父亲节的简短作文6篇 写人的作文怎么写(优秀20篇)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，一个朴素的简称，却给学生给予无私的奉献。有着满肚子的文化知识和一颗宽容、关爱的心。

我的六年级英语老师有着一头乌黑的长发，有着一双炯炯有神的眼睛，总穿着一身漂亮的.连衣裙。刚开学的时候，我们就像一盘散沙，即使上课铃声响，我们也像下课一样打打闹闹。老师刚进教室，班长带头起立，教室立刻静下来，连根针掉下也听得见。“同学们好!我是你们六年级的英语老师，我叫邓娅琪，听说你们这班很调皮，今天我算是领教到了。我希望这一年同学们能够好好学习，我知道学习很苦，你们要走的路还很漫长，但你们要相信自己，我相信，你们一定都是好样的!”邓老师讲完后，便开始讲课。讲了一会儿，同学们的心便按捺不住了，叽叽喳喳讲起来了。老师生气起来，眼睛瞪得圆圆的，头发冒着火，嘴中喷着火，又开始演讲了……

日子一天天过去，月考也来临了，老师不断想出通俗易懂的学习方法，我们逐渐觉得学习是一件快乐的事，认真地听老师的吩咐，老师也没有那么过分的要求写作业和背诵，她很了解我们，知道我们学习的辛苦，我们也没有总惹老师生气，渐渐成为成熟的六年级学生了。

一年过去了，毕业考只有两天了，紧张的复习使我们身心疲惫，毒辣的太阳照耀着大地，我们的汗水不停向脚下流，不计其数的试卷总在我们面前摇晃，我们不停抱怨着，老师总安慰我们：“再过几天就毕业，大家忍着，考个好成绩过暑假。”想到了这里，我们顿时充满求知的欲望。

即将与老师分别，我恋恋不舍，不断回忆起从前的复习阶段，老师与同学一起学习的场景……我对老师的爱，千言万语也无法说清，我只想说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了。”

真的，我的爷爷以前是进过的，他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕现在已经年过八旬，八十多岁的高寿老人家了，可看上去依旧是挺精神的一副样子，不过上了年纪的人了呢，怎么可能没有一点小病小灾呢？这些肯定是有的，可最让我惊讶的就是他哪怕有时被病魔缠身，可他却总有一种顽强的毅力来对付这些邪恶的病魔。

他生病的日子总是不会太久，因为他心中的心念，坚定的心里总能阻挡那些病魔们。我曾经好奇地问过爷爷：“爷爷爷爷，你为什么总是什么都不怕呀？真奇怪，我最害怕吃药打针了呢。”爷爷慈祥的笑笑，脸上皱纹的痕迹更明显了，可他嘴角的弧度扬起的是那么阳光：“嘿，你爷爷我以前可是进过的人哩！我怎么会给我们丢脸呢！害怕？那是什么东西，我从来都没有过……”

听到这里，我往往都会瞪大了双眼，没想到爷爷真的进过，当过兵呢。我的爷爷也曾经跟我讲过一些他们的故事，总是把我逗得乐呵呵的，太好玩了。但是，听说他们当兵是很苦的，我也这样问过爷爷。可他还是笑眯眯地说，不苦不苦，一点都不苦，那个时候的我们才不怕吃苦呢！听着爷爷铁骨铮铮的回答，我只觉得自己的心里一片澎湃，看着他的目光，尊重敬重的感情更甚当初……

是呵，这就是我不怕老不服输进过的爷爷呢！讲起他的事例，那我的话还真是犹如滔滔江海连绵不绝，我对他这种当初现身为革命的精神更是敬重，这样的也值得我们去尊重不是吗？

在马路旁边有一个乞丐。他大约五六十岁，穿着粗糙的衣服，脸色发白，龌龊的伤口已被冻得通红。啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，眼睛呆呆地望着我，喃喃地乞求我的帮助。

