新老师作文初一（通用20篇）

老师，是一名辛勤的园丁。每天都为我们浇水、施肥。但是他们却没有一丝埋怨。倘若你与老师同住一幢楼，只要你留心观察，老师家的灯总是最晚熄灭的。老师常常为我们批改作业到深夜，但是我们有些同学却胡乱应付老师。老师总是默默无闻的为我们的工作，不求我们任何回报。难道我们不应该用成绩来报答老师吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一眨眼六年的小学生活就过去了。我们在那里经历喜、怒、哀、惧，但是老师已经离我们而去了。进入初中又认识新的老师。我不是一个喜新厌旧的人。相处了六个春夏秋冬还是给我留下了不少的印象。

我在小学时光留给我印象最深的是我的第二任语文老师，虽然她是六年级还来教我们的，但是她改变我们全班的命运。一开始我们全班都很恨她。请听我慢慢叙述。

每一个老师都有一个共同点，他们的做法大多数是对我们好的。

我深刻的记得她刚刚来接我们的时候，一开始他总是笑里藏刀。每个人都以为她具有温顺的性格。都不会对我们怎么样。可是时间长了，她也露出了真面目。开始实施“暴政”她一开始温顺养成大多数同学的懒惰。同学们不交作业、上课不认真听讲……但是老师并没有放弃我们。有一节班会课老师给我们讲了一个故事，使我一切都明白了，虽然一些同学左耳进右耳出。但是我知道“己所不欲，勿施于人。”先管好自己。从那一天开始我就努力，名次一名一名的上升。虽然我已经变好了，但是已经晚了。所以我要在初中这新的一跳更努力了

你是否用成绩来报答老师了？还没有的话现在还来得及。让我们一起努力吧！不要辜负老师的期望。你们要坚信：1%的天赋+99%的汗水=天才。

[有你循循善诱的老师初一作文

从幼儿园到现在的初中,我认识了很多的老师,她们每位都教会了我很多知识。现在初中的课程也越来越多,所以又有好多新的老师来教我们,在我的印象里,给我留下最深的是我们的班主任陈老师。

陈老师个子高挑,是个慈祥并且幽默风趣的人。她对学生十分的好,非常的关心我们,我们也很喜欢她。

记得上个月,我生了病,医生说要在家里休息一个星期,只有病好了才能上学,爸爸打电话给了陈老师,陈老师让我好好休息,虽然只是一句普通的话语,但我却记在了心里,她是多么的关心学生啊!

有一次,在课堂上,老师正在给我们上《我的老师》这篇课文时,讲到‘即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿’这句话时,对我们说道:“你们是我在上面写字时,你们在下面热烈的‘讨论’。我们笑了,老师也笑了。老师继续说道:“你们知道你们什么时候围上去么?”我们一直在说,发东西等等,但老师却说道:“你们重默的时候!”我们又笑了。讲完后,老师说我们没有二班的配合度好,但是马上有同学就在辩论了,那堂课时常传来了我们的欢声笑语。上陈老师的每节课都是那么的轻松和愉快啊!

这就是我们的老师,你们想要认识她么?

Someone says: are you a silkworm, spit of the continuous filament and die. Someone says: you are the candle, to the best of the last drop of tears to illuminate the dark night sky; Someone said, you are the morning dew, often before dawn, moistens the land silently all things... You, is my respected teacher, non-existent.

Non-existent with tall, round face, with two arch eyebrows on his forehead, under the arch eyebrows with a pair of bright and sharp eyes, she has a plausible mouth, a smile, mouth petal meniscus as quiet.

Non-existent at ordinary times is very strict with our requirements. Each lesson learned to write the book of copying, will ask us to write the word is very good, to write bad words will never let go, until it is written. Words because some students in our class wrote too fast and some bad, non-existent will let them change to come over, we all have greatly improved.

Non-existent also care about us. Remember once, I was a bit uncomfortable, go to the clinic under temperature, amount of 37.5 degrees, non-existent just said to me: "if uncomfortable, he said to the teacher, the teacher will and parents said." Non-existent for we really care about.

