我的作业烦恼作文热门3篇 作文怎么写（精品19篇）

时间过得真快，不知不觉我就已经是一个三年级的学生了。三年级的语文和数学又比以前难了许多，一到双休日，每周一次的日记成了我最大的难题，因为我不知道写什么。爸爸妈妈给我讲了许多写作方法，比如怎么想，怎么写，但我总听得一头雾水。尤其是老师规定题目的作文，我更是摸不着头脑。

有一次周末，我快速做完其他作业就只剩日记这根硬骨头了，我像挤牙膏一样把作文一点一点“挤”出来，写几排数一下字数，就担心字数不到被老师批评。实在想不出来的时候再跑去问爸爸妈妈，听他们讲解之后我有点头绪了再接着写。有时候会觉得不是自己的思路，爸妈给我的话我接下去总是很不顺手。渐渐地，我明白了写作文一定要有自己完整的思路。接下来的几周，我周五放学的路上就把作文内容都先想好，一到家我就快速写下来，克服作文这个大难题后，我终于可以放心大胆地做其它作业了。

现在，我每次基本上就能在周五把周末的作业完成了。我也更加确信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一气呵成，不能边做边玩，断断续续。

随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。

语文

“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文

数学

“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。ohmygod！语文

下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文

哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！

天哪!已经晚上10点了，可你仍然会看见一幅这样的画面：一个小女孩，趴在一张堆满了作业的桌子上，不停地写作业。那个女孩就是我呀!我真的要崩溃了!瞧瞧，大家都来瞧瞧，我的手指都已经磨红了!那没完没了的作业真是让我头疼啊!数学：每一道题都要打草稿，把我的手都写酸了。语文：简单的随手填上去;难点儿的，要人动破脑筋啊!英语还稍微好对付一点儿。做完了这些，还有别的呢!实不相瞒，我除了做这些作业，还有课外报名的电子琴班作业，美术班作业，书法班作业。好困啊!都是这该死的作业，它们真该死!都是因为它们我连一个安稳的觉都睡不成，连一个香甜的梦都做不成。这是我最大的烦恼!

亲爱的老师们啊，你们能不能少布置点作业?那样我就可以有时间自由自在地玩了，实在不行，看看课外书也行啊!你们给我带来一个多大的烦恼啊?

我们的数学作业一般都要做1个多时辰，远远的超过其他的科目，每天都是如此。因为我们的数学老师太喜欢布置多的作业，压得我们喘不过来气，他每天解释说：只要有作业，你们就没有时间玩，也就不会出其他的事。对，老师说的对，但每天布置一些乏味的作业对我们的学习一点帮助都没有，只是一心让我们学习，学习，在学习。在他眼里除了学习你就不能干别的事。我们每天倾诉着。哀求着。呻吟着，何时才能让我们休息啊！

又是一个星期，又是一个休息日，然而星期对于我们来说并不是福，而是祸。语文老师的布置的一些作业，我们还能吃消，但数学老师布置的作业实在让我们头痛，他觉得两天时间是完全能够完成的，语文老师的想法也是如此，可他二人的想法一交织在一起那我们可就遭殃了。老师啊，你就不能换个角度想吗！老是执着的坚信你们的信念，我们可就像掉进万丈深渊再也无出头之日。要是写不好，星期一老师就会大发雷霆，一生起气来如暴怒的狮子，饥饿的老虎，我们又不敢不完成，我们只有硬着头皮来，加班成了我们的家常便饭，办更才睡，三更就起。我们因为心里有一个信念，忍过去之后，后面就是荣华富贵，不经历风雨怎么能见彩虹，没人呢个随随便便成功，因为有这个信念，我们才坚持了一天又一天。

老师家长听我说，我们这个年级还不能承受那么多。老师你们就不能站在我们的角度体验我们的生活。

谢楼小学六年级：谢亚

烦!烦!烦!一天到晚就是作业，作业，作业!每天只要一上学，就意味着要写作业：自然作业、品德作业、英语作业，还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。

每到学校，看见同学们一张张的笑脸，那么真诚可亲，我就纳闷，他们怎么没被如山的作业压跨，而依然快乐不改呢?为什么我就和他们不同，一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢?

我有许多愿望，最大的愿望就是抛弃那可恨的作业，做一只快乐的小鸟，自由自在的在湛蓝的天空中飞翔，飞到田野中，飞到高山上，看着树木草儿渐渐地长高，闻着野花吐出的芳香，听着小鸟愉快的歌唱，让心在大自然的怀抱中陶醉，让希望在宇宙中放飞!

