如歌岁月作文（合集20篇）

每一次上课都有个三分钟演讲，我谈的是梦想。梦想是什么?是一座拱桥，总要经过它到对岸，只有站在高处才可看到对岸的好风光。最后结束时老师问我：“你的梦想是什么?”

看着教室里无精打采的同学我慷慨激昂道：“村委会主任。”这句话果然是有效果的，前一刻还昏昏欲睡的同学们顿时哄堂大笑，亏的我脸皮厚接着笑声继续道：“你们别笑，村委会主任也是不好当的，好歹还是个村官，为人民服务是个崇高的职业，如果现在不努力，长大了还不知道这个村官怎么当，从基层干起嘛。”

话说完笑声更大，老师看着我不知是笑还是哭。挥挥手我就下去了，同桌趴在桌子上说不出话，半晌才道：“学霸你真逗。”正逢上一个安静的时间，老师盯着我们似有不悦。我尴尬的坐着，也许我是不该去活跃气氛的，难耐了一节课后，我有了新外号——村主任。

相比较“学霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，这题怎么写?”，“村主任，你吃雪糕吗?”，“村主任，快帮群众解决难题。”我坐在窗口的位置，自此那个窗口被称作“服务窗”。

那是我最胆大的一次，事后老师还是喊了我出去谈话，在他的印象中，我可不是这么幽默的人。实际上，那是我很早就想做的事，我想讲自己想说的。在我们这个年纪怎么可以没有幽默，况且，每一日都是重复的事情总要有新鲜的来刷新认知。

青春是挡不住的，在这个年纪，无论表现的多么成熟，我们的心是无法欺骗的。想要做的，想要取得的，有什么能阻挡的?青春不是用来努力的，只是因为心里的那一股躁动想要释放，我们的努力，正好成了发泄的渠道，与其挥霍它，不如用汗水去浇洗，以一个新的面目展现在眼前。

我们坐了三小时的车，下午一点，来到了具有“梦里水乡”之称的乌镇。

我们先去了东栅。由于不是周末，虽然游人如织却也没到人满为患的地步。地上还铺着不知何年何月，何朝何代的老青砖，上面刀刻般不太清晰的痕迹是岁月的痕迹，而且也正在被抹去。

河水不算清澈，像一块墨绿的玉玺所呈现的颜色和历史的厚重。

起风了。

我盯着水面，像是要把人的魂也勾进去的水面。

一圈圈闪亮的波纹漾开去。

我猛地意识到：下雨了！

原来只是零星的几点雨丝，然后是沙沙小雨。这和春雨的细密细腻又有所不同，它更接近于沙砾略略粗糙的质感。这样的小雨真是给乌镇蒙上一层薄纱，和最合适不过的一种意境了。

我们从一条条窄窄的巷子中走过，土生土长的宁波人老爸说，他小时候整个宁波就是一个大乌镇，可惜我是无缘见到这美景，只能从乌镇这冰山一角来想想了。

我特意去看了染坊博物馆和茅盾大师的故居。走进染坊，露天大院里有着令人震撼的景象：几十匹长长的蓝印白花布匹搭在高高的竹架子上，随风轻轻摇曳，好像一首江南柔美的民谣。

而茅盾故居又给人以另一种感受，跨过大门，院中郁郁葱葱，青翠一片。青石板上投了一层翠翠叠叠的树影，显得更为青碧。那未曾间断的清脆蝉鸣令人心旷神怡。

来到东栅出口之一的小池旁，那儿青瓦白墙，极富生活气息。小池上方还有一群蜻蜓狂热地翩翩起舞。屋檐上，青瓦间，一只半大的小黄猫翻了个身，显得慵懒可爱极了。

一天的重头戏即将开场，暮色昏昏沉沉吞没了天空，西栅已是华灯初上。我们要赶往西栅去观那世人皆知的西栅夜景。

可是我为什么只描写了东栅，我问自己。我还是更偏爱东栅，因为东栅有着与西栅不同的安静，也是世间少有的美丽。这种美在西栅无法觅见踪影，它太喧闹也太有名。如果说西栅是吸引无数人慕名前来、倾城倾国的绝色名妓，那么东栅就是江南渔家的小家碧玉，清纯朴素，回首嫣然一笑却也惊艳世人。

坐在河边，品一蛊花茶。

这种美，叫做岁月静好。

蓦然回首，四年时光已匆匆而过。初中四年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟悉的旋律。

六年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。那时我们还都只是孩子，怀着无限的憧憬无望迈进了中学的大门，对初中充满了好奇与欣喜。刚进校门同学之间都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，连借借块橡皮都要小心翼翼。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。

七八年级的旋律是欢快而又热烈的。这两年里，同学们早已彼此熟悉。我们开始两人一群，三人一伙的结伴，女生聚在一起讨论自己喜欢的八卦，男生坐在一起讨论自己热爱的游戏。从之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，从开始的拘束谨慎到现在的勾肩搭背，那美丽的校园便是我们友谊最没好的见证。那时的我，自由狂放，尽情享受着青春最美好的时光。

九年级的旋律是振奋人心而略带伤感的。三年时光已悄然而逝，给我们留下了中考这座大山，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。

