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父亲节的简短作文6篇 写人的作文怎么写(合集20篇)

想要写好描写人物的作文,那么就要重视每一个写作文的机会,以下是要给大家介绍的父亲节的简短作文6篇 写人的作文怎么写,欢迎各位的参考!

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描写人物故事多日记

全文共 669 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。棵棵松柏,挺拔而立,如一把把利剑,刺破苍穹,我独敬佩你的气魄雄浑。朵朵莲花,簇拥而立,如一盏盏心灯,照亮心扉,我独敬佩你的淡泊明远。层层涟漪,萦绕旋转,如一个个光环,晶莹透亮,我独敬佩你的智慧明达。你就是一盏清茶,每品一次,都有沁人心脾的芳香。

我独喜欢你老子。

我敬佩你的智慧。在那个科技知识还很落后的年代,你就悟出:道可道,非常道;名可名,非常名。你能透过现象看到事物的本质,你把事物发展运行的规律看得一清二楚。在我心中,你具有一双透视的眼睛。你还说:“无,名天地之始,有,名万物之母。”这是怎样一种凝练而切中实质的表达,深刻精髓。你一语道破天机,所有的疑惑在你那里都变得清晰明了。

我敬佩你的明达。一句句至理名言萦绕耳畔,你说:“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。”你看透了百姓所蒙受的痛苦,你也懂得仁义礼智信在人心中的淡化,你更清楚盗贼的横行和恣意妄为往往假借小智小利。因此,你才提出弃智弃利,让一切回归它最初始的样子,让一切再现它的纯真和天然。

我敬佩你的赤诚。你最大的梦想就是生活在一个平定安宁的国度,你希望“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”这就是你的理想国度:一群善良的百姓,一种回归自然的闲适,构成一个和谐的美好家园。不得不承认,你的这份赤诚感天动地,给人一种无法拒绝的力量。只可惜,现代社会难以实现,但是,你的愿望是那样的美好。

老子,你的言语和行径都给了我许多做人的启示,我真想穿越时空和你进行畅所欲言的对话。那么,就让你的书永远陪伴我,永远享受你的精神食粮。

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篇1:字父亲节的

全文共 674 字

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父亲节前夜,我睡不着,起来去客厅找几本有趣的书看,我突然听见了一阵沙哑声,是爸爸!他和妈妈聊什么节日呢?

我听完后,急忙跑回房间,推醒熟睡中的姐姐,问:“姐,今天几月几号了?”姐姐拉开了我,说:“明天是父亲节,你怎么还不去睡觉?”我没理睬姐姐。啥?明天是父亲节。我要准备什么礼物呢,可不能让大人瞧不起我们呀!我想的脑子都要爆了。我终于拿起了我的小本子,动起笔,写起了明天的计划。

第二天早上,我向妈妈要了几块钱,妈妈问我:“干什么?拿20元做什么?”我悄悄在妈妈耳边说了我的计划,妈妈抚摩着我的头说:“心仪长大了,走吧,快去吧。”我走到一家商店门口,买了一包爸爸最喜欢的香烟——七匹狼。还剩下15元。我走到了花店,爸爸好像对花粉过敏呀!算了,不买鲜花了。经过一家家小店,我颓丧的回到家里,妈妈问:“怎么样?买了什么?”我摇摇头,说:“没完成。”妈妈看见我只买了香烟,就说:“这个是你买的吗?”我点了点头。妈妈继续说:“这个是你的心意,你爸不接受也要接受。”我听了妈妈的话,有了新计划。下午6点了。爸爸拿着公文包回来了,我提起爸爸的公文包,说:“请您去客厅吧!”爸爸的脸上露出了丝毫的笑容。爸爸来到客厅,我拿起了啤酒,为爸爸倒酒。爸爸脸上更是爽了。我倒完了啤酒,偷偷掏出小本子,下一步计划是为爸爸捶背。我平时笨手笨脚的。而且爸爸是警察,他的武功可不能小瞧哦。我捶了起来。过了10几分钟,我捶好了背。拿出了我的最终“兵器”——七匹狼香烟。爸爸见了最喜欢吸的香烟。开心极了。我把七匹狼香烟上挂了一张纸条,爸爸朗读起来:

爸爸,祝您父亲节快乐!请您别吸太多烟了!

