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小学记事作文:美妙的音乐会20篇

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小学生记事作文500字_那一次,我错了

全文共 495 字

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有位名人曾说过:失败乃成功之母。其实错误并不可怕,可怕的是错误的面对错误,记得一年级的暑假有过这样一件事……陈述事例

那一次放学回到家里,我看见爸爸正在忙着煮饭,我让爸爸签字,他说一会签.可第二天上学前,我打开作业本,竟然发现爸爸没有签字.我的头胀得老大,脸红红的,心想:我不是故意不签字,不知道老师会怎样处罚我呢?于是,我想出了一个"妙计"--自己签字.我把本子放在书桌上,用颤抖的手自己签上了字.签完后我才松了一口气,可一上午,我心里像揣了小兔子似的,上什么课都不安心.

下午冯老师问我是谁给我签的字,我说是爸爸.但是老师认出了我的字,也看出了我的心思,摸着我的头,语重心长地说,"忘了签字老师会原谅你的,但自己签字,这就是错上加错了,诚实才是宝贵的".我认识到自己的错误,流下了懊悔的眼泪.

从那以后,我要时刻提醒自己,做个诚实的孩子.老师,谢谢你这次的批评,不然的话,有可能还会发生这样的事。

其实我们每个人都有犯错误的时候,只要我们能勇于去承认过失和过错,那么我们还是好样的。我们每个人都是在错误中长大的,是每次知错就改成就了人生一次又一次的完美。朋友,让我们正视错误,去成就明天的完美。

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篇1:小学作文开学第一课第一节音乐课

全文共 332 字

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今天上第一节课时,老师走进教室,手里提着一个音乐播放器,老师说:今天放松一下,上一节音乐课。我们都非常高兴。老师叫我们翻开课本,第一首歌曲是《拉萨谣》,老师用音乐播放器播放给我们听了几遍后,轮到我们试唱《拉萨谣》了,老师说:唱的时候,速度要中等,声音要轻柔的。我们认真的唱完了,老师表扬我们说:你们唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得这么好。听到老师这么说,我们的心暖暖的,立即就欢呼起来了!接着,我们就伴随着音乐一遍一遍的放声歌唱起来,我们唱出来的音符,是欢快的音符,全校都浸泡在我们的歌声中,叮当叮当下课了。放学回到家,我反复的唱《拉萨谣》,终于把这首歌的感情唱出来了,这个学期的第一节音乐课使我们班非常高兴。音乐太美妙了!

[小学作文开学第一课三篇

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篇2:我想成为音乐家小学五年级作文400字

全文共 466 字

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我有很多梦想:画家、书法家、医生、宇航员……,但是我知道,只有朝着一个目标,再不断地,艰辛地努力才会成功,于是我便向莫扎特、贝多芬等音乐名人成为我的目标,就是成为一名音乐家。

为什么呢?因为我在书上读过关于莫扎特的信息,为什么我要成为音乐家呢?因为莫扎特从小就是音乐天才,所以,他变成了我的目标。

记的有一次,爸爸带我去听钢琴演奏会,那时我还小,对音乐没有多大的兴趣,但爸爸带我去听钢琴展,进去以后,过了一会儿,舞台上响起了优美的音乐,我对音乐的想法立刻就变了,我不禁问了问爸爸:“爸爸,这是什么曲子啊?怎么那么好听,谁创作的呀?”爸爸告诉我:“这是著名钢琴家肖邦的曲子,名字叫《猫的圆舞曲》。”肖邦太厉害了,居然创作了这么好听的曲子,处此之外,爸爸还带我去听了贝多芬的《命运交响曲》。音乐实在是太神奇了,可以让人高兴、哭泣。于是我开始学习音乐,《升G调》,《欢乐颂》我都 学会了,音乐真美好!

音乐是美好的,是激动的,是高兴的,我爱音乐,我要让别人都知道我是一个音乐家,别人听到我的音乐都赞不绝口!

