震耳欲聋这个词还可以用来形容什么（最新20篇）

随着科技的发展，人们的生活节奏越来越快，经常看到有人开着电脑，拿着手机，不时看几眼手机，发几个消息，再看看电脑，敲几下键盘。忙得恨不得多生几只眼睛，多长几只手才够用。

时间被快节奏的生活分割成零零碎碎的碎片，人们仿佛没有完整的时间去做一件事。

古人那种“种豆南山下，悠然见南山”的闲适生活离现代人越来越远。

于是有人感叹“如果能回到古代多好！”回到那慢节奏的生活，过一过“闲敲棋子落灯花”，“日常睡起无情思，闲看儿童捉柳花”的日子。

其实，这只是古人生活的一个方面。碎片化的生活其实从古至今一直存在。

著名的“唐宋八大家”之一的欧阳修就是典型的例子。他身为朝廷官员每天都有很多公务要处理，没有完整的时间去读书学习，去做文章。那么，他是怎么成为一代文坛领袖的呢？欧阳修道出了他的秘密。就是“马上”、“枕上”和“厕上”，他利用这“三上”的碎片化时间，积少成多，持之以恒，最终成为一代宗师。

三国时的吕蒙也是一个典型的例子，开始他只是一介武夫，只知斗勇，不知谋略。孙权劝他读书，他说军中事务忙，没时间。孙权说，你再忙，有我忙吗？我每天要处理多少政务，千头万绪，仍挤出一切时间读书。吕蒙很惭愧，从此在军务之余，利用一切可以利用的碎片化时间读书。终于成为有勇有谋的一代名将。“士别三日当刮目相看”这句名言就由他而来。

所以，古人并不是我们想象的都在大把挥霍时间，“一寸光阴一寸金”就是古人的名言。

不管古代还是现代，关键是你对待时间的态度，只要我们合理利用碎片化时间，持之以恒，就一定能让碎片化时间产生化学反应，为我们服务，就一定能有意想不到的收获。

李大钊同志曾经说过：虚度今天，就是毁了昔日成果，丢了来日的前程。人生中有许多值得我们珍惜的东西，而时光尤为重要，如果你想要成功，那从此时此刻开始珍惜你自己的时光吧。

选择了珍惜时光，我们就要学会规划时间。苏联地质学家奥勃鲁契夫是这样做的，他把每个工作日都分为“三天”。“第一天”是从早晨到下午2点，他认为这是最宝贵的时间，用来安排重要工作；“第二天”是从下午2点到晚上6点，这段时间里他认为，做轻松的工作为宜；“第三天”是从晚上6点到夜里12点，用来参加会议或看些书籍。他说有规划的利用时间就等于把自己的生命延长。

选择了珍惜时光，我们就要学会时间的零存整取。王力先生是著名的语言学家，教育家，是我国现代语言学的奠基人之一，他在语言学方面的专著有四十多种，还出版了上百篇论文。之所以能取得如此成绩，与他因地制宜的治学方法是密不可分的，为了节约时间，他在出差的路上研究《红楼梦》的口语语法，在吃饭的空隙研究《红楼梦》艺术魅力，在会议休息时间拜读历史文献。时间就是这样一点一点的压缩而来，积极努力地去把握生命中的每一分钟，终于收获了丰硕的成果，创作出版了影响巨大的《中国现代语法》《中国语法语录》两本著作。

选择了珍惜时间就是要放弃懒散。巴尔扎克是位“高产”作家。毫不夸张的说，他的时间可以精准到秒。一次巴尔扎克太累了，对身边的朋友说：”我睡一会，请你1小时后叫醒我”，1小时飞逝而过，朋友看他实在是太累了，不忍叫醒他。可当他醒来发现睡过头了，暴跳如雷地对朋友大声地说：“为什么不叫醒我，为什么？”朋友瞪着惊恐的双眼不知所措。他平时写作都是把自己关在房内十五六个小时，一日三餐都是仆人从特定窗口放进去，哪怕心脏病发作了，还要考虑自己能否先写个提纲。在巴尔扎克的世界里，容不下一星半点儿的“懒散”存在。

纵观古今中外，只有懂得珍惜时间，善于管理时间，利用时间的人，才能真正走向成功。其实我们每个人的一生只有三天————昨天、今天、明天。昨天已经逝去，今天与我们一起相遇，明天与我们即将相见。人生短暂，逝去的时光不再重来，我们能做的就是如何利用好这三天。我想我的答案是珍惜每分每秒，不蹉跎，不浪费，从点滴做起，不让“它”从我们的身边大摇大摆的走过。

表示节气无误，风调雨顺，稻谷丰收，米价便宜。当天，如果春雷乍响，这一年收成很好。

表示六畜不安。

初一落初二散，初三落月半

初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。

春分，日暝对分

春分前好布田，春分后好种豆

春分日昼夜各为十二小时。

春分有雨病人稀

春分种芍药，到老不开花

春寒雨若泉，冬寒雨四散

春曝死鬼，夏雾做大水

春天后母面

春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。

春天气温低则多雨，冬天气温低雨反而少。

二月二打雷，稻米较重捶

惊蛰日打雷，表示节气无误，风调雨顺，稻谷丰收，米价便宜。

惊蛰闻雷米似泥

腊月立春春水早，正月立春春水迟。

雷打立春节，惊螫雨不歇。

立春打雷，十处猪栏九处空

立春打了霜，当春会烂秧。

“好烦啊，这道题怎么这么难啊？不写了！”说着，就合上了作业本。

其实我是挺急躁的，每次一道题算不出来，就把它晾在一旁了。可是用“y=ax＋bx+c”解不出来的题，其实可以用别的方法。

我打开家庭作业本写作业，写到最后一题时，就心烦意乱了。“诶？这个难道不是用一般式来解吗？”我看着涂满修正带的作业本，嘴上念叨着。心里想：应该是算错了，再算一遍吧。但草稿纸已经漆黑一片了，终究是没有解出来那道题，随之，就一气之下大力地合上了作业本。待到发下来时，看着上面大大的“×”和“B”，心中不寒而栗，果不其然，被数学老师叫了过去。

