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书法的趣味作文【精选20篇】

童话区别于一般的小说和故事之处,就在于它能借助幻想的力量,使我们平常见的各种平凡人物和现象,展现出不平凡的奇异光彩,为小读者展开一个“幻想世界”。为此小编为同学们整理了一些关于书法的趣味作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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趣味寓言故事

全文共 7224 字

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寓言故事主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。小编整理了趣味寓言故事,欢迎欣赏与借鉴。

1、寓言故事

古人说:“贫者因书而富,富者因书而贵。”又说:“三日不读书,便觉得言语无味,面目可憎。”可见书的重要了。从小我就喜好阅读,从字里行 间寻找快乐的泉源,有时,书像涓涓细水,流过我的心扉;有时,书像涛涛浪潮,激荡我的心灵。在众多的书籍当中,最令我喜欢、百看不厌的一本寓言故事,就是《农民的遗产》。

从前有个农民,守着一片葡萄园,体力却一年不如一年,两个儿子好吃懒做,怎么办呢?于是,他告诉两个儿子说:“葡萄 园里有黄金,如果你们肯去挖,你们就富有了。”两个儿子一听,赶忙跑去挖,不久,农民病死了,两个儿子却什么也没挖到,倒是葡萄长得既甜美又多汁,成了村 里最有钱的人。有天,两人挖到一半时,看着串串晶莹的葡萄,才明白父亲的遗言,原来父亲指的黄金,正是一串串的葡萄啊!

这个故事告诉 我们“一分耕秐,一分收获。”让我知道要勤奋。记得今年五月,我获得了一个得来不易的乒乓球少年选拔参赛权,赛前教练对我可说是信心满满,每个看过我打球的人,总认为我是今年少年组的最佳人选,经过多场比赛后,就在即将迈入少年高手的门槛时,由于我的懒,疏于勤练这枯燥的发球,而惨遭滑铁卢,眼望着垂手可得的奖杯擦身而过,代表我校参赛的愿望落空,当时的我,心中的痛可说是笔墨所难以形容啊!经过这次惨痛的教训,让我深深了解到高尔基所说的一句 话:“谁勤奋,谁就是主人”。从此,在任何事上我不再懒惰,我会主动的帮忙,成了一个人见人夸的好帮手。

俗话说:“一勤天下无难事”,没有播种,何来收获,只要勤劳,就会成功,这充分的印证了巴尔扎克说的:“生活的花朵只有付出勤奋才会绽开”。因此,必须勤奋,只有勤奋,才能开启成功之门,这就是我最喜欢的寓言故事了。

2、动物寓言故事

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期,孔雀突然照照镜子,发觉自己很胖,跳起舞来颇难看的。於是,她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日,参赛者都以最佳的状态示人。首先,蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操,接著,身手灵活的猴子表演体操,然后,小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲,听得观众十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家对她有很大的期望。她走到台上,随著音乐的节拍,跳著轻盈的舞姿,谁料她跳了不久,就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹,想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食,导致营养不良,需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的,但在这样的情况下,只好把它送给小鸟。孔雀醒来后,后悔不已,因为她不但未能顺利演出,还把后冠送给了别人呢!

这个故事教训我们做任何事也不能过分,要适可而止,否则,只会惹来反效果。

3、鲍君神

有一个人到野地里去打柴,在经过一片沼泽地的时候,意外地得到了一只麋鹿。他非常高兴,但没有立即把麋鹿带回家去,而是找了棵树,将麋鹿拴在那里,打算忙完了活计再去牵麋鹿。

碰巧,有10多辆经商的车子从这片沼泽地经过。车上的人看见树旁拴着一只麋鹿,周围一个人也没有。于是,他们走过去把麋鹿牵走了。没走多远,这些人觉得自己不劳而获太不像话,就从车上拿了一条备在路上吃的干咸鱼放在拴麋鹿的地方以作补偿,然后心安理得地离开了这个地方。

过了半晌,打柴的人来取他拴着的那头麋鹿,可是树旁的麋鹿不见了,却有一条大干咸鱼放在拴麋鹿的地方。他觉得太奇怪了。看看四周,不见一个人影。这一片沼泽地中也没有人走的道路,这干咸鱼是从哪里来的呢?就算是从附近湖塘中蹦出来的鱼,那也应该是鲜鱼呀!凭空冒出一条干咸鱼来,它不是神又是什么呢?想到这里,这人恭恭敬敬地抱起干咸鱼回家去了。

回家后,打柴人把这事说给妻子和四邻八舍的人听了,他们都觉得很奇怪。很快,这件事便传开了,而且被人们越说越神奇,竟然引来了许多前来祈祷的人。他们到沼泽地里的小树边求福消灾,治病祛邪,有许多祈祷的人竟然也灵验了。这样一来,人们对这干咸鱼是神的传说深信不疑。大家凑钱为干咸鱼建了一座祀庙,将干咸鱼供奉在里面,在庙里设了多达几十人的专职祝巫,并给干咸鱼送了一个“鲍君神”的尊号(“鲍”就是“咸鱼”的意思)。从此,“鲍君神”庙内神帐高挂,钟鼓齐鸣,香火不断。祈祷的人络绎不绝地从方圆几百里内外赴来朝圣。

好几年过去了,一天,一支经商的车队路过这里,当年放干咸鱼的人也坐在车上。当他经过庙前的时候,看了这热闹的场面和庙门高悬的“鲍君神”扁额,感到十分奇怪,便下车向人打听原因。有人向他讲了这座庙宇和“鲍君神”的来历,他不禁大声说道:“这是我的鱼,是我几年前亲手拴在一棵树上的,哪来的什么鲍君神呢!”他走进庙内,上前去将干咸鱼取下,然后头也不回地走了。庙里的祝巫和那些祈祷的人被弄得哭笑不得、十分尴尬。从此以后,再也无人来朝拜这个庙,渐渐地,庙的四周长满了野草。又过了一些时候,这座庙也倒塌了。

遇事不仔细想想,只凭主观臆断、人为地编造神话去盲目顶礼膜拜的做法,既无任何实效,又劳民伤财、愚昧可笑。

4、司原氏打猎

从前,有一个叫司原氏的人在一次夜间打猎时,发现了一只鹿。这只鹿听到野地里传来的声音,突然警觉起来。当它看到司原氏正拉弓搭箭瞄准自己的时候,撒腿就朝东面方向跑了。司原氏并不气馁,他知道在大黑天鹿跑不快,于是跟在后面紧紧追赶,并且一边追赶一边大声地喊叫,试图以此把鹿吓懵。

正在这时,西面来了一伙追赶猪的人。他们听到司原氏的喊声,以为是东面有人在堵截这头猪,于是就跟着喊叫起来。司原氏不知那伙人在喊叫什么。他看到那边喊叫的人很多,心想必定也是在追赶猎物,于是他放弃了自己追赶的鹿,朝众人喊叫的方向跑去,并且在半路上找了个地方隐蔽起来。那伙人叫着喊着从司原氏隐蔽的地方跑过去了。