[我想成为音乐家小学五年级作文400字

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篇3:美妙的音乐

全文共 624 字

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“叮——咚——叮——咚……”春天最美妙音乐就是冰雪融化的声音。

“知了——知了——知了……”夏天最美妙的音乐就是蝉鸣叫的声音。

“沙——沙——沙……”秋天最美妙的音乐就是风吹树叶的声音。

“呼——呼——……”冬天最美妙的音乐就是风吹雪花的声音。

在我心里,最最美妙的就是母亲那烦人的唠叨。

“最近天气越来越冷,尤其是在早上,早上上学一定要多穿点儿,小心着凉了……”“知道了,真讨厌,我穿得够不够暖和,我还没你清楚吗?”我小声地不耐烦地嘀咕着,母亲面不改色。

“你可不能挑食,要多吃蔬菜,这对你有好处。别只想吃肉,有蔬菜吃就不错了。你跟那些连饭都吃不起的人比起来,你该知足了……”“我没有挑食,我就是不喜欢吃蔬菜。”我不高兴地回答道。母亲仍面不改色,还拼命往我碗里送菜,碗里的菜都像小山似的。

“刚写完作业,气儿都不喘一下,就看电视,你还让不让你的眼睛休息了?”“我才看了一会儿!”我闹着。母亲不理睬,依旧面不改色地走到电视机前关掉了电视,说道:“写完作业到外面透透气,歇会儿再看。”我极不情愿地回到房里,关上了门。

“学习干嘛不开灯,想要节约电费来买眼镜吗?节约不是像你那样节约的。”“现在能看到,干嘛要开灯,浪费!”我吼着。母亲始终面不改色,她把灯打开,突然间,我被这充满母爱的灯光照得睁不开眼。

母亲的唠叨伴随着我多年,每句唠叨都蕴含着她对我的爱。每一次面不改色都倾注了母亲对我的包容。

妈妈,在我心里,您的唠叨是世上最美妙的音乐!我渴望每天都能听到这样的音乐!

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篇4:以音乐为话题的小学

全文共 668 字

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音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,平静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界,听惯了平和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

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篇5:美妙的音乐

全文共 1353 字

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在一个迷人的山谷里,美丽的孔雀总要在天亮之前唱一首动听的歌儿,顿时整个山谷热闹起来.小松鼠摇着尖尖的毛茸茸的耳朵倾听自己手中小提琴发出那美妙的声音;小猴翘着红彤彤的屁股,毛茸茸的手指在琴键上飞快的跳跃着,一首首美妙的曲子流入小溪;小象摇着脑袋,用它的长鼻子卷着竖笛,慢悠悠地吹着,空灵的音乐随着清风飘向远方……

要问怎么这么多音乐天才?那还得从一万年前说起……

那时,山谷里有一座古老的城堡,在这个古老的城堡里有一个古老的传说:只要有人能把城堡里的怪物击败,那这个城堡就会一直充满幸福,假若打不过怪物,那你将会葬身于此地.小动物们都觉得这个城堡阴森森的,谁也不敢进去。直到有一天,狮子大王诏告小动物们:“谁能打败怪物,就能获得一块属于自己的领地。”这下小动物们可高兴坏了,都勇敢的前往城堡,可是始终沓无音讯,这可把狮子大王的头发给急白了。狮子大王连忙派出了特种兵:熊,虎,狼各一百只,不料小动物们却偷偷跟着特种兵进入了城堡。

城堡原来并没有那么可怕,里面金碧辉煌,巨大的吊灯挂在中间。小动物们正疑惑不解的时候,一个头戴一顶红色的尖帽,身穿一件天蓝色的布褂,腿上穿着一条蓬松的裤子,脚上穿着一双紫色的翘脚鞋的小丑出现了。他不慌不忙的说:“请你们回答什么动物最大,共有三次机会。”动物们还没反应过来,争强好胜的狐狸就不假思索地说:“当然是犀牛了。”“错!”小丑话音刚落,狐狸的脚就一脚踩空,咚的落了下去。大家不禁倒吸一口凉气,愣是半天没有回过神来。只有那爱出风头的野狼还在不停的说:“不是犀牛,那肯定是非洲象了!”小动物们心想:这会没错了吧?可一想到狐狸的下场,大伙都在为野狼的安全担忧。小丑还是冷冰冰的从嘴里蹦出一个字:“错!”野狼没来得及号叫一声,便遭到了和狐狸同样的遭遇。小动物们都不再吭声了,整个大厅鸦雀无声,安静的连一根针掉在地上都听的见。这时,见多识广的孔雀很有把握的说:“那便是鲸了!”鲸?鲸是个什么玩意?正当小动物们都百思不得其解的时候,一道强烈的光芒伴随着小丑的神秘消失把小动物们送到了一个草木书香的房间里……