Teacher, I salute you! Is that you get ignorant we into the space of knowledge, sowing love with you that like the sound of a song! Like a candle, burn yourself, you give we lit the fire of hope, with your persistent enthusiasm to guide us to open our science maze! Thank you, teacher!

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的细丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空;还有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地万物……你，就是我敬爱的老师——汤老师。

汤老师长着高高的个子，圆圆的脸蛋，额上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，她还有一张能说会道的嘴巴，一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月。

汤老师平时对我们的要求很严格。每次学完课写《习字册》的时候，都会要求我们把字写得非常端正，对写的不好的字决不放过，直到写好为止。班里有几个同学的字因为写得太快而有些不好，汤老师就会让他们改过来，使我们都有很大的提高。

汤老师还很关心我们。记得有一次，我有点不舒服，去医务室量了下温度，37.5度，汤老师就跟我说：“如果不舒服，就跟老师说，老师就会和家长说的。”汤老师对我们真的非常关心。

老师，我向您致敬!是您把懵懂的我们领进知识的太空，用您那如歌的声音把爱播种!您像蜡烛一样燃烧了自己，给我们点燃希望的火种，用您那执著热情指引我们打开科学的迷宫!谢谢您，老师!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

九月金秋，丹桂飘香，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个9月，我们迎来了一年一度的老师节，在这里，请允许我代表全体学生向我们的老师道一声：老师，您辛苦了!

老师，您就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。您默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，为我们照亮前进的航程。在人生的旅途上，是您为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋上翱翔。在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记：当万家灯火辉煌时，您还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们在与家人共享天伦之乐时，您还在为学生们排忧解难。

一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下您的无限深情;一方讲台，辉映着您的艰辛。

有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱，让我们体会到友情的温暖;而您的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师工作的辛劳;我不是画家，不能泼墨丹青，传神地勾勒老师的容貌;我也不是作家，不能用厚厚的书籍承载老师的足迹。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，才是我们献给老师最好的礼物。

敬爱的老师，请接受我们诚挚的祝福：在这难忘的节日里，祝您幸福安康!

我的演讲完毕，谢谢大家!

上课铃响了，一位女中年走到讲台前，“Good morning class......”她，就是教我们英语的焦老师。

说起这位老师，在学校可是无人不知，无人不晓。她可是出了名的“老顽童”十分受同学的欢迎。我们都尊称她为“老大”。为什么呢?别看焦老师年龄不小，但是他上课的特点可与其年龄不相符，她上课十分幽默!他的肢体语言十分丰富，平时焦老师总爱用手比画着作出许多模仿外国人的动作，逗得我们大家哈哈大笑。焦老师总是让我们“咿咿呀呀”地读那些个单词，没有趣且把我的嗓子都读冒烟了。但是焦老师有办法，她模仿一下外国人的动作，说一些逗笑的语言等等，经过她这么一逗趣，原本无聊乏味的单词，顿时变成了一个个快乐的小音符，编织了一首赞扬快乐，赞扬老师的歌曲。

说焦老师“老顽童”可是一点也不过份，不光说她幽默，她还有一身的孩子气。不知是与小孩子交往甚多，被传染了，还是天生就是这样的性格。有些事情，焦老师的做法与动作真的像是个充满幼稚且不服输的样子。有一次放学，由于人很多，一位同学无意中踩到了焦老师。如果是换了别的与焦老师年龄相仿的老师，最多说他两句就行了。可焦老师没那么大度。“哎呀”焦老师眉头一下子皱了起来，“讨厌!”焦老师推开了那个同学：“讨厌死了!”还瞪了那个同学一眼。旁边的同学都笑了，只有那个同学灰溜溜地跑了。焦老师还很好玩，只要看见同学们玩乒乓球、羽毛球等，她都要去上前玩一玩。她一点也不象其他老师那么严肃。

这位“老顽童”，这位幽默家，每天都在做出逗笑的事情。不仅仅是给予我们知识，更多的给予我们快乐。第二天，“Time forclass!”的声音又出现在教室里，我们的笑声仍然不断......