可是希望归希望，晚上回到家里又忙不过来了：写完数学写语文，写完自然写英语……写着写着，就觉得脑子胀了，心慌了，肚子也要爆炸了!

自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”，我心里美滋滋的。我希望得到表扬，但我渴望自由，只要一提到作业，我还是烦!烦!烦!!!

在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦!抗议!”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心转意。只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊!老师为什么就这样狠心呢?硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗?英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠，我们越走越远，永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来：“我要减负!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由!

作业的烦恼作文（一）

烦！烦！烦！一天到晚就是作业，作业，作业！每天只要一上学，就意味着要写作业：自然作业、品德作业、英语作业，还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。

每到学校，看见同学们一张张的笑脸，那么真诚可亲，我就纳闷，他们怎么没被如山的作业压跨，而依然快乐不改呢？为什么我就和他们不同，一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢？

我有许多愿望，最大的愿望就是抛弃那可恨的作业，做一只快乐的小鸟，自由自在的在湛蓝的天空中飞翔，飞到田野中，飞到高山上，看着树木草儿渐渐地长高，闻着野花吐出的芳香，听着小鸟愉快的歌唱，让心在大自然的怀抱中陶醉，让希望在宇宙中放飞！

可是希望归希望，晚上回到家里又忙不过来了：写完数学写语文，写完自然写英语……写着写着，就觉得脑子胀了，心慌了，肚子也要爆炸了！

自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”，我心里美滋滋的。我希望得到表扬，但我渴望自由，只要一提到作业，我还是烦！烦！烦！！！

作业的烦恼作文（二）

“小小少年，从不烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当我听到这首歌，心里总是酸溜溜的。

上幼儿园时，看到邻居家的小哥哥和小姐姐们背着书包去上学的神气样子，我别提多羡慕了。可是真正到自己上了学，却出现了许许多多的烦恼。

随着年级的不断升高，作业越来越多，再加上课外的各种兴趣班，真是把我压得喘不过气来。()每天放学后，看着那一堆堆的作业，我都会唉声叹气。想着：作业什么时候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜欢的课外书，我怕自己的作业完成不了，每天只能拼命地让自己的笔在作业本上不停地写着，日子一天天地就这样过去了。

我多想能有一点自己的时间，让爸爸妈妈陪我打打羽毛球、看会儿电视、和邻居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼儿园时期啊！丢掉一切烦恼，再重新做一个无忧无虑的小孩子。

作业的烦恼作文（三）

在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦！抗议！”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心转意。只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老师为什么就这样狠心呢？硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗？英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗？就这样“好烦啊！”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊！就像一望无际的沙漠，我们越走越远， 永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来： “我要减负！！！！”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由！烦恼作文戴眼镜的烦恼作文成长中的烦恼作文400字

每个孩子都不喜欢写作业，讨厌作业。如果没有作业该多好，如果我们一生下来就什么都会的话，就连学都不用上了。那该是多么美好啊！

尤其是刚开学的时候，总也走不出假期玩的阴影，有时候正写作业的呢，就去想快乐的事了，当我再想起写作业时总会愁眉苦脸的，可再怎么样也得写呀，不然明天就得翻倍写了。哎！作业就是麻烦。

还有的时候家里来了亲戚，还有小孩，我就迫不及待地想出去玩，更何况家里来了小孩难免要弄出些大动静来，这样一来对我这个爱玩的人来说就是一个天大的吸引，但是还得写作业呢。哎，怎么哪都有作业呢？作业，作业，作业，作业简直就是我的恶梦呀，我讨厌作业！所以为了不影响我的学习，除了特殊情况，舅妈一般都会在星期天才带弟弟来我家做客。

我讨厌作业，但是我也会坚持，每天认真完成老师布置的作业，这样不会使我的功课落下。

今天，我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了，我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场，我觉得星期五到星期天还没关系，可是星期一到星期四的作业怎么办啊？

排练结束了，我找到王老师：“王老师，每天要排两场，我们的作业怎么办呀？”

王老师还没来得及回答我，妈妈就已经在门口等得不耐烦了，说：“小苗，快回家，要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。

我匆匆地吃完饭，又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了，正在这时，妈妈说：“小苗，作业写完了没？过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。

”我只有写话作业没写完了，晚一点再写吧，我先出来了啊！“

晚上，我在刷牙洗脸的时候，心里想着：不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……

唉——真烦恼啊！

双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场!人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。

瞧，1，2。3，4……三两下工夫，搞定，收工!英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦!搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，A、B、C、D小Case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文：哎，最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨!累!”

