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有关迷人的秋天作文 - 开学吧

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清丽迷人的阿里山短文及答案(精彩20篇)

秋天是清高的,如果你在春天播种夏天耕耘,那么秋天是收获的季节。秋天也充满了惆怅,如果你没有耕耘就没有收获。秋天是深沉的,秋天是思考的季节,秋天是沉淀成熟的季节。以下是小编为大家整理的清丽迷人的阿里山短文及答案,希望能给各位提供帮助!

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有关迷人的秋天作文

全文共 540 字

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几场秋雨送来了迷人秋天

看,天空是那么的蓝,云是那么的白,就像我们吃的棉花糖,一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。

秋天,是放风筝的最佳时间。广场上,风筝乘着秋风越飞越高,自由自在!

田野里,到处是一片丰收的景象。高粱举起燃烧的火把,就像是许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬,好像说:“农民伯伯怎么还不来收割我们呢?”小麦最好看了!每根麦秸都擎起了丰满的穗儿,齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符,令人陶醉。

一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,秋风沙沙响,一片片树叶从树上飘下来,似一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像给大地铺上了一层金黄色的地毯。最有意思的就是扫落叶。带上丝袋子,三三两两,结伴去树林。在劳动的同时,几个人互相打落叶仗,你砸我,我扔你,其乐融融。扫累了,玩累了,就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着,美着呢。

秋天,你像一位邮递员,送来了渐凉的通知;秋天,你像一位魔术师,将整个大地变为五彩缤纷。

秋天,实在迷人!我要把你画下来,瞧,这就是我画的《迷人的秋天》。

[有关迷人的秋天作文

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篇1:迷人的雪作文450字

全文共 463 字

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也许是压抑了许久,灰白色的天幕打破了冬日白的云的“封印”,终了雪花的自由,小小的雪花跳跃着跑来人间。

小雪花一片接着一片的下着,我征得了家人的同意后,兴冲冲地下了楼,走在人间小路上。小路已积了不少雪,落下的雪与积雪交融在一起,好似在为小路裹上一层围巾。我一步一步艰难地走着,每走一步,就好像是陷进了草地中,只有用力,才能拔出来,平日里,风一般的速度,在雪中也毫无作用。

雪静静地飘着,小雪花飘到哪里,哪里就充满诗意,正如大诗人李白所写:“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”毛泽东也被这雪打动了,大费周章写下了《沁园春·雪》。花因雪而凋零,雪压青松之枝!唯有梅花傲然挺立在风雪中,诗人卢梅坡赞美雪,但更加敬佩梅的傲然挺立之志,随即写下了千古名句:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香!”

雪不停地下着,仿佛在告诉我,它在为大地留下洁白的痕迹,为大树酿做营养的汁水。此时,我的心像洗过一样洁白透明。

我捧起一堆雪,但它又快速化成了水,洒在小路上。我相信雪走过的地方,一定会长出鲜花绿草,雪之后,一定会是一幅美丽的春光图。

雪还在悄悄地下着……

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篇2:迷人的乡村作文400字

全文共 458 字

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乡村,虽然房屋简陋,没有城市的繁荣与昌盛,但是乡村拥有着城市缺失的新鲜空气、安静的环境、迷人的风景。很多人认为城市一定比乡村好,其实,它也拥有迷人的一面。

我一到老家,一片菜地就映入眼帘。菜地里的蔬菜种类可丰富了!有的在土里长,有的结在藤上。菜地里有油光碧绿的黄瓜,有披着“红衣服”的西红柿,还有绿中带紫的苋菜……水茵茵的绿色一望无际,怎么看也不满足。瞧那些辣椒,还是小苗呢。

绕过菜地之后,就是竹林。青青的竿挂着尖尖的叶,就像提着灯笼一样。有些竹笋,才几节呢,好像对这个世界感到胆怯和陌生;有些竹子都快有一层楼高了呢!绿叶聚合在一起,挡住了火辣辣的太阳,投下一片翠绿的阴影。落叶盖住了光秃秃的土地,构成了一地翠绿的地毯,落叶构成的地毯虽是丑陋了点,却比豪华的波斯地毯柔软得多。竹林里到处是一片生机盎然、蓬勃向上的景象。

穿过竹林,就是田野。田野望去绿油油的,种着玉米、麦子。田一层一层的,像楼梯一样。在火辣辣的太阳下,几个农民正满头大汗走在田边耕田。

乡村,你有新鲜的空气,你有安静的环境,你还有迷人的风景。我爱你,乡村!