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篇2:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 531 字

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今天我给大家介绍一下我最崇拜的人,他就是爱迪生,一位举世文明的美国发明家,他一生有一千多项发明。

爱迪生上小学的时候,非常善于思考,经常问一些稀奇古怪的问题。同学们嘲笑他,老师骂他愚蠢。爱迪生的母亲就把小爱迪生领回了家,亲自教他读书、写字。

爱迪生很喜欢做科学实验。他省吃俭用,用省下来的钱买实验用品,但这远远不够,他就到火车上当卖报童。有一次,爱迪生拿了一瓶黄磷,想做实验,没想到火车摇晃,黄磷被打翻,酿成了火灾,列车长狠狠地打了他一耳光,把他的耳朵打聋了。但他不灰心,没有放弃做实验。

后来,爱迪生长大以后,在新泽西州门罗园创立了自己的实验室,更加专心自己心爱的实验项目,由于他搞出了许多奇妙的发明,以致于人们称他为“门罗园的巫师”,用“巫师”来形容他的神奇。爱迪生在从事发明的过程中遇到了无数次的失败,但是他都是坚持不懈地努力,从不放弃。其中在爱迪生发明电灯的过程中,为了延长灯丝的寿命,他先后选用了六千多种材料做灯丝,最后终于找到了当时最适合做灯丝的材料——日本竹丝,使灯丝可以持续照亮1000多个小时,达到了耐用的目的。

这就是我最崇拜的人,一个不屈不挠的人,一个改变世界的发明家。我决心长大以后也要向爱迪生学习,不怕困难、勤于思考,为人类社会的进步做出贡献!

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篇3:父亲节小学

全文共 892 字

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你是我的父亲,一辈子都是,对吧?莫名有些鼻酸,我试想过离开你的日子,哪是一个“惨”字了得,想我这个生活九级残废,怕是一辈子,都离不开这个有你的家吧。没什么不好的,我轻笑。

犹忆当年,我坐在你自行车的后座,哼着自创的小曲,给吱嘎吱嘎的自行车声伴着奏,把脸贴在你宽厚的背上,抓住你的衣角,我们逆着如血的夕阳飞翔,风在耳边划过,你的背,遮挡一切苦厄,是我一生的风雨飘摇里永恒的依傍。

犹忆当年,你把我扛在肩头,挤过人海苍茫,只为让我清晰的看那一场盛世烟花,烟花炸裂,正如流星一瞬,万籁俱静,我听见你粗重的呼吸声,感觉到扛着我的肩膀传来的温度,莫名心安,你的肩头,扛起了太多种种,是我一生的云水漂泊里不灭的本初。

犹忆当年,你替我束起留了很久的短发,镜中,你灵巧的手在我的乌发里灵活地穿梭。你眼里恍若揉碎了星光璀璨,“吾家有女初长成”的喜悦与自豪充斥在你轻柔的动作里,发上束缚的感觉,提醒我,不再是那个疯癫的小子,是时候成为一个淑女了。你的手,粗糙且温柔,将是我一生千帆过尽后难忘的羁绊。

犹忆当年,因艳慕那些一袭潋滟长裙,敛眸抚一曲《离殇》的女子,而坚决要习琴,初碰到古筝,亦是如获至宝,只是未曾想竟如斯艰辛,你一直坐在我对面,指出我所有的不足,听着我的魔音绕耳。每每你说,我总是要哭,泪水落下便洗净琴上的尘埃,所以我的琴,从来是不染纤尘的。一件事,你总是可以絮叨许久,却不知,你的话语,是我一生尘世纷扰里最后的清音。

一晃十年,时光的沙从指间溜走,留下的是弥足珍贵的回忆,家中的老自行车早已不知踪迹,换上了电瓶车,我还是坐在你的身后,靠着你的背,闭目小憩。我渐渐重起来,你也不会把我背在肩头了,你的肩上,却还是压着我的一切。你依旧每天早上替我梳头,早已成了不变的习惯。古筝早已弃置一边,换上翰墨,你照例要烦许久,我却只是笑着听罢了......

这该是我坠地以来第十三个父亲节了,我从来没父亲节的概念,我想不出什么可以替你做的事,一句父亲节快乐,都显得别扭而矫情,今天也是一样,只是以此文,聊表吾之心意,生怕某日忘记过去种种,将那些璀璨如星子的记忆,抛却在了大浪淘沙的流年里。不说,因为我知道,你会在。

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篇4:小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

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我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇5:父亲节小学

全文共 222 字

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今天,是一个非常特殊的日子,也就是六月的第三个星期日——父亲节

