我想变成神笔马良作文(汇总20篇)

今天早上我醒来的时候，闹钟发出了1000000分贝的声音，我都聋了！我翻了一个身，离开了床。可是发现床变成了广场一样大，这时我才恍然大悟，我——变—小—了！

变小之后不错，不用背书包，写作业，但是走路很慢，这有什么意思呢？

我走到了门口，门这么大，我不可能出去，忽然我灵机一动，沿着缝走出去，下楼时，我差点死翘翘。我拿着防身武器—护盾（其实是改正带里的圆圈圈）我在小路上走着，忽然一群白蚁围上来，想把我吃掉，我拿起护盾，它们一起扑上来，我力气太小了，摔了一个狗吃史，我想：“它们一起上我打不过，一个一个上我肯定赢！”接着它们又扑上来了，我把护盾当飞镖扔过去，“啪”！全部倒下，一阵风吹来，我被吹到了下水道的管子里，里面都是水，我快要被淹死了。忽然，我一气冲天，回到了家里，又慢慢变大了。

后来，我才知道，我在梦中向流星许愿变小，这一天过得真有趣啊！

假如我有一匹马，我希望它的皮肤是蓝色的，额头长有一只闪亮的银角，它的翅膀是灰色的，有着蝴蝶翅膀的光泽。而且它的脸旁还长有一对鳃，这让它在水里也能呼吸！我给他取了一个很威风、霸气的名字——海王星！

我要带着它居住在海边，因为它只吃最新鲜的海鱼和海草。每天我都要带它去海的中心给他喝最纯净的海水。我只要一有空闲，就会给它边唱歌边刷毛，带它在海滩上捡贝壳、堆沙堡。我还要和它在海里玩水、捕鱼、潜水去看海底的景色……

我还要训练它捕鱼的本领：它利用翅膀加速，可以在猎物反应过来之前，精准地用尖角刺进猎物的身体。

我还要让它去参加海上搜救队，因为它会游泳潜水。如果有人溺水了，它就会飞跃进海里，找到溺水的人并让他坐在它的背上，带他回家。

我还会骑着它到处旅行。我们一起去游览中国的故宫和圆明园，看那饱含历史气息的古迹；到埃及去观看那雄伟的金字塔和狮身人面像，破解千年未解之迷……

我真的希望能有一匹这样的马，可这毕竟是我的幻想，但我可以努力学习，怀揣着海王星的梦想，一起走向更美的明天。

在这个愉快的暑假里，我看了一本书，书名叫《淘气包马小跳》。

《淘气包马小跳》讲述的是：有一个叫马小跳的男孩，有三个好朋友，分别是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为张达的嘴巴大，所以大家叫他“河马张达”，而且带点儿结巴，毛超像猴子一样，又像猴子一样机灵，但猴子不会说话，毛超却废话连篇，唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带“钢珠”到学校吃……这四个“调皮蛋”个个身怀绝技，最后都成了“小英雄”。

从这本书中我学到了四个“调皮蛋”乐观和助人为乐的精神。比如：四个“调皮蛋”帮助了患了肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、患了肠胃炎的斗牛犬“拉登”……

我太喜欢看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书了！

大家好，我是未来家。我有神奇的超能力，比如可以随意穿越时空，改变人的世界中不和谐的现象。

如果有人正在受病痛的折磨，我可以帮助他改变命运，助他脱离危险。

忽然，我看见一位妈妈打开柜子，拿出几年前因受打击而去逝的父亲的照片。看到这个情形，我很感动，于是，我打开时空之门，穿越到了过去的时空，帮助她把受伤的父亲送去了医院，使她的父亲脱离了危险。我回到现在，偷偷地看见父女俩相拥在一起，非常感人。

我又来到未来，一位未来的我正在为人民做事。我见到一个幽灵在向另一个我逼近，我去提醒另一个我来帮我。但是，在未来，我只是个小女孩，什么都做不了。我忽然想到，在过去的时空，我曾在径河公园的一个下水道发现一个幽灵口，并下咒：“幽灵们一百年不能再出来”。我正是来到一百年以后了，我飞速跑到了径河公园，果然，幽灵正陆续向外爬。我赶紧下咒，幽灵又一次败在我手上，外面的幽灵也被另一个我消灭了。

