清丽迷人的阿里山短文及答案（优秀20篇）

蓝天、碧水、绿野、清新，这就是乡村给人们最深刻的印象。乡村，是一幅美丽的图画！是一首快乐和谐的交响乐！是一首抒情的诗歌！今天就当一会儿导游，带你走近美丽的乡下，去感受乡下人家的生活、乐趣。

现在这个季节，让我们轻轻地走在乡下的小路上，你会看见绿油油的禾苗随风荡漾，就像是绿色的海洋，欢迎你的到来。你还会看到一片片色彩缤纷的菜园，那里有红彤彤的蕃茄挂满枝头、金黄的油菜花散发出清香、饱满的玉米让人忍不住想上前咬上一口……五颜六色的菜园，是农民丰收的喜悦。接下来，一排排整齐的瓜架就呈现在眼前，或种南瓜、或种丝瓜、或种菜豆，一条条绿藤奋力的攀上棚架，一朵朵小花欢乐开放，许多蜜蜂蝴蝶流连其中。一串串青的豆、红的瓜挂在房前，构成了一道别有风趣的装饰。突然传来了“哈哈哈”的声音，原来是乡村的小伙伴在大榕树下玩耍、嬉戏。他们有的翻跟斗，有的竖蜻蜓，还有的在举行摔跤比赛。乡下的孩子们可爱、机灵、活泼。你还会看到一只母鸡，率领一群小鸡在草地上觅食。在乡下清晨你就会听到洪亮悦耳的声音，在叫醒人们，这就是乡下特有的公鸡闹钟。

乡下四时风景不同，总会让你心旷神怡，流连忘返，沉醉其中，收获满满。我爱乡下迷人的田园风光！

Park

Thereisaparknearmyhome.Therearealotofbeautifultrees,flowersandbirdsinthepark.Somanypeoplegototheparktoenjoytheirweekends.Theylikewalkingorhavingapicnicinthepark.ButIlikeflyingakitewithmysisiterthere.我家附近有一个公园。那里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。

Bedroom

Ihaveasmallbedroom.Thereareonlyasmallbed,asmalldeskandasmallchairintheroom.Andthereisabeautifuldollonmybluebed.EverydayIdomyhomework,readbooksandplaygameswiththedollinmybedroom.Itissmall,butitgivesmemuchhappiness.我有一间小小的卧室。那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。我每天都在房间里写作业，看书和与我的娃娃玩。虽然房间很小，但是他给了我很多欢乐。

Myfather

Myfatherisatallandhandsomeman.Heisapoliceman.Everydayhecomesbackhomeverylate,becausehemusthelptheothers.Hedoesnthavetimetoexaminemyhomeworkandtakemetothepark.ButIlikemyfather,becauseheisagoodpoliceman.我的爸爸是一个高大帅气的男人。他是一个警察。他每天都很晚才回家，因为他要帮助其他的人。他没有时间给我检查作业和带我去公园。但是我仍然很喜欢我的爸爸，因为他是一个好警察。

IamfromShenZhen.Inspring,theweatheriswarmandwet.Icanplaykite.Insummer,theweatherishotandwet.Icanswimintheswimmingpool.Intheautumn,theweatheriscoolanddry.Icanplaykite,too.Inthewinter,theweatheriscoldanddry.Itneversnow.

我是来自深圳。在春天，在天气温暖及潮湿。我可以玩风筝。在夏季，天气炎热及潮湿。我可以游泳，在游泳池。在秋天，天气凉爽，干燥。我可以玩风筝，太。在冬季，天气寒冷及干燥。它从来没有积雪。

Todayismygrandpasbirthday.Ourfamilywentbacktomygrandpashomeinthemorning.Wegottogethertohaveabigfamilydinnertocelebratehisbirthady.Weboughtabigbirthdaycakeandgavesomepresentstomygrandpa.

Intheafternoon,wewenttotheparktogoboating.Wehadagoodtime.Mygrandpahadanicetimeonhisbirthday.

今天是爷爷的生日，我们全家早晨回到爷爷家。我们举行了大型家庭聚会来庆祝爷爷的生日。我们买了一个大生日蛋糕，并且送给爷爷一些礼物。

下午我们去公园划船。我们玩得很开心，爷爷过了一个愉快的生日

Mr.Knottisateacher.Heisathome.Thetelephonerings.Heanswersthephone.Hesays,“Hello.Thisis82654379.Whosthat?”“Watt”amananswers.“wattsyourname,please?”saysMr.Knottisangry.“Wattsmyname!”theothermanisangey,too.

knott先生是一名教师。他是在家中。电话响了。他回答接起电话，说，“你好，这是82654379。你是谁？”“瓦特”一个男人答道。“请问你的名字是什么？”knott先生生气地说。“瓦特就是我的名字！”另一名男子是也生气了。

Afarmerhasfivesons.TheyareTed,Bob,Tom,JohnandBill.Johnhasnoelderbrother.Hewasfouryearsolderwhenhisfirstyoungerbrotherwasborn.ThenumberofTom‘selderbrothersisequaltohisyoungerbrothers.Billwillbetwenty-oneyearsoldnextyear,andheisfiveyearsolderthanBob.BobistwoyearsyoungerthanTom.Tedwassadbecausehehasnoyoungerbrother.TherearetwelveyearsbetweenhimandJohn.一个农民有5个儿子。他们是Ted,Bob,Tom,John和Bill。John没有比他大的哥哥，他比第一个出生的比他小的那个弟弟大4岁，Tom哥哥的数量和他的弟弟的数量是一样的（就是他是老三）Bill明年就21岁了，他比Bob大5岁，比Tom小2岁，Ted因为没有弟弟而难过Ted和John之间差了12岁

Everythinginthisworldhasanatureofitsown.Somearecharming,someareseducing,likethecandy,chocolate,thecakes,andsomeburneverythinglikefire,assoonasyougetnear.

天地万物各有其本质，有些东西很有吸引力、很诱人，像糖果、巧克力、蛋糕等；有些则像火一样，任何东西一靠近就会被它烧掉。

OnMyWaytoSchool

TodayIgotupveryearlyinthemorning.AfterIfinishedbreakfast,Iwenttoschool.OnmywaytoschoolIsawsomethinglyingontheground.

Ipickeditupandfounditwasamobilephone.IwasafraidIwouldbelateforschool.Ihadnotimetowaitfortheowner.SoIgaveittothepoliceman.

