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7648作文
1000谈网络游戏
全文共 676 字
+ 加入清单当今社会,科技日新月异,我们的生活离不开网络。不懂电脑的人都被“尊称”为——文盲。网络是好,可以使人懂得更多新的知识,开拓视野。可是不正确的利用网络,一味的沉迷于网络游戏中,既伤身,还伤神……
现在流行一款网络游戏——“开心农场”在那里你可以种植你想要的植物,还可以养动物,开虚拟餐厅。但是你还可以肆意的偷盗别人的劳动成果,去“偷”别人的菜,去“蹭饭”……这是什么行为?这是不尊重别人的劳动成果,偷到的行为!在现实中是遭唾弃的。不要以为虚拟就可以随意放肆……要知道。习惯成自然……如果这种不良恶习不改正的话,难免让人误入歧途。
据电视新闻报道过n次关于玩“开心农场”而造成的不良后果:有一位白领,玩得上瘾,每天晚上三更半夜爬起来偷菜,据说那时没人和你抢着偷,可以多偷一些。结果不到半年,那位白领,因为睡眠不足加之工作劳累,严重脱发,精神状态,面临被迫辞职的后果……
这款游戏还容易使自制力差,不明事理的人走上犯罪的道路,尤其是青少年。在台湾就有类似的事情发生,一位农民种植了一大片白菜眼看都要成熟了,可怕的事就连发生,连续3,4天有白菜被偷,且大面积的白菜被连根拔起扔在一旁……有的已经脱水枯死了。看着这样的场景老人无助的坐在一旁,任冷搜的风刮过自己那干瘪饱经风霜的脸……泪水溢出眼眶,偷菜的人可知道,这是老人一家的生活来源呐,就被你这样给了断了……
我很是心寒,难道这不都是“偷菜”惹的祸么?但是我却爱莫能助啊。如果在你身边有沉迷于网络游戏不能自拔的人请给予忠告,杜绝以上的事情再次发生……还请有关部门加大对不良网络游戏的打击力度,共同创造我们美好的明天……
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篇1:我与网络作文
全文共 641 字
+ 加入清单世界上有一个奇妙的东西,它围绕着巨大的地球。它给我们带来了快乐,也赶走了烦恼。它给我们增加了知识,解决了难题。除了孤独,它还带给我们温暖.这是什么?没错,这是一个人人皆知的网络。而我也是一个真正的“网虫”。
记得小时候我总是坐在电脑旁边,看着电脑,看着爸爸在键盘上敲几下然后上网,看着电脑上五颜六色的图案,听着爸爸的笑声。上学后,我在父亲的指导下学会了上网。渐渐地,我完全置身于互联网的世界。我每天总是在网上漫游几个小时,直到眼睛发酸。网上的内容真的很丰富!有流行歌曲,课外阅读,经典游戏.很刺眼,网络的帮助也很大:开心的歌让我放松,活泼可爱的网友让我开朗,有趣的小游戏让我神清气爽。最让我难忘的是,互联网帮助我学习。
“洪开宏,73分。”老师的声音在教室里回荡,在我的心里。我记得我数学考试成绩下降,期待成为女生的妈妈和我达成了三个协议,让我每天在电脑上做一份试卷。第二天,我兑现承诺,上线了。耶!这个网页真的很美,深色字体,粉色背景,左下角有一个优雅的白雪公主。一开始我兴致勃勃,一口气做了20道题。我再看的时候,20个错了9个,就又做了一次!反复做了一遍又一遍,觉得很无聊,美图让我有点反感。就在我要放弃的时候,白雪公主下面出现了一行字:很有毅力,再努力一点就赢了。白雪公主向我眨了眨眼。一股力量让我充满活力。我拼了又拼,仔细检查,终于考了100分。屏幕上烟花绽放,白雪公主为我欢呼。这时,我真的很激动。是互联网给了我力量。第二次数学考试,我又考了班级第一。
我真的应该感谢互联网。
篇2:四年级记一次游戏主题
全文共 249 字
+ 加入清单下午,第二节下课后,是我们大课间活动的时间。在这段时间里,我和班级里的好多小朋友开了一列“小火车”。
我做“火车头”。刚开始,我后面只有几个小朋友,慢慢地,要上我的“火车”的人越来越多,“火车”也越来越长,最后竞然有三十几个小朋友上了我的“火车”。
