如歌岁月作文(汇编20篇)

岁月是无情的，每当悔恨时，岁月就成了悲痛的回忆；每当开心时，岁月就成了开心的过去；每当寒冷时，那些温暖的岁月一遍遍给我依靠……

那年，我们家失去了一位顶梁柱，母亲成了我们家唯一的挡风牌。

举行葬礼那天，所有人痛哭流涕，只有你强忍着泪水默默的走上前去，对那冰冷的棺材中的父亲说了说话：“放心吧，我不会让她们跟着我吃一点儿苦的……”你那颤抖的声音，如同你的心一般，一点一点碎了，我好像都能听见你心碎的声音。

那年我四岁，妹妹一岁，你也才二十几岁啊。我不知道二十几岁就经历生死离别是什么概念，但我知道从那以后你变得更坚强了，任凭风吹雨打，也没有把你击垮。就因为这样经历风雨洗礼后的你，好似变得更加的坚强了。你做过厨师助手，也跟着学过美容，你做的事我都知道，因为我就在你身边啊，母亲！

直到现在，你遇到了你可以依靠的人——现在的父亲。我看出了你现在很幸福，也很快乐。现在每当我回家时，我总能听见你与父亲的欢声笑语，你与他的打闹也成了你开心的源泉。从那以后我没有看见过你受到任何委屈，而且你不用做任何的忍受，因为在你爱和爱你的人的面前，你可以释放出你自己最真实的一面。现在你陪伴我与妹妹的时间也越来越多了，而且也有足够的时间来管我们了，我甚至觉得你在我耳边唠叨也是一种幸福。你从来没有让我受过苦，有任何气愤的事，也没拿过我出气；有快乐的事，你与我分享，委屈的是你自己忍着；我想要什么你也尽力的给我。从小我没有感受过父爱，但我感受到了满满的母爱。

“无论前方有多黑暗，只要一直走下去，就会有光明。”这是我从你那里得到的启示。在我漫漫人生路中，你也教会了我许多道理。遇到困难时，我会想你，想曾经那些艰难的日子，但那也是温暖我的日子，我都知道这些温暖的岁月都是我的母亲给予我的。

初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。

初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。

初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。

初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。

初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。

初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。

初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。

初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。

初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。

初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。

[岁月如歌初中作文

轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。

时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清学校里留下了多少欢乐，多少完美的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程

三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的开心，告别有过的辛酸，告别这完美的时光，告别学校，告别同学，致友，教师。学校是我们誓下梦想的地方，也是让我们一步步成长的地方。那里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆学校是多么的不舍，一切的一切就要在最终的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的.一点一滴，是有多么的不舍呀!真是期望时光的脚步能慢一点，可是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。

在这三年里，教师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学习，背书。背书的声音必须是这世间最美妙的音乐，学校的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的以后我们都不能忘怀，因为我们以往在那里流过泪水，洒下过自我的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。

感激学校，感激学校让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领;是“你”陪我一齐度过学校的完美生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感激有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧!

分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生期望的年华。珍惜此刻，展望未来。

桃之夭夭，风过，踏一地落英缤纷，便是步步生花的喜悦；穿林打叶，雨落，即使路途泥泞，也有吟啸徐行的洒脱：慢下脚步，迎一缕花香，品味岁月年华的美好。

莫只顾风雨兼程，也驻足细品岁月。

马车很慢，但透过小小的窗户，观察到的却是另一片姹紫嫣红的世界；邮件很慢，但它却承载着亲人的万千思念；日色很慢，太阳朝出暮落，霞晖洒满整个天际。从前，一切的一切都很慢。慢是一种美，一种好，一种朴素的精致，一种生命的哲学。

林语堂曾动情地讲：“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤，得空点。”别在喧闹中急于为自己染满大红大紫，就像宣纸上的挥毫，别让墨汁蘸的太多。现实生活中，分秒必争，不肯输了人生岁月的人，必然不会感受到落花融入春泥时的喜悦，以及榆钱花开时的烂漫。

路过春意的芬芳，邂逅夏末的清凉，感知秋实的韵味，迷离冬日的静美。走过一年四季，春绚丽，秋含情，春花秋月中，慢下时光的步伐，品味不一样的美，感知不一样的情。

在生命的纵横阡陌，踽踽而行，或见落花蹁跹，衰草盘桓；或经流水人家，榆柳娉婷；或恍然听见悠远山谷中传来的黄鹂声声啼落。慢下时光的步伐，感受到的不仅仅是蝶栖落花间的灿然，更是红了樱桃、绿了芭蕉的明媚春颜。岁月蹉跎，只有慢下脚步，才能感受到时光的静好。

不断前进很重要，但在自己生命走得精彩的同时，勿忘放慢脚步享受这个世界的美好，因为还有很多风景隐匿于世外。屠格涅夫说：“幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。”只有慢下脚步，把握现在才能在明天驰骋风云。珍惜现在的一花一草，走慢一点，细细感受微风拂过脸颊的轻柔。饮一杯清茶，感受茶水流过喉间的清香；拈一块桂花糕，细品桂花四溢的香甜。只有珍惜现在，慢下脚步，才能充实虚幻的明天。

