如歌岁月作文推荐20篇

雨雪纷飞，隐入眉间。我独自伫立在河边，望着已经结冰的河面，却看到了冰下的生机。你，是否也懂得珍惜？

小时候，总听大人们说，成长总要舍弃一些。

那时候，我总在想，为什么不可以在珍惜中成长？

后来，我长大了，小时候的话也随风飘散，我变了，再也不肯牵父母的手，总以为他们可有可无。直到那一天，父亲要出远门，我想，我该高兴。

泪，却渐渐滑落。

终于，在我父母诧异的目光下，说出了多年未说出口的那句话：

“我爱你。”

父亲，哭了。

我却抹掉泪水，笑着抱住了他。

成长，需要珍惜眼前人。

我喜欢看日出。

深处的早晨，我爱坐在山头，看阳光洒满大地。

天，还有些暗，遥远的天边，甚至还有几颗星在闪烁。

我静静的等着。

秋风有些萧瑟。

这是我来看日出的第几日了？

好像数不清了。

自从回到故乡，这个习惯我一直坚持着。

望着在风中舞动的谷穗，突然有了些许感动，他们与风雨拼搏了多少次，才赢得我们一口粮食？我们为何还不好好珍惜？

太阳出来了，谷穗又看到了生命的希望。阳光给经受摧残的林间送来了勃勃生气。

阳光也洒满了我的全身。

好暖。

突然，我知道了，只要我还在这片土地上，还在阳光下，我就有力量，应该勇往直前！

整理好心情，我踏上了拼搏的征途。

成长，需要珍惜自然赋予我们的力量。

时光匆匆，谁又能留得住？

时光带走了许多，让往事消散在风中。

我们不能挽留错过的时光，也留不住即将失去的年华。

我们唯一能做，只有珍惜当下。

我们还有这青春年华，还没负这青葱岁月，让我们努力向前。

懂得了珍惜时光，我们才算真正成长。

成长需要珍惜年华，莫要待到无花空折枝。

思绪渐渐从远处飘回。

望着小河，目光越发坚定。

转身，在河面上留下了一个毅然向前的铿锵背影……

[需要的珍惜作文

“青春的岁月，我们身不由己，只是这胸中热血汹涌；青春的岁月，放浪的天涯，这是我完美生活。”

我很是喜欢许巍的《完美生活》，轻快的节奏加上沙哑的且感性的声音，把我带回了那让我留恋的、伤痛的过去。

我的世界只因她的出现，变的那样的苍白、那样的无奈，那是一段不堪回首的苦涩的时光。说真的，我不知道那是不是我的初恋，因为她从没说过亦或是暗示我她喜欢我，我也很无能，不能说服她，事就那样的搁着，一直，一直，一直到我们分开。

我一直在考虑一个问题，她是不是一个值得我爱的人，值得我去等待。我真的不清楚。在那懵懂的日子里，她彻彻底底进入我的心，她的一举一动都牵动着我的心，在我心中留下深深的印记。那年冬天，我们没有过多的交谈，有的只是会心的一笑，还有，还有：“我好有缘。”为了一句不明不白的告白，我付出了所有。

或许，我和她永远不能相交，但，我不后悔。有一天，我看夕阳西下，我会想起她。

心有千千结，情有万万种。当时空消失成缝得时刻，情绪一落千涨的时候，我千百次怪你，更千万次为你开脱，说不清到底为什么。生活难道如此困惑？

外面的世界很精彩。

心里的世界很无奈。

三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

坐在这中考的考场上，面对着这篇“岁月如歌”的作文考题，我不禁感慨万千。回想这三年的初中生活，友谊、团结、合作，各种喜怒哀乐的生活，眨眼间就这样结束了，真地感慨岁月如歌。

初一上学期的一场足球赛，也是来到初中后的第一次班级集体活动。开赛两个星期以前，男生们就几乎利用所有课余时间苦练，女生们也不闲着，送水、送毛巾，全力搞好后勤服务，就连卫生值日也都替男生们做了。比赛那天，男生们精神抖擞，上场队员、预备队员都全副武装，就像马上上战场的战士，女生们摇着小旗呐喊助威，加油声、欢呼声久久回荡。虽然那次的比赛我们班没能夺得冠军，但那是我们团结的象征，它增加了我们班级的凝聚力。

初二年级时，一名同学因为父母工作的原因，要转学到几百里以外的其它城市去读书了。全班同学的写满“珍重”、“盼望来日再相见”、“祝前程美好”之类祝福话语的送别小纪念品堆满课桌，好几个同学都是以泪相送了，最后还是班主任老师给大家讲了很多话才结束了这难受的场面。

