小学记事作文：美妙的音乐会汇总20篇

自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。

在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢?你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。

让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧!

一个阳光明媚的下午，老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上，到处百花盛开，一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人，远处有一座电塔，好像一把锋利的宝剑。

我们站在宽阔的小河边，眼睛轻轻地闭上，静静地聆听看近处和远处的声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声，潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音，汽车“突突”声音， 小狗“汪汪”的叫声，远处不时飘来老人跳舞声。

回到教室，同学们关上门窗，坐在椅子上静静地倾听着室内的声音，我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。

原来声音如此美妙！那些听不见声音的人会多么痛苦啊！如果我是神仙的话，我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。

简评：结尾的联想，立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文（2）从来没有听过这样美妙的声音，“叮咚，叮咚”，我看见泉水潺潺流动，穿过石缝，跃过石块，我听见泉水在欢笑，在奔跑，在玩耍，悦耳的声音渐渐飘入耳中，不停地，飘啊飘……“沙沙，沙沙”，那是树叶举行的一次交响乐演出，青翠欲滴的书页随着微风的伴奏，在不停的舞动着，跳着，唱着，连野花也为之陶醉。小鸟飞来了，在空中盘旋了几圈，停在了枝头上；蟋蟀来了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子们也来了，像泉水一样，笑着、跑着、跳着，为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。

运动会年年开，可是今年却大不一样。今年我们的运动会要和文一街小学的三个分校在4月28日一起到黄龙体育中心开，接到这个消息时，我开心极了，迫不及待地等待运动会的到来。

早上我5点半就起了床，按老师的要求穿好了夏季校服，外面穿了秋季校服来到学校准备。

6点40分，我们全校准时出发，20多分钟之后，我们抵达了杭州市黄龙体育中心。我们先把东西放在各自的座位上，拿起我们的入场式道具，准备开始入场式。我们现在“后台”准备，到了我们班，我们口号响亮，踏步有力，精神饱满地出场了！站在一旁，我们眼里尽是美丽的风景，一个个方针经过精心地设计和排练，展现了各个班级的特色和风貌，操场上就是一片色彩的热情海洋！接下来就是广播操比赛，我们不遗余力，每个动作都尽量做得十全十美。

广播操做完了，就是致开幕词，之后我们就开始比赛个人项目了。我是参加60米和100米的，我先去检录处检录，真是大开眼界，四个学校的每一个年级、每一个班、每一个人都汇聚在这里了。经过检录，我被分到第一小组，来到比赛场地，听着那一声声枪响，我下定决心，一定要全力以赴！

轮到我们这一组了，我做好了充分的准备，枪声声音未落，我就像一只离弦的箭一样冲了出去，100米，马上就要到了，到终点了！每一个年级每一个项目都是有4组，每组8个人，取前16名，每组取前4名。跑过重点线以后，老师叫我去登记一下名次，我是第4名！我欣喜若狂，赶紧把这个好消息告诉了大家，接下来的比赛我会更加努力！

运动会圆满地结束了，虽然老师们和同学们都历经了13个小时多的紧张赛事，但是这一届的运动会却让我们累并快乐着！

[最美运动会小学生记事作文

在小学阶段，孩子们经常写的作文无非就是一些写景状物的，还有记录一件事情的作文，以下是为大家分享的小学记事作文写作技巧及范例，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

叙事作文

叙事作文是基础，三段写法要牢记。

叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。

顺叙记事容易学，起因经过和结果；

开头交代四要素，时间地点和人物；

事件起因点明白，经过具体写出来；

结尾交代事结束，首尾内容要略写。

倒叙方法变化多，结果提前是妙着；

开头回忆多变化，结尾照应好处多。

中间具体叙述事，细节描写要有趣；

过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。

写作要点

一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

四、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

六、写事不能离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

七、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

如何把场面写具体

写好场面要注意以下四点：

第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如：

这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如：

老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。

第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

例如：

裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。

第四，写场面要有顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如：

前面已经围得水泄不通，等我费了九牛二虎之力挤进人群，受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边，车轮朝上，还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说：现在司机开车真是不要命，在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说：人有旦夕祸福，好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说：看情形，这个人伤得不轻，不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹：“现在出门可得小心，一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走，“有什么好看的。血淋淋的，吓死人了。”《上学路上》

在这里着重解说一下，在写场面时，我们除了可以运用整体描写与局部描写，还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹，还可以写场外的热闹，场内与场外就是两个角度的对称，相互映衬，达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时，除了写场上同学们如何拼命拔河的，我们还可以写场外的同学，又是如何挥动双手，加油呐喊的。

小豆豆是个喜欢音乐的孩子。

有一天清晨，她来到雾朦朦的树林，带着她喜欢的小喇叭，吹呀吹呀，多么动听呀!如果你很伤心，听了这段音乐后，就不会不高兴，不会不开心。如果鸟儿听见了，就不得不张开小嘴，不得不开始唱着动听的音乐呀!

