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为自己竖起大拇指400-作文(汇集20篇)

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为自己竖起大拇指作文900字

全文共 874 字

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每天晚上,我都要对自己说一句:“加油,我是最棒的!”然后,为自己竖起大拇指

看到题目,我思绪连篇,又不禁想起了那段有她相伴的日子……

我本是一个名列前茅的学生,但是,在六年级,在这个小学里最为重要的一年,我的成绩居然出现了波动!成绩直线下降,名次也随着直线下降,由前五名滑到了四十多名,对此,我心灰意冷。

看着一张张雪白的试卷发下来,看着那试卷上那刺眼的分数,看着老师那逐渐冷漠的眼神,我的心凉了,想要彻底放弃了。但是,但我的世界里,却出现了她。她并不是一个多么出众的人,普普通通,平平凡凡。长着一张大众脸,走在人群中,很难可以准确地认出她,她总是一个人,默默的、安静的坐在一个不起眼的角落。

有一天,她递给我一个纸条,上面写着让我振作起来的方法,那就是每天鼓励自己,让自己充满信心,充满干劲儿。我尝试用了一下这个办法,效果还不错,简单又实用我的心里燃起了一丝希望之火。

在我自己的努力和他的帮助下,我的成绩一点点上升,最后,像坐飞机一样。不过这次是上升而不是下降。从这以后,我再也不怕发试卷了,也不觉得我的分数刺眼了。发卷后,我欢呼雀跃地庆祝自己的成功。而她,却还是默默的坐在那里承担没考好的痛。我也不懂得体谅她的心情。管她在哪里,在做什么,一切与我无关。而她却像以前一样,帮我打水,帮我打饭,还帮助我整内务。我一开始很感激,但渐渐地,我也习以为常了,也没什么感觉了。

升初中了,我考上了我理想的初中----信都学校。而她,却因为学习成绩太糟糕而回家帮他父亲种地去了。我俩分别的那天,她对我说:“你要加油啊!你可是一个好学生,上了新的学校后一定要努力学,要好好表现啊!”听到这句话,我终于忍不住了,与他抱头痛哭起来,最后,她坚强地拍拍我的肩,说:“我们俩是好朋友,对吗?”我点了点头。她又说:“好朋友的心永远是连在一起的,不是吗?”我重重的点了点头。从此,我俩就像一条相交线,短暂的相遇后,就越走越远,不带一丝留恋。

到现在,我还觉得很对不住她,我只能履行我的诺言,好好的学。直到现在我还每晚对自己说:“加油,我是最棒的!”然后对自己竖起大拇指……

初一:王洋

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篇1:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 633 字

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生活在二十一世纪的我们,总是有太多的困惑和彷徨,没有勇气站出来,也就无法向成功迈开更近的一步。

自己竖起大拇指,这是一种自信的行为。谈起自信,这或许并不是每一个都能够用真心去领悟的。所谓自信,不是骄傲自大,不是目中无人。自信是一门学问,让人摸不透,但只要你有信心,有勇气,敢于相信自我,这就是自信。生活中,在适当的时候,我们应为自己竖起大拇指,对自己的成功给予肯定,为自己的付出给予肯定,给自己的事业加油鼓劲,相信自己,我们是最棒的。

为自己竖起大拇指,是一种心胸坦荡的行为。在现如今的社会中,人心的贪婪与妒忌使人与人之间少了太多纯粹的情感。为别人竖起大拇指,这代表的不仅仅是对别人的肯定,更是对你能如此坦然面对的肯定。因而为别人竖起大拇指,更多的是在为自己鼓舞,其实也是在为自己竖起大拇指。也是自信的一种表现!

为自己竖起大拇指,体现的是一种突破自我的自豪之心。中华儿女经过无数次的岁月打磨,一路走来,坎坎坷坷,但我们没有放弃,中国强大了,民族兴盛!作为中华儿女中的一份子,我自豪,为中华,更为自己!我是中国人,我为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指,是一种怎样的情感呢?世界上能用来修饰的词太多太多,我们永是写不完的。但是一种它是一直存在于你我之间的,那便是自信。

人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,当你做了一件值得你自豪的事,千万别忘了为自己竖起大拇指。人生这一遭走来,或许会有无数的挫折,为自己竖起大拇指,为迎战挫折而打气,为战胜挫折而骄傲,便也不负此生走一遭了。

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篇2:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 644 字

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不管经历了多少岁月的洗礼,我始终忘不了那句话。每次快要放弃时,总有那么一句话“坚持,你肯定行的!”萦绕在耳畔,由小聚多,就汇聚了现在的我,相信坚持能打倒一切的我。

自己竖起大拇指。那时小学五年级的我加入了校篮球队。因为刚刚开始接触篮球还不适应,于是就告诉自己:不要急,你会适应的。”这样使我在球队呆了一个月。虽然已经适应了,但是随着那逐渐增多加大的训练量使我吃不了这个苦。又有了放弃的念头,几次话到了嘴边,耳边又响起一句话“坚持,你肯定行!”几次的徘徊,最终这句话成为了我的信念。如果没有这句话,也许就没有现在这么强壮的我。