过了一会儿,司原氏竟然发现离自己不远的地方有一头浑身白色、肥肥胖胖的笨兽。他十分兴奋,以为自己得到了一头吉祥的珍贵动物。司原氏扑上前去把它捉住,然后带着这吉祥的野兽回了家。

司原氏拿出家中所有精、粗食料来喂养这头珍贵的兽。这头兽也十分亲近司原氏。它一见到司原氏便摇头摆尾,朝司原氏发出可爱的“哼哼”声,因此司原氏越发喜爱它了。

没过几天,刮起了狂风,下起了暴雨。暴雨淋在这头白兽身上,将附着在它身上的白色泥土全都冲刷掉了。司原氏仔细一看,才发现它原来竟是自己家里丢失的老公猪,而今却被司原氏当作宝贝从外面带回了家里。

遇事不动脑筋,司原氏在追猪人的喊叫声中随声附和,放弃了追鹿,结果一无所获。因此,大凡人云亦云、随声附和的人,追求到手的往往不是真理。

5、狂泉

从前有一个国家,一国的人都得了癫狂病,整天闹呀、叫呀,干一些荒唐至极的事。这是为什么呢?

原来这个国家有一眼叫做“狂泉”的井,谁要是喝了那里的水,立刻就会变得癫狂起来。而这一国的人除国君外,全都喝“狂泉”的水,所以一个个都疯疯癫癫的。

这个国家的国君之所以没有得癫狂病,是因为国君另有一口专供他一个人饮用的水井。然而全国的人都得了癫狂病,在他们眼里,无病的国君与众不同的样子倒成了一种病态。因此他们商量好,大家一起动手给国君治“病”。这些人轮番给国君拔火罐、扎针灸、熏艾蒿、服草药,能用的办法全用上了。国君实在不堪忍受这种折磨,只好到“狂泉”去饮水。

国君喝了“狂泉”的水以后,马上就得了癫狂病,也变成了疯子。于是,这个国家从上到下,无论国君还是臣民,都一样癫狂;无论大人还是小孩,都一样荒谬。所有的人都一样疯疯癫癫,这样,大家反而都高高兴兴、心安理得了。

“狂泉”只不过是一个假想的故事。不过,它却告诉我们:在举国上下只流行一种荒诞的意识、只贯彻一种虚伪的做法的情况下,一个有健康头脑和正常行为的人,要想在众人颠倒黑白的环境里坚持公正的原则,的确是极其困难的。

6、假博学出洋相

从前魏地有个人,素以博学多识而著称。很多奇物古玩,据说只要他看一眼就能知道是什么朝代的什么器具,并且解说得头头是道,大家都很佩服他,他自己也常常引以为自豪。

一天,他去河边散步,不小心踢到一件硬东西,把脚也碰痛了。他恨恨地一边揉脚一边四下张望,原来是一件铜器。他顿时忘了脚疼,拾起来细细察看。这件铜器的形状像一个酒杯,两边还各有一个孔,上面刻的花纹光彩夺口,俨然是一件珍稀的古董。

魏人得了这样的宝贝非常高兴,决定大宴宾客庆贺一番。他摆下酒席,请来了众多亲朋好友,对大家说:“我最近得到一个夏商时期的器物,现在拿出来让大伙儿赏玩赏玩。”于是他小心地将那铜器取出,斟满了酒,敬献给各位宾客。大家看了又看,摸了又摸,都装出懂行的样子交口称赞不已,恭喜主人得了一件宝物。可是宾主欢饮还不到一轮,意想不到的事情发生了。有个从仇山来的人一见到魏人用来盛酒的铜器,就惊愕地问:“你从什么地方得到的这东西?这是一个铜护裆,是角抵的人用来保护生殖器的。”这一来,举座哗然,魏人羞愧万分,立刻把铜器扔了,不敢再看一眼。

无独有偶。楚邱地方有个文人,其博学多识的名声并不亚于魏人。一天,他得了一个形状像马的古物,造得十分精致,颈毛与尾巴俱全,只是背部有个洞。楚邱文人怎么也想不出它究竟是干什么用的,就到处打听,可是问遍了街坊远近许多人,都没一个人认识这是什么东西。只有一个号称见多识广、学识渊博的人听到消息后找上门来,研究了一番这古物,然后慢条斯理地说:“古代有牺牛形状的酒杯,也有大象形状的酒杯,这个东西大概是马形酒杯吧?”楚邱文人一听大喜,把它装进匣子收藏起来,每当设宴款待贵客时,就拿出来盛酒。

有一次,仇山人偶然经过这个楚邱文人家,看到他用这个东西盛酒,便惊愕地说:“你从什么地方得到的这个东西?这是尿壶呀,也就是那些贵妇人所说的‘兽子’,怎么可以用来作酒杯呢?”楚邱文人听了这话,脸噌地一下红到了耳朵根,羞惭得恨不得立刻在地上挖个洞钻进去,赶紧把那古物扔得远远的,像魏人一样不敢再看。世上的人为此全都嘲笑他。

明明不学无术,却偏要装作博学多识的人,最终只能自欺欺人,出尽洋相。

7、后来居上

汉武帝时,朝中有3位有名的臣子,分别叫作汲黯、公孙弘和张汤。这3个人虽然同时在汉武帝手下为臣,但他们的情况却很不一样。

汲黯进京供职时,资历已经很深且官职也已经很高了,而当时的公孙弘和张汤两个人还只不过是个小官,职位低得很。可是由于他们为人处事恰到好处,加上政绩显著,因此,公孙弘和张汤都一步一步地被提拔起来,直到公孙弘封了侯又拜为相国,张汤也升到了御史大夫,两人官职都排在汲黯之上了。

汲黯这个人原本就业绩不及公孙弘、张汤,可他又偏偏心胸狭窄,眼看那两位过去远在自己之下的小官都已官居高位,心里很不服气,总想要找个机会跟皇帝评评这个理。

有一天散朝后,文武大臣们陆续退去,汉武帝慢步踱出宫,正朝着通往御花园的花径走去。汲黯赶紧趋步上前,对汉武帝说:“陛下,有句话想说给您听,不知是否感兴趣?”

汉武帝回过身停下,说:“不知是何事,不妨说来听听。”

汲黯说:“皇上您见过农人堆积柴草吗?他们总是把先搬来的柴草铺在底层,后搬来的反而放在上面,您不觉得那先搬来的柴草太委屈了吗?”

汉武帝有些不解地看着汲黯说:“你说这些,是什么意思呢?”

汲黯说:“你看,公孙弘、张汤那些小官,论资历论基础都在我之后,可现在他们却一个个后来居上,职位都比我高多了,皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的农人一样吗?”

