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腊八话题作文:腊八话情【汇集20篇】

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美为话题的初一

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美就是一种感动,像看到满天繁星,心里引起那微微的撼动,这简单的感觉,这感动就是美。

曾经在山上,静静的夜中,望着星光闪烁。与我一同上山的朋友,竟在抬头凝望后哭了。面对那浩瀚的宇宙和满空星子,站在我身旁的她,留下了一滴滴泪,如星光滴进我心中,引起涟漪不断。这一种从来没有过的感觉,盈满我们心中,这是美妙的感动。

曾经在球场边,看着一群男生踢着足球。看着他们满脸阳光般的笑容,玩得不亦乐乎。谁传球失误,他们鼓励他、替他加油;谁努力为接球而滑倒,他们不急着追球,很有默契的留了一人,拉他一把。比数五比一,大家还是满脸灿烂的笑容。我听到其中一人说:“反正这是一场没有胜负的比赛,重要的是玩得快乐!”他们如此义气相挺的情谊,令我深深感动。这也是另一种美吧!从心中散发出的美。

美有很多种,大自然的美、认真的美、心中散发出的光采,都是美。但全出自于“感动”。罗丹曾说过:“这世界不缺少美,只是缺少发现。”只要处处留意,说不定一朵花会撞进你心里,一只蝴蝶将飞入你永恒的记忆。人间有美,记得,美是一种感动,美,无所不在!

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篇1:2024国庆节爱国话题作文

全文共 361 字

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秋天的太阳懒洋洋的,顺着清风吹在身上十分舒爽。我和爸爸、妈妈决定一起去梅园玩。

今年是国庆节,远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗,人们都在国旗下拍照留影,以此纪念祖国的生日,我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。

走进梅园里,到处人山人海,可热闹了!每个人的脸上都充满了节日的喜悦。这里国庆期间正在举办火龙灯会,各种各样的纸灯造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯,它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型,就像是北京天安门的缩小版,做的很逼真。我还站在“天安门”前留了个影,那张照片去洗的时候,人家还以为我是在北京天安门拍的呢!

今天可真热闹啊,平时很少出来玩,虽然今天玩的很累,但还是和爸爸妈妈一起玩的很开心!

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篇2:难忘的暑假话题

全文共 450 字

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暑假到了,第一天,爸爸妈妈就带我到南京红山森林动物园玩,我兴奋极了。

一到动物园,一棵棵高翠挺拔的树映入我的眼帘。再走近一看,哇!那里人山人海,还有许多树木之间有吊床,我飞快地跑到一个空吊床面前,躺在上面望着瓦蓝的天空,飘悠悠的白云,嗅着小草发出淡淡的清香,真舒服!爸爸急忙拿出照相机,给我拍了许多照片,妈妈也给我买了一些饼干。

当然,我在动物园里还观看动物世界,玩飞机、过山车、划船……。

其中让我印象最深的是动物世界的那些猴子,有幼小的,有年轻的,还有老的。

小猴子活泼机灵,爬到笼子上,把手伸了出来,当时,我看到别人都扔食物给小猴子,我也不例外,拿出一块饼干,“呼”一声,小猴子抓到了。呵!小猴子真聪明,还把食物保存起来!“啪啪”一声,我吓了一跳,一看!哦,原来我们只给小猴食物,没给年轻猴子,年轻猴子急了,把笼子摇得“啪啪”响,于是,我扔了一个饼干给大猴子,咦!我发现,大猴子一拿到饼干就吃,根本没有保存,这时,我来到老猴子面前,老猴子一付严肃的样子,正坐在笼子里休息了。

这真是一次难忘的暑假之行啊!

