和谐无处不在作文(汇集20篇)

生活中，在校有老师的关怀和同学的关爱，在家有严厉的父爱和慈祥的母爱。其中，最伟大的莫过于母爱了。

在我伤心的时候，是谁在安慰我？在我开心的时候，是谁从内心里替我高兴？在我骄傲的时候，是谁耐心地教导我？在我生病的时候，又是谁不怕辛苦地来照顾我？没错，她就是我们的母亲。

有一次，我的成绩考得不是很理想，我不敢把试卷给母亲看，可到家以后，我还是把卷子拿了出来，小心翼翼地递给妈妈，妈妈看了许久，我连气都不敢出。我感觉房子里很静，妈妈突然说：“没事的，失败乃成功之母，你下次继续努力，争取进步就行了，我对你要求不高，只要你过得开心身体健康，我就放心了。”“为什么？”我不解地问道。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要记住，在你人生的道路上，会遇到各种各样的困难和挫折，不会一帆风顺。所以，就算遇到了再大的困难，也要想尽一切办法去克服它。”从那时起，我再也不怕困难了，即使我考得不好，也可以在下一次考试中争取进步。

妈妈不但在学习中给予我引导，在生活中更是关怀备至。记得有一次，我的头痛得厉害，可是我没有跟妈妈说，直到半夜，我起来喝水，只觉得自己的头快要爆炸了，小小的动静逃不过细心的妈妈，妈妈起身走到我的面前，摸了摸我的头，“好烫，我带你去医院！”我迷迷糊糊地睡了，一觉醒来，已经天亮了，妈妈在旁边看着我。“妈妈。”我有气无力地叫了一声，“你饿了吗？想吃什么？”我看见妈妈眼里布满了血丝，便知道她肯定一夜未眠。我的心里很内疚。“我去给你买早餐。”我看着妈妈远去的背影，心里想：妈妈，谢谢您！

妈妈的爱是无私的，是伟大的，虽然听不见，摸不着，但我能真真切切地感受到！

这个充满爱的世界里，关爱无处不在！下雨天送伞，扶老人、盲人过马路，在公共汽车上看似一个小小的让座……他们都蕴含着强大的力量，都能体现出人与人之间相互关爱！它们像沙漠里的清泉，像一片冬日的阳光，像一场落在久旱土地上的甘霖，像一首飘荡在夜空里的歌谣……但其中，令我印象最深刻的，还属那一次！

暑假里的一天，我和妈妈去焦作玩！我非常高兴，来到了打车的地方，我们等了好大一会儿，公共汽车才来。结果一上车，我惊呆了。车上好多人，连一个空位也没有，还有许多人站着，人挨着人，非常热！过了一会儿，我和妈妈的腿都站软了，不时地抖抖腿。突然，有一位年轻的姐姐站了起来。我还以为她要下车。于是，我便对妈妈说：“妈，他要下车，我们去那儿坐会儿吧！”没想到，那位姐姐说：“不好意思，我是要让位给那位老爷爷呢！”我退回妈妈身边，看见对面有一位白发苍苍的老爷爷吃力的提着大包小包的东西，汗流浃背，很是辛苦！那位爷爷说：“谢谢你，还是不用了！”那位姐姐却说：“没事儿，您坐吧，提这么多东西挺累的。何况，您年龄还这么大了！”顿时，我的脸刷的一下红了！我心想：真是惭愧，惭愧的无地自容，真想找个地缝钻下去！我只想到自己，却没想到别人！但同时，心里还挺感动的！那位姐姐给我们做了一个很好的榜样！我们应该向她学习，乐于助人，人与人之间相互关爱！

其实，关爱很简单！它可能是一个微不足道的举动，也可能是一句关心的话语。只要怀着一颗关爱的心，世界将充满关爱！关爱将无处不在！

相信出生在21世纪的我们，不论男女老少都不会陌生一个词语，它就是“共享”。

共享无处不在，共享单车，共享健身器材，共享书店，共享篮球。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

人们对“共享”看法不一，有的认为它大大提升了方便和减少个人金钱输出；有的认为它不好，就列如共享单车，它可是当今社会的热点话题，因为有许多人对共享单车表示不满，它的投放量实在太多了，起初没有那么多时，人们觉得可以接受，因为它提升了大家的生活质量，又绿色环保。

可这共享单车放着放着，“味道”就变了，开始无尽头般疯狂生产、投放，搞得现在地铁、小区门口、人们走路的地方。到处都是，我父亲曾戏称这共享单车像“蝗虫”似的。

这比喻自然是非常形象了，也是，因为共享单车的投放量巨大，连国家都看不下去了，发表声明说这共享单车呀，开始限制投放量了。

此消息一出，老百姓可开心了。

但一波未平，一波又起。好景不长，那些有商业头脑的人看到了商机。

他们不去造共享单车，因为做这行的人太多，他们就去书店、运动、饮食、服装上下手。

于是就出现了共享书店、共享礼服。连现在的时代都被称为了“共享时代”。

很神奇，对吧？是，就连生在50、60年代的爷爷、奶奶也从起初的不能理解，到后来的慢慢接受，再到现在的骑共享单车、看共享书店里的书。

我爷爷总说一句话：“时代在进步，科技在发展，我这些老年人啊，也要随着时代进步啊。”

