如歌岁月作文【实用20篇】

亲爱的同学们：

你们过得好吗？几十年不见还认得彼此吗？

时间在不经意之间从我们的指缝间溜走，这一转眼，过去了三十年，今天我们聚在当年的九年级二班，内心有说不出的激动。

三十年前的我们都还风华正茂，现在啊！满脸都是皱纹，岁月真是把杀猪刀，小丁你别笑，当年你可是帅的不要不要的，迷倒了万千少女，都有老多人跟你表白了，你最后谁也没答应，和“那谁”好在一起了，看你现在，一个篮球教练，当年一起打比赛是，我可崇拜你了，前天去你家串门，儿子都上大学了，女朋友都带来了，真俊，跟他妈当年有的一比，现在一想，我们都老喽。

看窗外的那一棵梧桐树，当年中考的时候看着它，内心有一种安定，现在看它，我的个乖乖看不到顶，现在都叶子绿的发油，身上也留下了一些伤痕，心里不禁满是感慨，一圈圈的年轮足有三十圈，还在不停的转。

可岁月无情，蓦然回首才惊觉，我们已经“人到中年”。

当年我们最蛇皮的人还是瑞瑞，他还是最厉害的，三十年过去了，他的笑容还和当年的一样，简直了，现在他是一个建筑公司的老板，我也是一位设计师，我们联手合作，在我们学校隔壁修了一座地标性建筑，瑞瑞身为建筑老板给它命名为“终极无敌奥义蛇皮悬空超高超大超牛的小塔塔”而它的学术名是“磁悬观光塔”，唉，儿子都多大了还这么的蛇皮，告诉你们这塔可是我设计的呢。

我们的心中都留有彼此而这一段是我们都值得回忆的甜蜜的故事，正因为彼此我们的人生才会甜蜜与温情，这也是三十年来最大的财富。

人生沉浮三十载，故友情谊是最真我相信今日的重逢必将为我们今后的人生记忆天上浓墨重彩的一笔。

谢谢大家的倾听。

岁月如歌，歌颂我们美好的明天；岁月抹去了我们美好的回忆。

我们的年龄，眼泪和欢笑，如果我们真的爱幻想，是否能找到未来的轨迹。曾几何时，我们努力学习，现在却无处寻找当时的幼稚。

天啊，你说你不会偏袒任何人，可是为什么要让人看着伤心却努力微笑？十几岁的我渐渐明白了什么是女人。尊严是什么？

我想快乐的生活，做一个独立的人。有时候真的不容易。这是每个人都必须经历的。我喜欢在夕阳的最后一抹余晖应该落在脸上的时候扬起嘴角，这反映了我不一样的快乐。没有人比自己更了解自己，也没有人能在青春里取代我们的位置。

也许，那个时候，当我们回首青春的时候，是不是也在那个耀眼的花园里种下了青春的伤痛？青春是一条河，左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是光明的未来，中间是隐隐的痛。是否能找到自己的生活方式。

什么样的生活态度才能让你在这个世界上安静下来。

我们哪一个不是人间滚滚的普通人？人生是一条双行道，每个人都有隐藏的人性，需要自己去发现。枯萎芬芳，很多梦想珍藏在心底。很多次在茫茫人海中回头寻找自己年轻的样子。他们拍手，含泪轻声歌唱。他们年轻的时候，旧月色绿，荷花香。

谁的青春不是一件大事，而是一张笑脸。手指落在键盘上，轻击青春的主旋律。春花秋月，年复一年，疯长，伴随着它们，我们的心在胸膛里剧烈跳动。每一片乌云背后都有阳光，但众所周知，每一滴眼泪背后都有力量。掉了眼泪，晶莹绽放。

曾经听过这么一句话：“岁月像把刀，刀刀催人老。”这说的并没有错，有多少女子恐惧岁月流逝，希望时光停止，青春永驻，甚至恨不得时光倒转。

但是我喜欢岁月缓缓流走，于是过往就好比浪淘沙后所留下的金粒一般，那些都是岁月的礼物。 这道理，还是母亲告诉我的。

那天我心血来潮想给母亲梳头，母亲停下手中的活儿，一脸惊讶地看着我，伸出手来就想摸我额头看我是不是发烧了。

我伸手抓住她伸出的手，挑起了眉尖：“我没发烧。妈，让我来看看你是不是成老婆婆了。” 她就站在阳光下愣了一愣，然后笑了起来，眼角仿佛起了浪似地溢起了涟漪。

“臭丫头。”

解开母亲的发带，那头秀发就落了下来，不太长，刚到腰际。母亲护理得很好，虽然因为年轻时烫过，发质有些差，到了下面就开始打卷儿打结，但还是很容易就梳到了底。

毕竟也是快四十的人了，那一头青丝中还是有了白发，我有些心疼，正想把那头发扯掉，母亲却拦住了我：“别扯，越扯长得越多。”

我皱了一下眉，无奈地说：“这种传说你也信？”说着就没有坚持再扯。

她笑了起来说：“这是岁月的礼物，怎扯的得?”我听了愣住，也没有再梳，而她却没发觉似地，靠在椅背上，仰起脸晒着太阳，自己又说了下去：“时间就是这样的，它走过去总是会给你留下点什么痕迹。你看我脸上的皱纹，别看它不怎么好看，那里面可全是经历过事情而得到的智慧！这就是礼物嘛！还有我手上那些茧子，里面可都是故事，还有这手上被磨了的戒指，还见证了我和你爸十几年的风风雨雨呢！想当年??”

