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期中考试学生作文合集七篇 作文范文(热门20篇)

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作文

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有关期中考试后的感想作文400字

全文共 642 字

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诶呀,终于期中考试完啦。同学们似乎和吃了兴奋剂一样高兴,各个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不是道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能方式下来。

就这样到了拿成绩单的日子,我怀揣着祈祷的心向校园走去,坐在教室里等待着成绩单,当老师公布成绩,念到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着窗外,似乎时间已经静止,那一瞬间,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩小将如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。

该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走在回家的路上,不知不觉间已经到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,相到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到中午啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好喝更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。

同学们,在哪跌倒就在那爬起,不要因为一次的失败而是自己变得自卑,我相信只要努力,就一定有收获,机会是给有准备的人,你准备好啦吗?

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篇1:期中考试考后的学生作文

全文共 580 字

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“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,冲向校门。直到跑出了教学楼,听不到教室里嘈杂的议论声才放慢了脚步。长吁了一口气,心情轻松多了。让他们对答案去吧,我可不想参加,只想过个期中考试后无忧无虑的周末!

校园真美,使人感到一种清新,一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色,山山唯落晖”,用在此处恰如其分。“对了,这首诗是王维写的吗?是,不是?究竟答对了没有?唉,不要想这些了,忘了它!”我使劲摆了摆头,抬头仰望天空:那一朵朵云正悠闲啊!一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道计算题相同?那道题错了可要扣10分啊!还有地理考试,海拔最好的盆地是哪个?”,一连串的问题从我脑海里冒出来,“真讨厌,别来纠缠我!”……

“人运动时要与哪些身体结构有关?那个单词,单词……”我竭力想摆脱它们,可它们偏偏接踵而至,像故意和我过不去。我跺跺脚,不停的诅咒着:“唉,这个周末是过不好了!”

终于来到校门口了,可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休的追问便头皮发麻。唉!还是面对现实吧,弄明白自己究竟考得如何,不仅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏实,周末也才可过得太平!想到这,我下定了决心,一个潇洒的转头与转身——我迅速的往回跑。

我奔向教室,还没跑到门口,耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室,我逮个人就问:“海拔最高的盆地是柴达木,对不对?”

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篇2:期中考试后的反思

全文共 503 字

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中考试的成绩出来了,我语文考了94。5,数学91,英语94分。我考得很不好,因为上学期我的数学和英语都考了100分,语文考了97分,这次成绩下降了,我要好好反思,为什么没考好。

我仔细看了试卷,语文的第一道拼音题我就漏了一行,这么简单的题,白白扣了三分,这都是做题慌慌张张,又没有认真检查造成的。低头的低字,底下没写点,又扣了0。5分,后面的阅读题又漏做了题,扣了2分。

数学试卷里,我错的第一道题是找和70最接近的数,我选的是75,没看到还有68和70更相近。后面的解决问题,我一下子看错了题,把“小刚比小明少钓了9条”看成了“小刚钓了9条”,唉,结果后面就一错再错,扣了6分。

英语看图片的题我就错了3道,有一个问Issheyourgrandmother?我看了半天,觉得图片上画的是uncle,所以选错了。还有一个问的是颜色,我看成了这是什么,又错了。还有一处错误是没有区分单复数。

现在总结我的错误,首先是做题慌慌张张,这些题目平时都练过,不应该错,更不应该漏题;其次,做完题没有认认真真地检查,如果认真检查了,肯定不会漏题,那些错误也能检查出来。我现在认识到了我的不足,下次考试一定不会出现这样的错误。

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篇3:关于描写期中考试的作文

全文共 615 字

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星期五的时候班主任陈老师说:“同学们下个星期二考试!”“什么!下个星期二考试!!”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天,我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。

时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。

写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。

到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间,我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。爸爸可要K了我啊!!!加油!一定考得好!

我的感受:以后考试一定要像着这回一样。细心!

五年级:晴菲晴雨

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篇4:期中考试没考好考砸了检讨书

全文共 492 字

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亲爱的老师、父母: 你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。 关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

下次一定会考好的,在给我一机会!