在这个房间里,一位衣冠楚楚的中年男子微笑着向小动物们介绍着:“大家好!我是泽田君,现在让我来问你们个问题吧!天神的交通工具是什么?同样的,只有三次机会!”最后一句话让小动物们的心一下子提了起来。小动物们都不敢说话了,只有老虎和熊吵的不可开交,“神鞋!”“太阳车!”这时,地下出现了一个粉红色的旋涡,一下子把它们吸了进去。“啊!”动物们不由得尖叫成一片。就在大家束手无策的时候,小猴挠挠头,想起了刚买的漫画书,支支吾吾地说:“应该是宝贝!因为神奇(骑)宝贝嘛!”话音刚落,动物们又被带到了一位妙龄少女的面前。只见妙龄少女身穿一条丝制的纱衣,脸上的笑容如同阳光一般温暖。可是动物们依然没有放松警惕,果然不出所料,才一会,她便露出了本来的面目,凶巴巴的问:“你们知道从1到100的算法吗?游戏规则你们是知道的!”霎时,空气仿佛凝固了一般,可是多嘴的八哥却说:“当然是依次算了!”那八哥的死敌乌鸦也静不下来,张口就说:“从100到1更好算!”可怜的乌鸦与八哥慢慢的消失了。大家的心都快从喉咙里跳出来了。大象博士不紧不慢的说:“可以用高斯算法啦!”刚说完,大家被卷进了一片黑暗,发生了什么事呢?……

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篇6:学滑冰小学生记事作文

全文共 390 字

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星期六,阳光明媚,我准备穿上姑妈给我买的溜冰鞋在我家宽敞的院子里练习滑冰

当我迫不及待地穿上溜冰鞋,刚抬起左脚,身子就一晃,“叭”的一声,莫名其妙地摔了个四脚朝天,当时,我感觉到自己就像一个不会走路的孩子,坐在地 上想让大人来扶我。妈妈走过来开玩笑说:“琪琪,你就这么放弃啦?”看着妈妈没有帮我的意思,我一赌气,站了起来,刚想滑,“叭”,又摔了一跤。

这时,爸爸走过来,看到我的狼狈样子,就给我讲解滑冰要领:两脚分开站,身体微弯略前倾……这样就可以保持平衡。

我照着爸爸说的方法,一步一步地走着,果然没有摔倒。我不停地练习着,渐渐的我滑得速度快了。“不错,有进步!对,就这样!”妈妈在一旁不停地夸奖。我心里乐滋滋的,有点忘乎所以,“叭”,一不小心又摔了一跤,全家人都笑了。

通过这件事使我知道:“世上无难事,只怕有心人”,任何事情只要认真努力去做,就一定能做得好。

[学滑冰小学记事作文

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篇7:小学五年级清明节的清明记事

全文共 667 字

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今天,我满怀崇敬的心情,在清明时节,来到习X勋爷爷的陵园,祭奠习老先生。

一进陵园,就看见两位威风凛凛的武警战士守候在习爷爷的陵前。放眼望去,陵园内种满了侧柏、龙柏和火球等多种植物。大道尽头,远远地看见了一块石碑,还没有待我细看,便被爸爸一把拉进了旁边的“习X勋生平展馆”。爸爸对疑惑不解的我笑着说:

“想参观习老啊,得先了解老人家的生平。”