我是一个未来家，我可以让我们生活的世界变得更好，我光荣无比，我希望能永远这样。

我是一个叫马良的男孩，生活在一个平凡的小村庄里，像普通小孩子一样活泼好动，天真烂漫。可是在一次奇遇中，我获得了一只神笔，这支神笔改变了我的成长轨迹，赋予了我奇妙的能力，我终于能为村里人做一些好事了。

我走出家门，一眼就看到了张爷爷在辛苦地劳作，看着张爷爷面朝黄土背朝天，汗珠像断了线的珍珠滚落到泥土里，我急匆匆地跑过去，挥舞着手中的神笔，说：“张爷爷，我要画一头牛帮您耕耘，减轻您的负担。”“傻孩子！”张爷爷露出了欣慰的笑容，“爷爷知道你喜欢画画，画作栩栩如生，可毕竟你画出来的牛不是活的，怎么帮爷爷耕耘呀？”张爷爷话音刚落，我便提起笔来在空中勾勒描绘，只见一头老黄牛眨了眨眼睛，甩了甩尾巴，“哞”的一声，居然活了！

张爷爷又惊又喜，不可思议地看着老黄牛，连忙问道：“孩子，你是怎么做到的呀？我活了一辈子也没见过这么神奇的事情！”我兴致勃勃地回答道：“因为这是支神笔呀！”就这样，我告别了张爷爷，继续去帮助其他人。

我抱着心爱的神笔，一路欢歌，村口聚集的人群把我吸引了，人们议论纷纷：“没水可怎么呢？”“没水就不能活了！”原来，村民们打水的河流几乎断流了，他们只能望着眼前快要干涸的河流唉声叹气。骄阳似火，烤得大地直冒热气，我看见人们神情焦急，口干舌燥，手忙脚乱地在细流中蓄水，我立即拿起神笔，画了一个泉眼，汩汩清泉咕嘟咕嘟地冒了出来，一股凉气也随即而来，人们目瞪口呆，纷纷向我连连道谢，我下定决心要查出断流的原因，于是，我顺着小细流来到上游。

来到上游部分才发现，原来是官兵们恶意建坝蓄水，把水流给挡住了。看着官兵们嚣张跋扈的样子，我很生气，随笔画出了一只凶猛的老虎，吓唬官兵们，他们一看到老虎就开始四处逃窜，发疯似的地大喊：“救命呀！救命呀！”然后惊慌失措地跑到树林里。我挥起神笔，消除了大坝，在神笔的帮助下，河流顺利地流淌了起来，村民们眼前的难题总算解决了。

走在路上，我暗暗地想着：希望这些官兵不会卷土重来，也希望在神笔的帮助下还可以帮到更多需要帮助的人……

《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，因为交不起学费，所以上不起学，但他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不但给了他画板，还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔，不为自己着想，一心想着拿去帮助贫困的家庭，去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。

马良太棒了，那时候他没有画板，也没有彩笔，但是他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。

现在我们的生活如此美好，如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越，格式的画笔应有尽有。我们不应该虚度光阴，无所作为。其实我画得画也不好，因为每遇到一点点困难，就很烦恼，不想再去画了，逐渐失去了信心，所以所有的画才画得很不好。

我们应该要向马良学习，学习他遇到困难时风雨无阻，勇敢的前进。我们应该不怕困难，不向困难低头，我们应该要对自己有信心，这样我们才能将每件事做好了。

同样我们要克服学习中的拦路虎，不怕困难，认真学习。我们应该学别人的长处，弥补自己的短处，让自己变得更完美。

我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。

人生不是为了被打败的，只有努力，一定会完成最终的目标。

看了这个题目，你一定会想，为什么我想变成女生呢？当男生不好吗？男子汉虽然勇敢、坚强，但是，我认为女生比男生好多了。

理由一：女生要留长发，不用常常理发。

你可能觉得理发不算什么事，但是你不知道，在我很小很小的时候，我的头发长了，爸爸叫我理发，可那时我以为理发很痛（要把身上的东西剪下来啦），就哭了，爸爸见状，无可奈何，只好不理发了。现在，我虽然知道理发不痛，但还是很讨厌它。