如今，我们即将面临中考。我将这张唱片轻轻取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暂的歇息之后，我将踏上新的旅途。不管前方有多少困难，我相信只要坚持不懈，就一定会成功！

小时候，我是在乡下长大的，那时候总是和邻居的小孩子一起漫山遍野地跑。春天在马路边采花玩过家家，夏天就在小河里打水仗捡贝壳，秋天坐在田埂上扮武林大侠，冬天窝在床上把铺盖弄成龙椅演皇上。但牵绊我整个童年的是每年收谷完都少不了的活动——捉泥鳅！

收谷后，大人们都会把稻草扎成小人的样子，让他们密密麻麻地立在田里放哨，这个时候只要一下雨，小孩子就会一窝蜂地拥到田里去捉泥鳅，田里到处都是深浅不一的小缝，那缝里，便是一条条灵活的泥鳅，男孩子负责捉，女孩子就提了个竹篓在后面等着装。

泥鳅很狡猾，一旦觉察到人的动静，它们便钻进稀泥里再也不出来。但我和我的小伙伴有的是办法，总能寻找到他们活动过的蛛丝马迹，将它们一网打尽。

天好热，赤脚在水田里漫步，也算是解暑。软软的稀泥经过长时间的浸泡，活像是踩在棉絮上行走，我们都像个蹒跚学步的孩子，身子摇晃似乎总也无法立定。踉踉跄跄地在水田里慢走，时不时溅起水花，和着稀泥飞溅到身上、脸上。真像那个傍晚扛着犁头从田里回来的爷爷。

我忽然看到一条很大的泥鳅，只见它冒出一个头，向外吐着水泡。我没有呼唤小伙伴，因为我们约定：谁捉到就是谁的！

我死死盯着它，轻轻向它靠近，同伴们没有察觉。

眼看就要接近它了，我举起双手准备向它扑去，鼻子屏住了呼吸，心中暗下决心：我一定要逮住你！脚下突然踩空，陷在泥潭里怎么也拔不出来，我用尽了全身的力气，脚是出来了，可是身子却猛地失去平衡，一头栽进泥田里，瞬间成了泥人。

同伴们应声回头，霎时笑得人仰马翻，有的几乎都喘不过气来，女孩子也捂着嘴巴咯咯地笑。

我顿时面红耳赤，感觉失了面子，又不能在女孩子面前丢脸，于是叫道：“我——我故意的！试一下这水——凉不凉！”

他们笑得更欢了……

那些无法释怀的生活，那些永载了我们最真的笑、最纯的爱的岁月，那些让我们泪流满面的日子，那些一去已不复返的年代……

时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他（她）不牵挂地走了。

老实说，做学生的，是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课，睡眠也不足，哪有心思去读好书，很多学生都这样认为。放假，这个词是学生所渴望的，一放假，他们就解放了。他们常常把放松看成是解放，在假日期间，学生尽情得玩耍，主要是泡在网上，因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在控制电脑，有种骄傲的心情，其实不然，是电脑在控制人，控制人的思想，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自由”。

其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。

时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。

青春是什么，就好比是一场说走就走的旅行，无时无刻不发生着变化，出乎所有人的意料。

我不知道我的未来会是怎样，也不知道在未来会发生些什么。但我知道我的未来是掌握在我自己的手里。可能是因为我的一句话，可能是因为我的一个动作，也可能是因为我的一个想法，我的未来就发生了翻天覆地的变化。在成长的路上，有人会因为我们的年少轻狂而无视我们所犯下的错，会因为我们不懂人情世故而宽恕我们，但是又有谁能够在将来一直包容我们。

小的时候我们会仅仅因为一次考试的失误，老师的批评，家长的叱喝而躲在一旁偷偷哭泣，可现在却只是安慰安慰自己没有关系。小时候我们是家长、老师眼中乖巧懂事的好学生、好孩子，可现在却只剩下了叛逆。有时家长的几句唠叨，老师的几句教导都感觉变了味道，好像一切都在冥冥之中不一样了。

身边的哥哥姐姐总是告诉我们青春的珍贵，不要在青春都快走了的时候才反应过来去体会它的酸甜苦辣，不要当它过去之后在追悔莫及。

在青春的路上，有些温柔似水，有些残忍如魔，可是我相信我不会留下遗憾，因为我做了在我这个年纪应该做的事，说了该说的话，没有踏入社会之后的身不由己，也不像幼儿的年幼无知。想学会逆流而上的坚持不懈，想体会付出以后的收获喜悦，也许在这条路上会遇到困难，会遇到挫折，可怎样都不会轻言放弃，因为这就是青春。

要说青春的遗憾不可能没有，要怪也只能怪它太短太短，还不够我们去好好享受就已经离我们而去。成长的路上有泪水有汗水，有付出有回报。我不奢求我的青春是最好最值得留恋，但我的青春一定是令我自己最难忘的。

