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5年级上册二十年后的家乡作文汇总20篇

世间最美的声音莫过于天籁,也就是自然之音。下面是小编整理的最美的声音作文,欢迎阅读。

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2003

作文

283

一年级上册日记200字

全文共 222 字

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这一次旅游我们去了开封。开封是宋朝的古都。

我们品尝到了米线,那里的米线和我们这里的味道不太一样,味道是麻麻的。吃起来很好吃。羊肉串和我们的味道是一样。

那里卖东西的好像是古代人一样。穿着宋朝的衣服在那叫卖。酒楼吧旁边都竖有一个旗子,上面写着:“酒楼。”

我们还去了清明上河园玩了玩,那里有古人挑着担,还有皇上,娘娘,格格的衣服。

我们还看了许多精彩的节目有梁山好汉劫囚车,有喷火的,有踩高跷,还有玩杂技的等等。

最后,我们还看皮影,看舞蹈。

今天真快乐。

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篇1:我的拿手好戏年级上册

全文共 590 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。我的拿手好戏是画画。

暑假的一个傍晚,夕阳收起它最后的微笑。晚霞照应着大地,屋子里静悄悄的,我伏在桌子上还是在从事我最爱的“事业”--画画。

我在画画书里找到一匹马的图案,开始临摹。我从袋子里拿出自动笔、橡皮和素描纸,先画出了一个马头,时不时地拿出橡皮擦了又擦,把马头修改得直到我满意为止。然后我又开始画马的身子和四条腿。我画完之后,刚想拿出马克笔涂色时,忽然想起我连尾巴都没画呢。我补上后,涂上颜色。我给妈妈看,妈妈觉得我画得非常好,还表扬了我,我十分高兴,高兴得一蹦三尺高。

有一次,老师让我画一只可爱的兔子。虽然老师在画之前,在我旁边细心的给我讲了一遍,可是结果一只可爱的兔子被我画成了怪兽。我一想到浪费了老师的精力,老师一定很失望,就无比惭愧。再加上同学们的嘲笑,我就不想学了。这时,老师走了过来,对我说:“没关系的,俗话说,胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢来,不要在意别人的意思。老师看好你,不要让老师失望哦!”老师的一番话,我一下信心十足。我想:对呀,我不能才试了一次,就因为失败了,就举白旗吧!

接着,老师让我开拓脑子画一幅自己想象的画。由于我想象力很丰富,立刻画了一只奇特的小猪。这小猪的样子十分可爱,很讨人喜爱。老师走过来一看,只夸我是个好苗子。听到老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

你的拿手好戏是什么,你有兴趣的话跟我分享一下吧。

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篇2:我的漫画老师年级上册

全文共 1005 字

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他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的.,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。

今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”

徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。

这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“OK!”

接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。

他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺

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篇3:家乡的变化400字年级[2]

全文共 593 字

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我的家乡坐落在天津的后花园----蓟县。这里风光秀美,人们都非常祥和的生活在这里。

听爷爷讲,在过去,我们这里是一个贫穷而又荒凉的村庄。农民们每天都饥肠漉漉的干活。身上穿着到处打着补丁的破旧衣服。喝的是坑里的雨水。到了晚上,家里点的是煤油灯,大家围坐在火盆边谈天说地。街道没有三步平。学生们在破旧的学校里上课,没有桌椅板凳。村子四面是光秃秃的山脊,夏天到处是苍蝇、蚊子和被生活垃圾污染的空气。

而我们现在的生活是他们梦寐以求的世外桃源。美丽的村庄人们都穿戴着各式各样的衣服、鞋帽。每天吃的是大米白面和各种新鲜的蔬菜。喝的是甘甜而又纯净的自来水。回到家里,打开彩色电视机可以看到世界各地的新闻和娱乐节目。还有冰箱、电话、电脑、空调……各式各样的家电。学生们每天都能到可爱的校园里上课。教学楼里的教室都整齐的摆放着新的桌椅板凳。教室里有明亮的窗户,到了冬季也温暖如春。村里的街道变成了十分干净的水泥路,路边是鲜花和绿树。到了晚上还有路灯。看不到那些恶臭的垃圾,夏天苍蝇、蚊子也少了许多,空气十分新鲜。四周的山上到处是果树,到了秋天山上山下硕果累累。

