清丽迷人的阿里山短文及答案精选20篇

我们的校园在泸州市龙马潭区玉带路1号，我的学校非常美丽。

刚走进来，你可以看见“天之骄子，立己达人”几个大字立在校门口，往上走你可以看见一座高大雄伟的教学楼，那就是精英楼。精英楼下面是金碧辉煌的艺术馆，非常美丽，有很多间体验馆，如：书法室、国画室、舞蹈室航模室……

中间是我们的操场。一下课，各个年级的孩子蜂拥而至，像一只只辛勤的小蜜蜂出来采蜜。有的在扔沙包、有的在踢足球、有的在打篮球……

再往前走就到了美丽的德馨路了。春天，德馨路上的植物复苏了，一片生机勃勃的景象；夏天，德馨路上百花齐放，香味弥漫，高大的树木为我们遮挡住夏日强烈的阳光；秋天，德馨路上一片金黄，树叶随风舞蹈；冬天，梅花的香味扑鼻而来，特别香！

继续往前走，就是我们美丽的食堂了，每到饭点，一股股饭菜的香味就在食堂荡漾。

这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园！

“六一”儿童节到了，我们高兴得手舞足蹈，因为，老师说，这一天要带我们去风景如画的北海公园游玩。听爸爸说，那里以前还是专供皇帝游玩的好地方呢!你想想，皇帝游玩的地方哪有不好玩的?所以，我也高兴得一蹦三尺高。

还没到北海公园，我们就听见了里面传来的欢声笑语。下了车，我们迫不及待地跑向北海公园。我的好朋友张文涛十分有趣，他惊讶地说：“这是北海公园吗?这里简直可以和天堂比美呀!”我说：“真是‘上有天堂，下有北海公园’!”说得全班同学哄堂大笑。来这里游玩的不仅有许多中国人，还有许多蓝眼睛、大鼻子的外国人呢!

快看，那里有一片郁郁葱葱的大树，远远望去，树像许多团绿色的云，从大地上升起。

我们向大树走去。走近树的时候，我们发现，树枝上有许多大大小小的鸟巢，里面有几只小鸟，它们在唧唧喳喳地叫着，仿佛在说：“欢迎你们来到美丽的北海公园!”我们还隐隐约约地看见了藏在绿树丛中的亭台楼阁。最引人注目的要数白塔了，高高的，老师说它有39.5米高呢!这么高的白塔，再加上阳光的照耀，就显得更加雄伟、壮丽。

接着，我们来到了湖边，同学们争先恐后地跳上了小船，一边划浆，一边歌唱，有的干脆不划了，在那唱起《让我们荡起双浆》这首歌。湖面上，美丽的荷花形态各异：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的已完全开放。湖水清澈见底，成群的小鱼有的在嬉戏，有的在吐泡泡，有一条小鱼将头伸出水面，嘴巴一张一合的，像是在说：“你们真幸福呀，我好羡慕你们!”水面上，铺满了许多大圆盘似的荷叶。岸边，杨柳依依，真美呀!

傍晚，夕阳西下，老师要带我们回学校了，同学们恋恋不舍地对北海公园说：“下次我们还会来的!”

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

一天，宋朝大诗人杨万里在安仁县旁的小河旁，欣赏着安然美景，高大的老树头下一片片绿荫，让人感觉神清气爽，茂密的树叶里不时传来小鸟的叫声，阳光洒在湖面上，鳞光闪闪，湖水依然是那样的清澈，可以清楚的看见湖底的沙石，杨万里陶醉在其中。

突然，远处的河面上出现了一叶渔船，上面坐着两个小孩子，一个穿着红色的背心，另一个穿着白衬衫，船桨和竹篙在他们手中摇来摇去，任凭汗水从他们脸颊流过，尽管他们是那样辛苦，渔船仍然行得很慢。忽然，一个孩子眼睛一亮，想出一个好办法，小孩把竹篙、船桨放回船舱，拿出了一把伞，张开高高举过头顶，杨万里看见这一幕，心想：现在既没有下雨，又没有太强烈的阳光，他们为什么要打伞呢？这使杨万里追上渔船问道：“你们为什么要打伞呢？现在没有雨，也没有太强烈的阳光。”儿童天真无邪的回答：“我们的船没有船帆，用伞当船帆，既轻松又快。”杨万里恍然大悟，他不由得佩服起儿童来，于是写下了一首《舟过安仁》：