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篇3:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇4:小学生叙事短文_700字

全文共 612 字

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(一)有人来敲门

星期天,爸爸妈妈有事出去了,我一个人在家写作业。门铃响了,难道是爸爸妈妈回来了?我欢喜地跑过去,正想开门的时候,我忽然想起妈妈曾经对我说过,不管是谁敲门,都要从猫眼里看一看。

于是,我搬来小凳子,站了上去,我看见一位披头散发的阿姨站在门外不停地按门铃。于是我就问:“阿姨,你是谁?”那位阿姨说:“我是你爸爸叫来修水电的。”

我拿来电话,拨打爸爸的号码,问:“爸爸,你有叫人来修水电吗?”爸爸说:“没有。”我挂掉了电话。对门外的阿姨说:“我爸爸说没叫人来修水电。”那位阿姨无言以对,只好灰溜溜地走了。

瞧!这就是我惊险又刺激的周末!

(二)难忘的星期五

今天早上,我开开心心的去上学。我兴奋得总进教室里,向老师说声早上好。老师高兴的点点头。

过了一会儿,老师带着我们去体育馆看表演。哪里有许许多多精彩的表演。还有抽奖环节。虽然我没有抽到奖,我也很开心。表演看完了,我们就开开心心的回家了。

今天是我最开心的一天。

(三)结业典礼

今天,我兴致勃勃的来到学校,因为今天是这学期的结业典礼,我们全校师生在体育馆举行了升旗仪式。然后开始观看节目,今天这么多节目里给我印象最深的是模特秀。当模特们穿古装出台后我感觉真的到了古代,当他们穿着漂亮时尚的现代装我又感觉回来了,最后他们穿着礼服走台时我有种深深的羡慕。

今天最遗憾的是三场抽奖我都没中奖。我们班的张雪雯同学得到了一等奖,她的运气可真好啊!

很快结业典礼结束了,我们愉快的寒假开始啦!

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篇5:迷人的乡村清晨

全文共 239 字

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早晨,天还没亮,我就起床了。我来到了外面,被乡下清晨的景色所迷住了。

大地还在熟睡之中,四周寂静无声,月亮还高高地挂在深蓝色的天空中,也许她是被清晨的景色迷住了,不愿落下山去。

最美丽的地方还得数小河了。平静的河面上反射着月光,银光闪闪的、亮亮的,我想这景象恐怕是白天所看不到的吧。静静的河面就像一面镜子,平静级了,有好像在等待什……突然,一条小鱼悄悄地游在月影上,划破了月影,月影就像一块破碎的玉,但小鱼好像并不在意,仍然悠闲地在这块碎玉上游来游去……

啊,多么宁静而迷人的清晨啊!

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篇6:迷人的清泉岩作文1000字

全文共 1221 字

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北京有雄伟壮丽的万里长城;云南有古朴的丽江长城;甘肃有精美绝伦的敦煌石窟……我们漳浦也有一个人尽皆知的景点——清泉岩。

清泉岩又称清泉寺,是我们漳浦的名胜古迹。步入山门,我们就可以看到一个广场,广场上有一座小喷池。

登上石阶,一路两旁的花草树木长得十分茂盛。树木郁郁葱葱,草儿生机勃勃,花儿姹紫嫣红,非常漂亮。清泉岩里还有许多的石刻,其中就有一个石壁上刻着“觉岸”,相传是蔡新中途归省,辞官不做时,乾隆皇帝为敦促其早日赴任,而亲赐的御笔,正中有“乾隆御笔”方形篆印,落款为“臣蔡新”字样。此外,蟠桃坞、登临驻节等石刻都是蔡新手书。

顺着石阶向上望,一座富丽堂皇的古庙坐落在半山腰上。这座古庙历史悠久,距今已有上千年的历史了。还未进庙门,外边早已幽香阵阵,金碧辉煌的庙宇花团锦簇,姹紫嫣红,金色的琉璃瓦,红色的墙身,在阳光的照射下,显得十分显眼。这座古庙与别处的建筑不同,屋顶的两角向上翘起,上面刻着双龙戏珠。门口两旁蹲着两只石狮子,张着嘴,威风凛凛,就像门神一样守护着这座古老的庙宇。

