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有关风的作文(最新20篇)

导语:下面是语文谜网整理的四字词饱经风霜解释,欢迎大家阅读

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冬天的风作文400字

全文共 455 字

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我,是一阵,一阵冬天的风。我好冷啊!地球妈妈说,做温暖的事可以使自己变得温暖。我忍着寒冷,开始了寻找温暖的旅程。

走出家门,向地面俯视:雪花姐姐刚刚来过,地面上白雪皑皑,只有那光秃秃的,没有被大雪遮盖的棕灰色树枝,可以使我感受到方向的存在。我还看到一团红色。那团红色是一个冻得走不动的路人,他喃喃地说:“风好冷,如果风能小点就好了。”听到这些,我下意识地放慢了脚步,那人终于站了起来,离开了。看到那人离开的身影,我心里有了一丝暖意。

我又向前吹。吹过了曾经绿油油,但现在干巴巴的草坪。吹过了曾经繁荣,但现在萧条的街道。我在一间破旧的小屋前停下了脚步,小屋的屋顶上脱落了许多瓦片,白墙已经很久没有粉刷过了,屋子里点着一盏灯,透过昏暗的光线,一位老人和一个小孩在大雪中发抖:他们是在屋子里,但和外面一样冷。我听见,他们说:“如果有风可以使风车转动,咱们就能暖和一些了。”我听了,鼓起腮帮子,风,从我嘴中慢慢流出,风车转得越来越快,我的心越来越暖。

我,人们口中寒冷的冬风,用自己的力量,使自己感到温暖,使世界更加温暖!

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篇1:家乡的风作文400字

全文共 444 字

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苑风景优美,有红的花,绿的草,群芳吐艳,把许多的蝴蝶和蜜蜂都吸引来了,富有浓浓的诗情画意!

春天,草很多,树很密,花儿很鲜艳,小鸟在天空中自由自在的飞翔,微风从天边掠过,好像在告诉我们春天来了;柳树随风舞动,好像给郑风苑伴舞,小青蛙在“哇哇哇……”地叫着,好像是一个歌唱家。

夏天,树林里的树木长的葱葱茏茏,密密层层的枝叶把树林封得严严实实,就像迷宫阵,常常有人进得去,出不来。

秋天,树林里的树结出了很多酸甜可口的水果,最引人注目的就是菊花坛里五彩缤纷的菊花,像一个个翩翩飞舞的仙子一样,有紫红的,淡黄的,雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头,每当我看到落叶从树上飘下来,就像看到天女散花一样。

冬天,雪花纷飞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,西北风呼呼地刮过树梢,小动物们不得不躲进各自的洞里,小青蛙捕到一些小虫子当美餐,花蛇捕到一只野兔当食物,等明年春天它们又要在阳光明媚的日子里玩耍。

在我的心里郑风苑既是一个大舞台,又是一个人间仙境,还是一个世外桃园,我爱我们家乡的郑风苑。

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篇2:秋天的风话题

全文共 553 字

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一阵秋从门缝里钻进,我似乎感受到了秋天的凉爽,我常常想:秋天是什么颜色的呢?

秋天是红色的,诗人说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这火红的枫叶不就是被秋风染红的吗?他们在树上、在地上,自由穿梭,悠闲自在。真是美丽啊!让人仿佛到了一个红色的世界!

秋风是黄色的,家家门前的菊花金灿灿的,菊花在秋风的吹拂下,摇摇晃晃,似乎再向人们招手着,说道:“小朋友!你们快来看一下我漂不漂亮?”小朋友也仿佛听到了菊花的呼唤,也敢快跑到花丛中欣赏着,还时不时摘下几多回家送给爸爸妈妈呢!

秋风是白色的,那田野里一望无际的白色真美啊!原来是棉花,这一朵朵棉花在田野里还非常快乐呢!它们在秋风里和小伙伴手拉手跳起了舞蹈呢!好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”

秋风是蓝色的,那无边无际的天空有时阴有时晴,很美!很美!在点缀几多小白云,真是锦上添花啊!人们看着蓝天心情也就舒缓多了!

秋天是橙色的,在外面买几斤橘子,剥开皮,一阵香味时不时在鼻尖飘过。拉下一小块,放在嘴中,啊!那味道真是又甜又酸,让人无可比喻,这些橘子不但味道鲜美,而且颜色也挺丰富的,有黄的,有橙的,有绿的小朋友们吃了一个还想要,大人们吃了一个还想多尝尝鲜!

秋天的颜色五彩缤纷,一阵秋风吹拂过,一切事物都“动”了起来;一阵秋风吹拂过,我们的生活也变得更加美好!

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篇3:秋,一阵疯狂而又婉转的风作文500字

全文共 475 字

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秋,婉转的华尔兹;秋,哀伤的乐曲;秋,热烈的丰收……

在我眼中,秋,只不过是一个季节的运转,没太大意义,但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。

“秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗,我不由得张望了四下,只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北,虽说都是秋天,我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢!

