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和谐无处不在作文汇集20篇

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。下面是小编整理的和谐无处不在作文,欢迎阅读。

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和谐的一家人

全文共 301 字

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每个家庭我相信:都是温馨、和谐的吧!

我的家也算是一个温馨和谐的家。

美丽的阳台上,放着妈妈精心购选的花瓶,引人入目的花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的小花儿。望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果,脸上绽开起一朵朵美丽的花儿,我们甜甜的笑了!

“不不不!应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸,我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去,紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声:"嗯,我也来提议一下,老爸说得对,买松下的确不错,听老爸的吧?”“这提议不错!妈,您说呢?”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的,那就听你们的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充满了笑声。

这就是我们温馨和谐的家!

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篇1:幸福原来无处不在作文

全文共 551 字

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本人乃一介书生,日出而学,日落而息,如此已八年有余矣。然尚不知何为幸福也。于是乎,寻幸福之念油然而生。乃告乡邻,相邻曰:“幸福,无处不在,无时不有也”。

闻此说,乃归家细品良久,似有所悟——生命如此短暂,漂泊不定。人曰:家,乃港湾也,可避风,可躲浪。吾却不屑也。

吾自以为,家母不爱吾,家父不疼吾。思如此,便以为家之不存幸福也。于是乎,自思此家不堪“港湾”之称也。

自闻邻人之语,吾便思前顾后,急深究一番。

不日,吾正伏头深思《简·爱》,忽闻一缕清香,抬头才见,乃一杯龙井妙茶也,然端茶之人,乃家母也。

母曰:“吾儿读书已久,可饮此茶休息休息!”

“多谢母亲!”吾拱手道。

一阵凉意沁人心脾,方悟到:家有幸福存焉。

教师,鸦雀无声。

诸生皆盼师速来;然不敢去请,盖一难题萦绕诸生也。

吾离座,望之,思考片刻,乃告之此题之解法。妙语如珠,思绪纷飞。言罢,诸生均五体投地。及师至,亦眼露惊色,赞许之语频频传之与吾耳。

乃感心甜如蜜,觉幸福至矣。

一日,吾奔于上学之路,忽见一孩童席地而哭,乃上前问之,乃知其失归家也。于是乎,吾送其归。后迟到而受师之叱责,心却感无怨无悔。不日,是子领其母来校,誉吾一番,感慨万千。师竟向吾再三道歉,令吾感动不已。

思如此,乃深知:幸福,无处不在,无时而不有也。吾辈当细心领悟之。

[幸福原来无处不在作文

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篇2:爱无处不在作文600字

全文共 643 字

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每个人都有,有你对爸爸的爱,有你对妈妈的爱,有你对朋友的爱,还有你对同学的爱……今天我要说的是——老师和我之间的爱。

我们大家都知道,爸爸妈妈对我们的爱最伟大。可我认为,老师对我们的爱也是最伟大的。我今天最想说的是我四年级的班主任——胡书燕老师。

还记得那是在我读四年级上学期的时候,刚开学的那几天,我因为重感冒咳嗽而引发了肺炎,住院了好多天,学校的课程落下了不少。出院后,医嘱说还不能剧烈运动或大声喊叫,所以妈妈帮我写了请假条给老师,以后的每节体育课、音乐课、早操啊什么的都不能去,只能乖乖地坐在教室里自习,补落下的功课和作业,或者小声地背单词、课文。有时,英语老师和数学老师会轮流来对我“狂轰乱炸”,把我“炸”得晕晕乎乎的……

每当这时候,胡老师就来了,把我解救了出来。她对我说:“许馨月,你的身体还没有完全康复,落下的功课慢慢补回来,不要着急。”说着,她打开了饮水机的加热开关,特意给我倒了一杯温开水,走到我面前说:“最近几天要多喝开水,不要喝冷水。”听了这些话,我心里非常感动。我知道,平时班里的饮水机是不让开加热开关的,因为怕有的同学接水时被烫着。我觉得胡老师就像妈妈一样关心我,爱护我。

随后的几天里,几个老师们又分别安排了几个同学帮我补课,把我落下的功课全追了回来……后来,我慢慢地明白,不仅仅是胡老师非常爱我,英语老师、数学老师也非常爱我,他们只不过更担心我的功课落下了追不上来。还有,我的同学也是非常爱我的……我很感谢他们。

一件小事让我真正认识了爱并感受到了爱,爱无处不在

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篇3:感动无处不在作文800字

全文共 880 字

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大画家罗丹说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我说:“世界上不是缺少感动,而是缺少发现感动的眼睛。”感动无处不在,感动,就在眼前。

执著的坚守,只为生计

正值小年夜,在亲人团聚举杯共饮之时,一个浑身湿透的背影正站在屋檐下躲雨。当时,乌云密布,大雨如注。街上没有行人,只有来往的车辆上的灯光洒在地上。灰暗阴冷!他是个外卖小哥,已经送了一天的外卖了。在这新春佳节即将来临之际,他完全可以回家与家人团聚,但他没有。他要抓住每一分钟挣钱,不然他们家就面临着饿肚子的危险。这时,他又摔到了一个催单电话,他抬头望了望天空,毫不犹豫地冲进雨中……

现实生活中很多人都没有伞,找不到遮风挡雨之所,索性只能义无反顾让眼泪藏在雨水中,这份执著,这份坚守,令人感动。

伟大的母爱,只为儿女

在山东菏泽市的一家商城门口,出现了一只萌萌的皮卡丘,尖尖的耳朵,胖胖的身子,看起来圆头圆脑的,惹人喜爱。凡是来逛商场的顾客,都会驻足停留,与“皮卡丘”一起合影,合一次影只要9元,何乐而不为呢?