我开始跑。可是,我一跑,后面小朋友的手就都松了。我还不知道他们跑散了,当我一转头,发现他们尽管手松了,但还跟在我后面,我就叫他们停下来,然后他们才慢慢地停下来。不一会儿,我们的头上都流出了汗水。
正当我们玩得开心的时候,上课铃就响了,我们赶紧向教室跑去。
篇3:同上一堂网络安全课观后感
全文共 371 字
+ 加入清单为做好国家网络安全宣传工作,教体局三举措落实宣传工作。总结如下:
1、加强活动组织。召开了局党委会,专题安排国家网络安全宣传周活动,落实分管领导和责任股室,印发活动方案,明确开展活动的要求和时限,指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。
2、营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动,各校结合实际,采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式,组织师生宣传网络安全知识,增强网络安全意识,川教网,提升网络安全风险防范能力。
3、强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动,组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动,要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息,自觉抵制网络低俗之风,切实提高师生的网络素养。
篇4:有趣的游戏老鹰捉小鸡
全文共 525 字
+ 加入清单游戏是这样的:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡,“母鸡”则要保护自己的“孩子”,“小鸡”都拉着前面一个人的衣服,被“老鹰”抓到可就出局了。
经过黑白配,小王当“老鹰”,小李当“母鸡”,我呢,就是一只“小鸡”。我紧张得要死:我跑得这么慢,可“老鹰”小王是我们班跑得最快的,我肯定完了。
游戏开始了,我紧紧拉着前面同学的衣服,生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了,他先放慢脚步,让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去,用“爪子”抓住地面,不让小陈动,大叫:“出局!”我更紧张了:连小陈都被扑倒了还不放过,天哪!
第二回,“老鹰”每次放慢脚步“母鸡”都盯着他,“老鹰”又打起了新主意。“老鹰”往左跑,“母鸡”也往左拦,而“小鸡”一半在左边,另一半还没来得及往左跑。就这时,“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去,一下子就把队伍弄断了。我吓坏了,我后面只剩一个人了,不久,她在换方向时被抓,我成了最后一只“小鸡”,我吸取了其他“小鸡”的经验,一直盯着“老鹰”,躲在他后面。果然,我一直没有背抓住。
游戏结束了,我依旧没有被抓住。我想:我们一定要注意观察,吸取别的经验。
篇5:做游戏的日记二年级
全文共 289 字
+ 加入清单今天,我们和教练一起玩游戏。
一到操场,教练就问:“玩什么游戏好呢?”有的说玩捉迷藏,有的说玩摸人。教练说:“先玩捉迷藏吧!”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。
游戏开始了,当教练喊“开始”的一刹那,我们朝四面八方跑去,鸦雀无声地蹲了下去,当捉的人快要到我藏身的地方时,我飞快地跑向另一个地方,幸好没被发现,我松了一口气。忽然,我感
觉有点难受,稍稍动了一下,树枝也随着我动弹了一下,他走了过来,我们都被抓住了,最终还是逃不过他的火眼金睛。后来,一个个小朋友被他抓了出来,我们直拍手:“好玩!好玩!”
接着,教练又带我们玩了摸人游戏。
结束后,我们依依不舍地和教练再见。
今天的游戏可真好玩!