跨进庙门,首先看到的是天井,又称许愿池,池里养着几只乌龟,每位来庙里供奉香火的香客,都会向池里投硬币许愿。接着进了大堂,映入眼帘的是一尊金光闪闪的弥勒佛像:袒露前襟,双膝盘坐,手捏佛珠,面泛笑意,惟妙惟肖,生趣盎然。弥勒佛的这个笑意让我禁不住陷入了沉思:为什么弥勒佛每天都面泛笑意?难道它在警示我们生活中有忧愁与烦恼,也有快乐,我们应该乐观地面对生活,努力克服困难。大殿两侧还有十八罗汉,有的笑容可掬,有的长眉善目,有的静坐沉思,有的合掌拜佛,有的捻珠诵佛……真是千姿百态,各有特点。我想,雕塑它们的人该有双多么灵巧的手啊!大佛像的周围,点起了许多根粗大的蜡烛,两炉高香,飘荡着灰色的烟雾,整个大殿烟雾弥漫,香气窒人,有一种浓香而朦胧的神秘气氛。古庙每天来供奉香火的人络绎不绝,从来没有断过,这座庙非常有灵气!

走出古庙,我来到了附近的一座石头上,看见了一个有脸盆大小的池,这叫不涸池。据说有一回我们漳浦发生了干旱,所有的河流,包括清泉岩里的水都干了,只有这个不涸池里还有水不会干涸。我百思不得其解,难道不涸池底下连接着一条遥远的河流吗?

再往下看,我看到了一个石刻,上面刻着《般若波罗波蜜多心经》,上面都是浑厚的狂草阴刻,字迹又大,每幅三字或四字,长达250厘米左右,宽约140厘米。

再往上爬去,我们会看到一个洞,也叫清泉洞,洞里全是石具,这是蔡新小时候读书的地方。此洞养育了一方的人才,以后我也要多来这读书,沾沾前辈的光辉。

接着我爬到了山腰,有一个隐蔽的石室,这是20世纪30年代,红军游击队在这一带活动,曾住在这个石室里,这个石室也曾被作为军用物资储藏处,我们称它为“红军洞”。

慢慢地,我登上了山顶,放眼望去,漳浦的景色尽收眼中,此景让我想到了“巍峨高百尺,手可摘星辰。”

每一次游玩清泉岩,我的目标就一次比一次明确,我要做一个像“两帝师”一样的人——清廉、慎独。

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篇7:冬天的迷人景色_作文

全文共 473 字

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金色的秋天过去了,冬天迈着它沉重的脚步来到了。冬,虽是百花凋谢、寒气逼人的季节,但它给我们带来了却是另一番情趣。

这时,许多树的叶子都落光了,只剩光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪之中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节吐露出它的嫩黄的花朵,散发着清香,弥补了冬季百花绝迹的空缺。

一天早晨,我一觉醒来,发现所有的窗户上都结了一层冰花。那一簇簇冰花组成了一幅幅奇异的图案。有的像卧龙般的群山,连绵起伏;有的像一群奔驰的骏马,浩浩荡荡;还有的像活泼可爱的小动物,栩栩如生

擦掉窗户上的水蒸气,放眼望去。呀!外面一片冰清玉洁,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从彤云密布的天空飘洒下来。地上积满了厚厚的雪,把整个大地盖得严严实实。树枝上、房顶上一片银装素裹。

雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光映在白茫茫的雪地,照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体,就像披上了一层金纱,把这雪白的世界变成了粉妆玉砌的缤纷世界。

冬天的寒冷是漫长的,而我们拥有的迷人景色和无穷的快乐是无限的。它们是冬给我们的。

[冬天的迷人景色_作文

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篇8:迷人的万里长城

全文共 397 字

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在国庆节的七天假期里,我和爸爸。妈妈来到了北京。我们游览了颐和园,中央电视塔,恭王府,天安门广场,故宫;至今让我忘不了的是那世界上最伟大的建筑----长城

我们乘车来到了八达岭脚下。虽然当时八达岭那里已经下起了鹅毛大雪,寒风吹的我手和脸都冰凉冰凉的,头上也满是雪花,但是再大的寒冷也盖不住我登长城的兴致。我们买了票后便冲向了长城。

