五年级上册二十年后的家乡作文【汇总20篇】

我认为父母的爱是世界上最无私、最珍贵的爱。这时我从父母对我的爱中体会到的。

有一天是我的生日。我放学一进门，爸爸和妈妈就异口同声地说道：“祝你生日快乐，happy……”“啊—”我惊讶的嘴巴成了O型。我都忘了今天是我自己的生日。这时爸爸妈妈满面笑容地把我推进餐桌前。哇！今天的菜好丰富呀！有橙子，有虾，还有我最盼望的蛋糕……我迫不及待地拿起筷子，样样吃了好几口，突然感觉肚子装不下了。

这时，爸爸神神秘秘地从小房间里走出来，一只手藏在身后，走到我面前时就像变魔术一样“变”出来一个盒子，说：“宝贝女儿，这里我和你妈妈送给你的生日礼物！”我忙不送地打开盒子。啊！是一块崭新的手表。我高兴极了！爸爸拍拍我的肩膀，语重心长地说道：“宝贝女儿，你有了手表要更加珍惜时间。”原来他们是心中有意啊！我深深地体会到父母对我的期望，我心里已被感到而流泪。那天，是我一生中最温馨、快乐、幸福的一天。

爸爸妈妈，你们对我的爱我已深深地体会到了，其实我也很爱你们。因为是你们把我养育成人的，所以我也要爱你们。

梦里梦外，总有一种声音萦绕在耳畔，是月光沿着山谷在流淌。 In the dream outside, there is always a sound lingering in the ears, the moonlight flows along the valley.

——题记

穿过透着晨曦的起居室，倚在触感冰凉的扶手上，我仰望着摩天大楼。它不言不语，却向我讲述着那阔别已久的大自然，记忆深处的乡村。

一曲悠远的竹苗，一条弯弯的小路，一阵携着花香和露水的风路过清泉，漾起层层涟漪。我拖着收获满满的竹篓，心里乐开了花。一路上忙着采摘各式各样的花草，采了黄花又去摘红花，抱着黄瓜又丢了花，一路走一路去，就像是猴子掰玉米一样。

回到家时，我才发现手中仅有一朵恹恹的花和几根狗尾巴草。不经垂头丧气，幸好一直跟在我身后的外婆把我遗失的宝贝一拾起。并像变戏法般，不紧不慢地从口袋里、背篓里掏出。她先把竹篓里的鱼虾倒进缸里，又把我那些花儿草儿整理后插进花瓶。她一边整理着花儿，一边说着笑话逗我笑。堂屋里不时传出笑声……

在记忆深处，家乡的秋天，一如上文所述充满惊喜与亲情。长大后的我，家乡的秋天又是另一幅图画。

秋，是丰收的季节。小河安静了，静静地清点着收获，在私底下偷笑着。竹林里一片黄叶纷飞，像疲倦的蝴蝶回归母亲的怀抱，草地一片金黄。阵阵虫鸣，像是对草地上那群生命的赞歌。

于欧阳修而言，自然是“野芬发而幽香，佳木秀而繁阴”;于苏东坡而言，自然是“山高月小，水落石出”;于陶渊明而言，自然是“芳草鲜美，落英缤纷”;于我而言，自然却是故乡山间那裹挟着花香的风，也是那被山泉滋养了的野虫的呢喃。

家乡依旧是家乡，无论时代怎么变迁，我都对它情有独钟。

我背枕山河，陷入沉思。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经30多岁了，已经是一位有名的设计师了，一直居住在国外。正值中秋佳节，我特别想去看看家乡，于是便坐上飞毯直奔楠溪江。

一到家乡，首先映入眼帘的是那眼花缭乱的房子，各式各样：有苹果形的、有香蕉形的、橘子形的……还有一些像蔬菜一样的房子，有仙人掌一样的房子，更有音乐主题房，真是应有尽有。这些房子不仅外形美观，还很环保。屋里的一切电器都靠太阳能，非常环保。要是下雨或打雷，它能自动关上天窗、门窗。如果你不想烧饭，家里的机器人马上帮你做世界顶级的菜肴，一吃就深深入迷了。