对啊，面对日新月异的世界，我们不能落下，不然就会被淘汰。

共享是无处不在的，我对共享的看法始终保持中立。因为“共享”是个双刃剑。你说它完全不好吧，它也有好的地方，你说它完美吧，也不可能。人无完人，物必无完物。可能是我年纪太小，理解的没大人们那样全面，那样细致。但我会至少在现在不受他人影响，保持自己的看法。

共享无处不在，是好是坏，大家都各抒己见，出发点不同，认为的也不同。这个世界上没有绝对的黑与白，好与坏。

爱是一种人类独有的情感。有的爱，不善于表达；有的爱表达出来，却被误会；有的爱则是用行动来证明的。

那是一个非常非常寒冷的一个冬天的早上，我起床去吃早点，因为太冷了，我把自己裹成一个“棕子”。我走在大街上，街上已经被冰雪覆盖了，而且风雪交加的雪还在下着，我一步步艰难地踏进小吃店，这间小吃店可暖和了，一位白发苍苍的老奶奶正津津有味的吃着一大碗米线呢！当我吃完早餐时，那位老人也吃完了，没想到，她和我同路，走着走着，我看见路上的一个下水道的盖子没盖，而那位老人正朝那个下水道走去，我连忙跑过去，告诉老奶奶下水道的事，她急忙脱下毛线帽，（她的脸红彤彤的，脸上长满了皱纹，手里捏着一小块馒头）向我道谢。

过了几天，我的一张医保卡不见了，可能是在回家的路上丢了，我急忙回去找啊找啊，找了一上午都没找到，要是找不到，我还不得被老妈骂死啊，这时，那天那位老奶奶拿着一张医保卡，我仔细一看，是我的，原来，她在路上捡到了，正要交到失物招领处去呢，正好被我撞见，老奶奶一看到是我，连忙跑过来，又在说着那天那事儿。

从那以后，老奶奶遇见我就高兴得不得了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我：“帮助了别人，就等于帮助了自己，你以后得时常记住这句话，这样才能成为一个有教养、有成就的人。还有，爱，无处不在，只有你帮助别人，别人才会帮助你。”说着，妈妈流下了自豪眼泪。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，真正的和谐是内心的和谐，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

小学生心目中的“和谐社区”是什么模样呢？小学生们各抒己见：有人说和谐社区就是大家都有文化，都会学习；有人说和谐社区就是老人有老人的娱乐，孩子们也有自己的娱乐设施；一名来自小学的男生说，和谐社区就是没人抢东西，没有垃圾，停车场也不要乱停乱放，引起大家共鸣。

我家楼下每天都有许多爷爷、奶奶在楼下聊天、健身、做操. 春天，小朋友、大人甚至老人都出来种树、种花，这些爷爷奶奶, 叔叔阿姨，小朋友们有说有笑，老人们仿佛一下子年轻了许多，又回到了童年。

夏天，种好的花和树长大了，眼前一片春意盎然的景象。有些小朋友在树后面玩捉迷藏；有些小朋友坐在草坪上，靠着大树看书；还有的小朋友躺在地上，仰望天空，观赏美景。

秋天，树上结满了果子，人们拿着篮子到这儿摘，果子们争先恐后地吵着，一点儿也不和谐，有的吵着吵着掉到了地上，有的迫不及待的跳到了篮子里，真是太有趣了！

冬天，小朋友们堆雪人、打雪仗，就连老人们也在玩。

我就希望待在这样的世界里，永远没有战争，没有烦恼，只有快乐和笑声。像春天那么生机勃勃；像夏天那么热闹非凡；像秋天那么丰硕诱人；像冬天那么纯洁。我知道，只要那些坏人改邪归正，只要我们在多帮帮别人，这不可能永远只是个梦；我相信，只有我们多种树，只要我们保护环境，这不可能永远只是虚幻。同学们，加油吧！让我们共同创造这美丽和谐的社会吧！让这个不是梦的梦实现吧！