理由二：女生爱哭

什么！爱哭也很好？你先别忙，看了下面的内容你就知道了。以前，我只要想买玩具，就会被妈妈拒绝。而姐姐呢，只要姨妈不给她买洋娃娃她就哭。学到了姐姐这招，我也哭，妈妈却对我说：“男子汉大丈夫哭什么哭！我就不给你买！”说完妈妈气冲冲的走了，我也只好无奈的走开了。

理由三：女生能干

我在电视里看见了许多女生很小就会做许多是了，真是羡慕是我了。这时，妈妈总会说：“如果我儿子有怎么能干就好了！你怎么不是女的啊？”“哼！你自己不生个女的，这怪我吗？”当然，这话是我在心说的，如果真说出来，我就要吃‘竹笋炒肉’了。

理由四：男生要让着女生

我们班上的男生常常欺负女生（我除外，我一般不和班上的女生玩），也常常受到老师的批评，她说：“你们是男子汉，要让着女生，以后不许欺负她们了！”看看，连老师都护着女生，女生真好啊！

以上就是我想变成女声的`3个理由，总之，我决得女生比男生好多了。

在这里，我郑重地宣布：我想变成女生！

“星星，吃饭了！”

我在和大鸟说话，有趣极了，一点儿都不想吃饭。

“星星，吃饭了！”妈妈要生气了。

“我真希望变成了一只快乐的大鸟，在天空中自由自在，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现一对翅膀正从我背上冒出来，呀！我真的变成了一只大鸟。”

你猜，我变的大鸟背上会长什么？当然不是羽毛啦，细骨头也不对，对了--信。我变成了一只长满信的大鸟，正方形的，长方形，还有圆形的，菱形的，三角形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞蹈。

我邀请了小兔、小刺猬、小狐狸、小松鼠、小鳄鱼、小鸭子来看信，如果你喜欢看的话也可以来看。

你怎么来看？别担心，我会飞下来让信离你很近很近，你只需要轻轻一跳或者轻轻一走，就像平时上楼梯那么容易。

下午，妈妈背着一个大包过来了，我的心砰砰直跳，震得翅膀上的信都一动一动的，发出沙沙、沙沙的声音。

“你好！”妈妈问我，“我可以看一下那个圆形的信吗？”

妈妈不知道我变成了大鸟！我有些高兴又有些失望，一些信向下动着，妈妈顺着这些信爬了上来，坐在那个圆形的信旁边。

妈妈打开背包，从里头拿出了各种新奇的食物：狮子香肠、猫咪饼干、神奇的汽水……她把这些新奇的食物分给了小动物们，它们一起在信的旁边津津有味的吃了起来。小松鼠把饼干给弄碎了，弄得我身上痒痒的。

“哈哈！星星，想洗澡了吧！”

我好像看见了爸爸在洗澡，还用了牛奶沐浴液洗！

“星星！去洗澡吧！”

妈妈对我眨了一下眼睛。

噢！最了解我的人还是妈妈。

哎呀！她是怎么知道我的秘密的？

马，有人说它是强壮的，有人说它是充满活力，也有人说它是暴躁的…马，刚开始在我的心中是凶猛的，是冷漠的。

从小，我就怕马，讨厌马，认为马是十分讨厌的，许多马术者因它而死去或受伤。记得那时候我 才刚刚5岁，妈妈带我去草原上看马、骑马，突然一群马狂奔着映入我的眼帘，就像那篇课文《巩乃斯的马》一样，我静静的欣赏着马们迈着矫健的步伐，大步大步的猛跑着，“嗖”的一声，把我吓得差点坐在地上，一头高大的马正与我不到1米的距离，我双腿发抖，心都快蹦出来了。这时，马又一步步逼近，一下子我就坐在地上，“哇哇"大哭，马群受到了惊吓，整齐的队形瞬间失了错，到处狂奔，我更加的害怕，赶快回到马主那里。从此以后，我再也不敢与马接触。但是，这一切又在4年后被打破了。

