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手拉手活动写一封信汇编20篇

所谓“体验”,简而言之是指通过实践来认识事物。“体验教育”就是教育对象在实践中认知。以下是“体验活动的作文”希望能够帮助的到您!

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策划“手拉手”活动

全文共 407 字

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西部的小朋友们:

你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。

我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。

当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。

我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!

愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!

祝:

学业进步,身体健康!

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篇1:写给航天员的一封信活动获奖

全文共 445 字

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从小我就有许许多多的梦想,而航天梦却一直伴随着我走到今天。

我出生前三天,探月火箭成功发射;一个月后,我还不懂事,望着电视新闻中机器拍到那清楚的月球,异常兴奋,哇哇乱叫。或许,从那个时候起,航天梦就悄悄爬上心头了吧?

小时候,我特别喜欢的玩具就是小火箭。小火箭可好玩了,只要你往气孔里吹气,它就可以飞起来。那时候我很笨,傻想着,我如果把它对着床下发射,能咋样?结果火箭在床下乱飞,丁丁当当。幸亏它比较坚硬,没碎。

不开心时,小火箭都像一把开心的钥匙,打开郁闷的锁。现在它还放在我的书桌上,成了我追求梦想的动力。

大一点,我就识字了。自己看一些关于太空知识的书,还有一些人类是怎样登上月球的书再大一点,我开始提出一些问题,让爸妈来回答。比如:为什么太阳在太空,没有空气火如何燃烧的?水星离太阳这么近,还没有水,为什么叫水星?爸爸妈妈告诉我:好好学习,将来当航天员,飞上太空,就知道答案了。

梦想就像灯塔,指引着我扬帆远航。梦想就像希望的种子在我心中茁壮成长。我相有一天这梦想的种子会长成一棵参天大树。

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篇2:手拉手活动书信

全文共 460 字

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亲爱的同学:

你好!我叫张浩淼,是深圳市梅山小学五(1)班的学生。我们学习了第一单元的“走进西部”,在《草原》一课中,我了解到西部的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者无私奉献的精神。

我们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,学习情况,生活状况。在书信中交流,互相了解。

然后,我们会发动同学向你们捐一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。

最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们深圳来,体验一下城市生活,观赏深圳的美景:蔚蓝的大海、雄伟的高山、古老的文化。

我们一定要互相帮助、好好学习,长大以后做国家的栋梁,建设好我们的家园!

祝你:

学习进步,更上一层楼!

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篇3:给远方手拉手朋友的一封信

全文共 618 字

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卢何:你好!

我是福建省福州市鼓楼第一中心小学的一名学生。我爱好写作、阅读和画画。闲来无事时会看看新闻,弹弹琴。有一次我在看新闻时认识了你。图片中的你,娇小的身躯架在板车下,麦色的皮肤上挂着密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘着粗气,可脸上依然挂着灿烂的笑容,我从你的眼中看到了令我心灵震撼的那份坚强与执着。

你打动了我,板车,该有多重呀!何况板车上还躺着一位白发苍苍的老人,你稚嫩的双肩怎能承受这个重量?我被震惊了。我们俩年纪相仿,可我们的生存状态却天差地别。当我们只需用心于学习时,你却要肩负起家庭的重担;当我们不用为任何的琐事操心时,你却要为家中的支出与收入精打细算;当我们在宽敞明亮的教室里读书时,你却只能在昏暗的家中点着煤油灯,用短小的可怜的笔,写下对知识的渴望。

我不禁被你在如此艰苦的环境中,仍能面带微笑,剧情的面对生活而感动。于是,我想用我们城市小学生的微薄之力展开一个很大城乡同学手拉手。在这个活动中,我们会将平日里攒下的零花钱,自己的衣物,学习用品,生活用品捐献给你们,也许帮不了你们大忙,不能让你们在明亮的教室里学习,不能让你们顿顿吃美餐,但一定能帮你们减少一些忧愁。我们还想和你们成为朋友,让传递我们的快乐,分享我们的故事,倾听对方的烦恼我想,我们都能从活动中成长许多,明白许多,快乐许多。

我相信,在青春的草地上,我们这些祖国的花朵,会一同美丽的绽放!

祝:

心想事成,身体健康!

