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家长寄语是家长给予孩子最深的祝福的一种形式,通过寄语,给孩子最大的信心和希望,那么家长寄语该怎么写呢?下面是小编为大家提供的家长寄语,供大家参考阅读,一起来看看吧!
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7278作文
1000母亲的鼓励作文内容
全文共 1036 字
+ 加入清单“必须跨过这道坎,好熟悉的一句话,这是妈妈对我说过的让我印象最深刻的一句话,此刻回想起来,依然让我百感交集。
那一天,我拿起电话,拨打了中考分数查询电话,几声嘟音过后,各科分数信息迅速而又清晰地传人我的耳中,一个“分数怎么会这么低”的问题开始反复地在我的脑海里盘旋。
“孩子,分数查到了吧?”妈妈关切地问道。我挂了电话,低低地说了一句:“妈妈,我出去买点东两。”然后,便头也不抬地“逃”了出来。因为我不敢正视妈妈那双充满期待的眼睛,那双时时鼓励我、让我感到温暖的眼睛。妈妈,对不起,我让您失望了。连我自己也没有预料到,我的成绩会这么惨不忍睹……正当我愧疚、伤心时,一个熟悉的身影出现在不远处,我定睛一看,原来是我的班主任张老师。
我急忙转身,躲进了旁边的一个小店,因为我不想让一直关心我、照顾我的老师对我失望,所以我只好选择躲避。
等到老师的身影远去之后,我才慢慢走上了一条僻静的小路。原以为,躲过妈妈,躲过老师,我心中的那份愧疚感会减少一些,可是中考前的一幕幕场景像幻灯片一样在我的脑海里重现着:晚自习,我把手电筒拿到教室充电,当夜深入静的时候,我一个人躲在被窝里复习老师讲过的习题,小声背诵文言文,默写英语单词。清晨醒来,我发现昨晚看的书静静地躺在我的枕头边,甚至还来不及合上。于是,我又拿起书本,争分夺秒地读了起来……我真不明白,为什么我的付出却得不到回报?378分,一个多么刺眼的分数啊!
无尽的失望与愧疚让我一蹶不振。这个暑假,我变得更加沉默了,我把自己关在房间里,坐在角落里静静地听音乐,试图沉浸在音乐的世界里,忘记“中考惨败”这一残酷的现实。
漫长的暑假就要结束了,很多同学都陆陆续续地收到了重点高中的录取通知书,而我该何去何从呢?难道就这样整天浑浑噩噩地过日子,放弃初巾三年的努力吗?无以青表的难过让我失去了思考的能力,一种不甘心的情绪在我心中油然而生。
“孩子,人的一生是不可能一帆风顺的。虽然这次失败了,但是只要你努力,未来还是很光明的。妈妈支持你,普通高中也要读,只要你心中有那份执著的信念,好的学校、差的学校都一样。”
“妈妈!”我一下子抱住了妈妈,眼泪止不住地往下流。“孩子,谁一辈子没有沟沟坎坎的,抬脚跨过去不就行了。”母亲轻轻地拍着我的背。“嗯!”我答道,声音坚定而响亮。
现在,每当想起母亲的话,我就会高高地昂起头。是啊,必须跨过那道坎,前方还有更远的路要走,我们不能因为一时的失败而停下脚步。母亲的话一直激励着我,让我更加坚强,让我在人生的道路上勇往直前。
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篇1:讲评内容
全文共 3903 字
+ 加入清单写作要求(1) 重点:对话片断
师:这节课重点讲评同学们根据所给材料写的一段对话。讲评之前,先请一位同学念一念这个材料以及作文要求。
生:(读作文材料及写作要求,略)
师:这次作文具有一定难度。(放投影片)
要求同学们由材料联想到社会现象,然后对这些现象进行分析综合,采用突出特征的方法将它想像成一幅特定的画面,最后再围绕这幅画构思对话。这次作文,问题最大的是对话片断的写作,我们把它作为这节课的重点。
(放投影片《诱惑》,)
这是一位同学根据原材料画的漫画,请同学评议。谁来谈?
生:这幅画紧扣原材料的中心内容,它是通过电子游戏厅的老板对一位中学生的诱惑反映出来的。
师:是这样。关于对话的描写,我提了两个要求,谁来谈谈?
生:第一点是紧扣漫画的中心内容,第二点是对话描写要求突出人物的性格特征。
师:第一点我不想解释了,对第二点,我想说几句。什么是人物的性格特征呢?心理学上讲,它是指对人、事的态度和行为方式上所表现出来的具有比较稳定的个性心理特征。比如说,英勇、顽强、懦弱等。请同学们考虑,从《诱惑》这个对话片断来看,它所表现出来的人物的性格特征应该是怎样呢?
生:我觉得中学生特别幼稚、缺乏主见,要不,怎么一叫就上钩呢?(笑)
生:从这幅来看,老板应该是挺“油”的。(笑)
师:“油”是一个口语,书面语言应是——
生:狡猾、奸诈,还有“唯利是图”。
师:这位同学抓得很准。下面我们评议一位同学写的对话片断。(老师换上有对话内容的投影片)
生:一个学生在游戏厅前徘徊。游戏厅老板说:“小同学,怎么不进来呀?”中学生说:“不,家长不让我进去,说游戏机是陷阱,进去就不能自拔。”老板说:“没关系,进来吧。”中学生心动了,说:“可,可我没多少钱……”老板说:“没事,我倒是可以赊账,不过……”中学生犹豫再三,还是走进了游戏厅。
师:在讨论时要注意这次作文中对话的要求,哪位同学先发言?
生:这个对话基本上是围绕《诱惑》这幅画来写的。只是“诱惑”这一点不够突出。
师:根据是什么?
生:比如“老板说:‘不,没关系,进来吧。’”这句话只是一般的邀请,没有写出“诱”来。
师:别的同学的意见呢?
生:老板说:“没事,我倒是可以赊账,不过……”这里的“倒”和“不过”显得老板很“小气”。(笑)“不过”还有委婉的拒绝之义,与“诱惑”不符。看不出老板狡诈,唯利是图的性格。
师:这两位同学分析的很准确。这个片断的主要毛病就在于所写的人物性格特点不够突出。那么,怎样突出人物的性格特点呢?除了抓住人物富有性格特征的语言外,还要适当借助人物的动作神态。为了更好地掌握这一方法,先进行分解训练。请你根据《诱惑》这一漫画的内容,用“人——动作、表情+说话”这一格式说一段话。
生:一位学生在游戏厅门口走过,老板见状,满脸堆笑,忙招呼他说:“小同学,来玩玩吧。唉,你怎么不进去呀?”
师:谁来评议?
生:她写的符合您所要求的格式。特别是“满脸堆笑”,说明老板的狡诈,别有用心。
师:刚才这位同学分析的很准确,借助人物的神态来说明人物的性格,是我们写作时所要注意的。现在我再变换一种格式,请你们用“人——动作、表情+说话+人——动作、表情+说话”这一格式,再来说一段话。请大家注意,我要求的是写出两个不同的性格特点的人物。
生:老板手里拨弄着那一堆耀眼的游戏币,眼里发出一种攫取的光,“里面刚进一台新机子,你不想试试吗?”一听这话,中学生脸上立刻“阴转晴,”一下子来了精神,“是吗,是‘飞机’,还是‘快打’?好玩吗?”
师:谁来评议她的发言?
生:我认为她借助神态和语言先把老板的诱惑写活了,可见他唯利是图的特点,而从中学生的神态和语言来看,则说明他是十分幼稚的。
师:哪些词语表现出来的,请具体谈谈。
生:比如,老板的“攫取的光”,“不想试试吗?”还有中学生的脸上“阴转晴”,“一下子来了精神”和“好玩吗”都是写得比较好的。
师:通过刚才的分解训练,同学们已经掌握了描写对话应该怎样抓住人物的性格特征。作为对话,它的格式有四种,大家还记得吧?谁来说一说?
