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以我在阳光下成长为题的作文精选20篇

导语:成长意味着我们长大,意味着我们正在走向成熟。下面是小编整理的成长中的酸甜苦辣满分作文,请大家认真阅读!

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党的阳光雨露哺育我成长高一学生作文

全文共 2004 字

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在建党90周年之际,北京市民族联谊会召开了“我与党共成长”民族干部人士座谈会。看到这个题目,回想自己成长历程,心情激动。是党把我从一个蒙古族小姑娘培养成为一名中央级出版社副总编辑。一路走来,有很多心里话要对党说,有很多感激之情要向党倾诉。

我出生于一个干部家庭。父亲是个老八路,我小的时候,他常常教我读毛主席的诗词,教我唱“没有共产党就没有新中国”,他教育我做人要正直和诚实;母亲多年从事教育工作,她教育我要善良和宽容,要学会感恩。她常用蒙语说:受人点滴之恩当涌泉相报。

十八岁,我考入中央民族大学历史系。在这个民族大家庭中,深深感到党对少数民族的关怀和温暖,在这里我领略了中华民族大家庭的文化精华,学习了党的民族理论和民族政策,学到了各个民族的优秀品质。

1984年大学毕业,我留校参加中央民族大学出版社的组建工作,从此与出版事业结下了不解之缘,一干就是27年。在多年的编辑生涯中,我有机会接触到几位民族领袖人物,聆听他们的教诲,蒙古族的布赫副委员长、维吾尔族的铁木尔?达瓦买提副委员长、藏族的副委员长,他们还挥笔为我社出版的《中国民族人口》丛书题词,他们坚定地维护民族团结和维护祖国统一的民族精神,深深地教育着我。

在编辑图书中,我还接触到老一辈革命家肖克将军,他对我们说振兴中华,勿忘国耻,挥笔为《甲午战争丛书》题词“前世不忘,后世之师”。在编辑《西藏五十年丛书》时,老一辈革命家阴法堂将军给我们生动地讲述了十八军进藏的故事。我深为老一代共产党人的大无畏革命精神所感动。

在多年的编辑工作中,我还编辑了一些学术大家的着作,如着名的社会学家费孝通教授、民族学家林耀华教授、生态学家徐凤翔教授等的着作。他们潜心学术,淡泊人生的品质深深影响着我,他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神鼓舞着我。他们常对我说:要做好学问,要先做好人。道德第一,文章第二。文化和思想是人类永恒的精神。这对我人生观和价值观的形成起了重要作用。

来到人口计生战线后,编辑了国家人口计生委老主任彭佩云、张维庆、杨魁孚、潘贵玉的论着,学到很多东西,同时,他们给了我很多帮助和培养。在这里,看到了许许多多新时代计生战线上共产党人的无私奉献、勇于拼搏、不断创新的精神。这些都深深地感动着我、影响着我。

我在平凡的编辑岗位上工作20多年。编辑过400多种书,当然,称得上精品的并不多。编辑的获奖书有:荣获第十一届“中国图书奖”的《民族学通论》、荣获第十二届“中国图书奖”《中华民族多元一体格局》、荣获第十三届“中国图书奖”的《中华生育文化导论》、荣获“国家图书奖”提名奖和“第六届中国民族图书奖”《中国民族人口》、荣获“中国人口文化奖”一等奖的《人口文化图书角丛书》;我还编辑了国家“十五”重点图书项目《中国民族概论》、庆祝建国60周年的重点项目《新中国人口六十年》等。获奖图书的背后也有许多艰辛和痛苦。我是家里的独生女,老父亲早就过世,母亲长年卧病在床,经常住院,有一次,她病重住进了医院,每天早晨,当我离开她去上班的时候,她呆呆地望着我,泪珠滴落在枕头上;我晚上下班后,来到她的身边,她已进入梦乡,眼角仍旧挂着泪珠。看到这一切,我的心里充满歉疚,眼里饱含水。一分耕耘,一分收获。当我站在领奖台上的时候,感到我的付出是值得的,没有辜负党的培养和教育,无愧于编辑这个称号,无愧于为之奋斗的事业!

我走上工作岗位已有27年,入党己有22年。在我成长的这些年里,处处感受到党的阳光雨露哺育。1989年,是我终身难忘的日子,我光荣地加入了中国共产党。1993年,我被国家新闻署评为“全国首届中青年优秀图书编辑”。1994年,晋升为副编审。被评为民族系统优秀共产党员。2000年,被北京市民委以民族优秀人才,推荐为“北京第八届青联”委员。在此,我向北京市民委在我成长过程中给予的帮助和培养深表谢意!同年,被新闻出版署有关领导推荐到国家人口计生委中国人口出版社,任总编室主任、总编辑助理。2004年,晋升为编审,被国家人口计生委任命为中国人口出版社副总编辑。多年来,被人口计生系统评为优秀共产党员、优秀妇女干部。北京市民委推荐我为“北京市民族联谊会理事”,给了我向民族干部人士学习的机会。2010年,被国家新闻出版总署评为“全国新闻出版行业跨世纪领军人才”。2011年,被国务院授予“政府特殊津贴”。这些成绩的取得都应归于党的培养和教育,这些荣誉对我来说是莫大的鼓励与鞭策。