正巧,今天爸爸去单位干一点儿事,妈妈要去做头发,我想正好我在家布置一下。我想干点什么呢?拖地吧,妈妈前天拖了,再拖一遍,变化不会太大。我左看看,右看看,家里非常干净。突然我想起了爸爸那样辛苦,于是,眼睛一亮,有办法了。我三步并作两步跑到家里的衣柜旁,拿出了多年不用的迷你按摩器。我把它弄上电,试用了一下,还很好用。

这时老爸回来,我给他按摩了几分钟,爸爸直夸我,我听了心里美滋滋的。

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篇6:父亲节初中作文

全文共 679 字

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今天是父亲节。心里有种说不出的滋味,因为我没在他们的身边,家里的父母年龄50多岁,做儿子的不能够在身边尽孝,而当家里农忙完还要到工地上出卖苦力,换取一点可怜的工资。

我深刻的记得我在_年出去上学的那一年,父亲告诉我一句话:“我只能把你送上车,以后的路要靠你自己。”我很明白他的意思,他是在告诉我你哥哥是上到师范,我也是一样把你供上中专,上完学一切都要靠你自己。父亲的教诲像一盏灯,为我照亮前程,一直激励着我。

我是一个土生土长的农村小伙,在哪个时候我们唯一的出路就是上学,我兄妹三个,都上到中专,对一个农村的家庭来说,是一笔很大的开支。但是在我父母的眼睛里,我们一定要比他们有出息,不要在家种田,就算是家里在农忙也要我们在家里看书。我清楚的记得我上初中一年级的时候,老爸和老妈在农田里干活,在回家取水到田里喝的时候,发现我没有看书,而是在家看电视。老爸当时很生气,让我拿着书跟他走,我灰溜溜的跟在后面,到了田头让我做在那里看书,还特意给我找了把伞怕晒到我。老爸的眼光中虽有严厉,但更多的是温暖,是爱护。当时不明白父母的良苦用心,现在想起来真的很内疚。

老爸,今天是父亲节,这二十八年来,您为我们付出的太多太多,我这辈子都是报答不完的,希望您每天都开开心心,健康平安。

每当我步履沉重时,我总能想起您目光的力量,而前行。老爸不论何时你都是我的拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身边,那份浓浓的父爱仍然会帮助我直到永远!

现在我也做了父亲,让我更深刻的体会对自己子女的那种期盼和呵护。老爸我永远爱你。

再此祝福天下的父母健康,长寿。

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篇7:写人的作文

全文共 568 字

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大叔已经60多岁了,个子不高,满头银发,但是心不老,还像个年轻人。在这层楼,每当有人遇到困难,他都会跑去帮助他们。没有,我邻居的电视机坏了。他赶紧去修,不一会儿就修好了。他家对面房子的电风扇坏了,他也跑去修.大家都夸我叔叔热心。

有一次老师说:“今天你可以回去做一个帆船的模型,也可以和父母合作。希望大家踊跃参与。得了一、二等奖就有奖了。”老师一说完,我就心想:我一定要做一个非常漂亮的航海模型,让老师夸夸我。

我一到家就准备好纸板、胶水和剪刀。我先画一张船的图,然后再剪。但是画的不好,越来越没耐心了。我嘴里嘀咕着:“哦,真烦。早知道就不会报名了,现在也不行了。我该怎么办?”正当我挠头的时候,热情的大叔过来了。

“秋秋,什么让你不开心!”

“我不知道怎么做船模。”

“哦,我明白了。我来帮你。”

我看到叔叔拿起笔,在纸板上画了一只船,把它剪下来,用铁丝把它变成桅杆,在桅杆上放一个帆,然后用纸做一个栏杆,最后我们一起把船漆好,这样一只漂亮的船就准备好了。看到舅舅额头渗出汗水,我赶紧去给舅舅拿毛巾。没想到回来的时候舅舅说:“搞定!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船诞生了!我把毛巾递给舅舅,高兴地拿起帆船,戴在头上,跳着自己的舞。我叔叔笑得很开心。

果然,这艘帆船真的为我赢得了一等奖,同学们都投来羡慕的目光。突然心里一阵喜悦,觉得舅舅真的很神奇。

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篇8:父亲节年级

全文共 827 字

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我爱父亲,我却不能亲口告诉父亲,祝他生日快乐,原因是含蓄。熟悉我的人,都知道我擅长写作的时候,敏感于写母爱,却不知道我更敏感于父爱的表达。