篇6:记一次游戏的
全文共 452 字
+ 加入清单暑假的一天,我和几个小伙伴来到了渔洞的一个农家乐里,在这个农家乐的迷宫里玩起了“捉迷藏”。
小何先来找我们。她说:“我数五十秒后来找你们。”游戏开始了,小伙伴们各奔东西,藏了起来。我也像猴子一样爬到一棵树上,因为树叶非常茂密,小何从我这边走了几圈都没发现我,最后,小朱和小陈也跟着她一起找我,找了半天还是没找到我,她们只好齐声大喊:“小吴,快点出来吧!”我从树上露出一个脑袋,正准备下去,可我发现:因为树有点高,我下不去了!她们看到我的窘样,仰头哈哈大笑,我却急的欲哭无泪。最后,我费了九牛二虎之力像乌龟一样从树上慢慢滑了下去。虽然这局我赢了,但是从那以后我在也不敢爬树了。
第二局,由小朱负责找我们,这次我躲到了树丛的一个空隙里,小何躲到了另一个空隙里,小陈则躲到了我们对面凉亭的桌子下面。我让小陈别躲那,会被发现的,可她却说我“乌鸦嘴”,哼!真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。果然,小陈是最先被发现的,第二局,我又赢了,真是太开心了!
这时,大人们叫我们去吃饭了,我们结束了这场既精彩又好玩的“捉迷藏”游戏。
篇7:记一次游戏四年级
全文共 712 字
+ 加入清单我们今天玩的这个游戏叫哑剧表演对对碰。这个游戏的规则是:某个同学从老师手上抽一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作神态等肢体语言来表示意思。其他同学猜他表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
要说谁表演得最精彩,就太难说了,因为许多同学都很优秀,有几个同学上去表演时,看了纸条后,就东张西望,不知该怎么表演,老师看到了,就连忙把嘴贴到表演者的耳朵边,悄悄地告诉了他;也有些同学非常聪明,一看到纸条,就立刻动手动脚表演起来了,表演得惟妙惟肖,让人看一眼就猜准确。
有两个同学表演时非常精彩,一个叫东昕。老师刚宣布要玩哑剧表演对对碰时,他就兴奋地不得了。当老师说:“谁第一个来表演。”东昕就马上把手举得高高的,老师就让他来表演,他马上站起来,从老师手中抽出一张纸条,迫不及待地打开纸条,看了一眼后,就胸有成竹地走到了表演的地方,慢慢地蹲下来,按了一下手臂,做出打开关的样子,然后转起身子。这时,有人大喊:“电风扇。”东昕摇了摇头。接着,他整个人紧紧地抱着,转了两三圈,这时,又有同学说:“洗衣机。”老师点了点头,说:“对了。”
另一个表演的精彩的同学叫子翔。他走到讲台上,就抽出一张纸条,看了看纸条后,双手做出捧书的样子,两眼直盯着书,面带疑问,然后又举起右手搔搔后脑勺,这时,有的同学说:“我遇到了难题。”子翔频频点头,走回自己的座位,教室里又响起了热烈的掌声。
还有许多节目很精彩,如“猪八戒脚踩西瓜皮”、“在摘花时不小心遇到虫子”……
游戏在欢声笑语中结束了,我却一直平静不下来:如果人不能说话,那是一件多么痛苦的事啊!让我们珍惜自己拥有的一切吧,多给别人一点关爱,多为残疾人提供一点方便。
篇8:网络游戏的坏处
全文共 494 字
+ 加入清单今的社会已经步入的了互联网时代。互联网上有各种各样的网络游戏,它们比传统的娱乐游戏更吸引人们的眼球。但是,网络游戏也是一把双刃剑,智者利己,愚者害己。
网络游戏有着各种各样的游戏规则它可以增长人的智慧,也可以提高人的灵活性,可以说是增长智力的好工具。可对于一些没有自控能力的人来说,网络游戏好比那害人的一般,让人沉迷其中,难以自拔。比如青少年的自控能力比较差,再加上他们年少无知,所以,不得不沉迷其中。这些人就像吸食了一般,越陷越深。一个个情绪低落,厌恶学习,一天不玩就跟丢了魂儿似的,上课脑袋里想的是网络游戏,下课就更不用说了!据新闻报道:现如今,有许多青少年导致发生命案,有很多就是和玩网络游戏有关。有些网络游戏由于太暴力,所以,导致了青少年杀人行凶的结果。表面看这全是网络游戏造成的,其实不然,这与玩网游的青少年的本身有极大关系,网络游戏并没有错,错的是青少年没有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他们只是抱着娱乐的心态去玩一下,是不会出现这种后果的。
青少年朋友们,请不要再沉迷网络游戏中了,那样会耽误学习,影响生活,更重要的是颠倒的作息对我们的身体是极大的伤害,让我们远离危害!