大自然需要活力，每个人需要活力，一个国家也需要活力。如果我们能够多些创新意识和创造力，那我们的世界将会无比美好！

建设和谐社会，要从小做起，从根本做起，这样才能创造出美好的明天。

幸福是什么？有人说幸福是一家人生活在一起，有人说幸福是孤独时有人来陪伴你，有人说幸福是有大房子住……一千个人会有一千个答案，而我觉得幸福是朋友和父母的陪伴。

二年级暑假，朋友约我去巴厘岛玩，我们几家人一起来到了巴厘岛。我和朋友一起玩，每天都玩得很开心。有一天，我和朋友在玩沙子，不知怎么的，我们吵了起来，我说：“我再也不和你玩了。”朋友说：“不玩也可以，反正我也不想玩。”我们俩互相不理对方，我转身走在回房间的路上。走着走着，我突然感到有些孤独，前几天，我们都是一起玩着回来的，可现在只有我一个人。就在这时，还有一个人追了过来，我一转头，是他，我的朋友。他说：“刚才是我不好。”我脸红了，说：“我也要向你道歉。”我们俩又开心起来，一起说说笑笑，蹦蹦跳跳地回房间了。有朋友的时光真幸福。

有一次，我要去参加“宝体杯”足球赛，我问爸爸：“你能陪我去踢足球吗？过几天就要参加足球比赛了。”爸爸说：“好啊！”在球场上，爸爸不断地教我，鼓励我，眼看爸爸已经满头大汗，他还不停地跑着。要比赛了，爸爸一直在身边鼓励我，虽然比赛结果不理想，但爸爸却给了我一个大大的拥抱，说：“下次一定能踢得更好！”

有一天，轮到我值日，很晚才回家，我一路跑着回去。回到楼梯间里，我闻到了一股香味，一开门，香喷喷的饭菜出现在我的眼前。妈妈看我吃得香喷喷的样子，脸上满是笑容。

幸福是什么？幸福是朋友的陪伴，幸福是爸爸的鼓励，幸福是妈妈的饭菜香。幸福无处不在，随时随地都在我们的身边。

引导语：和谐是人们生活中所必要的，下面是小编为你带来的关于和谐的1000字作文。

使"社会更加和谐"，"努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面"，"巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面"，"推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐"，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。

和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；

和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。多样性的东西共存而达到平衡，才能形成和谐；如果多样性的东西彼此冲突，达不到平衡，也就无所谓和谐。这也就是说，和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的"和合"。古人解释，"和"是"以他平他"，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章；社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，"既要金山银山，更要绿水青山"已成为一种眼光和境界，"但存方寸地，留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

我们所生活的这座城市---北京，既是首都，也是古都，更是和谐之邦。现如今，政府倡导的是建设和谐社会，和谐北京，和谐首都。其实，从古至今，一直贯通着这一理念来治国。

古时候，帝王将统一和和谐作为治国两大理念，因为只有社会安定和谐了，百姓们的生活才会好，更易能安居乐业。北京身为都城，更要以身作则，自宫廷礼仪至有序的民间的兄友弟恭，以礼相待，处处体现出和谐的气质。现今，北京身为首都，集政治、文化中心于一身，更要以和谐唯一为本，社会主义核心价值观是当今中国所倡导的新理念：自强、民主、文明、和谐……其中在国家层面，“和谐”身处其中。

在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐……北京的和谐体现在学校里，“我有道题不会，拜托帮我讲一下啦！”我笑着说，“没问题！什么题啊？本女侠帮你解决！”同学顽皮地说。“唔……这道题，给我讲了啦！”伴着撒娇的语气说。每天都可以在班里的每个角落看到这样的场景，如此和谐，如此温暖，同学间的这种和谐，是那样温馨……

北京的和谐体现在大街小巷中，当路上看到了某个孩子因为走丢了找不到爸爸妈妈而哭，北京人就一定不会任其嚎啕大哭会想办法问清孩子父母的联系方式，并取得联系；当邻里之间有了纠纷，或者是自家利益被损坏时，北京人一定不会揪着事情和对方大吵大嚷起来，甚至于动起手。坐下来，心平气和的与对方调解矛盾，达成共识才是北京人的和谐之处。

北京的和谐体现在赏花遛鸟中，当清晨第一缕阳光撒向大地，老北京人手里提着鸟笼，吹着小曲儿，走进街心花园与其他“鸟友”相会，一起唠唠嗑儿，逗逗鸟，等到累了，便各回各家，路过早点摊来碗豆汁儿，再配上一个焦圈，清晨的活动便告一段落，紧接着便是一天的忙碌，这，便是北京的和谐。

和谐北京，和谐首都，和谐社会，这不就是所倡导的，不正是北京的和谐吗？

和谐是湛湛蓝天与朵朵白云相拥的平静；和谐是滟滟红花与油油绿叶映衬的娇美；和谐是画家手中“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”的巧妙搭配；和谐是音乐家眼里一个个跳动的音符共谱优美的旋律。