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

这首诗令人们十分喜爱，一直流传到今天。

在国庆节的七天假期里，我和爸爸。妈妈来到了北京。我们游览了颐和园，中央电视塔，恭王府，天安门广场，故宫；至今让我忘不了的是那世界上最伟大的建筑----长城。

我们乘车来到了八达岭脚下。虽然当时八达岭那里已经下起了鹅毛大雪，寒风吹的我手和脸都冰凉冰凉的，头上也满是雪花，但是再大的寒冷也盖不住我登长城的兴致。我们买了票后便冲向了长城。

登上了长城后我才真正体会到了长城的雄伟，长城的迷人。长城是用厚厚的城砖和宽大的条石建成的，再看看长城上的一些嘹望口和射击口上已经伸进了不少红叶，红的像一把火一样。在长城的一处平台上矗立着一块高大的石碑，上面写着红色的大字，字我看不懂，但在仔细观看后可以认出好汉碑这三个字。再向上我们参观了烽火台，烽火台分为上下两层。十分牢固。我到了一处最高的烽火台远眺长城，他就像一条土黄色的长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

这就是长城---迷人的万里长城。

[赞美长城300字作文四篇

当我们宁波还是大雪纷飞的时候，我们一家已经来到了泰国苏梅岛。当飞机降落在机场，满目皆是鲜花盛开，各种热带鲜花竞相开放，空气中溢满了花香，这里号称“最美机场“。

泰国的美食令人驻足，苏梅岛的饕餮盛宴更是令我留连忘返。最令我心仪的是一种叫“mangorice”（芒果饭）的美食。那是用泰国糯米和芒果做成的，晶莹的泰国糯米蒸熟后，在上面浇上椰汁，然后切上新鲜的芒果。我先吃一口那飘着浓浓米香的米饭，啊！糯糯的米饭中夹着淡淡的椰香，椰汁的水分好像瞬间从米饭中迸发出来，再将一块芒果放入口中，一嚼下去，芒果那甜甜的果汁又融入进来，糯香甜三种味道完美融合，我的味蕾似乎开始跳起了舞，好好吃呀。当地的菠萝饭也别具特色，将菠萝里面的果肉去尽铺上蕉叶当做容器，然后将鲜虾等小海鲜及菠萝块放上泰国特有的料理翻炒熟再放入菠萝容器，哇，果香米香海鲜的香味喷薄欲出呀。当地的美食太多了，数不胜数。

除了美食，最吸引我的就是那里梦境般的沙滩了，“chawenbeach”（恰文沙滩），沙滩绵延4公里，沙质细腻海水温和。在蓝天白云的映衬下，海水远看是蓝色的，慢慢的变浅，到海边是海水已经变成了透明。那沙子是白色的，白色的沙子细腻地像砂糖，踩在上面暖暖得软软得很是舒服。我们迫不及待地坐在沙滩上堆起了沙堡，那里的沙子很细腻，所以只要加些水就能塑型，妈妈居然还用沙子做成了球。我则用沙子建造起了一座小城堡，还挖出了个地道。在沙滩上我从日出玩耍到了日落，直到夕阳沉入海里，才恋恋不舍地回酒店。

迷人的苏梅岛以拥有泰国独特的建筑和美食，更令人沉醉的是那美丽的海岛风情，这里旅行让我领略到了不一样自然之美。

我的家乡苏尼特右旗，有一个美丽的广场。

这个广场位于一条公路的东侧，占地面积非常大，广场里面有很多让人欢快的东西。

首先映入眼帘的是一座高大的铜像。他差不多有七米高，是一位老人。他手持马头琴，脸上一幅忧愁的样子。他为什么会这样呢？其实关于这座铜像还有一个凄凉而感人的故事：有一位蒙古族的小伙子，他意外得到了一匹没有母亲的小白马，便收养了它。白马长大了，与小伙子十分亲密，帮小伙子赢得了赛马比赛。不曾想被一个坏王爷知道了，王爷起了嫉妒之心，抢走了白马。但是白马不听从他的话，便跑回了家，王爷恼羞成怒令人放箭杀死了白马。小伙子十分伤心，就用白马的骨头做成了马头琴，拉出忧伤的曲子。这就是老人与马头琴的由来。