再回眸处，再侧视时，再凝神望，生命的价值熠熠生辉。蓦然回首时，生命的阡陌正洒满光辉只待你细细体验。

“人间有味是清欢”，抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一口淡淡的山泉水，倚在老槐树下休憩片刻，感受槐荫下的凉爽与繁华过后的宁静。撇一丝幽兰，枝条尖的嫩绿缓缓抽芽定蕊；攥一把阳光，十指间的光亮悄悄萦绕时光年齿轮不会停留，可以停留的是你的步伐。

“桃之夭夭，灼灼其华。”慢下时光的脚步，品味时光的静好。

觉醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田径场上奔跑的我，筋疲力尽得想直接扑倒在地上，但后面追来的同学似乎一点也不留情的追赶着我，而我只能艰难的迈进一步又一步。脉动奋进！

岁月如歌顾名思义岁月就像一首歌，它从像溪水般平静的歌声奔向大海般澎湃激昂的歌声，岁月有过低潮有过高潮有过欢乐有过悲伤而我三年的初中生活，犹如一首歌，那样的完整！无悔！

岁月如歌作文400字

时间之内，你我也许早已容颜沧桑，各自于天之涯海之角时间之外，你我依然眉目晶莹，并肩坐于那楼道的台阶上岁月，让我们从互不认识的陌生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深友谊的朋友。歌，是我们这三年自己亲自谱的曲创的歌初一，一支懵懂无知的歌；初二，反思觉醒的歌；初三，脉动奋进的歌。

在即将离别的第三年，脑子一片空白，并不是我对这初中三年的无感，而是太多的回忆涌出，使我不知从何写起。

还记得初到班级报道的时候，排队时的那种无比兴奋到现在还清晰记得。因为在小学成绩还不错的原因，分班考试的那一次，成绩还不错！老师单独的找了我谈了话，我高兴了老半天！少年的虚荣心流露得如此淋漓尽致！心中不仅有了自信，还凭空多出了很明显的骄傲！无论从客观来讲还是主观我这个学期一直飘飘然的！因为我的疯狂第一次月考成绩退步了十几名接下来则越来越差。

值得庆幸的是，我的懵懂无知并没有在初二延续下去；值得庆幸的是，我有了一个非常严厉的班主任，因为他的严厉使我反思使我觉醒。在班主任的严厉教育与批评下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成绩很好的姐姐对比，把我说的一无是处，而我的自尊也因此得到了很大的打击。于是，我变了，从那个疯狂打闹的我变得安静了许多。初二第一次月考成绩下来，成绩上去了，于是我又看到了希望！

行走在初三的岁月里，初一时报幼稚童真，初二时的欢歌笑语，伴着成长的音符早已无处可寻。

校园生活的岁月，就像播放着单曲循环的歌曲，三点一线的节奏日复一日的重复。我疲惫地合着拍子向前走，肩上扛着太多的东西：老师的希望，家长的要求，学习的负担，生活的烦恼，大脑的超负荷运转……，行走在初三的岁月里，我看到的是课本、老师、黑板、同学；我听到的是老师们成天的说教，父母的唠唠叨叨，教室里的沙沙写字声；我闻到的是笔墨书香，同学间竞争的火药味……，行走在初三的岁月里，趁着刹那的年华，人人都在奋笔疾书，作中考的大冲刺。就这样告别了优哉游哉的快乐日子，告别了欢歌笑语，行走在初三的岁月里，更多的是拼搏、奋斗、努力，更多的是学习的压力鞭策我前行。

都说“江山易改，本性难移”行走在初三的岁月里，是一个人看校道旁的桂花树花开、花落，陪伴我的是那片片黄叶被风吹下，秋风扫落叶，被我轻轻拾起一片，走过这段路的凄凉。与文静一起走过的我，永远是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人于千里之外的冷漠，更愿意一个人行走，行走在初三的岁月里，是一个人在风中踢石子的冷清。这样的性格却让我凡事都能冷静对待，让我更细心观察生活、体验生活，让我渐渐爱上文学写作，行走在字里行间，行走在初三的岁月里，墨香为伴，书作枕……

行走在初三的岁月里，我告诉自己，努力！努力！放眼未来，我要成为一代文豪，有自己的一席之地。我知道，现实有太多的不如意，岁月无声，静静地伴我成长，现实总让人无奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服这一汪苦海。