我伸出手摸遍自己身上的每一个口袋……可是我既没有钱也没有什么值钱的东西。只有手中的一个面包圈，他用那只红肿肮脏的手指了指我手里的面包圈，吃力的说道：“我几天没有吃到东西了，你给我一点行吗？”我对他笑了笑，把手中的面包圈递给了他。他一把接过了面包圈，狼吞虎咽的吃起来。吃得是那样有滋有味……社会主义社会怎么还有这样如此贫穷的人呢？我沉思着……

嚓嚓嚓，这是什么声音啊?把我从梦里叫了出来。原来是妈妈在洗衣服啊。我的妈妈特别爱打扫卫生，每次双休日我都看见妈妈一天到晚都在干活，她把厨房里沾满油的玻璃擦得一干二净好象消失了一样。妈妈还每天给肮脏的马桶消毒，这样马桶就变得又干净又没有臭味了。妈妈做事真是又快又好啊!有一次，妈妈发现餐桌上积满了讨厌的灰尘，妈妈马上拿起擦布，双手并用，搓啊搓，这些脏东西禁不住这种折磨都随着水逃走了，擦布马上变得像新的一样的了，妈妈冲向餐桌，妈妈的擦布好象在餐桌上跳起了迪思科一会儿横着跳，一会儿竖着跳一会儿旋转着跳，终于把餐桌上的灰尘擦掉啦。

妈妈每天下班已经疲倦不堪了，还要打扫卫生，我一定要养成良好的卫生习惯，不给妈妈增加负担。

当前，县教育局正在全县中小学教师中开展“微笑做教师

创先共争优”师德作风建设活动。活动的主题已涵盖了一名好老师应具备的基本素质。愿全县的教育工作者积极投身到这次活动中去，努力实践，不断进步，收获属于自己的完美教育人生。

——题记

我心目中的好老师应具有高尚的师德。信奉“爱的教育”，不管学生是聪明还是蠢笨，无论学生是听话还是调皮，教师都能一视同仁，平等地对待他们，给予他们同等的关爱。

我心目中的好老师应具备淡泊名利的心态。在当今物欲横流|、财富至上的社会大背景下，不慕名利，乐于奉献，甘做人类精神家园的守护者。

我心目中的好老师应能微笑面对工作生活中的挫折和失意：当评优评先落选时，当调皮学生无理取闹时，当家庭中出现纷扰时……不会火冒三丈，不会意志消沉。

我心目中的好老师应具有积极进取的精神。牢固树立终身学习的思想，不断更新知识结构和教学理念，努力提高教学水平和育人质量……在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩来。

我心目中的好老师应具有自己的教学风格：或诙谐幽默，循循善诱;或注重实践，治学严谨;或生动形象，潜移默化……我心目中的好老师应具备良好的协调能力。学生的健康成长是一个系统工程，离不开家庭的影响和社会的熏陶。教师必须要善于整合和协调各方面的教学资源，形成合力，才能为学生营造一个宽松健康的学习和生活环境。

我心目中的好老师应 ……

他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛。笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学，所以每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问题时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

现在你们猜出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊男楠同学，你们猜对了吗？

冬天，寒风朔雪；夏天，烈日炎炎；秋天，落叶纷纷；春天，鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次，放学回家的路上，下起了鹅毛般的大雪，刮起了阵阵寒风，我用尽全身力气骑自行车，无意中，我发现了清理垃圾的环卫工人，他们在一丝不苟的清理着，我看了一会儿，终于忍不住就问他们：“你们为什么这么认真呢？”一位大妈说：“无论做什么工作，都要尽力做好”。虽然，这是不起眼的工作，但是环卫工人这种不怕别人嘲笑，为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下，他们从不怕脏、不怕累，做好自己的本职工作。

回到家，我悟出了一个道理：无论干什么，都要尽自己的所能去做。

父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石;迷失时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。这几年，我都没有好好感谢我的父亲。今天是父亲节，我要为父亲做点什么。