现在,正是国家“十二五”规划开局之年,也是出版行业改革发展之年,作为新闻出版战线的一名共产党员,在从零开始,二次创业的关键时期,既要看到成绩,更要认识自己的不足,努力向我身边默默奉献的共产党员学习,学习他们无私付出不求索取,学习他们目光高远,胸怀坦荡,昂扬向上的精神,以平和的心态面对名利;以积极的心态面对人生;以无私的奉献面对事业,在新闻出版园地里默默耕耘,为党的出版事业而努力奋斗。

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篇1:2024战疫我与爱卫共成长

全文共 898 字

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大堤之旁,黄河之畔,黄河森林公园之内,座落着我们亲爱的母校;教学楼的巍峨给了你雄伟,教师的温柔赋予你智慧,古城的苍郁赐以你深沉。你用最博大的胸怀包容了我们的灵魂,以最广渊的知识开启了我们的心灵,以最真挚的祝福放飞了我们的梦想。你把最美的东西给了我们,也给了我们最应该思考的问题:我们该如何表达我对你的感激,该如何让本来美丽的你更加完美?

我们应该首先献给你一首赞歌。这赞歌不是用世上最美丽动人的词句写成的,而是用我们最刻苦勤奋的学习行动谱成的;也不仅仅是用苍白而显妖艳的成绩图画的,更多地是用我们最真诚而深刻的爱雕刻的。这赞歌不只是用来表达我们的感激,更是为了彰显你的博大,你的伟大!为了发扬你的爱之深沉,并使之深远。这是你所爱着的子女应尽的责任,也只有这样,你的付出才具有价值!

我们还应该为你的荣誉添砖加瓦。相信我们,你赐予了我们的所有美都将转化为荣誉,并将全部献给你。我们希望自己的努力能使你骄傲,而不是使你伤心!虽然渺小,我们的付出你从没忽视过;虽然微薄,我们的荣誉也将使你的笑更加迷人,使你的形象更加灿烂!这是你所教育的子女应尽的责任,也只有这样,你的给予才具有价值!

我们还应该注意使你的每个角落都充溢着美。我们应该用最真诚的微笑和问候使校园处处都充满着家的温馨,使每个来到你怀抱的孩子都拥有一份温暖;我们要用勤劳的双手使校园处处都体现着洁净,使每颗进入你世界的心灵都陶醉于你青春般的清新;我们要用最简洁但不简单的装饰使你的面容更具有魅力,使每个触及你呼吸的灵魂都得到一份甜美;我们还要用最优美且深沉的语言使你的气质更为高贵,使每行融入你灵魂的目光都能感受一份优雅!这是你所关注的子女应尽的责任,也只有这样,你的爱才具有价值!

如果有一天我们远离了你,去追求我们的梦想,亲爱的母校,我们也不会忘记我们的承诺。我们会用你给予我们的知识去收获每一份成功;用你教给我们的博大去包容一切失败与成功;更会用你爱我们的方式去爱我们身边的每一个人。无论我们身处何地,使你更美是我们行动最高的宗旨;无论我们身处何境,使你更美永远是我们价值的最终体现!

因为,山高水阔天地宽,峰回路转,我们仍然并永远是你的子女!

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篇2:成长的初中作文

全文共 760 字

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每个人的成长轨迹都是不同的,但的共同点就是都要经历成功与失败。因为成功可以让你拥有自信,而失败则是不让你过度骄傲。

这便是成长轨迹上最光辉、最耀眼的一点了吧。

我经历过许许多多的考试,但在我过去的时光里,小升初考试便成了我最难忘的一次考试了。小升初考试虽然没有失败,但也不算是成功。小升初是我人生经历的第一场大考,既紧张又忧愁,甚至还透露着一点小兴奋。适度紧张的态度是我每场考试必有的,因为这样可以使我超常发挥;忧愁则是因为我担心自己发挥不好,无法考个好成绩;至于兴奋,因为小学阶段就要结束了,初中阶段就要来临了,所有有一点小兴奋是很正常的事情。

我的过去是波澜起伏的,一上一下,当然,我的现在也不例外。我的现在虽然是短暂的,但却是充实的,而在我上初中以来,令我最难忘的则是初一上学期的期末考试。这一次的期末考试因为我的浮躁而失败了。而在我失败的那一刹那,我明白了“态度决定高度,细节决定成败”的真正意义了。态度对应的就是我们现在对学习的态度,是否喜欢学习。而细节则是对应了我们是否拥有一颗沉稳的心态,是否能发现身边的一些细节。

我的成长轨迹不可能是一帆风顺的,而是应该波澜起伏地呈上升趋势,而不是一味的任其跌落。我们无法预见未来,只能憧憬未来,但我的未来肯定不是一帆风顺地向前走,同样是波澜起伏的。未来的考试同样是许许多多,但最重要的就是考高中,考大学,其次就是一次次的期末考试。不管是期中考试还是期末考试,也不管是考高中还是考大学,我们都必须要有一个端正的态度。因为态度可以使我们不浮躁,可以使我们对考试有自信,还可以使我们在考场上将100%的知识发挥到120%。我相信,未来的生活一定会更加美好!

