如歌岁月作文经典20篇

那年夏天，馨开始默默留意前排那个总喜欢低着头的男孩。但只是在一旁静静地、认真的地注视着。随着时间的流逝，馨便不在满足于那样安静的欣赏了，她的心开始蠢蠢欲动 每当男孩经过的时候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔着嘴的手上出现了血迹，医生不准她再那样刻意的咳嗽不然她会丧失自己的青春。可她依然固执的更加拼命的咳，后来她的病情越来越重虚弱到不能再去上学，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到学校去看那个男孩，重复着那刻意的动作，直到开学的前一天，馨遗憾的闭伤了眼 新的学期开学，望着馨空荡的位置，岚不禁叹了口气，缓缓起身，径直走到男孩的身旁 你知道馨为什么没来吗？ 什么？ 对于岚的唐突，不禁有些错愕。 不憾的闭伤了眼 新的学期开学，望着馨空荡的位置，岚不禁叹了口气，缓缓起身，径直走到男孩的身旁 你知道馨为什么没来吗？ 什么？ 对于岚的唐突，不禁有些错愕。 不是说病了嘛。 男孩依然埋着头。 她死了，很遗憾的死了。 岚对着他幽幽地说道。 为什么会有遗憾？为什么会死？有什么病会死？她看起来很健康。 男孩满脸疑惑和不解的问到。

是因为你，她为了让你注意到她就拼命的咳嗽，后来肺上出了问题。但是她仍然固执的咳嗽，后来就 岚不住鼻子一酸。 可我为什么什么也不知道？ 男孩仍然满腹疑问。岚不再说话，只是抬头望向窗外，男孩也跟着望去。天空中，那张苍白的脸，那声刻意地咳嗽。

篇五：青春岁月

如果说春天是一年中最美好、最具活力的季节，那么，青春就是人生中最灿烂、最珍贵的季节了。它看不见、摸不着，但它又充实着你的身心，使你每时每刻都能感受到它的存在。

以前，对 青春 的认识朦朦胧胧，随着年岁的增长，才渐渐理解它：青春，就是活力！就是激情！现在，我能够感觉到血液里也流淌着青春带来的礼物。

上了初中以后，青春悄然来临了。想到自己那飞扬的思想和丰富的想象力，感到无比自豪。这段时间，我在阅读 枯燥 的名着，吃惊地发现，读书时，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那种读字不读意，不求甚解的阅读了，而是细细地品味。我品味人物的动作、思想，去推测他属于现实中哪一种性格的人。作者描写他的目的，想象他的结局。遇到一些与以前发生的著名事件有关的，我会努力把它记下来。遇到一些富有哲理的句子，我会反复读，有时甚至把它记下来。想着以后大一点了，再看就能明白了。最为使我惊喜的是，我读书时给书中的人物注入了自己的感情，对一些人赞不绝口，对一些人深恶痛绝；为书中喜悦的事而欢欣鼓舞，为悲伤的事而叹息不已 这一切都因为我有青春，有一颗年轻的心！

青春是珍贵的，一生只有一次，我们切不可虚度青春年华！时间一天天过去，我们也要无愧于青春的美好时光，做有意义的事。被挫折绊倒了，勇敢地爬起来，用快乐，用笑容迎接新的挑战！珍惜青春！作文

我们是羽翼未丰的鸟儿，青春是我们积累的季节，是最该珍惜的宝物。我们一步步地成长，将来的一天，我们会飞上广阔的天空，找到属于自己的一片天！

总是那么亲切/总是那么自如/您，是春风，是春雨/播下去爱的种子/渴望收获最大的甜蜜……

——题记

（一）

有些人，在整个雨季里看不见她，却清晰地记着她——晴空般的美丽。

那年，我上一年级，有一位女教师，我不记得她的模样，但总觉得她是干净的，也模糊记得她那一身晴空般的蓝。

那天下午的那节课，我始终不能忘怀。

“有谁知道‘挖’字怎么写？”她说。还是一片寂静。我大胆的站起来，向黑板走去，拿着粉笔写下了那歪歪曲曲的字。这堂课结束，我们对她说“再见”的时候，她阳光般温暖的笑着，对大家说：“今天要谢谢这位同学，她解决了老师的问题！”

秋天落叶的凄凉似乎改变不了这股暖意，她的谦虚，她对人不吝惜的称赞，使我突然间懂了很多，她挖掘出一个小女孩的自信。

（二）

白雪飘零，风吹过，雪花轻轻落下，静静地躺在地上。

那年，我只是个小组长，一阵急促的脚步声打破了教室里原有的喧闹，变得一片沉寂。老师来了，她很生气。“×××，站出来！”为什么偏偏是我？委屈、不满，一下子聚满了心头。“这就是组长没有管好组员的后果！”她说。

雪，还在下，白茫茫一片。

放学了，我被叫到她的办公室，她温和的说：“对不起，我当时太生气了……”温和的语气，一字一句萦绕在我的耳边。

心，很苦，像一杯忘了加糖的咖啡，不知为何，顿时，眼泪朦胧，透着一道闪光，我明白了。

一片片雪花乘着风，打着旋儿，去亲吻大地。此时此景，衬出了她严厉中的温柔、惩罚中的关心，她的好，总有一种亲切感，让人心中温暖。

（三）

窗外，东方的天空流淌着绯红的云。

有一位女教师，说我有演讲的天赋。我，一个普普通通的女孩子，怎么会有演讲的天赋？我亲耳听到一位同学为此说：“这个女孩敢演讲，我就倒着走！”