每个人的心中总有一段想起来让人心里觉得暖暖的回忆，时间的流逝也无法抹去心中那枚温暖的印记。——题记

我一直“倔强”地认为她是我心目中最好的老师。瞳孔里的她已是那么模糊，但深藏在我心里的那件往事像是她在我心中打下的印记，却是那么得清晰，那是属于爱的印记。让我每次回想起来眼眶不由得泛红，视线变得模糊，用手抚摸心口，那里却是暖暖的。

时间：多年前夏日的午后

“砰砰砰……”闷热的空气是催化剂，使我本就不安的心躁动异常。此时，我能听见我强烈的心跳声。

“你为什么没写作业?”我低着头，不敢正视那双威严焦虑而又略带失望的眼睛。

“……”那目光像是芒刺，插在我身上。

就算之前早已想好了再多的借口，无论计划的谎言有多么完美，此刻，我竟说不出来一个字。

“我昨天让你把作业给父母签字……你也没签?”“刷刷刷”她把我的作业本来回翻了好几遍，希望能从中找到想看到的东西(作业)。可是，结局让她更加失望。

“……”我的手紧拽着衣角，头依然无力地垂着。

“哎……你，你怎么能这样……我，我一直，我一直把你当成一个乖孩子，好学生……”

“啪”一颗水滴掉在我的作业本上。我惊愕地抬起头，看着老师。天哪!老师竟然哭了!从来没有当着我们面哭过的老师居然哭了!那水滴不是水，是泪!我闻到了空气中有种海水般的咸味，充斥着我的嗅觉，我的双眼，我的心，我全身的各个细胞。莫名的，有种想哭的冲动。我感到此刻留在我作业本上那滴未干的泪像是老师的一瓣掉落的心……

光阴似箭，日月如梭，转眼间到了期末。我记得拿成绩单的那一天，老师很高兴的样子，对我灿烂得微笑。因为我知道我通过一学期的努力取得了一个连我都想不到的好成绩。阳光照在老师的脸上，我仿佛看到了天使，我又想起了那件事，我不知怎么突然哭了。

假如我能飞翔蓝天，那是她给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是她给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火焰，那是她给了我青春的光芒。

谨以此文献给我小学时的班主任丁老师——心目中最好的老师。

[我心中的好老师初一作文

敬爱的老师：

今天是教师节，祝您教师节快乐!您曾几何时教过我认字，您曾几何时教过我做人。您，是我最离不开的人。

四年了，在这说长不长，说短不短的四年里您兢兢业业，您把讲台当成舞台，执着一根粉笔，在黑板上写出您生命的旋律。您把我们当成您的孩子来照顾，如小苗一样呵护，您把您的知识像阳光一样给我们，让我们茁壮成长。

有一次，我在课上吐了，同学们都嫌弃起来，但您却和大家不同，迅速地跑到厕所拿拖把上来，甚至有手把我吐的食物扒下来。老师，不知您手上有多少细菌呀!

还有一次，您正站在讲台上上课，突然，您咳了起来，同学们都投来关注的目光，但您却说：“没事，有什么大不了的，不就是咳了点嗽吗，多喝点水就好了，我们继续上课!”老师，不知您站在讲台上吸入了多少粉笔掉下来的粉末呀!

还有一次，我没有带作业，但您却没有骂我，只是轻言细语地问我：“作业真的写了吗?作业真的写完了吗?”老师，您是我见过最温柔的老师，我想，您应该已经快被我气炸了吧!

感谢记忆，感谢生命，感谢有您，虽然我已经换了一所学校，但我永远记得您对我的教诲。

衷心地祝您节日快乐，您是最好的老师!

写信人：

日期：

亲爱的吴老师：

您好!