接着就是喷泉，那喷泉变幻着方向，一会儿喷出一个爱心，一会儿又成了直线。随着灯光的变化而变化颜色，让人感觉仿佛进入了仙境。一些小朋友拿着水枪在水池边打打闹闹，为喷泉的美丽增添上了几分趣味。一个小朋友好奇地把脸伸到了喷泉孔前。不料，喷泉一下子喷出水来，把小朋友吓得哇哇大叫。喷泉简直就像是一个淘气的小男孩子一样。

另外广场西边还有一条浅浅小河，底下有一些瓷砖，里面有许多小鱼，五颜六色，非常的可爱有趣。

广场里还有许多令我喜爱的景色，说也说不完，欢迎你来参观哦！

我们的校园干净美丽，它就像我们的家。

春天，校门口的几颗桃树冒出了几朵粉红色的花骨朵儿像刚出生的小宝宝那么可爱。过了几天桃花已开满，开的是那么美丽。它把五颜六色的蝴蝶吸引来了，蝴蝶围着桃树欢快的挑起了舞。

草坪里的小草们纷纷从温暖的土里探出嫩绿的小脑袋。小草们正讨论着春雨姑娘什么时候才来。这时春雨姑娘来了，她给小草洗了一个澡，小草洗得是那么干净，身沾满了晶莹的小雨珠。把可爱的小草们打扮的很美。

夏天，大树长满了叶，那叶子就像刷过油漆似的那么翠绿。粗壮的枝头上住着知了，还有小鸟，它们在树上快乐的生活。知了天天鸣叫，小鸟天天歌唱。没有人捉鸟，没有人打闹，校园变得一片宁静。微风姑娘给了小草一片凉爽。小草们向微风姑娘招手，大树向微风姑娘点头，白云向微风姑娘让路。看上去小草、大树、白云和微风它们好像是一家人。

秋天，校园换上了黄色的秋装。秋天的天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来。一片金黄的落叶铺成一块厚厚地金色地毯。秋雨姑娘也来了，操场四周的菊花在秋雨里频频点头。菊花姑娘的身上沾满了晶莹的小雨珠，把菊花姑娘打扮得更美。

冬天，校园一片雪白。冬像一位美丽、爱干净的小女孩。浑身雪白，连幕布也由金黄变成雪白。冬天一切都睡了，花儿谢了，燕子飞走了。然而校园花坛里的腊梅就开在冬天，它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看它迎着雪风开放，而且开得是那么的美，那么的艳。它的幽香吸引来了许多的观众，它让人是那么陶醉，仿佛人就像在花丛中挑起了优美的舞蹈，倾听着美妙的歌声让人不想远离这里。

我们的校园四季风景如画，有看不完的缤纷色彩，有说不完的有趣故事。我们爱校园，是它给了我们快乐，我们有这样校园而感到骄傲和自豪！

春天是神奇的。冬爷爷走了，春姑娘踏着轻盈的步子走来了。她把寒冷的北风变成了柔与的春风。这风一吹，干枯的小草立刻变得精神起来，嫩绿嫩绿的；坚硬的冰立刻变成了欢快的流水，哗啦啦的流着；我们不用再穿厚厚的棉袄，变得敏捷、轻盈，不再显得笨手笨脚。

春天是快乐的。在温暖的阳光的照射下，我们可以挥着网子，捉补那些美丽的蝴蝶。有嫩绿的柳条随风摆动时，我们可以拿着自己的的风筝去放飞。还可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美丽的地方去郊游。哈哈！春天多好玩呀。

春天是美丽的。各种各样五颜六色的花都开了。成串开放的迎春花带来早春花儿们的第一声问候。成片黄黄的油菜花使得人驻足不前。粉粉的樱花引得人连声称赞，不想让它凋谢。雪白的玉兰让人忍不住去闻一闻他的香味。

春天是迷人的，这也是我们最喜欢的季节，一切事物都在春天里有了收获的希望。

金秋十月，秋风送爽，风景之美与其他季节别有不同。

湛蓝的天空飘过朵朵白云，一阵阵微风吹过，田野里，玉米大叔在秋风中意味深长地捋着胡须，看着这丰收的美景笑得合不拢嘴，露出一排排整齐的大牙。近旁的高粱像一个犯了错的小姑娘，低着头羞答答地站在那里，又如贪杯喝多了的后生，满脸涨得通红。