可当“皮卡丘”摘下头套时,却震惊了众人。“皮卡丘”竟是一位老态龙钟的老奶奶。她满脸皱纹,白发苍苍,面颊上有道深深的泪痕。一个老太太为什么要扮“皮卡丘”呢?原来,她家有一个女儿,因脑瘤失明,瘫痪十年,女婿脑梗,半身不遂。最近,女儿的病情再次加重,老人实在担不起医药费,只好来扮玩偶赚钱。

可爱的玩偶服里,承载了妈妈万般的无奈,承载了妈妈无尽的坚强!为了女儿女婿能活着,为了这个家,她告诉自己,必须坚持下去!这浓浓的母爱,感天动地,令人动容!

乐观的生活,只为持家

贵州有个女孩,叫王安娜,面对父亲入狱,母亲出走的厄运,她没有放弃,竟一个人撑起整个家。凭她那稚嫩的双手,独自照顾生病的奶奶和92岁的曾祖母。各种家务将她原本粉嫩的双手折磨的疤痕累累,那时,她才6岁。

安娜说:“我想当一个巴拉拉小魔仙,这样就能帮奶奶把所有的家务都弄好了。”她看似外表柔弱,却内心强大,胜似那些大她几十岁的成年人。这乐观的态度,对长辈的孝心,令人泪下。

感动,无处不在;感动,就在眼前。只等你长出一双慧眼,生出一颗慧心,去发现它。

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篇4:幸福无处不在作文600字

全文共 647 字

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幸福就是雨天别人给予的一把伞;幸福就是囊中羞涩时大姐姐替我出的一元钱;幸福就是深夜复习功课时奶奶给我冲的一杯茶。幸福无处不在

幸福在回家的路上

上个星期的周末,我在公园玩耍,天公不作美突然下起了雨,人们都急匆匆地往家赶,只有我一个人愣在那里,这时一位大哥哥热情的对我说:“小朋友,赶快回家,一会雨下大了路上不安全。”我说“我家路远,怕走到中途被雨截住。”这位大哥哥递过来一把伞说“昨天看了天气预报,出门时带了伞,我家就在附近,借给你用吧!我心里非常感激,在回家的路上我感觉非常幸福,这幸福来自于陌生人的关心。

幸福在玩具店里

在某个冬天,我在一家玩具店看玩具,我正看得入神,不知被谁家的熊孩子碰了一下,我手里的变形金刚“啪”的一声掉在地上摔坏了,我心里非常着急“这可咋办?老板会不会让我赔偿?”我的脸唰的一下变红了,嗫嚅道:“对不起!”老板生气的说:“这个原本八元,看你是个穷学生就赔五元吧。”我清楚地知道自己的口袋里只有四元钱,我把四元钱给了老板,并翻出自己的口袋说:“我身上一分钱也没有了,下午给你送来好不好?”老板厉声“别耍花样,现在就给!”这时一位好心的大姐姐递给老板一元钱说“给,对一个孩子还这么凶!”,并对我说“你可以走了。”我心里又一次感受到了幸福。

幸福在一杯奶茶里

再过几天就要考试了,这段时间天天熬夜复习功课,奶奶天天晚上给我冲杯奶茶提神。我心里感觉非常幸福。这幸福来自亲人的关怀。

幸福,其实并不难,只要我们细心观察,用心感受,幸福就在我们身边。让我们发现幸福,珍藏幸福,感恩幸福吧!

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篇5:迎奥运,促和谐初二作文

全文共 696 字

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北京挽着奥运的手,向我们走来;奥运握着北京的手,向世界走去。2008,北京奥运,我们同发展,促和谐

——题记

迎奥运

来了、来了,它来了!它踏着二月的春风,迎着三月的春光,沐着四月的春雨,一步步向我们走来了!——第二十九届北京奥运会,接过神圣的火炬,带着希望与梦想,终于来了!

2004年,雅典奥运会刚刚拉下帷幕这后,世界各地的人都把目光投到中国这片神圣的土地。北京成了与奥运接轨的部落,中国人民摆脱了“东亚病夫”的囚牢,建成了气势雄伟,举世闻名的鸟巢,大气磅薄的水立方,巍峨耸立的天津体育馆……每一位中国的和心都在为2008北京奥运而跳动着,每一位中国人都期待着开幕后式的第一声呼唤。

2008年8月8日离我们越来越近,这更加澎湃了中国十三亿儿女的心,都在每一位中国人心上荡起了波澜了啊!

2008,我们期待着你!

促和谐

千百万只火炬以北就为中心,向世界各地奔跑而去,搭架起了中国与世界各国文明的火炬桥梁,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮也跨跃了国际,与历代福娃共同展现在奥运会场上。

在每次的奥运会上,都有无数的体育健儿在打拼、刷新着记录,而在这其中,我们求得的是互相进步,互相促进的精神。我们每一位中国人都相信2008年北京奥运,中国一定会以一颗进取,互利的心态走向世界,世界人民也会相信,和谐起家步才是奥运的真正主旨!