几载寒暑，桃李芬芳。有人说，师恩如山。高山仰止，但更催发了后来之人奋发不已的精神。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班同学的成长和进步，都凝聚了您的心血和汗水。

记得三年级的时候，我转学到这里，把我领进班级的是您——吴老师。初来乍到，一切对我来说都是那么陌生，是您向同学们介绍我，让我渐渐融入了班级这个大家庭中，您有着如春雨般温和的脾气，使我感到您是那么亲切。以后我最爱上语文课，因为您总能把那些难懂的诗讲解得通俗易懂，那生动的语言，优美的文字，令我们仿佛身临其境，诗人在写诗时的感受，通过您的描述，一一呈现在了我们的面前;也总能和我们一起理解一些类似于《匆匆》这样的课文，品位文中那些含义深刻的句子，咀嚼文中的每一个细节，分析作者内心的感受，提高我们的阅读能力。

随着年龄的增长，班里的同学们都喜欢上了公开课，这不仅是因为公开课对于我们来说很有趣，公开课还能让我们更加形象地通过幻灯片了解课文内容。记得学《颐和园》这篇课文时的那堂公开课，在我们通过幻灯片观赏颐和园那美丽风景时，大家仿佛已经来到了这美丽的地方，长廊、十七孔桥……这些在课文中曾经看到的描写都出现在了我们的眼前，随着舒缓的音乐，我们似乎漫步在公园里，在山水间穿梭……

老师，也许这一切对您来说算不了什么，但对于我来说，这些都是极其美好的回忆，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我就以学习上的进步作为对您的感谢把吧!

祝您

青春永驻!

您的学生

在大家心中，老师一定是偏向成绩优秀的学生吧？不然！你看：

入学的第一天，同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求：“无论你以前成绩优秀与否，在我这里，一切从0开始！我不会偏向任何人！”

这，就是一视同仁的万老师。

在大家心中，说起经验丰富的老教师，一定就是只会板着一张脸，用死板的方法教书的人吧？不然！你看：

摸底考考完，万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落，九个不相上下、势均力敌的部落，并创造了“争先创优计分栏”，让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”，让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把，互帮互助，取长补短！

这，就是教学新颖的万老师。

在大家心中，老师的评分标准一定是只要对的题目多，分值就高吧？不然！你看：

一次发作业时，我兴冲冲地跑去看我的成绩，哪知不看不知道，一看吓一跳，我得了个“C”。

我仔细一看作业，全是勾，没有一个叉！我急忙去找万老师：老师，我为什么得了个‘C’？”

万老师严肃地回答：“态度！”

我仔细看了看作业，不禁羞红了脸：字太潦草了，回答不够完整，思路太复杂了，别字也太多了……

我终于明白了老师的意思。

这，就是以态度取人的万老师。

这一切的一切，看似平凡，却又饱含了万老师多少心血！我们成绩的好与坏，似乎对老师并没有什么影响，然而，万老师却执意要教好我们，并且不图一分钱的回报！这一切的一切，不值得我夸吗？

可怜天下恩师心，父母般的恩师，祝您工作顺利！

亲爱的黄老师：

您好!我是您的学生李白云，作为一个即将毕业的学生，我准备给您写一封告别信。

黄老师，您教我已经快一年了吧!回顾这一年当中发生的事还不少呢!有：有趣的;有开心的;有伤心的;有难忘的;还有您授予我们知识的宝贵时光;还有您带着微笑教我们做人的道理的事。但让我记忆犹新的还是前几天，我妈找您谈的那件事对于这件事我真诚的向您说声：“对不起!老师，给你添麻烦了。”对这件事我深感抱歉，所以老师我向您保证，以后，绝不会再出现这种事，绝不再给您添麻烦了，而且一定会好好学习，奋发向上，等将来有了出息，一定不忘老师您的恩情和父母的养育之恩。

“老师，您知道吗?每一次我背书时脑海中总会浮现出您的身影。因为，还记得刚上六年级时，您让我给您背书我异常紧张，结果就拖到了第二天才背，真是非常抱歉，虽然很想克服自己的紧张情绪，可是到了第二次背书，我还是那么紧张心好像一下子跳到了喉咙眼，结果又一次延长了时间，但您不仅没有责备我，反而投来关切的目光，让我下一次给我的语文组长背。从此，我便爱上了语文，爱上了听您讲课。