成长岁月，青春无悔。青春只有这一次，我不会给我自己留下遗憾。

入夜，我躺在床上，等着梦的到来。

月光如水，静静淌下，一直到我的床前。梦迟迟不肯来。

望着月亮，不禁又勾起我对你的思念。

曾忆，月影婆娑。你背着我走在回家的路上。双脚踏在布满石子的路上，传来沙沙的响声。我双手圈着你的脖颈，将脸贴在你的背上。耳边的响声富有韵律如一曲伴奏。你的身体一起一伏，却显出沉稳。闭上双眼，感觉像是躺回了幼童时期的摇车，舒适而安心。真希望这条小路可以长得没有尽头，用尽一生一世来享受着份舒适与安心。

曾忆，阳光洒落一地，风儿穿过树丫，佛过你的肩，你的袖，溜过你的指尖。你坐在屋前，手中握着玉米。我端坐在院中，享受着早晨暖的阳光。你将枯枝般的手放在玉米冒出胡须的一端，指缝伸进它的绿衣，轻轻往下拉动，水嫩的肌肤便一点点显现出来。待肌肤全部露出，你用左手握着一端，右手握着绿衣覆盖着的小小的秆，两手向内侧用力，连秆带衣从玉米上脱落。你似乎很满意这样的结果，露出浅浅的笑，如同皱菊的花瓣。阳光不浓不烈，此刻的温馨不消不散。

曾忆，你在田间劳作。我提着水壶来看望。远远的便看见你弯腰在田里捆扎稻草。越靠越近，看得便也更清楚。只见你蹲下身子，将地上的稻草揽成一堆，然后随意的拿出其中几根，放在手掌间揉搓成条，然后右手从草下伸向草另一边，左手将刚搓好的稻草绳一端放在右手上，右手抓着一端便麻利地一扯·收回，两只手再次交会，捆扎稻草，草绳在空中画出优美的弧线。我向你靠近，被踩的稻草发出声音，引起你的回头。你双手撑着腿慢慢站起，额上的汗珠在阳光下晶莹剔透。我跑过去，将水壶递给你，你接过，打开盖子，将水壶送到嘴边，仰头。只听得急促的咽水声。喝完，你长叹一声，似乎很享受。我接过水壶，只觉似乎拿着一片羽毛。放在耳边轻轻摇动，只有微弱的水声作响。我的心中似有一泓清泉淌过。此刻，我也能够为你做点儿小事了。

抬头，遥望那月亮，那么皎洁，那么温柔。

相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽。此刻，你已不再伴我左右，但有生之年，能与你相逢，我的辛运。拿流淌在岁月里的记忆将成为我心中一朵永不凋零的花。

从小到大，有很多个老师教过我，但我都没有什么印象了。唯独她，我记得很清楚。

她的个子不高，却透露出一种不平凡的气度，震撼人心。她有一点胖，这点胖，让她充满了幽默的色彩。她还戴着一副眼镜。我刚见到她，便有一种若有若无的熟悉感，就像久别重逢一样。

她很亲切，很和蔼，深入人心。只要她在班里，就没有什么人说闲话。她上课的时候，讲课文时，通常要学生先了解作者的背景资料，这样很不错。她刚柔并济，把学生治理得服服帖帖的，我们班里的几个捣蛋鬼也总算遇到了“克星”了。她上课时很认真，偶尔也会给我们讲一讲人生大道理，她的话像甘泉一样滋润了我们的心田。她在课堂之上和颜悦色，如沐春风，我没见过她上课时板着脸，像木头人那样。

她很关心我，犹记得去年冬天，我有一次没有穿袜子，我感觉有一股寒风钻了进来，刺骨般的疼痛。她不知怎么的，居然看见了，竟然还问我道：“你的袜子呢？怎么光着脚呢？”这是关心的语气，我听到之后，心里暖洋洋的，寒意顿时褪去。我有几分激动地说：“我没事，我忘穿袜子了，我不冷，不冷。”只见她皱了皱眉，站在那儿仿佛在思考着什么。不一会儿，上课铃响了，我去上课，她走了。下了课，她过来叫我去她的办公室，我去了以后，她给了我一双袜子，我推辞了几番，觉得不能再枉负她的心意了，于是便接下来了。我走出去以后，心里想，她真好，她肯定对所有的人都一视同仁，都这样好。她的地位在我的心里上升到了一个难以企及的高度。

我很争气，得到了奖。我们班获奖的学生还挺多。她说我们的名次进步了很多，从之前的四十多名进步到了三十多名。听着她夸奖我们，有一种难以名状的情绪在我心间涌动。

就这样，她陪伴了我们半年，这半年，有欢笑，有泪水。陪伴，让岁月多了一份师生情。

她，就是我们的语文老师。

手表上已经显示了12点，望着窗外那些零星的灯光，心绪没有丝毫地平静，盲目一直主导我的生活，青春的岁月不堪一击。

都说过了不会再耍孩子气，不会再暗自哭泣，不会再在雨中淋雨，可是当他那一刻坚决地转身，当他轻轻拍着我的头告诉我要照顾好自己的时候，我还是不由自主地扑向他的怀中，求他别走。可是他却无奈而又重重的将我推开，然后抬头，转身，离开。我的手停留在半空，任眼泪肆意流淌，没有人为我拭泪。那个曾经在我哭泣的时候数着“123”的哥哥一远离我南去。于是，自己在心中数着“123‘现在这是我对自己的承诺：数到3不再哭泣。可是当数到2的时候就发现眼泪已经擦干。