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篇3:以考验为话题的初中

全文共 768 字

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人生总是存在着无数的考验,微风卷起一片片翠嫩的树叶,叶子在风中飞舞,那么的自由,那么的随意,好像已经摆脱了世界上一切的忧愁、悲伤与烦恼,所以在无数的考验中伴随着许多意想不到的惊喜。跟随大考验、小考验是成长,再一星期的时间里,我感觉我经历了巨大的成长。

在学期初刚刚接手这个班的时候我是手足无措的,我和学生之间互相都不熟悉,我们班是启智班,教室又在办公室的门口,所以我每节课下课都会去教室,一是为了保证学生的安全;二是为了能更多地和学生在一起,能尽快熟悉学生,让学生也尽快熟悉我。有时候班上个别学生的问题行为会让我无从下手,我会向其他老师寻求帮助,老师们都能给我一些有用的建议,我也会通过与家长沟通或者翻阅一些专业书来解决这些问题。虽然现在时不时还是会有一些突发状况,但我不会再像以前那样手足无措,学生上课时也基本都能够认真配合。

这一周实习学校组织了一次听课,下午的讲课给我上了重要的一课,讲完课之后,老师们针对于我的不足提出了许多专业性的问题,许多专业、长期活动在一线的特殊教育教师,为我提供了许多专业的问题,老师们展开了激烈的讨论让我见识专业性的见识,是真正的研讨、研究,老师们利用自己在一线学校积累的经验,让我上了宝贵的一课,尤其是校长的话让我受益匪浅,“积极发挥学生主体作用”,在传统学校教育管理理念的影响下,学校的立德培智教育管理过程中,学生始终处于被动,与教师之间也没有建立起和谐积极的师生关系,这样会产生师生之间的隔阂。因此,必须要始终坚持以学生为本的原则,重视学生的主体地位,让学生的主体地位得到充分的尊重,使德育和智育得到充分的融合和统一。

不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从考验中找到闪光点,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次的考验,都是一次美好的享受……

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篇4:以美为话题的作文700字高5

全文共 648 字

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美,有很多。努力绽放也是其中一种。

——题记

骄阳似火,四周安静的可怕,在这气氛里消失,小草和大树也静静地凝视着对方。

大树高而挺拔,密密的树冠遮天蔽日,厚厚的树皮像盔甲一样,让炎热无从下手,只能象征性的打击一下。

小草孤独地立在龟裂的土地上,任由太阳暴晒。叶尖也开始枯黄了。可主体却绿得发青得逼眼。稚嫩的它昂首挺胸,对抗天威,逐步适应环境。它看着葱郁的、美丽的大树。这是它所向往的。

大树从早到晚,都是葱葱郁郁的样子。小草却快要枯了。但是它枯得越厉害,就越昂首挺胸。终于小草,在大环境下艰难的熬到夜晚,养精蓄锐

第二天小草又抬起了头,面对骄阳,叶片上还带着昨夜欣喜的泪珠,它做到了,它成功了,它抵住了天威。小草的叶儿更青了,也更亮了。小草看看大树,笑了。

大树依然葱郁,它向小草认可的笑了,大树依然笔挺地立着。在小草心里,大树一直都是榜样,它是活得精彩的!但是小草不再向往它的美丽!

因为,美有很多种。努力绽放是其中一种。小草知道,它没有大树可以对抗炎热的树皮和树冠,但是它有信念,一种努力绽放的信念。小草,是韧的,不管环境如何恶劣,都无法摧毁它。它永远在努力绽放,所以它活的灵动,活得精彩,活得充满热情!

小草可以在艰难的环境下绽放自己,那我们在求知的路上,生活的路上,遇到了困难,不也应该向小草一样充满热情,韧,努力绽放自己吗?用全身的力气去拼搏,去奋斗!小草用尽一生的力气去奋斗,让自己绽放,让自己活得精彩。我们遇上困难也应该努力去绽放自己,不管结果如何。只要努力了,就是美丽的。

第三天,小草在奋斗中美丽!

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篇5:清明踏青话题作文600字

全文共 670 字

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清明时节,春风送暖,天气晴朗,鲜花盛开,很适合郊游。我和爸爸妈妈一大早就去滨江森林公园踏青。在公园里,我最感兴趣地是采野菜了,可有意思啦!公园里的野菜可多了,有刺厥、艾草、蒲公英、枸杞、马兰头等,刺厥可以作绿面,艾草可以作青团,蒲公英可止咳,枸杞芽能够清火,马兰头凉拌可好吃了。不过,我主要是采刺厥、艾草、马兰头,这几种野菜特别多,很容易辨认,妈妈不认识,我还得教她呀!