ShortlyafterIreachedmyschool,theheadmastercametomyclassandpraisedmeinfrontoftheclass.Howcouldheknewallaboutit?IguessitmustbethepolicemanwhotoldhimwhatIdid.

IamveryhappythatIhavedoneagoodjob.

就我在上学的路上

今天，我得到了很早就在上午。当我完成早餐，我去了学校。就我在上学的路上我看到的东西躺在地上。我挑选它，并发现这是一部手提电话。我恐怕我会迟到的学校。我没有时间去等待的所有者。因此，我给它的警察。

不久后，我达到了我的学校，校长来到我的班级，并赞扬我在前面的阶级。他怎么会知道的所有关于它呢？我猜想，它必须是警察谁告诉他，我所做的。我很高兴我已经做得不错。

Chinahasbeenapowerfulcountryforthemostpartofthepastthreethousandyears.Chinaisnowrisingagain.Whyisthatsosurprisingtopeople?Historyisthebestevidence.TheriseofChinaisjustamatterofwhen,notif.Plus,doyouwant$100jeans?Doyouwant$200shoes?Doyouwant$3000computers?IftheanswersareNO,youdbetterthankChinaandappreciatethebenefitsthatitbringstoyourdailylife.

中国在过去3000年历史中大部分时间当中都是个强大的国家。中国现在再次崛起，为什么人们会感到如此奇怪？历史是最好的证明。中国崛起只是个时间问题，而不是是否能崛起的问题。另外，你希望卖100美元一条的牛仔裤，200美元一双鞋，3000美元的电脑吗？如果不愿意，你必须要感谢中国，感谢中国为你日常生活做出的贡献。

我坐着船享受着春天的风光美景，偶尔会有风吹来，传来沙沙的声音，河岸旁的柳树婀娜多姿，摆动着细长的辫子。阳光在湖面上显得波光粼粼......

船过安仁时，我远远地望见了一条小船，船上有两个孩子，他们收了竹篙，停了船桨，一个孩子从船舱里拿出来了一把伞，另一个孩子将伞抢到自己手中，我觉得奇怪，就问：“孩子们，你们这是干什么啊?”拿着伞的孩子抢着回答道：“我们想用伞使小船前进。”说完，他立马撑开伞，高高地举起来。我笑了笑，孩子就是孩子，无论干什么都是那么天真可爱的呀!

秋风悄悄地迈着轻快的脚步，赶走了夏日的酷暑，带着丝丝凉意悄悄地来了。

秋姑娘来到了我家屋外，她冲向田野，打开了化妆盒，给田里的稻谷化上了迷人的妆。涂抹一层金黄后，她又跑去果园里，把苹果擦得红红的。之后又给地里的菜穿上了一件绿的衣裳。“呼”的一声，秋姑娘钻到植物园里，给花儿穿上各种各样的衣服：有红的、有黄的、有白的，还有紫的。

秋姑娘高兴地跑到小河边，凉凉的河水带着鱼儿的兴奋，旋转着波涛。鱼儿们在水里玩捉迷藏、聊天。有时，可爱的鱼儿一看见人影，就闪电般地逃开了，有时它们又好像也想于人门戏耍似的，来去倏忽。

秋天把丰硕的果实留给人间，之后便离去。树枝摇曳，叶儿想追寻她的足迹，乘风而去，在空中打可几个旋儿，又飘然而落，留下一个美好的思念和静静的沉思。

我，爱这美丽的秋天!

在我的故乡，有许多美丽的风景，美不胜收。但我唯独喜欢骆马湖的风景。

漫步骆马湖边，岸边有一片沙滩，远远望去，沙子在太阳的映照下，金光闪闪，仿佛一颗颗碎金子撒落其中。我们光着脚丫踩在沙滩上，那种软软的，湿湿的感觉，感觉到非常惬意。一边走，一边说笑，那银铃般的笑声传遍整个沙滩。我们孩子沙滩上玩游戏，做“火山”，先用沾了一下水，把沙子堆在一起，用手拍拍，便能把表面弄平。再用手在上面挖一个洞，在里面放上水，这样火山就做好了，但是我们都变成了一只只“小花猫”，有趣极了！

向远处看，骆马湖的湖面平静时宛如一面镜子，波光粼粼，从远处向岸边涌来。再向远处看，骆马湖深蓝深蓝的，浩瀚无比，好似一块翡翠。蓝蓝的天空，与湖水相接，呈水天一色，壮观无比。远处，几只白鹭悠然飞来，落在浅浅的水洼。让我不由自主地想起王勃写的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”诗句。俯瞰清澈见底的湖水，螺壳、小鱼和小虾等依稀可见，我们便伸手去抓，真是有趣极了！

一路漫步，不知不觉已经到了桥头，垂钓的爱好者坐在岸边钓鱼，我看他们个个闲情逸致的样子，感觉无比放松的感觉。正当我们要离开的时候，有一个垂钓者钓到一条大鱼，正在鱼钩上活蹦乱跳呢！

夕阳西下，此时的骆马湖恢复了平静，就像一个淘气的孩子玩累了，渐渐地进入了梦想。遥望远处，湖面也变暗了，模糊不清，似乎预示着夜晚的来临。

我喜欢绚丽多姿、国色天香的牡丹花；喜欢不畏严寒、坚韧不拔的梅花；更喜欢朴素中带着浓厚芳香的桂花。

这几个星期，每当我早上起床时，总会有浓厚的芳香扑鼻而来，美好的一天就这样开始了。每当在这样的时间里，我都会迅速地穿好衣服、裤子，迫不及待地向桂花树跑去。你瞧，我们小区的桂花树还真多啊，每一株都长得枝繁叶茂，散发着阵阵香气。它们的花瓣有些是金黄色的，有些是淡黄色的，每一朵都是那么小巧而又精致，星星似的缀于绿叶之间。微风拂过，像雨朵似的落到了我的头上，身上，我舍不得挣扎一下，恐怕它就这样消失了。有时，直接向我迎面扑来，抚摸着我的脸，有时直接撒落在地上，我站在一旁，看着地面，地面上好像扑上了一层黄色的地毯，整个小区都弥漫着或淡或浓的香味，它清芬袭人，浓香远逸，让我闻得陶醉，我恨不得一直站在这里，尽情地享受。