9岁那年，妈妈带我去马场学马术，一到马场，我又想起4年前的场景，不管怎样就是不敢上马。终于，承受了颠屁股，岔气等各种问题后把一节课上完了。轮到喂马，我小心翼翼的拿起半根胡萝卜，哆哆嗦嗦的喂到马的嘴边，生怕它咬到我，闭紧眼睛，把手伸的长长的，比抽血还难，一根、两根…十根终于喂完了，刚要走，妈妈又把我叫回去让我牵马！牵马？啊，喂马我已经够害怕了，如今还牵马！我把马推开，他又粘了过来，坎坎坷坷的把它送回了家。

一次，我在家中看书，偶然间看到一本关于马的书，只记得书中所说，马是通人性的，你对他好，他必定对你好，要多多的去与它交流，他才会听你的话。当时的我，半信半疑，总觉得书中只是作者胡编乱造的。一周后，我像往常一样骑马，一会，马开始烦躁，一副不屑的样子，这时，我想到了那本书。第一次，总是会害羞的，我娇娇滴滴的对它说：“胖墩，你要乖一点哦，要不然一会就不喂你胡萝卜吃！”可是根本就没有丝毫反映，依旧倔着。我心想，这马真不是什么省油的灯，它好像听懂了似的，更加“得寸进尺”，被逼无奈的我，终于对它狠狠的说：“小心一会我告诉教练，让你没有好果子吃！”这下子，他被我的举动吓了一大跳，赶忙与我赔礼道歉，乖乖的听从我的命令。我开心的笑了，笑得很灿烂。马的一举一动使我觉得它是多么的可爱。

就是在这一次次的“磨难”中，我开始慢慢的喜欢它。

如今的我，已经能熟练的控制马，在马背上奔跑、压浪、起坐。

我爱马，我爱它的活力，我爱它的性格，它在我的心中不再是凶猛的、冷漠的，它是团结友善的，它是铁面无私的，它还是忠心耿耿的。

假如我是神笔马良，拥有一支神笔，我要做许多事情。

首先，我要为那还在除夕之夜卖火柴的小女孩画一栋房子，让他和爸爸妈妈一起住进去，让他不用再去寒冷的冬夜卖火柴。

我要为流浪的三毛画上一个大餐厅，让他去吃个够，还要给他画上一栋房子，不用再去流浪;我要为贫困山区上不起学的小朋友画上一所希望小学，让他们背着书包上学堂，给他们的爸爸妈妈画上许多猪，牛，羊和肥沃的土地，让他们的经济富裕起来，不再为上不起学而烦恼。

我要为盲人画上明亮的眼睛，让他们重见光明。为残疾人画上他们所缺的地方，让他们过上正常人的生活。为病人画上最好的药，让他们的病好起来。我还要为地球画上茂密的森林，把地球打扮得更加美丽。

最后，我要画很多小精灵，让他们分散到世界各地，帮助人类创造美好的未来。

假如我是神笔马良，世界一定会变得更加可爱。

清晨我睁眼一看，看见了一个手中拿着画笔气质清秀，一直在我的桌子上画画的人。我悄悄走过去，难道是达芬奇？只见他画了一只布谷鸟，那只布谷鸟就出现在我的房间，“布谷，布谷……”难道是神笔马良？

“你，你是――神笔马良？”我问道。“没错，不过你怎么知道？”他惊讶地问。“算了，你能帮我画钱吗？”“钱是啥东西？”我从零钱罐里拿出一张纸，让他画。哇，他画了一个，就变成一张钞票。

我拿着这些钱，拉着他去吃饭，吃饱后我付了钱，拉着神笔马良就要走。“站住，付假钱还想走？”后面传来喊叫声，妈呀！居然是假钱？我心里一惊，第一反应就是――逃！我拉着神笔马良满街跑，后面一群人追我，这时，他拿起手中的笔画了一朵云，驾着云总算逃过一劫。

