0期中考试学生作文合集七篇 作文范文(通用20篇)
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2824作文
1000400字考试作文：期中考试后的感想
全文共 324 字
+ 加入清单今天上午，老师发了期中试卷，一个95分浮现在我的脑海里。我以为我是全班语文第一名，不过呵呵，我骄傲得太早了，我上面还有一个非常厉害的“考场杀手”杨艳婷。她非常厉害，三科都有90分以上，是全班第一名。不过我也不罢休，因为我在想：为什么他考试总是90分以上?是抄的?不!只有别人抄他的。
我在这次考试觉得十分难堪，自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了，而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手，如果她读一遍书，我就读两遍书。如果她看一本书，我就看两本。反正我不会让一个女生超过我的。
妈妈也对我说：“张干，你这次考试努力了不少，也取得了进步，但在填空的部分没有正常地发挥正常，希望你不要骄傲，要继续加油!”
我在心中有了一个愿望：希望我更加努力。
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篇1：初中考试作文：孝敬母亲历史典故
全文共 314 字
+ 加入清单卖身葬父
汉朝时，有一个闻名的孝子，姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后，董永无钱办丧事，只好以身作价向地主贷款，埋葬父亲。丧事办完后，董永便去地主家做工还钱，在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗，还欠地主的钱，就死活不答应。那女子左拦右阻，说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈，只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧，织布如飞。她昼夜不停地干活，仅用了一个月的时间，就织了三百尺的细绢，还清了地主的债务、在他们回家的路上，走到一棵槐树下时，那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良，七仙女被他的孝心所感动，遂下凡帮助他。
有诗颂曰：
葬父贷孔兄，仙姬陌上逢；
织线偿债主，孝感动苍穹。
篇2：期中考试作文200字
全文共 239 字
+ 加入清单星期二，我们学校要举行期中考试！
我的同桌急的都出汗了。她说：“你不紧张？”我说：“不紧张。紧张有什么用。”“先考什么？”我说。她们说：“先考数学。”我说：“哦。”开始发卷了。我一直自己能不能考好。我再一次的说：“相信自己，只要你静下心来，就一定能考100分！……考完了，一切都好了。
接下来，就开始考语文了。我先看看语文书，才开始做卷……诶，终于考完了！但是，下午还要考英语！诶，没办法，只好努力了。
到了下午，我已经准备好，上战场了。发下了英语卷，我就赶紧写……
期中考试终于完了！
篇3：期中考试之——遗憾懊悔
全文共 405 字
+ 加入清单刘潇
期中考试过去了，卷子答得是那么的不理想，这都是我太放纵自己的原因（后果）。
考试前，我信心满满，有点骄傲，不认真复习，满脑子想着玩；考试时，我心不在焉，只想一些与考试无关的事，不仔细检查；考试后，和同学对答案时，我呆了，自己错了那么多，当时自己太过自信，才会这样，才会这样的，遗憾啊，考试失利，真是遗憾啊！
回家后，告诉父母，面对父母的质问，我无言以对，母亲说我，“你是不是梦游答的卷啊？”“不是。”我的心情也愈来愈差，声音也越来越小，额前的头发挡住了忧伤的表情，不再说话，就只听着父母说话，他们说完，我默默地走回我的房间，轻轻地关上门，趴在床上低声抽泣起来，我不敢大声哭，怕又招来母亲数落我的话语。渐渐的，我的哭声越来越小，最后睡着了，让我受伤的心灵休息一下吧，它也很累的。
夜深宁静的时候，我醒了，睁开眼，盯着房顶，仔细想了很多，想着想着，我又哭了，这次不是抽泣，只是流泪，不停地流。
这次考试失利，我很遗憾！
篇4：初中考试反思
全文共 403 字
+ 加入清单期中考试过后，又进入一个新的学习阶段，但语文考试给我的教训却要成为一个激励我前行的事例，不能忘记。
基础丢了许多分。我的字平时还行，但是放到田字格中却不能一笔一划地书写，导致我的字因为不规范扣了分，这让我认识到无论做简单题还是难题都要本着一丝不苟的态度，这不是实力问题，而是态度问题。我的文言文做的也一般，虽然都是课外文言文扣得分，但这并不是借口，因为这些考点都可以用课内知识来解决，这反映出我的迁移能力不强，并且课外阅读量少得可怜，以后要重视每一篇文言文的学习，并尽可能地拓展，不至于在考场上慌了神。
其次阅读虽然扣分最少，却也有问题。首先语言表述分暂且不说，就单拿出一道意义题来说，虽然认出题型，找到方法，写上采分点，却最后因为方法混淆扣了分。很显然，归根结底，还是技法没有滚瓜烂熟，没有做到题法对应，要再下点功夫背技法，其重要性不容小视。
语文考试的启示给了我许多，目的不在于后悔和自责，而在于前进和拼搏。
篇5：老师给学生的中考祝福语
全文共 996 字
+ 加入清单1、 天再热，热不过心;有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
2、 天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过、奋斗过，就不会后悔。2014励志初三中考祝福语
3、 十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
4、 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
5、 人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
6、 人生处处是考场，今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑!
