清丽迷人的阿里山短文及答案(合集20篇)

一年四季的景色很迷人!春季万物复苏，生机勃勃;夏季非常炎热，热得人们直冒大汗;秋季果实累累，鲜果飘香;冬季白雪纷飞，白皑皑的一片。我最喜欢的是白雪纷飞的冬季。

冬季的景色非常迷人!

下雪了，雪花在空中翩翩起舞，小雪花会变魔术哦!她飘啊飘啊，飘到地上，不见;那么多的雪花没有哪两朵是一样的;雪花变成雪，把雪堆成一个个的小雪球，在雪地上滚成大大的雪球，把两个雪球叠在一起，再给雪人插上眼睛、鼻子、嘴巴，用扫帚来做雪人的手，远远地望去，白皑皑的雪地上站着一个冰娃娃，向你招手。雪花的魔术厉害吗?雪花的魔术给迷人的冬季增添了无限生机。

来到道路的两旁，大树哥哥、大树姐姐都披上了雪白的外套，正在过美丽的冬季，稍微抖一下树，外套上的绒毛成堆成堆的撒落下来。整条路的大树无一例外，全部穿着统一的外套，开上去真整齐、真迷人!汽车行驶在公路上显得格外的耀眼，人走在人行道上显得格外特别。

来到湖边，湖面上有些地方结了冰，有些地方还是湖水，从空中向下看，看上去真像一块玉石啊!有时还有人在钓鱼，真好玩，冰很厚的话人都可以在上面滑冰，有些地方结的冰连汽车都可以开过去了，真有意思。

山上满的都是白雪，绿茵茵的山上变成了白皑皑的雪山，可以再雪厚的地方滑雪。山上有许多的美景。

汽车行驶在乡间小道，从窗内往外看，田里的蔬菜也盖上了雪白的蚕丝被，这时的青菜非常美味。

冬季是一个白色的世界。充满美丽风光的世界;充满了美味的世界;充满了换欢乐的世界;充满最多的是迷人景色世界!

冬季是最迷人的!我喜欢冬季。

天高气爽，万里无云，悠悠的风儿迎面吹来，令人精神倍增。诗人杨万里穿着灰色长衫，站在屋前，眺望远方，悠然自得地摸了一把厚长的胡须。此时他突发奇想：如此大好气色，倘若待在家里，岂不是太浪费了光阴?我要乘此大好时日，坐船远行观光去。杨万里的性子真是急呢，说走便走，简单收拾了行李，就坐上了船。

江岸旁的树儿，挺着纤细的身姿与风儿共舞着，水里的小鱼儿，调皮的与风儿尽情嬉戏着，一阵阵扑鼻的花香沁入心脾，令人陶醉。杨万里微笑而又满足地深吸一口，然后走出船舱，站在船头，欣赏着满目的美丽景色。

看那绵绵起伏的大山，巍峨雄伟，此起彼伏，层峦叠嶂。看那满目皆绿的树木中夹杂着红的、黄的、白的，各色的花儿，璀璨夺目——这是世外桃园，不，这简直就是人间仙境。他暗自欣喜着，庆幸着，我今天真是不虚此行啊。

他陶醉感慨，不知不觉，船行至安仁。这时，天空变得些儿阴暗，时而飘来薄薄的白雾，两旁的芦苇，郁郁葱葱，深绿粗壮。翠鸟儿叽叽喳喳地欢叫着，飞走了，又飞回来了，落在芦苇头上，把芦苇压弯了，突然它们又飞走了，在微风中翩翩起舞，姿态婀娜，形态优美，令人羡慕而惬意。突然一阵孩童的嬉笑声把杨万里的目光吸引了过去。原来，不远处行驶着一艘小船，船上悠然自在地坐着两个大约六七岁左右的小男童，那两个男童穿着俏色短小的衣衫，他们并没划船，而是无忧无虑地坐在船上，他们一直在嘻嘻哈哈，好生的天真无邪哟。

这时，那两个小男童拿出一把雨伞，两人一起用手撑着，他们说着，笑着，一脸的灿烂如花。杨万里见了，愣是一头雾水。他望望天空。天气依然晴好，并没下雨。他心生奇怪：天气好着哩，又没下雨，他们为什么要打伞呢?他按住自己的好奇心，耐心细致地看着看着……杨万里的细心观察终于令他豁然开朗：哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!