晚上，由于上班太累，父亲托着劳累的身子回来了，他缓缓走向沙发，便躺在沙发上。我看到父亲是那么疲惫不堪，便想到了在网上看到的洗脚的好处：人体的五脏六腑在脚上都有相应的部位。经常洗脚，按摩脚趾、脚掌心，能防治局部及全身的诸多疾病。在炎热的夏天，洗脚后，可顿觉清凉沁脾，神清气爽，益气解暑。想到了这里，决定给父亲洗脚，让他消除一些劳累。

我先找来一个盆子，小心翼翼地从水管里接上热水，然后端到父亲脚边。父亲看了十分好奇，对我说：“干什么把脚盆那过来?”“爸爸，今天是父亲节，我来帮你洗脚。”父亲听了我的话，眼里流露出感动的样子，便把脚伸进了脚盆。我问了一下父亲水温怎么样，父亲则舒心地笑了，又看了一下他的脚，两只脚都蜕皮了，其中一只左脚还干裂了，我用手摸了父亲的脚，十分粗糙，想个松树皮一样。我用手在父亲的脚部按摩着，让父亲更舒服。按摩好了父亲的脚之后，我便让他泡脚。过了一会儿，我拿来了一条干毛巾，仔细地在父亲的脚的都擦得干干的，又把洗脚水给倒了。父亲这时已经十分开心了，他对我说：“这是我在父亲节里收到的最 好的礼物。谢谢你，我的好儿子。

我听了父亲的话，心里像吃了蜜一样甜。祝天下所有人父亲节快乐。

爸爸，感谢您在我的生命中，教育我要怎样去做一个正直友好的人和怎样去面对前方的困难。您是我在这世上最亲的人。您的父爱永远是最宽容最无私的!

从我出生那时起，我便认识了您,父亲。我小时候在外婆家中，妈妈在休产假。虽然我刚出生不久，您上班或许会因此而迟到，可在我的记忆中，您每天总是家中第一个出门，最晚回来的。您一直早出晚归，风雨不改。每到晚上，总是我最兴奋的时候，因为您要回来了，可年幼无知的我，并不知您的疲劳。因为您总是藏起，您那被一天的工作折磨得毫无血色，挂满疲劳的脸。而我每当您回家时，我就像只调皮的小猴，上蹿下跳，爬到您的身上。您却好像一点不会被一天到晚疲劳、工作的困难、琐事而扰乱心情。您专心致志地陪我，逗我开心。甚至，您用您那双满是老茧的手，将我托起，把我托到您的头上，让我认为自己比您还要高。可我并不知，是您在用您那单薄、瘦弱的身体支起我的内心和身体

在风风雨雨十几年中，您很少打我。而每一次打我都然我那混沌的脑袋开了窍。让我明白自己的过错、让我懂得了接下来我该怎样做。记得，令我最刻骨铭心的一次是，当时只有九岁的我，让您陪我下棋。您丝毫没感觉我幼稚，并欣然接受了我的请求。下着，下着，我输给了您。我一气之下将棋盘、棋子一扫，并大声嚷嚷：“不玩了，不好玩。”边说，还边用脚乱踢乱蹬。您马上扇了我一下。我心想，一向慈祥的您为何会为了一盘棋而打自己的儿子?便更大声地喊叫，您立马又扇了我一下。我心里顿时犹如掉进了无底洞，害怕极了，就“哇哇”大哭起来，您并没有因此而住手，而是狠狠地又打了我几下。那是我心里觉得您是个坏爸爸，要报复您。根本不知您是为了我好。正当我要举手反击时，您突然住了手，说了一声：玩游戏，就必须无条件的服从规则。“说完，您便转身气呼呼地离开了。您的手在我身上留下了规则的手印，而您的话更是在我心里留下了深深的烙印。

爸爸，这些年，您为了我操劳、愤怒、忧愁……而我却没有帮过您做一件可靠的事，我希望您能原谅我这些年的过失。爸爸，我发誓：“长大后我一定报效祖国、报效社会、报答家庭，报答在我人生中留下深刻教诲的您。爸爸我爱您!