7、 亲爱的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!
8、 努力了，就无怨无悔。有道是：天道筹勤!相信自己，你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悦!
9、 努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
10、 你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的高中，进而步入人生的象牙塔!
11、 明天中考啦，以后不用6点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦!
12、 明天，我们需要勇气。在这一刻，我相信幸运之神与你同在!
13、 面临大考，心态要好;摆正身心，价值千金;只要努力，总有天地!
14、 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
15、 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
16、 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
17、 路始终要走 不必回头 都是天空下的孩子 都是四季绽放的花儿 风雨中 都是一张张美丽的脸 愿你的双眸在我深处停留你是我的兄长 是我的姊妹。
18、 练习就是中考，中考就是练习。
19、 理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺!
20、 开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
21、 金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!
篇6：期中考试的备考
全文共 750 字
+ 加入清单伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期中考试，同学们，你们准备好了吗？满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得成功，我建议同学们在以下几个方面要做好充分的准备：
一、思想上要有充分的认识：
期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位
对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
篇7：1期中考试之后
全文共 3174 字
+ 加入清单有人说：“考试如战场。”这句话不错。在期中考试中，我算是领略到战场上那你死我活的精神。我奋力拼杀，但高手如云，我被打得落花流水，最终只在班里排到前25名的位置，而全校名次363。回到家，“无颜见江东父老”，便只能在卧室内深居不出。脑海里满想着自己如何能在下一场大战——期末考试中大败敌军，稳坐在前10名的位置上。
“哎，哎，如何能在期末考试这场战役中取得前10名呢？”“难道是我平时不好好练功吗？”“哎，哎”。但这几乎是不可能的事情，在期末考试中已经看出我的实力，对于全校官兵来讲，我是微不足道的。我必须严格要求自己，每天练功，合理安排时间，上课认真听老师讲课，做学习的管理者。向那些分高，学习又轻松的大将学习，享受学习。孔子说过﹕“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“温故而知新，可以为师矣，”“三人行必有我师焉，”我们要以学习为乐趣，经常温习学过的知识，谦虚请教别人，享受学习带给我们的快乐，并从学习中得到新的理解与体会。期中考试之后，我一定发奋练功，东山再起，期末考试战役中，定会一洗前耻。
朋友们，你们说呢？ 2期中考试之后
终于考试完了！我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。 早上第一节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了99分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？如果考砸了，回家肯定免不了一顿“竹笋炒肉“。就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩！”数学老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“珍妮，99分！”还不错，我心里的大石头落了下来。 试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。原来自己在写“100倍”时，把“倍”字给丢了，所以扣了1分，要不就满分了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意！” 语文，英语试卷也发了下来，语文100分，英语97分。还好有一个100分，也是班里唯一的，这让我感到挺欣慰的。英语也是错了一个选择题，否则，也应该是满分哦！现在说什么都晚了。 如果让我给自己做个自我评价，我会选个“优”吧。 以后，我一定要再接再厉，养成认真的好习惯，争取取得更好的成绩！ 3期中考试之后
随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。
第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷………
“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻有各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加快动作，在添上几笔，老师马上就要走了，而我检查出错的那到计算题，也只用一分钟就大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可却急越添乱，本来很有把握的，这时想不出个头绪，真是乱了方寸。“老师，在给我半分钟，就半分钟！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….