几句话说得汉武帝很不高兴,他觉得汲黯如此简单、片面地看问题,是不通情理的。他本想贬斥汲黯,可又想到汲黯是位老臣,便只好压住火气,什么也没说,拂袖而去。此后,汉武帝对汲黯更是置之不理,他的官职也只好原地踏步了。

后来者居上,原本是客观事物的发展规律,这就要看我们从哪个角度来看这个问题了。汲黯认为提拔人才一定要论资排辈,反对后来居上,是不可取的。

8、雄鸡与鸿雁

有个叫田饶的人,在鲁哀公身边做事已经好几年了,可是鲁哀公并不了解田饶的远大志向,总是待田饶平平的。田饶的才智得不到施展,他决意离开鲁哀公到别国去。

田饶对鲁哀公说:“我打算离开您,像鸿雁那样远走高飞。”

鲁哀公不明白田饶的意思,问道:“你在这里不是很好吗?为什么要走呢?”

田饶说:“大王您经常见到那雄鸡!你看它头上戴着大红的鸡冠,非常文雅;它双脚长有锋利的爪子,十分英武;它面对敌人时毫不畏惧敢斗敢拼,格外勇敢;它看见食物时总是‘格格’叫着招呼同伴们一起来享用,特别仁义;它还忠于职守,早起报时从不误事,极其守信。尽管雄鸡有着这么多长处,可是大王还是漫不经心地吩咐把它煮了吃掉。这是什么原因呢?因为雄鸡经常在您身边,您每天见惯了它,习以为常,它的光彩在大王眼里便黯然失色,大王感觉不到它的那些杰出的优点与才能。而那鸿雁,从千里之外飞来,落在大王的水池边,它啄吃大王池中的鱼鳖;落在大王的田园里,毁坏大王的庄稼。鸿雁尽管没有雄鸡的那些长处,可是大王依然很器重鸿雁。这又是为什么呢?因为鸿雁是从遥远的地方来的,大王对它怀有一种神奇感,它的一切作为,大王都认为是非常伟大的。所以,请大王让我也像鸿雁一样远走高飞吧。”

鲁哀公说:“请你别走,我愿意把你说的这些话都记下来。”

田饶说:“您认为我平淡无奇,并不觉得留下我有什么大用,即使写下我的话,也不起什么作用。”于是田饶就离开鲁国前往燕国去了。

燕王让田饶做了相国,田饶从此有了机会施展自己治国安邦的本领。3年以后,田饶把燕国治理得井井有条,国内富足安定,边境平安没有盗贼。田饶名声大振,燕王也十分得意。

鲁哀公知道了这些情况后,万分感叹,对当年没能留下田饶真是后悔莫及。为此,他一个人独居3个月,深刻反省;又降低自己的衣食标准,以示自责。鲁哀公发自内心地慨叹道:“以前由于不能知人善任,才使得田饶离我而去,以至于造成了今天的悔恨。真希望田饶能再回到我身边,可是,我知道已经很难了。”

其实生活中也有很多这样的事情。人们往往对自己身边的优秀人才视而不见,只是一味好高骛远,崇拜引进的人才,认为他们才有真才实学。特别是做领导的人,应该善于发现身边的人才,知人善任,不要舍近求远,放跑了本来就在手边的人才。

9、不曾杀陈佗

有一个人想拜见县官求个差事。为了投其所好,他事先找到县官手下的人,打听县官的爱好。

他向县官的随从问道:“不知县令大人平时都有什么爱好?”

县官手下的人告诉他说:“县令无事的时候喜欢读书。我经常看到他手捧《公羊传》读得津津有味,爱不释手。”

这个人把县令的爱好记在心里,满怀信心地去见县官。县官问他:“你平时都读些什么书?”

他连忙讨好地回答说:“别的书我都不爱看,一心专攻《公羊传》。”

县官接着问他:“那么我问你,是谁杀了陈佗呢?”

这个人其实根本就没读过《公羊传》,不知陈佗是书中人物。他想了半天,以为县官问的是本县发生的一起人命案,于是吞吞吐吐地回答说:“我平生确实不曾杀过人,更不知有个叫陈佗的人被杀。”

县官一听,知道这家伙并没读过《公羊传》,才回答得如此荒唐可笑。县官便故意戏弄他说:“既然陈佗不是你杀的,那么你说说,陈佗到底是谁杀的呢?”

这人见县官还在往下追问,更加惶恐不安起来,于是吓得狼狈不堪地跑出去了,连鞋子也来不及穿。别人见他这副模样,问他怎么回事,他边跑边大声说:“我刚才见到县官,他向我追问一桩杀人案,我再也不敢来了。等这桩案子搞清楚后,我再来吧。”

这则寓言告诉我们,一个人应该用诚实、谦虚的态度去对待知识。不懂装懂的做法既会妨碍自己的求知进步,又会闹出愚昧无知的笑话来。

10、比蛋

母鸡第一次下蛋,非常痛苦,跳上跳下,最后跳到鸽子窝里下了蛋。母鸡比一比所有的鸽子蛋,没一个比得上它下的蛋。那鸡蛋又大又白又纯,越看越可爱。

“咯咯答——个个大——”母鸡笑着跳着叫着,兴高采烈,得意忘形。鸽子们见了那么大的鸡蛋,也都赞不绝口:“嗬,真大,真大!真让我们开了眼界啦!”

母鸡连忙跳到树杈上发布消息,宣布自己在鸽子窝里下了一只罕见的鸡蛋。话音刚落,一只鸭子爬上岸来,好奇地看了看鸽子窝里的鸡蛋,心想:“咦,这么大的鸡蛋也能叫罕见吗?好像还不如我的鸭蛋大嘛!”鸭子盯着鸡蛋疑惑地看了又看,也看不出什么特别值得夸耀的痕迹来。母鸡见鸭子没有表示惊讶和赞叹,奇怪地问道:“鸭姐姐,你能下一个让我瞧瞧吗?”鸭子谦虚地连连点头说:“好啊好啊,让我试试看吧!”鸭子使一使劲儿,果然生下一只鸭蛋来。

“哇——”鸽子们异口同声地说,“鸭蛋比鸡蛋还要大呢!”

“这个……这个……”母鸡感到很意外,一时结结巴巴,不知该说什么好。

鸭子见母鸡脸色发白,欠欠身子说:“真对不起,我不是有意的,我不想跟您比高低,您别在意……”

“比高低有什么不好啊?”说这话的是一头大白鹅。这家伙总是自以为是,目空一切,走起路来大摇大摆,从来不把别人放在眼里。大白鹅听说比下蛋,正中下怀,摇着屁股伸长脖子,东瞧瞧、西瞅瞅,不屑一顾地说:“你们这些小小的圆球也能算是蛋吗?啊?要不要让婶婶我给你们开开眼界,见识见识啊?”

鸽子、鸭子和母鸡全都无声地等待大白鹅的精彩表演。

大白鹅虽然傲慢无理,可是凭良心说,她下蛋的本领确实高超,一会儿便下了一个特大的鹅蛋。鸽蛋、鸡蛋和鸭蛋哪里是她的对手,全都黯然失色了。大白鹅拍拍翅膀引吭高歌:“嘎哥嘎——大哥大——”

大白鹅的大嗓门吵醒了放鹅的小孩子,他揉揉眼睛,生气地拿起小竹鞭,对准大白鹅“啪”一记打过去:“有什么值得夸耀的呢?比营养价值,鹅蛋不如鸽子蛋,要是比产量,你远远不如鸡和鸭,懂吗?”