还记得有一次，老师讲，《鼎尖学案》可是在那天的前天晚上我根本没有认真做。您的目光环视了一下四周的同学，我心里默念着：不要提我，不要提我。突然您的目光停在了我的身上，我的额头上冒出了几滴冷汗，我用歉疚的眼神望着你，小声地说：“对不起，老师我没写。”但您并没有接受我的道歉，而是严厉地说：“你连怎么简单的题都不会做吗?真是太令我失望了。”顿时我的心情失落到了极点，但我明白平时和蔼可亲的您之所以怎么生气，是因为对我有着很高的期望，自从发生了这件事后，试卷上再出现这种类型的题我再也不敢应付过关了，相反我反而比平常更认真的去做这些题。

我之所以这么认真都是老师您的功劳啊所以老师，我想对您说：“您辛苦了。”在成长的道路上您是我最好的导师。是您责备的目光，让我深刻的认识到了错误，并改正过来;是您亲切的话语，让我感受到了阳光的温暖;是您富有哲理的一个个小故事，让我懂得了这么多得大道理。老师，再次说声：“谢谢。”

虽然，在这封信中我说了这么多个“谢谢”，但再多的“谢谢”也不能表达我对您的感激，还是让我以实际行动，向您表示感谢吧!

祝您

健康长寿!工作顺利!青春常驻!

您的学生：白云

自从升入初中以后，我们学习了许多的知识，同时，我们也认识了许多的新老师，这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识，还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说初一作文初一作文我的新老师吧！

“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的语文老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！

现在，就让我说说田老师的芳容吧！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。

怎么样！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！嘿嘿！

说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。

瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！

我的老师浪得虚名叫张艺，他是个好老师，他才高八寸，可能比八寸高点，由于很矮，故让人感觉身无长物。张老师很老了，已是半身入土之人，嘴里已经不足挂齿了，所以他用假牙以次充好。

每一天，他都趾高气扬，不可一世地教导我们一日为师，终身为父，我想也是，但总不能认贼作父吧！所以仍叫他老师。我为有这样位遗客安详的老师而感到猪狗不如。张老师除了安详外，还特别宽从待己，严从待人，他每天担惊受怕地教导我们，便我们初一（2）六畜兴旺，他陈词滥调的说考考考，老师的法宝，每次老师婀娜多姿地走进教室脸上花枝招展，我们就恍然大悟他要公报私仇来考试了。考试其间，老师抓住了一位同学作弊，我们个个节哀顺变，狗且偷生，何况人乎？同时也深深感到考场里要低调，那位同学就是因为脸上的青春痘色彩鲜艳才被老师以貌取人抓到的。考场里若要上厕所嘘嘘，也要格外做贼心虚，小心张老师趁嘘而入，让你在厕所里大吃一斤，这时老师会含笑九泉地看着你

张老师不愧是张老师，比我还阴险！唉！为我默哀吧。

一头干练利索的马尾，粉红色运动服，黑色运动鞋，是你平日的穿着，也构成了开朗，活泼的你。

初二开学，同学们素不相识，便叽叽喳喳地地作着自我介绍，你便坐在靠墙的桌子旁，静静地看书。过了一会，你合上书，俏皮地走到讲台前，示意大家安静，你便做起了自我介绍，当听说你是我们的数学老师时，大家大吃一惊，原以为你是新转来的插班生，没想到竟是数学老师，大家的心情高兴极了，很快便和你打成一片。

平时的你很幽默，但如果同学做错了事，你是决不能容忍他们的。学校规定教室内不能吃东西，可是有些吃货总是按奈不住吃的心情这不，有人吃东西让你抓个正着。“嗯？吃什么呢？”你笑着走到他面前。“没有，没有”。这位同学张皇失措的辩解道，原来，这一切都被“躲”在门后的你看见了，“唉，没办法，一人一份喽！”你推开双手，瑶瑶头，笑着对这同学说。一场本该“受批评”的危机就这样化解了，以后，便再也没有人敢偷吃东西了你也很善解人意，为我们着想