登上了长城后我才真正体会到了长城的雄伟,长城的迷人。长城是用厚厚的城砖和宽大的条石建成的,再看看长城上的一些嘹望口和射击口上已经伸进了不少红叶,红的像一把火一样。在长城的一处平台上矗立着一块高大的石碑,上面写着红色的大字,字我看不懂,但在仔细观看后可以认出好汉碑这三个字。再向上我们参观了烽火台,烽火台分为上下两层。十分牢固。我到了一处最高的烽火台远眺长城,他就像一条土黄色的长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

这就是长城---迷人的万里长城。

[赞美长城300字作文四篇

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篇9:迷人的大海作文

全文共 575 字

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我见过美丽的漓江风光,见过奇特的九马画山,见过古色古香的逍遥楼……但最迷人的还是那美丽的大海了。

清晨,一轮红红的太阳从东边水天相接的地方冉冉升起,把大海给点着了火,顿时通红一片。天上的云朵好像变成了草莓味的棉花糖一样,也变成了粉红色。海鸥也钻出了温暖的被窝,在天空中自由的飞翔,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”啊!勤劳的渔民也出海打渔了,给大海增添了几分色彩。

到了上午,大海掀起大浪,将火焰扑灭了。但太阳并不肯就此罢休,又向大海洒下了一层碎金,明亮地照耀着大海的眼睛。大海被激怒了,翻滚着巨浪,咆哮着向岸边涌来,犹如千匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮飞快地冲到岸上去,拍打着礁石,冲刷掉人们的脚印,接着又迅速得退回来┉┉到了傍晚,大海开始涨潮了,太阳又变得红彤彤的了。就在这时,大海出现了“火烧浪”的奇特景观。你一定感到奇怪,哪来的“火烧浪”呢?那就请你观察一下海面。你会发现海面上白浪翻滚、汹涌澎湃,一次又一次向岸边涌来;而太阳洒下一片像火焰一样的光芒,照在海浪上。从远处望去,就好像一排排火焰咆哮而来,神奇极了!

晚上,月亮升了起来,星星顽皮的眨着眼睛。天空洒下一层薄雾,大海也像一个玩了一天的疲惫的小孩子一样,钻进用薄雾做成的被窝入睡了。只有海鸥还在天空“叽叽”的叫着,那声音好像一只乐曲,使大海睡得更香了,做了一个又一个甜蜜的美梦┉┉

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篇10:这景色,真迷人作文500字

全文共 574 字

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武夷山,是国家重点风景区。它那无与伦比的山河令人惊叹不已,而“大红袍”的美味更是令人陶醉。在国庆七天长假中,我和爸爸来到了这个期待已久、耳熟能详的旅游胜地。

我们刚踏进武夷山,几座山峰立刻映入眼帘。连绵起伏的山峰犹如大海的波涛,形态各异。来到天游峰前,我抬头一望,险峻的山峰高耸入云,踏上第一级台阶,第二级,第三级……我开始佩服铺石阶的能工巧匠们,他们能在如此险峻的山峰山完成如此危险的任务,实在令人敬佩。当然,越向上的景色就越丰富、迷人。我们来到半山腰的亭子歇歇脚,而这景色令我忘了喘气:松鼠在纵横交错的树枝上攀爬,盘缠在树上的蛇正凶巴巴地瞪着我们,五彩斑斓的花儿点缀在肥沃的土地上。大树鞠着躬欢迎着我们这些来自泉州的远客。

费了九牛二虎之力,我们终于爬上了山顶。山顶上人山人海,有的人在品尝食物,补充一下体力;有的人拿着照相机,正在拍这迷人的景色;有的人拿着登山杖,准备下山……山顶上的景色更是丰富,对面的山峰好像近在咫尺,向瞎看,绿树掩映,正在登山的人群好像一只只蚂蚁。九曲溪披在大地的身上,正在缓缓流淌着……

来到武夷山,不喝“大红袍”真是太可惜了。喝一口,心旷神怡,多喝几口,就像走入了仙境,仿佛自己就是仙人。这味道和别的茶不同,喝起来更有品味。

武夷山,带我走出繁荣喧哗的大城市,投入大自然的怀抱。踏遍青山人未老,风景这边独好!这景色,真迷人!