大白鹅很不服气,她想:比个头,鹅蛋总可以称王称霸了吧!她仍然高昂着头,一摇一晃地叫喊着:“大哥大——大哥大——”

放鹅的孩子追上去又狠狠给了她一鞭子:“论个头,鸵鸟蛋比你大多了,每只足足有1.5公斤呢,只是人家从来不像你喜欢自吹自擂罢了!”

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篇1:我迷上了书法作文600字

全文共 677 字

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我是班里有名的“书法迷”,写出的大字也是“呱呱叫”。可是几年前我对书法并不怎么感兴趣。我是怎样迷上书法的呢?听我慢慢道来。

一个暑假,我写完作业坐在家里看电视,这时,电视里正播着一位书法家的事迹,那个人用长头发往墨盘里浸了浸,接着就在宣纸上写两个刚劲有力的“奋进”二字。哇!我可从来没见过,真棒!下午,在我整理书本的时候,偶然发现妈妈在年轻时练过的书法,一个个一笔笔美观端正,我看了心里很羡慕,便决定练书法。

我对妈妈说我要练书法,妈妈很高兴,特地给我买了毛笔,墨汁、纸和字帖。练书法可不是件容易事,首先要学会写字的姿势,得掌握字形结构,看清字体在格子里的位置,再一笔一画地写出笔锋。俗话说:“万事开头难。”这话一点不假。刚开始练书法的时候,我的手抖得厉害,妈妈手把手地教我。有时候,一个字总是写不好,我就生气地把毛笔扔出好远。这时,妈妈鼓励我:“做任何事情都要有耐心。练书法是要苦练的,五年,十年,只要有耐心,一定能练好。”她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事,使我增强了克服困难的信心。在学校里,老师又精心辅导我,我的毛笔字写得越来越好了,而且在学校几次书法比赛中都获了奖。

从此,我的“迷”劲就“发作”了。我一有空就练书法,有时在学校操场上用棒写字,或用脚在地上练笔锋;有时看到墙上贴着的好字,就学着写。节假日,我把自己锁在房里,就是练、练。墨汁写了一瓶又一瓶,大字本写了一堆又一堆。经常不是忘了吃饭,就是忘了洗脸。奶奶也经常说:“这孩子,不知吃了什么神丹妙药,那支毛笔就像一支神笔一样把她吸住了。”

我想,通过我的勤学苦练,我会取得更大的成绩。你说是吗?

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篇2:第一次学书法

全文共 237 字

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记得我第一次书法的时候,我和妈妈来到学书法的地方。啊!真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案,整齐的桌椅。上课了,老师先讲字的笔画,再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是:起笔重,斜上行,略上鼓,钝回锋。再让我们各自练习,每个字有时练五遍,有时候练十遍。

放学了,我一下楼,妈妈看见了我,就赶紧跑过来,问我:“学得认真不认真啊?学会了什么啊?”我向妈妈讲了我学书法的经过,妈妈为了表扬我,请我去吃“包天下”。

通过这次书法课,我明白了:以后要多练习,争取写一手漂亮的钢笔字。

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篇3:趣味运动会作文500字

全文共 642 字

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“快!快!冲刺呀!冲刺!”今天是我们学校一年一度的趣味运动会

操场上人山人海,人声鼎沸,好不热闹!这次趣味运动会不仅有体现团结协作的集体项目,还有展示个人才能的单个项目。有斗智斗勇的滚轮胎,有趣味横生的赶“小猪”,还有令人捧腹不止的抱球跑。

“加油!加油!”一阵热烈的呼喊声从操场南边传过来。原来,那里正在进行激烈地赶“小猪”比赛――就是用木棒打一个黑色的球,往返一次,先到终点为胜。我急急忙忙跑过去,是一班和我们班比赛。只见,杨佳怡弓着腰,右手紧握小木棒,脸涨的彤红。一声哨响,他急忙敲打“小猪”,小球像个不听话的小猪,一会向左,一会向右,杨佳怡不停地变换着手中木棒敲的打方向,拼命向前赶。终于赶到了终点,她长长地舒了口气,高兴得手舞足蹈。

“佳宇!比赛啦!”正当我看得入迷时,不知谁喊了我一声。我参加的滚轮胎比赛开始了。我慌里慌张地跑到比赛场地,忐忑不安地望了望对手,他们是八班的同学。只见他们一个个手足无措,神情紧张。我的心情一下子放松了许多,心想:对手这么紧张,我怕什么?说时迟那时快,轮胎冲我飞奔而来。我准确抓住轮胎两侧,撒开腿一个劲地往前冲。双手轮流打向轮胎的侧下方。轮胎加快了速度,像飞驰的火车冲向前方。我紧跟着轮胎,这时对手已被我远远地抛在后面。待我将轮胎交给下名选手,他还在那手忙脚乱呢!经过共同努力,我们得了第一。同学们欢欣雀跃,我高兴得笑了。

“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团……”我突然想起了《众人划桨开大船》这首歌。只要大家团结一致,就没有战胜不了的困难。

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篇4:我学会了书法

全文共 426 字

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我有许多本领,但我掌握最好的就是学书法

有一天,阳光灿烂,我和妈妈去文化广场看书法比赛,我看见那些大姐姐书法写得很漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,我也想学书法。”妈妈笑着说:“好啊!”我叫妈妈给钱我,我去准备材料,材料有:纸、墨水、笔。妈妈马上把我送到学书法的地方,老师首先教我们写字坐好的姿势和拿笔的姿势,接着在黑板模写基本笔画,一个一个地写给我们看,然后让我们写第一笔画“点”,我很快写了出来,跟着写横、竖、撇、捺、写捺的时候写来写去,写不好,感到没精神,扒在桌子上。我跑回家对妈妈说:“妈妈,学书法好难。”妈妈摸摸我的头说:“开始学书法是很难,但只要你认真学,就觉得不难了。”我觉得妈妈说得话很有道理,我马上跑回书法室,我写了一次又一次,觉得一张比一张好,学了一年我参加了书法比赛,这次比赛我得了三等奖,我高兴极了,我把我比赛的奖状拿给妈妈看,妈妈高兴极了。

这次比赛让我明白“世上无难事,只怕有心人。”这句话的意思。我真高兴了,因为我学会了书法。

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篇5:趣味运动会610字

全文共 621 字

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今天上午,学校组织了趣味运动会,里面的每一个比赛项目都很精彩,但我觉得保龄球、夹球跑和拔河很有趣。