神笔马良也太不靠谱了，唉，看来以后再也不能让神笔马良画钱了，这下场也太惨了！

我想了想说：“神笔马良，你再给我画一个我吧！”“行啊！”说着他画了起来。画完后“我”活了，我俩在一块玩，就再也不孤独了！

最后我听见有人喊我，便扭过头，一看一个人也没有，我又转回身去……

神笔马良不见了，“我”也不见了！

我常常想，啥时候能有一只神笔啊？想要啥，画一个就会变成真的，那会是多么美妙的一件事……在一个星期六的夜晚，我想着想着，竟然趴在桌子上不知不觉的进入了梦乡。忽然，眼前一道白光直射过来，刺得我双眼睁不开，我使劲蹬着眼睛，眼前飘然而至一位身材高大伟岸、银须飘飘的老爷爷。他面带慈祥，双眼笑得眯成了一条线，他大而有力的双手轻轻地抚摸着我的额头，温和地说：“孩子，你喜欢这只笔吗？这只笔你可要好好用欧。”说完，老爷爷眨眼间便不见了。正在愣神之际，一阵吵闹的铃声把我惊醒了。我迷迷糊糊睁开双眼，起身一看，手里居然握着神笔。我急忙跳下床，飞快跑下楼，给妈妈看“妈妈！妈妈！这……这是怎么回事？”妈妈不耐烦地望了一眼，噗嗤一下笑了：“这不是你做的手工吗？”

我拿着神笔，失望地上楼了。毫不犹豫地画了一条小狗，小狗居然摇着尾巴对着我旺旺！旺旺！大声叫着。我急忙捂上小狗的嘴。我脑中冒出一个奇妙的想法：如果我能利用手中的神笔治愈那些身患疾病的人们，不是更好吗？说干就干，于是我马上用神笔画了一个大大的药铺，并针对不同类型的病人画了各种各样的灵丹妙药。我又开设了一个免费治疗病人的大型医疗中心，进行救死扶伤。有的病人捂着肚子让人搀扶着进来，吃了我配制的药，马上挺直腰板大步走出去，有的骨折患者吃了我调制的药，立刻扔了双拐下地行走，还有的病人是昏迷不醒的，吃了妙药，很快苏醒过来，便精神焕发地与亲人一起结伴而归……太神奇了！看着被救治的病人一个个康复后绽开的笑脸，我心里乐开了花，做好事心情竟然是这样的美好！

我对这样的生活非常的满意！咦？真奇怪，怎么又有铃声想起了呢？哈哈，原来我又做梦了啊……

《神笔马良正传》这本书的作者是洪汛涛。他写的这本书获得中国第二次全国少年儿童文学创作评比一等奖。

《神笔马良正传》中的主要人物有马良、商人、老爷爷…其中，我印象最深的是马良很想要一支笔的那一篇，名叫《判官和魁星》。文中，让我印象深刻的还有写马良是怎么得到笔的那一篇，名字叫《我有一支笔了》，主要讲马良画了些什么，发生了什么样的事情。

印象中，书中是这样写马良是如何得到笔的：“有一天，马良听说城里的城隍庙里的判官有一支笔。然后，马良马上就来到了城隍庙的面前，看到判官手里拿着一支笔，马良就说：‘判官，你可以把你手上的那支笔借给我吗？’判官不动声色。然后，一个行人看见了，就说：‘你到判官这儿要笔，为什么不到魁星那里要笔？’听后，马良便去魁星那里了。过一不会儿，他就来到了魁星面前，看到魁星脚下有一条鱼，一只手上拿着一支笔。然后，马良就问：‘魁星，你的笔可以借给我一下吗？’见魁星不回答，马良又问了一遍：“魁星，你的笔能借给我一下吗？’马良连说三遍，魁星还是不动声色。然后，马良就爬了上去，拿到了魁星手中的那支笔。见墙上的泥土掉了一块，马良又把笔放了上去。”

后来，马良是这样得到笔的：一天晚上，马良睡觉的时候梦到一位老爷爷有很多很多的胡子，而且都是白色的。然后，老爷爷就给了马良一支笔。等马良起来后，果然看到桌子上真的有一支笔。