生:第一种是,先写出说话人是谁,再写出他讲的话。格式是“某某说:‘……’。”第二种是,先写出所讲的话,再写出讲话人。格式是,“‘……’。某某说道。”第三种是,把讲话人是谁放在中间,前后是这个人说的话(这时“说”后用逗号)格式是“‘……。’某某说,‘……。’”第四种是,根据上下文的交待,把讲话人是谁省略,只写所讲的话,每一个人所讲的话要分一段。
师:(把学生所讲的内容在投影片上显示)这四种对话的格式用在对话描写里,就显得生动活泼。下面的修改练习,要求同学们使用这四种格式。现在我说说修改的要求:(1)要突出人物的性格特征。怎样突出,刚才进行了训练,不再多谈。(2)要使用对话的四种格式。(学生修改后请一个人发言)
生:一位学生在游戏厅门口走过。老板见状,忙招呼他说:“小同学,来玩游戏机的吧?怎么不进去呀?”
“我,我妈我爸不让我玩,说游戏厅是个陷井,掉进去就出不来了……”
“嗨,哪有的事啊!”老板一幅被冤枉的样子,“你看,里面都是学生,游戏厅要真是陷阱,还不早就关张了?玩游戏机,健脑!”
那中学生似乎有些心动:“可是我也没带多少钱啊,还是算了……”
“没关系,小哥们儿,今儿个我请客!”“那……”
“这有什么,下次你给我带来不就得了!”老板带着一脸得意,把中学生带了进去。
“哈,又俘虏了一个……”老板自语道。脸上露出一丝不易察觉的狡黠的笑。结果,他成了这里的常客。
师:这位同学的发言,有哪些特点呢?
生:语言比较生动,贴近生活。比如,“没关系,小哥们”,(笑)说明老板想套近乎,这些语言突出了老板狡黠的性格特点。
师:别的同学还有什么意见?——要不,我们请修改的同学谈谈?
生:在突出性格特点方面,我加上了一些神态描写,比如“一幅被冤枉的样子”,“一丝不易察觉的狡黠的笑”等。还有,我还加上了被诱惑的后果,这点与上文不一样。
师:这位同学的意见,对我们是很有启发的。大家考虑一下,为了突出人物的性格特点,她是从哪些方面入手的?
生:通过人物的语言神态的描写反映出来的。
师:还有没有其他的描写方法?比如,“老板见状,忙招呼他,”“老板带着一脸的得意,把中学生带进去。”
生:还有动作描写。
师:正是这样。表现人物性格特点,可以借助于人物的语言、动作等描写方法,当然也可以有心理活动描写。只不过,这次作文是写对话片断,应以对话为主,其他方法只作为辅助手段。通过讨论,我们已经明确了怎样才能写好人物对话。以上是从中学生被诱惑的角度构思的,我们是否变换一下角度呢?(换上一张投影片,漫画题目是《不!》)请同学们根据这幅画,从另一个角度构思一段对话。
(附图 {图})
生:一个中学生在游戏厅前徘徊了许久,老板见状,满脸堆笑地说:“小同学,你怎么不进来?”“我不能,”中学生怯生生地说,“他们都说游戏机是陷阱,掉下去就不能自拔了。”
“怎么会呢?这里这么好玩,怎么会是陷阱?”老板一脸委曲的样子。中学生心动了,小心地问:“我没带多少钱怎么办?”“没问题,这里可以赊账。”老板拍着胸脯说。说完,拉着他的手就往里走。
“这么多人啊。”中学生吃惊了。“是啊,他们都爱玩,天天都来,一天不来就难受。”说着,老板得意地笑了起来。中学生听了浑身一哆嗦,好像突然明白了什么似的,急忙跑了出去。
师:这位同学的构思很有特点,请大家评议。
生:我觉得优点是对话生动,写出了老板性格特点,缺点是前半部被诱惑进了游戏厅,没扣住画面内容。后面写他进去又出来,转变太突然啦。
师:她分析的优点,我觉得在理,而对“转变太突然”这一缺点,合适么?他可是看到这么多人都被诱惑,再加上老板说的话之后跑出来的。
生:我看基本上是合理的。只是前面再加上一些内容进行铺垫就好了。而后面写的真实,看到学生沉溺于游戏机都与正常人不一样了,(笑)当然要受到刺激。
师:这幅画的关键是要写出怎么没被诱惑。在这一点上,这位同学的发言没有反映出来。下面再请一位同学谈谈自己的构思。
生:游戏厅前,老板叨着烟,眼睛追踪着过路的行人。一个中学生走过,抬头看了看游戏厅,又低着头往前走。
“嘿,小同学——”老板把烟头一扔,快走几步,追上他,“哎呀,你可是好久不来了,走吧,进去玩去吧。”
“哼,算了吧,你这地方,我可再也不去了。”中学生指了指游戏厅说道。
“哎,怎么了,你可是常客呀,咱俩都这么熟了。好几天不见,还怪想你的。进去瞧瞧,看,多热闹。”(笑)
“我可不上当了,以前我可没少来你这儿,弄得我都不想上学了,整天往你这儿跑,你还说什么‘开发智力,越玩越聪明’,结果,我考试老不及格,没少挨训。还是我妈说得对,‘这游戏厅是陷阱’。”他轻视地看了老板一眠,“我说你呀,别在我身上打主意了。”说完,头也不回地走了。
“哎,你这小孩,你……”留下的是老板无奈的苦笑。
师:这个对话构思的不错。那就请你说一下自己的体会。
生:针对中学不被诱惑这一点,我设计了让学生通过自己考试不及格等切身体会来谈,就显得比较合理。另外,我注意用动作和神态描写来突出人物的特点。
师:这位同学的发言,使我们很受启发。这次讲评的主要重点是围绕画面的中心如何写好对话片断。通过讲评达到了这一目的,今天的作业是根据第二幅漫画的内容,从中学生没被诱惑角度写一段对话,数字300字左右。下课。
【评析】:这节课按照学生的心理规律来指导学生作文课,并进行有系统的训练,着眼点不仅仅是学生的一次作文,而是要教会学生正确地思考。
这节课设计合理,思路清晰。郭老师的作文课以学生的心理特点为依据,课的安排,抓住了提高学生想像力这一环节,调动学生积累的表像,让其重新组合,发展了学生的想象力。这个做法值得借鉴。
篇2:否认传播:不提供内容,也不知道内容
全文共 462 字
+ 加入清单据介绍,快播的主营业务是播放器业务、游戏业务和机顶盒业务。播放器业务靠资讯广告、搜索引擎合作以及会员收入。涉案的视频点播系统,主要由三部分组成:播放器端、资源服务器端以及总调度端。第三方网站管理者可将QSI下载到自己的电脑里,通过编辑视频得到一个编码,将编号粘到网上,网民即可看到视频。
王欣在法庭上表示,快播播放器和快播服务器不具备发布功能和搜索功能,发布者只能通过其他软件上传视频。
“最主要的功能就是播放,就像传统意义上的DVD。”王欣如此形容快播。王欣表示,快播无法知道上传者是谁,以及视频内容是什么,即使是缓存到服务器中,也只是碎片化且属于临时存储。
案发前,有四台位于北京的服务器被搜查。王欣在法庭上表示,设置服务器,是行业里通用的做法,目的是为了提升服务质量。文件被发布后,用户就可以在其电脑上点播,如果出现卡顿的情况,这个文件就会缓存到缓存服务器中。王欣表示,缓存服务器存储文件以计算机语言形式存储,是电子数据,不可能通过肉眼判断内容。他认为,快播不是互联网信息服务企业,而是软件技术提供商,不提供内容给广大网民。
篇3:书信的内容格式怎么写
全文共 3097 字
+ 加入清单标题:
一般而言,感谢信标题单独由文种名称“感谢信”组成。位置在第一行正中。
称谓:
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的单位、机关、团体或个人的名称或者是姓名。写给个人 的感谢信,应在姓名之后加上“先生”、“同志”等字样,后边加冒号。若直接张贴到单位、某机 关、团体的感谢信,开头可不必再写受文单位。
正文:
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1、交代感谢的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2、指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
结尾:
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予感谢。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以感谢。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
落款:
日期,和个人姓名。落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
【拓展】书信格式参考
【篇一:给美国小朋友的一封信】
亲爱的同学们:
你们好!