她开始了自己的回忆，我也不禁沉思起来：

是啊，世人总道“岁月无情”，可是岁月却是最大方的。它留下的那些回忆与经历就是它留下的礼物呵！想起幼时的欢笑，学习时的辛苦，犯错时的教训，家人的关爱，朋友的呵护，老师的教诲，甚至连自己每一天身高、相貌微不可察的变化，都是岁月给我们的礼物。这份礼物让我们长大，成熟，充实，睿智。今日与母亲的交流，不也是岁月的一份礼物吗？

母亲突然握住我的手，将我从思绪中惊醒。便听见她说：“你就是岁月给我最好的礼物呀！” 我看着母亲扬起的面容，虽不再年轻却依然如三月春花一样明媚，幸福满足的笑容满溢，心中便如大鹏飞过般波澜起伏，眼中微湿，鼻头抽了抽。

正想扑入她怀中和她倾吐心中情愫时，她突然嗔怪了我一句：“你这丫头今天怎么这么矫情？” 声音又柔又糯，听得我寒毛一竖，无奈大吼：“妈！”

然后便是她轻快地笑容扶摇直上入云天。

我想，哪怕白驹过隙，山岳也移，我也不会伤感，因为岁月从不曾忘记给我它的礼物。而今日这份大礼，我更会埋藏心底，永不忘却。

是谁偷走了我的童年？

为什么别人家的孩子整天在楼下院子里玩，而我却要背着沉重的书包在补习班之间穿梭？为什么别人的父母为已经熟睡的孩子盖上被角，而我却要在父母严厉的目光下做着奥数题？

我的童年没有快乐，没有玩耍，只有日复一日的接受长辈们的教诲。

有一次，我对母亲出言不逊，我不以为意，母亲却如临大敌一般把我教育了一番，然后又找来老师和几个平时与我相熟的同学来规劝我。我勉强听从了。可心里总有一丝不屑：别人家的孩子不是也骂人吗？他的成绩不也一样好吗？反正家长只看成绩不是吗？

在我四年级的时候，我迷上了电脑游戏，经常一玩就是好几个小时，所以无心学（next88）习和读书。可是奇怪的是，我的成绩并没有下降。但这种无心学习的状态还是受到了老师的关注，在老师和家长共同的敦促下，我放弃了电脑游戏，安心的去读书。只一个假期我就读了一百余万字的各类书籍和杂志，我好像有些明白老师和父母为什么这么做了。

本应该玩乐的童年被家长和老师“偷”走了，本应该用来玩耍的时间被用来受到教诲。我似乎没有童年。

真的是这样么？当我因为有礼貌而受到他人的夸奖时，我想起了母亲的苦口婆心；当我因为回答出一些刁钻的问题受到赞扬时，我想起了老师对我的谆谆教诲。

原来，他们“偷”走了我的童年，却把一个更加充实的、没有遗憾的童年藏在了我的心底。

亲爱的老师同学：

大家好！我很荣幸此时能够站在这里演讲。时隔三十年回到母校，心中不禁感慨万千。从指尖溜走的三十年光景带走了我们青春的面庞，留下了风尘的苍老。岁月无情人有情，还记得那如诗般美好的时光吗？

大家都是从各地赶来聚集在这，没有了当年的熟稔，之间就像是陌生人，又有着亲密的熟悉感。或许我们只是笑笑，轻轻拍了拍互相的肩膀，笑着说：“好久不见了呀。”似乎回不到从前那样的时光。大家早上一来，书包一甩：“xxx，抄作业，紧急啊”有一次语文老师朗读课文时，念到了“爸”全班不约而同的深叹：“哎”老师笑着说：“这么多老父亲呀”特地把“老”字念的很重，大家相视一笑，课堂气氛十分活跃。哎，岁月果真是把杀猪刀啊，30年前我们在讲台下听老师讲课，我们坐在台下，老师在台上。三十年后的今天，我在台上，老师在台下。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”当年我们或许还不理解朱自清写父亲背影那是一种怎样的心情，当我们回首，满发苍白的老父亲何尝不是朱自清笔下的父亲呢？当年我们或许还不明白魏巍写他的老师，为什么倾注了如此深的感情？当我们回首，看到昔日的老师脸上的皱纹；当年我们或许不懂龙应台写给儿子安德烈的那些话，当我们回首，看着家中调皮捣蛋的熊孩子，心中是否泛起了波澜？

岁月无情亦有情，因为只有真正经历过，体验过，感悟过，疼过，快乐过，才会让我们懂得生命的真谛。小时候听爸妈说当年我们年轻过，现在我们会对孩子说我们年轻过，纵岁月无情抹去了我们的棱角，但如诗般的美好为我们沉淀了最可贵的财富。

或许明天你还要送家中的儿女去上学，或许明天你会收到老父（母）亲的电话，或许明天你会加班，不知道我的演讲是否会给你们带来什么影响。但我想说的是生活还在继续，在这个光怪陆离的世界，没有人可以活的行云流水，但我始终坚信拥抱过岁月，尝遍百味的人会更加生动。

纵岁月无情，但也仍诗一样美好。

愿大家一切安好，谢谢！

镜头慢慢拉近，记忆中的那座庭院也渐渐清晰。

乡村，没有阑珊的灯火，如墨的夜色只有明月和星星点缀。我与爷爷躺在藤椅上，摇着蒲扇，余热未散的空气中，溢满了爷爷的故事，我则是爷爷最忠实的听众。

时光，从轻摇的小扇中悄悄地溜走。四季更迭，万物生息；花开了又落，麦子黄了又青；月盈了又亏……唯一不变的，还是我们爷孙俩的串串笑声。

不知不觉间，那两张藤椅上，已落满了灰尘。爷爷也因为要带弟弟，而被接到了城里。

寒冬，爷爷成了医院的常客。他持续几天的咳嗽，似乎是个隐患。他走时，我正在看书，那一声道别也只是敷衍，听着那渐行渐远的咳嗽声如一记重锤敲在我的心间，我不禁皱起了眉头。