美好祝福

就让我们在2008年以最热烈的掌声欢迎你,2008第二十九届奥林匹克运动会!

蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环旗,将飘扬在北京蔚蓝的天空那是几代中国人的企盼。我们激动,我们骄傲!奥运健儿们,一起相逢在2008年北京奥运会。啊!北京!我衷心希望北京奥运会成为有史以来最出色的奥运会!

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篇6:和谐作文400字

全文共 487 字

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中国字确实拥有文明古国五千年文化的精髓,充满着东方异有的文化美感,就好比这和谐二字,就是一个研究古中国与新中国文化差异的标本。

和谐,原来只多用于艺术,比方说音乐、美术,比喻配合得适当,谐调,音乐之和谐,色调之和谐。现在和谐又被引申多意,和乐、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社会和谐,国家希望世界和谐,子女希望父母和谐,老师希望学生和谐,老板希望员工和谐,员工希望工资和谐,就连残酷的竞技体育也希望赛场和谐。

既然说到体育,关系和谐使我想到了80、84、88年的三届奥运会,那时,正是二次世界大战结束后,美苏两大国争锋世界强国之时,美苏两大国水火不相容,但迫于世界舆论的压力才没有动火,可成天以提高军事实力的恐吓对方,造成世界政坛混乱。80年苏联莫斯科奥运会上,以美国为代表的北约众国们抵制了此届奥运会,84年洛杉矶奥运会上,不愿看到的一幕又发生了,以苏联为首的众北约国们也如法炮制抵制了奥运会,88年汉城奥运会,两巨国终于同意一同参加此届奥运会,在开幕式上,汉城奥运会的吉祥物与前两届奥运会上的吉祥一同载歌载舞,创造了一片和谐的气氛。

可见和谐的创造力量大于此。

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篇7:关于怎样写好“和谐”作文

全文共 2047 字

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中考名师指点:怎样写好“和谐”作文 “春去花还在,人来鸟不惊”,这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴,和谐是宽容礼让,和谐是科学利用,和谐是协调发展……事物之间配合得适当而匀称的情形称为“和谐”:于是一首乐曲,音符组合得当为音调和谐;一幅画卷,色彩调配得当为颜色和谐;一对夫妻,相敬如宾为琴瑟和谐……

现实生活中人们不断追求着和谐:琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐;政通人和,敬业乐群,这是社会的和谐;同学友爱,路人相助,这是人际的和谐……和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。个人成长需要和谐,社会发展呼唤和谐。于是和谐便被看作是一种极致,一种完美。

近年来,“和谐”一词在报刊、电台频频亮相,成了点击率较高的词汇,“构建和谐社会”成为社会的热点。因而,学生很容易从“如何构建和谐社会”,“我为和谐社会做贡献”等角度来组织材料,但这样选材,角度大而空,学生离这样的政治生活距离较远,写出来必定空洞无物,我们只有学会化大为小,化抽象为具体,从小角度切入,从具体的事物入手去构思,才能言之有物,具体生动。

一、议论类文的构思指导

在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以采用以下几种结构方式:

1、先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题中所说,然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法制等。

2、先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要。

3、正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写。 二、记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构的精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

根据文题提供的材料,题材可以涉及以下三个大的方面:

(一)写自然界之间的“和谐”

作者可以写自然界的动物之间、植物之间、动植物之间的“和谐”。动物之间的“和谐”,如动物世界中小熊、小猫、小狗之间的友好交往;植物之间的“和谐”,如植物园中树木、小草、花儿之间的相互映衬;动植物之间的“和谐”,如牛羊与草原、小鸟与森林、游鱼与河流等的相互依存。

文章可以运用拟人化的写作手法,采用动化剧本的形式,把动植物虚化成人,通过动植物之间的对话、动作、神态等的描写,表现自然界需要和谐,和谐让万物变得美好。

(二)写人与人之间的“和谐”

(1)家庭成员之间的“和谐”,如“妈妈”与“奶奶”之间的和睦相处,“爸爸”的善解人意,妥善处理与外公、外婆之间的关系,“爸爸”、“妈妈”和“我”之间在平淡的家庭生活中体现的融融亲情,通过生活中真实、具体的典型事例,运用生动的描写方法,表现“和谐”的可贵。

(2)学校师生之间的“和谐”,如“老师”与“我们”之间民主平等、相互尊重的融洽气氛,这既体现了现代教育理念,又能表现新型师生关系。还可以写同学与同学之间矛盾的化解、友好交往等,写“我们”两名尖子学生因相互嫉妒产生纠纷,影响了各自的进步,也破坏了班级的荣誉。惨痛的教训,让“我”感到和睦相处,才是唯一的出路,对大家都有利,于是,上演了一段“将相和”。