有时候,不得承认,我们的所有都是由父亲和母亲这两个人给予的,我们爱他们,可是我们给不了他们最想要的。小时候,他们看着我们一天天长大,每个人都是张着嘴巴笑嘻嘻,甚至有时候和我们一起傻笑,而我们长大了,反而看不到那些珍藏的笑容,我们更渴望得到这些,可是我们自私的是,因为压力将他们丧失了微笑。

我感到万幸的是,我能够带给他们快乐,我能用成功来回报,仅仅是一小部分的成功。有时候想想,父亲不仅仅是伟大的,他更有着中流砥柱般的坚强!有时候,我能感受到他内心的痛苦,我的内心也会痛苦,这是一种叠加。家里的新房子刚刚完工,我更加的觉得不容易,一步一步的构造,我看在了眼里,我能感受得到。

常常地,我把父亲看做是厚大的肩膀,因为我爱他更加的深沉,常常有时候,“爱”这个字从最口说出来时,不免夹杂许多自己不能够报数的情感。

我是一个不抽烟的人,父亲是一个常常抽烟的人,说真的我很反感他抽烟,曾无数次说过不要让他抽烟,曾和老妈说过不知道多少次让他去检查身体,可是结果都能预料到。翻翻我的日志,我曾写过母亲很多次,无论是专程写母亲,还是在某篇文章上带上母亲。我发现我写父亲的时候真的很少,距离上一次写父亲还是在两年前,而且是草草几笔过去,叙述叙述自己的感情。几乎可以说这次是第一篇。所以我尽力将这篇文章写到尽善尽美,可是多数情感难以表达,文字的情感远远不及呀!

我很难想象父亲为我喜悦的抓狂的形象,我很难描述父亲快乐的时候,在我印象里,好像每一天都是那个面庞,没有多少巨大的改变,或者说,没有太多时候见过父亲改变面容上的情绪。常常有时候会在向父亲说说自己的事情之后,幻想一下他事后的做法,仅仅是幻想。也许无数人都在痛恨讲出”父爱是山“这句话的人,我总是骂这句话,有时候想想,山总会垮,无论精神上,还是心理上,更恐惧的是另一种。

于是,我们爱他吧。

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篇9:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇10:描写人生的价值七年级

全文共 864 字

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人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”,这句诗虽出自宋代诗人文天祥之口,却道出了血性男儿的本色,同时也引发了世人对人生价值的思考。

我国古代著名的文学家司马迁曾经说过:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”,仔细想一想,没有人不愿自己的一生“重于泰山”。纵观人的一生,但凡一生“重于泰山”的人,总是给这个世界留下了有价值的东西,或物质的,或精神的。

而到底怎么做,才可以让自己留下的东西与世长存、为世世代代的人们传承呢?

对整天忙忙碌碌、毫无目的人来说,他们整天为生计而奔波,他们追求过、奋斗过,但生活带给他们太多太多痛苦、不幸,以至于使他们大多数人灰心丧气,过着得过且过、随波逐流的日子,这样的生活态度,注定他们一生碌碌无为,一事无成。

而伟人司马迁的人生轨迹也许会为你提供新的思考!

司马迁是一位史官,更是我国历史上一位伟大的文学家,他的著作《史记》,因被冠以“史家之绝唱,无韵之离骚”而彪炳史册。可是光环的背后,又有谁理解他的付出呢?从小他在父亲熏陶下,就立志要做“五百年出一位圣人”的圣人;特别是在生与死的考验面前,他选择接受屈辱的宫刑,苟且偷生的活着,为的是实现完成《史记》巨著的宏愿,终于在他有生之年,他的愿望得以实现。

从司马迁的事迹中,我们可以感受到,他留给世人的不仅仅是一部《史记》,还有他从小就立下志愿,让人敬仰的是在生死选择面前,毫无畏惧,勇敢的选择活下去的勇气!

在看看我们今天的社会,一部分人很早就是去生活的目标和勇气,他们的生活无既定的目标,只是随波逐流、得过且过,至于他们干一些蝇营狗苟、追腥逐臭事,人们也就毫不惊讶了。于是,我们的社会上也就有了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒胶囊”等;也就有了裸官、官二代等。

但是,我们社会有更多的人,始终坚守着自己的人生目标和道德底线,把自己最美的一面展示给社会。就像“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”等等,他们以高尚的品德点亮自己的人生,同时也为我们这个时代留下浓墨重彩的一笔。

树立远大的人生目标,并为之而努力奋斗,我们就一定能实现自己的人生价值,我们的人生也一定会熠熠生辉。

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篇11:有你真好作文600字写人

全文共 628 字

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人总是要长大的,总有一天要似苍鹰一般脱离母亲的怀抱自由翱翔;总有一天要似落叶一般脱离母亲的怀抱随处飘扬;总有一天要似水滴一般脱离母亲的怀抱滴落四方……