听罢,我仔细看了起来,哟!不看不知道,原来习老和我还是老乡呢!我俩老家都是富平县淡村镇的人!有意思!继续往下看:习老打仗也不错,指挥了青化砭、羊马河、蟠龙战役,三战三捷,真厉害!而且差点被敌人害死也始终坚持共产党员原则。看到这里,我心中的敬佩之情油然而生。对习老的印象又清晰了几分;又佩服了几分;同时又伟然了几分。

走出纪念馆,朝着习老的陵园拾阶而上,到了纪念碑前。几十个花篮迎风而立,每个花篮上的红色条幅无不倾诉者大家对习老这位革命英雄深深的敬意。而被花篮簇拥着地习老的雕像上,习老坐在那里,面带慈祥的微笑,俯视着普天下的芸芸众生。我顺着习老的目光瞧下去,啊!我明白了!习老深情的望着的这片土地,就是诞生了他,养育了他,包容了他,最后又无私接纳了他的土地——富平!这时的习老完完全全是一位归家的游子,可能他也会深有“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的感慨吧?当我回过神来,再次凝望习老时,他又以国务院副总理的身份出现在我的眼前,这时的他,真有几分“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉呀!

天,有些黑了,正如习老的夫人齐心所说“天天战斗,天天快乐;奋斗一生,快乐一生”,快乐地奋斗了一生的习老,该休息了。

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篇8:美妙的夏天小学作文

全文共 534 字

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夏天是个炎热的季节,青蛙“呱呱呱”叫着,知了也不甘示弱激动地叫“知了!知了!”夏天的一切是那么的美妙

夏天雨多了,雷也响了。听,那是小雨滴的诉说,小雨滴开始讲故事了,他讲给了小草听,小草平时被火辣辣的太阳晒得垂下了头,这不小草抬起头来津津有味地听着小雨滴讲故事,真像一名芭蕾舞蹈员,小雨滴则发出“滴答滴答”的伴奏声,雷也像敲鼓一样来凑热闹。小雨滴的故事讲完了,一切都变得生机勃勃。刚下完了雨,炎热又来了,人们又在树荫底下乘凉了,夏姑娘真是狠心,怎么又忍心让勤劳的人们背上放着毛巾去田里干活,嘴里时不时发出“喝呦喝呦”的声音。儿童们在树荫底下追逐打闹,多么快乐。刚凉快过的花草,又垂下了头,似乎在渴望下一次听小雨滴讲故事,希望再次在他们身上跳舞。孩子们纷纷脱下衣服争分夺秒地跳下水中,因为天太热,所以才争先恐后地去游泳,所以游泳是夏天中必不可少,讲到精彩的时候小雨滴情不自禁地爬到小草的叶子上跳起了舞。小雨滴又讲给了花园里的花儿听,蝴蝶躲在花儿下面仔细地听着,花儿听高兴了还时不时翩翩起舞的,孩子们一到天热的时候固然要死缠烂打地要大人们去买西瓜。夜晚,晚风习习,月亮姑娘在空中讲故事哄孩子睡觉,夜晚一切安宁。

夏天是多么有趣,让我们发现夏天的美妙之处。

[美妙的夏天小学作文

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篇9:爸爸戒烟失败了小学记事作文

全文共 587 字

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爸爸最爱抽烟,每天坐在沙发上,跷着二郎腿,叼着一支烟,显得悠闲自得。(www.t262.com]烟灰缸里都是香烟头,房间里“烟雾腾腾”。我和妈妈想了好多办法让爸爸戒烟,爸爸也想戒,但都是无济于事。最后,妈妈来了个“撒手锏”:如果爸爸一星期内不抽一支烟,一个月卫生由妈妈打扫,要是爸爸在一星期抽一支烟,卫生打扫就由爸爸承担了。于是,爸爸的戒烟就要开始了。

开始,爸爸买了许多零食,他一会儿嗑瓜子,一会儿吃薯条。有时候薯条竟成了爸爸的香烟,你瞧:手里夹着薯条,放在嘴里慢慢咀嚼,有时还用手掸掸薯条,一看随即把薯条狠狠地塞在嘴里,轻轻地叹了一口气,我知道爸爸的烟瘾有来了。