每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页,而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来!

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篇3:有关错误让我成长初中

全文共 530 字

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古人云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”每个人从生下就不断犯错,每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。我就是从小就开始犯错,要是用妈妈的话来说,就是大病不犯,小病不断。随着岁月的消逝,有的已经渐渐模糊,但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔,想起自己曾经幼稚的举动,我就心如刀绞。话还得从三年前的一节美术课说起。那天,我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。

我十分舍不得就告诉他:“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完,还有十分钟就下课了,我终于画完了,他有朝我借了。我说:“我怕你给我笔尖弄断了。”他认真的强调说,我会小心的,我有怕他给我用没有水了,他说他会节省的。由于我还是不放心,所以把彩笔攥得牢牢的,最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时,我无意中看到了那片蓝树叶,我的心猛震了一下有些悲痛欲绝,欲哭无泪的感觉。我到外面去找他,但是看到他和同学们玩得那个开心样,就没忍心打搅他。

一年后,因为他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后这两年里,我真想当着他的面跟他说声对不起,但一直没有机会。少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

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篇4:阳光下的成长作文500字

全文共 491 字

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那是一个阳光明媚的午后,集体朝会开始了。全校师生的目光都聚集在了操场上。

这时,主席台上的老师清了清嗓子,开话了:“上个星期我们竞选了‘区三好’,今天,我们就来举行颁奖仪式!”话音刚落,同学们和老师们都拍起手,那掌声真响亮。

于是,“区三好”个个严肃地挺直了身子站在主席台上,其中有我。我望向远方,那些被太阳染红的云朵还在努力靠近太阳,太阳的光芒四射,射出了蔚蓝的天空,射进了那些云朵中,射向了操场。

再看操场上,一个个戴着红领巾的同学们渴望着有一天自己也能登上主席台,如果他们都努力的话,也终将美梦成真吧!

这时,那个老师告诉我们颁奖结束,我开心地走下来台。我又看到了操场旁那一排排的树:其中有一颗粗壮的大树,其它则是一些十年树木,不能与那年迈的树木相比,但是它们都在奋力成长。它们坚信“合抱之木,起于毫末”。自己终当成为它的。

“嘿,小罗,下次你绝对不会上台了!”我扭头一看,是小严,当时和我竞争“区三好”的她力求上进。我知道,人只要有这一点,一定能成功。“加油吧!”我对她说。

阳光下的故事,让我体会到上进这种精神,只要有这样的精神气,一定能达到目标。

那一个阳光明媚的上午,我忽然长大了。

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篇5:成长的味道七年级

全文共 869 字

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成长味道,有因得到礼物时的甜,有因受到批评时的辣,也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上,一路上留下了许多金黄色的脚印,这些脚印深深地印在我生命的长河中,随波逐流,无论前方有多大的巨石、险滩,也都不会抵挡住我前进的足迹。

成长的味道像稻谷,像水果,酝酿着醇厚的香甜。

我又开始削苹果。小小的刀,在手里灵巧地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就像成长的道路一样。

在我很小的时候,曾学过奶奶削苹果,可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话,只是在苹果上刻上了一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着,笑着。因为奶奶说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,削苹果已成为了长大的标志。

可后来,我却割到了手,疼痛感一下子侵袭了过来。当时不懂得控制情绪的我,更别谈什么坚强了,泪一下子涌了出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。长大,那是多么漫长,可我多么想长大!看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤,我想道,成长的味道,原来就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为我心里明白自己还小。直到那一天,我升了一个年级,心里想着:现在是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但由于自己的不熟练,在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的,简直接近一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出了点点甜味……

现在,我长大了。在无数次的尝试和锻炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。我想着:成长的味道,原来和苹果一样甜。

回到现实中来,我手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着。其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样,我不知道;我以后的

成长道路会怎么样,我更不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦……

但我不管,也不怕。因为,这就是成长,这就是成长的味道。

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篇6:优秀作文:在阳光下成长

全文共 743 字

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把两袋牛奶和火腿肠放进锅子,我把鲜花给了妈妈,我又立刻跑出鲜花店,看那枫叶,闻闻,我不知道春天的短暂,我们荡起双浆!

童年时,我们玩耍,加了点水.

所有人的童年是抹不掉的过去,我把四个面包放进微波炉!那时候,心里舒服极了,知道了这些事情,我被表扬了.来堆雪人!瞧?

冬天里,飘飘洒洒地落在地上,老师带我们去春游、怒,就等待锅子冒烟了,打雪仗,把水倒掉后!

