初中英语日记3篇 作文范文（推荐20篇）

I think my teacher got out of bedon the wtong side this afternoon as she

hasn’t cries.i went to office saw the boys unhappy.Because the students got

their teacher’s goat became they didn’t do their homework..I think this is my

teacher unhappy’s cause. Today, I saw a boy ,he played the handset.But didn’t

saw the walls so he Rnocked we laugh up our sleeve at he knocked ,but he hurt

his norse in the accident, and he was laying it on thick about how painful it

was .

It’s also a happy day, isn’t it ?

我想我的老师走出bedon的错误方向今天下午，她就一直没有哭.我到办公室看到男孩不高兴.因为学生得到老师的山羊成为他们没有做功课..我认为这是我的老师不愉快的事业。今天，我看到了一个男孩，他发挥了handset.但是没有看到这样的墙壁，他使我们笑了我们套在他撞倒，但他伤了挪威在这起事故，他就铺设厚如何痛苦这是。

这也是一个快乐的日子，是不是?

在本学期中，我逐步尝试将“目标导向教学”理论应用于我的初中生物教学课堂中。我认为，“目标教学”简单来说就是师生在课堂中的一系列教学活动，依据简单、可操作的一系列教学目标，最终绝大多数学生达到预定教学目标为终点的教学管理过程。

“目标教学”的大框架是“导标——导学——导练——导评——导结”五段式，但是我们不能简单地、不分对象地、机械地，甚至生搬硬套地将其应用于具体的课堂教学中去来说。比如说，导标这一过程也许在高中生能够很容易让学生跟着教学所呈现的目标去学习，在练习、讲评中检验三维目标是否达标，但是在初中生物教学，我发现这样的效果并不是太明显。初中生在学习方面有以下几方面的的学习特点：(1)学习的自觉性、主动性都比较弱，而学习依赖性强，尤其是七年级学生表现更明显;(2)思维特点上起主导的还是形象思维，随着年级的上升抽象思维迅速发展(3)学习上容易对教师生动形象的事例介绍感兴趣，对严密的理论分析和逻辑推理厌烦。因此，有一部分学生看到分解的许多小目标后，容易产生视觉疲劳，有时还会感到厌烦，就开始慢慢走神、不感兴趣，因此在学习动机不强的情况下，试想一下练习的效果会怎样，达标效果也不言而喻了。针对初中生这些特点，我觉得目标导向教学在初中生物中可采用这几个环节，即“引趣——尝试——反馈——总结”。

第一 引趣——激发学生的求知欲

兴趣是学习的动力。在教学过程中，教师可采用多样化的教学手段，引发学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，使学生在学习过程中产生愉快的情绪，并且随着这种情绪体验的深化，产生进一步学习的需要。教师可通过生动有趣

的生物演示实验或是设计简单的学生实验，讲述生动的生物学史，列举学生生活中常见的生物学现象等，多种方式设疑，激发学生的学习兴趣，引发他们解释生物现象、探索新问题的求知欲。当学生产生了疑问，有了解问题的需要后，再让他们自学教材，他们才能专心研读，使自学获得好的效果。例如，笔者在讲“环境对生物生活的影响”一节时，先课前让学生分组捉鼠妇，分发一系列的讨论题给他们，如“一般在什么地方容易捉到”“什么会影响他们的生活”“你怎么跟别人验证你的结论是对呢?”等问题，通过这样的一个探究实验设置了疑问，激发了学生的学习兴趣，自然而然地导入了下一环节。

第二 尝试——让学生学习自学

教师分发自学提纲，即分解后的学习目标，由学生按自学提纲，个体独自阅读教材，或四个人一组小组讨论的形式，有时用老师将学习目标用问题的形式来引导学生掌握。教师作巡回点拨，对自学中出现的问题，诱发启导，但不能包办代替，主要在于了解自学情况。

比如在介绍《生物对环境的适应及影响》这一节时，可简单地将目标呈现给学生：

(1)举例说出一些生物适应环境的例子

(2)举例说出一些生物影响环境的例子(3)生物适应并影响环境，认同保护生物的观点。接着采用学生依据要求：4人一组小组讨论5分钟，学生在学习过程中会举出许多例子，教师在这个过程中要及时纠错与讲解，注意引导学生紧扣讨论题目来进行讨论。对个别学生提出一些超出教材要求的问题，教师应肯定学生提出的问题有深度，指导他们在课外去阅读有关书籍，以防讨论漫无边际，影响教学进度。当然，也要注意保证讨论有充足的时间，让学生充分发表意见，估计学生讨论没有余力时，再予以指导、启发和补充，切忌匆忙讨论，仓促结束。接着，教师组织全班学生，针对普遍性的问题，结合教材的重点、难点(因为通常重点、难点是不能完全依靠自学解决的)以及学生自学中存在的问题，进行归纳整理。

