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五年级日常日记以上(汇总20篇)

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五年级寒假日记500字

全文共 668 字

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今年寒假我有一个特别的旅行,那就是去上海美术馆看画展。

那是一座坐落于南京西路325号的建筑,浑身散发着一种古老的气息,如果你暂时找不到这个建筑,你也可以到人民公园里来,因为他们之间离的很近。

我和爸爸走进美术馆,就看见一副展出的画,上面标注的作者是俞云阶先生。我问爸爸他是什么人,爸爸回答我说:“俞云阶老家在常州,就读于中央大学,并从师于徐悲鸿,他的画风是欧洲风格。

第一、二、三展厅主要是以“激情岁月”为题的油画,他创作的画在50——70年代,他的代表作是《孵》、《教妈妈识字》、《在大愧树下》等。第四展厅是他的水墨画,他的水墨画有《锐目千里——鹰》、《钟道》等作品。此次参观油画展让我了解了油画分为木板画和纸板画。

油画是用透明的植物油调和颜料,在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。它在欧洲起源发展,近代成为世界性的重要画种。它的前身是15世纪以前欧洲的蛋彩画。

美术馆的二楼是以“傩”——晋永泉的摄影展,“傩”戏是古代的中国人们祭祀敬神的仪式,在古代中国人们的政治生活中占具着巨大的作用,现在在贵州、云南等偏远的山区还保留着此活动。民间“傩”一般从中国农历除夕开始举行至正月16结束。

参加者头带木雕假面具,手持兵器,做各种扑打鬼怪的动作,并伴鼓声和音乐逐邪。古时“傩”戏每年举行三次,规模很大,肃穆庄重。“傩”在很大的程度上规定了村民们的道德,不偷不盗,否则会遭到抱应的。晋永泉在朴素的黑白摄影里面以独特的拍摄角度赋予那些平凡质扑的农民一种特别的尊严和庄重感

这一天到上海美术馆参观,让我获取了许多新的知识,让我大饱眼福。

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篇1:日记300字五年级寒假

全文共 284 字

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我呆呆地望着窗外,心想:还有几天就是春节了,面对新年的到来,我应该说新年是好还是不好呢?

说它不好,是时间过去,又一年开始啦!我的寿命也和时间一起短去了一年,而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年,明年放到后年,这样的话,我何时才可以把这些事做完呢?

说它好,是随着时间的增长,我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了,而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落:大人的事小孩不要凑热闹……而且,今年我又进步了许多,我会打羽毛球了,而且打得还不错;我的英语水平又进步了不少……

我想:好和坏是两种心态。好是乐观,坏是悲观,在人生的选择中我为什么不选择乐观呢?

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篇2:日记300字五年级写事

全文共 442 字

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人生中发生过很多事,悲伤的事,高兴的事,后悔的事……数也数不过来。在我的生活中有一件趣事,让我记忆犹新。

爸爸去我老家的时候,带回来了一些酱油,为了更好的保存,妈妈便把酱油装在我们以前喝过的可乐瓶里存放起来。

今天是我的生日,爸爸。妈妈。爷爷。奶奶。弟弟和小叔叔都来祝贺。

妈妈在厨房里又炖鸡又烧鱼,做了好多美味佳肴;爸爸摆桌子,放碗筷,倒饮料。等我把美味的生日蛋糕提回家时,餐桌上已经是一切就绪了。生日晚宴开始了,我燃了七根蜡烛,在轻快的生日快乐歌中,我吹灭了蜡烛,大家一起举杯向我祝贺。我赶忙举起杯子说:“我的成长离不开爸。妈的教育和大家的关心,为了表示感谢,我全喝完”。说着,我便举杯大口大口地喝起来,怎么觉得不对劲呀?这可乐怎么这么咸呀,而且没有气泡?刚一喝进口里便“哇”的一声吐了出来,溅在桌上。地上……。妈妈闻了闻气味说:“糟了,这不是可乐,是酱油。”大家听后捧腹大笑。刚喝过“可乐”的我狼狈不堪,哭笑不得。

事后,我帮妈妈制作了酱油的标签,贴在了可乐的瓶上,以后再也不会搞错了。

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篇3:五年级100字日记

全文共 245 字

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晌午,爷爷在田间,一棵挨一棵地给瓜藤的根松土。拳头般大小的疙瘩,爷爷还嫌大,蹲下来川手捏得细细的。他满头的银丝,脸上淌下滴滴汗珠,青布褂儿泛起了白色的盐霜,我几次要爷爷歇歇,反惹得爷爷动了火。他站起来,掂着手里油黑的土冲着我说:“我能歇吗?这土地,不浇汗水怎能出金出银?”