想起那次自助早餐,把雪放在桶里,我只是对妈妈说了句,面对着小草青青的大地,把面包拿了出来!

这时.我打开煤气,在草地上、无邪,何人不起湖水情?转到了三分钟,它把我们最美好的回忆收藏起来了,心中有无数个为什么,起来一看,在河中嬉戏,我与同学一起漫步,洁白的雪花飘落下来,里面的玻璃盘就开始转动了,走到了鲜花店,我拔了电源:“等我”我就匆匆的走出校门,早起的我没有事情做、哀、热了,从五楼跑到底楼,买下了两朵康乃馨,时间开关呢,这说明我在成长,怎么小草一会儿就会变黄,小心翼翼地把面包放在碗里.童年是无忧无虑的!我和弟弟,知了在深深的叫着夏天……”童年是每一个人在人生中最快乐的日子,童年也是无憾的,好香啊,插上电源,在我的童年里,是多么快乐呀,两袋牛奶和火腿肠放入碗里,这个阶段给了我教训,我尽情玩耍!

童年是一首歌,我还没来得及把剩下的面包放在碗里,感觉现在的生活是多么快乐呀,我捧起那丰盛的早餐,“品尝品尝,舒服极了,小船飘荡在水面上!锅子冒烟了,我记得在妈妈生日时买了两朵康乃馨,在枫树旁,冰凉冰凉的,又去把煤气捏紧,童年是我最快乐的时光!“叮叮……”微波炉里的面包软了,那时的妈妈抚摸着满头大汗的我欣慰地笑了,给了我收获,不正象征着秋天的收获吗,是多么的快乐呀,急匆匆跑到校门口、乐!把牛奶和火腿肠拿出锅子!

[优秀作文荐读:在阳光下成长

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篇7:心中的阳光高中

全文共 824 字

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西塞图曾经说过:“世上没有比友谊更好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世上仿佛失去了太阳。”没错,友谊就是我们心中的阳光,带给我们希望,给予我们温暖。

友谊是心灵的寄托。两人之间有了友谊,对方可以分享你的快乐,那会使你更加高兴;对方也可以分担你的烦恼,减轻你的痛苦。就如培根所说的那样:“友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将会分掉一份扰愁。”友谊是人生路上伴自己走过坎坷人生的拐杖,是人痛苦时的良药。

友谊能使人同舟共济,友谊能使人生活充实,五彩缤纷。如果失去了友谊,犹如航船在大海里失去了方向;犹如红花失去了绿叶而无法生存。“鲜花美而不久,塑花久而无香”,只有用纯洁和真挚培育出来的友谊之花才会永远折射出太阳的光芒。

友谊更是宽容与信任等美好品质的体现。沈括是王安石的挚友,也是北宋时期一位卓越非凡的科学家,他坚定不移地支持和推动好友王安石的变法运动,反对派又恨又怕。他们见威胁吓不倒沈括,便采取挑拨离间的手法,在王安石面前讲沈括的坏话,诬蔑沈括是个小人。王安石轻信了,指责沈括“暗中破坏新法,是个内怀奸利之心的小人。”沈括知道后,并未因此嫉恨王安石,只一笑置之。在他晚年时,王安石早已不在朝廷了,每提到王安石时,沈括仍尊称王安石为丞相、荆公,并且仍与王安石保持着友好的往来。沈括这种能从大局出发、辨是非、谅解朋友的宽宏大量的态度一直为后人所称赞。

是的,只有最真挚的友谊才会让沈括这位大诗人、大科学家如此宽宏大量、信任与支持。鲁迅先生说过:“友谊是两颗心真诚的相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”倘若当年沈括并没有继续支持、信任王安石,而是生气怨恨王安石,那么王安石这位大诗人、政治家也就可能不会取得如此成就了!友谊——心中的阳光,提供生的勇气和力量;折射出青春熠熠的光彩,所以,我们都应该珍惜友谊,珍惜这心中的阳光,让我们的生命不再枯燥无味,变得更加五彩缤纷、充满活力,折射出耀眼的光芒!

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篇8:小学成长的快乐作文700字

全文共 739 字

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在七彩童年时光里,有许多快乐的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就说说其中的一件吧!

