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小学记事作文:美妙的音乐会(优秀20篇)

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勇敢面对的事小学记事作文

全文共 390 字

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在生活中,有许许多多需要我们去面对的事,有自己走夜路、睡觉等,但我勇敢面对的事情是第一次骑自行车。

那是20xx年,那时我最爱骑车,但妈妈发现,我一骑上自行车就过度紧张,原来两边的辅助轮让我不能自由摆动,于是妈妈便要我把车两面的辅助轮拆掉,尽管我再三阻挠,也无济于事,第二天,妈妈就叫我去公园骑车。

我们来到了广场上,脱离了小轮的帮助,我一下子不会骑自行车了。妈妈让我先上车,之后,妈妈在后面扶着车,我歪歪扭扭地骑着,可是妈妈竟然松了手,车把一歪,我就倒了下去。我告诉妈妈不能松开手,妈妈答应了,我又骑上了车,但还是很不好,我不想骑了。妈妈鼓励我说:多骑几次就会了。我思考了一会儿,又上了自行车,妈妈在后面把着,我越骑越快,转了一个弯,发现妈妈已经站在远处等我了。我不知不觉学会了骑车。

生活中有很多沟沟坎坎,我们只有勇敢地面对它,跨过去,才能到达想去的地方。

[勇敢面对的事小学记事作文

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篇1:美妙的音乐会作文600字

全文共 567 字

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滴答滴答,这是什么声音?

下雨了,雨滴争先恐后地向大地冲去,迫不及待地跳向大地妈妈的怀抱。

大地妈妈盛情的发出了邀请,所有的好朋友一起嗨起来,这里正在举行一场优美的音乐会。

滴答滴答,嘀嗒嘀嗒,舒缓优美的前奏响起,风吹着树叶,“哗啦哗啦”唱起了欢快的歌曲。

小花小草和着美妙的旋律,扭动曼妙的腰肢,跳起舞,为什么没有看见他们的好朋友蜘蛛呢?原来他躲在不被雨淋的地方练琴呢。

嘀嗒,哗哗,咚咚……哪里传来了咚咚声?原来是地下管道塞“车”,水流闲着无聊,也来参加音乐会了,

嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱……呱呱?又哪来的呱呱声呢?原来这是小青蛙的鸣唱。小青蛙,你为什么出来的这么晚呢?刚刚才吃过饭啊,小青蛙负责高声,青蛙爷爷的低声部,青蛙妈妈怎么没来?来了来了,青蛙妈妈收拾停当,也赶趟似的出来了,青蛙爸爸也来了,他们都来了,乐曲立刻变得了丰富起来。他们一家共同奏响了雄浑悠扬的和声。

嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱,刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排,多么和谐的乐音,风中的花草舞动得更卖劲儿了,音乐会真热闹啊。

渐渐地,雨声小了,风也小了,乌云散了。积水顺着管道也奔向大海去了,青蛙们的歌也唱完了,也该回家休息了,小花小草也有点累了,声音越来越慢,越来越弱,一切都恢复了正常。就像什么也没有发生一样。

这时,不知谁家的孩子喊了一声,快看,天边出现了一道彩虹――

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篇2:小学生写人记事

全文共 463 字

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一天中午,我们正在教室里高高兴兴地玩耍着,突然,一个圆脸的一年级小男生把我们叫出了教室,带到了一年级三班——我们对口班级的教室,我们正纳闷着呢,这时,一年级三班的班主任老师出现了,她亲切地对我们说:“今天请你们中午一点钟来教小朋友认字好吗?”我们兴奋地答应了。

一点钟,我们准时跑进了一年级三班的教室,教室里的小朋友已经端端正正地坐好了,一双双渴望的眼睛好奇地盯着我们。这时,我们的李老师也进来了,她把一年级的生字测试卷发给我们,上面是我们在一年级时学的所有生字,这对我们来说特别简单,可是,对一年级的小朋友来说就不一定了。

我把卷子发给了一位戴眼镜的小男生,让他把所有的字都读一遍,不会的就说不知道,让我给他画上“O”,他用细小的声音读了起来,我仔细地听着他读生字的声音,如果有听不清楚的地方我就让他再读一遍。就这样,我们完成了所有生字的测试。我数了数,他一共错了17个,对了360个字,还是真的很不错啊!