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篇5:期中考试434字

全文共 434 字

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今天是星期五,我怀着忐忑不安的心情早早的来到学校,我之所以这么紧张,是因为今天要期中考试。刚到班里班里沸沸扬扬的,一片吵杂声穿进我的耳朵里,到了七点半考试开始了只见我们的数学老师张老师夹着一叠厚厚的试卷严肃的走进班里这时候我更加害怕,这时我总会想起妈妈对我说:“无论遇到怎样的困难都不要退缩,要勇敢的往前冲,这样你才会取得成功。”这句话是我信心增加了百倍,我坐在位子上,静静的等待老师发试卷,老师发下了试卷,过了一会儿,老师说开始考吧,于是我们就像热锅上的蚂蚁一样急忙起笔低着头写,我做完了第一道题,顺利的过关了,可是第二题的第三小题难住了我,我绞尽脑汁终于把这道题给算出来了,我有坐下一道题目,过了差不多半个小时,铃声响了,同学们知道要交卷了,有的同学神气十足把试卷给了老师,有的同学目光渴望老师再宽限几分钟,有的同学赶紧能添几笔就添几笔的写,而我呢,却非常的紧张,数学考试就考完,接下来是语文考试,经过一个小时的努力,终于把试卷做完了。

哎呀!我的新自行车又泡汤了。

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篇6:期中考试经典祝福短信

全文共 2213 字

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亲爱的同学,期中考试来了,愿你们考出好成绩,考到自己理想的成绩。小编收集了期中考试经典祝福2017,欢迎阅读。

1. 愿好运一直陪伴着你.就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!

2. 预祝:马到成功!Congratulate beforehand for your achievement in the coming test.

3. 又到年末了,马上就要迎来期中考试了,让我鼓励你,祝福你,祝你考出好的成绩。

4. 有道是:天道筹勤!相信自己吧!你是最棒的!我会永远支持你的!祝你期中大考取得好成绩!

5. 夜深了!无数的星辰亮起,在天空写下你的名字,当流星划过时, 就能将我的思念与祝福传送给你! 星空中点点闪烁的荧光,环绕着缤纷的绮丽梦想,祝福你今年许下的心愿, 都能一一实现在你眼前,祝你佳节温馨喜悦! 相识系于缘,相知系于诚,一个真正的朋友不论身在何处,总时时付出关和爱,愿好友平安、幸福将这份‘超重’的祝福,送给最特别的朋友!

6. 眼看考试就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!

7. 相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!我的同学,衷心地祝福你在今年的期中中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

8. 希望考试卷上的题目都是你似曾相识的,并建立了深厚感情,让你可以迎刃而解!

9. 我在这里支持着你,鼓励着你,为你加油!

10. 我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

11. 为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

12. 为了期中不挂科。我决定晚上裸睡。取一丝不挂吉祥之意。

13. 我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

14. 为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

15. 为了期中不挂科。我决定晚上裸睡。取一丝不挂吉祥之意。

16. 身为一名高三学生,备受压力与煎熬,深知考试的重要,祝愿每一位即将参加考试的同学都能实现自己的大学梦!

17. 人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光

18. 亲爱的同学,期中考试来了,愿你们考出好成绩,考到自己理想的成绩。

19. 期盼着好消息的到来!!

20. 期中考试顺利,身体健康,一切都好!相信自己,你们一定是最棒的! 放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你期中考试取得好成绩。就要期中考试了,希望你能够放松心情,不要紧张。 知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考出好成绩!期中考即将来临,或许你有些焦急紧张,或许有些不安担心,或许正在为一道数学题而绞尽脑汁,或许我帮不上什么忙,就祝你期中顺利吧!~用平常心对待,问心无愧,尽力就好!~加油!~

21. 期中考试了,大家是不是有一种要被课本逼疯的

22. 努力吧! 不管结果怎样,经历过,总会有结果的!期中的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!

23. 你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。

24. 面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

25. 面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。 给自己一个恰如其分的自信。

26. 快到期中大考了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你会取得好成绩!

27. 快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!

28. 考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!

29. 考试了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说:得心应手考试顺利,十年努力今日成功!