就这样,我们边逛边采,时间过得可快了,转眼间就到中午了,该野餐了。坐在绿油油的草地上,晒着暖暖的太阳,听着小鸟清脆的歌声,看着紫色的不知名的野花的海洋,吃着爸爸做的中式三明治(千层饼+奶酪+培根),喝着香甜的果汁,别提有多舒服有多开心了,连采野菜的劳累也忘记了。

稍微休息后,我们继续边走边逛,边逛边采。猛抬头,一头獐映入我的眼帘,我大叫,“爸爸妈妈,快看獐呀!”妈妈反应快,顺着我指的方向,回头见到了一头獐飞快地闪入树丛中,而爸爸反应慢,竟然什么也没有看到。獐是国家二级保护动物,特别胆小,容易受惊,是草食动物,在滨江森林公园专门放养,如果能拍到它的照片,到公园管理处还能换到奖励呀!我很遗憾没有及时拍下獐的照片。爸爸安慰我说,能够见到了獐就已经够幸运了,一般人都不见得能够见到呀!

在回来的路上,爸爸给我用柳条编一个漂亮的柳环戴在头上,可美丽了!就这样我们边玩边采,等到下午四点半,已经采了满满地一大袋了,起码有五六斤呢!

我还真的不想回去呢!不过这时,我已累得再也不想动了,只好启程回家。一上车,我就美美地睡了一觉,到家了才醒来,时间过得可真快呀,今天的收获也真不少呀!

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篇6:互相尊重话题作文初中

全文共 570 字

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尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的`平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇7:以不负青春话题

全文共 777 字

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青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。

时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青想。

年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇8:以阅读为话题的年级

全文共 674 字

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阅读,是我们生活中不可缺少的一部分。但是,阅读的效果取决于你的阅读方式。朱熹曾经说过:“读书有三到:眼到、口到、心到。”但在我个人看来,光有这三点还是不够的。“微”才是阅读的真谛。

“微观而约取,厚积而薄发”。这不正是苏轼在阅读方面的最高境界吗?苏轼在读书时,总要读出书中的精华,并一点点汲取后才肯放手,这才成就了他在文坛的一席之地。而有些人在阅读时不求甚解,囫囵吞枣,不为书中的知识,不去领会作者的感情,只为单纯的阅读,这便成了阅读的奴隶,也是我们在阅读中切忌的。

阅读中,要善于去发现书中的细微之处。这不仅对你的阅读技巧有帮助,也在无形之中为你铺好了通往成功的道路。大名鼎鼎的达·芬奇,就养成了这样的好习惯。读课外,其他领域的书籍时,善于抓住细微之处。大多数人只知道达·芬奇是一位画家,有《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》等举世名作,但除此之外,还是一位伟大的数学家、物理学家和医学家。大家今天所用的加减号就是他发明的,我们学习的惯性定律也是他发明的,创作美术之前,曾有三本关于医学的书,对人体骨骼的位置了解得非常清楚,这不正是因为他善于去读书中的细微之处吗?读书中的细微之处,造就了这样一个旷世奇才。我在平时的阅读中就做到了这一点。读海明威的《老人与海》,细细地去品读它时,你能感受到那位老人的顽强和不屈;读加西亚·马尔克斯《百年孤独》,细细地去品读它时,你能感受到作者心灵深处的遗憾和愧疚;读史铁生的《合欢树》,细细地去品读它时,你能感受到他的坚强意志……

阅读需要多“微”一点儿,它能够帮助你进入作者的心灵世界,得之其真谛,感悟其人生,何乐而不为呢?

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篇9:我心目中的好老师话题作文

全文共 761 字

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心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。

那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。

第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!

比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!

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篇10:关于爱我的爷爷话题

全文共 882 字

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曾经听说,人去世了就会幻化成天上的星星。所以我喜欢夜空,因为您在那里,你跟我说只要找到最亮的那颗,就是您。 I have heard of it that people will transform into the stars in the sky when they die.So I like night sky, because you are there, you tell me as long as you find the brightest one, it is you.