今天是六月的第三个星期天--父亲节。我作为父亲的女儿，给父亲尽一点孝心也是理所当然的事情。于是，我去找母亲商量怎么让父亲高兴。可是，我和母亲两个人商量了好一会儿都没有想出办法来。后来，还是我灵机一动才想出了一个好办法。我立刻对母亲说："父亲的胡子很多，而且经常会长出来。而且他比较忙，所以，我想买一把剃须刀给爸爸。让他一有空就可以剃去胡须。妈妈，你说好吗？""好呀，孩子你想到真好！"我听了别提有多高兴了。

于是，我和妈妈一起来到了一家专卖店。那家商店东西真多呀！可是，我想到自己是来买剃须刀的。于是，我直奔陈列剃须刀的柜台。我挑选了一会儿，看到一把银白色的剃须刀既好看又实用，而且价钱也不贵。于是，我掏出自己带来的平时省吃俭用积累起来的钱，给了老板，拿了那把银白色的剃须刀就和妈妈一起走了。走出商店，妈妈对我说："送你父亲一样东西不太好吧，再去买一样，好吗？""好呀，只是我带的钱不多了。""那没有关系，我这儿有钱。"于是，我就和妈妈一起去了蓝房子--一家专卖贺卡和礼物的商店。进了商店，我立刻开始挑选。我选好了一张可爱的小贺卡。妈妈看了以后说我的眼光真不错。

回到家里，我马上在贺卡上写上我对父亲的祝福语言。然后，我把它和剃须刀放在一起，耐心地等待着。

父亲下班回家来了，我立刻迎上去把礼物和贺卡递给父亲。父亲看到这一份特别珍贵的礼物，迫不及待地看了起来。等到看清礼物以后，他的嘴巴都张开成了"O"型。过了好一会儿，他才反应过来，把我亲了又亲，抱了又抱。父亲还说我长大了，懂事了！

六月的第二个周末，我过得非常出乎意料。因为在父亲节那天，我终于亲自掌厨，为爸爸做了一顿饭。

那天，我早早起床去超市买菜，准备给爸爸做四菜一汤：番茄炒蛋、土豆炒肉、清蒸鱼、红烧茄子和排骨汤。想到这些我就兴奋。买好菜回到家后，看时间：十点，时间足够。我把准备睡到大中午的爸爸叫起来，让他在餐桌上等着我的好菜。

首先，来个番茄炒蛋。我把切好的番茄和打好的鸡蛋同时放进锅里，“嗞啦”一声，油烟爆起，顿时把我吓得手忙脚乱。妈妈站在一旁，又心疼又好笑，不住地提醒：“先放油不是先放菜……赶紧炒炒……菜要糊了……别忘了放盐啊……”“妈，你好烦啊。别打扰我!”我不耐烦地说。妈妈只好“委屈”地出去，留我“孤军奋战”。我揭盖一看，菜要糊了，急忙加了一勺水，又加了三勺盐，见水开了，就急急忙忙铲起收盘，结果成了惨不忍睹的番茄鸡蛋汤。

一番折腾后，终于把四菜一汤做好了，虽然不忍直视，但我已经很努力了。

我赶紧把爸爸叫过来，让他尝尝这几道菜。爸爸虽然有点犹豫，但还是勉强拿起筷子。番茄炒蛋首先被KO。爸爸一脸哀怨地说：“你这菜是加了地中海的水吧?那么咸!”我不好意思地挠挠头，说：“别纠结这菜了，赶紧尝尝下一道菜吧!”清蒸鱼没熟，爸爸动筷子前它调皮地扭了扭腰，排骨汤估计是我这辈子喝过的汤当中最难喝的了，竟然比第一道菜还咸!爸爸放下筷子，强扯出一抹笑，说：“儿子，继续努力!额……先让我吐一会儿……”说完，捂着肚子奔卫生间去了。

你说气不气嘛?不鼓励我就算了，还讽刺我。我心里想。

妈妈伸出大拇指，说：“加油，小昊昊。——我去把鱼再蒸一下。”我……

虽然有点小插曲，虽然有点不愉快，但还是为自己感到骄傲。因为有如此可爱的父母，我一定会做得越来越好的!