去年的元旦，因为还有一个学期就要毕业了，我们举办了庆祝活动。全班同学在一起包饺子，班主任老师从学校食堂借来所有用具，我们自己用班费买来面粉和肉馅及蔬菜，和面、切陷、擀皮、包饺子，大家看看周围同学身上甚至是脸上的面粉，再看看自己的狼狈模样，一片欢声笑语回荡在教室的上空。最后饺子虽然煮破了不少，可我们还是吃的津津有味，还争抢着相互喂别人。

三年的生活，有回忆不完的乐趣和友谊，可岁月如歌，眨眼间，我们已经面临分别，同学们，朋友们，相互道一声珍重吧！

花朵在悄悄绽放，那么有规律，但却看不见；柳丝在静静发芽，那么有节奏，但却听不见。

我们的生活又何尝不是这样呢？日复一日，年复一年，岁月在静静地流逝，似乎没留下痕迹；我们跟着岁月跑，一路上却印迹分明。

十八年，我留下了太多的欢笑。

爸妈又一次兴致勃勃地翻开了那本厚厚的相册，那里有着我十八年来的成长见证。用自己的双手双脚去模仿爸爸的每一个动作，滑稽的姿势常引得爸妈开怀大笑。看着一幅幅神态各异的照片，爸妈一脸的兴奋与欣慰，似乎现在的我依然是他们眼中那个天真、活泼的我。时间好像定格在了从前，那本发黄了的相册满载了我孩提时的幼稚与天真。

十八年，我留下了太多的泪水。

是在刚入初中得知分班考的成绩之后，我才明白自己再也不能像小学生一样满校园乱跑了，成绩意味着竞争，意味着成败。我的起点相对于他人是落后的，因此我要走的是一条布满泥泞、长满荆棘却只属于我的路。一路上，我摔倒了无数次，有几次甚至不想再爬起来。但老师的一句句鼓励、同学的一次次帮助，如同神奇般的药水，奇迹般地治好了我以为永远也无法愈合的创伤。泪水毫无保留地洒在那条长满荆棘的路上，可是当我又一次爬起，我发现，那些荆棘竟然开出了花。

十八年，我留下了太多的拼搏。

最苦的时候，是离梦想最近的时候。高中的节奏似乎又快了一个节拍，六门课的练习叠起来可以骄傲地盖过我的头，一题又一题，一本又一本，随着练习量的增加，我的乏味也加重了。看着班里那些举重若轻的同学潇洒地生活，我总会投去羡慕的眼神。可我也明白，我还没有资本如此潇洒，我还得继续埋头我的征途。厚厚的笔记本、题目不多却极有分量的错题集、被红色笔迹划得伤痕累累的作业本，为我保留了我奋斗的全过程，有些苦涩，却也充实。

岁月依然无声，但青春留下了痕迹。

“呜，莉莉还想吃。”三岁的莉莉皱着个包子脸，一步三回头地望着那充满诱人香味的面馆。

莉莉和妈妈回到了家里，莉莉闷闷不乐。妈妈看了，叹了一口气：“莉莉乖，下次咱们再吃，好不好？”“不嘛不嘛，莉莉现在就想吃！"莉莉仰起头，满是泪痕的小脸可怜兮兮的。“那好吧，莉莉先睡一觉，醒了呢就可以吃了。”妈妈揉了揉眉心。莉莉还是不甘心，说：“妈妈，为什么不能现在吃？”妈妈说：“因为妈妈会一种要莉莉睡觉才能使用的魔法哦。”“哦，好吧，那莉莉先去睡觉觉了。”

半个小时后，莉莉醒了，餐桌上多了一碗热气腾腾的面。莉莉跑过去吃了一大口，“嗯，好吃！比面馆做得好吃！”妈妈出来了，笑着问：“怎么样，好吃吧？”“嗯嗯，妈妈。这是什么魔法啊？”莉莉问。“这个嘛，保密。”妈妈神秘而又自豪地一笑。

从此以后，只要莉莉想吃面了，睡一觉，餐桌上，总有一碗热气腾腾的面等着她。

一天、两天、三天……一月、两月、三月……一年、两年、三年……六年、七年……

一天，莉莉睡了五分钟就醒了。她闻到了一阵香味，是面的香味，她小心翼翼地打开了一条门缝。天啊，她看到了什么，餐桌边，一个人影在忙碌。而这个人，是她妈妈！

“妈妈！”莉莉忍不住扑了过去……

现在的莉莉已经上大学，每周回来一次，周围的一切已经改变，可唯一没变的是餐桌上那一碗永恒的、热气腾腾的面条。

初中生活像一座竞技场，既有光彩夺目，美妙动人的瞬间，也有落寞尴尬的片刻，共同组成了一曲动人的乐章，如星子划过夜空，留下了永不磨灭的印迹。

初一的班级篮球对抗赛是一段辛酸的历史。赛前，我的心“扑通、扑通”跳个不停，直到老师的哨声响起，空白的大脑才像打了鸡血似的兴奋起来，乏力的四肢变得刚劲有力。我拼命抢球，奋不顾身，连连得分。有次为了抢球，一头冲进了乒乓球台，差点头破血流。虽然比分已经落后太多，但我们相互鼓励，不言放弃，争取不留遗憾。球赛输了，但我们没有输给自己，因为我们都努力过，这也许就是支撑我们班的精神动力，共同谱写了属于我们的传奇。