回到自己的教室后,我们叽叽喳喳地讨论着,觉得这次活动不仅考查了一年级小朋友掌握的知识,还复习了自己所学的知识,真有意思呀!

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篇3:我的音乐梦想小学作文

全文共 489 字

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小时候,我是一个活泼的小孩子,每天跑跑跳跳的,妈妈总是在我睡觉时播音乐给我听,让我进入甜美的梦乡,这是我对音乐的第一印象,也是我慢慢喜欢音乐的原因。

开始学直笛时,是在二年级的时候,当时,我凭着以前学过的小提琴才艺参加考试,结果顺利通过测试,正式加入直笛社团。上第一堂课,妈妈为我买了一支新笛子,让我带去学校,我开心带着笛子去上学,对课程充满许多美好想象。刚开始,老师说的我竟然听不懂,对于五线谱也看得很吃力,当同学开始练习时,我却不知做什么才好,后来,我开始专注记老师说的话,回家后努力练习,渐渐的,我已经知道如何吹直笛也看懂五线谱了。

上了高年级之后,功课越来越多,玩乐的时间越来越少,每天都有忙不完的事,应付繁忙的课业后,只能抽出一点点时间来练习,虽然功课变多了,但我依然不放弃吹直笛,我还是把握每天拨出的一点点时间,就算只有半小时,我也不放过,因为吹直笛是我纾解压力的方法,每当吹直笛的时候,我总是乐在其中。

吹直笛带给我许多快乐,吹直笛能充实我的生活,每当我抚摸直笛时,心中总是有一种说不出的愉悦,我会持续吹直笛,享受我的音乐,让音乐乘着风飞扬再飞扬。

[我的音乐梦想小学作文

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篇4:音乐的英语小学词

全文共 328 字

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I like to hear music, music helps me get out of annoyance. Before I go to

bed, I always need to listen to soft music, so that I can sleep soon. When I am

in bad mood, I will listen to hard music, I will rock my head and then sing with

the song. Listening to music is good way to relax myself, I plan to buy a guitar

and learn music.

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篇5:捏面人的老爷爷_小学记事作文

全文共 433 字

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今天,万里无云,阳光明媚,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,太阳公公也微微笑着。我和爸爸、妈妈一起怀着愉快的心情去文化街游览。

当我们漫步在石板路上的时候。我忽然看到前面有一大堆人围着好像在看什么热闹?我忙疾步上前,去看个究竟。原来,是一位白发苍苍的老爷爷在捏面人呀!只见老爷爷手里拿着像面粉一样的东西,在手里摆弄来又摆弄去的,这个面粉在老爷爷的手里真听话,任凭老爷爷怎么弄,都没有什么关系。不一会儿,一个栩栩如生的唐老鸭就捏好 了,真是好看!老爷爷还捏了很多的动物,他用他那娴熟的手艺,赢来了阵阵喝彩。围观的人,看了以后,都连声夸奖。其中,还有一个黄头发的外国人,看了老爷爷的表演后,竖起大拇指,连声说:“好,好,好,给我买一个。”于是,他就把钱递给了老爷爷,就买走了一只活蹦乱跳的小猴子。

我心想:这个老爷爷真是厉害呀!他捏的每一个动物都是那么的惟妙惟肖,想必一定是练习了很多年了吧!我觉得我也应该像老爷爷一样,一定要坚持,只有这样,才会成功。

[捏面人的老爷爷_小学记事作文

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篇6:美妙的音乐

全文共 552 字

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小时候,爸爸常常对我说,音乐能陶冶人的性情,多听音乐能培养人良好的性格。正因为如此,我从小就十分喜爱音乐,向往着去音乐厅听那美妙的音乐。在不久前,我终于有机会去星海音乐厅欣赏音乐会。

一进音乐厅,就见到都穿着黑色的晚礼服演奏者们,挺直腰杆坐在椅子上认真地练习曲子。观众陆陆续续地进场了,大家都在猜想着、想象着音乐会开始时的场面。灯光渐渐暗了下来,指挥穿着燕尾服走上了指挥台,观众席里响起了掌声,演出要开始了。