篇9:世界网络作文
全文共 604 字
+ 加入清单我想饱览祖国的大好河山,我想走遍全中国,我想畅游全世界,我想去鸟巢,水立方,长城......可这只能是一种奢望。然而,网络让我如愿以偿,成就了我的梦想。
瞧,高大雄伟的水立方清晰地出现在我的眼前,它真像是由千千万万个水泡泡组合而成,不愧是水的世界,我恨不得进去痛痛快快畅游一番。那不是我梦中的鸟巢吗!看上去像是用树枝编织的一样。远远望去,它更像一个摇篮,寄托着中国人的梦想。这地上的水,那天上的鸟,浑然天成。看,这不是我向往的长城吗!它犹如一条巨龙盘绕于峰峦之间。雄伟的长城让我惊叹不已,被古代人民的勤劳和智慧所折服。咦?一片冰天雪地的,这是哪儿?一只惹人喜爱的北极熊立刻出现在我的面前,它的身子白白壮壮的,悠闲自在地漫步在冰面上。哦,原来我已经不知不觉“来到”了北极,周围冰雪茫茫,分不清哪边是东,哪边是西。欣赏完了北极,我得“出发”去南极了。小鼠标点几下,这是什么?是可爱的企鹅呀!它身披一件“黑礼服”,挺着雪白的大肚子,走起路来一摇一摆,那憨态可掬的样子真像是一个“绅士”,可真有意思,我忍俊不禁笑了出来。
游览了世界各地,一饱了眼福,现在,我有些疲劳了,便打开qq音乐。优雅的音乐骤然响起,动人心弦的优美旋律充满了每个角落,让我如痴如醉,疲劳也被那优美的音乐驱赶得顿时烟消云散了。
我的“旅行”已接近尾声,缤纷的网络世界无所不能,轻点鼠标知天下,足不出户游天下。神奇,缤纷的网络世界让我感受到了世界的精彩!
篇10:网络的利弊网络的利弊493字
全文共 493 字
+ 加入清单随着科技的发展,我们使用电脑越来越广泛了,几乎每家都有一台电脑。
尚奕含首先发言:“网络是我们学习的好帮手。有一次,老师要求找春节方面的资料,一点百度,出来一大堆!所以,我经常使用电脑查资料。”同学们听了,都忍不住开始点头,觉得说得有理。
“还有,”龙阁没举手就站了起来:“网上还有许多游戏呢!像洛克王国、复仇使者、三国杀等我都会玩儿,网友还夸我是游戏达人、游戏高手呢!”“怪不得你每天上课不认真,作业做不上呢,原来你每天都在玩游戏呀!”学习委员梁洁气呼呼地说。龙阁听了这番话,惭愧的地下了头。
“我听报道说有一个小孩学习特别好,可到了五年级时就迷上了玩儿网络游戏,一放学第一件事就是上网吧玩儿游戏。为此,他的父母经常劝他不要上网玩儿游戏,可他不听,还说不让他上网就离家出走,他的父母伤心至极。这个小孩的结果,不就是因为总上网玩儿网络游戏吗?”张卓然讲了一个网络游戏的例子。
最后,王老师总结:“网络有利有弊,要用到学习上,用对了,才能成为自己的好帮手。”同学们听了,都在心里发誓:不要把不好的事情照例去做,要把网络作为自己学习上最好的伙伴。
篇11:远离网络游戏
全文共 670 字
+ 加入清单随着网络的迅速发展,我们不无忧郁地看到,在学校周围,出入于网吧、游戏机房的大多是青少年,有的青少年甚至沉迷于其中不能自拨,不仅耽误了学业,有的还走上了犯罪的道路。现在许多人喜欢到网吧玩网络游戏,而现在的网络游戏的内容五花八门,有的崇尚暴力,有的带有色情,这对于身心不成熟,毫无社会经验的青少年来说无疑是一种精神毒品,据心理学家分析,长时间沉迷于游戏的青少年心灵特别脆弱。