有一天,爸爸带我去逛街,走过一家香烟店,爸爸的脚步慢了下来,我拉拉爸爸,爸爸又走了几步,指着花坛说:“然然,你去看看菊花。”我高兴的跑了过去,过了一会儿,爸爸满面春风的向我走来,突然,我闻到一股烟味。噢,我明白了!爸爸笑着向我做了个鬼脸,说:“乖女儿,这是最后一次,别告诉你妈妈,好吗?”爸爸装的真可怜,我还是答应了。

有一天,爸爸还是被妈妈“逮”着了。星期天,妈妈上外婆家去,爸爸便大方的抽起烟,一支接一支,好像要把几天的烟补回来。没想到,妈妈突然出现在眼前,爸爸扔烟也来不及了,急忙赔笑脸:“这个月的卫生还是我来!”妈妈又好气又好笑的说:“真是孺子不可教也!”

唉,爸爸戒烟失败了!

[爸爸戒烟失败了小学记事作文

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篇10:与音乐互动小学作文

全文共 417 字

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音乐课上课的铃声响起来了,刘老师迈着轻盈的步伐,打开了教室的门,走进教室,站在我们的面前。

我们今天要新学一首歌,这首歌是军民大生产。我们先来学学这首歌的歌谱。我们认真地学着,不一会儿就已经熟悉这首歌的旋律了。

“好,现在我们开始学习歌词。”刘老师说着。“解放区那么嗬咳。”“解放区那么嗬咳。”刘老师唱一句,我们跟一句。学了几遍总算是会唱了。刘老师替我们领唱,我们只唱标有“齐”字的那几段。我们开始唱了“嗬咳……嗬咳……西里里里……”

唱的总算不会五音不全了,赞扬声如雨点般落到了我们身上。我们唱得更卖力了,那声音“响彻云霄”,使我们在座的各位脸涨得通红。那红的就像成熟的红桃,水嫩而透红。

窗户外的树枝在风中摇摇晃晃,随风舞蹈;鸟儿也一展歌喉,随着我们一起。我们和窗外的一切都融化在这音乐中,流连忘返。

我的歌声虽然比不上着名歌手唱的,但使人心旷神一。难免有些遗憾,随着老师远去的身影,我想“下次一定要更加认真学习音乐!”

[与音乐互动小学作文

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篇11:小学生记事作文方法指导

全文共 816 字

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写事要求清楚、具体。下面是小编给大家整理的小学记事作文方法指导,欢迎大家查看。

一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇12:倾听那美妙的音乐

全文共 466 字

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每一个音符里都藏奥秘,它可以给我们和动物们带来喜悦、悲伤、幸福、开心、高兴、兴奋……

记得有一次,我的朋友灵灵过生日,她特别喜欢音乐。那一天她穿着自己很舍不得穿的裙子走出去,一边哼着歌一边喜笑开颜,看起来她好像中了百万大奖似的,她走到她的一个朋友美美家,她的朋友美美还是和往日一样和她一起出去玩,看起来好像不知道今天是灵灵的生日,灵灵走出她家有点伤心的嘀嘀咕咕的说了几句:“她居然不知道今天是我的生日,唉!也许我的另一个朋友琪琪知道今天是我的生日吧!”随后灵灵一边哼着歌一边喜笑开颜的来到了琪琪的家中,琪琪也是和美美一样的,这让灵灵更失望了。灵灵愁眉苦脸的回到了家中,那时候已经是晚上了,灵灵脱掉了自己身上很舍不得的裙子,随后灵灵躺在了沙发上,灵灵刚要哭的时候,突然听见了门铃声,灵灵赶紧忍住不让眼泪流下来,灵灵一打开门,就听见了这首《祝你生日快乐》的歌,灵灵想:“原来大家不是不知道我今天过生日呀!原来想给我一个惊喜呀!我太激动了!”就在这个晚上灵灵度过了一个让她难以忘怀的生日聚会。

这首《祝你生日快乐》的歌,给人带来了喜悦和幸福。

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篇13:音乐喷泉小学作文

全文共 298 字

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西湖边的荷花真漂亮。粉红色的花瓣,嫩黄色的花心,绿色的荷叶。而且它浑身是宝,花可以让人们观赏,根茎是藕可以吃,花谢了后就剩下莲蓬,里面是莲子,也可以吃。荷叶还可以包起来烧童子鸡呢!除了普通的荷花我还看到了另外一种睡莲。有粉红的、白色的、黄色的。好像是躺在水上睡觉呢!

