0书法的趣味作文（20篇）
童话区别于一般的小说和故事之处，就在于它能借助幻想的力量，使我们平常见的各种平凡人物和现象，展现出不平凡的奇异光彩，为小读者展开一个“幻想世界”。为此小编为同学们整理了一些关于书法的趣味作文优秀作文，供大家学习，希望你认真看完，会对你有帮助的！
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3362作文
1000小学生秋季趣味运动会作文精选
全文共 447 字
+ 加入清单今天，我的心情非常高兴，因为我们学校要开秋季趣味运动会，我报名参加了足球接力赛和拔河比赛。一大早，我穿上崭新的校服，兴高采烈地向学校奔去。
在学校不大的操场上，挤满了各年级的同学，在轮流进行着各种趣味比赛。在拔河比赛的地方，许多同学在嘻戏乱跑，老师提醒说：“不要跑，保存体力。”比赛开始了，我和班上的队员们都把绳子抓得紧紧的，用力地往后拉。班上的其它同学组成了啦啦队，在一旁不停地喊：“三(1)班，加油!”“三(1)班，必胜!”跟着节奏，我把全身的力气都用在了那根绳子上……可对方的力量太强了， 第一个回合我们输了。休息了一会儿，又开始第二个回合的较量。我想，这一次一定要蠃，绝对不能辜负同学们的期望。我们再次拼命地拉、拉、拉……但还是被对方拉过去了，大家一齐跌倒在地上，爬不起来了。老师安慰我们说：“没关系，你们已经尽力了，重在参与呀!”可有的同学还是禁不住哭了起来，我的心里也觉得沉沉地难受。
随着运动会结束的欢声笑语，我明白了，一个人的力量是微不足道的，集体的力量，团结的力量，才是最强大的。
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篇1：我的书法之路作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单书法对我有着神奇的吸引力。
刚满三岁时，我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时，我便会趴在他的身边，细细打量着他执笔的姿势，拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水，短短一分钟的时间，一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时，我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧？”我总是这么想。趁爷爷不在时，我会偷偷翻出毛笔、墨水，模仿起爷爷的样子，小心翼翼地下笔。
小学一年级，我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖，课余时间，便掏出字帖。我先是观察字形，再看它的笔顺，然后一笔一画地写，没写好的就擦掉，再写。
八岁时，我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢，他的眉毛很打眼，像浓墨写的“一”字；他的头发乌黑发亮，也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前，爷爷一反平常的慈祥和蔼，严肃地对我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力！不要以为学习书法很容易，你一定要集中精神！”
后来，很长的一段时间，我在写毛笔字。谢老师告诉我，要写好毛笔字，首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好，再开始写。起初，我落笔时，手一直在发抖，写出来的字歪歪扭扭，十分难看。在沮丧之时，我又会想起爷爷对我说的话，咬紧了牙关，继续努力着。每天，我都会抽出一大部分时间写毛笔字，手腕又酸又痛。
很快，我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在，我学习毛笔书法已经有三年了，我依然坚持着。我也有了几幅作品，看着自己写的春联，我的心中就会涌起一股喜悦之情。
我的书法之路就如一炉火，炼就了我的毅力。
篇2：喜欢书法的六年级
全文共 815 字
+ 加入清单在我家的相册里，还保留着一张照片，上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状，那是我的一张令人难忘的获奖照片。每当看到它，“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头，在我学书法的过程中，就尝到了这些滋味。
那是在一天的中午里，我吃过午饭后，就到爸爸的书房里，看到爸爸桌子上摆着一幅字。我走近一看，看到了一个个刚劲而端庄的字，非常传神。这时，我疑惑起来，爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢?于是，我马上就跑到了客厅里问爸爸，说：“爸爸，你书房的桌子上什么时候有了这幅字?”爸爸笑着答道：“那是我昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说：“爸爸，你写的字太漂亮了。你以前是学书法的吗?”爸爸说：“当然是啦!不然，我怎么会写出那么漂亮的字呢?怎么?你也想学?”我高兴的点点头，爸爸说：“那好吧。”于是，我就下定决心去练书法了。刚开始学的时候，我觉得练书法很有趣。于是，我的学习劲头很足。可是，一个月过去了，我就开始觉得有点厌倦了。因为每天练来练去都是这几个字，反反复复，而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。
一天，我再也忍不住了，于是我就对爸爸说：“爸爸，我不想练了。”爸爸说：“为什么不想练了?”我说：“都练了一个月了，我觉得我的书法和原来没有什么两样，根本没有效果。”爸爸说：“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗?我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。”我听了后，很惊讶，居然要用那么多的时间才练成。我听了爸爸的话，受到了启发：作为爸爸的女儿，我也一定要学习爸爸的精神，像爸爸一样坚持不懈，不肯放弃地去练书法和做任何的事情。经过了坚持不懈的努力，我被老师推荐去参加了学校的书法比赛，获得了第一名。
因此，我非常高兴，喜悦的同时我也懂得了：无论做任何事情，只要肯努力付出，不放弃的话，就一定能够有很大收获的。这就是我学书法得到的启发。每当我看到那张照片，我就会更坚定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。
篇3：记一次趣味运动会作文300字
全文共 391 字
+ 加入清单从教室里来到操场，做到看台上，准备看比赛，过了一会，老师让男生下去，我想了想：下去干什么？难道是搬什么东西？我的力气这么小搬不动，还是别去了，坐在这里看比赛吧。然后老师又让一个男生下去，宋强下去了，我说：“我还用不用下去？”侯世博说：“好像不用。”我放心了。过了一会我才发现原来他们是去当裁判了，而起还可以玩会，我是多么的懊悔我没有去，现在小年级正在比赛，我看不见，我很失望。
终于到了我期待的多人单跳跳绳了，我拿着跳绳，活动活动筋骨，保存体力，等会跳快点，该比赛了，我很紧张，虽然这只是一场团体赛，我想：为什么还不不吹哨？我正在想，突然吹哨了，吓了我一大跳，我赶紧跳，一分钟过去了，哨声再次响起，我停了下来，并询问我跳了多少个？他不告诉我，直说了我跳了一百个以上，我横失望，早说我也数数，不应该发懒。
虽然我只参加了个集体目，但是我还蛮开心的！
篇4：书法伴我成长作文1000字
全文共 1283 字
+ 加入清单众所周知，我的故乡――通渭，是全国闻名的书画艺术之乡。素有：“家中无字画，不是通渭人”之说。著名作家贾平凹也在他的散文《通渭人家》中说：“通渭人处处表现着他们精神的高贵，你可以一个大字不识，但中堂上不能不挂字画……”“书法”在日本称之为“书道”，在韩国被称为“书艺”。而我也在浓厚的书画艺术氛围下与书法结下了不解之缘。可谁能想到，曾经的我却差点与书法这门艺术擦肩而过。