30. 住宿部的孩子们:今天你们期中考试。在当前艰苦的环境里,祝福你们考出自己的水平,吃得苦中苦,方为仁上仁!预祝大家取得优异的成绩!!!:

31. 忠心的祝愿你能取得优异的成绩,如愿以偿,金榜题名。因为这一年你付出了好多,也吃了不少的苦,受了不少的累。我们想,“天道酬勤”

32. 支持与鼓励,共同走过人生中最重要的一道坎,迈向明天美好的生活……我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

33. 真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。

34. 在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的

35. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

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篇7:期中考试有感日记300字

全文共 242 字

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我们学校在11月5,6,7日进行了期中考试,可是成绩却不太理想。语文考88,数学也考88,就英语考了93,这让我妈妈很生气。我以前考试都超90了,这次才考80多,我怎么也不明白,为什么 成绩会下降。

老师分布成绩时,我的心都快提到嗓子眼了,到放学的时候我怎么也笑不起来,说笑话也是苦笑一阵,心里充满着害怕和苦恼。

我不知道是什么原因使我学习成绩下降了,但是,我保证,我是学习委员,大家都向我学习,如果我学习不好,别人呢?他们也要学习不好吗?我以后一定要好好学习,认真听讲,为班级 体争光!

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篇8:如何让学生在中考中写出美文

全文共 3536 字

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其实,“用语准确”,简单的说,就是把每一个句子写得基本符合语言的要求,围绕中心说通顺,能够恰当表达自己真实的感情,具有一定的感染力;“生动形象”,就是语言形象化,要求学生能把客观事物(人、事、景)的特征描写出来,给人如见其人、其景,如闻其声的感觉。可是目前中学生作文存在语言干瘪空洞,不形象生动,缺乏感染力的问题。怎样才能让学生在中考中写出“文采飞扬”的作文呢?我认为老师平时应该从以下几个方面去引导学生。 一、融进描写,让语言充满新鲜美

融进描写是文章“文采飞扬”的主要手段之一。“描写”就像精美的装饰物件,能把语言打扮得摇曳多姿、精妙亮丽,把客观事物(人物和各种景物)的具体状貌、细节特征,有声有色有形地再现出来,给读者一种如见其人、其景,如闻其声的感觉,留下难忘的印象。

如鲁迅先生写故居中的“百草园是乐园”,围绕一个“乐”,通过描写把自己观察到的“景物”一古脑儿全变成了鲜活的文字,恰当运用修饰语和动词不仅再现了百草园的自然风物:碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹;油蛉低唱,蟋蟀弹琴,斑蝥喷雾;还写出了百草园带给人的无尽的欢乐,这里有好看的、好听的、好玩的、好吃的,可以玩蜈蚣、摘桑椹,真是其乐无穷!使人深深感到百草园就是乐园,这样写,就具体、生动,给人以新鲜感。

描写中只要用语新奇,充满创造性,就能突出语言的新鲜美,比如:“记忆化作一只多情的蝴蝶盘旋在童年的天空,久久不肯离去。”“或许是今天的天气实在太冷,我们彼此间的语言也被冻僵了。”“传入我们耳朵的都是平平仄仄的鸟语”等,这些语言新鲜别致,让人满口生香。又如写“一枚硬币落在地上”,这样写就不形象、生动,如果描写成“有枚硬币,从桌子上滚了下来,在地上叮叮噹噹地跳着”,这样表达效果就大不一样,既有生动的动态,更有清脆响亮的声音,使读者能从视觉、听觉同时清晰地感觉到这一事物,所以印象就特别深刻。

古今中外的语言大师们都很重视描写,重视语言的鲜活。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”,(朱自清《春》)“去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫——走过小桥去听潺潺的流水声”,(金波《盲孩子和他的影子》)“蝈蝈在窃窃自语,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。”(法布尔《绿色蝈蝈》)它们分别写活了春天百花盛开万紫千红的世界,不同事物的声音形象,并唤起了人们对该事物形象的联想,收到了很好的表达效果。

二、善用修辞,让语言充满情趣美

修辞的作用在于修饰和调整语言,它对于美化语言能起到得天独厚的作用。有人称修饰为“魔杖”,说它点到哪里,哪里的语言就亮堂起来。山川有奇趣,才能引人入胜,科学研究有奇想,才能燃烧智慧的火花。写文章也要善于运用各种艺术技巧和方法,使语言产生一种妙趣横生、楚楚动人的艺术力量。如《安塞腰鼓》大量运用排比、比喻、反复,把场面写得壮阔雄伟,文章气势恢弘,句子铿锵激越。再如:“丹顶鹤像一位国际时装模特,优雅地站在‘t型舞台’上,向人们展示它那修长的腿。”所以在作文中如果能恰当运用修辞手法,就可以使语言精彩纷呈、充满灵性,从而增强表达效果。