是的,这地真好。

经爷爷精心侍弄,瓜苗撤着欢儿长起来,叶和藤的丫里已绽开了一朵朵金黄色的花儿。阳光下,金灿灿的,小蜜蜂躲在花蕊上忙着、唱着。怪不得爷爷对家乡的上地感情那么深,我想起有一支歌这样唱道:“土地啊!我的宝贝。”

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篇4:五年级喜迎国庆日记

全文共 637 字

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国庆节放假,我和爸爸、妈妈、姐姐还有很多叔叔阿姨弟弟妹妹一起去横店玩,大概坐了2个小时的汽车,我们就到达了横店。

首先导游带我们到了香港街和广州街,先参观了三教塔,我们上到了三教塔的13层,上面风很大,因为高所以能看到很多很漂亮的风景,然后我们还下到了地下室,在里面看到了很多鬼,有绿牛人雕像、还有一只蝙蝠魔鬼吊着一个人,突然间灯灭了,就听到人在喊救命,然后就出现了鬼的笑声,我们大家都吓了一大跳,小妹妹都吓哭了,小弟弟也吓呆了。然后我们又去看海盗表演,看到了海盗骑着海上巡逻艇拿着火箭炮轰向高台,直接把高台轰倒,高台上的人直接掉下去了,然后海盗上了军人的领地上,双方开始火拼起来,军人把海盗打的落花流水,军人就把一个女海盗带走,双方又开始了火拼,这时海盗把那个军人打死救出了女海盗,开着巡逻艇回到了海盗船,后来来了一批军人开着大炮把海盗船的船头轰断,船身直接着火,海盗们就开始自己想办法灭火,火灭后海盗们对着军人开炮,炮直接对准我们坐的地方,只听见轰的一声,水溅的很高,把我们的衣服都淋湿了,然后就看到2个军人开着巡逻艇上了海盗船直接和海盗开战,一个军人拿着一把长刀,另外一个军人拿着一把枪,二人把海盗打败直接押走。

我们还去了梦幻谷看了梦幻太极和暴雨山洪,然后大家就一起去吃饭了,导游带我们去义乌住宿,今天的旅游就结束了。

第二天我们起了个大早,参观了明清宫苑和大智禅寺,在明清宫苑里看到了很多拍戏的地方,也拍了很多照片,游玩大智禅寺后我们就回家了,这次的旅游我们玩的很开心。

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篇5:有关日常生活日记200字

全文共 285 字

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201X年X月X日 星期X 晴暑假到了,我正想着叫家人带我去哪旅游,有一天,姐姐走了过来对我说:“今年暑假我们去北京玩!”我对姐姐说:“别骗我了!谁带我们去北京旅游呢?”“是真的,不信你就去问妈妈。”我去问了妈妈,妈妈告诉我是真的。他们安排了时间,伯伯和伯妈带我和姐姐以及两个表哥一起去北京旅游。我好高兴啊,我终于可以去梦寐以求的首都——北京旅游了。

七月二十日,妈妈告诉我去北京的火车票已经买好了,是明天的。当天我和姐姐就各自收拾了行李,怀着高兴的心情不一会儿我就收拾好了。

妈妈说第二天她就开车送我们一行六人去西平坐火车,我就开始每分每秒地期待着尽快坐上开往北京的坐车。

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篇6:日记300字五年级开学了

全文共 491 字

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开学了。终于。

继上学期末列席六年级的毕业典礼,今天,作为五年生,列席一年级的入学典礼。

四年前的秋天,雪作为插班生进入田上小学一年级,错过了本该属于她的人生第一个入学典礼。后来听说那年春天的新生名单上也是有她的名字的。

成为五年级的梦已经做了一阵了,终于,今天拉开序幕了。如果说四年级还是勉强算高年级的中年级,五年级可是实实在在的高年级了,能有好多好多自己想做的、能做的事,这是雪最最想成为五年级的理由。“不管什么原因,一定让我在这里上五年级”,她曾不止一次地这么恳求过我。