从古至今，对于和谐，我们并不陌生，老子，他曾毕生向往“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。或许邻里不相往来，生活就会平静很多；虽然没有沟通却避免了利益纷争。老子眼中的和谐，我们现在看来是一种历史的倒退，但这又何尝不体现出另一种和谐的宁谧的美。不是有那么多的古人纷纷在陶渊明身上寻找精神寄托么？谢灵运意气风发又如何，李白目无余尘又怎样？不还是无限钦羡“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠游潇洒，神往“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的自由自在？

孟子，也曾慷慨陈词，“老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼”。这无非就是推己及人，尊老爱幼。《孟子》中又说：“天时不如地利，地利不如人和。”想当初蔺相如、廉颇上演了好一出龙争虎斗，谦逊的蔺相如一再地对廉颇忍让宽容，为的就是不计个人私仇而争国家大义。最后，廉颇“负荆请罪”，两人最终成为生死之交。这已经是和谐的最高境界了，我们都自愧不如。

有这样一个故事，“有一个盲人和一个瘸子住在一起，有一天，他们的家起火了，瘸子最先发现这些，但由于自己腿脚不方便，他喊来了盲人，盲人背着他，他指路，两人合作一起逃过了灾难。”但是如果瘸子只顾自己逃生，因为腿脚不方便，或许他也跑不了多远。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这就好像我们平时做游戏，几人合作一起对抗敌人，获胜的机率才会大，相反就不言而知了。

当前，国家之间的竞争非常激烈，但世界是一个大的整体，竞争的同时，他们又时刻在寻找合作伙伴，共同发展。因而国与国之间和谐相处就显得尤为重要了。

但我们吃惊的看到，仍有不少国家在自掘坟墓，不抓经济发展只搞政府演变，战火纷飞之中，老百姓流离失所无家可归，整个社会的经济水平因为一场场莫名其妙的战争而在不断倒退。美国总是号称世界霸主，却又唯恐天下不乱，今天支持这个明天鼓动那个，一直企图用经济和武力的大棒来征服全世界。中国作为联合国常任理事国之一，一直高举“和平解决”的大旗，坚持用沟通、和谐的方式来解决问题，这不失为一种明智的选择。

记得有个电影名叫“战争让女人走开”，而事实上是“战争让幸福走开”。如果大家能摒弃狭隘放弃一己之私，共同来建设美好的地球村，和谐的意义就会完全的展现，那就是共生共荣、共同发展。和谐是神奇的“橄榄枝”，消弭成见呼唤和平。和谐是无形的“指挥棒”，带领世界走向繁荣。

众所周知，我们郑州市的城市精神就是博大、开放、创新、和谐，我深深地引以为傲，并且会身体力行，为河南乃至中国的和谐发展添砖加瓦。

有谁不为那亚运的圣火而感到骄傲呢？就在这天晚上，让我们盼望已久的第16届亚运会在广州海心沙市民广场举行。我们一家人早早地就坐在电视机前聚精会神地观看着。整个亚运会 “以珠江为舞台，以城市为背景”的创意理念注定了本届亚运会的与众不同。这让我觉得经过了两年的发展变化，由广州举办的亚运会比20xx年北京举办的奥运会更胜一筹。

在这次开幕式中，最让我记忆犹新的一刻就是亚运圣火最后5棒的传递直至圣火升上圣火盘：首先，吴国冲“凌波微步”将圣火传给陈一冰，陈一冰又信心十足的传给了容志行，容志行充满自信，矫健的将圣火传给了邓亚萍，邓亚萍接着身手不凡的将圣火传给了何冲，何冲跑到了主台，这时场下一片安静，仿佛连空气也凝固了。一名小男孩和一名小女孩抱来了一个巨型爆竹，和何冲一起小心翼翼地将圣火渐渐前倾，点燃了爆竹，爆竹先是擦出几丝火花，突然，它带着我们的希望冲上了圣火盘底部。点燃了圣火。顿时，整个会场沸腾了雄雄的圣火照亮了每一个人的心房。

这次圣火的点燃，就像在这次亚运会中我们中国一定会取得许多优秀的成绩一样，也将让我永远记住这次神圣的亚运会。

在我的眼里，爸爸一直是个严肃、不懂关心别人的人。不管我怎么做都得不到他的满意。直至那次，让我改变了对爸爸的看法。

这天，我们一家兴高采烈的去外婆家，我高兴的不得了。因为我可以见到外婆了，也可以见到我心爱的小黄狗了。走到半路，狗狗似乎闻到了我的气味，便匆匆忙忙的跑来接我。看到了、我看到狗狗了！狗狗跑过来，在我的身边转来转去，我完全陶醉在哪快乐里。但快乐种是不长。突然、我滑倒在一块土地里，被摔的眼冒金星、晕头转向。爸爸看见了奋不顾身得跳了下去，一不小心、爸爸的脚扭伤了，他似乎没有感到疼痛，抱着我去附近的医院。就在那时我感到无比温暖，我多么希望时光就在那时停住。爸爸看着我受伤的头，血不停的流。爸爸的眼泪情不自禁的往下掉。我躺在爸爸的怀抱里，好像在沐浴着父爱的阳光。在父爱的阳光心爱，我睡了。