“呼啦”,走到西园门口,一阵柔情的风促使着我向右走。右边,是一条蜿蜒的、幽静的小径。

跟在风后,我走在小径上,俏皮的风把一地的落叶给掀了起来,落叶在空中舞动,像双龙戏珠,像星系的运转,更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子,又停了,小径安静地听得见蜂采蜜时的声音,听得见枫树的呼吸,听得见百里之外,学堂中,无数孩子们念着:“看晚上红遍,层林尽染……”

我跟着风玩了一阵子,也该回去了,我一转身,一抬头,便看见了满天红叶,挡住了强烈的阳光,只露出斑斑点点,零零星星的缝隙。

我这回是肯定要回去了。

因为,天色逐渐由蓝变红,夕阳,西下了。

此时的我,凝视远方,小径的尽头不知道是什么地方,是我家后园儿,还是爱丽丝的兔子洞?不然,不然!

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篇4:风滚草的启示作文400字

全文共 416 字

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人的生命只有一次,它非常短暂,而且无法重来。有一种植物也知道珍惜生命这个道理,它就是滚草。

风滚草又名复活卷柏。它在雨季里蓬勃生长,但是到了旱季,它就会面临一个艰难的选择:要么留在荒漠里渴死,要么背井离乡去寻找水源地。

为了生存,它必须把又细又小的根拔出来,然后把茎叶缩成球状,等待起风的时候,它就努力翻滚,去寻找水源地。那时它会呈现出棕色,像极了一团枯草。

等找到有水的地方,它又会重新生根发芽,生长出茂密的绿叶。

风滚草的顽强让我想起了失明的海伦·凯勒、腿部失去知觉的张海迪、听不到声音的贝多芬,他们不屈服于命运,最终创造了奇迹。海伦·凯勒写了《假如给我三天光明》;张海迪不仅是个翻译,还自学了针灸;贝多芬变聋以后,用内心的感受写出了第九交响曲。

他们像风滚草一样,在逆境中创造了一个个奇迹。

虽然我们的生命并不完美,也很波折,但我们并不因此而沮丧,因为我们始终都在为自己所拥有的幸福而欣喜,不为自己所缺失的而悲伤。这应该就是热爱生命吧!

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篇5:翅膀下的风作文

全文共 1902 字

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昨夜忆梦侬馨凝/韵香至今古依情/墨留唯侬沁心领/独思爱意永心铭。

--题记

回忆,如果缺少了可以触摸的温暖,那么,这辈子岂不显得单调。庆幸的是,我在墨香中与你邂逅,当墨香冲激太阳穴的瞬间,我似乎看见了你慈祥的笑容,隐约听见你说:“丫头,还好吗?”

曾经的那段时光,你给予我温情和宠爱。然后,我就可以用一辈子来遗忘。我依然会大大咧咧的傻笑说,幸福。

你携着语文走进了我的生活,将我往日的苍白全都驱散。我感谢,你给我的生活全涂上了色彩,让我的眼中容下了更多美丽。我的悲观,我的自卑,我的封闭,那已成为曾经。真正打开我心门的人是你,而真正走进我心里的人也是你。你让我懂得了阳光真正的含义,教会我做一个乐观的人。

曾记得,一次模拟考试之前,由于上次的成绩下滑,我变得焦躁不安。对几个小时后的再次模拟,一点儿信心也没有。瞬间,我发现似乎脑袋里一片空白。同学们讨论的那些问题,我竟一点儿也不懂。我觉得自己似乎从人类倒退成了猿人,近似乎猿人中的白痴。脑袋里挤满了正在嗡嗡叫的蜜蜂。紧握拳头的手不断的在半空颤动,鼻子酸痛的同时,眼睛有些发胀。这时,不争气的泪珠儿填满了整个眼圈。泪。无声的落下。

我常说,你就是人间的天使。总会拾起人间一串一串的泪珠;捧来一颗又一颗的爱心;送上一份又一份的温情。这时,你来到我身边,和谐的说:“怎么了,别哭,告诉老师,你怎么了?”我的泪像阵雨一样,又大了起来,哭得更厉害了。泪眼中,有你模糊又熟悉的轮廓,心底顿生一丝暖意。你柔和的目光正视我,依然像平日那样调皮的叫了一声:“丫头,你紧张这次考试是吗?”我抽噎的点点头,断断续续的说:“我怕--什么都—-都不会了,我怕—怕考不好。”“别想太多了,以一颗平常心去面对,老师相信你,你也要相信你自己……”

一次很长的交谈。我冰冻的心正逐渐融化,是你将火盆捧进我的心里,使我从悲观世界里走出来,把我带向阳光,让我渐渐在阳光中学会了飞翔,去飞翔那边遥远的梦的国度。从那以后,我都自然的去迎接每一次考试。

你,带着那副方形的大眼睛,不乏有些可爱。你走起路来那度翩翩的样子,像极了古代私塾里的教书先生。赵老师,你不仅把我领入了阳光地带,也带我走进了奇妙的语文世界。

从来都期盼语文课,从来都觉得语文课太少,从来都觉得语文课如箭般的快。我渴望时间能在语文课就此停驻。如果把表悬空下翻720°再狠摔在冰冷的地板上,秒针在原地不停的跳动,不再选择远足。这样如果可以挽留住时间的话,我宁愿摔烂世界上所有前进的表。语文总是把世界上最美的东西呈现在我面前,我喜欢这些幻妙的文字。喜欢读它,搜集它,更喜欢记录它。虽然我无法用文字表现出世界上的最美,但,我会把心中的最美赋予文字的活力,让漂亮的文字跳出激情,舞动青春。我喜欢淡雅的文字,像四月的天空,明净,清澈。我喜欢柔美的文字,像杰伦的钢琴曲,动人心弦。我喜欢略带些忧伤的文字,像秋叶飘零的瞬间,那绝美的弧线早已深深引入我的心。这些,都是你的功劳,你把我领入了文字的大门,在这里,我像一个幸福的小乞丐,同时我也是一个认真的小乞丐。我会时刻将随笔本带在身上,不会错过任何一个灵感出现的时刻。而我的随笔也不定期的在你我之间传递,有偶尔到频繁。以至于我的文字有生硬到娴熟,有粗俗到精美。