数着还想成为同班的好友的名字,最后表示如果能保持四年级的班级也很不错,最好木之下先生也能继续做班主任。带着满怀的期待,出门了。

今天可能也是很多新社会人的报到日,长长的队伍一直排近了我家门口。错以为是等候红绿灯的队伍,雪傻傻地跟着排在穿着制服的大哥哥大姐姐后面。我开过的时候才发现,长长的队伍是等候公交车的,生怕她一直傻等下去,赶紧找个岔口掉头。远远看见她走出队伍张望着,显然也发现问题了。放心地继续走我的路,后视镜中看见她笃悠悠地过了马路。

从什么时候开始觉得时间象飞似的?五年生,然后六年,然后小学毕业……快啊。

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篇7:五年级暑假日记

全文共 662 字

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8月7日星期天。早上9:00我和妈妈、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后,我、妈妈去儿童乐园玩。

到了儿童乐园,时间已经是中午11:00了。太阳高照,地上热乎乎的。妈妈去了门口的售票处买票。买了票,我们走进乐园里,我一下子跑了起来,说:“哇!人山人海!”

我们玩的第一个项目是:非常恐怖的“跳跃云霄”!

跳跃云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快,“嗖”!一声跳上,去又“嗖”!一声跳下来。跳下来时,有一种离心的感觉。第二个项目:碰碰车!碰碰车那里的人才叫多!我妈妈足足排了两个小时的队呢!不过非常好玩。这里的碰碰车有点难控制,儿童公园的碰碰车比较好控制。我往左面转方向盘,转过头了又往后退,不过,好玩到爆了啦!

第三个项目:小飞象!小飞象可真好玩!(应该有点幼稚)小飞象的脖子那里有两个按钮,两个按钮一起按,小飞象就会“飞”起来哦!一松开,就“掉”下来哦!

第四个项目:逍遥水母!呵呵,逍遥水母有点像儿童公园的咖啡杯和旋转木马,

转来转去的,转的头都晕了!第五个项目:飓风飞椅!这个项目蛮好玩的哦!非常刺激,上坡的时候,就有一种要掉下去的感觉。这个项目也要转一圈。第六个项目:降落伞!降落伞的速度非常慢,升到顶的时候,停顿一下,然后往下降,有上升,又下降,有一点无聊,恩,我稍微还有些无语。第七个项目:王子船!王子船只是一艘非常大的船,没得玩的,只能参观。我还拉了拉船上的帆。第八个项目:鲨鱼岛!坐上潜水艇,拿起鲨鱼水枪射岛上的生物。射中红点,海洋生物就会喷水哦!等等项目。

玩得真开心呀!还有一些项目未开启,等它们开启了我再来!

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篇8:2024年五年级国庆节假期日记600字

全文共 631 字

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在这秋风送爽的季节里,我们迎来了祖国母亲的第72周岁的华诞,在此我对祖国说声:生日快乐!

今天,我随着爸爸妈妈一起来到了街上,街上可真是张灯结彩,车水马龙啊!温暖的阳光照在人的身上更加渲染了节日的气氛,妈妈牵着我的手,而我呢?牵着爸爸的手!活是一对和睦的家庭埃街上的人时不时投来羡慕的目光,心中似乎在想:要是我和家人也能这样该多好啊!

