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爱心的故事作文(热门20篇)

《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话,在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。下面是开学吧网为大家通过的童话读后感范文,希望对你有帮助。

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爱心素材故事:悲壮的爱心接力

全文共 1455 字

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1991年,查连敏快要师范毕业了,父亲对她说:“小敏,我们关山条件不好,教师不愿来,爸爸也老了,你毕业后,就回来帮爸爸一把吧!”父亲那求助的目光令她阵阵揪心——关山太艰苦了,十年寒窗苦读,目的就是冲出关山“远走高飞”,而现在父亲却要把自己召回关山,这可怎么办呀?

毕业后,查连敏被分配到万峰湖镇中心小学。这里无论教学环境还是生活条件,都比关山强百倍。但是父亲的哀求,她又如何拒绝?她揣着到镇中心小学的报到证,心事重重地走在回村的山路上。此时,一个个与她父亲有关的画面从她眼前闪过——

父亲不分白天黑夜,发疯似的平整地基,筑窑烧砖,砍自家的树木建校,几次晕倒在工地上……在昏暗的油灯下,父亲一笔一划地为没钱买课本的孩子誊写课文,至今已整整二十年了,皱纹爬上了他的眼角和额头,粉笔灰染白了他的青丝,却依然是那么执著……

“爸爸呀!你在山里搭上了一辈子,难道还要女儿再搭一辈子吗?”查连敏走在崎岖的山路上,一遍又一遍地喃喃自语,走一程泪水洒了一程……山风迎面袭来,她一咬牙,将报到证撕成碎片,扔下深深的山谷……

9月1日,查连敏和父亲到镇上背来了学生的课本和作业本,便开始了她的教学生涯。她的父亲多年的苦心耕耘,已使本村儿童基本入学,但关山挡住的坡桑、六郎、大山等布依村寨,由于“重男轻女”的历史原因,村民们都不愿送女孩念书。查连敏第一次走上讲台,望着台下清一色的男孩子,她感到有些失落和心痛。

9月2日,查连敏翻山越岭走村串户动员女童入学。查连敏迎着晨曦出门,翻了几个山头,来到了坡桑村张仕靖家,那间简陋的窝棚里,挤着大大小小从8岁到12岁的3个女孩,她们都没有上过学。查连敏到地里问孩子们的母亲:“怎么不送孩子上学呢?”对方回答说:“你看这家里还能供她们上学吗?能保住她们的哥哥上学就算不错了!长大后就嫁出去了。”查连敏说:“让她们去上学吧,我不收杂费,书钱我给她们掏,不读书怎么能行?”临走时她又对三个女孩说:“你们明天就去上学啊!”

第二天凌晨5点钟左右,查连敏还没起床,就听见院子里有孩子叽叽喳喳的说话声。她开门一看,门口挤在一团的是张仕靖的3个女儿。看见查连敏,年龄最大的张美怯生生地问:“老师,我们是来上学的,你要我们吗?”原来,她们家没有钟表,怕上学迟到,几个孩子天没亮就起床赶来了。望着眼前求学心切的3个孩子,查连敏的心里非常感动,她抚摸着孩子们被山风吹得蓬乱的头发说:“老师全都收下了!”孩子们欢呼起来。

开学了,白天要上课,查连敏劝学只能在晚上了。去劝学的山路在深山老林里蜿蜒,几里没有人烟,夜里常有各种野兽出没,查连敏一路上走得胆战心惊……每晚劝学回来,全身的衣服都被汗水打湿了。

查连敏的父亲看到女儿晚上在山里来来去去,实在放心不下,提出与她一道前往。却被查连敏拒绝了:“你年纪大了,加上眼睛不好,女儿一人去就行了。”深夜,为给正在路上的女儿壮胆,父亲干脆出门接应,“唉嗨,唉嗨”地对着大山大声地喊,喊山声如天籁之音在群山里回荡……

历经四十多个晚上的艰辛劝学,查连敏共劝回失学女孩51人。可是,有三十多名学生家离学校太远,每天早上上学要打着火把走两三个小时的山路,这实在是苦了这群八九岁的孩子,加上山路崎岖凶险,孩子们在上学的路上很不安全。查连敏和父亲商量后,腾出自家的三间屋子作宿舍,又砍了自家的树木做成木床,让孩子们在家里住宿,她的家顿时成了一个近四十口人的大家庭。

每天天没亮,查连敏就起床给孩子们生火做饭。上完课安排孩子们写作业,她又帮孩子们洗衣……查连敏简直成了三十多个孩子名副其实的“编外妈妈”。

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篇1:身边的爱心小故事

全文共 343 字

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“叮铃铃——”铃声带来了第二节数学课,同学们认真地听着。“哗——”谁的水杯打翻了?咦,哪来的酸臭味?难道是谁呕吐了?大家不约而同地四处张望。

只见归心悦扶着桌子,很不舒服的样子,除了地上的赃物,在她的嘴边又着巨蜥口中才有的黄黄、长长的液体。她旁边的同学早已捏紧了鼻子,还有的捂住眼睛,更有调皮的同学做出了呕吐的样子,好像也被传染了。

周老师急切地走到归心悦身边询问要不要紧,几个女孩子送来了纸巾,老师让她们陪归心悦到水池漱口。地上的一堆东西怎么办?那么恶心!同学们你看看我我看看你,就在这时,陶凯聿走出了座位,老师还没吩咐,他就取来了拖把开始清理赃物。

他默默地干着,好像是谁下了命令似的,大家都帮起了忙。开窗的开窗,拖地的拖地,很快地面干净了,臭味消失了,回到座位上的归心悦、同学们都笑了。

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篇2:爱心的故事作文

全文共 625 字

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人们自从自己从妈妈的肚子里“呱呱”落地的时,心灵都是纯洁、善良、美好的,都是拥有着爱,都被别人爱着。我就曾经亲眼看见过一件“爱”的感动故事……

一个阳光明媚的星期天,奶奶给我了十块钱,叫我自己用来买零食吃。我一蹦三“丈”高,飞快地跑出了家门,奔向食品店了去。在十字街路口里,围着一大群人,我十分好奇,便怀着好奇心,凭着个头小,左挤右闯地钻到里面。看到了一位戴着眼镜,身怀孩子,挺着大肚的阿姨跪在街头乞讨。在她跪前有着一张纸,上面大概内容就是说:她是乡下里面的一位教师,自己的老公在这座城市里开车赚钱,不幸被酒后司机的大卡车给撞倒了。现在在医院里,但是需要一笔资金,所以在街上向各位好心人乞讨。