有一天。

我终于明白,我们只不过是对方生命中的匆匆过客,相遇之后终究要面临离别。虽然我们只做了仅仅一年的师生,但我们之间的感情却胜过三年。仍然记忆犹新,那个即将去往中考考场的闷热的下午。我静静地坐在车上等待出发。从窗口望去,老师们正站在树下,互相讨论着并为我们送行。远远地,人群里,我寻觅到了你的身影,那个亲切而挺拔的身影。不知怎的,泪水竟夺眶而出,我不知为什么,竟然有一种想跑过去抱住你的冲动。顿时,对你的不舍占据了我整个心。我终于忍不住冲出了车门,跑到你面前。依旧是那张熟悉的面容,依旧是那熟悉的微笑,依旧是那熟悉的声音。似乎,也在逐渐远离我,逐渐陌生。我才意识到,我将告别眼前这个慈祥的老头儿,这个像极了父亲的老头儿。泪不断在脸上翻腾。你拍着我的肩,再一次给我鼓励,我紧紧地扣住了你的手,当泪滴划过我们紧握的手时。我发现你的手在颤抖,你眼里溢满了感动。就这样,我们唯美告别了,走回车的途中,我早已泣不成声。

很久以来,一直想对您说一声:“亲爱的赵老师,您辛苦了!”

总以为小鸟之所以能翱翔蓝天,是因为它有一双翅膀。直到现在,我才明白,如果没有风的推动,没有风在下面托着,那么小鸟怎么会飞翔?更不会飞得高,飞得远。

赵老师,您就像风一样,时刻帮助着我--这双渴望飞翔的翅膀。请相信,我不辜负您的期望,我会展翅高飞,像搏击长空的鹰。

只因为,您是我翅膀下的风。

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篇6:永不停息的风作文600字

全文共 567 字

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她个子不高,双马尾辫在她身后一甩一甩地,嘴角带着些温和的笑意,红润的双颊上略沾些土色,洁白的校裤裤脚也沾了不少土渣,发展暗黄。她将手中锄头忘教室墙角一靠,立刻跑出教室冲向水池。

再回来时,她的裤脚以洁净如新,手上于脸上的土粒也消失。她微笑着又跑向后黑板,将模糊不清的板报又描了几遍,最后他着上课铃声回到座位,却没注意脸上又长了些白粉笔灰。

老师走了进来,扫视一遍全班,目光最终定格在他脸上,笑道:“怎么?掉面粉堆里啦?”。她愣了几秒后,在同学的笑声中恍然大悟,原本红润的脸颊更红了。然后不知从哪里抽出几张卫生纸,将脸埋下去擦。老师笑了笑,继续讲课。

下课前老师宣布:“下午考试”,全班顿时炸开了锅。课间,大家都“埋头苦读”,只有她依然风火火的在过道穿梭,直到上课铃响起。

她同桌戏称她是“永不停息的风”,因为她一阵小跑过去都会带起一阵凉风,吹向过道两边的同学。每次她同桌在下课时都会喊:“风来喽”,这时她便深埋下头,红着脸加快跑过。

有的同学不解:“快考试了,你怎么还是忙这忙那的?”她很认真的回答:“你们都复习去了,教室卫生怎么办?总得有人打扫呀。”

放学时,老师环视一圈,指着干净的黑板,又望望洁净得发着亮的地板,道:“今天值日生很不错呀。”全班一片寂静,值日生低着头,却在偷瞄着她。“噢”。老师会意地转向她,““永不停息的风”就是厉害”。

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篇7:风的故事作文700字

全文共 757 字

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,是一个飘渺的无影人,你看不见,抓不住,只能任凭它拂袖而去,只留半点萧瑟,与指尖冰冷。所谓风的故事,不如说风与我的故事。

在我眼中,风不是所谓高于青云的仰仗者,而是一个平易的长兄,在乡下,我总愿坐在树下,听风摇动树杈,触叶遮蔽骄阳,风来了,他从不孤单,要么伴着草拍石面,又或随着叶打枯藤,这声音总是听不厌的,即使似乎没什么变化,但那云雀儿草间的惋歌,就像那清空滴水,点在耳廓,也点在心中,点落了纷繁多变,点醒了一曲童年。

风,不只会音乐,美食也是她的一技之长。在腊七腊八,冻死寒鸦之际,祖父总会在窗台或阳光下,挂上几把腊肉,刷上了特制的酱料,就等那寒风忽至了。寒风一来,腊肉便排排摇曳,似乎对风表示欢迎,风也不多客气,撩起了袖子,便料理起这冬日佳肴,一把大刷,涂上一抹阳光,淋上一抹雪气,真如对待什么艺术制品般,倒是小心,自己轻轻吹着气,吹干了肉中的大多水分,侍冻得肉通红了,味儿也就进去。这肉的滋味儿,不必多说什么了,自然是极好的,除夕夜里,来一盘祖父拿手的腊肉年糕,淡淡的肉香,使那酱都呈出一份浓郁,香味也不因寒冷而缩手缩脚,喧宾夺主的占据了所有人的鼻腔。