除了晚上能在夜空中寻到您,每当我看到长在那起眼的地方的草药,也能发现他的身影。这味草药,不起眼却散发着“迷人”的香气,还藏着那年夏天的记忆。

那年夏天我还很小,父母有事,就把我托付到您家。或许水土不服,也或许车途劳顿,才到您家不久,我竟生病卧床不起——发高烧了。您曾经是个赤脚医生,所以家里有一个小药屋,您赶忙到里面鼓捣着给我用药。可是不一会就急着叫我奶奶,囔囔着说缺一种。后来我才知道那是一种散发着刺鼻气味的一株小草药。奶奶说草药不好找,打电话给我父母把我接去医院看看,而且他也老了,去山里挖草药是种折腾。可是他还是背着背篓出门了。

我越来越觉得晕晕乎乎,然后感觉太困就睡着了,不知过了多久。我醒来看见他回来了,微笑着问我好点了没。我点了点头,他更开心了。奶奶正端着一碗刺鼻的药汤过来,说再吃两次就可以了,我坐起来把它喝了。也是后来才知道是爷爷匆匆上山采回药后亲自给我煎的,从那次后我很少发烧。

一转眼,我在时间里茁壮成长。很少去您那里,所以您还是那时健朗的样子。可是,在另一个夏天,爸爸说您病了,病的很重。我本想向您一样为您采药煎药,可是您都没有等我。我们连夜赶回去的夜晚,我的爷爷没有等到我们就去世了。

“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”。

现在我还是会经常去您那里,不仅是回去看奶奶,更多的是那里满满的回忆会像浪花一般冲击着我的脑海。而且那一味小小的药味也常常弥漫在整个空气中。

我就想,那应该就是您吧,不起眼却在暗处起着巨大的作用,您一直都在。

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篇11:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通

全文共 700 字

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机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。

日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。

据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。

也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。

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篇12:以遇见为话题的高二

全文共 877 字

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考试刚刚结束,望着惨不忍睹的试卷,我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上,试卷像个被抛弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。

偏偏,老天又与我作对,下起了倾盆大雨,密集的雨点如同无数枝银色的利剑,纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户,蓦地,一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么?我好奇的望去,脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇!

我竟然遇见了芦苇,在那钢筋水泥的楼上。

芦苇,我曾经在村庄的水沟里见过;曾经在上学旁的小路上遇过;曾经在美丽的油画上欣赏过;也曾经在抗日的电影中探秘过;更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有,没有在那钢筋水泥的楼上见识过。

望着在雨中左摇右摆的芦苇,我不禁想:“小芦苇呀,生不逢“地”啊,马上就会被狂风连根拔起的,像我一样跌在深渊里,再也别想享受阳光了!”

带着些许的幸灾乐祸,我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后,芦苇仍是在风中摇曳,并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油,想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时,一阵狂风袭来,雨点糊满了窗,我心想:“这下你还不完蛋?”然而,芦苇以铁一般的.事实破灭了我的想法。

芦苇在剧烈地摇曳着,东倒西歪,幅度越来越大,有时好像已经被刮倒了,但只要狂风稍一懈怠,它又会立即挺直腰杆站立在那里,就像一个不屈的战士。好像对它来说,密集的雨点是那急骤的鼓点;咆哮的狂风是那出征的号角;一堆堆乌云是那燃烧的烽火;一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

我不禁被芦苇感动,开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福,挺得更直了。时间如白驹过隙,狂风开始懈怠了,雨点开始平息了,而芦苇仍像倾盆大雨之前一样,矗立在高楼之上,扎根在钢筋水泥之中。

我不禁感到惭愧不已,小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨,而我,却只因为一次小小的挫折就自暴自弃,停步不前。这行吗?望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇,我感受到了坚忍不拔的力量。

我捡起地面上的试卷,笔尖在试卷上舞蹈着,嘴角微微上扬起弧度。

“蒲苇韧如丝,磐石无转移。”——后记

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篇13:珍贵的话题

全文共 677 字

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风会记住一朵花的香,而我,会永远记住那时的好——题记

临近傍晚,太阳渐渐落下,天空中出现了一道又一道美丽的晚霞。我独自一人走在校园的小路上,四周安静极了。一阵风吹来,带着淡淡的清香,我微微抬起头才发现,是桂花开了。

走进校园,都是从前熟悉的一切。我似乎回到了上小学的那段时光。

每天背着小书包走进校园,走进班级便是同学们朗朗的读书声,每天听一遍国旗下的演讲再做一遍广播体操;上课时开动脑筋,打开想象,一个个小人精模样;下课时嬉笑玩闹,似乎空气中都填满了快乐。

那时的快乐是真的快乐,那段时光是真的珍贵

阳光般炽热的你们,在哪儿呢?