接着，我来到了家乡的楠溪江。这里不再像以前一样朴素了。只见楠溪江旁全是茂盛的树木，花团锦簇，和奔流不息的河流，清澈见底的小溪里，一群群活泼又有趣的小鱼儿、小虾……看，水底的小石头摆成了一个个“楠、溪、江”字形，再仔细一看，上面还有一层层细丝网，它可以过滤细菌杂物哟。

最后，我来到了朝思暮想的母校。只见眼前焕然一新，学生的课桌都是智能的，只要谁做小动作，就会传消息给老师提醒你上课认真。孩子们个个精神抖擞，传来书声琅琅。接着，我来到了以前的音乐教室，每个音乐室里竟然配有一个机器人，做老师的好助手。只见一位男老师，一身西装革，动作优雅地指挥孩子们上课，他一转头，哦，原来是我的小学同学徐兴豪，他一边弹琴，一边高歌。旁边还站着一位小女孩，身穿一条小白裙，原来是他的女儿。我上前去打招呼，那小女孩也跟我打招呼。兴豪只是微微一笑，继续弹琴。孩子也跟着唱起：“我的家乡，多么美妙……”我不禁赞叹道：“有父必有其女啊！”

回到祖国的感觉是温暖的，看到故乡的巨大变化是幸福的，能和故乡欢聚是快乐的，我爱你我的家乡。

我从参加工作起就离开了故乡，在上海工作，应该说我四处走，因为我的工作是儿童文学作家，常年要到各地取材。

我要写一本名为《我的故乡》的书，“这一次我要到哪里取材呢？”我不禁问自己，“就去大庆吧！”这个主意不错，我一下子充满了活力。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好几年都不去了。

初到大庆，让我惊呆了，变化也太快了！我之所以说了个感叹句，那是因为大庆已有了地铁，飞机场，简直和上海一样！

我不能忘记我的恩师——宋老师，我还是喜欢叫老师的尊称——宋娃娃。老师住的还是九区的旧址，为什么要说旧址呢，因为那里已是高楼大厦啦。宋老师家住15楼，乘电梯很快到了。我上前敲了敲门，老师把门打开。“啊，老师还是很美很美。”我给老师戴了个高帽子。刚开始老师还没有反映过来，后来才知道我是朴奕。我和老师聊了很长时间，走的时候老师送给我一本联系簿，上面写着XX级所有学生的名单和联系方式。

回到宾馆，我细细地看了看那本小册子。我发现了一个特别熟悉的名字——“沙子”，不要误会这是同学沙津竹的外号。第二天我便拜访了老同学沙津竹，没想到她竟然是我的同行，只不过她写小说。“沙子”给我来了个隆重欢迎之后，我们便叙起往日旧事。我和她谈了我写书的事情，她说一定要和我合写，我答应了。沙津竹的丈夫是一名教师，他为人正直。我和他们夫妇约定每三年我回来看他们一次，当然啦，他们有机会也会去上海看我。

除了“沙子”，我还拜访了其他同学和老师，这丰富了我写作的内容。为了纪念孩童时代的老师和同学，我准备在书的扉页写上“献给机关三小全体老师和同学”。

我虽然没有在大庆逗留很久，但我感到大庆再也不是我儿时的那个连天气预报都不报的小城了。

[二十年后回故乡五年级上册二单元作文

今天，我、妈妈、姐姐、哥哥和外婆一起回乡下。因为我已经有整整半年没有回乡下了，这次放暑假我必须回乡下去看看，看看那儿有没有改变成另外一个样。

这一路上的景色就够好看的了。刚下车我就惊叹道：“太美了！简直比我想象中的还要美！”池塘里一群群鸭子在嬉戏，有的在寻找食物；有的在高歌；有的在“打水仗”；有的躲在水里洗澡；还有的躺在河岸上睡觉……池塘的水面还不时荡漾出一圈圈小圆晕。