(3)社会成员之间的“和谐”,如陌生人对“我”的错误或过失行为的谅解、宽容,让“我”恐惧的心变得温暖,或“我”热心帮助陌生人感到快乐,或邻里之间的相互体谅、互相帮助、和睦相处,还可以表现对和平的渴望,渴望台湾早日回归,渴望世界没有战争,渴望伊拉克的同龄人像我们一样,能够平安地坐在教室里学习,可运用书信体或庭审记录体,采用对比衬托、虚实结合的表现手法,把内容写充实。当然,也可以写想象文,写太空人与人类和谐相处,相互学习、借鉴、互补,共谋发展。但这类社会类话题,取材的范围大,内容离学生生活远,学生很容易写得空洞,说大话套话,论据不充分,论证不得力。这类题材学生在写作中要慎重选择,尽量不涉及。

(三)写人与自然的“和谐”

这方面的主题,我们可以从两方面来立意:

一方面是从正面来立意,写“我们”与自然和谐相处。如写“我们”保护身边的森林、草坪、环境,也可以写“我们”节约粮食、水、电,可以写爱护“我家”的宠物,从我的生活写起,从我身边的小事写起,以小见大,表现“保护环境”的大主题。 另一方面是从反面来立意,写人类与自然的不和谐相处。如无节制的使用,无休止的放牧,乱砍滥伐,造成土地荒漠化,水土流失,沙尘暴、山洪暴发、泥石流等自然灾害屡屡发生。工业发展与环境发展不协调,无休止排放废气、废水,空气质量下降,气候变暖,水质恶化,动植物物种减少,自然灾害频频发生,东南亚发生的海啸就是例证。也可以选择记叙文或议论文的体例,记叙文可采用调查报告或想象的形式对现实进行描写,或对未来后果进行推测,对美好未来进行设想。议论文,可运用大量的科学数据和事实证明和谐发展、协调发展对人类的重要性。

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篇8:危险无处不在作文400字

全文共 433 字

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星期三下午,是走读生的好日子,可是,让我万万没有想到,竟会发生这样的意外。

下午,班里的一些人去洗澡,我们几个走读生留在班里自由活动,小田提议在班里扔足球,不过,只有小博和小田在玩。我们几个有些害怕被老师抓住,便当起了旁观者。

只见小田手拿足球,做个投篮球的动作,手向前一扔,足球在空中划过一道美丽的弧线,正好落在了小博的手里,小博单手拿球,胳膊往下,轻轻向前一抛,斜着飞向小田侧面,小田一侧身,下一秒,球就静静的“躺”在了小田的手里。

只见小田也做出投篮动作,一跃,一抛,球不偏不倚,正好和挂在空中的灯管进行了接吻,下一秒,就静静的“躺”在了小博手上。

我们吃惊的下巴都快掉了,只见灯管剧烈的摇晃着,小田急的,站在灯管下面,一直念念有词的说:“天灵灵,地灵灵,让灯管停下来吧。”

可灯管就是跟他有深渊之仇似的,不停的摇啊摇,摇的小田满头大汗,唰的一声跪下说:“求求你了,停下来吧。”可灯管死活就是不停。

这时,老师来了,检查一下灯泡,幸好没掉下来,要不然,我们几个可就遭殃了。

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篇9:和谐家庭作文

全文共 771 字

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啊!一个多美的杭州,啊!一个多么和谐的杭城。千百年来,要不是他们默默地付出、奉献,为杭州献出自己一生的心血,现在还会有如此和谐的杭州吗?城市的劳动者们为社会的整洁、文明、平安与富足做出了相当大的贡献。每当我们走过街头,就总能看见他们忙碌的身影——是环卫工人。

他们早出晚归,一直做着常人认为最最肮脏、下等的活。一公里,两公里,她也没停下来歇一歇,只想着把这儿每一块地、每一个角落都打扫得干干净净。是啊!正是他们的辛苦给这里留下了文明、健康、幸福。这时,一股敬佩之情油然而生:多么平凡而又多么高尚的工作,多么美好的心灵呀!再次走过十字路口,一眼看见的便是拿着对讲机,正在指挥交通的交警叔叔们。身子站得笔挺,两手有力地挥舞着,保证了道路的畅通。他们总是冒着风雪,顶着烈日,就这样一动不动地站着,正是他们的辛勤工作,才换来了人民的平安,让生活在城市里的公民们安详地生活。

再想想消防战士们,抗洪抢险,总是他们冲在最前线,不论哪儿发生火灾、洪灾,他们总是在第一时间赶到。在救灾时,完全把自己的生死置之度外,浴血奋战。这是多么伟大的工作,他们难道不值得我们感激吗?一批又一批的学生毕业了,辛勤培育他们的是谁?是老师,是老师们把自己一生的心血化作点点雨露,浇灌着朵朵稚嫩的小芽,在孩子们幼小的心田上破土、扎根……亲爱的老师一直从风华正貌走到两鬓挂霜,没有享受特殊的照顾,没有拿到额外的报酬,呕心沥血,默默无闻地为祖国培养一代又一代的栋梁。

像这样的人还有成百上千个:与犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人们身体健康的医生、给经济建设添砖加瓦的工人……他们都在做平凡、辛劳、神圣、伟大的工作,都在为城市建设默默地付出。我们的城市因为所有的劳动者而美好。他们的行为难道不值得我们称颂吗?正因为有了他们才使我们的城市更加美好,正因为有了他们才换来千千万万个家庭的幸福生活。

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篇10:以和谐为话题作文550字

全文共 625 字

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在世界的地图上,有一只醒目的“大公鸡”,她,有个响亮的名字——中国。