小路上一棵棵饱经风霜的大树，分享着收获的喜悦，在风中“咯咯”地笑着，不时舞动长长的枝条，撒下一片片金黄的树叶。叶子在半空盘旋，如一只只舞动着翅膀的花蝴蝶，又如仙女撒下的一片片花瓣。

门前的小山上，满树的柿子都被秋风染红了，一盏盏小红灯笼挂在枝头，漂亮的很。树木们像喝了好多的秋阳酒，醺醺然把影子投在墙上，微微摇曳着，体味这无边的惬意。树下盛开着一朵朵野菊花，几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在花儿上绕来绕去，花朵发出轻轻的笑声，忙着四下里送着芳香。黄菊花仰着黄嫩的脸儿望着天空，像孩子望着母亲，甜甜地笑着。

小院里更是热闹非凡，各种菊花争奇斗艳。红菊如燃烧的火焰，热情奔放；白菊像飘逸的仙女，淡妆素雅；金菊仿佛“黄昏弄月”，熠熠生辉；粉菊似出水芙蓉，光彩照人；紫菊宛如紫玉莲，苍劲浑厚；绿菊恰如绿牡丹，青翠欲滴；还有的粉碧兼备，端庄凝重；更有名叫“千头菊”的，花朵簇簇丛丛，繁复庞大……真是千姿百态、五彩缤纷、美不胜收。

“待到重阳日，还来就菊花。”许多文人墨客都喜欢菊花，因为它很美，但菊花盛开的这个季节---秋，更美。

我就是喜欢你---迷人的秋天！

炎热的夏天带着火热的激情走远了，秋姑娘披着五彩缤纷的衣裳笑盈盈的走来了。

果园里的水果成熟了，有红红的苹果、紫色的葡萄，红红的苹果大小不同，你挤我碰的挂在枝头；有的红得像脸蛋，有的大得像灯笼，还有的又大又红像太阳……紫葡萄一串串的挂在葡萄架上；一颗颗小葡萄像一颗颗的宝石一样，那么璀璨耀眼，那么吸引人。

远处的稻田里金黄色的稻子成熟了，远远望去像铺了一层金黄的地毯；一阵风吹来像翻起了一层又一层的波浪；沉甸甸的稻穗压弯了稻子，像被表扬的小女孩一样，谦虚的低下了头。

一排排的大雁在蔚蓝的天空中随着秋天和白云一路南行。美丽的菊花仙子张开了笑脸，好像在说“秋天真是个既美丽又充满欢笑的季节呀！”

在这美好的季节里，让我们一起来分享丰收的快乐吧！秋天真的好美啊！我爱这美丽的秋天。

我的家乡在重庆，号称“山城”，那里早晨有很大的雾。

啊，起雾了！我来到大街上，只见白茫茫的一片，我浸泡在雾的海洋里。雾越来越大了，天和地好像被一顶巨大的纱帐笼罩住了。远处的高楼和大树都看不见了，太阳公公也不知到躲在哪去了。湿漉漉的大街上，人虽然进在咫尺也只能听见声音，见不到人影。偶尔闪烁一下灯光只是大胆的司机打开车灯在浓浓的雾中爬行。

浓雾把空气浸润得湿润而清凉。过了好一会儿，雾渐渐小了，我抬头，远处白纸般的天空中漂浮着几朵白云，太阳公公也开始露出了笑脸。

这时，一阵风吹来，把一团雾气吹到我脸上，我顿时感到湿漉漉的，好舒服啊！刚才的景物如海市辱楼般有没入雾蒙蒙烟迷迷之中。我伸手去触摸雾，它却十分的顽皮，飞走了。在看看街上的行人，一个个头发上结满了许许多多的小水珠，好像把头发染成了一缕缕银丝。我站在路旁自我陶醉。

