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6557作文
1000学校期间的日记500字
全文共 503 字
+ 加入清单我们的学校坐落在涟水河畔,河岸边有一条狭窄的马路,马路上车子来往如梭。每当上学,放学时,这里人流如潮,热闹非凡。
每当我走进校门口,那一棵高大的樟树和那几一本厚厚的石书上的“好好学习,天天向上”便映入眼帘。樟树上挂满了小灯笼和中国结。它每天为我们遮风挡雨,它还静静地目送一批批学子出校园,欢迎一个个同学进入校园学习,生活。
你瞧?操场中间是红色的球场,球场四周还有桔红色的橡胶跑道。下课了,我在这里打球,跑步、跳远、玩得多么开心。左边是墙画、艺术栏、右边在是墙画,还有宣传标语。中间是升旗台。每周星期一第一节课我们在这里举行升旗仪式。我们每一个少先队员,戴上鲜艳的红领巾叁加仪式,当五星红旗在国歌中冉冉升起时,我们不约而同地举起自己的小手,向国旗敬队礼。
再往前走是老师的办公楼和我们的教室,我们在宽敞明亮的教室里快乐的学校,愉快地玩耍。敬爱的老师认认真真教我们读书,写字、做数学题,还教我们唱歌、画画、做游戏……
教学楼前面那一棵棵树玉兰树高大挺拔,它们既像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,又像一位解放军一样,为我们站岗放哨,保卫我们的学校,保卫老师和同学的安全。
我爱我们的校园,更爱校园里每一个园丁一一老师。
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篇1:家长给学校的一封信建议书
全文共 570 字
+ 加入清单爱的教师:
您好!我是vvv的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!
我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!
vvv在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!
在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!
此致!
篇2:学校里的树
全文共 250 字
+ 加入清单我在伦教小学读书,我的学校很漂亮。学校里面有着各种各样的树。
一进学校就可以看见几棵高大的榕树,榕树的叶子很多,根也很粗壮很直。天气很热的时候,有些人会去那里乘凉。
在跑道旁边有几棵芒果树。芒果树有点儿高,到了夏天芒果树就会结出绿色的芒果,过些时日就会慢慢地变黄结成好吃的芒果。
学校的门外还有几棵高大的椰子树。它就像几个士兵在门外站岗。椰子树上还有一些叶子,好看极了。
我的校园里还有松树,杨树……校园的植物园里有鹂花、杜鹃花……它们把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。我喜欢我们的校园,也喜欢我们的顺德。
金昊哲
篇3:学校科技作文
全文共 392 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝,科技也变得越来越发达了。在马路上,已经没有穿梭的汽车,而是一架架小型飞机。
我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔,只要同学们把自己的校卡对着水晶门,水晶门就会自动开门,如果遇到了坏人,就会自动报警。学校里犹如宫殿一般,美丽极了!天空湛蓝深远,树木郁郁葱葱,草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了,而是用电脑来学习。老师告诉我:“不用担心学生上课玩电脑,只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想:有了这个“电子书包”,就能少看一些树木,多环保呀!能在这样干净的教室里学习,多好呀!