为自己竖起大拇指。你有做过家务吗?连续两个月的家务你有做过吗?天天拖地你会烦吗?每年的暑假我都是这样过的,在假期主动承担家务。正是因为“坚持,你肯定行!”这句话,我的家才会在假期间一尘不染。当然,在周末我也会承担一些家务。“坚持,你肯定行!”是我承担家务的动力。从做家务中我体会到妈妈做家务的辛苦,这也是使我主动承担家务的一个原因。哈哈,下面请把最热烈的掌声献给卜德强。——(雷鸣般的掌声)……为自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指。升入中学的我步入了青春期,随之而来的也有逆反的心理。初中的数学是我最没兴趣最讨厌的一门学科,因为几何题那复杂的理由,让我看到就头疼。一种十分危险的心理和我坚持多年的信仰在抗衡。通过反复的练习,和同学的探讨。最后信仰占尽了天时地利人和大胜逆反心理。想让我放弃,没门!坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指。

坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指吧!

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篇3:为公交车司机竖起大拇指作文300字

全文共 305 字

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一天早晨,天气晴朗。外公带我去上学的路上,我看见一辆实习的公交车迎面驶来,我心里想着,实习公交车开的有点快,会不会撞到人啊!但就在这时候,我却要为他竖起大拇指

这时一位老爷爷在过人行道,小汽车都是看都不看的,管自己行驶。老爷爷走走停停,一看就很累,眼看公交车快撞上了,可没有人想得到,公交车停了下来,我这才发现公交车上有块板,板上写着:“礼让行人,人人有责。”公交车司机招着手,脸上带着灿烂的笑容,示意老爷爷先走,老爷爷走过后,才向前驶去。

我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指,如果每个司机都做到这一点,行人就能安心过马路,世界上就不会有汽车撞人的事了,也就没有因车祸而死亡或受伤,世界就会变得安宁和美好。

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篇4:我要为妹妹竖起大拇指作文800字

全文共 821 字

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“姐姐——我来了!”妹妹撒娇道,随之,一个又软又甜的肉球撞进了我的怀抱。打了我一个措手不及。我心里涌起一种不祥的预感:又来这一套,莫不成是要吃零食?买玩具?……“姐姐——”妹妹这意味深长的话打断我的沉思。我停下思考,睁大眼睛,等待着她的回答。“我,我想去种花。”“什么?你要种花?”我百思不得其解,这与平常好吃懒做的她可不是一个人啊!“对啊,今天可是植树节啊!”她天真的语言触动了我内心深处。“那,植树节为什么要种花呢?”这一番思维逻辑令我甚是捉摸不透,未等我解出谜,妹妹便脱口而出:“因为我喜欢花呀!”“额……好,我们去。”

一到种植地带,妹妹兴奋的心情早已按捺不住了。她迅速从我手中夺过重“千金”的锄头,拎着一袋花苗,飞快地沿着小径,“扑腾”着小短腿,向尽头奔去。

这时的她,像一位高尚而又单纯的智者。用手拖着下巴,嘴角微微上扬,眼珠不停地转动着。“叮——”想出金点子了,连忙跑到迷茫的我的身边,胸有成竹地说:“我们把它种在这儿吧,这儿凉快,可以让花儿乘凉,不会在夏天时被太阳晒得太熟。”说着用肉嘟嘟的小手指向那片翠色欲流的竹林之下。“我的太皇祖宗,这可不行啊!这里缺少阳光,花儿不会开的,即使绽放了,过不久也会凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科学道理。谁知,妹妹的小暴脾气一下子爆发了,她涨红了脸,据理力争:“那你回去吧!咱们走着瞧,一个月以后,我保准让它开出花,而且是世上最鲜艳,最灿烂的!”说着把我推出了“避暑山庄”。

我气愤地回到家里,但是又有一点担心她,趴到窗台旁,看着在太阳底下来回穿梭的忙碌的身影,心里不禁有一股愧疚之情涌上心头。她一会铲土,一会浇水,还唱起了欢快的山歌。基本工作做完以后,她还在树上挂上一个牌子:闲人请勿入内。在心底里暗暗地鼓励自己。

一个月以后,花儿居然绽放了,这是令我大吃一惊的,我摸着她的头,看着那顽强生长的花儿,不禁热泪盈眶。

妹妹,我要为你竖起大拇指。的确如你所说的那样,那花是世上最鲜艳,最美丽的!你真棒!