那么，马良拿着这支笔都画了些什么，又发生了什么事呢？一天，马良在墙上画了一只小鸟。然后，小鸟就活了；马良又到河边画了一条小鱼，小鱼也活了；接着，马良又画了一些树……就这样，马良画出来的东西后来都成为了现实中的物品，帮助了很多很多的老百姓。

马良真是一个好心人啊！

咦？我的床头怎么有一支笔？嘿嘿！正好想画画。我拿出纸，画了一只可爱的小白兔，刚画好，突然，从纸上蹦出了那只小白兔，把我吓得从椅子上摔了下来。原来，这是一支神笔，我要用它描绘出多彩的世界！

我给自己画了一对翅膀，飞上湛蓝的天空，仔细地观察着四周的情况……飞着飞着，呀！我被眼前的一幕惊呆了，地面上出现了一道道裂痕，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死……我顿时也觉得口干舌燥，再也看不下去了，立刻拿起画笔，手忙脚乱地画了一大片云雨。只见电闪雷鸣，随着人们震耳欲聋的欢呼声，大雨倾泻而下……哗啦啦，哗啦啦，小河又欢快地唱起了歌，树木也慢慢地开始发芽，长叶。大地也恢复了以往的生机……

对了！看着这些瘦骨如柴的人们，我突然想起了旱灾时他们饥渴难忍的样子，我赶紧画了许许多多各种各样的佳肴，分给这些饥饿的人们。人们刚拿到食物，就开始狼吞虎咽起来。在这时，我还画出了一条条新的生命，送给那些逝去的人们。

只要我们心中有爱，就算你的笔不能像马良的神笔一样神奇，但只要你的心在爱的身边，我们就能画出美好的明天！

从小到大，我都有一个不切实际的幻想。我幻想有一天，我要是能变成一只小鸟，那该有多好啊!所以，假如我会变，我想变成一只小鸟。在浩瀚无边的天空下，自由的翱翔!

假如我会变，我想变成一只小鸟，我要飞向蓝天，去寻找我自己的人生舞台。我要在舞台上展示我的风采?我要成为一颗万人瞩目的明星?不，我只要属于我自己的一片天空。

假如我会变，我想变成一只小鸟，我要拥有一双翅膀，在天空中自由的翱翔，这时候我就可以大声的喊：“我自由了!我自由了!” 这时候，我就可以放开一堆又一堆的作业;放开沉重的心理压力;放开我心中的一切烦恼。

假如我会变，我想变成一只小鸟，飞到天上和蓝天拥抱，去亲吻白云，在天地之间自由的飞翔，没有烦恼，没有拘束，没有限制，一切都是那么无忧无虑，让人快乐，心情奔放，就像撒了快乐的蜜糖，每一刻都是那么快乐，那么幸福。

如果真的有这样的一天，我变成了一只小鸟，我想我就应该把令我烦恼的东西统统忘掉，所有的不愉快瞬间烟消云散，那时，我就是一只快乐的小鸟。

我想变成一只小鸟，这虽然是一个不切实际的幻想，是不可能实现的。但我可以像小鸟一样，永远保持一个自由、快乐的心!

“叮铃铃——”上课铃响了。王老师满面微笑地走进了教室，站上了讲台：“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师，您好！”同学们刚鞠完躬，头一抬，突然发现王老师不见了。咦，老师刚刚还在教室里的，去哪儿了？

讲台上空无一人，我朝旁边看了看，连老师的影子都没有了。几个好奇地男生跑上了讲台，“妈呀！”他们发出了一声刺耳的尖叫。我们也跑到前面去，只见一只雪白的兔子趴在地上，这个……不会是王老师吧？他一点也没有了往日的威严，瞪着红红的眼睛望着我们，还透露出了一丝惊恐的神情。而几位坏同学仿佛要报以往的仇，“哈！哈！”他们一边笑着，一边故意伸出手朝它假装扇了几个巴掌，搞得小兔子又蹦又跳。

突然，校长从窗边走过，看见我们班闹哄哄的，走了进来。他一脸严肃地说：“怎么都在讲台上待着，你们是老师吗？王老师，你看看你们班……咦，王老师人呢？”我们不约而同地指了讲台上的小白兔，异口同声地说：“王老师变成小白兔啦！”

