初中语文实习日记【20篇】

在今年的下半年，我迈出了小学校门，踏进了中学校门，我的心情既紧张，又兴奋。紧张是因为，离开了小学同学和朋友，即将去另一个陌生的教室学习，有很多不认识的同学，不知道如何去介绍自己才能突出自己的性格，这让我感到了害怕和紧张。兴奋是因为，又要认识新的同学和朋友，和新的老师，去接受新的知识，可以在一个新的环境中学习三年初中生活真让我感到手足无措。我的初中生活又将是怎样的呢?

我高兴的踏入中学校门，来到了我的班级，望着新同学一张张新的面孔呈现在我眼前，看着台上的新老师，正在自我介绍，我坐在我自己的位置上，憧憬初中生活多么的美好，然而中学生活并不是我所想象的这样轻松。因为从我们小学的三门课程增加到七门课程，而且每个课程都是那么的重要，而且还不能偏科。而且就连我小学最喜欢写作文时，到了初中，更难了，字数增加了，有时候甚至不知如何下笔，看来初中生活也不是那么好的。

初中的每一门课程都很难，如果上课没听讲，下课作业就不会做，像地理很难的一门课程，我上课在马不停蹄的做笔记，根本没有时间去走神，还有数学，虽然小学就有数学，但是初中数学和小学数学，完全不同，它结合了小学的知识，和初中的基本定义比小学数学可难多了。连数学都那么难，更何况我的生物历史等等，我的头都快要爆炸了。唉!初中生活真不像我想象的那样轻松。

我的初中生活虽然很累，但是苦中作乐。因为我小学时有很多知识都不懂，到了初中只要翻翻课本就能找到，而且知识量大了，那么收获的果实当然也不会少，比如我们要去什么地方旅游，地理就可以告诉我们，还有历史，让我们更了解中国的过去，古代有那一些杰出的人物，历史就告诉我们了，还有好多好多我们没有学过的知识，所以说呀，初中生活也是丰富多彩的。

我的初中生活还有三年，这一时半会的我也领会不了，我在这三年之内慢慢的领会我的初中生活哦!

春天，小草探出了小脑袋，如今已是初冬了，天气也逐渐了起来了，花凋谢了，大树也变得孤零零的了，叶子也没了，只有那一棵棵枯黄的小草还挺立在大地上，与北风伯伯在做斗争，渐渐地，渐渐地，小草腐烂了……小草虽然没有牡丹花的富丽堂皇，没有桂花的芬芳，更没有水仙花的纯洁，但它却那么地不一般，给我们留下了深刻的印象。

清洁工也是这样。

那上一个星期天，我很早就起床了，看见了一个熟悉的背影，原来是每天清扫公路的清洁工啊!她穿着意见简陋的工作服，脸上挂着灿烂的笑容，她在这里干了好几年的的清洁工，因此变老了许多。阿姨一边扫地，一边往后看，好像在看后面的地是否还有垃圾，正在这时候，一个过路的中学生把垃圾扔在地上，阿姨说：“别扔。”这个中学生不但把垃圾扔在地上了。她还吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去说;“这位中学生，你把垃圾扔在道路上，污染了环境，你应该把垃圾放在垃圾桶里。你随地土痰多不好啊，不要说污染地面，传染疾病，看上去也不文雅啊。”中学生觉得阿姨说的对，主动把刚才扔的垃圾放在垃圾桶里，他刚要用皮鞋去擦口痰，阿姨连忙说;“不用了，一则用皮鞋擦不干净，二则你的皮鞋那么漂亮，也不忍心啊!”说完，她拿出废纸弯下腰去，把口痰一点一点的擦干净了，这位中学生耳闻目睹眼前一切，内疚地说;“阿姨，对不起。”阿姨说：“没关系，下一次注意别这样了。”

阿姨辛勤的工作换来了小区的洁净，我虽然不知道她的姓名，但她让我知道要做一个不要怕脏，不要怕累，不要随地吐痰的人。

三年的初中生活，说快不快，说慢不慢，欢笑和泪水，凝聚了初中生活的点点滴滴……

能给我留下最深刻印象的，还是那一位老师。

每个老师为自己学生想的比自己都多，他们默默的付出着，每天不辞辛劳的工作着，时而还要忍受学生对自己的偏见。可是，他们却从未说过一声，每天带着课本，精神饱满的走进教室，而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子?

“关键是我太恐怖了，没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉，我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过，当他狠心去打骂你的时候，你想过为什么吗?当你在背地骂他时，你想过他的感受吗?