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篇5:请为我竖起大拇指

全文共 845 字

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姜楠

虽然我有很多的缺点,但是我一直都在努力改变自己,因为我要做一个勇敢的孩子。

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去园博园,园博园还是那么漂亮,风景如画。突然,我发现在不远处的空地上,多了几个拓展训练的器具,我满心欢喜地跑过去,看看这个,又看看那个,却一个都不敢上。妈妈鼓励我说:“姜楠,你去爬那个云梯吧,尝试一下,你不是一直想做个勇敢的孩子吗?”我看了看云梯,又看了看妈妈期待的眼神,胆怯地想,那就试试吧。

上坡的时候,还是很顺利的,虽然慢一点,但一步一步稳稳的,我有了一些自信。上平台了,试了几步,还行。突然,后面几个小朋友上来了,一下子云梯变得摇晃不止,我好紧张,生怕一不小心被晃了下去,大喊道:“别晃啦!要掉下去啦!”果然,云梯渐渐平稳起来,不晃了。我暗暗窃喜,看来我的狮吼功还是很厉害的,估计是把后面的人给震住了。我继续前行,来到了下坡处。这回,狮吼功也没用了,这么陡,又只有几根木板,我怎么下去呢?我在坡前犹豫不前,后面的小朋友着急了,拼命催促,我心里更慌了,大喊:“妈妈,救我!妈妈,救我!”

一旁观战的妈妈有点按捺不住了,反方向爬上了云梯,站在离我只有一块木板的地方,说:“不要怕,勇敢一点,妈妈就站在这里,你扶好妈妈的手,跨出第一步!对,没什么好怕的,你是男子汉,这点小事难不倒你的!很好!”我稳定了一下自己的情绪,想着我要勇敢我要勇敢,战战噤噤地扶着妈妈的手臂走出了第一步,第二步,重新抓回了护绳,第三步,第四步……小心翼翼地终于安全走下了云梯。我的心一下子轻松了下来。妈妈说,要不你再走一遍试试,我在云梯口接你,还像刚才那样?我想我要做勇敢的孩子,于是爽快地答应了。第二遍比第一遍顺利多了,妈妈果然在云梯口接我,我安心地拉着绳索一步一步,这次,我是自己走下来的!我顺利下了云梯,心里甭提有多高兴了!我终于做到了!妈妈高兴地说,你看,只要你能勇敢地跨出第一步,后面就能很顺利地完成!

我要做一个勇敢的孩子,努力去克服学习、生活中的一切困难,如果你也觉得我很勇敢,就请为我竖起大拇指吧!

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篇6:请为我竖起大拇指作文600字

全文共 580 字

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今年暑假,我们要去参加机器人双人搬运比赛。我和张怡安一组。比赛规则是:用我们自己搭建的机器人把六个大小不同的木块和两个球叠在一起。木块每叠一层加十分,球一个加三十分。运输路上还有障碍物。晋级赛是比谁先达到八十分,淘汰赛是比三分钟内谁的分数最高。老师的要求是淘汰赛达到一百分。

机器人很快就搭好了,重点是搬运,因为张怡安速度比我快。在我放球时,张怡安把木块运到了,而我还没有夹到球。大家都觉得张怡安比较稳定,于是决定由张怡安放球。每次练习,都是张怡安等我,我心里特别着急,可越是着急,越是夹不到球,我难过极了。每次练习,张怡安总是放好球,默默地等我。经过几天的刻苦练习,我们终于能够在两分四十秒内完成了。

比赛的那天,我们顺利通过了晋级赛,心里非常高兴,也有点得意。没想到淘汰赛刚开始,张怡安就出现了失误:她把我搭好的木块撞倒了,我们一下子傻了,开始紧张起来。可是越紧张越夹不好,我想到我在训练的时候也是这样,于是我沉住气,安慰张怡安:“没事,别急,时间还来得及。”在还差两分钟时,我们终于搭好了木块。我对张怡安说:“我们一起放球,一定要稳!”我们俩慢慢地把球放到凹槽里。时间到!我们赢了!我们赢得了金牌。我们激动地抱在一起。

这次比赛告诉我:作为一个团队,一定要互相帮助,鼓励,才能成功!

妈妈在比赛后,也表扬了我在张怡安失误时的表现。我觉得我很棒,请为我竖起大拇指

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篇7:竖起大拇指

全文共 381 字

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我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子。开朗活泼就不用是说了,最令我自豪的是我的懂事。

平时,买菜、扫地、拖地、只要有空,我总是抢着做,尤其是家里添了一个小妹妹以后,我变得更勤快了。

记得有一次,妈妈有事要出门,可年幼的妹妹又没人照顾,看着妈妈左右为难的样子,我就自告奋勇地说:“妈妈,你去吧,反正有我在家,我来帮你照顾妹妹,”虽然一百二十个不放心,但因为事情紧急,妈妈还是千叮咛,万嘱咐地走了。

事也凑巧,妈妈前脚刚走,原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭,对着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查,果然是这样,我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻,又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时,看到妹妹已经睡着了,连忙笑着夸我棒呢!

怎么样?请为我竖起大拇指吧!