2004年12月,天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。
专家说:网络游戏本身具有很强的成瘾性,网游的升级制度让人有成就感,青春期的孩子希望得到别人的认可,在生活中受挫后,他们能在网游中得到满足,找到归属感。另外,网游的情节设置很吸引人,就像看一部情节精彩的电视剧一样,很难自控。而网游中的团体作战、划分帮派把孩子们组织到了一起,一些级别高的玩家在游戏中有身份、有地位,他们充当领导的角色,离开他游戏无法继续,吸引着他们无法不玩游戏。
同学们,我们正处在一个身心快速发展的阶段,好奇心强,缺乏自制力,受其影响就形成一种错误的世界观,人生观和价值观。世界上没有完美无缺的东西,网吧也不例外。从网络诞生的那一刻起,就注定它会具有阴暗的死角,注定是文明伴着罪恶,养分和着垃圾……它就像毒蛇一样,缠住了你们,而你们却全然不知它带来的危害。竟然还逃学,影响健康,甚至误入歧途,荒废学业,离开亲人。报刊杂志上,多少成绩优异的学生因沉溺于网吧,不能自拔,致使成绩一落千丈。
这一幕幕在身边划过,触目惊心。同学们,让我们大家齐心协力的拔掉这个侵害我们灵魂的毒瘤吧!
篇12:同上一堂网络安全课直播观后感心得体会
全文共 465 字
+ 加入清单今天下午上班队课,主题是关于网络知识的。大家都知道!网络是我们生活的好帮手,遇到不会的问题可以上网查;预习时,要积累的课外知识也可以上网查。不过网络可没有我们想象中的那么美好,有许多不法分子利用电脑的漏洞来欺诈善良的人们,来得到某些利益。这节班队课就是让我们了解网络诈骗,并识破这些阴谋诡计!
接着,老师让我们看了许多关于网络安全的小视频,有QQ盗号、恶意木马图片、下载恶意软件……
其中,最令我记忆犹新的就是银行短信诈骗了:不法分子在诈骗时,先伪装成银行工作人员向你发短信,诱使你登陆假冒官网,从而获得你的账号和密码,把你账上的钱转移到他的帐上!“哎!人心险恶啊!”
其实,这些网络诡计我也遇到过,那天,我在搜狐网页上看动画片,——广告少!可是却播放不了!正当我疑惑时,屏幕上出现了一行字:该视频暂时无法播放,建议你下载搜狐播放器,95%的用户都说好!我很警惕!所以我选择了“不同意”!因为爸爸说过:“凡是出现自己弄不明白的情况时,应选NO!以免造成不必要的麻烦”
网络是个双刃剑!所以我们要警惕,要会正确使用它!让它成为我们的好帮手!
篇13:游戏作文
全文共 591 字
+ 加入清单今天的课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。
第一轮开始了,老师说:“五湖四海”,小肖刚上来就不会了,一脸茫然地看着我们,小曹帮他道:“海阔天空”。小王也不会了,小郭帮她道:“空无一人”,轮到我了,我大声说:“人山人海”。我后面的至易也不会,他只好上台为大家表演节目。
他说:“我来讲个笑话……”,然后呆呆地看着老师,老师说:“讲啊。”他说:“我忘了。”老师说:“那就背古诗吧。”他说:“也忘了。”同学们都被他逗得哈哈大笑,原来他的笑话就是用呆萌逗我们笑啊!