阳光普照大地，鸟儿落在枝头，精心打扮着它们的彩色衣裳。她只是淡淡的笑着，眼中全部是鼓励和信任。在课余时间教我朗读，教我如何放松，并让我参加了一次演讲。我永远也忘不了那些黑压压的人群，和他们那些不相信的眼神。只有坐在最前排的她，默默的看着我，鼓励我，依旧淡淡的笑着。于是，我平生第一次在这种场合放开了我的喉咙，出色的完成了我的演讲。台下的掌声如潮水般涌来，浸湿了她的眼神，也浸湿了我的人生，迎来了更多更响亮的掌声。

爱，想一颗缀在叶尖上的露珠，可以滋润一朵花，让它美丽绽放。

后记

别人从生活中捞取黄金，您却在捕捉花香，您的黄金，是早晨的太阳；您的白银，是十五的月亮，无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花，无论时间多快的流逝，我也会记得您的情。

步入校园，一切都显得如此美好。我们在球场上挥洒汗水，在舞台上大放光彩，在教室中朗读课文。我们在晨风中开始一天充满活力的生活。

体育课上，我们在球场上奔跑，在烈日下练习，球从队友手中传到我手上，我左右突围，转身、立定、举球，只听“啪”一声，随着一道漂亮的弧线，一个三分球投进了。球场上传来喝彩声，一旁的队友与我击掌叫好。

台下的默默付出，同学和老师的团结一致，让我们在校园迎新晚会的舞台上大放光彩。灯光把我们脸上每一滴的汗水映衬得一闪一闪，我和几个同学互望一眼，“这是……”虽然没有指挥，但是我们仿佛约定好了一般，只听“砰”的一声，我们默契地向前迈出了一步，异口同声地说出了台词。随着幕布的拉下，我们也缓缓地退到台下。即使不是第一，即使没有完美，即使没有得到全校的认可，但这却是我们努力的成果。一遍一遍的彩排，一步一个脚印，这是我们的足迹。

微微晨风，朗朗书声，我们在知识的海洋中遨游，领略诸葛孔明舌战群儒的智慧；感受秦始皇指点江山，一统天下的豪情壮志；体验陶渊明笔下桃花源的宁静；品味庄子悠然自得，垂钓于濮水的心境。我深切地感受到无论是布衣草鞋的隐士，还是荣华富贵的帝王，或是视死如归的将士，他们都有着自己独特的活力。

一个个投篮，一次次登台，一本本名著，都组成了我充满活力的岁月。

时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛然忘却。记忆消退如潮，难以控制，最终亦只可以记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，那种固执是遗落也是自存。

——题记

又是莲花开落的季节，风儿挟着江南烟雨的湿润，轻轻翻动心底的片片往事，又想起那些与她相处的枝蔓，被回忆放大，在岁月的年轮上留下了痕迹。

烟雨江南，水乡西湖畔，向来是令人伤感留恋的去处。那是一个拥有许多美丽故事的地方，也是她同我相遇的地方。

初见，是在烟雨朦胧中她撑着一把古老的油纸伞，袅娜如一朵远世的莲花，带着出尘的花香，静静地走入我的世界。那日，初到江南的我在飘飘细雨中独自坐在石阶上，遥望雨打莲荷，突然一把古老的油纸伞在头顶撑起一片天空，一个身影驻足在身旁，我抬头，她俯身，我们默契的相视一笑，从此相识相知。

我还记得那段被黄昏笼罩着的日子，她静静地斜倚着窗台，影子在昏黄的光里晃动，一副旧旧的样子。我则靠在桌旁，借着点点灯光，轻轻翻看手中的书，静听窗外烟雨轻敲屋檐。不用言语，不用交谈，便可解对方心意，如此安静而温馨。但我们却没发现黄昏正一点一点的偷走我们相处的时光。

一直以为她是一个优雅如古书里走出的江南佳人，及实施宵，也应是眉间带着三分温婉的烟雨气息的。可那天她真的颠覆了她在我心中的形象。那是我第一次知道原来她也可以像个普通的女孩子一样，“动若脱兔”，笑得比阳光灿烂。我们牵着手，一路跑，一路跳，在烟雨中的断桥上漫步，欢歌，赏莲，她还偷偷的伸手去够莲花。那瞬，我真的以为，我可以在我老去的时候，和她一起，守着一池素色莲荷，在断桥边看岁月逝去，年华向晚。

时光在不知不觉中悄悄从指间滑落，我设想过分离，却没想到它来得这般快，她如来时一样静静的离开我的世界，只留下点点莲香，证明她来过。我曾无数次在西湖畔撑着那把古老的油纸伞徘徊寻找，却再没能寻到她的身影。她仿佛是从《聊斋》里走出又回去的女子，世间竟再也寻不到她的踪迹了。那时我才明白韶光易逝，年华易老，但我已来不及挽回，也无力改变。

可是我想无论在什么时候，即使再也寻不到她了，但只要想起她，我不会是一个人独自在思念里徘徊的。

明月路照惜花人，记忆中的烟雨江南，如今只剩下如莲花香残留指间，而记忆也慢慢风化，连脑海里她的模样也一并带走了。但那又怎样呢，我依然看见她在烟雨莲池深处撑着一把古伞的倩影。

他生他世，我会持一朵静放的莲活在初见的地方等候她的归来。

在岁月的堤岸慢慢走，轻嗅墨迹的幽香，慢慢走，静听页翻的声音……

春夏秋冬，历经了十五个年头的岁月仿佛蓬勃的花朵，笑脸相迎。一脸稚气未脱却总装古人摇头晃脑的稳重样儿总令人忍笑不俊，却也承载了初见墨香时的喜悦及成就感，直至今日。

回顾古今，历经了几百年岁月的他们沉浸在墨香中，身经百战的他们挥舞着狼豪洒下千A古名句，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的名垂青史…….