我喜欢桂花不仅是它那迷人的芳香，更吸引人的是它那诸多的实用功能。

据我所知，成熟的桂花晒干或烘干后，可以做桂花酥、桂花月饼等各种糕饼点心，点心中会有一种自然的甜香味儿，让人赞不绝口。

桂花茶也是一道养身佳品，当你在休闲聊天时泡上一杯淡淡的香茶，谈天阔地，仿佛到了人间仙境。

你喜欢这迷人的桂花吗？

这个星期天，我们一家去市府大院里看桂花。

我们刚走到市府门口，就闻到了浓浓的香味。我们跟着香味走啊走，香气也越来越浓。突然，我们面前冒出了好大一片桂花树。火红的是丹桂、银白的是银桂、金黄的是金桂。

我走到桂花树下，摇了摇桂花树，哗哗的下起了桂花雨。“雨点”落在我们头上，落在车子上，落在地上，好看极了。

听说桂花树以前只生长在月亮上。月宫里非常寒冷，嫦娥想要生火取暖，于是就叫吴刚去砍树。吴刚就去砍桂花树，他在砍桂花树的时候，一不小心把桂花树的种子掉到了人间。玉皇大帝大怒，罚吴刚永远在月宫里砍树，而我们人间就有了美丽的桂花树。

我们能用桂花做桂花酒、桂花糕、桂花糖和桂花茶，还有我最喜欢的桂花汤圆。

难怪桂花是人们最喜爱的花之一。

夏天，是一位美丽的姑娘，她热情奔放，让这个火热的季节拥有了一份别样的魅力。

夏，炎热而欢乐。太阳像大火球一样炙烤着大地，花花草草无精打采地耷拉着脑袋，仿佛在接受太阳公公的批评；调皮的小狗吐出红红的舌头来散热；树上的蝉也不停地“知了……知了……”地叫着，抱怨着天气的炎热。大人们在树荫下乘着凉，不停地摇着手里的扇子。可顽皮的小孩子们似乎一点也不在乎，在树下追追打打，好不快活。

夏，宁静而美好。荷花池里，在郁郁葱葱的荷叶之间，露出了几朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，红花绿叶显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。小蜻蜓也飞来了，轻轻地落在荷花尖上，仿佛在说：“荷花姐姐，你真美，可以和你交个好朋友吗？”

夏，热闹而充实。你瞧，海滩上热闹极了，清凉的海风“赶走”了阵阵热浪，迎来了丝丝清爽。赶海的孩子们三个一群，五个一伙。有的在沙滩上玩着沙子，堆砌着城堡；有的在海边捡着五颜六色的贝壳；还有的在蔚蓝的大海里嬉戏着。当你躺在海边的躺椅上，一定会感叹大海的壮观，夏日的美好。

看，夏姑娘真是迷人！她热辣火爆又妩媚动人，给四季带来了最热烈的激情。我喜欢夏天！

春天悄悄的来到我们身边，她踮起脚尖，在地上跳起欢快舞蹈，每经过一片土地，大地就多一份绿色，在春姑娘的抚摸下，柳树也摆动她那柔软的腰肢，在山水间灵活游走，那轻盈的枝条仿佛在向路人诉说这春日的妖娆，美丽的花儿都争奇斗艳，各显娇彩，时而傲立枝头，时而含羞而走，每朵都是那么娇艳动人，美丽极了！

夏天，骄阳似火，那太阳就像一个大火球，将大地烤得直冒热气，人们也只能老老实实地在家里待着，街道上的行人手里都拿着一些花花绿绿的遮阳伞，好似头顶顶着一个个彩色的小蘑菇，杏林湖里荷花呢？他们是那么的美，就像一个亭亭玉立的美女，夜晚的公园一定会有孩子们的欢笑声，还有那盛夏的夜市，热情似火的夏天是那么的魅力。

秋天，北雁南飞，天高气爽，爱画画的秋姑娘给世界添满了无数的金色，秋姑娘看见农民伯伯正在为冬天的粮食而发愁，好心的秋姑娘轻轻一挥手，粮食们就都成熟了，一个个都挺着饱满脸蛋笑着，看着农民伯伯开心的样子秋姑娘就心满意足了，金灿灿的树叶们离开了大树妈妈的怀抱，为明年重生做着准备，果实也都成熟了，秋天真是个丰富多彩的季节啊！

雪舞飞扬的冬天即将到来，大大小小的动物们正在为冬天的到来而做准备，你看青蛙是不是钻到水底啦，你看松鼠是不是又在运松果呀！连小蚂蚁都忙起来了呢！纷纷扬扬的雪花飘落在地上，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得开心极了！冬天，在江边周围有许许多多的冰灯，调皮的小猴子，温柔的小兔子，可爱的大熊猫，看到这些冰灯，我真是喜欢得不得了，真想把它摘回去挂在床头呀！夜晚，那些冰灯更加美丽，五彩缤纷的光芒照在天空中，真的是美丽极了！

我爱这迷人的四季！

春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；冬天，白雪皑皑，但是我更喜欢那迷人的秋天。

秋天，大雁排成“人”字向南飞去，在半空中你追我赶，仿佛跳着优美的团体舞。鸟儿在树上一展歌喉，一旁的小松鼠也陶醉其中，摇着毛茸茸的大尾巴在为鸟儿鼓舞，小青蛙在池塘边又蹦又跳，好像在为动听的歌声伴舞。

瞧！一阵风吹来，枫叶仿佛美丽的蝴蝶翩翩起舞，那一片片枫叶汇成了金色的海洋，使人流连忘返。不远处的桂花树也不甘示弱，散发着醉人的清香。

秋天，是一个丰收的季节，果园里，苹果、橘子、香蕉等数不胜数，眼花缭乱；田间，农民伯伯顶着太阳、哼着小调，脸上都洋溢着幸福的笑容，随处可见那忙碌的身影。

我喜欢秋天，喜欢你那优美的舞姿、迷人的景色，更喜欢你给辛勤劳作的人带去的丰收的喜悦。

秋天在哪里，秋天在果园里、田野中、公园里和校园中，一片金黄、火红！

秋天在哪里，秋天在田野里。稻穗儿熟了，低着头、弯着腰，迎接秋姑姑的到来。玉米也熟了，饱胀得马上要破裂似的。花生像个白白胖胖的小婴儿，躺在摇篮里，摇啊、摇啊，可爱极了！

秋天在哪里，秋天在果园里。柿子树上，一个个成熟的柿子，像个红灯笼，压弯了枝头。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。石榴开心地笑破了肚皮，露出了鲜红的果肉。果园里真是硕果累累、瓜果飘香！