七岁时，看着姑父这名忠实的“书法爱好者”行云流水的作品，我不禁也央求着姑父教我练字。起初，幼稚的我攥着一支小毛笔在纸上涂涂抹抹，只是抱着一种“好玩”的心态来满足我的兴趣。时间长了，我就对写毛笔字有了一丝厌倦，想不明白那些书法家们为何要提着笨重的毛笔来写字。练习书法的枯躁与无味，更是让我打起了“退堂鼓”。很长一段时间里，我对写毛笔字是不沾不碰。
有一次，妈妈带我去新华书店买资料，恰巧有位老爷爷领着个小男孩向店主询问道：“有字帖吗？给娃买本，什么颜真卿，柳公权都行，只要娃爱练。”听了老爷爷的话，妈妈望了望我，长叹了口气，似在自语，又似在对我说：“唉，我真羡慕人家那孩子，妈妈真想给你买本字帖，但对你来说一丝用处都没有啊！”听了妈妈的话，我羞愧得满脸通红，一时语塞了。心想：真的不能这么半途而废，我一定要重拾对书法这门艺术的兴趣！之后，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈语重心长地说道：“孩子，不管做什么事都是要吃苦头的，只要是你认准了的事，不管春夏秋冬，严寒酷暑，你都得坚持不懈地去做！”
我决心好好练写毛笔字，为了支持我，妈妈四处奔波寻找优秀的书法教师。在姑父的推荐下，我正式拜在王元老师门下，虚心学习书法。从而得知：“书法是由精妙的点画和劲道的线条，按照一定的规则组构成的汉字。”也知道了字中对比的：大小，方圆，曲直，轻重等等，更清楚了“背明白诗，懂明白理，写明白字，做明白人”的含义。
苦练两年之后，我的毛笔字得到了王老师的认可，也便练习着写作品。刚一开始，我就被“作品”一词的工序彻底地冲昏了头脑。第一步：选好纸。这一步骤其实也没那么简单。由于刚训练，不知道纸张的分类、大小、生熟，只是随意挑选，没想到拿了张熟宣（墨印程度较大的一种宣纸）来写，结果满纸给墨印了，真是太邋遢了。第二步：打格子。这要算是有一定难程度的工序了。首先要测量纸的长度，然后打外框，再精准计算框中格子的度数，最后用笔打出来才算完成。第一次打格子时，由于没算好尺寸，打了四个小时也没完成，还是妈妈帮了我一把才打完的，那时已经是半夜12点了。第三步：动笔写。这就是三步工序中最难的了。虽然每一笔，每一个字我都认认真真地写，但还是不尽人意，要么一个点画颤颤巍巍，要么就是一个线条抖抖刷刷。可我记着老师的教诲，明白妈妈的期盼，一遍又一遍地写，不厌其烦地练……
久而久之，写作品成了我练书法中不可缺少的一部分，我也好多次捧着作品上交给老师点评。
经过不懈的努力，以后的书法大赛上，我都投去作品稿，拿到了可贵的大赛证书。其间老师的鼓励、家人的支持，更是让我在练习书法之路上如沐春光，倍感温暖。
我爱书法，它既是通渭人的骄傲，也是我知心的成长伙伴！
篇5：传统文化书法作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单书法又名云章，是中国文化的精髓，它融汇了中国上下五千年的文化精髓。每当读到：“中华书法，生动形象……”的句子时，一种复杂的情感在我心中油然而生，那是我与书法的爱恨情仇。
一个有深厚文化氛围的家庭，一个酷爱书法艺术的爸爸，让我与书法结缘很早。翰墨飘香之中，铁划银钩之间，我却始终无法亲近它，甚至对它满怀痛恨。
我痛恨它，是因为它既累又费时，远不如去打一场篮球那么酣畅痛快。而且我觉得书法若有情感，它肯定不喜欢我！看：我呆呆地站在屋里，目中无神，看起来就像一个年逾花甲的小老头，无精打采地蘸墨，动都还没动两下子脸就已经有胡须了！不仅这样，“他”还让我的手抖得不行，写的横变成了一条小蛇，写的竖变成了一根歪木棍。写毛笔字的时间好难熬，我变得特别会“磨洋工”，花了“一个世纪”的时间只写了两个字，瞬间一记爆栗从天而降，“吃”得我眼冒金星！好痛！
无论我怎样不喜欢，对于书法练习，爸爸从未松口让步。爸爸常说：“夏练三伏、冬练三九”，于是别人玩耍时，我在写字；别人看电视时，我在写字；别人玩累了，酣然入睡，我还在埋头苦练……练着练着，有一天，眼前冷冷的字居然变得温柔了。我仿佛看到眼前打开了一扇窗，窗外的阳光照在身上懒洋洋的，金光闪烁中，各种字体款款而来，都对我展开了笑脸。渐渐地我走近了它。
书法，它是那么博大精深。它既有趣又有特点。它的每个字都会给人不同的感受。“飞”字的两点就是你的羽翼，让人感觉若行若飞；“天”字的一横就是“整个天空”，“天”字盖着一个人，让人感到辽阔宽广！书法极富特点，他们的笔画、样子千奇百怪，变幻莫测。一个“事”字，运用不同的粗细笔画，它的样子可以是方方正正的大西瓜，也可以是一位修长的亭亭玉立的仙女，还可以是一位有钱的贵妇人；“飞”字在我眼里既可以是一把弯刀，也可以是倒了的喷泉……
慢慢地，我喜欢上了书法。
铺毡、展纸、加水、蘸墨，我运笔如风，时间的流逝我已经无暇顾及。写啊写，窗扉轻启，清风徐来，我看到了《诗经》、《楚辞》，看到了唐诗宋词，看到了千年的文化源远流长，看到了窗外这全新闪亮的世界，我陶醉其中……
篇6：2024年小学生趣味字谜
全文共 1568 字
+ 加入清单猜字谜是一种益智的小游戏，大家一起来猜猜吧。
谜题：九十九 (打一字)
谜底：白
谜题：上边少一半，下边加一半。(打一字)
谜底：劣
谜题：一加一不是二。(打一字)
谜底：王
谜题：人有他大，天没有他大。(打一字)
谜底：一
谜题：远看像头牛，近看没有头。(打一字)
谜底：午
谜题：加倍才算多。(打一字)
谜底：夕
谜题：四面都是山,山山皆相连 。(打一字)
谜底：田
谜题：自大加一点。(打一字)
谜底：臭
谜题：判决无罪。(打一字)
谜底：皓
谜题：吾妻。(打一字)
谜底：肉(内人)
谜题：吴头楚尾。(打一字)
谜底：足
谜题：何需杀人灭口。(打一字)
谜底：丁
谜题：伯父隔壁没住人 。(打一字)
谜底：白
谜题：半真半假。(打一字)
谜底：值
谜题：弄瓦之徵 。(打一字)
谜底：姚
谜题：行千里路。(打一字)
谜底：冲
谜题：住在黄金屋 。(打一字)
谜底：锯
谜题：半推半就。(打一字)
谜底： 掠
谜题：去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 。(打一字)
谜底：熊
谜题：古时候的月亮。(打一字)
谜底：胡
谜题：司马中原。(打一字)
谜底：魂(说鬼)
谜题：自言自语。(打一字)
谜底： 记
谜题：只是近黄昏 。(打一字)
谜底：酱
谜题：失其心也。(打一字)
谜底：共
谜题：半出半进。(打一字)
谜底：崔
谜题：左有十八,右有十八,二四得八,一八得八。(打一字)
谜底：樊
谜题：打开门有客来先脱帽再脱衣 。(打一字)
谜底：阁
谜题：自有一日出头天。(打一字)
谜底： 春
谜题：打断念头。(打一字)
谜底：心
谜题：半个人。(打一字)
谜底：伴
谜题：弄璋之喜。(打一字)
谜底：甥
谜题：我丈夫也。(打一字)
谜底： 余
谜题：这字没人不会 (打一字)
谜底：云
谜题：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 (打一字)
谜底：日
谜题：上不在上，下不在下，不可在上，只宜在下。 (打一字)
谜底：一
谜题：田字不出头，不许申甲由，一笔添成字，算你是将才。 (打一字)
谜底：团
谜题：有水行船多，遇人问什么，生草太严厉，开口笑声乐。 (打一字)
谜底：可
谜题：高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。 (打一字)
谜底：郭
谜题：头尾都是一，腰身也是一，听来都是一，其实不是一。 (打一字)
谜底：三
谜题：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。 (打一个字)
谜底：曼
谜题：左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 (打一字)
谜底：秋
谜题：半边有毛半边光，半边味美半边香。半边吃的山上草，半边还在水里藏。 (打一字)
谜底：鲜
