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遵纪守法的作文题目(优秀20篇)

低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题.即便在个人生活层面,下面是小编整理的遵纪守法的作文题目,欢迎阅读!

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1000

以我很愧疚做题目作文600字_六年级

全文共 664 字

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每当我拿到数学试卷时,脑海中总会浮现那张至今令我难忘的100分试卷,每当夜深人静,闭目入眠时,我的眼前也会浮现那大大的100分,它正对我龇牙咧嘴。这100分一直埋在我的内心深处,至今也没人知道怎么回事,它让我愧疚,让我后悔。

我相信,100分对于我们学生来说是梦寐以求的,我也不例外。因为100分能让我得到老师的认可,能让我在同学面前炫耀一番,能让我得到父母的赞赏。

那一次数学考试,我终于得到了期盼已久的100分,我既兴奋又激动,蹦啊跳啊,欣喜若狂。我定下心来,捧着试卷细心地看着,看着满卷的红钩,心中有说不出的喜悦!可是,当我的目光落到一道计算题上时,脸立刻阴沉下来,皱着眉头,心想:这“600除以5”的答应明明是"120",我怎么写成了“12”?难道是老师批错了?原来,那100分并不属于我,我那100分后面应该画上一个大大的问号。老师的认可?同学的羡慕?家长的赞赏?这些都会离我远去。我后悔极了,这么简单的一道题,就因为我的粗心做错了,100分就这样离我远去了。我到底是给老师看,还是……不行!好不容易得到的100分,就这样从手溜走,说什么我也是不愿意的,可欺骗老师我就是不诚实的孩子,我该怎么办呢?我陷入了沉思……

好不容易得来的100分呢!要不然,这次先瞒着?对,先瞒着,先保住我的100分再说。恍恍惚惚中,我听到了老师的夸奖,可我却怎么也高兴不起来,看到同学们羡慕的目光,我却怎么也得意不起来,看到父母欣慰的笑容,我却怎么也兴奋不起来。这张特殊的100分试卷,一直被我藏在书房一个不为人知的角落,一直被我藏在内心深处……

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篇1:学习今说题目高考

全文共 727 字

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古代哲人曾说:人生是一场没有终点的旅程。我想学习同样是一场没有终点的旅行,在这个旅程中,我们不知道终点在何处,也不知道前方拥有何种风景,更不知道怎样走过。于是我们驻足,我们迷茫——

同学们都起到能破茧成蝶,但你可知道,这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中,漫长的等待中,幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可怜的蝶不知道下一秒会发生什么,也许会成为其它动物的美味,也许会成为调皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之处在于坚持,此时的蛹并没有迷茫,它克服了心中的孤独与害怕,不懈地积蓄力量,就在冲破云层的一刹那,婉妙的身姿从笨拙的躯壳中一跃而出,带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣,在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的转身,也是我们学习道路的真实写照。

在学习这个旅程中,我们需要带着自信出发,不去想他人的辉煌,不去想昨日的奋斗与拼搏,一切都已如烟,随之而去。收藏昨天,收藏过去,带着自信出发,去迎接今天的挑战。

水滴石穿,磨杵成针。成功就是因为执着而实现的。今天我做了一道题,我发现做错了,但是我会执着的区改正它,去记住它。我遇到了一道难题,会执着的想靠自己的方法去寻求出答案;考试失利了,会执着的区寻找原因,学习旅程中,拥有执着也十分重要。

步入初三的我们,身上肩负着自己的未来,父母的希望,虽然前途未卜,但终须一搏。在未来的召唤下,我们不断前进,抓住分分秒秒,带着自信,执着去到达终点。

一个考试,留一点遗憾,那是让人反省的动力;一句批评,留一点难过,那是让人奋进的空间;挫折,失败固然残酷,那是学习旅程中的本色,只要怀着自信,执着的心态,尝试着在人生的白纸上描绘自己的未来,我们便会成功。

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篇2:遵纪守法从我做起作文1000字

全文共 1066 字

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人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道何去何从时,你将做出如何选择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非选错了道路是自己后悔,当然尤其是学生。这些正享受生活的美好和自由的可贵的我们,要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个好学生。同时我们要慎重交友,不能和不认识的人聊天、交流。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,鸡啊强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园也有犯罪事件的发生,如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

