0

少年英雄王二小读后感作文(汇编20篇)

雷锋是一个历史人物,他是一个好人,常常帮助别人的人,他对社会有很大的贡献。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

浏览

6255

作文

190

天才少年维克多读后感1000字

全文共 1070 字

+ 加入清单

炙热的阳光洒在房间内,这个悠闲的上午,我读完了《天才少年维克多》。又是一次奇异的阅读经历,维克多成长的故事感人至深。

维克多是一个早产儿,学会说话晚,吐字也不清楚。学校里同学们不断地打击他,嘲讽他。人人都称他是傻瓜。而就是这个傻瓜成为了世界顶级智商俱乐部成员。

读完这本书,我内心不断地升起佩服之情。维克多小学时,就承受着无数的打击和嘲讽。可他始终没有放弃学业,在同学的恶搞、打击和老师的不信任中走一步,再走一步,一直坚持到底,成为智商卓越的天才。维多克没有逆境中的坚持,可能到现在也还是人们口中的那个“傻瓜”。在维多克身上,我看到:只要走一步,再走一步,就能看到惊喜。

一想到这,那堂科学课上的情景又浮现在我的脑海。记得当时,老师提出了一个问题:地球是顺时针转,还是逆时针转?同学们争着回答:“老师,老师,我知道是顺时针,一定是顺时针。”但是我和他们的看法不一样。于是我大胆地举了手跟老师说:“老师,我觉得同学们说的不对,地球是逆时针转的。”话一说完,同学们齐刷刷地向我投来质疑的眼光,底下传来一阵阵质疑的声音:“什么,是我失忆了吗?计偲懿科学还可以的,怎么会说出这种答案!”“计偲懿出门忘带脑子了吧,怎么会……”这刺耳的声音在我耳朵里徘徊了很久,我开始怀疑自己的判断,一下子胆怯了。

我低下头,连争辩的勇气都没有。这时,科学老师的声音在耳边响起来:“同学们,关于地球自转方向的问题我们有了争议,老师希望你们自己去探究。”

回到家,我迫不及待地翻出了科普资料,又上网查阅了各类资料……多方证实:地球是逆时针方向转的。这下我充满了信心。

第二天的科学课上,我走上讲台,胸有成竹地说出了自己的论证:“同学们你们想,如果洗手盆里接满水再放掉时,水是会转的,而且是逆时针;还有一种思路:我们看到的日月星辰都是东升西落,但其实这些景象和我们自身的运动方向是相反的,也就是说地球和它们转的方向不一样,它是逆时针转动的……”

话音刚落,班长站了起来:“不愧是计偲懿,心里所想的就是不一样。昨天回去我也查阅了很多资料,发现地球果然是逆时针方向转的。如果没有你的反驳,估计我们都被“想当然”迷惑了。谢谢你!”说完,同学们都鼓起掌来,科学老师也向我投来赞许的目光。忽然间,我心里的成就感直线上升,看来相信自己,走一步,再走一步,就会有不一样的惊喜。

这个暑假里,邂逅了《天才少年维克多》这本感人至深的书,我感觉学到了很多,悟到了很多。有些时候,自己遇到问题要迎难而上,更把别人错误的负面评价抛在脑后,在对的路上走一步,再走一步,一直走下去,说不定哪一天幸运就降临在自己身上。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:《少年向上,真善美伴我行》读后感1000字

全文共 1529 字

+ 加入清单

尊敬的老师、亲爱的同学:;你们好!我是长冲高中一(7)班的丁航,今天我演讲;饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来,取得了;回忆以前:蔬菜,是没有农药的;鸡肉,是没有激素的;值得高兴的是,很多国人已经意识到丢失了真善美的高;看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤;同学们,行动起来吧,我们众里寻你,只为一呼百应,;我的演讲完毕,;

尊敬的老师、亲爱的同学:

你们好!我是长冲高中一(7)班的丁航,今天我演讲的题目是《众里寻你,只为一呼百应》.

饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来,取得了丰硕的成果,人民生活水平日益提高,许多人都已经过上了富足的小康生活,人们欢欣鼓舞地享受着生活的乐趣,到处是一片欣欣向荣的景象.然而,我悲哀地发现,在经济高速发展的同时,国民道德素质却不容乐观!许多社会问题接踵而至,大家人心惶惶,寝食难安.