天快黑了,我就回家了。
篇4:学校运动会四年级
全文共 777 字
+ 加入清单“砰。”一身枪响,六年级的接力赛开始了,这是运动会的最后一项。
第一棒是陈晶慧,只见她飞一下的冲了出去,保持了第三名的位置,可谁知跑了半圈的时候,第四名和第五名突然发力超过了陈晶慧,我们班变成了倒数第一,不过我们不抱怨让她尽力而为。
第二棒是韩书睿,第二棒可以换道了,只见韩书睿接了棒就向前跑,可是也挽不回原来的位置,韩书睿和二班并列倒数第一。
第三棒是我,韩书睿老远就将棒向我递来,我接好棒后就向前使劲跑,现在离我最近的是三班的一个同学,她和我相差不到两米,我本想超过她,可到半圈左右,发现体力没有刚才好了,我便保持了自己的速度,可是发现三 班的同学在加速,我们的距离相差变得更大了,我只好发力猛跑想要追上,害怕因为我而让我们班落后,在跑道上,我努力的跑着,让自己加快速度,可因为体力问题感觉腿脚都不听使唤,只能保持现有的速度,一着急反倒 速度慢了下来,快到第四棒了,我又跑回第三道,做好交接棒的准备,当我把棒传给第四棒的李若菲的时候,可棒好像就在和我们班作对一样,李若菲就是接不到,好不容易把棒交到李若菲手中,时间已经耽误了好几秒了。
第四棒的李若菲,接到棒以后,像箭一样的飞了出去,我惊呆了,从来没有见过李若菲跑的这么快,可能是感觉我们两个耽误了几秒,她想要追回来一样。当快到终点时,我们班的位置在第四位,谁知道二班有个同学跟吃了 兴奋剂一样在最后的终点线超过了我们班,最后只得了第五名。
接力赛结束了,太阳原本火辣的光变得更加强烈了。原来在唱歌的小鸟,声音也变了,好像知道我们没有跑好,原来柔和的微风也不在吹动了,好像知道我们很生气自己没有跑好。
这次运动会结束了,有人欢喜有人忧,得了冠军的当然高兴,可是我们班的同学也没有气馁,因为我们锻炼了身体,虽然没有跑好,老师也没有责怪我们,因为老师知道我们努力了。
这场接力比赛让我终生难忘,它让我学会了理解与宽容。
篇5:学校班级跳蚤活动日记400字
全文共 444 字
+ 加入清单期盼已久的“跳蚤市场”终于开始了。老师拿出我们早已准好的“商品”一一摆放在“货架”上。一声令下,同学们迫不及待地跑了出去,去选购自己心仪的物品。
飞快地跑到操场中间,左顾右盼,思考着自己买些什么。突然,我看见了一家卖衣服的小店,里面的衣服五花八门。事不宜迟,我连忙跑过去挑选了几件心爱的衣物,然后乐滋滋地从人群中跑了出来。无意间,我发现旁边有一家玩具店,连忙跑过去瞧一瞧有没有我喜欢的玩具。经过一番搜查,发现了一只海宝惹人喜爱:头戴黑色大帽子,身着黑色礼服,脚上穿着黑色皮鞋,手上拿着话筒,仿佛在开演唱会呢!我急忙付了钱,拿起海宝就走了。我又绕操场走了一圈,发现了一家书摊。不看不知道,一看吓一跳。里面的书都是我梦寐以求的!可我的钱所剩无几,只好在里面挑选了一本《植物名字的故事》。
跳蚤市场活动结束了,带着“战果”回到班里。殷老师宣布说:“这次我们付出的钱,是捐给云南清贫小学的。因为那里很贫穷,好多孩子看不到课外读物。”
不仅可以买到自己喜欢的东西,还能帮助贫困的人。“跳蚤市场”活动真好!