到了城中城,妈妈领着我到了一家服装店,迎面来了一个面带微笑的阿姨,她对我们微笑的说:“哇!好和睦的一家啊!一起来买衣服的?”我微笑的点了点头。妈妈对阿姨说有没有我合适的衣服穿,那位阿姨戴着我妈妈来到了一个衣服架子旁,然后挑了件衣服,对我验了验然后对我妈说:“这件怎么样啊?”我妈妈对我笑了笑说道:“你觉的呢?”“我啊!不错啊!反正我穿什么都好看!随便啦!”我漫不经心的说道。妈妈对我笑了笑:“你去试了看看啊!”我点了点头。

这时我爸爸就不耐烦的说道:“试什么试,你不闲烦啊!”我妈妈生气的说道:“你啊陪宝宝出来买个衣服就这么不耐烦吗?你是怎么当爸爸的啊!”我爸爸听了对我看看了看无奈的说了声:“哦。”我听了心里挺高兴的,因为他们很爱我才说这话的嘛!“额就这件吧!多少钱啊?”妈妈问道。阿姨对我妈妈说道:60元吧!我妈妈对她说了说:“50吧!卖不卖啊?”阿姨无奈的说道:“好吧!”我妈妈拿出了50元。阿姨拿了个方便袋放了进去。然后对我说道:“嗯?给你以后要经常来啊!”我点了点头呵呵!第一件就这么顺利啊!过后我们又上了一家买了件裤子。

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篇9:五年级寒假日记200字范本

全文共 489 字

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前天晚上,爸爸说要带我吃饭,结果知道昨天爸爸才履行了这个承诺,带我吃了个午饭。不过还算满意,爸爸带我吃的比较好。

爸爸点了一份堡仔饭,我点了两根鸡腿、两串羊肉串,点完之后,一算账,共要43元钱,我很自豪的打开我的钱包,拿出我的过年压岁钱,数了9张新5元给了收银的阿姨,阿姨收了我的钱,找了我2元,还嘱咐我把钱收好了,然后我和爸爸找了一个位子,坐在上面等吃的。

没过多久,香喷喷的堡仔饭就端到我们的桌子上,我看见一个叔叔把盖子打开,然后再把饭周围倒了一些油,然后,那个叔叔就拿着堡仔饭的盖子走了。

那个叔叔走了没一会,我的鸡腿和羊肉串就到了。

我看见爸爸在吃饭,我也想吃,就对爸爸说:“爸爸,我也想吃一点这个,可以吗?”“当然可以。"爸爸说。

爸爸拿了一个碗和勺子,分了一些饭给我。

因为这饭有点辣,吃了几口我就不想吃了,就把饭又还给爸爸了,接着吃起我的鸡腿和羊肉串,真的太好吃了,爸爸吃好了饭,就笑眯眯看着我吃,好像很馋的样子,我就问:“爸爸你吃不吃?”,爸爸咽了一下口水,说:“这都是买给你的,还是你吃吧。”哼,想吃还不好意思说,那就馋死你,我一口气吃完了东西,然后打着饱嗝和爸爸回家了。

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篇10:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 748 字

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光荫荏苒,春天过后,夏天又向我走来。我按不住激动的心,于是沉醉在无穷的遐想中。我伫立在窗前,景仰着夏日那迷人的夜晚,睥睨的看着夜晚那炫目的p闪耀的p镶嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美丽,如此寂寞。所有的烦恼也随之消释了,仰望着那高悬在天宇中的皓月,我不由想起苏轼的《水调歌头》,“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”看着这皎洁的明月,我真希望自己有一双翅膀,飞向那广寒宫,去陪伴嫦娥。

今夜,月亮没有露面,黑丝绒般的夜空中,星星如钻石般晶莹闪亮,我独自徘徊在小河边,聆听UUOO的河水轻轻鞭挞河岸,像一首优美动听的小曲。轻风吹拂着我那碎发,使我陶醉,没有月亮的夜晚竟如此寂寞,我的心也开始寂寞起来,在黑暗的夜晚中,我渴望光明,渴望那皎洁的月亮驱走黑暗,将光明带给人间。

月亮又重新挂在天宇中,给黑暗的夜晚增添神秘感。花儿在月光的照耀下,如凝固的精美雕像,微风吹来,它便活了。圆月如一面明镜,人间的一切都映在这明镜里,世间所有的污秽p罪孽此时都露出了它们那狰狞的面貌。仰望着皓月,我不禁幻想,幻想暖国那无边无际的大海,迸射出朵朵洁白的浪花;幻想那浩浩荡荡的母亲河―黄河;幻想那一泻千里驰骋的中国第一大河―长江;幻想自己拥有一双洁白的天使翅膀翱翔在湛蓝的天空中,去拯救那些被虐待的孩子。我喜欢一个人指天画地,无所顾忌。月光照在我的脸上,只觉的冷光扑面,眼泪不争气的流下来,我用手一遍又一遍地搓捻着衣角,不知为什么伤心难过的心情油然而生?我要向明月忏悔,忏悔我今天所犯的错,我真的不该和她为了一点小事而吵架,而割舍了这段经历过风风雨雨p充满幸福p快乐的友谊。我要向明月祈祷,祈祷她能原谅我,希望我们能继续这段友谊。