空荡荡的操场,心里掀起一阵阵波澜。不舍和留恋,在心头荡漾。

记得当时,我讨厌极了400米的体育测试,讨厌极了烦躁无味的数学考试,讨厌极了每次必背的古诗课文和单词。但是现在我真的好想把这些事情再做一遍。

小学六年,从懵懂无知到稳重懂事,我们长大了。但六年真的好快呀!似乎以前校园中每个地方都有过我们的身影,操场上一起挥洒汗水,教室里一起刻苦学习。这个校园似乎什么都没变,似乎什么都没少,除了少了那些被时间冲散了的背影和往日熟悉的面孔。

童年,少年,轰轰烈烈。当然,“轰轰烈烈”这四个字一听就知道是团伙作案。终是三张卷子散了一伙人,小时候我们词不达意,长大后我们言不由衷,真正的离别不是桃花潭水,不是长亭古道,而是在一个洒满阳光的早上,记忆留在了昨天。

如今的我们各奔东西,都有着不一样的挑战,都朝着自己的梦想努力,那就各自努力,顶峰相见,韶光正好,莫要辜负。

太阳落山,晚霞消失,路灯亮了,人散了,是人生中常有的风景。

珍贵的记忆永在,那样最好。

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篇14:以担当为话题的小学

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愈渐长大的我们也就要学会担当,担当是我们成长的第一课。

在成长中的我们也就会找到自己的责任,面对我们的责任,我们要学会担当。并且当我们在生活与学习中遇到一些事的时候,我们也要勇敢的站出来,学会担当。就比如,当我们面对自己的错误时,我们就不应该选择逃避,我们要勇于担当,并且及时改正。

一个有担当的人,在生活中是受人欢迎的。因为一个有担当的人,他会是一个值得信任的人。并且有担当的人,内心里也十分的坦诚,他们做人做事也都讲究原则。有担当的人也会受到人们的尊敬。

生活中的我们就应该做一个有担当的人,勇于承担起自己的责任,做事认真,有始有终。成长中的我们要学会担当,让我在担当下一步一步成长。有担当的人身边一定会有一群信赖他的人,并且不管做什么事他们身边的人都会相信他,追随他。一个人有担当,这是成就大事的前提,也是走向成功的必备。

在生活中,若是遇到了自己的错误之处,也请一定要勇于承认,而不是遮遮掩掩。因为有担当的我们也一定会在这次错误之中,找到成功的新方向。担当也是要我们向着成功前进时,脚下步伐的坚定,还有内心里的勇气。

有担当的我们内心里一定是坦诚的,我们做人做事也都充满着正气。担当让我们离成功更进一步,也让我们身边迎来了更多信任的伙伴。希望大家都能够在成长之中,学会担当。因为长大后的我们肯定会迎来属于我们的责任,不管这份责任的大小,这都是我们应当学会去担当的。也只有真正学会了担当后的我们才会迎来成长,那时候我们才能够走向成熟。

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篇15:颗种子600字话题

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“沙沙沙,沙沙沙”随着一阵清风吹过,我,一颗蒲公英的小种子,和我的兄弟姐妹们一起,从妈妈的怀抱中飞了出来,飞向了我们一直向往的自由的蓝天。

正当我享受着飞行的惬意时,突然,不知从哪里刮来一阵风,裹挟着我,把我带向了那看起来无比肮脏又阴暗的角落。不!不!我要自由的飞翔,才不要进入丑陋的泥土!我急得几乎掉下眼泪,奈何我只是一颗微小的种子,如何能与风抗衡?我只得看着兄弟姐妹们继续飞行,哀叹命运对我的不公。

可现实,绝望地只能让我接受,我永远不可能在自由的飞翔了,只能一辈子待在这里。我哀叹,我悲愤,为何我如此的不幸,难道这是我的命中注定吗?不,我从来不是个逆来顺受的种子。我昂头看向天,下定决心:我要在这个上帝都不看好的地方,勇敢地生活下去,绽放出属于自己的花,幸运可以由自己创造!