我们同处在一个美丽的校园,一起上课,一起玩耍,度过了许多开心的日子。可在玩耍的同时,可别忘了遵守走廊纪律啊。
最近我发现有许多不良的现象:有的同学时而在走廊里乱扔纸片,时而大声讲话,时而快速奔跑,时而嬉戏打闹。我不明白,那些的同学为什么要这样做呢?难道这样做会有什么好处吗?请这些同学们认真地思考一下,你们是想生活在一个满地纸屑,吵闹无比的校园里呢,还是想生活在安静,有秩序的校园里呢?我想,大家一定会选择后者吧。既然是这样,大家为何要不遵守纪律呢?其实改正这些不良行为并不是难事,让我们用实际行动,共同创造一个干净、舒适、安静、健康、文明的校园!
希望那些不守纪律的同学看到我的这封信后,能够有则改之,无则加勉。
最后,祝大家学习进步。
你们的老同学
【篇二:给美国小朋友的一封信】
亲爱的美国小朋友:
你们好!我是一个来自中国的小男孩,不知道我比你们大,还是比你们小,总之我会向你介绍我们的国家。拥有古老文明的——中国。
我是龙的传人,长着黑色的头发,黄色的皮肤,黑色的眼睛。但真正造就我们的是,我们踩在脚下的这片神奇的土地。就来让我介绍一下我们的国家吧!
中国的版图。好似一只站立在地球上的雄鸡。在唐朝的时候。我们的国家的版图像一头公牛。我居住的城市叫宝鸡市。它不大不小,天蓝水绿,环境优美,风景秀丽,历史悠久。有中华石鼓园、大散关、炎帝陵、法门寺等等著名旅游景点。
世界八大奇迹之一的兵马俑,就出自于我们的陕西西安。我们的首都北京是一个现代化的繁华大都市。xx年的奥运会相信你应该知道吧!就是在北京举行的,这里有鸟巢,还有水立方。
此时,我也想去看看你们的华盛顿、看看白宫、看看高楼大厦……我多么希望梦想成真啊!一条绿色的纽带——邮政,把我们心灵沟通了。绿色使者能使我们相互了解各自的国家。
祝你们:
天天向上,天天快乐!
你的中国小朋友:
xx年12月8日
【篇三:给清洁工的一封信作文】
清洁工阿姨:
您好!
虽然我不知道您的名字,我们也算不上萍水相逢,只是匆匆地擦肩而过,但是您的身影无处不在,马路上,大街上,小巷口……您着一身橘黄色的衣服,在茫茫人海中显得格外耀眼。
清晨,当天色还朦朦胧胧的时候,我们还沉睡在梦中。一阵阵熟悉而有节奏的“刷刷”声打破了清晨的宁静。这种声音与风吹动树枝的“沙沙”声和起早赶路的汽车发出的“嘟嘟”声构成了一曲独特的交响曲,每天,只要这交响曲响起就代表新的一天的开始。
傍晚,夜幕悄悄降临,读书的小孩和工作的大人拖着疲惫的身躯回家享受天伦之乐去了。而您的工作哈远远没有结束,一条条大街小巷都等着您去做美容呢。您这位“美容师”认真,耐心地坚守自己的岗位,在黄昏下您的身影是那么高大美丽。
夏天是一个令所有人都烦躁的季节。我们一躲到空调房里就不敢出来了,您顶着骄阳,冒着炎热,义无反顾地踏上了马路。不一会儿,豆大的汗珠从您脸颊滑落,大片汗水浸透了您的衣裳,而您却依旧坚持着。
冬天来了,寒风呼啸,吹在脸上,犹如刀割一样,我们都戴上了帽子,围巾,而您依旧是那一身橘黄色的衣服。北风吹乱了您的头发,可您只是低着头默默地扫着。
日复一日,年复一年,您一直坚守着自己那份平凡的岗位。您是城市的美容师,有了您我们的地球才更美好。谢谢您。
祝:
身体健康。
【篇四:给爸爸的一封信】
敬爱的爸爸:
您好!
爸爸:你在遥远的内蒙古,身体好吗?爸爸,我想你,您呢?想我吗?爸爸我想说:“我常常看见别人的爸爸妈妈带着孩子去玩,我是多么的羡慕他们呀!”
特别是那次,我发烧,您不在家,妈妈给我量了体温,然后把我送进医院。我在输液的时候,看见了别人的爸爸妈妈陪在他们孩子的身旁,他们在给孩子讲故事,讲笑话,逗他们开心,还不时的摸摸孩子的头,而我的爸爸却不在家,别提有多伤心了。我在想:如果我爸爸在,那该多好呀!我想起您说的话:你是一个懂事的孩子,你会理解爸爸的。我知道,你是为了工作才离开我们的,我不怪你。
这次期中考试,考得不理想。我一直提心吊胆的,我回到家里,把成绩告诉了你,你并没有骂我,而是和蔼可亲地说“没有关系,下次细心些就好了。我常常记起你的话:我一定要把粗心的毛病改掉,把成绩搞好,不让你担心。
爸爸:你那边的风沙大,经常有沙尘暴,您要注意安全,注意身体!
祝
身体健康,工作顺利!
【篇五:写给母校的一封信】
亲爱的母校:
我们毕业了!
在你的怀抱,我们已经度过了六年的小学生涯,我已经舍不得你那温暖的怀抱。
回想起那一个个小学时光的记忆,眼泪就洋溢在眼眶里。我舍不得这里的一草一木,我舍不得这里的回忆,我舍不得这里的老师,我舍不得这里的快乐和悲伤。千言万语总是一句话:“母校,我舍不得离开这里!”
踏进这美丽的校园,才发现母校您是那么的美丽。校门、大堂、操场、跑道、食堂、后花园、快乐园地、教室……是那么的迷人,难怪我离不开这里。母校,你知道吗?在校门有我那小小的背影;在大堂有我演讲时的严肃、舞蹈时的柔姿;在操场有我做操的英姿;在跑道有我挥洒的汗水;在食堂有我那叽里呱啦要吃饭的回忆;在后花园有我在文学社记录的花草树木;在快乐园地,有我那荡秋千时的快乐;在教室有我那管理的课堂、同学的追逐打闹、课堂的朗声、举手发言的胆量。一切都是那么的美丽让我不舍得离开母校。
六年的小学生涯就在今天画上了圆满的句号,望母校能越办越红火!
【篇六:致弟弟的一封信】
亲爱的弟弟:
你好!
当你阅读这封信的时候,我可能还在与一堆作业艰苦斗争呢!所以我要关切地问你一句:最近作业多不多?答案肯定是不多,几个字写完就去玩了。我真想与你换一下,回到那个无忧无虑、丰富多彩的二年级,让你来“继承”我的学业,帮我迎接完毕业考试的重担后,咱俩再交换过来。我在假期中去天南海北放松之后再去学校上课。当然你哥也不是忘恩负义的小人,就给你寄几枚精美的贝壳作补偿吧!
弟弟,也许你对我们班还不太了解吧,因为今年新转来了一个同学,名叫李栋,长得就像和段闯是一个模子里倒出来似的。虽然说的是民勤方言,但很快就会入乡随俗的。当你学了平年和闰年后,就会明白闰年四年才会有一次,而我们班就有人出生在那天。俗话说,福不双降,祸不单行,可有人总是好事连连,这不,在xx年这个跨世纪的2月29日出生别说,还是个双胞胎,她俩就是我们班的王晓昕和王晓伟。
祝你身体健康,心情愉快。
哥哥:
3月15日
篇4:写龙的作文200字内容
全文共 552 字
+ 加入清单龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。
人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。
有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说,“小白龙的故事”:
泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙,不存在于现实,可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。
我们是龙的传人, 不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。龙,虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习!