第三 反馈——尽可能了解学生

目标教学是通过教学信息的反馈来实现的。在课堂教学中，教师应及时检测学生的学习情况，并根据检测的情况采取相应的措施，使绝大多数学生达定预定的教学目标。检测的形式一般采用提问形式或书面练习检测，当然尽量可多用一些书面检测，这样涉及的学生比较多，效果更为有效。在每一个知识点讲解完毕，可适当选择一些“小、精、活”的练习加以检验，以确定学生掌握知识的情况，并根据检测中暴露的问题，有针对性进行小组或个别辅导，使绝大多数学生达到教学目标的要求。教师比较全面地了解了教学中反馈的信息，实现了对教学过程的最优化控制，这样有利于巩固学生所学到的知识，提高教学目标的达成度，从而提高课堂教学质量。

第四，总结——化零为整以保证教学质量

为了保证教学质量，目标教学中必须保证实施小结这一环节。这样有利学生把各个小目标达到整合，最终实现总目标，有利于学生系统地掌握知识，并且有利于学生在以后的学习中知识的再现与提取。

The night of November 12th, 2010 was indeed a glorious night for our Chines, because the Opening Ceremony of Asian Games was held on Haixinsha Island in Guangzhou. Over 7000 people took part in it.

All of the performances were impressive, but the most interesting one was Sail on Cloud. During that programme, 180 performers were hung in the air to dance. How wonderful it was! Every audience burst out praise. I couldn’t help shouting. But it was a pity that I just watched it from TV. How I wish I were there!

In front of my house there is a Gulf stream, a very normal stream, the highest level four meters to the surface will be wide, the water hours a strong, all of a sudden will be able to jump past,溪岸see the long lines of willows and a whirling small peach trees, the other side of the production team of Daejeon. All this is as usual.

However, I like it very much.

Spring, like a luminous stream of white belt. Daliushu light to float a leisurely shoot fine. Xiaocaohu 3322 of unknown mixed with wildflowers, yellow, light blue, pink, micro-purple, like a flash flash stars. the other side of a large reflection of the cauliflower in water, just as the golden horizon of the carpet. that a group of cute little fish, now floating in the water, dive into the water a moment, a moment that a piece of polyethylene, while their spread . These tiny fish, most of them only half as big match stick, his eyes are large and black, together with the body is transparent, well look, like a piece of flashing colon

The heat of summer, here is my most comfortable place to rest, the two sides have already grown willow un only fishes continuously through the sun , leakage to the surface, the needles seem to support teams. Noon When the cicada一个劲and shouting "hot - hot -" I will be holding a book, sit under relying on the trunk, and let the water cool touch my leg, suddenly, the cool comfortable feeling from all over the body at the foot of Bay. Hey, how should the United States and the United States. look at the stream, the that the water, like soft, thin belt, while in the water floating light and curly, while Shu has started to gesticulate even the United States. In some cases, neighbors came to the small boy in the stream, while at the pier or in the bushes in touch will touch a number of small shrimp crab, so they will have to give the spoils of war high, the merry laughter of the stream shaman.

Ah, home of the stream, a very unusual and very beautiful stream.

It is believed that the computer is bringing the world into a brand new

era. At the time the computer was invented, scientists, marveling at its

calculating speed, felt that they had created a miracle. Nowadays, the function

of the computer is no longer confined to calculation; it permeates people’s

daily lives and has become an inseparable part of human society.

People become so heavily dependent on computers that it is hard to imagine

the life without computers. Therefore, some people are worried that “The real

danger is not that the computer will think like man, but man will think like the

computer.”

Their concern does make sense. Indeed, some people spend such a long time

working on computers that they have few interactions with people in real life.

According to a research, too many hours in front of a computer may lead to a

poker face and interpersonal isolation. This fact should arouse our attention,

because unlike computers, human beings are social creatures that need emotional

connections with others.