“你看看你的作业，错的还像话吧，啊？你自己说说看。”老师严厉地说。我站在一旁，抿着嘴，不曾回答。看了一眼窗外，唉，原来今天是阴天。“你赶紧去想，一会叫你来黑板上写。”

回到座位上，再看那道题，告诉自己：不要急，慢慢想，仔细想想，不然一会写不出来就难看了。看了一遍又一遍题干，一遍又一遍题目，一遍又一遍图。“哦——原来已经有了对称轴：直线X=1。”我眼中一闪，那就可以用顶点式了！只需要把A。B两点坐标代入就可以了。嗯！原来可以这样！”笔在纸面上飞舞，一笔一划写下了解题过程。“下面请××上来写一下解题过程。”我扶了一下眼镜框，瞥见了窗外多了些许微光。径直走到黑板前，在上面写下一排排解题过程后，下了讲台。坐到位子上，对上了老师默许的眼光，那一抹微笑如同透过镜片落入余光而渐渐变亮的光芒。“看，这个解题过程很清晰的，都能看懂的，对吧？”“嗯……”下面传来了同学的回应。伴随着耳边传来的肯定，我的嘴角微微上扬。

下课后，老师走到了我的身边：“你加油啊，你看，仔细想想，仔细看看不就会了吗？原来的一般式不可以就要变通一下思路，用顶点式，作业以后好好写。”“嗯。”我惭愧地点了点头。目光注视着老师离开的背影，不觉一惊，不知何时，外面已经阳光明媚了。耳边除了有同学的嬉笑，聊天，还有银杏树上鸟儿欢快的鸣叫……

是啊，那道题是不能用一般式的，得用顶点式…遇到难题，要学会变通一下思路……老师的话一直响在我的耳边。云朵徜徉在蓝天中，阳光照耀着，很亮，很暖，不觉用手隐隐捉住了些许……

如果时间可以任我调控，我要做好多事情。现在我就给你说一说吧。

我首先要把外公、外婆、爷爷、奶奶变成青年，还要让我的爸爸妈妈只变成26岁的大人儿，我和我姐还有我的好朋友变成五岁孩子，而且让我们永远不死。可是我们会生宝宝，宝宝长大又生宝宝。那地球会不会背不动啊？不过没关系。我会再找几个星球把一半人送过去，这样不就好了吗！

可是我还觉得人在世上活得太久，也没有什么意思。那怎么办呢？对了，我可以做一个超大机器人带我去各个地方去玩，那种感觉肯定超好。我还要把所有美好的回忆都记起来，而且我还要把上课时老师表扬我的时候定格，我还想让体育课时时间变长，其他课时间变短。但不过知识就没有了呀，这倒也是。那其它课照样上吧。对了，光学还不行，我要把好吃的都吃饱，好玩的都玩好，哈哈哈！我越想越觉得棒棒的。