初二的跑操比赛我们班称霸一方，让其他班羡慕不已。成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们班的成功自有成功的道理。

一开始，我们班的跑操质量不尽人意，队伍松松垮垮，七零八落，喊口号也是有气无力，班主任脸上的笑容一丝丝褪去，我这个体育委员更是颜面扫地。一次，我们班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望着，只有眼睛还在一眨一眨的，许久，一个人悄悄离去，步子似乎坚定了。老板的表现像暴雨初停，少许阳光透过云层的缝隙，大家都期待着，是该整顿整顿了！

从那以后，老板脱掉了西装和皮鞋，换上了运动装，和我们一同跑操，一同喊口号。冬季无情的寒风似乎是激励我们跑步的号角，大家精神抖擞，队伍整齐划一，步子坚定有力，口号响彻云霄，同学们的表现赢得了阵阵掌声。乌云消散，和煦的阳光照在每一个人的脸上，也照进我们的心底。

还有许许多多的荣耀：运动会上，大家奋力拼搏，勇夺？季军；女同学的诗歌朗诵比赛走出了学校，登上了省级的舞台，捧回了金光闪闪的奖杯；各级各类的作文竟赛、地理生物的论文竞赛，物理竞赛、英语口语表演赛等等都展现了我班的风采，取得了辉煌的战绩。

初中三年的光辉岁月，浸透了汗水，闪烁着光辉，如同一支气势磅礴的歌，挥洒着奋斗，写满了荣耀。这又是一支激励人心的歌，感人肺腑的歌，弥漫着师生情，同学情，无论我走到哪里，都将铭记心底。

昨晚，我做了一个梦，梦见了以前的校园，以前的同学，以及过往的种种。

突然发现，自己成熟了许多，逐渐变得沉默，逐渐有了慵懒的气息，逐渐学会了看淡一切事情。

可能有很多人想要回到过去，但我是绝不会有这种愿望的，因为我无法忍受将过去经历过的痛苦重新经历一遍。过去的，只是回忆，要经历的，是将来。

过去的我，总是想要集万千风光于一身，我努力地练习着那些我可以向别人炫耀的特长，总是想得到他人的赞赏，可渐渐地，我发现，我做的这一切，都是无聊而幼稚的。得到他人的赞赏又怎样？被他人羡慕又怎样？在这个世界上，我们都是一样的，各有所长，各有所短，又何必去做一个让别人厌恶的“虚荣者”呢？

想明白后，我退出了那竞争激烈的风光之流，同很多人一样，只默默看他人在世人面前风光，只做好自己的本分。

这样的心态，反而使我更轻松，当我看到别人得到一点风光后沾沾自喜的模样，我也不会去加以评价，因为，从前的我也是这般……

如果岁月有童话，我希望将来的我，也会保持目前的状态，简单轻松就好，不要在社会的洪流中失了初心，要坚持做自己。我想，那将会是最美的童话。

时光如白驹过隙，一不留神，三年的光阴便静静流过了。

三年的时光流了。三年的记忆留了！那一件件刻骨铭心的事情，那一个个熟悉的面容，留在心底。每当想起，嘴角上扬。

再一次踏上这条大道，黝黑，沉重，点缀几片略显孤寂的树叶。旁边的球场仍旧活跃，几个少年在那里打球，身影迅速，却不再是当年的身影。以前，最喜欢干的事，便是在这条大道上放缓脚步，仰起头，看阳光被树叶剪成碎片，散落在身上，地下。无作业之劳形，无杂声之乱耳。有的只剩下一颗年轻的心在感受学校的肃穆与安详。而这一感受，便是三年的时光。仍旧仰起头，看阳光的剪影，仍旧是那么安静而肃穆，却是初中生活快结束之时。岁月如歌，轻快地奏着，奏着奏着，我们便长大了！

放学，怀抱着书，与好友肩并肩走着。前面有三个小女生在互相追赶，边追，边笑，充满了青春活力。望着她们，脸角上扬。轻叹一声，边走，边手舞足蹈地讲着各种奇闻给好友们听，一位好友却无心于我的奇闻轶事，目光盯着路面。我重重地拍了一下她的肩头，装着生气说：“为什么不听我讲啊！”她倒也坦然地说：“因为我觉得无语呀！”我装出一副恍然大悟的样子，望着她说道：“哦！我明白了，你的审美观有问题！要不就是耳朵有问题！”说完后，便哈哈大笑起来。那好友追我便打，我见形势不妙，撒腿便跑，边跑，边笑……岁月如歌，轻快地奏着，奏着奏着，我们便长大了。