池塘的四周围着大片芦苇，芦苇在微风中轻轻摇摆。池子旁的田野里绿油油的毛豆连成一片微风吹来，像是绿浪在翻滚。一座座用竹子搭成的小棚子爬满了钢豆。番茄也结了硕大的果实，正准备让人摘呢！满地的南瓜秧、西瓜秧、哈密瓜秧……远远望去无边无际。

外公家的门前的美人蕉开花了，开的红火，真不愧有一个“美人”的称号。你看，她们亭亭玉立，楚腰纤细，恰似一个个含情脉脉的少女，绿色的衣裙映着一张张含羞的笑脸，在这夏日的傍晚分外迷人。真是一言难尽啊！

同学们放暑假了你们也回乡下去看看那里的美景吧。

二十年后的家乡，成了花草树木的世界。植物们帮我们吸进二氧化碳，呼出氧气，使我们周围的空气变得更加清新了。

二十年后的家乡，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，这个垃圾桶不像以前的这样破烂，而是一个智能机器人。她能把垃圾分类，然后把能利用的垃圾做成各式各样的物品，再吐出来。把不能再利用的垃圾变成自己的能量。

二十年后的家乡，会造出一款超级环保的太阳能汽车。原来的汽车要靠汽油才能开动，现在的环保太阳能汽车，只要用太阳光，然后把能量聚集起来，就能开动了，而且也不用害怕没有阳光不能开动。还有它排出的废气，一遇到风就会变成氧气，这样就不会污染环境。汽车的颜色很多，非常漂亮。因为这种汽车既好看又环保，所以非常惹人喜爱!太阳能汽车还有一种特殊功能，就是能自动清理有害物质，并把它们化成可以再利用的环保物质。

想要实现这么好的条件，需要我们齐心协力地加强环保意识，让环境变得更加干净，空气更加清新甜润，树木更加郁郁葱葱，河水更加清澈。让春、夏、秋、冬变得更加美丽，让家乡更加富饶。

这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。 This new semester has different meaning and feelings for me.Because this is the first semester I entered middle school.Facing so many new things, I feel fresh and strange.

比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话;回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。

下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。

说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了。

我穿着飞行鞋从城市飞到了家乡的交通站，给保安机器人掏了10元，坐上了进口豪华的SUⅤ，车上里非常宽敞，舒适，车上还备有“超智能GPS导航系统”。导航仪上显示着车上可以去的地方。我触了下人祖山的图标，车子开动了，走到了人祖山台阶的下面。

游览完人祖山，我继续开上我的跑车游览风景。突然，一个美丽的小山庄映在我的眼帘。我停下车往前走了几步，才发现这与20年前简直是天壤之别。从以前的“白色污染”，到现在的山清水秀，使我质疑。这还是我的家乡吗?

我发现，每个家庭都有个机器人，这种机器人会做各种家务活，被称为“人类的好助手”。如果你睡不着，就按下紫色按钮，机器人唱出的催眠曲准让你在一分钟内睡着;如果你怕迟到，那就按一下黄色按钮，并告诉机器人几点起床，到时候，它会准时提醒你起床。别处，机器人会根据你的表情变化，判断出你的想法，并帮助你解决一切问题……

突然，窗外射进移到刺眼的强光，我被惊醒了，原来这只是一个畅想20年后的梦，我失望极了。但是一位伟人曾这样说过:“今天的梦想是明天的世界。”待20年后，我相信，我的家乡，我的家庭，我的梦想，一定会变成现实。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

甘谷——我热爱的家乡。这里出产的辣椒，不但颜色鲜艳，而且人人吃过，人人都会馋的流口水。

细雨如丝，田地里的辣椒种子贪婪的吸收着春天的雨水，仿佛正在吃东西，喝东西，吸收着养分。三个星期后，它们慢慢发芽，各个探出嫩绿色的小脑袋，渐渐长高，并且长出了一些鲜嫩的叶子。很快，小苗长得更高了，还开出了一朵朵美丽的小白花。花落后，辣椒渐渐成形，长出了小小的，尖尖的，嫩绿色的小辣椒，非常可爱。