后来,大了,听了许多祖父的“想当年”,忽然发觉祖父就像这风一样,没读什么书,单凭一双手,也能游走大江南北,如今似乎老了,照样是村中的大厨,还料理自己的一片菜园。或许祖父忙惯了,就像风一样,再也停不下来,但尽管如此,他也明白落叶归根,他曾经说过一段话:“故乡的土是最软的,故乡的花是最香的,故乡的风是最柔的,故乡的人是最亲的。”当时,我还不信祖父有如此诗情,不信这总坐在家中抽烟,看着越剧的老人,怎会对乡土有这般认识,但我从他每一个“想当年”中发现故事的结果总是:幸好最后回来了。或许,乡土才是不论雅俗的心素吧。

如今,我在风中执笔,写祖父的风,写下风的故事。

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篇8:当风来临的时候作文600字

全文共 578 字

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了。

在这敦煌的大漠中,刮风可是很恐怖的。炎热的风裹挟着炎热的沙子,锥子似地刺着脸。和江南地区极为不同,那儿的和风很温柔,令人感到舒服极了。

沙漠中的风,无法躲避。它从四面八方肆掠而来,向踏入这片人宣示着它的威严,如它所愿,我几乎想要退却了。

忽然,一阵豪迈的笑声飘来,与风的怒号对抗着,在荒漠中冲撞、回荡,却经久不息。我骇然了:那人疯了吗?不怕吃沙子?但是,风的势头竟明显地减弱了,似乎真的屈服了。不久,风停了,沙漠又充满了凝固的空气。

远处又传来一阵隐隐的笑声,波动了空气。

笑,再正常不过。然而,当风来临时候,能迎风大笑的人,很不简单!

后来,我忆起这笑声,似乎明白了什么。笑,是一种逆境中的豁达。面对逆境,有人就此放弃、屈服,有人则会努力抗争。笑,介于这两种之间,它没有屈服,却也没有表现出过多的抗争。然而,这笑声是最坚定的意志。想到那时候,共产党人在被囚禁时发出的欢声笑语,令国民党怎样地惊恐。国民党凶狠地试图挥舞枪支镇住笑,最终却发现那种行为只是掩饰恐惧时,他们就注定败给了那笑声。

所以,笑声也代表了抗争。

高尔基写过,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那这笑便说“让风来得更猛烈些吧!”区区一阵风而已,何足挂齿!避无可避,无需再避!

怪不得连风都屈服在笑声之下。

当风来临的时候,迎风大笑吧。

又起风了。

我拿起手杖,出发了。沙子上的一个个脚印,沉积着满满的笑声。

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篇9:把风留住作文550字

全文共 575 字

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了。

我原本是蹬着车子的,见风大而猛,索性也就不骑了,找个避风处缩了起来。本是要从包里掏出作业就着墙写的,突然眼前钻出一群小孩,在风里踉跄着跑,脚步声“噔噔”地响,倏地把我拉回了童年。

曾几何时,我也是孩童中嚣张的一员。家属院的小路铺满了石子,我们常在上面追着风跑——自然是追不上风的,追不上那一片飘转得飞快的黄叶。追到最后,免不得摔上一跤。那是真疼!膝盖上破了几层皮,有红艳艳的血珠儿沁出来。风仍在吹啊,风声吹散了呜呜的哭声,伤口被风拂得凉丝丝的,脸上的泪珠就那样欲落未落地挂着,便又转身和小伙伴们乱跑。伤口火辣辣地疼,却只是把心染热了。跑累了,就拉上在警卫室闲聊的姥姥,慢慢顺着风踱回家。正走着,风势就大了,脚边的落叶、梧桐树的毛球就旋转起来了,越转越大。我有点害怕,听爸爸说这叫龙卷风,大了能把人吸进去的。我就拉紧了姥姥温暖的大手,离那个漩涡远远地、快快地走。

更大些了,我开始学轮滑了。小区里有亭台轩榭、小桥流水。最喜欢在有风的天气里,和小伙伴逆着风、在小桥上滑上滑下。当整个人都快飞起来时,两耳边全是风声,呼呼地,像是在对他人宣战。当登上最高的台子时,风涌动着,吹鼓了衣袖,吹满了豪情。

愣怔间,风忽地停了。转眼间风流云散,小伙伴们不知何时都跑散了,只留我一人一车,伫立在墙角。

我多希望能把那风留住,让它再吹乱一次我的头发,再轻拂一下我的心啊!