“别开玩笑，王老师呢？”校长似乎不太高兴。

我们装出一脸无辜的样子，喊：“是真的！”

就这样，来来回回了几次后，小白兔也急了，一下跳到了我们的椅子上，然后一扭屁股蹦到了讲台上，接着猛地一蹬后退，蹦到了黑板槽里。我们大家看到小白兔一连串的动作，都惊讶得张大了嘴巴。只见小白兔在小爪子上抹了点粉笔灰，在黑板上歪歪斜斜地写下了几个字：我是王老师。

顿时，校长目瞪口呆，吓得赶紧跑出教室。他立刻召集了全校师生，在大操场上讨论这个“大事件”。有人提意见：“有可能王老师得了一种病，只有得高望重的老医生才能治好！”大家七嘴八舌地提意见。校长已经不管三七二十一了，拉起小白兔的耳朵就往校医室的方向冲去，同学们也不甘落后，跟着校长追了过去。“吱”门开了，可那位医生阿姨却不在，这可怎么办呢？

正在疑惑之时，医生阿姨疯了似的跑回来，说：“你们老师不小心喝了我研制的变形茶，这是解药！”说着，把手里另一杯解药茶递了过来。

王老师喝了后，又变成了原来的样子，这真是一次有趣的体验。就在这时，“叮铃铃——”下课铃准时响了起来……

假如我可以变成任意一种东西，那么我想变成孙悟空。

我刚一变成孙悟空，就碰上了第二次世界大战。我变成了宙斯，把侵略者打得落花流水。保卫各个国家免遭战争的破坏，维护了世界和平。我刚一变回来，许多人都要我签名，我都快被挤成一张纸了。我赶紧穿越时空，逃了出来。

我从时空隧道里一出来，正好有个炸弹从天而降，差一点炸到我。仔细一看，原来我穿越到了中国和日本大战时期。中国军队眼看抵挡不住日本军队的攻击，马上就要被打败了。我赶紧摇身一变，成了擎天柱，战场上发生了戏剧性的转变。日本人一看到我，就四散逃跑，他们喊：“怪物呀，怪物呀！”我又帮自己的祖国化解了一次危机。

我变回来后立刻又打开了时空隧道，逃了进去，我可不想再被挤了。出来一看，竟到了日本国。日本人又一次见到了我，没想到他们不但没有害怕，还要抓我。我可是齐天大圣，可能被抓到吗？我想逃出日本，可是他们已经把保护壁打开了，无法从时空隧道逃走了，只能另想办法。我一个人，别以为他们以多欺少我就会怕。我灵机一动，变成了一场龙卷风，把日本人吹得头昏脑涨。趁他们没注意，我又变出十颗原子弹，投向日本，把日本炸得灰飞烟灭，片甲不留。我终于把我们的敌人消灭了。

假如我是孙悟空，我一定要为世界的和平出一份力，为人类造福！

早晨，我正在开心地散步，突然，一个拿着神奇画笔的小男孩出现在了我的面前，把我吓了一跳。但是我很快想起来了，这不就是我日夜思念的神笔马良吗？

“你好，我是神笔马良！”马良兴奋地说，“你想和我一起去惩恶扬善吗？”“好的！”我爽快地答应了。

走着走着，我们遇见了一位老爷爷，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴晕了。马良马上大笔一挥，一股清凉的泉水便流进了老爷爷的嘴里，老爷爷喝完水，顿时感觉神清气爽。

马良问道：“老爷爷，您这是怎么啦？”老爷爷听了，顿时老泪纵横，对我们说：“这里有个反中央公司，天天骚扰百姓，还把水的唯一来源处——水口给堵了。”我们都愤愤不平，决心要帮助百姓，捣毁这个十恶不赦的公司。

我们来到水口，马良画出一把大铲子，把所有堵塞在那儿的东西一股脑儿都铲走了。

中午时分，我和马良来到了他们的公司。我俩直接进入了大门。接着，马良画出了各种武器，和我一起把嚣张的保安全打飞了出去。最后，我们抓住了准备逃跑的总督，把它交给了警察叔叔。