我看完后,想把我的钱捐献给他,但是她衣衫整齐,衣冠楚楚,有想到现代社会的骗子十分多,万一她是骗子,是骗人的呢?但又看到她跪前的照片、结婚照,不禁有思考起来。但我实在是太喜欢吃零食了,又舍不得把十块钱全部给她。我咬紧牙关,直咽口水,肚子里的谗虫更是让我犹豫不决。我又想先用十块钱买了零食后,再把剩下的钱给这为阿姨,但又觉得不好意思。经过最后的思索后,还是选择买了零食吃。

我刚要进零食商店的时候,看见一位脚断了的残疾老人,拄着拐杖,从身上缓缓地拿出一个手帕,那个手帕十分陈旧,里面的东西被重重地包裹着。老人小心翼翼地打开手帕,从那里面取出一张显目的100元的钞票递给阿姨,然后欣慰地笑了。阿姨接过钱连忙说谢谢!

我飞快地跑到阿姨那里,把手中紧捏的十块钱递给了阿姨……

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篇3:爱心作文:爱心的故事

全文共 648 字

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爱心是一束阳光,照亮你我的心灵,让彼此更温暖。

人们自从自己从妈妈的肚子里“呱呱”落地的时,心灵都是纯洁、善良、美好的,都是拥有着爱,都被别人爱着。我就曾经亲眼看见过一件“爱”的感动故事……

一个阳光明媚的星期天,奶奶给我了十块钱,叫我自己用来买零食吃。我一蹦三“丈”高,飞快地跑出了家门,奔向食品店了去。在十字街路口里,围着一大群人,我十分好奇,便怀着好奇心,凭着个头小,左挤右闯地钻到里面。看到了一位戴着眼镜,身怀孩子,挺着大肚的阿姨跪在街头乞讨。在她跪前有着一张纸,上面大概内容就是说:她是乡下里面的一位教师,自己的老公在这座城市里开车赚钱,不幸被酒后司机的大卡车给撞倒了。现在在医院里,但是需要一笔资金,所以在街上向各位好心人乞讨。

我看完后,想把我的钱捐献给他,但是她衣衫整齐,衣冠楚楚,有想到现代社会的骗子十分多,万一她是骗子,是骗人的呢?但又看到她跪前的照片、结婚照,不禁有思考起来。但我实在是太喜欢吃零食了,又舍不得把十块钱全部给她。我咬紧牙关,直咽口水,肚子里的谗虫更是让我犹豫不决。我又想先用十块钱买了零食后,再把剩下的钱给这位阿姨,但又觉得不好意思。经过最后的思索后,还是选择买了零食吃。

我刚要进零食商店的时候,看见一位脚断了的残疾老人,拄着拐杖,从身上缓缓地拿出一个手帕,那个手帕十分陈旧,里面的东西被重重地包裹着。老人小心翼翼地打开手帕,从那里面取出一张显目的100元的钞票递给阿姨,然后欣慰地笑了。阿姨接过钱连忙说谢谢!

我飞快地跑到阿姨那里,把手中紧捏的十块钱递给了阿姨……

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篇4:爱心故事作文

全文共 677 字

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星期天,我和妈妈要到新街口新华书店去买书。下地铁后,我们顺着地下通道走着,突然前面隐约传来了悠扬的笛声,我很好奇,便向着笛声走去,发现是一名年轻的大哥哥在吹笛子,只见他的头发干净而整齐,下巴上有一撮胡子,上身穿着一件深色夹克,微闭着眼睛,很投入的在吹笛子。悦耳动听的笛声,在过道里回荡,声音很优美,真是天籁之音呀。我觉得他是一个艺术学院的大学生。许多人都被笛声所陶醉,纷纷驻足倾听,不时有人往他前面的盘子里丢钱,他很有礼貌地点了点头,我也不禁从口袋里拿出了钱给他,他也对我点了点头表示感谢。

我不禁想,他不像普通的乞丐,身上有一股艺术家的气质,但是为什么要在街头吹笛子呢?难道是他的亲人生病了,而且危在旦夕,急需一大笔钱,而他的家里又很穷,一时半会儿筹不到那么多钱,所以出来靠吹笛子赚钱?

难道是自己有弟弟妹妹在上学,自己又要上大学,为了不增加家里的负担,所以出来卖艺?

难道他家里并不缺钱花,只是出来感受一下卖艺人的感觉?

难道他的父母都死了,是个孤儿,在福利院里长大,上了大学之后,利用课余时间出来卖艺,把卖艺的钱给福利院,报答他们,好救助更多的孤儿。

还是他想找一个知音,一个懂自己笛声的人做朋友?还是想把赚的这些钱全给希望小学,让更多的孩子能够上学?还是……

我脑子里一下出现了许多的疑问,都不能被解开,像热锅上的蚂蚁一样,恨不得上前去打断他的笛声,问个究竟,但妈妈阻止了我说:“不要去打断他。”

我们从地下通道出来后,那位大哥哥吹的笛声还一直在我的脑海里回荡,我看着身边来来往往的行人,心想:不知道有多少人是他的知音啊,不管他的目的是什么,我都献了一份爱心

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篇5:爱心小故事:盲人的捐助

全文共 256 字

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一个青年扶着一位盲人走进办公室。我以为又是求助者来了,赶忙起身接待,让座之后,开始问他们有什么困难,需要哪些帮助,我们都会尽力的。

这名青年赶忙解释说,他不是来求助的,他是来捐助的。

啊!捐助?我几乎不敢相信自己的耳朵。这时,盲人哥哥说话了,“我是来捐款救助贫困高中学生的,每年捐助1000元给报纸上报道的那名叫李伟的困难学生。”说着,便从包里拿出一小沓钱来,一张一张地数,刚好1000元,他把钱交给我,并告诉我,只要那孩子好好学习,他一定会资助这孩子上大学的。