一个真心想要帮助你们的女孩

五年级:龚林玥

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篇4:手拉手活动

全文共 640 字

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啊﹗今天的太阳比别日的更明媚,天比别日的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗﹗不知我的心情为什么会那么好呢﹖因为我们今天要和张老师到茶陵去参加由株洲晚报组织的萤火虫助学行动 ,我早早的起了床,穿上了黄色的新校服,系好鲜红的红领巾,带上小记者证就出发了。

我们访问的是茶陵县的火田中心小学。汽车走了两百多公里才到达目的地。初入茶陵,我们就在路边看到一群一群的油菜花,汽车开得很快,所以金黄色的油菜花一直在我们的眼前闪烁着。

走进火田小学时,所有同学的目光都聚集到我们身上来,他们用好奇的眼光打量着我们,我们都有点不好意思了。校长看到我们,赶紧跑过来迎接我们。

我们来到多媒体教室,和我们班结对的火田小学五年三班的同学们举行了送书仪式,火田小学的同学为我们表演了舞蹈,我们班的周以重也表演了葫芦丝,我们还和结对的同学互赠了礼物,此时我们心中都洋溢着快乐。

下午,也就是与火田中心五年三班分别之时,我们都有一点依依不舍。

回来的时候,我们在攸县的一个农庄吃晚饭。在吃饭之前,我们在农庄里看了油菜花,爬了山,山上有很多杨梅树,可惜现在还没有杨梅,我们还参观了梨花园,梨花真是美极了:五瓣雪白的花瓣,中间有一个黄色的花蕊,多像一个小月饼啊,月饼上插了几根小银针,针上有一个像小船的粉色小花蕊;梨花边有几片刚刚从树干妈妈身上钻出来的小嫩芽,映衬得梨花更美了。我们在树下嬉戏,拍照,摆出各式各样的姿势,想把这美丽的景色留在我们的心里。

吃完晚饭,我们就开车继续回家了,这真是我们最满意、开心和快乐的一天。

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篇5:手拉手活动书信

全文共 492 字

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给远方的小朋友的一封信

亲爱的山区小朋友:

你好!非常高兴能认识你!我是河南省濮阳市油田第一小学四(2)班同学任天磊,我今年10岁。让我向你介绍一下我们的城市吧!

我们学校所在的城市就是传说中龙的故乡,仓颉造字之地——河南濮阳。我们学校有一座高大的教学楼,教学楼前两旁种了许多的果树,还有一个大大的主席台,是我们升国旗的地方。教学楼后面是一个大大的操场。那里是我们课外活动和上体育课的地方。

当我从课本中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活比较艰苦,交通不发达。看完以后,我的心十分难受,老师组织我们跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量去帮助你们。我送的一本书是《特别的女生萨哈拉》书中写道的是萨哈拉。当你读到这个名字的时候,你一定能够想到是有个沙漠叫撒哈拉的吧!她不是沙漠,而是一个五年级小女生。她不写作业,不主动回答老师的问题,却偷写了一篇《特别的女生萨哈拉:一个孩子的特别成长经历》,它是我最喜欢的一本书。愿你跟我一样去喜欢这本书。

这次,我们开展了“手拉手”活动。是我们的每个小朋友都把自己最心爱的一本书捐给你们,希望你们能珍惜这些书。祝愿我们的友谊越来越好,越来越棒。

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篇6:手拉手活动作文200字

全文共 216 字

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今天,我们城南小学二八班的同学一起去温州市特殊学校举行“你我同行,快乐成长”联谊活动

我们先来到会议厅里,特殊学校的哥哥姐姐们已经坐到位置上等我们了,我们带来了丰富的节目:有带动唱、玩游戏、尤克里里、讲故事、还有祝福话。

后来我们参观学校看到了哥哥姐姐的画、刻的小人等,更让我惊讶的是盲人可以打字,比起健康的孩子,他们完成一件事需要付出更多的努力,这让我很感动,我也要努力学习,以后做更多有意义的事情。只要定好目标就一定要做好这件事。

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篇7:写给航天员的一封信活动获奖

全文共 487 字

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小时候,我爱看天上的星星,喜欢在夏天的夜空,找猎户座的“腰带”和金牛座的“右眼”。

长大后,我知道了天上还有很多其他星球,我一直很好奇,九大行星究竟是怎样运行的?我还想知道,木星真的是体积最大的吗?金星真的是温度最高的吗?