当我醒来时，看见爸爸他睡在我的枕头旁。看看爸爸那担忧的脸、那害怕的脸，我的眼泪不由自主的流下来。“听”是什么声音，爸爸还叫着我的名字。我错了，原来爸爸他从来没放下心过，他一直在关心着我。爸爸的爱是多么的伟大。爸爸对不起，我误会您了，原来您一直在默默的关心爱护着我。爸爸您是世界上最伟大的夫亲。

您对我的关心无处不在。“我爱您”爸爸。

[六年级作文：父爱无处不在

这是一个信息科技十分发达的时代。

动一动手指就能了解世界各地发生的事情，随便下载一本小说三两下就能翻完，远在天边的人发个微信QQ也能每天联系。要说移动互联网究竟给我们带来了些什么……除了此这样那样的便捷，也许更多的是生活方式的改变。是的，趋于碎片化。

你是否曾在一个空闲的下午坐在咖啡馆里静静翻阅一本新买的书，耳边只有柔和的音乐而非手机提示音。你是否羡慕无忧无虑的孩童聚在一棵大榕树下拍掌做着游戏，欢笑来自于与同伴嬉戏的快乐，远处传来父母的唤声。你是否能理解相隔千山万水几个月一封书信还能深情不移的古人，不知你近况如何，千言万语汇成一句简单的问候。

而今这般慢条斯理的生活已很难再去寻觅。摇晃的列车里，家庭的饭桌上，人们戴着耳机低着头，紧盯着屏幕，手指在上面快速地划过。他们说，他们充分利用了生活中零碎的时间，并以此为傲，对手中的长方形物块更是欢喜。那么他们从这零碎的时间里又得到了什么呢？通知栏里一些新闻要事读过标题就算了事，因为随时随地都可联系而忽略与身边的人面对面交谈，生活中的欢笑甚至大部分来自低俗的段子……这种负面的碎片化，并不是移动互联网便捷的初衷所在。

只是人们很难再去改变了。

碎片化生活就是一些细小的东西，它们可以在不知不觉中充斥在生活的缝隙里而难以去除。在上下班的路上，你很难不去理睬口袋里的手机而去欣赏窗外的风景。面对发着光的屏幕上规整的字体，你会习惯性地让它们迅速从你的指尖划过，而不是像阅读一本纸质书那样，目光慢慢随着字里行间移动，从这一页的左上方到下一页的右下角，再轻轻翻过一页白纸。

而造成这碎片化的原因，也许就是所谓生活节奏的加快吧。快节奏的生活使我们依赖于碎片化，是的，就像寄生虫那样，慵懒，贪婪，而且无知。

遇上碎片化的生活，你的挑战才刚刚开始。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

天高云淡，秋风送爽，当金桂的馨香飘逸在西乡上空的时候，“清风茶乡校园行，廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地进行着。“弘扬廉洁新风共创文明事业，弘扬廉政文化，共建和谐社会”……这一条条赫赫醒目的标语，就如燃烧的火焰，照亮了我们晦暗的心；它如和煦的春风扫去了我们心中的阴霾，似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。

我曾经看到这样一条手机短信：“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息：廉政勿忘为民，掌权贵在廉洁。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远是时代的主旋律！

贪非小恶，廉乃大德。贪是浊世之尘，廉是净心之铭。对于我们学生来讲，廉政不是高深的理论，也不是遥远的传闻，而是校园里一道道亮丽的风景。

您一定很熟悉这样的诗句DD春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。朋友们，你也一定知道它歌颂的是咱们的老师！

您一定很熟悉这样的歌声DD静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。同学们，你也一定知道它是在赞美咱们的老师！

校园，我学习成长的沃土。从校长到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。自习时，我看到的是老师辛勤的身影；课堂上，我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解；下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好：“身教胜于言教”。廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们：当看到教室的地面落有废纸时，老师弯下腰随手捡起；当看到同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净；当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师赶紧接过他们手中的笤帚……春风化雨，润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。校园，作为人世间最圣洁的一方净土，它纯洁了我们的心灵。我爱师，我爱师廉。

廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求！

我们肩负着民族和国家的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴，少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责，任重而道远。这需要我们同全国人民一道，以勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；用奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；与贪字告别，奏一支《廉字歌》。

同学们，我县廉政文化的序幕已经拉开，廉政的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望广大同学与廉洁诚信同在，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人，“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。”让我们同舟共济，播撒廉洁；让我们携手并进，共唱廉洁之歌！