俗话说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,他们谁自由的;鱼儿在水中游,他们是自由的。但是如果把鸟儿放入水中,让鱼儿离开了水,那他们不仅的不当自由,而且很快就会死亡。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了想走和自由。此外,纪律限制自由,有保护自由,如果你走进阅览室,里面竟浅浅的,只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家都可以享受着静心阅读不受干扰的自由,若有人不遵守纪律,高声谈笑,大声喧哗,这自由就消失了。

“红灯停,绿灯行”,交通就不会不通畅,如果有人“杀人不偿命,欠债不还钱”,社会就会混乱,甚至走向灭亡。法律像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空,由此可见,加强法律的教育和培育守法意识同等更重要,对于我们青少年来说,我们是祖国的花朵、祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、城实、手心的人,成为一个对祖国和社会有用的人。

又一次,我正要去上学的时候,走到马路边儿上,突然,我发现有一位五六年级的大哥哥,他明明知道这时是红灯,可是,他朝左右望了望,便走了过去。我想:“大哥哥大姐姐应该给小弟弟小妹妹做好榜样呀!怎么能这样呢?哎!

还有一次,我发现一个小男孩拿着树枝在一辆黑色汽车声乱估,那可怜兮兮的油漆一点一点的掉了下来。而且,周围还没有人制止他。

法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,它既赋予你权力,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们的身边,他就在我们心中,法律知识非常重要,所以我们要多了解一些法律小知识,提高法律意识,提高明辨是非的能力,学会自我保护意识,弘扬法律知识。创建和谐校园,为了我们今天能更好地学习,为了我们明天能够建刚的走线社会,我们应把法律知识课作为我们的必修课。

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篇3:遵纪守法作文600字

全文共 658 字

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法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序

——题记

俗话说:没有规矩不成方圆。

我从这句话中得出,人人都要遵守秩序,才能成方圆,就如同空气对于小草,水对于鱼儿一样,不可分离——这是大自然的的规律。

我们学校也有校规,法律也有秩序的规则。俗话说得好家有家规,国有国法,

我们要遵守国家定的法则,在学校要遵守校规,听老师的话,例如不要打架,说脏话,聚会,拉帮结伙等,我们要遵守校规才能做好学生。

难道我们要每天都提着砍刀,拿着棒棍吗?要你打我,我打你吗?还要每天谈恋爱吗?还是要躲在厕所里抽着和着粪香的烟?不!我们要学会遵守纪律!拒绝不良风气,我们要严谨校规,不能无视校规。

在秩序上,我们遵守交通规则,比如过马路,不闯红灯,靠右行走……我们要遵守交通规则才能做好公民。

难道我们要闯红灯吗?也许有人会回答:yesIam!,可我们要想到后果,假如在某个地方,出车祸,翻车,这些我们有想过吗?乱过斑马线的后果你有想过吗?

一个好的班集体要团结一致,比如上课不要打瞌睡,讲话,影响别人上课,积极参加各项班级活动。如果我们都我行我素,像一盘散沙,那么我们还是一个班集体吗?

一个家也是有规矩的,比如和父母吵架,发生分歧,我们也要和父母和和气气的交谈,万不可顶撞,如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母诉说,那么这还是一个家吗?

国和国,家与家,校与校之间也要有秩序,才能顶起一个国家。

俗话说,“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终身,一是我们头顶上璀璨的天空,二是人们心中高尚的道德。”所以说我们要遵守纪律,守好法则才能成方圆,才能成有规则的国!

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篇4:2024年济南中考语文作文真题题目

全文共 224 字

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四、写作(共50分)

23.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春

天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

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篇5:以我很愧疚做题目作文600字_六年级

全文共 676 字

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上个周末,我与爸爸,妈妈以及我的其他亲朋好友来到了巴布洛生态谷游玩。