翻开英语书最后的一单元：iremembermeetingallofyouingrade7。我记得我在7年级时遇见了你们所有人。眼前不禁浮现七年级刚开学时的场景。坐在偌大的教室里，望着身边陌生的同学与老师，心中又是激动，又是害怕。要做自我介绍了，心中不断地为自己加油打气，终于轮到我了！我走上讲台，望着陌生的同学，深吸一口气，用带着些许颤抖的声音大声说着：“我是……希望在今后的日子里我们能成为好朋友。”在掌声中走下讲台回到位置，心情稍稍平复，用纸巾擦着手心的汗，大口地呼吸着空气。而今，再上台，面对着已经熟悉的目光，我已不再紧张，游刃有余。岁月如歌，轻快地奏着，奏着奏着，我们便长大了！

初中生活即将结束，我们却不会停止青春的征途，未来，comeon！

闭上眼睛，将思绪拨到悠悠的时光岁月中，去寻找春天的足迹。

我来到了繁荣似锦的唐朝，看到了贺知章眼中的春天。那高高的柳树上已冒出了青春的嫩芽，在我眼中看来就像是用那碧玉把柳树装扮成这个样子，只见柳树的头发——千万条下垂的柳枝在风的舞动下随风飘摇，和春风一起翩翩起舞。那柳枝上的柳叶可真是妙啊！如此的纤细精巧，这是那位能工巧匠的作品呢？噢，我明白了，是那如同神奇的剪刀的二月春风呀！在你的眼中，柳树是春天的代名词，是春风剪出了这细巧的柳叶，贺知章，你不愧称为“四明狂客”

游完了盛世唐朝，领略了贺知章眼中的春天，一转眼，我便来到了瞻的身边。

我来到了浓墨重彩的宋朝，品到了苏轼笔下的春天。家的远处有一片茂密青翠的竹林，只见那竹林中点缀着几点粉色，桃花已调皮地绽开了笑容。哗——哗只见一群鸭一个一个都下水和同伴们畅游与嬉戏了，它们可是先知，春天来了，江水也变暖和了。满山遍野的蒌蒿也要呼应春天的号召长出新枝了，芦芽才长的又肥又嫩了，哈哈，肉味鲜美的河豚鱼也将要上市了，初春时节到了。在你的笔下，河豚上市是春天的标志，春天温暖了江河，苏轼“文豪”你当之无愧。

欣赏了《春江晚景》，感受苏轼笔下的春天，白驹过隙，白朴，我来了。

我来到了独具韵味的元朝，听到了白朴笛里的春天。山上的小草冒出来了，使山上披上了一件绿色的新衣，阳光变暖了，吹起了和煦的春风。只见那高高的阁楼山的少女凭栏向远处眺望，高卷起帘栊。院子里柳枝依依，秋千在那里轻轻地摆动，院外有北归的春燕，屋檐上有啼喈的黄莺，那木制的小桥下流水潺潺，清澈见底，溪边落花飞红。在你的笛里，绿暖是春天的特征，少女也对春天情有独钟，白朴“元曲四大家”中有你，无庸置疑。

寻找春天的足迹没有停止，还在继续，我相信还会有更美好的春天在等我。

元旦的时候回了老家，像往常一样，约好了朋友一起聚一聚，好久不见了，心中总是很激动。

在一家饭店，我们几个好友终于见到了，大敏还是像以前一样可爱，小玉还是那么开朗，一进门都热情地为我倒水，我们相视一笑，虽然好久不见，平时电话联系也很少，可是一见到面也不觉得生疏了，大家一边吃一边聊，大敏和我一样当了老师，小玉是美丽的白衣天使，大家相互倾诉工作生活中的喜怒哀乐，言谈中我发现大家或多或少都有些变化，大敏以前很害羞，话不多，如今说起来竟没个头，还主动表演自己上课的样子，小玉的工作虽辛苦，可是看到她的脸上总是挂满笑容，她会说说她身边的同事有多好，有的病人有多搞笑，她说自己的工作很有意思，之前听到其他当护士的同学都是抱怨工作很累，家属不理解，大家都在变，变得更好了，说当前是好，当然老朋友在一块总离不开过去的人和事，一边展望未来一边怀念过去，将来、现在和过去都是我们生活的一部分，朋友间最美好的还有那静好的时光。

岁月在变，愿我们的友情不变！

岁月如歌，轻拂过春、夏、秋、冬。题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔—嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；

岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；

岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；

岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。

又一次回到了奶奶的家中，那一条条熟悉的大街小巷，似乎又展现在我的眼前。还记得，小时候，坐落在路边的茶馆三五成群，各店有各店的名茶，而如今，那浓浓的茶香从大街小巷中消失，岁月的口味也随之逝去。唯有一家最小的茶馆没有离去，仍在一条小路上开着。

一次偶然的机会，奶奶说要到那个茶馆去买一些茶叶，泡给外公喝。走在去茶馆的路上，我扶着奶奶的背，走在那坑坑洼洼的小路中。不一会儿，走到了那家小小的门店前，顿时一阵芳香扑面而来，疑似百年一闻的“灵气”，那香气中伴随的味道若浓若淡。跟着奶奶走进了茶馆，看见奶奶和一个苍老的老人，脸上布满着一条条皱纹，似乎经历了很多大事。“现在的茶叶好卖吗？”奶奶问道。只见老人摇了摇头儿，“不好卖！”“给我拿二罐龙井茶叶！”奶奶说道。“哦！”老人说道。“哎！现在茶叶的香气似乎不在路上弥漫了，渐渐地，随着时间的过去，茶香消失了，那些在人们印象中的，那些岁月的口味已经化淡了！”

每次去奶奶家，便都会去那个小小的茶馆，去和那位老者谈谈茶叶，聊聊人生。有一次，我去茶馆问老者：“为什么当时茶叶不流行的时候，您没有把这个店关了？”“现在年轻人们都喜欢上了饮料、果汁，茶叶的名声淡去，但我却不想这样，茶叶是中国的一种传统文化，它源远流长，已刻入人们的骨髓之中，他们的店关了，我的店我可不能关，我要让茶香‘活’过来，让那过去的岁月的口味回来。”

而我觉得，茶叶是种非常美好的东西，茶香是种值得人回味的东西，是种刻在人们骨髓的一种文化，一种源远流长的文化，一种中国古代的传统文化，应该让它活过来。

现在回想起老者对茶叶的见解与希望，顿时一种对老者的敬佩之情油然而生。一种对茶香的回味，一种美好岁月的口味正从我的骨髓中呈现出来……

总是那么亲切/总是那么自如/您，是春风，是春雨/播下去爱的种子/渴望收获最大的甜蜜……

——题记

（一）

有些人，在整个雨季里看不见她，却清晰地记着她——晴空般的美丽。

那年，我上一年级，有一位女教师，我不记得她的模样，但总觉得她是干净的，也模糊记得她那一身晴空般的蓝。

那天下午的那节课，我始终不能忘怀。

“有谁知道‘挖’字怎么写？”她说。还是一片寂静。我大胆的站起来，向黑板走去，拿着粉笔写下了那歪歪曲曲的字。这堂课结束，我们对她说“再见”的时候，她阳光般温暖的笑着，对大家说：“今天要谢谢这位同学，她解决了老师的问题！”

秋天落叶的凄凉似乎改变不了这股暖意，她的谦虚，她对人不吝惜的称赞，使我突然间懂了很多，她挖掘出一个小女孩的自信。

（二）

白雪飘零，风吹过，雪花轻轻落下，静静地躺在地上。

那年，我只是个小组长，一阵急促的脚步声打破了教室里原有的喧闹，变得一片沉寂。老师来了，她很生气。“×××，站出来！”为什么偏偏是我？委屈、不满，一下子聚满了心头。“这就是组长没有管好组员的后果！”她说。

雪，还在下，白茫茫一片。

放学了，我被叫到她的办公室，她温和的说：“对不起，我当时太生气了……”温和的语气，一字一句萦绕在我的耳边。

心，很苦，像一杯忘了加糖的咖啡，不知为何，顿时，眼泪朦胧，透着一道闪光，我明白了。

一片片雪花乘着风，打着旋儿，去亲吻大地。此时此景，衬出了她严厉中的温柔、惩罚中的关心，她的好，总有一种亲切感，让人心中温暖。

（三）

窗外，东方的天空流淌着绯红的云。

有一位女教师，说我有演讲的天赋。我，一个普普通通的女孩子，怎么会有演讲的天赋？我亲耳听到一位同学为此说：“这个女孩敢演讲，我就倒着走！”

阳光普照大地，鸟儿落在枝头，精心打扮着它们的彩色衣裳。她只是淡淡的笑着，眼中全部是鼓励和信任。在课余时间教我朗读，教我如何放松，并让我参加了一次演讲。我永远也忘不了那些黑压压的人群，和他们那些不相信的眼神。只有坐在最前排的她，默默的看着我，鼓励我，依旧淡淡的笑着。于是，我平生第一次在这种场合放开了我的喉咙，出色的完成了我的演讲。台下的掌声如潮水般涌来，浸湿了她的眼神，也浸湿了我的人生，迎来了更多更响亮的掌声。