忽然，楼道里又响起了那熟悉的咳嗽声，原来爷爷又把药落下了，拿了药，正想关门，猛然抬头，我望见了时光在爷爷身上留下的沧桑。不知怎地，泪竟要溢出来了。就这样，我目送爷爷下了楼。小时候，他是否也曾这样目送我下楼？

思绪如风筝般愈飘愈远，这时却被弟弟扯断了线，“风筝”轻轻地落地，未有一丝声响。耳畔，弟弟的哭闹声却是愈来愈响，我轻轻地对他说：“姐姐给你讲个故事吧。”

故事依旧是从前的那个故事，而从前那个听故事的孩童，却变成了现在讲故事的小女孩，这一切的一切皆是时间的成果。

从那以后，我常去医院，学着爸爸妈妈的样子，给爷爷端杯茶，削个苹果，递本书，学着像大人一样聊天，一样关心，一样陪伴……每当这时爷爷便会向同病房的其他老人炫耀：“看，我大孙女又来了！”脸上的皱纹里满是幸福。

听到这番话，我就更坚定自己只要一有空就要来陪爷爷，耳畔又想起爷爷对奶奶说的话：“这孩子，跟他爸妈一样孝顺。”

原来这就是孝顺，本以为只有像爸妈那样，给予长辈更好的生活条件，才是孝顺。

我望向爷爷，从前的高大已不在，只留下骨子里的一丝英气，却依然亲切、可爱、熟悉。

现在，再不必怀念昨夜星辰昨夜风，不必怀念那故事里的岁月，十三年也不过弹指间。如今，对爷爷奶奶的孝敬，与他们在一起的点点滴滴才是最值得我珍惜的。(指导老师夏晓红)

蟹子认识我们的时候，就让我们叫她蟹子。还必须发“xièzì”的音，不能打马虎眼叫“xiēzi”。

蟹子是个乐天派，但也不总是嘻嘻哈哈，资料上说，巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关，所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。

月儿阴，蟹子多愁善感，温文尔雅——

“蟹子，借只笔用用吧?”

“请便!”

月儿圆，蟹子疯疯癫癫，乐在其中——

“蟹子……”

“你不是又要借我的笔吧?要借你就说嘛，不说我怎么知道你要借什么呢?虽然你用很真诚的目光看着我，可你终究是要开口向我借的。你要借吗?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?难道你真的要借……”

行走在初三的岁月里，初一时报幼稚童真，初二时的欢歌笑语，伴着成长的音符早已无处可寻。

校园生活的岁月，就像播放着单曲循环的歌曲，三点一线的节奏日复一日的重复。我疲惫地合着拍子向前走，肩上扛着太多的东西：老师的希望，家长的要求，学习的负担，生活的烦恼，大脑的超负荷运转……，行走在初三的岁月里，我看到的是课本、老师、黑板、同学；我听到的是老师们成天的说教，父母的唠唠叨叨，教室里的沙沙写字声；我闻到的是笔墨书香，同学间竞争的火药味……，行走在初三的岁月里，趁着刹那的年华，人人都在奋笔疾书，作中考的大冲刺。就这样告别了优哉游哉的快乐日子，告别了欢歌笑语，行走在初三的岁月里，更多的是拼搏、奋斗、努力，更多的是学习的压力鞭策我前行。

都说“江山易改，本性难移”行走在初三的岁月里，是一个人看校道旁的桂花树花开、花落，陪伴我的是那片片黄叶被风吹下，秋风扫落叶，被我轻轻拾起一片，走过这段路的凄凉。与文静一起走过的我，永远是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人于千里之外的冷漠，更愿意一个人行走，行走在初三的岁月里，是一个人在风中踢石子的冷清。这样的性格却让我凡事都能冷静对待，让我更细心观察生活、体验生活，让我渐渐爱上文学写作，行走在字里行间，行走在初三的岁月里，墨香为伴，书作枕……

行走在初三的岁月里，我告诉自己，努力！努力！放眼未来，我要成为一代文豪，有自己的一席之地。我知道，现实有太多的不如意，岁月无声，静静地伴我成长，现实总让人无奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服这一汪苦海。

看着玻璃窗里我的倒影，微笑一个给自己看，行走在初三的岁月里，在风雨的洗礼下绽放自己，朝着未来迈进……

敬而畏之的岁月先生：

您好！

也许我打扰了您的闲致，也许您也会视之不顾，但我想，对我来说，这很重要。

恕我直言，您对我们人类来说，是一个神秘莫测的物体。您无声，但却从初春的小溪融化时，感受到您的存在；您无影，但却在初阳变成霞阳时，看到您的飞掠；您无味，但却在秋节时那飘香的瓜果中，嗅到您的香味。您好似有种魔力，在不经意间，扭转轮回，将将来变成现在，将现在变成过去，将过去变成更远的过去。

您在我们人类眼里，可能是无情的。

您的无情，让武侯诸葛亮六出祁山无果，七星灯续命失败，只落得个“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”；让满心都是抗金北伐的辛弃疾最后在命运的戏弄下，只能叹道：“可怜白发生！”；您让岳飞那《满江红》在那十二道金牌下化作幻想，在凤仪亭惨遭奸臣秦桧毒手。大家把您当做教材，朱自清先生还写了一篇关于您的散文《匆匆》，抒发自己的看法：要珍惜您的存在。