常识：压轴的上场了，这下我可不能苦了自己。“天灵灵，地灵灵，解决问题我最灵”，脑袋开始发动思维，嘿嘿，有了!请外援—俺家的老哥，他的常识水平了得，没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的!你瞧，他动嘴皮子，我动手，才吃完一个冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厉害，小弟佩服得五体投地!解决问题我不怕，随随便便我都能够搞定它!我得意扬扬正想召开“庆功会”。妈妈看事情有点蹊跷，随便翻翻，就找到了问题的所在，怒气冲天撂下一句话：“全给我重做!”哎，前功尽弃!昏迷中……

快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，教师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话音刚落，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说：“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时，只见雯雯朝我冲过来：“快打我一下!这是在做梦吗?”我给她一拳头，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不用做作业了，好啊好啊!”

回到家里，我把书包一扔，躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿，该做作业去啦!”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快做去!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负，所以没有作业，不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，爸今天给你搞来几张卷子，我还愁你没有时间做呢。今天有这空当，正好做做。六年级了，该抓紧了!”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝，就被爸爸一手按到书桌上去了。

坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5毫米厚呢!哼，还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时，我听见爸爸在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢?减负归减负，家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直，心里叫苦不迭。第二天，雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学，“告诉你，昨天我正准备疯它一晚上，可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和着。上课了，老师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊!这可不是你们以前的风格啊!”

“啊，作业啊作业……”全班同学有的继续呆在那里，有的冷不防一声怪叫，更多的是发出无可奈何的叹息。

到了五年级，寒假作业多起来了，我常常因为作业没完成而不开心，总感觉做作业真让人苦恼。

平时我作业安排得很好，早上8：30——10：30，下午1：00——3：00，晚上还得看一小时的书。可舅舅来了，妹妹总是缠着我，要和我一起玩，我也无拘无束地和她玩，直到她走了，睡着了，我才安心的做作业，可我做作业也有一丝不安，怕开学了，作业没做完，老师要批评我，还要重做。

妈妈好像看出了我的心思，每天催着我写作业，我也感觉妈妈想让我快完成作业好好玩，只不过我有点厌烦，做作业时心不在焉。有一次，我数学题不会做，跑着去问妈妈，妈妈可急了，批评了我，让我自己想。我不会做为什么还要批评我？不会做又没关系，干嘛还批评人。我气呼呼的跑走了，感觉妈妈故意刁难人，等心静下来了，才知道，妈妈想让我自己动脑筋解决问题。妈妈总对我说：“作业做完了才能安心地玩。”是啊，作业没做完在玩总感觉玩得不快活，提心吊胆的怕作业来不及做。“

寒假里要想开心地过年，必须认真地完成作业，我还编了一首词：认认真真写作业，开开心心过大年，你准备好了吗？

我是一个成绩不错的女孩，从小我就立志要当一名好学生，完成好老师布置的作业。可是最近我开始动摇了，因为学校的作业实在太多了，过多的作业给我带来了不少的烦恼。

刚开学，作业还算比较少，每天放学后我至少还能出去玩半个小时，可刚学完两、三个单元，作业就多起来了，到了期末，几乎每天的作业都是两大张卷子，这两张卷子看似很轻，可放在我的书包里，就像一座几千亿吨的大山那么重，压得我喘不过气来。写作业要写到十一点钟，别去玩了。早上起来，俩大眼袋吊着，多难看呀!烦!

有时我吃完饭后想出去玩一会，消化消化，可刚换好鞋就会想起来还有一大堆作业等着我呢!没办法，只得又回去继续写作业。烦!作文

到了暑假或寒假，我以为可以轻松点了，可没想到作业不但没有减少，反而还比平时增加好几倍!老师布置的，爸妈布置的，补习班的作业……真是铺天盖地!这些作业害得我吃不下、玩不好，就连睡觉都梦到有一大堆作业要做!烦!

老师们啊，请给我们减减负吧，我们什么时候才能摆脱作业多的烦恼啊!