篇6:我的学校我做主作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单大门是感应门,学生来学校上课,人来人往推门太麻烦了。而且,冬天那么冷,门也很凉,不用推也不会冻手了,这样岂不是很方便。
教室又宽敞又明亮,黑板也是高级的,老师也不用辛辛苦苦的在黑板上奋笔疾书了,只用遥控器一按,字就自己出来了。中午吃完饭没事干,黑板一推还可以看动画片,窗户两边摆放着鲜鲜嫩嫩的小花和多肉植物,陪着我们一起上课。桌子也是有按钮的,同学们可以根据自己的身高,选择自己适合的坐姿,桌面分为三部分,一边放笔,一边放书,另一个放我喜欢的课外书。
我还想让我的学校有一个宽阔的操场,有排球场,有乒乓球台,足球场。道路的两边种满了玉兰树、法国梧桐树;玫瑰花,百合花……竞相开放。跑道也是很软的,摔一跤也不会疼。跑道旁还有个跳远的大沟,领奖台。还有一间小屋子,放着同学们喜欢的体育用具,毽子、沙包、跳绳……
我还要建一个心情抒发角,有的同学因为被叫家长不高兴,或者考试没考到自己想要的成绩,都可以到这里来发泄感情,里边有个像大花瓶一样粗的棒子,墙上挂了一个大大的沙袋,生气了就来练武功,用来发泄自己的情绪。还有大大的舞台,同学们可以自己站到台上锻炼自己的胆量。
我要想建一所学校,现在就要好好学习,长大争取完成我的梦想。
篇7:学校的一角
全文共 255 字
+ 加入清单黄钰皓
走进学校,你会看见四棵小树,像是四个小战士一样向您致敬,问好。这四棵小树摆着不同的姿态,有的像在打招呼,有的像在跳舞,有的像在吃东西,还有的像在刻苦学习。
然后向西北角走,你会看见一块和一片大草地合体的大操场,合体后的他们似乎有50个边长为十米的正方形院子那么大。为什么设计的这么大呢?是为了让我们自由快乐地奔跑,在快乐里学习新的知识。
最后向里走一点,你会看见一大片竹林,因为学校的3/4都被竹林包围着。风一吹,竹林就随风舞动,像跳起了海藻舞似的,摇摇摆摆。
我喜欢校园的一角!
篇8:2024年学校庆祝元旦日记500字
全文共 651 字
+ 加入清单元旦前的一个星期,老师说下个星期要举行元旦联欢会,要做好准备。同学们有的高兴地跳起来、有的坐在座位上笑,我也很开心。老师又说:“可以一边吃东西、一边看表演。”同学们听了更是兴奋无比,气氛比原来更热闹了。
放学以后,有四五个同学来找我:“想不想跟我们一起表演。”我回答:“我不想,三年级我表演过,这次我真不想表演。”他们闷闷不乐地走了。同桌问我演出时拿什么吃的?我说:“要拿点瓜子、糖果。”她一听说:“太少了,你多拿点。”我说:“我不想拿那么多,拿那多吃不完怎么办。”她说:“说得挺有道理!”
终于,让同学们期待以久的“元旦联欢会”到来了,我们在这热闹非凡的教室里表演节目,特别开心。
老师一声令下:“元旦联欢会”开始。四位主持人上来说一堆祝福话,最后说了:“掌声有请苏永康带来的武术表演。”只见苏永康拿着一根不长不短的棍子,慢慢地走到教室中心,先向我们敬礼,然后拿起棍子,开始了表演。一个飞扑,一个左劈,一个高跳,打得是津津有味。
节目很多,我记不住了,一节课的时间表演完了,还有一节课的时间怎么办?我环顾一下四周,有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃苹果,吃什么的都有。
老师忽然说:“谁想表演节目的,可以自己上来表演。”有个叫王少东的同学,上去出几个迷语,没难住大家。忽然有个叫郭旱森的上去跳舞,跳舞跳得很搞笑,同学们投以糖果表示感谢。
没人表演节目了,我们把桌子放回原处,搬动桌子的时候很费劲,老师说剩下的时间可以吃吃瓜子、吃吃东西,什么没吃完,可以再吃一会。
就这样,元旦联欢会在同学们的欢乐中结束了。
篇9:我的学校话题
全文共 617 字
+ 加入清单我的校园位于安阳市北关区东工路上,叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美,但在我眼里,它是最美的校园。
走进校门,首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船,遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候,总会把几只小鸟招引过来。
再向里走,就是那棵老树,泡桐树爷爷。从远处看,就像一把大伞,走近看,像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高,五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候,总会结出一个个小喇叭,嘀嗒嘀嗒地仿佛在说:“春天来了,春天来了!”