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篇11:迷人的黄山作文400字

全文共 447 字

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黄山自古以来有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。去年暑假我和爸爸妈妈乘着车来游览黄山。

我观赏过白雪皑皑的长白山,游览过雄伟壮观的泰山,可就是没有见过这样的山,黄山的石头真奇啊!仙桃一样的石头像从天上飞来的大桃子,落在了山顶上;猴子一般的石头像一个真正的猴子,它双手抱着腿仰望着落日。还有许多奇形怪状的石头呢,有趣的“对牛弹琴”,神秘的仙人指路……形态万千、千姿百态。

我看见过泰山的云海,目睹过阿尔卑斯的云雾,可就是没有看见过黄山这样的云雾。黄山的雾如同白色纱衣一般笼罩着黄山,黄山的雾真奇啊!每当早晨的时候,阳光把云雾变成了黄色;中午,云雾缭绕,像仙人在云雾中若隐若现。

黄山的松也真有意思。它的主干离地面不高便分成了两根,笔直笔直的,有八九米高,奇怪的是这两根主干虽分却合,紧紧地偎依在一起,像一对夫妻,我不禁想起“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的诗句。

奇松、怪石、云海,构成了一幅幅不是画卷却胜似画卷的天然国画,使我舍不得离去。我多么想化成一棵松,一块石,一片云雾,永远留在黄山上。

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篇12:迷人的秋天作文350字

全文共 325 字

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秋天,它不像春天那郁郁葱葱,不像夏天那么骄阳似火,不像冬天那么大雪纷飞。它是一个瓜果飘香、枫林如火的美丽季节。

你看!菜园里:土豆黄澄澄的、白菜绿油油的~西红柿红扑扑的~萝卜白花花的……地瓜和花生都变成了一个调皮的孩子,都躲躲地里和老爷爷、老奶奶玩捉迷藏呢!

秋天的树,不像春天那么苍翠,不像夏天那么绿意浓厚,不像冬天那么银装素裹。它是五彩的:黄的像阳光,红的像大火,橘的像……它们从树上飘落下来,好像给大地铺上了一层五彩缤纷的漂亮地毯。走上去软软的,舒服极了!

秋天里,菊花开的最艳了!你瞧:菊花五彩的,有火红的~金黄的~紫红的~雪白的……它们还有许多千奇百怪的形状:有的像千手观音~有的像一个害羞的小姑娘……真是美不胜收!

这么美的秋天,是我最最喜欢的!

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篇13:「参考答案」

全文共 1445 字

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Ladies and gentlemen,

It‘s my honor to have the chance to speak here.

Most people think a teacher should love his students, have an expert knowledge and devote himself to the job. The ideas are partly true.

In my opinion, a good teacher should love his students. However, it‘s impossible for a teacher to love his every student. Besides, for a teacher, the ability to pass the knowledge on to his students is more important than his expert knowledge. A good teacher should be ready to teach the students how to learn rather than what to learn. Moreover, not only should he work hard, but also he should be a well-balanced person.

My English teacher, Miss Wang always helps us out and is concerned about us. And also, he remains young psychologically and tries hard to understand his students. She often stays with us and shares with us her experiences. She amuses us by telling jokes in class at times, which makes us learn English in a relaxed phenomenon. In addition, She keeps upgrading her knowledge and takes every chance to study.

All in all,she is a worthy teacher. I like her very much.

That‘s all. Thank you.

女士们,先生们,

我很荣幸有机会在这里讲话。

大多数人认为教师应该爱他的学生,有一个专业的知识,并致力于这项工作。部分真实的想法。

在我看来,一个好老师应该爱他的学生。然而,一个老师爱他的每一个学生是不可能的。此外,对于一名教师,把知识传递给学生的能力比他的专业知识更重要。一个好的老师应该教学生如何学习而不是学习什么。而且,他不仅要努力工作,而且要做一个很正常的人。

我的英语老师,王老师总是帮助我们,关心我们。而且,他仍然年轻的心理,并试图很难理解他的学生。她经常和我们呆在一起,和我们分享她的经历。她把我们在课堂上有时讲笑话,这让我们在轻松学习英语的现象。此外,她不断提升自己的知识,并需要每一个机会来学习。

总的来说,她是一个有价值的老师。我非常喜欢她。

这都是。谢谢你。

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篇14:春天的景色真迷人

全文共 550 字

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盼望着,盼望着,春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了,百花吐艳,竹林也有了生气,阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶,于是静谧的竹林变得热闹了!