现在我们村里还建了滑雪场,开了农家院。每逢节假日,各地的叔叔、阿姨和小朋友都到我们这里旅游观光、度假游玩。看到他们欢声笑语、流连忘返的样子,我心里高兴极了……

这就是我们现在美丽可爱的家乡。我要好好学习。将来把这个美丽的后花园我的家乡建设的更美好。

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篇4:这儿真美年级上册

全文共 647 字

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淮水之滨,校园芬芳,中心少年,快乐成长。”这是中心小学对外宣传的口号。现在呀,就该谈谈我们的中心小学了。我们美丽的校园门旁,有七个金光闪闪的大字:高沟镇中心小学小学。一进入校园,首先映入你的眼帘是一个大屏幕,大屏幕会连续无间断的滚动着人民小学校园的标语,以及怎样充当十佳少年······大屏幕旁有三栋教学楼,每栋教学楼里的班级前都有一个空中花篮,花篮里有许多花,春天它们都会争奇斗艳。花篮是最整洁的,一旦花坛里有杂物,同学们都会及时来清理。

接着,教学后面是棋苑,棋苑可漂亮了!用木头做的棋板,棋板上的楚河和汉界真是津卫分明,可见做棋板的师傅手艺真是美妙绝伦啊!

然后是我们的教学楼,名叫“和畅楼”。和畅楼的外表very漂亮,白色和桔黄色相配,那真是光彩夺目呀!

下面就到我们的运动场了,我最喜欢的是200米塑胶跑道。跑道中间松软的草地换成硬邦邦的石块,所有的体育器材都换成新的。

最后就来到我们学校的最最迷人的后花园。花园里有一条美丽的京剧长廊,长廊上缠绕着许多紫藤,真是错落有致。长廊前面有一条小溪,溪里有许多许多的小金鱼,小溪的正中间直立着一座假山,假山上流着清澈的溪水,让我不由得朗诵起“泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。”小溪的正南方有一片茂密的竹林,青翠欲滴。如果呀,竹林里再运来几只大熊猫,那更是给校园增添许多生趣。

竹林右边有几棵松树,像绿衣战士保护着我们美丽的花园,不让坏蛋来破坏美丽的花园。

这就是我们美丽的小学,你是不是心动了?那就快来参观吧,我和校园以及校园里所有师生张开双臂欢迎你!

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篇5:家乡的公园年级500字

全文共 581 字

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我家附近有一个风景优美的公园。公园里鲜花盛开,绿树成荫,人们都喜欢来这里玩耍。

来到公园门口,高大挺拔的大树站在那里欢迎你。它们头顶有一头绿绿的头发,正在向我炫耀这飘逸的秀发。小草见了不服气,好像在说:“我不仅有碧绿的头发,还有碧绿的衣裳。”

“不仅如此,我们还可以跳出优美的舞蹈”,另一株草儿补充道。

一阵微风过处,这些草儿很有节奏地翩翩起舞。大树也跟着舞蹈,扭捏着它那庞大的身躯,显然没有婀娜的舞姿,却留下一串串银铃般的笑声。

进门不远处有一个池塘。夏日里,一池碧绿的荷叶铺满整个池塘,荷花在荷叶间竞相绽放。鱼儿们在荷叶下面乘凉,有的在水中嬉戏,比拼谁的游泳本领;有的在荷叶下面睡觉,这真是太有趣了。此情此景,我不禁吟诵了一首诗——《晓出净慈寺送林子方》:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

鱼儿似乎听到了我的心声,一个小家伙不甘寂寞跃出水面,还带出一串串水花。眨眼间它又沉入水底不知所踪,水面荡漾出一圈又一圈的波纹,传到了很远很远。

在往里走,就来到了公园的中央。特别引人注目的是一棵桂花树,现在桂花还没有开。到了金秋时节,桂花宝宝就会相继露出一张张可爱的笑脸,那香气溢满整个公园。到时候,来公园玩赏的人们络绎不绝,无不沉浸在这花香之中。听大人说,桂花的用途很多,如:入药,制作桂花茶,还可以制作各种糕点等。

我爱家乡,更爱家乡的公园。

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篇6:老师我想对你说年级上册

全文共 535 字

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作为一个学生,你是不是有很多想要跟老师说的话却没地方说、不好意思说、不知道怎么说?没关系,今天我们就把这当成是一个树洞,把自己想要对老师说的话都表达出来。