如作家王鲁彦在《听潮》一文中写道:“海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是情人的蜜语那样芳醇;低低地、轻轻地。像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上。”这段话运用了一连串充满诗情画意的比喻、拟人,层层铺排,以动写静,用文字塑造声音的形象美,让人展开无限的遐想,使人的各种感官互相串通,全方位去感受退潮时大海的静谧美。适当运用修辞手法,还有助于人物性格的刻画。安徒生在童话《皇帝的新装》一文中用夸张和对比的手法开头,写皇帝酷爱穿着打扮,竟然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步;几乎每时每刻都消磨在更衣室里,为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱;他甚至从不关心他的军队,只关心自己的新衣服。这里运用夸张手法,在辛辣的语言中蕴含着莫大的嘲讽,既充满灵性,而且有着很强的穿透力,一开始就使读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣的性格有所认识,而且顺理成章,成功地推出了下面整个骗局。

语言大师老舍先生说过:“文字要生动,必须利用幽默。”写作中,如能增添幽默,那么语言就会充满情趣。幽默是语言风格中的一种独特景观。幽默的语言不仅轻松活泼、趣味横生,而且能显示出作者的睿智、聪明和成熟。所以恰当运用一些技巧使语言显得幽默俏皮,就能增加语言的灵动美。如“初三,忙。早晨慌慌忙忙,中午匆匆忙忙,晚上急急忙忙”。“门外三个家伙,一个虎头虎脑,一个呆头呆脑,一个贼头贼脑。”又如小说《第八颗是智牙》》把医生决定三日后拔出病牙说成是“缓期执行”,把医生误拔了好牙说成是“有一颗无辜的牙齿,辛辛苦苦工作了几十年,今天被搞成‘冤假错案’了”。这些句子活泼灵动,极富创意,个性鲜明,充满审美张力,让人久久回味。

三、巧用妙句,让语言饱含意蕴美

语言的意蕴美,就是凝练优美,含蓄而又意蕴独具。在写作中适当引用一些诗文、名言、格言、谚语乃至优美清新的歌词等,这既可展示作者深厚的文化积累、又可扩大文章的容量,增强语言的辞采。

如《那是一首歌》中这样写道:“有一首歌叫婉约,在我的童年唱响。……有一首歌叫做清丽,落在我少年的心上……有一首歌叫做豪放,在我的今天唱响。‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’的英气,‘自信人生二百年,会当水击三千里’的才气,‘谈笑间、强虏灰飞烟灭’的霸气,将歌唱响到了高亢的极点。‘大江东去,浪淘尽,千古风流人物’。在历史的长河边,我听到了这样的歌声。‘老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。’在夕阳西下时,我听到了这样的歌声。‘虽九死其犹未悔’,在汩罗江畔,我听到了这样的歌声。历史就这样被浓墨重彩地书写,唱响了天、地、人,只想起飞,只想起飞。于是我要说文学也是一首歌,是一曲不同于一般意义的歌,它更深沉,更有内涵,更有味道。在它的歌声里,你听得到忠义,奋进,洒脱,怅恨,它是人生的百味曲。这是一首我最心爱的歌,它同样的抒情不同的笔调,同样的情义不同的风格,让人浮想联翩。千年的厚重将我沉醉,不想醒来,不想醒来……”(2005年重庆中考语文作文题)这段文字十分得体地引用了古今诗人的名句,准确地书写出“婉约”“清丽”“豪放”的不同风格,水到渠成的得出了“文学是一首歌”这一结论,充分展示考生阅读面广、知识丰富、文化底蕴丰厚的优点。所以恰当引用诗文,可以丰富文章的内涵,使文句典雅华丽,增强了语言表达的力度和深度。

恰当运用格言,也能使语言鲜活亮丽起来,用格言一般有两种情况:一种是含有贬义的,用来批评错误思想等,如“事不关己,高高挂起”,“挂羊头,卖狗肉”,“过街老鼠,人人喊打”等。另一种是含有褒义的,用来正面说明道理,如“吃一堑,长一智”,“不如虎穴,焉得虎子”,“荷花虽好,也要绿叶相扶”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”等。这些长期流传在民间的谚语和格言既精练含蓄又具体形象,一经运用就使文章显得鲜艳活泼,并深入浅出地说明道理,给人以强烈的感染力。如中考作文《我的天空》,考生在结尾写到:“高尔基曾经说过:‘书是人类进步的阶梯。’李大钊也曾说:‘书是引导人生走向光明的灯烛。’不错,正是因为有了书,我才看到了人类社会发展的历程;有了书,我才知晓了一个个伟人平凡而又伟大的一生;从书中,我学会了做人的深刻道理。如果没有书,我的生活就不会阳光灿烂。于是我总结出:‘书是我成长过程中的阳光雨露。’”这位学生引用了高尔基、李大钊的名言,不仅准确地表达了文章的中心,还突出了深刻的意蕴:“书是我成长过程中的阳光雨露”。