我凝目注视着独特的景色，仿佛置身于九霄云外，好像变成了孙悟空正在腾云驾雾。

啊！迷人的雾。

[迷人的雾 400字小学作文

审题就是弄清题目的要求，立意，就是确立文章的中心思想。

拿到一个文题，我们首先要弄明白文章让我们写什么，是写人还是记事，是写景还是状物，是命题作文还是半命题作文，是给材料作文还是幻想类作文等。其次要弄明白要求写作的文章的体裁是什么，是记叙文还是说明文，是寓言，童话故事还是读后感。另外，还要仔细看看题目中有没有什么特别的限制，有没有提示中心的条件等。这些都要认真分析思考，才不会使写出来的文章偏题或走题。

典型例题：

《雷锋的事迹教育了我》

这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，但只是表表决心，蜻蜓点水，那也是轻重倒置，重点不突出。

《我和母亲》

有些作文题目所用的词语相近，但实际上却有较大的差别，审题时要认真加以比较，找出它的特点。例如《我和母亲》这个题目与《我的母亲》比较一下，前者要求写我和母亲两个人，后者则重点写母亲一个人。

《我最喜爱的 ______ 》

这是一个半命题作文题，需要同学们自己补充内容。碰到这类题目，要先想一想题目后面可以补充什么词语，关于人物的：老师，同学，朋友，关于活动的：体育活动，文娱活动，科技活动;关于事物的：工艺品，书籍，文具等。想好以后，再选择自己熟悉的，擅长的，有意我的内容填上去，然后再写作文，就不会跑题了。

《校园的早晨》

这个题目，既可描写早晨校园里师生锻炼身体的火热场面，也可以写同学们刻苦学习的动人情景，还可以摄取若干小镜头，小片断，表现同学们新的道德风尚，或者是热情歌颂园丁为培育新苗不辞辛苦。总之，审题的时候，既要准确地理解题意，紧扣题目来写，又不要把思路限制得很死，避免千篇一律。

夜，静悄悄的。我坐在窗前，等待着月亮升起。

看，那带着一圈金环儿的月亮，终于从山后升起来了！月亮先是金黄金黄的，徐徐地穿过一绺绺轻烟似的白云，向上，再向上升着。突然，月儿的颜色变浅了，它高高升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容，静静地望着大地。

几朵银灰色的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞。

月光如水，静静地洒在大地上，给大地坡上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱，一排排苍翠的的树木依稀可见。在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还发出几声啾啾的叫声。月光洒在开满了各式各样花儿的花坛里，给花仙子罩上了一尽神秘的面纱，微风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影，恰似一幅奇丽的图画，黑幽幽、静幽幽。啊！这就是那种梦幻般的美吧？

月，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像生了气；时而弯着小嘴，乐呵呵地笑。

月，又好似一顽皮的孩子，常和星星捉迷藏。有时它射躲在树梢后，有时它躲在险峻的山岭下，有时它躲在云层里……星星总也找不到它。

啊！我爱这迷人的月亮。

在山脚下有一条河。河上一叶渔船在慢慢的前进。走近仔细一看，渔船上坐着两个小孩子。他们真可爱，一个穿着白色衣服，一个穿着黑色衣服，真是黑白配。他们正悠闲地坐在船中玩游戏呢。

不知怎么的，他们跑到船尾。把划船的竹竿给收起来了。他们要做什么!然而，更加奇怪的事发生了。他们竟然把船桨给停在了船尾。天啊!这样他们的船怎么前进呢!没有了竹竿，没有了船桨，他们只能呆在原地了。可他们似乎不在意这事，又跑到船头那儿去，继续玩游戏了。

过了一会儿，可能是玩腻了，他们拿出了一把崭新的伞，那把伞真漂亮啊，在白白的雾里，更衬托出了那把伞的美，犹如一朵彩色大花。他们张开了伞。咦?真是奇怪，没有下雨他们张开伞干什么。我仔细观察了一下。真奇怪，小船还在前进，原来原因是那把伞给了他们力量，才使得小船前进。

怪不得他们没有下雨都张开伞，是因为他们有个好主意。他们张开伞不是为了挡风雨，不让自己的头被雨淋湿。是想让这把伞招来风，然而使他们的小船前进呀!他们可真聪明，能想出这个法子。