我感动得无话可说,好多有钱的健康者没做到,他却做到了。

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篇6:爱心故事作文

全文共 380 字

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我的爸爸是一名教师,他平时工作非常忙。但是,他依然每天都细心的照顾我。这些天,我迷上了吃汉堡,经常在麦当劳和雄州买汉堡吃。爸爸认为外面的汉堡不健康,就花大价钱给我买健康的材料回家自己做汉堡。每天天还没亮,我还在呼呼大睡的时候,爸爸就已经起来给我做早饭了。他做早餐的时候非常忙碌,左手煎肉饼,右手给我热牛奶,还要准备奶酪、生菜等材料。每次都是爸爸做好了汉堡以后,才肯叫醒我。当我来到餐桌前的时候,都能看见爸爸辛辛苦苦给我做的汉堡摆在盘子里,静静等待着我去吃掉它。可是,我不忍心吃掉它,因为它非常漂亮。在金黄色的汉堡胚里夹着棕色的肉饼、奶黄色的芝士片、红色的番茄酱和绿色的青菜,看起来像一件精美的艺术品。可是一闻道那诱人的香味,我就忍不住了。

虽然我吃汉堡的时候,觉得跟外面的味道不大一样,但是,我吃到了一种特殊的味道,那就是爸爸的爱,这种味道在外面是永远买不到的。

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篇7:献爱心小故事的作文

全文共 891 字

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教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花,卡片,千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。

一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙,图是自己画的——图形很不规则,颜色是自己涂的——花花绿绿的,老师能穿这么花的鞋吗?

上面歪歪扭扭地写着:“老师,这双皮鞋送给你穿。”看着署名像是一个女孩——这个班级他刚接手,一切都还不是很熟,从开学到教师节,也就是十天。

他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!

节日很快就过去了,一天他在批改作文的时候,看到了这个女同学送给他的这双“鞋”的理由。

“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷,我做了一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱,我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”

这是一个不足十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动。但是,她怎么知道穿布鞋是穷人的标志?

他想问问她。

这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候,他似乎找到了答案。

他看见了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。

于是有了下面的问话。

爸爸在哪里上班?

爸爸在家,下岗了。

妈妈呢?

不知道……走了。

他再一次看了她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋。

他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。

她问,老师你家里也穷吗?他说,老师家里不穷。你家里也不穷。

同学都说我家里穷。她说。

他说,你家里不穷,你很富有,你知道关心别人,送了那么好的礼物给老师。老师很高兴,你高兴吗?

她笑了。

和老师穿一样的鞋子,高兴吗?

她用力地点点头。

他带着她来到教室,他问大家老师为什么穿布鞋呢?有的同学说,好看。有的说,透气,因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身,因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格,透气,舒适,有益健康。

后来这位老师告诉同学们,脚上穿着布鞋心里却装着别人,是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人,才能给予别人幸福,能给予就不贫穷。

能给予就不贫穷,这句话一直让我回味。

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篇8:身边的爱心故事作文

全文共 724 字

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冬天,寒风凛冽。在公交车上。

公交车上的人先是寥寥无几,接着陆陆续续地人渐渐多了,不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着,外面的寒风无法再向我袭来,可我依旧感到冷冷的,似乎缺少了什么。

车缓缓地停了下来,一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来,他左顾右盼着,眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来,迈起了步子。我呆呆地望着,这老大爷要做什么呢?他在一个中年人面前停了下来,礼貌的说道:“先生,能不能让我这老头子坐坐,你看,人老了,站着不方便呀。”中年人斜着看了大爷一眼,接着便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了,静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅,都在议论那中年人的不是,可谁也没有起身让座。我见这番景象,不知怎的,好像更冷了。

“在公交车上要给老人让座”这是从小学开始众所皆知的,为何没有一人起身让座。

“老爷爷,过来过来,我这给你坐吧。”蓦然,一声童稚的声音在车内环绕,环绕在车内的每一个人心里。我寻声望去,一个扎着两个小辫子的小女孩正拉着老大爷的衣襟往她的座位走去。“老爷爷您坐着,我站这。”大家见这情景,都在称赞那个小女孩那么懂事,而那个中年人低着头,一声不语,陷入了沉思……

小女孩扶着座椅的后面,身子摇摇晃晃,那两跟小辫子更是调皮地左右扭动,是在夸赞小女孩。不久,中年人站了起来,默默地走向小女孩,轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上,自己站在了一旁。“谢谢”中年人获得了小女孩的感谢,他笑了,很灿烂。

渐渐地,心中充满了暖意,刚刚的寒冷已不见踪影。接着只要上来了有老人小孩,大家都争先恐后的起身让坐,变成了车里满座位上都是老人小孩,站着的都是中年人。望着,我不禁笑了,原来世界因爱而温暖。

无论天气多寒冷,只要爱心伴随身边,再寒冷的冬天也温暖。

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篇9:身边的爱心小故事

全文共 553 字

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我的身边曾发生乐很多爱心故事,其中有一件事,我永远记在心中:一天我见了一个老人,看起来有八十多岁,在街上走着走着摔倒乐,一个年轻人慢吞吞地走过,见了,想:哼,自己爬起来吧!老人对年轻人说:“孩子,帮帮我吧!”“我在赶路没时间,自己爬起来吧!我走了!”年轻人说。语气有些高,一听就知道,他很不乐意帮老人。又一个年轻人飞跑着过来,一看就知道他在赶路,而他却停下了步伐,问老人:“老先生,请问您需要什么帮助吗?”老人很惊奇地说:“既然你赶赶……路,为什么还要停下……来,咳咳,理我呢?”“你要去哪儿?”年轻人很直接。“去同福中路……,咦,这……这和你去赶路又……有什么关系呢?”年轻人二话不说,扶起老人后,又背起他,走向同福中路。

可是,晴朗的蓝天忽然下起大雨,一定事老天也在考验年轻人了。他们躲到了树下,在旁边观看的我和妈妈也躲到了树下,我们母女只有一把伞,而我在母亲手中抢到了伞,妈妈却只能用衣服遮着。年轻人却把自己身上的外套盖在老人身上,身上的毛线衣也盖在他的腿上,抱着他继续走向同福中路,我也不由自主地把伞交给了母亲……

身边又很多类似的爱心小故事,这些故事都很小很小,含义却很深很深;哪怕这件小事只有几分钟,哪怕只有一句话,只要别人得到了,就会感激不尽,有些感激不再嘴上,却在心上,你也会因此而得到快乐……

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篇10:我的爱心小故事作文

全文共 845 字

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“如果人人都付出一点爱,世界将会变成美好的人间……”这耳熟能详的旋律久久地回荡在耳畔。只要听到这首动人的歌曲,我就会想起那次难忘的“天使的微笑”活动。

那时候,我还在小主人报班里学习。一次,老师向我们介绍“天使的微笑”,这是为特殊教育学校的孩子们准备的爱心义卖活动,每个小组还要准备表演一个节目。我的好奇心被吊起来了,特殊教育学校的孩子们或耳聋,或失明,或双脚残疾,他们的内心世界是怎样的呢?他们除了身体不健全外还有其他和我们正常人不一样的地方吗?