龙,在中国人心中就是完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!
篇5:英文商务邀请函卡片内容
全文共 309 字
+ 加入清单DATE : XX XX, XXXX
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Name: 被邀请人姓名
中英文商务邀请函范本中英文商务邀请函范本 Passport Number: 护照号
Date of Birth: 被邀请人出生年月
Date of Issue: 被邀请人护照签发日
Date of Expiry: 被邀请人护照过期日
To Beijing for a business stay for 时间
We Thank You in Advance for Your Cooperation.
Yours Faithfully
邀请方代表人及签章
公司名(英文).
篇6:张楚的《野象小姐》小说内容简介
全文共 1392 字
+ 加入清单张楚的小说大多面对的是处于城市和乡村之间灰色地带的小镇,他善于书写自己身边那些普通人复杂晦暗的内心世界,在他笔下,小镇的人物、小镇的故事、小镇的生活是如此清晰而婉转。然而,从2013年的《在云落》开始,张楚似乎下决心走出“桃源”,走出小镇,开启更广阔的文学世界,面对更普遍的日常生活。
在短篇小说《野象小姐》中,张楚为我们展示了5个女人不同的人生。安姐、华妃、翠翠和“我”是一个病房的病友,以各自不同的性格和际遇,共同面对着乳腺癌的侵扰。这5个女人“前后脚动的手术,化疗时又安排到一个房间”,“我觉得他们就是那群既让我讨厌又让我无法厌弃的穷亲戚”。翠翠与老公臭脚形影不离,即使病痛折磨,她还是可以随时享受老公的悉心照料;安姐平时沉默寡言,却在儿子探病时将内心压抑已久的孤独、隐忍全部爆发了出来;华妃是《甄嬛传》的铁杆粉丝,她说话刻薄、生性开朗,即使疾病让她失去了头发和乳房,依旧不放弃以精致的装扮展示自己的美丽。而“我”,除了忍受病痛的折磨、女性特征的丧失,更要面对丈夫的谎言和出轨行为。
与这5个女人不同,野象小姐面对的是另外一种人生。野象小姐是医院的清洁工,她身体健硕、丰满,之所以叫她“野象”,是因为她有“两条肥壮的巨腿”、“水缸般的腰身”、“走起路来仿佛一头杂技团的慵懒大象”。为了增加收入,野象不顾医院的明令禁止,在医院内收集空瓶。一天,当她正在垃圾桶边捡空瓶时,正好遇到医院领导检查卫生,因此被开除了。正在跟丈夫闹离婚的“我”因为野象的事向丈夫妥协,希望他利用舅舅的关系,恢复野象在医院的工作。复职后的野象待“我”像是对待“救命恩人”一般,不仅经常给“我”带来各种自己亲自做的大餐,甚至还邀请我“看演出”——正是这次演出,让“我”对野象有了新的认识。原来,野象是带“我”和华妃去迪厅看她所表演的钢管舞。迪厅昏暗迷离灯光下的她与医院里那个肥硕愚蠢的女人判若两人,“她身上裹着件镶嵌着无数金属箔片的黑纱衣,站在那里,仿佛美艳的菲律宾女佣”,她“随着音乐开始扭动她肥硕的臀部”,“绕着明晃晃的钢管风姿绰约地抛媚眼、抖乳房,间或微微抬起她大象般的前腿”。在医院时,野象曾颇为神秘地告诉“我”,自己的灵魂有5斤重,“我”对此不以为然。然而,眼前的野象以及全场观众对她表演的热情让“我”顿时觉得,也许她的灵魂就在这时、在这里,也许此时此刻,她的灵魂真的比别人更重。
之后不久,医院建议“我”回家静养,出院前一天晚上,野象带着自己的儿子请“我”吃牛排,“我”这才得知了野象内心最深处的秘密:作为单身母亲的她独自带大一个只能坐在轮椅上的脑瘫男孩,为了让他过上与其他人一样的幸福生活,野象吃尽各种苦头,却从未有过任何抱怨。“我”也仿佛从她这里获得了力量,对丈夫宁蒙的出轨之事渐渐释怀,过着不好也不坏的日子。小说最后,“我”看到电视广告里一个花枝招展的胖女人扭着东北大秧歌,想起在迪厅看到的跳钢管舞的野象,她们笨拙的体态和相似的笑容,让“我”觉得“那是我漫长、卑微、琐碎的一生中看到过的最动人的笑容”。
小说中的5个女人面对命运不同的挑战,都表现出一种超乎寻常的坚忍和力量,在那段彼此相依为命的日子里,它们用尽全力帮助对方,仿佛那就是拯救自己。对于野象来说,“我”的出手相救让她保住了赖以为生的工作;对于“我”来说,粗笨的野象面对生活重压时的坦然和勇气,不仅让“我”动容,更给“我”带来了无尽的鼓舞。
篇7:内容简介
全文共 327 字
+ 加入清单1992年春,邓小平南巡,“建设社会主义市场经济”的讲话,横扫大江南北,像雷霆一样,贯进岭西省茂东市巴山县师专学生侯海洋的耳朵里,让这个20岁的小伙子,心生无限遐想。
1993年,刚当了几天乡村教师的侯海洋,转身投入波澜壮阔的“全民下海”洪流,蹲在路边当起了鱼贩子。1994年,侯海洋南下投奔姐夫,适逢海南房地产泡沫破灭,没赶上好时代,只赶上破产自杀的姐夫的葬礼。
1995年,身心疲惫的侯海洋回到茂东市巴山县柳河镇,感到时代变革的狂飙,抵达这里的时候已经减弱,但仍如微风一样,吹动着一草一木,起伏不已。
侯海洋意识到,宏大的社会变革,不只是电视新闻里传来的精神或掌声,当它抵达基层的时候,就会立刻主宰自己的命运;他开始在“新闻联播”里,寻找自己下一步的方向。
篇8:发挥作用合格内容
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+ 加入清单政协委员是人民政协组织的“细胞”,政协工作能否取得良好的成效,很大程度上取决于政协委员的履职情况。这就要求每位政协委员要将深入学习贯彻中共十八届三中全会精神体现到委员履行职责的各项工作之中,为经济社会发展作出应有的贡献。
一是发挥决策参考的“智囊团”作用。政协组织智力密集、人才荟萃,具有独特的政治优势。政协委员要紧扣党委、政府的中心工作,围绕建设丝绸之路经济带等经济社会发展重大问题和涉及人民群众切身利益的实际问题,积极开展调研视察活动,在掌握真实情况的基础上,建睿智之言,献务实之策,努力为党委、政府科学决策、民主决策提供参考。
二是发挥社会和谐的“润滑剂”作用。政协组织联系面广、包容性强,在团结各界、维护稳定方面具有独特优势。政协委员要结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动,充分倾听群众呼声,广泛收集各方意见,准确反映群众愿望,通过提案、社情民意、委员论坛等途径,积极协助党委、政府做好协调关系、理顺情绪、解疑释惑、化解矛盾的工作,为社会和谐稳定减少阻力、增加助力、形成合力,积极营造心平气顺、融洽和谐的发展环境。
三是发挥助推发展的“生力军”作用。政协委员不仅要有出主意、想办法的“动口”之功,还要有直接参与、助推发展的“动手”之力。要认真履行一岗双责,积极投身经济社会建设主战场,在服务大局中找准位置、发挥作用、体现价值。经济、科技、工商联等界别的委员要主动参与项目建设、招商引资等工作,为当地引进更多资金、项目、人才注入强劲动力,在发展新型产业、壮大民营经济中建功立业,以自己的创业实绩推动地方经济社会发展。
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篇9:2024年感恩节英语手抄报内容
全文共 2308 字
+ 加入清单Thanksgiving (Thanksgiving Day) belongs to a particularly large festival in North America, especially for canadians and americans, the holiday is particularly important, even if people in a foreign land to back before the holiday with their family, altogether celebrates the holiday. Canadian Thanksgiving and Thanksgiving Day in the United States, however, is not in the same day, Thanksgiving Day in Canada is the second Monday in October each year, while the us is the last Thursday in November.
