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我的植物朋友作文五年级作文_【热门3篇】 作文汇总20篇

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篇1:2024小学三年级我的植物朋友梅花

全文共 565 字

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元朝著名诗人王冕有诗云:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只要清气满乾坤。这首诗,描述的就是梅花,它那清新的外貌和高洁而脱俗的品质深深地吸引并影响着我。

寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡,更是得到了“遥知不是雪,为有暗香来”的肯定。

我喜欢梅花,不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它的气节。它不像其他的花,在温暖的春天里开放。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,它选择在百花凋谢的冬天傲然开放,越是寒冷,花开的愈茂盛,越是风欺雪压,显得愈精神,寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

从梅花身上我有了自己的感悟:要做一个堂堂正正、光明磊落、顶天立地的男子汉。遇到困难不要胆怯或者退缩,越困难,越需要迎难而上,越可以锻炼自己。正如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一个五年级的少先队员,虽然我的语文很薄弱,但我不能放弃它,我需要在一个个文字,一首首古诗,一篇篇文章中去攻克它,我要迎难而上,不屈不挠,将我的语文成绩提升上去。

梅花,不仅拥有美丽,而且还有气节。它愉悦了我的眼睛,填补了我的内心。它的品质,使我一生受益。

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篇2:我的植物好朋友作文精选

全文共 340 字

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有一年冬天,家里的花都枯萎了,爸爸买了三个“洋葱头”,其实那是风信子。

风信子的球茎像洋葱头,有紫的、白的、红的,还有棕的。过了几天,风信子会长出根。那些根又细又长,像触手一样吸收着水分。再过几天,球茎上就会长出嫩绿色的小叶子。小叶子会慢慢长大,颜色会慢慢变深,数量也会慢慢变多。这时,风信子的香味也变浓了。之后,叶子中间会长出一个花骨朵儿。花骨朵儿会越长越大,而且还会变得越来越多。如果你仔细看,会发现其实一朵完整的花儿是由很多很多小花朵儿组成的。小花朵儿的颜色深浅不一,一眼望过去美极了。

冬日里,家里只有它还是那样的生机勃勃。我觉得无趣时会闻它的花香,那花香使我快乐。小灰鸟无趣时也会去啄啄它的叶子,它使它快乐。

风信子枯萎了,代表春天来了。我希望这年冬天,爸爸还能给我买风信子。

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篇3:2024我的植物朋友玫瑰花

全文共 530 字

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植物王国里,有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅、“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷花、“待到重阳日,还来就菊花”的菊花。可我最喜欢的还是五颜六色的玫瑰

玫瑰有红、粉、白等多种颜色,红的似火,粉的似霞,白的似雪。它的花瓣挨挨挤挤的,一片裹着一片,好像兄弟姐妹们在一起聊天。玫瑰不仅有漂亮的花,还有一片片椭圆的嫩绿的小叶子,它们倚靠在茎上,显得娇嫩无比。每当微风吹来就翩翩起舞,宛如一位婀娜多姿的美少女。

玫瑰的杆细细的,上面长着一些细小的茸毛,摸起来痒痒的。杆上有好多尖锐、锋利的小刺。有一次,我在公园里看到一朵非常美丽的玫瑰花,我伸手想拉近它闻一闻,却不小心被刺扎了。我想:哇,玫瑰的“防身武器”可真厉害呀!

玫瑰不仅美丽,而且可以做成各种好吃的,我记得在云南旅游的时候,有一种鲜花饼,它的馅料就是用玫瑰和其他材料做成的。听妈妈说,玫瑰还可以入药呢!它可以治疗流鼻涕、头疼等病症。

玫瑰还能令人心情愉悦。有一次我很不开心,于是我决定去阳台上消消气。当我看到玫瑰时,它在风中正向我招手呢!好像在说:“别伤心了,小主人,去看看书吧,你的心情就会好起来的。”

这就是我最喜爱的植物——玫瑰,它就像大自然的精灵,又像人类的朋友。玫瑰啊玫瑰,让我们一起创造更美好的生活吧!

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篇4:我的植物朋友——月季

全文共 496 字

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春天到了,万物复苏,我的植物朋友——月季开始抽枝长叶了。

月季的新芽先是深红色的,逐渐变得红中带绿、绿中带红,紧接着花骨朵儿一个接一个地冒出来,越长越大,最后完全撑开,露出了嫩红色的花瓣,层层叠叠的,美丽极了!