写作中要锤炼语句,使其含义深刻,给人以启迪,富有哲理,耐人寻味。如下面的句子:“坏日子,要飞快地去‘度’,好日子,要停下来细细品尝。”(《热爱生命》)“既然生命有了一个不寻常的开头,就应当有一个不寻常的结尾。”(《秋魂》)“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人。”(《十三岁的际遇》)“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”(《紫藤萝瀑布》)有时候,有些句子看起来很平淡,但细细咀嚼,意蕴醇厚,足见其深刻,给人以启迪。如《皇帝的新装》,当骗局接近尾声的时候,让一个孩子真切地喊出:“他什么衣服也没穿呀!”这个纯真的声音戳穿了事实的真相。正是这一针见血的一句话使得作品的揭露与幽默达到了一个新的质的高度,把喜剧推向了高潮。

总之,使学生中考作文语言“文采飞扬”的方法有很多,这里仅略述一二。但要想使学生的作文语言生动、形象,亮丽起来,关键是老师要引导学生热爱生活,广积博学,鼓励学生积极实践,在具体使用的过程中去体味,揣摩,感悟,直到心领神会,逐步掌握,练好了内功,也许真的就能写出文采飞扬的文章来。

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篇9:小学四年级期中考试感想作文

全文共 726 字

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中考试在同学们的叹息声中拉下了帷幕.漫长等待过后,成绩结果终于出来了.我考了全班第二,全年级第二十五名.

说起来靠前发生的一些事,好像还历历在目.

那是第一单元侧验后,我的语文、数学、外语三科都只得了78分,排全班第九,班主任和各科老师都与我语重心长地谈过话,可我还没能改掉一些坏毛病.自然少不了班主任的批评,再一次又一次的考试何一次又一次的被批评之后,我已疲惫不堪.

成功与失败是孪生兄弟,然而,失败者与成功者却常常有两种截然相反的际遇:人们往往把鲜花和赞语向登上顶峰的成功者抛掷,而给予失败者的常常是“无能与庸才”之“雅称”,继之二而来的是冷嘲与热讽.

谭嗣同变法失败,孙中山领导的辛亥革命失败,但又有谁说他们不是英雄?难道不正是他们的失败才换来“在中国不能实行资本主义”这一宝贵经验吗?

是的,只有在挫折中崛起的失败者才是英雄!

在复习期间,我一方面因考试失败而受到批评;另一方面也感受到了周围的竞争波.他(她)们复习起来热火朝天,十分卖力,把所有能记的和该记的知识全背得滚瓜烂熟,下课后,他们埋头做着一道又一道练习题,不亦乐乎.大家你不让我,我不让你,竞争极为强烈.这当然刺激了我要努力的决心.我认为:人的一生都应该在不断地追求、思索、战胜、超越中得到升华.

“成功之花,人们惊异后现时的明艳,却步知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨.”爱因斯坦的这句话使我深受启发.成功,这时一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在那里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦劳动、正确方法加上少说空话的和。

这次在全年级只排第二十五名,并不算太好,所以,我一定要继续努力,不骄不躁,永不言弃.朋友们,去闯,去奋斗,去开拓吧!

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篇10:买盐中考试作文

全文共 559 字

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我有许多童年的趣事,就像天上的星星,数也数不清。让我摘下一颗星星讲给你听吧!

