致校长的建议书作文(汇集20篇)

长春市环保局局长：

您好！

我是长春市一实验小学的一名学生。美丽的长春是我的家乡，我深深地热爱这片热土。素有“汽车城”之称的长春如今也已成为多种工业同时发展的繁华城市。然而人类在“发展”的同时也带来了很多的环境问题亟待解决。

我认为现如今的环境问题可以分为两大类：浪费和污染。自然资源是有限的，然而我们人类却常常为了眼前的一点私利大肆砍伐树木、滥用农药、污染及浪费水资源等。于是善良的慈母变成冷酷的屠夫，大自然开始像人类反击：沙尘暴、酸雨等灾害不断袭来，温室效应日益严重，天气古怪多变……一系列的环境问题已经严重影响到人类的生活学习，甚至威胁到人类的生存，而地球犹如一位生命垂危的老人，已经奄奄一息……

针对这些现状，我想向您提出几点建议，希望能成为您的参考并能被您采纳。

首先，唤醒人们的环境意识。可以以宣传片的方式，宣传保护环境的必要性。

其次，呼吁人们用实际行动保护环境。如少开一小时空调，少上一小时网，并改正平时生活中的不良习惯。

还有，对于一些必须使用的资源，光靠节约是不够的，还要分类回收，循环再用。例如不乱丢废弃电池，垃圾分类回收等。

让我们共同努力，提高环保意识，一起来浇灌这已伤痕累累的大自然吧！

希望您能采纳我的建议。

谢谢！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校长：

时光荏再，转眼已走过小学的六年光阴。我们即将踏入新的学校，开始新的初中学习生活。美好而艰辛的生涯已悄然流进昨日。在这毕业之际，我想对您提一些意见，好让我们的母校散发更加耀眼的光芒。

随着科技的进步，网络成了人们生活必不可少的需求。由于网络实名制尚未普及，网络世界便与现实世界之间出现了一条巨大的道德深渊——乱象丛生、脏话粗口泛滥成灾。这种不道德的现象大片大片的在人民中扩散。目前几乎有全球80%的人受到影响。

现在，这种情况蔓延到了校园里，整个校园随处可见同学之间互相辱骂、爆粗口……这严重破坏了同学们纯洁的心灵，破坏了同学间的友谊，甚至还会给别人造成心理创伤。为了让同学们尽快丢掉这种不良行为，我想向您提出以下几点建议。

第一，我建议先从老师们做起。老师应以自己为同学们的榜样，拒绝粗口，拒绝谩骂，劝阻他人说脏话。老师们做好了榜样，同学们可能会自然而然改变自身。

第二，我认为可以利用班会课向同学们介绍脏话给人带来的危害，并倡导同学们做文明人，抛掉脏话。如果有条件，也可以开展“禁粗口”主题的专题课程。

第三，可以在显眼的地方放置告示牌，以提醒同学们做个文明人。

第四，我还建议实施“扣分制”，值日生在课间巡逻时，如发现有同学说脏话、辱骂他人或因为互相辱骂而打架等，可以适当扣分，并作批评教育，以作“警钟长鸣”作用，但前提是值日生不能说脏话。

以上便是我对管制脏话泛滥而提的建议，望校长采纳，谢谢！

亲爱的同学们：

习主席曾经说过：绿水青山就是金山银山。的确，我们曾拥有一个充满了绿水青山，处处是鸟语花香的自然资源丰富的世界。但是你们知道吗，近年来我们中国的自然资源正日渐匮乏着。为什么会这样呢？原来是因为许多人不懂得珍惜自然资源，导致了本可以循环利用的资源被白白浪费。针对此问题，我向大家提出以下建议：

第一点：水资源的保护与循环利用。

一、用水后及时关上水龙头，以防滴漏。

二、每一次有节制的用水，洗澡时间不要过长。

三、循环利用水资源。如，淘米水可以浇花，拖地水可以冲厕所。

四、合理利用水资源，少使用化学清洁剂。

五、保护河道水库等地水源，不能往里面乱排废水、乱扔废物。

第二点：电力资源的节约使用。

一、光线充足时，能不开灯就不开灯。

二、能手洗的衣物就不用洗衣机；能直接清扫的就不用吸尘器；没人看的时候关闭电视。

三、尽量使用节能灯泡购买耗电量小的家电。

第三点：纸的节约与循环利用。

一、有节制的用纸，能用手帕就用手帕代替。

二、循环利用纸张。如，过期报纸用来练字、打草稿。

三、一本笔记本不要用几页就扔。

以上仅为我个人的观点和建议，我衷心的希望大家愿意采纳。希望我们大家携起手来，从身边的小事做起，保护好有限的自然资源，因为地球只有一个。如果大家每人节约一滴水，每人节约一度电，积少成多，那么我相信我们头顶上的这片天空一定会越来越蓝。