秋天在哪里，秋天在公园里，公园边的梧桐树的叶子枯萎了，一片片金黄的叶子从树上飘落下来，活像一只只金蝴蝶，在翩翩起舞。路边的菊花开了，红的似火、白的似雪、黄的如金、粉的如霞！五彩缤纷，美丽极了！

秋天在哪里，秋天在校园中。桂花开放了，香气扑鼻，难怪叫“金桂飘香”呀！校园中的枫树红了，枫叶像一只只小手，向秋姑姑招手呢？

秋天在哪里，秋天在我们心里，我爱秋天，更爱这迷人的景色！

瓜果遍地的秋天到了，秋姑娘仿佛给大地织上了一件金灿灿的毛线衣，到处都是黄澄澄的颜色。

田野里，农民伯伯正在忙碌的收割水稻，稻田里堆满了金黄色的稻谷，远远望去像一座座金山。这让农民伯伯脸上像吃了蜜似的，笑开了花。还有辛勤的阿姨们，他们在收获一个个胀鼓鼓的玉米呢，那黄黄的玉米棒子就像我用的黄色水彩笔一样，给秋天增加了金黄澄澄的颜色。

果园里，桔子熟了。一个个挂在树上，都在争先恐后地说：”快来摘我们吧！快来摘我们吧！“我忍不住摘下一个”黄皮球“，剥开一尝，可甜了，味道好极了！葡萄架上，缀满了一串串紫色的小珍珠，他们晶莹透明，更像一串串玻璃球，非常惹人喜爱。

秋天是丰收的季节，它给人们带来收获！

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考。我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

的确，在科技飞速发展的今天，计算机逐渐智能化，人工化；而使用这些计算机的人类却逐渐“机器化”，渐渐遗忘了人类所特有的情感，而以计算机思考问题的方式来处理自己的生活。

如今，人们不论过程，只求结果；不管对错，只择利益。将对自身有益之处“保存”下来，无法从中获利者便彻底“删除”。

君不见，文学创作的抄袭层出不穷；食品添加剂的种类日益繁多；豆腐渣工程的报道不尽相同……这些人正是为了追名逐利而“删除”了身为“人”所拥有的良心与道德底线。

失去了价值观的人们已不再相信学场有别于官场，规则能够战胜潜规则，风骨远胜于媚骨。然而正如卢新宁所说：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。”在这个逐渐被物化、被机器化的时代，我们更需要“生而为人”的信仰来坚守本心，不为外物所迷。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这是古往今来人们所推崇的孔孟之道，而失去了同情心的人们却对此无动于衷。甚至，当事故发生时，人们隔着屏幕的内心不起一丝涟漪，平静如一潭死水，如同计算机处理代码一般冷静地分析事故发生的原因，讨论残存的社会隐患，一如计算机扫描查处病毒。

多么可怕，许多人认为同情心最是无用，除了浪费感情外毫无利处，因而将之“删除”。然而，人内心深处的柔软与善意大多为同情心所唤起。当然，这里所说的同情心是指同理之心，即换位思考，设身处地考虑问题，而非以上帝视角来施舍怜悯。世间的真、善、美多汇聚于此。

失去了价值观和同情心，像计算机一样思考的人类不需科幻大片中的人工智能来推翻世界，人类自身就将退化乃至灭亡。

苏轼云：“君子可以寓意于物，而不可以留意于物。”正在使用计算机的我们更应坚守本心，树立正确的价值观，合理地使用计算机，而非与之同化。

星期天的早晨，阳光明媚，我们去爬阿里山。

花了几个小时，我们终于爬上了阿里山。我们来到一座桥上,放眼望去，绿树成阴,山清水秀，迎面扑来的空气让我们觉得神清气爽。我看见远处一棵大树误以为是很多很多棵树聚在一块儿,哥哥姐姐马上纠正我的错误，说那是一棵大树呢!

我们渐渐靠近这棵大树,我终于看清它的真面目了。哇,真的是一棵大树呀,枝干的数目不可计数，枝上又生根,伸进泥土里。后来，我们才知道这棵树宽有34米,高300米,生长在这儿有几千年了,所以大家都叫它神木。

神木正在茂盛时期,好像把它的全部生命力展现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，也不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀我们的眼睛，似乎每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的东方树。

我们看到了被日本人砍掉的树,据我们所知日本人虽然砍掉了树,但没有拔掉树根,于是这里又生长出来很多树木。

走完狭长的木道，我们来到神木火车站。我们坐上复古的小火车，在云雾中和美丽的阿里山告别了。

我爱校园的秋天，她的祥和，她的可爱。

我喜欢那校园里的那棵榕树。她那粗壮的腰身，像是个有着无穷力量的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那顽强的叶子，并没有因为季节的原因，而换上金灿灿的衣服，她依旧挺直、“年轻”。榕树有一头棕色的头发，风吹过时，她便拿起梳子，有模有样地梳了起来。

口中还时不时说着：“真靓丽啊！”走进校园时，伴着秋风，你能闻到一股淡淡的清香，真是惬意。

瞧，“蝴蝶”都绕着榕树飞呢！你也许会问：秋天怎么会有蝴蝶呢？哦！那是她的落叶，正随风缓缓地飘落，像一只只在风中飘舞的蝴蝶，不是吗？

花坛里的花更美不胜收，一株比一株开的更加茂盛，一朵比一朵更加艳丽，生怕路过的同学看不到。其中最吸引人眼球的，是那鲜红的玫瑰，骄阳似火，瑰丽无比。花坛的花，散发着成熟的气息，给本来平淡无奇的校园，增添了许多风采，如果不是“瑟瑟”秋风吹过，大家以为这是春天呢！

“叮呤，叮呤”上课了。全班就差四位同学人没到。嗯，让我猜猜，他们一定是陶醉在校园里的“花海中”，无法自拔呢！

我爱校园的秋天，我深深地陶醉在校园这秋天的王国中！

一 单项选择

1．关于计划,下列说法哪一个正确? ( A )

A、是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、

常见、方案等名称

B、预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情，可用“安排” C、对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算” 9．紧急程度分( C ) A.

平件与急件和特快专递 B、“特急”和“急件”两种 C、平件与急件 D、平件、急件与特急

10．＜关于成立国中央财经大学的通知>属于 ( D )

A、知照性通知 B、 指示性通知 C、 批转性通知 D、发布性通知.