“唉，这次足球联赛才得了亚军，真是有点遗憾呢！”大家带着失落的心情回到教室。每个人都无精打采的样子。你便开始安慰我们，“友谊第一，比赛第二嘛！我们不还是得奖了嘛，大家都很厉害了，你们都是最棒的，下次再加油啊！”大家的心情平复了一点儿，为了让大家开心起来，你把比赛时大家的快乐瞬间都拍下来了，放给我们看。不过这次没得冠军或许你也有一些遗憾吧！

转眼间，初二的下学期就开始了，你还是那么有活力，也还是那么幽默，也还是那么为我们着想，刘老师，谢谢你，谢谢你对我们无微不至的照顾和关爱。

老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的伟大的。

我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛，她的身躯非常小。 许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的，我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师，两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉，可他并没有在我们面前埋怨啊！我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗？她可以敷衍我们作业随便划几下就行了，可她不是啊，而是认真负责的。

我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的，也不是那么好欺负的，在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室，虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她，我知道她这是为了我们的好才对我们这样做，这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感激这次老师对我的所作所为。

她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来，还写什么错的每排写三个写两排，他写的是多么的详细呀！我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上她了。 身为世范，为人师表。她就是我最爱的老师——肖老师。

从一个年幼无知的小毛孩儿，到一个善解人意的小大人；从一个对什么事情都充满好奇的小孩子，到一个能把“？”变成“！”的中学生——在这成长的历程中，是老师给予我们做人的道理。老师就像一根蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。这句话放在老师这是多么的亲切。的确，从我们牙牙学语到能出口成章，从我们开始上学到进入中学；都是老师一把手一把手的教育我们，使我们能成为多才多艺的学生。

老师，当了你六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的——老师，你还记得吗？四年级期中考试前一天，您不小心受伤了。听到这个消息的我们顿时像泄了的皮球一样，以为您不能来给我们复习了呢？可是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”第二天，一个熟悉的背影出现在我们面前，是您——祝老师。您带着伤来给我们复习，我们激动不已。

清楚的记得您刚接我们的第一天，那是我还是一个不善言辞的学生，看着别的同学上课踊跃的回答问题，我羡慕不已。我多次想尝试不手举起来，可是手偏偏和我作对，就是不敢举。第一次您给我们上课的时候，我的心情真可谓是“十五吊桶打水——七上八下。”您让我回答问题，我支支吾吾的回答完问题，低头等待您的批评。您却微笑地对我说：“回答得不错，以后要大胆一些。”短短的一句话，让我充满了细心，从此我便大胆的举手回答问题了。

春雨，滋润了禾苗，自己却无声地消失在泥土中。老师，你就是那春雨，那园丁，那阳光，我将永原感谢您！

[感谢老师初一优秀作文

一个人成长的路上有过多少老师。孜孜教诲无限的寄托。

今天是个教师节我回首过去，有过多少老师从我的生命中经过，对我有知识传授，有人生的启迪，有对未来人生路承前启后的铺垫，就像茫茫大海中那个导航灯塔，指引着我们前进的方向。

您的一言一行深深的影响着学生。对知识，对事业，对爱情，对社会，以致影响人的一生。遗憾的是有些老师，随着岁月的年轮，在我的记忆中远去。淡淡的面容有些模糊了，有些老师我已经忘记了名字。

但在我多年求学路上，有一位老师，已经是很多年不见了，没有因为岁月久远而淡去。忘不了你对我期望，告诉我将来在人生的路上，坎坷难免。困难，挫折更是我应该面对一课。我们可能无法改变风向，但我们至少还可以调整风帆，我们无法左右事情，但我们至少可以调整心情。