杨万里此刻不禁哑然失笑，顿时为那两个男童的奇思妙想和聪明伶俐感到喜爱和赞赏。于是，童心未泯的杨万里欣然提笔，记录下了这充满童真趣味的一幕。

有人喜欢生机勃勃的春天，四骄阳似火的夏天。

早上，我走出家门，看见小草尖上有几滴晶莹剔透的露珠，我练琴的路上，一阵凉风吹花来，树叶发出“沙沙，沙沙”的声音好像在说：“早上好。”大树郁郁葱葱的枝叶为人们带来了几分荫凉。

中午，火辣辣的太阳挂在空中，蝉在树枝当中拼命地叫，好像在说：“热死了。”我家的大黄狗吐着舌头，喘气在散热。大人们在家睡觉，我在家一边欣赏精彩的电视节目，一边吃着甜甜雪糕，还有的小朋友在游泳，看!有位小朋友滑下来，顿时，水花四贱。

傍晚，太阳公公终于落山了。青蛙在池塘边，“呱呱”歌唱，人们也出来散步，大人们在欣赏夜景。而小孩们却在下像棋，做游戏。

这就是迷人地夏天，你们喜欢吗?

夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地来了。

秋姑娘像一位神奇的魔术师。她来到果园里，一只只硕大的苹果压弯了树枝，像是在说：“好冷呀！好冷呀！快来给我穿红袄！”我迫不及待地摘了一个尝一尝，味道真好。我情不自禁地作诗一首：“树上苹果圆又大，颜色红似孩儿脸。轻轻一闻香喷喷，吃到嘴里甜津津。”那儿有一棵石榴树，一只只石榴犹如一个个“笑口常开”的小娃娃，仿佛在七嘴八舌：“我的肚子圆又大，里面装满小宝宝。大家快来尝一尝，吃到嘴里甜掉牙！”

秋姑娘来到田野里。玉米举着红缨，拍着大肚子乐了。高粱笑弯了腰，一曲酒歌在心灵酿造。稻穗儿熟了，给大地妈妈铺上了金色的毯子，那一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀，真好看！

秋姑娘来到树林里，那一片片的枫叶像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。地上已是落了一层的树叶，有黄的、红的、半黄半绿的……踩上去发出“沙沙”“沙沙”的声响，真好玩。

我爱这迷人的秋天！

[迷人的秋姑娘作文参考

近日，有幸在凤城初中全程参加了区里举行的历史学科教学能手评选活动。一共四位老师参加，各位参赛选手对本次活动非常的重视，都做了极为认真的准备。而我，作为一个旁听者，算是享受了一次饕餮盛宴，学习到了很多有益的知识。

简单的来说，纵观这四节课，我觉得都做到了以下两点：

首先是地本堂课的知识点进行了有效地整合。整合，已经成为历史讲课中的一个很重要的内容。每个老师都对此深有体会，并做了大量工作。例如，高娟老师，设计了三个博物馆的形式，由三个博物馆的馆长来介绍博物馆的内容，而博物馆里介绍的知识就是本堂课学生们要复习的内容。这样，就由教师讲授知识转向了学生展示，学生的积极展示也就成为本节课的亮点。魏春迎老师的整合比较的有诗意，她用了三组很有动力的排比句：秦汉科技誉全球；宗教文化广流传；史学艺术世人颂，来概括本堂课的全部内容。（近几年，听陈毅中学老师的历史课，有种大体上的模式。他们上课的方式、步骤、流程，基本上是一个模子打造出来的。其原因是他们这个教研组在平时备课的时候，集体教研活动就开展的很经常，特别是有个省级教学能手在他们的学校里，起到了很好的带头作用。每次老师们出来讲课，都是经过她的指点，这一点，虽然没有亲见，但几乎是肯定的。由此，我想到：一个好老师的确能够带动一个学校的一门课程的教学！陈毅中学如此，凤城初中也是这样）。整堂课思路清晰，脉络清楚。贾秀琴老师作为参加过省优质课评选的教师，也是很有功底的。她对课文是这样进行了整合：群星璀璨—人物篇；异彩纷呈—成就篇；追根溯源—探原因。其中，第二个板块又分为了：科技发展新篇章、宗教形成新格局、史学著作新辉煌。在整合中，突出了一个“新”字。可见，老师是下了相当大的力气的。李建民老师也是对课本内容进行了整合，分为了两部分：一是科技成就；二是人文成就。可以说，这几位老师都对本次的评选活动十分重视，应当是搜寻了大量的资料才会出现这样的结果。