很多时候都在怀念，都在留恋，曾经的朝夕，曾经的一切。对于错的纠纷，诠释着离别。

晚风拂过弱柳，教学楼前的草坪已经开始泛黄。遥想雨中那个孤单的身影，回忆那些点滴的日子。眨眼之间，已经告别那段苦涩的童年，随即而来的是不可逆转的青春。

曾经那个追风的少年，已经告别了孩童的幼稚。曾经伤心地捧着罗琳的书，可是却再也找不到原来的寄托。弟弟拿着断线的风筝来找我，告诉我美好生活已经结束，看着满脸泪痕的他，我不知道该怎样安慰。成长的痛苦谁都要体验，而且都要承担。即使生活再艰难，也都要坚持。仰望天空，阳光刺得眼睛生疼，用手遮挡，透过指缝看太阳，一切都要重新开始。弟弟说他的生活已经没有阳光，因为他的太阳已经离他远去。而我只是苦笑望着他那不羁的眼光，我轻轻的转身，拿起那个断线的风筝，狠狠地撕扯着，将碎片撒了他满脸，并且恨恨地说“你自己要活得坚强，比她在的时候活的精彩！“然后转身，离开，留下那个满脸惊愕的他呆呆地站在那里低头看着那些碎片。

往昔，今昔，可是今非昔比。青春的岁月苦涩不堪，七彩的梦境轻易地破碎，无法修复。转身，拾起曾经的碎末。离开，带走本不属于这个年代的忧伤。

木头傻傻地斜倚着墙，耳朵里塞着白色的耳机，听的依旧是那首《童话》。他说什么都很美好，但是只有在童话中可以让自己幸福，快乐。日子一天天划过，而我们却是在回忆中一天天成长。木头喜欢给我讲大道理，可是我却总是听不懂。而他又总会说“小晗，不是你不懂，而是你不想懂。”而我只会点头而后又摇头。似懂非懂地承诺着要快乐，要做个很好的孩子。木头总是津津有味地做着那些可以让我恶心一天一夜的数学题。每次考试都是因为数学而失利，多次的失误开始让我变得放纵，泪水浸湿了试卷，风干之后的试卷被我揉地哗哗作响，然后扔进垃圾桶。木头每次的数学成绩都会好的让我眼红，于是羞愧的转身，离开，逃离这不属于我的成绩。

曾经苦苦地追寻，可是却是一场虚无的梦境，梦醒时分，泪流满面！

尘埃，尘封了所有记忆，抹不去的是那些明媚而又脆弱的忧伤。忧伤所铭记的是那段曾经的岁月。岁月流淌过的痕迹，印证着我成长的足迹，清晰而又永久不会褪去．．．．．．

光阴的流逝中，我们在成长；获得的成就中。我们在成长；感悟的道理中，我们在成长……但是成长也要做出选择，迈起步伐，怀着勇气与信心向着选择的道路前进。

在那天，看着别人自信满满的报名，我却躲在一旁犹犹豫豫。但担心无法盖过渴望，我慢吞吞走上前报名————是老师自己办的音乐节演出。因为我平时练琴的认真与努力，老师好像很看重我，当即决定拉来一个与我年纪相仿的伙伴组成四手联弹，我心里顿时“咯噔”一下。“四手联弹，四手联弹……·”这四个字在我脑海中游荡。我有些后悔了。

在接下来的日子里，我只是默默地不断练习，然后和伙伴一起合上几遍。有些焦虑，有些担心，有些烦恼。渐渐地，我与伙伴在无形的默契中进步。直到老师公布演出时间的那一天。

“钢琴演出在下月七日举行，你看看有时间没，尽量能来，这也是一次锻炼的机会。”老师对我说。我点点头继续练习去了。猛的，我想起一件事，下月七日，不就是小姨结婚的日子吗？要不，以此为借口，不参加了？反正我胆子小，上台弹错了怎么办？可是就这样不参加，当初报名时自己决定的，老师也希望我可以参加，那是去，还是不去呢？一连串问号的出现使我心乱如麻，更加后悔了，如果那时不报名也不会像现在这样纠结了吧。

最终我还是决定参加，像老师说的一样：这也是一次锻炼的机会。

演出当天，学员们是表演者，家长作为听众坐在下面，人虽不多，却也是黑压压的一片。在我前面的学员，上台表演时，个个是昂首挺胸，无比淡定的走向钢琴。一曲终“噼啪”如放鞭炮的鼓掌声响起。她可真棒，还有她，他和她……在前面的人表演时，我与伙伴无意间看见了老师为主持人印的备用演讲稿。我们靠后一些，翻开一看，主持人看来要为我们的表演费最多口舌了。三四行的介绍，无疑不是做多的。我倍感压力，老师对我们有很大期望啊！