爱，想一颗缀在叶尖上的露珠，可以滋润一朵花，让它美丽绽放。

后记

别人从生活中捞取黄金，您却在捕捉花香，您的黄金，是早晨的太阳；您的白银，是十五的月亮，无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花，无论时间多快的流逝，我也会记得您的情。

久久凝视着QQ相册中的你，脑海中忽然没来由地蹦出一句话：岁月在容颜中渐渐老去。

斜倚老公肩头，笑靥如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆响。让看着的人，情不自禁敞开心扉，邀一缕阳光进藏，在斑驳的心底摇曳生辉。其实细看看，眼角已有细细的鱼尾纹，昔日单薄好看的单眼皮儿，还有那单纯清澈的目光，如今都已蒙上了岁月的风霜，雕刻着年轮走过的痕迹。只是那飞扬的唇角，还彰显着昔日的青春与活力。

翻看记忆的扉页，往事一幕幕，纷纷扰扰，扑面而来。

上幼儿园的你，第一周周五放学回来。问你，明天还上课吗？你歪着脑袋想了想，然后狡黠地眨着眼说，有的老师说上，有的老师说不上。别人笑破了肚皮，你却一本正经。

岁月轻踮着脚尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，总是好奇而期待，我什么时候长大啊。小学第一天，老师告状你上课不听讲，老是傻笑。怪你，你说我在想老师的手和花朵那个更香更娇嫩啊。别人气急无奈，你却一脸无辜和认真。

时光悄悄徙转，如顽皮少女轻旋的舞步。已经渐渐长大的你，开始竭力挣脱被束缚的笼网，渴望有属于自己的天空和向往。生命的激情和朦胧的憧憬，时刻难安地躁动着，什么都想去尝试。

不记得你从哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四点去教室读书，美名其曰——人一天中生理最佳记忆期。看着一棵棵霜打的茄子蔫儿下去，班主任朝你咆哮，尽信书不如无书。你却神采飞扬地巧笑，实践证明，具体问题具体分析依然是真理。

一波未平一波又起，书桌上凿个洞，抽屉里放本书，这种“明修栈道，暗渡陈仓”的小伎俩，终是无处遁形。在班主任无奈又无力的失望中，你终于做回了乖乖女。

趔趄着走完十六岁的花季，蹒跚着蹚过十七岁的雨季……终于到了自由飞翔的季节，你如断了线的风筝，挣脱一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。

流年似水，恍然间，多年一如夕阳轻移的脚步，伶伶俐俐的走向岁月的西山。浅浅的笑容，静静的眼神，淡淡的心性，幽幽的情怀……时光沉淀了岁月，亦苍老了容颜。越走越远，记忆已模糊；蓦然回首，往事已不再。

更悲催的发现，原本已忘了人生最初的出发点。好怀念曾经那些无忧无虑的纯真的年代，好怀念那些一起走过得傻傻的少男少女。岁月已然把我们雕刻的“面目全非”，纵使相逢应不识吧。

真心感慨：岁月在我们的容颜中渐渐老去。伤感吗？当然。无奈吗？自是。谁还能阻挡岁月匆匆流逝的脚步。

但我们可以充实丰盈的是我们的心。多微笑，做一个开朗热情的人；多倾听，做一个温柔善意的人；多看书，做一个淡定内涵的人；多思考，做一个聪慧冷静的人。

虽然行走在时光深深的隧道里，岁月越来越苍茫，但从来都不惧那一抹忧伤，因为心始终在阳光之上。

如此，心若还在翱翔，何处不是人生的天空？哪怕岁月转换，世事沧桑？苍老的是容颜，失色的是岁月，而不是浸润在岁月的风尘里的心。拥有一颗简洁明净、热情执着的心，任岁月如何地褪色，人生的空间依然妖娆。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

三年的初中生活，说快不快，说慢不慢，欢笑和泪水，凝聚了初中生活的点点滴滴……

唯一能给我留下最深刻印象的，还是那一位老师。

每个老师为自己学生想的比自己都多，他们默默的付出着，每天不辞辛劳的工作着，时而还要忍受学生对自己的偏见。可是，他们却从未说过一声，每天带着课本，精神饱满的走进教室，而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子？

“关键是我太恐怖了，没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉，我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过，当他狠心去打骂你的时候，你想过为什么吗？当你在背地骂他时，你想过他的感受吗？

“20年后学生知道我是为他们好，所以不计后果。现在我负责初三，所以宁可学生们骂死我，也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多，如果自己下功夫去背了，去学了，为什么还会有罚写呢？既然是自己的错，为什么还要对于老师如此的偏见？还在背后里骂于老师？当你发脾气时，你有没有为他想过？你曾考虑过他的想法吗？他还不是为了多送几个学生去高中吗？

改变一下你的想法吧，老师的苦口婆心，不是废话连篇，当老师说什么的时候，请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受，好吗？