其实，我知道，你也像我们一样，茫然过、伤心过。但您可能也与我一样，不善于表达。有志气者，你送他“有志者事竟成”，反之，则赠他你的放弃。您从来都没有放弃过我们，在我们还在抱怨那沧桑时，你却一笑而过，将我们当成小毛孩，捉弄我们。您这不是恶意的，如果没有这样的关怀，人哪会有成长。您不是永恒的，可大家都忘却这一切，他们不知，终有一天，您，终将离开！像一位老人，面对儿孙，那相顾无言，却泪下千行。

让我们更好的珍惜您的存在吧！您像一首歌，人类社会只是一个小插曲。您经历过无数次沧海桑田，那可否，与我们这存在短暂的人类并存一世。那时，我们会珍重您的存在。我的时间还剩三万多天，我也希望我能给这个世界留些许游丝般的痕迹，望那时您也可以像平日一样逗弄我，让我成长。

请赐教！

茫然无措的凡间书童：陈卓骏

岁月像一条小道，总有一个人在你的身后，陪着你，和你一起，轻轻走。

——题记

小时候老家旁有一条小道。小道上长满了杂草，像是穿了一件绿色的棉衣。棉衣上绣着小花，这儿一朵，那儿一簇，每朵都小小的，每朵都淡淡的，随着清风摇摆。

那时的我最喜欢牵着外婆的手，在小道上走。春天的时候，花多，草嫩。随便摘一朵，便嚷着戴头上。自己戴了，不行，外婆也要戴。头上戴了不行，手里还得拿着一簇。小手拿不下了，就让外婆帮着拿。外婆很高大，比树还要高，外婆的手很暖，是冬日里的太阳，总爱牵着我的手，跟在我的身后。有时我会耍脾气，一下子松开手，撒开腿，往前冲。外婆不恼，依然跟在我的身后，说：“小祖宗，你慢着点，轻轻走。”不管我跑多快，外婆总能追上我，把我抱起来，继续走。

时隔几年，有一次和外婆来到这条小道上。还是在春天，小草依然探着脑袋，花儿依然开得不张扬。不过现在的我，却不会摘很多花，不会把花戴在头上。只是走着。不知是因为我走得太快了，还是外婆跟不上了，不知不觉中，我们已经差了好大截了。转过身，看着远处的她，弯了腰，吃力地走着。岁月的痕迹爬满了外婆饱经风霜的脸颊。我身后的人，老了。

心里一紧，腿不自觉地跑向外婆。外婆抬起双眼定了定神，微微眯起眼，看见我跑向她后，笑着说：“轻点走，多大了，还像个孩子一样，不省心的小祖宗。”我愣了神，外婆让我慢点走，却从来不用慢字，她永远都在说轻。现在的她，轻到连我也抓不住她了。

我轻轻握起她的手，不知何时，我的手掌比她更大了，更有力了。高大的她现在却只到我鼻子那儿。白发终究是藏不住了，是霜染白了，在岁月的不经意间，我身后的人轻轻向岁月低下了头。

我说：“外婆，我牵你走，我们轻轻走。”外婆像个孩子一样，乖乖的。她前，我后，像小时候一样，只是这次，我想当那个身后的人，想要陪着她。

岁月悠悠，有时一个转身，时间就从指缝里溜走。所以好好握紧身边的那个人，轻轻走。

岁月如歌，唱出生活。

一晃两三年，匆匆又夏天。

终于到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还可以去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。

还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。下午领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么小心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。后来分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。

初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了，重组了小组。重组之后，以前吵过架的都成了朋友，一起玩笑一起闹。初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。

一走一望，我们来到了初三。空前的危机感与日俱增，贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。现在才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择，适者生存。再不跑，意味着被撕得粉碎。机会只有一次，放手一搏。没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。终于下决心，禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自己，才渐渐明白学习其实最怕认真，前人都做出了的题目，又怎怕不会？考不上泰中，如何面对熬夜千晚的自己？如何去看老师对我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？现在的成绩，考上泰中真的是悬。可是，老师没有放弃，父母没有放弃，我怎么可以被打倒。只要心还是热的，理想还没有实现，我就不可以认输，我不比别人差。他们行，我也行。1500米的最后100米，一定冲刺。

“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见，摸不着。岁月如歌，唱起回味，初三回味！

岁月如流水一样，早已匆匆地逝去。四季交替，花开花落，云卷云舒。姥姥，岁月已无情的将你带走，但你永远在我心中。

姥姥，在我出生时，你就在我家中一直陪伴我，给我做饭，洗衣，给我讲故事，陪我玩耍……小时不懂事，总是自己吃一口再给墙上的画吃一口，等我吃完东西，干净的墙壁也变得“五彩斑斓”。

姥姥跟你在一起的快乐时光，我仍然记得。我总问：“姥姥，你是妈妈的什么啊？”你露出慈祥的笑容说：“傻孩子，我是你妈妈的奶奶，我都已经八十多岁了！”聊着聊着聊到了故事，姥姥说：“从前一个村里有个恶霸，把自己亲爹给打残了，还整天骂自己的母亲是‘死老婆子’。有一天，这个恶霸跟着几个人去看戏，在墙角上了个厕所，忽然雷声夹着雨声，恶霸的朋友等了一会就不耐烦了，便去找这个恶霸，可墙角哪有恶霸的身影，只看到一副人皮和白骨了，那几个人抬头往天上看，有大吃一惊，居然有一条龙盘踞在天上，看那龙全身是鱼鳞，长着长长的胡须，一对犄角，时不时的发出‘轰隆隆—’的声音。从那以后，跟着恶霸去看戏的几个人像发疯似的不停的胡言乱语。”听姥姥讲完，我也吓出了一声冷汗。想想那时候，总以为你给我讲的只是个神话故事，其实姥姥是想告诉我一个道理：善有善报，恶有恶报。一直到现在，我都记得姥姥的这个道理。