步出考场，我的步子轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快的“疯”几天，同时也有些忧愁，那就是考试成绩 4期中考试之后
星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终于考完了，我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。
早上第二节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的卷。“我来报一下成绩！”数学老师说着拿起了试卷。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“裘人源，93分！”还不错，我心里的大石头落了下来。当试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。原来自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意！”。语文，科学试卷也发了下来，语文考了85分，科学考了96分。
我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起来，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。
我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！ 5期中考试之后
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！ 6期中考试之后
昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩！
到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名！
就在这天回家后，我把成绩都告诉了老爸，本以为老爸会把我狂骂一顿，可结果并不是这样的，只见老爸一阵欣喜，他对我说：我就知道你这丫头达不到这样高的分数，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我听了立刻变得生龙活虎了，还在老爸脸上亲了一口，我说：还是我最最亲爱的老爸最好了，我的奖励呢？我可要双分了哈，谁叫你骗了我呢！好好，给你，有压力才会有动力吗，你倒怪起你老爸我来了，真鬼机灵！老爸笑着说。
下回再也不上老爸的当了，现在我上网去了！不过，想想老爸这样做也是为了俺好呀！考试之后有垂头丧气的时候，也有高兴的时候！！！
篇8：二年级期中考试作文
全文共 296 字
+ 加入清单今天我起得的很早，比往常要早很多，我来的时候，门都没有开呢。
吃完早饭就开始考试，第一门是语文，接下来是数学，下午是英语。
今天考试有两个不好的状况出现，第一是我考语文的时候，有点失误，有一道是介绍自己的玩具，因为我以前玩过的玩具太多了，近期没有玩玩具，竟然没想起该介绍什么，所以我这道题没有做(2分)，太遗憾了，因为这道题不难，我是会做的。第二是考数学的时候我答完卷子后，检查了一遍还没到交卷时间，我就和别人说话了，因为纪律差，被监考老师写上了名字，后来被查老师批了一顿，还给妈妈打了电话，妈妈知道了，对我的行为很生气。
下次再也不犯这种错误了，不再让老师生气，妈妈难过了，要做一个优秀的好学生。
篇9：如何让学生在中考中写出美文
全文共 3536 字
+ 加入清单其实，“用语准确”，简单的说，就是把每一个句子写得基本符合语言的要求，围绕中心说通顺，能够恰当表达自己真实的感情，具有一定的感染力;“生动形象”，就是语言形象化，要求学生能把客观事物(人、事、景)的特征描写出来，给人如见其人、其景，如闻其声的感觉。可是目前中学生作文存在语言干瘪空洞，不形象生动，缺乏感染力的问题。怎样才能让学生在中考中写出“文采飞扬”的作文呢?我认为老师平时应该从以下几个方面去引导学生。 一、融进描写，让语言充满新鲜美
融进描写是文章“文采飞扬”的主要手段之一。“描写”就像精美的装饰物件，能把语言打扮得摇曳多姿、精妙亮丽，把客观事物(人物和各种景物)的具体状貌、细节特征，有声有色有形地再现出来，给读者一种如见其人、其景，如闻其声的感觉，留下难忘的印象。
如鲁迅先生写故居中的“百草园是乐园”，围绕一个“乐”，通过描写把自己观察到的“景物”一古脑儿全变成了鲜活的文字，恰当运用修饰语和动词不仅再现了百草园的自然风物：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹;油蛉低唱，蟋蟀弹琴，斑蝥喷雾;还写出了百草园带给人的无尽的欢乐，这里有好看的、好听的、好玩的、好吃的，可以玩蜈蚣、摘桑椹，真是其乐无穷!使人深深感到百草园就是乐园，这样写，就具体、生动，给人以新鲜感。