谜题：一点一画长，一撇到东洋，东洋两棵树，长在石头上。 (打一字)
谜底：磨
谜题：有人金光闪，有事闹翻天，有才闭上眼，有日挤时间。 (打一字)
谜底：门
谜题：说千不是千，两撇挂两边，日头落地下，够你猜半天。 (打一字)
谜底：香
谜题：上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。 (打一字)
谜底：一
谜题：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。 (打一字)
谜底：也
谜题：左边缺点水，右边满是水。 (打一字)
谜底：冰
谜题：砍去左边是树，砍去右边是树， 砍去中间是树，只有不砍不是树。 (打一字)
谜底：彬
谜题：一字难猜着，头长两只角， 身上六个嘴，嘴下八只脚。 (打一字)
谜底：典
谜题：四四方方一座城， 里边住着十万兵， 另有八万去打仗， 还有二万守着城。 (打一字)
谜底：界
谜题：一字九横六直， 几个学生不知， 一同去问老师， 老师想了三日。 (打一字)
谜底：晶
谜题：四面有山不显， 二日碰头相连， 居家一十四口， 两王横行中原。 (打一字)
谜底：田
谜题：上身是小山，下身是真山， 二字相结合，整个是大山。 (打一字)
谜底：岳
谜题：一字生得真古怪，太阳偏在土下埋， 土上青草刚出头，单刀斜着劈下来。 (打一字)
谜底：著
谜题：一大一小，一大二小， 一小一小，一小二小。(打四字)
谜底：尖、奈、林、标
篇7：形容书法好的词语
全文共 2123 字
+ 加入清单我们中国的文化传承了数千年，博大精深，底蕴深厚。下面是小编整理收集的形容书法好的词语，欢迎阅读参考！
1.横扫千军：形容干净彻底地歼灭大量敌军，也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大
2.画沙印泥：书法家比喻用笔的方法。
3.家鸡野雉：雉，野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，
以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。
4.矫若惊龙：矫，矫健。常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。
5.渴骥奔泉：骥，骏马。如同骏马口渴思饮，飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。
也比喻迫切的欲望。
6.鸾飘凤泊：原形容书法笔势潇洒飘逸，后比喻夫妻离散或文人失意。
7.力透纸背：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
8.临池学书：临,靠近，挨着。指刻苦练习书法。
9.鸾翔凤翥：翔，盘旋而飞；翥：高飞。比喻书法笔势飞动舒展。
10.龙蛇飞动：仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。
11.龙跳虎卧：比喻文笔、书法纵逸雄劲。
12.龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
13.美女簪花：簪：插戴。形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。
14.怒猊渴骥：猊，狻猊，即狮子；骥：骏马。如愤怒的狮子撬扒石头，口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。
15.群鸿戏海：鸿，鸿雁；海：指大湖。象许多飞鸿在大湖里游戏一样。形容书法遒劲灵活。
16.如锥画沙：象用锥子在沙上画出来似的。形容书法笔力匀整而不露锋芒。
17.入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
18.铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。
19.仙露明珠：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。学书不成，学剑不成 学习书法没学 好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
20.颜筋柳骨：颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权。指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同。也泛称书法极佳。
21.游云惊龙：形容书法精妙。
22.右军习气：右军，晋著名书法家王羲之，曾任右军将军，世称王右军。
比喻一味摹拟古人，不能自创一格。
23.凤泊鸾漂：飘、泊：随流飘荡。原形容书法笔势潇洒飘逸，后比喻夫妻离散或文人失意。
24.凤舞龙飞：形容书法笔势有力，灵活舒展。
25.凤翥鸾回：翥：高飞。比喻书法笔势飞动舒展。
26.鹤膝蜂腰：①宋魏庆之《诗人玉屑·诗病·诗病有八》：“三曰蜂腰，第二字不得与第五字同声……四曰鹤膝，第五字不得与第十五字同声。”
这是指诗歌声律八病的两种。后来用“鹤膝蜂腰”泛指诗歌声律上所犯的毛病。
②书法中的两种病笔。
27.柳骨颜筋：唐·柳公权的书法骨力遒健，结构劲紧；颜真卿的书法端庄雄伟，气势开张。
后因以之称其书法的字体和法度。
28.龙盘凤翥：①喻山势雄壮蜿蜒。指王者的气象。②喻书法笔势飞动貌。
29.龙伸蠖屈：形容笔势飞动，书法高超。
30.龙威虎震：形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力，灵活舒展。
31.龙骧豹变：喻书法气势壮盛而善于变化。
32.鸾漂凤泊：①形容书法的笔势神奇飘逸。②比喻夫妻或情侣离散，天各一方。
亦泛指身世沦落，漂泊不定。亦作“凤泊鸾飘”、“飘鸾泊凤”。
33.鸾跂鸿惊：比喻书法笔势飞举之态。
34.落纸云烟：笔墨落到纸上如同云烟一样变幻多姿。形容书法或诗文高超玄妙，变化多姿。
35.严家饿隶：形容拘谨的书法风格。语出《晋书·王羲之传论》：“献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。”
36.银钩虿尾：比喻书法的钩、挑等笔画遒劲有力，有如银钩和蝎尾。
一说虿尾指指蝎子的尾巴，能揵然上卷，写“乙”、“丁”、“亭”等字之末趯，须驻锋而后趯出，故遒劲有力。
37.银钩玉唾：比喻他人的书法笔画有如银钩，遒劲有力；言谈有如吐玉，弥足珍贵。
38.笔底龙蛇：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。
39.画蚓涂鸦：形容书法或文字拙劣。多用作谦词。
40.矫若游龙：常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。同“矫若惊龙”。
41.唐临晋帖：临：摹仿字画；帖：书法、绘画的范本。唐人书法多临摹晋人范本，
脱胎变化而成。比喻善临摹，少独创。
42.笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。
43.笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
44.初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。
旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
45.春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
46.剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。
后也比喻书法雄健，有气势。
47.举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说 明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”