保龄球比的是投球的快和准。我们班的对手是三(2)班,每个班派十名同学参加。当我们在比赛的时候,大家一个个兴高采烈,听着自己班啦啦队的加油声,我们班的同学高兴地按照顺序,将一个个球拿起来,又投出去。砰 大家的脸上有了失望的表情,原来啊,投球的同学把球投到别的地方去了!看到自己班的队员输了比赛,大家心里很难过。

夹球跑是考验同学们把握重心的能力。大家用两只脚把一个球夹起来跳,比谁跳得快。当然跳一个回合就传给后面的队友,看哪个队用的时间少。队员们表情严肃,拉拉队员们大声地给他们鼓劲、加油,在队员们的努力下,我们班赢得了比赛。比赛结束了,队员们在同学们的欢呼声中,像一群凯旋而归的战士一样回到了班里。

拔河比的是力气。当大家在操场听到我们班的对手是三(3)班的时候,我们的队员冲上拔河区,欢天喜地地拉着绳子。我这个啦啦队长跟大家高兴地喊 三(1)班加油 , 必胜 , 三(1)班加油 , 必胜 。 瞿 的一声,三(1)班的同学站好队,在老师的指挥下用力往后拔。可是三(3)班的队员人高马壮,力气又大,我们班很快就被打败了。三场比赛已经输了两场了!我们真的很难过,真的,有的同学都忍不住哭了起来。

通过今天的比赛,虽然我们班没有获得最后的胜利,但是,只要大家齐心协力,心往一块想,劲往一处使,还是可以取得胜利的。人心齐泰山移,今后,再接再厉,取得好成绩。

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篇6:练书法真让我着迷作文500字

全文共 505 字

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那年,妈妈把我送进书法班,从我踏进那扇玻璃大门起,我与那细软的毛笔、淡黄的毛边纸、浓郁的墨香,就注定了有种不一样的缘分。

前段时间校庆即将到来,学校征集同学们为母校献礼。我去上毛笔课,请老师帮我找了“正是江南好风景,落花时节又逢君”的字帖。一节课,我都拿着那几张字帖,皱着眉,认真钻研。我时而挥笔,时而深思。我正写着,却踩到了“地雷”:这十四个字,个个弧度极多,可我最不会的,就是写弧度。只剩下一个小时了,怎么办?我焦急地望着时钟。没办法,加油吧!我努力平静下来。我可以的!我在心里给自己加油鼓劲。我认真地钻研每一个字,终于发现了小窍门——控制笔锋!当最后一个“君”字的最后一笔落下时,我不由地欢呼。

如今,每次有什么大事,我都会写一幅毛笔字。比如爷爷的七十大寿,我准备送一幅字给他。

渐渐的,我发现,练书法让我有了耐心。在我练书法时,久久换不了字时,以前,我一定会立刻急躁,静不下心来,更是写不好;现在,我会耐心琢磨,不急不躁。发现这一变化,我喜不自胜。

从写简单笔画到写复杂的字,从普通班换到特长班,从歪歪扭扭地写下一个字到轻松写下一副对联……那一支毛笔,见证了我的每一小点进步。

书法,你要陪着我,走过漫漫人生……

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篇7:学习书法

全文共 437 字

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2007年暑假,我被爹娘发配到舅舅家。

我在舅舅家的时候,舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班,我大吃一惊,心想:“我怎么来了书法班,我原来是想学画画的,怎么到了书法班?”哪的老师是一位年轻的、漂亮的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。

第一天,我去学了,除了老师,我谁都不认识,哪里有学硬笔的,有学软笔的,我学的是软笔,我以为硬笔难学的,没想到哇,原来是软笔难学。硬笔竟然是钢笔字。软笔还学怎样那拿笔,怎样写,还放大3倍的字帖。

首先,老师教我的是单勾,双钩学完了,又教我用毛笔字写字。学了两天,“朱峰,你升级了,看雪单勾了!”我面临这突如其来的声音,我吓的心都要跳出来,我脑子里一片空白,回答了一声:“啊啊——啊?奥!”“拿笔来”老师展示了一番,我也看明白了,我也学会了,我就开始练习。“你看看,那些比你来得早的,学的还不如你快,好好学!老师相信你!”老师鼓励我说。我单勾还没“毕业”,就回到了爹娘身边了……

我明白了一个理:什么事,只要努力干,就有奇迹发生!

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篇8:趣味运动会作文500字

全文共 528 字

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在这微风习习、栩栩如生的季节里,我们英华小学迎来了第七届‘趣味运动会’。

该抱球接力赛了,我们班的选手一个个都精神抖擞,勇气十足。我是第一个,我冲跑到前面把球拿回来的时候,别人刚刚拿好球。所以,因为我,我们班又占了非常大的优势。但是,整到我兴奋不已的时候,剩下的傻子们都非常的笨。他们抱住以后又掉了,捡起那个,这个就掉了。我暗暗的说了一句话:这是狗熊掰玉米,掰一个掉一个。

操场上热闹非凡,能看到一个个运动健将们都在操场上奔跑着。也能看到参加田径比赛的对手们都在付出着一滴滴晶莹的汗水。“嘟,嘟,嘟”随着体育老师的一声哨响,队员们快如风,闪如电的向前方拼命的奔跑。看台上的同学们就好像观众一样坐在那里为自己班的同学喝彩加油。比赛结束了,我虽然没有获得第一名,但是我已经进了我的全力来对待这场比赛。我还参加了五十米端球跑的比赛,我大获全胜。刚刚跑完五十米端球跑,还没回到班里,老师又让我去了四成一百米接力,在孔子像前检录。开始跑了,我用尽了全力,向前冲去。因为第一棒的同学没跑好,所以我最后一棒就跟不上别人了。当校长念成绩的时候,我们班也不是很差,是第七名。

比赛完毕以后,我们退出了操场,回到了教室。个个都在说着五花八门的话。趣味运动会真是有趣极了,我非常开心。

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篇9:参加趣味运动会的

全文共 1249 字

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星期五,学校举行了一次“趣味运动会”,这次运动会是一次怎样的运动会呢?让我们去看一看。

中午,广播中传来一阵消息:趣味运动会马上开始了!同学们个个激情澎湃、摩拳擦掌、跃跃欲试,想争取为班级取得第一名。我们列好对,大步流星地走到操场。

到了操场,只见操场中央人山人海,同学们个个成竹在胸,我不禁打起了“退堂鼓”:我们训练的那么少,能得第一吗?

比赛开始了,一开始是“跑垒”,这项我们练都没练,自然的不能再自然的获得了“第一”,倒数第一!