Why call Thanksgiving? Traced back, Thanksgiving is ancient and American indians, especially with the corn planting has a very close relationship. On September 6, 1620, a group of British Puritan unbearable religious persecution, take the "mayflower" wooden ship bound for America. They are fatigue, hunger, cold and disease under attack for 65 days in the Atlantic, finally arrived in Plymouth colonies in North America.
During the winter, cold climate, loneliness of the field. Local indians generously take out storage winter corn and potatoes, sent to hunt ducks and turkeys. The spring came, indians taught, they grow corn and pumpkin, raise turkeys. White settlers and the indians established a close friendship. For a big corn crop this year autumn, immigrants will held a hearty gratitude, with a roast Turkey and corn pastry treats the indians. The indians with a variety of corn products, roast Turkey and pumpkin pie, wild grapes and corn JiuJiang etc to the party, people sing songs and dances, burning it. Later in the corn harvest after the end of November each year, white immigrants settled in here are going to have a Thanksgiving, every roast Turkey, cooked corn food, hospitality indians. In the long term, this kind of gratitude can become a practice.
感恩节(Thanksgiving Day)在北美属于一个特别大的节日,特别是对于加拿大人和美国人来说,这个节日特别重要,即使远在异乡的人也都要在节日前赶回去与家人团聚,共庆佳节。不过,加拿大的感恩节和美国的感恩节不在同一天,加拿大的感恩节是在每年10月的第2个星期一,而美国则是在11月的最后一个星期四。
为什么叫感恩节呢?追根溯源,感恩节是和美洲古代的印第安人有关,特别是和玉米的种植有十分密切的关系。1620年9月6日,一批英国清教徒难以忍受宗教的迫害,搭乘“五月花号”木船驶往美洲。他们在疲劳、饥饿、寒冷和疾病的袭击下在大西洋上漂泊了65天,最后到达北美殖民地的普利茅斯。
当时正值冬季,气候严寒,田野寂寥。当地印第安人慷慨地拿出贮藏越冬的玉米和土豆,送去猎获的野鸭和火鸡。春天来了,印第安人教他们种植玉米和南瓜,饲养火鸡。白人移民和印第安人建立了亲密的友谊。这年秋季玉米丰收,移民们举行了丰盛的感恩会,用烤火鸡和玉米糕点款待印第安人。印第安人带着各种玉米制品、烤火鸡、南瓜馅饼、野葡萄以及玉米酒浆等参加晚会,人们欢唱歌舞,通宵达旦。以后在每年玉米收获后的11月底,定居在这里的白人移民都要举行感恩会,家家烤火鸡,烹制玉米食品,款待印第安人。长此以往,这种感恩会就成为一种惯例。
篇10:内容介绍
全文共 3592 字
+ 加入清单“从明天起,做一个幸福的人”,似乎表明诗人要在尘世营造幸福的生活,但诗人又用实际行动拒斥了对生活的介入——这首诗,如果和诗人的具有诗歌史文本意义(或是作为诗歌文本的一种完成)的行为相比较,两个文本之间构成反讽式的分裂。在这首诗里,纯朴直白的诗句、清新明快的意象未能遮蔽诗人对于“幸福”的抒写中的内在分离和矛盾,对“幸福”的表述在诗歌情绪的延伸中产生了歧变。而诗中的自我申诉也构成反讽式的消解,呈现出诗人的生存及思考中无法逾越的困惑,’‘我只愿面朝大海春暖花开‘’,精神世界与现实生活的差距,使诗人感到无比的孤独与绝望。
“从明天起”表示时间上的断裂,和过去、现在形成间隔,似乎意味着姿态和目光的转移;“从明天起”,语气的断然,像一个单纯的少年在下决心:“从明天起,我要如何如何……”,‘’从明天起‘’,决定更加的坚定,尘世的幸福让诗人感到无比茫然,他祝福所有的人在这里获得幸福,然而诗人已选择了理性自觉的心灵探索。
“做一个幸福的人”,作为一个具有自主自为能力的人,诗人自然有选择生活的自由,他可以选择去感受“幸福”。这里的“幸福”被限定在日常生活的意义范围内,主要指向满足日常欲望(物质的以及情感的)、享受世俗快乐,例如“喂马”、“劈柴”、“周游世界”、与亲人通信,等等。可以在“关心粮食和蔬菜”的过程中,感受日常生活本身包含的享受物质快乐、使人休闲放松的内容,欲望的满足具有接近幸福感的可能。从诗句表层含义看,似乎诗人正走出自我的心灵重轭,试图理解、接受、融入“每一个人”所能理解的“幸福”之中;但同时又矛盾重重。在诗人心目中,这种“幸福”更多是一种被体验的过程,它距离诗人苦苦追寻的理想境界仍很遥远——“幸福”在这里仍然是一个等同于世俗快乐的、在“尘世”中被追寻的东西(过程)。“我要做远方的忠诚的儿子/和物质的短暂情人”(《祖国,或以梦为马》)的诗人不会停留、满足于此。这一点在第三章中得到明示。‘’我只愿‘’说出了诗人本生的真实想法,那些尘世的幸福并不属于他。
“告诉他们我的幸福”,“告诉”意味着沟通,和人们交流、讨论关于幸福的感受和体验,没有了“每一阵风过/我们都互相致意/但没有人/听懂我们的言语”(舒婷《致橡树》)的清高和孤傲;‘’我的幸福‘’意味着诗人对幸福有着另外的期盼,并不是那种‘’喂马‘’‘’劈柴“之类,“那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人”,精炼地表述了一种体验:我们所能感受到的“幸福”,往往是在一瞬间,如同闪电一般的短暂;而就在“幸福”的那个瞬间,那种感受是如同闪电般的直击心灵,带来巨大的冲击。
这样的激情甚至引发了诗人要给每一条河每一座山取个“温暖的名字”的浪漫想象与冲动,显示了一种“走近”、“亲近”的姿态。“在海子看来,由于现代文明的畸形,人们无论是在他们所处的时代还是在他们关乎历史的记忆的情境中,都日益丧失了对生命作为一种奇迹的感受能力。所以,他认为自己有责任通过诗歌来帮助我们恢复对生命的感受力。洋溢在海子的抒情诗中的种种奇妙而热烈的情感,都与这种审美判断有关。”(臧棣《向神话致意》)。因而,这种亲近,更多是在与自我生命的内在意识对话,通过这种方式,诗人关心的仍是抽象的命题(这些抽象的命题和思考同样普遍存在于他的诗歌创作和诗歌观念的表述中),具有形而上的指向和自赋的使命感和神圣感,在表面的亲近中透着本真的孤绝。
