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关于小学六年级分别的作文【精选20篇】

每一个人都会有个不一样的理想。理想就像一盏明灯,为我们照亮方向,指导我们走好人生之路,走出别样精彩,也使我们有了前进的方向。在第二次提到理想这个词,也同样对它充满了敬佩和憧憬。下面是小编为大家整理的关于小学六年级分别的作文,仅供参考,希望能帮助到大家!

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我的心愿小学六年级

全文共 451 字

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每一个人都有一个自己的心愿,这个心愿可能很伟大,有可能很普通,我也来讲讲我的心愿吧。

地球,一个孕育了我们人类的慈样母亲,从来都是人类在向她索取,可我们不仅没有回报她,还用她绘我们的资源做成武器伤害了她。

我曾听过这样一段话,是这样说的:"我们没了地球和资源无法生存,可地球没了我们反而可以变的更好”这句话无比正确,单拿出一个水资源,水资源是有限的,可人们即使知道,也不合停下浪费和污染水。据2017年的统计,全世界污水排放量已达到了4000亿立方米!这是个让人想都不敢想的天文数字!

如果这样下去的话,地球和人类有可能同归于尽!我们把目光从资源上移到动物。不知道大家有没有看过这样一张照片,一只北极熊在一块冰上,为什么呢?因为人类排出的工业废气,工业污染物,让全球变暖,动物也难以生存了,而动物一旦消失或灭绝,地球就会面临着一个小危机,有人说"只是小危机吗,不用怕。"可是至今一个两个小危机变成了一个个大危机,地球早己奄奄一息了。

我的心愿你也应该猜到了,那就是人类不再破坏环境,地球恢复了。这就是我的心愿。

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篇1:足球六年级小学生

全文共 417 字

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我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中,我最爱踢足球。

今天中午, 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人,分两组,每五人一队。开战了,我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球,他踢的球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。接着,该我发球了,我先来个“刀片超车”,一个人带球从旁边过去。结果,我的招数奏效了。球进了!我为本队赢得了一分。

我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢,比分不断变化着。后来到了九比九的时候,夏千杰用了“昆仑三脚”,一个劲儿地冲了过去,我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。然后,我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。球进了,我们赢了!

这次活动我非常快乐!我今后还要多踢球,这样可以锻炼身体,还丰富了我的课余生活。

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篇2:小学六年级上册读书笔记

全文共 732 字

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读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”.勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辏一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

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篇3:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 629 字

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读完《傅雷家书》后,给我的感受是这不仅仅是家书,更是一本教人育人的书。在这里,傅雷不只是一个父亲,同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱,朋友的关心勉励,老师的谆谆教诲。

信中的内容除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严,做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。为此,他不断寄送大量中国本土文化的学习资料,生怕儿子离开故土后把本土文化淡忘。

《傅雷家书》凝聚着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中,傅雷告诉儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题,对儿子进行了引导,如在学习上应该劳逸结合,先学习乐理,切不可操之过急。还有母亲的无微不至的关心,如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出意见和建议。

从“在公共团体中,赶任务而妨碍学习是免不了的,这一点我早就料到,一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否者出国的准备又能做到多少呢?特别是乐理方面,我一直放心不下,从今以后,处处要依靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。千叮咛万嘱咐,父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路,避免重蹈覆辙,体现了对儿子深沉的爱,同时也告诉我们应该理解父母的苦心,他们都是为了我们好,希望我们有所建树。傅雷对儿子的理解和希望也是天下父母所想的。

家书涉及各个方面,内容富有哲理。告诉年轻的一代做人做事要有条有理,不能激进,要学会如何做人,在学习上更要刻苦下功夫,不负众望!