从那以后,我每天早早起来吸收阳光,在阴暗中努力寻找着光明;使劲儿往这干旱的黄土里扎根,寻找着为数不多的可以滋养我的水源。许多天过去了,我却还是一个微风一吹就倒的小幼苗。我挣扎,我绝望,却又不甘于继续自己的不幸,死在这个阴暗的角落里,默默无闻。

又过了一段难熬的日子,我开出了我生命中的第一朵花,花也结出了伞一样的种子。看着我的种子,也像我当年那样飞向天空时,幸福感和自豪感油然而生。我这才意识到,如果不是被邪风刮到这个角落,或许我不会这样顽强,不会这么茁壮。我感到幸运,庆幸我到了这里,有机会谱写出一个绝处求生的奇迹诗篇。我就是那颗最幸运的种子!

越努力,越幸运。幸运不是靠老天爷给予的,而是靠自己争取的。我不知道舒适的环境是否幸运,但我知道使我幸运的,是我的努力。

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篇16:以美为话题的800字

全文共 853 字

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“真善美”是人们理想的追求,人们常说非真即假,非善即恶,那么美呢?自然会想到与丑相对,那么什么是真什么是假?什么是善什么是恶?什么是美什么是丑?对此,每个人会有不同的看法,当然我也有自己的看法。

真即真诚待人

想必大家都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备想请诸葛亮出山辅助他,第一次去时只见着了他家童子,让他改日来访;第二次去时又闻童子说诸葛先生出游了不在家;第三次去见时,刘备见诸葛亮在睡觉,不忍打扰,一直在门外站着等到他睡醒了才拜见。诸葛亮见其真诚,便答应出山,助刘备打下一片江山。还有程门立雪的故事,这些都启示我们真诚可以助我们成功。

当然事情是相对的,只要你真诚对待他人,也会得到他人对你的真诚。记住一定要做最真实的自己,否则则为假。

善即善良

康德说过:“一个人可以没有知识,却不能没有道德,人之所以为人,就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初,性本善,性相近,习相远。”每个人初到人世,没有受到外界的影响时,都有一颗善良的心,但由于生活的环境不同,因而受到了不同的影响,便形成了不同的性格,有些人,例如某个富豪,他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人,他们以回收废品而生活,自己却没有留下钱,全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举,他们的内心是真正的“善”。

乐于助人,乐善好施即为善。我们做人一定要记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”就“修身”而言,我认为善良是最重要的。

美即心灵美

我认为美是可以创造的,美因人而异。有的人外表看上去光鲜亮丽,让人悦目,心灵却不一定美丽;有的人不一定外表楚楚动人,却有一颗真诚而善良的心,这样的人心灵是美丽的。我相信如果后者多,一定可以感化前者,即创造美丽。

“知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美即人间理想。”这是日本学者黑田鹏信的话,我奉之为至理名言。其实真善美就在我们身边,只有我们没有发现或是我们没有用心践行而已。所以,让我们加强修养,付诸行动,让我们努力成为善良的人,这样我们就是美丽的,因为“真+善=美”。

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篇17:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 963 字

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“太好啦!太好啦!”今年暑假我可以去热带雨林探险啦!现在我宣布一下探险人员:好奇心强的妹妹,知识渊博的探险家叔叔和我这个探险队队长。

在出发之前,我们得带好装备,毕竟在热带雨林,危险的事情肯定很多。我们所带的装备有:指南针,斧头,帐篷,防身用的电击枪,手电筒,绳索,药品,食物和水……现在装备齐全,只差出发了。

我们坐车去目的地,但因为是雨林地形,路一点也不好走,汽车没法前进,所以我们下车改步行,一直走到傍晚,我们才到达雨林。此时叔叔看了看天,就说:“现在天气很晚,晚间的雨林非常危险,咱们先就地休息,明天再出发。”这时我们看了看地形,发现这里一点都不好,不适合休息。于是我对叔叔说:“叔叔,这里地形不适合休息,而且在夜间有猛兽来袭怎么办?”这时叔叔说:“不必担心,雨林树木枝繁叶茂,我们可以在树上支帐篷。”说着,叔叔就帮助我和妹妹在树上支帐篷,首先我们先到树上,找一块树枝交错而坚固的地方,然后将帐篷支在那里,在用绳索绑住固定,一个“树屋”就搭建完成。在这里睡觉,既舒服又安全。