我很想对小学时的语文老师说:“那道题我会写,我知道答案,但就是因为我的害羞内向不敢举手回答问题,导致我们全组人都被罚抄写作业,如果再给我一次机会,我一定会勇敢的举手回答问题,给我一个将功补错的机会。”这件事我至今还没有忘记,而这也是我对小学时候印象最深刻的一件事儿了。可能是自己参与在其中,这次的经历给了我一个难忘的回忆,才会让我久久难以忘记。我也相对初中的班主任林老师说一句“谢谢老师你的信任和支持,让我得到了一个锻炼自己的机会,也给了我一个自我展示的平台。”在班级里,年纪好的同学永远都是那几个人,而我的成绩在班级也算得上中偏上的水平,所以每次换座位的时候,老师都会根据学生的成绩排名进行选座位和同桌,而我每次都有这样的机会选择和自己喜欢的同学坐在一起。也让我第一次知道了,原来我的字写得也不错,得到了老师的表扬,让我信心倍增。虽然我知道自己的字写得工整离不开尺子的功劳,但我也试着摆脱工具,练就一身好字,不辜负老师的期待。

你有没有什么话想要跟老师说的,不妨写下来,多年之后回忆起上学的时光依然能记得当时的场面。

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篇7:二十年后的家乡400字五年级上册

全文共 390 字

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“世界上没有永恒的东西,一切都在变化,一切都在发展。”离开家乡有20年了,今天终于有回家乡的机会,我们一家人开着车开往我那日夜思念的故乡。

离开了城市,一路上两旁全都是绿色的大树。我在车上回想故乡,没有一栋别墅高楼。只有高高的山岗,一片穿着黄金衣服的田园,不时还有一丝丝香味,扑入鼻中,我还经常和小伙伴们在河边一起摸鱼戏水……

不知不觉我已经到了我的家乡,那里已经有宽大的马路和红绿灯。晚上只要有人走在马路上,路边的灯也会自动亮起来。家乡里有两亩大田园种了很多蔬菜水果。我站在大菜园里,看见生机勃勃的蔬菜,突然空中来了一丝丝凉风,我抬头看!是无人机在浇水。再仔细一看,还有促进光合作用的帐篷!原来现在家家户户都已经有智能化了。故乡中的变化多多啊!

突然间耳边传来妈妈的声音,我睁开了眼睛,哦,原来这是一场梦啊!不过二十年后的故乡真是丰富多彩!我一定会努力学习,将来把家乡变得更加美好的。

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篇8:十年后的家乡的年级

全文共 551 字

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“时间似流水,一去不复返”,霎时间斗转星移,二十年悄无声息地过去了。我又重新回到了阔别已久的家乡——朗霞街道天华村,我永远都不会忘记是那片土地养育了我。

我要去的第一个地方就是家乡的那座老宅。我轻轻地走在那条陌生而又熟悉的小巷里,唯恐惊到了家乡的一切。周围,都已变成了一幢幢小洋房,只有我家那座老宅,至今,都没有换过一张瓦片。所以,在这么多洋房中间,显得格外醒目。

我推开院门,悄悄地走了进去。见一位白发苍苍、年过古稀的老人拄着拐杖走了出来,是奶奶!我高兴而又飞快地跑了过去,奶奶都还没有反应过来,我便一把把她搂住了,清脆地叫了一声“奶奶”!奶奶这才把我领进屋,仔仔细细地端详着我,问我这问我那。之后,我满脸疑惑地问奶奶:“奶奶,您为什么不把房子装修一下呢?”奶奶微笑着,过了好一会儿才回答我说:“年纪大了,禁不起这么大的折腾,再说,老房子住惯了,都挺好的,能遮风挡雨。”是啊!就是在这座老宅里,藏了我们曾经多少的酸甜苦乐和汗水啊!我们过去那些快乐的,不快乐的记忆都在这里,还是不要去改变它,让它世世代代地保留下去吧!

这时,爷爷回来了,虽已耄耋之年,却仍有几分硬朗。他看见我,明显,眼里闪着泪花,嘴里含着激动,最后,却只平淡地说了一句:“回来就好!”

家乡,一切都变了,唯独没有变的就是那座老宅和老宅里的人。

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篇9:我的漫画老师年级上册

全文共 508 字

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是谁?好似一阵风一样走来?便发出叮叮铛铛的声音?他,就是我们的数学老师——何老师。

为什么说他怪呢?一说到何老师的怪,我的话就多了,下面请听我一一列举。

“面相怪”

这个面呀,也就是脸,为什么说何老师的脸怪呢?大家不都是一个圆脑袋,两只耳朵吗?啊!无处不在的唯物主义又来了——那个光秃秃,灯泡似的头顶不就是很特别么?直到有一天,一位同班的同志说了一个成语,我才悄然大悟,这是什么成语呢?聪明绝顶!对!何老师有可能是因为“聪明”所以才“绝顶”的!那么问题来了:一个“怪”不足以称其整体“怪”吧!其实何老师还有第二个“面相怪”

“衣着怪”

什么?何老师衣服也怪?有同学问了,那在座的各位有没有发现,何老师的服饰好似一年四季都没变过——西服、衬衫、西裤和皮鞋,“怪”的地方还不止一处,你仔细看看,何老师的皮带上一直挂着一串钥匙,所以才会在何老师走路时发出“叮叮”的声音,以至于为什么,还是一个谜。

“感情怪”

总算讲到最后一个“怪”了,要说“感情怪”

何老师这变化多端的感情怕是连大侦探福尔摩斯也难以琢磨透啊!