小辣椒慢慢长大，会被人们摘下，做成让人垂涎三尺的虎皮辣椒、爆炒辣椒……等多种鲜美的菜肴。只要餐桌上有一盘脆绿的辣椒，不管是三岁的孩童，还是八十岁的老人，都会抢着下筷，只要吃上一口，就会被辣的流出眼泪，好像满嘴喷火，说不吃话来。但是即便如此，甘谷人还是很喜欢吃辣椒，几乎每顿都要吃。

没有被摘下的那些翠绿的辣椒，经过阳光的照射，会被晒成超级可口的红辣椒。农民伯伯把它们送到加工厂，经过上千台机器的加工，被制作成各种各样的辣椒产品，在汽车、火车、飞机的运输下，分散到全国各地，这样我们就可以吃到辣味十足的辣椒了。

甘谷人太喜欢吃辣椒了!因为我也是甘谷人，所以我也很喜欢吃辣椒。而我就是那种边吃辣椒，边用手在嘴边不停的扇，还要流着眼泪说真过瘾的人。

啊，我喜欢故乡，更喜欢故乡的辣椒!

我的故乡——晋江，近几年发生了翻天覆地的变化。

当你走在晚上的街道上，五彩缤纷的霓虹灯不断地变幻出不同的图案。街道两旁的路灯像一个个珍珠闪闪发光，美丽极了。车辆来来往往，川流不息。超市里热闹非凡，货架上摆着各式各样、琳琅满目的商品。公园里的喷泉像火山似的喷了出来。新奇的水幕电影正放映着《鸡毛信》一只只游船，轻轻地在湖面荡漾，花朵儿们争相斗艳，一排排郁郁葱葱的松树像一队队威武、雄壮的哨兵。

据奶奶介绍，以前人们都以种田为生，但是田很少，人很多，经常是吃了一顿饭，就没下一顿的粮食，只能饿着肚子。门前只是一条很窄的土路，遇到下雨天，事情就不好办了。人们不是骑自行车，而是抬着自行车走路。青阳也叫“五店市”，因为只有五个店铺，所以叫这个名字。

改革开放以来，人们渐渐富裕起来，农民们也办起大大小小的工厂有：鞋厂、服装厂、伞厂、食品厂……创建了全国知名品牌，有：安踏、七匹狼、亲亲食品……被称为“品牌之都”。街道变成宽阔、平坦的水泥路。一座座高楼大厦拔地而起。交通便利了，宽阔的公路四通八达。还有晋江机场迎来了五湖四海的游客和商人来晋江游玩、做生意。人们不但有房子住，还有小汽车坐。假日里有的人还开车到各地游玩。

晋江在变化，晋江在前进。

20年后我回到了家乡，家乡发生了天翻地覆的变化。

小时候，我经常在广场上玩。而如今广场不见了，取而代之的是高高的楼房和一条条美丽的街道。

以前学校是小小的一片，可如今学校面积扩大了，教学楼变高了。笨重的书本不见了，都变成了电子书。操场上没有打扫卫生的清洁工了，取而代之的是扫地机器人。

回家的路也变了，以前回家只需要穿过两条马路，而现在要坐车半个小时。以前我们住着90平方米的小房子，现在住着200多平方米的大房子。电视可以自动调节，沙发可以按摩。厨房会自动做菜，你只要把你想吃的食物对它一说，它就会自动做好。浴室也有很大的改变，以前人们每天工作很忙，没有时间洗澡，因为晚上洗澡烧热水需要很长时间，所以人们大多会懒得洗澡。而现在早上人们上班之前只要对浴室说：“浴室，我晚上需要洗澡，请你帮我烧好热水，我晚上9点会下班回来。”在晚上九点之前浴室就会帮你把水烧好，你一回家便可以直接洗澡。

如果你去街上买衣服会发现现在的店铺都是无人售货。你选好了只需对着机子一扫你的脸，它就会自动扣除你银行卡里的钱，特别方便快捷。

20年后家乡科技可真发达，希望再过20年，一切还会有更大的变化。

光阴似箭，日月如梭，20年后，我坐着时光穿越机回到了我的家乡——玉田。

不到十分钟，我就踏上了家乡的土地。一眼望去，现在的家乡与20年前的家乡有着千差万别，洁白的道路，道路的旁边还有一排一排婀娜多姿的柳树。在柳荫下，还有生机勃勃的小花小草，还有成群结队的小蜜蜂，小蝴蝶在玩呢!小河也是清澈见底，成群成群的小鱼，小虾一起嬉戏或是寻找食物，他们自由自在，无拘无束。