我把疑惑压在心底,与同学杨雅冰、孙陆滢和聂音淑一起排练诗歌《天使的翅膀》,这是一首以残疾人的视角写的小诗。我们练得口干舌燥,但我不敢松懈,我们不能让残疾孩子们失望呀!

终于到了“天使的微笑”活动那天,我早早地来到了特殊教育学校。在快轮到我们表演时,我的心紧张得怦怦直跳,真像十五个水桶打水——七上八下。悠扬的音乐响起来,我们默契地按着排练排的那样一起先念了题目《天使的翅膀》,四周安静得好像能听见彼此的呼吸声。杨雅冰第一个跨前一步,抑扬顿挫地念道∶“我来到这个世界的第一声啼哭,和你的哭声一样,清脆、响亮……”时间好像被拉长了,几分钟漫长得好像一个世纪。等我们都依次读完自己该读的小节,大家一起大声念道:“给我一对翅膀,我也能飞翔!”下面掌声一片,我还看见残疾孩子们手拉着手,对我们微笑。

接下来,就是热火朝天的拍卖会,拍卖的物品都是残疾孩子们亲手做的串珠艺术品。有的是憨态可掬的熊猫,有的是小巧玲珑的小钱包,有的是青翠欲滴的花草植物……它们个个晶莹剔透,姹紫嫣红的珠子像水晶一样闪闪发光。我用自己的零花钱买了许多精美的串珠作品。它们都是残疾孩子们凝聚的心血和汗水啊!我无法想象,这些巧夺天工的作品是怎么在他们的手中诞生的,一定是要经过他们夜以继日、坚持不懈的努力,他们坚韧不拔的精神难道不值得我们学习吗?

“天使的微笑”活动完美落幕,我在这次有意义的爱心活动中收获不菲,我看到了残疾孩子们的不屈不挠,更看到了大家一片赤诚的爱心。

[我的爱心小故事作文

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篇11:小学生爱心故事作文

全文共 501 字

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那是在四年前的一天,我去农村玩儿,但有一件事却让我这四年来始终不能忘记。

那天,我看见了一只会飞的鸭子,我有了一种莫名的兴奋,我不由自主的追了过去,一池绿水,半塘灰鸭,我辨不出哪一只是刚刚经过了那慑人心魄的飞翔。我绝不会看错,它分明就落在了池水里,我知道,它绝不是普通的家鸭,因为家鸭不会飞,更不可能连续飞200多米,我决心找到这只会飞的鸭子。

小村落里藏不了事,我在别人指点下走进一个小院,主人出来了,于是,我告诉主人我的来意,但听了主人说了那鸭子的事后,我沉默了,我震惊了。原来,那只鸭子从华考|zk168小就被老鼠咬掉了双脚,主人以为必死无疑,但也没去埋它。谁知,它不但没死,还慢慢地长大了,而且学会了飞行!每天早晨,直接起飞到200米的水池游泳,到了晚上再飞回来。听到这儿,我再次沉默了,鸭子,无脚,会飞,没腿的鸭子,会飞的鸭子……

对于那只鸭子,我终于没有买下来。因为我意识到:对于那只鸭子而言,改变任何一点,都可能是致命的伤害。爱它,就不要去打扰它,爱它,就把它记在心里。不去看它,不去说它,不要去伤害它。那鸭子最不需要吉尼斯纪录,那只是人类最无聊的游戏,真正的伟大和爱不用靠它来显示自己的价值。

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篇12:最美老师项红燕爱心无限的故事

全文共 2024 字

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一、热爱学生、师德高尚

古人说:“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能做好教学工作。多年来,她总是从细微小事入手,以一言一行去感化学生,以慈母般的胸怀去呵护学生,以诚挚的情爱关爱每一个学生,做到了全心全意、满腔热情为学生服务。她努力做到重视、欣赏学生,学会倾听学生的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。教师是一个神圣的职业,她们只有把青春、热情和全部精神奉献出来,才能做到问心无愧。她就是这样坚守教育岗位上默默的挥洒汗水,以自己的行动出色地履行教师的职责。她常常对自己说的一句话是:“假如是我的孩子,假如我是孩子。”所以,她从不敢怠慢自己工作的每一天和每一件琐碎的小事。每天,早早到班,和学生一起做好各项准备工作。下课,和学生谈心交流,了解他们的思想状况,及时掌握每个人的心理发展、学习、家庭情况;放学后,与家长交流,让学校教育和家庭教育更加通力合作,共同教育好学生。

二、精于教学、成绩突出

在教学中,她积极实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和数学思想,循序渐进地培养学生的数学素养,唤起了许许多多学生对数学学习的兴趣。她能把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。她注重开展情境教学,使课堂每时每刻都在关注学生的身心状态,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前非常重视备课,课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步改进的措施。她坚信:“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报”,“一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。”连续几年来,她每学年教学实绩均居年级前列。

三、母爱教育,转化学生

工作中,她特别重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在桌上,她会走到他跟前,摸摸他的头,关切地询问他的身体状况。对于那些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,她总是以慈母般的关爱代替冷漠、厌恶,以无微不至的关怀代替讽刺、挖苦,以鼓励和表扬代替随意的责备和批评,孜孜不倦地清塞引流,用真情呼唤童心,激励他们的自信心。多年来,她成功地转化了许多后进生,甚至有几名当时全年级闻名的后进生。