“10年后学生知道我是为他们好，所以不计后果。现在我负责初三，所以宁可学生们骂死我，也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多，如果自己下功夫去背了，去学了，为什么还会有罚写呢?既然是自己的错，为什么还要对于老师如此的偏见?还在背后里骂于老师?当你发脾气时，你有没有为他想过?你曾考虑过他的想法吗?他还不是为了多送几个学生去高中吗?

改变一下你的想法吧，老师的苦口婆心，不是废话连篇，当老师说什么的时候，请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受，好吗?

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮出老师坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。是您教会了我如何学习，如何做人，如何……我不会将您忘记的，永远不会!

“抬头的一片天，是那曾经的一片天，曾经那个在满天星光下做梦的少年，曾经那个年少轻狂的我，在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯，照亮我的心房，让迷失的我找到来时的路;星星点灯，照亮我的前程，用一点光照亮我前行的路……”

暑假。从很早就开始期待它的光临，只不过，来了也只是平平淡淡。这就是我的暑假。

唉。迟到的性子总是没变。踩着点进门总是必要。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，你又迟到了!!!!!!”A对我大吼。

“哪有，我很准时好不好。”

“你看看，几点了?!”

“9：30正好。没迟到啊!”

“……”A给我一个服了你的表情。

哪怕计划很充实，懒得可以的娃子总是不会完成。例如我。虽然，我有个满可恶的老爸，打破了我所有的计划。唉，计划赶不上变化。一会儿补补习，一会儿做点作业……一天就过去了。

其实暑假蛮幸福的，它有好多人陪它度过这个火热的夏季。有很多朋友又聚在了一起，有一年没见到了，怪想念的。我们可以一起去外面走走。尽管，天气有点点“烫”，但那一点都不妨碍我们紧黏在一起的心。

其实就是每一个动作，每一个片段的快乐，填充了我的暑假。

黎明咬破夜的唇，那抹血红滴在了天际。我早早地就登上了山顶。这是我每天的必修课。最开始向上爬总是很累。山坡有点陡，不一直使劲向上走，总感觉引力改变了方向，整个人都要向后倒了。气喘吁吁地一个步子一个步子踏上去。还有更陡的石阶，崎岖不清。慢慢走着走着，有过水泡，有过酸疼，但我都坚持下来了。山顶迎面吹来的清风直直的吹进了心坎里，整个人，整个世界都明亮起来了，莫名的畅快。走着这山路，突然觉得走的不是山，是人生。

人生有平坦，有曲折。后退需要力量与勇气，前进亦然。只是前面未知，后退的路却熟得不能再熟。有的人，勇于探险，他相信前方更光明，他就接着走，一生的时间过去了。有些人，后退了，当退到起点，一生的时间也过去了。人啊，需要毅力，需要果敢。

日子一天天过。也不知是我们过日子，还是这日子过了我们。每一天，也许平平淡淡毫无特色，不过我都能在其中嗅到快乐的芬芳。这就够了。

亲爱的暑假，你开心么?我很开心哦!

暑假里我做了一件很惊人的事情，你想知道吗?但是这是一个秘密呢?我还有点不太想告诉你呢?不过，算了，我告诉你把，你继续往下看吧!

那是在一个夜黑风高的晚上，我正坐在沙发上津津有味地看着模特的走秀，我看着他们身上所穿着的衣服，竟不由自主的喃喃细语起来：哇!他们的衣服好漂亮哦，有单肩的;有裸肩的;还有细带的……这时妈妈突然进来，一下就把我的电视给咔嚓一下给关了。我突然摇了摇头，站了起来。之后我不甘心的对妈妈说：“哎，妈呀，您难道就不能迟来一会儿吗?您女儿就快穿越到后台化妆间了，被您这一叫，这倒好了，我就又看不到那些好看的衣服了!”妈妈并没有反驳，只是慢步走进了卧室，竟然呼呼呼的睡起觉来，气得我直跺两脚，我也不得不去睡觉了，睡觉时，我自信地说：“我明天也要做这衣服，做给妈妈看，这样他就不会再次的阻挡我了，说完后我便立刻进入了令我期待已久的梦乡……