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篇4:令我们的不可思议小学六年级作文

全文共 497 字

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中国文化历史悠久,博大精深,凝聚了百万爱国人士的心血。这样的泱泱大国,怎能被那所谓的日本帝国所侵略?望着地图上日本与中国那近在咫尺的距离,可又因为日本对我们这只沉睡的雄狮一而再再而三折磨,导致了这两国间相隔的数重青山。

1894年至1895年,日本发动了对中国的战争,抢夺了台湾岛。但又迫于俄国、法国和德国的压力,不得不把侵占的领土归还。

1921年,日本签署了白里安——凯洛格公约,3年以后竟然侵略中国东三省,使中国饱受屈辱。1937年,日军在中国领土上故意挑衅,爆发了第二次中日战争,入侵华京。南京大屠杀及奸淫掳掠等令人发指的暴行,证明日本士兵在中国犯下的滔天罪行。根据政府公布的数字,在那恐怖的几年里,日军竟然残杀了2000万中国人。

日本侵略者仿效德国纳粹的卑鄙实验,对俘虏进行多种细菌临床试验,犯下无可辩证的战争罪行。据统计,3000多名中国人在从事细菌战研究的臭名昭着的731部队的实验中惨死。而731部队的许多军官与“医生”战后不但没有受到审判,而且他们当中不少人平安无事的成为医学权威,日军侵华的这段历史是多么得令人愤慨。

华夏的臣子们,站起来吧!用你们的智慧和鲜血,来保卫我们的祖国!

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篇5:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 503 字

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泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体,同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。

经过4个小时的奔波,到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后,导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后,我们就上船了。船一开动,我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧!

甘露寺,已建造了几百年了,关于甘露寺,还有一个传说呢:说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子,就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元,叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被称之为“一柱插地,不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说:叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上,又不知道怎么建。在一个夜晚,叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指,叶祖恰不明何意。早晨,他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。

船缓慢地开到了水上一线天,水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过,没想到却堵船了,过了好一会儿,才过去。

金湖沿岸群峰竞秀,林木葱郁,奇岩峭壁,突兀雄立,水环山绕,景象万千,令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。

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篇6:往事小学六年级作文500字

全文共 499 字

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往事犹如天上的月牙般时时挂在天上,令我终生难忘,时光推进,日月如梭,每当想起童年的往事,都会令我兴奋不已。

我的故乡是青岛的沙子口,蔚蓝的海水三面环绕,碧波荡漾的海水拍击着岸边的堤坝,柔软的沙滩上无数金黄的沙粒伴着柔和的阳光闪烁着。

每个暑假,我都会去故乡的哥哥家住一段时间,这是我最向往的时光,每次到哥哥家,都会受到姑姑,姑父和哥哥的热情的迎接,这次也一样。

下午,我们开始看电视,我们都觉得特别没意思,哥哥提议要带我去海边玩,我便高兴的答应了。

到了海边我们慢慢的走着,一股股海风向我袭来,我顿时感到深深的寒意涌上了心头,走了一段时间,我们惊喜的发现了一只大螃蟹,我们兴奋极了,一心想把它给抓住,接着哥哥把手想它伸去,这只大螃蟹觉察到了敌意,开始逃跑,一下子就躲到了一块石头下面,它的一举一动哪能逃的过我们的眼睛啊。我连忙动手将石头拿开,哥哥手疾眼快,一下子用手把那只大螃蟹给扣住了,通过我们兄弟二人的默契配合,终于取得了成功,我对哥哥说你真厉害啊。哥哥说你也不错啊。我们俩个一起哈哈大笑起来。

日月如梭,转眼间我已经上小学六年级了,一些事情我已经遗忘,可是童年的往事却时时保留在我的心中,令我终生难忘。

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篇7:贴鼻子的六年级小学生

全文共 422 字

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今天,老师说:“咱们玩个游戏吧!”同学们一听全都打起了精神。

老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的卷发,戴着菠萝帽,大大的眼睛,微笑着。唯独就没有鼻子。老师说:“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。

老师先叫了一位男同学,他不紧不慢地走上讲台,老师用眼睛蒙住他的眼睛,让他原地转三圈;然后他手拿纸鼻子,伸出双手慢慢摸到黑板,找到画像,在上面确定了位置,贴了下去,同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学,她快速走上讲台,仔细打量着画像;同样她也被蒙上眼睛,转了三圈,接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑,她颤颤地拉下眼布,这次她把鼻子贴到了下巴上,真可惜!

