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为自己竖起大拇指400-作文【精品20篇】

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请为我竖起大拇指

全文共 464 字

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许吴桐

嗨!大家好!我叫许吴桐。别人都夸我阳光、乐观、聪明——你知道大家为什么这么喜欢我吗?那是因为我的心中有份属于我的自豪!

我会弹钢琴,到现在,我已经在参加的两次钢琴分级赛中获得银奖,五级以“优秀”的成绩通过。而且,我还受邀在分级赛颁奖仪式上和别人演奏四手联弹《巡逻兵》。获得这些,其中当然少不了坚持。

今年的暑假,由于身体的原因我动了个小手术。医生说回家要多躺躺,伤口才好的快。可是刚躺了一天,我的心就热了,眼看考级的日子就要到了,可是考级的曲子还没有弹的很有把握,怎么办?要知道,如果这次没过,就要等整整一年了。一年可有365天,等于52个星期。这么长的时间,我可等不了。于是,我小心翼翼地从床上爬了起来,轻轻地坐到琴凳上。由于我的伤口还肿胀着,所以,我只好叉开腿开始弹琴。身体一动不敢动,全身高度紧张,生怕伤口碰到琴凳上。就在这样的情况下,我仍然坚持上午、下午各练一个小时的琴。正是在我的这种坚持下,我胸有成竹地参加了考级。喜讯传来了,成绩出来了,我竟然拿到了一个优秀!

是啊,如果不坚持,就不会成功!同学们,你们说,是不是?

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篇1:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 549 字

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竖起大拇指,是一个手势,它代表着夸奖、自豪、得意……它表达了一个人对另一个人的夸赞。就在今天,我对自己做了这个手势。

最近,我的爷爷老是喊腰疼,家里的家务活,如买菜、拖地、烧饭……都是我奶奶做,因此,奶奶每天忙得不可开交,没有时间休息。今天,这突发其想,想体验一下爷爷奶奶平时的生活,于是,自告奋勇地跟奶奶说了我的想法,奶奶听了,立刻说:“好啊!刚好让你好好学习学习生活。”我听了,浑身来劲儿,马上成交。

第一件事就是买菜。

我手里紧握住一张百元大钞,钞票都被手汗浸湿了。我四处张望着,生怕旁边突然冲出来一两个,把我的钱抢走。我在菜市场里跟着人流,慢慢挪动着脚步,眼睛一直盯着大大小小的铺子,有卖鱼的、卖鸡的、卖蔬菜、卖水果的……种类齐全。我买了三条鱼和一斤韭菜,拎着两个袋子回家了。

买菜任务成功完成后,接下来就到做饭了。

我打开煤气,点上火,待锅里水干以后,倒上点油,把鱼放进锅里,静等一会把它翻过来,加了点水,盖上锅盖,十分钟后,我打开锅盖,一看,鱼都烧焦了黑乎乎的,我把它端出来,用筷子夹了一小块,尝了尝,吃到一个硬硬的东西,吐出来一块,我的天哪!竟然是鱼鳞!我再一看鱼肚里,满是血水!我呆了,不过还好,我的韭菜炒蛋获得“广大群众”的一致好评,爷爷,也吃得津津有味,不停夸赞我。

我为我自己竖起大拇指。

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篇2:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 644 字

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不管经历了多少岁月的洗礼,我始终忘不了那句话。每次快要放弃时,总有那么一句话“坚持,你肯定行的!”萦绕在耳畔,由小聚多,就汇聚了现在的我,相信坚持能打倒一切的我。

自己竖起大拇指。那时小学五年级的我加入了校篮球队。因为刚刚开始接触篮球还不适应,于是就告诉自己:不要急,你会适应的。”这样使我在球队呆了一个月。虽然已经适应了,但是随着那逐渐增多加大的训练量使我吃不了这个苦。又有了放弃的念头,几次话到了嘴边,耳边又响起一句话“坚持,你肯定行!”几次的徘徊,最终这句话成为了我的信念。如果没有这句话,也许就没有现在这么强壮的我。