接着再走,就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙,上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜,有又白又胖的白萝卜,有大大小小的红萝卜,数也数不完。低年级的时候,我和同学们每当下了课,都会到菜园去,把菜叶上的小虫子给捉出来。
最后看到的就是操场了,它非常开阔,有小朋友的笑声,有老师的谈话声,还有同学们活动的脚步声。一下课,操场顿时变成了一个热火冲天的赛场,人山人海。不光是这些,操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字,是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑,那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起,心中就会暗自坚定一个信念:我要成为最佳的我!
我们都爱自己的校园,我们在这里生活、学习,不管是平房、还是楼房,不管是大、还是小,但是,这就是我们的校园。我爱我的校园!
篇10:对学校的观后感
全文共 1247 字
+ 加入清单道口铺中学,一所乡镇中学,成为农村教学改革的先进典型。上周二我们一行人带着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑赴道口铺中学进行实地考察学习。经过深入课堂听课,对道口铺中学教学模式有了一个大致的了解,本人深受启发。下面,就我的所见、所闻、所感作一简单的总结
(一)、学校环境优美,给学生创造了良好的学习环境
道口铺中学充分全体师生的智慧和力量,在节省资金的前提下,将校园建设成一个花园式学校,使全体师生生活在一个环境优美,充满文化氛围和气息的校园,使全体师生爱学校如爱自己的家园。这点很是令人羡慕和敬佩。
(二)、让学生“动”起来
为使教学质量在起点很低的情况下得到快速提高,何智辉校长带领全体教师学习借鉴“成功教育”、“合作学习”等先进的教育理论,最终达成共识:要想大幅度的提高教学质量,只有解放学生、唤醒学生、激励学生,使学生真正成为学习的主人。而要使学生成为学习主人的具体办法,就必须改变“一言堂”,就要让学生在课堂上“唱主角”,让学生“动”起来。学校要求教师树立“一切适应学生的发展”的教育理念,要求教师切实尊重学生的发展主体地位。学生怎么学好,教师就应该怎么教。改革教学方式,变指令式为超市式,变注入式为发动式,变被动式为互动式。崔校长常年深入课堂听课近千节,并及时评课指导。他不仅用自己的“心动”使得教师们的“心动”了,而且把自己的“心动”变成了全校教师实实在在的行动。
(三)、让课堂“活”起来
把课桌对起来。在教学形式上实行分组教学,每班分成六至八个学习“互助组”,每组由一名学生当互助组长,相当于一个小“班主任”或承包人,负责本组学生的纪律、学习的检查、监督、组织。教师在进行学习评价时多以小组为单位进行评价,以利于增强学生的团体意识,培养学生的合作能力。让黑板多起来。在教室墙壁上尽量多的增加黑板面积,使更多的学生能“爬黑板”、上讲台,展示自己的“劳动成果”或“杰作。这样比传统的授课模式成倍增了学习反馈的有效信息量,显著提高了反馈矫正的效果,使教学目标得以更扎实的落实。
让学生“动”起来,课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式,教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者,当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”,或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作,人人都有机会展示自己的“风采”。围绕着教学目标,师生互动,生生互动。这样的教学方式,使学生的注意力高度集中起来,主观能动性得以充分发挥,学习主体地位落到了实处。学生学习积极性高了,学习效率提高了,学习成绩好了,学习负担也减轻了,“知、能、情”三维教学目标也真正得到了有机达成。