我还要让我们祖国变得更强大。所以我要准备好多更强大的武器，这样就没有人敢欺负我们国家了。

这时一个吵闹声音响起：“婷婷你坐在那里干什么，还不抓紧做作业"。原来这是一个幻想啊。我只好开始做起作业了。

美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁,下面是形容女人的头发的词语，欢迎参考阅读！

【艾发衰容】：艾：灰白色。灰白色的头发，衰老的面容。

【白发苍苍】：苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。

【白发苍颜】：头发已白，脸色灰暗。形容老人的容貌。

【白发红颜】：头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

【白发千丈】：形容头发既白且长，表示人因愁思过重而容颜衰老。

【白发相守】：白头：头发白。指夫妻相爱相守一直到老。

【白发偕老】：白头：头发白。指夫妻相爱相守一直到老。

【白发朱颜】：颜：脸色。头发斑白，脸色通红。形容老人容光焕发。

【白首空归】：白了头发，空手回来。比喻年纪已老，学无成就。

【白首无成】：白首：白头，指年老。头发白了，一事无成。指到老没有成就。

【白首相知】：白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。

【白叟黄童】：白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。

【白头到老】：白头：头发白。夫妻相亲相爱，一直到老。

【被发拊膺】：被：通“披”；拊膺：拍胸。披散头发捶拍胸脯。形容悲愤、痛心到极点。

【被发附膺】：被：通“披”，散乱；附膺：拍胸。披散头发捶拍胸脯。形容十分悲愤痛心。

【被发入山】：被：同“披”，散开。披散着头发，隐居在山林。形容与世隔绝，不问世事。

【被发徒跣】：徒跣：赤脚步行。披散着头发，赤着脚走路。形容悲痛到极点。

【被发跣足】：被发：披散头发；跣足：赤脚。披散头发，光着脚。形容困苦或生活散漫。

【被发详狂】：被发：披散头发。披散头发，装作疯狂。

【被发阳狂】：被发：披散头发。披散头发，装作疯狂。

【被发洋狂】：被发：披散头发。披散头发，装作疯狂。

【被发缨冠】：来不及将头发束好，来不及将帽带系上。形容急于去救助别人。

【鬓乱钗横】：鬓：耳边的头发；钗：妇女的首饰，由两股合成。耳边的头发散乱，首饰横在一边。形容妇女睡眠初醒时未梳妆的样子。

【鬓影衣香】：鬓：耳边的头发。形容女人的美丽和香艳。

【不擒二毛】：擒：捉拿，捕获。二毛：指头发斑白，引申为上年纪的人。不捕获年长的人。

【不遗毫发】：遗：疏漏；毫发：细毛和头发，指极微小的数量。一点遗漏都没有。形容非常细致周密。

【钗横鬓乱】：鬓：耳边的头发；钗：妇女的首饰，由两股合成。耳边的头发散乱，首饰横在一边。形容妇女睡眠初醒时未梳妆的样子。

【柴车幅巾】：柴车：粗劣的车；幅巾：用一幅绢束头发。坐着柴车，不戴帽子，用绢束着头发。形容作风俭朴。

【抽簪散发】：抽掉发簪，散乱头发。比喻弃官隐居。

【戴发含齿】：长着头发和牙齿。指人。多用作退一步说，表示也还是人或如果是人。

【戴发含牙】：长着头发和牙齿。指人。

【短褐椎结】：短褐：粗布短衣；椎结：把头发挽成椎形。穿着粗布短衣，挽着椎形发髻。指古代贫苦劳动人民的装束。

【断发请战】：断：割断。割下头发，请求出战。旧时指将士急于出征，士气高昂。

【断发文身】：剪短头发，身上刺着花纹。是古代某些民族的风俗。

【断发纹身】：剪短头发，身上刺着花纹。是古代某些民族的风俗。同“断发文身”。

【多梳发乱】：梳理过多，反而会把头发弄乱。比喻想得太复杂，反而引起思路混乱。

【发短心长】：发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。

【发引千钧】：一根头发系着千钧重的东西。比喻极危急。

【发指眦裂】：发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

【反首拔舍】：反首：把头发散乱向下垂着；拔舍：除掉杂草，就地住宿。头发散乱着就地住宿。形容军队打败仗后的狼狈状况。

【丰容盛鬋】：容：容貌；鬋：下垂的鬓发，也泛指头发。丰润的容貌，浓密且长的头发。形容女子的健美。

【风环雨鬓】：鬓：两颊的头发。形容女子头发美丽或蓬松散乱。

【风鬟雾鬓】：鬟：环形发髻；鬓：脸旁靠近耳朵的头发。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

【风鬟雨鬓】：形容妇女在外奔波劳碌，头发散乱。

【风栉雨沐】：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

【垢面蓬头】：指面目肮脏，头发凌乱。

【光可鉴人】：光：光亮；鉴：照。闪闪的光亮可以照见人影。形容头发乌黑，肌肤润泽艳丽或器物光滑明亮。

【皓首苍颜】：皓：白色的样子；首：头发；颜：面孔。雪白的头发，灰暗的面孔。形容老年人的容貌。

【皓首庞眉】：皓：白的样子；庞：杂色。头发和眉毛花白。

【鹤发鸡皮】：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

【鹤发松姿】：白色的头发，松树的姿态。形容人虽老犹健。

【鹤发童颜】：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

【红颜白发】：颜：面容，脸色。头发花白，面色红润。形容老年人身体健康。指红颜少女和白发老翁。

【华颠老子】：华：花白；颠：头顶。指头发花白的老人。

【华发苍颜】：颜：容颜。头发花白，面容苍老。形容老年人的相貌。

【黄发垂髫】：黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发台背】：指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。

【黄发鲐背】：黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【鸡肤鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。