2014年秋学期,她班来了一个戴着助听器的孩子,听、说存在严重的障碍,他说的话其他人几乎听不懂,得靠站在一旁的孩子妈妈“翻译”。而她的说话,他也听得十分的吃力,经常要重复两、三遍,且是十分夸张的口气十分响亮的声音他才大致明白。课堂上,这个孩子根本就不听,因为,他听不见。正常人二十多分贝就能听到,而这个孩子却要一百多分贝。为了帮助这个孩子,项老师真是尽了自己最大的努力。面对他,她从来没有批评,从来没有说过“不”,从来只有无尽的关爱和赏识。最前面最中间最靠近老师讲台的那个位置永远都是这个孩子的。他身旁同桌的孩子是来了又去,去了又来,在不停地变化着。每一次调换过位置后,她都认认真真地将他的同桌叫到面前,郑重其事地拜托他们,不但要做好自己,还要尽力帮助这个孩子。课堂上,她会经常站在他的跟前,许久不移位置,只为能让他听到一点点她的讲课声音。渐渐地,小家伙不像原先那样上课坐不安稳了,不再将凳子弄得震天响,不再将鞋子脱了穿、穿了脱……偶尔,他也会举手发言,每天,她都会给他比别的孩子更多的赞赏。孩子的心是雪亮的,她的爱,他懂。每每遇到学校或上级有困难补助之类的爱心之举,她也都首先考虑这个孩子。到目前为止,这个孩子在项老师与家长的共同努力下,各方面都发展得很好,快乐、开朗、善良、热情、合群,学习上也能跟得上正常的教学进度。

四、注重学习,善于研究

“腹有诗书气自华。”作为一名教师,必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,她都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是她经常必做的功课!因为热爱阅读,所以,阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她提供了优秀的教育资源,让她把课堂经营得风起水生!多年来,她注重学习和教学研究,刻苦钻研教学理论和新的教学思想,磨炼教学基本功,善于教学研究,逐步成长为研究型的教师。既学习业务知识,又阅读人文方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,总结反思,撰写论文。

她,为了把一叶迷航的小舟,送到安全的彼岸;为了将一只离群的孤雁,重新托向蓝天,呕心沥血,无怨无悔。此生,她愿做一名“最美”的女教师,不倾国,不倾城,只倾尽所有去爱!

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篇13:爱心故事

全文共 504 字

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春节前夕的一天,街上行人川流不息,

爱我和爸爸妈妈要到银行去存钱。那天,雨下的很大,但街上的人却一点也没有减少,照样从四面八方涌到城里办年货。我们来到了银行存款的柜台前,妈妈按照排队的顺序存款。该妈妈存款了,妈妈把要存的钱递给了银行柜台里的那位阿姨,阿姨用一只手把钱放入点钞机里点数,另一只手熟练地敲打着电脑键盘,然后把存折插入了打印机,存钱的数目就印在了存折上。妈妈存钱时,我和爸爸闲着没事,到处走来走去,忽然,墙上挂着的一个透明的小箱子把我吸引了过去,上面写着“为希望工程捐款”的一行大字,小箱子上面还贴着一个小女孩的彩色照片,她是一个 失学儿童。她两只水灵灵的大眼睛紧紧盯着前面,充满了渴求,好象在告诉我们:她多么想上学啊!好象想让我们帮助她什么似的。于是我毫不犹豫地把出门时妈妈给我的五角钱零花钱投到了小箱子里,旁边一位银行工作人员朝我赞许地笑了笑。

在回家的路上,那双水灵灵的大眼睛老是浮现在我脑子里,怎么也抹不掉。但是,我还在想,她怎么没钱上学呢?我想只要是来存钱的人都捐一点钱,她是可以上学的。银行的叔叔阿姨可真好呀!在这里挂上一个小箱子,可以提醒告诉那些来存钱的人,都给失学的儿童献上一份爱心吧!

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篇14:有诚信爱心的名人故事

全文共 891 字

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三国时期,刘备和孙权联合起来攻打曹操。蜀国的军师诸葛亮和东吴的都督周瑜经常在一块儿商量军情。

可是,东吴的都督周瑜心地狭窒窄,不能容忍诸葛亮比自己高明,认为诸葛亮日后一定是东吴的大祸害,就想设计害死他。

有一天,周瑜请诸葛亮前来议事。他请诸葛亮在十天之内造出十万枝箭,诸葛亮说只需三日。果然,诸葛亮神机妙算,算出三日后必有大雾,不但用“草船借箭”的方法从曹操那里得了箭,还估计出一共得箭多少枝。

诸葛亮轻摇羽扇潇洒地对鲁肃说:“你有所不知啊,我方才静听舱外箭雨之声,心中默数,算来此次曹贼所赠之箭应有一十二万五千一百一十一枝!”

鲁肃听得张口结舌,心中暗想:“这人莫非神仙下凡?”

不一会儿,小卒进来禀报,共得箭一十二万五千一百枝。

鲁肃顿时大惊失色,诸葛亮虽多算了十一枝箭,但预算能精确到百位,却也非凡人可以企及的。鲁肃正要恭维一番,却见诸葛亮面色凝重,便不敢出声,想来他是为误差十一枝箭而懊恼。

诸葛亮严肃地对小卒说:“你们仔细清点了吗?”

在小卒眼里,诸葛亮就是神仙,见他脸色难看,吓得扑通跪下:“回禀先生确定细细清点了,不敢有分毫差错。”

鲁肃严厉地对小卒喝道:“再去重新清点,检查一下船舷等处有没有查漏之箭。有错漏者军法从事!”

小卒应声下去了。

鲁肃诚恳地对诸葛亮说:“十二万多枝箭,先生只漏数了十一枝,我已经很佩服。偶有一两枝没有戳稳的箭落入水中也是难免的。先生何必这么严格地要求自己呢?”

小卒再次来禀报,经过核实,仍旧只有一十二万五千一百枝箭。

诸葛亮看着小卒的背影,长叹一声,坐倒在舱板上,神色很难看,好久没有说话。快到东吴水寨时,诸葛亮像突然想起了什么似的,对着鲁肃深深地鞠了一个大躬。

鲁肃连忙起身还礼,说:“先生为什么对我行这么大的礼啊?”