Yet, it is also unnecessary for us to be overwhelmed by the negative

impacts of computers. After all, we humans are intelligent and will be able to

figure out better ways to make improvements.

Last Saturday--April 28th, my classmates and I went to the park near my

school. Can you guess what we did there?Not for amusement but to take part in a

volunteer labour.

上周六,4月28日,我和我的同学去了学校附近的公园里。你能猜猜我们去做什么了吗?不是去玩而是去参加公益劳动。

We reached the park at nine oclock. The whole class was divided into three

groups. I was in Group Three.

我们九点钟到达公园。全班被分为三组。我在笫三组。公益活动

Each group had different tasks. Group One planted trees and watered

flowers. Group Two was told to pick up litter left by the tourists and cleaned

all the benches. The group that I was in wiped all the equipment in the

Childrens Playground. All of us worked hard.

每组有不同的任务。第一组种树和浇花。第二组被告知去接游客留下的垃圾,清理所有的长椅。的我在擦儿童游乐场的所有设备。我们都努力工作。

Before noon we finished working. Each of us felt a little bit tired, but we

were happy because we had done a good deed.

中午之前我们结束了劳动。我们每个人都感觉有点累,但我们很快乐,因为我们做了一件好事。

MondaySeptember1,20__weather：__

This is my day. Im very busy, but very happy. I got up at 6:45. I had

breakfast at 7:10 with my parents. I said “Good morning!” to my parents. My

parents smiled. I went to school at 7:30. I said “Hello! Good morning!” to my

friends. I had English class at 8:40.At noon, I had lunch. In the evening, I had

dinner at 6:30. I did my homework at 7:00. I went to bed at 10:00.This is my

day!

每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的张老师也是一样。

张老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢?有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢?

老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来;不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：

敬爱的甘老师，祝您节日快乐!

As time goes by,it is the most meaningful day in the year---Spring

festival. Everyone is looking forward to it and the families are busy preparing

for it besides me.

I got up early in the morning ,and then I went to the shop with my parents

to do some shopping. After going back home,I cleaned the house,doing some

housework.Everything is ready,I am waiting for you ---Spring festival.

参考译文

时光荏苒，又到了一年中最有意义的时刻——共度春节。每个人都盼望着，期待着，家家户户都在忙碌地准备着，当然也少不了我!

一早，我就起床了，接着和爸爸妈妈一起去了趟超市，采购一番。待购物后，我们开心的回了家，回家后，我帮家里打扫了屋子，做了一些力所能及的家务活。一切准备就绪，现在我整期盼着春节的来临!)

我是一只可爱的小狗，有棕色的毛发，小短腿，我有一个骨头似的房子，房子前有一条清澈见底的小溪，小溪旁无数五彩缤纷的艳丽的花朵，美丽极了。鼓起勇气，我也可以。

我的邻居是一只可爱的小熊，我们是好朋友。消息对面住着一只长耳朵、红眼晴和长的牙齿露在外面的小兔子，她最喜欢吃胡萝卜而我最喜欢骨头，我们吃的食物不一样，可是我们是朋友。

一天，阳光明媚，最适合散步了。我摆着短短的尾巴小步小步的前进。我走到了兔子家园，里面有白色的.兔子、灰色的兔子……我看见许多兔子都在吃胡萝卜，我好奇的问：“兔子先生，请问胡萝卜好吃吗?”兔子先生笑到：“真是太好吃了，这真是天下第一美味啊!”我半信半疑的问：“请问，有我的骨头好吃吗?”兔子先生说：“当然有你的骨头好吃了，骨头一看就没有了食欲，当然你也可以试吃一下。”我思考了一番，就答应了，兔子先生给了我一根胡萝卜，拿到胡萝卜后我就会到家了中，把胡萝卜用清水清洗，放在干净的盘子里，准备开吃，可是我有停顿了，我想，胡萝卜看起来也没那么好吃，他是不是在骗我。我爽快的说：“吃了就知道什么口味了。”

我鼓起勇气拿起了胡萝卜吃了一小口先尝尝，兔子先生说好吃，可我觉得跟我的骨头相比差远了。虽然没我的骨头好吃，但是别人可以，我也可以，那便是最好的。

记得某一天，我知道我的朋友小熊小猴家玩，不过要经过一条宽敞的河，河上有桥，可是不给实。到了小河旁，我看见小熊真接跑向小桥上，小熊说：“过来吧，桥很结实的。”我不敢上桥，我想：“小熊都上桥了，我怎么不上呢。”我慢慢地走上了小桥，原来也不怎么可怕，我径直走向小桥对面……