何老师虽说教我们的时间还不长,但他20多年的教学经验以及他对我们灌注的心血足以弥补这一缺陷,他的的确确是我人生中不可多得的导师!

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篇10:我和谁过一天年级上册

全文共 595 字

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我的本子快用完了,趁着周未,我要出去买本子。在路上走着走着,意外地撞见一个身着古装的老头儿,他头上还戴着斗笠,一边走,一边东张西望。咦?这是何人?怎么浑身都透露着怪异的气息?好奇心驱使我来到老头儿面前:“老爷爷,请问你是哪儿人?在找什么呢?”

老头瞧了我一眼:“我是愚公。这是什么地方?感觉不太对劲儿。”啊!我怦然一震,思维有些混乱,脑子像打了结似的:“愚公,是移山的愚公?”眼前的愚公也是一脸狐疑,歪着头上下打量着我。“是。不过,最终多亏了两位神仙帮忙把山给移走了。”愚公的回答证实了我的推测。在我费尽口舌百般解释下,愚公结历了震惊,茫然,不可置信,终于有些无奈地接受了事实:“我这是穿越了吗?”

看着眼前的愚公,我心中突然一动,对愚公说:“愚公,你想见识下21世纪的力量吗?”愚公连忙点点头:“你们现在还是用手来挖山吗?”“不是的。”说着,我带他来到山体隧道施工现场,给他看凿洞机。

只见凿洞机缓缓向前推进一尺,旁边石屑飞溅,那原本坚硬无比的岩石,便如豆腐一般碎裂。看得愚公目瞪口呆,张大的嘴久久合不拢。

好一会,愚公才回过神来:“这位小妹妹,老夫愚笨,做事只靠蛮力,见笑了。我今天长了见识,应该回家了,咱们有缘再见!”

目送着愚公匆匆远去,我轻轻吁了口气,心中五味杂陈。二十一世纪虽然科技飞速发展,但像愚公这样有毅力的人,却是凤毛麟角。也许我们再也不用蛮力去挖山,但愚公精神,却是要代代相传的。

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篇11:十年后的家乡年级

全文共 365 字

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我是一名科学家,我穿越到了20年后,看到了家乡发生的巨大变化。

大街上干净得连一粒灰尘都没有。每天当人们还在熟睡时,街上就会出现几十台清洁机器人,它们自带杀菌紫光灯,可以杀死所有有害菌,留下有益的细菌。

天一亮,我开着我的3D打印汽车来到街道上,这种汽车连发动机都是用耐高温材料打印的呢,车玻璃上有一种纳米级的薄膜,能防紫外线,而且一点都不贵,一辆车只要几千元就能买到。这种车不但外面好看,而且里面也很华丽。车底和车顶上有一块大功率的太阳能电池板,当汽车切换为游艇模式后,14个轮子会收起来,涡轮增压的防水发动机就会开启,可以在水上行驶。遇到高山时,汽车就会启动飞行模式。

二十年虽然只是个小数字,但二十年后能有多少变化呀!说不定二十年后我们现在的想象都会变成现实,我们要好好学习,努力建设祖国,相信不久的将来美好的愿望一定都会实现的。

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篇12:十年后的家乡五年级上册作文500字

全文共 649 字

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那条河,那栋楼,那所学校,还有那棵参天大树,竟然还在。不错,的确是我的家乡,和二十年前差不多。

我迫不及待地开始寻找我的家,那儿!我找到了,我的家,即使它和以前大不一样。我坐在自家客厅里,发现了在墙壁上的涂鸦,那是我小时候不懂事乱画上去的。透过擦得透亮的大落地窗,突然特别想去小区的游乐场,二十年前的我在那里度过了很久,从幼儿园到小学……

走过一条又一条小路,庆幸没有什么大变化。咦?怎么变成了这样?那个小游乐场竟然变成了大公园。我跑着去找以前的那块大草坪,还好,依然在。这块草坪让我特别想起了以前玩的一个游戏:把自己的脚搭在别人的脚上,然后要大声说:“蹲下,起来,喝酒,炒菜,炒呀么炒白菜!”就这样,谁的脚先掉下来,谁就算输。话说回来,小区变得漂亮好多。到处都是花,有紫色的,有白色的,粉红色的,黄色的,我最喜欢的是红色的花,一朵朵花就像一个个笑脸。空气中都弥漫着花香,香味中还带着草的幽芳,让人感到舒服极了。可能是由于现在的树木多了,所以空气好清新,人们可能也注意到了要保护环境,所以不管到哪儿都特干净。我看草地上挺干净的,坐了下去,闭起了眼睛。