对我的启发:
作为教师,我应学习道口铺中学教师一丝不苟的教学作风,保持艰苦奋斗的精神,“静专思主”的用心教学,学而不厌,诲人不倦,主动参与新课程改革,自主探索提高教学质量的新路子。不仅要“心动”,而且要付诸行动,立足实际,改革创新,勇于探索。唯如此,才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。
篇11:学校的操场作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单我们的学校很美丽。有高大庄严的教学楼,有精彩缤纷的小舞台,还有雅致的后花园。
我最喜欢的是充满欢乐的操场。操场是一个巨大的椭圆形,它的外侧是跑道,内侧是草坪。火红的跑道,就像一条红色的花边,装饰在绿油油的草坪上。走进草坪,你会发现草坪可真绿啊,仿佛是一块无瑕的翡翠;草坪可真软啊,软得让你感觉不到实质的存在;草坪可真大啊,大的仿佛那是一片无边无际的大草原。
在操场的南端,是庄严的升旗台。每周一,我们都要在这里举行升旗仪式,当五星红旗在庄严的国歌中冉冉升起,我们的爱国之情也油然而生。在操场的东西两侧,各种了一排香樟树,树下有一排长椅。长椅两旁的花台里,种着五颜六色的花。当同学们跑完步回来,坐在长椅上休息,既可以欣赏美丽的花朵,又能闻到芬芳的花香。在操场的西墙上有生动逼真的图画,图画内容是关于体育项目的,有体操、羽毛球、足球等,它们向同学们传达了努力拼搏的体育精神。下课后,操场上热闹非凡,同学们纷纷奔向这里,打羽毛球、打乒乓球、跑步……快乐的笑声在操场上空回荡。
我爱我的学校,我更爱校园里的操场。
篇12:我的学校作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单寒假刚刚过去,我迎来了一个崭新的学期。很多人说这个学期是一个至关重要的学期,从这个学期始就要为中考准备了。本来挺嗨的我立马就凉下来了。但是开学总就要来临的,我就怀着这样复杂的心情来到了学校。
下午,我决定要好好看看这个学校的变化。
刚走到大厅,就闻到一阵甜甜的香气在空气中弥散开来,酝酿着,揉团着。来到操场,第一眼就看到香气的源泉---桃花。这些桃花有的还是一个褐色的花苞,有的张开了小嘴,还有的已经盛开,花瓣由里向外从白色变为粉色,花丝很细,很碎,就像是被精心剪裁出来的。远远的望去,就像一根根光滑曲折的树枝上被用水彩点上了一样。在桃树边上的腊梅花也开了,虽没有那么艳丽,但是却发散出淡淡的幽香,与她那黄而透明的花瓣相映成趣。还有一丛丛山茶花,虽然不香,但花红得让人认为花汁都要流出来了,与绿叶有着艳明的对比。这些花朵各有各的特长,各自有各自的魅力。
沿着跑道往前走,跑道内部是绿茵茵的足球场。因为我们这次是在除”教室外”的地方上课,所以也有点小激动,因为这是我第一次在操场上学语文,但,有何不可呢?世界上有很多东西是相通的。语言是一种艺术,而自然就是一位艺术家,是大自然创造了万物。
走到头,是一条小径,上面有香百叶窗一样的小蓬子,还有一个像苏州园林里一样的小亭子,从外面看是两层,里面看是三层。亭子的柱子硬硬的,有点粗糙,担有偶是特有的圆滑感,亭身的花纹好像会流动,与树木植物和走廊形成了一个令人心旷神怡,平静,充满生机的感觉。
向空中望去,一轮太阳停在江畔,染红了天边的彩云,彩云在变幻着,流动着……金色的阳光撒在操场上,令人回想往事。虽然这些都十分地短暂,但是不断努力与拼搏中,终究会创造出自己的世界,让我们一起在国旗下成长!