就在小豆豆吹得高兴的时候，远出的丛林里传来了一阵叫声，小豆豆赶紧跑过去，一看，原来，有两只凶猛的大老虎为了一只猎物，竟然自相打斗起来。小豆豆最不想看见同类互相打斗，她看不下去了，就连忙吹起了自己的小喇叭。奇迹发生了，这两只老虎不但不打了，还相互舔伤口呢!

又有一次，小豆豆看见了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦脸的样子。就吹了一段乐曲。奇迹又发生了，这只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。

哇!多么神奇，多么美妙的音乐呀!

都说“十五的月亮圆又圆”，中秋节最重要的事莫不过赏月啦！

夜晚，墨蓝墨蓝的天空上，几颗星星像刚从水里捞出来似的在闪动。

晚餐很丰盛，一碟清水加粗盐煮的虾子。颜色红艳艳的，搭配着鹅黄的生姜片和翠绿的小葱，仿佛静态的水彩画，看一眼就使人食欲大开。一碟水芹炒香干，水绿水绿的，配上酱黄色的香干，味道很是清爽。一碟茨菰烧三黄鸡。茨菰沙沙的，有点像土豆，但比土豆脆生得多。三黄鸡烧得嫩嫩的，香气四溢，茨菰浸透了醇美的鸡汤，就更美味了。一碟凉拌苦瓜。颜色青翠欲滴。一碟蒸的嫩黄嫩黄的鸡蛋花，上面是切得细细的葱末和辣椒丝，冒着虾酱的香气。汤是绿油油的菊花脑蛋汤，散发出一种独特的野菜清香。

我开心极了，像兔子一样跳到饭桌前，抓了个虾子就往嘴里塞。妈妈笑着说：“慢点儿吃，还有好多呢，都是你的，没人和你抢。”

“谁说没有？爸爸什么都和我抢。”

妈妈笑而不答。

随后，我们一家三口在餐桌上吃了一顿美味的晚餐。

茶余饭后，我去阳台上赏月。窗外绚丽的礼花请出了今晚的主角——月亮。她从树梢中缓缓升起，显得那样高贵，典雅。她披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向天空，将她的美丽展示给人们。她是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅。楼下也聚集了不少的人，大概也是来赏月的吧！突然，我听到一句刺耳的话：“今年的月亮真美啊！”，“我家今年总算团圆了。”听到这话，我不禁想起了我的姥姥。以前中秋节时，妈妈总会把我带回姥姥姥爷家吃饭，可是近几年，不知为什么，妈妈也不带我回去了。此时此刻听到他们的话，我的心仿佛被针扎一样的难受，好想马上回到姥姥姥爷的身边。

中秋，一个美妙却又悲伤的节日。

[小学作文：美妙又悲伤的中秋

夏天的脚步渐渐向我们走来，我们迎着夏日的阳光，伴随着运动的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。开幕式简短而又精彩，备受瞩目。各个入场方阵都尽力展示出自己最亮丽的一面。

国旗队入场了，紧随其后的校旗队、鲜花队、彩旗队也都闪亮入场，尤其引人注目的是我们鼓乐队。瞧，我们个个昂首挺胸，目视前方，那雄赳赳、气昂昂精神换来了同学们的赞叹。此刻，学校操场上，五颜六色的彩旗在风中飘扬；轻盈的气球在风中舞蹈，他们与操场周围的树木互相辉映，把把校园装点得分外美丽。随后，我们放飞气球，放飞梦想，让气球在空中越飞越远。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