乐团演奏了许多优美动听的歌曲,有的优柔婉转,有的活泼欢快。

其中我最喜欢的就要数中国名曲《春天的故事》了。我闭上眼睛细细倾听。在一阵阵悠扬的长笛声中,我仿佛置身在花的海洋中,温暖的阳光照耀在一朵朵娇艳可爱的花儿上。一个活泼美丽的小姑娘,身上穿着五彩斑斓的衣裳,在花海中翩翩起舞,她那轻盈的身影,就像一位芭蕾舞者;她那甜美的笑容,就像一道明媚的春光照在心头。小姑娘微笑着向我走来,她告诉我她的名字叫春天,随后拉起我的手,与我一同在花丛中舞蹈……这时,我真感到全身放松、舒适,什么考试,什么升中,统统抛到了脑后。 那优美的旋律,那动听的音符,时而舒缓,时而明快;时而悠扬,时而热烈,就像一个个活泼可爱的小精灵,在琴键上欢快地跳跃着。

在不知不觉中,音乐会结束了。但那美妙的音韵,依然还在我的脑海里回响着……

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篇7:开学的第一天小学记事作文

全文共 589 字

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放假放了57天,该上学了,今天上午,郭老师给我们讲了一节课,讲的是安全问题、卫生问题还有临时的班长,临时的卫生委员、学习委员......

下课我们该玩了,开学的第一天。李翔教我一种用纸叠的炸弹,一甩很响,可是,轻轻一甩,一点都不响,我老是吓唬李欣怡,她都以为是使劲一甩,有一次我真摔了一次,有人还跟我要呢。

上课了,这节课上美术,我们的美术老师换成言老师了,老师还对我们说他的名字怎么写呢,他是个男老师,他叫言.....我都忘了,反正他的名字说起来象小孩的名字一样。

上英语课的时候,我们英语老师也换了,换成银老师。

没想到我们的科学老师也换老师,老师没告诉我们她姓什么,反正她是个女的,我想,其余的老师都换了,妈妈还告诉我们语文老师换了,因为已经四个老师换了,郭老师把课程表写在黑板上,我们有的人也抄了下来。

我们走读生跟住宿生分开了,我们又跟北关的朋友合起来了,我想:现在的李嘉豪不是原来调皮捣蛋的李嘉豪了

最后我们大扫除,我就高高兴兴的打扫了四十分钟,放学以后到了家,我对妈妈说:“妈妈,我一定好好学习,认真上课,我现在已经换人了,不跟原来一样了,我变得老老实实听话了,今天也没有老师批评我”

今天为什么这么奇怪?批评了一些学习好的人,真奇怪呀?比如说:某某。

(现在妈妈在做饭,我偷偷地告诉你们:有件事,就是妈妈不让我写我们班同学真正的名字,不好,我妈妈来了)

[开学的第一天小学记事作文

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篇8:小学音乐会作文优美动听的音乐会

全文共 810 字

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前天,爸爸的同事送给老爸两张音乐会的票,音乐会在周六晚上大剧院举行。

这两张票,妈妈准备让我和姥爷共同去欣赏,老爷也愉快的接受了邀请。晚上我们吃完了饭,就一同坐车来到了大剧院。晚上的大剧院真漂亮呀!周围草坪上的灯光齐射,就如盛大的颁奖典礼。人们从西面八方涌来,一同聆听这一场优美的音乐会。

看那舞台上各种各样的乐器,有钢琴,有大提琴,有架子鼓,有竖琴等等。我想这些乐器演奏出来的乐曲一定完美无瑕!观众席上的灯光渐渐变暗,舞台上的灯光渐渐变亮。场内立即鸦雀无声。音乐会开始了,从后台出来了四位表演者,他们身穿服装亮丽。其中,有一位阿姨是弹钢琴的,有三位叔叔分别是敲架子鼓的,拉大提琴的,吹长笛的。台下观众掌声热烈。