为自己竖起大拇指。你有做过家务吗?连续两个月的家务你有做过吗?天天拖地你会烦吗?每年的暑假我都是这样过的,在假期主动承担家务。正是因为“坚持,你肯定行!”这句话,我的家才会在假期间一尘不染。当然,在周末我也会承担一些家务。“坚持,你肯定行!”是我承担家务的动力。从做家务中我体会到妈妈做家务的辛苦,这也是使我主动承担家务的一个原因。哈哈,下面请把最热烈的掌声献给卜德强。——(雷鸣般的掌声)……为自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指。升入中学的我步入了青春期,随之而来的也有逆反的心理。初中的数学是我最没兴趣最讨厌的一门学科,因为几何题那复杂的理由,让我看到就头疼。一种十分危险的心理和我坚持多年的信仰在抗衡。通过反复的练习,和同学的探讨。最后信仰占尽了天时地利人和大胜逆反心理。想让我放弃,没门!坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指。

坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指吧!

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篇3:竖起大拇指

全文共 473 字

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我是一个聪明的小女孩,我的爱好很多:古筝、书法、舞蹈,我还会钓鱼呢。

今年国庆节的第二天,也就是10月20日,我们全家和爸爸的朋友,到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢,这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐爸爸的汽车,很快就到了宜兴的横山水库—我的奶奶家。

下了车,看见大大小小的养鱼池,我们选择一个养鱼池,拿出渔具,准备和鱼“大干一场”。

我性子最急,第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿,就跑到一边,把钩甩入水中。我等了一会儿,忽然,手中的鱼竿晃动起来,我一看鱼漂早已沉入水中,一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提,往岸边拽,可是鱼没命地在水中挣扎,我拉也拉不动,这时爸爸看见了,帮我把鱼钓拉了起来。我一看,一条约有0。8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说,这可是再意外不过的惊喜了!于是我更加兴奋,马上让爸爸替我装好鱼食,拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好,也许是鱼群正经过这里,不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错,钓了四条鱼。

回到家,我把自己钓的鱼送给了婆婆、公公,婆婆竖起大拇指称赞我。我心里特别高兴,因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。

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篇4:为她竖起大拇指作文800字

全文共 847 字

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“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”,看了发生在我身边的一个小故事后,体会更加深刻了。

提起她全班没有一个人不知道、不佩服的同学、老师都会为她竖起大拇指在学校的日常生活中总能看到她跑前跑后忙碌的身影。她就是我们班的副班长——蒙古族小女孩新吉玛。

她把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要。作为一名班委,她严格要求自己、从我做起、以身作则。对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。她先后被大家推选为中队长、班长、副班。几年来,强烈的责任心和一定的管理能力促使他尽职尽责,工作上一丝不苟。可以说“品学兼优,责任心强”多才多艺,同学们的好榜样,老师们的好帮手”这些优秀品质都集她于一身。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们亲切地称她为“小老师”。

无论是下课还是自习课,总能看见她帮助同学的身影。有一次江圆圆有一道题不会做,问了几个同学。大家都嫌她反应慢没有给她讲。新吉玛看见了,忙走到江圆圆座位前说“来我给你讲。”一遍讲完了,江圆圆依然是眉头紧锁她不急不躁,又一步一步地讲起来,每讲完一步,就让江圆圆想一想。

渐渐的,江圆圆的眉头舒展了。当江圆圆向她表示谢意时,她只轻声说到“不用,老师说过,班级就是一个家,大家应该互相帮助。”有同学忘带文具了,她主动说:“给,用我的。”有同学生病该他值日了,她主动说“没事,我替他做。”走读生来不及降国旗了,她主动说“走吧,我去降旗。”我们班有汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、锡伯族、满族六个民族,无论谁有困难,不管你是男生还是女生,不管你是汉族还是少数民族,新吉玛都会向你伸出援助之手。她最爱说的一句话是“我们班是一个家,我们是一家人,家人就要互相帮助。”

在我们四一班也有许多这样的同学。在我们第八小学有更多这样热心帮助他人的孩子。我们始终相信,民族团结一定会让我们的家乡更和谐,我们的祖国更加繁荣昌盛!

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篇5:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 472 字

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生活中,我们常常为别人去喝彩,但是你有为自己喝彩吗?今天,我就要为自己喝彩。

那是前几天的事了,晚上,我正准备去洗澡,可妈妈却一把拦住我,满脸堆笑的对我说:“丁左佳,帮我去拿个快递呗?”