同学们纷纷举手,我也举起了手,终于找到我了。于是我走上讲台,被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕贴错,摸到画像小心翼翼地量了又量,最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样?我也很惨,把鼻子贴到了眼睛上。

这堂课真是太有趣了!虽然我没成功,但我很喜欢。

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篇8:我的理想小学六年级优秀

全文共 629 字

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俗话说:“人无志则不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能会有所作为的。从远古时代的盘古开天,多少年,多少代,多少仁人志士都有崇高的理想,理想是我们奋斗前进,勇于创新的动力,理想是人生的指路灯,理想是战胜困难的力量源泉……

老师,一个不平凡的职业,一个新世界的代名词。他们无时无刻不将自己身上的闪光点发挥到极致。无时无刻不将自己的闪光点传授到新一代的花骨朵上,就像一位辛勤的园丁精心灌溉着美丽的花,希望有一天能看着百花齐放的场景,看着自己努力培养之后的成果。所以,这个职业是伟大的。他们能在书的知识海洋里遨游世界。所以我也想做一位知识渊博令人敬仰的老师。

我每天都在成长,学的知识也经年累月的储存了下来。我为了成为老师懂得了许多许多,明白了从哪里就要从哪里站起来的道理,也明白了成功是要通过自己的努力和坚持不懈组成的。

我很清楚的知道,单凭这些纸上谈兵的说法是远远不够的。我需要用实际行动来填补哪些不足。《红楼梦》,《水浒传》那些名着,我正在不断地攻破那厚重的城墙,总有那么一天,我会把他那厚重的保护墙击倒,里面的城池迟早会是我的,我会把里面的精髓为我所用。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

在课堂上,我会不断吸取老师丰富的经验;在课堂上,我会认真地听讲;我会认真记住老师优秀的地方;我会积极的配合好老师……

“人要立长志,不能常立志”我会把这个好“志”一直传下去。俗话说:“泉水挑不干,知识学不完。”我会为着这个目标努力奋斗,为着这个目标努力学习。

六年级:贝楠

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篇9:小学六年级作文心愿

全文共 545 字

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在我上幼儿园一来,听过好多母爱的故事,学过好多好多篇关于母爱的课文,也听过赞美母爱的话。我记得最清楚的一句是“母爱如海,爱很伟大。”可是我却没有明白到底是什么是母爱。我怀着要明白母爱的心愿,对着星空许了心愿,并且在在成长之路上寻找起来!

心愿很快实现了,在一次国庆节舞蹈比赛后,我似乎明白了什么是母爱。在十月一日这天,我去参加了舞蹈比赛,虽然取得了二等奖的好成绩,我和爸爸妈妈都很高兴。但是事情总是喜忧掺半的,我对表演的衣服过敏,只要和皮肤接触到的地方,都长满一层小疙瘩,妈妈看见后非常着急。带着我赶紧去了诊所看医生,但是诊所关门了,医生出去旅游了,怎么办啊?看着妈妈焦急的样子,我便安慰妈妈说没事。“傻孩子,还没事啊,看你痒的样子!”妈妈说。回家后妈妈想想老家的偏方,用一种叫做“八角枫的草药”熬了一大锅水来熏蒸小疙瘩,因为怕烫着,所以妈妈也陪我在洗澡间用毛毯盖着,热气熏得得我满头大汗,热的受不了,妈妈也是被热得满头大汗。

这时,我的小心窝感到暖暖的,似乎感觉到了什么。啊!这也许就是母爱吧,她好温暖啊!我使劲的感觉着,那温暖的母爱!久久不愿离开!我的心愿实现了,心里暗暗得感谢那个星空,同时也再次许下了美好的心愿,希望可以通过自己的努力,将来成为一名出色的女科学家,为国家的未来创造辉煌!