于是，杨万里写了《舟过安仁》。

春天是万物复苏的季节，夏天是多彩的殿堂，冬天是银色的世界。秋天是什么？秋天是一位大画家，把所有事物都涂的无比艳丽！

今天，快乐作文的老师带着我们到小区去观察这美丽的秋天。

一进小区，一眼就看见了柳树，柳树的叶子已不再那么翠绿，便成了黄色，好像一片片黄色的羽毛。一阵阵风吹过，树上的叶子都有纷纷落下来，就像一只黄蝴蝶旋转飞下来，地上都栖息的黄蝴蝶，远远望去就像“蝴蝶海”。还有的黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动场。

往里走，便看见了美丽的小菊花，它的花蕊是黑紫色的，用手摸上去，软软的由如一个小绒球，花瓣是从深红色，渐变到黄色，每个瓣上都分成两三个小尖，很可爱呢，如果你仔细观察的话，还会发现花蕊的正中间，有一个小而细还有点弯的小生命呢，正努力地冲破束缚，向上生长。下面还有又细又长的碧绿叶子衬托着显的十分漂亮。

小菊花的对面是一丛一丛的三叶草，这个三叶草可和普通的三叶草不一样，它的三瓣小圆叶的上面，都有一个小尖角，组成了一个小巧玲珑的三角形，十分照人喜欢。啊，我爱这迷人的秋天，因为从空气中，我可以闻出清香，让我的心胸开朗，秋天就如唐代诗人刘禹锡在《秋词》中写的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”

夏天，是一位美丽的姑娘，她热情奔放，让这个火热的季节拥有了一份别样的魅力。

夏，炎热而欢乐。太阳像大火球一样炙烤着大地，花花草草无精打采地耷拉着脑袋，仿佛在接受太阳公公的批评；调皮的小狗吐出红红的舌头来散热；树上的蝉也不停地“知了……知了……”地叫着，抱怨着天气的炎热。大人们在树荫下乘着凉，不停地摇着手里的扇子。可顽皮的小孩子们似乎一点也不在乎，在树下追追打打，好不快活。

夏，宁静而美好。荷花池里，在郁郁葱葱的荷叶之间，露出了几朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，红花绿叶显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。小蜻蜓也飞来了，轻轻地落在荷花尖上，仿佛在说：“荷花姐姐，你真美，可以和你交个好朋友吗？”

夏，热闹而充实。你瞧，海滩上热闹极了，清凉的海风“赶走”了阵阵热浪，迎来了丝丝清爽。赶海的孩子们三个一群，五个一伙。有的在沙滩上玩着沙子，堆砌着城堡；有的在海边捡着五颜六色的贝壳；还有的在蔚蓝的大海里嬉戏着。当你躺在海边的躺椅上，一定会感叹大海的壮观，夏日的美好。

看，夏姑娘真是迷人！她热辣火爆又妩媚动人，给四季带来了最热烈的激情。我喜欢夏天！

秋天不像春天那样百花盛开，万紫千红，也不像夏天那样生机勃勃，也没有冬天那样雪花飞舞、白雪皑皑。但是，它在我的心里是最美的。

落叶之美

看，一阵微风吹过，树叶在空中打旋，像一只只蝴蝶，又像一个舞者在空中盘旋。它飞到了河里，像一艘小船。又飞向了草地，踩着柔软的小草。小草发出“吱吱”的声音，这真是美不胜收。让我想起了这样的一句诗“若红不是无情物，化作春泥更护花”。

归去之美

树把自己的叶子归还给大地，把自己的叶子化作肥料送给自己。那动物们呢？一群群大雁排成人字，飞向南方。然而人呢？深秋更让人思念家乡，尤其是在异地的人，更是有种“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感觉。

丰收之美

虽然山上铺满了许多金色的落叶，但是大地还是洋溢着丰收之情。田野里，豆荚笑得张开了大嘴巴；谷子像一个老爷爷一样，弯着腰，这真是“春种一颗粟，秋收万颗子”；棉花像一朵朵白色的四叶草，还像一团雪，又像天上的云朵白白的。果园里，柿子像一个个灯笼；葡萄像一个个紫色的宝石镶嵌在大地中；苹果像一个个小孩子红红的脸蛋。

看，这就是迷人的秋天。它在天空里，在大地里，更在我心里。

大家都知道，冬景要下雪，雪花有六个瓣，每一朵雪花都是那么迷人，漂亮啊!给我一起去欣赏冬景吧!