“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”,诗人想象自己有这样一个既可以喂马劈柴关心粮食蔬菜的房子(在现实生活——尘世中的位置),又有一个超离生活之外,眺望大海(超越尘世的理想彼岸)的姿态和空间。也许,就像他喜爱的梭罗,在瓦尔登湖畔拥有的那座木屋。这句话在诗的首章末尾出现,表达了既能融入尘世的日常幸福,又保持作形而上之观照和思考的愿望;但在第三章末尾,同样的句子,加了“我只愿”这一表示祈使的词语,却表达了另外一种选择,面朝大海,同时就是背对尘世,他将“在尘世获得幸福”的祝福赠予“陌生人”(或者说是“每一个人”),自己还是坚守自我的空间和姿态。
“春天”,“春暖花开”都是诗人对“幸福”生活的想象之境;“春天”带来“光明的景色”,这是渴望“复活”的诗人(《春天,十个海子》)想走进的。
在关于“幸福”的感受和想象里,“马”同样是不可或缺的:“我无限的热爱着新的一日/今天的太阳今天的马今天的花楸树/使我健康 富足 拥有一生/从黎明到黄昏/阳光充足/胜过一切过去的诗”(《幸福的一日——致秋天的花楸树》)。
但是,“马”在海子诗中又有特别的象征意义,他喜爱以“马”作为自己到达理想之境的载体,如“我要做远方的忠诚的儿子/和物质的短暂情人/和所有以梦为马的诗人一样/我不得不和烈士和小丑走在同一道路上/万人都要将火熄灭我一人独将此火高高举起/此火为大 开花落英于神圣的祖国/和所有以梦为马的诗人一样/我借此火得度一生的茫茫黑夜”(《祖国,或以梦为马》);“青海湖上/我的孤独如天堂的马匹/(因此, 天堂的马匹不远)”(《七月不远》)等等,“马”有时成为诗人高蹈理想的人格映证:“在长长的,孤独的光线中/只有主要的在前进/只有主要的仍然在前进/没有伙伴/没有他自己的伙伴/也没有受到天地的关怀”(诗剧《太阳》)。因此,“马”在诗中出现,暗示着对尘世幸福留有怀疑,即刻准备出走的“先行者”姿态。
综观全诗,诗人对“幸福”的抒写有一个潜在的转移过程:在第一节,抒情主人公的简洁明快的表白“从明天起,做一个幸福的人”似乎宣告了他面向尘世,开始了一系列的体验式的行动:喂马、劈柴、周游世界,关心粮食蔬菜等等;第二节诗人表述了“幸福”往往是一种瞬间的强烈体验,“幸福的闪电”,类似于本雅明描述的那种引起“震惊”感的“体验”(《发达资本主义时代的抒情诗人》);骑马周游世界(或这样的想念),甚或仅仅是关心粮食蔬菜,都会对尚未真正完全投入现世生活的诗人带来种种新奇的、触动平常心的体验。此在的“幸福”可以言说,是共同的经验,可以与他人交流、共享。而幸福的闪电所能告诉诗人的,诗人将乐于和别人分享的,本身不具备建立在个体独立而艰辛的探索基础上的独特意义,也无法从中实现主体意识。到了第三节,诗人最终从对幸福的渴望中间离出来,将自我和幸福的追求者区分开:“陌生人,我也为你祝福”“愿你……”。“给”、“为”、“愿”都是表达祈愿、施与的动词,表明了诗人真诚祝福他人,但自己选择了离开、不介入、拒绝被尘世渗透的姿态和生存方式。诗中的“你们”最终变成了“他们”,成为对“他者”的关照。
在诗的起首的那种对“幸福”的渴望,以及“幸福”的所指,在诗中被不断地延宕和消解。生存和经验的封闭、局限状态,会助长现实虚空感;或者诗人只能将自己的存在悬系于形而上的层面上,和对于“幸福”的想象感受比较起来,诗人更多地感到来自内心追问和内心矛盾困惑的痛苦:“麦地/别人看见你/觉得你温暖 美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼伤/我站在太阳 痛苦的芒上/麦地/神秘的质问者啊/当我痛苦地站在你的面前/你不能说我一无所有/你不能说我两手空空”(《答复》);“在火光中我跟不上那孤独的/独自前进的、主要的思想”(诗剧《太阳》)的痛苦——思考的孤独感和焦虑感更为沉重实在,构成了海子诗歌的精神核心。
《面朝大海,春暖花开》难得流露的纯真明快,并不能表明诗人已走出困惑 ,对生存意义和终极价值的追寻以及随后堕入的怀疑已成为诗人无法摆脱的困境。经过了痛苦、漫长的探索,到1989年诗人感到了疲惫,在最后的创作中写了不少抒情诗,最后一首诗作《春天,十个海子》即表达了在春天从“沉睡”中复活的渴望,但是同时又意识到自身的分裂:“十个海子”和“最后一个海子”如此的不同,几乎没有可能在一个人身上体现出来。在《面朝大海,春暖花开》这首诗中同样能够读到这种自我分裂——在情绪的延展中分离出差异化了的诗人内心声音。而诗人认可的最终还是退回到自我世界和主观情境中的那一个:“这是一个黑夜的孩子,沉浸于冬天,倾心死亡/不能自拔,热爱着空虚而寒冷的乡村”——写于1989年3月14日诗人去世前不久的诗句似乎是一个预言。
川端康成《临终的眼》里引用芥川龙之介《给一个旧友的手记》的话:“也许你会笑我,既然热爱自然的美而又想要自杀,这样自相矛盾。然而,所谓自然的美,是在我‘临终的眼’里映现出来的。”可否说,“面朝大海,春暖花开”,也是长久以来感觉到“黑暗从内部升起”(《黑夜的献诗——献给黑夜的女儿》)的海子的一线游离的思绪。
无法复活的海子,随着20世纪80年代理想主义、精英意识的逝去而成为神话(诗人西川称他为“中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人”,在《怀念》的开头说“诗人海子的死将成为我们这个时代的神话之一”)。从90年代初起,他的诗歌被批评家广泛关注,甚至一度引发了全国范围的“海子热”。
篇11:以下是通知的详细内容
全文共 457 字
+ 加入清单各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念活动,2015年9月3日全国放假1天。为方便公众安排假日期间生产生活,特作如下调休:9月3日至5日调休放假,共3天。其中9月3日(星期四)放假,9月4日(星期五)调休,9月6日(星期日)上班。
调休放假期间,各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保有关纪念活动顺利进行。
国务院
2015年5月13日
1945年9月2日,日本政府代表在东京湾美国“密苏里”号战列舰上签署投降书。
次日,当时的国民政府下令举国庆祝3天,并从1946年把9月3日作为抗战胜利纪念日。1949年底,中央人民政府政务院将8月15日作为抗战胜利纪念日。
1951年8月13日,政务院发布通告,将抗战胜利纪念日改定为9月3日。
1999年9月18日国务院对《全国年节及纪念日放假办法》进行修订,延续了9月3日为抗战胜利纪念日的规定。
篇12:内容简介
全文共 364 字
+ 加入清单20个挑战心理极限的重口味案发现场
20份公安厅从未公开的法医禁忌档案。
残忍、变态、惊悚、刺激、真实、震撼!
尸语者,与死者朝夕相处的神秘职业,即将剖开震撼人心的亡灵之声!
高速公路上抛下9袋尸块,被割下的膀胱里居然藏有冰碴,2000辆飞驰而过的车里,谁才是真正的凶手?
垃 圾场里被捆绑的女尸,全身器官都已经蜡化,要如何下手,才能验出她死亡的真相?
电话打到一半,话筒里却传来沉闷的挣扎声,潜伏在校园当中的魅影,真的吞噬了那些女孩?
资深法医老秦亲自捉刀,首度披露惊悚案发细节,创下悬疑小说从未到达的震撼尺度!
荒山残尸、灭门惨案、校园禁地、公路游魂、水上浮骸、天外飞尸……
每一案都让你无法入睡!
《法医禁忌档案》
也是解密法医专业,学到了很多法医常识,同时又有比较好看的故事情节,又刺激,又能满足人的猎奇心态,对法医感兴趣的读者们快来看这里!