执一卷古书，捧一杯茗茶，任时光在茶水中肆意翻滚，任思绪遨游于历史长河中。

岁月是一位慈祥的老者，墨香始终环于身旁；领略独上西楼，望尽天涯路的风华；沉浸蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的喜悦……

岁月是一味镇定剂，书中的爱恨情仇在时间的安抚下慢慢平息，可岁月终究抵不过举杯邀明月，对影成三人的孤独寂寥。也抵不过过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠的哀愁思绪。

时光如水，光滑如绸：游过了春天的花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕；掠过了夏天的池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声；度过了秋天的东风夜放花千树，更吹落，星如雨；赏过了冬天的遥知不是雪唯有暗香来。

时光如血诠释了李清照的至今思项羽，不肯过江东的重大举措；展现了报君黄金台上意，提携玉龙为君死的忠心报国；描绘了半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起的战事紧张；述说将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割的艰辛生活。

时光柔情，带着青青子衿悠悠我心的述说。琴瑟在御，莫不静好的午后，发下了执子之手与子携老的美好誓言，相许彼此的美好。

时光凄美，总有人在蒹葭苍苍，白露为霜旁思念着，即使不知伊人在何方，却总想着伊在身旁。执一卷古书，捧一杯茗茶，在岁月的流逝下，慢慢行走，静待墨迹。

[岁月下的卷墨痕迹初三作文

亲情是雨，带走牵挂，留下思念；亲情是风，吹走忧伤，留下快乐。

亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！

亲情是雨，带走牵挂，留下思念；亲情是风，吹走忧伤，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。我们拥有亲情，有如寒冷的冬天，大地盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的怒火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后教你不断进取，这是一种关怀；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那烦恼的思绪，

亲情就像一滴春日里的雨丝，总能在淡淡的岁月里让你幸福快乐，亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起一片蓝天；亲情就像一缕秋日里的阳光，总能在忧郁的风中，温暖你的心怀，亲情就像一场冬日里的白雪，没有杂念，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让忧伤的心灵无声溶化；亲情是一个静静的港湾，永远给你家的感觉与温馨。亲情是黑暗中的灯光，永远给你照亮回家的道路。世间最美的感情便是人间的亲情。

成长途中母亲就像温暖的太阳照耀着我，让我快乐。父亲就像无情的风雨鞭策着我，让我在磨炼中成长。

记得五岁时，从小到大一直在母亲怀中度过的我不愿步入学堂，最终我的哭闹声使妈妈心疼了，可爸爸却将书包丢在我面前，板着脸生硬的说：“去上学。”望着他那严肃而又充满威严的双眼，我无动于衷，可是他毫不留情的把我拎出家门，狠心的将门锁上了。我眼中夹杂着泪水和怨气，当我正准备走向学校时，却听见爸爸在家里吼道：“男子汉终究要向前走，是雄鹰终究要飞向蓝天。”

九岁时，一次分班考试，紧张的我在考数学时，试卷只做了一面，另一面忘了做，我特别恨我自己，都上三年级了，居然犯下如此低级的错误。我就琢磨：爸爸平时就像一个口味难调的美食家，不停的在我身上找瑕疵，哪怕是一点点，他那一关，我该怎么过去啊？放学回家我就闷闷不乐，爸爸似乎察觉到了，走过来牵着我的手亲切的问：“今天怎么不开心啊？”我强忍了一天的眼泪终于涌泉般一涌而出。爸爸知道事情经过后，先是批评，再是安慰，微笑着说：“不满是向上的动力，要努力完善自己。”

十三岁时，刚步入初中的我很不适应新校园的生活，一切都是那么陌生，成堆的作业压在我身上让我苦不堪言。原本想周末回家可以好好休息休息，而家长又给我准备了一堆课外作业，我的休息时间少之又少，双重压力下的我临近崩溃。终于在七年级期末考试失败后，我大哭一场。爸爸闻声过来，轻轻抚摸着我的头说：“男子汉要坚强，哪里跌倒哪里爬起来……”

一石一木，凝聚成爱的高山；一字一句，书写成成长的书篇。那挺拔的是你的爱，那叙写的是你的真情。爸爸，有了你的陪伴，在我的成长岁月中永远青春无悔。

久违的感觉，思念中缠绕着风掀起的槐花味道。想起自己小时候可以肆意的泪水，想起朵朵棉花糖般的浮云，想起纸飞机划过的蔚蓝天空，还有那潜入湖底的游鱼。想剪断思绪无止境的游荡，却只见庭院与门前的小巷，静悄悄地伫立在落叶深处。

那是我以前的家，那是即使背对着夕阳，也能看到阳光的地方。有了它的存在，至少曾经横冲直撞的身影不会遍体鳞伤，至少曾经无依无靠的灵魂有了归宿。越是没有想过会失去这个依靠，却总在阳光最烂漫时道别离。伴着枯槁的岁月，留下一片唏嘘，和一条剪不断的思念，如同道路上明显的界线，笔直，而又无尽头。

“风一更，雪一更，恬碎乡心梦不成。故园无此声……”

当晨曦的光等待着天亮，当踏上单车的我被暖暖的日光打下一层淡淡的阴影，当我开始学会沉默，学会冷静，学会忍耐。年少的躯壳就被安放在青春的既定位置，去完成那未完成的歌。也许会偶尔沉醉在那些纷纷扰扰的笑容，唯唯诺诺的心事，熙熙攘攘的回声中。会暂时遗忘对你的依恋，就当作是我任性的要求。因为那是青春最质朴最清晰的写照，所以期盼着下课，期盼着放学，期盼着仰在课桌的一角眯着眼惬意的望着窗外的天空。不想待到荒草丛生的年代，所有都沦为沉默的黑白照片时，才去追悔那在潜移默化中度过的被岁月装饰着的十几个年头。随着时光的剪影，便已挽回不了什么。