还有一次，你出门扔垃圾，我为了和你玩捉迷藏，竟把门反锁上了，等你回来，我在沙发上睡熟了！我睡了两个多小时，您就在门外呆了两个多小时，等我醒来第一眼找不到您时，吓得我直哭，您也在外面急得直敲门，可年幼的我根本打不开反锁的大门。我在里面哭，你在外面敲，边敲边说：“外面有个傻老太婆卖小孩了，她专抓那种爱哭的小孩。”听到这些话我立马绷住了嘴，强忍着泪。经过你耐心指导，只听“啪”的一声，门开了。你脸上挂着自豪的笑容说道：“还是我家轩轩厉害！”我也急忙抓住你又老又皱的手说：“姥姥，姥姥，你要哄我睡觉，是我把你放进来的。”你又用那并不优美还略带沙哑的声音讲起那关于龙的故事。这是我听过最动听的故事。

之后，我在学校得到老师的表扬会告诉你，发了奖状也会第一个拿给你看，只为哄你开心。你也总会在我放学前做好饭，嗑着瓜子等我，只为让我更努力学习。

我爱你，姥姥！你陪伴了我十一年，我笑你笑，我哭你也伤心。虽然岁月已匆匆离去，但你却永远驻扎在我的心中。

亲爱的老师们、同学们：

时光飞逝，不知不觉30年就已经过去了，当年那一个个朝气蓬勃的少年们，如今已成为了成熟的大人，岁月在大家的脸上留下了深深的印记。

虽然已经过去了那么久，但初中的往事确仍然历历在目。30年前，初三的我们面对着即将到来的中考，都在如火如荼地学习者，但彼此之间依旧会开些小玩笑来调节气氛，缓解压力。邻桌的你会用各种各样的方法让我们保持轻松的心情。

当年的古诗默写竞赛，班主任老师提醒我们回去记得复习，争取拿个名次，但是大家好像很有“默契”一般，都没有复习，面对老师的“怒火”大家一笑而过，赛场上的我们没有那种压迫的紧张感，而是像对待平常的小练习一样。那时的我们没有多少对名利的概念，对于是否得奖没有丝毫的追求，一切全凭自己的意愿，很多人到了现在，依然失去了当时的这这种感情，成为了一个热衷于追名逐利的人。

毕业前夕，我们大家将来想成为一个什么样的人，有的想当为民除害警察，有的想当救死扶伤的医生，还有的志向远大，想当一个为人名工作服务的律师。看着大家现在的样子，不知你们的梦想是否实现，如今，我成为了一名画家，我喜欢把自己内心的想法用画表达出来，对于中学时的我们，我创作了一副水墨画，因为那时我们的生活不就像那充满诗情画意的画卷吗，就让他成为我们对逝去的青春的华年吧。

岁月总是无情的，它改变了我们太多，它会改变我们的容貌，改变我们的想法，甚至会改变我们的性格，但不会改变的是那逝去的，如诗如画的回忆，愿这段记忆能够永远保存在我们的心底。时常能够记起。

最后，祝愿所有的老师、同学们能够身体健康，工作顺利。

就这样或深或浅，或浓或淡地刻在我的心上。“深巷里的娃娃，长不大……”到现在也都还记得这胡乱的儿语，不禁一笑，却又急速地掉下眼泪，是啊！怎么会不记得？

盒子里装满了五颜六色的线筒。取一个穿过针孔，又在鞋垫上缝上那么几针。美丽的图案便在针与线之间活灵活现。打小就爱玩这些东西，倒不是想学针线活，只是觉得鞋垫被扎得针针眼眼的实在有趣。

奶奶则是细心地从这一头刺过那一头，又从那一头穿过这一头，富有节奏地绣着。偶尔会慈祥的冲我笑几声，问我要不要学？我总是扑腾一下从椅子上跳下来，拿了个线筒往上一抛，撇撇嘴说：“女孩子家的东西太麻烦，我才不要！”奶奶轻轻地敲了一下我的额头，打趣道：“你就不是女孩子？还真是个傻妹子！”

我不搭理她，继续向上抛我的线筒，一个，两个，三个……

深秋已到，我拉着妈妈的手兴奋地在街上走着，偶尔会低头看自己的鞋，也不知为何，竟有些落寞。走进一家鞋店，太过于明亮的灯光让我颇有不适，胡乱地选了一双鞋。刚刚上脚就感觉大了些，服务员笑着说：“大了里面可以垫个鞋垫啊！”我猛然抬头，想从她的目光中寻找些什么，可是什么也没有。我低头穿鞋，却忽然觉得手背一凉。什么时候被灯光刺得也会哭了呢！我暗自念道。

匆忙地离开，去了针线铺，看到五颜六色的线筒，心里一暖，边选边数道，一个，两个，三个……

离开深巷很久了，久到就像从未去过。可那里的一切却又那么清晰可见。我想象着紧掩的大门忽然打开，奶奶会站在门边微笑着迎接我的到来。我想象着奶奶又拿过做到一半的鞋垫，迷着眼睛绣着，不时停下来问我，打趣我。但这一切都已不在了，它们化成了过往的尘埃，易忘却也难忘却。就在我还玩弄奶奶的线筒的时候，奶奶被送进了医院，直到现在也未康复。

奶奶，你总是叹道：“人老啦，眼睛花啦，想绣东西都看不见啦。”接着又颤手抹去你眼角的泪花。我紧紧地握着你的手，告诉你：“奶奶，我看得见，我学了好多好多的针线活，也不用你为我绣了。”