描写中只要用语新奇，充满创造性，就能突出语言的新鲜美，比如：“记忆化作一只多情的蝴蝶盘旋在童年的天空，久久不肯离去。”“或许是今天的天气实在太冷，我们彼此间的语言也被冻僵了。”“传入我们耳朵的都是平平仄仄的鸟语”等，这些语言新鲜别致，让人满口生香。又如写“一枚硬币落在地上”，这样写就不形象、生动，如果描写成“有枚硬币，从桌子上滚了下来，在地上叮叮噹噹地跳着”，这样表达效果就大不一样，既有生动的动态，更有清脆响亮的声音，使读者能从视觉、听觉同时清晰地感觉到这一事物，所以印象就特别深刻。
古今中外的语言大师们都很重视描写，重视语言的鲜活。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”，(朱自清《春》)“去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫——走过小桥去听潺潺的流水声”，(金波《盲孩子和他的影子》)“蝈蝈在窃窃自语，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。”(法布尔《绿色蝈蝈》)它们分别写活了春天百花盛开万紫千红的世界，不同事物的声音形象，并唤起了人们对该事物形象的联想，收到了很好的表达效果。
二、善用修辞，让语言充满情趣美
修辞的作用在于修饰和调整语言，它对于美化语言能起到得天独厚的作用。有人称修饰为“魔杖”，说它点到哪里，哪里的语言就亮堂起来。山川有奇趣，才能引人入胜，科学研究有奇想，才能燃烧智慧的火花。写文章也要善于运用各种艺术技巧和方法，使语言产生一种妙趣横生、楚楚动人的艺术力量。如《安塞腰鼓》大量运用排比、比喻、反复，把场面写得壮阔雄伟，文章气势恢弘，句子铿锵激越。再如：“丹顶鹤像一位国际时装模特，优雅地站在‘t型舞台’上，向人们展示它那修长的腿。”所以在作文中如果能恰当运用修辞手法，就可以使语言精彩纷呈、充满灵性，从而增强表达效果。
如作家王鲁彦在《听潮》一文中写道：“海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是情人的蜜语那样芳醇;低低地、轻轻地。像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。”这段话运用了一连串充满诗情画意的比喻、拟人，层层铺排，以动写静，用文字塑造声音的形象美，让人展开无限的遐想，使人的各种感官互相串通，全方位去感受退潮时大海的静谧美。适当运用修辞手法，还有助于人物性格的刻画。安徒生在童话《皇帝的新装》一文中用夸张和对比的手法开头，写皇帝酷爱穿着打扮，竟然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步;几乎每时每刻都消磨在更衣室里，为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱;他甚至从不关心他的军队，只关心自己的新衣服。这里运用夸张手法，在辛辣的语言中蕴含着莫大的嘲讽，既充满灵性，而且有着很强的穿透力，一开始就使读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣的性格有所认识，而且顺理成章，成功地推出了下面整个骗局。
语言大师老舍先生说过：“文字要生动，必须利用幽默。”写作中，如能增添幽默，那么语言就会充满情趣。幽默是语言风格中的一种独特景观。幽默的语言不仅轻松活泼、趣味横生，而且能显示出作者的睿智、聪明和成熟。所以恰当运用一些技巧使语言显得幽默俏皮，就能增加语言的灵动美。如“初三，忙。早晨慌慌忙忙，中午匆匆忙忙，晚上急急忙忙”。“门外三个家伙，一个虎头虎脑，一个呆头呆脑，一个贼头贼脑。”又如小说《第八颗是智牙》》把医生决定三日后拔出病牙说成是“缓期执行”，把医生误拔了好牙说成是“有一颗无辜的牙齿，辛辛苦苦工作了几十年，今天被搞成‘冤假错案’了”。这些句子活泼灵动，极富创意，个性鲜明，充满审美张力，让人久久回味。
三、巧用妙句，让语言饱含意蕴美
语言的意蕴美，就是凝练优美，含蓄而又意蕴独具。在写作中适当引用一些诗文、名言、格言、谚语乃至优美清新的歌词等，这既可展示作者深厚的文化积累、又可扩大文章的容量，增强语言的辞采。