决定一个人成为一个成功者的关键中，百分之八十是我自我价值取向；

态度，积极，努力。信心，决心，恒心，雄心，爱心，意志力，

百分之十三是我们后天自我学习。失败一定有原因，成功一定有方法。

不消极，不悲观，不抱怨。跌倒了。爬起来，在跌倒，再爬起来。还有那区区的百分之七，就是所谓的天意了。是很小很小的一部分，是我们不能左右的。

记住成功者跌倒的次数，比失败者爬起来的次数要多一次。而平庸者跌倒的次数，只不过比爬起来的次数少了一次而已。最后爬起来的人，人们把他叫成功者。面对失败，在这个世界没有失败，只是暂时没有成功，只要你不认输，失败就不是定局。坚持到底永不放弃。

人生最高昂的代价之一就是，凡事等待明天。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。明天永远不会来，因为来的时候，已经是今天。只有行动才能让我们的梦想变成现实。每当我遇到困难碰到挫折，想要放弃的时候，想起老师教导，伴我一路走过来。感谢有你。

当下，学生在异乡创业，这里是大学城，也能遇见很多的老师，对于所有老师我平添了几分敬畏和尊重。如今不能回去看你，我想学生有好的成绩，就是对老师最好的回报吧。这不也是您所期盼吗？

感谢那些在我成长的路上，教过我的老师们。您们辛苦了。

也祝天下的老师身体安康，桃李满天下，节日快乐。

[老师辛苦了初一作文

尊敬的老师：

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!!!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐!谢谢您!”

在每个人成长的过程中，都有过很多老师。他们会给我们带来成长的经验和启迪。

最近，数学老师突发奇想决定送给同学们一些生瓜子，让我们将种子埋在了小小的花盆里，与我们一起成长。很快，几个星期过去了，可种子却没有丝毫动静，毫无发芽的迹象。同学们似乎都等不及了，于是把花盆搬到走廊边的台阶上。每天浇上一杯水。没几天，种子竟然奇迹般地发芽了，那刚刚透出土面的小芽就像一只小蚂蚁，柔弱但却让人震撼。大家都没有想到，一粒小小的瓜子仁，竟捅破了硬硬的瓜子壳，力量是那么的强大。

小芽在一天一天地长大，挺直的小小枝干抽出了几片嫩叶，每片叶子都如饥似渴地吮吸着灿烂阳光，自然也不会放过泥土中的一滴水。虽然它不可能长成一棵参天大树，但也会结出实实在在的果实。在那几颗种子中，唯独它坚强的存活了下来，用自己那小小的身躯，冲破重重阻碍破土而出，给人带来从未有过的惊喜与感动。

春天是万物成长的黄金时期，它抓住这短暂的时光，用坚强和勇敢顽强拼搏，创造它在自己看来最美好的一生。

也许，这颗种子的梦想并没有多么宏大，但它只要能够成为一株果实累累的向日葵，便是自身价值最好的呈现。

这颗种子，在不经意间成为了我精神的启蒙老师，必将让我的人生因努力而更加丰富多彩。

[我的老师种子初一作文

“丁零零……”上课的铃声响了。

“哇，好漂亮呀!这是我们的语文老师吗?”一位女老师刚一踏进教室，同学们就议论了起来，有的同学甚至做出乐晕了的样子来。

“同学们，大家好，今天你们的语文老师有事，不能来，由我为大家上课。这节课的主题是谈谈自己心目中的语文老师。”

“什么?她不是我们的语文老师?”老师一介绍完，同学们都失望极了，刚平静下来的教室一下子炸开了锅。我也很失望，我多么希望这位美丽大方、和蔼可亲的老师就是我们的语文老师呀!

“同学们，静一静，现在开始举手发言。”

刚开始，同学们有点拘束，谁也不肯举手。

“同学们，放心大胆地说出你们心目中的语文老师的形象吧!我会把你们的心里话告给你们的语文老师，也许新的语文老师就会变得和你们想的一样。”在老师的鼓励下，有几位胆大的同学跃跃欲试。

一位男生站起来说：“我希望语文老师和蔼可亲，讲课有趣，学生犯了错误，不打不骂，而是耐心教育。”老师听了微笑地点点头。

一位女生也站了起来，紧张地说：“我希望语文老师不占课，不拉堂，布置作业少。”

同学们七嘴八舌地说着，我紧张的心情也放松了，于是也大着胆子说出了心里话：“如果我们的语文老师能像你一样该多好呀!”