诸葛亮说:“我有一事相求,听声数箭一事,请代为保密,不要外传,我感激不尽。”

鲁肃说:“先生真是个诚实的人啊!仅数差十一枝箭,在一般人看来已经是神仙一样高明了,您却为这件事感到惭愧,鲁肃佩服先生的为人,替先生保密就是。”

鲁肃果然是诚信君子,听声数箭的事从未对任何人讲过。因此,历史上只有“草船借箭”而没有“听声数箭”的记录。

[有诚信爱心名人故事

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篇15:爱心故事

全文共 334 字

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每人奉献一片爱心,世界将会阳光灿烂。

经历了许多次爱心的洗礼,心中装着许多爱的故事,我们就像摆龙门阵一样,和你说说,或许您能听到爱的呼唤。

记得是十五年前,读高中时,家里特穷,我在县城读书。从家里带的菜,只管到星期二,夏天管的时间更短。没有青菜吃,更不用说吃肉了。在这期间,我领略了贫穷的滋味。可就在这期间,我也发现了人间的温情。我的一个叔叔住在县城里,但家庭条件也不好。可是,他家却为我提供了一个较好的条件,就是我从家里带菜,像土豆、萝卜、黄瓜、白菜等。当我吃完了从家里带的菜后,他家就给我炒菜吃,三年,我几乎每个星期都能吃到青菜,有时,叔叔还会留我在他家吃一顿肉,让我度过了那些艰难的日子,后来,一想起这段日子,就觉得温馨无比,让我深深体会到:爱会给人留下的美好回忆。

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篇16:身边的爱心故事作文

全文共 786 字

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身边的爱正如巨大的伞布,为我们遮去烈日的照射;更如纯厚的棉衣,为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白,其实爱就在身边。

小鱼经常生活在水中,却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱,却经常被我们忽视,让原本温馨的生活出现瑕疵。

仁厚的父爱

父爱如山,宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜欢父亲背我来散步,觉得父亲的双肩是那么的充实,安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事,觉得父亲的大手是那么的有力,踏实。随着步入青春时代,叛逆的内心充斥我的一言一行,乖巧听话的我已经远去,我和父亲争吵的情景频现,到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅,是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白,父爱就在我身边。

暖心的师爱

师爱如衣,朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室,坐在课堂上学习,时刻接受着老师的关怀。上学已经有十几年了,所经历的老师也不尽相同,但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀,有雨中送我回家,有耐心为我讲解,有微笑的鼓励,有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上,是这些老师的爱伴我前行,让我不再害怕与孤单。如今我更明白,师爱依旧在我身边。

无疆的大爱

爱心如日,温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国的大家庭中,时刻享受着同胞们的关爱。最近几年,我们的神州大地灾难频现,但是拥有爱心的我们众志成城,用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾,无一不体现着我们人间的真爱,这些真爱可能是巨资的捐款,也可能就是一条棉被,但是它们在爱的天平上是等重的,因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白,爱就在身边。

我们生活在爱的世界,我们不能忽视爱的存在,不能不满家人的行为,不能不服学校的教育,更不能因为小事就大呼社会不公平,因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边,只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。

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篇17:爱心故事

全文共 549 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我深深地陶醉在这首歌里。是啊,雷锋的确是我们的好榜样。他曾做过多少件好人好事?也许,没人能数清!那我们何不学学他呢?哪怕只做一件好事。

今天,我妈妈带着我去菜市场买菜,也顺便去交警大队缴掉罚款。菜买完了,我和妈妈又到了交警大队,她进去了,就叫我在门口看着车子。我嫌在车里无聊,就走了出来。

突然,在车子旁的草丛后面传来了几声叫声:“喵喵喵……”,我循着声音来到草丛后一看。原来是只小野猫!它看起来特别可怜!那猫和其他猫比起来显得格外得瘦小,它的毛色接近黑色,也许是与别的猫争食,鼻子上有几道抓痕,身上的毛也掉了一小块。我看它这么可怜,心一软,就把刚买的熟鸡熟肉分一点给了那只小猫。我一边看着它津津有味地吃着,一边对着它说:“小猫咪啊,小猫咪,你要快快长大呀!一定要遇上一个好人家,让他们收留你,你就不要在外面挨饿受冻了,知道了吗?”刚说完,妈妈就出来了,她看到我在喂猫,就说:“婷婷,那是我们吃的!你怎么给猫吃了?”“妈妈,猫也是条生命啊!你看它都快饿死了,难道就不能给它吃一点东西吗?”“嗯,我错了,你才是对的!”

在回来的路上,我一直在想:现在的人怎么都注重人,而却忽略了路边的小动物,真正关心过那些流浪猫、流浪狗的人有几个,可我觉得它们也需要尊重,也需要爱啊!

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篇18:2024年有关爱心的作文:身边的爱心故事

全文共 739 字

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身边的爱心故事

爱心是清泉,浇灌片片绿叶;

爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;

爱心是鲜花,散发阵阵清香。

——题记

“霍!”身边的人说,“这人真老。”“老成啥样了,司机竟然还准上车,真是……”后面一串话没听见,因为我被这老人的年龄震住了。

他苍颜白发,佝偻着腰。神那,最起码都890十了呀,还准上车,我对这司机无语了。真是个活宝呀。啥都敢放上车,真牛。我服了。实现转到那个老人身上。他在那站着,对此我那时也没啥想法,为什么呢,就因为他比我迟上了20分钟。这就是规矩,没道德的人车上的规矩。只见他扶着扶手,慢慢“挪”到一个貌似是军人的身边(因为他穿着军服,所以我认为这就是军人了。)说了句:“请问可以为我这个老头让一下座位吗,走了十里路了,困了,想歇一下,请问可以吗?”那个男的没说什么,把头撞向窗外,默默的看着远方白茫茫的大雪。老人被无视了。

站了一会,一个小女孩走过来拉了拉老人的衣角“爷爷,坐我那吧。”“谢谢。”说着又瞪了那个男人一眼,转身走了我突然想到了一句名词“风萧萧兮易水寒,老人一去不复还,想了想,哈哈笑起来。身边的人都是一副看神经病的眼神看着我,我脸上的笑容冻结了。无奈,空悲切。

很快车到站了,是第一站。那个一直看着窗外的男子起来了。人们都看着他,小声的议论着。他刚走了两步,忽然一阵冷风袭面,我打了个颤,又停了一下那个男的走出去了人们一直看着他的背影。嗯?他的背咋看着这莫湿呢?转头看着他刚坐的座位,我呆住了。