生命中有许多美丽的绽放。那一道道明亮的彩虹，那一次次绽放的绚丽花朵，那一片片随风而落的红叶，都是绝美的风景。绝美的风景里演绎出了精彩的人生。

——题记

天刚蒙蒙亮，我就听到了雨滴敲打雨棚的“咚咚”声，时而还伴随着猛烈的北风拍打窗户的声音，这声音好像要将窗户上的玻璃击碎才肯罢休。

我有早起散步的习惯。吃过早点，我就下楼，漫步雨中，才发现雨也是很美的。细细密密的雨丝从空中斜洒下来，轻柔地落在我的身上，脸上顿时有了点清凉。放下伞，伫立雨中，看到远处的建筑物消失在雨雾中，一阵凉风，建筑物时隐时现，几座深灰色的高楼嵌在雨雾中。雨雾笼罩高楼，高楼变得柔美起来。

细细的雨丝漂在我的身上、脸上，像是妈妈在抚摸着我，我内心变得平静起来。不一会儿，雨又下大了，密密麻麻的雨点整齐地向下坠落。一阵风走过，那些雨滴你拉着我，我推着你，你顶我一下，我又撞回去，然后都争先恐后地落向地面，溅起一串串珍珠。有时雨滴连在一起，看上去倒不像是从天上落下来，而是从地上升上了天空，莫不是龙王觉得天上缺水，想从地上抽去一些？

站在雨中，鞋湿了，裤子上也溅满了泥点，衣角已被打湿了。路过一棵大树，没有了“滴滴嗒嗒”的雨点声，取而代之的是砸在伞顶的“砰砰”声，那声音十分大，握伞柄的手也感到了那股震动的力。我静静地站在大树下，看着雨，听着雨，感受着雨……

黄土地不像柏油马路，雨中的路就像一块融化了的太妃糖，黏黏的。路边小草的叶片上盛了几滴雨珠，愈发绿得刺眼，绿得发亮，绿得似乎要滴下来。地面上积的小水塘，在雨水的击打下溅起片片水花，泛起了小小的涟漪，像一朵朵小花，又像一串串珍珠。路边那一朵朵红色的花瓣由外向内逐渐演变为乳白色，那细小的茎杆撑起了整个花朵，一阵大风吹过，那茎杆和花朵竟被吹得贴在地上，我有些怀疑它能不能再竖起来；风停了，那花又像弹簧般弹了回来，我十分惊奇地注视着那花。又一阵风，这风更强，这朵花又趴在地上，被风压得起不来。风又停了，花儿又直起来，又是当初那般娇艳。我被震撼了，一种对卑微的小生命顽强的生命力的震撼！

这是一个平凡的清晨，一个平凡的中学生在一个平凡的雨天，遇到了一朵平凡的花儿，感悟到了不平凡的人生。

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。

美无处不在，有最美乡村教师、最美司机、最美军人……这是用生命用青春铸就的一份份最可贵的爱，它让世界变得如此温馨与美丽。

每天天还没亮，奶奶就开始为全家人而忙碌，准备着热腾腾的牛奶，甜美的面包，香喷喷的煎鸡蛋。爸爸妈妈工作了一天，回来还要帮我辅导作业，却从不抱怨，这就是最无私的爱，人世间最温暖的亲情。

上学的时候，一进校门，看到的是老师和同学们一张张绽放的笑脸，一声声亲切的问候；听到的是从教室里传出的朗朗读书声。操场上，值日生正顶着炎炎烈日打扫公共区，一张张笑脸被晒得通红，汗水顺着脸颊流下来，可他们依然笑得如此灿烂。还有那一幕幕感人的画面：热心助人的大哥哥扶起摔倒的小妹妹；拾金不昧的姐姐把东西还给失主。一声声的“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”，就是一曲曲动人的礼貌歌，在美丽的校园回荡。

泉州最美公交司机冯永平师傅，在驾驶公交车时突然病发，倒下前五秒用尽最后的力量急踩刹车，在一名乘客的帮助下，全车人逃过一劫，社会各界怀着沉痛的心情，泪别这位“泉州最美公交司机”。当一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲向正要过马路的学生，千钧一发之际，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。她的伤情牵动着亿万人的心，张丽莉是当之无愧的“最美女教师”。

任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我们用眼去观察，用心去感受，你会发现美无处不在。

乐是一种习惯。成功是一种乐，看电视是一种乐，做作业是一种乐，打乒乓球是一种乐，上体育课是一种乐。人生中谁没有快乐呢？

你肯定体验过成功，成功的滋味是不是很快乐呢？是的。我语文第四单元成功的考了一百分。一百分这个数字听起来容易，可是很难做到，这是我熬夜复习很不容易得来的，想一想就觉得快乐。因为我会得到很多奖品，比如：一百元钱，看一小时电影，吃串串……你说快不快乐，爽不爽呢？成功而且还可以拿奖状，拿到奖状比考试一百分还快乐，如果我听到我拿了三好标兵第二名我会快乐地当场晕过去，得了第一名更不要说。快乐在生活中无处不在。