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篇8:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 509 字

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人的一生中,总会有令自己骄傲自豪的事,总会让你情不自禁为自己竖起大拇指

记得有一次,我考试排名在37名,37名啊,这简直是我的“黑”历史,我下定决心一定要脱离37名。接下来的一周内,老师让背的书,我认真背,而且要一丝不苟地背会;读书,我专心致志大声地读;写作业,我仔细认真地写。有时候要学习到深夜。

又到周测的时候了,试卷发下来,我一看,这么简单!可是我不能轻敌,我仔细审题,认真做完卷子。过了一天,卷子发下来,我语文考98分,数学96分,英语92分,我惊呆了,那一瞬间,我简直呆若木鸡!我惊喜自己考这么高分。

星期一下午第三节课,老师像往常一样说要排地方。我以为这一周我努力了,应该能考十几名吧。老师喊我的名字:黄小冉,第九名。什么?第九名!我目瞪口呆,竟有些口吃地问同桌:“我,我考多少名?”“第九名!对,你没有听错。”听到答案,我回过神,高兴地开始收拾东西,准备搬到第九名的位置。这时,老师来了一句:“黄小冉,你这次进步非常大,老师看好你!”我笑了,脸上乐开了花,心里蜜一样的甜。

我从37名一下子进步到第九名,真棒啊!我不由地为自己竖起了大拇指。以后,我要更努力,做出更让自己骄傲自豪的事,我要永远为自己竖起大拇指。

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篇9:请为我竖起大拇指叙事作文_2800字

全文共 2647 字

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【第1篇】

我是一个活泼、幽默的小女孩,别的我就不用说了,最令我自豪的是我的朗诵才能。

记得有一回,我参加了学校的“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前,我的心情又是兴奋又是激动,我不停地背着诗词,生怕忘了词。抽签时,我的手气不错,抽到了8号。“请一号选手上场,他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来,台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场,我心中不禁“砰砰”直跳!“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》,有请!”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台,深深地吸了一口气,开始有声有色地诵读起来:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇……”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后,我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7……”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了,我竟然获得了第一名。我捧着奖状和奖品,开心得几乎要飞起来一样,我第一次尝到了成功的喜悦。

从这以后,我渐渐喜欢上了朗诵。后来,我又参加了学校“学雷锋讲故事”比赛,全镇的“讲故事比赛”,分别获得第一名和第二名,我的信心更足了。

俗话说:“天下没有免费的午餐”,为了提高朗诵水平,我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文,有些句子读不好我就把它画下来,一遍又一遍地练习,直到自己满意为止。就这样,我的朗诵水平日渐提高,得到了老师和同学的肯定。

同学们,你们觉得我是不是很棒呀?请为我竖起大拇指吧!

【第2篇】

我是个非常喜欢体育的阳光男孩,游泳、打篮球、立定跳远都是我的强项,但是我也喜欢下棋,虽然它不是体育运动项目。

有一天吃完晚饭,我就奔下楼向爷爷发起挑战,爷爷一口就答应了,接着把棋盘搬了出来,他微笑着对我说:“之昊,你可要加油了,自从你跟我下棋第一盘棋起,到现在还没胜过我呢”我坚定得回答:“放心吧,爷爷,这次我一定能战胜你”嘴上我虽然这么说,其实心里并没有十足的把握。

“战斗”开始了,我拿黑棋,爷爷拿红棋,我先来个“跳马”,防止爷爷的 “炮”攻击,但爷爷却一反常态,也来了个 “跳马”,打给也防止我出“炮”吧。时间一分一秒的过去了,战斗也越来越激烈,也越来越危险。暂时爷爷还是占了上风。决定胜负的关键时刻到了,如果爷爷搬动棋子在我的意料之中,我还有反败为胜的可能,现在就看爷爷的了。爷爷把我的“将”包围了起来,我的心咯噔一下,心想:完了,完了,又要输了。我紧锁眉头,不知道怎么办才好,突然看见了“军”,立马搬来帮“将”解围,紧接着又用“象”把爷爷的另外一只“马”灭了,我的“将”成功脱险,然后我用 “马”一步步护着两个“炮”冲到爷爷的“将”跟前,一个跳马赢了这场比赛。

爷爷高兴的对我说:“孙子,你行啊,下象棋都能下过我了,不简单啊!”“我还不行,不行!”我谦虚的说,其实心里开心极了,总算能赢爷爷一盘棋了。

怎么样,你们是不是觉得我很棒呀,那就为我竖起大拇指吧!