只见那个玻璃烂了一个超大的洞,几乎就烂完了。我的眼睛湿润了,原来他一直是用身体为车上的人挡住寒冷啊。

有一个人上来了,我起身让她坐在那,然后就默默的站在一边,人们夸奖我的话也没听见去,因为那个人挡住的不是为了别人的夸奖,甚至可以忍受那样的眼神,我自认为我对不起那几声感谢……

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篇19:爱心小故事为题目的作文

全文共 10335 字

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爱心故事(一)

传递爱心

我是个小学生,在我们的班里有一个贫困生,她的父母先后去世,家里只剩下她和奶奶相依为命。她的名字叫李依静。虽然她家境不好,但她仍很乐观,整天都笑眯眯的。她学习很好,是我最好的朋友。

有一次放学,我和她结伴而行,我们刚走到马路中央,突然一辆大卡车横冲而来,李依静为了保护我,挡在我的前面,“怦”,李依静倒在了车轮旁,顿时浑身鲜血淋淋,而我却一根毫毛也没伤着。我在旁边大喊:“李依静!”喊完后我顿时泪流满面。而大卡车连停都没停,肇事司机逃走了。我急忙去找大人帮忙,他们把李依静送到了医院。

回到学校后,我急忙组织同学为李依静捐款,我在广播室把李依静的家庭和受伤情况描述了一遍,同学们都十分同情,到了第二天中午,全校筹足了五万四千元钱,我们把募捐的钱交给了医院。李依静哭着对我说:“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我们鼓励她说:“你要坚强的活下去。”在她手术以后,我们班的同学轮流到学校护理她,热心的家长还为她送饭。……三个月后她终于痊愈出院了。

通过这件事,让我深深体会到:人人只要献出一点爱,世间将会变成美好的人间。

雷锋的事迹故事(二)

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上……

立志参军

一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。

参加儿童团

一九五零年,乡里成立了农民协会,进行了土地改革,雷锋积极投入了这场运动,当了儿童团长,站岗,放哨。巡逻,防止敌人破坏,他还学会了说快板,搞宣传。

学生时代

一九五零年夏天,乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

走上工作岗位

一九五六年九月,雷锋在乡政府做通信员,十一月,年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年,雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。

一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名C-80推土机手。

一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天,他带领伙伴们冒雨奋战,保住了7200袋水泥免受损失,《辽阳日报》报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹。

雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获“青年社会主义建设积极分子”称号。

参加人民解放军

参军一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。

武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者。相信他入伍会成长得更快。最后决定批准雷锋入伍。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。

雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀。

后来居上

新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,“服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光”。这是雷锋向组织上表明的态度。

雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神。

雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台。雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长。五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地。

钉子精神

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:”我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!“这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。

可敬的“傻子”

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

人民的勤务员

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙埃他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

孩子们的知心人

一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作。学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。

雷锋以高度的使命感。责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前进”。

模范班长

一九六一年九月,全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。

雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长,在他的带领下,四班成了“四好班”,雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”

雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

谦虚谨慎

雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”

好事做了一火车

雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事做了一火车。

从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。

人越围越多,把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:

”你没有票,怎么硬要上车呢?“

那大嫂急得满头汗地解释说:”同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。“

雷锋听她说的是真情实话,就说:”别着急,跟我来。“

他领着大嫂到售票处,用自己的津贴费被了一张车票,塞到她手里说:”快上车吧,车快开了。“那大嫂说:”同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。“雷锋笑道:”我叫解放军,就住在中国。“就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:”大娘,你到哪去?“

老人上气不接下气地说:”俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!“

雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:”走,大娘,我送你到扶顺。“

老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:

”孩子,俺不饿,你吃吧!“

”别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。“

”孩子,孩子“这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急切心情,就说:”大娘,你放心,我一定帮助你找到他。“

雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。

这些事后来被战友们知道了。有人评论说:

”嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!“

雷锋却并没当一回事。

雷锋关心群众是一贯的。有一天,他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚扰,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背着个包袱,”叭叽叭叽“膛着泥水,在大雨中吃力地走着。

雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来她姓纪,从哈尔滨来,要到樟子沟去。她发愁地说:”兄弟呀,叫雨浇得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?“

雷锋听了,看看她背这么大的包,还带两个孩子,天又快黑了,下着这么大的雨,怎么走呀!就说:”大嫂,你在这里等等……“他连忙跑回宿舍,拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送她们回家。

一路上,那孩子冷得直打哆嗦,雷锋又脱下了自己的衣服给孩子穿上,一直走了将近两个小时,才把她们送到家。纪大嫂感激地说:”兄弟,我一辈子也忘不了你的情意啊!“

雷锋说:”军民是一家,何必说这个……“

风还在刮,雨还在下,天也黑了。纪大嫂和家里人再三劝他宿下,等明天天晴了再走。雷锋想:刮风下雨算什么?一定得赶回部队,明天还要照常出车呢!就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

添砖有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。

值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:”不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!“

雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:”嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。“在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:”……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!“雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:”同志,谁叫你来的?“雷锋笑着逗他说:”你们叫我来的呀!“”我们?“”是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?“

雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:”哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!“有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!”

有一位工人端来一碗水,对雷锋说:“同志,喝碗水,休息一下吧。”

雷锋说:“不累,谢谢。”接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:

“喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?”

“你问这个干啥?”

“你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。”

雷锋说:“我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。”说罢,推上车就走。

广播员感动地望着他的背影,自言自语:“还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!”

整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:“你到这里来劳动,给我们的鼓舞不校”

雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。”

那位女广播员又问道:“可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?”

“我该回去了……”雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说:“同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!”

雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:

“感谢解放军,向雷锋同志学习……”

红领巾的知心朋友

雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他“天天向上”的组织。1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。

一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。

他一踏进小学校门,马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:

“欢迎雷锋叔叔。”

“请雷锋叔叔讲故事!”

雷锋和孩子们到一起,就高兴得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。

雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。

建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,就说服队干部们:

“小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?”

中队委员们说:“他不听同学们的话,怎么帮助他呀!”