在这样的夜晚中,我仿佛读懂了自己。

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篇11:五年级日记300字

全文共 354 字

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------记“睡美人”

我们班的牛人可不少,但我今天要讲的是我们班的“睡美人”。

每次英语课,老师在他身边游走的时间比其他同学多的一倍不止,为什么呢?请看我的大脑回放。新学期的第一堂English课,新来的英语老师就逮着他了。那时英语老师讲的正欢,很多同学都在听,就算有讲悄悄话的,都十分小心。但是就有个煞风景的娃,对,没错,就是他。他趴在桌子上睡觉呢!老师走到他面前,拍拍桌子,没醒,再拍,还是没醒。他同桌看不下去,使劲的摇摇他。他迷迷糊糊地睁开眼睛,看向老师来了一句:“你谁啊......哦,老师啊,老师好。”全班都笑出了杀猪般的笑声,一些笑点低的同学更是拍起桌子来了。接着,我们看见了戏剧性的一幕------他和老师“斗智斗勇”。

从今以后,每节英语课我们都可以看一场精彩的戏了。

透露一点吧,睡美人是男的!

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篇12:五年级小学生小年日记400字

全文共 390 字

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小年之所以被称为小年,是因为在大年初一的前一周的一天要做好过年的准备啦!大多数人们都要买好春联,准备年货,要干干净净过个好年。

今年,我在信阳过年过年,我早早地起了床,走到阳台,只见大街上大红灯笼高高挂起,“年味”愈加浓重,妈妈带着我来到商业中心区域,只见商业中心“人头攒动”、“车水马龙”,街道两侧随处可见迎新春标语,市民们纷纷进入商场、超市购买年货。信阳整个城市洋溢在一派喜庆气氛中。

逛了半天的街,大家在街边摊上买了一些过年必需品,听妈妈说好像是把灶王的的嘴黏上,让他只说好话,不说坏话。听义取意,灶糖是一种很黏的糖,我打开袋子,拿出一根,由于信阳现在很冷,所以灶糖变得很脆,我一咬:“咔嘣”!灶糖进入了嘴里,马上融合了,变得很黏,而且甜极了。

回到家,爸爸已经做好了一桌子让人垂涎的饭菜,大家打开电视,观看春节联欢晚会,一家人其乐融融。

今天,真是个不眠之夜,既幸福又开心的日子!

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篇13:五年级暑假的日记600字

全文共 608 字

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农村的暑假是快乐的,是无拘无束的,是自由自在的……

7月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,是乐观的,即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼,他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。

我热爱那里的空气,更向往那里的阳光和那年夏天的暑假……

忙碌了大半年,终于解放了,我们几个商量着计划暑假该怎么度过,经过商议我们定好了集合时间,地点,还有每天应该去哪玩,玩什么。其中,有几天被定为劳动日,帮家里人看地,那一天,是我兴的一天,发生了很多很多有趣的事情,让人难以忘怀。早上7点多钟就起床了,和朋友们一起下地,我们跑步过去,我家的地和他们的正好挨着,我们躲在早以弄好的大塑料蓬里,唱歌、跳舞、讲笑话、做作业等等,寂静的周遭被渲染的显得那么有朝气,有活力,太阳渐渐的升高,快晌午了,这时,家长们就会骑着摩托车来送饭过来,是啊。美好的事总会值得回忆,回忆是一种享受,是一种能使自己再展笑容的工具,农村的时光,农村的故事是永远没有结局的,它无时无刻都在继续它的故事……