一进园,那丰富多彩的游乐项目就吸引住了我的目光。“我们去巴布洛动物园吧,那儿的动物可多了!”同行的小朋友大毛说道。“好啊!”我也附和道。接着,我们就驾车前往了动物园。“哇!”我一进动物园,就开心地大叫起来。只见动物园里的动物各种各样,看得我眼花缭乱。有高傲的孔雀,庞大的鸵鸟,可爱的兔子和邋遢的猪。我们用自己事先准备好的玉米粒,胡萝卜和菜叶投喂了许多动物。我们走了一大圈正准备返回时,我看到了角落里有一只山羊,它奇特的长相引起了我的注意,我不自觉地挪到了它的笼子前,这只羊全身呈棕白色,特别瘦小,最奇怪的是脑袋上长了四只角,看到我们靠近它,它兴奋地在笼子里转个不停,我疑惑地问爸爸:“咦,正常的羊都是两只角,为什么这只羊是四只角呢?”爸爸指指旁边的简介牌回答到:“这叫四角羊,可能是基因突变的品种吧!”这只羊的笼子距离其他的动物都比较远,很少有人走到这里,没有人给它喂食,已经饿得咕咕直叫了。出于好心,我们把剩下的四片菜叶,半袋玉米粒以及五根胡萝卜全都给了它,它非常开心,一会儿就风卷残云地吃完了所有东西。我想:它一定很孤独吧,于是,我就把空的塑料袋也扔了进去,想让它玩一玩。谁知,它居然一口把袋子吃掉了。“啊,你怎么能吃掉呢?”我担心地说,可能它实在是太饿了,我不禁非常后悔。

自打那件事以后,我的心里就非常愧疚,觉得自己是好心办了坏事,不知道四角羊后来有没有把塑料袋消化掉,也让我明白,以后我们大家投喂动物一定要小心,千万不能把除了食物以外的东西扔进笼内,给动物们造成不必要的伤害。

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篇6:关于暑假的作文题目400字

全文共 524 字

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暑假,对于某些同学来说,就是赶紧把晷假作业作完,然后把老师布置的作业也赶紧作完,剩余的时间就留给自己开心地去玩,以我来看暑假这么长,何不去读书学习呢。

高尔基之前说过:“书是人类进步的阶梯”以我看,我觉得我们得多读书,读好书。俗话说得好:“读书破万卷,下笔如犹神。”

我的暑假是开心的因为——我读了很好的书。让我受益无穷。一天中不仅仅是要学习,还要写作业,但我不像某些同学一样,一口气把作业写完,就没有事情干的那种,而是一天少做一点,更容易记牢,这两样只能占到一天的50%~60%左右,嘿嘿,你肯定很想知道我其他时间在干什么,

接下来,我就告诉你我在干什么,帮家里做一点筒单的事情,比如刷刷碗、扫扫地之类,一天中光动脑也不行,也要锻炼身体,再就是玩耍,让我记忆最深的就是那次中午-夏季最能解暑的莫过于——水,我和哥哥玩起了泼水,水泼在身上那真叫一个心飞扬,透心凉呀!这就是我美满的一天。

我的暑假生活,是生机勃勃的,为我的心情营造了一种特殊的调味剂,使我的每一天都是——甜的,虽说不说是五味俱全,虽然作业多,有些苦涩,但正是这味道使我的暑假生活更多姿多彩。

短暂的暑假也马上过去,这些美满的暑假生活只能回忆。这也就是我的暑假美满生活。

建议大家读好书,好读书。

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篇7:跨越再跨越高考作文800字自拟题目

全文共 892 字

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《燕京双奥再“跨越” 青年筑梦永不歇》

从08年激越的缶声引领我们穿梭历史的长河,到22年悠远的诗句渲染出中国文化的永恒瑰丽,清风吹开了一副壮美的画卷,我们也自懵懂幼童成长为青年。中国扶摇直上的再“跨越”带来的自豪感的同时,也让我们意识到,是青年的力量涓滴汇聚、涌流成了跨越山海的磅礴力量。

海晏河清,四海承平。国家的“跨越”造就了青年“再跨越”的勇气。君且看这十四年光阴荏苒间,我们中国从一个山峰攀至了更高远的云巅,更多的桂冠、更新的科技、更积极的参与、更繁荣的经济、更蓬勃的生机。正是国家的繁荣富强,赋予了我们“跨越”的更大可能。孟晚舟女士回国时曾感慨:“如果信仰有颜色,那一定是中国红。”是背后日渐强盛