我拿起一个盒子，打开，“你看！这也有你的，我帮你数数，一双，两双，三双……”

就这么轻轻地，悄悄地沉淀，岁月可在我心里，擦过我心尖。

[岁月留痕叙事作文

打开尘封的记忆，忆想岁月。绿萝拂过衣襟，青云打湿回忆。

还记得年幼时，父母都在异乡奋斗。小时候的我便生活在奶奶的岁月中。

风悠悠吹过弯腰的草儿，灯慢慢点亮孤寂的心房。儿时的我却也总爱与同乡的小伙伴们玩耍，或是在繁花似锦的春日，或是在凉彻如水的秋夜。

那时精巧夺目的玩具便是孩童心中的最爱，偏偏远在异乡的父母无法为我带来，这些玩意儿便也随之成为了他们向我炫耀的资本，嘲笑我的理由。

我手足无措，竟无言以对。

我哭着跑回家，双臂慌忙遮掩着泪涕交加的双颊，越过门槛，重重地扑在床头。奶奶闻声而来，知道事情缘由后，满是疼惜的念着："不要紧，不要紧……”便温柔地将我抱到她肥大温暖的大腿上，缓缓挪移着身子，从抽屉里抽出一张长方形彩色广告纸，用两只粗糙的大手将纸片合在一起，左右翻折着，嘴里还哼着欢快的小曲儿，嘴边洋溢着慈祥的笑容，倏忽间一只彩色风车便呈现在我眼前。奶奶的大手包住我的小手，把我牵到院子里。“你把风车举起来，举起来！”我怀着忐忑的心情握住风车，捧举起来，那和柔微醺的清风便一同带着精巧的风叶旋转起来。有一次，我骄傲地将这只风车带到伙伴们面前，他们脸上的不再是嘲笑取而代之的却是惊讶与渴慕。

然而，好景不长，风车在同伴们追逐的目光里，任凭我怎样拨弄它，它都不再自己转动了。朋友们又恢复了原状，一如既往地嘲笑，我心中甚是着急，眼泪更像是决堤的江水，一涌而出。

“风车自己不会转，你可以带着它转啊”奶奶温柔的话语在耳边轻轻诉道。“可我该怎么带着它转呢？”奶奶将风车递到我手中，用亲切的目光示意我。我也只好抱着试一试的心态，我把风车笔直地举在空中，先是跨了一小步，迎着奶奶满是期冀的目光，我渐渐跑了起来，风叶缓缓滑动，像是转动的摩天轮。见证此情此景，我心中满是欢喜，大步地奔跑着。耳边响起了呼呼作响的风，我不时地别过头去，瞧那风筝转动的可爱模样，却一不小心扑进奶奶温暖的怀里。阳光正浓，院子里，一位老人和一个小孩依偎在一起，正欢喜着。那段岁月，奶奶的风车带给了我无尽的欢乐。

如今，岁月吹远童年记忆的船只，昔日旧人欢笑虽已沉淀在过去。但每当我轻轻拿着奶奶的风车，小立于庭院之前，那转动的风车呵，总能在灰暗的岁月中带来温暖与欣喜。

奶奶伴随在我幼时的岁月，吹动我的风车，点亮我孤寂的心房。

桃之夭夭，风过，踏一地落英缤纷，便是步步生花的喜悦；穿林打叶，雨落，即使路途泥泞，也有吟啸徐行的洒脱：慢下脚步，迎一缕花香，品味岁月年华的美好。

莫只顾风雨兼程，也驻足细品岁月。

马车很慢，但透过小小的窗户，观察到的却是另一片姹紫嫣红的世界；邮件很慢，但它却承载着亲人的万千思念；日色很慢，太阳朝出暮落，霞晖洒满整个天际。从前，一切的一切都很慢。慢是一种美，一种好，一种朴素的精致，一种生命的哲学。

林语堂曾动情地讲：“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤，得空点。”别在喧闹中急于为自己染满大红大紫，就像宣纸上的挥毫，别让墨汁蘸的太多。现实生活中，分秒必争，不肯输了人生岁月的人，必然不会感受到落花融入春泥时的喜悦，以及榆钱花开时的烂漫。

路过春意的芬芳，邂逅夏末的清凉，感知秋实的韵味，迷离冬日的静美。走过一年四季，春绚丽，秋含情，春花秋月中，慢下时光的步伐，品味不一样的美，感知不一样的情。

在生命的纵横阡陌，踽踽而行，或见落花蹁跹，衰草盘桓；或经流水人家，榆柳娉婷；或恍然听见悠远山谷中传来的黄鹂声声啼落。慢下时光的步伐，感受到的不仅仅是蝶栖落花间的灿然，更是红了樱桃、绿了芭蕉的明媚春颜。岁月蹉跎，只有慢下脚步，才能感受到时光的静好。

不断前进很重要，但在自己生命走得精彩的同时，勿忘放慢脚步享受这个世界的美好，因为还有很多风景隐匿于世外。屠格涅夫说：“幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。”只有慢下脚步，把握现在才能在明天驰骋风云。珍惜现在的一花一草，走慢一点，细细感受微风拂过脸颊的轻柔。饮一杯清茶，感受茶水流过喉间的清香；拈一块桂花糕，细品桂花四溢的香甜。只有珍惜现在，慢下脚步，才能充实虚幻的明天。

再回眸处，再侧视时，再凝神望，生命的价值熠熠生辉。蓦然回首时，生命的阡陌正洒满光辉只待你细细体验。

“人间有味是清欢”，抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一口淡淡的山泉水，倚在老槐树下休憩片刻，感受槐荫下的凉爽与繁华过后的宁静。撇一丝幽兰，枝条尖的嫩绿缓缓抽芽定蕊；攥一把阳光，十指间的光亮悄悄萦绕时光年齿轮不会停留，可以停留的是你的步伐。