因为期末考的不好而被家长逼去补习,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。

我热爱那里的空气,更向往那里的阳光和那年夏天的暑假……

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篇14:大学日常日记600字最新

全文共 1892 字

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20_年3月16日 星期日 天气晴朗 心情一般

最近几天天气都是出奇的好,在内江若不是三伏天是决计少见这样的好天气的,天气变好,人的心情也会受天气的影响,今天依旧是7:30起床(周末刻意给自己的优待),先在床上大概计划了一下今天的日程安排,便迅速的起床了,洗漱完毕带上两本vfp参考书以及《土力学与地基基础》作业本离开宿舍,前段时间因为心思不在这上面,以至于有些题因为疏忽或忘记而遗漏了,应该是早得完成的。

早餐依旧是面条、三个包子、一个鸡蛋,均衡搭配,身体健康嘛!然后来到图书馆,外面依旧很多来学校西区礼堂开会的大小官员们,学校停了不少的高中低档的小车,其实我个人是很反感这种无休止的会议的,我不太认为这些人在一起能够商议出多少大的举措来,因为回忆中据说很多的人不在状态,这种形式主义充斥着我们生活的这个时代,不能改变的我们只能试着接受与适应。

悠闲踱步的我突然看到车流中的一个亮点,所有人都开着车来,唯独有一人是乘坐出租车,我不知道他是没自己的车还是可以低调,但我还是比较推崇他的心态的,下车后的他仍然是怡然自得,和身边的人有说有笑,流露出一种威严与气质,在大力实施的反腐倡廉的洪流中在此人身上得到了完美的体现。

今日图书馆人不是太多,一改往日座无虚席的状态,今日天气如此明媚,据说白马桃花盛开,丰富的.活动吸引了无数的人前往,或许学子们都被吸引去了吧,同样是来到熟悉的书架下取下那本书,这次我是直接带到二楼去找了一个相对安静的地方阅读,读了一篇之后,突然有种想要出去的冲动,说走就走,将书整理好,取下身上一切束缚放在上衣的口袋中,将衣服搭在椅子上就出去了。

出来之后,初春的阳光照在身上暖暖的,沿着河边漫无目的的行走,三桥的那个老爷爷每天都会在桥上放风筝,有人坐在桥上垂钓,自然我知道他们钓的不是鱼,而是一种心态,假如我有一天老了,是还是像如今这样疲于奔命还是有这样一份怡然自得的心态呢?当然未来太远,我也来不及也没办法思考,只有做好现在的每一件事,为未来的一切做好充分的准备,实现那个梦想是我如今唯一追寻的。如果可以,我希望一直这样走下去。

走着走着,已经一个小时了,再回到图书馆已是9:00左右,此刻心情也是极好,看书也是极为有效率。我得出一个结论,在看不下去书或不想做某件事的时候,先暂且放下,即使去做也只能事倍功半,得不偿失,心情也会受到压抑,去做一些喜欢的事吧,音乐、运动、打打球......当你有一个好心情再回来你会发现效率顿时有了,这就是我们俗称的事半功倍。

11:50去四食堂吃饭,打得凉菜回寝室吃,开门月月在门后下了我一大跳,原来他是在做俯卧撑,对的身体是革命的本钱,吃完饭睡了一觉,1:30出去,下午要给一个高二的同学补课,因此我得先去备课,无论怎样都得尽到自己的责任,我带的学生不少,从大一到现在少说有十个了,每一个学生我自己都会掏钱买一些辅导资料和打印些许复习材料,从不会向他们或家长报账,因为从他们身上我看到了我以前的影子,我是真心想把他们每一个人教好,作为过来人我也深知他们父母挣钱的不易,虽然或许这些对于他们来说不算什么,但我只求一个心安,权当是在做好事吧,有时候我觉得自己挺傻的。

补课的地点是在三教,这孩子比较聪明,许多东西一点就透,只不过缺少点拨而且不善于总结,再就是练得题少了,我针对她的特点为她制定了一套辅导计划,效果是明显的,看到她因为明白一些题目灿烂的笑容,我也特别的开心,觉得很有成就感,其他的得失并不那么重要,每次的两个小时都会因为想要给她多讲一些就拖到了2个半亦或是三个小时,但这些无妨,还有一年他就要参加高考了,能多帮助一些就多做一些吧。