D、“规划”是比较长远的发展计划，内容比较概括 2．总结的标题大致有以下写法，是指： ( B ) A. 文件式标题

B. 文件式标题；一般文章式标题；新闻式标题 C. 文件式标题；一般文章式标题；悬念式标题 D.

文件式标题；小说式标题；新闻式标题

3.关于公文,下列正确的说法是( B )

A公文根据行文方向可分为三类: 上行文，下行文和平级文 B报告和请示是下级部门向上级部门报送的公文。

C报告和请示是上级部门发给下级部门的公文. D平行文是平级单位之间往来的公文

4.关于申诉和申诉状,下列正确的说法是( D ) A.

申诉状的提出受时间的限制。 B、申诉期间停止原裁决的执行。

C、申诉状的提出一定能引起审判监督程序的发生。

D、申诉状由行政诉讼和民事诉讼（ 称为可“申请再审”）的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出. 刑事诉讼的当事人，被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检查院提出。 5.关于起诉状,下列正确的说法是( A )

A、起诉状属于民用性质的诉讼文书 B、起诉状与答辩状相似 C、起诉状无固定的格式 D、起诉状即行政诉状的简称 4．下面几句诉讼文书中的语句，没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。

C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。D.男方多次提出不合理的要求，阻碍问题的顺利解决。 6. 关于计划 ,正确的说法是 ( B )

A. 对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“安排”

B. “规划”是比较全面的长远发展计划，内容比较概括 C. “设想”是成型而概括的计划

D. 方案”“要点”“意见”往往都要作出具体的安排。 7. 行政起诉状具有以下特点： ( C )

A.

行政起诉状也是一种行政工作文书。 B、对行政案件不能复议只能向人民法院起诉。

C、代表民间的原告和代表官方的被告在行政诉讼中的法律地位平等。

D、行政诉讼坚持“谁主张，谁举证”的原则.

8. 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A. 会议纪要适用于记载会议详细情况.

B. 决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强权威性 C.

决议属上行文D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 11．下列关于函的说法,正确的是 ( D )

A、行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、称谓热情 D、一函一事 12．下列关于反诉状的写作要求,哪一个正确? ( B ) A、写作内容可以有不在原诉范围内的事实和理由。

B、要扣“反”字做文章。叙事行文要站在与原诉相对的立场上，

提出与原诉相对立的诉讼请求; C、语气要委婉冷静; D、必要时要诡辩;

13．一篇完整的经济学术论文应有以下结构 ( B ) A. 标题;作者署名;关键词;正文;注释与参考文献 B. 标题;作者署名;摘要;关键词;正文;注释与参考文献 C.

标题;作者署名;摘要;关键词;正文 D、标题;作者署名;摘要;关键词;正文;感谢

14．下列关于函的说法,正确的是 ( C ) A.

行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、一函一事 D、称谓热情

15.关于通报,正确的说法是( D )A. 通报就是通报表彰 B. 通报就是通报批评

C 通报就是情况通报 D、通报包括表扬性通报，批评性通报和情况通报

16．关于声明,说法正确的是 ( B ) A.

声明、启事完全不一样 B、声明是带有庄重，严肃性的说明 C、声明与国家机关发表的声明（属公文）完全一样 D、声明主要是遗失声明

17．经济应用文在结构安排上，正文的写作大致有如下形式： ( A ) A. 横式结构；纵式结构；

B. 横式结构；纵式结构；系统式结构 C. 横式结构；纵式结构；纵横交叉式结构 D. 横式结构；纵式结构；网络式结构

18．关于反诉，下列正确的是（ C ）

A.

反诉人即起诉人；B、反诉状在内容上可以与原诉关系不大；

C.反诉状的目的是在于使反诉与原诉合并审理，以抵销或吞并原诉的请求。

D.反诉在一审诉讼结束后提出

19.关于上诉状,下列说法正确的是( A )

A. 上诉状显示了诉讼活动中，诉讼当事人的法律地位是完全平等的

B. 通过上诉状提起上诉须经法庭批准

C. 上诉状的提交，一般不可能引起审判的第二审程序的发生

D.

上诉没有法定的期限

20.与公文中的事由最密切的是（ A ） A.标题B.主旨C.结构D.语言 21.关于条据,正确的说法是( C ) A. 条据可以分为三大类：说明性的条据;凭证性的条据;单据。 类启事

33.公文根据行文方向可分为三类 ( B )

A. 上行文 下行文和平级文 B上行文，下行文，平行文 C.请求与批复 D公告，通知和函 B. 凭证性条据又称债券

C. 凭证性条据是单位、个人之间发生财务往来时，一方写给另一方的字据凭证.

D. 凭证性条据的常用的有请假条等 23、 抄送机关是指 （ B ）

A.

有关的机关；

B、除主送机关以外需要执行的或知晓公文的其他机关。 C、想了解有关内容的机关；D、公文的督促机关 24．起诉状是指 （ D ） A. 民事起诉状 B、刑事自诉状 B. C、行政起诉状 D、以上三者的总称

25. 经济消息的写作要求 ( A )

A.

内容要真实 B、内容适当夸张 C、语言富有想象力 D、情节曲折

26、关于发文字号的构成 ( B )

A. 由“机关全称”、“年份”、“序号”三部分组成 B. 由“机关代字”、“年份”、“序号”三部分组成 C. 由 “年份”、“序号”组成

D. 由“机关代字”、 “序号”“年份”、三部分组成 27. 答辩状的写作要求 ( B )

A.

善于诡辩 B、有的放矢，针对原诉而作

C、以我为主 D、写法与反诉状的一样

28. 请示一般在以下一些情况中使用 ( D )

A. 工作不太顺利时。

B. 因工作中有某些特殊情况，一时难以执行上级有关指示精神、规定，需要上级给予变通处理的。

C.

调入新人员时; D、因意见产生分歧。

29 . 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A、会议纪要适用于记载会议详细情况.

B、决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强的权威性 C、决议属上行文 D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 30．关于公文密级，正确的说法是 （ D ） A.

秘密等级分为三等：绝密、秘密、机密 B、秘密等级分为三等：机密、秘密、绝密 C、等级分为二等：绝密、机密

D、秘密等级分为三等：绝密、机密和秘密。 31．关于答辩状，正确的陈述是 ( C ) A. .答辩状只是被告人行使自己法律权利的一种形式，没有别的作用;

B. .答辩状的标题一定要标明能显示案件性质和来由的文字; C. 答辩状的最大特点就是针对性 D. 答辩状只能在一审中使用

32．“寻代理商”属于 ( C )

A.