“下面有请表演四手联弹的两位上场。”我深吸一口气，到我们了。从后台走向钢琴，顶多四五步，而我却觉得是如此漫长，每一步都是内心煎熬。坐在椅子上，手指贴于琴键。伙伴的手下流出一条音乐的河，时急时缓。几拍后，我按起琴键，与伙伴的生动自然比起来，我因紧张而微微僵硬的手指弹出的却是生硬的，像一根呆板的木头。开头一路有惊无险，可就在反时复出现了问题————我跟掉了。伙伴放慢节奏，我依然没跟上，只是把手放在上面慌乱的跟着，她不得不匆匆结束了失败的演出。我懊恼的下了台，心中五味杂陈，仍是败了，最担心的事发生了，我让老师失望了吧！但我却出乎意料的迎来了老师的笑脸，这点让我惊讶。

我明白了老师的用意，这次演出不在于成功与失败，而在于我参与的勇气，这演出对每个人都有着不同的意义，而对我却是鼓励。我笑了，我不后悔了。因为我明白了，输赢不重要，而是在于面对它的勇气。

生活里有太多事让我们抉择，而我们正是要勇敢继续抉择。这样，做到真正无悔。

青春，成长是一条交织在一起的道路，谁也不知道下一个转角有什么在等你，但是该来的总是会来，我们要对自己的决定作出肯定，毫无遗憾，不留悔恨地走下去。

岁月的肩膀，扛起了人生所有的重量。

——题记

爷爷、奶奶确实是老了。

这是清明我回老家过节时发现的。老家有风俗，80岁了仍健在的老人，子女要提前把坟建好，待老人百年之后，便可以直接安葬了。今年清明，父亲与大伯决定，为爷爷奶奶休坟。

爷爷、奶奶膝下一共有四个孩子，两男两女。只有我爸一家在外地，因为离家远，我们到老家的时候人们都已经开始动工了。家里父辈、爷爷辈的人们正在热火朝天的干着，二三十号人在空旷的地上，显得格外突兀，远远望着，突然鼻子一酸，几乎要落下泪来。原来不知不觉间，爷爷、奶奶已经老了。记忆又回到小时候，奶奶牵着我的手到处玩的情形，仿佛还是昨天，可是一转眼，爷爷曾经高大挺直的身影已经弯下，而奶奶，也早已是白发苍苍。

男人们在外面干活，女人们在家里做饭。中午饭点，干活的人们都到家里吃饭，院子里满满当当坐了五桌子，奶奶忙前忙后的照顾着，添饭，加菜，做的游刃有余，滴水不漏。但当下午人们又回去干活时，奶奶原本笑着的嘴合上了，坐在床上一直在喘，她太累了。汗珠在她堆满了皱纹的脸上，那是岁月在她脸上留下的痕迹。

下午三点左右，干完活的人们陆陆续续都回来了，父亲、母亲、大伯、伯母，与归来的叔叔伯伯在院子里闲谈，一派熙熙攘攘的景象。无人发觉的角落，爷爷拿着小板凳悄悄地走了出去。

爷爷去了坟地，去看新修好的坟，他老人家百年之后安眠的地方。带着泥土特有气味的新翻出的土，为堆起的坟头，独坐的老人，老旧的烟枪冒出丝丝缕缕的烟，有风吹过，静谧的场景成为我眼里心里最孤独的风景。爷爷驼起的背和曾经宽阔的肩膀让我无法看到他的表情，那是岁月在他身上留下的痕迹。

爷爷、奶奶是真的老了，在不知不觉间。时间是神偷，从他们身上偷走了美丽与青春，留下了皱纹与驼背。可是岁月留在他们身上的，又不只是皱纹与驼背。

岁月的肩膀，扛起了人生所有的重量。有朝一日，也许会狠狠砸下，让所有人猝不及防。（指导教师王华山）

走进了人生，便走进了牵挂。世界上有许多牵挂，亲人的牵挂，朋友的牵挂，对山水的牵挂，对名胜古迹的牵挂，念过书的人，对母校、老师的牵挂，当过兵的人，对部队、战友的牵挂……而对故乡的牵挂，似乎是人人共有的，我的故乡是松嫩平原上一个极普通的小村庄，没有名山大川，也没有名胜古迹，唯一可以夸耀的是一条小河——呼兰河，以及把我养大的那片黑油油的土地。

在这片土地上，留下了我童年的许多趣事，想起童年的岁月，就会从心底掀起波澜；想起童年的伙伴激动不已，那一串串演不完的故事仿佛就在昨天。

春天来了，候鸟从南方迁徙到北方，繁衍后代。我们几个小伙伴早早起来，带上夹子、扣网到鸟经常出没的地方捕鸟，捉到好看的鸟就养着、不好看的就烧着吃肉。上学路上，也用弹弓打，捡到的石子不圆，射出去不走正道、打不准，我们就用黄泥团成球自制子弹，怕别人偷走子弹就用草叶盖好，放学回来赶上天好就干了。小伙伴们谁捕到一只好看的鸟大家奔走相告，有时候讨价还价地交换。

秋天的稻田池边，几个小伙伴拿着蛤蟔钎子扎青蛙，那时候的青蛙可真叫多，人往池边一走，青蛙就劈里啪啦地往水里跳，如同往锅里下饺子一样，用不了多长时间，就可以抓一堆，然后扒了皮用钎子穿起来，捡来一些干树枝弄一堆火，用火烤着吃。