其次是对本堂课的内容进行了有效地拓展。我们课本上的知识，仅是介绍了某个事件或某个人物，对于这个事件或人物的前因后果，旁人论述，鲜有提及。我们老师在上课的时候，就应该补充这方面的内容，既可以开阔学生视野，也可以增加学生学习历史的兴趣。这几位老师都为本堂课提供了大量的历史资料。例如，和纸张有关的书写载体的演变；和司马迁有关的历史材料；外界对纸的发明的评价；很好的起到了补充作用，同时，作为材料题出现，又提高了学生的应试能力。

上述这两个特点，应该说是近年以来，我区历史课堂中频频出现共性优点。除此之外，我觉得还应该在以下几个方面多做努力：一是教师的课堂应变能力。一节真实的课堂应该是有一些意外的课堂，此时，需要教师的课堂调控能力，引导学生的能力，能够将学生的一些不必要的思路引导到本节课的内容上来，而不是漫无边际。二是对小组合作学习的运用。小组合作一直是我区倡导的一项重要学习方式，但这仅凭单个的个体，或者是单个的学校来探究，已经遇到了一些瓶颈，需要集合群体的力量，共同将这条路走下去。三是是对课堂的细节的处理要加强。比如课堂各部分之间的链接，教师的课堂用语等等。

本次的评选活动，虽然从抽签到讲课仅有两天的时间，但是，所有的上课老师都做了积极认真的准备，搜集了大量的资料。将本课有关的知识点找到了很多，结合自己教学的特点，形成了自己的教学特色。半天的课听下来，感到老师们都是下足了力气，做了充分的准备。我区的历史课堂教学已经在不知不觉中上了一个台阶。今天的课，假使放在前几年的话，都会是很成功的一堂课，但每个人都在发展，都在提高，都在进步。如百家争鸣，百花齐放，有乱花渐欲迷人眼之势。这种竞争、交流，已经产生了鲶鱼效应。可以预见，我区的历史教学一定会走在全市的前列！

秋天是一个迷人的季节；秋天是一个丰收的季节；秋天是一个美丽的季节。她拥有者一个五彩斑斓的颜料盒，把各种颜色送给大地；她还拥有好多好多好闻的气味，把各种香甜的气味送给果实。

秋天来了，天那么高，那么蓝。天上飘着几朵白云，有的像飞奔的骏马；有的像绵绵的羊群；有的像洁白的花絮。大雁一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一字形”，它们“嘎嘎地叫着”，像是在说：“天气凉了，我们要去温暖的南方去过冬了，再见，小朋友们！”

田野里，稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把，准备迎接下一次奥运会。大豆摇起金色的铃铛。花生躲在地下好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的花絮……好一派丰收的景象啊！

树林里，银杏树、柏树、杨树的叶子金黄金黄的，像蝴蝶一样纷纷杨杨地飘落下来。枫树的叶子火红火红的，像一团跳动的火苗。只有松树、柏树不怕冷，像一位战士一样，和冬天的风雪作斗争。

果园里，苹果树上的苹果落下来了，散发出了阵阵诱人的香气。石榴咧开了小嘴，露出了晶莹剔透的果实。晚上，星星晶莹透亮，真美啊！

我爱美丽的秋天，我爱香甜的秋天，我爱迷人的秋天。总之，我爱秋天！

大海在我的眼中是美丽而又神秘的，所以，蔚蓝的大海成为我最向往的地方。终于，在今年的“五一”小长假中，我来到了厦门的黄厝海滩。

我们先坐公交车到黄厝海滨，刚下车，首先映入眼帘的就是一片黄澄澄的沙滩。耀眼的阳光照射在沙滩上，沙子就像一群活泼可爱的小星星，在阳光下跳舞。我们迫不及待的将鞋和袜子脱下，光脚走在沙滩上。沙滩上的沙子很细、也很柔软，沙子被太阳晒得热乎乎的，当脚踩上去的时候，会感到有些痒痒的。