演奏开始了,第一部分是长笛的独奏,长笛吹的层次清楚,高低分明,悠扬顿挫,仿佛在月光下赏月一般;钢琴也随着弹了起来,钢琴的声音又低又淳,再配上长笛的高音,形成了明显的对比,听起来层次分明,优美动听;架子鼓不时也跟了上去,鼓点时快时慢,时轻时重,更添加了一份美感;大提琴的琴声也加入了进来,四种乐器的声音融为一体,流向天宇。第一首曲子演奏完后,观众们对艺术家的演奏啧啧称赞,掌声热烈。接下来的三首曲子都是由这四位演奏时表演的,那位吹长笛的叔叔还吹了一会儿低音长笛,低音长笛的声音和中提琴一样,声音宛转悠扬。三首曲子的节奏各不相同,让人听起来很是舒服。

四位演奏师的表演结束了,不一会,从后台又上来了三位漂亮的阿姨,这三位阿姨分别是弹钢琴的,拉小提琴的,弹竖琴的。小提琴的声音又高又尖,低音高音分别清楚,跟其他乐器的声音截然不同。我从来没有听过竖琴的声音,原来,竖琴的声音优美动听,但是声音不大。三种西洋乐器结合一起,声音又柔又美,仿佛进入了仙境一般。

《丰收渔歌》这首曲子让我印象很深刻,从曲子里仿佛在我眼前出现了一个画面:正直丰收季节,渔民出海打鱼,渔民大丰收了,高兴地载歌载舞……

优美动听的音乐会,真是让我印象深刻。

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篇9:2024小学生暑假记事作文500字

全文共 542 字

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在我的暑假生活当中,总结起来就是3个字:忙、玩、睡。

在我的暑假生活中,我很忙,在我爸妈的压制下,我不得不完成他们给我布置每天的任务,还要每天为他们做家务,当然,我也可以从中获得一些报酬。有一次,我下午看电视,可能是因为这个节目太好看了,我就一直看到了下午五点多,我想将错就错,又看到了下午六点多,那时,我的作业只做了将近五分之一,到了我爸爸回来,看到我只写了这一点作业,然且还每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的报酬没有,还要罚钱,还要补写作业,我一直到晚上十二点,我才补完了作业去洗澡睡觉。

在我的暑假生活中,我很贪玩,当我的爸爸下午去上班时,妈妈去打牌时,我就不会认真的写作业了,因为我和爸妈的协议上写着我一天只能玩1个小时的电脑,而且还有时候不能玩,我妈妈要到电脑上看电视,所以我就有可能去玩电脑游戏,但是我每一次去玩时,我爸爸就好像有千里眼一样,不管我怎样伪装,但他一样可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一边写作业,一边看电视)。

在我的暑假生活中,我很懒,我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且还睡午觉,不知道为什么,我一累,我就想要躺在那个地方,在沙发上,在地板上等地方,都有我的踪迹。

这就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么样的呢?

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篇10:学滑冰小学生记事作文

全文共 390 字

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星期六,阳光明媚,我准备穿上姑妈给我买的溜冰鞋在我家宽敞的院子里练习滑冰

当我迫不及待地穿上溜冰鞋,刚抬起左脚,身子就一晃,“叭”的一声,莫名其妙地摔了个四脚朝天,当时,我感觉到自己就像一个不会走路的孩子,坐在地 上想让大人来扶我。妈妈走过来开玩笑说:“琪琪,你就这么放弃啦?”看着妈妈没有帮我的意思,我一赌气,站了起来,刚想滑,“叭”,又摔了一跤。

这时,爸爸走过来,看到我的狼狈样子,就给我讲解滑冰要领:两脚分开站,身体微弯略前倾……这样就可以保持平衡。

我照着爸爸说的方法,一步一步地走着,果然没有摔倒。我不停地练习着,渐渐的我滑得速度快了。“不错,有进步!对,就这样!”妈妈在一旁不停地夸奖。我心里乐滋滋的,有点忘乎所以,“叭”,一不小心又摔了一跤,全家人都笑了。

通过这件事使我知道:“世上无难事,只怕有心人”,任何事情只要认真努力去做,就一定能做得好。

[学滑冰小学记事作文

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篇11:小学生记事作文:小猫

全文共 366 字

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有一天,妈妈带我去赶集,我看到了一只活泼机灵有可爱的小猫,那只小猫眼睛小小的,耳朵也小小的,鼻子大大的,嘴巴还是小小的,唯独身子胖胖的。真好看,我非常喜欢,于是,我就拉了拉妈妈的衣服,说:“妈妈,我想买一只小猫。”