“桃之夭夭，灼灼其华。”慢下时光的脚步，品味时光的静好。

从踏入你的土地的那一刻起，我就知道，我会将自己三年最宝贵的青春与你共享，我也坚信着，你将带给我永生难忘的记忆，这记忆或甜或苦或酸或辣，但这才是它的美好之处。说短又长的三年，有你在我身旁相伴，真好。

初秋的清风记得我与你的第一次相见。

夏末刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。金丝般的阳光斜射在我身上，照得身上暖烘烘的。因为即将要与你见面的缘故，我的脸也烫的发烧。刚踏入你的领地，便有一阵微风拂面而来，带来的不仅是凉爽，还携着一丝似有似无的甜香，像是夜莺婉转动听的歌喉，仔细一嗅，竟是丁香的味道！

我带着丁香的芬芳继续向前行。交互错杂的树枝如同一张大大的筛网，将阳光筛成地上铜钱大小的光斑，远远望去，倒像是金子被揉碎在了漆黑的柏油路上，似梦似幻。

瞧！第一次与你相见，就拾到了这么多好东西。你就像一个藏宝箱一样，每时每刻都能挖掘出令我欣喜的事物，就又能更多的了解你一点。

军训的生活自是又累又苦，而休息的时候便成了最幸福的时刻。秋高气爽，清风徐徐，学生们嬉笑打闹，好不快活！篱墙上的茂密青翠的绿植，好像一张绿色的屏障将我们与外面那个嘈杂的世界隔离开来。我们在里面谈笑，玩耍，欢声笑语不绝于耳。将所有烦恼与不愉快抛掷脑后，只剩下简单的快乐。那一刻竟有一种偷得浮生半刻闲的惬意。而这样静好的岁月，则是你赐予我的！

夏末的蝉鸣记得曾经拼搏的峥嵘岁月。

午后，闷热又使人烦躁，我在教室里坐立不安，吱吱呀呀的风扇更使我感到聒噪。我扔下手中的笔，心想：先放松一下自己吧！我坐的位子正好能看到田家炳大楼的正门和旁边参天的大树。树叶在微风的抚慰下招摇着，深绿浅绿反射着金光，更像是一副流光溢彩的美丽图画。而旁边的教学楼则是一副肃穆高洁的模样。白绿交汇，静动结合的绝妙搭配使我安静下来。回过神来看向教室里的同学，个个都奋笔疾书，我也立刻投入到题海中，教室里安静地只剩笔纸接触的声音，翻书的声音，而吱呀的风扇又给这情景平添了一种说不出的静好。夏蝉嘶鸣着，同学们都在为三年后的那个考验做准备，每个人都在拼搏着，努力着，绝不辜负你对我们的期望。

我爱的一中啊！我们终将离你远去，而你却永远年轻，迎接着一批一批莘莘学子。而我只愿，多年后，再次伫立在你的土地上，我仍能忆起与你共度的静好岁月。成长路上，有你，真好……

去年搬家时，翻出了床底下已经浮上一层灰尘的茶具盒，里面一张黑白照和一套清新淡雅的绿色茶具。呆呆的看着，一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人浮现在我的眼前，她是我奶奶。

小时候和哥哥一起住在奶奶家。她是一个强势的女人，那时邻里关系特别好，我和哥哥可以吃百家饭。街上有人蹬着三轮叫卖的吆喝声此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠闲地抽着自己卷的烟、喝着刚刚泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家门，而奶奶毫无察觉。那时候五毛钱可以买一个陀螺，而我们却在街上换了一个鸡蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一听什么也没说便把茶杯摔在地上，然后气冲冲地拉着我和哥哥上了街把那五毛钱要了回来。

爸爸说，那套茶具是以前爷爷送给她的，爷爷赶集的时候，看到茶杯是绿的觉得挺好看，就买回来送给了奶奶，奶奶却如获至宝，特别是爷爷走后，那套茶具奶奶看得比命还珍贵。爸爸还说，奶奶把这套茶具当作爷爷留下的念想。

后来，我上学了，奶奶就开始变得啰哩啰嗦，让我觉得很烦。每天晚上她会坐在炕上，喝着茶，看着我写作业，不时地会拿手边的蒲扇拍一下我的头，唠唠叨叨地数落着我拿笔的姿势错了、写的字歪歪扭扭……因为她是村里同龄人中为数不多的文化人。

再后来，我升初中了，离开了奶奶家，到镇上上学，回奶奶家的次数少了，回家也忙着写作业，跟奶奶的接触越来越少。听爸爸说，奶奶变得沉默寡言，眼睛也开始花了，耳朵也开始聋了，整天坐在爸爸给她买的藤椅上，拿着爷爷送她的茶具一边喝着茶，一边直愣愣望着院中那颗拴着秋千的大树发呆。

正认真听着课，突然被老师叫了出去，心中一惊，随之黯然。也许是血浓于水的亲情，一种不安，随着老师告知奶奶离世得到印证。也许是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意识到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，泪水就会溢满眼眶。我小心翼翼的把茶具收起来，放在自己的床底下，将那段记忆深深的封存在心底。有时候，看见大人们喝茶，也会想起那个坐在藤椅上、摇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人。

我轻轻地擦拭着奶奶用过的那套茶具，摸索着奶奶留下的痕迹，冲上一杯香茗，卷上一枝长烟，庄重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念着……