我参加的60米预赛开始了，只听一声枪响，我们一个个如矫兔般飞离起点，我的心怦怦直跳，脸涨得通红，脚步越迈越小，可是我还是像利箭般冲向终点，丝毫没有放弃的想法。引得在看台的观众越来越激烈，有的都从看台上蹦下来了。我多么想扔一块香蕉皮，把还有5个选手滑倒，自己趁此机会冲往起点，可是我并没有那么幸运。但我坚信：不论我是否能冲进前三，都至少得到了同学们的赞美和鼓励。我跑的60米虽然不如长跑那样让人激动，但是绝对比长跑更加让人佩服。“四（3）班汤心羽”从台上传来我的名字，我激动得都想和每个人抱一下，“啊，是我的名字，是我的名字，我进入决赛了，进入决赛了！”我对妈妈说。

200米跑了，我更害怕了：200米，会不会更难？200米，我跑得了吗？我压了压腿，做出一个“走你”的姿势，表面我一点儿都不害怕，实际上却紧张得很。我被分到了一号跑道，因为我在很后面，所以我抱怨着不公平。尽管一号跑道转弯时快，但我总觉得六号好。准备起跑时，我像喜羊羊一样眼睛死死地盯着前方，一声令下，我飞快地冲出起跑线，眼看着就要超上太平的同学了，我便像摩托车一样，急速转弯，一路遥遥领先。冲刺了，妈妈在旁边喊道：“甜甜，快啊！”我突然看了看和我不分上下的吴嘉仪，变慢了速度。跑到终点了，我和吴嘉仪只相差0。2秒。

我的身上滑落几滴汗珠，这汗珠里面，有紧张，有害怕，有激动，有快乐。

[小学运动会记事作文

夏天是个炎热的季节，青蛙“呱呱呱”叫着，知了也不甘示弱激动地叫“知了！知了！”夏天的一切是那么的美妙。

夏天雨多了，雷也响了。听，那是小雨滴的诉说，小雨滴开始讲故事了，他讲给了小草听，小草平时被火辣辣的太阳晒得垂下了头，这不小草抬起头来津津有味地听着小雨滴讲故事，真像一名芭蕾舞蹈员，小雨滴则发出“滴答滴答”的伴奏声，雷也像敲鼓一样来凑热闹。小雨滴的故事讲完了，一切都变得生机勃勃。刚下完了雨，炎热又来了，人们又在树荫底下乘凉了，夏姑娘真是狠心，怎么又忍心让勤劳的人们背上放着毛巾去田里干活，嘴里时不时发出“喝呦喝呦”的声音。儿童们在树荫底下追逐打闹，多么快乐。刚凉快过的花草，又垂下了头，似乎在渴望下一次听小雨滴讲故事，希望再次在他们身上跳舞。孩子们纷纷脱下衣服争分夺秒地跳下水中，因为天太热，所以才争先恐后地去游泳，所以游泳是夏天中必不可少，讲到精彩的时候小雨滴情不自禁地爬到小草的叶子上跳起了舞。小雨滴又讲给了花园里的花儿听，蝴蝶躲在花儿下面仔细地听着，花儿听高兴了还时不时翩翩起舞的，孩子们一到天热的时候固然要死缠烂打地要大人们去买西瓜。夜晚，晚风习习，月亮姑娘在空中讲故事哄孩子睡觉，夜晚一切安宁。

夏天是多么有趣，让我们发现夏天的美妙之处。

[美妙的夏天小学作文

当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时，音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲，音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽，令人们如痴如醉。

音乐是美的.，是人们传达思想的一种方式，也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴，才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美，但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众，不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐，因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生，使你仿佛进入了音符舞动的世界，乐音环绕，远离了世俗的喧嚣，远离了社会上的明争暗斗，远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此，有的音乐似水，品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡，味苦却闻香，尽显潇洒与随意;有的音乐似酒，愈陈愈烈，狂放而落寞;有的音乐似茶，有清香却也宁静。

音乐美，可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲，也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起，音乐便舒缓着人们急躁的心灵，好的音乐是人们心灵的洗涤剂，可以荡涤掉内心的丑恶，只留下真、善、美。若说音乐是无用的，孔子又怎会一心向往礼乐之邦，而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢?