看着看着我来到了一望无际的田野，那白菜看起来又大又壮实，还有玉米也是又粗又大，一米粒，粒粒饱满，黄的似金，还有一位为机器人，手里拿着瓶子，瓶子里有一些的毛毛虫也有将小鸟赶跑机器人，把一瓶一瓶的毛毛虫放在他们的储物肚子里，农民伯伯再也不用农药来赶了，水果蔬菜都是纯天然污染路边的花花草草也是让机器人照看的井井有条。

我走到了一个小区，看到一幢又一幢的高楼，站立在地上，楼的形状是各式各样五彩斑斓，有的是桃子状的，有的是树叶状的，有的是苹果状的……楼内还有菜市场，以免一些老人上下楼的行动不便。在大马路上都是无人行驶的汽车，大马路也是又宽平稳，还有专门为盲人设计的通道，电动车和自行车设计的通道有了无人行驶的汽车，就更方便了，不再需要出租车了。

20年了，家乡的变化真大呀。我爱我的家乡，因为那美丽的家乡风景令我陶醉。

时间像火箭一样的速度过去了，在二十年里发生了很多故事，现在我准备乘坐私人悬浮跑车回家乡。

一回到家乡，就看见了那一栋老房子，在房子前面有着我小时候的跷跷板，跷跷板上面还写着我的梦乡，旁边还有五颜六色的花，似乎在为我的梦想增光添彩，显得更加美丽。

我轻轻推开房子的门，就闻到了一股熟悉的家乡的味道，慢慢地走进了我的鼻子，我看见机器人在打扫，看到妈妈看见我回家就开始落下的一滴滴的眼泪。妈妈见我回来，满脸欣喜去厨房忙碌起来，厨房又响起叮叮当当的锅碗瓢盆碰撞声，只是没以前流畅了。不一会儿就闻到了母亲亲手做的面条和玉米汤，一口喝下去，身体暖暖的，因为在汤里有着母亲满满的爱。

吃完中饭，我又回到以前打游戏的房间。里面原来很乱，但是被机器人打扫的一干二净，一点蜘蛛网都没有，我推开我房间的门，看了看那老旧的床，好几年都没躺在上面了，试着躺了一会，还是那么的舒适。

之后我又到我家隔一条河的马路，在夜晚人们都会吃完饭来这散步，早上也总会有人来这跑步，锻炼身体。

走着走着就到了我的小学，在小学附近看了几位同学，我们以前总是会开玩笑，比如你打到我了，我要去告老师，最后都没有告。但是长大了，我们都将计就计，有可能长大了就开不起玩笑了。

在走之前，我又看了看我的家乡，流下了眼泪。本来不想走，但是还有事，没有办法。

家乡，还是那么的熟悉，似乎一切都没变，却又不一样了。

20年后，在我的家乡——广东省陆丰市。

早上，机器人保姆准时在哪点叫醒了我，我翻身起床。坐上新能源巴士，来到了20年以后的碧桂园。

进入碧桂园，映入眼帘的是一架超大的飞机。什么？之前整个碧桂园都装不下半架飞机，可现在，一架飞机只占了百分之一的地方。哦——原来这架飞机是让我们到尽头的呀！这一点也不奇怪，现在的碧桂园可是有五十万平方米，真大呀！之前的共享单车也已经被淘汰了。

我们又来到了我哥之前的母校，首先，我看见了一辆会飞的校车，这使长沙、武汉、重庆、北京、三亚等各地的小朋友都可以来这里上学。然后，我看见了一“堆”机器人。我心想：为什么没有老师来上课呢？我带着问题进了学校。乍眼一看，竟然是机器人老师在给学生上课，而且课桌还是水晶做的。学校可真有钱啊！竟然买得起那么多水晶！