公告类启示 B、告知类启事 C、 征求类启事 D、寻求

二 . 多项选择题

1、 声明的写作要求 ( BD ) A.

媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络

D、措辞要严 E、篇幅要长

2、. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A.

利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当

3. 起诉必须符合这样的条件：( ABCE )

A. 是原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织。B. 是有明确的被告，即侵害原告权益的起诉对象的基本情况应当明确.

C. 有具体的诉讼请求和事实、理由

D.

要有公安机关的证明 E、还必须是属于人们法院受理范围和受诉人民法院管辖 4.通报的种类包括 ( BCD )

A.惩戒性通报 B、表彰性的通报 C.批评性的通报 D.情况通报 E.嘉奖性通报

5.经济应用文的语言特点 ( BCE ) A.

“关于”结构多,”根据”结构少 B、介词多修饰行的词语少：

C、专用词多语气词少： D、文学词汇多科学词汇少 E、文言词多口语少：

6.经济活动分析报告的特点 ( ACDE ) A.

定期性 B、推测性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性

7、经济应用文的材料： ( ABDE )

A.

围绕主旨选材： B、材料必须真实准确：

C、材料要富有鼓动性 D、选择典型的材料： E、选择新颖的材料：

8. 经济应用文主要的表达方式有： ( BCE ) A.

抒情的方式 B、叙述的方式： C、议论的方式：E、白描的方式; E、说明的方式：

9、 经济应用文的主旨要求是： ( BCD ) A.

主旨要经过上级审批 B、主旨必须单一：

C、主旨必须明确： D、主旨必须正确： E、主旨必须引人入胜10 结构的基本要求： ( BDE ) A. 多样性B、逻辑性：C、曲折性 D、完整性： E、严密姓：11. 发言稿的写作要求 ( BCE )

A.

龙头蛇尾,出其不意 B、明确目的、看准对象 C、观点鲜明、突出重点 D、引经据典,谈古论今 E、通俗易懂，简练明快

12. 市场预测报告的特点 ( ACDE ) A.

预见性 B、总结性 C、科学性 D、综合性 E、时效性

13. 常用诉讼文书的主旨 ( AC ) A.

以正确为原则 B、以利已为原则 C、以鲜明为旨归 D、以利他人为目的 E、以诡辩为手段 14. 结构的基本要求： ( BDE )

A、多样性 B、逻辑性：C、曲折性 D、完整性：E、严密性： 15. 声明的写作要求 ( BD )

A、媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络 A.

突出主旨; B、层次清晰，脉络分明 C、要记录会议的全部情况

D、要及时迅速反映 E、要细腻深刻 29.合同的特点 ( ABE )

A、合法性 B、规范性 C、宣传性 D、惩戒性 E、制约性 30.诉讼文书说理要 ( BCD )

A、以利己为先 B、繁简得当 C、有证有驳 D、依法说理 E、D、措辞要严 E、篇幅要长

16 经济应用文的开头,常用的有 ( ACDE ) A.

目的、根据式的开头 B、悬念式开头 C、概述式头 D、情况原因式开头： E、规定式的开头： 17.计划的写作要求 ( ACE ) A.

要服从大局 B、经常修改 C、要实事求是 D、文辞优美 E、要明确具体

18.经济活动分析报告的特点 ( ACDE )

A、定期性 B、鼓动性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性 19. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A、利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当 20.简报的特点是( ACDE )

A真实; B优美;C新鲜;D快捷;E简明

21．下面几句诉讼文书中的语句，没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。 C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。

D.男方多次提出不合理的要求，阻碍问题的顺利解决。 E.被告竟手持铁叉将王××头部戳伤。 22.关于答辩状，正确的陈述是( CE )

A.答辩状只是被告人行使法律权利的一种形式，没有别的作用 B.答辩状的标题一定要用公文式标题 C.答辩状的最大特点就是针对性

D.答辩状既可以针对原诉进行回应和辩驳，也可以另行提出自己的诉讼主张和请求

E.答辩状行文措辞应理正辞严，富有气势

23.诉讼文书的选材也应准确，可以理解为( ACE ) A.要有针对性 B.要力求简洁 C.援引法律要确切 D.讲事实要详细 E.要突出重点

24.经济学术论文按照其论述的方式分，可分为( AE ) A.论证性经济论文 B.专题性经济论文 C.综合性经济论文 D.应用性经济论文 E.争辩性经济论文 25.经济应用文的特点包括： ( ABE ) A. 实用性：B、针对性：C、审美性 D|生动性: E、真实性： 26.经济应用文结构的类型有： ( BDE ) A. 系统式 B、并列式：C、开放式 D、递进式：E、条款式： 27.启事的写作要求： ( CDE ) A.

标题要公文式 B、内容要引人，形象 C、内容要单一

D、语言要简洁 E、事实要真

28.会议纪要的写作要求 ( ABCD )

理正辞严

31.构成起诉状的基本条件是 （ ABD ） A.

产生了原告和被告 B、写明诉讼请求、诉讼理由和诉讼的根据

C、可引起诉讼程序的发生 D、在人民法院介入后产生 E、在公安部门介入后产生

32.经济学术论文的选题大致有如下方法和途径： ( ACD ) A.

从经济活动的实践中选题； B、凭想象选题

C、以作者的优势和专长来选题 D、从经济研究成果中选题 E、模仿别人的题目选题

33.经济应用文结构的类型有： ( BDE )

A、系统式 B、并列式 C、开放式 D、递进式 E、 条款式： 34.照应是指：( BC ) A.

行距之间照应 B、首尾照应 C、正文和标题照应： D、文件之间照应 E、 开头和结尾 35.经济应用文常用的结尾有：( ACDE )

A. 总结式结尾： B、诗歌式结尾 C、希望鼓励式结尾： D、自然收束式结尾： E、规定式结尾： 36.经济应用文语言的要求： ( ACDE ) A.

准确; B、细腻 C、简洁：D、朴实：E、规范： 三 填空题 (本大题共5 小题,每小题 2 分, 共10 分) 1. 构成公文标题的三个基本要素： 发文机关名称 、 事由 和文种。

2. 平行文是指 平行机关 单位或_不相隶属_的单位之间往来的公文.