2018年11月10日

北京·平谷·黄松峪

慈云温泉酒店

项目建议书

北京慈云投资有限公司

二○一○年七月

一、慈云公司介绍

北京慈云投资有限公司2009在北京成立，致力于中国

旅游、休闲度假、文化产业等领域的投资开发。

二、黄松峪项目介绍

拟开发项目位于北京市平谷区黄松峪乡黄松峪水库西

岸，占地50亩。

项目定位为中国最纯正的高端、超高端的日式温泉。项目涵盖：纯正日式温泉、世界小型豪华酒店、生态运动区、商业配套设施等。

项目以温泉休闲、温泉养生为发展主题，以纯正日式温

泉文化为特色，集温泉旅游、休闲、养生等功能为一体，是融合温泉养生文化、SPA水疗文化、美食文化的复合型温泉旅游度假项目。

项目建成后，辐射京、津、冀地区，将成为以纯正日式

为核心的东方禅风式温泉休闲养生目的地；离北京最近的避世天堂、禅修圣地；以静养为主、动静结合的温泉保养地。

三、项目背景

中国目前已探明的温泉有4000多处，温泉项目有1,000多家，其中没有一家真正意义上的纯正的日式温泉。

本项目就是要通过纯正日式温泉项目的建设，达成以下战略目标：

一、北京郊区第一家世界小型豪华度假酒店

以中国最纯正的日式温泉项目为核心，打造北京郊区第一家世界小型豪华度假酒店（SLH），带动运动、会议、住宿等配套产业的发展，产生极强的集客力；

二、高端项目带动黄松峪乡区域经济发展

通过极具特色、极具文化内涵的高端温泉旅游项目的打造，带动黄松峪乡温泉、旅游、休闲产业的发展，进而拉动黄松峪乡区域经济的增长。

（一）项目经济地理区位

项目位于北京市平谷区黄松峪乡黄松峪水库西岸。黄松峪乡是平谷区东北部的经济、旅游、文化和商贸中心，是一个以民俗观光旅游业和农、林、果品种植业为主的乡镇。

（二）项目交通区位

项目通过305省道、马平公路和黄松峪环路与京平高速连接，距北京市区约85KM，距首都机场约75KM；距天津市约145KM,距离天津滨海国际机场约150KM；距唐山140KM。

项目所在区域成为联系京、津、冀地区的交通枢纽。

（三）项目场地现状

项目场地落差较大，施工条件一般。

四、世界小型奢华酒店（SLH）介绍

SLH——代表国际顶级品质和品味的度假品牌

（一） SLH概况

1.1 SLH是Small Luxury Hotel of the World(世界小型豪华度假酒店)简称；

1.2 在全世界70多国家共480多个酒店进入SLH系统，平均每个酒店有49间/套客房；

1.3 SLH在关键的客源市场拥有强大的品牌认知度，现在全球有7万个会员；

1.4 2007年，客房年净收入超过8500万美金，每间客房平均年收益入超过4,350美金。

进入SLH系统，意味着项目即可跻身于国际一线度假酒店品牌行列。项目可借助SLH的品牌集客能力和全球营销体系，开发国内、国际高端-超高端市场，快速实现经营目标。

（二） 加入SLH的基本要求

2.1 堪为典范的服务标准（强调人性化）；

2.2 独特的体验（强调文化体验）；

2.3 非凡的美酒和佳肴（强调健康养生）；

2.4 无可比拟的舒适与奢华（强调功能的完备性和空间的奢侈性）。

（三） SLH的服务内容

加入SLH组织后，酒店即可享受全球宣传推介活动。如：将酒店列入享有盛誉的年度全球酒店目录；重要营销活动宣传印刷品，分发给世界上100,000客户；在全球发行超过50万份全球酒店名录（其中含有加入的项目）等。

五、北京及周边地区温泉市场分析

（一） 北京及周边地区温泉市场发展概况

北京温泉产业发展水平在北方地区位居前列，是以北京为中心的华北温泉产业板块的代表，与广东温泉形成南（南派温泉）北（北派温泉）呼应的格局。据不完全统计，北京地区温泉项目至少有50家以上，周边的河北和天津至少有20家以上。

（二） 北京及周边地区温泉市场特征和发展趋势分析

目前北京及周边地区温泉市场呈现如下特征：

1、目前北京地区温泉的主流产品大多是规模庞大的粗放型产品，追求大而全，缺乏细腻、精致的产品和项目。

大家好，光阴似箭，日月如梭。带着新的希望，我们又踏进了熟悉的校园，富有挑战的新学期已向我们走来。让我代表学校党支部、校行政向全体师生员工致以新学期的问候!