我们向前走去，渐渐地大海的全部面貌，并让我全部收进眼帘。蓝色，是大海的主打色。阳光照在海面上，显得有些波光粼粼的。放眼望去，满眼的蓝色，碧蓝浅蓝天蓝湛蓝，甚至在更远处的海域上还带着一种隐隐的灰蓝色。大海的蓝，是纯洁的，是深沉的，犹如婴儿宝蓝色的眼睛一般，犹如蓝色的绸缎一样。我向大海奔去，跑到大海面前，浪潮一涨，海水便涌了上来肆意的舔着我的双脚，像一个调皮的小娃娃在挠我的痒痒。无边无垠的大海像一口大锅，翻着浪花，喷吐着泡沫，海浪一个接着一个向岸边打来，浪花飞溅。浪潮一会儿把金黄的沙滩吞没，一会儿又露出来。

这时，我又在岸边发现了一件“宝物”贝壳。于是，我们又开始捡起贝壳来。贝壳像一颗颗宝石镶嵌在沙滩上，我们要用小铲子才能将它们挖出来。我们在沙滩上来回踱步，用铲子不断的在沙子里翻找着贝壳，不一会儿就捡了大半桶。贝壳奇形怪状，它们有的像弯月牙，有的像一把小扇子，有的像一枚枚螺丝好看极了！贝壳是大海的爱，遗落在沙滩上，等待着我们去拾起。

啊！迷人的大海我爱你，爱你的波澜壮阔，爱你的纯洁、美丽，爱你的百纳海川，爱你的。

金秋时节，天高云淡，这正是最凉爽的季节——秋季。那么，你欣赏过秋天的景色吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。

一排排大雁飞过蓝天，一只只小鸟在忙碌着搭房子，一阵阵秋风在飞奔着告诉大家：冬天快要来了。一个个小朋友都渐渐穿上了厚衣服，一棵棵树木也落下了片片叶子，柳树的叶子像荡着秋千一样飞到大地上、树根旁，松树都舍不得脱下绿色的衣裳，枫树想得更周到，她先脱下了夏天穿的绿裙子，换上了为秋天准备的红毛衣，显得更加美丽。

你可知道这都是秋姑娘的功劳呀!秋姑娘可真是个勤快的姑娘。

她轻轻地走过森林，虽然只有一瞬间，但她却以惊人的速度做了许多好事——她走过大树旁，摘下好多叶子，把她们染成了金黄金黄的信封，然后坐上秋风姐姐的动车，拿出一片投向松鼠的洞穴，小松鼠们停止了打闹嬉戏，开始忙着摘松果，准备过冬。秋姑娘又拿出一片送到狗熊一家的手上，狗熊爸爸忙去寻找更多的食物、狗熊妈妈开始修房子，小狗熊更是欢喜的跑前跑后。秋姑娘拿出一大把洒向天空，成群的大雁唱着歌曲、收拾好行李，飞向了南方。秋姑娘最后拿出一大堆洒上大街、校园，人们渐渐把衣服穿厚了……

秋姑娘又带着秋风姐姐来到了果园和田野，送给农民伯伯一首首丰收的歌吟——果园的苹果树上挂起了红灯笼;梨树上悬挂着黄黄的小摆钟，晃来晃去;葡萄架上伸出串串紫色的玛瑙;橘子、柿子你挤我碰，好像在互相比着谁更漂亮……远处田野里传出一阵阵欢笑声，原来是农民伯伯看到稻田翻起金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把，又是一个丰收年，怎不让人心喜欢。

秋天带给大地是一曲丰收的歌，带给人们是一首喜悦的歌。

啊!迷人的秋天……

这之前，我和许多花草一起生长在这个小院里，供主人欣赏。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚，或以清新的芳香衬托自己的典雅，或以繁茂的枝叶显示自己的生机，或以曲折的根茎表现自己的沧桑……而我，什么都没有!我有的只是瘦弱的身躯和赤裸裸的手臂---我是一株腊梅。

看同伴们陆陆续续地开花，我羡慕极了!因为我很丑，所以主人很少注意我，我伤心极了。随着秋天的到来，花儿们都没有了往日的神采，而我却还没有尝过开花的滋味，那一定很幸福，很美妙。伴随着枝叶飘舞的秋风，我的心被冰封了。我有些昏昏欲睡，“扑通”一声巨响，我睁开惺忪的睡眼，看见主人瘫坐在地上，原来是他上房维修不小心跌落了下来，我的心碎了。我绝望了!我的存活还有什么意思?我的什么还有什么价值?我决定放弃自己。

主人从医院回来了，他拄着拐杖边走边说：“都不中用了，不长久，中看不中用啊……”主人经过我时说：“还好，有你这株腊梅，再过三个月你就会开花，我的病也好了!我们一起努力吧!” , not long, I cant see it ..." The owner passed byI said, "Fortunately, you will bloom in three months, and you will be good in three months, and my illness is fine! Lets work together!"