第二天天一亮,我们便开始自己的探险,不过我们并不会在雨林中行驶时,毕竟那里猛兽众多,很容易出意外。于是我们跟叔叔一起在雨林靠外一点的地方前进,以此来避免猛兽,但一路上我们还是总能听到猛兽的吼叫声,总是让我们汗毛耸立,总担心突然冒出来一个。一路上我们用斧头在树上刻记号,做标记,毕竟雨林地形复杂,很有可能迷路。因此我们做标记,可以保证我们不会迷路。不仅如此,我们还用斧头做了个简易的拐杖,可以说,斧头帮了我们大忙。

但雨林探险总是不会平安无事的,在我们快要走出雨林的几天前,一只猛兽似乎嗅到了我的气味,如同脚下生风一般向我们跑来。当时我们吓了一跳,连连躲闪,生怕成为它腹中的美餐。这时,一向沉着冷静的叔叔,以迅雷不耳的速度,闪到它的背后,想用电击枪电猛兽。那猛兽一看急忙转身,举起爪子,想攻击叔叔。这时妹妹吓得大叫一声,成功吸引了猛兽的注意。这时叔叔一看猛地一跃,一下子跳了猛兽旁边,掏出电击枪,对猛兽来了个致命一击,猛兽立刻晕倒在地。这时我们一看猛兽晕倒,立刻拔腿就跑,怕它再站起来。慌乱中我们把一大部分食物落在了那里。要不是因为热带雨林水果众多,我们就得饿晕在那里。

这一次的热带之旅,真是惊险又有趣!不仅锻炼了我们的勇气,还丰富了我们对雨林的认识。

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篇18:以运动会为话题的

全文共 591 字

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10月20日,我们期待已久的运动会终于开始了!

早晨七点半左右,同学们聚集到操场上,平时冷清的操场沸腾起来!今天的同学们个个精神抖擞,朝气蓬勃!首先入场的是鼓号队,他们演奏着铿锵有力的乐曲走过主席台。舞蹈队挥舞着彩绸入场,像一只只偏偏起舞的蝴蝶。跟在后面的是各班的同学们,踏着整齐的步子,喊着响亮的口号,脸上洋溢着欢乐的笑容。

比赛开始了!哦!原来是我们班的李泉霖出场了。这也是我们班的一员大将,一定能为我们班争彩!“李泉霖,加油!李泉霖,加油!耶!”我们班的李泉霖,真不愧为我们班的一员大将啊,取得了第一名的好成绩。一阵微风吹来,树枝随风摆动,好像是在为她喝彩呢!

咦?王佳明去哪里了?哦,是比赛去了。同学们都希望它能为男生争光。但是,当他和别的班的同学站在一起时,我们就有些心灰意冷了。他的个子,比别的男生矮一头。夺冠是没希望了,但是重在参与嘛。只要他尽力了,就是最棒的。

运动会上,有一件事让我印象颇深……我们班的女飞人——姚明新,刚刚跑完400米,不知怎么的,肚子突然疼了起来。这可怎么办?下面她还得跑800米呢!看来,800米她是跑不成了,可谁来代替她跑800米呢?问唐甜,唐甜不愿意;问石媛媛,石媛媛不愿意;问李泉霖,照样不愿意。这可怎么办?别的班的同学来催了,谁跑啊?最后,姚明新忍住疼痛,坚持跑完了800米。当她跑过红线是,全场爆发出雷鸣般的掌声。

这届运动会,意义非凡啊!