早晨,我站在花架下,数一数花苞,哇!又冒出了几个!它们像害羞的小姑娘,躲在绿叶间,顶着晶莹透亮的小露珠,探出小脑袋,裂开红红的小嘴巴,好像在热情地和我打招呼。我忍不住摸了摸,感觉软软的,舒服极了!不过妈妈说月季那碧绿碧绿的叶子上有一圈“小牙齿”,它的茎秆上还镶着许多短粗的小刺,一不小心就会被扎到,所以千万不能贪心地去采哦!

中午,回家吃午饭,远远就能看见我的植物朋友绽放着灿烂的笑脸,它们有的独霸枝头,大老远地向我招起了手;有的挤成一团,凑近着向我抛来媚眼;还有的排成一排,似乎在列队等待着我的检阅……

瞧!闻香而来的小蜜蜂也吹起了喇叭,伴着花团锦簇的花架翩翩起舞呢!晚散归来,抖擞了一天的植物朋友筋疲力尽了,鲜红的花瓣暗淡下来,翠绿的叶子也耷拉下来。我拿上一小壶水,让它喝得饱饱的,期待明天更加容光焕发。

这就是我的植物朋友——月季,我照顾着它,它陪伴着我,我们一起迎接着每一天的太阳!

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篇5:我的好朋友五年级作文500字

全文共 549 字

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我有一位特殊的“朋友”,它身上有许多好品质。它,从幼儿园和我一起“扛”到现在,一直没有离开我。因此,我与它结下了世上最使人幸福的东西,那就是友谊。

上幼儿园时,我常常用它写字,它在我手里,一笔一画地写字,只是小时候握笔姿势不标准,写的字有点难看。我想:我写字那么难看,会不会给这位朋友“丢脸”呀?于是,我就努力把握笔姿势变标准,后来,我的字变漂亮了一点点,之前写的字可丑了。这时,我的“朋友”也很低级,它就是铅笔。

上三四年级时,我开始用“进化”了一级的“好朋友”。它写出来的字有蓝色有黑色。我一般用可以写出晶蓝色的“好朋友”写字,写错了还可以擦掉。它快“奄奄一息”时,我马上帮它治疗,把它里面的东西“调包”,本来是白茫茫的,现在蓝色缓缓升起,我也就松了一口气儿。这时,我的“好朋友”是可擦笔,他的笔水虽然很好看,但是让我养成了一个坏习惯,老写错字。

现在,也就是五年级时,我又开始接触我的“最好朋友”,是可擦笔的上一级,也是可擦笔的“天敌”。它写错字不能擦,就把我老写错字的坏习惯“打败”了。它写出来的字迹虽然比可擦笔难看,但是我还是更喜欢这位“最好朋友”,它就是中性笔和圆珠笔。

它们都是我的好朋友,因为它们都有同一个值得我去学习的优点:默默无闻、无私奉献!今后我也要多为大家服务,让大家有多一份快乐!