打乒乓球当之无愧是一种运动的快乐，乒乓球弹在桌上的声音清脆又悦耳。如果学会了一种新球类，我的朋友和我也会快乐，朋友也会笑着问：“这是个什么球啊，这么厉害的球，教一下我呗！”我脸上会立马表现出快乐的笑容。可是如果太快乐，让快乐喜形于色，比如对同学吹牛了，同学们会讨厌我的，所以快乐必须由限度，不过快乐在生活中无处不在。

上体育课也无疑是最快乐的。只要当课表看到有体育课就会笑出来。知道我为什么这么快乐吗？因为我们老师从来没占过我们的体育课，而且上体育课大多都是在玩，“玩”这个字可是引发人们心中快乐的字啊！可是在这个快乐的课里还是有一个非常讨厌的事，就是要排队，排不好要罚跑三圈，可不开心之后是快乐的事，所以说，生活中快乐无处不在。

早自习也很快乐。早读课，对我们班的同学可是十分“宝贵”的，为什么说它宝贵？早上记忆力好！早上学习气氛高！此刻教室里可完全热闹起来了，因为语文和英语是轮着来的，有时读英语，同学们就会在带读的同学的带动下，读起单词，这声音可真的是非常整齐呢。这时一阵阵朗朗的读书声从教室里传了出来。到了读语文的时候，同学们都在读古诗，这时教室里充满了诗情画意，同学们纷纷陶醉其中，有的摇动着头，有的大声地朗读，这时的教室又有别一般的趣味。早读背诵的知识，这样才会记得更牢，更稳，才能为考好成绩打基础。早读赋予了我们全班同学快乐。所以说，生活中乐无处不在。

在生活中快乐是让人人生更完美，更美妙，生活中，乐，无处不在。

母爱如同疲惫时的一杯清茶，当你软弱无力时，淡雅的清香一飘荡，便使你神清气爽；母爱如同孤独时的一朵鲜花，当你寂寞惆怅时，明艳的香蕊一绽放，便使你心脾舒畅；母爱如同烦躁时的一阵清风，当你心烦意乱时，轻柔的身姿一掠过，便使你心旷神怡。

美味早餐

我还沉浸在梦乡，可您已经起了床，在我的脸上，留下了一个吻。毛巾已洗净您的脸，您举起手，把被子盖上。迅速走到厨房，拉开冰箱，又在房中踱步，那样子像个教书先生，仿佛在思索着什么。半晌，才伸出手，取出两个鸡蛋。在思索的时候，您的眉毛扬了扬，眼睛盯着蛋，嘴微微张开，抿了抿，沉思着：怎么做才能让鸡蛋更有营养，更美味呢！清微的风，轻轻地拂过，早晨的阳光斜洒在您的脸上，泛着淡淡的柔光，给您镀上温暖的光芒。窗外静静小树，偶尔随着风，为您舞蹈。

迷迷糊糊，我又睡着了，再睁开双眼，便是满目的早餐。我想：“哇，妈妈为我做了这么丰盛的早餐！妈妈太辛苦了，我以后一定要早点起床帮着妈妈。”您的白发，又多了几根，岁月对您也没有格外宽容，在您脸上留下了痕迹。妈妈，您为我付出太多……

出门上学

我匆匆地吃完早餐，背起书包准备换鞋上学。妈妈拦住我，想叮嘱几句，也许是怕我烦，就迟疑了一下，只说了句“记住，绿灯才能过马路！”就帮我打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，总想着帮我做点什么。于是，您把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我一按就能打开。您做完这些，见我鞋带还没系完，索性就蹲下来帮我系好鞋带，看得出来，您蹲得挺吃力，就这么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。

刚出门，您又追过来，提起袋子，拉开袋口，伸进袋里，翻出一件件东西，一一举起，指指点点。我总是毫不在意，因为我知道，有您在，您会为我准备好一切。

补习路上

补习班离家较远。每当车上，您总会唠叨不停。“记得上课认真听讲”，“记得考后检查”，“记得和同学好好相处”，“记得跟老师问好”……，下了车，您怕我太辛苦，就自己一个人，提着几个袋子，一摇一摆，抿嘴咬牙，双脚一摆一踮的，一步一步地上楼。我走在前面，不懂事地催促：“快点啦！怎么那么慢呀！”但是您已经累坏了，眉头皱起，提包的手上青筋也爆了出来，脸都涨红了。其他同学走过，手中拎着好几个袋子，个个累得气喘吁吁，而我却轻轻松松的，那是因为有妈妈在为我负重前行啊！妈妈，您辛苦了！以后，我一定会自己背书包，提袋子上楼的。