如《那是一首歌》中这样写道：“有一首歌叫婉约，在我的童年唱响。……有一首歌叫做清丽，落在我少年的心上……有一首歌叫做豪放，在我的今天唱响。‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的英气，‘自信人生二百年，会当水击三千里’的才气，‘谈笑间、强虏灰飞烟灭’的霸气，将歌唱响到了高亢的极点。‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物’。在历史的长河边，我听到了这样的歌声。‘老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。’在夕阳西下时，我听到了这样的歌声。‘虽九死其犹未悔’，在汩罗江畔，我听到了这样的歌声。历史就这样被浓墨重彩地书写，唱响了天、地、人，只想起飞，只想起飞。于是我要说文学也是一首歌，是一曲不同于一般意义的歌，它更深沉，更有内涵，更有味道。在它的歌声里，你听得到忠义，奋进，洒脱，怅恨，它是人生的百味曲。这是一首我最心爱的歌，它同样的抒情不同的笔调，同样的情义不同的风格，让人浮想联翩。千年的厚重将我沉醉，不想醒来，不想醒来……”(2005年重庆中考语文作文题)这段文字十分得体地引用了古今诗人的名句，准确地书写出“婉约”“清丽”“豪放”的不同风格，水到渠成的得出了“文学是一首歌”这一结论，充分展示考生阅读面广、知识丰富、文化底蕴丰厚的优点。所以恰当引用诗文，可以丰富文章的内涵，使文句典雅华丽，增强了语言表达的力度和深度。
恰当运用格言，也能使语言鲜活亮丽起来，用格言一般有两种情况：一种是含有贬义的，用来批评错误思想等，如“事不关己，高高挂起”，“挂羊头，卖狗肉”，“过街老鼠，人人喊打”等。另一种是含有褒义的，用来正面说明道理，如“吃一堑，长一智”，“不如虎穴，焉得虎子”，“荷花虽好，也要绿叶相扶”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等。这些长期流传在民间的谚语和格言既精练含蓄又具体形象，一经运用就使文章显得鲜艳活泼，并深入浅出地说明道理，给人以强烈的感染力。如中考作文《我的天空》，考生在结尾写到：“高尔基曾经说过：‘书是人类进步的阶梯。’李大钊也曾说：‘书是引导人生走向光明的灯烛。’不错，正是因为有了书，我才看到了人类社会发展的历程;有了书，我才知晓了一个个伟人平凡而又伟大的一生;从书中，我学会了做人的深刻道理。如果没有书，我的生活就不会阳光灿烂。于是我总结出：‘书是我成长过程中的阳光雨露。’”这位学生引用了高尔基、李大钊的名言，不仅准确地表达了文章的中心，还突出了深刻的意蕴：“书是我成长过程中的阳光雨露”。
写作中要锤炼语句，使其含义深刻，给人以启迪，富有哲理，耐人寻味。如下面的句子：“坏日子，要飞快地去‘度’，好日子，要停下来细细品尝。”(《热爱生命》)“既然生命有了一个不寻常的开头，就应当有一个不寻常的结尾。”(《秋魂》)“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。”(《十三岁的际遇》)“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”(《紫藤萝瀑布》)有时候，有些句子看起来很平淡，但细细咀嚼，意蕴醇厚，足见其深刻，给人以启迪。如《皇帝的新装》，当骗局接近尾声的时候，让一个孩子真切地喊出：“他什么衣服也没穿呀!”这个纯真的声音戳穿了事实的真相。正是这一针见血的一句话使得作品的揭露与幽默达到了一个新的质的高度，把喜剧推向了高潮。
总之，使学生中考作文语言“文采飞扬”的方法有很多，这里仅略述一二。但要想使学生的作文语言生动、形象，亮丽起来，关键是老师要引导学生热爱生活，广积博学，鼓励学生积极实践，在具体使用的过程中去体味，揣摩，感悟，直到心领神会，逐步掌握，练好了内功，也许真的就能写出文采飞扬的文章来。
篇10：期中考试后的反思_例文
全文共 855 字
+ 加入清单经过十个星期的学习，也学习到了一些知识。不说很多，但应该也比原来多了许多了。当然，不用我说，你们也许已经猜到我要写什么了吧——期中考试。然而，才经历了小学六年纪毕业考完的我来说：恐惧环绕心头啊!为什么呢?你们就仔细看吧!
来到新学校刚满十个星期，对于我们新生来说，不是才刚开始吗?怎么就考试了呢!我想，是因为来到一个新的环境，现在才适应的吧，所以当然觉得才是中学学习的开端咯!可是，听我的老师说：中学的期中考试，可不像小学那么简单，好象比小学的毕业考试还严那么一点点吧!
我听后，下巴好久才合拢：我的妈呀，比毕业考试还严啊!唉，完了完了完了!我的小心脏哪受得了啊，我看是要爆炸了吧!
不过。哼，我是谁啊!我怎么会怕呢!就像人家别人说的一样：只要笑一笑，没什么事情过不了啊!我，不怕不怕啦!因为我学的还是不错的啊!