【鸡皮鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

【及笄年华】：笄：古代盘头发用的簪子。古代女子已订婚者十五而笄；未订婚者二十而笄。指少女到了可以出嫁的年龄。

【间不容发】：间：中间。中间容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。

【剪发待宾】：待：招待。原指晋代大诗人陶侃的母亲将头发剪下来卖掉，以招待客人。比喻真心实意地招待客人。

【截发锉藳】：锉藳：锉碎褥草。把头发剪了卖钱招待客人，锉碎褥草给客人喂马。指诚挚待客。

【解发佯狂】：解发：把头发散开；佯：假装。散开头发假装癫狂。

【郎前白发】：当了很长时间的官，一直得不到提拔，头发都白了还是一个小官。比喻一直到白了都没有遇到一个好机会。

【两鬓斑白】：两边鬓角头发花白。形容年老或操劳过度。

【两鬓如霜】：鬓：鬓角的头发。两边的鬓发白如霜雪。

【令人发竖】：发竖：头发竖起来，形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

【令人发指】：发指：头发竖起来，形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

【乱头粗服】：头发蓬乱，衣着随便。形容不爱修饰。

【落发为僧】：落发：剃光头发；为僧：做僧人。剃光头发做僧人。

【驴生笄角】：笄：古代盘头发或别住帽子用的簪子。驴子长角。比喻不可能发生的事。

【尨眉皓发】：眉毛黑白夹杂而头发雪白。形容年迈的样子。

【毛发皆竖】：竖：直立。汗毛和头发都竖立起来。形容极度恐惧、紧张的样子。

【毛发尽竖】：竖：直立。汗毛和头发都竖立起来。形容愤怒或极度恐惧、紧张的样子。

【毛发森竖】：竖：直立。汗毛和头发都竖立起来。形容愤怒或极度恐惧、紧张的样子。

【毛发悚立】：毛发：头发和汗毛；耸：竖起。头发与汗毛竖起。形容非常恐惧。

【命如丝发】：性命就像挂在一根细线、一丝头发上。形容生命十分危险。

【沐雨栉风】：沐：洗头发；栉：梳头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。

【年已及艾】：艾：代指五十岁。老年头发花白如艾。指已到老年。

【怒发冲冠】：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

【潘鬓沈腰】：潘鬓：晋潘岳年始三十二岁，即生白发；沈腰：南朝梁沈约老病，百余日中，腰带数移孔。形容身体消瘦，头发斑白。

【庞眉白发】：庞：通“尨”，杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。

【庞眉黄发】：眉斑白，头发黄。指老人。庞，用同“厖”。

【蓬首垢面】：头发很乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。

【蓬头赤脚】：头发蓬乱，光着脚丫。形容未经修饰很不整齐的样子。

【蓬头垢面】：头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。

【蓬头历齿】：头发蓬乱，牙齿稀疏。形容人衰老的容貌。

【蓬头厉齿】：形容头发蓬松，牙齿缺落，年高衰老的容态。

【蓬头散发】：头发长而散乱。形容仪容不整。

【蓬头跣足】：头发散乱，双脚赤裸。形容人衣冠不整的样子。

【披发文身】：古代吴越一带和某些南方民族的风俗。头发披散，身刺花纹。

【披襟散发】：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。

【披头散发】：头发长而散乱。形容仪容不整。

【披头跣足】：跣足：光脚。头发散乱，打着赤脚。形容十分狼狈或穷困潦倒的样子。

【披缁削发】：缁：黑色，指黑色僧衣；削：剃除。指剃云头发，披上僧衣，出家为僧尼。

【牵一发而动全身】：牵动一根头发就会涉及整个身体。比喻动极小的部分就会影响全局。

【散发披襟】：蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。

【虱处头而黑】：处：停留。虱子本来是白色，躲在人头发里就变成黑色。比喻随着环境而变化。

【首倡义兵】：倡：带头发动。首先发动正义的行动。

【首如飞蓬】：首：指头发；飞蓬：飞散的蓬草。头发未经梳理，象飞散的蓬草一样乱。

【童颜鹤发】：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

【头梢自领】：自己扯着头发。比喻自讨苦吃，自找麻烦。

【头眩眼花】：头发昏，眼发花。

【头晕目眩】：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。

【头晕眼花】：头发昏，眼发花。

【吐哺握发】：哺：口吕咀嚼着的食物。吃饭时多次吐出口中的食物，洗头时多次把头发握在手中。比喻为了招揽人才而操心忙碌。

【危机一发】：一发：一根头发。危险到只有一根头发牵拉的时刻。比喻极其危险。

【危如丝发】：危：危险；丝发：头发丝。危险得如同用一根头发挂着。形容形势极其危急。

【巫山一段云】：形容女子美丽的头发。也用来形容女子美好的身材。

【雾鬓风鬟】：鬓：脸旁靠近耳朵的头发；鬟：环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

【雾鬓云鬟】：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

【细不容发】：发：头发。比喻十分细小。

【挦毛捣鬓】：扯头发，打耳光。形容凶悍。

【心长发短】：心长：智谋深；发短：指年老。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。

【新沐弹冠】：沐：洗头发，刚刚洗完头发的人一定要把帽子上的尘土弹去。比喻人要洁身自好。

【新沐者必弹冠】：沐：洗头发，刚刚洗完头发的人一定要把帽子上的尘土弹去。比喻人要洁身自好。

【须发皆白】：胡须头发全都白了。指年事以高。

【削发披缁】：缁：黑色，借指僧人穿的黑色衣服。剃光头发，穿上僧衣。表示出家为僧。

【颜丹鬓绿】：面红，头发黑。形容年少之貎。

【一发千钧】：发：头发；钧：古代的重量单位，合三十斤。危险得好像千钧重量吊在一根头发上。比喻情况万分危急。

【一沐三握发】：沐：洗头；握：用手攥住。洗一次头发中间要停下来三次。比喻求贤心切。

【一夕白发】：形容非常焦虑、着急，一夜的工夫头发都急白了。

【衣香髻影】：衣香：衣服上散发出来的香气；髻影：头发的影子。形容妇女的衣着穿戴十分华丽。借指妇女。

【云鬟雾鬓】：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

【植发冲冠】：头发直竖，顶起帽子。形容盛怒或踊跃之状。

【植发穿冠】：头发直竖，顶起帽子。形容盛怒或踊跃之状。犹植发冲冠。

【栉发耨苗】：栉：梳理；耨：除草。梳头发，除杂草。比喻事情利多害少。

【栉风沐雨】：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

【朱颜鹤发】：朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

【祝发文身】：削短头发，刻画其身。指中原以外地区异族的风俗服制。

【擢发抽肠】：擢：拔。拔下头发，抽出肚肠。形容自引罪责，表示悔恨，以求宽恕。

【擢发莫数】：擢：拔；莫：不能。拔下全部头发，也难以数清。形容罪行多得数不清。

【擢发难数】：擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。

【眦裂发指】：眼角裂开，头发上竖。形容愤怒到极点。

【总角相交】：总角：古代儿童把头发向上束成小髻，指童年。小时候就很要好的朋友。

语文课上，老师向我们宣布：“明天我们要举行‘我知道的科学家’演讲比赛，第一名将会获得一个神秘大礼包哦！”同学们都很想要这个大礼包，所以很多同学都报名了，包括对朗读七窍只通了六窍的我。

放学后，我没有像往常一样去校门口的小摊摊上逛一圈，而是背着我那沉重的书包直奔家里去。一到家，我便把老师说的话告诉了妈妈，妈妈很支持我，立刻为我打好了演讲稿，还吧我不会的字都注上拼音，为我朗读了一遍，然后让我去房间里练习。

我一遍又一遍的朗读着，唾沫像蒲公英一样从我的口里飞了出来。不一会儿，我的嘴酸了，它便罢工了。可我转念又想：我的大礼包还在等着我呢，我怎能就这样放弃呢？！我又张开嘴，朗读了起来。又读了几遍，我已经都熟了，便带着笑意睡去了。

第二天一早我就起床了，吃过早餐后，我直奔学校，巴不得比赛现在就开始。

盼呀盼呀，终于熬到了下午。比赛马上就开始了，大家都十分激动。可是，当老师宣布开始时，我怂了。我读的会不会不好，读错了同学们会不会笑话我，我的脑子里冒出了许多奇怪的想法。

真是怕什么来什么，这时，老师叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上讲台，开始了我的演讲：“大…大家好，我要演讲的题目是：苹果被牛顿砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起来，羞红了我的脸。这时，老师走过来轻声对我说：“别紧张，慢慢来，你可以的。”对！我可以的！这样想着，我也放松了许多，重新开始了我的演讲。这次，我讲的口若悬河、娓娓动听，赢得了大家的掌声，也获得了大礼包。