作业是知识，作业是老师，作业也是魔鬼，整天十二小时围着我转。

说作业是老师吧，的确是呀，它可以帮我复习巩固知识。考试前，我们可以翻一翻作业本，复习一下以前学过的知识，给考试加一道安全门。还有的作业，能增加我们的知识，比如我们有一个字写不出，就可以查一查大词典，查到这个字以后，多看几遍，抄几遍。这样，下次再见到这位字朋友，可就不会是它认识你，你不认识它了。还有的作业也很有趣，比如我们《同步练习》中的“轻松阅读”题，既能当故事看，也能增加阅读能力。

可作业也是魔鬼，整天一下课就做作业。作业就像大海里的水，怎么做也做不完。作业也像珠穆朗玛峰一样高，有八千八百四十八点五千米。我想，如果把我所做过的作业铺平了，大概有长城、长江、黄河那么长。不知道是怎么回事，作业怎么做也做不完，常跟我做对。我正在做口算，语文作业就发下来了。语文刚完成还没喘口气呢，其他的作业又堆在我的面前了。我发现，作业是拼了命地发下来，而我们呢？也只能拼了命地做作业。

作业啊作业，你真是个麻烦。

期末考试快到了，作业越来越多。

有一天，老师从办公室拿来一叠试卷，同学们吓得面无表情，眼睛瞪得比皮球还大。我们不情愿地接过试卷，翻开第一页一看，原来是答案啊！以有做题有的参考啦！这下我就放心了。嘴上刚念叨着，老师就开始说：“组长下去收答案。”我没听错吧！收答案，为啥不收试卷呀？

这20张试卷我得写个两三年啊！老师立刻就说：“从今天开始每天写两张试卷。”顿时我整个人都不好了，老师，你知道吗？试卷后面还有一篇篇作文呢。

刚才，我以为老师好心让我们提早把寒假作业写完，现在看来寒假还有一大堆语文作业。这20张试卷每天两张，早晚会把我们写崩溃的。

第二天早晨，老师早早地来到教室检查试卷，有一位同学试卷忘带了，老师去打印店打印了两张全新的试卷，让他在20分钟内完成，要不然罚抄课文5遍。这么严厉的老师，还让不让人活了？

下午，老师拿着“杭州市余杭区”的试卷走进来说：“收拾一下东西下午考试。”说完，我赶紧地把东西扔进抽屉，快速地把试卷写完，有一位同学问：“老师，作文要不要写？”老师说：“不用，因为还有一张试卷。”听完，我把笔都扔了。

真是令人烦恼的作业啊！为什么越到期末作业越多，难道分数那么重要吗？难道这样机械复习就能考高分吗？难道……无数个“难道”出现在我的头脑中。我真想这令人烦恼的作业永远都不要再来了。

我是班里的小忙人，要收我们这组的语文、数学和书法这3门学科的作业。我们组的赵晨每天早上都要在田径队里挥洒汗水，所以偶尔我还要兼职他英语组长的工作，帮他收英语作业，我每天早上都忙得不可开交。

我当上了这么多科的组长，那就是老师对我的信任了。我们这组的同学有的很自觉地把作业交了过来，可有的同学不但不交作业，我提醒过他后，他还是没养成自觉交作业的习惯。这使我们组的作业又不能按时交齐。“唉——！”

由于我们组经常不按时交齐作业，我这个组长就会被老师批评。我是个急性子，再加上早上的时间非常宝贵，我就对不交作业的同学吼叫：“某某某，你不但不交作业，还跟同桌讲笑话，你有脸没脸啊？”我边咆哮边指着他，就这样我习惯性地对不交作业的同学开始洪水般的咆哮，我也开始受不了他们不交作业的行为。

“你看，这幅漫画多么搞笑！”“哈哈哈哈……”一阵爆笑声传入我耳中，他们又不交作业，还在那里笑个不停，我真拿他们没办法，就这样，我在心中产生了不能说的烦恼。

妈妈知道了我的烦恼后问我：“还要当组长吗？不然的话就撤掉。”我回答道：“我要当，我要牺牲自己的时间为同学们收本子。”

这时，爸爸语重心长地对我说：“同学们写完作业就要及时反馈给老师，老师改完了有错要及时订正，好知道自己哪里还没学懂，知识是靠教训换来的，错了反而对自己是有帮助的。组长就是要尽快把同学们写的作业交给老师，交得越早老师越能很快改完，组长就是要勇于承担责任，有作为，牺牲自己的宝贵休息时间收作业。”