在太阳慢慢地升起来，不知道是怎么一回事?天空下起了雪，当时雪中带有雨，雨不是很大，看见雪花懒洋洋的飘下来，似乎如同仙女下凡似地一样美。我看见了这种美好的景色，不由赞叹：啊，冬天的雪花真是美不胜收!

我独自一人静静地趴在窗上，似乎被这种景色吸引住了，就如同磁铁一样的吸引着我。

我忍不住了，穿着棉袄，踏出了门口，出去散散步。我一出来，一阵风吹来，我感觉到很冷很冷。我看见房屋上、地上、树上，到处是一片雪白，白得透亮，白得清爽，白得像一张毛毯一样，又软又白，我急躺了下去，一下去，把我冷得直跳，看上去很舒服，实际上一点也不舒服。

我又到河边，河水被冻成冰块，怎么踏也踏不烂，我仔仔细细地观察了一下，发现冰上有毛，是鹅毛，因为鹅毛在里面洗过澡，就会留下毛，如同我们梳过头，也会留下毛，鹅毛组成了一个图案，像鱼、像鹅、像花……

鸡鸭鹅的毛可以做毛笔，河上面有一根毛是立着的，就像有人在画画，画得栩栩如生。

我觉得生活在农村是多美好啊!生活在城市里根本没有这么美好的事，这样美的景，真么有趣的事，我真幸福，冬天，爸爸妈妈陪伴我一起，堆雪人，说起堆雪人，我就闹了一个笑话。

记得以前，我和爸爸妈妈一起堆雪人，把用的工具准备好了，当雪人堆好了，就只差给它弄眼睛、嘴巴，爸爸妈妈叫我给它弄好，结果我把弄眼睛的拿来弄嘴巴，把弄嘴巴的拿来弄眼睛，爸爸妈妈笑哈哈，一直都在不停地笑，当时我很羞愧，脸都红了，想：这么容易的事居然会错，真不应该啊!

冬天的景色是那么的迷人、有趣，让我们一起来感受一下景色吧!让每一个人都知道冬景的多姿多彩。

认识爸爸的人都说爸爸很严肃整天绷着一张脸，就连奶奶都这么说。

有一次，我发现爸爸原来也会笑，而且他的微笑也是那么迷人。

那是一个星期天的下午，阳光灿烂，碧空如洗，我和爸爸来到石梅广场散步。广场上有许多的人，有的在散步，有的在聊天，有的在玩耍……

我们漫步在广场上，享受着温暖的阳光。就在这时，一只皮球从我们身边滚过，一直滚向广场外的马路上，一名小男孩紧追着皮球跑向马路。“危险!”只听爸爸一声惊呼，一个箭步冲向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱回了马路边上，这时，身后马路上汽车的刹车声已经是响起。周围的人都被眼前发生的这一幕惊呆了，连声惊叹“好险那!好险那!”小男孩的家长跑过来握着我爸爸的手连声道谢，爸爸却只是笑了笑说“别客气，以后要注意了，千万不能让孩子去马路上乱跑。”

这是我才发现爸爸的笑是那么的迷人!

这天晚上我早早地就写完了作业，趴在窗前，看着那美得不可言喻的月亮。

夜晚已经到来，不一会儿，那顽皮的月亮慢慢爬上树梢，皎洁的月光洒满大地。不一会儿，一朵轻烟似的白云挡住了月亮。就像给月亮遮住了一张面纱，美极了！

向远处看，一座座楼房上闪烁着奇妙无比的亮光，美丽的月亮倒映在房顶上，黑乌乌的。旁边的几棵槐树整齐的，挺拔的站在那里，保卫着自己的家园。旁边的几株小花，小草隐约可见。

月亮叫每个人看了都会夸奖一番。瞧！一位阿姨正牵着一位小朋友的手，指着天上的月亮说那是“月姥姥。”看着那小孩子的脸上露出似懂非懂的表情，我不禁被她的天真无邪逗笑了。她那纯洁的心灵就像那天上的月亮，亮闪闪的，很美！

月，好似一个顽皮的孩子；又好似变化无常的小活猴。今天穿着一身金黄的外衣，圆圆的可爱极了！明天，他又变了一个样，它变成小香蕉挂在天上，让大家都想要吃掉它！

迷人的月，你太美了！

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