记得去年的暑假,我坐在桌子前看《十万个为什么》这一本书,正看得入迷,妈妈却让我去买盐,说是等会儿烧菜时要急用的。我想:“人家正看书看得入迷,干嘛叫我这个时候去买东西啊?”正想到这儿,妈妈又催促道:“雨青,快点!”我听了便磨磨蹭蹭地走了桌,在通往商店的路上,我心里一直挂念着书上的内容,什么鱼儿为什么不能在陆地上生存,公蚊子为什么不能吸人血呢……一直到了商店还没有察觉,直到营业员问我来干什么的时候,我才如梦初醒,向营业员要了一包盐,付过钱,然后回家了,我回到家后便迫不及待地把盐往桌子上扔,然后又去看书了,过了一会儿,妈妈来了,问:“你把盐放哪儿了?”我淡淡的说:“在桌上。”妈妈朝桌子上看了看又说:“没有啊!”我把头抬起来:“咦,盐跑哪儿去了,我明明放在桌子上的呀?”妈妈说:“会不会在路上把盐弄点丢了?”我立刻否决,要是在路上掉了,那是会有有声音的。妈妈又说:“会不会在商店里丢的”,我想:“有可能啊。!不过营业员怎么没告诉我呢。”说着便自己出门了。

果然,盐在商店里找到了。可是这件事却成了笑柄。妈妈说怕是商店都喜欢的这们的顾客,只管付钱还不要货物,我不好意思地羞红了脸,在心里默默对自己说:“可千万不能做这样的糊涂虫了!

[买盐中考试作文

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篇11:迎接期中考试的作文400字

全文共 386 字

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“光阴似箭,岁月如梭,”时光在流逝,不久期中考试就来临了。

“关羽,大技,一过去,敌人就死了,”听,这是一群爱游戏的人。再听,“元丰六年十月十二日夜,月色入户,欣然起行,”朗朗的读书声,真是让人陶醉。八周了,10周星期四、星期五就考试了,但有些同学还有闲情去聊游戏。唉,我真想对他说:“请你们不要再谈游戏了,认真学习,才能考出一个好成绩,长大可以让你们玩个够。”

离期中考试不远矣!

现在认真复习,还来得及。现在是青少年的大脑发达的黄金时期,特别是早上、晚上的记性最好,可以看一些重点,和自己不懂得难点,去突破它,这样才是我把握这些时间了。总而言之,要做到“预习复习,勤学好问。”

多出一份努力,多收获一份回报。有一句古老的名言:吃得苦中苦,方为人上人。这句话的意思是说:吃得了苦的人,都是比人要高明的人。

期中考试要来了,要抓紧预习复习。这样,才能在考试中发挥出自己最强大的实力。

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篇12:期中考试后

全文共 432 字

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今天,我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了,我觉得自己考得不怎么理想。

下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。离上课还有几分钟,程敏达突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师那你72分!”听了这句话,我心里很难受,我真的不敢想象,我为什么会考这么低。

为什么我才得了72分呢?为什么会这样呢?我到底哪里错了?一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中,心里乱乱的。

放学回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大声地问:“期中考试考了多少分呀?”我吓得差点哭出来,结结巴巴地说:“数学72分。”我把分数告诉了妈妈。妈妈听了大发雷霆,高声吼道:“这些都是做过的,怎么都错了?”我很伤心,不敢抬头看妈妈的眼睛。妈妈说完就把我臭骂一顿,我惭愧地回到房间,心里想:刁毓泽,这是你吗?你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗?

我在心里暗暗下了决心:以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分,下次一定要考出好成绩,也让自己高兴一次。

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篇13:期中考试的作文200字

全文共 231 字

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今天期中考试,早上考试开始了,我有点点担心。

我们先考的是语文,我尽量把字写漂亮,结果答卷速度太慢,后面的题目都来不及做了,时间不够所以我的作文就只写了一点点。我用最快的速度草草完成试卷,交卷时我的心里还是很紧张,我叹了口气,心里想着这次考试不可能有好成绩了。

第二节数学考试,我信心十足,试卷开始的部分我觉得非常简单,我很快做完了,到了最后几题有点难,我使尽回忆上课时的内容想找到解题的方法,在我做出这几题后我心里一下子轻松了。前面语文没考好,希望数学考得好一点。

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篇14:初三期中考试作文

全文共 1138 字

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【提要】本篇《初三中考试作文:奶奶我书包_1200字》由小编特别为需要初三初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

时间流逝,岁月如梭。转眼间,我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年,迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里,奶奶的剪影在我记忆中深埋。

(一)

一年级时,每当我写完作业,就会举着书包对奶奶说:“奶奶,我的作业完成了,您帮我收拾一下书包吧!”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包,将里面的书拿出来,放在桌子上,嘴里还叨唠着自己编的儿歌:“小孙孙,学习好,我给他装书包,书包装得齐又好,学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好,就像蓖头发一样的仔细。弄平整后,又将书放进了书包里,嘴里念着:“数学书放在最外层,语文书放在最里层,其他的书放在中间,每天都一样,孙儿莫要忘。”