我感到阳光暖暖地照在身上。我可以开花吗?我也能美丽吗?我相信我的主人。于是我努力地生长，从冰封的土层下吸收水分和养料，我一天天地健壮起来，因为他的赞美;他也健康起来，也许是受我的影响。我感到了存在的价值，我找到了生长的力量。

终于，我光秃秃的手臂上结满了无数蓓蕾。可天不如人愿，暴风、飞雪袭击着我的躯干，没有枝叶的庇护，有些蓓蕾脱落了，但更多的蓓蕾还是紧紧地抓住了我的手臂。在今天，我开出了淡紫色的小花，吐着清香。它并不美丽，与同伴们的美丽相比，相去甚远，但我不在悲伤------主人的病已经全好了。

在明媚的阳光中，我露出灿烂的笑容，虽然我的笑脸不算美丽，但经过冬雪的洗礼，我的微笑是最灿烂的!

眼前这个万千世界固然精彩，但是书本深处却还隐藏了一个令人感到无比奇妙的诗词世界。

一步一步爬上山顶，展眼望去，一片片的翠绿映入眼帘，群山高低起伏，云雾蔓延在山顶，人站在上面像是一个个会腾云驾雾的神仙，甚是壮观。“会当凌绝顶，一览众山小”这首杜甫的《望岳》描写的便是这般情景。诗句中，我体会到了做人要有不怕困难，敢攀顶峰，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

开春来的第一场雨，淅淅沥沥，随风飘洒在大地上。乍一看，如同点点墨水滴在白如雪的宣纸上，不知不觉，隐约成了一幅水墨画。坐在书房里写作，隔壁邻居正教他的小儿子读诗“好雨知时节，当春乃发生”，听见了什么？听见了那将要来到的春意盎然。想不到春季之初，雨却打落了一地的桃花，又传来“夜来风雨声，花落知多少？”是啊，这满地的桃花，谁知道究竟有多少朵呢？

大雨过后已是中午了，家中正静谧着，透过窗看见父母亲正在看书，他们眼睑低垂，睫毛微颤，一副认真的样子。指尖轻轻划过纸中字，一字一句思考着。殊不知，他们抬头与低头之间竟成了一番独特风景。那是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的后悔，也是“活到老，学到老”的作风吗？

感叹于诗词世界之大，可惜的是很多好诗都无缘读到。但是曾经懂得李清照的“至今思项羽，不肯过江东”的爱国壮志；曾经明白李白的“举头望明月，低头思故乡”，渴望回到家乡及想念亲人的浓浓思乡之情；曾经看过王维的“空山新雨后，天气晚来秋”清新脱俗，给人一份恬静；曾经感动于陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，感动诗人的爱国热情，报效国家、忧国忧民的思想感情；也曾经向往陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”生活悠闲自得的心境……

诗中有诗人，诗中有仙境，诗中有思想，诗词能育人。每一首好诗，都值得去慢慢钻研，相信会在这千万首诗中感悟到一个不一样的世界。现实世界的确教会人道理，诗词世界也的确教会人理解啊。

德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天，他在紧张的工作之后，感到非常疲倦，坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来，他聚精会神地研究苯分子的结构，大脑极度疲乏。进入睡眠状态后，他的大脑的许多神经经过暂时的休息，便不由自主地兴奋起来，他似乎觉得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着，突然一口咬住自己的尾巴，盘成了一个圆圈。这时，凯库勒从梦中惊醒，忽有所悟地喊一声：“我找到答案了，苯分子是一环状结构。”如果凯库勒是一个懒汉，是不可能有这一发现的。

​

每逢秋天来临，满山遍野的菊花就会优雅地绽开一张张美丽的笑脸，送来阵阵浓郁的清香，他们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花，红的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜爱的是瀑布菊，它十分美丽，花瓣好似飞流直下的瀑布，花茎挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的叶子碧绿碧绿的，在它们的簇拥下，花朵显得更加娇嫩，更加鲜艳!细细的花蕊像一根根银丝，花蕊上还沾满了金黄色的小绒球，可真比李白大诗人描写的瀑布还要漂亮啊!