在考试中，我似乎忘记了我在考试，像平时测验一样，根本就不紧张。到等我做完考试题后的一小会，才想起来我是在考试。至于我怎么就不紧张呢?哈哈，就处于我心理承受能力比较强咯。而在做难的、我不会做的，才知道我并没有学的滚瓜烂熟，应该在深入的学习一下吧!
在我考完试后，我学会了很多：考试不一定要弄得自己紧张的不得了，应该敞开自己的心，冷静的去适应，去努力的适应，这才是考试的最佳心理状态。
在这里，我也要告诉许多对考试害怕的朋友们：考试，并不是有我们想象中的那么可怕!应该正确的看待，就把考试理解为是对半个学期的一次总结，检验自己是否学得是我们想的那么好!如果是，就应该再次努力了;如果不是的话，那朋友，你就要赶快努力咯!不然......你的屁屁就要开花了!
朋友们，不要害怕考试的恐惧，不要担心自己考完试的成绩、不要考虑家长的反应，我们应该努力地去超越自己。你们不要说是神经病哦，让我告诉你一个道理：其实，每个人最大的敌人只有一个，就是自己，如果我们输给了自己，就算还有人比我差，那我还是等于输了;如果我超越了自己，还有人比我更好，那我还是赢了。我们只要记住，其实，考试是这样的：大考大玩，小考小玩，不考不得玩!~~
篇11：迎接期中考试
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+ 加入清单考试来临，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。一起来看看作文频道小编为同学们收集的期中考试前周记：迎接期中考吧!
在期中考试，别的没有用，分数才是硬道理。首先，我们要做好充分的温习，练习自己易错的题目，多做练习，才能在预备充足的情况下面对这 最后一战 。现在努力温习，也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年，我成绩不是太好，又在旅途路上得知了没考好的消息，一个暑假都放不开来玩儿，又有一次，由于拿了高分，所以整个暑假心情都非常愉快，游山玩水，兴奋得不得了。这两件事情，更让我下定了要考好的决心。
期中考试，是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观，是自己没有信心，也不能盲目乐观， 大意失荆州 保持平静淡定的情绪是很重要的，很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。
假如把一学期下来比作赛跑，那么这时就要做最后的冲刺，假如把一学期下来比作战争，那么最后一战就是决定胜败的关键。
希看大家一起努力，共同迎接期中考试的挑战！
篇12：期中考试之前
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+ 加入清单徐维晨
还有一个星期就要期中考试了，我的心情非常激动，因为我每次考试都考得很好，从来都是别人家说的好孩子。
这周我一定要好好复习，我计划前几天复习语文，因为语文是最弱的一个科目，然后再看数学书上老师给我们讲过的一些知识，最后再背一背英语课文，把所有的知识点掌握的熟熟的。如果考不好，就会接受“女子单打”，并且哪都去不了，只能呆在家里。但是我非常的自信，反正这一个星期就两字——看书。
我躺在床上，翻开一本四百多页的作文书津津有味的看了起来。作文书一页两页的被我翻动着，不知不觉到了晚上9点了，正当我看的入迷的时候，妈妈推开门，温柔的说：“太晚了，应该睡觉了。”我说：“没事，我把作文书看完再去睡觉。”于是，我又如痴如醉的看了起来……时间一天一天的过去了，到了考试那天，妈妈给我准备了一根油条和两个鸡蛋，象征着考试要考100分。吃完中饭，我背着书包兴致勃勃的去上学了。
这次考试我一定会成功，因为只要努力，就一定会有收获。
篇13：初二期中考试作文
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+ 加入清单迎考11月1日
期中考试马上就要到了，我一定要抓紧时间好好复习，争取考出理想的成绩，三门主科中，我的英语比较薄弱，要充分利用时间多看、多练，温故而知新，复习很重要，我常因各种理由忽视及时复习，考前需要把各门功课包括小学科的知识点重温一遍，希望这第一次的全科考试中能不负众望，也让自己收获半学期辛苦换来的丰硕成果！
班主任寄语：要注意期中复习。加油！要用第一的要求来要求自己！
考中11月12日
今天期中考试，有两个初二的男生先是互相挤眉弄眼，然后终于其中一人沉不住气了，将一个纸团放在我前面的初一女生的桌上，指了指另一人，示意她传给他，也许是不想招惹事端，这女生帮他传了过去，一切都在监考老师的视线范围外悄悄地顺利的进行着。我心理惊呼：这就是传说中的作弊呀！看着都叫人紧张，他们怎么敢？被他们搞的我都有些心绪不宁、惴惴不安起来，似乎自己犯了错一样！
考后11月24日
隔了一周，终于迎来了我期待已久的期中考试总结分析，从中我明确了自己在班级、年级所处位置，也清醒的认识到自身的不足。三门总分以一分之差被挤到年级十名之外，很遗憾！七门总分年级第九，还行！语文学科问题较大，英语没扯后腿，数学不错，小学科没有一门是满分，证明都有缺陷，还需努力!