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篇6:小猪找朋友_五年级作文

全文共 890 字

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有一头小猪,名字叫噜噜。噜噜什么都好,就是不爱洗澡。晚上,猪妈妈喊:“噜噜,该洗澡了。”噜噜听了,生气地说:“不嘛,不嘛,你再让我洗澡,我就不吃饭。”猪妈妈生怕自己的宝贝儿饿坏身体,只好说:“好吧。”由于小猪噜噜长期不洗澡,原本是一头小白猪的噜噜变成了一头小黑猪,而且浑身臭气熏人。谁看见它都捂住鼻子跑开了。小猪噜噜很奇怪又很孤独。他决定亲自去找一个好朋友。他走啊走,看到一只小山羊,便过去向小山羊问好:“你好,我叫噜噜,我们交个朋友好吗?”小山羊捂着鼻子说:“才不要呢,你那么脏,那么臭。离我远点,讨厌。”说完,小山羊头也不回地跑开了。小猪噜噜不明白小山羊为什么不但不理它,还说那么多难听的话,它认为是小山羊太骄傲了,不把他放在眼里。他继续走啊走,看见一只小白兔在和一只小猴子做游戏。小猪噜噜跑上前去,向小兔子和小猴子问好:“你们好,我叫噜噜,可以让我和你们一起做游戏吗?”小猴子和小兔子捂着鼻子说:“快滚开,你这个又臭又脏的家伙,我们才不要和你做游戏呢。”说完,小猴子和小白兔飞快地跑开了。小猪噜噜伤心地跑回家。一进门就大哭起来,猪妈妈急忙跑过来问:“噜噜,怎么了?”噜噜伤心地说:“我不明白,大家为什么都不喜欢和我玩,而且还对我说许多难听的话。”猪妈妈听了,“扑哧”笑了,说:“我有一个好办法,可以让所有的小朋友都和你玩。”“什么好办法呀?快点告诉我。”小猪噜噜急着问。猪妈妈说:“只要你洗个澡,立刻就会有人和你玩。”“真的吗?”小猪噜噜半信半疑地问。猪妈妈把小猪带到浴室,往浴缸里面放了许多的热水,小猪噜噜很不情愿的脱掉衣服,跳进浴缸。浴缸里面的水真热呀!小猪噜噜刚跳进浴缸,浴缸里面清澈的水立刻变成了泥水。不一会儿,小猪噜噜洗完了,他变的那么干净,浑身都散发着香气。连小猪自己都不刚相信,自己怎么变得那么漂亮了。他走到外面,看见小山羊,小兔和小猴子在做游戏。他们看见小猪噜噜,便跑过来,说:“噜噜,快来,我们一起做游戏吧。”“好啊!”小猪噜噜高兴的说。于是,噜噜和小朋友们痛快的玩了起来。从此,小猪噜噜变得十分干净漂亮了,因为他现在最爱洗澡了,而且还拥有了许多的小朋友。

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篇7:我的好朋友五年级作文500字

全文共 495 字

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书,我的好朋友,我的桌上总会有你;书,我的好朋友,我的床头总会有你;书,我的好朋友,有时你也会跑到我的梦里。自从我和书交了朋友,书帮了我不少忙儿。从在班里讲三国演义,到学校的故事比赛;从早上的英语书,到晚上的安眠书,我们从来不分开。晚上,当我在睡觉前开始读书时,便想起小时候和书有关的趣事。那时,在家里我经常看的书就是那两本黑皮的365夜知识童话,上下两本都是关于动物的故事。看了一遍又一遍,一点也不觉得烦,反而越读越觉得有趣。

受我欢迎的还有许多小人书。现在我看的书“升级”了,最喜欢的还是故事书。但光看故事书也不行。就像光啃馒头不吃菜一样,也得有点花样。像1001个军事之谜、1001个宇宙之谜……这些也不够,小孩吗,就喜欢吃甜的,所以也得有像笑话大王这样儿的甜品。有了这些书有人就觉得可以了。但在读书时遇上了“拦路虎”怎么办?这时一个身影跳了出来,一到就结果了“拦路虎”。这是谁呢?他就是无声的老师——字典。

书,我的好朋友,在我有不认识的生字词宝宝时你帮了我;书,我的好朋友,在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我;书,我的好朋友,在我笔尖飞速写这篇文章时你给了我灵感。书,我的好朋友!

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篇8:我和书是永远的朋友五年级作文

全文共 978 字

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节假日里,书店中总能看到我勤奋好学的身影;双休日时,书城的阅读区中总少不了孜孜不倦的我。

我是暨阳小学五(4)班的包圣煜。从一年级开始,我就爱上了阅读,并坚持着“每天至少阅读一小时,双休日至少阅读四小时”的好习惯,小学五年,已经阅读了不下一千本书,一直是班上的“阅读领头羊”。

瞧,在我的房间里,还有一个装着满满好书的小书架呢!里面有《世说新语》、《古文观止》,有《西游记》、《三国演义》;有《简ㄥ》、《格列佛游记》,有《海底两万里》、《培根随笔》;有《特别的女生萨哈拉》、《蓝色的海豚岛》,有《我和我的影子》、《漂亮老师坏小子》;有……怎么样?我的藏书丰富吧?这些古今中外的好书,开拓了我的视野,丰富了我的人生。

在我的藏书中,最让我爱不释手的,当属E.B.怀特的《夏洛的网》。记得是四年级的时候,我接触到了它。虽然之前对它有所耳闻,但却从没看过,正好这次暑假推荐书目中有这本书,我便兴致勃勃地去书城,将这本书找来看啦!