“叮铃铃——”一阵闹钟声响起，我被吓得坐了起来，在床头柜上发现了一只大画笔，我连忙回头一看，是他——神笔马良！

假如我有一只马良的神笔，我要给所有的盲人画一双明亮的眼睛，让他们看到美丽的世界，作文 假如我有一只马良的神笔。

假如我有一只马良的神笔，我要给缺少水源的地方画一条大河，让他们从此不再缺水。

假如我有一只马良的神笔，我要给贫困山区的孩子们画一所学校，让她们能和我们一样快乐上学。

假如我有一只马良的神笔，我要给小鸟画很多小虫子，让鸟妈妈不再那么辛苦去给小鸟们寻食。

假如我有一只马良的神笔，我要在寒冷的冬天画一个小太阳，让小朋友们在冬天不会寒冷。

假如我有一只马良的神笔，我将永不疲倦给人们画许多许多需要的东西。

今天，我睁开眼感觉自己被什么东西压得喘不过气来，我眼睛一看，原来是我的被子啊！

我经历了千辛万苦才爬出来，我走到床边往下看了看，发现自己离地面有万丈之遥，突然，我看见下面摆着一双鞋子，我灵机一动，闭着眼睛，跳到了一只鞋子里面，幸好鞋子里面软绵绵的，我没有受伤。

下床之后，我发现自己光溜溜的，我还没有穿好衣服呢，这该怎么办？我扫了一眼四周，看见小娃娃的手里握着一条手帕，我灵光一闪，把手怕包在身上，这样不就是一件美丽的衣服了吗？

随后，我开着玩具车来到了卫生间，看见水池就像一座山那么高，就找来了一根绳子，把绳子套在水池上，我深吸一口气，抓着绳子，努力地往上爬，我费了九牛二虎之力，终于爬上了水池，看见水池里还有水，我便跳进水里，痛痛快快地洗了个澡。

洗完澡后，我的肚子饿得咕咕叫，就跳进了餐桌上，刚要张嘴吃蛋糕，没想到蛋糕是个怪物，吓得我晕了过去。

后来，我被吓醒了，才发现这原来是一场梦。

一天的语文课，老师正向我们介绍着霸王龙，我心血来潮，大喊一声：“我要变成霸王龙！”突然，一道金光闪过，眨眼间，我竟变成了一只面目狰狞的霸王龙。在周围沉默了大概半分钟时，语文老师惊叫一声：“见鬼啦！恐龙复活啦！”“噔噔”两下踢掉高跟鞋，冲出了教室，其他同学都以百米赛跑的速度，连滚带爬地离开了这个“是非之地”。

我迈着大步，惊愕不已，自己竟然真的变成了一只恐龙！我大步流星地走到了操场上，全校师生都已经逃回了家。我都已经成了霸王龙了，为何不到闹市里去吓吓人呢？没想到，我刚走出校门，就发现有十几辆“警局”专车在等我了。“站住，别动！”几十名身穿防弹衣的警察异口同声地朝我喊道。哈，我都变成霸王龙了，你们这些小人儿又能把我怎么样呢？于是，我大摇大摆地继续往前走。这下警察们可急坏了，还从来没有人不把他们当回事。他们举着枪向我射来一发发子弹，一阵“嗒嗒”的枪声过后，我竟毫发未损！看来我是刀枪不入啊，这真是太神奇了！警察们没法儿了，只好扔给我一块肉。哼，他们那会这么好心啊，肉里面肯定有安眠药！我往旁边一瞟，呀，不好！有个小男孩站在桥梁上，摇摇晃晃快要掉下去了。

说时迟，那时快。我已迅雷不及掩耳之势用嘴叼起小男孩，警察们以为我要吃掉他，准备用网把我套住，可令他们没想到的是，我跑到安全地带，把他放了下来，并轻轻抚摸了他的头。警察们惊呆了，10秒后，全场响起了热烈的掌声。

这时，我在马路边看到了妈妈，大喊一声“妈妈！”可还是发出了霸王龙的怒吼。我在心中默念三声：“我一定要变回人啊”，竟然神奇地变回了人形，这时，媒体已经疯狂地向我涌来……