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮出老师坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。是您教会了我如何学习，如何做人，如何……我不会将您忘记的，永远不会！

“抬头的一片天，是那曾经的一片天，曾经那个在满天星光下做梦的少年，曾经那个年少轻狂的我，在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯，照亮我的心房，让迷失的我找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光照亮我前行的路……”

温馨，似糖一般，溶在口，甜于心。

----题记

繁忙的学业中，从未真正领会对“温馨”的意思，就连那最亲的感情也被我置身于脑后。

记得，一个周末。姑姑来接我出去玩，那天本是与母亲约好一起去看我喜欢的电影的，但一听姑姑要带我出去玩，一下头脑就含糊了，立即想都没想就答应了，也不顾母亲的感受，随便丢了句“以后再去看也不迟。”便匆匆了事。后来，坐在姑姑车上心一平静就觉得对母亲有少许愧疚，但物质的满足又将我的心情填满了，忘却了这件事。

姑姑带我去吃了西餐，那店内的装饰以及店内的音乐使我增添几分兴奋。毕竟，母亲是从不带我来这种地方的，可不知道为什么，心里总是想着，要是母亲能一起来就好了。看到服务员小心翼翼的端上美味的饭菜时，美味却使我想到母亲亲手做的那清淡的菜饭，母亲拿手的菜是什么味道也代替不了的。

姑姑又带我来到商场，买了新的衣服，新的鞋子，全部都是我喜欢的，那刻，什么也形容不了的心情，我好似拥有了翅膀，在天上自由飞翔。忽然间，扫了扫因换新鞋而放在旁边的旧鞋，又浮现母亲的面庞，那双旧鞋是我非常喜欢的，但是因为穿的时间非常的久，所以鞋子十分的脏。还记得看一次，我放学回家嘴里咕噜着说鞋子真脏，母亲二话不说就拎着鞋子进了厕所，也许是鞋子真心是非常脏的，那天下午母亲都在厕所里没有出来。我禁不住好奇推开门走了进去，叫了声妈，望见的是她双手不停搓着我的鞋，那鞋一瞬间仿佛变得有意义。她那垂下的发丝中，含有少许温柔与秀气。当时的母亲为我洗鞋了，而如今我却拿着新鞋要丢掉旧的，我问问自己，你舍得吗？良心告诉我，我不该这么做。

那天下午我便告诉姑姑，我要早点回家，想早点回去告诉母亲，外面的菜没有你的好吃，我看中的鞋都不如脚上这双。告诉她，我爱她。

站在家门口的我，手轻轻的推开门，轻轻走了进去，母亲端着饭菜，见了我，便笑着喊我吃饭，一眼看见那几道小菜，我眼泪便掉了下来。

多少年了，她始终这么一如既往地为我做了一切，她的岁月都为了我。可是那可憎的时光呵，你就不能体谅下么？走得慢一点，让我一辈子感受那亲情间的温馨，指尖流逝过的岁月，还没有她为我做得多。

我愿意用一生的时间去感受，这饱含泪水却又甜腻的温馨。

[流淌在逝去岁月里的温暖作文

去年搬家时，翻出了床底下已经浮上一层灰尘的茶具盒，里面一张黑白照和一套清新淡雅的绿色茶具。呆呆的看着，一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人浮现在我的眼前，她是我奶奶。

小时候和哥哥一起住在奶奶家。她是一个强势的女人，那时邻里关系特别好，我和哥哥可以吃百家饭。街上有人蹬着三轮叫卖的吆喝声此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠闲地抽着自己卷的烟、喝着刚刚泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家门，而奶奶毫无察觉。那时候五毛钱可以买一个陀螺，而我们却在街上换了一个鸡蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一听什么也没说便把茶杯摔在地上，然后气冲冲地拉着我和哥哥上了街把那五毛钱要了回来。

爸爸说，那套茶具是以前爷爷送给她的，爷爷赶集的时候，看到茶杯是绿的觉得挺好看，就买回来送给了奶奶，奶奶却如获至宝，特别是爷爷走后，那套茶具奶奶看得比命还珍贵。爸爸还说，奶奶把这套茶具当作爷爷留下的念想。

后来，我上学了，奶奶就开始变得啰哩啰嗦，让我觉得很烦。每天晚上她会坐在炕上，喝着茶，看着我写作业，不时地会拿手边的蒲扇拍一下我的头，唠唠叨叨地数落着我拿笔的姿势错了、写的字歪歪扭扭……因为她是村里同龄人中为数不多的文化人。

再后来，我升初中了，离开了奶奶家，到镇上上学，回奶奶家的次数少了，回家也忙着写作业，跟奶奶的接触越来越少。听爸爸说，奶奶变得沉默寡言，眼睛也开始花了，耳朵也开始聋了，整天坐在爸爸给她买的藤椅上，拿着爷爷送她的茶具一边喝着茶，一边直愣愣望着院中那颗拴着秋千的大树发呆。