起初,我为小主人弗恩对罗伯特的无微不至而感动,也为夏洛和罗伯特的友谊而喝彩。当我看到男主人朱克曼要伤害罗伯特的时候,不由得把心一揪,为罗伯特提心吊胆;当我看到夏洛利用它的聪明才智和高超的织艺,帮罗伯特渡过难关时,又不由得会心一笑;但当我看到夏洛为了织网而力竭而死时,我却忍不住泪如泉涌……书看完了,那份感动却笼罩着我。带着种种复杂的情绪,我写了一篇续写——《夏洛的网之音乐小蜘蛛》,并带着它参加了校征文比赛。没想到这次小试牛刀,还获了个二等奖,真是意外之喜!

其实让我收获颇丰的还有《中华上下五千年》这本书。记得几个星期前学校举行的“中华上下五千年知识竞赛”上,我凭借着自己看完书后记的、长达九页的笔记,在比赛时出尽了风头,斩获了一分又一分,最终使我们班获得了第一名。偷偷告诉你,这次比赛的奖品可是厚厚的五本书哦!为了这事儿,我可是乐了好久。

除此之外,我的《这就是我》、《孤独的时候,我流泪了》等文章也曾发表在诸暨教育网上。当然,这些荣誉,可都归功于我阅读过的那些好书啊!是这些书籍让我有了写作的力量——字词的积累,并赋予我写作的兴趣与灵魂,促使我能一直这样写下去。

好书伴我成长,墨香滋润人生。我想,我和书是曾经的朋友,现在的好友,更将是未来的挚友,永远的知己!我相信,在书的陪伴下,我一定能在人生路上越走越顺!

[我和书是永远的朋友五年级作文

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篇9:我的植物朋友作文

全文共 532 字

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放寒假的前一天,老师提议:同学们可以把教室里的植物带回家养护。我开心的选择了一盆小巧玲珑的植物,小心翼翼地把它带回了家。

回到家,我把它摆放在了一个阳光充足的地方。我查了查资料,原来,它叫云松,除此之外它还有云片竹、云竹、松山草等名字,属于盆栽植物,具有观赏价值。它喜欢阳光、温暖的环境。要想看到它开花实属不易,得养护一定的年限才行。真是长知识了!

它的个头很小,大概有一尺多高,但它长的很精神。远远望去,云松的叶子错落有致,像一层层又薄又轻的云朵。走近它,我发现云松的叶子嫩绿嫩绿的,像星星一样,非常美丽。我情不自禁地用手摸了摸它,这时候,我又觉得云松的叶子像柔软的羽毛。多么美丽的云松!多么翠绿的云松!

我心里有一种担心,它那么娇小,我能不能把它照顾好?我看着它,它看着我,它好像在鼓励地对我说:“你是我的小主人,你一定可以把我照顾好。”于是,我在日历上标注上浇水的时间,做好了充分的准备。

时间过得真快,我和云松相处快一个月了,在我难过的时候,看到云松,我的心情会变得舒畅;在我孤单的时候,看到云松,我就不再寂寞;在我挫败的时候,看到云松,我就重拾了自信。

在我的照料下,云松,你好像长高了一点,我希望你永远陪伴在我的身边,离开学的日子越来越近,好舍不得和你分开啊……

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篇10:我的植物朋友

全文共 320 字

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李博翰(266班)

如果有人问我喜欢什么植物,我一定会说是仙人掌。因为它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。

仙人掌上面有很多小刺,仙人掌的造型千姿百态,有得大如巨树,有得小如弹丸,有得形似丝瓜,有得状似绣球,造型千奇百怪。仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,好吃极了。

仙人掌的故乡在墨西哥,那里有一千多种仙人掌,而全世界才有两千多种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。

仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水份,它也不会死掉。假如你十天半个月不给它浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力。仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很大。

同学们你们喜欢仙人掌吗?

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篇11:小学五年级关于植物的作文

全文共 569 字

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一年四季都有着不同的变化,一年四季的植物们都有着不同的变化,小花、小草、树木从发芽到枯萎一直都有坚持不懈的力量。

当春天到来时,阳光把雪照耀的融化了,雪,在阳光的照耀下为迫不及待出来的植物们开辟了一条无比光彩的道路,而植物们也耐不住寂寞小草从地下探出头来,把大地都点缀了一丝绿意,织成一块块绿茵茵的地毯。小花发出嫩绿的芽,还没有那么光鲜亮丽。