近几年来,中国一直提倡小康社会、和谐社会。可是就有一些人,为我们的祖国增添了几道血的痕迹。在那次的昆明暴力事件中,几名手持利刃的歹徒,闯进昆明火车站,见人就砍,就连老人和小孩也不放过,瞬间,广场就成了血的海洋。近三十人丧生在这场恐怖袭击中,可还是让几个歹徒逃离了犯罪的现场。我们每个人只能默默祈祷,让这种悲剧不再发生在我们的祖国。

在我的家乡——奉化,虽然并不富裕,但是每个人、每个家庭,都是其乐融融的。每当夜幕降临,住在这里的人们就会把工作放在一旁,和自己的家人和朋友出来散步、休闲,每个人都有自由说话的权利,都有尽情大笑的机会。也有推着购物车来到超市,快乐地挑选着自己认为实惠又实用的生活用品。滕头生态村可以说是我们奉化最有名、最美丽、最和谐的地方了。走进生态村,可以看见一条清澈的小溪里游着成百上千条银色的鱼儿,水面上游着成群结队鸭子,在小溪上,鸭子的排泄物可以给鱼儿当食物,小溪的上空架着望不见头的葡萄架,上面接着一串串葡萄,好一派和谐的景象。生态村的广场上飞着雪白的鸽子,游客友好地穿梭在鸽群之中,鸽子完全没有感觉到人们的侵犯。

我的梦,中国梦。我梦想我们的祖国不再有血的痕迹,每个人都能快快乐乐地生活,不再担心暴徒闯入家园,也不再担心盗窃者入室偷窃……,那该多好呀!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!我们是祖国的未来,我们要好好学习,奋发图强,为祖国的和谐作出贡献。

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篇11:创建和谐校园

全文共 752 字

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温暖的春风,明媚的春光,望街头,霓虹烁闪,一幅国泰民安的盛世景象。朗朗的诵读,飘扬的旗帜,观操场,花红柳绿,莺飞草长,一派欣欣向荣,万物和谐的模样。我们在国旗下宣誓;为创建和谐校园,贡献自己的一份力量!

“和谐”是什么?和谐是天苍苍野茫茫,风吹草地见牛羊的憧憬;和众人拾柴火焰高的众志成城;和谐是国泰民安,龙腾虎跃的盛世联欢;和谐更是全面建设小康社会的伟大目标!

中华巨龙正在腾飞着,中国正在斗转星移般日新月异的变化着,世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生,能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪!

我们是和谐校园的一分子,都有无限爱国的雄心壮志,一谈到祖国都不禁热血沸腾,是的,祖国的未来要让我们来创造!

我们是青春的火焰,我们是初升的太阳,我们雄心勃勃但壮志难筹,现在谈建设祖国仍为之过早,再学校就要努力学习,伴着跳跃的青春音符为创建和谐校园,贡献自己的一份力量!

说道创建和谐校园,有的人会想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的门坏了,你把它修好,水桶里的水满了,搭上一八,随手将他倒掉,花该浇了,你淋上写些清水,同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大,不在乎你的成绩有多好,只要你努力了只要你付出过,哪怕你只是为同学为学校,借过一只笔,拔过一棵草,你就是一个合格的中学生,你就是和谐校园的一分子,就是所有同学们的榜样!没有什么惊天动地的大事等着你做,建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。

平凡之中显伟大,琐碎之中出英雄,不在乎风雨有多大,不要顾忌成败得失,不要怀揣畏惧与不安,牢记你是和谐校园的一分子,带上你青春的激情,拥上你矢志不渝的意志,载上你勇往之前的自信,扬帆起航,手挽手,肩并肩,众志成城,一齐建设我们和谐的学校。

使初中生活因你的存在而闪烁和谐的光芒!

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篇12:和谐作文

全文共 403 字

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《鲸》这一课虽然我们学习过了,但还有一个事情,我要说一下。

我从《鲸》这一课中学到了:鲸是哺乳动物,不属于鱼类。总的分为两大类,一类是须鲸,吃小鱼和小虾;一类是齿鲸,吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。

由于鲸的营养很高,所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物,可那些猎手一直捕杀他们,他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处;还有蚂蚁和蚜虫;寄居蟹和海葵;鳄鱼和燕千鸟;老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里,大自然像一个血腥的生存竞技场,每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是,那只是大自然冷血的一面,大自然还有温馨的另一面,那就是互帮互助,共同生存,共同发展的共生共栖现象。

既然,动物和动物能好好相处,那么人为什么不能呢?如果人与自然和谐相处,少一分歧视的目光,多一分爱心的力量。那么,人与动物就能组成一个美好的大自然。

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篇13:文明无处不在作文800字

全文共 808 字

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今天,天灰蒙蒙的,云朵压得低低的,风刮得“呼呼”响个不停。我和妈妈呆在家中闲得没事可干,于是准备一起去商场购物,借此打发时间。

我们上了公交车,发现车上干干净净,没有一点儿垃圾。车厢内,悠扬的音乐声来回飘荡着,大家都很自觉得小声说着话。当公交车开过了一站后,上来了一位年过花甲、满脸皱纹的奶奶,和一位白发苍苍的爷爷,他们弯着腰,拄着拐杖,慢慢地抬起脚,正费力地迈上车子。我们正打算站起来去帮忙,只见司机抢先一步从驾驶位站了起来,快步走到了他们的跟前,弯下腰,小心翼翼地扶他们上了车。车上的乘客们一见,也都争先恐后地站起身,让出了自己的座位。爷爷奶奶见大家都这么客气,不停地道谢。

这时,车突然停了下来,我感到十分纳闷:这里既没红绿灯,又不是路口,车子怎么会停下来呢?仔细一看,原来是有几个父母带着自己的孩子,正站在人行道中间。只见司机微笑着挥挥手,让经过的路人先走过马路。路人也加快了脚步,可能表示对司机长长等待的一点回报吧!