中午，我正在听广播。

“中国真厉害，台湾终于回归了！”

“又有9人登上了珠穆朗玛峰！”

我太崇拜我们伟大的祖国了！

晚上，我开着刚做出来的3Ｄ打印车回家了，突然在路口发现了“深圳路”这个路牌，原来陆丰变成了深圳啊！不过也好，我至少是深圳人了！

同学们，请靠着自己的努力，把中国给变成一个世外桃源吧！

王安石因为自己的《王安石变法》受不到朝廷的肯定，被罢官回到家乡。而这次，皇上又召王安石去朝廷当宰相，想到又要远离家乡，王安石十分舍不得，但皇命难违，他只好上了船，向长安出发。

船驶了一段路，船夫累了，便停了船。王安石问世：“这是何处?”船夫看了看，回答道：“瓜洲呐。”王安石站在船头，微风吹着他的长袍。他捻着胡须，看到对面就是京口了，只不过相隔了一条波涛汹涌的长江。他想：京口离我的家乡——钟山也不远呀，只相隔了几座大山。才刚离开家乡几天而已，我又想念起亲人了。我多想回到故乡，与家人们过原来的生活啊!“现然，我离开家乡又去长安，不知何时才能回来啊?”

这时，王安石看见长江南岸已经是春意盎然。郁郁葱葱的树木，绿油油的小草，各式各样的五颜六色的花儿都开放了：粉红的桃花婀娜多姿，雪白的梨花洁白无暇，连迎春花也吹起了金黄色的小喇。许金儿都飞来了。长江南岸一片生机勃勃的景象。这美丽的春景勾起王安石对家乡的思念，他心想：我的家乡定也是这么美丽吧!唉，这明月什么时候才能照着我回到家乡啊!

王安石带着这思乡之情，吟了一首诗：

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

吟罢，他低头走向船舱。船又行驶起来，驶向长安。

放假呆在家里，是自由了，清闲了，可也无聊的无奈。今天老公有事要回乡下去，我也跟了去。

时值盛夏，一路的田园风光尽收眼底，让人陶醉。自从父母住到了城里，三年多没回农村了，有一种被遗忘的感觉。看着茂盛的庄稼，繁茂的树木，还有在田间地头劳作的农民，一下子又唤起了我记 忆中的乡村生活。

我也是土生土长的农村孩子，尽管离开养育我的黄土地有十几年了，有点陌生了，可毕竟是养育我的土地啊。久违了，陌生而熟悉的一株株庄稼，一棵棵树木，有的甚至叫不起名，可 还是有一种亲切感，就像那亲情一样，一样的血脉是永远割舍不了的。儿子更是对什么都新鲜，一路上问这问那，本来就好说的他更是一路的没停过口。

这也使我陷入了沉思：住城里的孩子，每天面对 的高楼大厦，看到的是街道上川流不息的车辆，玩的是网络游戏，知道的东西是不少，他们确实很聪明，可他们懂得的究竟有多少呢？这也难怪啊，打儿子生下来，仅在一周岁的时候在老家跟奶奶住过 一月。

就再也没到过农村，怎么会认识这些农作物呢？今天虽然耽误了孩子学书法的时间，可孩子却认识了很多他未曾见过的庄稼、树木。

证实西瓜是长在地上的，不是结在树上的；认识了花生的叶子 是椭圆形的，明白了“芝麻开花节节高”，抽穗的玉米，拔节的高粱，金灿灿的向日葵、、、、、、真是名目繁多，让人目不暇接。

一路的风景让人陶醉，不一会儿我们就来到了目的地。这是一个座落在孕育了中华五千年灿烂文明的母亲河畔的乡镇。一下车，我们的目光就被眼前这一望无垠的绿所吸引：墨绿、翠绿、青绿、浅绿 、淡绿，真是绿得可人，绿得迷人，绿得醉人啊！