篇13:小说《九州》的内容简介
全文共 1240 字
+ 加入清单唐缺,原名戴飞,1981年出生。毕业于北航,现居京城,自称“无业游民,卖文为生。”
《九州·天空城2》讲诉了太古时期的羽族、人类之间的恩怨情仇而展开。《九州天空城》太古时期之时,因为有飞翔的能力,又制造出凡人所羡慕不已的能够飞行的天空城,羽族被天下苍生视作神明。然而,当大项目天空城试验升空之时,一场突如其来 的爆炸使得天空城功亏一篑,为此羽族大怒,誓要查明这场爆炸事件的幕后元凶。
众所周知,《九州》系列的影视作品如《九州天空城》、《九州华胥引》等一直是剧迷们的所热衷的。在电视剧《九州天空城》还在拍摄阶段,《九州华胥引》(又名《鲛珠传》)还未开拍之时,电视剧《九州天空城》的负责人便宣布了启动《九州天空城》第二部的筹备计划,并将于2017年暑期播出。
《九州天空城》与如今的IP热不同的是它是原创的,并不是基于任何小说、电视剧、电影改编而来的,所以,《九州天空城》不管是人物的设置还是情节的构造,都将是一场全新的盛宴。《九州天空城》讲诉了太古时期的羽族、人类之间的恩怨情仇而展开。《九州天空城》太古时期之时,因为有飞翔的能力,又制造出凡人所羡慕不已的能够飞行的天空城,羽族被天下苍生视作神明。然而,当大项目天空城试验升空之时,一场突如其来 的爆炸使得天空城功亏一篑,为此羽族大怒,誓要查明这场爆炸事件的幕后元凶。在一系列的追查之后,羽族的人将此次的爆炸事件的嫌疑人锁定在前来观看升空仪 式的女孩易茯苓身上。而与易茯苓有过一面之缘的羽族贵族青年风天逸并不相信这是易茯苓所为。于是,正义感十足的风天逸决定深入调查此事,并多次救易茯苓于 危难之时。在一番彻查之后,他们终于查明了天空城的爆炸事件的幕后元凶,原来主导这一切的就是羽族。当真相大白之时,一场新的战役也拉开了帷幕…
缥缈录在九州北陆的大漠草原上有着这样一个游牧民族: 他们尚武, 信仰盘鞑天神,崇拜英雄。那里的男儿各个都是热血汉子,那里的女子各个都是巾帼须眉,他们的王朝叫做青阳。故事发生在青阳。讲述着北陆游牧部落内部的权力之争,以及青阳与东陆王朝的恩怨。青阳世子吕归尘幼年即被大君送往颜真部生活,后颜真部叛乱,吕归尘被接回北都城。但他的哥哥们并未将这个年幼且多病的世子放在眼里,只是相互较劲,争夺王位的继承权。然而,历经战火洗礼和人世沧桑的吕归尘,一改往日柔弱的个性,在哥哥们的权力争夺战中慢慢成熟坚强起来……
缥缈录高天上的武神俯视大地 , 背负他意志的少年们将尚显稚嫩的手掌放在了一处,乱世的君王们就此结下了他们的第一个盟约。有一种意志不随时光磨灭,有一种火焰总要焚烧荒原。可曾听见天空外的鹰在长唳?可曾听见地下沉重的呼吸?新的时代,已经揭开了序章。历史上的胤末燮初,是一个悲哀的年代。英雄们诞生在钢铁的摇篮里,世界在动荡和战火中挣扎。王权已经旁落,怀着野心的人竟相踏入战场,在乱世中夺取自己的一席之地。北辰之神狰狞的铁手高悬在乱世众生的头顶,旧时代注定将被摧枯拉朽地毁去,而新的时代建立在战士的尸骨和妇孺的血泪上。
篇14:秋季新学期校长寄语的内容
全文共 1024 字
+ 加入清单亲爱的同学们,精彩纷呈、乐趣横生的暑假已向我们挥手告别,朝气蓬勃、活力四溢的新学期正在向我们招手。在新的一学期里,我们将整装待发,向着梦想迈出全新的步伐。今天,你准备好了吗?怀揣着七彩梦想,让我们一起出发。
仰望星空,脚踏实地。每一份收获都来之不易。新学期,新梦想,也需要新的努力。追梦,勤学,辛劳,自信,积极进取,成就未来。
首先,我们要做一个有梦想的人。梦想是我们人生的指路明灯,是我们前进的不竭动力。微软的成功源自盖茨不畏艰险,践行梦想;苹果的辉煌因为乔布斯重重突破,最终走上梦想征程;两弹一星不再是梦、飞天揽月成为现实,这些都是几代航天人梦想的真实写照。没有梦想,他们改变不了自己,更改变不了世界。人人都有梦想,或是平凡,或是高远,但无论如何,只要我们坚守梦想,披荆斩棘,那么成功的彼岸就在不远。曾经有这样一句话:没有梦想的人生是迷茫的,而只有梦想的人生是绝望的。所以,从现在开始,坚持不懈,奋起拼搏,终有一日,滴水穿石,水到渠成。梦想的种子是需要用努力的汗水、失败的泪水来浇灌的,只要我们永不言弃,就终究会实现梦想。
其次,我们要做一个会学习的人。学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。莫言因勤于思考、乐于写作摘得诺贝尔文学奖的桂冠;姚明专于兴趣、勤于学习而能用流利的英语与教练和队员交流;医生、教师、科学家、工人因为勤学而掌握了一门专业技术而在各自的岗位上建功立业。所以,同学们现在一定要好好学习,既勤学书本知识,又多学课外知识,多思考,多提问,多创造。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只有从小认真学习打下坚实的基础,才能实现梦想,成就辉煌。
接着,我们要做一个爱劳动的人。生活靠劳动创造,人生靠劳动创造,我们的衣食住行,都是靠劳动所创。做一个热爱劳动的人,就要求我们大事小事都能做,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
最后,我们要做一个有自信的人。自信心对我们的学习和生活很重要。我们读书学习,会遇到各种各样的困难和挫折,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
让我们践行校训——走好每一步。牢记潘其华老师的话:梦想从课桌萌芽,梦想从课堂起飞。在学习的旅途中,让我们心怀梦想,一起追寻“中国梦”!
谢谢大家!
篇15:基础写作的内容分为8类
全文共 379 字
+ 加入清单《语文写作》为“中文知识丛书”之一,结合最新国家大中学语文考试考纲进行全部知识分类归纳,应对语文考试,涵盖语文写作全部知识,介绍了语文考试中出现的和可能出现的各种文体写作知识、方法和技巧。主要内容包括:作文基础,作文材料,表达方式,作文技巧,作文手法,文章写作,记叙文、议论文和说明文写作,改写作文,扩写与缩写作文,材料作文,看图作文,公文、书信、财经商务、事务、礼仪应用文等。
建议信写作
一、基础写作的内容分类
1.应用文(欢迎词,建议信,投诉信,应聘信,日记,通知,便条,遗失招领启事,海报)
2. 人物写照
3. 地方介绍
4. 调查报告(2007广东卷:谁是你的偶像)
5. 事物介绍(2008 广东卷:奥运比赛项目射击)
6. 新闻采访(2009 近视问题;2010政府禁烟)
7. 看图写作(社会现象或寓言、成语故事)
8. 图表说明(表格,柱状图,曲线图,扇形图
篇16:2024关于请讲普通话手抄报内容
全文共 1088 字
+ 加入清单普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。
“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。 1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。” 1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”三字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法,是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语,在新加坡。马来西亚称为华语,而在中国大陆则称为普通话。
1955年10月,全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开,从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准,为普通话下了科学的定义:普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
如何学好普通话:第一,就是学好拼音字母,务必一定要握发音部位;第二,尽量多的要读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉;第三,不懂就查。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典。另外,坚持用普通话进行日常会话。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
说好普通话,用好规范字是任何一个小学校园精神文明建设的要求。我们可能知道,普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!
篇17:内容简介
全文共 396 字
+ 加入清单出身望族、拥有皇家血脉的上阳郡主王儇(阿妩),原本拥有世上最令人艳羡的一切——美貌、尊贵、才情与青梅竹马的恋人;然而生逢乱世,不可回避的宿命将她推上风口浪尖。萧綦,出身寒微,从行伍而起,一步步凭军功踏上高位,成为权倾天下的豫章王。迎娶王儇本是一场权力的交易。却不料,一场迟来的邂逅,改变了两个人的命运。从此铁血生涯里,有了生死契阔的相约,有了并肩同行的坚定。
外戚与皇族之争引发宫变,南方皇族起兵反叛。返京途中身陷晖州的王儇智计夺城,赢得了政治生涯的第一场胜利,从此和萧綦并肩踏上帝王霸业的漫长征途,旌麾南指,马踏天阙。
然而以王儇家族为首的士族外戚,与寒族武人势力注定了你死我活的对立。夫族与家族、爱情与亲情、昔日与今朝,逼迫王儇做出一次次残酷的抉择。
昔日皇家女儿,以征服者的身份重返宫廷,真正站在了权力的颠峰。等待她的是繁华落尽、满目凄凉;是风云诡谲、危机四伏;是已经铺展在脚下的开国之路……
篇18:参观学校邀请函内容
全文共 428 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!