音乐之美，美在其饱含真切的思想，饱含着最原始的自然情感，承载着人们心灵纯洁的一面，也承载着生命平淡的一面。

今天的天气非常晴朗，天空一碧如洗，是那样的湛蓝、透亮，像是用清水洗过的蓝宝石一样。听到老妈说要带我去河南艺术中心去听公益讲座——如何欣赏音乐，我的心情犹如今天的天气一样明亮起来。

讲座对我来说是枯燥无味的，可讲座中的音乐是值得我欣赏的。音乐是多么美妙呀！有的音乐听起来低沉缓慢好像是在品味一杯苦咖啡；有的音乐听起来活泼轻快像是在漫步在清爽的秋天；有的音乐听起来很柔和像轻风拂面；有的音乐仿佛倾听到汹涌的大海惊涛拍岸的声音；有的音乐仿佛听到清澈的小溪在哗哗的流淌；有的音乐听起来如同五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；有的音乐听起来犹如成群的蜜蜂潮水般的向你涌来。呀！音乐真是太美妙了！

音乐可以让人快乐，音乐可以让人开心！我喜欢听音乐！

那是一个星期天，我和爸爸去中江万锦园参观海洋科技展。离开的时候，我嚷着要爸爸买一只小乌龟带回家去养。爸爸答应了，我好高兴哦!

一回到家里，我就把水灌进养乌龟的塑料盒子里，给小乌龟安了一个舒适的小家。我又把买来的龟饲料撒进盒子里，可小乌龟一动也不动，对饲料一点儿也不感兴趣。我想，它是怎么了?想它原来的家了，还是想它的爸爸妈妈了?我想着法子逗它，我拿一根小棍子，伸进盒子里轻轻地搅动，它以为是有好吃的了，就游了过来，结果不是好吃的，它就又游开了。这时我猜想它是想吃好吃的呢。我又问爸爸和妈妈：“小乌龟最喜欢吃什么?”爸爸说：“它最爱吃瘦肉，而且是要很细的小颗粒。它还要吃一些碎菜叶。”但我因为忙，没给它弄这些吃的，所以它饿了一整天，很没精神。

第二天，我又去看它，见它实在饿得不行，就给它换了水，又央求爸爸给它弄了一点碎肉，它终于慢慢地伸出脑袋，开始吃东西。我们家不可能天天给它吃肉，爸爸说那太麻烦，我只能喂饲料，小乌龟慢慢地适应了新生活，偶尔也会悠闲地在盒子里游来游去。

可是一天放学后，我发现我的小乌龟不见了，我赶忙问妈妈：“小乌龟哪儿去了?”妈妈说：“我给小乌龟换水时，不小心把它掉进下水道里了，真是对不起!”我好不容易养活的小乌龟，就这样没有了，就这样离我而去了。我好伤心哟!我哭了……

连续几天的高温让我待在家里无事可做。妈妈灵机一动，给我看一个任务——洗鞋子。

妈妈告诉我说家里面的拖鞋太多了，特别是冬天的拖鞋全部装在了一个袋子里。有一些拖鞋还很脏，如果不洗干净，到冬天来的时候，拖鞋就会没人想穿了。所以妈妈把冬天的一大袋子拖鞋全部搬出来让我洗干净，她还嘱咐我洗干净之后要拿到阳台上面暴晒，让拖鞋都充满了阳光，之后再把它装进袋子里。这样的话冬天来的时候，每一双拖鞋里面都有阳光的味道，都会让人很喜欢。

虽然我平时不是很爱劳动，但是妈妈交给我的任务，我也不得不完成。所以，我换上了一套工作服就开始了我的洗拖鞋的旅程。

棉拖鞋很大一只，而且都很重。有一些下面很干净，但是有一些却有很多的灰尘。所以，我把它们全部放在了一个大盆子里面。那个盆子平常是用来洗厚衣服的。可是夏天来了，所以那个盆很久都没用了。我在盆子里面放了很多水，然后兑上了很多洗衣液，把鞋子放在里面拼命的搓。

搓了好久，感觉自己累了，于是把盆子里面的水全部到掉，将拖鞋的水拧干净之后又重新接了一大盆清水。这一次我学聪明了，不再用手拼命地搓，而是动起了我的双脚。我用力的在盆里面踩，盆里面建起了很多的水花，有的还溅在了我的脸上。妈妈听我在厕所里面这么大的动静，于是跑过来看我，看到满脸水花的我，妈妈笑了。她说自己从来没有看见过这样的方法，还不停的夸我聪明。不一会儿，棉拖鞋全部被我洗干净了，里面的泡泡也全部被我踩出来了。我把她们拧干水后，一一摆放在了阳台上面。