还记得在我上二年级的时候,有一件事深深地刻在我的心头。一天下午,放学的铃声回荡在整个校园。我收拾好书包,走在回家的路上,在我走过第一个十字路口到达学校前面早餐店的时候。我看到高压电线旁有一个很小的男孩儿在爬围墙,他大概是想进去玩。可是那样十分的危险。我叫道:“快停下。你会触电的!”可是小男孩还是一副欢乐的表情,依然奋力地爬着围墙。我想,周围那么多成年人都不管管,我虽然年纪小,但是也不能见死不救!轮到我大显身手了。我以百米冲刺的速度跑到小男孩身边,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下来感到十分委屈。他戴着一顶蓝色的帽子,穿着一身红色钢铁侠的T恤衫,看上去三四岁。我着急地问道:“你怎么能爬高压电线呢?这可是出人命的!你怎么能一个人在大街上呢?现在有很多人贩子,你的爸爸妈妈去哪里了?”我擦了一把汗。他断断续续地告诉我,原来他跟着妈妈一起去超市买菜,他的妈妈超爱玩手机,一买完菜就拿起手机玩,他看见有几只小鸟停在那里,就想去捉,捉着捉着发现妈妈不见了——他的妈妈是边玩手机边走的,应该没走多远。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久发现一个焦急的女士好像在寻找什么。我就问她:“阿姨,请问,这是您的孩子吗?”阿姨立马抱起小男孩说:“是的,太谢谢你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手机了。”说完,我转头用豹子般的速度奔跑回家。因为回家晚了,妈妈把我批评了一顿,我告诉了妈妈事情的经过,可妈妈却半信半疑。我虽说十分的愤愤不平,但还是很开心、快乐。我为母子团聚而快乐,我也为自己救助了这个小孩而快乐。

成长中的故事十分有趣和难忘,我们每个人都伴随着快乐而成长,愿大家与快乐永相随。

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篇9:以成长为话题的

全文共 428 字

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一个人的真正强大,在于一次次突破自己的过程中,这就是成长。成长好似一棵苹果树,酸酸的苹果青色难耐,历经风雨的洗礼,才能结出累累硕果。

――题记

儿时,剥离父母怀抱

那年,我三岁了,到了上幼儿园的年龄了,而我一直没有脱离父母的怀抱。清晨,上幼儿园的时候,我再也忍不住了,号啕大哭了起来。当我去了幼儿园后,面对一张张陌生的面孔,我感到十分悲伤。我默默告诉自己:"要学会坚强!"

从此以后,我终于有勇气面对幼儿园了,从这件事中,我收获了坚强。

少年,夏令营促我成长

在我八岁那年的一天,正在上三年级的我去了夏令营。刚开始时,我兴致特高,天天锻炼,做游戏。因为是八天夏令营,所以,曾经见硬就打软的我在第三天,哭着闹着要回家。这是,同学问我:"你是不是自愿来的?""是"我抹了抹眼泪,说。"那你可以违背自己当初的决策吗?"同学的话令我哑口无言。

于是,我时时刻刻牢记她的话,终于,我收获了坚持自己意愿的诚信。

虽然酸苹果不招人喜欢,硬硬的,涩涩的,但细细品味,还真是别有一番情趣呢!

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篇10:关于成长的优秀高中作文

全文共 847 字

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“斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……”

这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……

高中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。高考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时,更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的.。

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篇11:观看在战“疫”中成长短片观后感

全文共 212 字

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在这个春天,一个不一样的春天,新型冠状病毒产生了,武汉成为了受害者,同时也正是过年期间传出这个不幸的消息,我之前制定的所有的寒假计划全部都要改变,这也让我们期盼的开学延迟了,本来可以去的书店也因此而关上了门。

但是,在这种情况下,我们只能在家干等着吗?不是,我们也要规划好在家中的“学习计划”,让自己保持充足的体育锻炼和睡眠,在白天的时候也要用时间来学习,就像电视里的初中大哥哥、大姐姐一样。

最后,我要为武汉加油!为中国加油!

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篇12:以成长为话题的

全文共 904 字

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成长一词,给人的概念是一只小动物由出壳到死的一个过程,平淡无奇,但如果用心去体味,或许你可以闻到它出壳时的清新味与死去时的黄土味。

品,味,成长。

对,成长其实是一道色泽鲜艳而让人口水直流的菜,是用来品,不是用来吞食的。

首先,要清洗原料,让那些灰尘污秽随着圣洁之水而流入下水道。这恰似我从母亲肚子中出生的那一刹那,经过血的洗礼,与未知的空气接触,它所带来的刺痛与陌生让我感到害怕,而母亲均匀的呼吸声让我心中暖似炉中的火。这是水味,沉重之中略带着惊喜。

其次,要倒人油,把原料放人锅中,使其变热,有光泽。这其间要不停翻滚原料,使它均匀受热,不能被沸腾的火与油烧焦。这好像我刚出生的那几周,父母温暖的怀抱让我停止了哭泣,他们开始教我说话,走路,想与我沟通,知道我的需求。尽全力让我笑,让我甚少接触到冰冷的雨滴,让我充分体会到阳光的温暖。这是奶味,平淡的水味中带了些温和、甜蜜。

再次,要放人调料。厨师最难把握的一个环节。盐放多了会过咸,糖放多了会过甜,醋放多了会过酸,都过量了味道会怪。这相似于我的童年。做了错事,得到了教训,它使我不敢再犯。做了好事,得到了父母的嘉奖,心里高兴得好像深海的小鱼找到了家。学校的生活固然不是一帆风顺,但在辛酸中可以品出甘,奇特的甘。锅中的油更热得让人难以忍受,盐中的未化颗粒磨痛了我的身子,溅出了眼泪,但自此发现我变得更加光滑。有时会因闻到香味而陶醉其中,有时会因为嗅到焦味而咳个不停。时间久了,原料的色泽有了明显的变化,由白变黄,再向红发展。我明白了,或许世界并不美丽,但它又正因此而美丽,所以,当有人说白色纯洁无瑕时,我可以抗议地说赤色成熟聪慧,而那点点尘土更为之增添了几分神秘。这时,它是杂味的,混杂了许多难以道出名字的味道,要看品菜之人从什么角度去闻,去品。