为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解,共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境,扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐,融洽亲子交流,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,共同提升学生、家长和教师的文化素质,学校将于20xx年x月x日上午举行“情系学校,爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。
附:活动流程安排(20xx年x月x日上午8:40开始):
1、家长签到(地点:教学楼一楼“家长签到”接待处, 领取矿泉水、活动流程表等);
2、参观校园文化;
3、参加广播会议;
4、参观校园应急疏散演练;
5、各班家长会:
①班主任简介班级学情,汇报班级工作;
②学生代表及家长发言;
③联欢与亲子活动;
④老师与家长交流,发放有关资料;
⑤家长填写活动反馈表并回收。
此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为:20xx年x月x日(周五)上午8:40之前,敬请留意。
期盼着您的光临和指导!
**市****学校
20xx年x月x日
篇19:2024年十八届五中全会内容解读
全文共 1193 字
+ 加入清单十八届五中全会将于10月中下旬召开,“十三五规划”将是本次全会讨论的重要议题。中金公司总结出四大行业五大主题,盘点投资机会。
中金公司认为,十三五规划涵盖面较广,几乎会涉及到经济的方方面面。根据当前市场情况及十三五规划精神可能的重点,我们建议重点关注四大行业及五大主题:
(1)四大行业:传媒及互联网、医药、军工、环保与新能源;(2)五大主题:国企改革、人口政策调整、中国制造2025、军民融合、深化对外开放。这些行业主题可能有部分重叠,整体上反映在十三五规划期间中国经济结构调整、新老经济持续转换、改革持续深化的大背景。
公募布局十三五规划机会环保智能制造等被看好“十三五”规划是四季度资本市场最大的投资看点,也是长期投资的重要参考。随着“十三五”规划临近出台,多家公募已经提早谋划布局。多位公募基金经理表示,“十三五”规划对资本市场是整体性的主题投资机会,也是可以长期跟踪的投资热点,其中,环保、智能制造2025、医药、消费和互联网等新兴产业主题最被看好。
中航证券:节后行情红火十三五概念成王牌板块
十三五规划主要发展方向包括:新能源汽车、新材料、环保、机器人[-0.58% 资金 研报](68.580, 3.85, 5.95%)、航天军工、新一代信息技术、生命(物)医药、互联网+、现代农业等;建议投资者从此角度是选择个股,跑赢大盘的胜率才会提高,一波行情都会有一条主线,而本月的主线落在了“十三五”这个重要事件上,投资者需特别注意。
海通证券[-0.14% 资金 研报]:拥抱红十月聚焦十三五侧重的成长股
当前中国正处三期叠加的关键时期,转型升级迫在眉睫,“十三五”规划如何在稳增长、调结构、促创新中实现有效突破,必将成为股市未来的一大主线。规划落地之际,如何在朦胧中寻找线索,我们将从习总讲话、前期课题规划、近期国家政策来进行发掘。
结合过去习总讲话、相关课题判断,“十三五”或聚焦制造升级(中国制造2025、新能源汽车)、信息经济(大数据、互联网+)、现代服务(医疗养老、传媒娱乐)等成长领域。
国泰君安:十三五规划布局六新先行
国泰君安认为,“十三五”规划启动六大主题投资机会。国泰君安表示,和“十二五”相比,“十三五”规划更强调调结构、转方式、促创新。从这三个维度出发,“十三五”规划重点向信息经济、国企改革、清洁能源、中国制造2025、区域规划、PPP等六大方向倾斜。
申万宏源:关注七大主题
申万宏源表示,即将到来的“十三五”期间,中国经济将要迎来五大趋势。其中,产业结构将走向服务业化、智能化和高端化,中西部领跑四大地区的增长,国企改革将取得实质性进展,直接融资迎来大发展。同时,金融和实体、人民币国际化和走出去都将形成良性互动。行业板块配置方面表示,未来高景气行业将包括新能源汽车、医疗服务、机器人、90后消费、消费电子、航空、农业等。
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篇20:内容简介
全文共 1198 字
+ 加入清单哈罗德·弗莱 (Harold Fry),六十五岁,在酿酒厂干了四十年销售代表后默默退休,没有升迁,既无朋友,也无敌人,退休时公司甚至连欢送会都没开。他跟隔阂很深的妻子住在英国的乡间,生活平静,夫妻疏离,日复一日。一天早晨,他收到一封信,来自二十年未见的老友奎妮。她患了癌症,写信告别。震惊、悲痛之下,哈罗德写了回信,在寄出的路上,他由奎妮想到了自己的人生,经过了一个又一个邮筒,越走越远,最后,他从英国最西南一路走到了最东北,横跨整个英格兰。87天,627英里,只凭一个信念:只要他走,老友就会活下去!这是哈罗德千里跋涉的故事。从他脚步迈开的那一刻起,与他六百多英里旅程并行的,是他穿越时光隧道的另一场旅行。
一个今生痛失爱人的女子,沿着逝者的足迹,在转世爱人的陪伴下重新走过村庄古寨,翻越崇山峻岭,走向梦想中的地方:神秘的东巴老人,壮丽的雄鹰谷,格萨尔王的传说,隐秘的天葬台……直至完成情感升华与灵魂皈依的朝圣之旅。充满灵性的文字和图片,首次向世人揭秘木里、利加咀、俄亚、雄鹰谷、丹巴、色达等古老神秘的人间天堂。
一个人的朝圣,讲述了一个平凡到不能再平凡,一辈子都碌碌无为,甚至活的很失败的人哈罗德,退休后的日子依旧平淡无味,这样的日子原本可以一直到他老死去,直到有一天突然收到一封老友的告别信改变了这一切,他的人生出现了转折,他开始踏上了一个人的旅途。从英国最南端的金斯布里奇村走到最北端的贝里克郡,去看望这位二十多年未见的老友奎妮。
一个年过六旬的老人,用他颤颤巍巍的双脚,度量了87天,627英里的距离。这段距离,度量了一段遗失了20年的亲情、爱情和友情,也度量了一个普通女人,弥留之际,不普通的逝去。度量了人心,也度量了生命。一路上,除了遇到形形色色的人,老人也一次次与脑海中尘封已久的记忆相遇。每一段记忆都是一个离别已久的故人,每一次重逢都让人动容不已。慢慢地,这一个又一个相遇彼此相缀,让这段贯穿英格兰对角线的距离不再是一个关于陡步伤痛、放弃坚持、甚至宗教信仰的俗套故事。
我想,故事告诉我的,正是距离。那些此时此刻看时亲密无间的距离,极有可能被生命的变故、被偶尔的争吵,甚至就被平静的时间所撕裂。就像我看到的那颗明亮的星星,尽管在我们彼此相望的时刻我们光芒汇聚脉脉含情,但那光芒汇聚的焦点却已可能是它亿万年前的一刻光华而已。
当老人走到再也走不下去的时候,他面临崩溃,走错路,甚至走了大段的回头路,在距离终点很近的地方,他想到要放弃,当他给爱人打了电话时,他哭了,他说他想回家。爱人鼓励他走完这一段路。挂上电话,爱人的心一直悬着,她一刻也睡不着觉,她担心他能否坚持。可是她更担心,如果这时候接老人回来,以后老人会后悔的。后悔再坚持一会儿,就达成了心愿。
一个人的朝圣,与其说走在路上,不如说走到心中,面对一些我们不敢面对或不愿面对的心结,只有我们勇敢面对才能打开心结,最终获得理解、获得幸福。