我愿意为老师分担，也愿意为同学们服务。

组长就像船上的一颗螺丝钉，虽然微不足道但也很重要，我一定会尽职尽责，任劳任怨地收作业，我乐意为大家服务！尽量改掉自己的急性子。

我每天都要做许多作业，数学作业、语文作业、英语作业……其中让我最烦恼的就是英语作业。

每当英语课来临，我就会不知不觉进入玩中，英语老师提醒我，可我实在是听不进去。我会玩橡皮擦、贴纸、还会画画，或者和同桌说话，常常被老师叫出去。等到老师说今天的作业时，我才立刻回过神来拿出来做。

每一次一打开英语作业，那复杂的题目就映入我眼帘，心一慌，这要怎么做？那要怎么做？便开始想象着如果有一个机器人来帮我听英语课，告诉我答案该多好啊！现在怎么办呢？太烦了，太烦了！干嘛布置这么难的作业呢，还是乱做吧，可是做错了又要挨批评了，好烦啊！

我该怎么样才能做对呢，我看见同桌做的非常流畅，赶紧问她，可是她却不告诉我，我简直要哭起来。谁能告诉我怎么做呀，一位同学走了过来，对我说：“老师上课时候都有做笔记的！笔记借给你看吧！”

我一看，一下子全部都会做了，我决定以后上课一定要认真听讲，不再做小动作了，这样就不会再有做英语作业的烦恼了！

烦！烦！烦！上学时，一天到晚都是作业，放假以为可以放松一下自己，可还是离不开作业。

放假了，妈妈交代我：做完作业才能下去玩，没做完作业不能下去玩。之后就去上班了。

我正在专心地做作业，不知什么时候从楼下传来一阵欢乐的玩笑声，我跑到阳台看，是一些小孩在楼下玩游戏，我想：不能出去玩，不然就会挨老妈的批评。

过了一会儿，又传来一阵孩子们的欢笑声。我忍了半天，实在忍不住了，一下子就把作业抛到了脑后，赶快跑出去玩了。直到吃午饭时我才想起回家吃饭。

我一回到家，妈妈就怒气冲冲地问我：“你作业做完了没？”我吞吞吐吐地说：“还……没……没做完。”妈妈又说：“你为什么没做完作业就出去玩？快去继续做作业！做不完作业就不准出去玩！”我只好无奈地回房间做作业了。

为什么每天放假都要把我关在屋子里写作业？难得一个星期天，为什么假期不能让我好好玩一下？为什么小孩就非要做这么多作业呢？

我越想越气愤。有时我真想赶快长大，以为那样就不用做那么多的作业。

随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。

语文

“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，作文一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文老师布置完作业，全班叹了口气，作业那么多，要做多久啊，我暗暗想着，老师又说起了那句口头禅：“这个学期时间很紧啊，要抓紧时间哦！”脸上也露出了紧张了表情。

数学

“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。OhmyGod！语文已经这么多了，数学也这么多，我真要被压得喘不过气了。下课了，同学们都在叽叽喳喳地说：“作业这么多怎么办呀！”

下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文老师又跑过来说：“赶紧利用下课时间，大家拿出听写本，下面开始听写！”同学们都是一副要哭的表情。

哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！

写作业几乎是同学们天天必做的事情，然而在写作业的过程中，总会遇到许许多多的欢乐和苦恼。

记得有一次我在写作业，把老师布置的作业刚刚做完，妈妈却有拿来了几份数学习题来给我做，那已经是深夜了，本来好好的一个周末，全都做了习题，连一点儿休息的时间都没有了。妈妈对我说：“儿子，加油，继续做些练习题。”我只好又拿起了习题做了起来，我越做越没有精神，眼皮也睁不开了，就趴在书桌上睡着了。唉!写作业写多了，有时也会苦恼!

虽然有许多苦恼，都也会有许多的欢乐。

经过了一个晚上的休息，我打起了十二分精神，有开始做起了练习题，刚开始做起来是越做越有精神，那些难题一道道被我攻克了。可是，过了不久，一道“难题”就把我给“拦”住了，我绞尽脑汁，但还是想不出来，在我正要放弃的时候，脑子突然一转，就把那道题给想出来了，心想：只要把位置调换过来不就行了吗?解开了那到“难题”的我，是无比的欢乐。有时解开了一道自己想不出来的难题，时会感到无比的欢快!

写作业让人欢乐，也让人苦恼。唉!写作业只是让人又喜又忧啊!