第二轮开始了,老师说:“坐井观天”。这次第一个人还是不会,小郭太牛了,他说:“天衣无缝”。接下来,因为我们都不会了,老师说:“逢凶化吉”,小王说:“吉祥如意”。“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”,老师帮我们接:“比翼双飞”。凡真站起来便哈哈大笑,原来,他不会!老师让他表演,他大声说:“我要求助。”就在他快要绝望的时候,小郭再次帮忙,凡真如同看到了救星,“飞蛾扑火”,小郭大声说,凡真这才死里逃生,佳屹接着说道:“火冒三丈”。
第三轮开始了,老师说:“意味深长”。该小航接了。谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。
篇14:网络的作文
全文共 463 字
+ 加入清单在现代的网络社会中,大家都用网络聊天、玩游戏、查看资料等。可就在这网络带来好处的同时,也带来了灾难,中小学生为了玩电脑,荒废了学业,每天无休止的玩电脑,把父母的血汗钱用来买游戏币,点卡,而且还因为上网,让很多人都早早地戴上了眼镜。
终于,在全国有名的“奇心”法院接受了各位家长的投诉。因为他让许多中小学生在网吧里流连忘返,法院接受了投诉,决定明天开庭。
第二天,整个法院围满了成千上万的父母。就在这时,法院开庭了。法官说:“请原告发言。”一位上了年纪的大娘激动地说:“我的儿子是杭二中的一名学生,每次考试都考前三名,自从迷上了网络游戏,整天催命般的要钱,把准备给他出国留学的钱花了个精光。学习成绩一落千丈,这次高考只得了20分,考政治那天一直泡在网吧里,短短一年的时间,视力也下降到了700度。都是网络害他的呀!”说着,哭了起来。
这时,一个机器人自我介绍说:“我是wo机器人,是网络的开创者,我觉得网络可以让我们的生活更加多姿多彩,只要有节制,不会上瘾的。”
法官一听,公说公有礼,婆说婆有礼,决定下星期再审。
但父母们会就此罢休吗?
篇15:记一次游戏400字作文
全文共 425 字
+ 加入清单你玩过抢凳子的游戏吗?一开始,我以为抢凳子是夺走凳子,后来玩过才知道其中的乐趣。
游戏规则:拿出参赛者小一个的凳子,然后同学们围着凳子走,当老师喊停,我们就开始抢凳子,谁没做到,谁就被淘汰。
游戏开始了,老师一边数数,同学们一边唱歌,玩得不亦乐乎,就在同学们唱的正开心的时候,老师喊停!同学们就抢了起来,一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声,混杂在一起,教室里就炸开了锅。就在混乱之时,我找了一个座位趁机坐下,我的同学李一琳急的抓耳挠腮,好似热锅上的蚂蚁,没办法,在指定时间内,他并没有找到座位,只好垂头丧气的出局了,凳子越来越少,我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏,终于到了决赛,我和王小刚互相看了一眼对方,好像我们有什么深仇大恨一样,就在这时,音乐有开始了,我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子,当老师喊停的时候,我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上,而王小刚呢?还在一旁发呆呢!