【第3篇】

这个星期,老师说下个星期三要竞选班队委员,参加竞选的同学请举手。我赶忙举起手来,心想:“回家后我一定要努力写稿子,不能偷懒。”

回到家里后,我赶紧走进房间,开始认认真真地写稿子。写完后,我坐下来一遍又一遍地读着并修改着,直到修改到我满意为止,才开始背诵。

因为妈妈提醒我要注意自己的表情,所以我就打开穿衣镜开始一遍又一遍地练习。我背了一天、二天、三天,终于可以流利地背出来了。

转眼到了星期三,我做好了充分的上台准备。可是,上台时,我仍然非常紧张,中间一不小心说错了,可我后面立刻改正了过来。终于演讲完了,怀着忐忑的心情走下讲台。这是我第一次参加竞选,也是我第一次在台上演讲。

目前,我得到了12位同学的认可,不管我有没有选上班长,我努力了,我克服了自己的胆怯,勇敢的站在了讲台上,说出自己心里的话,请大家为我竖起大拇指吧!

【第4篇】

我是一个写字美观、热爱运动的小女孩,我写得字让同学们刮目相看,跑起来如同一只剽悍强壮的骏马,在草原上自由驰骋。

我写得字经常得到同学们和老师的称赞。我写的一手好字,离不开妈妈的指导和老师的教导,老师每次都一笔一画地教我们,告诉我们要注意的地方,我便认真的模仿、练习;妈妈经常做我的小老师,每当妈妈检查作业时,如果发现字不好看或有错误时,她都会提醒我,直到妈妈满意为止。就这样,我的字越来越漂亮,到现在,我写得字在班中都数一数二呢!

我不仅写字好而且还非常热爱运动。每次上体育课,老师总会让我们慢跑一圈操场,或者做一些武术操等运动。记得有一次,老师让我们长跑比赛。看着这超过我想象的长跑米数,我有点儿忐忑不安,但听到组员们的支持和鼓励,我又鼓起勇气走到起点,做好准备,只听老师一声令下,大家像一只离弦的箭一样,飞奔儿去,而我却没有大步地奔跑,跑在别人的后面,跑了一会儿,等大家大汗淋漓、满头大汗的时候,我突然冲向前方。跑在前面的人发现我追了上来,赶紧加快了速度,我坚持不懈地跑着,快到终点的时候,我加了一把劲,和第二位同学不分上下,在差不多两三米的地方,我们俩同时降慢了脚步,跑向了终点。我累地躺在了操场上,老师微笑着对我说:“你们俩并列第二。”我兴高采烈、欣喜若狂地对组员们说:“耶!我们拿了第二名!”接着,我又继续观看着下一场长跑比赛。

我就是一个写字美观、热爱运动的小女孩,你们喜欢我吗?如果喜欢我的话,那就请为我输起大拇指吧!

【第5篇】

大家好,我叫岳凌馨,我是个活泼开朗、能歌善舞的小女孩,我有一头乌黑发亮的齐肩发,一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛上有一对浓密的眉毛,一张樱桃小嘴。

我喜欢唱歌、跳舞、写作等等,但我更喜欢画画。画画是我在幼儿园的时候就开始学了,到现在已学了五年时间。最早的时候是学的创想,创想很好理解就是自己想画什么就画什么,丰富学生的艺术想象力。我现在已经开始学动漫了,动漫可不像创想那么简单,老师指定给我们一个卡通人物,我们得一笔一画地画出来。一开始学动漫我都不敢下笔,老怕画错,老师看出来我的心思,就过来跟我讲:“画画是没有对与错的,你勇敢地画吧。”我鼓起勇气小心翼翼地在纸上画着,头两次画的作品一般般,在老师的细心培养下,我的动漫人物画的越来越好,现在一拿到纸我就迫不及待地画起来,画得又快又好,每次画完带回家给爸爸妈妈看,他们都说我画得栩栩如生,将来可以当个画家。我儿童画已经八级了,明年就能考十级,我为我的十级在加油打气。

我还喜欢唱歌,我的歌声如同百灵鸟的声音,清脆、悦耳、令人陶醉。

听了我的叙述,你们觉得我是不是很棒呀?请为我竖起大拇指吧!

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篇10:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 489 字

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每个人都会经历成功和失败。成功会为自己竖起大拇指,失败会让自己无精打采。最近,有一件事让我悄悄地为自己竖起了大拇指。

有一次,语文要进行一周检测。我拿起卷子看了一眼,在心里说了一声:“真是太好做了!”然后,拿起笔开始做起来。我做得很认真,很熟练。我做完后检查了一遍又一遍,最后老师收走了卷子。我大喜过望,心想,这次一定能考好。

过了好几天,老师终于发卷子了,老师说:“这次语文考试不带作文,满分七十分,每个同学都看看自己考了多少?再看看别人考了多少?”话音刚落,老师就读起分数:“王佳艺七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳个不停,“牛李哲六十二!”我又高兴又激动,我深呼出了一口气,说:“终于比上一次分数提高了!”我看看左边的同学,没考的我多,我看看右边的同学,也比我少两分。我心里真是高兴!这时,老师说:“凡是有进步的同学都要照相,照了相发到班级群里,这是鼓励表扬。我们照了一张照片,老师发到了班级群里。我觉得自己成功了,我默默地为自己竖起了大拇指:我可以做到很棒!