第二天早晨很快便到来了，我兴致勃勃地去准备今天所要用的东西：爸爸的狼皮大衣、剪刀、项链、纸张、桌子、丝带、胶棒……十分钟过去了……

准备完毕，我胸有成竹的站在桌子面前，顺手的做了起来，首先把爸爸的狼皮大衣左右两袖子之间剪了两个洞，头顶部分剪了一个大大的洞，因为这是夏天，自然要凉快一点。然后我把纸张都叠在一块，用剪刀剪成一长溜一长溜的，就像裙子一般，之后用胶棒把那些一溜溜的纸张都分别贴在大衣的四周，最后，我把这件衣服穿上后，在我的脖子上带了一条玛瑙项链，这条项链现在可是我的最爱，然后把那长长的丝带系在腰间。这样，一件漂亮的狼皮牌夏日大衣就完美收工了，等等，还有呢，难道光穿衣服不穿鞋吗?于是，我去姐姐的房间把姐姐的高跟鞋穿在了我脚上，虽然有点大，不过也没关系，因为这个“游戏”真的是太好玩了!看到这样的情景，我不禁啧啧赞叹起来，连夸我自己：“聪明、聪明、我真是一个天才啊!”哈哈……我还在镜子前面学那些模特走秀呢差点没有把我给绊死。

中午12点已经逼近了，妈妈按响了门铃，我就这样大摇大摆的去给妈妈开门了，一开门。啊?鑫琳，你在搞什么啊，你这衣服是?还有你这鞋。你看看你这样，包裹的和个香蕉一样，就剩上面能呼吸了，这还要把你给热死了，来，乖，听话啊，赶紧脱了!”我撒娇的和妈妈争辩了起来：“妈，你看是不是很好看呐，要不明儿我也给你做一件怎样，你就不要让我脱了吗?好不好么?恩?妈妈是最疼我的了!”妈妈无奈的说：“好吧，好吧，真是拿你一点也没办法!”说完之后便前俯后仰的开怀大笑起来，笑的差点都失声了，肚皮也快被笑爆了。爸爸后来知道后也是破涕为笑喽!

朋友，这件事情怎么样?当然，暑假中的趣事浩如烟海，不管你怎样说也是说不完的，欢迎你来我家做客哦，等你来了，我再好好地和你说到一番!

暑假生活中有千千万万的趣事，只有这件趣事，我现在还历历在目，不时的在脑海中一瞬即逝，这件趣事让我永生难忘!

在我们的生活中，发生过许多难忘的事，其中最让我难忘的是去年暑假妈妈教我刷碗这件事。

平日里，我看到妈妈每天都要做很多家务，很辛苦，晚饭后还要洗碗，我心想：如果我能帮妈妈做一些家务该多好啊!可是我会做什么呢?从最简单的开始吧!我感觉洗碗应该比较容易，正好现在是暑假，我不用上学，学习洗碗最好不过了。晚饭过后，我请求妈妈教我洗碗，妈妈答应了。只见妈妈把碗放进水池里，再挤上洗洁精，一手拿碗一手拿抹布顺着碗转一圈，最后把泡沫冲干净。我学着妈妈的样子洗了起来，可是一开始洗就发生了一个意外，洗洁精放太多了，我的手一滑，碗就被摔到了地上。我吓了一跳，心想碗肯定破了，我往地上一看，幸好碗没有破，只是破了一小块角。我看到一个好端端的碗瞬间变成了“乞丐碗”，心里难过极了，对洗碗也失去了信心。原以为洗碗是很简单的事情，没想到竟然这么难。

妈妈看到我垂头丧气的模样，便安慰我，并且鼓励我坚持下去。我心想既然要帮妈妈的忙，就不能半途而废。我吸取了上次的教训，小心翼翼地继续洗着碗，到最后，我终于把碗洗干净了，而且再也没有把碗摔破了。

我洗好碗发现双手被水泡得皱皱的，也终于知道了妈妈的手为什么越来越粗糙。我以后一定会继续帮妈妈洗碗，帮妈妈分担家务，让妈妈不再那么辛苦。

一阵警笛声响起，一辆消防车从家门口迅速通过。

原本，我们一家人并没在意，但是过了一会儿却发现，消防车就在附近停了下来，从窗口往外望去，整个天空都在浓烟的笼罩中，这时我们一家人才大吃一惊!