从前的我,总认为在路灯下自己拖着一个长长的累赘,而如今,我终于懂得了……

曾记得那一次,夕阳西下的一个下午,我同你一起来到了草坪上。当时的我,因考试不佳、朋友抛弃,同学嘲笑……心里泛起层层想要放弃的波澜。还觉得以后没法上学了,会被同学侮辱、嘲笑,心中一次又一次的自我否定,惊涛骇浪在心中反复激荡,但是你却让我打消了这个念头。

那天的夕阳似乎照得格外猛烈,火红的阳光抛洒在碧绿的草坪上,草坪似乎被铺上一层鲜艳的地毯。在夕阳强烈的照耀下,你显得格外高大、无畏,我也终于注意到了你——你那高大挺拔的身躯,那粗壮有力的手,仿佛无时无刻都在说:“别怕,有我!”其实,你就是我啊,影子!你告诉我,我的力量也能这么强大,是吗?

我看见你点了点头。霎时间,心中的恐惧与担忧抛上云霄,而在此刻取之而代的便是那似一泓清泉般取之不尽,用之不竭的勇敢与自信,直沁入我的心房……

夕阳落了下来,你又一次变得渺小,但这个时候,你在我心中是那么庞大。我站在路旁的路灯下,痴痴得望着你,因为,如今的我,懂得了“有你,真好!”

谢谢你,影子!你虽不能如朋友般同我嬉戏,虽不能如父母般顾我成长,虽不能如同学般跟我学习。但你将是我的第一任老师,教会了我面对困难时不要气馁,教会了我经历挫折时有一面坚强的后盾护着我!并让我懂得了人一定要拥有自信!有你真好!

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篇12:最美的花朵的写人

全文共 671 字

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2019年4月15日星期一某某

当听到今天最高气温30℃时我疯了。

有没有搞错?才四月中旬啊,四月!不由想起了小学一年级的夏天,那年立夏时30℃,被人们称为“当地史上最热的夏天”。可如今,才春天气温就已经30℃。

太阳昏昏地晒着,一出门一股热浪袭来。好不容易到水房,没水。进了教室,四面墙围成的小空间更加闷热。然后,昏昏沉沉的我们听着老师“嗡嗡嗡”的话语,伴着窗外“轰轰轰”的电钻声,昏昏欲睡。

下了课,人们迫不及待地推开窗,正准备迎接“清爽的春风”,谁知一阵“来自太平洋的热风”扑面而来,众生败兴而叹。

“热啊热!”抬头偶然看到了窗台上几株发蔫的植物,才想起俩天前杜老师将他们“精心”种植在了那里。唉,那可怜的花花草草们呀!

上个星期六下午,杜老师带了我们十二个女生去操场铲土。当我们十二个抱着十二个花盆陆续出去时,杜老师叹道:“真像金陵十二钗!”惹得人们大笑。

土终于铲回来了,浇过水后,杜老师用簸箕铲来了他办公室的几苗植株,几株小吊兰,一只蟹爪兰,两株水仙苗,三株仙人掌。只见他搬来了凳子一坐,抄起一把小刀,把土一擢,把花一插,再用手一埋,无不自豪地说:“看,这不是就有了一盆花了!”我有些惊异他的“插花”之快,问:“杜老师,这花都没泡根怎么就直接种了?”杜老师文采大发道:“花草本是无根之物,埋进土中就能活了!”我心中疑惑:“咦,栽花还有这种说法?”但看到杜老师兴致勃勃的擢啊,埋啊,我就再没说什么,当十二盆花“神速”地被一一插好,杜老师满意地拍拍手:“行了,这下有花了!”同学们陆续端起花盆,“翩然”放到窗台上。

可现在,她们也和我们一样昏昏欲睡。

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篇13:关于父亲节的

全文共 788 字

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在记忆中,爸爸一向是个不太善于表达情感的人。

幼时体质差,老生病。一天傍晚,我发烧了,妈妈带我去看病,爸爸在工作着。“发烧了,打针吧!!”医生的话在我耳边响起。“不打针啊,妈妈,我不打针啊!”我哭着,闹着。妈妈哄我说:“好好好,不打针,我们拿了药就回家。”接着,妈妈打电话给爸爸,叫他过来一下。爸爸来时手里提着一袋热腾腾的面包。“赖丽琴!过来这里打针!”护士准备好针,叫着我的名字。我意识到我被骗了,于是夺路而逃。