当我正准备坐下来吃西瓜的时候，妈妈告诉我，任务还没有完成，我只是洗了冬天的拖鞋，还有夏天的拖鞋等着我去洗。有点愁眉苦脸的我最终还是接受了这个任务。我留下了三双拖鞋，给家里的人穿，剩下的全部带去了卫生间。我把它们全部往地上一扔，扔的乱七八糟的。一下子卫生间里五颜六色的拖鞋摆的各式各样，甚至有一些让人眼花缭乱。妈妈看到一地的拖鞋可能知道这是我不情愿做劳动的一种宣泄方式，于是答应晚上给我烧鸡腿吃。我突然嘴馋，干活的力气一下就来了。

我拿起了刷子，将拖鞋的底部拼命的刷起来。但是我发现有很多拖鞋的里面是黑乎乎的，那是因为我经常赤脚在地上走，有时候脚上就会沾满了灰尘，然后再放在拖鞋里面，时间长了这些灰尘全部渗进了拖鞋里面很难用刷干净。

这时候我想了一个办法。我用很多的肥皂涂在了刷子上面，然后拼命地刷着拖鞋的里面。不一会儿，那些黑乎乎的东西消失了一大半，我很开心，又多试了几次。

眼看拖鞋就要洗完了，在这即将大功告成的时候，我发现有一个拖鞋的下面沾了一股很大的胶水，很粘人，也很讨厌。于是我加大了力度，在刷子上拼命的刷着可是烧了很久，除了刷子上了多了一点点胶水之外，这个拖鞋还是很粘人。

这时，我想到了一个办法，可以用热水来泡掉胶水。于是我烧了很大一壶的热水，将拖鞋泡在里面。过了很久，热水都凉了，我看了看拖鞋，胶水所剩无几。我大叫了一声：“任务终于完成了!”于是，我拎着一大堆拖鞋去阳台完成最后的工序。

[洗拖鞋小学生记事作文

今天下午我去参加赵老师的钢琴演奏会，演奏会的名字叫做“音乐童话之彼得与狼”。

老师首先介绍：双簧管是演奏小鸭，三个小圆号是演奏狼，三个小提琴是演奏彼得，定音鼓是演奏猎人，长笛是演奏小猫，低音管是演奏老爷爷，竖笛是演奏小鸟。我也参加了其中的小鸭子组的钢琴演奏，我表演是曲子是《歌》。

刚走上舞台的时候我有一点害怕，怕弹得不好。到钢琴旁边我先向观众鞠躬行礼，然后再坐在钢琴旁边的椅子上，深吸了一口气，就开始演奏了。演奏期间，老师就播放我们小朋友根据音乐会主题所画“呆呆的鸭子”，音乐声随着图片慢慢地在演奏厅回荡，我整个人都沉醉在音乐当中。当我演奏完毕，台下响起阵阵的掌声，我开心极了。

演奏会后，还有一位魔术师给我们带来了精彩的表演还有丰富的礼品，这次的演奏会让我们都增长了知识，又参加了表演，真是一场成功的演奏会。

爱就是对人类最伟大最深挚的发自内心的感情，爱分好几种，有简单粗旷的父爱、有温暖如春的友爱、有严历的老师对学生的关爱......但我最喜欢母爱，因为母爱甜蜜而又温暖，像春天柔柔的风。

特别我们家添了一个小妹妹之后，我感受到母爱不仅是甜蜜温暖的，还是无私的。有一次我们做作业一直到了深夜，妈妈一直抱着我的婴儿妹妹坐在我旁边，监督并辅导着我做作业。天晚了妹妹困了，就在妈妈怀里折腾得厉害起来，她哼叽着上窜下跳，连她平时最喜欢的奶也不吃了，可能是她在想念她那温暖的小床了吧。可是妈妈还是一边费力的哄着妹妹，一边坚持给我讲完最后那点作业，而且在妈妈脸上丝毫没有一点倦容。那时我真想对妈妈说：妈妈你辛苦了，你是一个好妈妈。您放心，从今天开始我就会认真学习，再也不马虎、潦草了。