雷锋说:“不要紧,我们一起想办法。”

这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。“

经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:”雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!“

可敬的傻子

天快暖了,连队里发放夏衣,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:”我只要一套军装,一件衬衣和一双胶鞋就够了!“

事务长奇怪地问道”为什么只要一套?“

他说,”我身上穿的军装,缝缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补钉的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!“

雷锋对于物质,即使浪费了一丁点儿都觉得心疼。他钉了一个木箱子,里面螺丝帽呀,铁丝条呀,牙膏皮呀,破手套呀,真是什么都有,他把这叫做”聚宝箱“。

要是车上缺了个螺丝,坏了个零件,他都先到”聚宝箱“里找,能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了,他就从”聚宝箱“里找出破手套,洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的,他积到一定数量就卖给收破烂的,得了钱全部交给公家。

雷锋的生活很简朴,从来不随便花一分钱。组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的”小图书馆“,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层,最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆,漱口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。有的同志实在不明白,就问他:

雷锋呀,你就一个人,没家没业的,干吗这样苦熬自己?”

雷锋说:“谁说我苦熬自己?现在的生活,比起我过去受的苦,真是好上天了。”

又说:“谁说我就一个人,没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌,党中央号召咱们发愤图强,艰苦奋斗,这样做不对吗?”

有的同志就说:“国家那么大,也不缺你那几块钱哪!”

雷锋说:“积少成多啊!每人一天节约一角钱,你算算,全国一天节约多少钱?当了国家的主人,不算这毛帐还行?”

有人说:“雷锋是傻子,是小气!”

雷锋以自己的行动,回答了那些不理解他的人们。

那是一个美好的日子,驻地附近的人民,欢欣鼓舞,敲锣打鼓,庆祝城市人民公社的成立。

他心里也非常喜悦,他想,在这个时候,自己能为公社做点什么好事呢?想着想着,了跑到储蓄所,把自己两年来在工厂、部队积下的二百元钱,全部取了出来,一阵风似地,跑到望花区和平人民公社党委办公室,把钱往桌上一放,说:

“我早就盼望这一天了!这是我对望花区人民公社的一点心意,收下吧!”党委办公室的同志,很受感动,说:“同志!我们收下你的这份心意,钱,我们不能收,你留着自己用,或寄到家里去。”

雷锋说:“人民公社就是我的家。我的钱就是给家里用的。”他又说:“我在苦里生,甜里长,没有大我,就没有小我。党和人民给了我一切,我要把一切献给人民和党。这钱是党和人民给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧”。

雷锋苦苦要求,公社仍然不肯收下,直到他说得哭了起来,公社的同志才答应收下一半。这件事大大地鼓舞了全体公社社员。他们说:“我们一定办好人民公社,答谢解放军……”

1960年夏末,报纸上发表了一条消息:辽阳地区遭到了百年不遇的大小灾。

对辽阳,雷锋有说不尽的深情厚谊啊!他在那儿参军,()在那儿住过,劳动过。他马上怀念起那里的伙伴们,那里的乡亲们……看了报,他急得直叹气。

当他在报纸上看到党中央派飞机给灾区人民送粮又送衣的时候,心里想:“党中央这样关心灾区人民,我这个人民战士,此刻能为灾区人民做点什么呢?……”他想到自己还有公社退回来的那一百元钱,便连忙写了封慰问信,顶着大雨,立刻跑到邮局,把一百元钱和信一起寄到辽阳去了。

他在日记上写道:“有些人说是我傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子的,革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。”

爱心标语(三)

1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。

2、你帮,我帮,大家帮;

3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。

4、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。

5、用心点燃希望,用爱撒播人间。

6、献出一份爱心,温暖世间真情。

7、你帮我帮大家帮,同一首歌大家唱。

8、献出一份爱心,托起一片希望。

9、用心点燃希望,用爱撒播人间。

10、只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

11、爱是大家共有的,只有心到爱才会永恒!

12、帮助失学儿童,捐书,捐款,校园标语

13、一双双充满希望的眸子,正向您求助呢!

14、只要人人都献上一片爱,世界将变成美好的人间。

15、鸟儿飞翔,需要翅膀

16、爱心成就未来

17、爱心传递 真情永驻

18、奉献爱心、传递温情

19、爱心的聚汇 爱心暖人间

20、人间自有真情在 爱心捐款暖人心

爱心作文(四)

昨天,我爸爸收到一封短信,说:“明天早上9:00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”

我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈,回来后发现李鑫慧来了。又过了一会,潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了,5分钟后她来了,我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车,沿着去吉利三中的路走着走着,我们到了一条既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷:“请问院长在不在?”老爷爷老奶奶们说:“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了,过了一会院长来了。

我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍,后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了,原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。

快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑,李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身,不一会他被我抖了下来。

就这样我们载着快乐回家了。

[爱心小故事为题目的作文

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篇20:有诚信爱心的名人故事

全文共 511 字

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在美国加里佛尼亚的一个墓园里埋葬着美国南北战争期间南军最高统帅(好象是叫罗伯特。李)。在他的墓不远处还有一个小小的坟墓,里面埋葬的是一个五岁的无名男孩。故事还要从100年前说起。

当时,这片土地的主人和他的儿子生活在这里。有一天,他五岁的儿子不小心掉下山崖摔死了,悲痛欲绝的父亲把他埋在了这里。后来这位父亲穷途潦倒,出卖了这片土地。但是他在买卖合同上注明:以后不管任何人拥有这片土地都要把孩子的坟墓保留。时光荏苒,100年过去了,土地几易其主,最后被美国政府买下并把它作为将军的墓地,但是在它的旁边依然保留着那个小小的无名墓。

多么感人的故事啊。哪一个善良正直的人不为之动容呢?从普通百姓到政府机构都能恪守诚信,一诺千金,为的却是一个极为普通小孩子。这一切表明了在美国人格能够受到真正的尊重,诚信的观念牢牢地植深于人们心中,这也正是这个民族的精髓,是她今天之所以能够强大的根本原因之一。当然,我并不是说美国一切都好,任何国家都有其不足的地方,但要看什么是主流。想想我们今天的社会物欲横流,为了金钱尔虞我诈,图财害命,哪还讲什么信誉和诚信!这难道不值得我们好好的反思吗?早日树立起诚信的社会风尚是我们每一个公民的责任,从我做起!

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