为你唱一曲岁月烙印，斑驳了昨天，挥霍了今日。

为你唱一曲岁月烙印，漾起了波纹，串连了忧伤。

此去经年，陌路流年。一切都是时光画下的原点。它荏苒，它菲薄，它诗化了前程，墨化了未来。而我，在这书页纷飞的年代，只为你唱一曲岁月的烙印……

一碗微烫的茶水捧在手中，轻啜一口，那紧随浓郁的苦涩过后在舌尖绽开的那一抹清甜，便是对小确幸最好的诠释。

睁开朦胧的睡眼，梦里杏花春雨间牧童的笛声悠远，缭绕酒香飘入鼻翼，微冷的春日里醇香的醅酒便是最大的满足。月凉如水浸江间，凄凄切切惨将别之际忽得琵琶仙乐助兴，把酒言欢间觅得知音又一人，岂不是心头一丝慰藉？昏暗的烛光映影西窗，墨香晕开思念的泪痕浸透纸张。此时即使仅是与恋人私语的想象也足以安抚愁肠。灯火明灭，刀剑上镌刻的铭文似在诉说着光荣的战史，角声划破肃秋的萧凉。擂鼓震天血染沙场，铁甲溅血后只因故国的弦音泪下而思乡。一点蜜糖漾起水中愉悦的涟漪，一环一环向外荡起了小确幸。

闭上清澈的双眸，梦醒只听得人声鼎沸中长歌飘然渺茫醒人头脑，只见得千夫指下一抹鼓励的微笑重燃斗志，只嗅得墨涩里惊喜的花香沁人心脾。可否明白在书店千寻万觅无影踪，回首惊觉那书却在灯火阑珊处的欢喜？可否知道深夜晚归之时，家中仍留存明灯照亮回家路的温暖？是否了解上课时完美的回答出一个问题后在心头迸开的欢喜？是否体会过与亲密的朋友分享一个秘密的窃喜、一丁点快乐的波动，有时转瞬即逝，有时酿成满心的舒畅，流淌在心底充盈在胸口……

敛下纤长的睫羽，将这微不可察的幸运轻轻捕获，悄悄珍藏。让他成为安静与平淡中的一抹亮色。用心体味生活，感受细节，便能轻易抓住这一只喜悦之蝶，让它舞动斑斓的羽翼，形成狂喜的风暴。百般无聊时一曲动人的旋律，饭足后一时舒心的小憩，都可以成为孕育蝶的茧，只待他日蜕变。珍惜这份幸福，它会成为生命中最美好的点缀，藏匿脑海。

梦里梦外，闪烁的灯火映在闪烁的瞳眸中。一点点微明的亮洒向心灵世界，便发出了耀眼明媚的日光。微小而确切的幸福充盈在一举一动，一颦一笑之间，只待被发现。珍藏并会享受这一抹惊喜，就会享受生活，成为一个幸福的人。

他主动放弃留在北京工作的机会，主动选择去穷乡僻壤的陕北插队；他不负众望勇挑重担，积极参加农村生产，带领农民为改变生产生活面貌而努力；他放弃给国防部长当秘书的荣光，主动提出到基层去，回到群众之中。他就是我们敬爱的习近平主席。阅读了《习近平的七年知青岁月》，似乎是目睹了习近平主席在陕北插队时的成长与奉献。不由想起“高山仰止，景行行止”，被感动着，也被激励着。

“韬略终须建新国，奋发还得读良书”在优越的环境中学习读书并不难，真正可贵的是在艰难的岁月中依然不曾失去青云之志，一如既往的进步。习近平主席在陕北农村劳动期间，数年如一日保持着刻苦学习的习惯。白天劳动强度大，生活条件差，晚上还要焚膏油以继晷，这需要怎样的毅力啊！

文学以修心。习近平主席非常喜欢中国古典诗词，有时读古典诗词读得兴奋了，他就跑到院子里大声朗读，有时在山上劳动时也会朗诵。我想在那样的环境中，这些古典诗词即使他修身养性，也在某种程度上慰藉了他的心灵吧！不由联想起习主席讲话时引经据典，信手拈来，这大概与他那时对祖国优秀文化和历史传统的深刻认识是分不开的。哲学以明智。习近平主席在插队期间阅读了很多哲学类的书籍，其中以马列主义经典著作为主，这对于他深刻的认识问题剖析问题解决问题有很大的帮助。习近平主席指出：“坚持以马克思列宁主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别与其他哲学社会科学的主要优势和特色，是加快构建中国特色哲学社会科学必须解决好的首要问题。如果我国哲学社会科学离开了马克思主义指导，就会迷失方向、失去灵魂也就不能发挥应有的作用。”这些见解为中国的发展指明了方向。军事以晓势。习近平主席深入领会了毛泽东主席的军事理论和作战方法，“积极争取主动，充分发挥不对称战争手段，制人而不受制于人”，充分了领略这样的博弈思维、战略思维；研读克劳塞维茨的军事名著《战争论》，使他有能力在复杂的政治、经济、军事诸条件下高瞻远瞩的看待问题、分析局势，带领国家和军队取胜；阅读《罗斯福见闻密录》，使他通晓了国际政治和大国博弈的真谛。

身无半亩，心忧天下

我想习近平主席在梁家河为农民办实事的做法和精神与左宗棠的思想与做法是有一定程度的相似性的。习近平主席在当了村支书后，发自内心的想要改变梁家河的面貌。他给农业研究院写信，得到了一些粮种、菜种，改善了梁家河村民的饮食；他带领村民打井，解决了吃水和浇地的问题；他积极地办沼气，使村里人不仅能吃饱穿暖，还可以用沼气做饭和照明……在习近平主席的带领下，梁家河从一个一到青黄不接就主动出去乞讨的贫困山庄变得蒸蒸日上、红红火火。