这次考试进步,让我感受到了成功的喜悦,我心里渐渐有了自信,我想,只要我不断努力,就能取得巨大的进步。

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篇11:为自己竖起大拇指作文800字

全文共 795 字

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骑车,是一种很好的健身运动。骑车时,可以一边哼着小曲儿,一边观赏路边美丽的风景,心情不由得像阳光明媚的春天。骑车简单易学,像前翘、后翘、急刹、漂移等比较难的动作,我现在都会做得从容自如,得心应手。

可是,我小时候学骑车却吃了不少的苦头,骑车,对于三岁的我来说确实有很大的难度,膝盖经常是青一块紫一块,可我从来都没有退缩过。记得刚学骑车时,爸爸带我去四高操场练习(操场只是开运动会时用),爸爸为我扶住后架,我骑上自行车,放心地往前骑,可不知什么时候

爸爸松开了手,我感觉车子像一个喝醉酒的大汉,摇摇晃晃,东倒西歪,突然,“扑通”一声,车带人摔倒在地,手被蹭破了一点皮,我疼得直掉眼泪。爸爸急忙跑过来查看我的伤情,鼓励我说:“这点小伤怎能吓倒我们勇敢的豪豪?站起来,儿子,坚持就是胜利,继续练习!”

听了爸爸的话,本来想退缩的我又开始练习,可不能让爸爸小瞧我!我再次骑上自行车,爸爸又趁我不注意时松开了手,我感觉轮胎好像在故意捣乱,跳起了疯狂的舞蹈,我又摔倒在地。我站起身,一边扶自行车,一边对爸爸做鬼脸,我不怕摔倒了!

经过无数次的摔倒,我终于掌握住了骑车的诀窍,我成功了!我为自己竖起大拇指

每当我看到身边的哥哥潇洒地骑车,一会儿前翘、一会儿急刹漂移,好像是在表演,让我惊羡不已。我也决定刻苦练习,挑战自己,学会一些有难度的动作。

记得有一次我练习漂移的时候,因为速度太快,刹车抓得太紧,我一个倒栽葱摔倒在地,脑袋上顿时起了一个红枣般的大包。

可是,总不能遇到一点危险就退缩不前呀!我认真总结经验,吸取教训,在拐弯的时候,轻轻把车头一摆,一个帅气十足的漂移练成了,我成功了!

后来,经过刻苦练习,我又学会了前翘、后翘、急刹等比较难的动作,在我骑车时,好伙伴们不但为我鼓掌喝彩,还为我竖起大拇指,我感到无比的骄傲和自豪。

我也为自己竖起了大拇指:我是最棒的!战胜困难,我能行!

[为自己竖起大拇指作文800字

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篇12:竖起大拇指作文450字

全文共 471 字

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记得在上一~三年级时,我有好几个学期都没有评到“三好学生”,那是为什么呢?

在二年级下学期时,爸爸发现,自从我在一年级下学期退跌伤后,这两个学期的体育成绩就一直是“及格”,而体育成绩一旦是“及格”,就只能评“品学兼优生”了,恰巧,这个学期,体育老师发了一个具体的体育成绩单,爸爸仔细看了看,对我说:“恩贤,我知道你评不到“三好学生”的原因了,你体育考试的项目成绩都不好,要不这样,这个暑假,我们每天晚上一起去跑步,好不好?”我说好。

可是,练习了一个暑假后,体育成绩还是不好,我有些想放弃了,爸爸说:“你要坚持!”我有气无力地说:“爸爸,我不想练了,怎么练都练不好!”这时,爸爸对我竖起大拇指:“恩贤,你要自信一点,好吗?只有战胜自己,努力练习,爸爸相信,你在下一个学期一定能评上“三好学生”的!”是呀,我应该要练习,不能放弃,成绩自然会好的。于是,那一个寒假,我更加努力,全方面练习,即使外面下着鹅毛大雪,我也能挥汗如雨!

功夫不负有心人!终于,那个学期,我评上了“三好学生”!

正是因为爸爸的那一个大拇指,让我充满自信,努力练习,获得成功的喜悦!

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篇13:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 513 字

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我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。

记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?

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篇14:那一次我为自己竖起大拇指

全文共 329 字

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那一次,我为自己竖起大拇指。我保护了一个弱小的生命,那就是茶花。

有一次,我在小区里浇花,隐隐听到了男孩子们说道:“今天玩什么,玩打仗游戏吧!”“那不行。”另一个男孩子说:“怕什么,怕它变成幽灵找你啊,你也太胆小了吧!”。另一个男孩子说完之后。从他们嘴里脱口而出的是一阵阵笑声。我了解他们,我知道他们说的打仗游戏就是把茶花花苞摘下来当子弹。我看看这小区里所剩无几的茶花花苞,又看看自己,我决心要当一次茶花保护人,来保护茶花。男孩子们跑了过来摘茶花花苞,我一跺脚,把水洒到他们身上,把他们都赶了回家。我走近茶花树,抚摸着它,给它浇水。还小声地说:“小茶花,你慢慢地长,我会保护你们的!”