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篇10:小学六年级作文下雪天真好

全文共 818 字

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一本书,一盏茶,一世天涯,在一朵花开的时光里行走,在流年沉香中萦绕,静静回味,默默在文字间思量。阳光散落在地,那零星的光晕,是我最美好的回忆,轻阖双眼,思绪渐渐蔓延······

清晨,冬日里的一抹阳光透过窗户,伴随着清风洒到了熟睡的我的脸庞上,是阳光将我唤醒,它柔软的手轻抚我紧闭的双眼,我睁开眼睛,穿好衣服,打开房门,看到母亲已为我准备了香味扑鼻的早餐,可我吃了几口就迫不及待地走出门去,因为今天我和我的朋友们组织去炮台山游玩。

这时,母亲说:“今天天气很冷,你多穿几件衣服再出门。”我看了看窗外的和煦阳光,天空呈淡蓝色,云朵一丝丝凝固,远处有不知何处飞来的风筝遥遥远远的望着我,心想今天天气一定会很好,便随便穿了件轻薄的衣服就出门了。

到了室外,马上有一阵风吹了过来,我不禁觉得有些寒冷,可我那所谓的自尊迫使我必须前进,我把衣服拉上拉链,走上了大巴车。过了约一小时,大巴车到达了目的地,我们走下了大巴,望着美丽的山中景色,我和朋友们有说有笑,玩得不亦乐乎。

走到山中去,漫山遍野的雪松将阳光阻挡在树林之外,有几丝寒气钻进了我的体内,我眼前的景色仿佛是“霜落熊升树,林空鹿饮溪”一般。这时,我心中产生了对母亲的歉疚之情,到达山顶后,我的身体已经瑟瑟发抖。

那个晚晴的黄昏,被夕阳拉得无限漫长,优美得像穿越指尖的一场电影。我回到家中,母亲迎了上来,急忙问我今天有没有受冻,看着母亲焦急的面孔和紧锁的眉头,我内心中对母的的歉疚更深了。得知我发烧后,母亲为我熬制了粥,喝着母亲精心准备的热粥,我的“对不起”脱口而出,母亲听了,笑了笑说:“你好好养病就行了,下次一定要听我的话。”我听了母亲的话,忽然感到有一股暖流冲刷着我的心坎,这时我和母亲都笑了,我忽然觉得下雪天,真好!

阳光渐渐淡去,但心中的温暖却久久萦绕,时间总比我们想象的跑得更快,寒来暑往,流年渐渐飞逝,那饱经风霜的面孔终会逝去,但心间的温暖却会永存。

下雪天,真好!

[小学六年级作文下雪天真

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篇11:小学生学会等待六年级作文600字

全文共 942 字

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母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是辛苦风霜岁月的刻痕;母亲的汗水和眼泪,是最名贵的珍珠。 The mothers smile is the most gentle spring breeze in the world; the wrinkles of the mother are the capes of the hardships and frost years; the sweat and tears of the mother are the most precious pearls of pearls.Essence

那些消逝的时光总能如水般澄澈,它倒映着两个快乐的背影,是你,是我。

西边斑斑驳驳的朝霞照着车上的妈妈和我,路过街头,刚好有个小贩在卖爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓着我的胃虫蠕动的馋虫,使得我的鼻子不听使唤地往那“源头”凑过去。那香味弥漫在拥挤的人群,笼罩着小镇。我央求正在驾车的妈妈趁热乎赶紧给我买一袋。妈妈犹豫了一会儿,后边的车子便尖叫似的按喇叭,催促着妈妈快挪动那辆“笨重”的车。妈妈无奈地说:“下次买吧,现在这么多车拥堵者,来来往往的人又多,我们还要排队,再说时间也不早了,赶着回家做饭,你还得做功课呢!”