小时候一直不明白为什么父亲不爱我，现在我明白了。父亲不是不爱我，只是他的爱像隐藏起来了一样，不那么明显，让人十分难发现。父亲不那么善于表达爱，可是他却用每一丝爱来守护我，在我最无助的时候给予我希望。父亲的爱是像山一样的雄伟，父亲总是默默的付出，在你最需要帮助时站出来而你却不知道。父亲的爱又是那么与众不同，他用他生活的经验来帮助你却不会那么明显，因为他要让你独立，可以独立地面对生活。父亲的爱不是我的言语可以形容的`，但我还是要尽我所能来描述一下我眼中的父亲和他的爱吧!

以前我总是痛恨父亲，但自从这件事后，我感受到了父亲的爱，我一瞬间明白了父亲的爱。想起以前对父亲的痛恨，我感到羞愧万分，父亲以前到现在一直爱着我，只是我没发觉。这是一个晴朗的早晨，阳光照在大地上，带来了一丝丝的温暖，淘气的我在玩耍的过程中摔断了手，父亲知道后急忙背起了我往医院跑。为了不让我的手受到伤害，父亲跑得十分小心，父亲一边跑一边说：“不要怕，爸爸在呢。你安心吧!”趴在父亲的背上，我感到了前所未有的温暖。

到了医院，父亲忙着交费、拍片、接骨、打石膏，一刻也不停。直到打完石膏，他才松了口气。此时，他累得汗流浃背，我的心里感受到了温暖，看到我没事了，父亲露出了满意的笑容。但，还是出事了，两个星期的复查中，检查出有一块骨片掉落卡在一根神经上，情况十分危急，需要马上动手术，手术费还非常的高，但父亲毫不犹豫就答应了，我看着父亲坚定的眼神泪水不争气地流下来。手术在三天后进行，这三天父亲无微不至的照顾着我。手术开始了，父亲在手术室门口足足站了三个小时，看到我平安的出来才松了一口气，过后我问父亲为什么能坚持站这么久，父亲说‘我不能走啊，我要看你平安的出来’。是的，父亲对我深深的爱让他能一动不动的站了三个小时，而我是在父亲爱的守护下平安的做完手术。

父亲的爱总是不显眼的，它需要你仔细的体会才能感受得到，不要误解父亲的爱，父亲是用他另类的方法来爱着你。

今天是“父亲节（爸爸的生日）”，才6：00我就醒了。为的是向爸爸说一声“我爱你！”但上天不给这次机会。——爸爸5：00就出去了……爸爸妈妈有事不在家怎么办呢？？哎！对了爷爷也是父亲呀！虽然爸爸妈妈不在，但我可以在他身上，尽这份孝心呀！说干就干！！

啊！爷爷还没有醒在正好！帮爷爷干干家务吧！一会儿的时间屋子里响起了一个轻轻的歌声：我左擦擦，我右擦擦，我家的地板请好好站……不一会儿就擦干净了。

这时，爷爷醒了。看见了干净的屋子直夸我懂事！我说：“爷爷你躺下，我给你按摩。”说着，这一下，那一下的爷爷说：“可真舒服呀！”

吃了早饭，我和爷爷一起打太极。又去了广场、超市……一天结束了。爸爸妈妈回来了。我说：“爸，对不起没能陪您。”爷爷说：“没事，有我呢他就很高兴了，不过下次一定要回来过生日。”

虽然，没有和爸爸在一起但我和另一个爸爸——爷爷也算是过“节”了！！！不对吗？？！！

我从小就不喜欢我的父亲。

小时候喜欢画画，吵着闹着报了个美术兴趣班，可在班里待了没两天我就哭着跑回来。我告诉我的父亲，我的手被裁纸用的小刀划破了，我不想学了。我以为他会像从前那样和颜悦色地告诉我：“那就不学吧。”可他没有，他说：“如果破了点皮就能让你放弃，那只能说明你从一开始就不是真的喜欢美术，你是在玩画画、剪纸，而不是在学习它。”我诧异于父亲对此的态度，为此，我“记恨”上了父亲的“冷漠”。