48.鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
49.铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
50.信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。
后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
篇8：趣味运动会200字作文
全文共 231 字
+ 加入清单我們班参加了两个项目，袋鼠跳，有一些同学因为大意，所以摔了一跤，有些同学因为马虎，在最后一刻摔了一跤。
齐心协力，我的前面的人过去的很不顺利，有的过线了，有的太慢了，还有的摔跤了，跟看很容易，做起来很难，我和何润泽很辛苦的走着一不小心我們就摔了一跤，摔了一跤后我就没有力量抬脚了，后来我們俩慢慢的走过去了，最后颁奖时我們听见了，我們都是第2名。
这件事告诉我們，不能大意，马虎。
老师评语：对运动会项目的过程缺乏描绘！
篇9：难忘的趣味运动会
全文共 585 字
+ 加入清单盼望已久的三跳运动会到来了，这是我们西安市高新一小一年一度的三跳运动会。
那天阳光明媚，万里无云。我们穿着一身校服排着整齐的队伍来到摆满小铁凳子的操场上，准备开运动会。
比赛开始了，第一项是女子前挽花，广播说：“请一至六年级参加女子前挽花的同学速去检录处检录。”比赛开始了，我的心扑通扑通的跳着，大声喊：“三六班加油！三六班加油！”大家都兴奋极了。选手们紧张的跳着绳。绳子飞快从空中划过，只听见呼呼的声音和啪啪的砸地声。
第二项比的是女子大绳1510。广播又说：“请一至六年级参加女子大绳1510的同学速去检录处检录。”比赛开始了，我们班摇大绳的同学迅速的摇起了大绳，选手们也跟着绳子的一上一下的跳了起来，摇绳的同学一边卖力的摇着大绳一边喊着：“111222……”。当时我猜我们三六班大绳比赛肯定能得好的名次，但是比赛的结果却出人意料，只得了年级第五名。这是为什么呢？听参加比赛的同学说，是因为有同学没有跟上大绳的节奏失误了。
第三项我们三六班女子大绳的一个强项“下饺子”开始了，同学们一上场就一个挨着一个迅速的跳了起来，非常的连贯和整齐，在像妈妈在下饺子一样。我想，这个项目我们三六班可以挽回一点颜面了，如我心愿，这个项目我们得了宝贵的第三名。
运动会就在这欢闹的氛围中结束了，虽然我这次没能参加运动会，为班级争光，但我以后会努力练习各个项目，积极参加。这真是一次难忘的运动会。
篇10：“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛征稿启事
全文共 921 字
+ 加入清单少年强则中国强。持续培养青少年书法人才，是我们书法界的共同责任。为了弘扬中华书画艺术，推动青少儿素质教育的提高，激励青少儿书法艺术兴趣，培养孩子们从小就有积极向上的竞争意识，检阅我国青少年书法艺术的教学成果，甘肃省文联、甘肃省书协、书法导报社拟定于2017年8月在中国书法之乡——甘肃省通渭县举办“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛活动，欢迎和邀请您组织学生参加。现将有关事宜通知如下：
一、大赛主办、承办单位
1、主办单位：甘肃省文学艺术界联合会、甘肃省书法家协会、书法导报社。
2、承办单位：中共通渭县委、通渭县人民政府、通渭少华文化影视传媒有限责任公司。
二、参赛范围及对象：
全国范围内所有大中专院校、中小学学生。
三、参赛分类及要求：
1、参赛作品全部为四尺中堂、单条或对联，不收横幅，内容自定，书体自选，所有作品要求健康向上.格调高雅。篆刻作品请粘贴在34cm×100cm的宣纸上(竖式)。
2、大赛共分为大学组、中学A组(含高中、中专、职业中学、私立中学等)，中学B组(初中学生)，小学A组(4-6年级学生)、小学B组(1-3年级学生、幼儿园学生)五个组。
3、每位参赛者要在作品的背面右下角用铅笔正楷写清楚姓名、性别、年龄、学校、年级、指导教师、联系电话、邮编及通讯地址。
四、作者待遇：
1、本次大赛共评选出入展作品300件，并从中按大学组、中学A组、中学B组、小学A组、小学B组五个组，每个组评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名和优秀奖若干名。一等奖奖金3000元，二等奖奖金2000元，三等奖奖金1000元，优秀奖只颁发获奖证书。评出优秀组织奖5名，奖金各10000元。
2、所有获奖、入展作者名单在《书法导报》《甘肃书法》、甘肃省书法家协会网、甘肃省书协微信平台上予以公布。
3、编印《“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛作品集》，所有获奖、入展作者每人赠送2本。
4、所有获奖、入展作品由承办单位收藏。
5、限于人力，所有落选作品不退稿。
五、投稿方式及时间
所有参赛作品请用特快专递寄出(禁止以包裹等方式邮寄)，时间从即日起至2017年5月30日止(以当地邮戳为准)。
邮编：743300
地址：甘肃省定西市通渭县文联(党校办公楼215室)
魏旭东收
篇11：趣味运动会作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单以前运动会是跳远，跑步，铅球，接力赛等比赛项目，而这次是足球，篮球，我心里想难道是像电视上那么比赛吗？我们没学过，连比赛规则都不知道，怎么参加比赛呢？老师简单的教了我们拍篮球，我被选上了参加篮球项目。
在运动会开始前我非常紧张，因为刚接触篮球不知道能否完成比赛。开始比赛前老师讲了一下比赛规则，我们每个同学从起点运篮球到中间的圆柱区围着拍一圈在运到我们出发的地方交到下一个同学手中，我们参赛的所有同学运完篮球用时最短的为获胜，规则讲完之后我们就开始比赛。当时试拍篮球时我就觉得在草地上拍篮球有点儿难，比赛时我差点就让篮球滚走了，心里就想别慌慢一点，因为我知道如果篮球滚走了，比赛就肯定没有好名次，不能拖班级的后腿，我慢慢拍着球，渐渐地熟练了，顺利的把球运回起点交到下一个同学手中，这时我的心里松了一口气。等我们的项目比完了之后，接下来的足球比赛也很有意思。时光过的真快，真希望以后多开展这样的运动会。
篇12：书法的魅力作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单书法，是文化的积淀，它诉说着一段又一段的历史传承，只有用心体会，我们才能读懂它的魅力所在。
书法家族，个个魅力四射：楷书，字形饱满、浑厚，每一笔都苍劲有力，字里行间都流露着人们对它的喜爱；隶书，笔画中蕴含着力量，正直而挺拔；行书，充满灵气，提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界，你要悉心品味。
书法，修身养性的营养品。每当我静心提笔书写时，笔下的墨迹诠释着我对字的理解。看字帖、领悟字，我们可以用多种方法来理解它。如：将字划分为几个块面，仔细注意笔画的位置结构；也可以将字与字帖进行对照，寻找不足加以改正。当我们真正读懂字帖，走进书法的奇妙之境，那我们写出来的字便会别有一番风味。
慢慢地，在学习中我领悟到：书法这座神圣的殿堂，只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它，才能打开通往这所殿堂的大门；我们只有严格要求自己，诚心学习，努力提高自身的综合素养，我们才有资格与圣贤沟通，真正走进书法的世界。
书法是中华民族的瑰宝。而今的我们，需要不断体会，争取融会贯通，方能写出一手好字。
刚接触书法不久的我，有时有点懵懵懂懂，有时又似懂非懂。不过我相信，凭借着我对书法执着的热爱，我一定会在书法这条路上不惧风雨、努力前行的。
篇13：我爱书法作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单说起我的字，那可叫过山车呀！以前我的字……现在我的字……，我慢慢道来。