过了一会儿，我才反应过来，赶紧让爸妈带我去看热闹。我们赶到火灾现场时已经有很多围观的人了，消防车一辆接一辆地开来，但是消防车的水全都往旁边楼房的墙上喷，水刚碰到火，“啪”的 一声，惊得人们四处逃难，火势不见小，反而越来越大了。加上西风不断地吹来，火焰四处乱舞，有一块飞到了一辆消防车上，消防车也迅速从中退了出来。

“妈妈，这是什么怪火呀，怎么这么厉害?”我不解地问妈妈。

“这是金属镁(Mg)燃烧造成的，据说只有用沙、土才能灭它，可是火势太大，没有人敢进去灭火，只有等它自己烧完。”

又是一声“啪”，火星满天飞舞，人们都躲得远远的。

过了四个多小时，火终于燃烧完了……

自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……

友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么?为什么?”

小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。

那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了!我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……

第2天，班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：

“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”

试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……

我忍着，我的心碎成了两半。四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……

我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。

我永远不会忘记，这种伤心的滋味……

今天上午，我闲着没事干，便背起唐诗来。先背虞世南的《咏风》，我这么想着，于是就开始背了：“逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹花送远香。”这首诗看起来简单，背起来却有点儿难。正当我抓耳挠腮的时候，妈妈进来了，笑着说：“呵呵，其实背这首诗有诀窍哦!”“什么诀窍!什么诀窍!告诉我!”妈妈神秘地笑了笑，做起了动作，“逐舞飘轻袖”，妈妈把一只手高高地举起来，一边抖动，一边跳起了“圆圈舞”，倒有几分意境，逗得我在床上“驴打滚”。就这样，我在妈妈逗人的表演下，终于把整首《咏风》背了下来。

我们几乎从呱呱落地就开始接触语文，真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前，纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念，认识更多的语文是一门考试的考试的课程，所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长，在语文学习中思想意识也发生了转变，渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候，我们正在学习《郑成功》一课，老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置，班里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论，一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传，而我却不想那样干。回到家，我开始犯愁，不想抄课本，又苦于家中没有电脑，该怎么办呢?我在课桌前不知所措，心如乱麻。郑成功，我国历史上的民族英雄，《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干，我飞快的跑向书房，满怀希望地来到书柜前，轻快利落地打开书柜，一排排整齐有序的图书，欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行，《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本，就是没有《中华上下五千年》。我失望极了，迅速把目光转向第二列书籍，看了一本又一本还是没有，我的心里燃烧着急虑的火焰，失望填满我的心田。突然，在第二列的倒数第二本书上，几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心，一阵欣喜涌上我的心头，找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书，查看目录，还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页，全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目：民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字，我的心里踏实了许多，满怀求知欲的心得到了满足，愉快地拿着书回到了书桌前，认真参考开始写人物小传，内心充实而愉快。

现在，我虽已告别了小学进入了初一，但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜，向着美好的未来前进!

我好久没有跟爸爸妈妈出去旅游了，我特别怀念去年暑假，我们和哥哥一家一起去三亚，那次玩得非常高兴。

我们住的酒店有一个巨大的水上乐园，所以我和哥哥一路上充满了期待。一到酒店，我们吃了一顿丰盛的自助餐后，立马换上了泳衣，迫不及待地前往水上乐园。一进大门，就看见了指向东南西北四个方向的指示牌，清楚地告诉人们各个游戏项目的方位。

爸爸妈妈带着我玩了很多项目，有“极速漂流河”、儿童滑滑梯、“章鱼竞速”、“鲨鱼穿越”……最后我来到了造浪池。这里看起来是一个中型的游泳池，但是普通游泳池是风平浪静的，而这里是波涛汹涌的，一共有七种不同的浪花，可以享受浪花涌动带来的刺激。我们都穿上了救生衣，以免被浪淹没。一开始的时候，还没有浪，渐渐的，浪慢慢袭来，小、中、大，再到巨大的浪，一浪接着一浪。最大的浪比我还高，仿佛一座小山压过来。人们的尖叫声也此起彼伏，听起来像是害怕又像是兴奋和快乐。我迎着小浪的时候，感觉不算什么，到中浪时勉强撑住，大浪和巨浪时实在不行了，我一下子被浪冲个四脚朝天。哥哥呢虽然比我高，他也没好到哪里去，而且他水性一般，被浪打翻后，差点起不来，靠着救生衣才浮起来。我胆子可大了，一个劲地往最深处冲去，因为那里浪最高，这样可刺激了!妈妈一直跟着保护我，如果她一放手，我立马被大浪冲回浅滩，然后又得一步一步迎着浪头往深处冲。就这样一遍一遍，我一直玩到这个项目暂停才出来。

那次玩得真高兴啊!不仅是造浪池好玩，其他的项目也很好玩，大家有机会一定要去玩。温馨提示：不要去玩“海神之跃”，因为它有八层楼这么高，真的能把人吓死!