“那好吧!但要看看那只小猫的价钱。”妈妈说。

我说:“好。”

妈妈问了问价钱。最后,谈定价钱是十四元。妈妈说:“买了这只小猫。”

“耶!”我高兴地说。

买回家后,我天天回家,都要逗一逗它。

有一天,我放学回家,看到一个小男孩在打小猫,我感到很生气,就把书包放下,说:“你是谁?你竟然打我家的小猫。”

他说:“它偷吃了我家的饭。”

“那你也不能打它呀,它是畜生难道你连一只小猫都不放过吗?真不要脸!”我气呼呼地说。那个小男孩被我气走了。我终于把小猫救回来了。

我真高兴,妈妈夸我是“女汉子”。

我买了那只小猫真高兴!

[小学记事作文:小猫

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篇12:小学生记事作文:食物

全文共 586 字

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今天是劳技的最后一天,我们上午还有最后一道菜没做,这道菜叫[孜然肉片],哈哈,真有点在新疆的感觉。首先我和老康把那块老康说很靓的猪肉切成片,说是肉片,我怎么看怎么觉得象肉块。我们开火开始炒了,老康一下子就把“肉片”倒进锅里,我被溅出来的油烫到了。休息下先,看着老康拿着锅铲左翻右翻,可怜的“肉片”被他蹂躏得脸色发白,老康一见如此,便也手下留情把肉片们从黑油锅“接”到了白碟子里。我把另外两位“犯人”推进火辣辣的油锅进行另一番审讯,不一会,又有几位可怜的调料一起来到了这个厨房炼狱,老康再次把那些肉片倒在了锅里,我仿佛听到了它们在呻吟,在痛哭。过一会,我和老康决定赦免它们并让它们住进白盘子让它们放松放松。忽然,我记起了还有几个漏网之鱼――辣椒,慌忙加入。可怜的食物们被一双双筷子送进了奇妙的人体乐园进行一番趣味之旅。

下午,老师教我们做食雕。食雕,顾名思义就是用可以吃的原料来雕刻出形象。我们这次要雕的是围雕,围雕就是把盘子围起来的雕刻。围雕又分为全围和半围。开始操作了,我和老康拿了一个圆盘。我们先雕了很多半圆形的黄瓜片摆在盘边,又用笔套盖出了一些小圆形。最后,因为老师以前说过不准浪费原料。所以老康操起菜刀对着胡萝卜就是一通乱砍,看着一跟好好的胡萝卜在顷刻之间就被老康剁成了比沫还微小的糊状物,老康真不是好惹的人物啊,在忍者世界里他要算S级危险人物了。

五天的劳技结束咯。

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篇13:这群快乐的女孩小学生记事作文

全文共 445 字

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我们这群女孩,开朗快乐,像秋风一样洒脱。

瞧,那不就是我们吗:“小眼睛”王婧怡,“小头发”郑烁,“小睫毛”马洁,“小耳朵”魏雨辰,我呢,叫“小牙齿”。

书法课上,我们争先恐后的举手发言,下课了,我们像风一样卷出来,作游戏,吃东西。

有一次,我提议:我们每人起一个面部器官的外号吧。于是我们都在埋头想着,忽然,我大叫一声:“我想出来了,就叫‘小牙齿’吧。”王婧怡嚷到:“那我叫小眼睛。”接着,马洁的“小睫毛”和魏雨辰的“小耳朵”也想出来了,就差郑烁了,我们都在帮她想着,我开玩笑说:“还不如叫‘小头发呢’。”她们大笑起来,“小头发”也诞生了。

于是下了课便有了这样的对话:

“小眼睛,去踢毽子啊”这是“小头发”的声音。

“小牙齿,有什么好吃的么?”不知道哪个馋猫又在叫我了。

“小睫毛,快来呀,有你喜欢的糖果。”

“来了来了,小耳朵。”