后来,我知道进入太空并不是遥不可及的梦。当我来到北京,走进中华航天博物馆、中国运载火箭技术研究院,我了解了从火龙出水、浑仪,到万户的火箭载人飞行实验,从近地轨道的小型“长征一号”火箭到我国第一艘货运飞船“天舟一号”。火箭每一次成功升空都代表祖国航天事业的重大突破。

我骄傲,因为我们拥有一个强大的祖国,我自豪,我的祖国创新实力雄厚,科技进步令世界瞩目。我也深深被科学家们的辛勤付出所感动,黄大年爷爷放弃了英国优越的物质条件返回祖国,在手术前病床上仍然坚持工作,与时间赛跑;“中国天眼”工程的发起者和奠基人南仁东爷爷,身患重疾仍亲临工程现场,迈过重重难关,终于实现了中国拥有世界一流射电望远镜的梦想。科技创新的背后离不开科学家们废寝忘食、默默无闻的勤奋耕耘。

我们作为新时代的好少年,一定要刻苦学习,勇于战胜困难,努力实现更伟大的航天梦,为祖国贡献自己的力量。

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篇8:给手拉手的朋友一封信650字

全文共 641 字

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亲爱的朋友

你好!

今天,当你的课桌上有一封来自远方的时,你一定会长大嘴巴问:“这是谁写给我的信?”下面让我在你心中,画一幅字画像吧!

她!一个活泼可爱的女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮的眼睛。她!还有一头乌黑亮丽的长发,这就是我!一个11岁的女孩,一个性格乐观给向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的这样的性格吧!

因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。在写这封信的时候,我在猜想:你家可能是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让难以忍受,尽管在这样的情况下,你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲,你每天上下学都要往返几十里路,可总是名列前茅。生活的艰险,求学的艰辛,也不能抹去你脸上那朴实的笑容。知道我的家乡是什么样子的吗?若你看到只会感到羡慕!我的家乡在济南,济南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,这就是它的真实写照。说到泉水,我最喜欢的是大明湖了,大明湖是济南三大名胜之一。大明湖景色优美秀丽,湖上鸢飞鱼跃,荷花满塘,画舫穿行,岸边杨柳荫浓,繁花似锦,游人如织,其间又点缀着各色亭、台、楼、阁,远山近水与晴空融为一色,犹如一幅巨大的彩色画卷。美丽极了!若你来到我家乡,我会做你合格导游。

你也许坚强,也许乐观,也许发奋向上,不管怎样我都会帮助你,送你一些文具的书籍,让我们一起“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹、好朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待你的回信!

祝你

身体健康永远幸福学业有成!

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篇9:手拉手活动书信

全文共 548 字

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亲爱的小朋友:

你好!

今天,当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时,你一定感到惊讶而奇怪,也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁?就叫我小天使好了!下面让我在你心中,画一幅自画像吧!

她!一个文静而可爱的小女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她!还曾经有头乌黑的长发,挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫,快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见(快上中学了,心思要放在学习上)终于剪去了那一头秀发,变成了一个“假小子”,可她还是很自信噢!这就是我!一个性格乐观而向上的女孩子。

相同的性格,拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中,看到你的家是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让人难以忍受,尽管在这样的情况下,你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲,妮每天上下学要往返几十里路,可成绩总是名列前茅。生活的艰难,求学的艰辛,也未能抹去你脸上那朴实的笑容。

你的坚强,乐观,奋发向上的精神感动了我,我要向你学习!我想帮助你,送你一些文具和书籍,让我们“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹,浩朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待着你的回信!

祝你

健康幸福学业有成。

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篇10:让我们手拉手活动书信

全文共 488 字

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远方的同学:

你好!

我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中,我增长了自理能力,也锻炼了独力性。我们的学校非常大,也非常美丽,像个美丽的大花园。我们学校有食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。

我们班有12名男生,18名女生。我们的班主任是郑老师,他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长,她姓王,我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下,我们班的学习成绩还是比较不错的。

这次写信的目的是因为,我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动,这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先,你们在这一个学期中要好好学习,争取在期末考试时考出好成绩,然后再把你们班的语文、数学、英语三科的平均分统计出来,并信寄给我们。还有,也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!