然而到了酷热的夏天。小草在炎热的太阳下却依然顽强地坚持不懈的干着属于它的那份工作,依然坚持在它们的岗位上,小花在夏天的时候显得格外漂亮、美丽,然而它却明显有些骄傲了,被人们观赏的小花,都耷拉着脑袋,显得没有精神。在当暴风雨袭来时候,虽然植物们被风雨吹打得东倒西歪,但植物们没有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任凭风吹雨打。

当秋天到来时,秋高气爽,是农民们丰收的好季节,大地上的植物大多数都变成金黄色的了,植物们都枯萎了,植物们就脱去了绿色的面纱,换上金黄色的衣服,我的脚深深地扎进泥土。风沙来时,我用我的身体护卫这片土地不让沙土随风飘尽。

冬天,雪花飞舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物们悄悄的躲进厚厚的棉被里,美美的睡一觉,静静的等着春姑娘的叫醒,准备再一次为人们服务。冬天大多数植物都被雪的洁白盖住了,冬天哪里都是一片洁白

“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是植物们顽强的精神。

[小学五年级关于植物的作文

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篇12:谢谢你我的朋友小学五年级作文

全文共 683 字

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无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。

一年的深秋,我们又迎来了期中考试。我们一个个像小书虫一样,整天蹲在书房里埋头看书,为期中考试早早做准备。

时间过得真快啊!期中考试的日子到了。同学们安静地坐在教室里,等待老师的到来。随着一声声叮铃铃,叮铃铃一场紧张的期中考试也开始了。同学们的大脑立刻全速运转,手也不停地挥动着。一个个答案被同学们写在试卷上,究竟是对是错我们全然不知。考完后,我们郑重地把卷子交于老师,一身轻松地离开考场。这时候的我别提有多么开心,仿佛自己一定可以取得满分。自信满满的我,浑身散发出一股骄傲的气息。去拿试卷的那一天,我兴高采烈地坐在座位上,似乎我就是满分;也一定是满分。已经够兴奋的我,变得更加兴奋了,更期待老师来报分数。

很快老师就来报分数了,我的心情变得十分激动,可当老师报到我的成绩时,我惊呆了。原来自己认为的100分,到头来却是92分。我的眼泪不知是什么时候落了下来。

这是的我心头全都在想为什么不是100分,而是92分,为什么?为什么?突然,我发现好朋友露露早以站在我的身边,只是我不知道。她拍了拍我的肩,语重心长地对我说:朋友,现在的一切已经过去了,抬起头去面对以后的自己。让92分永远成为过去!听了露露的话,我重新开始学习。终于在下一次的考试中,我取得了满分的好成绩。拿试卷时,我在心里默默地对露露说谢谢

是啊!如果没有露露,我又怎么会在下一次考试中取得满分;如果没有朋友,我们又该如何面对自己?谢谢你,我的朋友。

[谢谢你我的朋友小学五年级作文

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篇13:我的朋友五年级我的朋友

全文共 499 字

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我跟我的同桌是很好的朋友,我们每天都形影不离。

她有一头乌黑亮丽的头发,虽然不长,但是显得很漂亮。一张红扑扑的小圆脸像红红的大苹果。一双浓眉大眼镶嵌在她的圆圆的脸蛋上,显得炯炯有神。她的个子不算很高,但很招人喜欢,身材有点胖,她的性格很外向。

虽然她长得很漂亮,但是有的时候还是会发脾气。每当班上同学大吵大闹的时候,她就会发脾气。记得有一次,我们正在上英语课,英语老师-----朱老师忘记拿光盘了,于是回到办公室去拿。走之前朱老师嘱咐道:“谁也不许说话,谁说了话,我回来惩罚谁。”朱老师刚走,我们班就热闹非凡!尤其是陈逸洲,站在椅子上大声唱歌。这时周禹嘉从座位上站了起来,大声地说:“别----吵------了!”同学们不听,她三步两步走到讲台上说:“谁要是说话,我就把谁,记在黑板上!”话音刚落,同学们都安静下来。有的写作业,有的看书,只有陈逸洲像没听见一样还在大声地唱歌,周禹嘉忍无可忍了,于是把“陈逸洲”三个字写在了黑板上,而且字很大。我心想:不用发这么大的脾气吧?她刚下来,朱老师就回来了,问周禹嘉为什么上去,她把事情的经过告诉了老师。之后老师惩罚了陈逸洲,并表扬了她。

但愿我们的友谊天长地久!