我胆儿小,根本不敢晚上出门,所以我一口回决了她。“哎呀,就帮我拿一下嘛!好不好嘛!”妈妈向我撒起娇来,那恶心的劲就甭提了。而我呢,依就是老样子,死活不同意

“快去,我还要照顾你弟弟。”妈妈见软的步不行便来硬的了。

“好吧。”我极不情愿的说。

在路上,一有电瓶车从我驶过,我就会吓的大声尖叫,搞的路人纷纷朝我看来。等等,那个咖啡色的东西是什么,一个不明物体正朝我走过来,吓的我赶快逃跑,我顿时有了回家的想法。可心中的我却说:“世界上根本就没有鬼,那是你的胆小在做怪,你一定要战胜它!”

于是,我放弃了回家的想法,重新回到那个不明物体那儿,走进一看,原来是一只泰迪狗。

我继续往前走,到快递点那儿拿到了包裹,开心地回到了家。

我快乐极了,因为我战胜了心中的胆小鬼,感受到了成功的喜悦。我深深感受到了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”我为这次勇敢的尝试,感到无比的欣慰和自豪!

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篇6:为自己竖起大拇指作文400字

全文共 398 字

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我和同桌聊天聊到了被老师夸奖,可是我很久没有被老师夸奖了。

有一次我在搞值日,地上的纸本来已经被我都扫进了簸箕。可是我发现老师正往这边走来,我一想:“可以在老师面前扫,不就被夸奖了吗?”我等老师走近了就把纸倒在地上重新扫,结果被火眼金睛的老师一眼识破,唉!就这样被老师劈头盖脸地训了一顿,真是偷鸡不成蚀把米呀!

还有一次,我在操场上玩儿,操场上有一架滑梯,因为风吹日晒掉色了,工人们又刷上了新漆,我高兴地就上去玩了,结果手扶栏杆上的漆弄了我一手,原来油漆还没有干。我想别的同学一定也会像我一样到滑梯这儿来玩,要是沾到手上油漆就很难洗掉了。正好滑梯旁边有一个小黑板,我就用粉笔写道:“请不要在滑梯上玩儿,油漆还没有干,谢谢合作!”

当我写完拍拍手上的粉笔末准备走时,正好被路过的老师看见了。老师亲切地笑着说:“你能为大家考虑,是个好学生!”我听了心花怒放。

我很开心,我为自己竖起大拇指,我要做更好的自己。

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篇7:为自己竖起大拇指作文700字

全文共 723 字

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如果回忆没有了可以触情的悸动,那么回忆岂不是显得苍白无力?我常常回忆,回忆当初那稚嫩的文笔,那笨拙的话语……我笑了。现在,我要为自己竖起大姆指,以鼓励自己向前进。

有人说,写作是一条坎坷的道路。是啊,只有经历过它的人才知道这条路的艰辛。

一天,我坐在院子里胡思乱想:为什么学生要上学?为什么上学时要考试?为什么考试成绩差了还要被家长骂?为什么每次成绩单拿下来总是有那一条不足?为什么不足总是不积极回答问题?“啊!对,我为什么不能够让自己积极答问题呢?”我自言自语道。接着我有想如果我举手回答问题了,那么我也超越了以前的自己我也可以为自己竖起大拇指了。

第二天,来到学校,我坐在教室里等待上课铃声“丁零零,丁零零”的响起。

“丁零零,丁零零”上课铃响了。“上课。”在老师威严的声音下我们遨游数学世界开始了。首先老师上了新课,我听的可认真了,因为我要举手回答问题么。“接下来把作业拿出来,我来说作业,我会问问题的请大家举手回答。”老师说。我们掏出作业,放在课桌上。“……谁来回答这一题?”我连忙举手。可是又放了下来,这时,恶魔与天使在我的肚子里打起了仗。恶魔用狡猾的语气说说:“别举手哟!当心回答错误哟!”天使用她甜甜的声音回答道:“我的小可爱,别听他的,快回答呀,机会不等人哇!”恶魔有反馈到:“什么?机会不等人?没听说过耶!哎呀!我的主人你别举手呀!”天使说:“快举,快举!”他们还在打架,我这时保持了清醒的头脑,不假思索的举起了手。老师说:“好,这位同学来回答。”“××××。”我回答道。“好,这位同学回答的不错,请为她鼓掌。”因为是第一次,我羞红了脸。

经过这么一个事情我终于可以为自己竖起大拇指了!原来,也不是这么难么!