朋友，只要不断地超越自己、挑战自己、克服自己的恐惧，那么，你也可以！

导语：一笑倾人城，再笑倾人国，大家知道哪些词语形容女人文艺的呢？本文是小编为大家收集整理的形容女人文艺的词语，欢迎参考借鉴。

形容女人文艺的词语

1、 大家闺范：闺范：妇女的风范。指出身于高贵人家的女子所独有的气质。

2、 芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。

3、 兰质熏心：比喻女子淑美善良的气质。

4、秀外慧中：秀：秀丽；慧：聪明。外表秀丽，内心聪明。

5、巧笑倩兮：指女人笑得美，笑得迷人。

6、小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子。

7、大家闺秀：旧指世家望族中有才德的女子。也泛指有钱有势人家的女儿。

8、质朴；无文彩。俭朴，不奢侈。

9、大方：见识广博或有专长的人；做事或办事不小气；衣服穿着。

10、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

11、善良：纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。亦指和善而不怀恶意的人。

12、腼腆：害羞，举止不自然。

13、羞涩：心里害羞而举动拘束不自然。

14、轻云：薄云，淡云。喻薄纱。名马名。

15、文静：斯文恬静：性格文静。

16、楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

17、细心：仔细，小心。

18、美玉：形容人品或者容貌的美好也可以形容某事物的纯洁。

延伸：形容女人有气质的成语

1、人淡如菊：比喻人淡泊的如同菊花一样。

2、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

3、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

4、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

5、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

6、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

7、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

8、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

9、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

10、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

11、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

12、娇艳欲滴：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花，也喻女子容貌姣好美艳。

13、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

14、远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

15、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

16、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

17、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

18、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

19、玲珑剔透：玲珑：精巧细致;剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

20、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

21、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

22、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

23、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

24、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

25、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

26、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

27、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

28、窈窕淑女：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

29、风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。（）意思是风采才华为当世第一。

30、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

31、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

32、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

33、出尘脱俗：多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

34、鲜眉亮眼：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

35、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

36、品貌端庄：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

37、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌，无人能比。

38、天姿绝色：形容女子长相漂亮。

39、风姿绰约：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

40、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

41、韶颜稚齿：指年轻而容貌美好。

42、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

43、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

44、美若天仙：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

45、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

46、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

47、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

48、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。

49、人间尤物：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

50、蛾眉曼睩：曼睩：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

在强手如林的团队里，你会感到自卑吗?在你看来，你自己最大的敌人是谁?

主人公张博爱可没有想过，他是“臭名昭著”的坏孩子：他逃课、和老师作对、甚至还抢劫小学生!作为惩罚，学校准备劝退，奶奶请求在再张博爱一次机会，胡小闹如何帮助张博爱改变状况?而张博爱身后到底有什么故事?而胡小闹的舅舅——优点塑造大师如何让张博爱从一个不折不扣的坏孩子，变成省级三好学生?

张博爱在家里是个全能人，因为父亲入狱、母亲改嫁，家里只有他和爷爷奶奶。他从小被歧视，被别人认为“有其父必有其子”，他为了给那些人一些教训，就开始打架。可这样一来，孩子们就更疏远他了。后来，在舅舅的开导下，他向大家展示自己的优点。报社和电视台还把他的一个秘密披露出来——养了一群流浪猫!后来，他在学校大会上演讲，还与班长小樱桃角逐三好学生。

读了这本书，我明白了一个道理：只要战胜自己，，这个世界上就没有什么不能战胜的!不输给自己，也就赢得了整个世界!心理上的巨人，才能成为伟人!相信自己，努力奋进，没有什么能阻挡你的前进!

一周又过去了，真正的感受到时间如流水一样，哗哗的流走，童年的时光又将从我身边流走了，我想让时光暂停，让我在一次快乐的度过我的童年时光。

马上又将小学毕业了，童年你还可以回来吗？为什么时光过的这么快。在我的脑海里我的童年几乎已经忘了，上天能再给我一个快乐的童年吗?这一个童年的点点滴滴我都会把它铭记，童年必是一生中最快乐的时光。在童年里你可以依靠着爸爸妈妈，在童年里，有老师，有同学来陪伴你，你感觉不到孤独，也感觉不到劳累。

老师必将是和爸爸妈妈一样关爱你，如果做错了事，老师也和爸爸妈妈一样教诲你，老师的一遍遍耐心的讲解，一次次真心的交流，一声声细心的嘘寒问暖。一年年寒来暑往，一天天日升日落，老师爱的目光时时刻刻关注着我们的成长。也许老师有时会严厉的批评我，那是因为老师深爱着我们。

爸爸妈妈一天天的细心照顾我们，是谁给了我们生命？是谁叫我呀呀学语？是妈妈爸爸，当我们伤心难过是，妈妈爸爸比我们还要忧伤，还帮我们排忧解难。当我们开心快乐时，妈妈爸爸比我们还要高兴……爸爸妈妈为我们做得太多太多了，却从来没有要求我们任何回报！

还有同学，同学给了我们快乐，也是同学磨练了自己……

如果童年还能再次复返，我一定会尽心尽力的来感谢他们，去报答爸爸妈妈！

《伶官传序》曰：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。纵观古往今来国家之所以衰败，哀亡，不就是因为“逸豫”二字吗？生于忧患，死于安乐啊！

有这样一个有趣而令人深思的实验，把一只青蛙冷不防的扔进油锅里，青蛙能出人意料的跃出，逃离险境，然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感觉到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。用这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反应敏感对还没有到来的危险反应迟钝，以致于葬身锅底。由此我想到了，在这方面，人不也是如此吗？

唐明皇李隆基的登基之路走的很艰难，单凭武后的力量就足以将他推向毁灭的深渊，但他并没有畏惧这些。他在万分险恶的局势之下披荆斩棘，一路奋斗，最后他终于让实现了自己的理想，让李家人掌握了实权，他登上了皇帝的宝座，得到了天下。在位期间，仍不忘前时之苦，努力的经营着大唐江山，他凭着自己的雄才伟略创造了历史上有名的“开元盛世”，使唐朝成为了当时的主宰，邻国纷纷前来“取经”。虽然唐明皇取得了很大的成就，但他晚年时的所作所为却毁了他的一切。他变的昏庸奢侈，宠信奸臣，最终导致了“安史之乱”的爆发，彻底将他的统治击垮，那些所谓过去的成就全都付之一炬了。

当时的唐明皇有没有想到亡国的原因呢？如果他在晚年时，不宠信奸臣，仍能保持在他建业时的那种英明神武，那结果还会是这样吗？

后唐庄宗不也是这样的吗？在父亲将要死的时候，赐予了庄宗三支箭，要庄宗帮他完成自己还没有做完的事。之后，当庄宗起兵时，他背着父亲留给自己的三支箭走在队伍的最前面，长途跋涉中他坚持下来最终他成功了。庄宗提着敌人的头颅去拜祭自己的父亲，告诉他父亲他成功了。然而他的成功只是短暂的，就在一夜之间，他的荣耀，他的努力，他所付出的都不复存在了。这不就是安于享乐，宠幸伶人的后果吗？低潮时，想着厚积薄发；成功时，却忘了潜藏的祸患，这不就是他导致国家灭亡的原因吗？正所谓：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