菊花的形状千姿百态：有的仿佛女孩子刚洗过的头发，随意飘散开来;有的犹如一把撑开的伞;有的活像一扇艳丽动人的凤尾;有的好似一盏盏精致的灯笼……秋风徐来，菊花迎风而立，傲霜怒放。

我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩，婀娜多姿的形状，更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的高尚品德。

春天来了，洹河边的景色变得更加迷人，每当我路过此地，不禁都想停下来，多待一会儿。

洹河两岸景色宜人，蓝天白云，清波微澜，最美的还是河边的垂柳，嫩嫩的，绿绿的。而是站在岸上千万条数不清的柳枝朝下直直的垂着，看的我眼花缭乱。和煦的春风吹拂，柳枝就像仙女一般随风舞动，在空中飘来飘去，我真想变成柳枝，在空中自由舞蹈，风一停，它就像在梳妆的娇羞的少女，含情脉脉的看着“镜子”美丽的自己。

当然河边的迎春花也不服输，黄色的小花啊，虽然不像玫瑰那样艳丽，也没有牡丹雍容华贵，他娇小、清新，给人一种纯真的感觉。每一年它把春天的信息传达给人间，为河畔增添了无限的生气。

洹畔春色迷人。真如一幅优美的墨线勾勒的中国画呀！

乡下的秋是金色的世界，田野里像铺上了金色的地毯，麦穗打着飘儿，孩子们在田间嬉戏玩耍，农民伯伯都带着幸福的笑容。这构成了一幅秋天的田园风景画，真是好不陶醉！

早晨，天边才露出一丝鱼肚白，公鸡叔叔睡醒了，开始了他的工作，”喔喔喔喔”，这下村子热闹了，太阳公公从东方慢慢爬出来，当天边的第一丝阳光照射时，鸟妈妈也出来找吃的了，这下村子可热闹了——鸟宝宝叽叽喳喳地叫着，小狗与小猫聊着天，农民伯伯也开始一天的工作了，他们纷纷扛着锄头，去田里收获庄稼，那些小孩则是跟着妈妈去果园摘果实，偶尔也会偷吃一两个。他们的爸爸就去田里挖花生，真是充实极了！

中午，大家都纷纷回家去吃饭，吃完饭之后，大人们会小睡一会儿，则小孩就去捉小昆虫，他们脸上都洋溢着快乐的笑容！

晚上，这些乡下人家都把桌椅饭菜拿到院子里，天高地阔的吃起来。吃完晚饭，他们通常会坐在院坝里看星星，秋天的风舒服极了，就像薄纱一样柔软。最后，劳累一天的人们满载着幸福入睡了！

我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"！

[迷人的秋_300字作文

在我的家乡濮阳市有一个美丽的公园·····那就是戚城公园，那里景色宜人，是个令人陶醉的地方。

进入公园，首先映入眼帘的是千姿百态的树木，树下是绿绿的草地，草地上盛开着各种各样的花儿，有淡黄的，粉红的，桃红的，雪白的，淡紫的，漂亮极了!它们不但颜色不一，而且形状千姿百态。有的景相怒放，向节日的礼花;又似放飞放，像慵懒的睡美人;有的含苞欲放，想彩色的绣球······美丽的花仙子精心的打扮着戚城公园，吸引许多的中外游客。

再往里面走，有一个大的人工湖。平静的湖面好像一面镜子。一阵微风吹来，水平如镜的湖面上，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光底下像撒满了珍珠一样。湖里的金鱼穿着各种各样颜色的礼服，欢快地摇着尾巴，好像在跳集舞。他们出色的表演赢了一阵阵喝彩声，逗得小弟弟妹妹们

争着和他们嬉戏。

许多游人在湖边悠闲的散步，欣赏岸边的美景，草地上的花儿也不时传来一阵阵香气，令人陶醉，真是“漫步公园里，人在画中游啊!”