[为自己竖起大拇指作文700字

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篇8:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 396 字

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我非常喜欢看书,我在8岁的时候,我已经看了快到一百本的书了,我认识字还很多,课文都比以前读的好了,现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。

从三年级开始何老师让我们写心随书动。我一回家就看书,书上的好词好句非常多。我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书,《倚天屠龙记》是金庸写的,《西游记》是吴承恩写的,《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。我最最喜爱的有两本书,《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页,西游记有四百五十页,我每天都会看一个小时的书。每天吃完晚饭从七点钟开始看书,我看的非常入迷都忘了时间,转眼间已经九点钟了,我还在看书。是妈妈叫我睡觉,才整理书包去睡觉。每天看的书,书上的好词好句都写不完!

我看书学到了很多知识,妈妈说我现在说话都有水平的,可以用四个字的成语说话了,您看我是不是进步很大呀!请您为我竖起大拇指吧!

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篇9:为自己竖起大拇指作文900字

全文共 862 字

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如果把学习比做成功之路,那么困难就像一只拦路虎,在你将要迈向成功的大门之时,从你意想不到的地方蹿出来,然而你会吓一跳,但是你不要害怕,我也是有过这样经历的人,那天

叮零零,叮零零,一阵清脆悦耳的上课铃忽忽忽地传来,像一个顽皮的小孩儿,穿过每一个走廊,闯进每一间教室随后,侦察兵大喊道:BOSS(BOSS=老师)来扫荡啦!听罢,原本闹闹哄哄的菜市场瞬间变成了一间空荡荡的仓库。

只见老师昂首阔步,手里揣着一叠红白的考卷,脸上挂着一副沉重的表情。啪地一声,老师把一张被镰刀砍得满脸血丝的考卷重重地打在桌子上。子扬,你看看你,扣的都是一些不该扣的题,要么就是乱做!我用颤抖的手接过考卷一看,到处都是伤痕累累,咽着口水翻到正面,一个又大又红的79分显现在我的视野里。

啊!?我瞪大了双眼,张开血盆大口。面对着老师的愤怒声,面对着同学的嘲笑声,再想像着爸妈的责骂声,我急得不知所云

夜晚说来就来,还不到六点,四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前,长仰天空,群星闪烁。可在我眼里看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道:唉,人倒霉连星星都生厌啊!然后咚地撞上房门,坐在屋里头唉声叹气。

我闷闷不乐地躺到柔软舒服的床上,翻来覆去,翻来覆去,母亲见我这副臭脾气,做了个无奈状,哄一哄我也不是,叫一叫我也不是,只好摇摇头回厨房继续炒菜去了。可我又转念一想:咦?老师不是说过:世上无难事,只怕有心人对呀,只要我努力,就没有什么困难阻止得了我!哈哈哈哈于是,我仿佛吃了灵丹妙药,匆匆地跑进房间,拉上小灯,操起书本,津津有味地看了起来

果然,皇天不负有心人,短短一个星期过去了,我做在椅子上,迎来的是老师灿烂般的笑容:不错,子扬,这次考试有进步,考了98分,跻身全班第三,加油!我唰地接过考卷,左看右看,激动得说不出话来。放学了,回家的路上,我再一次抬起头嘿,看!星星在对我发出赞叹的笑呢!我竖起大拇指,长啸:我-成-功-了!

瞧,这就是我,困难其实也没有什么可怕的,可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做,努力去付出,说不定下一个竖起大拇指的人就是你!

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篇10:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 493 字

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我是一个好动的女孩。我爱涂鸦,家里的墙上贴满了我画的“名画”。涂鸦只是我的爱好,我最擅长的是拉小提琴。别看我小小年纪,我也考了八级哩!