晚上,我还看到了西湖边的音乐喷泉。音乐喷泉主要是喷泉跟着音乐的节奏跳舞,节奏欢快,喷泉就高涨了,音乐低沉了,喷泉就下来了。那它又是怎样舞的呢?有的交叉,有的弯腰。两边喷出的大喷泉就像是两条大龙在空中飞舞。再加上那些五颜六色的灯光就更漂亮了。这些灯光还能变出各种各样的造型呢。有爱心、小房子、汽车、飞机等等。

杭州的西湖真是个好地方。

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篇14:小学记事作文写作技巧

全文共 520 字

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记事型作文,写不好就成了流水账,正在学写作文的小朋友要学会使用以下七个技巧,一起来看看吧。

1.要交代清楚时间、地点、人物、事件。

让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

2.找出事件闪光点。

如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

3.必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4.一般要按事情发展顺序写。

把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5.记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6.写事不能离不开写人。

同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

7.必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

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篇15:小学作文“胖球音乐家”

全文共 529 字

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我们班有一个人,他很有音乐天赋。

他长得高高大大,皮肤黝黑。脸上邹是一副无辜的表情。走路的时候,浑身上下没有一块肉不抖动。尤其是肚子上的,十分显眼,好像有一个皮球在上面不停的滚动。(抓住题目中的胖球二字来写,让人觉得十分憨厚,很生动。)

它不仅长得像熊猫那样憨厚,而且很有音乐天赋。

每次上音乐课的时候,他虽然会讲话、下位、骚扰同学、插嘴、学老师讲话但是唱歌的时候,每个音都很准,吐字也很清楚,声音的强弱、起伏也都恰到好处。(用他的调皮来对比他的音乐才华,会有一种喜感,觉得他很可爱。)在音乐课上有这么一个调皮鬼,真是让老师又爱又恨,又哭又笑。(两个成语不仅读出了他的音乐天赋,同时也体会到了他的顽皮。)

有一次,学校举行了声乐比赛。他一走上台,那洪亮有力的声音立即把同学们吸引了。他比赛时,好像不是在唱歌,而是在享受歌曲里的每个音符,在体会歌曲中的故事。(此句写出了他非常热爱音乐,唱歌时全身心投入。)评委老师们立即被这美妙的歌声迷住了,都聚精会神的听了起来。乐曲声一停,台下立即响起了热烈的掌声,而老师们好像还沉浸在之前的音乐声中。(用外界的环境来衬托他的唱歌水平高超。)比赛结束,毫无疑问,他获得了第一名。

猜到他是谁了吗?他就是刘翰宸!

[小学作文“胖球音乐家”

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篇16:美妙的声音小学作文

全文共 547 字

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一个阳光明媚的下午,老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上,到处百花盛开,一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人,远处有一座电塔,好像一把锋利的宝剑。

我们站在宽阔的小河边,眼睛轻轻地闭上,静静地聆听看近处和远处的声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声,潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音,汽车“突突”声音, 小狗“汪汪”的叫声,远处不时飘来老人跳舞声。

回到教室,同学们关上门窗,坐在椅子上静静地倾听着室内的声音,我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。

原来声音如此美妙!那些听不见声音的人会多么痛苦啊!如果我是神仙的话,我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。

简评:结尾的联想,立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文(2)从来没有听过这样美妙的声音,“叮咚,叮咚”,我看见泉水潺潺流动,穿过石缝,跃过石块,我听见泉水在欢笑,在奔跑,在玩耍,悦耳的声音渐渐飘入耳中,不停地,飘啊飘……“沙沙,沙沙”,那是树叶举行的一次交响乐演出,青翠欲滴的书页随着微风的伴奏,在不停的舞动着,跳着,唱着,连野花也为之陶醉。小鸟飞来了,在空中盘旋了几圈,停在了枝头上;蟋蟀来了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子们也来了,像泉水一样,笑着、跑着、跳着,为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。