看着玻璃窗里我的倒影，微笑一个给自己看，行走在初三的岁月里，在风雨的洗礼下绽放自己，朝着未来迈进……

窗外，当微风轻轻吹过，天边的白云一点一点地被染红，又被一点一点地过渡到紫色，一切令人感到那么美好。

你的性格细腻如柔水，他的性格粗狂如草原上狂奔的野马……各种形形色色的人走进了我的生活，构成了我如歌的岁月。

初中的同学再好，也不如小学的那群“疯子”，初中再真挚的友情，也不能替代小学的深交。

六年，那么那么漫长的时间，转眼间就“灰飞烟灭”。打散了形，而打不散心。六年来，大家的心早已死死捆绑在一起。

毕业季的天也是晴空万里的。班主任那犀利的目光也瞬间被融化了，眼间泛着泪光——已经不在意我们曾经的恶行——抄作业、补作业，而我们会自觉愿意为此付出“巨大的代价”一一罚站、留堂里。仅管有时也眼泪汪汪，但之前的怨恨早就化成了对她深深的依恋。

告别后，我们会常回来看她，像前几届一样，常回来看看。期中考，艺术节，凡是有半天假，我们就会回到那高高的墙外，伸长了脖子，向校内眺望……那一群群长高了的身影——不错，就是我们。

我们轻轻踏上校园的路，故地重游，使我们万分激动。曾经我们在那颗树上捉过蚂蚁，在那块石头后玩过捉迷藏，一切如故，一切依旧，只是，人已复去不归来。

看到那处痕迹，发觉这是岁月抹不去的，于是想起了那点点滴滴：想起我与同学们在晌午时，跑到一处隐蔽的地方尽情地聊天，并称其为秘密基地；还有“老地方”。吃完饭后，“老地方”见！这话，常伴在我们嘴边，好吃的东西你一口我一口地吃，分享使我们乐在其中。

与朋友们在一起相处，一起疯的时光总是短暂的，令人深深地依恋。回味起来，会渐渐地发现——初中同学再怎么好，也不如小学的那群“疯子”们。更会发现，无论如何，你都爱着他们，谁也比不过。

六年。

六年啊！

我们从那个牙牙学语、稀里糊涂的小屁孩儿，成长为一个沉熟稳重、目光坚定的翩翩少年。再见了，美好的你们，再见了如歌的童年岁月小学时光。

旧物安好，初心不变，铭记风尘往事足矣。

岁月如歌，响起又飘远……

光阴似箭，日月如梭。时间总是来去匆匆。古今有多少人想紧紧的抓住它，可是无论怎样也没能停住他匆匆的脚步。童年的岁月也亦是如此，转眼千百度，但它总是在我的记忆深处。

——题记

童年，是人一生中最快乐的一段时光；童年，是人一生中最天真烂漫的一段时光；童年，也是人一生中最容易失去的一段时光。每当我哼唱起同你的歌谣时，那熟悉的旋律常会及其我对童年美好的回忆和纯真的爱。

曾记得刚跨进小学门槛的我，对一切都感到那么的新奇，当下课铃一响，我犹如一只刚从笼中飞出的小鸟，恨不得对这里的一切一下子就熟悉过来。经过一段时间以后，我与同学们都互相了解了，并建立了纯真的友谊。到了那时，下课后，男孩们在操场上奔跑，女孩们在一起跳皮筋，踢毽子。一切的一切，此刻都唤起童年的记忆。那时，真的很快乐。但时光匆匆，六年的小学生涯转眼间就到了尽头。分别的时间到了，当毕业分手之时，一本同学录，留下全班每个同学的笔迹姿势和语气，还有不同的鼓励和对未来的期待。

童年是那样的无忧无虑，天真烂漫；那样的五彩缤纷，如诗如画。但也是那样如此的易逝。

还记得朱自清先生在一篇文章（匆匆）中说过；“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是，聪明的，你告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢？”

是啊！一切都有可能重新再来。可时光为何如此的无情，宁愿抛弃世人的呼喊，也不愿停住他那匆匆的脚步？或许是他看透了人间的一切，认为这样才是最公平的吧！可是他令多少人叹服，替多少人染白了双鬓？

因为时光的匆匆，我们才会懂得童年的珍贵，虽然过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了。但是，童年的记忆，我将永远珍存于我的记忆深处。

童年，是种在校园里永远长不大的记忆，是留在岁月里永远忘不掉的纯真！

童年，匆匆岁月。

[童年匆匆岁月优秀作文

在人生漫长的岁月中，有一段历程，是你不可忘怀的那便是成长。

那天，是一个非常晴朗的周末。做完作业的我，仰视天空，白云不仅像舞动的小猪，还像抱着一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一个松软的棉花糖，它们映衬着蓝天，闲来无事的我准备搞事情。

我准备做一次家务活，这些事一般都是由母亲来做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一个难题呀，我是先洗白色的呢，还是洗彩色的呢，我是先洗上衣还是先洗长裤，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？这些我统统不懂。心想：算了算了，没事的。就随便吧，反正也是洗了。先将白色所有的衣服都放到洗衣机里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，应该够了吧。

满心好奇的我，一会儿抹抹那里，一会儿扫扫这里，刚开始还干劲十足，不就就感到腰酸背疼。时间不知不觉就到了下午，看到自己打扫这么明亮的地板，这么干净的桌面，这个房间也整齐了，还是觉得自己很了不起，也就很是开心了。