“奥——”我习惯性地应着妈妈——这结果对我来说并不重要了,因为我的心思早就跑到别处去了:那儿的烤番薯不错,冒着热腾腾的气,还有冰糖葫芦,一路的左顾右盼竟到家了。刚进门,妈妈便又要出去。我又是“奥”一声算是默认。

不久,妈妈便拖着疲惫的身子进了门,还急急忙忙的唤我下楼:“看我给你带什么好东西来了!”我迫不及待地打开了妈妈手里提着的一个鼓鼓囊囊的纸袋,里面呆着饱满的板栗,“是炒栗子。”我惊叫道,雀跃着从楼上奔下来,敞开袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,妈妈你真好。”“可不是,刚才不是你吵着要吃炒栗子吗?”妈妈在一旁絮絮叨叨开了,“我本想买用机器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了别处。”

我很用力的嚼着栗子,想从中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原来是若隐若隐的母爱,品味地是细致入微的母爱。而这母爱就渗透其中,无处不在。

等待,并不奢侈,对母爱无需等待,拥有母亲,便拥有了幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汨汨涌出。

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篇12:说明文手机六年级小学生

全文共 497 字

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手机可以说是缩进了人与人之间的距离,也可以说手机是缩小了人与人之间的亲情。所以手机是把双刃剑。

手机可以说是非常的普及了,所以有些人叫作“低头族”。这并非是个种族,而是天天低看头玩手机,不管是吃饭还,是走路始终都是看着手机。记得我在网上看见了一张照片,照片上讲;“一桌,子人围在一起吃饭,然大家把手机放在饭桌上谁的手机响了,就谁买单。”

“上次我妈妈打我手机,我没有接,然后又,打我爷爷的手机,问我在哪里,为什么不接电话,是不是又跑出,去瞎混去了?”我说:“没有,我的手机接听坏了,我这手机死垃圾,过年我在换个手机”。“妈非常惊讶的说才买的又要换?算了我在上海给你买,家里的可能都是假货!”

“老师长长说:学生有手机是耽误,学习,可是这学生我玩手机就真的耽误学习吗?答案是:不一定的。因为学生玩手机是游戏,可是学生也可以用手机上网查查资料呀!所以请不要把学生有,手机都定义在我游戏这件事情上”。

现在的智能手机也有许多的神奇作用,比如;我们有烦恼时可以像好友倾诉一下,或者无聊时可以打打游戏。所以正因有了手机才让我们的生活更加丰富多彩,要是我们人类没有了手机,没有了网络,真不敢想象我们会变成什么样子。

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篇13:小学六年级快乐的暑假作文

全文共 512 字

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暑假,妈妈带着我去大连旅游。一路上,我透过车窗向外望去,远处的群山像巨龙横卧在大地上,田野里的庄稼绿油油的,一眼望不到边。

路边有一些小水塘,水塘中点缀着几朵荷花,有黄的、粉的、白的,非常漂亮。路边的树木高大挺拔,枝繁叶茂,郁郁葱葱,五颜六色的野花,竞相开放,景色美丽极了呀!经过了几个小时的颠簸,我们终于来到了美丽的海滨城市大连,大连好美呀!

我和妈妈又坐上了开往老虎滩公园的汽车,这里人真多呀!熙熙攘攘,川流不息,我和妈妈迫不及待地奔向大海,大海一望无际,突然让我想起曾经学过的诗句:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。海浪撞着岸边的礁石,溅起白色的浪花,十分壮观。海水冲上沙滩,轻轻地抚摸沙滩上的细沙,偶尔会带上来一两枚贝壳。

海风轻轻吹拂我的脸颊,真舒服呀!离开海边,我们又参观了极地馆,在那里,我看到了以前只是在电视中才能看到的北极熊,它拖着笨重的身体,在冰山上悠闲地散步;机灵的海狮在水里游来游去,嘴里还不停的叫着,好像在说:“欢迎光临,欢迎光临!”