在上级有关部门的关心支持下，上个学期，全体师生紧密团结，学校办学水平大有改善，教学质量稳中有升，一次又一次展示了李坊各校的风采。这里，有着学生家长对学校工作寄予的厚望和支持，有着全校同学对学校管理寄予的尊重和理解;有着全体教职员工以校为家的工作热情，学校才有了今天可喜的局面。

成绩，已经成为过去，未来，期待我们努力。新学期，同学们将迎来多彩的生活，也将迎来更多的挑战。今天，我提几个建议供你们参考，祝你们马到成功。

1、学会做人。学会做人就是学会生存。助人为乐，才能广交朋友;尊重他人，才能赢得交口称赞，只有人人遵守规范，才能共同拥有美好世界。让我们告别不良习惯，努力做到：在学校当个好学生，在家庭做个好孩子，在社会是个好公民。

2、学会学习。学会学习就是为了更好的生存。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是要下一点苦功的。我们要以勤劳的小蜜蜂为榜样，不断采撷知识的芬芳，才能享受成功的喜悦，从而不断总结学习的方法，成为学习的小主人。

3、学会做事。学会做事是为了更好的生活。现在，我们当中的“小皇帝”“小公主”越来越多，可父母不可能永远照顾你们。有这样一则寓言流传至今。一位学者过江，他问船夫会不会天文、历史、政治等，船夫说不会，学者说船夫失去了许多。而船夫却问他会否游泳，他说不会，船夫说如果翻船了，他失去了生存的权力。

4、学会节约。学会节约就是学会生活。节约是中华民族的传统美德。现实世界也一次次向我们敲响警钟。我们赖以生存、可以利用的土地越来越少，汽车燃油不断涨价。如果我们再不把节约记在心里，把节约落实到行动中，可能真的有一天，最后一滴水，将是我们的眼泪。

“新学期，我能行”。同学们，我们应该多掌握一些技能，从小就学会料理自己的生活。特别是寄宿生更要学会安排自己的学习、锻炼、娱乐、休息时间，适当参加家务劳动和社会公益劳动，到广阔的活动天地中去磨练自己的身手。小小少年做自己的主，做独立的人。那时候你就会自豪翘起大拇指说：“我真行!”

同时也要求老师们自觉遵守《教师职业道德》，遵守“十条禁令”，规范职业道德行为，要用你们的爱心去关心爱护每一个学生，做一名学生、家长满意的教师，继续发扬优点，改正缺点，加强教育教学研究，不断提高自己的业务水平。当你取得好成绩时，众人会说：“你真行!”

新学期，新希望，新的奋斗目标。我希望全体师生能迅速调整好自己的生活节奏，调节好自己的思想情绪，调动好各种积极因素，从开学第一天起，就能做到：以崭新的精神面貌，饱满的学习热情，高度的责任感投入到紧张的学习、工作中去，创造一个良好的开端;自觉遵守学校里的规章制度，养成良好的行为习惯，构建和谐、美丽的书香校园。

敬爱的市环保局局长：

您好！

地球是我们人类的母亲，也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存，给我们资源。可是，现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球，例如：大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气……这些危害注意危害整个地球，如果我们在不环保的话，就会像电影“2013”的场面一样，洪水淹没喜马拉雅山的山顶，整座大城市瞬间被洪水吞没。作文

如果我们不想让悲剧发生，让我们城市更美丽的话，我建议：

1.我们要做到讲究卫生，不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作文

2. 我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物，关爱和保护野生动植物；爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！

3.减少汽车尾气排放，以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车，单数为单日可以开车，双数为双日可以开车，单日的星期日要骑直行车去公司。

4.不使用不可降解的一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性饭盒，这样才可以回收利用饭盒。塑料袋改为使用环保的袋子，例如：布做成的环保袋。

5.减少化工厂的黑气排放和污水排放，污水可以变成清水，然后再输到附近的洗车场进行多次利用再清掉。用太阳能来烧废掉的东西这样可以减少黑气。

希望局长能提用我的建议。

祝：

工作顺利

建议人：xx

20xx.xx.xx

校长你好：

整治环境卫生，建设优美整洁、健康文明、X舒适的京温，是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每位居民都要发扬主人翁精神，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。

学校在这几年的时间里，已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘钾，在各位老师的强调下，学生们再也不会开了水龙头而忘钾了。在这个方面已经渐渐由坏转好了，这方面我很高兴。但是在这一个学期，在我认真仔细观察下，我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉，然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃，这些人不但浪费粮食，还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。

还有不止浪费粮食现象，在一些班级到外边去上课时，他们却急忙跑到外面去，室内的电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源，他们再这样下去，我们的国家就会变成一个″缺国″了。鉴于这种情况，我向学校提出以下建议。