母爱似流水，流淌在我的心间。母爱似暖阳，温暖着我的身心。母爱似烈火，将我锻造成金。

夏天的一个傍晚，夕阳隐没了，通红的天空下是一片格外寂静的大地，空气中没有一点风，闷热闷热的，或许这就是暴风雨来临之前的瞬间的宁静。人们在门口、在树阴下，有的拿着芭蕉扇， 啪嗒啪嗒 地扇着，有的还夹杂着切切丝语，从而构成了这一夜交响的前曲奏。

随着夜色渐渐浓黑，不觉天空早已乌云密布，看不见一颗星星，月亮一直都没露过面。可是，突然刮起了大风。风 呼呼 地吹着，把小树都吹得东倒西歪，树叶拍打的声音正好托起了曲子的音量，接着更是下起了 哗哗 大雨。屋外，风声、雨声都像在显示自己无穷无尽的力量。雨越下越大，风越吹越狂，一道闪电划空而过，照亮了整片天空，随之而来的便是震耳欲聋的雷声。雷声无情地在深夜中敲响，把这首交响曲推向了高潮。

屋里，正在熟睡的小孩子，被这突然而来的雷声惊醒了，便 哇哇 地哭了起来。孩子的母亲听到孩子的哭叫声，连忙托着急促的步伐，走进孩子的房间把灯 咔嚓 地打开了。母亲把孩子抱起，一边安慰地唱着 好宝宝、乖乖睡 ，一边去洗条毛巾给孩子擦去脸上的泪珠。刚打开水龙头，又一阵雷声响起，孩子再次哭起来，母亲连水龙头也关不及，又再唱起儿歌，拍打着孩子的背部。屋里水龙头 嘀嘀 的水声伴奏着母子的一唱一和的声音正在抗衡着屋外的风声雨声，多美妙的一段曲子。孩子的哭声很快转为 嘤嘤 声，母亲的哄声也渐渐隐没，外面随着雷声过后，雨 淅淅 地小了，风也弱了。一下子，交响曲转到了低潮。静了不一会儿，母亲为了冲杯茶，不小心把杯子打破了， 砰 一声，孩子又叫起来了，母亲立刻跑过去，不小心把小道旁的凳子碰丢了，沉重的 嘭 一声，使这个夜又生动起来了。一个好心的邻居被一连串的声音惊醒了，正要过来看看能否帮上忙，于是屋外响起了门铃声， 铃铃 的响声伴随着邻居心急的 咯咯 敲门声，屋外再次响起雨后雷。这首交响曲再被掀起高潮。

这一夜，人类的声响与大自然的音符融合在一起，汇合成一首起起伏的优美乐曲。我们生活在一个有声有色的世界，只要我们用心聆听，那美妙的音符和旋律就会伴随我们度过寂寞的黄昏，伴随我们走过漫漫的人生，有了这些声音，人生将不再孤独，生命将不会成为沙漠，所以，我们要热爱我们的大自然、热爱我们的生活，那么我们时常都能欣赏到如此和谐的生活交响曲。

“民主与和谐”，看到这两个词语，大多数人可能与我第一次看到一样，想起国家政策。其实，想想国与国之间的交往也是我们人与人之间交往的放大版，因此我们身边也是有民主与和谐。

我身边的民主。

正处于学生时代的我比较了解学校生活。然而，在这小小的教师中依然存在民主的气息。

班长，是一班之长，为了以后更好的学习，为了能让同学更愿意服从管理，我们举办了“民主选班长”活动。同学们，可以对自己认为有能力胜任的人进行投票。

民主的气息——投票选举班长。

班长选举之后，也是我们同学各抒己见之时。我们共同探讨我们班的规定及惩处措施，之后总结讨论结果并拟定为班级规定。

民主的气息——共同拟定班规。

我身边的和谐。

世界如此广阔，然而我们能坐在同一个教室，也是我们的缘份。

我们珍惜这来之不易的缘份。

同学之间，总会在解决难题时，争论的面红耳赤；总会在暗地鼓足干劲赶超别人；总会在同学困难时，伸出援助之手；总会挑灯在床上为同学讲解习题。

虽然相处之中免不了争吵，但更多的是同学之间的和睦相处。

和谐的同学关系。

我们的同学时代，相处最多而又最密切的人就是我们的老师。

人们总说：父母是我们的第一任老师。然而，父母在随着我们一天天成长的同时，交流也会越来越少。而教授我们知识的老师，总是陪伴我们成长。与老师的关系显得尤为重要。

老师是知识的传播者，也是我们的良师益友。

在课堂上，我们与老师共同演绎我们的课堂；课外，我们是朋友，星期天我们也会一起去登山。

和谐的师生关系

……

如果说父母与我们构成了第一个温暖的港湾——家，那么，民主与和谐交织在一起构成了第二个属于我们理解与宽容的港湾——家。