摇摇摆摆的企鹅身穿黑西服、白衬衫,犹如一名绅士在冰面上走来走去,一个个憨态可掬的样子真可爱。我们又参观了鸟语林、欢乐剧场,还有珊瑚岛……暑假中的大连之旅给我带来的很多快乐!

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篇14:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 404 字

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六岁的时候,我非常幸运,能和爸爸游历了美丽的大金湖。至今我仍记得那里风景优美,山清水秀,是度假的好去处。

那天,我们先在清澈见底的小河里坐竹排,在竹排上吃东西,吃完的纸张或塑料袋都不敢扔下河里,生怕弄脏湖水,有时候河水漫到竹排上又跑下去,好像在跟我们捉迷蔵。太阳的光照射在河里,水面波光粼粼,好看极了。

坐完竹排,我们来到了一线天,在一块石头上刻着“一线天”,石头下面有一潭很小很小的湖,在湖的前面爸爸拿着相机给我照了张相,照完相我们就进了,进去的时候有一条很窄的小路,但是我们必须从这里过去,我过去还比较容易一些,可那些大人们嘛,就比较难过去,这就像陆游说的那样:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”我走出去一看,原来是一个洞,可是洞里的景象又把我惊呆了:前面有一座吊桥,吊桥旁边有一条护栏,桥下又有一潭清澈的湖水,湖边彩灯映着湖面,好看了。

大金湖真美啊!有机会我还要去,我相信,下次去,大金湖一定会更加美丽。

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篇15:与诗同行小学六年级作文

全文共 1123 字

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篇一

小时候,爸爸就教我背古诗,什么“锄禾日当午,汗滴禾下土”、“野火烧不尽,春风吹又生”,还有“夜来风雨声,花落知多少”,当时我还弄不懂句中的意思,只知道念起来好听,不知不觉中已记下了不少。到渐渐明白句中的含意,我更是像久旱逢甘露,他乡遇故知地喜欢上了诗。可以说我是从很小时候开始,就爱上了诗,爱上了祖国文化史上这颗最璀璨的明珠。

从初唐到晚清,有李白的豪迈放荡诗,有杜甫的深沉慨叹诗,有苏东坡的豪放诗,有李清照的幽怨诗,还有龚自珍的疾恶如仇诗,无一不向世人展现了我国的文化瑰宝,中华古国的优秀诗篇,为世人传诵。一直都很喜欢白居易的《赋得古原草送别》,诗的前半部分歌颂了小草生命的顽强,后半部分却向我们诉说了友人依依惜别的情景。原来诗人是借咏野草来抒发离情,诗人选材之新,角度之奇,让人慨叹。还有高适的《别董大》,描写两个好友在凉亭里对酒当歌,相互倾诉离乡别井后各自的宏伟志向。表达游子离开家乡,在异地怀念亲人好友的诗还有很多很多,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,“遥知兄弟登高处,遍插茱荑少一人”……古诗中包罗了我们想要表达的一切感情,这份古老的盛宴实在太吸引,太令人神往了。“书中自有黄金屋”,对我来说,更是“诗中自有黄金屋”。

篇二

爱诗,爱它“二月初惊见草芽”的惊喜;爱它“小桥流水人家”的温馨;爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;爱它“北风江上寒”的落寞。

孤寂的凤凰台上,李白以一句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,道尽了他的哀思,这位伟大的诗人一直是我心头的牵引。

诗总用精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌:“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我。

我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信心。

诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星,点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

每一首诗里都有一个世界。今天,我们何等有幸能够享受到这笔遗产,请同学们也热爱诗词吧!去走进诗的美好境界,领略诗的无尽的魅力吧!请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧!