现在在我脑海里浮现出了和同学玩游戏的画面,出现了自己上课不认真被罚的画面……过了会儿,我走到了自己的小学旁边,校园和以前不一样了,变得好现代化,到处都是高科技。我踮起脚尖,发现学校的形状竟然是云朵的形状,校道上种满了花花草草。学校旁的小摊已经不再了,想起以前跟同学一起吃炸鸡块的时候,那时真的好快乐。

二十年后的家乡,二十年前的家乡,它永远都是我的家乡。

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篇13:十年后的家乡年级作文500字

全文共 642 字

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这天,我正在房间里写作业,突然门外传来了一阵敲门声。我好奇地走到门前,打开了门。谁知我被吸进了一扇奇怪的门里面。只感到一阵天旋地转,再睁开眼睛时,我已经来到了另一个地方。

我被几个小机器人拉了起来,这些小机器人身上有很多按钮。我按了一下蓝色按钮,它立刻开始扫地。我又按了一下红色按钮,从它嘴里弹出了一个小滑板,还会飞呢!它示意我站上去,我站上去后有自动装置牢牢地套住了我的脚。我正在想这是用来干什么的时候,滑板一下子飞了出去,原地转圈圈,空中360°大转弯,把我弄的晕头转向,机器人将我放了下来。

我现在有一个疑问:我的学校变成什么样子了?于是,我一路打听着来到了学校,哇!学校的变化可真大啊!以前在校门口看守的保安叔叔换成了两个高大的机器人,原本的小操场改为了足球场,还扩建为了原来的五倍。球门旁还修建了两个自动喝彩机,只要进球了它就会自动喝彩。教室窗户上的普通玻璃换成了十分坚硬的防盗玻璃。

我按着指示牌来到了五一班,看见里面的同学正在读书,我偷偷溜了进去,找到一个没人的座位,坐了下来。这时,上课铃响了,一个机器人走上讲台,说到:“同学们,今天我们来学习十三课《雪山》。我们先来看看雪山是什么样子的。”说着,机器人老师打开了投影,在每个人的眼前立刻显现出了3D雪山,哇!有一种让人身临其境的感觉!老师接着讲道:“同学们,你们知道这些都是什么山吗?请小组讨论一下。”同学们七嘴八舌的讨论起来。一堂课不知不觉的结束了,下课铃响了起来。

我上完这堂课,心里暗想:我长大以后要努力为国家做贡献!

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篇14:我爱家乡的葡萄年级

全文共 1414 字

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这就是我故乡的葡萄。春天,它带给人们绿色的希望;夏天,它为人们带来了凉爽;秋天,它使人们品尝到美味;冬天,它让人们有了新的希望。我爱故乡的葡萄!下面是小编整理的我爱家乡的葡萄作文三年级,欢迎大家阅读!

第一篇:我爱故乡的葡萄

我喜欢的水果非常多,有苹果、西瓜、杨梅……其中我最喜欢葡萄。因为在我的家乡那里有很多的葡萄园,所以葡萄就成为我最喜欢的水果了。

葡萄要种在阳光充足的地方,因为有充足的阳光,葡萄才会长得茂盛。夏天到了,一棵棵葡萄树,吸吮着夏天的甘露,拼命地生长着,好象一个个赛跑运动员一样,在比谁先到终点似的。

成熟时的葡萄圆圆的,像一个个小圆球。摘一颗葡萄放在嘴里,你就会感到那种细腻和柔软。告诉你们,我家乡的葡萄连葡萄皮都可以吃的,“真是吃葡萄不吐葡萄皮”,葡萄籽也可以吞下去。如果葡萄成熟到一定程度,就连籽都没有了,变成无籽葡萄了。

葡萄的果皮先是青青的,随后变成酒红色,最后几乎变成了紫色。它不是真的变紫,因为太甜了,所以变成了紫的。当你轻轻咬开它,就可以看见晶莹剔透的果肉,嘴唇舌头上染满了紫红的汁水,非常甜!

没有熟透的葡萄又酸又甜,熟透的就会变得甜津津的,叫人越吃越想吃。葡萄的营养价值非常高,所以人们把它酿成葡萄酒,那就更容易保存。市场上的葡萄酒一般呈酒红色。可是我自家酿的是清澈,透明,无色的,喝起来有点像王老吉的味道,淡淡的,香甜的。酒虽然好喝,但不要贪杯,后劲很厉害的哦!很容易醉!