如果当初庄宗不宠幸伶人，不安于享乐的话，结果还会是这样吗？如果在庄宗成功后，仍能保持以往的警惕之心，吃苦耐劳，多重用有志之士，那他成功的路或许会走得更远。

我们一定要以史为鉴，总结前人的经验，安乐时要想到困苦祸患，切记，逸豫亡身，自然之理也。

自从我喜欢上画画，就一直很努力。

这几天老师表扬了我，说：“你可以去试一下素描哦！”我听了心里想：“我不是在做梦吧？”我将双腿一弯，摆了个美滋滋的动作跳了起来，就像一只蝴蝶当上了女王一样激动。

被老师选上的原因是因为我画的画比大哥哥大姐姐画得要好。我回家后告诉妈妈这个好消息，她的脸上笑出了一朵花。

可是又有一件事却让我闷闷不乐，素描很难。画不完就没有奖励，妈妈对我说：“只要你认真、勇敢去面对这件事，你一定会成功的，不要怕，每个人都会有胜利和失败，包括你们班的班长也一样。”

听完妈妈的话，我的脸上重新绽放出了笑容，。

可是光说不行，还要看我能不能做到。如果做到了，我要自己奖励自己。

不要退缩，勇往直前，如果你连着三次跟不上，你步步都会跟不上。千万不要让自己输在起跑线上，因为别人只会前进，永远不会在原地等你。

一日千里

【解释】原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

【出处】《庄子·秋水》：“骐、骥、骅、骝，一日而驰千里。”

蹑影追风

【解释】形容速度极快。

【出处】《梁书·王僧孺传》：“入班九棘，出专千里，据操撮之雄官，参人伦之显职，虽古之爵人不次，取士无名，未有蹑影追风，奔骤之若此者也。”

日行千里

【解释】一天能走一千里。形容速度惊人。

【出处】《魏书·吐谷浑传》：“吐谷浑尝得波斯草马，放入海，因生骢驹，能日行千里，世传青海骢者是也。”

追风掣电

【解释】形容速度极快。多指马飞速奔驰。同“追风逐电”。

【出处】宋·张淏《云谷杂记·侍郎徐公帖》：“愿得侧翅附鸿鹄，追风掣电凌太空。”

风驰电掣

【解释】驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。

【出处】《六韬·龙韬·王翼》：“奋威四人，主择材力，论兵革，风驰电掣，不知所由。”

势若脱兔

【解释】势：攻势。脱：脱逃。对敌人攻击的速度极快，就像脱逃的兔子奔跑那样。

【出处】唐·陆龟蒙《杂讽》：“攻如饿鸱叫，势若脱兔急。”

十万火速

【解释】形容在紧急情况下动作极快地行事。

【出处】郭沫若《洪波曲》第二章六：“我立刻收拾着行李，十万火速地准备出发，就深怕有人要捉拿我的一样。”

健步如飞

【解释】健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。

【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》：“丽人牵坐路侧，自乃捉足，脱履相假，女喜着之，幸不凿枘，复起从行，健步如飞。”

追风逐电

【解释】形容速度极快。多指马飞速奔驰。

【出处】北齐·刘昼《新论·知人》：“故孔方諲之相马也，虽未追风逐电，绝尘灭影，而迅足之势固已见矣。”

离我们遥远的那个年代叫做古代。读着那些诗书典籍，以为古代触手可及，可仔细想起来却是那么神秘莫测。如果上帝能给我一个选择的机会，我一定会选择回到古代，去揭开她神秘的面纱。

我会选择去战火纷飞的三国，闻着桃花散出的香味，赞叹刘关张三人的真诚。听见长坂坡上的一声怒吼，惊讶张飞的勇识过人，看着熊熊燃烧的赤壁，感叹周瑜与诸葛亮的智慧。马超使得曹操割须弃袍；关羽的过五关，斩六将……一幕幕的儿女情长、硝烟弥漫，让我感受到了战争带来的紧张气息。

我会选择去繁荣昌盛的唐朝，与李白称兄道弟。我们共同游览祖国的山川大河，一起感受“蜀道难，难于上青天”的疲惫；一起领略“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势；一起迷恋“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的幽静。整日把酒，吟诗作乐。看着高力士为他提鞋，杨贵妃为他磨墨，我暗笑他的不羁与高傲。又看着他与叔父独上高楼，对天长啸，吟出那“欲上青天揽明月，俱怀逸兴壮思飞”的名句。我明白仕途坎坷的他低落，消沉……流放于夜郎被释放后，五十九岁的他突然辞世，带给了我无限的悲伤。

我会选择去诗情画意的清朝，与曹雪芹一起书写梦里的悲欢离合。“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目”的黛玉，我会让她与宝玉有一个有一个完美的爱情结局，让那“执子之手，与子偕老”的承诺铭记在心。黛玉焚稿断痴情的画面不会再出现，那句“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的句子灰飞烟灭。我要怀着真挚的爱意，用历史与未来，现实与理想来述完这段不解的姻缘。

古代，一个令人神魂颠倒的年代。如果给我一个选择，我会选择重回古代。

奔轶绝尘----形容跑得极快，迅速前进。绝尘，脚不沾尘土。

追云逐电----极言迅疾。

追风逐电----形容速度极快。多指马飞速奔驰。

迅电流光----比喻光阴像电光迅速地消逝。

流星飞电----比喻迅疾。

风回电激----形容像风那样回旋，像闪电那样迅速。

星驰电走----驰：奔驰；走：跑。象星疾驰，如电急闪。形容极其迅速。

石火电光----形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

疾如雷电----快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。

雷厉风行----象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

迅雷不及掩耳----雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。

一日千里----原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

一日万里----比喻行动非常迅速。

长驱直入----长驱：不停顿地策马快跑；直入：一直往前。指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛，不可阻挡。

风驰云走----形容奔驰疾速。

风驰云卷----形容迅速席卷。

兼程前进----加快步伐，一天走两天的路程。

倍道而进----倍：加倍；道：行程。形容加快速度前进。

兼程并进----兼：一倍；并：加倍。在一定的时间内比平常多走一倍的路。

风驰雨骤----形容像风雨一样迅捷猛烈。

风驰电击----形容迅速出击。

风驰电掣----驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。

疾风迅雷----形容事情的发生和发展，象暴风急雷那样猛烈而迅速。

正常人都是好脸面的，不过人为了脸面有时还真的挺不容易的。

前几日去了水上乐园，我虽然看上去是身高马大的，其实胆子并不大。水上乐园里有很多惊险刺激的项目，内心是很想玩，但在心理上又有些怂。

爸爸看着有四五层楼高的器材，笑着对我说：“奇奇，你看那你敢玩不？我估计你是不敢玩。”老爸的话让我内心激起了火花，竟然敢看不起我，禁不住哼了一声：“那有啥了，太敢了。”虽然我嘴上打肿了脸充胖子，不过心里却想这下可完了，可真要完了。