我4岁时,妈妈带我去了音乐学校,里面有学古筝,吉它……走过第三间教室,我看见几个哥哥姐姐们在拉小提琴,优美的弦律深深地吸引了我。妈妈见我一直趴在门上不肯走,就问我:“你想学吗?”我点点头。从那时起,每个星期天我都会去学琴。

在我9岁时,香港之星全国青年邀请赛开始招人了。王老师推荐我和几个同学去参赛。当天定好了曲子,就开始了几个星期的强化训练。有时上完了2个小时的新课,还要留在老师家里练一下午的琴。在家里,有时候练得很晚,妈妈为了不影响邻居休息,门窗紧闭,在家里练习。

比赛的日子到了,虽说比赛曲子练了无数遍了,可我还是怕因为紧张而忘了谱子。在台下“观战”的我,见他们一个比一个拉得好,手心里都冒汗了。轮到我了。我定了定神,做好了准备。熟悉的音乐在我耳朵回响。终于拉完了!台下响起了一片掌声。

过了一个月,老师把奖牌和证书发给了我。这个奖牌和证书里包含了多少心血和汗水呀!今天我终于成功了。

台上一分钟,台下十年功。没有耕耘怎有收获。请你们为我竖起大拇指吧!

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篇11:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 516 字

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自己竖起大拇指,是一件值得骄傲的事。

记得那是一个下午,我在妈妈单位旁的一片空地开启了学单车之“旅”。这片地不错,没有大车辆,而且有一个“助力坡”,一个小小的下坡,中间有一个“减速”,在“终点”前没有转弯处,真是学车的风水宝地。

第一次练习开始了,我左手扶着柄,右手抓的死死的,随即一蹬,在“助力坡”下进行了一个较好的开头。我脚放慢了速度,哎呀!车身有一些不平缓,我右手死死的抓住,立即准备刹车,呲———似乎轮胎都磨漏气了,我知道车子不能快速中立刻减速。

汲取刚才的经验,我再次尝试,左手把着柄一起蹬,借坡进行平衡,车身还算平缓,我心里慢慢平静下来了,但并没有一直平顺下去,原本速度就不太快的车碰到了“减速带”井盖。我想冒一次险,狂蹬下去,速度快了许多,像将要脱僵的野马让人无法控制,但在“减速带”的帮助下,车速度慢下来了,可车身却缓不住。我惊心动魄的配合着车轮,就像急救手术一样,一点差误就会“丧命”,一路的小心翼翼中迎来了最后“急速转弯”这正是转弯口。在千钧一发之际,我将车身倾斜45°,使身体平缓,然后一波“大R”急刹车,随后咯噔一声,似乎心在怦怦乱跳,原来是车停住了。

在一次次失败中吸取经验,方可成功一次,我为自己竖起了大拇指。

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篇12:请为我竖起大拇指作文600字

全文共 635 字

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我是一个平凡的小男孩,可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。

我是班里的“跳远小能手”!记得那是一节体育课上,我们班举行了跳远比赛,胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一,”“不对,我才是第一”……我在一片杂乱声中,自言自语道:“我一定不行的。”在一片嘈杂声中,老师大声地喊道:“比赛现在开始!”同学们都自信满满地站在红白相间的跑道上。只见小明身轻如燕,轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里,我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来,我又兴奋又紧张,我兴奋的是终于可以挑战一下自己了;紧张的是,我体育又不行,跳不好会不会被同学们笑话呢?最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来,原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿,最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸,老师向我点了点头,意思是让我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大,我一定不能辜负他对我的信任。

终于,我勇敢地迈出了这一步,心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂,蹲下身子,奋力一搏,我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声,我稳稳地落在了沙坑里。

当老师报出我的成绩是第一名时,我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃,心里比吃了蜜还要甜,我在心里默默自豪着。从此,同学们称赞我为“跳远小能手”。我想:只要我们有自信,我们就有可能超越自己。

这就是我,一个自信的我,请你们为我竖起大拇指吧!