秋天也是孩子的好季节，地里的瓜果陆续熟了，那时候我们兜里都没钱，但也能想办法吃到瓜果，三五成群的小伙伴们有的替家长放牛、放马，还有的放大鹅，就会聚集在一起想办法偷瓜。小伙伴们合计着分二伙，一伙留在地的这一边，另一伙到地的那边，这边的假装进地摘瓜，老瓜头（看瓜人的称呼）以为是来偷瓜的，便急冲冲赶过来，看他要到地头了，那边的另一伙从另一地头爬进地里，专拣大的瓜摘，没啥装，就把裤子脱了，用草扎住裤角，往里装。等老瓜头知道上当了，瓜早就摘完了，大家躲到没人的地方一起分享，但大家有个约定本村的瓜是不偷的。晚秋的时候玉米下来了一起烤玉米、烧黄豆。

几场风雪过后，银装素裹的北国冬天，成了孩子们的童话世界，不管天有多冷，村头的积雪形成了雪峰，太阳照得五彩斑斓，小伙伴们拉着爬犁，拿着铁锹，挖雪洞，堆雪人，打雪仗，在雪地上滑爬犁，打冰尜。孩子时期的我们不知道天寒地冻（那时候没有暖冬），穿着不怎么温暖的衣服，冻得小脸蛋透着紫，但玩起来也十分开心。

童年的话题，说不尽，道不完，回想起与小伙伴们共度的那些峥嵘岁月，人生百味，一起涌上心头。这里有欢乐，也有辛酸，也有苦涩。那时的一些行为既表现出“初生牛犊不怕虎”的闯劲，也显露出涉世不深的幼稚与浅陋，既有文明的举措和行为，也有丑陋的恶作剧。但不管怎么样，这些回忆，都会珍藏在我心中，直到永远。

炎炎的夏日，青青的田野，鲜美的鱼儿在水中摇曳，清脆的蝉鸣围绕在耳边。乡村的夏日就是那么的静谧美好！

清凉的微分拂过飘荡的柳枝也拂过奶奶白花的头发。那满是沟壑的脸颊上刻写的是岁月的记忆，虽然年过古稀但那动人的微笑依旧能掀起我内心的涟漪……

奶奶已经七十有八了，在长辈们中算是最大的了，可是身体却不减当年，家务，农务，样样都行！忆起来的那股劲完全不逊当年风采……奶奶有双巧手，缝的一双好鞋！我和爸爸都是穿的她的鞋长大的！

一个静谧的午后！奶奶依旧是那般打扮坐在门前的板凳上，那双布满岁月印记的手上拨弄着厚厚的鞋底……刺，挑，拨，拉，动作简单干脆，奶奶的手来回的拨弄。鞋底也一层层的叠厚，芝麻般大小的针孔布满了鞋底！

阳光照在奶奶的脚上，微风吹开了她额前的银发，脸上的皱纹如树的年轮般弯曲的排列着！宽大的手攢着那圆圆的鞋底，渐渐地，渐渐地，我出神了，一幅美丽的风景刻在我的眼中。

“又做鞋呐，我有鞋穿，您歇歇吧”！我像个淘气鬼样把身子挪到奶奶那边去！奶奶用手点了点我的头，“你马上就要开学了，你脚气重，老穿运动鞋闷着对脚不好。布鞋穿着凉快，舒服”。奶奶露出了慈祥温暖的微笑，眼中闪着一股特别的光芒，闪烁在我的心间久久难以释怀……阳光躲进了白云，青青的田野发出淡淡的清香，蝉也停止了鸣叫，一切都变得很静，仿佛时间便定格在了这一刻！一切随时间刻入了画中成为了一道亮丽的风景。我一把抱住了奶奶，心中充满了无限的感激……

岁月冲淡了奶奶的头发，划开了奶奶的脸颊，磨掉了奶奶的牙齿。但灭不去的是那份对亲人沉甸甸的爱！

微风系过指尖，柳枝点拍着水面，岁月改得了容颜，改不了那份对亲人的爱！岁月画的了年轮，带不走风景！

岁月再老，风景依旧。

是谁在高歌“举杯邀明月，对影成三人”？是谁在高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？是谁打破命运的枷锁，昂首阔步寻求自由？我跨过千年时光，与李白你相遇。

我们第一次相遇，是在城边的一个不起眼的书店，那时下着翩翩细雨，我本意是为了避雨，但当我见到那本《李白全诗》的时候，我便知道，我早已离不开你，命中注定的与你相遇。我花光了所有的零花钱，带着你冒雨回家。从此，你便成了我生活的伴侣。我真庆幸这一次美丽的相遇。

我们第二次相遇，是在一次诗歌比赛上。那一天，我永生难忘，我用你的821首诗，击败了821名参赛选手。在我吟诵你的诗歌的时候，我的心早已飞向了你，那一刻，我便是你！我的思绪在你短暂的一生之中穿梭。我仿佛是诗成大笑的你，“动笔震撼摇五岳，诗成笑傲凌沧州”；我仿佛是观览奇景的你，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；我仿佛是功败落魄的你，“我本不弃世，世人自弃我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！”此时此刻，我便是你！我真庆幸这一次美丽的相遇。