以前我上四年级时，字写的歪七八扭八，老师总说我的字是蚂蚁爬树，逗得同学哈哈大笑，搞得我很不好意思。妈妈也总说让我去练字，可是我死活不愿意。
记得一次我们在考生字，我仔细看我错的地方。这时我看到老师改错了一个字，就想去找老师评理。同桌说：“我看看哪个错了？”我指了指错的那个字，同桌皱着眉头说：“你写的字连我这个‘近邻’也难看清，更别说老师了。”经过这一件事，我要下定决心一定要把字练好。
我回到家里开始翻箱倒柜，终于找出一本很旧的字帖（这不是因为我家穷，是因为我之前拒绝练字。）便开始了练字，我在家里练的不过瘾，就把它拿到学校去了，老师看到我在练字，感到很欣慰，对我鼓励着说：“郭远亨，老师看到你在练字，这让我很高兴，你以后要好好努力，你一定会把自己写好的。”我脸一红，对老师说：“老师，谢谢你的鼓励，我会努力的。”
我把一本字帖练完以后，妈妈就给我报了，我书法培训班，在那里我每天肯定是最牛的，最坚持的自己好的那个人。经过一段时间后，我自由了很明显的进步。老师的鼓励，父母的赞扬，同学的帮助，在我心中都成了我写好字的动力。
通过这次练习书法，不仅字写好看了，我也懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理，只要努力，所有困难的事情都会完成。
篇14：我的书法梦马洪作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单谁不想有一手漂亮的好字，谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧！一个偶然的机会，我认识了文房四宝，对书法产生了好奇心，从那以后，我决定好好学习书法。至此，我的书法梦开始了。
书法像小精灵，慢慢的把我吸引了。于是，我去找舅舅学习，正巧舅舅正在练习书法，我从窗户里望去：哇！醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教，就就向我传授经验，我听的不耐烦了，就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔，墨汁，宣纸。
回到家一拿毛笔我就懵圈了，怎么拿毛笔呢？我只好和拿钢笔一样拿，沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀！我又拿了纸准备往上写，手哆哆嗦嗦地。哼！不写了，气死我了。我在那发牢骚，正巧被妈妈看见了。妈妈：“告诉我做事不能只有三分钟热度，应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔，我没想到妈妈也懂毛笔啊！我小心谨慎地往纸上写，第一次我写了个“干"但横不是横，竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画，妈妈还写给我看，写得不错。后来我又介入了书法课，书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着，品味着。记得那次，老师讲了个谢谢的谢，我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后，我开始注重细节。
我喜欢书法，因为我知道了：书法能使浮躁的人静下心来，书法可以陶冶一个人的内涵和修养，书法可以修身养性，书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈，持之以恒，做事不能只有三分热度。书法，普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。
篇15：饶有趣味的“逃逸课”作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单我觉得天下最美丽的地方，就是坐落在石浦镇附近的，风景如画的茅洋乡。她紧紧地依偎在水库的环抱里，像婴儿一样吮吸着母亲甘甜的乳汁，又像一条条表藤上孕育出的一颗颗硕大的甜瓜。她甜谧，安详，充满了魅力的课堂数不胜数，有阴森恐怖的“万人坑”，有让我们都变成木工的裁木课，也有参观木雕的课，但最让人感到有趣的，还是专门用来玩耍的“逃逸”课。
我们被一个老师拉到空地上来的时候，一位带着紫色帽子的、披头散发的人拿着保险栓便“噌”一声爬到了最高处。就在我们惊叹之余，原先的老师已经脚底抹油――逃了。会“轻动”的人爬了一下来给我们讲课，原来他才是这节课的老师。
比赛开始了。李沁茹充当先峰，可惜在第四组。顾嘉琪奋力一博，只可惜肩膀碰到，结果被“电死”而归。我们班的大胖子吴彬一上场就被当场“电死”，引起我们全班捧腹大笑。结果前四组都落下了一个下场――惨败而归。
到了我这一组，我想“天啊！怎么办呀？”可李约涵却在周袁楠的帮助下顺利求生！金雯烨故伎重演，同样轻松至极地过去了！金鑫逸眼珠子一转，“嘿嘿”笑了几声，便弯腰使双手、头和半个身体突破重围。我忐忑不安地看看圈，手抓在地上，当一回“人形乌龟”，虽说很狼狈，但还胜利了！
我想，这堂课我也许永远不会忘记！
篇16：我学书法的体会作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我的书法写得还算不错，因此，我过了中国业余七级，还过了中国书法协会专业七级，下面就是我学书法的一些方法和体会。
通过学习体验和思考，我认为我们现在这个年龄最多可以学习三种书体：楷书、隶书和行书。
第一种书体——楷书。这是初学书法入门的书体。楷书一定要正，要注意字的笔画，一定要有回顿和收笔、横细竖粗。写横画时，最后上扬，这样才会让字变得更美观。我记得在我9岁时，就是用这种办法，顺利通过了五级，所以这种写法绝对有效。
第二种书体——隶书。如果说楷书是长的，那么隶书就是扁的了。并且这种书体是我的拿手“绝技”呢。隶书笔画有一个诀窍就是——“回顿转行提回收”。所以，隶书笔画开头与结尾是圆的。切记，不可虎头马尾。因为我的隶书写得符合以上规范，因此我还获得了隶书“小天才”的称号。
最后一种书体，也是最难、花费时间最多的一种书体——行书。行书需要用一生时间来练笔书写，如果短暂时间看不到进步，纯属正常现象。写行书要做到四个字“笔断意连”。所谓“笔断意连”就是你看到的笔画是断开的，但你看着却感觉到是连着的。
还有，“行”是“走”的同义，“行书”便是“走书”，而不是“跑书”。所以，行书并不是说可以随意写得很快，它需要神闲气静，慢下来。希望大家不要误解了“行书”一词的“行”字。
习字练书法，我就是用以上方法和技巧进行的。如果学习书法的同学和我一样，都是按照正确的方法和规范的笔法进行练习的话，我相信，大家写的字，一定会和我一样写好字，甚至比我写得更好。
篇17：我学书法的故事
全文共 475 字
+ 加入清单我是一个三年级的小学生，正在用铅笔写字。妈妈发现我的铅笔字写得越来越不好了，有一天，她终于发怒了，说：“小子，你的字怎么写得越来越潦草，上了三年级，钢笔字就更写不好了，不行，你得上书法班，学学怎样写好字。”就这样，我无可奈何地上了书法班。
刚开始学书法，我心里觉得很苦闷，因为我没有双休日了。坐在书法班里，老师讲什么，我也听不进耳朵里，老师让我写字，我就开始哭，马老师与白老师看透了我的心思，耐心地给我讲吃的苦中苦，方为人上人的道理，还给我讲古代书法家学书法的故事，并告诉我练书法还能修身养性呢，虽然这句话我有点不理解，但我还是慢慢对书法感兴趣了。现在，一上书法班，我总要专心听，认真写。我跟着马老师学会了怎样起笔，怎样顿笔，怎样收笔，还学会了怎样安排字的间架结构。我的字写得越来越漂亮了，在书法班里，马老师还奖励我一支自动铅笔呢，语文作业本上，许老师也夸我的字进步很大。
妈妈发现我的字写得越来越好，也喜上眉梢，心花怒放地抱着我说：“儿子，看来，妈妈让你上书法班是对的，你要继续努力呀！”听了妈妈的话，我心里也美滋滋的。学书法，还是给我带来了很多快乐！
篇18：趣味儿童谜语大全
全文共 4489 字