篇13:初中学校大扫除日记600字
全文共 602 字
+ 加入清单今天下午第二节,全校都进行了一次大扫除。我们班卫生委员陈明亮老早就安排好了每人的分工,我呢,比较高,就被安排到擦窗户。
今天下午,几乎每一位同学都把卫生工具带来了,各式各样,有带抹布的,有带桶的,还有带扫把的……
……从这点,就可以看出我们班同学都怀着积极的心态进行大扫除。大家都做好了充足的准备。
第二节上课铃一响,大家都坐到了自己的座位上,听着副班主任夏老师的指挥(王老师出去学习了)。老师让我们把各自的桌椅都搬到教室外面去——全班轰动。吵闹声,移动声,桌椅声响成一片。之后,就开始分工干活啦。
我找老师要了几张报纸,便和李旌钰一起擦教室的第一块窗户,我拿了张椅子站上去,真是好恐怖吖!生怕摔下来——,其实根本就不用怕的。就是那个黄泽豪老在和我们这些擦窗的同学玩,搞的好多同学都没心思去擦窗,星期一和王老师说!
其他同学都很认真,各干各的,不吵不闹,我走进教室一看,地板擦得可干净啦!辛苦了那些擦地板的同学了,地板雪亮雪亮的(夸张了点——),黑板也很亮,同学们都很细心,一个污点也不放过。把每个角落都搞得干干净净的,不留一点儿痕迹,大家都希望这个教室非常的干净,非常的明亮,我们才能在这个教室好好学习,更上一层楼。我们班好多同学也很爱帮助人的,比如一些同学干完了自己的活,就去帮其他同学一起干,乐于助人!这些很值得我们学习,我们同学之间应该互相帮助。
辛苦了一节课,终于打扫干净了,猛然往椅子上一靠,啊,真累啊!
篇14:美丽的学校
全文共 222 字
+ 加入清单赵一璇
池塘像一个大大的爱心形状。它分两层,里面有流动的水,水里面还有很多条小鱼和小乌龟。池塘中间有几块大小不一的石堆起的假山,其中有一块石头上有人和桥的装饰,还有一块小的石头上还有一只天鹅,身体是黑色的,羽毛是白色的。有时里面的小乌龟会爬到石头上面,不知道在做什么?
池塘外面是一圈新栽的小草,碧绿碧绿的。旁边还有一颗大大的樱花树,春天的时候,满树开的都是雪白雪白的花,可漂亮啦!
我最喜欢我们学校的池塘了,它美丽极了!
篇15:我们的学校作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单我们的学校似花园。
走近学校的大门,引人注目的是楼门前的台阶上的一排排的玻璃翠花,整整齐齐的站在学校楼前的台阶上,仔细看,玻璃脆的叶子卵形的,叶面是绿色的,叶子的边缘是红色的,仿佛是给叶子镶嵌上红边,花苞是红色的叶片包着一个硬硬的黄色的花蕊,绽放的花朵红色的叶片中间,点翠着黄色的花蕊,像一群群穿着绿裙红衫的小姑娘,有微风拂过,还会翩翩起舞。
往楼前的两边望去,东西两侧各有三个长方形的花池紧密的挨在一起,花池的是红砖砌成的,仿佛是体育比赛获胜者的领奖台。中间高两边低。花池的大小约有6平方米。
花池里栽种着的是牵牛花,这种花的生命力极强,单看一朵花不起眼,可整体看起来好看得很,它们的根深深的扎在泥土里,任凭风吹雨打无所畏惧。花朵的形状似喇叭,花朵有紫的、粉的、白的、黄的,还有几种颜色夹在一起的花的,真是五颜六色,好看极了!