车子重新缓缓的平稳起步……

突然,天上下起了雨,车窗外面,路边一个小伙子拿出了雨伞,为旁边的一位老人撑着伞,自己却不顾雨淋,马上全身都湿透了。虽然老人不停地感谢,不停地对小伙子说:“还是你自己撑着吧!别淋湿了身子。”但是他还是笑着说:“我是没关系,您老人家身体可要注意点了!千万不能生病了。”这是多么温馨的一刻呀!

到了商场,真是人山人海,我穿过熙熙攘攘的人流来到了食品区。突然,一个小弟弟兴高采烈地在我的面前跑过,又在商品架间欢蹦乱跳地穿过……一不小心撞下了许多包零食,他大惊失色,蹲在地上不知道怎么样才好了。这时,他妈妈走了过来,扶起了他,把在地上的零食放回了原位……

从商场出来,天已经放晴,我双手满载而归,心里也暖洋洋的,因为我的内心也是满载而归。在我的心里装满了爱,装满了感动。文明,有时候不需要高谈阔论,不需要豪言壮语,其实只需要一个小小的手势,一句亲切的话语,就能让人感到春天般的温暖。

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篇14:和谐作文

全文共 879 字

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一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。

从刀耕火种的蛮荒时代,到数码航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。 和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。 建设一个美好的和谐社会,是你我义不容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个人就能建造的吗?不,必须大家齐心协力,团结互助才能做到,但是,我要倡议,建设一个美好和谐的社会,请从你我自己做起。

有一首歌这样唱道,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我们身边的楷模,大学生洪战辉,这样一个家贫如洗的莘莘学子,用自己的青春和爱心,收养一个素不相识的小姑娘,帮助她完成学业,用自己的行动诠释人生价值,这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗?如果我们的社会有千千万万个洪战辉,让大家一起互相帮助,使每一个人拥有一颗善良的心,就可以感染更多的人,每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人,和谐社会何愁不能实现!

曾经在我上小学的时候,有一次乘公共汽车回家,在座位旁看见十元钱,我毫不犹豫的就大声寻找失主,车上的人都用莫名的目光注视着我,每个人都翻自己的钱包,之后就平静下来,售票员却在司机的教唆下,不假思索的向我要钱,说他是失主,也许这钱真是他的,也许是因为我的天真,纯洁被人利用,我把钱给了他,但我至今无怨无悔,因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵,感到无比自豪。我们的身边这样的事例很多,只要大家从自身做起,从每一件小事做起,我们的社会就离和谐的目标越来越近。 高尔基说:“人应该尊重彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的”。

是啊!生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸福、更美满,我们的社会才会更加和谐,更加欣欣向荣。 播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。

让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随形,让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,构建和谐社会,共创美好未来

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篇15:和谐作文300字

全文共 386 字

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我的家很温暖。爸爸妈妈都喜爱绿植,家中养了许多绿萝,盆栽植物,在爸爸妈妈的仔细照顾下,他们长得很繁茂。妈妈说多养些绿色植物能够净化室内空气,还有利于提升大家的眼睛视力。鱼妈妈基本上每个月都会带来大家意外惊喜,可爱的鱼小宝宝也使我们明白了适者生存的自然法则。

我的家很公平。每一个家中在一些可选择性的事儿上都会出現一些矛盾。我的家也一样,每一次我和弟弟对爸爸妈妈的处理结果表明相信。弟弟选了一套乐高,也没有遇上喜爱的,回家后,妈妈按弟弟玩具的价钱帮我的储蓄罐里投了30元钱。根据这种琐事让我和弟弟明白了公平。

我的家会节省。妈妈每一次出门口都会查验好家中的水,电,还常常嘱咐大家节约用纸,让我和弟弟培养了节省的良好的习惯。

我们一家很热情。有时候妈妈去销售市场时,碰到上年龄的老人卖菜,妈妈都会多买一些。炎炎炎日下,我碰到发布广告宣传单的也会多拿几份,目地便是期待她们能尽早回家。

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篇16:家庭和谐

全文共 982 字

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“和熙的春风播撒春天的花种,和睦的相处露出和悦的笑容,人和心舒畅,家和万事兴,世间和为贵,和谐万象新……”每当我唱起这首歌时,心中就不由得生出一种温馨平和之感。

自从进入初三后,生活节奏明显加快,大家似乎都铆着一股劲,为自己心目中理想的学校而拼搏,教室里整天弥漫着一种令人窒息的紧张气氛,难得有一刻的放松与清欢。

记得上学期的一个初冬的傍晚,晚自习的铃声响过后,教室里一片寂静。不一会,灯光突然熄灭,寂静的教室里响起了同学们轻松的欢呼声。不一会儿,班主任那熟悉的脚步声从门外传来,大家纷纷作出要抓紧时间学习的样子,在课桌里胡乱地翻寻着蜡烛。

“别忙。”老师快步走进教室,温和地对我们说,“先来唱支歌吧!”