阳春三月,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。

乡村里一派明媚的春光。一眼望去,金灿灿的油菜花开得艳丽无比,一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看!挑花开了,像一片美丽的彩霞,散发出一阵阵清香。这时,几只蝴蝶飞了过来,它们在这儿翩翩起舞。

走向田野深处,一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿;有温柔深静的湖绿;有翡翠般晶莹的碧绿;有清新淡雅的水绿……无论是那种绿,都给人以美的陶冶,美的享受,使心灵净化。池塘边,有一排排柳树,柳条像小姑娘的秀发,一阵风吹来,柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手,似乎在跟我们打招呼。

春光,竟会这样的饱满,这样的浪漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!

走着走着,我被这美丽的景色陶醉了。唉,我既不是画家,也不是作家,更没有优美的词语来描写春天,出于无奈,只能用对联来赞美它了:“春草满庭吐秀,百花遍地飘香。”“几行柳绿山川秀,一树梅红天地春。”

春光明媚,春色无边啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。让人流连忘返的心情油然而生……

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篇15:迷人的桂花园优秀作文

全文共 359 字

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在我们的小区里,有一个美丽的桂花园,里面栽种着一颗颗挺拔的桂花树。

每当八月的时候,淡淡的清香便在桂花园里荡漾开去。原来绿叶中藏着一个个小花苞,这种小花苞的颜色有的是金黄的,有的是米白色的;有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅有芝麻大小,原来桂花是如此可爱!没过几天,秋姑娘好像给桂花树施了魔法似的,所有的花苞竟相绽放。星星点点的桂花看起来像萤火虫,一串桂花一般由几朵至十几朵组成,味沁人心脾……

金秋的桂花园成了我们的乐园。我们在园子里读书、嬉戏、逐……别提我们有多开心了!当一阵阵秋风吹来,像听了谁的召唤似的,金黄色的桂花纷纷扬扬的撒落下来,我们的头发上衣服上就满是飘香的桂花了。

我爱你可爱的桂花,爱你的颜色,爱你的香味,更爱你对人类制作食物的贡献!再见了,醉人的桂花,明年你一定要准时来和我们相聚。

[迷人的桂花园优秀作文

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篇16:迷人的夏天

全文共 219 字

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夏天来了,老师带着全班同学到乡下游玩。

夏天是多雨的,下雨了,雨像断了线的珠子一样落了下来。小红和小明拿着荷叶伞在小雨中奔跑,跑回了家,明明说:“雨可真大,总算回来了。”雨下的没完没了,雨停了,小红和小明又出来玩了。

夏天是悠闲地,亮亮和明明去游泳,亮亮拿着游泳圈一下子跳进了水里,亮亮微笑着像笑开了花,明明直接跳进了水里,把水花溅起很高,于是他们玩起了水战。他们玩到傍晚,然后就回家了。

夏天是迷人的,是我们最爱的季节,一切都在夏天走向成熟。

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篇17:迷人的夏天

全文共 490 字

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春天是万物复活的季节,真美丽,秋天是金黄色,是丰收的季节,真美丽,冬天是下雪的季节,真美丽。你们知道吗,其实夏天虽然炎热,但夏天也迷人

夏天,它是个百花争艳的季节。你们看,美人蕉、荷花再亭亭玉立地在比美呢,还有的花儿再发出阵阵芳香。

夏天,它是热闹的而迷人的季节。早上,小鸟在树枝上在唧唧喳喳的叫着,公园里,不上班的大人和老人在跑步、打羽毛球。小孩们在踢足球、打篮球。大约下午两三点是最热的时候。太阳猛烈的照着大地,使大地像蒸笼一般,我们就像蚂蚁在热锅上团团转,这时,大树的叶子密密麻麻的,不留一点缝隙,好像是老天给我们的“自然乘凉亭”,许多人躲在大树下,有的在朗朗读书,有的在喝茶消暑,有的在谈笑,还有的在打游戏机。

总算到了傍晚,许许多多的人都来到楼下,这是你在小区的大门楼往远处看,一片晚霞展现在我们的面前,像红红的衣裳披着天空,小孩们拿手电筒捉蟋蟀,大人和老人们拿着扇子说笑着。如果今天是晴天,晚上时抬头向着天空,你会看到满天繁星,一颗一颗,数都数不过来,如果你很幸运的话,就可能看到超新星爆炸。

夏天,人们还可以吃冰棍,多爽啊;可以冲浪,多刺激啊!