的祖国得以使她度过人生的至暗时刻,平安归来。不少青年人都曾抱怨,生在这个“内卷”加剧、压力倍增的时代,难以撷取“低矮的果实”,何谈实现“跨越、再跨越”呢。可身为青年的我们应该认识到,时代是我们最大的“背景”,国家的跨越才给予我们最充足的底气创造新辉煌。

不啻微芒,造炬成阳。青年的点滴“跨越”为国家的“再跨越”赋能。鲁迅先生曾寄语青年人:“有一份热,发一分光,就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”在那个终日动荡,血染山河的年代,革命的炬火正是来源于每一位忧国忧民的进步青年心脏中跃动的星火,微芒汇聚,从此点亮了近代以来的万古长夜,最终实现了国家独立、人民主权的伟大跨越。生逢这个伟大的盛世,我们更像奥运赛场的健儿们一样,在前人的肩膀上谋求“再跨越”,而不是就此躺在功劳簿上。青年要主动担当起中华民族伟大复兴的历史使命,中流击水、浪遏飞舟。

终日乾乾,与时偕行。青年应与国家一道,实现跨越、再跨越。我们作为祖国的新生力量,有幸生在红旗下,长在春风里。民族复兴的澎湃春潮裹挟着每一位青年、浸润着每个中国人的心灵。面对未来的一座座远山,面对远山外发着光的中国梦,我们应不惧风雨,与祖国携手共赴。

通往中国梦的辽远道路上,是永无止境的跨越和永不停息的努力。希望我们青年能不忘初心、砥砺奋发,在并不遥远的未来,告慰实现跨越的前辈先烈们:我们实现了再跨越,而“这盛世,如您所愿。”

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篇8:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 605 字

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3月3日是我们学校规定春游的日子,所以这一天我们一年级去马鞍山公园春游。 March 3 is the day of our schools stipulated spring tour, so this day we go to Maanshan Park Spring Tour on this day.

一大早,老天爷他偏偏下起了毛毛细雨,学校为了我们的安全,老师就先让我们在教室里活动。首先是值日班长来领读卡片,等到铃声响了,我们全班同学还在读卡片,不久陈老师就来了。

陈老师拿出可口的水果冻,长鼻王,要求同学们按第1组到第四组排队,进行猜谜语、背古诗的活动,答对了就有1瓶水果冻和二根长鼻王奖赏,老师说得到的奖品要带回家给家长吃,我背了古诗也得到了这些奖品。看着雨一直地下,陈老师就叫同学把多煤体开起来,让大家一起看喜洋洋与灰太狼牛气冲天的童话片,正当大家津津有味看着入谜,天气慢慢地变好,陈老师就带我们去校园看看春天的景色。

我们整整齐齐地排好队,跟着陈老师去操场边看边走,我们看见了红红火火的桃花;碧绿的小草;还有一些不知名的小花看上去是紫色的。

接着还去大队部后面看了正在长高的小树,同时又去地理园参观:参观了地球仪,火山爆发的情景,让我们学到很多的地理知识。

虽然我们今天去不了马鞍山公园春游,但我们也已经是够开心了。让我知道了原来春天的景色是无处不在,只要我们用心地去观察,美丽的春天就会向我们招手。

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篇9:爱国高三作文题目

全文共 914 字

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当雄壮的国歌声响起,五星红旗冉冉升起时,我们肃然起敬;当你遭遇天灾人祸,有了巨大伤痛时,我们为你流泪;当你取得一次次伟大成就,不断向前发展时,我们为你喝彩。因为,我们深深爱你,中国!

五千年的辉煌历史,多么令人敬仰。你的至善至美,你的博大精深,你的自强不息,你的坚韧顽强,无一不令我们钦佩,无一不值得我们去深深爱你。

汩罗江畔,以为文人归去,从此,汩罗江畔的墨香和正气升腾了千年;马背上,一位巨人纵横欧亚诸国,他戎马倥偬,征战一生,为你书写了最大的版图;宫殿中,一位诗人潇洒自由,贵妃研磨,力士脱靴,他秀口一吐,便是半个盛唐。从此,整条长江就诗意奔腾。你孕育了这么多才人、伟人,如此伟大的你,怎能不值得我们深深去爱?