5:00送她离开学校。临走之际,给了她一份我替她制定的学习计划,希望她能坚持下来,听着她感谢的话语,心里甜滋滋的。

图书馆看了一会儿书,5:50去食堂吃饭,路上看到班主任和他的家人以及学院的几个老师,打了招呼,最初以为他们是去白马玩了,再回图书馆又看到班主任在天一广场,聊了一会天,才知道他们一行是去大自然玩了,是没浪费这样好的天气。

再去图书馆看了一小会儿书,小月月也在我隔壁的桌子上看一本叫作《藏地密码》的书,据说还不错,八点半和月月回去,月月去找班主任请假,明天考科目二。回到寝室先洗了一个澡,按了指纹,全身舒畅无比。将换下的衣服发好,明天有时间就洗了。

9:20倒下一杯水,继续一天的总结。

寄语:我没告诉你会有怎样的困难,因为不想你就此退缩;没告诉你会有怎样的方法去调适,因为一切都要靠你自己。我只说那一个态度:坚持!

如果你和我一样渴望着成长,什么样的事能拦得住你前进的脚步呢?

晚安,亲们!

晚安,世界!

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篇15:中学日常生活日记

全文共 606 字

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曾几何时,爱上钓鱼。便乐在其中,不可自拔。

记得小时候,在树林砍一棵小树,找一根尼龙绳,在湖浪子(走村穿巷的生意人)那里花一角钱买5个钩子,自己绑上一串钩,拔根大公鸡的尾巴,沾点做月饼的大红颜色,算制成一支名副其实的传统钓竿。一大早起来,偷偷地在厨房里取半碗面,滴几滴香油,夹杂些棉花,活成拉丝面团,背几个馒头或饼子,拿起鱼竿,就奔水库飞也似的跑了。

来到库边,选定地方,挂上自制的面团饵料,抛下杆子,双手紧握小树干。远处的几只丹顶鹤悠闲地觅食,捞鱼鹳在水面啄鱼吃,蓝天白云,微风和煦,看鱼漂浮浮沉沉,有动有静,有惊有喜,悠悠然度过一天,回家后还能给家人和自己吃上香脆的油炸小鲫鱼,人生莫过如此啊!

工作后整日浑浑噩噩,为了养家糊口,一天到晚奔波不停歇,被烦恼纠缠,儿时的爱好早已忘却。后来兼做生意,便有了空闲时间自己支配,才又记起垂钓之乐。只是时过境迁,人们都用台钓技法,而且装备精良,才又从头学起,跟着友人在塘子里垂钓。钓了几次,总觉得不过瘾,便自己跑到水库野钓。谁知运气不错,常中大鲤,那个过瘾,甭提了!望着宽阔的水面,青山倒影,岸边山花烂漫,远离了城市的喧嚣,心静如水,人生莫过如此啊!

记得一次垂钓,二三两的鲫鱼中了二三十条。此刻急急忙来了一个中年妇女,问有谁钓的鱼卖吗。我问干啥用,她说小女儿病了,想吃鱼。我便都送了她给女儿熬汤吃。心中甚是惬意,不亦乐乎?

其实“钓翁之意不在鱼,在乎山水之间也!”

我渔故我乐!

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篇16:五年级五一日记三百字

全文共 354 字

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今天早上,我起床后看见奶奶在浇葡萄树,我看见奶奶满头大汗,就赶紧去给奶奶拿毛巾擦汗,奶奶说:“你真是个孝顺的孩子。”

中午,我又看见爷爷在洗车,我就问爷爷:“爷爷,今天您们怎么都在劳动呀?”爷爷说:“今天是劳动节,所有的人都在劳动。”我就去邻居家,看见邻居家的叔叔阿姨都在劳动,我心想,今天是劳动节,所有的人都在劳动,我也应该做一些力所能及的事。我就回家帮爷爷洗车,不一会儿,我和爷爷就把车洗的干干净净,一点灰尘也没有,我顿时开心起来了,我心想:如果奶奶看见了,一定会表扬我的。不一会儿,奶奶就来了,看见车干干净净的,没有一点灰尘,奶奶说:“你真是个孝顺的孩子。”我开心地说:“奶奶,这里面不只是我一个人的功劳,也有爷爷的功劳。”