贫贱忧戚，玉汝于成

“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，屈原放逐乃赋离骚……”和这些伟人一样，习近平主席的梁家河经历不是敝屣而是美玉，是这些经历在一定程度上为习主席成为党和国家的领导人奠定了良好的基础。

梁家河的经历让习近平主席治国理政的思想根基深深扎在中国最广阔的土地上，扎在最广阔的人民群众基础上。七年的知青经历让习近平主席深深了解中国的实际情况和农村的实际情况。梁家河的经历是习近平主席治国理政实践的开端。写着对习近平主席七年知青岁月的感慨，我不禁想起了我们。同样的青春岁月，习近平主席在梁家河不断蜕变不断成长，而我们在校园里获取知识、无忧的生活。梁家河贫瘠的黄土地上走出了我们敬爱的习近平主席，而在知识的海洋里遨游的我们又会拥有怎样的远方？我想路在脚下，“不满足是进步的齿轮，能够载着不自满的人前进。”我们应坚守着自己的方向，去迎接明日更明媚的自己。让我们铭记“心中有阳光，脚下有力量”，用自己的双手与努力，创造出无愧于时代的人生。

我叫杨嘉艺。一看我的名字，你们准能猜到我是一个女孩。我的性格开朗，算是个讨人喜欢的女孩。舞蹈是我最大的爱好。

曾经听妈妈说过，婴儿时的我，很聪明，什么东西一学就会。这不九个月的我就会说话了，只不过很少开“尊口”。但是却“不鸣则已，一鸣惊人”！有一次，家长吵架，“懂事”的我想劝架，谁知一开口就“咿咿呀呀”地说起了外星语，逗的家长哈哈大笑。

一眨眼工夫，时间老人把我从婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来……

不知为什么，世上的所有事物似乎都可以引起幼儿时的我的奇思妙想。记得我5岁的时候，从大人的口中听到了这样一句谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”。于是我就跑到一棵大树底下挖了一个大坑，然后把我所有的娃娃都埋了下去。美滋滋的幻想着来年能收获更多的洋娃娃。第二天，妈妈发现娃娃不翼而飞，就问我拿到哪去了。我得意洋洋的的说给她听我办的这件“大事”，使妈妈哭笑不得。

转眼间，我又已走过了幼儿时期，现在的我已经十二岁了！

十二年的岁月，让我尝到了许多生活中的“酸甜苦辣”，也让我明白了许许多多的道理。

最让我记忆深刻的还是那件事……在三年级时，我参加大队干的竞选。候场时，听到一些同学背稿不流利，这使我信心大减——担心自己也会背错。于是，上台时，底气不足的我选择了念演讲稿。而正因如此，我分数偏低——落选了！爱哭的我，听到这个消息后，像个大傻瓜似的，一个劲的掉“金豆豆”。放学后，便跑到一个没有人的地方，望着远处的青山、蓝天、小鸟偷偷流泪。望着望着，我的目光停留在了一只蜗牛上，它正在往墙上爬。第一次，由于墙太滑，它没成功；第二次，它仍然没放弃地往上爬。第三次、第四次……直到第六次，它成功了！我不禁在心里暗暗为它叫好。但叫好的同时，我又联想到了自己——连蜗牛都不怕失败，我怕什么？于是，我更加努力学习！四年级时，我通过自己的不断努力，争取到了第二次竞选的机会。这一次，我信心满满的进行了脱稿演讲，并完美的完成了才艺表演！终于以总分第一的好成绩竞选成功！“不经历风雨，怎能见彩虹”我如今深刻体会到了这句话的含义。

十二岁，还只是人生旅途中的一瞬间。在今后，也许有许多美好的事物待我迎接，也许有许多挫折挡在我的面前。但我坚信，只要我带着勇气走下去，我的“自传”将精彩无限！

[十二年的岁月的经历作文

风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的"伤痕"。

岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。

蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆！停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的"桃花源"。

是什么在我们心中悄然？是什么在我们心中留下情恨？那如歌如梦的岁月你是否能记起？

与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。

走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹："逝者如斯夫，不舍昼夜"。是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞？为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚？

岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明！雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水

不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱？我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以平息生命中的曲折。

曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。

凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美————不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。

在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听？在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月？还是在谱写着另一首与众不同的歌？编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗？

不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以，要敢爱，敢恨。

风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。

梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！

亲爱的同学们，很荣幸又一次与大家见面。这三十年来，是岁月洗去了我们的青春年少。这次的踏进校园步行时不想那第一次那样的陌生。更多的是一种久别重逢。我们跟他有个约定，约定着今天的相聚。

还是那个熟悉的校园，那种风吹着落叶随着风飘荡，这种如诗的意境就好像透露着岁月的流逝。这秋风飘来了饭菜的香气，还是那个熟悉的味道，就像是那三十年前：

九年级（1）班的我们，上完了半天的课，学的已经疲惫不堪，个个瘫倒在椅子上不愿再动。坐在靠窗的同学打开窗户，一阵饭菜的香气混着那桂花香，飘入课堂。虽然食堂的饭菜没有佳肴一般，但是饿慌的我们觉得是口饭就是美味的。我们依次排着队来到食堂。那如海的人群在那排着队。为了这口饭我们只好排在这如长龙的队伍。我们在一起说说笑笑，好不容易要吃到饭了，却被一群人来插队，原来检查的老师早已不见，留下那这些顽固分子在这里“为非作胆”。经过漫长的等待，终于拿到了久违的饭菜。这是多么艰苦的过程啊。我们赶紧找个位子坐下，狼吞虎咽的吃了起来，为了防止下一节课的老师的到来。在回教室的路上，阳关照的我眼睛睁不开，种在校园的树苗，随着风跳舞。一切都是那么静谧，美好。就像那有味的诗词在记录着我们的故事。