当列强瓜分,联军肆虐的时候,你咬紧牙关,用血肉之躯承受枪林弹雨,你流了无数汗、无数血,但仍屹立不倒;当日本侵略时,你团结统一,用血肉筑成新的长城,你坚持不懈,并赢得了最后的胜利;当胜利时,你从零开始,不断钻研,不断探索,不忘人民,为人民服务,让我们过上如此好的生活。你于危难中坚持,你于平凡中进取,如此顽强的你,怎能不令我们深深去爱?

听,一声巨响,一阵欢呼,那是原子弹爆炸的声音,那时人们的欢呼声;看,一个身影在田间忙碌,在实验室里忙碌,后来,他培育出了杂交水稻,为世界做出了巨大贡献,为你争了光;闻,你是否闻到爱的味道?那是无数人为灾区捐款,援助时爱的味道,那是郭明义无数次献血时爱的味道;仰望天空,我看到了神舟飞天、嫦娥奔月……这背后,他们付出了很多,放弃了很多。我们都爱你,因为你值得我们深深去爱!

你既有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪情,也有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的柔情;你既有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大志向,也有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;你既有“天下兴亡,匹夫有责”的赤胆忠心,也有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的赤子情思……如此灵魂深邃的你,怎能不令我们深深去爱?

你是如此伟大!我们爱你,爱你的青松品质,爱你的红梅品格,爱你飘扬的旗帜,爱你的硕果累累。你想一位母亲,把所有的一切都给了儿女,自己毫无保留。祝你永远年轻,永远快乐!

我们都深深爱着你,中国!

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篇10:乡村振兴青年有为作文优秀题目

全文共 988 字

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青年干部为乡村振兴注入“青动力”】

农为邦本,本固邦宁。《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出坚持和加强党对“三农”工作的全面领导。人才是实现乡村振兴的“发动机”,而青年干部肩负着继承和发展党和国家事业的历史使命,作为乡村振兴的建设者和生力军,要争当三个“先锋”,为乡村振兴注入“青动力”。

做积极工作、勇于负责的先锋。习近平总书记指出,“年轻干部是党和国家事业接班人,必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。”实现乡村振兴,需要一批又一批为民服务、无私奉献的带头人,青年干部要充分认识到乡村振兴作为“三农”工作总抓手的重要地位,紧随新时代的脚步,弘扬伟大建党精神,自觉担负起时代赋予的使命,把个人理想融入国家发展大局,把乡村振兴、民族振兴作为理想信念的航向,将自己的小我融入祖国的大我之中,走到党和人民最需要的地方,以“凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航”的信心决心在岗位上砥砺奋斗、攻坚克难,为绘就一幅幅美丽、宜居、幸福的乡村画卷贡献青春才智和力量。

做遇事不避、敢于担当的先锋。习近平总书记指出,“年轻干部要起而行之、勇挑重担,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力,以过硬本领展现作为、不辱使命”。青年干部作为干事创业的生力军,要不断学习政策理论,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下扎根基层,走出办公室,去田间地头“俯下身、沉下心”,深入基层、深入群众、体察民情,真正把群众当亲人、和群众“坐一条板凳”“吃一锅饭”,与群众融为一体、打成一片,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干,锻造能干事、干成事的真本领,用过硬的本领在乡村振兴的道路上展现新作为,用青春的光和亮照耀希望的田野。

做谋事干事、善作善成的先锋。不驰于空想,不骛于虚声。用奋斗抒写青春华章,是青年的使命。只有奋斗,才能激发潜能,茁壮成长;只有奋斗,才能不负使命,完成时代赋予的责任。青年干部要在乡村振兴一线这个“练兵场”,与工作任务叫板,不会的主动学,不懂的谦虚问,不熟的反复练,将丰富的理论知识与实践相结合,为乡村振兴提供智力支持,不断提升自身的综合素质和实践能力,确保工作任务落得实、干得好。要发挥自己的特长,开阔思路,充分利用好互联网上的数据信息,推动当地特色农业与电商、物流相结合,学习先进地方的工作经验,努力走出一条适合本地发展的特色之路,书写好党和人民交给我们的新时代答卷。

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篇11:我的人生感悟的主题作文题目

全文共 295 字

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“人是为事而活着”,所以人活在世上真的不容易,常常会有很多意想不到的事情发生!