最后,在一阵呐喊中,我夺得了冠军,同学们玩得都非常开心!我也收获了胜利的喜悦。
篇16:网络利弊谈_800字
全文共 802 字
+ 加入清单当你登录QQ时,许多好友都来向你问好,“嗨某某某”“作业写完了吗?”云云;当你有一个百度账号,到贴吧和别人聊天时,网络表情、网络语言喷涌而至,“QUQ”“ 汗颜”“某某某,你妈喊你回家吃饭”“元芳,你怎么看?”等等。我想,现在每家每户都有一台电脑,它可以为你提供资料,也可以让你娱乐放松。21世纪,是一个网络和信息时代。
网络给我们带来了很多便利。首先说起教室吧,现在许多学校上课都使用多媒体和课件,而有些老师使用的课件就是从网络上下载的;有些时候,像我们学生遇到不会做的题目,只要在百度上输入题目,答案就会立刻出现,回答者也会给你详尽的答案。而在办公间里,有些高层需要与客户联系,电话、E-mail等联络方式一定少不了。无论你在地球的哪一端,只要你有手机或电脑,再加上网络信号,QQ、MSN等等都可以联系上,它缩短了距离,也省下了使用长途电话的高额金钱,真是一举多得的好事情。而现在的各位女士越来越懒,她们喜欢购物,却足不出户,因为有电脑和网络。淘宝、京东、凡客诚品等,只要输下几个关键词,许许多多的物品任你选择,既提供了便利,又省下了力气。
网络给人带来的益处越来越多,它也被越来越多的人使用,随之越来越多的人认可它,从而使网络得到飞速的发展。
可任何事物都具有两面性,网络也是一样。有些家长反映,自己的孩子由于长期地上网,已经疯狂地迷上网络不能自拔,他们50%以上都是沉迷于游戏之中,从而荒废了学业。而有些新闻报道上,总有一两则关于网络交往带来负面影响的新闻,比如网络交友结果被人骗去大把财产等。适当的娱乐对人有益,但物极必反。
而我认为网络利大于弊,作为学生的我们,主要工作就是学习,当我们遇到难题、查资料时,网络就会伸出双手帮助你,你需要的解题步骤和资料应有尽有。当然,这只是我个人的看法。
总之网络是把双刃剑,我们应扬长避短,更好地发展网络的用途,远离网络的弊端,做一个健康快乐、合理利用网络的中学生。
篇17:网络游戏的利与弊
全文共 1082 字
+ 加入清单说到网络游戏,无论男生还是女生应该都不会陌生。小时候,一些小游戏网站是那时我们的游戏天堂。到现在,女生戳屏的开心消消乐、别踩白块儿,男生爱玩的穿越火线、反恐精英等大型游戏……都能随口说上几个。甚至可以说,在我们的青葱岁月里,游戏如影子般存在,正如它见证了我们的青春。
但一说到游戏,首先反对的就是父母。“少玩会儿游戏,多学会儿习”、“玩游戏多耽误时间”……这样的话也都能信手拈来说上几句。
电视、报纸、广播上也报道过不少玩游戏而引发自杀、抢劫、猝死等案件。事件不断增多,年龄却一再出现低龄化现象。这不仅引发了社会关注,而且引起了我们对此的思考。
的确,对待游戏过于沉迷的坏处显而易见。首先就是影响学习和工作。网游一晚,组队打怪,玩游戏一玩就是几个小时,沉迷其中,就如同踩入沼泽难以逃脱。这自然会占用许多学习时间,并严重影响了学生的学习。另外,有些上班族白天没时间,于是选择下班后玩游戏,一玩就玩到很晚,不但减少了睡眠时间、影响了休息,第二天昏昏沉沉的去上班工作效率也会降低许多。其次,极易形成孤僻的性格。玩游戏的人必定与人沟通交流甚少,陷入游戏的花花世界里,长此以往,会形成内向甚至孤僻的性格,不愿与外界人接触,与社会脱节。再有,这些“网虫”经常在游戏角色中找到自豪感,而回避现实,不愿回到现实中来,甚至愤世。除此之外,玩游戏无法自拔的人还会用大量的钱买角色装备,浪费金钱。最后的结果就是虚度了光阴、浪费了人生最好的时光。
但是也有特例,一些宅男玩游戏玩出了名堂。《最强大脑》中游戏天才吴淞昊凭借盲玩俄罗斯方块游戏成功进入中国战队,与外国战队对决。由此可见,玩游戏并不是百害而无一利。
玩网络游戏显然可以让人放松心情,日常生活压力大,玩游戏来释放压力是一个不错的办法。在网络游戏上还可以开阔视野,见到与现实世界不同的景象,提高想象能力和反应能力。键盘操作会让双手变得灵活敏捷,既提高了打字水平,也提高了对电脑知识的应用。网络游戏中,很多都是需要双人甚至多人合作才能完成,所以增强了默契配合度,到工作岗位上工作效率会提高很多。通过游戏中的配合也可以结识更多的朋友,增强了社交能力。
网络能诱使对事物辨别能力差、不能自律的人走向无底深渊,但也可以造就人才。就如现在风靡全球的网络游戏“极品飞车”的发明者小时候就是一个游戏狂,放学就跑去玩游戏,家人都对他放弃了,可他忽然就想到自己也可以发明一款游戏,于是就成为了现在拥有几百亿身家的富豪。所以,是走入深渊还是成就人生就看我们怎样对待网络游戏。
适度游戏可以怡情、放松,不要沉迷。要把游戏当作娱乐,而不是任务,这才是游戏存在的真正意义。
篇18:网络的作文
全文共 701 字
+ 加入清单网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索.