老师是人类灵魂的工程师，如果没有老师的陪伴，国家的栋梁从哪儿来?是老师把我们带进了学校的大门。他们是我们成长中的重要人物。今天，我们迎来了第__个教师节。

9月10日的早上，我们7：15就来到了教室，是为了给周老师一个大惊喜，我们的策划方案是这样的：方宇洁写字好看，就来写“教师节快乐”这五个大字和其他一些对老师的热爰语句;吴钰凡画画让她来画画;我来画彩虹;徐馨怡把贺卡贴在黑板上;张梅强负责把花分给每个同学……。张梅强还说：“我们躲起来等周老师一来，就一拥而上。”“周老师来了!”我们急忙躲起来，周老师进了教室，我们分就一起冲向周老师，周老师笑得合不笼嘴。不一会儿，讲台上就摆满了很多东西：鲜花、盆栽、贺卡、巧克力……。

两节课过后，我们迎来了“感恩老师”的活动。首先是高年级诗朗诵，听了后，我知道了老师对我们花费了很多心血来教育我们。接下来是中年级小合唱《老师》，听了后，我知道了老师是我们知识的海洋。最后是低年级师生表演唱《老师去哪儿》引得我们哈哈大笑。渐渐地，“感恩老师”活动结束了，我从这里知道了老师为我们付出了多少努力和心血!

老师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学课堂，成就却在祖国的四面八方。您为我们付出了那么多，我们也要回报您们：认真学习，长大成才!

春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话赞扬了春蚕和蜡烛的默默无闻，无私奉献。他正如我们生活中的老师!

老师好似辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，老师好似红烛，照亮我们的生命，陪伴着我们成长。

记得不久以前，我们班开队会，同学们说了对老师的一些祝福，老师听完后，也说了一些话，说完，我们感动得流下了一颗颗泪珠，那些话只有和老师产生过深厚情谊的同学才懂。我也知道了老师们的艰辛，老师就像我们第二位母亲，在学校里给予我们知识，呵护着我们，培育着我们，也陪伴着我们渐渐成长起来。

老师，我知道你每天都想给我们上好每一堂课，想让我们开心度过每一节课，可这之前，您有要花费很多的精力。还记得以前，您做好充分的准备来给我们上课，不料我们却不好好配合您，您虽然很生气，但仍着气给我们上完了课。过了几天，我们还是这样，你实在忍不住了，大发雷霆，生气的走了，我们坐在教室里想了一节课。在此我要说声“老师，对不起”

老师的奉献是无私的，是无法用时间衡量的。我们应该尊师、知师，爱师，敬师，我要向全天下的老师说“老师们，您们辛苦了，感谢您们对我们呵护和照顾，我永远感激您们。”

哈哈……我的暑假生活将要开始啦，心里别提多高兴了，就算是一罐蜂蜜也无法表示心中的甜蜜。

我再也不用拘束在那个充满知识的大鸟笼里，突然感觉世界是那么美好。

早晨，一道刺眼的阳光照过来，我再也没有睡意，洗洗刷刷忙了一阵后，就开始享用美味的早餐了，吃过饭后我就跑出家门，去找我的小伙伴了，和她们一起说说笑笑，打打闹闹好高兴啊，此时的我就像是一只快乐的小鸟。

夏日炎炎，强烈的阳光使我再也没有心情玩了，我像离弦的箭一样飞奔着跑回家，我打开电扇，拿了一个雪糕美滋滋的吃了起来，凉凉的风吹着，甜甜的雪糕吃着，真希望时间能停留在这一刻。

下午，阳光变得柔和了一点，此时我感到很无聊，随手摸到一本书就看了起来。

吃过晚饭，我静静地躺在床上，回想起这一天过的既充实又快乐。

暑假时，我就像一匹脱缰的马，可以随心所欲，自由自在。

早上8：25，我们乘坐的401次列车，终于把我们带到了湖南的株州火车站。到了株州后，我们又坐着旅游团的车子，在9：20到达目的地——长沙博物馆(马王堆)。导游一边领着我们参观博物馆，一边对我们说着马王堆的概况：“长沙马王堆驰名中外，是湖南长沙最吸引人的旅游节目之一。马王堆汉墓出土文物为1972-1974年发掘，共有三座墓葬，一号墓中女尸保存完整，出土文物包括帛书，帛画，竹简，漆器，竹笥，丝织品，木俑，陶然，农畜产品，中草药等计3000多件。据历史考证，为西汉初期长沙国丞畎侯家族墓地。一号墓为“畎侯利苍之妻，二号墓为利苍本人，三号墓为利苍之子;现文物陈列在湖南省博物馆。我们将第一次看到古代帛书，看到我国最早的《老子》写本，最早的医方，石砚，健身图谱，彗星图，天文学专着。最早的琴瑟，竽，筑，律管实物。以及世界是最古老的彩色地图和最轻薄的衣服。一座马王堆汉墓陈列馆就是一部灿烂的楚汉文化……”