“同学们猜想一下语文老师会是什么样?”老师面带微笑地说。一位男生说：“肯定是位男老师，长得帅帅的。”一位女生却说：“不对，一定是位女老师，长得十分漂亮。”

“看来男生女生意见不统一呀!那么，请大家闭上眼睛，我去请语文老师，只一分钟。”这位老师的笑容还是那么甜美。

一分钟对平常来说是那么短暂，而对现在来说却十分漫长。因为我多么想马上见到我们真正的语文老师，而又不希望眼前这位甜美可亲的女老师走。

一分钟终于过去了，我睁眼一看，讲台上站着的还是这位女老师!“同学们，看到你们的语文老师了吗?”女老师很神秘地问同学们。

“没看见!”同学们有气无力地回答道，还有同学伸长了脖子往教室外面望去。

有两位同学低声猜测道：“她就是?”

同学们恍然大悟，便一齐欢呼起来：“看见了!”

“同学们，老师今天撒了谎，目的只是想让大家说真话，吐真情。在此，我郑重向你们承诺，我会努力向同学们心目中的语文老师靠近。”语文老师语重心长地说。

同学们都鼓起掌来，为了语文老师这个善意的谎言。我觉得自己从心底和老师一下子拉近了距离——她真是个用心良苦的好老师啊!

他慢悠悠的踏上讲台，教室里的学生先是死一般的寂静，然后爆发了响彻云霄的笑声。比黑人还黑的脸上戴着眼镜，胳膊好像能力顶千钧似的（肥），大腿更能比下大象，还有啤酒肚，啊不，是西瓜肚（能装下十斤西瓜的肚子）。

他无视了我们，上来就自我介绍。“我叫ⅩⅩⅩ。”“啊？哈哈哈……”同学们的笑声令他的脸一会白，一会红，一会紫……你问我怎么从他比黑人还黑的脸上看出来的，我……不告诉你！

外表幽默的他开始上课了！他的一言一语都能令同学们笑僵，而且还是纯正的菏泽话。“我虽然长得像猪八戒他弟弟，但希望大家能淡定一点啊！”

“唉，你们太不理解我了，我虽然是四高，血压高（嗯，后面的我忘了）……但是除了这四样，我当然还有不高的，工资！”

他还配了许多动作，将他的双臂挥舞，将他的腿踢起（当然踢不高）。他将“武功”传授我们之时一点都不拘小节。自嘲自讽是幽默的最高境界，他显然做到了这一点。据他所说，他已经教了二十多年的英语了，他菏泽版的英语我当然听不懂。而且我也知道他为什么不教英语了（嘿嘿，菏普）。

虽然他每时每刻都在自讽，我也不知道他是不是经常照镜子。但我知道他很乐观，他承受了一切困难，却依旧乐观，所以才会自嘲自讽。

这，就是我的新老师，“猪八戒的弟弟”。

[我的新老师初一作文

我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学，上课优秀，真是我们的好老师!

吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前，我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后，就心急如焚地跑去打电话，询问他们的病情，叮嘱他们尽快看医生，在家安心治疗。回到教室后，她顾不上休息，急急忙忙戴上胶手套，把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰，一手拿着清洁剂，一手拿着抹布，细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染，好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课，大汗淋漓地回到教室时，眼前的情景让我们惊呆了：只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新，而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关心我们的健康啊!

吕老师不仅关心同学们，她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧，同学们最担心是求两个人年龄变化的问题，吕老师教给了我们画线段图的方法，把题意清晰地展示出来，不一会儿，我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招，每年她的教学成绩总排在全年级的前列，今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!

吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上，她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学，还对待后进的学生，她都一视同仁，春风化雨般教育我们。你说，有这样一位好老师，我们能不高兴么?

我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信，在她教育下，我们一定能走得更远!