一、打饭的时候要多少就打多少，剩下的饭菜要倒到规定的地方。

二、用过的纸要用桶回收起来，再重新利用。

三、在外面上课的时候，班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。

虽然学校现在是个能源很充足的校园，但不节约就会慢慢地消耗完，我们要从节约开始，使我们的学校成为一个节约之园。

建议人：

时间：

尊敬的校长：

您好！

我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个幼稚的小孩成为一名成熟的小学生。如今，我就要离开这座美丽的学校，离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科学室、美术室应有尽有，成为了设施玩备的学校，所以，大家在这里学习也很轻松。但是，作为校长和老师，工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。

第一， 建议校长开房图书馆，书是人类进步的阶梯，书对于我们非常重要，现在有了电脑，大家都变得不爱看书，一碰到什么

难题就往电脑上查，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开放图书馆。

第二，因为夏天将要来到，天气很热，有的同学上课就会不认真听讲，非常影响学习。有时，天气太热了，我们会把电扇打开，但太热，根本感觉不到风的存在，所以我建议学校安装空调，这样同学们就能在凉爽的风下学习了。

第三，学校的米饭把它煮熟一点，每次吃到嘴里的米饭不是没煮好，就是有一股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油，这样吃起来又不好吃，又浪费。

以上就是我的建议，望校长能采纳。

尊敬的校长：

您好!

我是一名六年级的学生，面临毕业，在那里我想向您说说我们一天的学习状况和我对校园的一点小小的推荐。

每一天早上，随着“叮叮叮”的闹钟声起床，然后带1元钱在校园匆匆吃早饭，7点10分就得坐在教室里上课，午后12点才放学。下午1：30坐在教室上课，晚上7：30放学。一天的作业量相当于低年级同学的好几倍，我们都快撑不住了，这跟初中没什么区别了，这样的一天真累呀!

我发现校园的电脑十分少，而且网有很多问题。上次语文老师让我们查资料，碰巧我家网费没有了，我只好在微机课的时候去查。但是电脑仅仅只有二十多台，全班60多人，每三人坐一位，十分拥挤。不仅仅仅是这个，我打开电脑的时候连网都上不了。我期望校园能够再买一批电脑，争取能让每位同学一人一台，增强网络的安全性，以便我们更好的学习。我相信采纳我的意见后同学们的知识面会更加广泛，更加丰富。

此致

敬礼!

敬爱的校长：

您好!

我是一名即将升入初中的小学生，我来介绍一下我自己吧!

我今年已经13岁了，您可能会不知道我是谁，我叫齐茉溪，在将近3年的时间里，我都要在您的学校学习。哦，说到这，我来自荐一下吧!我吧，身高比平常的人要矮，但是我是一个在班级名列前茅的女孩，曾经在期末考，试时获得过很多最佳奖。我的爱好是读书和写字，读过一些名著和其他的书籍，如：《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《哈佛凌晨四点半》、《朝花夕拾》……

有一次，我自己待在房间里面读书，突然听到妈妈的“河东狮吼”：“齐茉溪，去给我买瓶酱油去!”我头也不抬，眼睛寸目不离的看着书，说：“自己买去，我没时间，”过了一会儿，妈妈就来到我面前，对我说：“你去不去?”我马上放下放下书，从妈妈的身边拿着钱，溜走了。一路上，我脑子里满是刚才看的故事的精彩片段，想着想着，就到了超市门口。我怔住了，心想：哎呀，妈妈让我买什么来着?我都忘了，然后就随便买了一袋盐回去了。回去后，妈妈对我说：“我让你买的是酱油，你买盐干嘛?哎!”

我还有一个志向，我要让这所学校成为我的出发点，为了我梦想，出发吧!

敬祝

身体健康，万事如意!

您未来的学生：齐茉溪

一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

(三)正文 建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。

第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

二、建议书

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。

建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：

1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点：

从实际出发，实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

说话得体，有分寸

首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在

建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

语言准确、精练

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。

三、小试锋芒

阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。

建议书

学校领导：

每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！

敬爱的校长：

您好，我是一名五年级的学生，经过五年级的学习，让我增长了许多的知识，我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

在父母与老师的教育下，我变的爱读书了。读书让我快乐，让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识，我向您提一个小小的建议：

一.学校的书已经很久了，希望老师以旧换新。

二.学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”，每周活动一次。大家可以互相推荐新书，好书。也可以为学校捐书，让全校同学看。

以上就是我对母校的建议，如果适合，请您采纳，让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

此致

敬礼

五年一班 王悦

2006年5月29日

xx环保局各位领导：

你们好！

众所周知，地球是宇宙中最富有生机的美丽星球。从宇宙中看，地球是一个球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，异常美丽。然而，如今这美丽的星球正被各种污染吞噬着，如果再不采取积极行动，地球将成为一颗乌黑丑陋的星体。

汽车尾气是污染地球的因素之一。随着科技的发展和人们生活水平的提高，如今的家庭都拥有了自己的汽车。每到黄金周、节假日，车辆川流不息，车辆尾部排气筒排出的尾气也使路人难以忍受。如果我们再不爱护我们的地球，那地球将成为一颗废物星球。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样保护地球。为此，向你们提出以下建议：