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篇16:我的理想小学六年级作文750字_[第三单元]我的理想

全文共 828 字

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理想是人生导航的灯塔;理想是驶向远方的轮渡;理想是火车行驶的动力……每个人都有自己远大的抱负和理想:有的人想当救死扶伤的医生;有的人想当保卫祖国的解放军战士;还有的人想当为国争光的运动员……而我的理想则是当一名作家,写出一篇篇优美的佳作,让那时而调皮、时而乖巧的汉字从我的笔尖中跳出,使人们心旷神怡。

我的父亲、母亲都是教师。从小,我就听着各种语文知识。耳濡目染之下,我对语文便产生了一种莫名的喜爱。中华文化博大精深,我沉浸在其中,不能自拔。随着年龄的增长,我也从原来的懵懂儿童长成了一个少年,我对语文的注意力也渐渐地集中在作文上。自此,当一名作家的理想就在我的心中萌芽了……我的理想不仅仅是做一名作家,带给人们优美的语句,我更期盼的是把中华文化的种子播撒在每一个人的心中,使每个人都爱上语文,爱上中国!啊!那该有多美妙啊!

虽然,我迫不及待地想要提高自己的写作水平,成为真正的作家。但是,日积月累、活学活用才能使作文生动形象,深受人们的喜爱。不止如此,写出一本书还需要天马行空的想象力和缜密的思维。于是,我踏上了书海的旅途。

在书海的旅途中,朱自清的《匆匆》使我愈发珍惜时间,对“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”的理解也更加深刻;老舍的《骆驼祥子》使我了解到了以前底层老百姓的贫苦,祥子的遭遇更是令我扼腕叹息、悲愤不已;罗贯中的《三国演义》则让我了解到群雄并出、战火纷飞的三国乱世,也对战争有了更深刻的理解……而鲁迅、冰心、雨果这些“写作巨匠”的著作也时常在我的脑海中闪过。这些美文使我的写作能力逐步提升,写作在我的眼中,早已脱胎换骨,成为了一种享受。我每写一篇作文,都从中领悟到一些日常生活所不能感受到的哲理,写作真令我受益匪浅!

“读书破万卷,下笔如有神。”我深知,只有一天一天地打好基础、博览群书,才能真正成为一名写作巨匠,才能使博大精深的中华文化深入每个人的心头!我始终坚信,只要我向着这个理想不断努力,载着我那伟大的理想的大船就一定能停泊在作文的码头!

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篇17:人教版小学六年级下册

全文共 554 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。作文

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篇18:小学生六年级作文勇气600字左右

全文共 870 字

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初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介,有一个问题老是缠绕耳际,挥之不去,鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难,最后重回故乡呢?当认真地阅读完这本书后,才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。 I first read the introduction of the book "Robinson Drifting".This calendar trigger returned to his hometown? When he read the book carefully, he learned the answer -the courage and strong perseverance of the fearlessness and strong listening perseverance made Robinsons life.

鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航海中遇难翻船,其余人无一幸免,但他流落到了荒岛上。想一想,如果当时失去了勇气,在那与世隔绝的情况下,荒无人烟,猛兽出没,野人惊扰,又会有怎样的结果?所有都是陌生的,无人帮忙,又会有如何结果?虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧,但他没有坐以待毙,而是靠勇气,在小岛上度过了将近20年,可以说是一个奇迹。

但是,光靠勇气是不行的,孤掌难鸣,必须要有智慧搭配,鲁滨逊之所以可以活下来,那也少不了智慧,这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧,创造了“乡间住宅”和“海边住宅”,种出了稻谷,驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧,那一切很可能就是徒劳,很可能会遭遇不幸。

鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧,我边回忆了自己面对种.种困难,毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧,那年暑假,我去生态农庄,来到玩耍之地,妈妈叫我走钢丝,勇敢地走过去了。但是,我遇到困难就着急,脑子就一片空白,无法冷静,这和鲁滨逊比起来,真的是相差了十万八千里。