“好了。装完了。”奶奶拿着收拾工整的小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁!奶奶万岁!谢谢您,您真是我的好奶奶。”就这样,我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

(二)

四年级时,奶奶依旧每天为我整理书包,唠叨那熟悉的“装书包”歌。

“哎呀,奶奶快点,快点要迟到了。”“哎,知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的各种书摆放整齐,装入书包里。颤微微的将书包递了过来,我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音:“看着车,别摔着,好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。

(三)

光阴如箭。转眼间我升入了初中,奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来,但随着年龄的增大,我越来越觉得奶奶唠叨,碍手了。

那天早晨,奶奶依旧在书桌旁为我整理书包,她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了,口齿也不是很清楚了,但仍就念这那自编的儿歌。

积压在我心中的怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说,还那么慢,磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了,那双满是皱纹的手不知放在哪里好了,在半空举着,手微微的颤抖,嘴唇翕动,似乎想要说些什么,眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天,奶奶依然为我整理书包。

几天以后,奶奶突然摔倒在地上,邻居把她送到医院,但奶奶终因脑出血抢救无效,永远的离开了我们。医生告诉我,奶奶在临终前嘴里不停地念叨:“我死了,谁给我的小孙子装书包呀!”

现在我站在奶奶的遗像前,不禁感到万分地心痛,原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。

苹果小的时候是青涩的,长大以后成熟了,懂得低下了头。我小的时候是懵懂的,不知道珍惜奶奶给我的爱。长大了,我读懂了奶奶给我的爱,可是已经很晚很晚了。

这就是奶奶·我·书包的故事。

[初三期中考试作文

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篇15:期中考试

全文共 517 字

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考试前,我已做了两套试卷,所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验,在做题后认真检查,重新演算,才使得没有出现16+9=24的杯具发生。

考试后,我是心神不宁,作梦梦见的是分数,上课心里想的是分数,张嘴说话说的是分数,睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自我说“没关系,考不好,同学、老师不会怪我,只但是是一场考试嘛。”可过不了几秒,又开始想分数了。

最后在星期五上午的第三节课,我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道“我们班有25人在90分以上,其中有一个100分――陈柔嘉”的时候,经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我,老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子,顿时心花怒放,虽然已经是秋天,但我的心里就像春天一样,漫山遍野的花儿在争奇斗艳,透过老师画的那一个个“√”,我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子,眼睛睁得大大的,好像要把我的卷子吃掉,让他成为全班第一一样。

在中午吃过饭后,我明白了我的语文成绩95。5分,也是全班第一的时候,想起了陈老师对我的要求“务必考到94分”的时候,我想他必须是对我充满期望的。老师,我没有辜负您对我的期望!

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篇16:在期中考试的时候550字作文

全文共 596 字

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星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。

一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见刷刷的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,卟嗵,卟嗵的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。

做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:不知道!

不一会儿,监考老师说:离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:收卷!这时,教室里便又热闹了起来。

哎!我轻叹一声。紧张的期中考试终于结束了!

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篇17:400字考试作文:期中考试后的感想

全文共 324 字

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今天上午,老师发了期中试卷,一个95分浮现在我的脑海里。我以为我是全班语文第一名,不过呵呵,我骄傲得太早了,我上面还有一个非常厉害的“考场杀手”杨艳婷。她非常厉害,三科都有90分以上,是全班第一名。不过我也不罢休,因为我在想:为什么他考试总是90分以上?是抄的?不!只有别人抄他的。

我在这次考试觉得十分难堪,自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了,而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手,如果她读一遍书,我就读两遍书。如果她看一本书,我就看两本。反正我不会让一个女生超过我的。

妈妈也对我说:“张干,你这次考试努力了不少,也取得了进步,但在填空的部分没有正常地发挥正常,希望你不要骄傲,要继续加油!”