就在这时,爸爸立刻拦着我,妈妈顺势捉住我往注射室走。在注射室刚一坐下,我就在乱动,护士刚想帮我打针。我就一把抓住她的头发,拼命地拉,脚不断地在踢着。爸爸制止我,把我拉着护士头发的手松开。就趁着她们松懈那一瞬间,我连忙逃离。但是才跑到门外,我就像一只落入猎人圈套的猎物,被爸爸抱了回来。我哭着喊着说不要,眼泪就像断了线的珠子,接二连三地流了出来,滴落在爸爸的衣服上。我被爸爸按着动弹不得。护士帮我搽酒精、碘酒,可针还没打下去,我就已经被吓得嚎啕大哭。“没事的,别哭,乖~”爸爸哄着我。我又开始乱动,爸爸再次按着我,直到我打完针为止,

打完针后,妈妈陪我在休息区休息。爸爸拿着热水和药走了过来。他递过水和药给妈妈,拿出面包给我吃,并叮嘱妈妈记得让我吃药。那个可爱又笨挫的模样,我至今仍记忆尤深。

他就像一座山,坚强的,勇敢的,因为他承担着一个家的责任。我以为他的工作是那样的普通,却不知道他是那样的辛苦。他每天开着车在大城小巷穿梭,每天工作超过十几个小时仍不可休息。当有客人时,他甚至连早餐都顾不得吃,等到工作回来时。早餐不是变质了就是冷了。他每年在日晒雨淋中度过,这就是他的工作。正是他用他那双手工作着,用他的精力支撑着这个家。

这就是我的爸爸,他不如妈妈陪伴我的时间多,更没说过他是如何的爱我,但是我知道,他一直用他无声无息、绵亘蜿蜒的爱与行动温暖着我,让我能茁壮成长。

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篇14:我的父亲节小学二年级

全文共 783 字

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6月的第3个星期日是父亲节。爸爸在孩子的成长中有着巨大的影响力,星星们一定也都希望自己的爸爸是个“天使老爸”,从不责备自己。但是爸爸们怎么想呢?他们在想着让自己的宝贝儿每天都能快快乐乐,成长为最优秀的人。那“天使老爸”该是个什么样子呢?

给孩子最大的自由6岁那年,达·芬奇上学了,在学校里学了很多知识,但对绘画最感兴趣。一天,他上课不专心听讲,还给老师画了一幅速写。回家后,达·芬奇把速写给爸爸看,爸爸不仅没有生气,反而夸奖他画得很好,决定培养他在这方面的才华。

正是因为爸爸如此开明,达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中,甚至敢专门画画恐吓老爸。一次,他花了一个月时间,在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟,看起来十分可怕的女妖。为了把爸爸吓一跳,他还关紧窗户,只让一缕光线照到女妖的脸上。后来,爸爸一进家就被盾牌上的画吓坏了,可是等达·芬奇哈哈大笑地解释完,他竟然没有责备儿子。

16岁那年,爸爸把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,掌握了很多绘画技巧,终于成为一代大画家。

爸爸陪你玩丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇上,那里有不少贵族和地主,而安徒生的爸爸只是个穷鞋匠,妈妈是个洗衣妇。

贵族地主们从不让自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的爸爸对此非常气愤,但一点也没有在孩子面前表露出来,反而十分轻松地对安徒生说:“孩子,别人不跟你玩,爸爸来陪你玩吧!”

爸爸亲自把安徒生简陋的房间布置得像一个小博物馆,墙上挂了许多图画和做装饰用的瓷器,橱窗柜上摆了一些玩具,书架上放满了书籍和歌谱,就是在门玻璃上也画了一幅风景画。爸爸常给安徒生讲故事、读剧本,还鼓励他到街头去看埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族等人的生活。这些经历为安徒生以后写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等童话故事打下了很好的基础。

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篇15:父亲节的小学生

全文共 340 字

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上半年,那是一个阴暗的下午,天气阴冷,我和同学们在训练营前面练习基本功。

然而我却在翻垫子的时候一不小心扭了左脚,随后我的左脚便受伤了!我的老师告诉我的父亲我脚受伤的这件事。

我的父亲对于这件事而对我感到担心,时常想打个电话给我,但我并没有手机,我也没有借同学的手机因为在这里不许带手机也不能打电话,我对于脚受伤的事只认为是件小事罢了。

而一天后的中午,我的爸爸来了,他向我的老师、教练请假后,将我带下山去了医院,在医院因为我的腿脚不方便,于是父亲基本都背着我的,这令我十分感动!因为练武时常会受点伤,这次不过严重一点罢了。但我实在想象不到这点小事对于父亲而言是如此大事!