我们最近一次相遇，是在我的思绪里。那时的你，对官场仕途已心灰意冷，你伫立在长安城的烟雨中，梦想与现实的矛盾将你的自由绞得粉碎。最终，你下定了决心，离开了这使你不得开心颜的尘世，离开了世人弃你的尘世，去寻找雪花大如席的转辕生，去寻找能使你安放白鹿的青崖，去寻找水流若银河的瀑布，去寻找自己心目中的那一片天地，寻找自由！我真庆幸这次美丽的相遇。

岁月如歌，千年时光指间飞逝。浪漫豪放的李白变成了一个不起眼的中学生。李白啊，我多想能再次与你相遇！

真庆幸我们最美丽的相遇。

尊敬的老师，同学们，你们好：

岁月如同一把刻刀，在我们的脸上添纹加皱，三十年仿佛在恍惚之间。

忆及当年，那是我么都是意气风发的少年那是我们在球场上打球时的伙伴们，如今过得还好吗？

当时的我们对于生活的理解是那样的片面，但对于未来却有着无尽的渴望，我还记得当时一起开玩笑，一言不合便打闹的样子。

今我记忆犹新的是刚入班时的情形，我们有不同的小学转来，共同度过了三年的时光，每当春、秋游来临时，那是我们最快乐的时光。第一次去春游的地方，我已经叫不出名字，但那是最令人难忘的一次，那次是坐船的旅行，到一个倒上去，班主任因为走得慢了些未赶上登第一批的船，对那负责人急切地说：“我的孩子们还在那上面！”回忆起来记忆深刻。

现如今，看着球场上打球的孩子们，我想到了一句诗“离离原上草，一岁一枯荣。”属于我们的孩提时期已经被新的孩子们取代了。我们经过岁月的洗礼变的圆滑，变得世故，变得陌生，麻木生活磨灭了我们的童真，但是我们在一起的记忆却永不褪色。

看如今的生活，我不禁感到了萧瑟，当年的初中生活是那样的有活力，充实，我们为了自己的未来而奋斗，为了自己的理想而拼搏，面对未知事物探求的精神，为中考而努力奋斗的样子，我渴望那样的精神，那无悔的青春。

岁月，它终究是无情的，它剥削了我们的傲气，让我们的生活而苟且，但他又告诉哦我生命的意义，让我们再次读起那“弃我去者，昨日之日不可留。”吧，那是我们岁月的流逝的见证者。

岁月是一把无情的刻刀，使我们苍老，但生活却又是一曲悠扬的诗歌，送唱着青春的回忆。

谢谢大家

破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记

初一，岁月如鸽

初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……

初二，岁月如歌

初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

初三，岁月如割

初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。

这就是我们的初三，这就是属于我们的短暂旅程，这就是我们如歌的岁月。

时间像脱了紧绷的缰绳的野马，毫无阻拦不停地向前奔驰。不知不觉中，我们已经从不记事的幼儿园小朋友，缓缓长大成为了如今的初中生。

因为怀念小学的老同学，我们一次又一次向其它教室窗口内望去，眼瞪得极大，希望能在某些教室寻找到以前熟悉的身影。我们小时候总希望快点长大，时间流的精灵满足了我们，但我开始叹息时间太快，想回到曾经的时光。但这已经到来了，何必纠结后悔呢？

岁月时光，每一位同学都给我带来了快乐、温暖、阳光，每一个木桌记录了我们流逝的时光，黑板上是陈年的笔灰；墙上也是我们天地，记录下了我们顽皮的笔语。一届又一届的学生们来了又去，去了又来，但在毕业前的他们还不理解我们笔下的含情脉脉。

时间是长长的流水，一点一点地流失。这又有什么呢？你紧紧握着一手掌水，它也会在时间中滴落，蒸发。何必在意这些，不如把握时间，无怨无悔对待一分一秒，每一天都是快乐的，这样一来，它还会浪费掉吗？

我们成长着，变化着，但唯一不能改变的是我们坚持的意志，既使时间过了千千万万，我们也要无怨无悔地面对它。

曾几何时，不再举目眺望梦的彼岸，因为我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。因为我学会了，独自一人，坚强。 我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《淘气包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼仪，从书中摄取知识来顶撞大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云散，我们不得不佩服成长的魔力。 我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《如果他在，就可以享福了到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着儿歌；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的离别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾难的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，似乎在向我伸来，那是友谊，是温暖。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不断地通信，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不断叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。

忆儿，你为什么总是笑？

因为我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么总是不快乐？

因为你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

那么，我们能一直这样走下去吗？我问她。

当然。

她咧开嘴笑，露出洁白的牙齿，

我想，我们会一直这样快乐的走下去，踢开忧伤，甩开烦恼，永不唱响挽歌。有了友谊的天空，开得很绚烂，很夺目。

当然初中，成长过程中也不乏失意，包括与父母的争吵，老师的对峙，同学的不和。但是，这些都是成长的一部分，不是吗？一切都可以改，改，改，就看我们怎样用快乐迎来快乐，用喜悦奉承烦恼，我相信，只有这样，成长的天空才能放飞希望的风筝，洒下的泪水和汗水才能有收获。