导游的演说词为马王堆披上了一层神秘的面纱，正像一块巨大的磁铁石吸引着我，吸引着爸爸，吸引着每一个老师。大家都情不自禁地睁大眼睛看着博物馆内的物品，耸起耳朵听着导游的演说词，张开想象的翅膀猜测着汉朝时的状况。10：40参观结束，我们恋恋不舍地，一步三回头地，离开了这个曾经令我们魂牵梦绕的地方……

那年的冬天，上课时我们老往窗户外面盯着看雪，老师发现了，就有许些生气，就把我们带到操场上，绕着操场走，可谓是雪中漫步吧，回想起来才知道那时多 啥勒，找不到好的一个词代替。

这日，老师给了我们两节课让我们写作文，那时我觉得我懵逼了，一想到写作文就有点怕，因为字要写很多。但是这时我已经要写完了，想想刚刚开始的时候，根本就是心有余而力不足，当写到结尾是时，轻松不已。 既然写了就一定会评讲，想想我写的我还有点怕哎，因为我写的是我第一次喜欢上的一个女孩，那时的年少懵懂无知，稀里糊涂的就写了这么一篇作文，终于评讲要结束了，心里的石头放下了，然而在最后一篇的时候，老师突然念到我的名字，那时我心都凉了，千想万想，没想到最后一篇是我的......

虽然那作文被评为班级上第一吧，但是心里特别不是滋味，唉，应该有的另一半就这样被我一篇作文给毁了，当时就是感觉班上有一女孩对我还挺好，但是这篇作文过后，她也就对我冷漠不已了，在假期前班主任也回去生孩子了，最后的一面见不到了，她在之前教会了我许多东西，也让我有了改变，不再厌烦数学，但是一想到数学还是有点抗拒，但是到了上课，又感觉时间过的好快，在上海学习的日子快接近尾声了，感觉心里空空的，可能是班主任回去生孩子了吧，在那学校有三个老师让我感觉到温暖如家的幸福，一个是六年级的班主任，背不完的英文单词，在他的教导下全部背了下来，班主任的脚有点问题，可能是之前在意外中留下的吧，另一个是七年级陪伴到八年级的班主任，她人非常好，对于我来说，另一个这是教了我两年的语文老师吧，最有特点的还是语文老师的头发，好像是中间一条没有头发长出来，但是一点都不搞笑O__O "…。

终于，期末了，许多不舍在内心徘徊，人离了，都散了。这段旅行在我心中挥之不去，想起每天放学，在学校逗留、玩耍、因快乐而快乐着，但是谁又知，快乐时光如此之短，让我猝不及防，一个眨眼，一切仿佛过了一个世纪，所有的都不复存在，然而过去了，你才知道怀念，却不知道，在你开心与不开心的时间里记录那些点点滴滴，殊不知，回头瞬间空无一物，才知道想说的话，想做的事，一切都已经来不及做了，当你再回到那熟悉的老地方却已是“人离 城空”。

我怀念着那学校的花香，怀念着学校的教学楼，怀念着那早已空无一人的教室，怀念着那食堂不怎么好吃的饭菜，一个人站在那早已斑驳的操场，静静的看着，想着，当初的一切是多么美好，但又是转眼即逝。所有的一切，我都还来不及告别，就已离我而去，还会再相见么，当初互相嫌弃的老同学，时间带走了一切，却带不走我的记忆，为此我感到庆幸，至少我还剩下回忆可以怀念。在电脑面前，鼠标光标一闪一闪，时间在这一刻停止了，世界在这一刻沉寂了，而我也在这一刻慢慢沉寂了下去………

若你还在那一刻徘徊停滞，请珍惜。你可能总觉得时间过的很慢，在那一刻，请珍惜。因为在一转眼的时间，你可能就已经在怀念过去。

“如果十年之后，我们还会不会是朋友，在聚也会哭笑，像星空点点在回忆中。”若十年后，假如我们还能想起那段时光，也许它不属于难忘，也不属于永远，而仅仅一段记录了成长经历的回忆!