在我坐在那里欣赏我的成果时，我突然感到了妈妈的不易：又要工作，又要做家务，还要管着我们一家老小吃喝拉撒。妈妈太辛苦了，爸爸也不容易，美国坦回家都累哈哈的。我要块块长大，帮妈妈多干活，逗爸爸多开心。

我觉得自己长大了，成长了，理解爸妈的辛苦了，懂得帮父母分担了。成长的岁月总会在心里留下一份沉甸甸的责任。

岁月就像一首歌，短暂又美好。我们总希望，瞬间的沉淀不要流淌，岁月的馈赠别被消磨，而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量，那我们就该好好享受。

初中的三年生活，是漫长的也是短暂的。三年的初中生活转瞬即逝，回首自己走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个平凡的地方，却充满着无限的快乐，校园里的每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，似乎昨天才发生的情景，着实让人回味无穷。或许对我来说，初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子，是任何物质无法替代的，因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的，如果时间可以倒流，我多么希望时间停留在那一刻，尽情地享受这难得的同窗情啊。

在三年中，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊欢呼的声音，操场上那喊着“初三四班”整齐响亮口号的同学，仿佛又回到开学前的在烈日下的军训生活，实验基地里的合作……一幕幕都那么真切清晰，好像发生在昨天，如果不是亲身经历过，又怎会相信这时间过的如此之快。时间过的太快，只能匆忙地说声“以后常联系”。

岁月静好是片刻，一地鸡毛是日常，好好珍惜现在的岁月，珍惜岁月里的那些人。岁月如歌，请好好享受吧！

岁月是一位雕刻家，它用无情的手指在你的脸上留下它走过的痕迹；岁月是一位画家，它用柔情的毛笔细腻的勾勒出你身上优美的线条；岁月是一位渔民，它用粗暴的木浆在你平静地湖面，留下它划过的波浪。

泰尔说过：“天空不留下飞鸟的痕迹，但它飞过”。

岁月的时光随着一天一天的流逝，事物留下了它走过的痕迹，让我们知道它走过。有一双鞋走过无数条路，拼命地留下它的印迹，让其他的鞋子知道这里有它走过的痕迹，经过一段时间它有可能被沙子给埋没。

痕迹呀！痕迹，你有可能被时间给淹没，也有可能随着那段记忆沉醉下去，在不经意碰到你的时候给唤醒，你有可能随着时间刻在其他的事物上是那么的坚固，磨也磨不掉。

就像一棵树一样从幼苗慢慢地生长到一棵小树，天有不测风云，一阵暴风雨的来临必定给树带来伤害。风雨过后，留下的是树的累累伤痕，能够活下去是对你的一种磨练，促进你的生长。你拼命地生长发芽，你的愿望是将来有一天你能够长成一棵参天大树，能够给人们或其他事物当一把保护伞，伸出你的手臂遮出一片天来，你又经过几十年的轮回呢！

在你长成参天大树时，回想到了你几十年的模样，当年的你拼命地长成，你的年轮一年又一年地加了一圈又一圈，让你更加强大，你又像一位伟人一样，经历过无数次的暴风雨，你又有几次撑着光秃秃的身躯，身上多了一道又一道的结疤，经过很长时间你身上已经留下了难于磨灭的痕迹。岁月里的你学会坚强，不再畏惧暴风雨的恶劣。

我们的人又何尝不像树你一样呢，生命是短暂的，命运是靠你自己改造的，未来掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我们，为的是追求能够让我们的岁月留下不同的痕迹。小时候的我们不小心摔伤的那道伤痕到现在已经愈合成一道疤痕了，妈妈白嫩的脸到现在脸有了几条皱纹，肤色已经变黄了；爸爸那乌黑的头发已经有了白发；爷爷笔直的身躯已经弯的像镰刀。

现在的我们好好地珍惜时间，青春随着岁月一点一滴的流逝，而我们更应该好好把握每分每秒。岁月是一朵花，它用芬芳的香气在你那一片地留下了气味。

致我流失的岁月，你看到了我，但我却没有看到你。

——题记

不知不觉中，已有4000多天在我的手中流逝，就如一滴水，滴进大海，却毫无波澜。

每当我想抓住你的时候，你便调皮地从我的手中溜走。当我吃饭的时候，你在我的碗边转来转去，我一捉你，你便跑得无影无踪了。当我在玩游戏的时候，你悄悄从我的指尖溜走了，我举起手拍你，你一闪进了沙堆，变成一粒细沙，让我无奈。当我睡觉的时候，你从脚边爬上我的肚子，开开心心地跳舞，而我却丝毫不知。就在这样的生活中，4000多天过去了，我浪费了你。

当我终于迷途知返，决心好好珍惜你的时候，才发现原来你是那么匆匆，那么珍贵。于是我拿起书本，在晨曦里和你共度黎明；在教室里和你共享青春，在卷子里和你度过夜晚。我发现你总是在让我追寻你的脚步，而我在追寻你的过程中，渐渐长大了。那些知识充盈了我干枯的灵魂之湖，那些知识充沛了枯竭的灵感之魂。