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篇13:我要为妹妹竖起大拇指作文800字

全文共 821 字

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“姐姐——我来了!”妹妹撒娇道,随之,一个又软又甜的肉球撞进了我的怀抱。打了我一个措手不及。我心里涌起一种不祥的预感:又来这一套,莫不成是要吃零食?买玩具?……“姐姐——”妹妹这意味深长的话打断我的沉思。我停下思考,睁大眼睛,等待着她的回答。“我,我想去种花。”“什么?你要种花?”我百思不得其解,这与平常好吃懒做的她可不是一个人啊!“对啊,今天可是植树节啊!”她天真的语言触动了我内心深处。“那,植树节为什么要种花呢?”这一番思维逻辑令我甚是捉摸不透,未等我解出谜,妹妹便脱口而出:“因为我喜欢花呀!”“额……好,我们去。”

一到种植地带,妹妹兴奋的心情早已按捺不住了。她迅速从我手中夺过重“千金”的锄头,拎着一袋花苗,飞快地沿着小径,“扑腾”着小短腿,向尽头奔去。

这时的她,像一位高尚而又单纯的智者。用手拖着下巴,嘴角微微上扬,眼珠不停地转动着。“叮——”想出金点子了,连忙跑到迷茫的我的身边,胸有成竹地说:“我们把它种在这儿吧,这儿凉快,可以让花儿乘凉,不会在夏天时被太阳晒得太熟。”说着用肉嘟嘟的小手指向那片翠色欲流的竹林之下。“我的太皇祖宗,这可不行啊!这里缺少阳光,花儿不会开的,即使绽放了,过不久也会凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科学道理。谁知,妹妹的小暴脾气一下子爆发了,她涨红了脸,据理力争:“那你回去吧!咱们走着瞧,一个月以后,我保准让它开出花,而且是世上最鲜艳,最灿烂的!”说着把我推出了“避暑山庄”。

我气愤地回到家里,但是又有一点担心她,趴到窗台旁,看着在太阳底下来回穿梭的忙碌的身影,心里不禁有一股愧疚之情涌上心头。她一会铲土,一会浇水,还唱起了欢快的山歌。基本工作做完以后,她还在树上挂上一个牌子:闲人请勿入内。在心底里暗暗地鼓励自己。

一个月以后,花儿居然绽放了,这是令我大吃一惊的,我摸着她的头,看着那顽强生长的花儿,不禁热泪盈眶。

妹妹,我要为你竖起大拇指。的确如你所说的那样,那花是世上最鲜艳,最美丽的!你真棒!

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篇14:竖起大拇指

全文共 381 字

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我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子。开朗活泼就不用是说了,最令我自豪的是我的懂事。

平时,买菜、扫地、拖地、只要有空,我总是抢着做,尤其是家里添了一个小妹妹以后,我变得更勤快了。

记得有一次,妈妈有事要出门,可年幼的妹妹又没人照顾,看着妈妈左右为难的样子,我就自告奋勇地说:“妈妈,你去吧,反正有我在家,我来帮你照顾妹妹,”虽然一百二十个不放心,但因为事情紧急,妈妈还是千叮咛,万嘱咐地走了。

事也凑巧,妈妈前脚刚走,原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭,对着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查,果然是这样,我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻,又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时,看到妹妹已经睡着了,连忙笑着夸我棒呢!

怎么样?请为我竖起大拇指吧!

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篇15:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 651 字

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人生,总是精彩的。像一个百宝箱,里面装满了失败与成功;却又像一个五味瓶,掺杂着酸甜苦辣咸。自我,要得到新的超越,就必须要不畏艰苦,告诉自己:我是最捧的!我能行!把“我不能”先生“埋葬”,从容遗忘。

那是一个秋风萧瑟的日子,我独自一人走在路上,街道两旁

站立着威武的行道树,马路上却早已散落下片片树叶。突然我看到一个报名学习游泳的宣传单,便随手拿了一张。回到家后,妈妈也并没有在乎。第二年夏天又偶然间拿到了同样的宣传单,这次,妈妈的心蠢蠢欲动了,她给我报了名!