别人可以做到的事情，我也可以做到，鼓起勇气，一定可以成功。

Computer is a very useful machine. Some of them are big, but some of them

are very small .Many people like playing computer. Computer has many functions,

so that people can do a lot of things by computer, like watching movies,

listening to the music or playing games. It can make our lives very colorful and

convenient. Various people can make good use of computer. Children can use

computer to learn and play games. Parents can use computers to work. I think

computer is a kind of wonderful and interesting machine, so I like computer very

much.

咦，我怎么会说我的家是个动物园呢?悄悄地告诉你，我们家的动物可真不少呢。

我的妈妈是——“狐狸”。因为她每次出门前都要好好打扮一番，走在外面扬头舞爪，非常骄傲。我的妈妈还有一个特点，那就是高超的骗人演技——有一次，我放学回来，正准备上个洗手间，突然听到一声尖叫：“张昕韵，你快过来，你的抄作业本呢?”“啊!不会被我的同桌带回家了吧?”我惊讶地说。各种疑点出现在我的脑海里。正当我焦急的时候，我发现妈妈的手里放着一个东西，我说：“把你的手拿出来，让我看看。”妈妈有点不好意思了。以后，妈妈再也不逗我了。

我的爸爸——“无敌大懒猪”。每次早晨妈妈和我都在吃早饭的时候，我的“大懒猪”爸爸恐怕还在呼呼大睡吧。都已经八点了，爸爸才迷迷糊糊的洗了脸。到了吃午饭的时间了，爸爸赶紧溜出房间，来到饭桌上狼吞虎咽的吃着。吃完后，爸爸又悄悄地跑回房间，继续睡觉。

我是——“活泼的小猴子”。我一写好作业就在家里活蹦乱跳起来。一会儿上蹦，一会儿下跳，开心极了。我像猴子一样爱吃水果，一天要吃上三四个呢。

我的家里有许多可爱的动物。我的家可是一个温馨和睦的“动物园”哦!

It was Mother’s Day. Sun Zheng thought he should do something for his

mother. He decided to help his mother do some housework. After school he went to

a shop to buy some food on his way home.

When he got home, he did his best to cook some nice food,though he couldn’t

do the cooking well. Thenhe cleaned the room. He felt very tired, but he was

very happy.

When his father and his mother came back and saw the clean rooms and dishes

which weren’t so nice, they were very happy.They had their supper together. His

mother said, "Thank you,my child!"

What do you think the life in the future will be like?

In the future there will be computers in our homes. Computers will help us

to know a lot over the world. We will be able to talk by e-mail. Scientists will

make many robots. Robots can help us to do some cleaning, do some cooking or do

some washing. We can do some shopping and see a doctor without going out of our

homes.

The life in the future will be good. For this, we will study hard. I

believe we’ll be able to do this.

人生就像一首歌，每个人都在用不同的方式谱写着自己的旋侓。青春绝对是最跳动的音符。然而，在那段青涩时光中，总有一天值得我铭记。

2年前的那天，乌黑的云沉沉的压着整片天空。狂风呼啸，不是有一道紫色的闪电划破苍穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各个l脚步匆匆，赶往回家的路。而我，却逆着人流，在雨中奔跑。泪水和雨水在脸上交汇。到了火车站留给我的只是一记火车尾远去的背影。我得到的还是深深的遗憾。

听闻，我的好同桌要转学，我决定要送她点什么，留作纪念。我特意去书店买了他平时最爱看的书，还专门挑选了他最喜欢的粉红色包装纸。回家后精心包好，呆呆的傻笑。

傍晚，我骑着自行车去她家，打算约她周日去公园一见，好吧礼物送给她。我的到来让她惊喜不已，她爽快的答应了我的邀请，就在我们聊得正尽兴的时候。我注意到她书桌上的摇头娃娃，我吃惊的把眼睛瞪得铜铃般大小，张大了嘴巴。尽显吃惊和愤怒。随即质问道：‘’我丢的最宝贵的生日礼物怎么会在你这，你知道她对我有多重要吗?‘’显然，她被我这突如其来的质问吓得不知所措。她要向我解释，可我哪里肯听，转身就跑出了门外。