当有好事降临在头上时,也不要狂喜,有坏事砸在身上时,更不要大悲,因为不管什么事情什么时间以什么样的方式与你纠葛,你都要以一颗平常之心去面对,因为这也是上天赐于你生活中的一部分,更要用一颗感恩的心去面对。

人与人之间要以诚相待,与人与己要多为别人着想,付出真心,天地也会为之动容。

遇事不要总纠结别人的过错,人无完人,任何时候都要先检讨自己还有那些方面做的不足,这样心胸才能更加开阔,人品才能更加高尚。

端正心态,注重人情,宁愿物质上受损失,也不要人品上打折扣。

以爱心为本,以助人为乐,把善良、明理、创新作为生活的准则。

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篇12:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 1421 字

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美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花——和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮助下,老伯伯轻松的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。 Beautiful May, sunny, flowers bloom.There is a beautiful flower in our lives -harmonious flowers.One morning, I walked to school. I just went out of the gate of the courtyard and saw an old uncle opposite the road.At that time, a elder brother ran up to help. The old uncle looked back and smiled at his elder brother. He said some gratitude, and the elder brother waved forward with a smile, motioning the old uncle to go forward, with the help of the elder brother,The old uncle climbed up the slope easily.The elder brother and the old uncle of the tricycle formed a beautiful picture of harmonious and mutual assistance.

我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮助拾作业本,又道歉。

而且还关心自己撞疼没有,脸马上阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一起拾完作业本,一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……

几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

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篇13:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 799 字

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童年是人生的开端,应该是无忧无虑的,可是我们现在的孩子的童年,却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子,哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满,家长的叮嘱声,日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子,罩在孩子们的心头。有的拼命读书,发奋学习,得到了老师和家长的夸赞,有的智力不足,受到老师批评,家长的斥责和打骂。童年,在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制,他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈,失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生,这几天却连续受到老师的批评,因为我越来越郁闷,变得不认真学习,上课读课文时胡乱翻书,装模作样心不在焉,当然会挨批了。此后,我虽然记着老师的教诲,妈妈的叮嘱,但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间,我的思维会跟着老师的问题转,聚精会神、全神贯注的听讲,可是课堂的后段时间,心早已飞到了另一个世界,有时我会拿起书翻翻新内容,心中暗想:老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单,不用听了吧,反正会了。于是我便巴望着快点下课,看看课外书,或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果,事实正好与我的想法相反,老师最后讲的是每道题的重点,这使我每次做题都有点小错误,而且错的都是简单的题,在我眼中,100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业,让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展,走向新的时代,所以,我作为一名学生,必须努力学习,不然就跟不上社会的新时代发展的步伐,从今以后,我要上课全神贯注,思维跟着老师转,下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼,不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

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篇14:努力奋斗话题作文题目600字

全文共 1109 字

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“人生最重要的不是成功,而是奋斗。”正如赫伯特所说的一样,人生在世,与其盲目的去追求成功,还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。我想:只有奋斗才能实现人生的价值。 "The most important thing in life is not success, but struggle." As Herbert said, life is alive, instead of blindly pursuing success.Struggle once.I think: Only struggle can achieve the value of life.

古今中外,有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?

奋斗造就人才。柳公权是我国古代着名的书法家,他从小有着非凡的写字天赋,但他十分谦虚,见到别人写字比自己好的,就虚心向别人请教,并发奋练字,即使手上磨起了厚厚的茧子,也坚持练字。日复一日,年复一年,柳公权最终成为了一位着名的书法家。与柳公权相比,方仲永则截然不同,他从小天资过人,无师自通,小小年纪就能“指物作诗”。但是,方仲永没有像人们所希望的那样继续学习,没有朝着成为大诗人这一目标去奋斗,最终却是“泯然众人矣”。铁一般的事例证明:奋斗才能成才。

这些事例在我们的身边也有,就说我的同学小李吧,他为了成为校园播音员,每天都早起训练,十分努力,最终实现了他当初的播音员的梦想;还有我的李叔叔,一个敬业的公交车司机,他每天努力工作,为了家庭而奋斗,为乘客而奋斗,所以获得了十佳公交车司机的优秀称号。这些我们身边普普通通的事例,也都在证明着:奋斗才能成才。