青春与时光，想必你也看到了吧，我努力了，我在努力。努力就有收获，我跨进了中学的大门，我考出了不错的成绩，我每天在紧随着你奋斗。但我知道，你始终在逝去，无论我如何努力，都阻止不了你流失的脚步。

哎，我的希望你能慢一点脚步，让我和你一起同行吧！

阳光暖暖的。

我沐浴在金色阳光中，往事历历在目。记得那天，我背着沉重的书包，踏着轻快的步子，迈过一道门槛，看着身后的那道黝黑面沉重的铁门缓缓地合上。从那时起，我便知道，我的新生活开始了。

而今已过去了两年半，教室换了两次，身边的人增增减减了不少，朋友却越来越多。可是，尽管如此，那些美好的记忆却永远停留在了过去的时光里，拉不回，留不住，只能把自己当作储存卡将它们储存起来，以便随时翻找。于是，我想起了一个词：岁月如歌。

岁月如歌，在那些逝去的日子里，我们有过欢乐。每一次的男女生对绝，每一次属于自己的晚会，每一次比赛时的呐喊助威，都曾让我们或开怀大笑、或嘴角轻扬。这是过去日子里的晴天。

岁月如歌，在那些逝去的日子里，我们有过辛酸。每一次大考小考时的名落孙山；每一次辩论会上的哑口无言；每一次运动会上的一塌糊涂，都曾让我们或号啕大哭，或哽咽抽泣。这是过去日子里的雷雨天。

岁月如歌，在那些过去的日子里，我们有过痛苦。每个早晨的体育集体残酷而严厉，在N个老师的N双眼睛的监视下，我们不得不努力向前行走，向前奔跑，向前跨越。每天集训结束时，痛苦呻吟声不绝于耳，个个上楼梯时都“左横右摆”，像一只只营养不良的美国红蟹。这是过去日子里的阴天。

岁月如歌，在未来的日了里，请学会回忆。不管自己过去怎样阴暗，都请回忆。悲惨的回忆警戒自己，快乐的回忆激励自己。只有拥有回忆的人，才会是生活快乐的人。

岁月如歌，在未来的日子里，请学会珍惜。我记得有一个人说，请珍惜每一个今天，因为新的一天的开始，总是自己余下生命的倒计时。也曾听朋友说过一句戏言：“时间就是金钱，我们要视金钱为粪土”。虽然两句拆开后的原话很有道理，便合并后就变了味儿。所以，千万有要把笑言当作至理名言，也请你我学会珍惜。

岁月如歌，在未来的日子里，即使我们会离别，但我们的心永远在一起。推开窗，看见星星已现在夜空中，柔和的月光透过窗户洒在屋里的地板上，刚刚沐浴夕阳时的暖意仍在。明天一定又会是个阳光灿烂的好日子，我想。

秋风吹过，金色的阳光透过古树的树叶，映在地上无数斑驳。岁月如一首歌，旋律悠扬，婉转动听，富含我整个初中时代的回忆。

粉笔声犹如伴奏一般沙沙作响，一位看似中年，个子不高，浓密的黑色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他正是我们的班主任，我们亲切的称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任，他不爱干活，总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来，脸上出现几道皱纹，眼睛眯成一条缝，一手撑着桌子，另一手背在背后，脚一定会交叉站立，每次他一笑着走过来，我们就会一致地看向班长，“完了，班长又要干活了”。

“加油!加油!加油!”满操场的加油声，呐喊声像是这首歌的副歌部分——整齐划一。男生们犹如脱缰的野马一般冲出起跑线，一个个飞驰在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油，期待着第一名的产生。一阵爽朗的风拂过，男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑，这是一场永无止境的奔跑，同学们都向着自己美好的未来冲去。

就在那命悬一刻的时候，观众的心都提到了嗓子眼儿，眼看着持球的男同学纵身一跃，单手推出篮球，球进啦!全场沸腾起来，他刚一落地，其他队员蜂拥而上，托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来，这便是吃完午饭后的午休时光，每天的中午亦是如此。有的同学在班中休息，而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风，闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样，成为这个歌曲最重要的核心。

我的初中生活就是这样丰富多彩，岁月悄悄流逝，但这首歌永远不会结尾。

岁月如歌作文（一）

岁月，如一把细沙，你以为你可以捉住它，但无论你多么努力，你唯一能做的也只是眼睁睁地看着它一点一点从你手中静静滑过，只留下它经过的痕迹。

岁月如歌，记录了长大的足迹，从我呱呱坠地开始，这歌便伴着我响亮地哭声开始唱响。从1＋1即是几都算错，唱到目前会解三元一次方程；从背着小书包一蹦一跳地往上学，唱到迈着沉稳的步子，背着沉重的书包往上学；从唱着《上学歌》开始，唱到听着MP3里流行音乐……，这都是岁月之歌弹奏出的旋律，我长大的岁月像一个个音符，我不求每个音符都是美好与欢快，但求无悔于每一篇乐章。