在这个让我们生活了三年的地方，在这个曾经让我们哭过，笑过的地方，而我们却这样悄悄的离开了。初中这三年，我们经历了许许多多，而在五峰中学中，在最后的一年中，在九年级一班，有九个好姐妹疯疯癫癫的度过了这一年，她们是我最难忘的是在这一年中不管发生什么事，都选择在一起哭笑的经过。“J Y Q H P M R L X”这就是她们九个的顺序，J是那种自己称自己无情商的人，Y是那种疯疯癫癫的人，Q是那种表面淑女，而内心强悍的人，H是那种除了在恋人在的情况下，不要面子人，P是那种做什么事都不怕的人，M是那种重感情的人，R是那种不管遇到什么事都死要面子，L是那种一点小事就哭的人，X是那种整天嘻嘻哈哈的人。这就是那九个好姐妹，而我就是死要面子的人。我非常感谢她们八个在这一年中对我的支持，谢谢你们。

在这三年中，经历了那么多让我们难忘的事，在这里，我要谢谢我的班主任，我们经常惹您生气，而您忍了我们三年，却不说什么，从今天起，老师，我们不会在惹您生气了，因为我们走了。

最后，我想说初三一班的同学们，你们别以为距离远了，心就远了，2011级初三一班的同学们永不分离!

我最喜欢放暑假了!放暑假可以自由自在的躺在床上滚来滚去，也可以随心所欲的玩玩具，更可以眉开眼笑的看电视。

今年的暑假非常特别，爸爸妈妈精心安排带我们全家去上海迪斯尼玩。这次同行去上海游玩的人，有奶奶，有姑姑，有爸爸、妈妈，还有两位姐姐、哥哥和我一共八个人，我们浩浩荡荡的出发了!

出发的前一天，我非常兴奋的检查每个行李箱，东张西望的想看看妈妈准备了什么好吃、好玩的。出发当天我们清晨五点钟，大家就蹦蹦跳跳跳进计程车里赶到飞机场。我迫不及待的想尽快飞到上海，拥抱迪斯尼!

在飞机上，我像一只好奇的井底蛙，手忙脚乱的按着座位上每个开关，我居然发现座位上的屏幕不但可以看电影，还可以玩电动。所以我就开始边享受飞机上的美食，边盯着屏幕上看电影，突然间觉得自已好像飞到另一个世界，过着无忧无虑的生活，太开心了!

到了迪斯尼，我拉着爸爸妈妈去玩刺激、可怕的海盗船，忽然船在黑暗中往下掉，整个人好像要飞出来，吓的我抱着妈妈哇哇叫!接下来一声枪声，又让我魂飞魄散!虽然很可怕，下次我还是要再去挑战。当然迪斯尼还有许多新奇可爱的玩偶，我最喜欢巴斯光年星际历险和赛车游戏、以及五彩缤纷的花车游行，都让我流连忘返!

时光飞逝!五天四夜的上海之旅很快就结束，虽然很舍不得离开迪斯尼，但是我也有点想家了，我的家没有像迪斯尼这么好玩，但是它是最温暖可爱的地方!

今天，我和爸爸妈妈去看一部4D电影，叫做《地心历险记》。

工作人员给我们了一副纸片做的眼镜让我们带上，电影马上开始了。

哇!好壮观的山呀!搭着很长的梯子都够不着山顶。山上的风呼呼地吹着，咦!我的耳边也有风吹过!有个教授带着他的侄子和向导在爬山。他们要寻找通往地心的路。教授找到了个东西，他刚把它拿起来，谁知这时突然打雷了，好大的雷电啊!雨落在我们身上，呀!那东西要爆炸啦，地面裂开了，他们一直往下落，我们的椅子也在颤抖。真不知道要什么时候才能停止啊!