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篇14:我的植物朋友蒲公英

全文共 408 字

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有人喜欢“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的桃花,有人喜欢“接天莲叶无穷碧映日,荷花别样红”的荷花,还有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,而我却唯独喜欢“飘似舞,絮如纱”的蒲公英

我觉得蒲公英是最特别的植物,它的茎最初很短,随着时间的推移,慢慢地长高。姿态笔直,里面空心。茎的顶端,有一朵黄色的小花,叶子倒卵型呈莲花状散开,凑近一看边缘有锯齿型的波浪纹。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。张开的时候,像一朵金灿灿的菊花,合拢的时候金色的花瓣被包裹住了又好像花骨朵。花里的籽是褐色的,而且很小。籽带白色的绒毛,小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了绒球。

蒲公英不仅美丽还可以当作茶饮,也是一种药物,可以清热解毒是一种药食同源的植物。

一阵微风吹来,蒲公英的小绒毛随风飘到了半空,款款地落下,那样子真像一个个小伞兵。他们不怕艰难困苦,飞到哪里,就在那儿生根发芽,开花结果。

我爱蒲公英,爱他的美丽,更爱他顽强的.生命力。

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篇15:小学三年级我的植物朋友

全文共 304 字

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我们家有好多种植物,其中,我最喜欢的就要数绿萝了。

绿萝的茎非常细,也很光滑,像一根绿色的粗绒线。它的叶子是爱心形的,中间的叶脉特别地突出,而且往往向内折。绿萝的根上有很多的须须,像一大把胡子。

最特别的,就是绿萝的根。

有一次,妈妈摘了一些绿萝的叶子拿来拍照,拍完了照,妈妈就随手把叶子丢进了水里。看到这一幕,我就很疑惑:妈妈为什么不直接扔进垃圾桶里,而丢水里呢?难道这样的绿萝还能活着?我决定过几天再去看个究竟。果然,几天后,我把叶子捞起来一看。“啊!绿萝长出了好多根。”原来呀,绿萝的生命力如此强大。要是我们把绿萝的叶子和茎剪下来,不管是丢进水里,还是仍在土里,它都能活得好好的。

为生命力如此强大的绿萝点赞!

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篇16:三年级我的植物朋友

全文共 503 字

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星期天,我和妈妈一起去植物园踏青。不知不觉走到了湖边,我们的目光立即被水中几枝蓝色的花儿所吸引,走近一看,原来是睡莲啊!

只见她婷婷玉立的身姿映于水面。她的花瓣儿是浅粉带着点儿蓝色的,既密又尖且长,围绕着小小的花心。黄色的花心上长满了花蕊,而花蕊又是绛红色的。她的茎翠绿而又纤细,纤细得让人觉得她不可能支撑住那朵花的重量似的。花儿旁边漂浮着许多莲叶,它们碧绿碧绿的,让我们感受到浓浓的春天的气息。

我该怎么形容她的美呢?只见旁边的牌子上写着“蓝女神睡莲”,多么美妙的名字啊!是呀,她就像女神一样圣洁、美丽、高雅。而那粉蓝的颜色,又充满了神秘感。我不禁想起周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……莲,花之君子也……”

这时,一阵清风袭来,伴随着阵阵花香。这花香既不及玫瑰那般浓烈,也没有桂花那般芳香,却是沁人心脾的那种清香。这种清香,让人闻了还想闻——念念不忘。

我爱“蓝女神睡莲”,爱她的高雅圣洁,爱她的迷人清香,爱她亭亭玉立的姿态,爱她青翠欲滴的莲叶……爱它的全部。我决定每周都来看看“蓝女神睡莲”,在我心中,她就是我的植物朋友

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篇17:我的植物朋友蒲公英

全文共 378 字

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我认识的植物有很多,但是蒲公英还是我最喜欢的,它便成了我的植物朋友

蒲公英既是人们喜爱吃的野菜又是一种药材。妈妈告诉我蒲公英还有个名字婆婆丁。

春天,大地万物复苏,蒲公英迎着带有寒意的春风,吐出嫩嫩的绿芽。蒲公英有像锯齿形状一样的叶子,它的根长得有点像小人参,吃起来有些苦。蒲公英全身都是宝,我从网上知道用蒲公英泡水喝,还有去火的作用。蒲公英经过一段时间生长以后,中间长出一根长一点的茎,开着一朵金黄色的小花。看上去很高傲的昂着头,向蓝天微笑着。花瓣层层叠叠、挨挨挤挤的围成圆形。经过我仔细观察发现,蒲公英早上的花是合拢的,中午是张开的,晚上又合拢了,蒲公英的花真像变魔术一样,好有趣哦!