上小学以后，父亲开始监督我的学习。我上一年级时，要背二年级的乘法口诀表;上二年级时又要做四年级的英语习题;等到了四年级，六年级的数学知识已经横亘在了我的面前。幼小的我对于这种日子什么时候到头是不敢奢望的。只是“记恨”的种子已经长成小树苗了。

现在我上了初中，我的学习成绩依旧不上不下，一直在中游徘徊，不前不后的位置很是尴尬。我学得比从前更努力了，成绩却仍旧没什么变化。某天晚上，我又因为一道数学题做不出来而发脾气。我摔了房间所有的书和笔，还不解气。父亲听到响动，来敲我的房门。我回应道，“没事。”便气鼓鼓的关灯睡觉了。第二天醒来，看到凌乱的房间皱了眉，最后决定放学回来再收拾。出门走了一段，突然发现自己忘记拿钥匙，折回到家—我的父亲正在整理我摔在地上的书，他的动作是如此的细致认真，生怕弄错了什么似的。我静静地站在父亲身后，记忆的闸门打开了，小时候我每次发脾气扔东西，都是父亲在帮我默默收拾好，现在还是照旧。我的眼角开始湿润。回过神来，我再次仔细端详起父亲：父亲已经发福，顶着啤酒肚，和以前的俊年模样完全不同。他眼角有了鱼尾纹，两鬓有了银丝，背也有些微驼了，身上布满了岁月的痕迹。不知不觉中，父亲已不复当年，这岁月的痕迹都是为我操劳的啊!

升入初中一路走来，我的父亲在学习辅导上能帮助我的越来越少。有时父亲坐在我房间看着我学习，我不耐烦的朝父亲喊道：“你又不会，坐在这里干嘛?”我当时没感觉到这句话是多么的伤人，现在想来后悔不已。

父亲不经意间一抬头，我俩目光相碰，我再次感受到了他满眼的爱意。以往对他一切的不满，此刻已然烟消云散。

也许生活中的琐事与学习上的不如意让我们与父母之间有了隔阂，但我相信爱不会变，幸福一定藏在某个角落，只是我们没有发现而已。

六月的重庆，早就已经是滚烫的火炉了，柏油路被正午的阳光烤得融化。烈日下的世界在浑浊浮动的空气中变得模糊，可父亲斑白的两鬓和欲言又止的神情却在记忆中逐渐清晰，像那烈日炙烤着我的心。

那是个六月的正午，父亲开车送我到离家百里之外的学校去。多年来，父女俩难得有这样独自相处的时间。

父亲一边开车，一边有一搭无一搭地跟我聊天。也无非是些什么“最近学习认真没有，考试成绩怎么样”的话语。

而在副驾驶座的我，只是一味嗯嗯啊啊，说的话加起来不过十字。然后，便是一片寂静，连车窗外的蝉鸣都比往日刺耳许多。父亲几次微微侧过头，张开嘴想要说什么，可终没有发出一个音。最后默默闭上嘴，偏过头去，继续开他的车。这时，我注意到他的两鬓已经斑白，眼角有深深的鱼尾纹。心里一阵酸楚，想要开口说话，想要与父亲聊天，却不知说什么，怎么说。也只得像父亲一样闭上嘴，沉默。

大概是无聊，父亲开始播放音乐。全是老掉牙的歌曲使得我的困意像潮水般袭来，昏昏睡去。

待我醒来，已经到了学校。红色的校门使我的心情格外沉重，长叹一声下了车，父亲从后备箱里扛出我沉重的行李，一步一步向我走来。曾几何时，我心中那个可以顶天立地的高大男人消失了，成了现在这个微微发福，背有点驼，满脸皱纹的普通中年人了？父亲在我面前放下行李，眼神热切地望着我，似乎想要我说些什么。

“爸，还有事吗？”我被父亲的眼神盯得浑身发忧，于是烦躁地问道。

“没，没事，没事……”父亲碎不及防，一下子被喧住了。我注意到他眼里那两簇热切的火焰消失了，取而代之的是霸淡的双眸。才发现原来那烟烟有神的眼早已失去了它原来的光彩，眼皮也因浮肿而有点下垂。我鼻子一酸，飞快地转过脸，真想给自己一耳光——为什么说出那样的话？或许是因为愧疚，我拖着行李疾速向前走去，没有给父亲多说一句话的机会。