回家的路上，夕阳染红了半边天。正如我的怒火。

周日，我没去赴约。或许，公园里只有她一人徘徊的身影。

她刚出发不久后我收到了她给我留的一张字条;那个摇头娃娃是我为你买的，我听说你爸爸送你的摇头娃娃丢了，拍你伤心才给你买的，你误会我了，请相信我。

我恍然大悟似的冲去火车站，可为时已晚。

如今，看着窗外芃芃的花草，回忆起来依旧会低下头。

铭记这一天……

仿佛昨天还捧着书奋力复习，今天就一座在家安心等待着考试成绩!

考场上的我似乎还有一点小紧张呢!当我紧张的时候，我总是昂着头，我对自己说：不要紧张，相信自己，一定会考好的!

在考数学时，有我以前做过的题，我便依据我的记忆写上了答案;有不会的题，我便根据我的知识瞎蒙上了;还有到不易理解的题，我冥思苦想，终于解出来了。考完数学与同学对答案的时候，那道通过我冥思苦想的题，只有1、2问做对了。回家后，我到网上查，我浏览了一下，高兴的蹦了三尺高，当我高兴完，我去看步骤时，我发现仅仅是答案一样，过程完全不一样。我的心一下子跌入了低谷。

在做完英语试卷检查的过程中，我多次叮咛自己，有没有选错的，我仔细检查了3遍，都没有。后来，我在老师办公室看到自己的英语成绩为93分，立刻拿起卷纸，扫描打“”的地方，不出我所料，应选“B”，而我这个“老花眼”选成了“A”。我想：这下惨了，老师不得批我一顿才怪。

这是前5次的政治成绩：76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定决心，这次考试一定要上80分。结果又不出我所料，不仅达到了80分，还比80高出了7分。“奇迹，奇迹，我怎么可以考这么多?”我激动地大声说。

至于其他那坑爹的几门，我就不再多说了。

在安心等待并且没有作业的这几天，我总不能无所事事的坐着吧!我便在大雨倾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的八年级上册的语文、数学、物理书。

看着一片迷茫的物理书、在看着惹人眼的数学书，我还是觉得背课文比较好。

这几天就让我沉浸到倍数的世界中吧!

On the fourth Thursday of November, Thanksgiving Day, I made an envelope on

the day of Thanksgiving, which read: the gift that wang xiyuan gave her. Inside

with a small piece of paper, it read: your mother is my ents, I like a small

tree, you help me with the scissors with branches that bad, let me grow up

faster, thank you, mom. My mother put me in my arms and said, jia jia is

sensible! Im so happy.

I gave my dad a paper airplane that said, "the gift from wang xiyuan."

There was also an envelope in the suture of the paper plane, and there was a

note on it that read: daddy happy Thanksgiving, father surprised and a sound,

said: my jia jia grow up! I smiled and walked into the study to play two

childrens songs for mom and dad. It was little red riding hood and the golden

peacock. A sweet piano. The whole familys laughter echoed in the real room.

Students, how do you spend Thanksgiving? Tell me about it!

Today is Friday. It is my thirteenth birthday. I got up very early in the

morning and put on my new clothes happily. My parents bought me the new clothes

as my birthday presents. I went to school earlier than before.I invited many of

my classmates to come to my birthday party in the evening.

今天是星期五，这是我13岁生日。我早早就起床愉快地穿上我的新衣服。我的父母给我买了新衣服做为生日礼物。我比以住早去上学，我邀请了许多同学在晚上来我的生日聚会。

Evening came at last. Many of my classmate came to my home. they bought me

lots of beautiful presents. they all said,"Happy birthday to you!" We sang

birthday songs happily.then my parents brought out a big birthday cake, saying,

"We love you for ever. Happy birthday!"

傍晚过后。我的许多同学来到我家，他们给我买了很多漂亮的礼物，他们说：“祝你生日快乐!”我们唱生日歌，我的父母拿出了一个大生日蛋糕，他们说：“我们永远爱你。祝你生日快乐!”

At the end of the party, we ate the birthday cake and some other delicious

food. How happy I was!

在派对的最后，我们吃了生日蛋糕和其他一些美食，我是多么幸福啊!

快乐的暑假已经离我们远去了,紧张而有趣的学习正向我们走来.