1.有关部门要尽量控制车辆的增多，防止车辆尾气排放造成的对市民的种种不良影响。

2.要控制机关单位、企业等部门的公车数量，不要让这些轿车过多的占用公共道路资源。

3.提倡广大市民出行多乘坐公共交通工具，少开私家车，为地球的环保贡献一份力量。

4.改造汽车、轿车性能，增强环保意识，增加环保设计，节约地球的能源，减少油耗。

5.颁布限制汽车的行驶制度。分时段、分路段实行单双号限行制度，减少机动车辆对空气的污染影响。

6.要购买尾气排放达标的汽车，不要让环保设计和环保指标不合格、不达标的汽车上路。

这是我的几条建议，如果再不实行有效管理，那么地球臭氧层将出现更多的空洞，紫外线辐射也就越发强烈，再想管制就来不及了。到那时候，地球将会面临一场空前的大灾难，世间万物也将不复存在，包括人类自己。

在浩瀚的宇宙星河中，地球是美丽的，也是渺小的；是耀眼的，也是奇特的，但更是唯一的。我们不能等到破坏了地球后再到别的星球上去。我们这位胜似母亲的母亲，即将遭到破坏。我们只有一个地球，我们一定要保护我们的地球，保护地球的生态环境，为地球的环保做出可能的贡献吧！

20xx年11月10日

全体少先队员们：

大家好!

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。简单理解，低碳生活是返璞归真的进行人与自然的活动，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面给大家推荐几种与我们生活息息相关的低碳生活方式：

1. 冰箱里存放食物的量以占容积的80%为宜，放的过多或过少都费电。

2. 循环使用水。淘米水洗脸会减少痤疮且美白皮肤，洗菜水浇花会比清水更有营养。

3. 多用手帕，少用纸巾。

4. 手机充电一般只要两小时就可充电完毕，剩下的时间就是在耗电，也在破坏手机电池的蓄电量。

5. 用淋浴代替盆浴，在家洗头代替在沙龙洗头。

6. 双面使用学习用纸。

7. 经常提醒家长们，包里随时放置环保购物袋。

8. 力所能及的在阳台上多种花草树木。

请大家携起手来，做一名低碳达人，从我们自己身边生活的点点滴滴做起吧!

倡议人 **

尊敬的教官、同学们、老师们：

大家好！

现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号，我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到，在四天的时间里，同学们圆满地完成了军训的各项任务，取得了喜人的成绩，这归功于教官的悉心指导，所有工作人员认真负责以及同学们自身的努力。在此，请允许我向三中队全体教官和七年级班主任表示衷心的感谢！

四天来，教官们尽职尽责，言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们！

军训期间，同学们能以解放军叔叔为榜样，严格训练，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致。尽管期间有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。同学们在军训中的表现，初步展现了洼中学生的精神风貌，这是步入初中生活的一个良好的开端，我们相信，通过这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。

为期四天的军训生活结束了，但它的影响是深远的，会在以后三年的初中生活中，以致一生中发挥作用。希望同学们以这次军训为起点，牢记以下几点：

一、站直了，别趴下。你们是经过军训的人，你们是洼中的学子，你们应该有钢筋铁骨，你们应该有顽强的品质和意志。优秀的军人为你们作出了榜样。从现在开始，你们就应该有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气。

二、把简单的事情做到极致就是伟大。严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，争文明班级，建文明校园，让洼中因你们而精彩！

三、耐得住寂寞，才能守住生命得黄金。要珍惜三年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名德才兼备的初中毕业生！

最后，让我们再次以热烈的掌声，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们、向每天陪伴你们，无微不至地关怀着你们的班主任老师、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的人员表示衷心的感谢！

祝全体教官工作顺利！身体健康！事业有成！祝全体同学学习进步！身体健康！

亲爱的天外全体同学们：

大家好!

首先祝福同学们在2013年——甜甜美美、快快乐乐、健健康康、顺顺利利、平平安安!

今天是正月初一，请代我向你们亲人拜年，祝愿他们新年新气象，万事都顺意!真诚地感谢他们对天外的信任，对天外工作的支持!

半年来,和同学们在一起生活，一起思考，一起成长，真的特别快乐与幸福。同学们心灵纯真，活泼可爱，让我觉得自己越来越年轻，激发了我生命的热情与活力;和同学们生活在一起，是我一生的荣幸与自豪——我为同学们今天的成长发展而荣幸，为同学们未来成为具有中国情怀、国际视野的和雅君子世界公民而自豪!