3. 经济活动分析报告的全文的核心包括：基本情况 原因剖析 、 意见建议

4. 成文日期 是文件的生效日期， 公文上的印章 是公文生效的一种标志。

5. 普通调查法 是对调查范围的每一个对象进行毫无遗漏的调查. 抽样调查法 是从研究对象中选择部分对象（又

称样本）进行调查，然后根据研究结果来推断总体。

6. 向国内外宣布重要事项或法定事项，要用 公告 _；在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，要用__通告__。

7. 为了办公自动化的需要，从文件中抽象出来，能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语，叫做 主题词 ,又叫 关键词 .

8.公文的秘密等级按从重到轻的顺序依次是绝密__机密 ___和__秘密___ 。

9.公文是有关机关、部门、单位在管理过程中所形成的具有__法

定效力__和_规范体式_的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

10.市场预测的主体一般包括___基本情况 ___和__原因剖析__措施建议三部分。

11.公文的紧急程度可分为“ 紧急公文 ”和“ 普通公文 ”两种。

12.向国内外宣布重要事项或法定事项，要用__公告____；在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，要用___通告_____。 13. 为了办公自动化的需要，从文件中抽象出来，能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语，叫做 主题词 ，又叫 关键词

14. 经济新闻组成，即标题、导语、主体、_背景材料_和结尾组成。经济消息的 真实性 往往是最有价值、最基本、最吸引人的部分。

15根据诉讼性质的不同，我国把起诉状分为民事诉状， 行政诉状 、 刑事诉状 三类。 16. 简报的格式总体上可分为三个部分：___报头 、 报核 和报尾。

17．按规定，报告中不得夹带 请示 事项；答复性报告的内容要有 针对 性，不能答非所问。 四.简答

1. 写作调查报告须注意哪些方面？

答：写作调查报告需要注意的（1）忌表面化的调查；（2）忌堆砌数据，不做分析；（3）忌脱离材料，空发议论。

2. 什么是签发人？根据行文关系来说，那一类公文要注明签发人、会签人姓名？

答：签发人是指在核准公文稿后同意发文的机关单位负责人的签名。根据行文关系，上行文应当注明签发人、会签人姓名。 3. 公告和通告有哪些异同？

答：通告和公告都属于公开告知性的公文，在使用上两者有所不同，主要区别在于：（1）公告告知的范围大于通告，面向社会，面向国内外，具有告知对象的广泛性；而通告告知的对象局限于一定的区域范围内。（2）公告的事项比通告的事项更为重大，政治性更强，尤其是党政机关发布的公告，多位国内外人士所关注、重视；而通告的事项为一定的管辖区域范围所限制，不在其区域范围内的人和单位可以不关注。（3）公告的发文机关级别一般比较高，除一些职能部门就法定事项专门发布的公告外，公告的发文机关大多为党政机关、人大常委会；而通告的发文单位除国家行政职能管理部门外，其他一些企事业单位、社会团体组织也可制发通告。

4. 简述请示和报告的主要区别

答：请示和报告都属于上行文，主要不同在于：（1）行文目的不同（2）内容含量不同（3）行文的时间不同。 5. 经济活动分析报告的写作要求

答：经济活动分析报告的写作要求：（1）以党和国家的方针政策、科学理论为指导（2）以翔实、准确的资料数据为基础（3）以实事求是的严谨态度进行分析研究（4）以切合实际的意见、建议指导实践（5）以精练、中肯的语言所阐述报告

6.市场预测报告有哪四个特点？

答：市场预测报告的特点：（1）科学性（2）综合性（3）预见性（4）时效性

7.经济学术论文的选题有哪些方法和途径？

答：经济学术论文的选题大致有如下方法和途径：（1）从经济活动的实践中选题（2）以作者的优势和专长来选题（3）从经济研究成果中选题

8. 写总结应注意哪些问题？

答：写总结应当注意：（1）突出重点，忌事无巨细（2）实事求是，忌浮夸虚假（3）知其所以然，忌无评析 9.报告的写作要求

答：报告的写作要求：（1）报告中不得夹带请示事项，需要上级答复批准的，应用“请示”行文（2）工作报告、情况报告的内容要真实，不能弄虚作假（3）报告要突出重点、详略得当。 10.经济活动分析报告常见的分析分析方法有哪几种? 答：经济活动分析报告常见的分析方法有：（1）比较分析法（2）因素分析法（3）动态分析法。除此之外，还有预测分析法、平衡分

析法、时间分析法、指数分析法、差额分析法、线性规划法、相关分析法等。

11.写作批复有哪些要求？

答：写作批复的要求包括：（1）批复要有针对性（2）批复要有原则性（3）批复的态度要明确（4）批复要及时 12.调查报告的写作有哪些要求？

答：调查报告的写作要求包括（1）忌表面化的调查；（2）忌堆砌数据，不做分析；（3）忌脱离材料，空发议论 13.合同书的主要条款有哪些?

答：合同的基本条款包括：（1）标的（2）数量和质量（3）价款或者报酬（4）履行期限、地点和方式

14.总结的基本要求：答：总结的基本要求：（1）突出重点，忌事无巨细（2）实事求是，忌浮夸虚假（3）知其所以然，忌无评析

15.总结与报告的区别是什么

答：（1）报告是为了让上级机关了解情况，以便指挥全局；总结是为了检查（自身）前期工作，以利再战。（2）报告总是要上报的，总结在多数情况下是无需上报的 16.调查报告与总结区别是什么

答：调查报告和总结的区别主要在于：（1）行文的目的不同（2）行文的时间不同（3）反映的范围不同（4）熟悉的程度不同（5）所用的人称不同

18.请示的写作要求是什么

答：请示的写作要求包括：（1）请示应当一文一事（2）一般情况下，不得越级请示（3）不能多头请示

五.应用：下列标题属于何种文体，把答案写在括号里。 1.1999年军民共建工作体会 （ 总结 ） 2.未来三年内热水器销售展望 （ 市场预测报告 ） 3.本期工作要点 （ 计划 ）

4.“醉翁”系列低度白酒原料进价分析（ 经济活动分析报告 ） 5.珠三角乡镇企业考察 （ 调查报告 ）

一天傍晚，刚吃过晚饭，妈妈笑着对我说：“泱泱，我们出去散散步好吗？”“太好了，太好了！”我开心地嚷起来。于是我们就手挽手，欢天喜地地出发了。我们俩走在马路上，柔和的春风迎面吹来，真是舒服极了。