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篇10:风之歌

全文共 406 字

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蔡和丰

我,从遥远的西伯利亚一路飞奔而来。经过路途千峰万嶂,到达江南小镇时已温暖了许多。

我轻轻掠过湖畔,泛起一圈圈涟漪,原本面无表情的湖面开心地笑了。

春天时,我路过一片草原,草原上的枯草立刻充满了勃勃生;;秋天时,我俯视整片草地,想与他们玩耍,可不小心却染黄了他们。

我在四季掌握之中,却又是四季的使者。

我带领苏东坡,鸟瞰琼楼玉宇,仰望一轮明月,咏出“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句。

我吹起了小姑娘的长发,吹散了小男孩的作业纸,那只四处飘荡,最后竟又飘了回去。

我是劳动人民的奖赏,吹得他们神清气爽;我是暴雨的朋友,我们一起吓唬孩童与行人。

我带来甘霖,使地球不再干旱;我吹走害虫,让庄家不被破坏。我呼啸在车与车之间的缝隙中,我怒吼在云与天的怀抱中。

我吸着日月所产生的精华,听着猛隼迎着暴雨的怒吼。绿荫为我喝彩,禽兽为我狂呼,我总是靜立四望,对朝阳不断追求,我从不自惭形秽,也不孤寂梧桐,而这些哲理人类尚未完全理解。

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篇11:风记住了花香作文500字

全文共 526 字

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对于一个不善于表达的我来说,能够领会母亲的爱,就像记住花香一样,对我而言是一个重要的转变。因为有了母亲对我的爱,我才能快乐地生活在这个世界上。

前几年寒假,妈妈第一次回来过新年。她一见到我,就像见到美丽的珍珠一样,高兴地跑过来抱住了我。此时我的心里有什么话想对妈妈说,但最后还是保持沉默。

妈妈回来的这几天,一直在家里劳作,没有好好休息过。我顿时心生疑惑:妈妈这是怎么了?

第二天上午,妈妈仍然在做家务。突然妈妈叫我给她按摩。我刚开始按的时候用的力比较大,妈妈就疼地叫起来。我又轻轻地按,妈妈似乎很享受,好像在沙滩上晒太阳一样。按了一会儿后,我手都按酸了,便要求妈妈让我休息一下。这时妈妈说:“这几天我都在劳动,肩椎炎又加重了,不过因为你给我按了摩,我的肩椎炎好很多了,你可以去休息了。”

听到这句话后,我的心头怦然一震,陷入了沉思之中:我现在吃的穿的都是妈妈给的。在电话中她用温和的口吻询问我的生活状况,而我却连一句问候的话也没说。现在我给她按摩,相比于她吃的苦受的累,算什么呢?于是我对妈妈说:“你这么累就多休息一下,我继续给你按摩。”妈妈的脸上露出了久违的笑容。

母亲啊!你就是一朵美丽的花,我就是风,你让我的生活充满了快乐,我会永远记住您对我的好的!

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篇12:等风来作文800字

全文共 788 字

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等。等那朵昙花的怒放,等那株小荷露出尖尖角,等那罐美酒在鸡鸣三遍时散发的醉人芬芳。学会等待,等待那最佳时机的姗姗来迟,华丽登场……

用耐得住寂寞的恒力,潜心等待时机。等待,如同寒冬深夜时那杯独饮的老酒,味辛,微辣,百转千回的滋味却仅自知。那等待时机的漫漫长夜,被寂寞围攻却又不得不坚强。很想问问姜太公在等待钓来周文王的六十多个春秋是怎么熬过的;很想问问勾践在等待夫差松懈之时到来前的生活是如何度过的;很想问问重耳在等待崤之战一崛而起前面对众人的不解是如何挺过的。到最后,我却只了口。如人饮水冷暖自知。那等等时机的无数个夜晚也都被他们贴上了代表自己恒力的标签,永藏于心。

用克制欲望的毅力,潜心等待时机。未成熟的果子青涩难咽,未长成的种子开不出美丽的花朵。好奇心和急功近利之心人皆有之,但请你清醒的意识到等待是在用无价的时间做筹码,要慎重出牌,步步小心,别因一时的欲望而毁了整盘棋。百度并不贪图一时第一的宝座,而是选择在谷歌大力宣传进入疲软期时一举夺得中国市场;普朗克并未在思想不开明时宣传量子学,而是选择了等,等待爱因斯胆揭竿而起构造成物理学基石。不要被一时的愉悦蒙蔽了双眼,等到一鼓作气,再而衰,三而竭之时再大力出击,夺得人生至高点。

用不畏艰辛的魄力,潜心等待时机。比如草“野火烧不尽”,他却不急于冒尖,而是静待春天。比如狮子,可以趴在草丛中数小时一动不动只为等待捕捉猎物的最佳时机到来。没有一次爱就手到擒来的成功,有的只是日夜等待时机,锲而不舍,用血汗拼来的命运转轮。蝶之等,以身体撕裂般的疼痛等待破茧的时机,张国荣之等,你退隐后的反复自省,磨练等来了重振歌坛的时机。唯有浴火方能重生,唯有经过苦寒,才可享有梅花的清香。用那份不畏艰辛的魄力,夜以继日的等待,换来抓住时机之时成就人生的灿烂。

来,等万物复苏,等姹紫嫣红,等层林尽染,等白雪皑皑,等人生那朵最美之花的绚丽绽放。

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篇13:听风作文

全文共 1364 字

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遥远的海边,他和她相遇在了海边,女孩依偎着男孩“你听听,的声音,是不是很像我啊?”女孩开心的笑着,“是呀。最像你了,一直在我的身边。”男孩也笑了,可这就是男孩一个个短暂的记忆,对逝去女孩的怀念。 开学初,女孩急急忙忙的来学校报道,一个不小心,撞到了男孩,俊美的面容上立刻显示出一脸不爽的表情,“眼睛看点路。”女孩也很生气,明明自己是不小心的嘛,“对不起,麻烦你别这么凶。”女孩说完,直接绕过他就走了。男孩顿了顿,长这么大,还没有人对他说这种话,男孩突然对女孩有了兴趣。