我拿上小皮船走在通往起点的路上，心跳的频率正在飞快的上升，到头了，我放下了皮船看着一个个坐着皮船滑下去的人，偶尔会传来尖叫，一，二，三……轮到我了，我将皮船放在了起点处，小心翼翼地坐在前面，姨父坐在了后面，看着工作人员慢慢地走过来准备推皮船，我突然反悔了，又想挣扎着回去，但一切都晚了，皮船的速度正在加快，50度以上的坡度迎面而来，风似乎一下子没有那么温柔了，就连水我都觉得变成了恶魔，不过我的心情很快又变了回来，想着“反正都要下去了，还是勇敢面对吧，这面子可得捡起来，别让姨父也笑话我。”

“哗啦，噗。”皮船跳入水池，我的心跳也渐渐恢复平静，爸爸笑着问：“感觉如何？”我笑着回答道：“爽，痛快！”爸爸向我投来了欣慰的目光。

我心里像吃了蜜一样甜，男人嘛，都是爱面子的，在我看来面子是很重要的，在鼓足了劲儿做完原来恐惧做的事情的时候，你会觉得原来惧怕的东西，其实什么都不是。

“咦？爸，怎么不直接回家？”我莫名其妙。

“我不是告你了，咱们搬家了。”

“哦！”我才想起来，“我能不能去看看？”

“嗯，下午去吧。”

饭后，我来到这里。这个村子里对我来说，有着满满的回忆。沿着宽广的大道，走着走着，到了桥上，有种熟悉的感觉。望向远方，仿佛看到了以前我和爸爸坐在桥边，他手把手教我钓鱼，给我讲许多有趣的故事，那种悠闲，自在；仿佛看到，我曾在清澈的小溪旁，坐着画几幅画，或看书，钓鱼。在我小的时候。哥哥在这儿教我放风筝，当时我是多么快活啊！再向前走，拐进一条小道。看到了我原来的家，它变得既熟悉又陌生了。满院狼藉，仿佛强盗来过。来到我的卧室，更是不堪入目。我想起，我曾躺在院子里，幻想着，幻想着我未来的家会在哪里，会是什么样子，会不会像原来一样可以和小学同学一起追逐、玩耍。搬家后，大家似乎都变得疏远了。住进高楼也没有那么热闹了，邻居都不打招呼了，都在忙自己的事。没有以前那么温暖了。原来街坊邻居都寒暄几句。现在无聊时，只能望望窗外，都是车水马龙，不像原来令人爽朗的景色。

原来这里仿佛是一幅画，让你流连忘返。仿佛是一张网，把人们都连起来。历史是最好的美容师，时间是最好的泥瓦匠。在这里，可以把你浮躁的心情消去，可以让你变得平静，悠然自在。

啊！原来那个家，无论你现在变成什么样，我都永远不会忘记你，这个值得回忆的地方！

游移不定——游移：犹豫。犹豫不决，拿不定主意。

举棋不定——拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。 把持不定——没有明确的主见，游移反复。

沉吟未决——沉吟：深思吟味，引伸为犹豫；决：决断。形容人遇到难题时，自言自语地不能决断。

游移不定——游移：犹豫。犹豫不决，拿不定主意。

举棋不定——拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。

把持不定——没有明确的主见，游移反复。

沉吟未决——沉吟：深思吟味，引伸为犹豫；决：决断。形容人遇到难题时，自言自语地不能决断。

犹豫不决——拿不定主意。

踌躇不决——踌躇：犹豫，迟疑。形容犹犹疑疑地拿不定主意。

踌躇不前——迟疑不决，不敢前进。

踟蹰不前——迟疑不决，不敢前进。

疑行无成——行动犹豫疑虑，就不能成功。

疑事无功——工作信心不足，就不会有效果。

迟疑未决——迟疑：犹豫不定。形容犹豫疑惑，拿不定主意。

满腹疑团——疑团：许多弄不清的问题。形容心里充满了疑问。

趑趄不前——形容犹豫畏缩不敢前进。

优游不断——指处世迟疑，没有决断。

当断不断——指应该决断的时候不能决断。

瞻前顾后——看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

东走西顾——比喻顾虑多。

左右为难——左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。

左右两难——两面（成语大全）为难，不容易决定。

去住两难——去也不好，留也不好，左右为难。

进退两难——前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。

三心二意——又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

二心两意——形容意志不专一、不坚定。

两意三心——心里想这样又想那样。形容犹豫不决或意见不坚定。

心猿意马——心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

半信半疑——有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。

疑信参半——指半信半疑。

疑神疑鬼——这也怀疑，那也怀疑。形容非常多疑。

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。下面是小编收集整理的形容言语的四字词语，希望对你有所帮助！