傍晚的天空是多么迷人！夕阳像一个红通通的大气球，依依不舍地看着这美好的世界。难怪唐朝诗人李商隐在《乐游原》这首诗中写道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”夕阳旁边的云霞色彩缤纷，变化多端，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。

不知不觉，我们就来到了横山桥高级中学。中学的操场上是多么迷人！中学里的大哥哥们都成了“灌篮高手。”只见他们光着膀子，生龙活虎，不一会儿就大汗淋漓了。远处，有人在打乒乓，有人在踢足球，有人在投标枪，还有人在跑步……大家都懂得了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的道理。

“时间不早了，泱泱，我们回家吧！”妈妈对我说。刚走到文隆苑门口，我发现：小区的傍晚是多么迷人！一辆辆汽车整齐地排列着，小池塘边有几个“淘气包”在放鞭炮，玩得不亦乐乎。小区内灯火辉煌，琴声悠扬，让人觉得心旷神怡！

[迷人的傍晚_五年级作文

暑假时，爸爸妈妈带我去南昆山旅游。到了南昆山，听说附近有个值得一去的地方，名叫观音潭，于是午饭后我们立刻慕名前往。

到了景区门口，一条长长的台阶蜿蜒着。我们拾阶而下，台阶的两旁绿竹环绕。下到谷底，只见观音潭的水如一汪清泉，清澈见底。这里空气清新，耳边时不时传来一两声鸟鸣。潭水两侧的岸边都是石头，形状各异，有些石头上面布满了青苔，远远望去就像一个调皮的孩子穿上了一件碧绿的大衣。潭水里散落着很多小石子，小石子下面是细细的沙子，踩上去特别柔软特别舒服，像极了毛茸茸的地毯。

静静地看着这水，我莫名感到欢喜。渐渐地，我看得入了神，好像进入了梦境一般。在光亮晴空的映照下，潭水变得波光粼粼，小石子被冲洗得干干净净。无鱼，但总能看到小朋友们拿着渔网在水里嬉戏。此时，他们也和大自然一起入了画，一幅美丽的画。我忍不住加入了溯溪打水仗的队伍。炎炎夏日，在这里玩水真是无比清爽啊！

玩累了坐在石凳上休息，我看到水帘后面是一块白石，远远望去好像观音端坐，正在静静地欣赏这碧绿的潭水。我想，这就是观音潭名字的由来吧。

我喜欢这迷人的观音潭，这里是一个山清水秀的好地方，相信你也会被它迷住的。

我爱百花盛开的春天，我爱娇艳似火的夏天，也爱雪花纷飞的冬天，但我最爱的还是瓜果遍地的秋天。

秋天的天空天高云淡，还瓦蓝瓦蓝的，像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢划过，几乎不留一点痕迹。我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字，像“一”，仔细一看，原来是一群大雁排着队向温暖的南方飞去呢！

瓜果飘香的果园里，苹果绽放出美丽的笑脸，一串串葡萄挂在枝头，桔子、梨，你挤我碰，争着要人们去摘呢！火红的石榴看到这欢乐的场面，也裂开嘴笑了，那一颗颗石榴籽，像发亮的宝石……

花园里，菊花还在竞相开放。菊花白似雪、黄似金，它们顶着秋风争奇斗艳，喷芳吐香，在秋色里组成一个大花环。

我爱这迷人的秋天。

有人喜欢风景如画的太阳岛，有人喜欢异域风情的中央大街，有人喜欢古老神柲的索菲亚大教堂，而我最喜欢家乡的母亲河——松花江。在我眼中，她—年四季都美不胜收。

春天，江两岸的柳树吐出了翠绿的嫩芽，伴着和暖的春风左右摇摆。小草也争先恐后地探出了头。江面上，一排排“冰排”相互拥挤着奔向远方，到处都是生机勃勃的景象。

夏天，松花江畔远远望去，蓝蓝的天、白白的云、轻轻的风、微微的浪，让人忘却一切烦恼。走到近处，柳树成荫，丁香花依旧绽放着，有淡雅的白、清秀的粉、朦胧的紫，好似一片片素雅的云彩。丁香花的芬芳弥漫在徐徐的微风中，在这样的江畔走一走，便胜却人间无数。

秋天，五彩斑斓的秋叶把江畔点缀地更加美丽迷人。傍晚，夕阳西下，一轮红日透过天边的晚霞倒映在江面上，让江水变得绚烂无比，另人神往。

冬天，昔日碧波荡漾的江水，变成了平滑如镜的冰面，晶莹剔透。此时最妙的是下场大雪，雪后的松花江会变成一个银装素裹，粉装玉砌的童话世界。早上，如果幸运还能看到雾淞奇观，两岸的垂柳苍松，凝霜挂雪，仪态万千，犹如仙境一般。冬日的松花江美在圣洁，美在壮观。

我喜欢母亲河的一年四季，我爱松花江。

“啊!空气真新鲜呀!”我走进乡村，深深地呼吸一口气，不禁感叹道。

乡村的风光不同于城市。在乡村，近处有田野、小路、大树、房子，远处有高大的山，山顶有漂浮着的白云……在我眼前的一切如同一幅美丽的画卷，而我就置身在这画卷之中。

在房子前，人们各自做着自己的事情。有的在哼小孩子玩耍，有的在喂小动物吃东西，有的坐在屋檐下洗衣服……瞧!在田里还有几位年轻人正戴着草帽插秧苗呢!看!在小路上有孩子拿着玩具向自己的同伴炫耀着。我被这一切都吸引着，迎面走来一位穿着朴素的农伯笑着对我说：“小朋友，在干什么呢?”我听到有人问我，我回答说：“我只是看看这里的风景。”农伯看了看我，和蔼地问道：“要不去我家里边喝杯茶吧?”我听了之后高兴地回答：“好!”

顺着一条小路，经过一片树林，我来到农伯的家里，两个小孩子从里头跑出来激动地围着我又说又笑，气氛好不热闹。这时，一阵清香从屋里飘来，农伯拉着我，把我引进他的院子，随后我们一起上楼去天台上坐。不久，花生、瓜子端上来了。在天台上可以看见一大片绿色的田野，在风的吹拂下，阵阵起伏，像一片绿色的海洋。田野后面有大片大片的树林，在树林里不时地飞出几只小鸟。我往后一望，连绵起伏的山脉，很是壮观……

看到这些，我仿佛进入了另外一个世界!