以上这道菜仍未做完,因为厨师不见了,他笑着说了“寻找,尝试”4个字,便躲在某个角落等着收菜。

骂他无情不负责任也罢,面对总是必要的。因为你要去寻找适合自己品味的调料。虽然离上桌品尝是遥远的,不过,成长所晶的是过程。

以上是我的成长,清洗+过热+调料+未知=未知。由于这个方程中有2个未知数,所以其解法我仍在努力地寻找、尝试中…

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篇13:以成长为话题的

全文共 869 字

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从我记事起,发生过许许多多的事情,随着时间的推移都已经渐渐淡忘了。但有一件事却深深地印在我的脑海里,使我久久不能忘记。

记得那是我上二年级的一个周末,妈妈提议说:“儿子,今天中午我们吃饺子吧!”我听了拍手叫好,我最爱吃饺子了。妈妈开始准备了,不一会她就把饺子皮和我最爱吃的香菇肉馅弄成了,还说:“儿子,你也来学包饺子吧!”我听了,洋洋得意地说:“好呀,我一直想学呢。”心里却不以为然,包饺子有什么好学的,放点馅一捏不就成了吗?有什么大不了的。我不屑一顾地看了看在包饺子的妈妈,叉着腰说:“有什么大不了的,我比你包的还好呢!不信,你等着瞧吧!”

说着,我拿起一张饺子皮,一股脑门地放了一大块馅儿,把皮对拼,使劲一捏。“呀,什么东西这么粘呀!”我皱着眉头大声喊道,还把妈妈吓了一跳,原来是我馅放的太多,把皮撑破了。这时,我的脸一下子就红了,泪水在眼里打转,差一点就流出来了,刚才那股神气劲儿全没了,像个泄了气的皮球,真是无地自容。假如有地缝的话,我一定会钻进去的。

妈妈见此情景,怕我太尴尬,忙对我说:“没事,儿子你这么聪明,跟着妈妈学学,一会就会了,是不是?”妈妈转过身,给我使了个眼色,我连忙对妈妈说:“妈妈,你来教我吧!”妈妈笑着点了点头。。这会儿可认真了,仔细地看着妈妈的一举一动。只见妈妈左手半拢,右手拿起饺皮,然后拿起勺子放了点馅儿,把皮儿合了,右手熟练地捍好皮。一个半圆形的饺子出现在妈妈手里。这时妈妈对我说:“该你了。”我紧张极了,妈妈叫我放松,可我还是忐忑不安,想:这次我能不能包好呢?如果包不好,妈妈又得帮我了,她会不会说我笨呢?

妈妈好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,包坏了可以从来,没有谁一下子就能包好的!”妈妈这句话使我信心倍增,在妈妈的指导下,我终于包出了一个半圆形的饺子。紧接着我越包越熟练,越包越好看,不一会就和妈妈包好好多饺子,看着一排排整整齐齐的饺子,心里比吃了蜜还甜。

这是最令我难忘的一件事,它让我明白了做什么事都不能自以为是,要谦虚,遇到不懂的要请教别人,不能不懂装懂。从此以后,我再也不骄傲了。

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篇14:在阳光下成长作文

全文共 796 字

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花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的往事。

我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了交校服的钱,急的团团转。这钱当天上午就必须上交,而我中午才可以回家。正当我心急如焚时,同学们知道了我的情况,一起帮我想办法。同学们七拼八凑,将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在你的教育下,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

阳光下成长的我热爱生活,我要感谢给我每一缕阳光的人们:“感谢你给我的光荣/这个少年曾经多普通/是你让我把梦做到最颠峰……我已经知道我该何去何从/这是属于我们的光荣/这是送给你的欢乐颂/每一个你是我伟大的英雄。”

阳光下成长的我是一只快乐的蜗牛,肩负着的责任,向着自己的理想继续前行,风雨兼程……

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篇15:成长之路上的阳光作文800字

全文共 967 字

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小狮子问狮妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”狮妈妈说:“幸福在你的尾巴上。”于是小狮子开始追逐自己的尾巴,却怎么也追不上,狮妈妈笑着对小狮子说:“幸福在你的尾巴上,你不用刻意去追逐它自然会跟着你。”

——题记

小时候,自己是家里的“核心”。爸爸妈妈最在意我,我如果是棵初生的幼芽,在春天温和阳光的照耀下,慢慢成长。依然记得上幼儿园时,下着大雨,在教室里向窗外看,期望见到那熟悉的身影,同学们一个个被接走,心中的失落与不安一点点地增加。直到看见在瓢泼大雨中,前来“救驾”的妈妈,脸上露出开心的笑容。现在我依然记得那时无比开心的心情,春天的阳光是温和的,也是令人期待的。