而我面前却出现了一对父女，小女孩很小，四五岁的年龄。她牵着爸爸的手，甜甜地软软地说：“祝爸爸父亲节快乐！”年轻的父亲脸上流露惊讶和欢喜的神采，给了小女孩一个大大的拥抱。我却如遭雷击——原来今天是父亲节！原来父亲一路上的欲言又止，脸上那期待的神情是因为今天是父亲节！所以他才会推掉所有工作应酬来送他的女儿！

我丢下行李，奋力向后跑去，想找到父亲，可却发现父亲的车早已消失在车流中，我已经找不到他。你默默蹲下，对着那一路车水马龙轻声道：“爸，父亲节快乐！”一行热泪滑过脸颊。

那个父亲节，父亲没有得到他想要的礼物。而我，也错过了送礼物的机会。父亲或许明白，那个曾经牵着他的手，撒娇的小女孩早已离开他的怀抱，变成和他一样喜欢把感情深藏于心底的人了吧。我们是彼此最重要的人，却不能彼此表达最炙热的爱。

世界上最遥远的距离，不是我在你面前，你却不知我爱你。而是明明彼此相爱，却无法互述衷肠。

今天是父亲节，一个总是被我无视甚至遗忘的日子。我不喜欢过这个节日，仅仅只是觉得没有意义。对于我来说，那些肉麻的话我始终说不出口，那些暖心的举动我永远不会做。哪怕是默默的为他买一份礼物放在枕边，然后离去而假装不知道。为什么?因为我们都认为我们长大了。

我还曾记得小时候的自己，那时父亲还很年轻，一个颇为帅气的小伙子。他很疼我，总是将我高高举起，随着我一起尖叫;总是用还未刮的胡须磨着我的脸，看着我一脸嫌弃的把他推开;总是抱着我坐在冷冰冰的砖上，看着不符合他的年龄的《喜羊羊与灰太狼》;总是笑着看我唱着两只老虎，然后为我鼓掌……

当时的父亲节，老师布置了一个特别的作业，回家之后给爸爸一个拥抱，然后说一声“爸爸，我爱你!”于是，我记得回到家后，我扑进了父亲的怀里，“吧咋”往他脸上亲了一口，奶里奶气的说着“爸爸，我爱你!”一点也不羞涩，自然而然的。父亲将我抱着怀里，傻傻的笑着，也不说什么。

现在，我一致的认为我长大了，自己的事情应该自己做主，不再依赖父母了。我对他们渐渐产生了疏离感，更多的只有他们的数落，我也不应，当作没听见。忘记了是他们含辛茹苦的将我养大，供我读书上学。他们为我做过的，远远比我所知道的还要多得多。

音乐课上，音乐老师给我们赏析了两首新歌，然后点开了酷我音乐。只见音乐老师在搜索框了打入了两个字——父亲。音乐响起，那是龚玥演唱的父亲。我们全班跟着音乐唱起，有的只是在玩戏，有的只是敷衍老师，但更多的人是在认真的唱着这首我们从小听到大，却从未给父亲唱过的歌颂父亲的歌。

后来，又播放了两首歌，筷子兄弟的父亲和父亲的散文诗。我跟着音乐缓缓地哼着，看着朴素的歌词，回想起父亲为我做过的一切，鼻子一酸，眼眶不由自主的红了。

何时开始，我们小时候轻而易举就能做出的举动，现在却成了羞涩、胆怯与不屑。

怎样写人?

写人，是小学作文训练的基本功之一，小学作文怎样写人。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。

在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法，小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

今天是一年一度的父亲节，我起来后问妈妈爸爸在哪里，妈妈问我要干嘛，我说：“今天是父亲节，我准备了一个爸爸的父亲节礼物要送给爸爸。”妈妈问我是什么，我说保密。 我去餐厅一看，爸爸在，就在爸爸的脸上亲了一口，并说：“爸爸，祝你节日快乐。”妈妈恍然大悟，说：“你原来送爸爸的父亲节礼物是这个啊，真宝贵呀!”