那一次,让我怀念,让我快乐,让我开心,我情不自禁地竖起大拇指说:“我真棒!”

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篇15:为她竖起大拇指作文700字

全文共 758 字

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我们班有个叫王欣琳的同学,小小的眼睛,扎着个马尾辫。自从她担任盛汤小干部后,有几件事不得不让我为她竖起大拇指

那天,我像往常一样排着队去盛汤,高陈翔排在我的前面,他冲王欣琳喊道:“少番茄,多汤,多鸡蛋”!王欣琳瞟了他一眼,没有搭理他。但是她手里的汤勺就像长了眼睛一样,故意盛了很多番茄,并且说:“为了你的身体健康,不许挑食。”可高陈翔就是不要番茄,就停在那里不走了。过了一会儿,王欣琳见后面的人有点着急了,叹了口气说:“好吧,这汤留给我喝,你再拿个碗重新盛吧。”高陈翔这才罢休,对她翻了个白眼,嘴巴里还不停地唠叨:“多管闲事的老太婆……”他说这话时的声音不小,我想王欣琳也是听到了,但是她没有跟他计较。

轮到我盛汤了,她完全忘记了刚才的一幕,依然很热情地问我:“有什么要求吗?”“没有,谢谢!”我回答道。因为我是最后一个来盛汤的,后面也就没有人来排队了,王欣琳就在门口清了清嗓子,问道:“还有没有要盛汤的啦?”见没有人走过来,她就端起刚才那碗汤放到桌子上,去盛饭菜了。其实我知道每次她差不多都是最后一个吃饭的,那时她打的饭菜基本上都凉了。她在这个岗位上已经工作了将近4个月了,却从来没有半句怨言。面对每个同学盛汤时的要求,她都尽量满足,而且还乐在其中。

还有一次,我记不清是哪个人了,他要多一点粉丝。王欣琳为了满足他的要求,就很吃力地用汤勺搅拌着汤,让粉丝都先漂浮在汤中,然后再用力一提,这才多捞起了一些粉丝。望着那位同学满意的笑脸,她笑得眯起了原本就不大的眼睛。

我在心里默默地想:我们班有49个人,如果大家都要多一点粉丝,那她得多费力呀!

听了这两件小事,我想你也应该忍不住为王欣琳的举动点赞了吧。她小小的举动却渗透着为同学们服务,先人后己的奉献精神。我为有这样的同学而骄傲。同时,也暗下决心要向她学习,多为班级做贡献。

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篇16:请为我竖起大拇指

全文共 383 字

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姚瑶

我是一个活泼可爱温柔善良的小女孩,我最喜欢绘画,所以最令我自豪的就是我的绘画。

记得我小的时候就很喜欢画画,而且不懂事,经常在纸上乱涂乱画把白纸画成了一个大花猫。爸爸妈妈拿我没办法就让我去学习绘画。我现在已经开始学素描了,我的绘画可不是白学的,我还拿过奖状呢!我在今年胜浦举行的《党在我心中》绘画比赛中荣获三等奖,那时我的心里美滋滋的别提有多高兴了!

我有一次上素描课,老师教我们画六棱柱。我先画好了轮廓,经过无数次修改过后终于得到了老师的认可。最后我开始上明暗了。我先把明暗交界线标出,再把明暗交界线加深。我终于画完了。老师把我们叫去拍照,老师看了看我的作品,再看了看别人的作品,老师大声的说:“你们看瑶瑶的作品,再看看你们自己的作品。要多向瑶瑶学习呀!”我听了这话心里别提有多高兴了,我想我一定要坚持学画画。

看,这就是我,一个喜爱画画的小女孩请为我竖起大拇指吧!

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篇17:我为自己竖大拇指三年级优秀作文

全文共 483 字

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今天,我要为我自己竖起大拇指。我为什么要为自己竖大拇指呢?只要读了下文,你们就会知道了!

今天,爸爸妈妈都不在家,走时只给我烧了一碗饭。我心想:只有饭没有菜多没味道啊!不行,今天我自己一定要烧一碗菜!我来到厨房,结果发现了几个土豆。

首先,我拿出了几个土豆。照着妈妈的样子洗起了土豆,洗干净以后,我又用小刀把它身上的皮削掉。我把土豆放到砧板上面。右手拿起菜刀,左手使劲按着土豆,生怕它逃跑似的,然后就开始下刀了。虽然技术不熟练,动作笨拙了一些;土豆丝切的有粗有细,可到底还是切完了。之后,我又把它们放到清水里洗了一下,拿出来,放到一边待用。

该进入下一个步骤了。我放好炒勺,点燃炉灶,把油放进锅中加热,不一会儿,锅中就冒起了油烟。于是,我赶紧吧葱姜放入锅中,接着放入土豆丝,然后加盐和醋;接着用铲来回翻炒,最后又放了一些味精,再把土豆丝盛入盘中。我拿了一些碗和盘子,盛了一碗饭,就迫不及待地吃了起来。嘿!味道好极了!