随后,我们来到了酒店,教练是一位高大强壮的男士,他黝黑的皮肤,让我联想到了国际巨星古天乐,他大概有一米八几的个子,而我站在他面前简直是一个“小矮人”,他却像个“大巨人”。

训练开始了,首先,要先压腿,是的,你听到这个会很惊讶,因为它是很多舞蹈里面的基本功,同样,游泳也离不开练基本功。接着教练又教我们做出一个个青蛙的姿势,很丑、很笨。过了一会,我就坚持不住了,因为很痛,我们就像教练手里的面团,任其甩、拉、揉、拖,“然后要练习憋气和刚刚做过的动作,听到了吗?”教练大吼一声,吓得我们胆颤心惊。俗话说,“严师出高徒”。我鼓足勇气下了水,教练见我做的不够标准,就把我的头按在水里。随后的几天,训练更加严酷,有的同学已经受不了了,半个月后我如期学会了蛙泳,我跳下水,像青蛙似的一摇一摆,同学们都羡慕的连声叫好。

“我相信自己,我相信明天,我相信……”每当听到这首歌时,我的心中就充满了无比的自豪感。因为我能行,因为我很捧,我为自己加油,我为自己竖起大拇指

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篇16:我要为老师竖起大拇指作文500字

全文共 529 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。

我是个爱丢三落事的女孩,记性差,脑子不好,还很粗心。

记得那一次,我下课出去等校车,闲得无聊,便玩了起来。这一玩便玩出了“祸端”—我的钥匙丢了。记得好几次我把它挂在校牌上,钥匙连着校牌随手取下。这下好了,都找不到了。我把去过的和没去过的房间都找了一遍:舞蹈房、电脑室、象棋房……都一无所获。这时,这位老师来了,见我急匆匆的样子,询问了我的情况,说,我的女儿捡到过。我心中又燃起了希望,飞奔到他女儿面前,可她说已经别人认领了。

我的希望又破灭了,我因为找钥匙,没赶上校车,只能打电话叫妈妈来接,可是,怎么也打不通,我恼火极了,只得打给爸爸。

唉!我就这样煎熬地过了一周,再回到雏鹰学部时,只见那位老师笑容满面地走过来,说:“支静,这是你的钥匙吗?”只见他举着一个粉色校牌上面“吊着”我那两把明晃晃的钥匙。我激动地说:“这是我的,太谢谢您了!”我又问:“您在哪儿找到的?怎么找到的?”他说:“哦!我打扫卫生的时候,在一个墙角里看到的,里面的东西都没了。”我很感动,原本这一切都与这位老师无关,但是他无意间捡到却不是扫进垃圾桶,而是还给了我,只是这么一件小事,却让我感受到了人间的温暖。

赠人玫瑰,手有余香,我要为这位善良的老师竖起大拇指

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篇17:竖起大拇指

全文共 402 字

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当我学习进步时,我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时,我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时,我会为自已的善良竖起大拇指……而这次,我为自已的努力竖起大拇指。

那是在我书法考级前,我每天都会认真地练习写字,还经常把新写的字和过去的字比较一下,看看哪种好看,再找出不好看的原因,重新练几遍,有时还描着字帖上的字,一笔一画地写。就这样,写字虽然手很酸,但大大提高了我的写字水平。不知不觉,考级的日子如期而至,我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了,我心想:这么长时间都没有发证书,唉,肯定没考上!我叹了口气。可没想到的是,证书发下来了,上面竟印着我的名字:郭迪雅,八级合格,我十分惊喜。同学看到了,连连称赞:“你竟然考上了,好棒啊!”我听后很自豪,因为这是我汗水的结晶,更是我成功的象征!

为自已竖起大拇指,不仅仅是夸奖、称赞自已,更重要的是用自已的努力得来的,才是最值得为自已竖起大拇指的!

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篇18:竖起大拇指作文350字

全文共 366 字

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在我成长的过程中,有许许多多让我为自己竖大拇指的经历。这小小的动作能让你为自己骄傲,为自己自豪,为自己流泪,为自己欣喜若狂……这无声的语言有多大的动力啊!