戚城公园，还有许许多多说不出名的假山、小亭子、儿童乐园······

美丽的戚城公园真是人间仙境，我爱家乡的戚城公园。

炎热的夏天渐去渐远，凉爽的秋季踏雨而来。都说一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。果然在秋雨之后秋味渐浓。

金秋十月，云淡风轻，碧空如洗。朵朵白云恰当地分布在天端云际，有的像大树，有点像小鸟，有的像兔子在吃草，有的像大象在洗澡。偶尔几只小鸟扑扑棱棱飞过天空，划破这份宁静。我静静地躺在软绵绵的草地上看天边云卷云舒，想起刘禹锡的秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

我漫步在幽静的林间小道之中，浓浓的秋意扑面而来。骄傲的梧桐树已失去往日的青翠，在阵阵秋风秋雨的感化中逐渐成熟，梧桐树叶也由绿变黄。迷人的枫树在寒露之后迎来了它的黄金时期，大片大片的枫树林形成了秋天浓墨重彩的一笔，像火焰一般映红半个天边。正所谓霜叶红于二月花。其实在我看来秋天最美不过银杏树。那银杏叶色泽金黄，形状奇特。像一把把小扇子，在秋风中尽情挥舞，为我们消暑纳凉。迎风飘落的银杏树叶在空中飞舞又像极了蝴蝶，黄的，绿的，镶着金边的，飘飘洒洒。宛如童话里的仙境美不胜收。银杏果更是晶莹剔透，色泽诱人，看到就想咬上一口。

不知不觉，落叶铺满大地，眼前的世界变成金灿灿的了。我小心翼翼踏在落叶上，软绵绵的，不时传来一声脆响。我心生怜惜，是我弄疼了它们吗！可又想起落红不是无情物，化作春泥更护花。便心下释然了。

秋天的黄昏总是来的特别快，不知不觉夜幕降临。一轮皎洁的明月挂在天边，月光倾泄在田野，湖面。溪水从石缝中淙淙流过。恰是明月松间照，清泉石上流。

秋天的美不像春天那么张扬，也不像冬天那么低调。她含蓄，多情，明媚，温暖。

每当我想起宋代大诗人苏轼的名句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”时，眼前就会浮现出石城通天寨迷人的景色。

还记得去年游历通天寨的情景。车窗外晨光穿过树林的间隙，撒在蜿蜒曲折的公路上，清新的空气带着花草的芳香扑鼻而来。路两旁的荷花渐入眼帘，前面出现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的画面。远处山脚下三三两两的民房顶上升起了袅袅炊烟，真是一幅人间仙境图！不知不觉车子已经开到了景区。

我们换上了一辆旅游观光车上山，从山脚下凝神抬望，只见山路蜿蜒如蛇，山峦起伏，重叠环绕，漫山郁郁葱葱的青绿，编织出夏日的彩锦。丛林道前古松悠悠，不禁让人觉得自然造物的博大，半山坡上山壁耸立，让人感叹人类的卑微渺小。再往里是延绵不断的山路和被茂绿覆盖的深山，身在其中让人有种“人在画中游”的感觉。

车停了，我们买了门票进入了主题景区，走过一段林荫坡道，又上了梯路，最先看到的是一条条、一块块、一拢拢的岩石，真像一块田地。传说是一老农在此种田，一只仙鹤载着一位仙人下凡，那仙人帮老农一起犁田，所以这里就叫做仙人犁田。爬过坡顶，忽见前方奇峰凸现，远远望去就像是竖起的大拇指，近些看又似拔地而起的石笋，令人望而生畏，所以人们叫她石笋干霄。之后我们还走过了玻璃长廊、领略了千佛丹霞、观看了生命之门等奇异景观，一幅幅优美的画卷给我留下了无限的遐想！

坐上下山的车，回眸远眺，通天寨依然如来时一样安详，在那静静地接纳着她的游客、展现着她的秀丽、倾诉着她的传奇。啊！美丽的通天寨，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木。我多想变成一位守山人，日夜守护在你的身旁。我多想变成天上的太阳，把你照得更加的辉煌。

那是个晴天，家乡的月季花开了。

我一打开门，就闻到一阵淡淡的清香。哇！真香啊！这么多的月季花，从远处看真像一个个粉色的绒球。月季花在翠绿的新叶中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，几只小蜜蜂就迫不及待地钻进去。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。还有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，那花蕊就像一个无忧无虑的小宝宝，正躺在花蕊做的摇篮里对你笑。

花儿们千姿百态。你瞧，它们有的脸朝太阳，大概是在和太阳打招呼，感谢它送来温暖的阳光，有的脸朝地，好像在向大地妈妈诉说自己昨夜做的梦，有的把自己的脸藏在绿叶后面，顽皮的风儿想拔开绿叶，可是没等风去，它又赶紧拉过一片叶子躲起来，像一位害羞的新娘子。