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篇19:以诗为话题的初中

全文共 614 字

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我家的书架上,有一本古书。

棕褐色的封面,朴素的装帖,书脊上有五个行楷书成的黑字:宋词三百首。书页早已泛黄,但依旧整洁,散发着一阵清浅的文墨的幽香。幼时,母亲便抱着我,捧着这本书,一字一句地吟诵琅琅古韵。彼时,我虽不解其中味,只听了满耳的珠圆玉润、平仄分明,不知不觉,内心深处便荡起了一泓诗词的涟漪。

待年岁稍长,我的理解能力日益增强,对诗词的喜爱亦日益增多。捧一卷诗书,品一盏清茗,憩于窗下,就是我最为惬意的时刻。

从《诗经》《楚辞》到《漱玉词》《稼轩集》,再到明清文人的随笔、杂记……诗词就像一双洁白无瑕的羽翼,带我穿梭时空,从史册中静穆的九鼎,飞到关关睢鸠、采采蒹葭,体味千年前盈满《诗三百》的温柔;飞到五花马、千金裘,静看那豪放潇洒的谪仙人举杯邀月;飞到桃花扇底、杨柳楼心,倾听鼓乐笙歌的北宋;飞到宫阙万间、都作尘土,目睹一个又一个王朝的兴衰……

诗词的熏陶,为我插上双翼,引领我漫游在中华上下五千年的岁月征途上。我的心灵翱翔在古典文学的天宇,盘旋在玲珑骰子的那颗红豆上,行走在一蓑烟雨的居士身旁,羁旅在榆关那畔的千帐里。美丽的诗篇,精致的词牌,使我一次又一次地为其惊叹,为其讴歌,为其吟咏,为其落泪。

诗词,是历史的长河大浪淘金而留下的文化瑰宝。它让我的心灵得到升华,读懂了历朝历代读书士子与深闺思妇的离愁别绪,读懂了将军空老却仍欲报国的豪情壮志。

愿我能不忘初心,以诗为翼,在人生的道路上砥砺前行,在汗青中留下属于自己的诗篇……

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篇20:自律话题的初三

全文共 821 字

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我曾经在书上看过一句话:自律是金光的缰绳,人生充满诱惑,就像一座精神的祭坛,总是让人在淋漓兴奋之后陷入无限的悲哀。自律是我克制自己的利剑。我经常提醒自己要自律,要坚持。

我不是一个有意识的人,有时候注意力会被分散。比如有时候我想在父母不在的时候看电视,做作业的时候如果外面有什么,我就跑出去看看发生了什么。每次需要有人提醒的时候,我都会因为这个坏习惯跌跌撞撞好几次。但真正改变我的是第二学期第二天的期末考试。

那是一个寒冷的冬天,马上就要放寒假了。我拿了成绩单走回家。道路两旁的树枝被寒风吹得沙沙作响,在我听来特别刺耳。是的,我考试不及格,这让我很吃惊。这对一直自我感觉良好的我来说无疑是沉重的打击。回到家,我妈看完成绩单,很认真的对我说:你现在要学会管理好自己的事情,合理安排好一切,不能和以前一样了。回想一下你之前的学习状态。唉,上帝希望谁死谁先疯是真的。我下定决心,对自己说:一定要自律。

但是这个坏习惯一时半会儿改不了。写总是一开始就很痒。有一次,家里只有我一个人练琴。想着自己的决心,也坚持了很久。但是我一直以为我放假了。玩一段时间应该不成问题。刚离开椅子,我不禁感到有些惭愧。现在大家都下定决心要改掉这个坏习惯了,妥协诱惑太可惜了!想着想着,又坐回了座位。练了练,又觉得有点无聊,眼睛忍不住往手机方向瞄。但是我想起了期末考试的那个可怕的数字,给了我一个打击。只是,只是,我在努力做一个自律的人。我得有点专注力!我对自己说,继续练琴。就这样,在煎熬和挣扎中度过了一个下午。幸运的是,我坚持住了。

接下来的日子似乎越来越顺利。渐渐的,我也习惯了自我克制的方式。我不再觉得辛苦了。一个月后,开学了。可能老师是这么说的吧。二十一天养成一个好习惯。我已经改变了以前的散漫习惯。看着一遍又一遍的小考结果,我不禁感到高兴。但我知道这不是我的重点,我还需要更加努力去创造更好的自己。

我经常对自己说:自律。这个词也深深地刻在我的脑海里,就像檀香,回味悠长。

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