夏天虽然炎热,但夏天也迷人。

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篇18:迷人的公园

全文共 392 字

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黄雨馨

我家门前的公园,景色迷人,美不胜收。如果不信,我带你去看看吧!保证你一定会流连忘返。

你一进去就好像进入花的王国。可以看到各种各样争奇斗艳的花朵,有娇艳的玫瑰花、有优雅的菊花、有华贵的牡丹花,还有许多不知名的花。公园里到处一片鸟语花香,花上飞着勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。它们都过来采蜜了!比比谁采得多呢?你瞧!那里有一棵高大的桂花树,树上的叶子你依偎着我,我紧靠着你,绕得密不透风都可以遮风挡雨,还可以乘凉。树下还有一张小巧玲珑的石桌和精致的石凳,石凳上坐着四个摇头晃脑,高声念书的“读书郎”。一抬头就是蓝天白云,让人感觉顿时头脑清醒。傍晚,吃完饭老奶奶会出来散步,老爷爷会也来打太极拳,小孩子会出来打羽毛球好一派热闹的景象。夕阳像个害羞的新媳妇,露出半张脸。这时的公园就如仙境一般,美不胜收。五颜六色的花朵都静悄悄的睡着了。

我家门前这处不起的地方,却能让人玩得不亦乐乎,难已忘怀。

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篇19:迷人的大海作文450字

全文共 437 字

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暑假里,爸爸妈妈带着我去海边游玩,我欣喜若狂,终于可以看到梦寐以求的大海了。

来到大海边,阳光洒满沙滩,蓝蓝的大海显得更无边无际了。天空中飘着朵朵洁白的白云,一只只快艇在海面疾驰泛起了朵朵浪花,一条条白色的“带子”在快艇后面飞舞着,真壮观呀!

许多游人都泡在海水中愉快的嬉戏着,穿好泳衣我们也加入欢快的行列。一个个浪把我们拍到岸边,接着下一浪来临我们又被卷回海中。浮浮沉沉中我不由的抓紧海边保护游人的绳索,咸涩的海水不知什么时候也充斥着我的味蕾了。爸爸紧紧拉着我,让我尝试着张开双腿来回蹬着学习游泳,能在海边游泳让我既兴奋又激动……

夜幕来临,我们在海边租了个烧烤摊,围着烤起了美味的食物,妈妈把烤好的各式战利品递给我吃。光着脚丫踩在海滩的细沙上,海风徐徐吹拂,嘴里品着美味,我们手牵手望着天空皎洁的月光,海滩上留下了一串串大大小小的脚丫。这幅美好的画面牢牢的印在了我流连的心里!

闪闪的星星和海相互辉映,微波粼粼的海面,彼此起伏的阵阵海浪声,月色下的大海深邃广阔,显得更加迷人了!

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篇20:迷人的中秋夜小学作文

全文共 551 字

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农历八月十五,是中国人民传统佳节—中秋节。这是我们中华民族和和美美、团团圆圆的日子。

节日这天,爸爸、妈妈带着我们姐弟俩到乡下的外婆家玩。中秋节这一天的天气晴朗,大人、小孩们的心情也格外好。大人们买来了月饼和其他各式各样的东西,大部分都是吃的,他们聚在一起唠家常;而我们孩子们则在乡间的田埂上、草丛中玩起了游戏、捉起了迷藏。

傍晚,一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上,各种月饼也都一齐拿了出来。吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。起初,月亮像一个害羞的小姑娘,她在跟人们捉迷藏哩!等了许久,她才肯露出了一丁点儿。接着,月姑娘露出了上半张脸,这时,旁边的云彩也照亮了,有的云儿像奔跑的小狗,有的似一朵正在盛开的棉花,还有的犹如……。几分钟后,圆圆的月亮全部露出来了,光更亮了。柔和的月光洒在地上,大地像披上了一层薄薄的轻纱。此时此刻,我不由自主地地想起唐代侍人李白的一首《静思》:床前明月光,疑上地上霜;举头望明月,低头思故乡。

大家望着皎洁的月亮,想起了在外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆,寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起,在夜空中绽放!

中秋节是我们合家欢乐的日子,是我们思念亲人的日子,更是我们不可磨灭的日子。

夜已深了,我得不和月亮挥挥手,说bye-bye了。

[迷人的中秋夜小学作文

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