一畦畦，一块块整齐规则的田地，纵横交错，阡陌交通，构成了一幅神奇的图画，再加上母亲河的孕育，简直就是一幅绝妙的工笔画，而这伟大的作家 正是朴实憨厚的土地的主人——农民。看着这丰腴的土地所孕育的神奇色彩，绝妙的图画，我真想留下来做这幅画的主人。真是太美了。你看了也觉得任何语言在它面前都显得那么苍白，你也有留下 来的冲动。

时间过的真快，还在我尽情享受的时候，老公说，我们该回去了。我们恋恋不舍地上了车，那无边无际的绿离我们越来越远了，由一片到一点，直至完全在视眼中消失，我才转回身来。一路的景色依 然如故。

汉字是中华儿女的骄傲，这一点毋庸置疑。我们祖国的汉字文化历史悠久、魅力无穷。我们能够和汉字结缘，是我们的荣幸。这是因为，汉字带我们走进了知识的海洋，让我们拥有了聪明的头脑。

我爱汉字，这是有理由的。理由嘛!总共有两大点，第一，汉字可以组成许多字谜，猜字谜可有意思了;其二，我十分喜欢书写汉字，可以从中获得快乐。

先来说说猜字谜吧!我先出一个谜面：一个大人，头上顶着一个大米袋。你们知道谜底是什么吗?啊，连这都不知道啊?那我告诉你们吧!就是人类的“类”呀!这很容易理解啦!再来一个吧!谜面是这样的，一个王医生，身穿白大褂，坐在石头上看书。这个谜底当然简单了，你们肯定都已经猜出来了。至于谜底是什么，想必读者也知道了吧!我知道的字谜还有一个呢!“一个大王，旁边站着两个仆人，撑着一把大伞。”这个有点难，那我告诉你们答案吧!谜底就是“金”。

这么多的字谜，说也说不清，我也不多说了。如果有兴趣的话，你也可以搜集一些，和朋友一起猜字谜吧!这同样可以增加你的想像力哦!

我喜欢和知识交朋友，所以必须得和汉字打交道。刚开始书写汉字的时候，我也是摸不着门道，手总是不听使唤，把字写得弯弯扭扭，很难看。这时候，我的爸爸语重心长地对我说：“孩子，汉字可是我们祖国的宝贝。你可得好好书写呀!再说了，字写好了，老师也会非常喜欢你的。”听了爸爸的教诲后，我一直坚持练习，终于小有所获。

汉字，我对你爱之深，爱之切。我想真心地对你说：“你可知道，我一直把你当成一颗璀璨的明珠。请相信我，我会一直喜欢你，把你写得更漂亮。”

光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已成为某上市公司的总裁，我刚刚完成工作，在回家的路上就突然想念起了自己的家乡，便坐着我的私人飞机“法拉利”火速赶往那里。

不一会就到了，我发现家乡有了巨大的变化：人们生活方便了，都乘着平衡车在宽敞的道路上快速的行驶;身上带着可以变大变小的各种模型，只要按下模型上的按钮，就可以变大使用;每家每户家里都有一个智能机器人保姆，只需语音传达指令，就能按时完成主人的吩咐。

家乡的环境变美丽了，空气格外清新，天上太阳正和煦地照耀着大地，一栋栋高楼拔地而起，白色的墙壁掩映在绿色的树木当中，五彩缤纷的蝴蝶在里面快乐地穿梭着，家家户户都有一个大花园，里面种着许多植物，如玫瑰花、郁金香，还有橘子树、苹果树等等，吸引来了很多勤劳的小蜜蜂。

家乡的人们工作便利了，不用像以前一样到公司上班，直接在家用5G网络跟老板沟通，老板只要同意员工们提出的方案由电脑转换成指令再上传到公司的总数据库里就行了，其他的事情都由机器人来完成。

我在小区里走着走着便快到了自己的家里。在门口碰到一个小姑娘，她天真的向我问道：“大哥哥，你是谁啊?”我笑着回答她：“我原本就住在这啊。”她说：“那我怎么不认识你啊?”我脑袋里立即浮现出：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。相见不相识，笑问客从何处来。”我边想边回答她：“你生出来的时候我已经离开家了。”说完边和小姑娘说再见边走进自己的家里去看望我的爸爸妈妈。

第二天我离开家乡的时候，远处飘来了一首二十年前的老歌“我爱你，我的家，我的天堂……”我不禁心头一震，脱口而出：“我爱你，故乡!”