我在心中有了一个愿望:希望我更加努力。

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篇18:期中考试过后作文

全文共 532 字

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“啊,终于考完了!”我们刚考完了期中考试,我便兴奋不已。这下可以轻松好几天了,只等成绩出来。

几天后,考试成绩公布了。我一回到家,就骄傲地把我的好消息告诉妈妈。妈妈听了以后也非常开心,微笑着对我说:“不错,这次有进步。”我便乘热打铁:“妈妈,今天作业不多,我先玩会儿电脑吧。”妈妈看在我的成绩不错的份上,勉强答应了。我马上玩起了电脑。

不知不觉,一小时过去了 ……两个小时过去了,我还在玩,妈妈看见了,便温和地对我说:“卫佳煜,你已经玩很长时间了,再玩下去会影响学习的。去做作业吧。”我沉浸在游戏当中,骄傲地说:“没关系,我这次不是考得很好吗,更何况今天作业不多,只有几道数学题而已,小菜一碟,做起来很快的,再让我玩一会儿吧!”妈妈摇摇头走了,我又继续玩我的游戏。

不知又过了多少时间,妈妈见我还在玩,终于忍不住发火了:“卫佳煜,你做作业去!”我见妈妈真的生气了,便只好悻悻地去写作业了。

做作业时,我感到头昏眼花,我连会做的题目都做错了。妈妈一检查、我看了一下作业本,哎呀,15道题目,我竟错了7道。妈妈虽然没有批评我,只是对我看了一眼,但我非常后悔:我不该如此沉迷于玩游戏,更不该在妈妈提醒我以后还置之不理。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。以后我的成绩再好,也不能骄傲了。

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篇19:八年级上册期中考试作文题目

全文共 1107 字

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有人说婴儿出生时之所以会哭,是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他,但是我知道人出生之时就已经决定,一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战,在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃,早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青,六道轮回早早把他们收了回去,真正的来也匆匆,去也匆匆。

我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的,只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试,没有备考,没有总复习,时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己,试卷是我们的人生,考场是这个世界,监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题,努力的答好,因为我们没有橡皮,没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错,人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过,写更多的字,用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事,错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷,直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动,而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸,因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题,继续犯错继续追求完美注意,继续有人退出,继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活着我就需要做更多的答卷,满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。

我们在有生之年不断的接受考试,每个失败的人都想重新进来,有些考累的人也想早些出去。有些像围城,外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行,和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么?所有人都在思考,而后继续看着少得可怜的人出城。

人生真的很苦,也许苦已经不能形容,应该用残酷来说才合适,你身边的人无一不在和你并肩战斗,无一不是对自己推心置腹,可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的?名额只有那么多,每个人都想出城,大家团抱着,扭打着冲向独木桥。有人却诺了,彷徨了,不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何,不断有人退出最终到了桥头,又一队衣着光鲜的贵族走了出去,城门口堆积着比麦垛还高的失败者。

人正是如此这般便来到了世界上,我们一步步向前,从爬到走再到跑,之后又从跑到走,最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。后人看着千万的成功者被提名,更加鼓起勇气冲进考场,而后继续一波波的上一波波的下,没有终止,没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城,桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止,继续向前,向前。

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篇20:小学下学期期中考试班主任发言稿

全文共 2491 字

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各位家长:

大家晚上好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持.

一、召开家长会的目的

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说,好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍,也提出了总的要求,我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六(3)班49位同学在小学阶段的最后时间里,既能在德、智、体、美、劳等方面发展,又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。

二、分析期中考试情况

期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。家长手里都有一张期中考试成绩汇总表,大家可以看一下。考的比较好的同学有章倩,肖震东,叶莲,史渠斌,胡善美,朱晨艳,冯宇,朱静,唐玲月,张瑜,钱泽,鲍苏阳,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。进步比较大的学生有肖震东,朱静,周烨,梁燕,英语成绩有了明显提高,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如章倩,唐玲月,鲍苏阳,史渠斌等同学的语文就没有考到应该考到的90分以上,平时这些同学单元测试基本上都是90分往上,为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90

分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

语文成绩,比较差的是任亮只有68分,程玉莹64分,雷超64分。数学:潘琪65,夏雷明61,程玉莹62分,郑德55,雷超36分。英语:曹线群65,李军60,杨红亮64,郑德54,雷超52分。

小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班,三门功课必须均衡发展,绝对出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏,一切都成为过去,而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在剩下的一个多月里改进学习方式,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩。

三:教师家长如何应对:

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,看他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最初的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想,只有学校和家庭都重视了,抓紧了,方向一致了,目标统一了,才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢?再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐,这些工作都需要大家的理解与支持。大家可以算一算,按现在的物价,3元钱一餐,能赚你多少钱?我可以负责任的告诉大家:我们的伙食团绝对是公益性的,到目前为止,我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外,几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便老师和学生。最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把xx级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家!

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