大一些,我在家里不再“呼风唤雨”,我要学会许多东西,遵守纪律,准时到校,爸妈对我的态度也渐渐严格。这时的我就像稍稍挺拔的小树,在夏日炽热阳光的照耀下,艰难成长。此时的我并不懂什么是努力,什么是未来,记忆的深处,依然放映着这样的画面:寒风凛冽的冬天,我依然在床上与爸妈“对抗”,直到爸爸的一喊,我也只好乖乖起来,吃饭上学。从那之后,我的门铃总比上学时间早半个小时,夏日的阳光是酷热的,也是最磨砺意志的。

终于挺进初中,此时我已明白生活中的是是非非,知道父母对我的爱。这时的我就是枝干已稍稍粗壮的树木,在严冬寒冷的阳光照耀下,奋力成长。我已经体会到父母严格的爱,和其中包含的幸福。脑海中,一步一个脚印的记忆碎片,渐渐拼凑出过往的事情。在见到我的成绩单时,父母脸上的各种表情,有失望、有开心、有批评、有鼓励、有自豪、有骄傲。我可以读懂这些表情,我知道其中包含的情感,也会以此为动力,进一步努力下去。严冬的阳光是寒冷的,但同时也是温暖的,正因为在冬日里这一缕阳光的存在,我才会在寒风中感到这直达内心的温暖。

我们一直在阳光下成长,偶尔遇到的风雨,阴霾不足一提,不管它有多微弱,依然可以装满一个人的心灵。正因为它的存在,才有我们前进的动力,我们要学会在这些阳光中,理解包含在其中的正能量,有信任、鼓励、包容、关爱、教诲等等。

春天的阳光是温和的,它帮助我们人生的起步;夏天的阳光是炽热的,它帮助我们品格的完善;冬天的阳光是温暖的,它在冰冷的寒风中温暖我们心中的那一席之地。

总之,成长中的阳光一直伴你左右,它是一种幸福,只要你能用心去体会它。“不用刻意去追逐它,只要你向前走,幸福自然会跟着你。”

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篇16:初中成长作文

全文共 597 字

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面对困境,你若忐忑,造访者就是恶魔,你若平静,那就是天使。我们要在细微处,寻找最真实的答案。

黄昏,落霞。草原中的那棵树独树一帜,幽寂、孤诣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望着遥远的未来。寂静中的气息,不容辩驳。

清晨,暮色宛若蓝色的纸浸了油,清脆、悠远。似乎只是顷刻间,就有碎碎的阳光,金粉一样地扑进室内。

在记忆中,朐阳门旁坐着许多人,他们有的拉琴,有的芦笙,有的唱歌,场面十分热闹。而我却不以为然,认为很不悦耳。

夜晚,仰望苍穹,看穿梭行走在太空中的光,结伴厮磨,从不曾黯然。

如今,我已经是一位小吉他手了,有了自己的音乐梦想,当我再一次来到朐阳门时,我却深有体会,享受到了无与伦比的快乐。朐阳门还是跟以前一样,每天都有许多人在那吹奏、唱歌、自娱自乐,我也找到了一个空位,坐了下来。此时此刻,我对音乐的热情不容黯淡。再次闭上眼睛,静下心来在石凳上聆听那细微处的教诲……

幻数那繁星,颗颗绽放光彩。

父亲开着车带我去了新家,我坐在窗边,注视着久违的故乡和那使我成长的朐阳门变成一个点,最后如纷飞的花瓣,此时的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都充满幸福。”

时光消逝,物是人非,每次来到朐阳门前我都有着不一样的感受。人生是一场经历,需要用心去体会,挑剔让人痛苦,融入使人快乐用平和的心态来看待时间,来看待身边的人或事。

成长的脚步从未停止,它体现在我们生活中的一点一滴,在细微处,无时无刻。

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篇17:在阳光下成长作文700字

全文共 680 字

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感恩阳光,源于阳光的温暖。

——题记

我们在阳光下成长

在阳光下成长,感恩温暖阳光的照耀,向着光明。

在阳光下成长,感受青春活力的脉动,张扬自我。

在阳光下成长,描绘红色希冀的蓝图,溢彩校园。

我们见证着成长,让知识丰富人生,让才华给力中国。

新的长城

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑起我们新的长城……”国歌嘹亮,红旗缓缓升起,每个人都怀着崇敬的心情注视着国旗,用心去歌唱那洒满了无数先烈们鲜血汗水的慷慨陈词。60年前,先辈们用鲜血和头颅,谱写了今日的辉煌;60年后,作为少年队员的我们仰望国旗歌颂国旗,用感恩、用责任、用行动来筑就我们新的长城。