[语妙天下] 形容言语精妙无比。

[赤口毒舌] 赤：火红色。形容言语恶毒，出口伤人。

[有板有眼] 比喻言语行动有条理，有步调。

[倔头强脑] 形容言语动作生硬执拗的样子。

[不留余地] 不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。

[胡天胡地] 用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

[一板三眼] 板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。

[一板一眼] 比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。

[不知进退] 不知道应当前进还是应当后退。比喻无决断。也形容言语行动没有分寸。

[驴鸣犬吠] 如同驴叫狗咬一般。形容文字言语拙劣。

[驴鸣狗吠] 形容文字言语拙劣。同“驴鸣犬吠”。

[莫可名状] 名：用言语说出；状：描绘，形容，不能用言语来形容，指事物极复杂微妙，无法描述。

[温润而泽] 比喻人的态度、言语温和柔顺。

[婆婆妈妈] 形容人动作琐细，言语罗唆，也形容人感情脆弱。

[精彩逼人] 形容人神采奕奕或文章言语精彩感人。

[没查没利] 指言语不实。

[尖言冷语] 指言语尖刻。

[尖言尖语] 指言语尖酸刻薄。

[没轻没重] 指言语或动作鲁莽。

[夹枪带棒] 指言语中暗藏讽刺。

[祸从口生] 指言语不慎招致灾祸。

[惟口起羞] 指言语不慎，招致羞辱。

[靖言庸违] 指言语巧饰而行动乖违。

[怪诞不经] 怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。指言语奇怪荒唐，不合常理。

[希旨承颜] 指言语行动迎合上级的意图。

[刚毅木讷] 刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

[言中事隐] 指言语虽然委曲却中正不偏，论事虽然放纵却隐藏着精深的道理。

[言过其实] 实：实际。原指言语浮夸，超过实际才能，后也指话说得过分，超过了实际情况。

[谈过其实] 犹言言过其实。原指言语浮夸，超过实际才能，后也指话说得过分，超过了实际情况。

[不可言宣] 言：言语；宣：发表，表达。指不是言语所能表达的（用在说事物的奥妙、味道）。

[撒科打诨] 穿插在戏曲表演中，使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。

[好言好语] 好：美好，友善。指友善和中听的言语。

[函盖乾坤] 佛教语。原指泯合无间，后指言语诗文契理或一心专志而绝无杂念。

[妙处不传] 指精微奥妙的地方不是言语和笔墨所能表达的。

[花言巧语] 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞，后多指用来骗人的虚伪动听的话。

[巧语花言] 指一味铺张修饰而无实际内容的言语或文辞，今多指虚伪而动听的话。

[不可言传] 言：言语。指对某些事理只能揣摩领悟，不能用言语来表达。

[祸从口出，患从口入] 指说错了话要惹祸，吃错了东西要生病。后多以强调言语必须谨慎。

[谨言慎行] 言语行动小心谨慎。

[言与心违] 言语与心意相违背。

[言和意顺] 言语和顺，情意相谐。

[闪烁其词] 言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。

[言为心声] 言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。

[直言正色] 谓言语正直，仪容严肃。

[自我解嘲] 用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事。

[言谈举止] 人的言语、举动、行为。

[敦默寡言] 稳重而少言语。

[阿谀逢迎] 阿谀：用言语恭维别人；逢迎：迎合别人的心意。奉承，拍马，讨好别人。

[阿谀奉承] 阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好，曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。

[口是心苗] 犹言为心声。言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。

[流言混话] 无根据无道理的言语。

[嘉言懿行] 有教育意义的好言语和好行为。

[嘉言善状] 有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”。

[言不尽意] 情意曲折深远，言语难以全部表达，常用于书信末尾，表示说的话没能把意思都表达出来。

[自不待言] 大家心里明白，不必再用言语解释。

[不可言喻] 喻：说明，告知。不能用言语来说明。

[嘉言善行] 嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。

[苦不可言] 痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。

[苦不堪言] 堪：能。痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。

[不可言状] 言：说；状：描绘。无法用言语形容。

[耳顺之年] 六十岁时听别人言语便可判断是非真假。指60岁的代称。

[轻嘴薄舌] 指说话轻率，言语随便。也比喻人爱说俏皮话。

[言传身教] 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

[豪言壮语] 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

[不可名状] 名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容。

[疾言遽色] 言语神色粗暴急躁。形容对人发怒时说话的神情。

[口角春风] 原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

[轻口轻舌] 指说话轻率，言语随便。也比喻人爱说俏皮话。同“轻嘴薄舌”。

[轻口薄舌] 指说话轻率，言语随便。也比喻人爱说俏皮话。同“轻嘴薄舌”。

[言语路绝] 犹言言语道断。指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。

[语不惊人] 语：言语，也指文句。语句平淡，没有令人震惊的地方。

[词不逮理] 词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

学校里，学生们朗朗读书的声音覆盖住了整个学校，连一根针掉在地上都听不见。

那天老师跟我们说明天要考试，考完之后要上新课，回去记得复习一下，还要记得预习一下。我回到家之后，看电视忘记了时间，已经很晚了，于是就简简单单地看了一遍就去睡觉了。到了第二天，考试开始了，虽然题目都会做，但是还有一些是上个星期学的，我已经忘的一干二净了，只能随便蒙一个上去了。考完了试之后，老师要开始上新课了，老师讲得很快，我问同桌听得清楚呢，他说自己昨天预习过了，已经差不多了，我在想昨天我连这篇课文都没有看，突然老师叫我起来回答问题，我一个也答不上来，真是丢脸死了。

试卷发下来的时候，我一看分数，居然比原来差了一半。下课后，老师把我叫到了办公室，说：“这次考这么差，上课问题也答不上来，是不是回家没有温习功课。”老师又语重心长地说：“你要明白温故而知新，可以为师矣这个道理，我们既要回顾旧的知识也要预习新的知识，把旧的知识重新在脑子里面过一遍，这样你成为老师也不难。”按照老师的方法，我每天都温故而知新，确实好了很多。

同学们，在学习中也要这样哦，千万不要把刚学的东西就忘记掉了。

周日下午，我慢慢悠悠地走进卧室，昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样，总想往一起闭合，我有气无力的握着笔，时不时蹦出一两个字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一声，恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一声：“嗷，疼疼。”

“哦，耶！”我激动的喊出了声，高兴的跳了起来。“干什么呢，你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中，把老师的话当做耳旁过风，压根儿没听见。

老师怒气冲冲地向我走来，双眼瞪得圆圆的，拽着我的衣服就往后拉，我还没反应过来，就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责，反而更加开心，像吃了蜜一般。，更加确信我回到了以前。

下午幼儿园的时光，转瞬即逝。

放学铃声响起，我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点，欢快地走出校门，我四处张望着，看见人群中的妈妈，在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈，我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来，拉住我的小手，向老师说道：“老师，我们走了。”我向老师挥了挥手，便跟着妈妈回家了。

回家的路上，我抬头问妈妈：“时间会倒流吗？”妈妈笑了笑，蹲下来抚摸着我的头说：“傻孩子，不会的。”我听了便不再问，点了点头。

回到家上楼时，我不小心一脚踩空，不由地惊叫了一声：“啊！”

就在这时，我猛地坐起身，才明白刚才的一切原来是假的。

我望向窗外天已经换上了黑衣服，天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦，我感叹道：“幼儿园真好啊！”

原来，时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空，我还能多做一会儿梦，我在心里想着。

既然时间无法倒流，那我们就只能把握好当下，好好学习咯！