现在，看着原来的同学，完全像是换了一个人，在岁月的冲刷下变得更加成熟。在那稚嫩的脸庞上，勾勒了几条皱纹。岁月用那白色的颜料将那同学的青丝染成了白发。现在，又一次的重逢，曾经的

散伙饭，到今天整整三十年。那时的老师已变成了老人。现在的我们，坐在一起，让我们好好想想那如诗的岁月。

谢谢同学们，让我拥有过这么的年华。我的话讲完了，谢谢。

轻轻地，我拂去相册上的灰尘，细碎的尘埃在阳光中跳跃，金子一般的往事如潮水一般汹涌而来……

照片中，那是一畦畦不知名的野花，高大的柳树挡着长长的枝桠，红砖小屋前，斑驳的铁门诉说着岁月的沧桑，耳边清晰地传来孩童无邪的笑声，还有慈祥的老人，在轻轻地叮咛：“慢点，慢点……”

啊，我甚至看见了奶奶佝偻的背影，她仿佛还用那红木拐杖，点在青石板上，嗒嗒地，跟在奔跑的，小小的我的身后。童年，正是我人生最难忘的岁月，在斑斓的记忆中，它独占一隅，却散发着金子一样的光，照亮我心中的阴霾。

记得儿时父母忙，将幼小的我送到奶奶家，每次别离，总少不了一阵哭闹，那时，奶奶便会用她满是皱纹的手，抚着我的头，轻柔地拍哄，身上混着皂荚和阳光的香味，总能让我平静地睡去，梦境中，是她的童谣……。

也许是心疼我没有父母的陪伴，她变着花样地逗我开心，门前若路过卖麻团糖果的小贩，她一定会牵着我买，笑眯眯地看我吃下，老人家宠爱的笑脸，似乎连眼角的皱纹都比平日生动。吃过早饭，我们往往会走到田野边，奶奶拿着一把蒲扇，我则盖一顶草帽，祖孙二人坐在青石阶上，伴着青草气息的，还有悟空大战牛魔王，桃园结义，宝黛西厢……奶奶的故事，我总是百听不厌。

乡间的时光总流逝得飞快，转眼便是一天，夕阳散着毛茸茸的光辉，奶奶柱着红木杖，拂一拂我身上的尘土，我携着一捧新采的野花，夕阳中，青石板上，孩童的笑声和老人的叮咛，他们的身影被拉得很长很长……

后来，父母稳定了工作，我被接到了城市和他们一起生活。分别那天，奶奶含着泪送嚎啕大哭的我，我泪眼朦胧地看着奶奶一点一点变小的身影，直到消失不见。

而老屋，田野，我没有再回过。

如今，老屋伊人不在，只余槐柳飘香中，但我明白烙印在我的血液中，那最深，最深的回忆，那最璀璨的岁月，那是我一生中最美好的记忆，它们闪着金色，在岁月的长河中沉淀，永不会忘。

合上相册，我早已泪眼朦胧。

滴答，滴答，滴答。听见了时钟在歌唱。我恍惚间意识到我的时光已经匆匆走过了十五年。五千多个日日夜夜里，我的无知浪漫的童年，就这样被时光的细流冲刷殆尽，就连那儿童时代的记忆也早已丧成一地碎片。每每想起这些时，心头总会涌起无尽的忧伤。可能是因为错过了什么，也可能是因为要珍惜什么。那种孤独使我不禁地想起了那段挑灯夜学的日子。

这一年是我变化最大的一年，也是最令我伤怀的一年。父母的叮嘱，与同学们竞争压力，怀着对初三的恐惧，我坐在了初三的教室里，拿着初三的教科书开始了我的初三生活。我开始把自己关在狭小的房间里，听着柔和的音乐，看着我不喜欢的书。我害怕去看窗外繁华的世界，它是那样的美。我想这样卑微的我走进与我格格不入的世界，这也算不算的是一场罪过呢?我越发的自卑。从这以后我开始做着冗长恐怖的噩梦。在梦里我不断地奔跑着，害怕着被孤立，我只能去追逐着太阳。它是那样的温暖，尽管这炽热的光芒会将我的眼睛灼伤，但我仍义无反顾。我发现我会越发的自卑，只能从心底里承认懦弱的我只能拥有空虚的生活。但我怎么能够真正地承认呢?周围的人们在笑，不停的大笑，那笑声是那样尖锐刻薄。传进我的耳膜里。我想要挣脱，开始学会微笑，开始用知识来填满我空虚的心。我日日夜夜的学习，离开那种虚荣无实的生活。我发现未来充满着希望的光芒，原来我的梦想不曾离去。

耐得住繁华，守得住寂寞。本身枯燥的生活因为我们赋予它期待与希望，才使得看似漫长无期的生活由此变成趣味盎然，温馨动人。只是要记得努力总会惊艳了时光。也愿静媛如花，绽放精彩。

深夜，室外狂风呼啸，室内窗门紧闭，点着一盏煤油灯。小芳坐在窗边，借着微弱的灯光穿针引线，时间长了，眼睛有些疼，脖子也有些酸。她阖上双眼，活动活动脖子，然后继续做着手上未完的事，心里思量着：方老师明天就要回城了，得赶紧把这对鞋垫绣完。于是加快手上的动作，但眼睛瞪得老大，不见丝毫的马虎。

方老师是城里来的志愿者，年轻漂亮，教数学和英语。孩子们十分喜欢这个刚来的老师，上学、回家的路上一发现什么好看的野花就摘下来，小心翼翼地藏在怀里，见到她后，满心欢喜地送给她。

