照”也就是奶奶在生命线上的最后一丝挣扎。到头了,一切都将平静。

妈妈示意我回房写作业,我立刻起身,没有一点的忧郁,甚至是惆怅。在房里,桌上的书本似乎印着奶奶的脸,我在思考着生与死的分别,我的思绪很快超越了时空,在太空的外层是否还存在另一个世界,两个世界互相的交替着,人的死与生,是否一直在这两个世界循环着。

早上,奶奶走了,我起床时妈妈告诉了我。我只是微微点点头,手指不由的紧紧握住。陷进我的肉里,好痛!妈妈给了我一张纸条,说是奶奶临终前写下给我的,我展开来,四个天蓝色的水笔文字展现在眼前,只是有点歪扭。是“好好学习”只可惜,奶奶没有坚持到最后一笔。“习”字上的最后一笔空空的,只是有一滴泪痕恰到好处的落在了那最后一笔上,覆盖了整个“习”字,我知道,那是奶奶对我挂念所流下的。我没有动,只是将纸条靠近我的眼睛上,我用一滴感动的泪水重新湿润了那块泪痕,覆盖了奶奶的挂念,充满着内心的感动!

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篇19:阅读《活着》有感作文

全文共 912 字

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看完了余华的《活着》,不明白该怎样去评价福贵这个人,说他不幸,他却度过了最为漫长而黑暗的一夜,乐观而坚强地活着;说他幸运,他又亲手埋葬了自己所有的亲人,只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。其实,福贵的人生代表了那个时代大部分中国人的命途:从身为地主的浮华到败家后遭压迫;从被国民党逼迫去打仗到遇到解放军回家团聚;

书中有很多可圈可点的地方,但此刻一直盘旋在我脑海中的是福贵的儿子有庆给镇长的女儿献血时被活活抽死的场景。我仿佛看到有庆嘴唇发乌,脸色铁青地呢喃着头晕,我仿佛触摸到他想要抽出那被医生死死握住的全是骨头的手。我似乎就在那样一个场景中,想要上去帮一把有庆,却被什么阻挡着,只能眼睁睁看着。其实有庆是不是代表着那个年代想要拯救中国的有志之士呢,他们一腔热血被时代活活抽干,成为有权阶级的美食。

画面一转,是老人福贵和他的老牛福贵。我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光,听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。整本书以老人的叙述为主,作者和我都是旁听者,坐在下午的山头上,听老人默默细数。正如作者所说,很少有人能这么详细地讲述自己的一生,我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了,一个人守着7个人的人生,不断在脑海中放映,无论巨细。就像书中有这样一个情节,老人福贵“责骂”老牛福贵道:“这天有庆,家珍耕了2亩田,苦根还小,也耕了1亩田,你呢,我明白你年纪大了,也就不说出来羞你了。”我不解,明明那里就只有一人一牛,哪儿来的那么多名字。福贵得意地解释说:“如果它(牛)明白只有它在耕作,就会偷懒的。”呵,多么搞笑而忧伤的画面,其实福贵和他的牛一样,他们都假想着自己的亲人还在,所以从来不曾忘记。

故事的最后,黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。我久久停留在故事中,眼前一会儿是少年时飞扬跋扈的少爷福贵,一会儿是得了软骨症不能干活而哭泣的家珍,一会儿又是饿的撑死的苦根。我仿佛是想要哭出来似的,但却又觉得连福贵自己都从未哭泣过,我又在那里流着谁的眼泪呢。

原来,《活着》便是的幸运,亦是的勇气。

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篇20:学生阅读《茶花女》读后感心得

全文共 1232 字

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“每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个好朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”著名大哲学家伏尔泰的金语就与我此时的心境想照应着,碰撞并激出热烈的青春火花。我认为一本好的书籍是可以由物质向意识形态转变的,它能使你喜使你忧,给你的心灵带来一次又一次巨大感触。

“你我天各一方的原因我也弄不清,

微不足道的理由是有的;我感到你悄悄爱上了别人,

唉!人世的纷纭:我为何远离你而去?!

我为何又重转回程?!

…… ”

这是法国著名小说家小仲马献给玛丽·杜普莱西的诗。这时,我又再一次捧起了这本著名——《茶花女》,尽管时隔一年之久,从书柜里将书抽出时,脑海里却还是会描摹出女主人公玛格丽特悲痛欲绝、无可奈何的面孔,同情之感油然而起。能够强烈打动我心炫的大概是这位烟花女子的悲惨命运,她的灵魂悲号,以及男主人公阿芒痛切肺腑的悔恨吧!

小仲马笔下塑造的女主人公玛格丽特形象鲜明,富有个性。她处处为了情人阿芒着想,不舍的花阿芒一分钱,为其牺牲了自己向往已久的奢华生活,甚至不愿让阿芒去借债,卖掉了自己的马车、首饰、披肩所有的财产,决心和风尘生涯一刀两断,想着和阿芒一起在远离繁区的乡间过着简朴的家庭生活。但事与违愿,在阿芒父亲闻讯赶来且百般阻挠、逼迫下,玛格丽特的美梦就此粉碎,她忍痛牺牲自己的爱情。在父亲的谗言下,对爱人爱之弥深的阿芒不明真相,以为玛格丽特爱慕虚荣变心了,对她万般羞辱。最后终于使得玛格丽特心力交瘁,在冤屈与疾病的双重折磨下,饮恨黄泉。

与当时大多数混迹上流社会的烟花女子不同,玛格丽特凸显出的美丽、聪明善良,尽管沦落风尘,但是依然有着一颗纯洁、高尚的心灵。她渴望得到美好真诚的爱情,而当这样的希望破灭了,又甘愿自我牺牲去成全他人。这一切都使得这位为人们所不齿的烟花女子的形象闪烁圣洁的光辉。

《茶花女》当时一经出版就立刻轰动全法国,尽管上流社会十分恼怒地批评该书渲染了烟花女子生活,是“淫荡堕落”、“低级恶俗”的作品,但更多的人们则是为其真诚感人的故事所征服。小说真实反映了资产阶级道德的腐朽性质,揭露当时法国资本主义社会的淫靡之风盛行,这种压抑人性、摧残爱情的虚伪自私而又残酷的道德思想观念把那些因命运不平沦落风尘但却冰清玉洁的人们送入了坟墓,让人为之叹息,一如一朵简洁纯白的茶花就此凋落。

读完了书,我内心依旧跌宕起伏、犹意未尽,它让我明白每个人的处境都不相同,不能因为看见对方做了一些无法让人理解的行为就在心里为对方判死刑,社会存在着诸多的不公平,很多人身不由己,我们应该学着多去理解宽容他人,不要武断给他人下定义。这也是我热衷于阅读的原因,书中教会我的使我能够更好的做到自省自律,使我不断充实自己,同时我也喜欢摘抄书中有意义的句子,当在学习或是生活中迷茫失向时,我就会翻开来看看,它就会如一盏明灯替我照亮脚下的道路。

多看一些好书,它可以让你开阔视野、陶冶情操,使你受益匪浅,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”阳光正好,就且与书相伴而行吧!

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