吴老师：要认真对待每一天，坚持下去，你一定是吴老师的骄傲！
最近的书写可是进步不大呀！
篇14：小学六年级作文期中考试
全文共 328 字
+ 加入清单今天，是期中考试，我带这紧张的心情来到学校。一进教室，映入眼帘的是黑板上各种各样的祝福语。我被眼前的一行行字感动。祝我们考试顺利！祝大家过得开心，不要忧愁。我也希望大家能考得一个好成绩。考场的顺序是打乱做的。让这场考试更加有了挑战性，也能更加展示真实的自己。
时间过得真快！在看似很长的80分钟，在考场上却显得微不足道。第一堂考的是数学，我怀着自信的心情交了上去，因为数学是我的拿手功课。接着是语文、英语。叮铃铃下课铃响了，我依依不舍地交上了试卷，心里充满忐忑。在考试中，困难重重，满路荆棘。但只要动脑筋，一切问题都迎刃而解。考试后，心里沉重的石头放下一半，还有一半在为考试的成绩担心。考得好，一场欢喜，考得不好，一场忧
为自己加油吧！
篇15：期中考试之后作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单期中考试之后，同学们有的喜笑颜开，有的则唉声叹气，更有几多还在担心自己回家之后不知道会被训成什么样子，而我正好像被卡在了中间，既不是很开心，也没有什么悲伤。
红花
小A是我们班的学霸，他拿着那满是对勾的试卷展示给我们看。趾高气扬地对着我们这一群同学叫嚣：“哈哈，看你们考的有多差劲，”他还指着一位考得不好的同学说，“你看你，就考了八十分，还有资格当小队长呢？而且我昨天晚上放学时看到你是选择题几乎全错了，你是怎么学的呀？你看看我的试卷，全对，全对！你考得实在也太差太差了！”他回到座位上如痴如醉地盯着他那张满是对勾勾的试卷，真不知他要欣赏到何时。
绿叶
说完了我班的学霸之后再来说说我自己吧，我这次只考了九十四分。看着那些因粗心而错的题目，我的心里不禁有一些悲凉。再看看周围那些只考了八十几分的孩子，至少他们也给了我一些安慰。最起码我不是最差的，我想。我只是一个中等生，是一个既不出类拔萃，也不引人注目的小女孩儿。我想，我就是那个让红花更加鲜艳的平凡绿叶吧。
小草
小B这次考得可惨了，只考了一个五十几分。他坐在位子上低头叹息，嘴里喃喃地说道：“这考这么差的成绩，回家肯定又要挨揍了。”他神情不禁严肃和悲凉的起来，但是很快又恢复了原样，或许他感觉自己考得太差了。只见他的泪水像银豆豆一样从眼角里夺路而出。他拿起一张面纸埋下了头，一声不响地擦着那晶莹的泪珠。随后他拿出了草稿纸认真地看着试卷，一声不响地演算着，他在检查自己究竟是哪个地方出错了。
这次期中考试，有人趾高气扬，有人低头叹息。每次考试都是这样，几家欢喜几家愁。考试啊，考试你就是一面镜子，照出了我们班的众生相啊。
篇16：期中考试作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单在期中考试的前一夜，我复习了运算定律、打注意线的部分和要背的课文，信心满满的迎接明天的期中考试，在床上鼓励自己的同时，我安然地睡着了。
第二天，我早早地起了床，穿衣服、刷牙、洗脸、吃饭、收拾书包，和平常一样做得井井有条，但出门前的心情却不同，比以前紧张万分，是因为考试的原因。
到了学校，同学们有条不紊的坐上自己的座位，我拿出语文书，使劲地读，希望自己考出好成绩。
考试开始，一看考卷，都是一些简单的题目，于是我不费吹灰之力就做完了，作文也很快就写完了，于是我颔首低眉地检查起来，让人意想不到的是，陈老师竟然让我给她改，我只好走上讲台，只见试卷上写了一个大大的98分，我一看试卷，原来是近反义词写反了。
以后我一定认真考试，看清题目，争取拿100分。
篇17：期中考试的
全文共 210 字
+ 加入清单五.一长假之前的那一个星期，同学们都很高兴。因为再过几天就是可以在家休息7天的五.一长假了。
可是就在这个时候，大家都没想到这是会"半路杀出个程咬金"，期中考试就要在星期五举行，听到这个消息，同学们的情绪一下子降到了极点。每个人的嘴中都会吐出一个字--惨。
星期五到了，期中考试顺利得举行了。这次考试的题目相对来说还是有点难度的，所以，有很多同学的成绩不太理想。总的来说，还是那个字--惨。
扫兴的期中考试，希望明年不要到来！
篇18：期中考试反思
全文共 1574 字
+ 加入清单着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的班，学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：
一、学生方面
1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。
2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。
3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。
4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。
原因分析：
1、对于学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。