请你们在收到这封信后,给我们回信。谈一下,你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。

此致

敬礼

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篇11:手拉手活动

全文共 341 字

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最近,我正在观察我身边的一位绿色小伙伴——我种的香樟树。这棵香樟树是我种的。在它很小,很不屑一顾的小苗的时候,我就开始培育这棵香樟树了。

在一个月里我天天浇水,有尿就去浇。每年的春天,大人们给树修剪树枝时,我也要求大人们帮我的树修修。现在这棵树已经长成了三米高的小树了,正在换皮期呢!可惜,有一个大凹口,我一定要更小心地保护它了。香樟树是常青类树木,和松树一样一年四季看上去都是绿油油的,看上去是那么精神焕发,看着都觉的精神抖擞。

香樟树,香樟树,之所以叫香樟树,是因为它的叶子发出一种淡淡的清香。香樟树还可以提炼樟脑放在衣服上持久祛霉菌。树木可以清新我们的空气,吸收二氧化碳。通过叶绿素变成空气。它还可以给鸟儿提供家园,绿化土地。保持水土,预防水土灾害。所以我们要多植树,多保护树木。

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篇12:手拉手活动作文

全文共 560 字

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今天一大早,我们一行50名小记者踏上了载满爱心和温暖的大汽车,前往南乐县杨村乡看望留守儿童。

经过一小时的车程,终于到达了目的地。汽车径直开往留守儿童学校。下了车,我们来到一间很大的会议室,里面坐满了等候我们的留守儿童,我们排成一排坐在了他们的后面。我的帮扶对象叫仝玉灿,在睢杨村小学三年级上学,和我年龄一样大。她的爸爸妈妈在外地打工,他由爷爷奶奶照顾。刚见到她的时候,她有些腼腆,问她一句她就回答一句。我们交换了信息卡片,并送她了一本书和一些学习 用品。

据我了解,这些留守儿童的父母大都在外地打工,多数是和爷爷奶奶住在一起的,学习成绩大多数也不太好,他们很孤独,有什么不开心的事,也没人诉说。相比之下,我们就幸福多了。每天都有爸爸妈妈陪伴着、关心着、宠爱着,偶尔还可以在他们面前撒撒娇。所以,我们要帮助他们,让他们不再孤独,给他们带去快乐,让他们也要像我们一样幸福。我们这些小记者有的表演唱歌,有的讲笑话,有的表演乐器。我和我们班的几个同学也为他们表演了一个节目。

时间过得真快,离别的时候,我对仝玉灿说:“以后我们就是好朋友了,如果你有什么不开心的事或需要帮助的,一定要告诉我,我会竭尽全力帮助你的。”她笑着点了点头。我们依依不舍的离开了我们的新朋友。

同学们,行动起来吧!手拉手,爱相传,让我们的爱温暖那些需要帮助的人。

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篇13:手拉手活动作文350字

全文共 476 字

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同样是早上八点整,我回到学校,期待着“二星级优秀队干成长营”第二天的安排。

今天,我们先去了从化温泉镇第一中心小学进行“手拉手活动。在“手拉手”活动中,我们和从化温泉镇第一中心小学的同学们进行了“蜈蚣行走”、“钓鱼”、“神采飞扬”三个项目。“蜈蚣行走”要求我们蹲下,后面一个同学搭着前面一个同学的肩膀,整个队伍一起走。最终,我们小组获得了第三名。“钓鱼”的规则是用一根“鱼竿”把有钩子的瓶子钓到那一边,手不能碰到“鱼竿”的线和钩。这个游戏我们获得第四名。“神采飞扬”要求我们跳大绳,而且要跑一个“8”字形,看看哪个组的同学跳的多。我们跳了72下,获得了第二名。

“手拉手”活动结束后,我们去吃了美味的午饭,有一位同学吃了7碗饭呢!

把肚子填饱了,我们又前往北回归线标志塔和太平镇钱岗古村参观学习。在北回归线标志塔,我知道了一年最热的一天是夏至,在6月22日左右。在太平镇钱岗古村,我认识了一位名人——陆秀夫。他背着皇上跳河,让世人大吃一惊。

时间过得真快,“二星级优秀队干成长营”很快就结束了。我要回家做我那每天必做的寒假作业了。希望寒假里有更多有趣的活动!