“小头发,这里有你的同胞哎。”我大声叫着,她们闻讯赶来,原来是我在地下发现了一根“小头发”,真是让她们虚惊一场。

我们这群女孩,这群快乐的女孩。

[这群快乐的女孩小学记事作文

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篇14:记事作文600字:20年后的小学聚会

全文共 983 字

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时光如梭,转眼间我已是一位风靡世界的三十一岁的医学家了。

一天早晨,我在自动折叠床上睡得正熟,宠物闹钟就把我叫醒:“主人,主人,现在是2026年1月2日早上8点50分,您的小学同学给您传了个信息,叫您今天9点整去开同学会,地点是月球的‘江夏’火锅楼的第2个大包间。”我听了,急忙穿好衣服,匆匆洗漱完毕。

吃了机器人“汤姆”做的早餐后,我驾上了超光速飞车,在0。01秒的时间内来到了月球“江夏”火锅店的第2个大包间。

哇!这么多的小学同学已经来了呀!虽然这是个很大的房间,可这么多老同学进来后,就显得有些拥挤了。这时,同学们有的三三两两地聚在一起聊天,有的用陌生的眼光看着周围的人群,有的东看看西瞧瞧,问这个是谁,那个现在的工作是什么,有的……

“哈哈哈哈哈,来得同学可真不少啊……”这是……这样熟悉的声音,这样爽朗的笑声,这样慈祥的脸,除了我们小学时候的班主任张老师还会有谁呢?同学们望着刚来的张老师,异口同声地说:“张老师,您来啦!”然后,又拥到张老师身边,全班聚在一起,一个一个地跟其他同学们讲着自己长大后的功成名就。

“我嘛,不用说你们也认识,”一个穿着短裙,浓装艳抹的女人说,“我就是在湖南卫视主持的主持人姜巧澍啦!长胖了对吧?哈哈哈……”全班同学也笑了。我清了清嗓子,眨了眨眼睛,也说:“还认识我吗?我是你们的班长王莹蕾呀!嘿嘿,想不到吧,不知道你们在电视或是书刊上听说过我没,我现在是一名医学家啦!我已克服了癌症呀,白血病呀等等必死之症,哦……”“还有我,”我的话还没说完,一个身穿燕尾服的女士抢着说了,我暗自猜想她就是我的好朋友曾显净,果然不出我所料,她说,“我是曾显净,在火星上当指挥,哦……还有……完了。不好意思,嘻嘻。”“我是孙家威!我现在是一个跑步冠军,还打破了世界纪录呢!”“我是刘静,成了作家。”“我是兰虹羽,在土星上当服装设计师。”“还有我!”“我先!”“我是……”……

在同学们的自我介绍中,我知道还有杨琪成了数学家,邱胜成了天文学家,石茂文成了歌星,李志霞是成了导演等等。张老师听了,也感慨的说:“真好呀,以前的小毛孩们终于都出人头地啦,老师真替你们高兴!”“谢谢老师!”同学们说。这时,馋嘴的曾显净开了腔:“好好好,说完了吧,说高兴了吧!那么,我郑重地告诉你们,别光顾着说话呀,火锅都开啦!”“哈哈哈哈……”

20年后的小学师生聚会该多么美好啊!

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篇15:以音乐为话题的小学

全文共 668 字

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音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,平静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界,听惯了平和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

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篇16:小学生记事作文方法指导

全文共 816 字

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写事要求清楚、具体。下面是小编给大家整理的小学记事作文方法指导,欢迎大家查看。

一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇17:美妙的的音乐

全文共 1038 字

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大自然是个神秘的殿堂.它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润.大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美.

细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式.倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美.

在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地.“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物,化做春泥更护花.落叶的声音,带着多少浓浓的亲情.无奈的凋落,本来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿.

草地上,微风吹过.请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂.它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活.淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌.它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响.这是快乐的声音.因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来.有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥.它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔.本来,追求也是一种快乐.梦想,就是生活的动力.追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活.

大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂.但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许急躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟.只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然.有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇.奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰.本来,想对生活多些懂得、多点感悟,需要我们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的激动.