奋斗能改变命运。人自出生之日起,命运各有不同,唯有努力奋斗才可能真正改变命运。你相信既盲又聋又哑的人也可以成为作家吗?有的,这个人就是海伦·凯勒女士。她既盲又聋又哑,但在沙丽文老师的教育和熏陶下,她努力奋斗,改变了自己的命运,最终成为了一个着名作家。海伦·凯勒虽五官残缺,但是她能克服不幸,战胜困难,最后有了卓绝的成就。正因为奋斗精神,才改变了她不幸的命运。

与海伦凯勒相同的事例还有很多。着名作家奥斯特洛夫斯基,全身瘫痪,双目失明,但他不向厄运低头,仍坚持奋斗着,完成了《钢铁是怎样炼成的》这一着作;贝多芬30岁左右耳失聪,但他仍然不向命运屈服,努力奋斗,最终创作了震惊世人的《命运交响曲》。由此可以知道,奋斗的力量很强大,以至可以改变命运。

歌德曾经说过:“只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。”的确,正值青少年的我们应该更加努力的去奋斗,让青春的活力散发出光彩。同学们,你们还等什么?一起奋斗吧!为了美好的明天,为了实现我们人生的财富。

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篇15:生活需要乐观话题作文题目

全文共 978 字

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畅游在书海,让书中扣人心弦的情节牵动你的思绪;畅游在书海,让书中感人泣下的人物感染你的心灵;畅游在书海,让书中美丽的风景陶冶你的情操;畅游在书海我爱读书,因为书不但给我带来了阅读的快乐,也升华了我的情操,拓展了我的思维。 You travel in the sea of books, let the exciting plot in the book affected your thoughts; swim in the sea of books, let the touching characters in the book infect your heart;In the sea of books, let the beautiful scenery in the book cultivate your sentiments; I love to read in Shuhai, because the book not only brings me the joy of reading, but also sublimates my sentiment and expands my thinking.

俗话说:“21天养成一个习惯”。读书多年,爱读书已经是我最重要的好习惯。回顾往事,这个习惯让我受益匪浅。

小学的时候,我爱读《笑猫日记》,书中的笑猫用他标牌式的笑容感染了周围的许多人。读着笑猫那令人捧腹的故事,我会情不自禁地哈哈大笑,由此,我也变得乐观开朗起来。我的世界观好像也发生了变化,一切的困难被我一笑而过,迎刃而解。爱笑,让我的朋友如潮涌来,我也更加珍惜这些友谊,更加珍惜朋友的力量。

到了中学,我渐渐地由散文小说向世界典籍迈步。我读了《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔正直,坚强。在他的心中,蕴藏着巨大的爱国热情。命远多舛,生活的艰难没有击垮他,反而让他变得更加坚强勇敢。读完保尔的故事,我觉得自己过去的那些小矫情真是不值一提,相比保尔,我是多么幸运与幸福。于是,我逐渐变得坚强起来。我开始学会接受同学质疑的目光,勇敢面对嘲笑与讥讽,也更坦然地接受考试不利的事实。每当遇到不顺利的时候,我都会告诫自己:像保尔那样,坚强面对!

读书,让我变得乐观,变得坚强。人生丰富多彩,未来不可预知。但我知道,只要有书香相伴,我的人生就会充实而乐观。

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篇16:小升初作文题目大全2024九:也活学活用为话题

全文共 382 字

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我就上评委老师那儿抽签定lets talk,怕啥来啥,我抽到了my weekend。我知道我背的四个短文这个最不熟,所以我很急,可时间不容我思考,一会儿就该我上场了,怎么办呢?