到了快中午的时候，我打算再给爸爸一个礼物， 这个礼物虽然不是很好，但是，我相信爸爸一定觉得我送的礼物很好，这个礼物就两张贴画，这两张贴画是我最喜欢的两张贴画，因为，这两张贴画都是跑跑卡丁车的贴画，既然我喜欢，那爸爸也应该喜欢了。

我还有一些话想对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，您总是笑呵呵的，从来不打我、骂我。没当妈妈生气的时候，您都会让妈妈消气，我真佩服您呀!”如果，爸爸今天想要点什么，我一定给爸爸买;如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩;如果爸爸想看什么书，我一定给爸爸看;如果爸爸想……今天，爸爸想让我干什么，我就干什么，因为，今天是爸爸的节日。

父亲节这天，爸爸非常的开心，因为我给爸爸的礼物爸爸非常的喜欢，而且我一天表现都很好，爸爸跟我说这是他收到过最好的父亲节的礼物。

我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸，非常可爱。名字叫作李祉娴。

我喜欢看书，记得有一次，我在津津有味地“吃”书，到了吃午饭的时候，我还是在“吃”营养书餐，妈妈叫我：“小甜苹果，快来吃饭!”我还在大口大口的“吃”书大餐呢!妈妈生气了，便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来，我吓了了一大跳，赶紧去吃饭了。

还有一次，我也在看书，我看得入了迷，连上午要去学写字也忘了，没去成，他们说我是不是是迷糊娃娃呀?

我还喜欢画画，上次我一连画了五幅画，手都快断了!我心想：哎呦喂!我的手呀呀呀!快断了呦呦呦呦!

我是我，一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生!

不知从什么时候开始，我的世界里只剩下母亲忙碌的身影，却很少出现你如山般巍峨的身躯。

爸爸，你注意过吗?

在夜深人静之时，每当我睡不着觉，总觉得能听见钥匙与门锁间清脆的暗号，你回来了。在那样晚的夜里，拖鞋沉重的拖沓声，该是你一天劳累奔波的象征吧。你很累，我知道。

你的鞋架上总摆着那几双旧鞋，自从我记事起，你就好像从没有主动提过给自己买衣服买鞋子，你总把最好的留给我，一直在我身后默默承受生活的重担，工作的压力，却从不抱怨。你很苦，我知道。

你一直为我的数学而焦虑，记得前不久的一次周考，我的成绩惨不忍睹。周末回家，你凌晨五点就起床为我分析试卷，疲惫的容颜是那样认真，那样专注。清晨的微光映在你坚毅的脸庞，帅爆了。你总期望我做一个日臻优秀的人，但对不起，爸爸，我常常辜负你的期望，我并未做到那样努力，但你的好，我知道。

现在的我们好像越来越疏远，但遥远的距离并不能阻挡你的爱。你永远在我身后注视着我前行。可曾经你的大手拉着我的小手，我们并肩走着;如今我却尝试着想要挣脱你的怀抱，我有过对你的不耐烦，我甚至没有一次是主动打电话向你问好。我的爸爸，你会怪我吗?怪我的叛逆，怪我无情无知?

你爱我，我知道，你的爱如山，如石，并不是因为它高耸入云，而是因为它永恒不变。

爸爸，我忽然回忆起，我从未亲口告诉你，其实我也同样爱你。

你的第十三个父亲节快乐!

最爱劳动的朋友―――李淼。

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口，刚走到门口我就傻眼啦！教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊！我叫啦他一声，他才反映过来。

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边，那撞我一下，这碰我一下。我生气啦就打他（不过是打这玩的），可他过一会又来搞我，可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字，在学校不会的又要来问我。哎！这就是我的朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩，有一次我忘带橡皮，我向他借他不借，我平常都借他。

哎！这就是我的朋友们。