正所谓天下父亲谁不喜欢自己的孩子,对他而言孩子的事情比自己事情还重要!这正是父亲之爱,所以我喜欢我父亲,我的家庭。

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篇16:怎样写父亲节

全文共 391 字

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我相信,大多数人都知道母亲节,却不知道父亲节,以前我也不知道,可一次偶然让我知道了父亲节。那天我在看日历,突然,三个陌生的字映入了我的眼帘——父亲节。

一说到“父亲”这个词我便有好多的感慨,在我这十二年当中,我的爸爸为我付出了许多。当爸爸每天都疲惫的回到家时,我非常心疼,因为爸爸辛苦工作都是为了我和妹妹以后可以有好的生活。

我的爸爸有一张瓜子脸,三角型的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。我爸爸写的东西非常好,听我妈妈说我爸爸在上中专时还在报上发表作文呢!

在生活中爸爸对我非常好,在我记忆中,爸爸从来没动过我一根手指头,我想要的东西爸爸也尽量给我。可在学习上爸爸就好像变了一个人似的,对我很严格,我的数学学的不好,爸爸老是让我做题,但爸爸比较反对我看课外书,虽然我不知道是什么原因,也许爸爸是想让我用心学数学吧!

总之,我爱我的爸爸,我的爸爸也爱我。

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篇17:父亲节作文300字左右

全文共 467 字

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父亲节快到了,我该给父亲送什么礼物呢?我突然想到了主意,就拿起锤子向钱罐砸去。“砰”的一声,钱罐砸碎了。我父亲惊讶的说:“怎么啦”!我说:“我把钱罐砸碎了,踢我一脚吧”。父亲生气地向我踢了一脚,我的屁股同时也留下了父亲的一个鞋印。

我匆忙的来到卖鞋的商店,跟售货员说:“我要买一双大人鞋,能不能给我快一点”。她说:“要买多大尺寸的”。我立即转身给她看刚刚屁股留下的鞋印,她好奇的问:“这是怎么回事呀?为什么你屁股上有鞋印呀”!我说:“是个好方法,这就是为了能买到合适的鞋子”。她马上拿了一双鞋在我的屁股上比了一下,然后微笑的交给我。我高兴的对她说:“再见”。

我匆忙的回到家,刚好碰上父亲还在家,我轻声的叫了一声父亲我回来了,我父亲生气的说:“你砸碎了东西还敢回来”。我说:“有原因,父亲请耐心听我解释”我把事情的经过详细地告诉了父亲。父亲说:“怎么啦,原来是这样,你砸碎东西是为了这份礼物给我惊喜,太夸张了吧”。我高兴地拿出礼物送给了父亲,父亲笑着说:“好孩子,这是一份特殊的礼物呀”!

到了夜晚,我在想:“下次父亲节我该送什么礼物呢”?

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篇18:用写日记来写人

全文共 967 字

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那道奋不顾身的蓝色背影,镌刻在我的脑海中,至今仍历历在目,那声坚定的“我来”更如巨石般砸在我心中,至今想来,心头仍荡起阵阵涟漪……

那是个冬日的早晨,太阳无精打采,散发着微弱的光芒。顶着寒风,我和妈妈上街买菜。望着那死气沉沉的天空,我的心也灰蒙蒙的。倏地,妈妈停下脚步,跟在她身后的我好奇地问:“怎么了?”并没有得到意料之中的回答,顺着她的目光所及,只见前面的十字路口被人们围成了一个圈,人们指指点点,不知在谈论些什么东西,好奇心使然我快步走上前去,拨开人群,来到最前面:一个老人在地上痛苦的呻吟,花白的两鬓,布满皱纹的脸颊,神色十分痛苦。一旁的自行车被撞得七零八落,仿佛在诉说刚刚发生的惊心动魄的一幕。心里咯噔一声,我明白了这里刚刚发生了什么。围在周围的人们面色冷漠,七嘴八舌地议论:谁知道是真是假,都活成人精了;看他痛成那样,该不会是装的吧……讨论愈发激烈,可始终没有人去搀扶那位老人,我十分纠结,于心不忍,就在我准备离开时——“慢!”一个路过的小伙子看到这一幕,当然也包括我准备离开的身影。他身着蓝色工作服,跑到老人跟前,拨打120,又一把背起老人,往最近的医院跑,我不禁跟随着他。当他目送120离开时,长舒了一口气,这才注意到身旁的我。他抹了一把头上的汗,笑着对我说:“小朋友,你是不是想问我为什么敢救他?”我点点头。“其实你只要相信人间有爱,去信任他人,做到这点就很容易了。”“万一他真是骗你的呢?”“这种情况不允许我考虑这些,如果他是真的呢?”他笑着反问我。良久,他又说:“孩子,你还小,是国家的希望。所以,我想请你相信,相信人间有爱,相信人与人之间有关系,换个角度看问题,去帮助别人,你会活得更快乐!”