日子如烟花，绽开，又瞬间凋落。

匆匆走过了十八个年头，我们又赶紧赶慢地过了一年。紧张刻板的学习之余，偶尔回忆起那种逝去的暖融融的味儿，还在心头舌头缠绵，鞭炮噼里啪啦地从上一年的年尾响到新年的元宵。儿时的我们疯一样的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉闹，放肆地享受着不被管束的撒野，对着满桌诱人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞几口嘴巴。过年积蓄了我们整一年的期待，延续着我们简单的兴奋。

曾几何时，我们对于春节不再抱有那么多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新裤，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大鱼大肉，只因美食佳肴天天都有？不再期盼春节晚会，只因热闹场景上演身旁？日子如池塘的水面波澜不惊，当年的那种年味似乎已经是久远的回忆！

我们真的是长大了。逝去了童年的纯真，褪去了少年的青涩，不再为小小的满足而欢快雀跃，只在，夜深人静之际，从书堆中抬起疲惫的双眼，仰望天空星空时，灿烂的烟花，爆响的鞭炮又在心头闪现。一年来的充实和虚度，懊悔和喜悦，成功和失败交织荡漾，融合，又会痴痴地憧憬下一年的蓝图和计划，那颗最亮的星星似乎近在咫尺，看看远方的目标又近了多少，继续低头埋入无尽的功课作业堆里，义无返顾地坚持走下去。过年的光景，犹如一位躬耕的老农，在低头稍作片刻的休息，又绾起了裤管，打起精神，既往开来，播收新一轮果实。过去的滋味，也像一颗紧裹的果实，或丰润，或干瘪，或甘甜，或苦涩，它是岁月的馈赠，生活的回报。

岁月如歌，童年的悠扬，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，汇成一曲时而跌宕，时而舒缓的旋律。

岁月如歌，岁首是歌词，年终是曲子，用时间作调，谱写一首铿锵激越的时代进行曲。

珍惜每一年过年吧！过一年，长一岁，希望和收成点缀我们岁月的年轮，记录我们如歌的岁月！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

三年的初中生活，说快不快，说慢不慢，欢笑和泪水，凝聚了初中生活的点点滴滴……

唯一能给我留下最深刻印象的，还是那一位老师。

每个老师为自己学生想的比自己都多，他们默默的付出着，每天不辞辛劳的工作着，时而还要忍受学生对自己的偏见。可是，他们却从未说过一声，每天带着课本，精神饱满的走进教室，而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子？

“关键是我太恐怖了，没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉，我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过，当他狠心去打骂你的时候，你想过为什么吗？当你在背地骂他时，你想过他的感受吗？

“20年后学生知道我是为他们好，所以不计后果。现在我负责初三，所以宁可学生们骂死我，也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多，如果自己下功夫去背了，去学了，为什么还会有罚写呢？既然是自己的错，为什么还要对于老师如此的偏见？还在背后里骂于老师？当你发脾气时，你有没有为他想过？你曾考虑过他的想法吗？他还不是为了多送几个学生去高中吗？

改变一下你的想法吧，老师的苦口婆心，不是废话连篇，当老师说什么的时候，请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受，好吗？

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮出老师坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。是您教会了我如何学习，如何做人，如何……我不会将您忘记的，永远不会！

“抬头的一片天，是那曾经的一片天，曾经那个在满天星光下做梦的少年，曾经那个年少轻狂的我，在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯，照亮我的心房，让迷失的我找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光照亮我前行的路……”

岁月似沙滩上的一排排俏丽的小脚印；岁月似五彩斑斓的糖果给人带来甜蜜的享受；岁月似墨色夜空中的点点星辰绚烂多姿；岁月似沙石随溪水的涌动而逝去；岁月似时针随转动而逝去。回想着我们的青春年少，年幼无知，那是一种美好的冲动。在回想中，我们会收获许多。

毛泽东曾言：忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。我的初中岁月也有如此的豪放，生活无忧，在学校中能够自由自在的玩耍。初中对于许多人来说并不陌生，虽然学习很累，但在学校之中与同学相处融洽也十分的快乐。我们总会在学习之余相互切磋棋艺，在困难之时互相帮助。彼此之间也会收获许真挚的感情。

在初中与同学、老师的相处之中我学会了许多。还记得老师为同学们过生日的每一个场景都是那样的动人；还记得老师的办公桌上总是堆得高高的作业本；还记得老师为我们批改作业忙碌的身影；还记得老师在学生考砸之后的悉心谈话。老师为我们所操劳的一切都深深烙印在我们的心中。

还记得在初三备考紧张的那段时间，一次又一次的月考，成绩的不断下滑，让我的内心开始焦躁不安。伴随着体育考试的来临，我的内心犹如一块巨石压着一般透不过气。体育是我的弱项，每一次的跑步对我来说就如同徘徊在死亡线的周围。同学们并不因为我跑步而去嘲笑我，他们只会在我的身旁为我加油，为我鼓舞。告诉我，他们跑步的技巧。他们鼓励的眼神注视着我，如同一道暖流注入我寒冷的心。使那原本干枯的心田长出一株幼苗，逐渐长成一片草地。那段艰难的岁月，我们之间体现除了真正的友谊。

还记得在初中三年的最后一个运动会的当天晚上，同学们为了给老师一个惊喜，都没有吃饭，在教室中布置，为的只是给老师一个惊喜。那天晚上，我们一起跳舞，一次唱歌，一起玩游戏，一起谈论我们的理想，我们倾吐着最真实的内心情感。那一刻，我们都留下了不舍得眼泪。

岁月已逝，我却收获许多。留下了我对理想的追寻，对未来的探索。我会珍惜友谊，珍惜身边的每一个人。岁月留下的是无尽的财富。