正认真听着课，突然被老师叫了出去，心中一惊，随之黯然。也许是血浓于水的亲情，一种不安，随着老师告知奶奶离世得到印证。也许是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意识到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，泪水就会溢满眼眶。我小心翼翼的把茶具收起来，放在自己的床底下，将那段记忆深深的封存在心底。有时候，看见大人们喝茶，也会想起那个坐在藤椅上、摇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人。

我轻轻地擦拭着奶奶用过的那套茶具，摸索着奶奶留下的痕迹，冲上一杯香茗，卷上一枝长烟，庄重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念着……

是谁偷走了我的童年？

为什么别人家的孩子整天在楼下院子里玩，而我却要背着沉重的书包在补习班之间穿梭？为什么别人的父母为已经熟睡的孩子盖上被角，而我却要在父母严厉的目光下做着奥数题？

我的童年没有快乐，没有玩耍，只有日复一日的接受长辈们的教诲。

有一次，我对母亲出言不逊，我不以为意，母亲却如临大敌一般把我教育了一番，然后又找来老师和几个平时与我相熟的同学来规劝我。我勉强听从了。可心里总有一丝不屑：别人家的孩子不是也骂人吗？他的成绩不也一样好吗？反正家长只看成绩不是吗？

在我四年级的时候，我迷上了电脑游戏，经常一玩就是好几个小时，所以无心学（next88）习和读书。可是奇怪的是，我的成绩并没有下降。但这种无心学习的状态还是受到了老师的关注，在老师和家长共同的敦促下，我放弃了电脑游戏，安心的去读书。只一个假期我就读了一百余万字的各类书籍和杂志，我好像有些明白老师和父母为什么这么做了。

本应该玩乐的童年被家长和老师“偷”走了，本应该用来玩耍的时间被用来受到教诲。我似乎没有童年。

真的是这样么？当我因为有礼貌而受到他人的夸奖时，我想起了母亲的苦口婆心；当我因为回答出一些刁钻的问题受到赞扬时，我想起了老师对我的谆谆教诲。

原来，他们“偷”走了我的童年，却把一个更加充实的、没有遗憾的童年藏在了我的心底。

岁月如歌三年初中，辉煌岁月，如歌似曲，永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调，在心中回旋。回忆那校运会，同学们个个精神抖擞，斗志昂扬。一百米赛道上，同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中，个个英勇冲刺，速度与激情迸发，创下一个个充满激昂斗志的辉煌。而在一千米长跑中，同学们挥汗如雨，不为了荣誉，而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调，在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌，在心底激荡。同学们才华横溢的一面，映在文艺汇演。灯光闪亮，燃动舞台。小品相声，韵味快板，在笑声中击拍。激情爵士，悠扬钢琴，在操场上回响。在这广阔的舞台上，“同一首歌”，是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌，在学子的心底激荡。流金岁月如同优雅之曲，在心头唱响。校园中不缺春意，不乏活力。还有那嘤嘤鸟鸣，朗朗书声。书声中，有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。读到冰心的《谈生命》，领会生命的真谛，看了余秋雨的《信客》，感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月，在朗朗书声中调出了优雅之曲，在每个人心头唱响。在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想，谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭，一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧！就让这如歌的岁月，唱出最有活力的激昂之调，奏出初中三年青春的最强音！

岁月如歌，青春如花。青春就如一支娇艳的花，只开在瞬间，好像昙花，我们还没有看到她的样子，就凋谢了！

青春走过了就流失了，不再回头。如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。

青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，十三四岁的年龄就象一束正在绽放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千！但是因为起初的幼稚，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中！当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻，青春已然老去！明白是一个过程，正如人生是一个过程一样，这个过程需要时间来历练，可是历练成熟了，也就时光无多了！

人们善于炫耀青春的价值，把它当作一种资本，尽情挥洒，用挥霍生命来证实青春的贵贱，用虚荣来显示它的魅，用不在意来证明它的潇洒！

当秋风起，当黄花落，当青春不再，当阳光冷暖时，身体的本钱依然亏损，昨日之日无法挽留，才明白，才如梦初醒，原来青春无须炫耀，无须证明，它是我们挥霍不起的，因为青春不独我们所有！

我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀来挥霍！当成熟来临，才知道，原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌；青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦；青春是一只雄鹰，一只不怕困难，划过长空的秃鹫，让生命充满了力量！

青春于我们只有，仅仅只有一次，在美丽的花季，当我们在幸福的时刻，要学会珍惜，在困难的时刻，要学会忍耐，在逆境中要学会奋斗！让我们携手走进青春的岁月，去唱一首动听的歌，去画一幅美丽的画！让青春有美丽的回忆，留住我们最美好的时光，让美丽定格在我们的心中！