第二项是“抬花轿”,(“嘟——”一声哨响,各班运动员们就你追我赶,争先恐后地向前冲)。因为我们班练过,所以大家底气很足,个个摩拳擦掌,勇往直前。(面)果然,第一组(点)就马力十足,只见他们抬的两人的手互相紧握着,仿佛用502胶水粘在了一起,怎么甩也甩不掉。坐在上面的“新娘子”的屁股似乎也被溢出的胶水粘住了,稳稳地坐在上面,双手张开,用“大鹏展翅”一招勾住了抬轿的人的肩膀,“抬轿夫”们一使力,一个花轿就形成了。哨声响后,他们便像脱缰了的野马,如入无人之境,一开始就争取到了领先地位。我和印航、潘少东是一组,(点)马上要到我们了,我赶紧和印航“手连手”,为潘少东做了一个“花轿”,刚刚抬起潘少东,接力棒便“飞”了过来,潘少东一手抓过接力棒,我们编入一个“神马”组合,飞也似的奔向对面,不知是速度过快导致“脱链”,还是因为手汗流得太多滑了一下,我和印航中途“解体”了,

我们急中生智,用手把潘少东托了过来。可是,令我们全班意想不到的事情发生了:本以为胜券在握,可是到最后一组时,功亏一篑,万巧婷估计是太激动,在离终点还有 1.5米时从花轿跳了下来,牵制整个“花轿”倒塌。可两位“轿夫”早已“体力透支”,过了一分钟才重新架起了轿子。最后,我们又获得了一个“第一”,倒数第一!

接着,我们又进行了三人四足跑,虽然途中有些失误,但还是获得了第一。

下一个项目是“运球投篮”。这场比赛,打得令人有火烧眉毛的急迫感。杜富强是我们的首发队员,可是,他投完一球后,还是恋恋不舍,不肯交给下一个人,重新投了起来。拉拉队员见形势不妙,高声大呼:“杜富强,快把球交给下一个人!”我们班的男生(除了我之外)有些问题,一心只想耍酷,把比赛置之度外,可个个“偷鸡不成倒蚀把米”,你看陈书雨,一路闪电式带球,到了球框前想来一个“三步上篮”,结果“哐!”球无情的被球框“踢”了下去,最后还是陈书雨一个普通投篮投进了。很快就轮到我了,我的运球速度在班中是数一数二的,我以1秒钟内到达篮框前,双脚猛一蹬地,以可以一公里内能准确命中一只苍蝇右眼的准确度将球投进后,又用一只手将球以“瞬雷天闪”般的速度交给下一个同学。最后,我们以42:42与五(2)班打成平手,并列第一。

最后一个项目是后抛接球,我们团结一心,以91:89险胜五(4)班。

这次运动会比赛运动项目新颖、有趣,而且我也从这次运动会中明白了:心急吃不了热豆腐,一定要稳中求胜。趣味运动会不在于人的力量、速度。关键要多练习,熟能生巧。还要掌握技巧,以智取胜。

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篇10:竞争书法班

全文共 247 字

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放寒假了,我整天无所事事,妈妈就为我报了个练字班。本以为练习书法的的都是字写得不好的同学,可是,当我看到那些同学的作品时,不禁大吃一惊,既然练到了这种地步,为何还要来练习书法呢?唉,又到了一个卧虎藏龙的地方。但是,我又不肯甘拜下风,只好奋起直追,开始从平时的一撇一捺开始做起,慢慢改掉了拿笔上的错误,写字时的粗心。竞争,使我明白了战胜强敌的法宝是脚踏实地走好每一步。

竞争无处不在,它点燃了我心中的希望之火,让我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,让我明白了青胜于蓝的可贵,让我收获了付诸行动的力量。

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篇11:趣味运动会作文500字

全文共 729 字

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今天我们学校举行了校动会,上午是跑步,我们班去跑步的同学几乎都拿了奖,我参加的项目是跳高和跳绳,跳高每人有三次机会,跳不过就滚蛋,我和吴思铭是跳高选手,我们去准备跳高,有一位老师叫我们先排队,我和吴思铭排在最后,刚开始我们都不知道跳高的技巧,就是拼命地往上跳,于是第一轮我们所有的同学都没有跳过去,第二轮老师告诉我们说,我们起跳时要先跳右脚再跳左脚,结果有两位同学跳了过去,我和吴思铭一次都没有跳过去,只好GETOUT,于是我们垂头丧气跟着大队伍走了教室。

到了下午,老师告诉我说,下午是跳绳比赛,到了跳绳比赛时,老师会叫我们出来.老师跟我们说,你们一定要努力争取,为班级争光.听了这话,我自信地走向赛场。比赛开始了,我不管三七二十一,就是拼命地跳,被绳子绊住了,我就绳子拿起来,重新再跳。不一会儿,老师一声令下,叫我们全部停止,因为时间到了,我向帮我数的那位大姐姐打听:我跳了多少下?那位大姐姐跟我说:“你跳了150下,他们全都没有超过100下。”我心里长长地舒了一口气,走回了班级的根据地。

不一会儿,裁判员在广播里说:“现在公布三年级男子一分钟跳绳的成绩:三(4)班陈卓男一等奖、三(2)班***二等奖、三(7)班***三等奖......”,我听了欣喜若狂,当时同学们都在外面听,听到我获得一等奖的成绩,都向我伸出了大拇指。

放学了,老师带队出去,到了校门口,我首先把这个可喜可贺的消息告诉了奶奶,奶奶说:“我孙子真棒,奶奶今天弄了一盘子肉饼,就当是送给我孙子的礼物吧!”,回到家,我又把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很高兴,我还对她说:“老师对我说:我不但拿了第一名,还差4下就可以破全校纪录了”,妈妈听了这个消息,恨不得从电话那头就飞到家来,狠狠地亲我一口。

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篇12:书法比赛作文500字

全文共 487 字

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三月12日星期二,学校举行了一年一届的艺术节。我参加了书法比赛

当天下午,我来到了礼堂,礼堂有一至六年级所有参加比赛的选手。礼堂里一片混乱,吵的吵,叫的叫。我走到一个空位子上,放好羊毛毡、镇纸,倒好墨汁,放上纸坐下来休息一会儿。做好充足的赛前准备。

没过多久老师便把字帖发了下来,我一看,哇!是《江南春》这首诗。上面有许多复杂的繁体字。看一下就让我愁眉苦脸了。我抓起毛笔颤抖的写了起来。心情过度的紧张。快要写完时。发现少了一个字。所以要重写。第二次写时,我尽量压制自己紧张的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一个字一个字的看还行。结构,笔画都还可以。等我写完,隔远看时,看见字一个大,一个小,一个上,一个下。当看到自己的作品成这样时。我心里很失望,心中有一个念头,难道我就这样放弃这场比赛吗?不!不可以!我不知哪来的力气又抓起笔写了起来,不一会儿,一幅作品就写完了。看了一下,这个还行,就满意的把作品交上去了。

后来,听老师说我的作品得了一等奖。我高兴极了,想到如果我当时不坚持下去,就不会有今天的好成绩。接下来还得参加湘乡市的比赛,我一定会好好练习,争取更好的成绩。

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篇13:秋季趣味运动会作文700字

全文共 688 字

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10月14日早上,同学们穿着各个国家的漂亮服饰,兴致勃勃地来到学校。大家都很激动、很兴奋,这是为什么呢?原来学校要举行以“峰会在心中,世界在眼前”为主题的秋季趣味运动会

早上,第一个项目是入场式。同学们排着整齐的队伍,伴随着音乐,精神抖擞地步入会场。每一个班的造型寓意深刻,每一个创意值得称赞。我们班代表国家是墨西哥,我们戴着具有特色的草帽,迈着矫健的步伐走到主席台前,跳出一段“创意”的草帽舞,这一刻,我们班的36颗心紧紧相连。

第二个项目是四项个人考核,分别为坐位体前屈、跳绳,仰卧起座和50米跑。考核之前,朱老师让我们做一些热身运动,让身体灵活起来。特别是坐位体前屈,我们坐在走廊上,脚对着墙壁,用手尽力向前去抓栏杆,虽然有点疼,但效果很好。我的成绩是18cm,取得了年级男生第四名的成绩!