“乌拉!”大家立即欢呼雀跃起来。于是,一场别开生面的歌会在黑暗中开始了。

起初是女生合唱,唱的是我们非常喜欢的青年歌手王丽达演唱的《和谐大家庭》。歌声非常柔美,“男同胞”们静静地听着,生怕一不小心弄出点声响,歌声就会戛然而止似的。等到男生唱歌时,他们却啥歌都唱不完整。于是,老师想了个办法,叫全体男生齐声背诵《沁园春·雪》:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”声音很洪亮,也很整齐,可我们听着感觉就是不对劲,最后,老师也忍不住笑起来了——哈哈,这些男生怎么连读书也走调啊!

黑暗中谁也看不清谁,但欢快的歌声在教室里飘荡,四处洋溢着一种愉悦而和谐的气氛。每个人的烦恼、初三生活的紧张,似乎都被这黑暗吞没了,留下的只有心灵的醇和与青春的快乐。欢声笑语在教室里飘过来荡过去,久久不息……大家万分珍惜这难得的短暂放松与片刻清欢:醒醒脑子,洗洗思想,调和关系,相互谅解。我还隐隐听见两个同学在唱歌的间隙互道“对不起”“没关系”呢!窗外虽然是北风呼啸,寒气阵阵,但我们的教室里惠风和畅,暖意融融。

偶尔,有路边过往汽车的灯光在门前一闪,我们便会紧张起来,生怕亮光重现。

约莫半节课后,尽管我们十二万分的不情愿,但明晃晃的灯光还是赶走了这难得的黑暗。它带着歉意,张大眼睛瞅着教室里我们这些重又静心苦读的莘莘学子……

至今,我还常常想起那天晚上短暂的黑暗,想起黑暗中那悦耳动听的歌声和琅琅的背书声,想起那恬淡舒爽、令人难忘的欢乐氛围……每当此时,我就会情不自禁地轻声哼起那首熟悉的歌——

“和熙的阳光洒遍春天的喜讯,和美的日子荡漾幸福的歌声,人和心舒畅,家和万事兴,世间和为贵,和諧万象新……”

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篇17:让世界充满爱,同心共建和谐社会作文450字

全文共 680 字

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社会和谐,自古以来就是人类向往的愿望。孔子曾言“和为贵”,墨子提出了“兼相爱”“爱无等差”;孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和谐的社会状态……这些追求和谐,崇尚和美的思想成为中国传统文化的核心和要义。

今天,我读了《构建社会主义和谐社会》一书,感受很深,其中有一个故事讲的是一位名叫小燕的女子见义勇为,协助警方成功的将一名正在进行犯罪活动的犯罪分子抓获,结果遭到犯罪分子的打击报复而身亡了。这给我感触很深,这年头,这种具有正义感,不怕牺牲的人还有多少?她的见义勇为使社会上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我们去学习的。

由此,我想到了自己亲身经历的一件事,并为此而感到惭愧和懊悔。

一天晚上,我吃完肯德基后,独自一人回家,路过巷口时,我突然发现一个叼着香烟的男青年站在角落里。月亮高高挂,月光照亮了他的身影。赤橙黄绿青蓝紫,他的发色是一样也不缺呀,再加上一身怪装束,我断定,他是个混混。

正当我犹豫之时,一个小朋友在我眼前出现了,混混立即拦住了他,两眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我这意思吧,借个子儿大爷花花。”法制社会,朗朗乾坤,这还得了?我真恨不得上去揍他一顿。

但是……我胆怯了,现在的混混什么事干不出来,说不定自己白眼一翻,两腿一伸,跑到西方极乐世界去了,那不是太不划算了!于是我绕道回了家。

今天,我读了这个故事,发现自己的所作所为实在是太不对了,与小燕比,简直是天壤之别。现在每当我想起那个满脸怯容的小朋友时,总会愧疚不已。

和谐社会需要大家一起去创造,去维护,让世界充满爱,我们一起携起手来,同心构建和谐社会的新明天!

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篇18:关于和谐的作文300字

全文共 210 字

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我家小区后面有一个半圆形的小广场,正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的走廊供人们散步,运河就陪伴在它身旁,这里绿叶成荫,花香扑鼻。

每天晚饭后,人们就聚集在这里,热闹非凡:他们有的跳集体舞;有的跳交际舞;还有的围在一起遛狗、聊天。小朋友们的滑板、自行车、轮滑则满场飞舞。

我特别喜欢这里,因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和快乐。

爸爸说,这就是“和谐”,我希望所有人都能和谐共处。

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篇19:幸福无处不在作文600字

全文共 620 字

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幸福是什么?有人说幸福是一家人生活在一起,有人说幸福是孤独时有人来陪伴你,有人说幸福是有大房子住……一千个人会有一千个答案,而我觉得幸福是朋友和父母的陪伴。