楼前最西面的墙根下,栽种着月季花,月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;叶子长大些的,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。它的花朴实大方,花瓣层层叠叠,微微下卷。有的还是花苞,有的已经是完全绽放了,不管咋样,看起来都是很美。
我们的学校是所花园式的学校。
篇16:未来的学校作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单坐着时光机,我和哆啦a梦来到了26世纪学校的尽头。
突然,一束紫色光线向我射来。我闭上了双眼,一会儿再睁开眼睛,我往学校门口一看。哇!怎么学校的门自动打开了呢?哆啦a梦急忙回应到:“因为你是学校的学生,校门用面部测试仪来测试你是不是这所学校的学生。”顿时我的心情一下子变得特别兴奋。
学校的其他功能也很多。每个学生坐的位置上面都有五个按钮,有红色、黄色、蓝色、白色、黑色。在炎热的夏天只要按一下蓝色,座位就会变成一辆车把你送到学校的地下室,因为地下室会开空调。要是你很烦,就按白色按钮,这时课桌变成滔滔不绝的讲述中外著名故事,有《小红帽》、《天鹅湖》……
学校书包也很特别,看起来很小,但是它的容量比平时要大很多。学校最好的功能就是可以干自己想干的事而且不要交任何学费。比如可以学开车,学照养小动物等等……
“哆啦a梦,你可以把我的学校也改成这样吗?”我问。“好呀,你再给我十个铜锣烧就这样说定了。”在我心里我愿我们的学校变得如此先进。
篇17:我的学校作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单我的学校泰达一小坐落在最繁华的第三大街。
一进学校,首先映入眼帘,是一座名叫“光阴”的雕塑,意义为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”和“光阴似箭,日月如梭。”这座雕塑又名“惜时”,告诉我们要珍惜时间。
学完“光阴”的道理后,我们大踏步的走向教学楼去欣赏那里的“风景”了!
一楼是阅读阅美区,同学们可以趁着中午的时间,挑选一本好杂志,晒着明媚的阳光,静静地读起来。周围十分安静,正在看书的人低头不语,在这种环境下读书,不管天气有多么燥热,也会凉爽下来。二楼是唐诗宋词元曲区,三楼是京剧区。如果你感到疲倦,在这里看上一场京剧也不错。四楼是科学区,五楼则是艺术区,在这里,可以让一个快要睡觉的人清醒起来。
我最喜欢的是三楼的京剧区,在那里,小电视上播放着的京剧,一个个精彩无比,即使是不喜欢看京剧的人也会拍手叫好呢!这里还有很多好玩的东西,还有一张张令人赞叹的脸谱,脸谱后面都藏着一个个有趣的故事。只要亲自观赏,才能领会其中的秘密,这些故事,有的令人哈哈大笑,有的使人痛苦流涕,还有的使人大呼“好”!让很多人都过了把京剧瘾。
游览完楼里的美景,我们恋恋不舍的离开了教学楼,又踏着方步去前往下一站——操场了。
到了操场,看见上面曾经有无数个脚印的跑道,头脑里突然浮现出许多运动员在跑道上飞快跑起来的样子。操场上楼下了他们努力奔跑,奋勇拼搏的背影。
走进了那绿茵茵的草坪,悠闲的躺在上面,看着那湛蓝、万里无云的天空,多少也有一些逍遥自在。再加上看见在天空上飞翔的鸟儿,又加上了一分轻飘飘的滋味。忽然,又吹来一阵清风,把燥热的空气都统统甩到脑后,让清风吹进大脑,实在是太令人惬意了!
泰达一小,是我的学校,也是我梦想起航的地方!
篇18:暑假学校写给学生家长的一封信
全文共 1115 字
+ 加入清单尊敬的家长:
暑假即将来临,为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的假期,我们特印发《致家长的一封信》,希望得到您的支持与配合,共同帮助孩子们度过一个有意义假期生活。
一、暑假时间具体安排:
暑假自20__年7月2日
请家长督促学生按时作息。
二、假期有关活动的要求:
1、请您指导孩子制订出假期学习计划,提醒他们生活要有规律。督促您的孩子认真有序地完成假期作业。
2、假期里引导孩子开展多种形式的读书活动,培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯,过一个真正健康、有意义的暑假。
3、定期开展自我服务和家庭服务。家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯:不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等。家长还应支持孩子做好家庭服务:督促家长健康生活,督促帮助家长远离麻将、廉洁自律、勤俭修身,开展亲自家务劳动,通过家庭成员的共同努力,逐渐形成一种科学健康的家庭生活方式,创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。
4、投身社会大课堂。家长可带孩子参加一些走访活动。也可鼓励孩子从自己身边寻找一个岗位,去体验他人工作时的职责、情绪、态度等,理解和感受每个公民应尽的职责与义务,学会尊重他人的劳动,养成良好的社会美德。
5、做好孩子心理健康教育,记住“快乐人生”三句话:“我能行!”“太好了!”“我来帮助您。”
6、在发展学生个性、特长的同时,望家长注意:不要强迫孩子参加一些不喜欢的活动。
三、安全注意事项:
为确保学生暑假生活平安,特制定暑假安全公约如下,请家长进行监督指导,确保孩子假期安全。
1、电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120。
2、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。
5、提醒孩子增强自我防范意识:防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、禁止上网吧,禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
最后,希望家长积极支持和配合学校要求,和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。欢迎广大家长致电学校电话:_______或___________,上传学生的假期活动,并对学校的建设提出宝贵意见和建议。
祝工作顺利,万事如意,心想事成!