马上到下午了,第一个项目是团体接力赛,也是最激烈最精彩的比赛。每班选出十男十女代表班级参加比赛,我班的跑道是NO。4、赛前的队员们表情严肃,精神高度集中,目光注视着前方。“各就各位,预备”,比赛开始了,第一位运动员像离弦的箭一样“飞”出去,交棒,接棒,大家你追我赶,竭尽全力地跑着。“加油、加油!”大家的欢呼声、呐喊声连成一片,耳朵都快被震聋了。可惜我们班掉了两次棒,最终获得了年级第三名。不过没关系,下次再努力!

最后一个项目是有趣的亲子自行车接力赛。当裁判员一声令下,我把目光转向了妈妈,就像小时候盼着妈妈早点来抱我。盼呀盼,远远看到妈妈使劲地蹬着自行车向我奔来。妈妈到达后,我像一只快乐的小鸟“飞”向终点。

这次运动会让我感受到了班级的凝聚力,也让我获得了快乐,期待下一次运动会。

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篇14:书法让生活更美好作文800字

全文共 806 字

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书法的世界是安静而典雅的,每当我看到那一行行遒劲有力的毛笔字时,我总会想到那个曾经不懈的自己……

刚报名软笔书法时,我自信满满,可是久而久之,却觉得写字是十分枯燥的事情,便有些不想学了,在一次写作品中,我有几个字反复练习了十几次,但写出来的却还是一个个横七竖八的“小蚯蚓”。唉,我脑海中浮现出了刚报书法时的决心和要考七级的梦想,不知怎么地,这些欲望竟在一瞬间挥之而去。

当我再次因为写不好字而烦恼时,心中仿佛有一股三昧真火正熊熊升起,又像一只被针扎的大气球,不停地泄气。

我低着头,慢吞吞地走到老师的面前,支支吾吾地从牙缝中挤出了几个字:“老……老师,我……我不想学了。”老师惊讶地看着我,眼神中含着对我放弃而失望的神情:

“你不是写得挺好吗?为什么要放弃?”

“因……因为有几个字我总写不好。”

“难道你不想考你梦寐以求的七级了吗?”

“嗯……”

“不要放弃,失败是成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?老师相信,你一定可以成功的!”

“可,可是我……”

“没事,写不好就再练!只要你用心去练这些字,总有一次你会写漂亮!”

听到这里,我顿时感觉热血沸腾,既激动,又有一种重生的感觉,勇气告诉我,书法并不困难,下功夫便能克服它!

于是,我拿出草稿纸,用毛笔一遍又一遍地写来写去,一次,五次,十次,渐渐地,那些曾经的“小蚯蚓”,已经逐步变为了一只只自由飞翔的小鸟,而我感觉变成了小天使,扇动翅膀在人间畅游着,梦动的音乐在天边回响,幽雅的书香散落空气中;一切都凝结了。

我不再讨厌书法,不再觉得书法乏味,反到因为书法的典雅气息为我的生活增添了几丝美妙的旋律。在考级场上,我不怕拦路虎,一个个地消灭掉,我不怕写不好,用心地攻克,我不怕考不上,全心投入地认真写好每一个笔画。当拿上七级书法证书时,那一份激动,比吃了蜜还要甜十倍,那个曾想放弃的我,早已被决心折服,消散出了我的脑海,顿时,我感到无比轻松,圆了三年级时小小的梦想。

是啊!书法让生活更美好

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篇15:家庭趣味运动会

全文共 678 字

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10月5日,天色还没黑下去,一年一度的家庭运动会终于开始了,我们全家都摩拳擦掌,而我更是信心百倍。我挑衅地瞧瞧小病刚好的妈妈,又幸灾乐祸地望望挺着“将军肚”的爸爸,呵呵,我一定是冠军。

镜头一:100米,妈妈抢跑

“各就各位,预备――”当裁判的爸爸口令还没发完,妈妈就箭一般地冲了出去,逗得我直大笑,乐得直喊:“妈,还没开始呢!”妈妈停住了,表情十分纳闷。“各就各位,预备――”爸爸的“跑”字没喊出口,妈妈又冲了出去,这可把我乐得趴在了跑道上,爸爸也哈哈大笑。我笑着说:“妈,要听到‘跑’字才跑,别又――哈哈,哈哈……”“各就各位,预备---跑!”爸爸发出第三次口令。我一听到这口令就想笑,此时“笑经”特别发达,以致我一路上只知道笑,让妈妈便宜地拿到了第一名,我屈居第二。唉,不能再笑了。

镜头二:400米,爸爸的宝贝眼镜失而复得

我和爸爸气喘吁吁地跑完400米,功夫不负有心人,我终于得了个冠军,爸爸也不错,跟着我后面跑完400米,得了个亚军。“喂,孩子她爸,你眼镜呢?”爸爸往胸口一摸,“不见了。”天啦,这是爸爸刚花800元钱买的新眼镜,怎么会不见?我们全家人赶快分头找,借着淡淡的月光寻找着。

“找到了。”细心的妈妈最先找到眼镜,我不禁笑起来,“爸爸也有掉东西的时候。”

镜头三:800米,我最棒

“哎哟,跑不动了……”正处第二名位置的妈妈最终放弃了,我对着紧随其后的爸爸说,“妈妈可一点都没耐力。”可没人应答,回过头一看,爸爸也没有耐力,他已经远远地落后于我,正慢慢走着呢。爸妈都乖乖地败在我手下。

三个镜头用一个“趣”字,将它窜起来,就是我们家庭运动会的全过程。

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篇16:记学校趣味运动会

全文共 764 字

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深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会

先进行的是开幕式,韩校长致辞,柳主任宣读比赛项目和比赛规则。

首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看,五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五(1)班,我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。 语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。

西边的赛场上,老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲,拼命把绳子往自己这边拉,最后还是语文组的老师胜利了。

南边的赛场上,老师的乒乓球比赛开始了,别看平时老师们都不打乒乓球,没想到的是,老师们打起乒乓球来有板有眼,看的我们眼花缭乱。北边赛场上,低年级的趣味游戏也很精彩,不时爆发出阵阵掌声。