像这样的事还有很多，有一次我还亲自体验了一下妈妈的辛苦。那次妹妹病了，我们要喂妹妹药，喂得只剩一点点的时候，妈妈让我来喂喂试试。我一直觉得妹妹很听我的话，很想展现一下，这次正好是机会，真是天助我也。我对妹妹说：你跟哥哥最好了是吗，乖乖的张开嘴吧。可没想到的是，妹妹哪有那么乖，小手瞄准杯子，就是一爪子，还好我平衡力强，不然就要洒她一身了。于是，我想了一个办法，我左手按住她的两个小手，右手给她喂药，可是我又遇到了难题，妹妹把药吃了下去，可没想到的是她尽然又吐了出来，我实在是没有办法，只好举手投降。 看来给妹妹喂药这样的小事都蛮难的，妈妈从小到大把我们养育成人，那要多辛苦呀。

妈妈辛苦了，母爱真是伟大。我真想对妈妈说：妈妈你真辛苦，我一定好好学习，成大以后会报答你的！

[小学记事作文妈妈给我的爱

因为是放寒假，所以我每天早晨都睡懒觉，有时到九点都不愿意起床呢！可是今天闹钟7点一响，我却准时而又迅速地起了床。知道这是为什么吗？因为今天我们要去xx的山滑雪场。我心里既兴奋又高兴，还不住的想象着滑雪场上白茫茫的一片景色，一定美丽极了！

旅程终于开始了！去往滑雪场的路上，我在车里不停的说话、唱歌，使整个车子里回荡着欢声笑语，困倦早就飘到了九霄云外。

不知不觉，就到了xx的舵山滑雪场。我下了车，一看，果然不出我所料：白茫茫的一片，衬托着五颜六色的衣服；人山人海，热闹非凡。有的在滑雪场上自由的奔跑，就像天空中飞翔的鸟儿一样；有的坐在轮胎里从山坡上“嗖”的一下，滑了下来，一不小心就撞倒了几个旁观的人；还有的穿着雪具，在山坡上滑来滑去，经常摔得人仰马翻，嗷嗷直叫……

不一会儿，我也加入到了游玩的队伍中。我穿上雪具，本想学着哥哥那样自由的滑动，可雪板就像个顽皮的孩子，怎么也不听我的使唤，还让我摔了几跤。但我并没有泄气，一个劲的地努力往上爬，妈妈在一旁也帮助我。我用上全身的力气使劲滑，终于滑动一点。接着经过我认真的练习，动作变熟练多了：身体稍微往前倾斜，腿也弯曲着，双手紧紧地握住滑雪棒，往后一撑，便滑出去好远呢！

时间过得真快啊！这次滑雪的旅程很快就结束了。我依依不舍地离开了滑雪场。通过这次滑雪，让我懂得了：只要有一份付出，就有一份收获。

在一片茂密的森林里，住着许多小动物。有啾啾的小鸟，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，还有嘶嘶的小马……它们都有一副好嗓子。

一天，儿童节到了。小猫提出个建议：“儿童节到了，大家搞一个森林音乐会好不好？”大家异口同声的说：“好！”

小猫伴着热烈的掌声走上舞台，说：“大家好，今天我们首次搞一个音乐会。下面是小鸟演唱，热烈欢迎！”小鸟飞到舞台上，啾啾叫起来。那声音优美动听。时而婉转，时而抒情，仿佛把大家带到了它的歌声中。接着，小青蛙跳到舞台上呱呱叫起来。它的歌声清脆，令人如喝了酒一样，陶醉在歌声中。小马踏着轻快的步子走上了舞台，它嘶嘶地叫。如同飞流直泻的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再听着它那优美的脚步声，更使人百听不倦。大象、猴子、狮子……陆续登上舞台，亮开嗓子，唱起了美妙的歌声。最后，大家一起走上舞台，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾……”它们美妙的歌声使小花、小草、大树都纷纷点头，欣赏着小动物们美妙的歌声。

小动物们过了一个快乐的儿童节。晚上，小动物们进入梦乡，而歌声还在树林回荡，好似一首美妙的催眠曲。

星期六，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰捉小鸡，作文 老鹰捉小鸡。

我们选出个头最高的两个人，一个来扮演老鹰，一个来扮演母鸡，一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了，老鹰左抓右捉，母鸡左拦右挡，小鸡们左躲右闪，老鹰怎么也捉不着。忽然，有一只小鸡掉了队，老鹰连忙跑过去，想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时，小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡，垂头丧气的回去了。这时，鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意，他假装休息，结果，鸡妈妈放松了警惕，一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了，我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏，依依不舍的回家了。