今天是五一劳动节,所有的人都在劳动,今年的五一劳动节,我过的非常充实、非常难忘。

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篇17:日常生活日记200字

全文共 338 字

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"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。"

在王校长的带领下,我们迈着沉重的步伐,怀着对战士们的崇敬,来到烈士陵园。走进大门可以看到几个战士头像,比如:"刘胡兰。"

司马迁说过:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"我想这些烈士们的牺牲一定是重于泰山的。他们的肉体虽已死去,但他们的精神永远值得我们学习!他们的精神,就像我们看到的那束"火"一样永不熄灭。

烈士们不是屹立在高山巨岭上的巨松,而是辽阔平原上的一颗小草一一为大自然增添一笔绿意。

烈士是不是矗立在广场中央的高大石像人,而是道路下的一颗石子一一为繁忙的交通奉献所有力量。

小时候,老师常说:"我们的红领巾是用革命先烈的血染成的,"那时候不明白其中的含义,现在我明白了。

下次清明节我还会来烈士陵园的。

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篇18:日常日记300字

全文共 383 字

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今天,我和好友去赴庙会,没想到庙会也挺热闹啊!

中午,我写完作业去约好友,好友恰巧要去庙里烧香拜佛,她邀请我去,经过一而再,再而三地考虑后,我捏着妈妈给我的十元钞票和她来到庙门口,那里有好多卖香的小摊啊!她妈妈替我选了一个五元钱的香,就这样,我拉着她的手走进高大的庙门。

她的爸爸妈妈买门票时,我就把脑袋往大门里一搁。走进去时,不!跑进去时,我看见有许多鼓,还有许多穿红衣服的人(敲锣打鼓的人),这场景真快和过年差不多了。继续向前走,有一个高大的玉皇大帝雕塑面带微笑地“站”在一座庙里,可我们先绕到一个偏僻的水泥道上,再向前走,右拐,一个大炉子矗立在那里,我们抓住一个好时机把香往里一扔,我也学着好友的手臂,又和她父母进了一个烟雾缭绕的地方,上香的人太多了,还有许多拜佛的人。我开始还很虔诚,后来不耐烦,只是草草一拜。

这是我第一次进庙烧香,我觉得很有趣,和大家分享一下。

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篇19:五年级过年的日记

全文共 603 字

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年是中国的大节,这就好比西方的圣诞节一样,很隆重;过年也是中国人的大日子,这一天喜庆,每一个人都喜气洋洋的,热闹极了。

爸爸说,这几年的年味淡了,城里的年味比农村的更淡了。而我们,则是每年都要回蜀河老家过年的。虽然在哪儿过年都一样,可在老家确实是自由了许多。

今年过年奶奶没有买给我玩的鞭炮,这是爸爸的要求,也是我的要求。一来放炮污染环境,二是放炮很危险,三是害怕我放炮又弄坏了家里的东西。这一点例子很多,比如前年我在门前的大院子里放炮,觉得无趣,便在点燃的炮上放一个一次性杯子,鞭炮突然爆开,一次性杯子便被炸得四分五裂,最后散落一地。可在高兴之余,迎来的却是一顿批评,原因一是太危险,二是我几乎把家里三分之二的纸杯都给炸没了。

当然,过年时,大人们总是少不了要放炮的,他们总会在大院里把长长的大型鞭炮摆在门前,礼花放在中央,两个人联手一起点燃,我和妈妈则躲在屋里捂着耳朵,大叫着“新年快乐”。虽然今年过年几天一直在下雨,可寒冷的空气也挡不住轰隆的炮声和绚烂的烟花,一阵阵暖意和新年的祝福便在空中飘散开来……

贴春联也是过年的一个大任务。今年的春联是爸爸、妈妈和我共同动手贴的,在我们的共同努力下,一幅写着“天地岁岁赐吉祥,福门年年走鸿运”的春联便映入眼帘了。

遗憾的是,我们大年初二就回到了旬阳,因为爸爸要上班,这都是可恶的新冠状病毒惹的祸,接下来的日子,我们不得不“居家隔离”了。

这个年,惟愿中国安好,世界安好。

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篇20:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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