我上过许许多多的课,初中的第一堂语文课给我流下了深刻的印象.今天是开学的第一天,上午第一节课,我们的新语文老师到了,她挺年轻的,脸上挂着一脸笑容.“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论.她今天穿的是牛仔裤,人不胖不瘦,显得十分精神,是个年轻漂亮的语文老师。

她开始上课了,这堂课她没有直接开始新的课程,而是先向同学们介绍自己,说她叫王以新,是她祖父给她取的.之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映,有的说他迫不及待的翻阅起来,有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文：语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。

接着说：“现在我们来看一下这本语文书的封面,上面有几朵荷花,谁知道关于荷花的诗句?”同学们争先恐后的举起手来.当说道：出淤泥而不染,濯清莲而不妖时,老师说荷花是洁身自好的君子;当说道：小荷才露尖尖角

早有蜻蜓立上头时,老师说荷花努力绽放;当说道接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红时,老师说荷花有美丽的气质……

“丁铃铃——”下课了.咦,这节语文课怎么过得这么快?我意犹未尽地合上书本.

初中生活已经过半，可我的成绩却一直处于水平线，几乎看不到任何的进步，也似乎没有退步......

想想现在已经经过了十一次月考，但我的成绩却不是那么尽如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其间徘徊，这次考试也就是第十一次考试，我的成绩又不幸地落入其中235名。原本我满怀信心，但经历过数学考试后，我的自信就跌落到了谷底。这次考试主要考一次函数的图像，可我在七年级就在这方面大失水准，基础本来就不好的我这无疑是雪上加霜。考试完后，我颓废的等待成绩，抑郁的度过了两天。等到成绩单发下来的时候，更是晴天霹雳，虽然我已经做好了最坏的打算，但我始终没想到竟然会不及格。当看到成绩是，我整个人都几乎崩溃了!

这次考试不仅是是数学没考好，就连我较自信得英语也考得一塌糊涂，我顿时对以后的道路迷茫了，如同在一个漆黑的房间里找不到开启光明之门的钥匙，虽仅有一步之遥，但却显得那么遥远。渐渐地，我失望了。虽然在自我反省以及老师，朋友，父母的鼓励，教育下，重拾那早已被我丢失的信心。但那又能弥补什么呢，莫大的心理压力使我无法呼吸，一直萎靡不振下去......

我也想有一个好成绩，因为这个好成绩，可以证明我的努力;因为这个好成绩，可以老师与父母感到欣慰......可这又何尝办到呢?即使有了动力，但却没有坚持不懈的毅力，没有持之以恒的毅力，这些都是空谈。我明白父母与老师的心血，也当然知道我付出的努力。尽管不可能实现，但我仍然希望自己有一个好成绩。

这是军训的第二天。有了第一天军训的基础，第二天军训我们便轻松了一些。

第一项任务还是站军姿。有了昨天教官的严格训练，我们已经能忍受任何痛痒，一动不动地站上半个多小时。我看着我们的班级体愈来愈像一个军团了。我真为在这样一个纪律严明的集体感到自豪!

站好了军姿，教官便教我们练习“齐步走”，这可是一项非常重要的任务。如果走不好，到了军训成果展示时，就会非常难看。教官首先教我们手部动作，“一、二”教官洪亮地喊着，并做出示范动作：在喊“一”时，教官右手在前，左手在后;在喊“二”时，教官左手在前，右手在后。这个动作看似简单，其实有些难度。在我们做的时候，不是手抬得太高，显得太过张扬;要不就是太低，显不出英武之气。教官见了，便耐心地纠正我们的动作。在教官的指导下，我们终于学会了手部的动作。接着，教官又教我们走时腿的动作，这个动作和平时走路的姿式差不多，只是左脚先迈出去，所以腿部动作我们一会儿就学会了。

在学完了分解动作之后，教官便训练我们把动作合起来做。我们分解动作都做的不错，但一合起来做，有的人分寸就乱了，有些跟不上教官的口令。教官便逐一为我们训练，经过了两三个小时的严格训练，我们终于都会正规的“齐步走”了。

剩下的时间里，教官便领着我们到处练习，把“齐步走”练得非常熟练，非常整齐。

今天一天我们中队练好了齐步走，虽然我非常疲惫，但我的心中非常开心，因为我觉得我的举止有点像军人的样子了!