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篇14:手拉手活动书信

全文共 549 字

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亲爱的xxx同学:

你好!我叫高宁宁,今年11岁,在甘肃省兰州实验小学五年级三班上学。我喜欢弹琵琶、画画、养宠物等等,你喜欢什么?我是一个活泼的女孩,但是最受不了委屈,受一点儿就会难过上好几天呢!嘻嘻,你呢?我的脾气很温和,只要你不做过分的事,我一般不会生气(除有小情绪外)。我喜欢为朋友打抱不平,很适合做一位贴心朋友哦!让我们成为好朋友吧,把“手拉手活动进行下去。

这个活动不仅可以促进我们的友谊,而且能锻炼我们的交往能力,何乐而不为呢?它还可以使我们取长补短,共同进步。你有什么难题可以告诉我,我有什么心得也告诉你,相得益彰嘛!呵呵,现在我就问你道题:有两条纸带,一条长13厘米,一条长21厘米,把两条纸带剪下同样长的一段后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的15分之7,剪下的长度是多少厘米呢?快算一算吧!

我认为我们的“手拉手”活动总得有一个好的计划吧!1、多交流,让我们更加熟悉对方。2、比赛,比一比生活中必干的事,可以督促我们的学习与生活各方面能力等等。输者要答应赢者一个小要求,怎样?3、我希望我们相处要非常自然,因为有了这封信,我们就认识了,我可不喜欢我对人家十分友好,而对方却是虚情假意哦!我很希望我们的交流不仅仅拘束于书信中,如果有条件,我们可以见面啊!期待你的来信。

祝你:

学习进步

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篇15:手拉手活动书信

全文共 521 字

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亲爱的朋友们:

你们近来可好? 希望你们快乐无优!

我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱,今年12岁,是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长,对英语有浓厚的兴趣,我擅长弹电子琴,绘画。我还是一个奢侈的女孩:笔袋里有近30支笔,平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米,风景也美不胜收,有充满神秘色彩的华阳洞;山峦线条柔美致极的狮子山;阳光照射下金光闪闪的东关大河。怎么样?我没吹牛吧!希望你们来这儿做客,领略我家乡的湖光山色。

我每当看见电视上山区孩子的穷苦,就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字,连首页和末页也写了字。你们的铅笔头已经很短很短了,可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊!我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山,在山之间拉起铁索过河,下面则是滔滔江水。面对这些艰难险阻,你们毫无怨言,总是说能上学是万幸了。

我们班开展了“手拉手活动,让我们手拉手,心连心。我希望和你们建立联系,互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机,让你们听新闻、音乐、英语,了解外面丰富多彩的世界。我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书,和我一起学习更多的知识。

我想和你们成为好朋友,愿我们的友谊天长地久!

此致!

敬礼!

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篇16:写给航天员的一封信主题活动作文400字

全文共 504 字

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到宇宙中那巨大而神秘的星球,又能了解到了宇宙中的长度单位—光年,光飞行一年就可以飞行9·4605亿公里呢!而银河系的直径长达10万光年,然而宇宙中这样的星系就有几千亿个。太传奇,太诱人了。所以,我就一定要去广阔无垠的太空世界去看看。

我还从报纸杂志上看到一些实拍的星云、星球那多彩而有趣的照片,我总也是看不够。如:直径约25光年的猎户星云;不断膨胀的蟹状星云,它的“肚子”里竟然有一颗直径不到了20千米的一颗中子星。所以,我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看个究竟。

记得在电视上看了杨利伟,费俊龙与聂海胜三位伟大的宇宙英雄,成功的遨游太空的消息,还了解了科学家不断的新发现。他们发现了另一个类似“太阳系”里的“地球”很可能有生命存在;还发现了太阳系中小行星带上有些星球上大量的金、银、铜、固态石油与稀土矿等多种宝贵资源。简直就是一颗金星,银星啊。这更激起了我对太空探索的无限向往与激情。

我想与那些外星生物相互交流,想开发那些有价值的矿藏资源,为祖国做贡献。现在我要努力学习,考一个好中学、上高中、大学我要考入航天系,接受模拟火箭升空、失重、太空穿行等专业训练,为做一名优秀的宇航员做充分的准备。

宇航员,我的梦!