太阳快落山了,我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场,盼望着下一次运动会的召开。

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篇17:我与书法共成长作文450字

全文共 479 字

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可能我对中国汉字特别敏感,从小我写的字就特别漂亮,好多次都被放在班级里的表扬栏中展给其他同学看。为此,老师毫不犹豫就让我参加了学校书法兴趣班。

练书法很累,每个笔画都很难,不要看那小小的一点,看起来简单,可写起来就很难了。每一个笔画都要注意提、按、使、转,有的笔画只要少了一步,整个字就不好看了。我经常提醒自己坚持,坚持,再坚持!坚持就是胜利!终于我还是坚持了下来。

从笔画到字,从简单到难,每个字都要细心揣摩才能写得好看。因此,每次的字我都要写完一个字,看看和字帖上的字有哪些写得不一样,不好的地方,争取在下一个字有所进步,一点点的积累知识。书法也是一样,只要明白每一字的笔画,先怎样写,再怎样写,我相信不管有多难的字,一定会写得很漂亮的。当然,笔画写得好,而结构却不好,这个字一定会是个失败的字。所以,我们不光笔画要写得好,结构也要摆得好,这样的字肯定是最漂亮的。

我得出了一个结论:练习书法一靠认真、细心、仔细,揣摩字时每一笔每一画都要有这三点;二靠坚持不懈,只有坚持才能取得胜利,不坚持,胜利的滋味你永远也不会知道的。所以说,事事贵坚持,坚持是最甜的果实。

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篇18:趣味运动会作文500字

全文共 1154 字

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今天上午,学校举行了“趣味运动会”,我也是运动员,我参加了跳绳和拔河两个项目。其实我跳绳特别烂,体育课上我只跳了一百二十个,没有及格。当听说我参加了这个项目后,我的心都快要跳到嗓子眼了,我怕我不能为班级争光,反而拖了班级的后腿,所以我每天都早早地拉上朱贤慧、李静、李蕾到操场上去练跳绳,只为了今天的这个运动会。

没想到,真是没想到,第一个比赛项目就是跳绳,我还没来得及准备呀!不过还好,是男生先跳。当时我就想:千万不能马失前蹄呀,要不然,我这几天的努力就付诸东流了。我虔诚地祈祷着……

该我们女生上了,我竟然在犹豫着该是用学校的跳绳还是用自己的跳绳,就在我苦苦思索的时候,裁判叫我的名字了,不管了,豁出去了,用自己的吧!加油!

站在场地上,我紧紧地握着跳绳。裁判要喊了,我手心冒汗,好紧张呀!“开始!”我迅速跳起来,不知从哪儿来的力量,我竟然只停顿了一次,在一百七的时候,我本想放弃,这么多应该够了。但是当我看到罗新宇的嘴一次次地动着,我的信心又高涨了起来,跳绳一次次地旋转着。

“停!”

裁判喊停了,我立马丢下跳绳,跑向罗新宇,急切地问道:“我多少个?”罗新宇笑着说:“美,你太棒了,一百九十二,你一百九十二个!”我呆住了,随即又跳起来:“耶!我终于破自己的记录了!一百九十二,噢耶!”在高兴的同时,我也舒了一口气,终于不用再提心吊胆了!

同时我也带来了一个坏消息:小朱哭了。是因为一班的什么什么莹数小朱跳绳时少数了几十个,小朱本来是两百多个的,真气人!其实我也知道自己没小朱跳得多,我的一百九十二个还是小朱帮我训练出来的呢!第一名应该是小朱的!

跳绳过了是投篮吧!据说我们班得了第一名,真痛快!他们都说是阳万露的功劳,我们还真应该谢谢他呢!

接力跳远,还是不说了吧第三名也不是什么好光荣的,重在参与嘛!

过独木桥那可就不一样了,第二名耶!唉!就因为那零点几十秒的时间,让我们屈尊第二名。不过,也很不错了,我知道他(她)们都尽力了。

接下来,就是最最最最重要的拔河了,我也是参加拔河的一员。我的心情特别激动,老师先让我们排好队,男生分成两组分别在前面和后面,女生在中间。上“战场”了,我们一个个摩拳擦掌、严阵以待。周老师叫我们身体往后,裁判一喊“预备”我们就开始拔,一下子把他们拔过来。

裁判清点人数后,就准备喊了。

“预备”

裁判一喊“预备”,我们就开始拔了,我用尽力气,脚都快抽筋了,差一点点就被他们拔过去了。我脸憋得通红,使劲拽绳子,我的脚在一步步后退,绳子慢慢被我们拔了过来,我们胜利了!我感动得哭了!六二班个个都是好样的!

后来的几场拔河我们也都赢了,一班还为我们加油了呢!三班有很多人都哭了。这次,她们再也不会说我们口袋里装石头了!看见了吗?这就是实力,人心齐,泰山移!

对了,小朱你也别哭了!我们胜利了,你该笑,哈哈大笑!

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篇19:我爱书法作文400字

全文共 436 字

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宛若群山起伏,似江水东流,如神龙摆尾,字字刻于纸中。

我向往王羲之书法的遒媚劲健,端秀清新,纯熟与自然。羡慕他运笔的顺畅似水流般涓涓前行,更羡慕他那一幅幅似画的字,没有加任何色彩。墨过之处浓则浓,淡则淡,用黑白绘出了山川日月,风花雨雪。

初学书法的我,胸怀梦想,带着挚,手捉毛笔,却抖个不停。陡而若坡的捺画,在我的笔下却是蜿蜒若溪;锋而似刀的撇画,在我的笔下却是粗壮似棍;直而如竹的竖画,在我的笔下却是柔弱如芽。看着窘相万状的字体我略有畏惧,但仍挚爱于它无限的瑰丽。在老师的指导下我不再害怕,拿久的笔不再淘气,顺从了我,我的行笔流畅了起来,虽然字体仍未显轻盈之态,但至少没有手抖无力的阻塞了。

闲暇时,提起毛笔,独自陶醉地练字已成了我最好的消遣。我痴迷于它的修身养性,陶冶情操。我沉醉于书法,为自己喜爱的东西而努力、奋斗,是一件多么令人开心的事,也是我解除疲劳的良药。

我虽然没有一手自傲的作品,但我仍会热爱。

我爱书法,我愿用生命来融入它。我相信,我的热情一定会让它发光、发热。

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篇20:五、故事导入,趣味盎然

全文共 275 字

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这种写法是引用一则典故或现实生活中的小故事来开头.这样写的好处是增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣,但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主题相一致而且要字数恰当、简明扼要.如汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用了下面这一则故事:有一个姑娘牙长得好.有人问她:“姑娘,你多大了?”“十七.”“住在哪里?”“翠湖西.”“爱吃什么?”“辣子鸡.”过了两天姑娘摔了一跤,磕掉了门牙.有人问她:“姑娘多大了?”“十五.”“住在哪里?”“翠湖.”“爱吃什么?”“麻婆豆腐.”作者通过这一则故事,引起了读者的兴趣,把读者带到了他所描写的翠湖中,达到了引出正文的目的.

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