啊！我喜欢我的家乡，但更喜欢家乡的月季花，因为它把我的家乡打扮的更加美丽！

我的老师有一双亮晶晶的大眼睛，乌黑亮丽的头发，高高的身材，穿着连衣裙，那是我们的语文老师，她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。

别看她平时挺和善的，可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的，虽然老师发起脾气来挺可怕的，但只要我们不做错事，老师就不会发脾气。老师平时很幽默，上课时，常常逗得我们哄堂大笑，一节课经常在大家的欢声笑语中结束，以前我不懂在玩学习这句话的含义，现在我懂了。每当下课铃一响，老师一说下课，同学们却不动，老师很纳闷，说：“你们怎么不出去？”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说：“今天中午的作业就是听写和练字，但是一定要安安静静的，写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

又一堂语文课开始了，老师说：“梅花魂自学完了没有？”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好！”“下面我来提问题，你们知道梅花魂的魂字是什么意思？”话罢，班上好几位同学举起了手，李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师，而是我们班上的一位同学。

作文课上，老师教我们自己批改作文，自己写评语，教我们知识，老师常说：“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙，我们也打不开知识的宝库啊！

溪边有一座矮小的茅草屋，里面住着一家子，溪边的青草十分茂盛，引来了许多羊、牛、马。它们享受着大自然的赠礼，边吃边叫，羊叫声，牛叫声，马叫声响成一片。

咦？怎么传来吴地方言，原来是住在茅草屋里的一对老夫妇。他们俩个，坐在小板凳上，喝着一点小酒，正用吴地的方言问：“最近怎么样呀？”“有没有不开心的事？”……这相互谈笑中还隐隐带着一些笑意。

这一对老夫妇有一块菜地，菜地里有白菜、大豆、辣椒、萝卜……大儿子在这菜地里面锄草，不让这些杂草跟菜抢夺养分，菜才能长得好。这样才能卖个好价钱，才能过上幸福的日子。

“喔喔喔……”这对老夫妇的大公鸡又不知疲倦地叫起来，抬头挺胸，在院子里踱着方步。二儿子为了不让鸡乱跑，正在一心一意地织鸡笼，好让鸡有个舒适的家。

最顽皮可爱的要算小儿子，在溪边的一片空地上，趴在地上，脚还一上一下地动个不停。他手上还拿着一个莲蓬，正在挖莲子吃，挖一个吃一个，脸上笑嘻嘻的，真是淘气极了。

我多么羡慕这种生活呀，真希望像他们这样子，一生幸福！

这是一个美丽无比的地方，天空蓝得让人神往，树木长得郁郁葱葱，草地上盛开各种各样的野花。 森林里是那么生机勃勃，里面有秋茄、木榄、桐花树等不同的红树林植物，远远望去犹如一片红色的海洋。秋茄树属编辑秋茄树属，为红树林中重要的树种之一，种子在母树上发芽;树皮含单宁作染料或鞣料。灌木或小乔木;叶对生，革质，倒卵形，先端浑圆;花白色，3-5朵组成腋生的短聚伞花序;萼5-6裂，裂片线形，长1.2厘米以上;花瓣5-6，狭窄，早落，分裂成线状的裂片数枚;雄蕊多数，分离或基部多，合生;花药4室，纵裂;子房1室，或幼时3室。

红树林里的空气很清新，小动物们都出来玩了。小鸟在枝头上欢快的唱歌，那悦耳的歌声让人听了入迷;还有在树上爬的松鼠，一条毛茸茸的大尾巴，一对小巧的耳朵，一双绿豆似的眼睛，瞧!它的动作相当敏捷，从这棵树跳到那棵树，好有趣啊!;不远处有一只美丽的孔雀正上下抖动着羽毛，尾巴真像一把五彩洒金的大扇子，它昂首阔步，好像在炫耀自已的美丽呢!;一条小河从林中穿过，清澈的小河里不时有几条玲珑可爱的小鱼在游来游去，有时悠闲地浮在水面上，好不自在。

红树林里茂密的树上，接连成串的果实都把树枝压的弯了下来，小动物们在红树林里自由自在地活动，它们可真快乐啊!红树林可真是一个万紫千红的世界呀!