2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。
3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无
法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。
二、采取的措施
本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平时的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：
第一，要激发学生的学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。 在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。
第二，培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。
第三，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
第四，确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会。
总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，一定能取得更大的成绩。
以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里，我将以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪辅导，因材施教。同时，虚心向其他教师请教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去
篇19：期中考试作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单期 中 考 试今天早晨，教室里没有了往日的吵闹，取而代之的是“沙沙”地翻书声和写字声，这是为什么呢？原来今天我们有一个重大的事情——期中考试，同学们都指望在没发考卷之前再复习复习。老师拿来了考卷，我估计其他同学一定和我一样，心中像十八个吊桶打水——七上八下地十分紧张吧。做考卷的时候我是提心吊胆的，要知道，这可是期中考试啊！做完后，我反反复复来回检查了好几遍，一个字一个字地看过后交的，可即使这样，我还是有几个地方错了。我就想：待会儿考数学可不能粗心了！但下午发卷子时我呆了，我有3题填空题忘填了，只考了91.5分！这根本不符合我的能力，我应该考的比这多得多！我十分后悔没有再细致的检查，导致得到了这么一个令人气愤的分数。从今天的期中考试中我看出了我不是不会做那些错的题目，我会做，是应为我的粗心，我的不认真，从而得到了这样令人懊丧的结果，我以后是要细心点，专心点了。
篇20：期中考试就要来了
全文共 727 字
+ 加入清单同学们，不知不觉已经过去了两个月，这意味着什么呢？意味着期中考试将要来临了。大家都准备好了吗？是不是觉得时间过得很快，自己还没有准备好怎样迎接期中考试？对，我也有相同的感觉。
下个星期就要期中考试，所以某些人不能再贪玩了，不然，当你反悔时就晚了。我们要加紧复习，但也不可以太过于紧张，要充分休息。因为这时你的大脑已经处于非常疲劳的状态了，不能再让它继续疲劳下去了，否则过度疲劳会导致考试时无精打采，没有精神。
我们还要及时地调整状态和对学习的态度，这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先，你必须要想学，你只要想学，不用老师，自己看着课本就可以全部学会并掌握。你只要不想学，就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主人，要成为学习的疯子，要在知识的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地，学习是我们学生的舞台，我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样，我们在学习上也要找到这种感觉。
像语文，语文你只要把基础知识的哪些字词诗句翻译掌握了，阅读题只要按人家的题从不同的角度去想就基本得到准确答案了。作文，首先保证字体清晰规范，没有错别字。再想怎样把这篇文章写好，语言简练，描述清楚，适当运用修辞方法，细节描写到位，我想这样的作文分数一定更不会低。数学，只要把这一类题的方法弄会，巧妙道题，能随机应变，这样应该不会有大问题。英语，只要把单词记牢，句型转换弄清晰，也没有问题了。其他小科在课堂上该背的就应该背过，不要一拖再拖，只要把概念记住了，就没事了。
期中考试，这是我们升入中学第一次重要考试，我们一定要通过努力来取得优异的成绩，我们要通过优异的成绩来证明自己的实力，让别人对你刮目相看。
我相信，你、我绽放的光芒永远都会是最耀眼的。