“坚守教育理想，践行理想教育”是我从教32年来的追求，你们全面发展、综合素质高，是践行理想教育的理想学生。

你们是自信的人。自信是无比重要的，它给人以力量，给人以快乐。正是有了自信，人们才充满睿智，心中才升腾起无尽的希望。有人哲人说过:“一个人，从充满自信的那刻起，上帝就会伸出无形的手在帮助他。”这个世界有上帝吗?有，上帝就是你的自信心!正如老子所说：江海所以能成为百谷之王，以其善下之，故能为百谷王。同学们是自信的，短短一学期，获得了DI创新思维大赛广东省一等奖，全国一等奖，取得了进军世界比赛的入场券;获得了“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛广东省决赛初中组特等奖的冠军和季军，成为唯一代表广东初中学生赴京参加全国总决赛的选手;期末统考你们以总评超第二名100多分的成绩领跑天河。自信之光，会照亮你们的智慧，激发你们生命的力量，让你们更乐观、豁达，生活会更美好。

你们是懂得感恩的人。感恩就是对世间所有人，所有事物给予自己的帮助表示感激，它并不是简单的报恩，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界;是一种生活智慧，是学会做人，成就阳光人生的支点。

怀有感恩之心的人，就会少一分对他人和社会的挑剔，就能持有积极、健康、阳光的心态，多一份欣赏与感激，多一份宽容与回报，就会有爱心而不冷酷，就会懂得尊重而少些抱怨。

同学们是懂得感恩的，从生活自理开始，铺床叠被洗衣服，整理内务;从向父母问好，帮助父母做一些力所能及的事开始;从雅人之雅，各雅其雅开始。散学典礼上同学们满怀热泪喊出：“爸爸妈妈我爱您们”、“老师我爱您们”，与父母和老师相拥在一起，就是同学们懂得感恩的例证。愿感恩的心改变我们的态度，诚恳的态度带动我们的习惯，良好的习惯升华我们的性格，健康的性格收获我们美丽的人生!

同学们是懂得感恩，热爱祖国，热爱学校，爱父母，爱老师，更热爱天河，感恩天河的人!

你们是会学习的人。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，把学会学习作为未来教育的首要目标。21世纪的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。达尔文说过，最有价值的知识是关于方法的知识。 苦学、好学、会学是学习的三层境界。

苦学者学习，刻苦，刻苦，再刻苦!他们体会不到学习中的乐趣，总是以顽强的意志力支配着自己;他们认为学习是一种苦差事，但只要刻苦学习，就可能会取得好成绩，就会对得起老师，对得起父母，就会成为一个有志气的人。

好学者具有极大的学习兴趣，对学习的如饥似渴，常常到了废寝忘食的地步。自觉的态度取得好的成绩，良好的成绩又对学习产生更浓的兴趣，形成良性学习的循环。

会学者能够按照正确的方法学习，学习效率高，学的轻松，思维也变的灵活流畅。他们能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。

同学们是会学习，是善于思考、勤于总结的。同学们课前的独学与互学，课上的交流与合作，探究与展示，质疑与拓展，成就了“聆听无声，讨论小声，回答大声，质疑有声”的精彩课堂;课后的总结、反思、巩固、延伸是自我评价与调节，实现了知识和技能的一种提炼。

你们是追求卓越的人。卓越不是一种标准，是一种精神，更是一种境界。它不是优秀，而是优秀中的最优;是将自身的优势、能力以及所使用的资源，发挥到极致的一种状态。追求卓越需要理想目标，这样就有了动力的源泉;追求卓越需要坚定的信念，正所谓，事欲达，志先达。信念不动摇，每一步才会走得更有力更扎实，才会走得更远。追求卓越需要从简单的事做起，正所谓，一屋不扫，何以扫天下?同学们是追求卓越的，从考试成绩的领跑天河，到英语演讲代表广东，再到DI创新进军世界。你们追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，尽展生命之雄风。

你们是具有国际视野的学生。国际视野是指学生应该有着对不同文化的理解，对社会科学和人类文明理念的认同，同时，还要具有全球化的眼光和胸怀。具体说就是“通晓国际基本规则，掌握世界文明成果，了解世界发展新势，具备国际交流技能”。

同学们充分利用在天外每天晚上半个小时的英语听力和正音以及世界文化介绍的时间;充分抓住英语小小班学习的机会，积极进行听说读写练习;充分利用英语角、英语社团、英语文化活动等进行语言交流和世界文化了解，提高英语表达与沟通能力。在国际理解教育和跨文化的国际交流中，理解不同国家和民族的文化，吸纳国际优秀文化的同时，也把中国的优秀文化输送给其他国家的学生，让更多的人了解中国。

你们在国际交流中，逐步具有批判精神，创新能力，团队合作以及口语沟通交流能力;在国际交流和对不同文化的理解认同中，养成可持续行为方式和生活方式，形成世界公民意识。无论在世界的哪个角落，都能参与竞争，勇敢面对机遇和挑战，具有全面、长久与强劲的发展能力。

写到这里让想起梁启超先生的《少年中国说》中的几句话——“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球” 。天外的孩子们，你们将在此独立人格，从此走向世界!