二年级暑假,朋友约我去巴厘岛玩,我们几家人一起来到了巴厘岛。我和朋友一起玩,每天都玩得很开心。有一天,我和朋友在玩沙子,不知怎么的,我们吵了起来,我说:“我再也不和你玩了。”朋友说:“不玩也可以,反正我也不想玩。”我们俩互相不理对方,我转身走在回房间的路上。走着走着,我突然感到有些孤独,前几天,我们都是一起玩着回来的,可现在只有我一个人。就在这时,还有一个人追了过来,我一转头,是他,我的朋友。他说:“刚才是我不好。”我脸红了,说:“我也要向你道歉。”我们俩又开心起来,一起说说笑笑,蹦蹦跳跳地回房间了。有朋友的时光真幸福。

有一次,我要去参加“宝体杯”足球赛,我问爸爸:“你能陪我去踢足球吗?过几天就要参加足球比赛了。”爸爸说:“好啊!”在球场上,爸爸不断地教我,鼓励我,眼看爸爸已经满头大汗,他还不停地跑着。要比赛了,爸爸一直在身边鼓励我,虽然比赛结果不理想,但爸爸却给了我一个大大的拥抱,说:“下次一定能踢得更好!”

有一天,轮到我值日,很晚才回家,我一路跑着回去。回到楼梯间里,我闻到了一股香味,一开门,香喷喷的饭菜出现在我的眼前。妈妈看我吃得香喷喷的样子,脸上满是笑容。

幸福是什么?幸福是朋友的陪伴,幸福是爸爸的鼓励,幸福是妈妈的饭菜香。幸福无处不在,随时随地都在我们的身边。

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篇20:幸福无处不在作文

全文共 1275 字

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幸福如空气,时时萦绕在我们身边。

——题记

有一种感觉,深深地触动我心灵的深处;它无处不在,但却很含蓄;它也许藏在默默无声的行动里,也许躲在慈祥温和的眼神中,也许钻在那一句句不经意的语言内。它,就是幸福。

幸福在行动里

记得那天是我的生日,父母答应带我去深圳玩,我非常高兴。可是,在我坐上大巴后,我突然后悔了。看着妈妈那一副晕车的痛苦表情,我觉得心里万分的难受。更何况她还要管妹妹呢!只见她死死地搂住妹妹,眼睛一会儿张开,一会儿合上,头上全是汗珠,咽口水都好像是在咽骨头似的,看样子,好难受啊!妹妹则在一旁吵来吵去,闹了又闹,还老是爬上爬下的。我冲妹妹做着鬼脸,逗她说话,希望她能好好的安静下来。我和妹妹的嘻笑声引起了爸爸的注意。他伸手接过妹妹,让妹妹坐在他的膝盖上。妈妈仿佛感受到了什么,难受的脸上露出了一丝难以察觉的笑意。这时,我的心被轻轻触动了,生活在这样的家庭里——我是多么幸福!

幸福在眼神里

为了给我庆祝生日,爸爸送我去做蛋糕。可到了那里,我弄了半天,手酸得伸都伸不直,真想放弃啊!正当我想放下手中的东西时,突然,我觉得有一双会说话的眼睛看着我,好温和的眼神!它好像在表达:“海燕,加油!你一定能行!”我一边做蛋糕,一边想:“这会是谁的眼神,会是妈妈吗?”不管是谁的,我都要坚持,我不能让他们失望。我想着,手继续不停地做着。

终于,到了最后一步,“来,我们现在就差最后一步了。就是在上面写字。”师傅微笑着说道。“哦,抹得掉吗?”我抬起头,心不在焉的问道。师傅大笑道:“呵呵,你说抹得掉吗?哈哈哈哈。”听了这句话,我醒悟过来,吃惊的说:“啊啊啊?抹……抹……抹不掉的?”“是啊,”师傅无所谓的样子,淡淡地说了一声:“加油啊!”“欲哭无泪啊!”我心想。忽然,我又感到那双温和的眼神在关切地看着我。于是,我鼓起所有的勇气,小心翼翼地在上面写上了:“Happybirthdaytome!”写完后,大家都来看我做的蛋糕,个个赞口不绝。我高兴地转过身,看到爸爸在一旁坐着。顿时,我恍然大悟:原来是爸爸一直用那温暖人心的眼神鼓励我啊!再一次,我的心被触动了,有这样的爸爸——我是多么幸福啊!

幸福在语言里

那天晚上8点,我们开始了“birthdayparty”。我做的蛋糕闪亮登场时,八姨和姨丈两眼睛都放起光来了。“哇!好美好美!外层用蓝色铺成的奶油,上面有‘五色彩虹’——红,紫,深蓝,黄,粉,下面还有两朵白云,还带着三种不同的颜色,中间有四朵花,周边被青色的巧克力围住,每一片都写着一个英文单词。真的,好美好美!”我听了,心里别提有多美了。

接着,我们像以往一样唱起了生日歌:“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”唱了一会儿,他们俩异口同声地说:“不是祝你生日快乐!是祝你天天快乐!”我们都高兴地笑了。

那天晚上,睡在床上的我再一次回想起八姨和八姨丈的话,“天天快乐”,虽然这是不可能的,但这是多么真的情,又是多么真的爱啊!那时,我心里最柔软的地方,第三次被触动了——我是被包在幸福里的人啊!

真的,能生活在这个家里,这个欢乐的、充满浓浓的爱的家里,我何其幸运!又何其幸福啊!

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