班级学生姓名______家长签字:__________
__镇__小学
20__年7月2日
篇19:如何写学校五一给家长的一封信
全文共 514 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!我园按照国家相关规定“五一”节放假三天(4月30日-5月2日)。现在是流行性疾病高发时期,为了您孩子的健康和安全,我园建议您做好以下几点:
一、希望您认真履行监护人的职责,不随意将孩子独自放在家中。尽量让孩子有规律地生活,避免每放假一来园有很多孩子身体不适,影响正常的活动。
二、尽量少带孩子到人群密集的地方,并教育孩子不跟陌生人走。
三、如果您的孩子有发烧、发热、身上有红点、水泡等症状尽快到医院治疗。
四、不要让您的孩子触摸小动物,以防有传染病。
五、注意孩子的饮食卫生,饭前必须要洗手。不暴饮暴食、不随便带孩子在外就餐,告诫孩子不乱吃摊点食物,以防食物中毒及传染性疾病的传播。
六、带孩子外出要慎密考虑路途安全,充分考虑孩子着装的安全性,衣服要舒适,鞋子要防滑,便于孩子活动;遵守交通法规,为孩子做好交通安全榜样。
七、有意培养孩子的安全自护意识,不要让您的孩子玩火、玩电,不要让您的孩子独自外出、玩耍,放假期间雨水较多,不要让您的孩子到水塘水库边嬉戏,注意检查孩子口袋内的杂物,不要装钉子、珠子、火机等物品。
八、注意妥善保管家里的刀、剪等尖锐物品、成人药品、有毒物品等,避免意外事故发生。
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20__年_月_日
篇20:学校的秋天五年级作文
全文共 397 字
+ 加入清单秋天像一个神奇的魔法师,给校园换上了五颜六色的衣裳。
走进校园,站在塑胶跑道上,向西北角望去,可以看见一棵高大的老槐树,它就像一位勇敢的警察一样,不怕风,不怕雨,笔直地站在校园的一角,守卫着我们的校园。槐树的果实叫槐豆,枝头上挂满圆圆的、绿油油的槐豆,既像珊瑚珠,又像玛瑙串,十分惹人喜爱。
老槐树旁边还有一个小花坛,花坛里种满了小草和五彩缤纷的小花。它们颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要数那一朵一朵的小黄花了,星星点点的,给小花坛增色了不少。每当秋风习习吹来,小黄花们就上下摇摆,好像在说:“欢迎小朋友们来这儿学习,感谢老师来这里上课。”
接着往里走,抬头一看,就可以看到读书台。读书台可以让同学们看书、下棋、玩游戏。旁边有三棵梧桐树,树叶有的像手掌,有的像黄蝴蝶,还有的像小扇子,可爱又美丽。当一阵风吹过,落叶纷纷飘落下来,仿佛一群蝴蝶在比美,无比壮观。
啊,我爱这美丽的秋天,我爱这美丽的校园!