那天上午,就有一堆人来找女孩麻烦,为首的那个是男孩的粉丝,“你这人很冲啊!竟然敢顶撞我们的少爷?”女孩白了她一眼,不想再理她。结果那个女生直接就摔女孩一巴掌,还把女孩的书给撕了,女孩认不住了,直接给女生一把掌,女生发火了。叫几个人把女孩打了一顿,女孩身上伤痕累累,眼泪不知不觉流了下来,我到底做错了什么?

女孩默默的整理着自己的书,早已不成样子,心中更是一阵阵悲伤,眼泪一滴一滴落在了地上。这是男孩突然看见了坐在地上的女生似乎正在哭泣,立刻跑了过去,看着女孩正在默默整理那些已经被撕毁的书,还有女孩身上引人注目的伤痕,“没事吧?”男孩细细的问,“你走,你不要在连累我了,我只想读书,不想做什么?凭什么倒霉的总是我,凭什么你们就可以这么欺负我,我只想安安静静的生活啊!”女孩哭着喊了出来,放声大哭。男孩一时冲动,抱住了女孩,“对不起,我不知道。”女孩还挣脱出他的怀抱,擦了擦眼泪,“你走吧,我不想看见你了。”女孩默默的抱着自己的书离开了。男孩看着她离开的背影,心里不是滋味。 那天,女孩的生日,女孩没有告诉任何人,因为从来没有人给她过生日过,母亲和父亲很早就离开了她,她只能寄养在别人家中。她早已经忘记了自己的生日。可是那天男孩却在筹划着什么。晚上,女孩回家的时候被男孩堵住了去路,女孩很不耐烦,“麻烦让让。”,男孩摇了摇头,拉着女孩的手上了他的车。

他把她带到了生日聚会的地点,女孩看到生日宴会时是懵的“今天谁生日?”女孩淡淡的问了一句,男孩笑了笑,“我在你的个人资料上看到了你的生日,就想着帮你过了一个,生日快乐哟!”还有好多人都出来帮女孩过生日,女孩哭了,感动的哭了“谢谢你。我……”,男孩温暖的笑了笑,“我喜欢你,做我的女朋友好吗?”男孩突如其来的表白震惊了女孩,“你说什么?”女孩震惊了,“做我女朋友吧!”男孩重复了一遍,女孩真的好感动,点了点头,男孩笑了,女孩也笑了。

一天,女孩和平常一样等着男孩下课,突然看到一个小男孩跑到马路中央,眼看大货车立刻撞到了男孩,女孩不顾自己的生命,保护了小男孩,自己却倒在了血泊中,最后还看着男孩上课的方向。当男孩听见这个消息时,火急火燎的赶到了医院,手术室的灯还在亮着,刺眼的红色,他觉的现在每一秒都是煎熬。终于,手术室灯灭了,医生推着女孩的尸体出来了,“对不起,我们尽力了。”男孩仿佛失去了精神一般的布娃娃,眼泪流了下来,“你怎么这么傻?你还有我呢?你怎么可以走呢?我们说好要一直一直在一起的……”可是女孩冰冷的尸体没有一点回应。 女孩的丧礼结束了,男孩独自来到了海边,回忆着和女孩在一起的时光,是他最开心的时候,风温柔的从他脸上抚过,“我听到风的声音了。我也听到你的声音了。”男孩说完了话,泪却无声无息的落了下来。

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篇14:美丽的风作文

全文共 471 字

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夜凉如水。衣袂飘飘。灯火阑珊处有我无意间留下的怅然与飘逸。

街灯,张着迷醉的眼蛊惑着晚归的人。繁华的商场,拥挤的人潮已经退去,街边的商铺、饭堂也已人去楼空,唯有五彩招牌弃妇般卖弄着,试图招揽不回家的人。车灯忽闪而过,引领着城市深处的夜生活走向黎明。

午夜的城市,明媚而忧伤。不想归去。一个人漫步在夜的最深处,没有想象中那麽凄惨。突然想到,在这样的时刻能够去打扰谁,毫无顾忌地。脑海瞬间跳出一串名字,和一张张温暖的笑脸,心被幸福溢满。

夜已深,想为自己寻找一个出口,翻开电话薄没有一个人能你毫不犹豫地去打扰,不会担心她的不耐烦,不会害怕她会埋怨,这个时候心里的落寞与悲凉可想而知。这样想来,我算是超幸福的一个人吧,有不止一个朋友,任何时候只要拨通他们的电话,就能将自己无处安放的心随意地放入他们的关心和安慰中。只是我不想。不想去扰乱他们的平静,不想让他们无谓地担心,我还好,还能享受这一刻的孤独与自我。