这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间.它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等.正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐.
但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力.
但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的.网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的.据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%.这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,.它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献.但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?俗话说得好:“人正不怕影子歪.”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了.
利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间.如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊.如果用于学习:利大于弊.如果用于聊天、游戏:弊大于利.
篇19:我与网络作文
全文共 643 字
+ 加入清单上网浏览的人叫“网民”,那我应该叫小网民吧!
我很小的时候就接触电脑,不过那时只是在电脑上与别人下下棋,玩玩简单游戏,而并不知道网络有很多功能。直到现在我懂事、懂电脑了,才真正利用起它来。真有相知恨晚之感!如老师让我们进行经典诵读,而且常常带我们去看钱文忠教授解读的《三字经》的视频,我很感兴趣,可观看的时间有限且不可能天天给我们看,所以我自个在网络上查找这些视频,边读边看。遇到学习上的一些问题,我第一个想到的是电脑,通过google、百度一搜索,一切问题迎刃而解。网络可以让我在这些搜索引擎上获得我所需的东西,我在网上浏览世界,认识世界,了解国内外最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了我的视野,给我的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。空闲的时候我常常去浏览别人的微博,而且网络上的一些博文十分有趣,不像报纸上的那样死板。并且可以懂一些流行用语,不让自己out了。网络还有很多功能,我一时还无法说清。
网络是好东西,但我们也要当心上了网瘾,网瘾连成年人都无法戒掉何况我们是小学生,自控能力还很弱,一但成瘾想戒掉就难上加难了。像我,我是男孩,喜欢玩一些惊险的游戏,而且量有些大,但我还可以控制我自己。女孩喜欢QQ聊天和QQ游戏,这些都有可能上瘾。我希望爸爸妈妈能好好的控制我们玩电脑的时间,但前提是他们自己也要控制住,如果他们自己都有瘾的话我们这些孩子就有恃无恐了。
现在我很喜欢上网,但不是沉迷,而且我还发现用电脑的人的岁数越来越低,这不是应验了邓爷爷的那句话“计算机,要从娃娃抓起”吗?
篇20:有趣的游戏作文
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+ 加入清单“哈哈哈”,一阵一阵欢乐的笑声,如泉一般清脆、爽朗,从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事?哦,原来我们在玩猜词游戏。
上课了,黄老师拿着一个罐子走进教室,对我们说:“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落,教室里顿时热闹起来。游戏规则:一个人抽纸条,然后表演出这个成语,而且不能说出这个成语中的字,其他同学猜。
同学们都积极地举起了手,跃跃欲试,每个上来的同学表演的都十分有趣。
王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台,打开纸条一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,这太容易了。看我的!他做了一个拔草的动作,然后指向高处。看了他的.表演后,我疑惑不解。还是许竣超同学反应快,下一秒就举起了手。“拔苗助长!”我这才如梦初醒。
最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台,看过纸条后,迟疑了一会儿,便开始了他的表演。只见他脱下眼镜,“轰——”的一声倒在地上,班里像菜市场一样热闹,有的同学捧腹大笑,有的同学讨论着答案,还有的同学一头雾水。我更是丈二的和尚——摸不着头脑。
突然,一个声音一闪而过,“大跌眼镜”,这时,我们才恍然大悟,教室里响起了热烈的掌声。
快乐的时间总是过得那么快,下课铃声响了,我们还在回味着游戏的乐趣。