我左手握着我大大的倔强，右手装着小小的勇敢，穿过流水，穿过扬花，在成长中一点一滴的成长。成长似画，岁月如歌，我一笔笔勾勒，一声声歌唱，用信念编织美好的蓝图！

岁月如一场梦，能让你想起从未经历的事。岁月如一壶酒，能酿造出你从未体验的滋味。

岁月，如一段小溪，常年流着，从未停止，我们的岁月就像小溪，不管经历多少风风雨雨都要坚持，因为坚持才是胜利。我们每个人都有自己成长的岁月，每个人都会成长，不管你是否残疾。

岁月的经历是可以用酸甜苦辣来表示的，酸是你在生活中遇到一些特别烦恼的，头疼的事。甜呢是你在生活中遇到一些特别好，很惊喜的事。苦呢是你在生活中遇到的一些结果不好，遭到了别人的斥责。辣呢是你在生活中遇到一些你很不满意，很不成功的事。

因此我们应该做一些对自己和别人有益的事，给自己的人生增添一些光彩，不仅要做一些对人有益的事，还要避免一些不好的事发生。要使我们的岁月变得有意义，更精彩。在我们每一个人的成长岁月之中总会有成功和失败。只要你肯去面对，结果一定都是成功的。

这就是我对成长岁月的看法，你认为对吗？

生活中，属于我们自己的感受，每一秒都特别的珍贵。那些痛苦，难过，都非常地短暂，短到想不起那一天的愁绪漫天，那一年沧海桑田的变迁。

直到有一天我们看着那些沧桑的背影消失在遥远的海平线上，还可以拿着昔日的流言蜚语谈笑自若，是不是这就叫做心如止水。

流年中，时光看戏，岁月里，颠沛流离，我始终坚信那些百感交集的过去是想教会我们些什么，不管是一厢情愿话离别，还是相濡以沫的疲倦。

模糊的视线，逾期了形影不离的感情，寂寥的忧伤，被初雪埋藏，然后对于过去，无迹可寻。

回忆里的过客，任谁一笔代过，也勾勒不出絮语给谁怀念。心中憧憬着彩色的未来，一直在不痛不痒时光里失无可失的流浪。

我们一路走来，是该在岁月中留下一些撕心裂肺。挥去日光倾城的遗憾，我听见笙歌不绝，它在为我们那一次次的经历张灯结彩，不存在悲凉眷恋。

每一次歇斯底里的呐喊后，都在岁月深处留下了一声感叹，每一次痛澈心扉的悔过，都在流年里留下色彩斑斓的痕迹。或许，从最开始的往事不堪回首，到最后一笑而过的轻薄，我们蹉跎的浮躁，在最终演绎成了一场华丽的蜕变，把最初的自己变得遥不可望。

用时光浇灌年华，何须以滴水穿石的毅力接受日久天长的洗礼。故事，尘埃落定，却有理不清千丝万缕的涟漪，何须拿“曾经”苍老自己，只要能有一个没有时差约束，可以打扰的朋友陪我们看世间的云卷云舒，叶落花开，懂我们的心情，知我们的过去就已足够。

若人生只如初见，何事秋风悲画扇，原来旧事重提，它并没有想象中那么根深蒂固。

只愿岁月待你更好些，待我更好些。

[关于只愿岁月待你更好些的作文欣赏

岁月就像一只在沙漠上狂奔的骆驼，一眨眼，小学六年就过去了，来到了初中。

来到初中这个陌生的环境，我甚至有时候想让时光倒流，回到小学时代，和小学同学们在一起开心的玩耍，但是，这终究只是幻想。

岁月就像一个狠心的死神，把我们无情的分开。有时候，我会趴在窗户上，望着远处，回想起了小学时代的一点一滴，想着想着，又有一点不想再往下想的感觉，此时，泪水已经浸透了我的眼眶，于是我低下头抹眼泪，但是，却看得到了一个个正处于小学时代的同学们，心想：他们多么幸福啊！

还有一次，我去上学，却迷迷糊糊地往小学校园那个方向走去，但最终还是被自己发觉了，发觉后我甚至还想让自己继续迷糊下去。

在我非常想老师和同学们的时候，我就会拿出我们的毕业照片，看着老师和同学们灿烂的笑容，我的心顿时就好受了许多。

人的一生都会遇到坎坷，每一道坎坷都不一样，离别只是其中之一罢了。

青春是一首悠扬的歌曲，歌唱着我们的青春；青春是一只扬帆远航的大船，带着我们一起远航；青春就像一幅画，展现了着我们的斗志昂扬；青春就像一首诗，它蕴含着我们之间的深厚情谊。

虽然成长岁月和青春带给我们了不满，但是，自己的青春和未来一定非常精彩，我只有坚强地一步一步地走下去，才能成功。

我一定要做一个成功人士，今天，我以学校为荣，明天，学校以我为荣，让老师们为我骄傲与自豪。