我的老师特别漂亮，而且又温柔，就像一位仙女，同学们都很喜欢她。

老师有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙，一对葡萄似的眼睛，一张樱桃小嘴，个子高高的，总是穿着裙子，就像下凡的仙女。

有一次，我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了，我们很担心：都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了，尽然没有批评他，只说了一句：“以后小心点，千万别再弄碎玻璃了，要是让碎玻璃扎了，可怎么办啊!”而且说话的神态特别温柔，接着老师自己掏钱买了一块玻璃，并亲自把它装好。看着老师做的一切，想想老师刚才的话，大家都对着那个淘气包翻起了白眼。

过六一的时候，学校组织踩街，我们立即出发了，一路上都是家长们惊讶的声音：“这是哪个班的老师?真漂亮?”

“这个老师肯定很温柔……

“对待学生肯定好!”

“这个班的成绩绝对错不了!”

……

听着家长们的议论，再一看我们老师，哇!简直真是仙女中的仙女呀!头上戴着花环草帽!穿着粉白相间的连衣裙!脚下踩着一双精致的高跟鞋!看的我都目瞪口呆了：家长们说得太对了!我们老师的确温柔，对待学生也好，而且上次期中考试，我们班又得了全年级第一名!

老师就是我心中的一位仙女!你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧!那就快转学来我们班吧!

2022漫画老师五年级上册作文500字9 2022 comic teacher 5th grade essay composition 500 words 9

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小__孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师，恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘，是一位男老师，身高只有一米五，脸圆圆的，眼睛小小的，笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天，老师带来30根假羽毛，说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆，一头雾水，老师答疑解惑继续往下说：“规则是这样的，同学们分成两组，我在比赛开始后扔出羽毛，你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛，当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……

伴随着刘老师得意的笑声，跟同学们气喘吁吁的呼吸声，比赛结束了。老师对我们说：“大家都参与了比赛了，都对游戏有了解，今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……

寓教于乐，寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪，你想不想有个这样的好老师呢?

2022漫画老师五年级上册作文500字10 2022 Comics Teacher 5th Grade Period Pymics 500 words 10

那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……

课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……

总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。

我的心爱之物是妈妈给我买的兔子玩偶。

这个兔子玩偶，有许多毛细而长，看起来像只温顺的真兔子。他的眼珠乌黑滚圆，再配上粉嫩的小嘴，可爱至极，不足之处，就是被长长的绒毛遮住了大半部分。它的耳朵很长，垂到了前爪旁。

兔子玩偶已经陪伴我四年了，他是妈妈带我出去逛街时买下的。它小，但不瘦弱，而是小巧玲珑的。我一眼就看中了它，毛茸茸的，好可爱!妈妈见我这么喜欢，就买来送给我了。

这只兔子似乎和我很有缘，每次不见总能找到。我喜欢抱着它睡觉一次，我把它放在被子里睡，晚上我翻来翻去，第二天早上我急匆匆地去上学，都忘记了我的小兔子。回到家，我赶紧找来找去，把被子都翻了一遍，还是没有发现任何蛛丝马迹。突然，我灵机一动想到：会不会是妈妈在收被子时把它甩落在地上了呢?我边想边把头伸进床下“打探”。果然，它正安静地躺在鞋盒旁。看看他那神情，像是在对我说：“呵呵，主人，我在和你捉迷藏呢!”真是把我弄得又好气又好笑呀!

买来这只小兔子，两年后我发现它的小爪子旁破了，露出了白花花的棉花。我很郁闷，是谁把它扯成这样了呢?没办法，我只得请妈妈帮忙。妈妈三下五除二就用相同颜色的线把兔子玩偶的前爪给缝的结结实实。小兔子很开心，它好像在说：“谢谢小主人，谢谢妈妈!”

这只小兔子玩偶陪伴了我四年，它不仅是我的玩具，更是我的好朋友!