,轻轻吹来。夜,如此美丽。无处安放的心像一潭深幽的湖水,有微皱的涟漪扬起,却不影响这一份美丽。多么奇妙的感觉,有点儿矛盾,有种冲突,却又如此真实。

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篇15:春天的风作文

全文共 518 字

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,有时温柔,有时强烈。四季的风,各有各的特色,四季的风,性格也不同。春风则是四季风中最为淘气的一个“小姑娘”。

春风是神奇的,瞧,春风拂过湖面,她那双柔软而温暖的手轻轻摸着冰寒冷的脸颊,也许是害羞了,冰缓缓退去,只留下一面闪闪发光的明镜。春风微笑着吹起柳树姑娘干枯的头发,顿时,柳树姑娘的头发又被染上了绿色,变得像以前那样柔软、美丽。

春风是多彩的,她用她那神奇的调色盘把大地变得五彩缤纷。她用淡粉色给桃花染上了胭脂,桃花激动得绽开了笑脸,就像小朋友灿烂的笑容;她用染过白色的丝绸为梨花编织了一件“晚礼服”,梨花穿上它犹如天外仙女一般,变得十分妩媚动人,梨花小姐连连点头道谢;春风又把紫色送给了牵牛花,想当年,它可是交响乐团最著名的喇叭手呢!如今,牵牛花又举起了紫色的小喇叭,正兴致勃勃地吹着。

春风是淘气的,她抚摸着路人的脸颊,掀起他们的衣角,拼命要钻进路人的脖子里为他们按摩;她吹起姑娘们的秀发,姑娘们就像仙女一样美丽动人。看,有几个小孩儿正蹦跳着捕捉春风,可她一闪一闪,几次从孩子们的指缝间溜出去,至于为什么要捕捉春风,当然是因为春风顽皮地挠了他们的痒痒……

这就是神奇的春风,这就是多彩的春风,这就是淘气的春分,这就是千变万化的春风。

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篇16:我变成了风作文700字

全文共 760 字

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一阵阵鸟鸣,清晰而又响亮,仿佛就在耳畔,无奈只有告别周公,睁开眼睛,咦?我在哪里?高楼大厦在我脚下,鸟儿在我身边嬉戏,白云触手可得……哇!原来我变成

我一个跟头来到了公园里。八月的太阳毒辣辣的照着大地,小花和小草垂头丧气地瘫在那里,知了无力地叫着,小狗吐着舌头。人们一个个汗流浃背。我轻轻地吹了几口凉气,一口、两口、三口……看,小花和小草轻快地跳起了舞蹈,小狗开心得又蹦又跳,人们的脸上露出了笑容,知了的叫声更有力了,我欣慰地笑了。

再去哪里呢?对,我要去树林里找小动物玩耍。来到树林边,“沙,沙,沙……”什么声音?我快速顺着声音,向树林深处飞去。天哪,这是什么?一群人,正在卖力地锯着一棵棵粗大的树木,旁边还有许多被砍断的树木横七竖八的躺着,在远处的路边还有几辆大卡车,车上已经装了很多木头……小动物们在远处看着,流着伤心的眼泪。我顿时火冒三丈:这一群可恶的人们,为了自己的一己私利,就砍掉了小动物们家园,难道他们不知道,砍伐了树木,破坏了森林,他们也会遭殃的么?我要让他们体会到失去森林的后果!我快速地去找了一堆沙子,对着沙子用力的吹,把他们吹向了锯木工们的地方。“救命呀!”“沙尘暴来啦!”人们乱做了一团,都赶紧逃跑了……“看你们还敢不敢乱砍伐树木?”小动物们又开始开心的又蹦又跳……

我开心地在地上打了一个滚儿。咦,我又来到了哪里?原来是一个寒冷的地方。“好冷呀!”我搓着手嘟囔道。这儿的人出门都要里三层外三层地穿好多的衣服,像一个个大圆球,进了家门坐在开暖气的房子,还要裹着一层被子,该怎样才能让它们暖和呢?有办法了!我从口袋里掏出了暖风,使劲儿地吹,吹呀吹呀……慢慢的他们脱下了厚厚的棉袄,出门儿不用再缩头缩脑,回家再不用盖被子,人们的脸上露出了满意的笑容……

哈哈,我变成了风,一股乐于助人,疾恶如仇的风……

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篇17:风的故事作文500字

全文共 535 字

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总有那么一些时候,会给你带来惊喜。它总是在你放松警惕的时候突然向你飞奔而来,你总想仔细看清它的容貌,但每次,只能与它擦肩而过,只能看见它留下的阵阵回波。

风在冰雪初融的春天,夹杂着一丝寒冷向你扑面而来,仿佛草原上飞驰而过的骏马一般无法阻挡。你走在家乡的田间小路上,看见了一片浅绿色的嫩草,毋庸置疑,那是风走过后为追寻它的人留下的足迹。当然,那也是它为刚刚睡醒的大地准备的礼物,更是老友许久未见的问候。

七月,这个被炽热的阳光所封闭的烤炉,没有一丝凉爽的地方。风为追寻它的人送去了礼物,让柳姑娘轻轻地拂起自己秀长的头发。它使水的温度降低了,鱼儿感觉到了凉爽,在水中跃起来了,水面泛起了阵阵波浪。

当然,在秋高气爽的秋天,也少不了风的身影。金黄金黄的田野上,一片片小麦被那丰盛的果实压弯了腰,那是让农民伯伯去收获的信号。风总是比农民伯伯先知道,然后带着丰收的消息去通知农民伯伯,该去收获丰满的果实了。