勇气和智慧一样都不可缺,是对好搭档,勇气是船,智慧是帆,两者在一起强上加强,帆船才能在大海上远航。

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篇19:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 666 字

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周五放学的铃声响起,一阵喧闹声后,整个校园安静下来。张明没有马上离校,独自在校园的丁香树下徘徊,似乎心事重重。

原来,张明的爷爷生病住院了,张明想去看他。送爷爷什么礼物呢?买水果?爸爸已经买了很多;买点心?妈妈已经送过去了……给爷爷送一束鲜花吧!送什么花儿呢?张明已经有了主意。校园里的丁香花开得多茂盛啊!爷爷是哈尔滨人,最喜欢的花就是丁香花。可是,学校规定不准摘花,怎么办呢?别看张明是个淘气包,但是违反校规的事,他不会干的。张明在丁香树下走来走去,犹豫不决。

“张明,你怎么不回家呢?”张明身后传来班长王寒冰的声音。“我,我,我想……”张明结结巴巴说不出话来。王寒冰快人快语:“我都看见了,你在丁香树下转悠半天了,你想找摘花吗?这可不行!”别看张明平日里十分淘气,他最怕的就是班长王寒冰,这会儿更不敢出声了。就在这时,下班的李军老师背包走出来,“你们两个怎么还没走呀?”王寒冰一贯雷厉风行,抢先告状:“老师,张明在丁香树下转悠半天了,我怕他摘花。”“摘花?张明,你真想摘花吗?”李老师奇怪地问。张明鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来,“老师,我爷爷病了,他是哈尔滨人,丁香是哈尔滨的市花,他最喜欢丁香花,我想摘一束送给他行吗?我交点儿钱也行。”李老师笑了,“原来如此呀!不用交钱,多孝顺的孩子呀!我帮你摘一束!”王寒冰不好意思了,“你怎么不早说呢?”张明红着脸说:“我怕被人发现了,给班级扣分。”

李老师帮助张明摘了一大把丁香花,“祝你爷爷早日康复!”王寒冰爽快地说:“我陪你去!”张明捧了一束水灵灵的丁香花,和王寒冰一起高兴地走出了校门……

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篇20:运动会六年级小学生

全文共 611 字

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11月3日,我们在沈一初举行了第18届田径运动会

秋风习习,天空中弥漫着潮湿。我们进行了开幕式后,在规定的场地上坐了下来。紧接着,随着裁判员老师在广播里的呼唤声,“战场”上就多了10几个英勇的“战士”,他们正迎接着一场激烈的“斗争”。不一会儿,跟随着一声“啪”的枪声,60米跑步的运动员们,像狂风呼啸一般,飞快地跑向终点。我们真为他们捏了一把冷汗啊!

之后,又是垒球的比赛项目,我也是这其中的一员。轮到我了,我拿起了一个白白胖胖的“小娃娃”,使出全身的劲儿扔了出去。结果得了第5名!

到了下午,终于迎来了100米短跑,我好激动,但又好紧张,因为我也是其中的一员。开始点名了,我和其他的参赛选手,一起到了检录处。那里的老师点完名,分好组,就带领我们到了参赛场地!

伴随着男子最后一次跑出去,我们就要准备了。“啪”—— 一声枪响过后,我们一组5个女孩子一个箭步地冲了出去,在跑的过程中,有我们班的家长,老师,同学,在为我呐喊加油,我就拼命地跑,因为我不会让他们失望。最后,我和五(5)班的一个女孩子,同时到达终点,并列第一,被选入决赛了。我好高兴!

在决赛中,我竟然被排在第一个位子,我心里对自己说到:不要怕、不要怕,不就是离枪最近的位子嘛,有什么好怕的,忍忍就过去了,而且,我还要那一次第一呢!可是,事与愿违,因为都是厉害的“竞争对手”,所以,我只得了最后一名!

这次的运动会真精彩,真希望以后的每一次运动会都能像今年一样,多姿多彩!

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