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篇18:美妙的音乐

全文共 207 字

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我今年八岁了,上小学三年级。我最喜欢听音乐,因为音乐很欢快、动听,还能给人以力量,所以我的特长是乐器手风琴。

有一天我想起了一个主意,就是我弹乐曲,用爸爸的录音机录下来,弹完后我再听。

还有一次,我和爸爸妈妈上白河玩,下了楼我想起忘记拿录音机了,就赶紧上楼去拿下来。

还有一次,我们出去旅游,一路上,我一直在听mp3,边听边哼,别人说话也听不见。

音乐对我们是很有用的,别让你的耳朵关闭,多听听音乐,会让你的生活更加美好。

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篇19:记事作文小学二年级

全文共 3548 字

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三八妇女节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链,小学二年级记事作文。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

人的生命中有许许多多的第一次。今天,我就尝试了自己第一次独自乘公交车。

今天早晨,妈妈很早就出门了。她给我留了张纸条,纸条里面告诉我:吃完早饭后,做完作业,自己乘公交车到龙眼李阿姨吃午饭。

我很快地做完了作业,带上钱,就急急忙忙地出发了。到了车站,我耐心地等待着汽车开来。等啊,等碍…终于,一两三路公交车缓缓停在我的面前,我赶紧问了问司机叔叔去不去龙眼。司机叔叔点点头。我就上了车,投了币,挑了个前排位置做下。车子开动了,我发现车上的人群都向我投来赞许的目光!到了李阿姨家,妈妈伸出大拇指,笑眯眯地表扬我:“宝贝,你长大了!”

是的,我长大了,因为我学会了自己独自出门!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题,小学二年级作文《小学二年级记事作文》。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇20:一节特殊的音乐课小学作文

全文共 925 字

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记得 在我们三年级的时候,我们的音乐老师换了,换成了张主任,张主任的歌声十分的动听,我们几乎每节音乐课都想让她,为我们唱一首歌。而且她也经常的告诉我们人身的道理。还记得一节音乐课,张主任讲了一个让我十分难忘的故事。

这天,我们乱哄哄的走进了音乐的教室,一下子这种喧闹就一下子消失了,同学们各自走到各自的座位上,静静地等待着张主任的到来。张主任进来了,但没有像往常一样坐在钢琴的旁边让我们练声,而是说:“同学们,今天我讲一个故事给你们听。从前,有一个老人他快要死去了,他非常想知道天堂与地狱的区别。

就在一天,一位仙女从天而降,老人就急忙说:“你知道天堂和地狱的区别吗?”她说:“你跟我来看看吧!”转眼之间,仙女和老人来到了一个地方,仙女说:这里就是地狱。只见天地之间没有绿色只是一股黄色的烟弥漫在空气里,吸进来的都是一些臭味。 很快映入眼帘的就是一个小小的房子,房子的烟囱升起了一缕缕青烟,看来房子里有吃的,老人飞快地跑了进去,突然一些人出现在了老人的眼前,老人下吓了一跳,这些人要不就是饿的瘦的跟火柴一样,要不就是已经变成骷髅,而且这些人手都是直的,可令人不解的就是桌子上摆满了山珍海味,还有一锅汤。老人非常的不解而又有点害怕,就问仙女这是怎么回事?可是仙女什么也没有说。

很快,老人眼前的画面变了,“这里和刚刚那个地方真是天壤之别。”老人暗自想到,这里的树木枝繁叶茂,花红柳绿,一大片的绿色覆盖了这里,真是人间仙境。而相同的,远处也有一间房子,烟囱上也冒着一缕缕青烟,桌子上也摆着山珍海味,而里面的人却截然不同,虽然他们的手也都是直的,但他们手拉着手唱着歌跳着舞。

老人说:“这里应该是天堂吧!” 这时,仙女发话了:“对,你看,地狱的人是那样悲惨,是因为他们非常的自私,心里只有自己,我行我素的,(虽然他们的手只能直着),如果你是这样的一个人,那你就永远都不可能吃到那些山珍海味。而天堂人他们心里都想着别人,他们把勺子喂给对方吃,这样一来他们都可以吃到,所以就不会饿死。”

当张主任讲完这个故事,整个教室变的十分安静,突然下课铃打响了。同学们默默无闻的回到了班级,我还回味着这个故事,我懂得了人不能非常的自私,要时刻为别人着想 。

[一节特殊的音乐课小学作文

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