岁月是一首悠扬的夜曲。

岁月如歌，谱写着生命的乐章，如雨后春笋，夏日叫蝉，到处都留下了岁月的足迹。留下生命之歌的生命亦然完美，没有则有些遗憾。在创作的道路上，如贝多吩冬在岁月之歌中留下坚强的音符；在真理的道路上，如伽利略，在岁月之歌中留下拼搏的音符；在无私的道路上，如雷锋，在岁月之歌中留下奉献的音符……岁月中的生命，满是各种乐章，不光有欢乐悠扬之曲，也有低沉悲伤之音，这些乐章交织成一首歌曲，不求每个音符都是甜蜜与微笑，但求无悔于每一篇乐章。

岁月是一首磅礴的大合唱。

岁月如歌，铭记了历史的进步：长高从原始人吃生肉到现代的烤熟食；从以叶遮体到宇航服装；从身居洞***到摩天大厦，从野蛮到文明，从荒凉到繁华……在岁月中，回首历史，一个个音符迎接不暇：铁木真的音符响在莱茵河畔，开始了自己民族的昌盛；郑和的音符响在印度洋，使自己的国家拥有了和平；莱特兄弟的音符响在蓝天，实现了人类飞天的梦想……这就是岁月之歌，不求每个音符都是幸福与和平，但求无愧于每一篇乐章。

岁月是一首高亢的交响曲。

岁月如歌，我们就是它的歌词。

此处不应是接尾，由于岁月之歌没有停止，还在唱着，唱着……

岁月如歌作文（二）

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放。

回忆有些时候，或许是一件很幸福的事，更多时候是需要承载多少的撕扯，才能够痛定思痛地平静诉说。

初中的散场，一幕幕的场景，就像一张张询丽的剪切，串联一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证我们的友谊和感情。

疑望群山的眼袋，满脑子都想抓住生活的瞬间眼袋，但我既无法抑制时间流逝的节拍，也不能控制白浪滔天。流过田野，乡村和城镇。我是在小心地用一滴水生命的快乐，折射万千幸福的芬芳，我亲爱的老师同学们青春终究散场，告别时我们的宿命，当今天成为昨天，最后成为记忆力不在重要的某一天，能不能请你们努力搜索，属于我们的记忆，属于我们九二班的记忆，因为那是一处心灵的港湾，有我深深的思念，淡淡的忧伤，有我心底的欢笑，咸涩的泪水，更有对未来美好生活的向往，虽然一被时间的流逝所淡化，但那毕业是我们一起用所有的情绪所全译的真实情感，分别的日子让我们一边寻找，一边遗忘。寻找迷途的幸福，遗忘曾经的寂寞吧。

小时候，我是在乡下长大的，那时候总是和邻居的小孩子一起漫山遍野地跑。春天在马路边采花玩过家家，夏天就在小河里打水仗捡贝壳，秋天坐在田埂上扮武林大侠，冬天窝在床上把铺盖弄成龙椅演皇上。但牵绊我整个童年的是每年收谷完都少不了的活动——捉泥鳅！

收谷后，大人们都会把稻草扎成小人的样子，让他们密密麻麻地立在田里放哨，这个时候只要一下雨，小孩子就会一窝蜂地拥到田里去捉泥鳅，田里到处都是深浅不一的小缝，那缝里，便是一条条灵活的泥鳅，男孩子负责捉，女孩子就提了个竹篓在后面等着装。

泥鳅很狡猾，一旦觉察到人的动静，它们便钻进稀泥里再也不出来。但我和我的小伙伴有的是办法，总能寻找到他们活动过的蛛丝马迹，将它们一网打尽。

天好热，赤脚在水田里漫步，也算是解暑。软软的稀泥经过长时间的浸泡，活像是踩在棉絮上行走，我们都像个蹒跚学步的孩子，身子摇晃似乎总也无法立定。踉踉跄跄地在水田里慢走，时不时溅起水花，和着稀泥飞溅到身上、脸上。真像那个傍晚扛着犁头从田里回来的爷爷。

我忽然看到一条很大的泥鳅，只见它冒出一个头，向外吐着水泡。我没有呼唤小伙伴，因为我们约定：谁捉到就是谁的！

我死死盯着它，轻轻向它靠近，同伴们没有察觉。

眼看就要接近它了，我举起双手准备向它扑去，鼻子屏住了呼吸，心中暗下决心：我一定要逮住你！脚下突然踩空，陷在泥潭里怎么也拔不出来，我用尽了全身的力气，脚是出来了，可是身子却猛地失去平衡，一头栽进泥田里，瞬间成了泥人。

同伴们应声回头，霎时笑得人仰马翻，有的几乎都喘不过气来，女孩子也捂着嘴巴咯咯地笑。

我顿时面红耳赤，感觉失了面子，又不能在女孩子面前丢脸，于是叫道：“我——我故意的！试一下这水——凉不凉！”