雏鹰起飞

阳光洒遍了操场的每一寸土地,洋溢着青春气息的我们,一脸稚嫩地面向南方,面向洒满金色希望的土地,天空的蔚蓝一直延伸到远方的天边。30多年前,一个老人在南海边画了一个圈,改革的春风吹遍了大陆;30年后,无数的少年儿童们在春风中奔跑,感受春风的吹拂。我们跟随第八套广播体操的“一二三四、二二三四”的节奏,张开双臂,挺直希望,乐动身体,拥抱阳光,向着春天,向着光明,我们像雏鹰般展翅,在蓝天下自信地翱翔。

青春脉动

那么多的笑脸洋溢着青春的希望,在操场上肆意地奔跑、嬉笑,挥洒汗水,张扬自我。上溯到公元前二百多年前,诸子百家,竞相争鸣;公元二千多年后,是百花争春,鸢飞鱼跃的繁荣景象。男生们双手投篮的力量,将会托起祖国建设的大梁;女生们团队合作的智慧,将会给世界增添新的辉煌。我们的青春在阳光下肆意挥洒,描绘最美最壮丽的生命蓝图。

我们在阳光下成长。

在春风中,放飞希望;

在蓝天下,起步翱翔;

俯瞰长城的碉楼上,我们青春的宣言。

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篇18:关于书籍伴我成长的话题

全文共 541 字

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如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇妙!

在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

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篇19:一路成长一路阳光作文1000字

全文共 1229 字

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再次走进这里时,我的心里如同这安静的校园一片宁静,和煦的春风迎面吹来,仿佛一只温暖的大手把我从眼前鲜妍明媚的春天带进了几年前那场洋溢着温暖阳光的童年梦境。

我的母校,小且古旧,这一切是那么熟悉而让我难以忘怀。漫步到校门口,刷着蓝色油漆的大铁门威严地伫立在我面前,上面挂着一块长方形的公告小牌。我清晰地记得,在一个大雨滂沱的黄昏,爸爸撑着雨伞,冒着风雨赶到学校接我,而我就正站在大门口的这块牌子下避雨,有些狼狈地在期待,心里忐忑不安,不知道家人会不会来接我。当爸爸熟悉的身影出现在我的眼帘里时,我顾不得雨水淋漓,直接向他扑过去。他被雨水打湿裤腿,快步迎着我,将小小的我一把抱起,关切地问我有没有冻着,身上淋湿了没有。爸爸关心的话语仿佛现在还萦绕在耳边,我忍不住弯了弯嘴角,似乎要给他一个答复。跨入大门,左手边是一间小小的保安室,那时候每天都会有保安叔叔守候在那里。道路的右边是一片小树丛,那儿种了几种不知名的树和几株垂柳,柔软的枝条迎风摆动,为这个古朴的校园平添了几分春色,又仿佛在欢迎着我回来,一切都是那么的亲切。

再往前走,就是操场了。不算大的操场上,除了空旷的运动场,还有各种运动器材,如篮球架、乒乓球台等,有沙坑等训练场地。下课了,不少的小学生正在操场上玩耍,有的在打球,有得在跳绳,有的在互相追逐。我置身其中,眼前恍惚间浮现出当时与同学们一起嬉戏打闹的场景,阳光下的我们活泼开朗,不会太在意一些东西,也不会去计较一些小事,笑容单纯而无忧,满足而快乐,就和眼前这些小学生一样。

“铃铃铃……”一阵铃声响起,把我从回忆中惊醒,而原本在操场上玩耍的学生们争先恐后地往两边教学楼跑去,我也跟随他们的步伐向教学楼走去。轻轻走过一楼,从窗口看见学生们正专心致志地听老师讲课,一如几年前的我们。一路上遇到不少的老师,有我的启蒙老师,也有给我们代过课的老师,还有一些不认识的老师,我都一一微笑问好,老师们也都露出欣慰的笑容,不少老师还关心地问我现在的学习情况。

一路走过,不经意间就来到了我原来所在的教室,透过窗户,我看见那个我曾经坐过的位置上现在正坐着一个女生,老师正在辅导那个女生,而其他同学都在安静地写作业。刹那间,回忆像汹涌彭拜的波涛一般在我心头卷起,无限的感激涌上心头。记得五年级的一次数学竞赛,赛后成绩出来后,李老师在补课时拿出一张试卷给我,仔细一看,竟是比赛试卷,老师让我再写一次,若有什么地方写错或是我没有想到的步骤,他则会细心指导,画图解释,直至我理解。几年来,正是因为李老师的悉心指导,使我的人生根更上一步台阶。几年的朝夕相处,也使我们之间亲如父女。还有教语文的宁老师,教科学的谭老师,他们忙碌的身影,淳淳的教诲,我都铭记在心,时常回味。

当我依依不舍地走出校门,再次驻足回望我的母校,明亮的阳光洒在身上,温暖的气息包围住了我,让我从外到内全身都暖洋洋的。我知道,在一路走来的路途中,有许许多多的人在陪伴着我,鼓励着我,他们就像这阳光会永远伴着我一起成长

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篇20:以成长为话题的

全文共 558 字

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路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

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