他们掉进了一条河里。爬上岸以后，教授说：“回到地面要找到热喷泉才行。”一头恐龙突然来了，它张开血盆大口准备咬教授的侄子，天哪!恐龙快追上了!教授带着侄子跑呀跑，终于摆脱了恐龙。却又越到了麻烦，唉!又有条河。啊!是热喷泉，我们得救了。向导拖来了一块恐龙的骨头当船，快，火山要爆发了!他们被喷出了火山，回到了地面。

电影院的灯亮了，真是个惊险的旅行。

“中秋节快乐”我们一家共同举杯祝贺，大人们品着小酒，我们这些孩子们却畅饮着饮料。“赶紧的，快吃啊，菜都凉了!”这句话可勾起了大伙的馋虫，几双筷子齐刷刷的下落。一家人一边吃得满嘴流油，一边比划着说笑，让我看到了一家人其乐融融，和谐团圆的景象。

今年，月亮最圆时刻为今晚七点十三分，我和好友刘坤宁相约在楼下一同赏月。因为天气的缘故吧，云生月隐，浑黄的月亮在天上挂着，神秘而又迷离。我俩望着朦胧中淡雅的月色，有些扫兴。“嘿，想什么呢?”“你说，嫦娥在凄凉的广寒宫看我们一家家团圆，会不会倍感孤独呢?”“应该会吧!她一定很后悔自己犯下的错误，致使自己形单影只，现在望着人间的温暖和热闹很羡慕吧!”“啊!咱们可得珍惜此刻的朋友相聚相守，我们来许个愿吧。”“好主意。”于是我俩双手合十放在胸前，虔诚的许下愿望。刚许完愿，“噼里啪啦”的礼炮声打破了天空的寂静，我们对视一笑：“哈!月亮收到我们的愿望了，它呀，正在祝贺我们美梦成真呢!”

淘气的月，躲躲藏藏;迷人的月，婀娜多姿;可爱的月，喜怒无常。若隐若现的它，带给我们幻想的色彩，编织着跌宕离奇的故事情节。

月亮始终不肯明亮，便在楼下走动。此时，各家吵吵闹闹，小声，碰杯声传得很远很远，那些寂寞孤独的老人家也热闹着，一家老小有的打麻将，有的玩扑克，也有的下棋几桌人坐在客厅里边玩边唠，酔恹恹的话语，含糊不清的说笑，不亦乐乎。

天上圆圆的月，地上团圆的家，这个中秋节令人难忘!

暑假到来了，我总是在纠结我的暑假究竟要做什么呢?我要怎样才可以过一个有趣，愉快，精彩的暑假呢?我往年暑假都是在做些什么呢?

暑假生活的天数与寒假生活的天数相比是要来的更多一些。所以有许多的人们都选择了外出旅游，借此假日去欣赏祖国各地的大好河山;有些人则选择了给自己“充电”，补充自己的知识面。总之，在这2个月的暑假里每个人都独自享受着自己的生活。 对于身为学生的我来说，经过了一年的紧张学习，暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充实。

在刚刚放假的七月份里，我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活，虽然十分的辛苦，也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里，我学到了很多东西，也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束，我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然，在体验社会的生活里，我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”，以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时，我们也会坐在繁华的步行街旁，在清闲淡雅的茶坊里谈天说地，做着属于我们少女们自己的“白日梦”。

在炎热的夏天里，我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿，在火辣辣的天气里，跑着步、打着球、游着泳…… 当天空飘起雨滴的时候，我会一个人静静地呆在家里，享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的雨，打开收音机，听着音乐，拿着自己喜欢的书籍，慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上，打开台灯，泡了杯咖啡，不时写写文章，或是打开桌旁的电脑，与网友们聊聊天，彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。

面对着八月底的军训生活，性格开朗的我总有着些好奇与盼望。因为那是表现我成长的又一段值得以后再一次回味的日子。 我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生辉煌，我的灿烂日子……一切都由这美好的回忆与愿望交织着!我喜欢夏天，喜欢我的暑假生活!

要提高化学教学教育水平，多年的化学教学使我认识到：

一、必须充分调动学生学习化学的兴趣。九年级化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用小步子，步步到位的做法，让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能学好化学。

二、充分发挥化学实验的作用，努力提高教学质量。化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得。在我们与学生的接触中，我们往往发现初三学生对化学实验非常感兴趣，只要课堂上一做实验，兴趣骤升，如何利用学生这种心理，引导他们去观察、分析实验现象，培养学生的观察能力，分析问题的能力，充分发挥实验在教学中的作用。在课堂教学中，我们充分利用化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演示实验中，我们除按基本操作要求进行示范操作外，还引导有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、切实做好差生的转化，才能大面积提高教育教学水平

转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系。教师本人是否热爱化学、对化学教学是否投入、教师对科学的价值体系是否信仰、教师教学观念、教师是否能从化学知识及教学过程中感受到美等，这些对差生学好化学课程，做好差生的转化工作都是十分重要的。