他们笑得更欢了……

那些无法释怀的生活，那些永载了我们最真的笑、最纯的爱的岁月，那些让我们泪流满面的日子，那些一去已不复返的年代……

是不是一直这样，凝望着那些日沉日落。

昔有朝歌夜弦只高楼，上有倾国倾城之舞袖，总在不经意间的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。岁月是似水般温柔，悄悄从身边滑过，令我们漂浮的青春，也显得温婉敏感。

轻抚你揉发飘洒一季花语，打湿我心头播下下一世追随，想念你风中的微笑，徒有月相伴，漫步雨中，在孤独的季节，你雨中的双眸。

曾多少次推测想念究竟是怎样的俏丽，会令人如痴如醉萦绕心头？雨丝捎来花香的思念，仿佛窥得夜幕后的娇容，点燃了趋之若鹜的疯狂。

相思压弯了眉弯，在一笔情怀里，千百回转，自答一页页问卷，一纸纸问号，写满了眷念，用花锄埋葬了一腔心思落花，将点点心事装订在桃园，是开在笔尖上的诗篇。

或许，世事喧嚣，许多往事终成云烟，淡泪随风，静听沧桑低吟浅唱，苦也罢，乐也罢，点点滴滴，都于白驹过隙中浅淡成回眸一笑。

我像那棵树，穿越四季，站在雪飞霜舞的一隅，等你。匆匆的来，匆匆的去，你无视一颗张望的心站在风中焦急的等待。

我怯弱的在逃离，却始终逃不开这城市的喧嚣。我慌张的在推开，也只是顺着生活的脚步。

心牵念，怫然怅之，回廊处，忽有浓郁的香，袭来，阵阵奇香有些晕眩，浅笑，无语。

为爱研墨添香，却写不尽灯火阑珊的娇容。夜又浓，无端愁绪，以饮千盅。

我不想拾起掉落的花瓣，就让他连同馨香，还有爱，飘落到有你的光阴里。

[以岁月明天为题的作文

时钟滴滴答答地敲个不停，敲乱了我的心绪，等待中考成绩的日子是如此漫长，不经意间抬头看见了那张的毕业留念，想起了你，也想起了我们一起走过的岁月。

中考前的那些天，教室里充斥着紧张，弥漫着竞争的气息，每个人的心弦都绷地紧紧的，因为每个人心中都装着自己的理想——考上重点高中，有理想才与动力，每个人都在为自己的理想奋斗着。然而，从理想到现实有很长一段路要走，路是靠一步一个脚印踏踏实实走出来的，你我都是同路人。幸运的是，我们都走在靠前的位置，于是，竞争在我们之间悄然拉开。

上课，我们认真地竖着耳朵听老师讲课，唯恐自己错过一个小细节，唯恐比对方少听一句话。老师总爱在课堂上布置一些难题，我们争着去做，如果自己比对方先做出来，心里总会掠过一丝喜悦。我们总是偷偷地观察着对方，看对方是否有比自己做地更好的地方。下课，另一场竞争又拉开了帷幕。我们拿出自己买的各种复习资料进行巩固训练，当我累了，刚想要停下来的时候，抬头看到她仍在埋头学习，于是再次打起精神徜徉于题海中。现在看来，那些日子，虽苦但充实并快乐着。

中考的脚步一天天临近，紧张的气氛不停在空气中发酵，不知为何，心却不能平静下来，好像总有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考试，随着中考的临近，这种心理越来越“变本加厉”，而你却十分从容。在最后一次模拟考试中，你第一次超过了我。

中考，我们分到了一个学校，怀着忐忑的心情，我慢慢向考场走去。忽然，你轻轻拍了拍我肩膀，把我拉到了路旁的柳树下，同样轻轻地抱了抱我，悄悄附在我耳边说：“我相信你，我也要你相信你自己。”你紧紧握了握我的手，然后轻盈地跑开。我摊开手掌，一张纸条静静躺在手心，上面赫然写着：加油，为理想而战！自己清清秀秀，是你的字迹。我笑了，默默纂了纂拳。这是我第一次，如此自信地走进了考场。今夏，空气中飘荡着暖彻人心的秘密。

竞争的岁月，如轻盈的柳絮般令人难忘。对手，在褪去竞争后其实是最好的朋友。期待着，又一个柳絮飘飞时节的相遇，在柳树下，我轻轻对你说：“一路有你相伴，真好。”

不远万里，长途跋涉，只为了不错过你剩余的时光。

赶到老家一放下行囊，我们就直奔大外公的住处。推开门就见沙发上躺着我们日夜思念的大外公，只是与记忆中相比，他显得更加虚弱，更加憔悴。我和妈妈快步走到他身旁，看着他费力地呼吸，不时手按胸口，十分痛苦的模样，我的心就像被刀剜了一般，疼得厉害，一时眼眶便湿润了，而妈妈则是眼泪止不住的往下淌。几年不见，大外公竟变成这副羸弱、瘦骨嶙峋的样子了。