祝同学们好梦甜甜，好事连连，快乐、健康、幸福!

爱你们的校长崔海友

2013年2月10日

敬爱的郭瑞燕校长：

您好！

我在这个美丽校园中生活了2年，现在我已经是一名毕业班的学生了，再过几个月,我就要离开我的第二个家了。

我有离开学校前，对学校的生活有这么几个建议。

第一，就是希望学校把饮食弄的更好一些。我之所以提这个问题是因为：我们天虹大部分同学都是住宿生。我们早上跑了一圈半后，到食堂吃饭，可是我们发现，食堂的饭菜和水果似乎都有点问题。对此，我想告诉您，在下午的期末考试时，我们班有好多同学都感到肚子痛，老是想上厕所，结果会做的题目都没有做好，考试也考砸了，回家只能挨父母批评。

还有好多次，我们都在自己的蔬菜里发现了虫子。您不知道，这有多恶心。我们看到了虫子就食欲不好，吃不下饭了，可是我们人小必须要通过老师的检查，可是，这让我们怎么通过呢？有许多人被老师逼着，吃下了有虫子的蔬菜，这真恶心。所以，我希望您可以改善一下学校的伙食，让我们吃的好些。

第二，我希望学校可以把对同学的压力放低些。我知道，我们班的王老师是比较好的，作业比较少，还有戴老师、曹老师。但是，我发现，其他班级的老师却不像我们班老师那样，作业多的不得了。结果晚上不得不带回宿舍。可是带回宿舍很危险的。万一被生活老师发现，本子肯定被没收，而且不可能再要回来了。可是，要是不带回宿舍，又没写好，第二天肯定被老师骂，并且一个晚上睡不好，明天说不定就成“熊猫”了。有一次，我们王老师生病了，其他老师来带课，再给我们布置回家作业，我发现，其他老师的作业多的要死。而且到了吃晚饭才布置，我们也就只有一节晚自习了。所以我希望校长您可以让老师不止少一些的作业。

第三，我希望老师可以不剥夺我们的体育课。记得从开学到现在，我们班应该上了很多节体育课了，可是实际上，我们最多也只上了5节。由于老师常常换课，我们连有几节体育课都不知道了。本来好好的体育课偏偏在星期四。而我们考试也经常放在星期四下午，刚刚好，把我们最喜欢的体育、电脑、社会课给剥夺了。我们班就连上课也在谈论这件事。所以希望老师不要剥夺我们的体育课。

第四，在宿舍里能多给我们一些讲话的时间。校长您也知道，我们在学校里，学习很重要的，所以几乎一整天都在沉闷的学习中，和朋友几乎也没有什么话，不过我们讲话一般都是在宿舍里的，为了讲话，我们就连上厕所都在一起上，顺便聊天。可是偏偏老师和我们“作对”。熄灯常常很早，只要一熄灯，我们就不可以再讲话了。可是，我们不可以把话老是憋在心里啊，我们始终还是忍不住说了几句，结果老师没发现，我们就越来越大胆了。讲了好多话，话题也越来越多。后来，老师还是发现了，把我们一个个骂了一顿，然后让我们站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、发烧，结果之后只能回家，不来上课。所以，我希望可以多给我们一写讲话时间。

第五，我希望学校可以让老师在星期5回家的时候，不布置作业。为什么这么说呢？我也知道，老师都是很注重学生学习的，所以才布置回家作业的。可是，校长，双休日是给我们休息的，不是给我们写作业的。我们好不容易有自己的时间来做自己喜欢做的事情，总不见得要浪费吧！当然，我的意思，也不是说写作业就是浪费时间。总之我希望双休日可以不布置作业。

第六，我希望考试的试卷分数可以不报给家长们听，因为万一学生考砸了，回去。爸爸妈妈可能会男女混合双打，感觉肯定不好受。而且一次的失败，并不代表永远，有些人会说：“你这个人永远只能考这么点分数！”其实，他们错了。一次失败，不代表永远。只要她努力了，总是有人可以看出来的。并且成绩一次比一次高，甚至超过别人。所以，我想，成绩不要告诉家长，只要老师找学生谈一谈就可以了。

祝校长天天快乐！

敬爱的校长：

您好!