我站在原地,沉默不语,慢慢消化着他的一番话。他见我还在思索,笑着,走了。猛地,我抬起头,望着他走向太阳有背影,忽觉天地间明亮了。我大喊一声:“谢谢你!”他朝后挥了挥手,又笑着往前走了。

他的一番话,让我在以后的日子里,去帮助他人,并告诉别人他的一番话,让这条爱之链传递;他的一番话,让我在今后的人生道路上,相信爱,播种爱,传递爱;他的一番话,让我心怀感恩,用另一种眼光看世界。而他救人那充满勇气的举动,也让我在面对他人的质疑和鄙夷时,坚定做自己。如今回想起来,仍觉能和他相遇,能聆听到他对人生的理解,是一件幸福又幸运的事!

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篇19:小学写人作文通用

全文共 1101 字

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他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉,一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石,闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直,下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了,还以为是一年级的小学生呢!他就是我的同窗

—刘前定。

别看他小,力气可大了,连我也打不过他。一次,我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的,我浑身使不出力来。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次,我和几个同学在操场上打羽毛球。当然,刘前定也在常快要轮到我打的时候,刘前定飞快地跑过来,双手紧紧地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时,大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来,讥讽我说:“怎么样,我的力气够大吧?”我爬起来,头也不回地走了。

说他满脑子都是坏水,这话一点也不假。读四年级的时候,老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了,所以处处都堤防着他,可没想到还是被他捉弄了。那天中午,我做完了作业,出去买了一瓶水。我出去了后,刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时,他恭恭敬敬地请我坐下。我想:这小子今天怎么对我这么客气,准是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心,这其中定有蹊跷,还是小心为妙。于是,我故意讽刺他:“哟,今儿个太阳怎么从西边出来了?”他听了,反驳道:“我看不是太阳从西边出来,是你从西边出来了吧!”我听了,气得半天说不出话来,一屁股坐了下去。可我刚坐下去,他便哈哈大笑起来。我说:“什么事让你这么好笑?让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说,“你坐在墨水上了。”我没听懂,问:”“我是说你的板凳上被我洒了墨水,你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈,脸上火辣辣的,真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他,只好就此罢手。

说他乐于助人,这话也没说错。一次,我的钢笔没墨水了,墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急万分。我正想向刘前定借,我想到我是一个男子汉,怎么能向他低头呢?可刘前定好像看透了我的心思,主动把墨水借给了我。我想:他一定是想来羞辱我。于是,我没好心地说:“不用,我自己有。”他听了后,说:“不要算了,我还不想借给你呢。”说罢,他把墨水拿走了。我想:好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我对他说:“刘前定,借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗?怎么还找我借?”他说。我说:“少废话,你到底借还是不借?”“好,借,我借给你,行了吧。”他说。我拿起墨水,又重新和刘前定做回了好朋友。

调皮而又乐于助人的刘前定,我喜欢你。

语言自然流畅,小作者的写作水平不错哟!继续努力吧!

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篇20:写人的三年级作文

全文共 256 字

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我爷爷非常喜欢旅行。我记得几年前,我爷爷带我乘船,船在海上航行。那是我第一次坐船,很开心。当时我爷爷有一张樱桃般的嘴巴,塌塌的鼻子,耷拉着的眼皮,两只深陷的眼睛,但是眼睛很英姿飒爽,耳朵很大,头发花白,整个人看起来红红的。旅行了5天,感觉很累,但是爷爷没有感觉。他玩得津津有味。现在我爷爷已经很老很老了。祝爷爷长命百岁。

我爷爷也很会闯红灯。每次闯红灯,他都暴跳如雷。有一次他出去买东西,到了路口,红灯亮了,他直接坐车。我真的希望我爷爷能改掉这个坏习惯。

每个人都有自己的优缺点,我爷爷也不例外,但我还是很爱我爷爷。

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