虽然心提到了嗓子眼,但不容多想,我还是硬着头皮上了场,我先说我的“自我介绍",谢天谢地,还算顺利,然后我再背Let’s talk――my weekend,一开始背的时候,我力求很有感情。到了该表演的时候了,我忘词了,怎么办?急中生智,干脆我自己编一个吧,于是我用了我爸给我修改的开头,然后我就按自己周末干什么的顺序编造,心中想着汉语,嘴上说着英语,感谢这两天的充分努力,仿照其他准备的短文移花接木、东拼西凑,也还算顺利,我没看稿子,一气呵成,当我讲完后,赢得了观众的掌声,老师的好评。

通过参加英语口语大赛,我又得到了许多宝贵的经验:平时准备是死的,现场发挥是活的,要根据实际情况活学活用。

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篇17:关于美德话题满分作文题目

全文共 1058 字

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生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓的细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。 There are beauty everywhere in life: mountain beauty, majestic and magnificent; water beauty, clear and roundabout; people are more beautiful and have a virtue.Virtue is the greatest melody in the world. It is like a trickle, which is a ocean full of love.It is not lacking beauty in life, but we lack discovery.As long as we observe carefully, we will see the most beautiful human nature of light, it will infect you and me.

有一次,我和吴红同学去南边广场去玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴红正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问她:“你不觉得恶心吗?”她一边擦着手,一边笑着说:“广场是我家,美容靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。

”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。这时,我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!这位盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

人的美德不是喊在嘴上的,不是体现在语言上,而是体现在具体的行动上的,一举手一投足无不体现出美德来。

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篇18:最新小升初作文题目四:以自律为话题

全文共 342 字

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成功的孩子靠自律

"老爸,你今天早晨说我早起靠自觉,喝水靠自觉,这两个靠自觉对于我来说很有针对性。"

一早起床后,我来到厨房对正在做饭的爸爸轻声地说。

"其实我早就醒了,就是不愿意起床,你说了我以后,我马上就起床了。还有喝水的事,起床后,我已经自觉喝水了,以后上学我也自觉带上水杯,按时喝水,这件事请你放心。我知道你的良苦用心,只有多喝水,才能保证身体健康,只有身体健康,才能够更有精力学本事。"

爸爸听完我说的话,开心地对我说:"成功的孩子都是自律的人。比如你每天的早起,不能再靠爸爸妈妈去叫了,要靠你发自内心的梦想唤醒自己才行,还有喝水也不能再靠爸爸妈妈嘱咐了。假如你上中学住校时,起床和喝水还得靠爸妈妈去安排吗?那得靠自己。自己教育自己是最好的教育方法,自己学习才是最好的学习方法。"

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篇19:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇20:坚持不懈的话题优秀作文题目

全文共 936 字

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成功是什么?成功是经历风雨后取得的胜利。成功是什么?成功是经历挫折后获得的荣耀。成功是什么?成功是经历艰难险阻后得到的辉煌。而我,曾经也获得过一次小小的成功。 What is success? Success is a victory after the wind and rain.What is success? Success is the glory after experienced frustration.What is success? Success is the glory after experiencing difficult and danger.And I have achieved a small success.

那是我五岁的时候,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手。第二天,爸爸妈妈带着我,还有我那满怀信心的好心情,一起来到操场,爸爸推着自行车,冲我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,围着操场就是两周,可把我高兴坏了,可是却累坏了在后面推着自行车的爸爸,看着气喘吁吁的爸爸,也觉得自己应该找到感觉了,便让父亲放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四脚朝天地重重地摔在了地上。“啊,可真疼啊!”我有些丧气了。但又想起那句:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

于是,我站了起来。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手轻轻地握在了扶手上。可是才没走多远,又重重地摔在了地上。看着被沙子磨破皮的膝盖,看着快溢出丝丝鲜血的手掌,我的眼眶终于忍不住蓄满了泪水。这时,耳边似乎响起了爸爸的声音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”对,我相信我一定可以的,我在心里默默的给予自己鼓励。一次又一次,可是却屡屡失败,终于,在最后一次,我成功了!

我最后一次骑了上去,这时,小鸟伴随着我,太阳照耀着我,小树守护着我,爸爸的话语在我的身边鼓舞着我,想要成功的自信心推动着我,在这种激励下,我快速前进着,为了成功,我努力前进着。

在这次经历过后,我知道了“成功”这一在生活中平凡的字眼,却是如此的艰难曲折。想获得成功,要经历多少磨难与艰辛。可是成功,也许不是最宝贵的,最宝贵的是成功背后永不服输的信念。是成功背后坚持不懈的精神!

这件事情,令我至今难以忘怀!

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