相信你们通过阅读上文,一定知道我为什么要为自己竖起大拇指了吧!哈哈,就是因为我这次不但学会了炒菜,而且还通过炒菜明白了一个道理,那就是——尝试是成功的基础!

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篇18:对自己竖起大拇指作文700字

全文共 702 字

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在我们成长的道路上,难免会遇见一些难以解决的问题,但是我们要对自己竖起大拇指并且对自己说:“相信自己,我一定能成功。”因为信心是力量的源泉,你有信心便能成功,就能开起一道知识宝库的闸门。

幼儿园时,每当同学举手回答问题或做了好事,老师总会对他竖起大拇指。每次我都想举手回答问题,但总是因为胆小而与之擦肩而过。一次,我终于鼓励自己大胆举手,正确地回答问题,老师与同学对我竖起来大拇指。这是一个简单而富有鼓励性的动作。

那时我便懂得了一切要大胆、要对自己有信心。

慢慢长大了,我对一切充满着好奇。对骑自行车甚是喜爱,每次放假我都要求哥哥载我去转几圈。有一次哥哥说要教我骑自行车,我很高兴。他将一些要点告诉我,我慢慢骑上车,起初还好,可是到了最后就歪歪扭扭的了。啊!要摔了,要摔了。“哎呦”我翻了个四脚朝天,屁股好痛。眼泪哗哗往下流。哥哥安慰我,对我竖起来大拇指,我忽然笑了,对自己说了一句话:相信自己,一定能行。随后告诉我摔跤的原因,然后我改正缺点再次骑上车,学会了,我感到无比的喜悦。

印象最深的是在一次考试中我遇到了难以解决的问题,看了一会,就跳过——因为我知道那要费很多时间,不如做完再慢慢想。我很快做了其它的题目,于是马上开始想那道题的解题方案,想了好久都没有思路,看着时针一分一秒的过去,我眼泪快要流出来了。我努力使自己沉静下来,不断告诫自己,不要慌,姚相信自己。于是我对自己竖起了个大拇指,继续解题,终于理清了一点头绪,我按着思路做,最终我找出了问题答案。

试卷发下来,那题我做对了,在获取成功的同时,我明白了:对自己竖起大拇指是我一生中最大的鼓励。遇到困难一定要相信自己,对自己竖起大拇指吧,它代表胜利!

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篇19:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 457 字

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我的英语口语很棒。直接就能跟外国人对话,这使我非常自豪。

我口语好是因为我从幼儿园就开始学习英语了。刚一接触英语,我就觉得这种语言真奇妙,所以一学起来就忘了时间。再加上跟外教的沟通,使我每次都能说得很流利。出国旅游也让我觉得英语用处好大,也就越发喜欢英语,口语越来越进步。

有一次,学校里来了外国同学。同学们都围着她,但都不知道该说什么好。我也想上去跟她交流,但又怕说错了招人笑话。上去说?再等一会儿?要不就这样等着?总有人开口吧。这时,我想起与外教沟通每次都没有问题,这一次应该也不会说错。我深深地吸了一口气,在心里默默地组织好句子,壮着胆子向前走了一大步。一张嘴,流利的英语像哗啦啦的小溪一样淌了出来。我完全忘记了紧张和害怕。说完,我便盯着外国同学的嘴巴,认真地倾听她的问题,并给予回答。外国同学开始还皱着眉头,但很快灵活的眼睛就转了起来。我们一起快乐的互动,很快地就成了朋友。看着其他人羡慕的目光,我心里就像三九天吃了冰激凌一样又甜又美!

一放学,我就跟妈妈说了今天的经历。妈妈一边竖着大拇指,一边夸我英语说得好!

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篇20:那一次我为自己竖起大拇指作文

全文共 318 字

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我记得那一次是星期天,爸爸带我去爬北干山。

一开始我来到山脚下的时候,看到的只是短短的楼梯,我就觉得北干山我一定不费吹灰之力就能爬上去。可走上去才发现,原来还有这么多的台阶。

我想转身回去的,爸爸却对我竖起大拇指说:“你一定是最棒的,我们来比赛,看谁先上去。”

我咬了咬牙,跑起来,一口气冲了上去。但没冲到一半,我就气喘吁吁了,腿脚也不听使唤了。爸爸却一点也不累,小跑着登上台阶往上去了,跑在了我的前面。

我为了赢爸爸我对自己竖起大拇战,鼓励自己说:“我知道你一定行的,你一定要超过爸爸,快跑起来呀!”我努力地爬上去。最后果然是我赢了,我欣喜地欣赏着山上美丽的风景。

从这事里我懂得了:有时一句鼓励的话、一个充满信心的眼神可以让你战胜所有的困难。

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