小芳是大山里的孩子，个子矮，不漂亮，也不怎么聪明，但穷人家的孩子早当家，她很小就会洗衣做饭、照顾弟弟妹妹了，村里的老人都很喜欢这个乖巧懂事的小姑娘。

三月开学，家里没钱交学费，父母说过几天就给补上，小芳硬着头皮去学校读了几天书，但是她知道，家里实在拿不出钱供她读书，她不忍拖累父母，于是就打算辍学了。

次日，父母都去地里干活，留小芳在家里照顾弟弟妹妹。小芳本以为自己就要重演父母的人生的时候，却迎来了年轻漂亮的方老师。

方老师披着一头乌黑柔顺的秀发，站在阳光普照的大地上，眉眼弯弯，唇畔漾开一抹温暖的笑意，像是从画中走出的人物似的，小芳一下子就看愣了。回神后，方老师已点名了来意，询问她：“小芳，昨天怎么不去上课呢？”

小芳咬了咬唇，半晌后，才小声道：“家里穷，拿不出钱供我读书。”说完，她低下头，生怕看到方老师眼中鄙夷的色彩。

视线落在自己枯黄的头发和粗糙的手上，小芳咬紧了唇，觉得心里难受，眼睛涨涨的。

方老师沉默半晌，走近几步，伸出手揉揉她不怎么好看的头发，笑了：“我们先回学校上课，老师帮你想办法。”

小芳猛地抬头，眼中闪过不可置信，随后内心一阵狂喜，她睁着一双亮晶晶的眼睛问道：“我可以回学校上课了，这……这是真的吗？方老师？”

方老师弯下腰，看着她盛满欢喜的眼睛，笑着点点头。

小芳激动地跳起来，然后急忙跑回屋里，一手拽着书包就出来了，而后，她又托了邻居家的张大爷照看弟弟妹妹，才喘着气说：“方……方老师，我们走吧。”

回学校的路上，因为山路陡峭，小芳摔了不少个跟斗，方老师不忍，朝她伸出了手，面露怜爱之色：“手给我，山路不好走。”

小芳看看方老师白皙干净的手，再看看自己脏兮兮的手，低下头拒绝了。

方老师好歹活了二十几年，哪里看不出这小姑娘的心思，一把握住她的手，说道：“快些走，早点回去还能上几节课呢。”

这刻，阳光恰好落在她的身上，闪闪亮亮的，恍若童话书里与黑暗斗争、最终拯救世界的大英雄。

这刻，小芳心中溢满了温暖，也想成为这样的大英雄。

后来，小芳含着泪将鞋垫送到方老师手里的时候，方老师笑着，欣慰地告诉她：“女孩子要多读书，考个好的大学，一辈子顺顺当当，才好。”

后来，小芳的家乡成了有名的国家级景区，交通便利，经济发达。小芳考了师范，却没回富饶的家乡任教，反而去了偏远山区支教。

许多年后的夜里，小芳坐在煤油灯下批改孩子们的作业，忽然仰起头，笑着。

方老师，这些年我过得很幸福。你呢？

孩提时的生活，大多是在奶奶家度过的。在那里陪伴我的，不仅有爷爷奶奶，还有那个用得发黑的炭炉子。

还记得，很小的时候，奶奶用炭炉子烧水的情景。奶奶总是先把几根木条点燃扔进炭炉子里，然后再添加一些木屑、木条，将火烧旺，最后再用铁钳把炭放进炭炉子中。这一切准备就绪，那炭炉中就会冒出些浓浓的白烟，它们不停地向上飘动，飘向那蓝色的苍穹，这就好像白云从天上落到地下，又急着从地上飘回天空似的。每到这时，我就会拿着奶奶烧炭炉子用的大蒲扇对着这些烟啊，不停地扇，让烟向四周散开，我便在里面高兴地蹦跳，大声地叫喊：“我飞喽，我飞喽，飞到天上去喽！”而奶奶，总会跑过来，夺过我手中的大蒲扇，把我拉到烟外，边拉边向我嘀咕：“你呀，真是顽皮，这跟你说过多少回了，不能扇烟，你就是不听，被烟呛到了怎么办……”但过了一会儿，我还是会故伎重演。

等稍稍长大一些，烟是不玩了，但就喜欢为炭炉子加木头。看着那红色的火舌舔着木头，听到那木头被烧时发出的“噼啪”声，感受到炉膛里暖烘烘的温度，我心中总有说不出的高兴，仿佛被那炭炉子烧热的不仅有那炉膛，还有我的心，这使我更加积极地去干这些活儿。但奶奶却不许我这么干，她总是对我说：“玩什么不好，还玩炭炉子！把手和身上都弄脏了，快，我跟你去洗一下，以后别再玩这炭炉子了”。然后便拉着我离开了。但过不了一会儿，我就又站在炉子边，趁奶奶换煤炭的时候，向炉子里塞进一些木条，而奶奶，总是会望着我无奈地笑笑。

再长大一些，爷爷退休了。他呀，便在家里陪我玩。我们俩常做的事就是烤山芋。秋天的黄昏，我们总是从奶奶刚在田里翻的山芋中拾出三四个，将炭炉子用木头烧起来，把山芋放在炭炉子里烤。有时，我会将头伸到炭炉子上，看看烤山芋的情况，等到炭炉子中飘出淡淡的，微甜的，诱人的香气。我们就会把山芋从炭炉子中取出，这时，山芋的皮色便由红变成了黑，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。开始烤山芋时，我还是会帮爷爷忙的，但这时，我就会耐不住性子，拿出来就吃，往往在爷爷烤完后，有一大半的山芋就已到了我的肚里，而爷爷就只能吃一点点。所以，他总是刮着我的鼻子，说我是“小馋猫”。听了爷爷的话后，我也总是不甘示弱，说他是“大馋猫”，但爷爷却不生气，反而笑了。我呢，看见爷爷笑了，也就跟着爷爷“咯咯”地笑了。

因此，在孩提时我的眼中，这炭炉子是玩具，是“圣物”，它带给我无限的快乐。

时光一去不返，现在，我长大了，学业繁重，并没有太多时间去爷爷奶奶那儿，也再没有时间用炭炉子玩了，和炭炉子在一起的儿时岁月也就成了一段回忆，只能留在脑海中细细回味了。