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篇17:手拉手活动书信

全文共 692 字

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陈超同学:

你好!

我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

祝你

身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐

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篇18:写给航天员的一封信活动获奖

全文共 483 字

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从前有一个名叫万户的人,他想飞上天,于是就在身上绑了四十多个烟花,然后手拿两个大风筝。“嗖!”的一声飞上天,可是却失败了。中国从古时候就有这个梦想,逐渐的演变成了飞向太空的梦想。

今天,在学校的五楼报告厅内,举行了一场讲座。讲座的人就是芳龄八十三岁的张厚英爷爷,可是他却一点也不糊涂。能记住很多很多的东西。并且他还是载人航天飞船总负责人。

他给我们讲了,载人航天飞船的结构,以后的目标还有最重要的一点航天员的生活。

航天员的生活可是说是先苦后甜,要想成为航天员第一个目标就是身高在165——175。体重要在60——75公斤之间。而且航天员还要有很多好的动手能力和强大的心理素质。他们每天要经历高强度的训练,然后在种种项目之后练就一身本领。最终百里挑一,选出精英中的精英。

甜是因为你飞上了太空见到了很多别人见不到的东西,而且飞船生活的环境,功能也很好。吃的饭菜是多种多样的。而且飞船内可以跳绳,健身。一切的一切将都焕然一新。

听了这些,连我这个没有航天梦的也相当航天员了。虽然我们已经飞上了太空,但是我们这一代人甚至下一代在下一代人都要发展国家,建设国家,发现宇宙的无限奥秘。

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篇19:写给航天员的一封信主题活动作文400字

全文共 539 字

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我一直幻想着有一天,我可以驾驶着载人飞船去遨游太空,我的梦想终于实现了!2080年的一天,我驾驶着“梦想号”飞船遨游太空,飞船飞速行驶着。哇!我看到了地球、太阳、土星、火星、水星……直至整个太阳系!

突然,我看到一道强光一闪而过,是彗星!真美啊!我不由得赞叹起来。我把飞船开到了太阳的附近,真热呀!大颗大颗的汗水止不住地往外冒,心想我还是赶快离开这里吧!我赶紧离开了这个大火球。我又来到了月球附近,月球真美呀!它的表面发着光,不是说月球不会发光的吗?我跑到飞船的显示屏前,想查询一下月球为什么会发光?我把问题输入进去后按了查询键,只见屏幕一片漆黑,答案没有出来。我急忙跑进飞船的监控舱,查看一下为什么会发生这种事,监控系统显示是外星人把电路切断了。我立即返回驾驶舱,我的飞船前方有一架很奇怪的飞船,从上面下来几个长得怪异的外星人。他们对我说:“很高兴认识你,我们是外星人,你是地球人吧。”我说:“我是地球人,你们为什么要切断我的电路?”他们说:“我们只是想引起你的注意,对不起,我这就修好。”

两分钟后,电路修好了,我看到了问题的答案:月球会发光是因为受到了太阳光的反射。我知道了答案,又向下一个星球驶去……“起床啦!起床啦!”妈妈叫醒了我,原来刚才是个梦呀!希望它以后会变成现实!

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篇20:手拉手活动

全文共 339 字

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我们学校组织了一次手拉手活动。我十分好奇,便参加了这次活动。在一天上午,我们去了那儿,我被那儿孩子们的热情而感动;被他们对我们的重视而感动;被他们的真挚而感动!在那个偏远的山区,每个人的收入都是那么的少,但是他们为了我们的到来,竟然乘汽车来欢迎我们,每个人手上都拿着一束鲜花,送给我们。我被他们的热情打动了,眼泪在眼眶里打转。我来到他们那简陋的学校,看着他们那简单的教学工具,情不自禁地哭出来。我是多麽想伸出我的援助之手啊!长大后,我一定要帮助那些贫困的人们,让他们拥有一个好的学校,让他们融入社会这个温暖的大家庭。我不禁心生感慨,有好多人还在过着花天酒地的生活,他们还不知道世间还有这可怜的人们。我希望这些人能够真心悔改,去帮助那些可怜的人,救济他们,让他们能过美好个生活!

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