欢迎来我的家乡,来喝我家酿的葡萄酒,来品尝我家自己种的葡萄,来参观我家乡现代化的葡萄园。

第二篇:我爱故乡的葡萄

我的故乡在新疆,那里有许多驰名中外的特产,其中最出名的要数葡萄了,它也是我最爱吃的水果。

春天,当万物复苏的时候,葡萄苗也从土里钻出来,沿着葡萄架慢慢向上爬,使劲吮吸着雨露,照耀着阳光,这当然是为了能在秋天结出更好的果实。

夏天,葡萄藤爬得更高了,叶子也越来越大,将葡萄架编织成了一个绿色的长廊,许多青色的小果子从叶子后面探出脑袋,那就是还没有成熟的葡萄。

秋天,到了葡萄收获的季节,有红的、白的、紫的、绿的……在阳光的照射下,个个晶莹剔透,像珍珠一样美丽,摘下一个放在嘴里,甜甜的汁水一下就流出来了,不禁让人想到那句广告语“味道好极了”。

冬天,大雪给葡萄架盖上厚厚的棉被,结了一季的葡萄藤累了,也该休息了,它悄悄积蕴着力量,为第二年的丰收做好准备。

这就是我故乡的葡萄。春天,它带给人们绿色的希望;夏天,它为人们带来了凉爽;秋天,它使人们品尝到美味;冬天,它让人们有了新的希望。我爱故乡的葡萄!

第三篇:1我爱家乡的葡萄

我的家乡在天祝,这里盛产红提葡萄。近年来,红提葡萄作为我县的特色农产品,为当地农民致富奔小康发挥了一定的作用。

家乡的红提葡萄圆圆的,和红枣一样大小,细皮肉嫩,味美可口。

红提葡萄在没有熟透的时候,是淡绿色的,吃起来又酸有涩,熟透了它就由绿变红或变成了紫红色,这时你去品尝,甜津津的。

快过年的时候是红提葡萄的采摘旺季,大棚里男女老少齐上阵,跨着篮子,拿着剪刀,个个脸上充满了幸福的、灿烂笑容,不时传出清脆的欢笑声。老百姓们品尝着自己亲手种植的红提葡萄,心里头涌动着幸福的甜蜜。纷纷邀请亲戚朋友到家里来做客,桌子上摆满红的发紫的甜葡萄,让客人尽情地劳动的果实。可这大棚里东西不能多吃,吃多了会肚子痛。

我爱家乡的葡萄,我更爱我的家乡。现在我要好好学习,长大后把家乡建设的更美好,让外国人也来尝尝我们家乡的红提葡萄。

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篇15:10年后的家乡年级500字

全文共 587 字

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缕缕春风吹开了朵朵花瓣,丝丝春雨点缀在片片草地。鸡鸣寺的桃花早已粉嘟嘟地挤了一簇又一簇,紫金山的苍松翠柏又抽出了片片嫩绿的新芽。故乡,我回来了!

撑起一把油纸伞,沐浴在春雨之中,漫步在玄武湖畔。黄灿灿的迎春花几簇几簇压满了枝头,他们好似一个个可爱的小娃娃,咧着嘴一个劲儿地朝我们傻笑,又如同一个个春天的信使,悄悄捎来春的气息。湖面上烟雨迷蒙,翠绿的柳枝随风轻拂着,仿佛少女那纤细柔长的手臂在轻轻挥动。那丝丝柳枝还是那样迷人,那洄洄水波,仿佛已将时间融化。

在蒙蒙细雨中走着,便到了我思念已久的地方——母校。抬眼望去,那斑驳的墙壁是岁月刻下的痕迹,一瞬间,无数的思绪不禁涌上心头。还记得那间教室,是我们共同挥洒过笑与泪的地方。在那里,我们有着说不完的过往,说不完的故事。我们播种了汗水,也收获了希望。一眨眼,仿佛还是昨天,耳边又响起了阵阵欢声笑语。还记得那个下午,老师带我们在春雨中漫步校园。你听,“滴答!”“滴答!”这是小雨滴在雨伞上放声歌唱的回音,还是它跳舞时欢乐的脚步?还记得天边那一抹晚霞,是我们肩并肩看过的最美的风景。风吹得树叶沙沙作响,一片金黄的银杏叶缓缓飘落,上面还缀着几颗晶莹剔透的水珠,如同给一只黄蝴蝶戴上了一串漂亮的珍珠项链。她飘着、飘着,轻轻地,慢慢地,飘入我的回忆……

风儿又拉起了它的手风琴,雨点又敲起了它的小鼓。20年后的故乡,一切都变了,一切又都没变!