四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。

失

年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会；你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你失去的，但你必须牢记你是怎样失去的。”

得

年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展现自己的机会；你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是，为什么？心，却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

患得患失

年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到；得到的时候，却又害怕失去；我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。”我的心对我谆谆教导。

过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。

从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

我是办公室的常客。

绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

而是因为，我是差生。

换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。

“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。

雨，下了好久。

这样的雨是温柔的，抱着书穿过这样的雨帘，我以为是它在抚摸我的脸，凉凉的，在我的脸上绽出透明的花，纷纷扬扬的洒下，洒向我的枯涸的心田，就是在这样的雨天，我离开了她们，一颗颗雨珠溅起关于我们的回忆，在我的双眸里闪呀闪。

“如果你哭了不要告诉我，那样子我就不会担心你了”她有些难过的说，我点点头，千言万语道不尽的苦涩。在也不能和她鼻子对鼻子的做鬼脸了，在也不能和她小声的在耳畔说悄悄话了，在也不能携手穿过那一条条街，看最美的风景，说无良的笑话了。我们一个向左，一个向右，我在想如果把地球绕了一圈，一左一右会不会也能擦肩而过呢？我们的友谊很简单，简单到一个微笑，一个眼神也能抓住彼此心底那一种声音。

时间，能摧毁一切，一个人，一份情。我不知道我们会不会被时间打败，然后放开彼此的手，越走越远，但至少，现在你对我很重要，所以，在你伤心的时候请你告诉我，前面的大路长河咱们一起走，在你需要我的时候请你依靠我，让我给你温暖的拥抱，在你辉煌的时候请你记得，在背后有一个人默默支持着你。

“喔，就像一杯酒”她笑着对我说，恩，我们就像一杯酒了，把我们的欢笑与悲伤窖存在岁月的最底层，经过岁月的酝酿，到老，我们都是一杯辛辣抑或是醇厚的美酒，回味无穷。我点了点她的鼻头，“恩，还像一首诗”，在岁月泛黄的纸张上不朽的诗篇。

雨，停了。

小兹，看见了么？苍穹上耀眼的那七色的彩虹，相信我们都能走上去。

[初一作文岁月的酒,岁月的诗

光阴的流逝中，我们在成长；获得的成就中。我们在成长；感悟的道理中，我们在成长……但是成长也要做出选择，迈起步伐，怀着勇气与信心向着选择的道路前进。

在那天，看着别人自信满满的报名，我却躲在一旁犹犹豫豫。但担心无法盖过渴望，我慢吞吞走上前报名————是老师自己办的音乐节演出。因为我平时练琴的认真与努力，老师好像很看重我，当即决定拉来一个与我年纪相仿的伙伴组成四手联弹，我心里顿时“咯噔”一下。“四手联弹，四手联弹……·”这四个字在我脑海中游荡。我有些后悔了。

在接下来的日子里，我只是默默地不断练习，然后和伙伴一起合上几遍。有些焦虑，有些担心，有些烦恼。渐渐地，我与伙伴在无形的默契中进步。直到老师公布演出时间的那一天。

“钢琴演出在下月七日举行，你看看有时间没，尽量能来，这也是一次锻炼的机会。”老师对我说。我点点头继续练习去了。猛的，我想起一件事，下月七日，不就是小姨结婚的日子吗？要不，以此为借口，不参加了？反正我胆子小，上台弹错了怎么办？可是就这样不参加，当初报名时自己决定的，老师也希望我可以参加，那是去，还是不去呢？一连串问号的出现使我心乱如麻，更加后悔了，如果那时不报名也不会像现在这样纠结了吧。

最终我还是决定参加，像老师说的一样：这也是一次锻炼的机会。

演出当天，学员们是表演者，家长作为听众坐在下面，人虽不多，却也是黑压压的一片。在我前面的学员，上台表演时，个个是昂首挺胸，无比淡定的走向钢琴。一曲终“噼啪”如放鞭炮的鼓掌声响起。她可真棒，还有她，他和她……在前面的人表演时，我与伙伴无意间看见了老师为主持人印的备用演讲稿。我们靠后一些，翻开一看，主持人看来要为我们的表演费最多口舌了。三四行的介绍，无疑不是做多的。我倍感压力，老师对我们有很大期望啊！

“下面有请表演四手联弹的两位上场。”我深吸一口气，到我们了。从后台走向钢琴，顶多四五步，而我却觉得是如此漫长，每一步都是内心煎熬。坐在椅子上，手指贴于琴键。伙伴的手下流出一条音乐的河，时急时缓。几拍后，我按起琴键，与伙伴的生动自然比起来，我因紧张而微微僵硬的手指弹出的却是生硬的，像一根呆板的木头。开头一路有惊无险，可就在反时复出现了问题————我跟掉了。伙伴放慢节奏，我依然没跟上，只是把手放在上面慌乱的跟着，她不得不匆匆结束了失败的演出。我懊恼的下了台，心中五味杂陈，仍是败了，最担心的事发生了，我让老师失望了吧！但我却出乎意料的迎来了老师的笑脸，这点让我惊讶。

我明白了老师的用意，这次演出不在于成功与失败，而在于我参与的勇气，这演出对每个人都有着不同的意义，而对我却是鼓励。我笑了，我不后悔了。因为我明白了，输赢不重要，而是在于面对它的勇气。

生活里有太多事让我们抉择，而我们正是要勇敢继续抉择。这样，做到真正无悔。

青春，成长是一条交织在一起的道路，谁也不知道下一个转角有什么在等你，但是该来的总是会来，我们要对自己的决定作出肯定，毫无遗憾，不留悔恨地走下去。