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篇17:如何写好小学的记事性作文

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在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。

(1)怎样记叙好一件简单的事

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来,就是指天将亮了:西边的太阳就要落山了,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

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篇18:洗拖鞋小学生记事作文

全文共 1219 字

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连续几天的高温让我待在家里无事可做。妈妈灵机一动,给我看一个任务——洗鞋子。

妈妈告诉我说家里面的拖鞋太多了,特别是冬天的拖鞋全部装在了一个袋子里。有一些拖鞋还很脏,如果不洗干净,到冬天来的时候,拖鞋就会没人想穿了。所以妈妈把冬天的一大袋子拖鞋全部搬出来让我洗干净,她还嘱咐我洗干净之后要拿到阳台上面暴晒,让拖鞋都充满了阳光,之后再把它装进袋子里。这样的话冬天来的时候,每一双拖鞋里面都有阳光的味道,都会让人很喜欢。

虽然我平时不是很爱劳动,但是妈妈交给我的任务,我也不得不完成。所以,我换上了一套工作服就开始了我的洗拖鞋的旅程。

棉拖鞋很大一只,而且都很重。有一些下面很干净,但是有一些却有很多的灰尘。所以,我把它们全部放在了一个大盆子里面。那个盆子平常是用来洗厚衣服的。可是夏天来了,所以那个盆很久都没用了。我在盆子里面放了很多水,然后兑上了很多洗衣液,把鞋子放在里面拼命的搓。

搓了好久,感觉自己累了,于是把盆子里面的水全部到掉,将拖鞋的水拧干净之后又重新接了一大盆清水。这一次我学聪明了,不再用手拼命地搓,而是动起了我的双脚。我用力的在盆里面踩,盆里面建起了很多的水花,有的还溅在了我的脸上。妈妈听我在厕所里面这么大的动静,于是跑过来看我,看到满脸水花的我,妈妈笑了。她说自己从来没有看见过这样的方法,还不停的夸我聪明。不一会儿,棉拖鞋全部被我洗干净了,里面的泡泡也全部被我踩出来了。我把她们拧干水后,一一摆放在了阳台上面。

当我正准备坐下来吃西瓜的时候,妈妈告诉我,任务还没有完成,我只是洗了冬天的拖鞋,还有夏天的拖鞋等着我去洗。有点愁眉苦脸的我最终还是接受了这个任务。我留下了三双拖鞋,给家里的人穿,剩下的全部带去了卫生间。我把它们全部往地上一扔,扔的乱七八糟的。一下子卫生间里五颜六色的拖鞋摆的各式各样,甚至有一些让人眼花缭乱。妈妈看到一地的拖鞋可能知道这是我不情愿做劳动的一种宣泄方式,于是答应晚上给我烧鸡腿吃。我突然嘴馋,干活的力气一下就来了。

我拿起了刷子,将拖鞋的底部拼命的刷起来。但是我发现有很多拖鞋的里面是黑乎乎的,那是因为我经常赤脚在地上走,有时候脚上就会沾满了灰尘,然后再放在拖鞋里面,时间长了这些灰尘全部渗进了拖鞋里面很难用刷干净。

这时候我想了一个办法。我用很多的肥皂涂在了刷子上面,然后拼命地刷着拖鞋的里面。不一会儿,那些黑乎乎的东西消失了一大半,我很开心,又多试了几次。

眼看拖鞋就要洗完了,在这即将大功告成的时候,我发现有一个拖鞋的下面沾了一股很大的胶水,很粘人,也很讨厌。于是我加大了力度,在刷子上拼命的刷着可是烧了很久,除了刷子上了多了一点点胶水之外,这个拖鞋还是很粘人。

这时,我想到了一个办法,可以用热水来泡掉胶水。于是我烧了很大一壶的热水,将拖鞋泡在里面。过了很久,热水都凉了,我看了看拖鞋,胶水所剩无几。我大叫了一声:“任务终于完成了!”于是,我拎着一大堆拖鞋去阳台完成最后的工序。