过段时间,蒲公英的花朵慢慢变成了种子,毛茸茸的像个小绒球,当微风轻轻一吹,一个个小绒球就像降落伞一样飞走了,它到别的地方又安家了!

我很喜欢蒲公英,它就是我最好的植物朋友!

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篇18:我的植物朋友

全文共 447 字

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俞海月

我给大家介绍一位“植物朋友”。它的名字叫凹叶景天。

凹叶景天是一种草药,我的爷爷经常用凹叶景天和别的草药搭配在一起,为别人治病。

凹叶景天不仅作用大,还长得漂亮,称得上是草药中的“美男子”。它的叶子长得像三叶草、四叶草一样,只是叶片比它们厚一些。一片片叶子越往中间越小,到了最中心,挨在一起的叶片就像玫瑰花一样,十分漂亮。凹叶景天的气味很好闻,浓浓的,带着点儿草药味,嗅一嗅,头脑顿时无比清醒。看来,凹叶景天还能提神呢!我轻轻地摸了摸凹叶景天的叶片,它和花瓣一样柔软。摸着它的叶片,就仿佛摸到了花一样。

凹叶景天的繁殖能力很强,在盆中种一颗下去,过个两三周,就长得满盆都是,碧绿碧绿的。

我突然觉得自己就是凹叶景天。春天,我是小苗,每天长一点儿,每天长一点儿;慢慢地,到了夏天,我已经长大了,碧绿碧绿的;秋天,就等着人们把我和其他草药朋友放在一起,做成药,把病人治好;到了冬天,我的根就在土里睡觉,准备“生”下“孩子们”……

过了好一会儿,我才记起我不是凹叶景天,我是在看凹叶景天呢!

我爱凹叶景天。

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篇19:我的植物朋友

全文共 470 字

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在我每天上学放学经过马路的两旁,种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛,枝干粗壮,像一名名交警在指挥着交通,保护上学的小学生的安危。每年秋天,桂花开花的时候,来得满枝满树都是,芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气,人们陶醉其中,我们上学的心情也格外的愉悦。

桂花按照颜色分类,可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的,香气也最香、最浓郁,沁人心脾;金桂是金黄色的,香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色,香气略淡,但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起,轻轻一吸,那更是一种享受。

桂花也可以做成美食,我奶奶就会。桂花糖,采集一些干净的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一层桂花一层糖,反复如此,最后将它储存好。待到冬天的时候,把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香,光是看着、闻着就让人流口水,大家有机会一定要尝一尝。

桂花真是一种多功能植物,不仅能够供人观赏,还可以做出许多美味的食物,这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友

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篇20:我的好朋友五年级作文

全文共 535 字

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书是我的好朋友,既是我们的良师,也是我们的益友。它每天都在我们的身边,时时刻刻陪伴在我的身边。

《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间;《三国演义》使我了解了古代的战争有多么的可怕。

我小的时候,爱看一些只有图,没有多少字的书,可是现在不同了,长大的我,爱看一些全是字的文章,如痴如醉,津津有味。

我喜欢读书,但我读书的方法却大大的不相同,我先看有意思的故事,最后再回到头来,看剩下的故事。这是多么美好的一件事啊!

我妈妈给我买了一个小书柜,里面放的全是漫画,故事书。记得有一次,我下午在家里看书,一直看一直看,都快扎到书里了。我妈妈过来跟我说:“你朋友问你下午玩,你去吗。”我都没有听见,妈妈连续说了三遍,我还是没有听见,妈妈只好把书抽走了,我才把神收回来,下去玩了,回来以后,妈妈把我的书藏起来了,最后我竟然在床下找到了,又如饥似渴的读了起来。妈妈回来了,我赶紧把书藏起来,开开电视,看了起来,这回真是有惊无险啊!

晚上睡觉,我梦见了故事中的主人公都向我涌来,叽叽喳喳地说了起来,害的我一句也没听懂。早上起床,我把故事说给妈妈听,妈妈说:“你真是小书虫。”英国伟大的作家莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里,书是指指引我方向的指南针,也是一位可以倾心交谈的朋友。

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