那是星期天的上午,我照常去上吉他课。刚走进教室,老师就笑眯眯的对我们说:“下周星期天很特殊,因为是你们汇报演出的日子。”我们听了消息,忍不住在底下交头接耳起来。我拿到的是日本岸部真明的名曲《奇迹的山》,虽然这首曲子很好听,但是难度很大,可能老师是想让我挑战一下吧。

刚拿到谱,我还练得欢,课那三分钟热度一过,我就三天打鱼,两天晒网了。但是每当我想退缩,我就会激励自己,每当我想放弃,我就会竖起大拇指来告诫自己坚持才会成功……

汇报演出的那天,我发挥超常,不仅表演的十分出色,而且还捧回了一本证书呢!我忍不住又给自己竖起了大拇指。

这竖起的大拇指不仅是祝贺我的成功,更是鼓励我再接再厉。

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篇19:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 494 字

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竖起大拇指,这个动作对每个人来说一定都很简单吧!我有一个最棒的强项:是跳舞,它带给我家人的鼓励,带给了我一次次挑战和勇气。

呵呵,就说我第一次去舞台上表演而获得妈妈的大拇指奖励吧!那天,我来到要表演的地方的时候,走进去一看:哇!里面有大大小小的人,有大人正在给孩子鼓励;也有小孩,正大努力的练习要表演的节目。里面是人山人海,热闹非凡啊!这时,妈妈担心地对我说:“婷婷,你能行吗?这是你第一次上台,很紧张吧。别怕,妈妈支持你!”“妈妈,”我肯定的说,“放心吧,我能行!再说了,有老师指导我们,我不怕的!”“好!”妈妈说。马上就要开始了,我嘴里说不紧张,但心里紧张得快不行了,心心怦怦的直跳,我也在暗自给自己打气,“别怕,相信自己,我一定可以跳好的!”

轮到我开始表演了,我面带笑容,跳了起来。在跳的时候,我集中注意力,努力想着以前老师是怎么教我的,慢慢的就不紧张了,跳得很顺利。等舞蹈结束下了台,妈妈来到我身边对我说:“婷婷,你真棒!妈妈为你骄傲!”说完,妈妈亲了亲我,竖起一个大拇指,开心地为我整理物品去了。我特别开心,因为我得到了妈妈的大拇指呀!

你想为我的勇气而竖起大拇指吗?来吧,你可以!

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篇20:为她竖起大拇指作文700字

全文共 758 字

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我们班有个叫王欣琳的同学,小小的眼睛,扎着个马尾辫。自从她担任盛汤小干部后,有几件事不得不让我为她竖起大拇指

那天,我像往常一样排着队去盛汤,高陈翔排在我的前面,他冲王欣琳喊道:“少番茄,多汤,多鸡蛋”!王欣琳瞟了他一眼,没有搭理他。但是她手里的汤勺就像长了眼睛一样,故意盛了很多番茄,并且说:“为了你的身体健康,不许挑食。”可高陈翔就是不要番茄,就停在那里不走了。过了一会儿,王欣琳见后面的人有点着急了,叹了口气说:“好吧,这汤留给我喝,你再拿个碗重新盛吧。”高陈翔这才罢休,对她翻了个白眼,嘴巴里还不停地唠叨:“多管闲事的老太婆……”他说这话时的声音不小,我想王欣琳也是听到了,但是她没有跟他计较。

轮到我盛汤了,她完全忘记了刚才的一幕,依然很热情地问我:“有什么要求吗?”“没有,谢谢!”我回答道。因为我是最后一个来盛汤的,后面也就没有人来排队了,王欣琳就在门口清了清嗓子,问道:“还有没有要盛汤的啦?”见没有人走过来,她就端起刚才那碗汤放到桌子上,去盛饭菜了。其实我知道每次她差不多都是最后一个吃饭的,那时她打的饭菜基本上都凉了。她在这个岗位上已经工作了将近4个月了,却从来没有半句怨言。面对每个同学盛汤时的要求,她都尽量满足,而且还乐在其中。

还有一次,我记不清是哪个人了,他要多一点粉丝。王欣琳为了满足他的要求,就很吃力地用汤勺搅拌着汤,让粉丝都先漂浮在汤中,然后再用力一提,这才多捞起了一些粉丝。望着那位同学满意的笑脸,她笑得眯起了原本就不大的眼睛。

我在心里默默地想:我们班有49个人,如果大家都要多一点粉丝,那她得多费力呀!

听了这两件小事,我想你也应该忍不住为王欣琳的举动点赞了吧。她小小的举动却渗透着为同学们服务,先人后己的奉献精神。我为有这样的同学而骄傲。同时,也暗下决心要向她学习,多为班级做贡献。

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