+ 加入清单谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。接下来是小编为你带来的趣味儿童谜语大全。
1、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一日常用品)。
【答案】：鞋
2、你说稀奇不稀奇汽车长着长胳膊，抓起东西往上举，千斤万斤不费力。(打一机具)。
【答案】：起重机
3、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一日常用品)。
【答案】：雨伞
4、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)。
【答案】：手指
5、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一物)。
【答案】：袜子
6、千条线，万条线，掉到水里看不见。(打一自然现象)。
【答案】：雨
7、大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。(打四文具)。
【答案】：毛笔，铅笔，钢笔，粉笔
8、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。(打一自然物)。
【答案】：水
9、绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)。
【答案】：邮箱(邮筒)
10、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)。
【答案】：筷子
11、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。(打一自然现象)。
【答案】：彩虹
12、钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。不怕风浪大，就怕水不深。(打一交通工具)。
【答案】：轮船或军舰
13、小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。(打一文具)。
【答案】：铅笔
14、一座桥，地上架，走着上去坐着下。(打一玩具)。
【答案】：滑梯
15、哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)。
【答案】：手
16、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。(打一自然现象)。
【答案】：月亮
17、一本书，天天看，看了一篇撕一篇。一年到头多少天，小书撕下多少篇。(打一物)。
【答案】：日历
18、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。(打一物)。
【答案】：显微镜
19、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。(打一自然现象)。
【答案】：烟
20、一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一日常用具)。
【答案】：小勺
21、明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然现象)。
【答案】：太阳
22、小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。(打一人体器官)。
【答案】：牙齿
23、一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。(打一玩具)。
【答案】：不倒翁
24、一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。(打一物)。
【答案】：玻璃
25、又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具)。
【答案】：脸盆
26、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一物)。
【答案】：香皂
27、远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪。(打一自然物)。
【答案】：冰
28、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。(打一物)。
【答案】：桌子
29、八个蚂蚁抬棍棍，一个蚂蚁棍上捆。(打一字)。
【答案】：六
30、小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)。
【答案】：火柴
31、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)。
【答案】：手套
32、它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。(打一学生用品)。
【答案】：书包
33、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。(打一物)。
【答案】：煤
34、一间房子扁又长，上边开了许多窗，用嘴吹进一阵风，好听的音乐多响亮。(打一乐器)。
【答案】：口琴
35、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。(打一自然现象)。
【答案】：雪
36、一串一串纸娃娃，身上穿的红褂褂.一着火，飞上天，劈里啪啦开了花。
【答案】：鞭炮
37、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。没有香味没有叶，会唱歌来会说话。(打一物)。
【答案】：扩音器
38、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高(打一自然现象)。
【答案】：风
39、一根小棍儿，顶个圆粒儿，小孩儿玩它，容易出事儿。(打一日常用具)。
【答案】：火柴
40、一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。(打一工具)。
【答案】：镰刀
41、一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。(打一乐器)。
【答案】：鼓
42、一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱。(打一日用品)。
【答案】：收音机
43、一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)。
【答案】：伞
44、个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。(打一用具)。
【答案】：锁
45、圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。(打一物)。
【答案】：气球
46、脚下钢轮力气大，日行千里真威风。(打一交通工具)。
【答案】：火车
47、一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。(打一玩具)。
【答案】：跷跷板
48、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬，点心铺里买不到，要盖房子少不了。(打一物)。
【答案】：砖头
49、一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它。(打一军事用品)。
【答案】：手榴弹
50、明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一用具)。
【答案】：镜子