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篇16:家乡的大海年级

全文共 582 字

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我常常出神地看大海,被大海的力量吸引着。

我的家乡是一个临近海的小村庄,我的家更接近大海。这里风景秀丽,气候宜人,我很喜欢。大海丰富了我的生活,同时也给我带来许多美妙的幻想,还有简单的快乐。 我喜欢看海上的日出。我常常早早起床跑到海边,在太阳还没升出海平线的时候,坐在大礁石上,等待日出。湿咸的海风轻轻地吹抚着我的脸,冰凉冰凉的,我不禁大口大口地呼吸着早晨清新的空气。望着远处天与海相连接在一起的地方,突然,我发现有一团温柔的火在跳跃,越升越高,越来越明亮。啊,那是太阳,火红火红的太阳。太阳给大海披上了一层红纱,海面上泛浪着一道道色彩鲜明的光圈,就像我在太阳底下用肥皂沫吹的小泡泡。我高兴极了,向着太阳蹦着跳着。每当这时,打渔的叔叔阿姨们,在暖暖的阳光下,摇着小船开始新的一天的工作了。

当太阳悬挂于半空的时候,蓝蓝的海更显得无边无际,天空中一朵朵白云在飘,海面上有一只小船在摇曳,泛起了朵朵的浪花,一条白色的带子在小船后面飞舞。此时家乡的大海,是多么的热闹,多么的欢乐呀。

我还喜欢家乡夜里的大海。晚上,澎湃了一天的大海有点儿温顺,天上有圆圆的月亮,闪闪的星星。远处船上有灯火,还有靠近海边楼房灯光的映射,大海更加迷人。

我赤着脚丫,踩沾着海水,看着微波粼粼的海,听着音乐般的海浪声。沿着海滩回头看,后面印下了我歪歪斜斜的脚印,也留下了我迷离的梦想……

我爱家乡的大海!

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篇17:我和过一天年级上册

全文共 419 字

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一天,我正在睡觉。忽然一阵叫声在我的耳边响起:“快起床,快起床!”我揉着迷糊的双眼,勉强地看着前面。发现我旁边出现了一个肥胖的身影,白白的肚子,蓝蓝的身体。哇!哆啦A梦!我再次揉了下我的眼睛,没错,是哆啦A梦。我高兴地从床上跳了下来,迅速跑到一楼去告诉妈妈哆啦A梦来了。然后转身又跑回房间。

哆啦A梦从百宝袋里掏出时光门,打开时光门问:“你想去哪里?”我认真地思考了一下,回答到:“我想去未来。”哆啦A梦笑了一笑,拉着我的手,一起走进了时光门。很快我们就到了未来,我发现未来和我们现在很不一样:在未来,汽车可以自动驾驶了,有一些汽车甚至还可以在天空中飞翔,好酷呀!还有的汽车可以变成服务机器人。而人们下楼的时候可以从滑梯滑下,看着我也好想去滑一下呀!哆啦A梦又从它的百宝袋里拿出了竹蜻蜓,把竹蜻蜓戴在了我的头上。我们飞了起来,可以看到更大的范围,更多的人和车,好开心呀!

和哆啦A梦一起,是我过得最开心的一天!我相信未来我们的梦想也会成真的。

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篇18:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 932 字

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我的家乡在南京,是一座有山有水的美丽城市。

从我家一出门,抄小路走不到五分钟,就来到了著名的紫金山脚下。它虽然谈不上什么奇峰罗列,怪石嶙峋,但我却喜欢它。

春天来了,春风唤醒了大地。山上的小草发芽了,绿油油的紫金山,好像披上了绿色的新装。树木抽出了柔软的枝条,长出了嫩绿的叶片。微风徐徐吹来,树木轻轻地摇晃,好像点头向人们问好。没过几天,粉红色的桃花开了,远远望去,犹如红霞映山。

夏天,树木长得郁郁葱葱。那一束束金色的阳光像一把把利剑,从树叶的缝隙之间插进来,给大地织上了色彩斑斓的图案。知了放开嗓子齐声歌唱着,歌唱着它们盼望已久的生命。

秋天,小草变黄了,树木也变黄了。一阵风轻轻吹来,一片片黄叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,像蝴蝶飞舞。山路上满是落叶,踩在上面嚓嚓地响,特别有趣。