当冰雪再次回到这片大地的时候,大地被覆盖,到处都是白雪皑皑,没有昔日的那般热闹。风也失去了往日的温柔,没有给别人带来礼物了,只有冰冷刺骨的寒风在呼啸。它也似乎是想吹走白雪,让大地又恢复往常那样充满生机。

风一直陪伴着大地,从没离去。就算大地被冰雪覆盖,风也一直等待着大地重新苏醒。

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篇18:冬天的风作文

全文共 620 字

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幼时的我,望着天空,有很长一段时间都以为冬天里的雪是被冬天里的给吹来的。

那时候我懵懵懂懂的问爸爸,我问,是不是风精灵将雪精灵带来了大地?爸爸总是笑而不语,给足了我悬念。后来我去求证,在冬天刮风的时候,我都趴在窗台,我瞧着冬天里的风将冬天里的树吹得哗哗响,又瞧着冬天的风吹过之后,天空依旧是阴沉沉的,一丝雪的影子都没有。这时候,我疑问了,疑问的同时又觉得冬天里的风一点都不和善。

你瞧,在这寒冷的气候里,好不容易度过了秋天的叶儿,又在冬天的风的吹刮下远离的枝头。于是我对爸爸说,冬天的风是一位凶凶的妈妈。爸爸听着我这答案,大笑不止。

又后来,冬天里的雪终于落下来了,这一场冬雪下得很大,也很缓慢。缓缓的,悠悠然的,冬天里的风在这个时候好似失去了踪影,但又好像藏在了雪落的痕迹里。反正幼时的我是找不到了。于是我又对爸爸说,说冬天里的风好像在跟我玩捉迷藏,我想找着它们,但它们在又好像不在。

随着我一年又一年的成长,如今对冬天里的风又有了新的看法。冬天里的风要将秋天吹走,要将我们那些回不去的时光吹走。四季轮回之下,我们一直在成长,成长之中,我们学会了很多,懂得了很多。比起之前看到的冬天的风,现在我们看到的冬天的风似乎更理解了它。它不再是一位凶凶的妈妈,不再是与我们玩着捉迷藏,如今,冬天里的风吹来又吹走,吹来的是春天的希望,吹走的是我们的往日时光。

我们在长大,四季没变,冬天里的风也没变。只不过,我们变了,看待事物的角度变了,懂得的东西也更多了。

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篇19:听风的声音作文400字

全文共 426 字

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有人说,会唱歌就像“呼,呼,呼,哗,哗,哗”,它有时会演奏“生命交响曲”,它有时会演奏“欢乐交响曲”,我觉得风是一个最形象的歌手。

风悄悄走到柳树姑娘身边,柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风,风在柳树姑娘的身边绕圈子,嫩绿的柳叶们也荡起了秋千,一些柳叶像淘气的小娃娃,推着前面的柳枝,前面的柳枝没刹住车,就摔了一圈,风姑娘笑了笑,用手轻轻地抚摸着柳叶,就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子,鼓励它勇敢的站起来,那样的温柔,那样的亲切。

风来到小溪边,照了照镜子,发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静,小鱼从溪里飞跃了出来,欢快的游着,风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”,小鱼穿过风姑娘的手,再落进溪里再次发出了扑通的声音,风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下,才舍得离开。

风姑娘来到沙滩,摆了摆它的衣袖,把沙粒儿们都吹了起来,还不过一会儿,沙粒儿就乘着降落伞,慢慢地降了下来,发出了“滴、滴、滴”的声音,让人不自觉得舞了起来,是那样的美妙。

“嘘,请静静地,享受听风。”

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篇20:五年级风的科学实验作文

全文共 532 字

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记得有一次周末,爸爸给我和妹妹做了一个非常有趣的实验,。碘伏和维生素C注射液之间发生了化学反应。这个实验如何有趣呢?

当时爸爸给我和妹妹做这个实验的时候,故弄玄虚的说:“我给你们变个魔术,我能让这瓶装有碘伏的黄色液体变成透明的液体。”刚开始我们也很好奇,我们都知道碘伏是一种黄色的液体,可以做浅浅伤口的消毒剂。维生素C注射液是一种营养药品,是透明液体。有颜色的液体怎么都会变成了透明的了呢?

带着这个疑问我继续往下看,爸爸如何做。当时我清楚地看到,爸爸把透明的维生素C注射液加入到黄色碘伏的时候。黄色的碘伏颜色开始慢慢的淡化,经过20秒左右,黄色的碘伏彻底变成了无色的了。爸爸问我和妹妹:“神奇不?”“太神奇了!”我们俩异口同声说。我好奇地问爸爸:“碘伏遇到维生素C注射液为什么会变成无色的呢?”爸爸说:“这是一组化学反应。碘伏是氧化剂,维生素C注射液是还原剂,所以他们两种加在一起,发生了‘氧化还原反应’,碘伏被还原成了无色的物质了。”听了爸爸的解释,我明白了实验原理。

最后,爸爸语重心长地对我说:“科学的道路永无止境,世界文化博大精深,只是你们不明白的事情还有很多很多,你们要好好的努力学习,一步一步的去探索吧!”

我牢牢记住爸爸的话,努力学习,探索更多神奇的奥秘。

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