51、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。(打一植物)。
【答案】：藕
52、白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。(打一文具)。
【答案】：粉笔
53、浑身是毛一条腿，土怕它来它怕水。(打一用具)。
【答案】：鸡毛掸
54、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一用具)。
【答案】：镜子
55、长长一条龙，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞。(打一交通工具)。
【答案】：火车
56、兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)。
【答案】：扣子
57、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。(打一自然现象)。
【答案】：太阳光
58、一只小鸡真灵巧,五彩羽毛身上飘,会翻跟斗(筋斗)会跳高,落勒(在)地上勿会跑。
【答案】：毽子
59、红公鸡，起得早，起来不会喔喔叫，屋里走一遭，尘土都跑掉。(打一用具)。
【答案】：鸡毛掸
60、溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。
【答案】：钟表
61、说是牛，不是牛，不吃草，光喝油，工人叔叔送它来，支援农业大丰收。(打一机具)。
【答案】：拖拉机
62、一根竹管二尺长，开了七个小圆窗，对准一个小窗口，吹阵风就把歌唱。(打一乐器)。
【答案】：笛子
63、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)。。
【答案】：不倒翁
64、四四方方一座楼，大人小人住里头，小人有嘴不开口，大人开口又动手。(打一文艺样式)。
【答案】：木偶戏
65、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。(打一自然现象)。
【答案】：雪
66、天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。(打一交通工具)。
【答案】：飞机
67、千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)。
【答案】：扫把
68、一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)。
【答案】：暖水瓶
69、一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来。(打一乐器)。
【答案】：手风琴
70、没有身体倒会活，没有舌头会说话，谁也没有见过它，倒都叫它说过话。(打一自然现象)。
【答案】：回声
71、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一家具)。
【答案】：衣帽架
72、圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气。(打一体育器材)。
【答案】：皮球
73、身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。
【答案】：针
74、四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶，嘀嘀叫一声，招手过路人。(打一交通工具)。
【答案】：汽车
75、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。(打一玩具)。
【答案】：风筝
76、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，它会马上来帮忙。(打一文具)。
【答案】：橡皮
77、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一食物)。
【答案】：瓜籽
78、有脚不会走，有嘴不开口，脸儿洗不得，一洗就变丑。(打一玩具)。
【答案】：泥娃娃
79、白白一片似雪花，落下水里不见。(打一物)。
【答案】：盐
80、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个(打一生活用品)。。
【答案】：锅
81、叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一日常用品)。
【答案】：电话
82、大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)。
【答案】：锅
83、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)。
【答案】：钟表
84、木头身上铁脚板，带它下地把活干。干活还得人扶着，翻的土地松又软。(打一机具)。
【答案】：犁
85、一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天。(打一物)。
【答案】：爆竹
86、一个南瓜两头儿空，肚里开花放光明，有瓜没叶儿高高挂，照得面前一片红。(打一物)。
【答案】：灯笼
87、看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)。
【答案】：肥皂
88、我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)。
【答案】：牙刷
89、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年。(打一日用品)。
【答案】：日历
90、小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)。
【答案】：垃圾箱
91、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。(打一物)。
【答案】：测电笔
92、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一物)。
【答案】：碗
93、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一家电)。
【答案】：冰箱
94、脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)。
【答案】：镜子
95、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。(打一日用品)。
【答案】：牙膏
96、小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。
【答案】：手电筒
97、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一日用品)。
【答案】：口罩
98、一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一交通工具)。
【答案】：自行车
99、歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它。(打一工具)。
【答案】：锄头
100、别看它的身子小，头上戴顶大白帽，睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到。(打一物)。
【答案】：电灯
篇19：书法伴我行
全文共 842 字
+ 加入清单人生的每时每刻总有一些人或物陪伴着我们，这个假期我选择了书法，让书法伴我行。
人生的旅途中，有酸甜苦辣，学习书法的故事让我真切的品味了其味!书法伴我行!