我喜欢玩老鹰捉小鸡，因为它给我们带来了欢乐！

有音乐，就有舞台。

我喜欢听音乐，我爱它那高低起伏的节奏，喜欢它多种多样的声音，不同的歌词。那快、慢、轻、重、紧、促……千变万化的旋律，让我更愿意去倾听每一首歌，每一首曲。

一个风和日丽的上午，我和妈妈去听了一场钢琴音乐会，这场音乐会，给我留下了深刻的印象。

一来到音乐会场，熙熙攘攘的人挤满了整个会场，我和妈妈在很艰难中终于找到了座位。音乐即将开始，刚开始吵闹的场面瞬间安静了下来。等开场的音乐一响起，台下的掌声如雷鸣般响起。

台上，演奏者一脸陶醉，他好似沉醉在百花齐放的春天里，眼睛微闭，嘴角向上扬起。琴声悠扬非常，让人听了很轻松，我感觉就像身处在一个花的海洋里，闻着清香扑鼻的气息，躺在草地上，望着蔚蓝的天空。突然，天黑了下来，电闪雷鸣，一道闪电一划而过，像一条巨龙般气势汹汹。渐渐地，“雷声”小了，天明了，迎面而来的是清新的空气，雨后的花儿更加鲜彩夺人，引人注目，显得更有精神了。

就在这样的感受里，我听完了这首动听的曲子。音乐给了我享受 ，给了我快乐，也给了我好心情。

这天，我们上了一节音乐课，老师让我们听了一首曲子，名字叫《牧童短笛》，同学们安静的听起来音乐。

音乐开始了，第一段音乐所表达的情绪是优美抒情的，速度稍慢，在优美的音乐中，我仿佛看到一个调皮的牧童骑着一头健壮的牛，来到了河边，看见青青的草，蓝蓝的天。心情格外舒畅。于是他拿出了长笛开始吹了起来，连河里的小鱼、岸上的牛羊都被这美妙的笛声给吸引了。

第二段音乐活泼欢快。牧童突然发现身边围着一群小动物，在倾听他美妙的笛声。于是他放下笛子，和小动物开始嬉戏起来，他们一会儿玩捉迷藏，一会玩走大步。开心极了！

第三段跟第一段的节奏速度一样，也是优美抒情的。这时候，夕阳渐渐落了下来，小动物们都该回家了，牧童也骑到了牛背上，大家依依不舍的告别，相约明天再见。

我正陶醉在乐曲中，音乐停了。这音乐太美妙了，时而优美，时而欢快。音乐能使我们生活在童话中。

星期五，音乐课上老师教我们学竖笛，因为竖笛有八个孔所以称为八孔竖笛。老师先让我们听了一下竖笛吹出来的歌曲，哇，很好听啊！接着，老师教我们摆吹竖笛的姿势，左手在上，左手的大拇指要盖住后面的一个零孔、食指、中指、无名指分别盖住正面的1、2、3个孔上，右手分别盖在4、5、6、7孔上，大拇指放在后面，竖笛斜着45度就可以了。然后，老师又教我们吹三分音符，把零孔，1、2、3孔给盖住，下面不要盖住，接着轻轻的吹就可以了，一个人吹声音还不错，但是一起吹的时候就不一样了，乱七八糟的，老师让我们回去后好好练练，他相信我们一定可以吹好的。

本以为一个音符很好学呢！原来这也不是件容易的事啊，我可要下功夫把它学好才行！

[音乐节小学作文

在我的心目中，六一儿童节是最快乐的；六一儿童节的歌声是最清脆的；六一儿童节的糖果是最香甜的；六一儿童节的游戏是最难忘的……

去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天，我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门，就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室，老师正和同学们在玩“踩气球|”的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上，加入游戏中。我死死地盯上班长的气球，追着她踩。一不小心，自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象，拼命地追着老师脚上的气球，把老师的气球全踩破了，同学们不约而同地为我喝彩，都过来拥抱我。游戏结束后，老师奖励给我一本精美的笔记本，同学们不由得鼓起掌来。这时候，我心里像喝了蜜糖一样甜。

这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节，虽然已经过去将近一年了，但一想起来，我的心里仍甜甜的。