[洗拖鞋小学记事作文

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篇19:小学四年级记事作文500字

全文共 552 字

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今天,和几个好伙伴一起到了城市广场。“还是去爬石头吧!”我提议说。

到了靠近会展中心的棕红色石墙下,一块块巨大的石头“站”在我们面前。这些石头是蓝色的,轮廓线条柔美,光滑而细腻。奇特的是,用手在石头上轻轻一拍,就会有“当当”的声音传出。

每次我看到这些大石头,腿都会发软——他们实在是太滑了,难爬啊!不过,这次我决心征服它们。

我先踩上第一块石头。它是众多石头中最小的。我轻而易举地爬了上去,“哈!感觉妙极了!”我在上面威风凛凛的。没想到,她们几个“哧溜”一下也窜了上来。这身手,那叫一个敏捷。

旁边几座更雄伟的大石,歪东倒西地斜眼看着我,似乎对我不屑一顾。“什么了不起的!”我偏要冲冲看,“预备——起跑——冲啊!”脚不太听使唤,根本踩不住那些滑溜溜的石壁,手也没处可抓,我顺着石壁滑了下来。

“ OH , MAY GOD !”我不服气。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方,左脚贴住边沿,右脚快速跟上,屁股向上一撅。“耶!”我居然上去了。

最难的挑战还在等着我呢!那是一块最大的石头,但它不是我们真正的目的地,我们要跳过它跃到城台上去。同伴看我犹豫不决,就一把拉住我,右手用力抓住石头外沿,把脚踮到另一侧城台,灵敏地跳了过去。

我们兴奋地站在城台上。这样新奇的挑战我还是第一次体验到,真刺激!

[小学四年级记事作文500字

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篇20:奏响音乐人生小学生励志作文

全文共 742 字

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我第一次接触钢琴,是在上小学一年级的音乐课上。每当我听到音乐老师指尖间流淌出的美妙琴声时,便不由自主的陶醉在其中。久而久之,学琴就成了我的梦想,而今,钢琴也成了我的最爱,我的指尖也能流淌出动听的旋律!然而,这个过程却充满了艰辛。

刚开始练习时,我还能全神贯注地按照老师的要求练着指法。可随着程度的加深,曲子越来越难,再加上我做事三分钟热度的本性,每天四十分钟的练习时间,就显得那么漫长而枯燥,真有一种度分秒如年的感觉。于是。每个音似乎都有着烦躁不安的抵触情绪。更可恶的是,我在那么辛辛苦苦的练琴,而爸爸妈妈却在客厅舒舒服服的看电视,玩手机,想到这些,我的鼻子会有一些酸酸的,不自觉的会把钢琴打的叮咚作响,凭什么呀?太不公平了!

终于有一次,这种感情爆发了,我的泪水不由自主的流淌下来,那时候,我是多么想放弃这枯燥无聊的钢琴学习啊!妈妈见我这般模样,像是猜透了我的心思,语重心长的说:“宝贝,做什么事都不能半途而废,想要做好,就必须坚持到底,知道吗?”我似懂非懂的点点头,继续练钢琴。

第二天一早,妈妈就起草了一份协议:只要我练钢琴,爸爸妈妈就不能看电视,玩手机。但我练钢琴的时间也增加到了一个小时,在一小时里,我不能发火,也不能哭闹,违反以上规则的,罚款一百元。在我们的同意下,协议开始实行。

自从有了协议,我每次练钢琴都比以前更专注,认真多了。枯燥的指法过去了,无聊的音阶练习过去了,简单的曲子过去了......现在,就算没有协议,就算爸爸妈妈在看电视,就算小区里孩子的欢呼声再疯狂,我也不会受任何影响了。练琴已经成为了我的习惯,我也渐渐喜欢上了这个使我流下“辛酸泪”的小伙伴了!而今,钢琴已经陪我度过了一个春秋,有欢笑,有泪水,但它却用最美的音符给我的童年奏响了最美的旋律。我爱你,钢琴!

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