这个假期我坚决的让妈妈给我报了书法班。以前的一老师推荐我到庞老师书法班，说庞老师不仅可以写一手好字，他还教学严格，有时也很幽默。去了那里一看，使我对那个地方充满敬意，不舍。妈妈就直接给我报了名。
第二天来到教室，上午写了五页钢笔，总感觉“国”“固”之类的字写得不好，我便和老师说了这个情况。老师又给我练了页与此结构相同的字，又一页写完感觉还不错，老师又嘱咐写粉笔字。一个上午就过得如此快，或许是头一天的原因吧，没有写毛笔字。
下午，首先庞老师讲了毛笔字的作用，如何选好笔，如何处理新笔。也给我们讲了书法家一字值千金的故事。后来又教给我们握笔的姿势，如何写柳体。
头一天接触什么也不懂，便拿了个柳体的帖子。只听一旁的小妹妹说：“你先练一吧。”初写什么也不会，眼里含着泪水，用笔在那轻画一下，至于什么回锋并不懂，只会把回锋处在描一下，当拿着一张已完成的纸给老师看时，一句“不错----有些韵味”，他又手把手教我“先停一下，再走，再顿下去，回锋”。刚开始，大小不一，粗细布局不均匀，老师告我：“身正则笔正，笔正则字正”不断尝试，不断纠正错姿，最后的最后，通过努力，觉得自己的字别人还是能看了。这一切都一切，都是因为有老师的不写鼓励：“同学们，刚开始写毛笔字是有困难の，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水不持之以恒，又怎呢写出一手好字呢?”是呀，老师说得对，做什么事情都不能半途而废，面对困难不能轻易放弃。我要努力练字，相信自己一定可以的。
无论是在青草含露的清晨，还是在残阳似血的黄昏;无论是在艳阳高照的晴日，还是在阴雨绵绵的雨季，书法都是我最亲密的伴侣。在这个假期，虽有微不足道的成就，但那毕竟是万分之一，我也愿一直苦练下去，。五年，十年，一辈子。
这个假期书法伴我行，书法也会一辈子伴我行，永远，永远。
篇20：书法，让我的生活更美好作文900字
全文共 893 字
+ 加入清单在我们一生中，有许多事情可以让我们选择，它们就如天上的繁星，任我们采撷。而我则愿意将那颗最大最亮的采下来。
我对这颗璀璨的明星开始关注是在我还是一个懵懵懂懂的小学生的时候。那时，周围的一切对于我来说十分陌生与神奇。在一次偶然的机会中，无意中看见你，于是，一扇古老而美丽的大门向我打开，一幅神秘而壮丽的画卷正向我徐徐展开。这画卷上讲述的是笔、墨与纸的完美演绎，笔尖上的舞蹈，宣纸上蔓延出一片诗意的汉字。或快笔宣泄，或慢笔雕镂。一个个充满古意的方块字仿佛被赋予生命力，在笔尖的跳跃下，这些艺术与自然的结晶被拭去千年来的浮尘，蹦跳出中国文化的韵律，令人叹服。
一种尊敬与一种渴求，我开始在书法王国中的探寻。一条条优美的线条，一个个迷人的造型，令我沉迷与陶醉。在这古老文化的熏陶下，我也渐渐地爱上了它。有一次，天空中飘着蒙蒙的细雨，闲暇之时，我看见那躺在一角的毛笔。一股熟悉的气息扑面而来。那是墨香！这再熟悉不过的香味，我又想起以前，那段奋斗的日子。伴着雨点“嘀嗒，嘀嗒”的乐章，我开始一笔一画地将先贤优美的文章书写。写着，写着，我仿佛看见那从未见过却永存于心的颜真卿正英姿飒爽地站在高耸入云的城墙上，他手下的千军万马如同《颜勤礼碑》中一个个字一般，敦厚有力，粗壮庄严，是楷书中的楷模。他一手挥就的《祭侄文稿》欲扬先抑，狂放无比，抒发他的满腔悲愤之情。渐渐地，眼前的人变了。那人伏案书写。一副洋洋洒洒，端庄秀丽的小楷正在他手中诞生。他的小楷，眉目清秀，和他是多么神似，若非这般才气，又怎能有如此闲情呢？又怎能在兰亭写出那样举世闻名的《兰亭序》呢？
我国古代像这样的伟人还有很多。他们便是我们民族的骄傲。可是，如此伟大的文化，如今为何却在走向没落呢？中华文化博大精深，客人们为什么倾情于那些外国的东西呢？不能忘本！内心深处一个声音渐渐地放大，越发响亮。作为一个懂得笔墨文化的人，向周围的人传递一种精神更是我义不容辞的事。所谓近朱者赤，近墨者黑。在人们的传颂下，毛笔文化一定会深入人心，未来的中国一定会英才辈出。