自打我有记忆起，大外公就佝偻着背。但从前的他虽看上去年迈，可精神气却十足。还记得小时候，我最喜欢的就是跟在大外公身后打转，他是那么的疼爱我，从来不会打骂我，我想要什么他都会尽力满足。

记得那一次，我寄住在外婆家，我天天都围在大外公身旁，听他给我讲故事，他总是露出慈祥的笑容。那天我们正在院子里，听外面有人叫卖冰淇淋。一听到“冰淇凌”三个字，我就止不住的兴奋，央求大外公给我买一个。他毫不犹豫的答应了，我高兴得活蹦乱跳，跟着他进屋里拿钱。大外公手脚不很利索，我急坏了，生怕卖家走了。见叫卖声越来越小，我不由得催促大外公：“大外公，快点儿，卖冰激凌的人快要走啦！快点儿，快点儿！”大外公听到我的话后，也着急起来。终于，他拿出了钱，把钱交给我，让我去买。我拿到钱后以百米冲刺的速度追出去，终于买到了冰激凌。我美滋滋地舔着冰激凌，走回大外公身边，他看我开心的模样，忍不住笑了。

不只是我，大姨妈家的两个姐姐也喜欢围着大外公。于是我们仨，就成了大外公的小跟班。还记得那时候，我们最喜欢大外公编的小花篮了。每次一来外婆家，我们总会央求大外公给我们三姐妹编小花篮。那小花篮是用棕芭叶编成的，所以在这之前我们三姐妹就像野小子一样，去山上四处采摘好的棕芭叶，然后交给大外公。其实，观看大外公给我们编小花篮也是一种乐趣。大外公的手仿佛会变魔术一般，他的手在叶子间不断流转，缠绕。一个精致的小花篮就做成了。做完花篮后，便是我们最开心的时刻，我们可以提着小花篮到山上四处采摘野花，那种乐趣是无与伦比的。我们常常会把摘回来的野花编成花环，戴在大外公头上，那花环配上大外公的笑容，是我看过的最美的笑脸。

想起儿时陪我们一同嬉戏的大外公，再看看眼前奄奄一息的大外公，我的泪水便不住地在脸上肆意流淌。

我多想，再听你为我讲一次故事，再让你为我买冰激凌，再看着你为我编小花篮！

我多想再看看你的笑颜……

流水将时光带走荡起圈圈涟漪，落花将岁月埋逝留下阵阵清香。我们这些即将告别初中的学子，再回首那些难忘的往事，真是别有一番滋味在心头。

初中的生活是一副画卷包揽了沧海云天与莺歌燕舞，初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏，初中的生活是一艘航船，游历了桂林山水和八百里太湖，初中的生活充实愉快，让人回味无穷。

初中三年，我们经历过春的喜悦，夏的豪情，秋的丰实，还有冬的严寒。时光可以流过，但往事不会忘却，岁月可以逝去，但回忆还在脑海。既然时光如水，就让我们用流水缅怀过往，既然岁月如歌，就让我们歌出美好的明天。

转眼间，初中三年的学习生活即将结束。回首过去的岁月，我们经历了太多的艰难险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有了太多的幸福和悲伤……面对这一切，我们不禁感叹：岁月如梭歌曲！

岁月如歌。三年来，我们编织了绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦虚，学会了珍惜，学会了感恩；在这三年的学习和生活中，我们有过友情，有亲情，有师生情，也培养了一点“别等了。小伙子头都白了，焦急的空荡荡的，愁眉苦脸的。”所以，我们更加努力，为了美好的生活而努力，我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。三年来，我们就像一条条小河，让自己流入河流，流入班级集体的海洋。这三年的人生，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们明白，我们还有很多困难要面对，我们的小河，在流动的过程中，会有石头的障碍，会有水草的拦截。然而，任何困难都阻挡不了我们追求的热情。我们有“咬青山不放松”的毅力。因此，我们时刻准备着接受挑战，努力到达成功的彼岸。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。三年来，我们画了一系列晚霞，沐浴在夕阳的余辉中，让自己在朦胧中散发出更加美丽的光彩。这三年的人生，我们学会了坦白，学会了适应，学会了向前看；在这三年的生活中，我们了解到，只有在太阳落山时，日落才能释放出它的光彩。所以在这三年里，我们努力工作，发挥我们的智慧，展示我们的才华。我们深知，人生的道路还很遥远，还有更多的挑战在等着我们。我们需要更加努力。正如歌曲所唱：“我发现了梦想与现实的区别。迎着风，让自己体验每一种感觉。看到这一天就像寓言，泪水，喜悦。我要追逐和追求完美的世界：我仍然想飞，在我的世界飞得又高又远。”因此，我们努力为生活绘制更美好的蓝图。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌，谱写热情，唱出欢乐……

我们在这三个感受20xx年初中生活的美好与幸福。我们感叹：岁月如歌……