我未来的校长，我现在虽然还是一名小学生，但是不久后没我就会步入初中的学习阶段。

我的名字叫：赵涵睿，我平常喜欢了解课外的知识，喜欢读书，我看过：《童年·我的大学·在人间》、《钢铁是怎样炼成的》、《我的儿子皮卡》……

我在原来的时候，学校办特色班，我上过围棋特色班，还会一个娱乐活动——五子棋，我还经常在家和妈妈玩这个游戏。还赢过好几次。

我在以后的学习阶段中，我会努力，会让同学们看到我的努力。

敬祝

身体健康万事如意

“校长警察真威风！”

“校长警察真有趣！”

……

今天，我们学校大多数同学都在谈论这个话题。我也目睹了超酷的校长警察。

早上，我们正在教室里读书，不过也有个别同学在吵闹。忽然，校长出现了。

他身穿三明保安标志的警服，昂首挺胸、威风凛凛地站在我们教室门口。我们都投去好奇的目光。

校长严肃地说：

“不要吵闹，安安静静地读书。”

“校长，你怎么穿成这样？”我们好奇地问。

校长警察笑了笑，走了。

放学了，我们排着队伍回家，校长警察亲自来护送我们。

我笑嘻嘻地说：

“校长，你今天怎么变成警察啦？”

“监督你们，谁不听话就抓谁。”校长幽默地说。

全队同学哈哈大笑。

“校长警察，我告诉您，真警察好厉害哟！”陈权神气活现地说。

“排好队，走好路。”校长神情庄重。

我们走了一段路，往后一瞧，依然清晰地瞧见校长警察站在原地。他一丝不苟地目送着我们，我们立刻排得整整齐齐，生怕校长警察来抓我们，给我们脸色看。

俗话说“新官上任三把火”。校长的第一把火燃烧得这么热烈，那么以后的火把一定会越燃越旺。有了校长警察，我们的安全就有了很大的保障。校长警察真是我们的保护神！

如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。

一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。

假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。

如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是100年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。

假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。

多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。

校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。

校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，对下属所提的问题，应及时筛选，敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。在讨论某具体问题时，校长要能切中要害，引领大家在问题的关键处展开思考，防止思维游移不定，散漫飘离，拖泥带水，更不可如“三明治”，夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。

思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。

常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自我。校长的反思是一把利剪，在它的不断修理下，思维之树才能茁壮成长。

假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。

追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。

假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。

在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。

假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。

尊敬的朱校长：

您好!

我是一名普通的厦大学子

请恕我直言。

我觉得厦大转专业的制度有很多不完善的地方。当然我很赞同像经院管院这种强势学院转专业的限制，因为我认为这是尊重经管院同学们高考努力成果的一种表现。但是不能忽视的是——兴趣。如果学生被桎梏在一个不感兴趣或者没有天赋的专业内，大学四年不过也是虚度。或许有的人想说，专业不等于就业，专业也不等于未来。但是我想说的是，在应试教育十二年后却仍然不能在进入社会前最后的四年校园时光学习一次自己想学的东西，实在是个让人感到悲凉的现实。不能排除有人抱着功利的心态去转专业，但也不能忽视抱着这种纯粹的热情去转专业的学生。厦大每年转专业的数量都严格限制，而且通过观察2014年转专业录取名单，我发现大部分的学生都是理转文，也许照顾理科生是厦大想最大程度上保持教学稳定的美好企望，是希望在理科实在学不下去的同学们能获得二次机会的美好企望。但是这对其它想转专业的同学也是不公平的。如果不是原专业兴趣不足，有谁会牺牲那么大去转专业呢?要知道转专业的学生都是下了很大的决心的，牺牲了现有平稳的学习生活。照顾一些学生是一种高大上的表现，但同时也牺牲了别的学生，这有可能就埋没了一个学生的才能。我建议应该公示参加转专业学生笔试、面试分数，并与没有转成功的学生沟通，适当扩充转专业的名额，这样也可以给所有同学一个交待，不至于让没成功转专业的同学质疑自己的选择，质疑自己的才能，从而感到疑惑和失望，受到伤害。有很多同学好好准备耽误了很久，最后不明不白没被录取，这样也不公平(就我知道，我有一个同学从大一第一学期就开始准备转专业，成绩也非常好，但是最后却没有转到自己喜欢的专业，我为她一年的付出而惋惜)。

我觉得像厦大这种转专业制度太不自由，充分扼杀了学生的兴趣。为什么中国的高等教育和外国的高等教育不一样?又为什么中国大学生总是因为缺乏创新能力而遭人诟病?因为他们的兴趣在一开始就没有得到重视和发展。不知道因为这样，中国有多少有才能的大学生没被发掘出来，从而未成为祖国发展的中流砥柱。至少我不希望厦大是这样的，我希望厦大的学生能有多少有多少都能在大学美好的四年实现一次自己的梦想，毕竟进入社会后有太多的身不由己，大学这四年也许会成为实现自我最后的机会。这是一个爱厦大，千里到厦大来求学的学子的肺腑之言，在说出这些话的时候我也经不住热泪盈眶，心中感慨、惋惜、悲痛、希冀百感交集，却又不知道怎样用更详实更成熟的语言表达出来。

在最后只能感谢校长百忙之中抽出时间看一个普通厦大学子

敬祝您工作顺利!身体健康!

厦大学子