冬天,山上有些树木枯败了,但松柏却依然苍翠可爱。一场大雪过后,整座山冈银妆素裹。紫金山又穿上白色的睡衣,沉沉地入睡了。

俗话说:有山有水才是好地方。我的家乡南京就是这样一个好地方,不但有美丽的紫金山,还有迷人的玄武湖。

我很幸运,我家不但离山很近,离湖也不远,步行大约20分钟就到湖边了。

湖边有一个美丽的花坛,每次去湖边散步,我总能闻到了一阵阵花香。花儿一朵朵、一簇簇地向我张开了笑脸。“她们”婀娜多姿:有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放着……“她们”颜色各不相同,有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。

再往前走,我就到了玄武湖“亲水台”。那里可是赏鱼的好去处。微风吹来,湖水穿上了细细的百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群,追逐嬉戏,好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人,好像遇到了什么伤心事……看着这些鱼儿,和“他们”说说悄悄话,我的烦恼就会烟消云散。

我的家乡南京值得写的地方很多很多。它可是六朝古都、历史名城。这里有着说也说不完的历史故事,有着看也看不够的历史名胜。还有,听到名字就让人垂涎欲滴的特色小吃:水晶汤包、桂花鸭、麻辣烫、梅花糕……还有新建的奥体中心、绿博园、南京三桥、市中心图书馆……

我爱我的家乡,爱它的山,爱它的水,爱它的历史文化……长大以后,我要用我的智慧和汗水,让我的家乡变得更加美丽!

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篇19:未来的家乡4年级

全文共 459 字

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201X年的第一天,我准备游览新时代的攀枝花风光。

我漫步在炳草岗大桥上,往下看去。啊,江水清澈见底,小鱼摆着尾巴在江中游来游去。江面上再也不见了漂浮着的塑料袋和各种垃圾。清澈的江水像一位潇洒的小姑娘充满活力。沿江两岸树木郁郁葱葱,树叶长得密密麻麻,给长江增添了许多多生机。枝头上小鸟在歌唱,一个比一个唱得悦耳动听,好似一场音乐会。我看着这些,心里觉得舒畅极了。

我又来到桃园,这里又是另一种美景。漫步在园中,脚踏着松软的小草,一股清香扑面而来。仿佛到了仙人的桃园,鸟语花香,山清水秀,环境优雅,是个桃红柳绿的地方。坐在石阶上,一边轻听大自然的音乐,一边观赏开满枝头的桃花。此时此景,让我陶醉,忘记了心中的所有烦恼。

走在回家的路上,只见路边那几朵野花也精神了,站了起来,让大地充满了活力。天空湛蓝湛蓝,再也看不到迷漫在空中的黑烟。机器的轰鸣声也没有了,空气清鲜甜润。这真是个绿色的世界。

其实,这只是我一个小小的幻想。我真希望今后的攀枝花比幻想中的更美丽。我们应该保护保护环境,让我这小小的幻想成为现实,让我们的家园更美丽!

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篇20:十年后的家乡年级

全文共 564 字

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时间过得可真快呀!一眨眼20年过去了。我的家乡变化可大了,环境优美,空气清新,就连甘棠湖中的湖水都是那样的清澈,一眼就能望到水里的沙石。鱼儿在清澈的湖水中自由自在的游来游去,仿佛陶醉在这美丽的甘棠湖中。

家乡的绿化面积在这20年中扩大了许多。街道的两旁种着枝繁叶茂的“吸尘树”。为什么叫“吸尘树”呢?因为它有巨大的叶片,叶子像芭蕉扇一样宽大。当空气中的尘埃达到一定量的时候,叶片上就会分泌出透明的粘液,把空气中漂浮的尘埃粘住。树木既得到了养分,越长越茂盛,又使空气干净清新了许多,如同被吸尘器吸过一样,所以我们叫他“吸尘树”。

在道路的两旁矗立着两排节能灯路灯,它们是利用太阳能照明的。白天太阳能板对着太阳吸取能量,晚上把能量转换成光源,只要天一黑,灯就会自动亮起来。其实这些都还不算什么。最牛的要属环保汽车啦!环保汽车非常环保,它没有尾气产生。因为它是依靠自来水产生动力的。自然是零污染啦!

漫步在这样高科技的城市中,不经让我想起了20年前的夏天。城市中到处是汽车尾气、尘埃,乌烟瘴气。甘棠湖中的水又臭又脏,让市民们都望而却步,再也看不到湖边散步和休闲人们。而如今,干净的街道,清新的空气,环保的.节能汽车,清澈见底的甘棠湖水。让我不禁发出感叹:我们一定要把保护环境融入每个人的思想里,让每一个人都行动起来,让家乡永远永远这么美丽。

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