回忆以前:蔬菜,是没有农药的;鸡肉,是没有激素的;奶粉,是没有三聚氰氨的.而现在,毒大米、毒奶米司空见惯,地沟油更是屡见不鲜.民以食为天,食品安全大于天,为什么那么商贩为了私利而置他人的生命安全于不顾?伤天害理,于情于理于法都不可宽恕,不法商贩敢于冒天下之大不韪这么做,不正是丢弃真善美的美好品德而沦落为假恶丑吗?此时此刻,作为青少年的我们就应该钻出来!勇于举报祸害他人的人,制止他们的丑恶行为!用自己心中的真善美摒弃不法商贩的假丑恶!不知道同学们有没有这样的经历:在景点游玩时,想拍张照片留作纪念,却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴.同学们,难道刻了名字就能流芳千古?不,那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年,那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由.令人气愤的是,

这些假丑恶行为不仅在国内大行其道,很多人还将它发扬光大去国外丢脸.君不见“不许随地吐痰”“不许插队”“不许随地大小便”的警示牌,仅仅是用中文书写?同学们,也许你觉得这很正常,但是,你想过没有,在国外的地盘上只竖起中文警示牌,这,意味着什么?那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗?把罗浮宫的温泉当成洗脚水,为抢座位在飞机上大打出手,就餐购物时大声喧华,凡此种种,无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面,我不禁要问:千百年的留传的真善美之精神去哪儿了?同学们,面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹,还是退而远之?抑或纷纷效仿?我认为,作为一名青少年应该从自己做起,同假丑恶的现象作斗争,从小事做起,贡献出自己的微薄的力量,为真善美播下希望的种子,让真善美之花遍布祖国的角角落落.

值得高兴的是,很多国人已经意识到丢失了真善美的高贵品质会给我们的民族带来怎样的灾难.我们欣喜地看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉.他们弘扬着真善美,传播着正能量.

看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客的安全,“最美教师”张丽丽,面对飞奔而来的汽车,她毅然推开学生,把危险留给了自己.“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命.为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱.

可喜的是,弘扬真善美的不再是一个个个体,而是一个个群体.“感动中国人物”总让我们感怀不已,“孝心少年”总让我们揪心动容,“最美乡村医生”总让我们感激不尽.在平凡的岗位上,他们做着不平凡的事,他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观.在他们身上,我们看到了真善美的种子已悄然发芽.

同学们,行动起来吧,我们众里寻你,只为一呼百应,让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜,坚定地弘扬真善美的道德理念,我相信,我们的行动一定能一呼百应,我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽,温馨和谐.

展开阅读全文

篇2:抗日英雄王二小观后感

全文共 437 字

+ 加入清单

一群荷枪子弹的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百多人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然的把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重的摔在大石头上——这就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞......为了保卫祖国、人民。无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,他们爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆!

国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上。从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设的更加美好。

少年王二小的故事将永远留在我的心中,他那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。

展开阅读全文

篇3:小英雄雨来经典读后感

全文共 251 字

+ 加入清单

今年寒假,我读了《小英雄来》这本书,主要讲了一个14岁的小男孩雨来为了掩护交通员李大叔,不顾生死和敌人斗争,宁死也不说出李大叔藏在哪儿。他上夜校学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自已的祖国。”

妈妈告诉我,雨来是中华民族的小英雄,是中华民族的骄傲。是啊,敌人逼迫他说出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的雨来被折磨的受不了,但他咬着牙坚决不说,多么坚强而又勇敢的孩子呀!

雨来不屈不挠、大智大勇的可贵精神以及强烈的爱国心激励着我,我要好好学习,长大以后为了祖国的强大、为了维护祖国的和平而贡献自已的力量。

展开阅读全文

篇4:小英雄雨来优秀读后感作文_[第七单元]写读后感400字

全文共 393 字

+ 加入清单

课堂上,老师教我们学了一篇《小英雄来》的故事,故事发生在一个开满像鹅毛似的芦花的村子里,那里住着几十户人家,村名叫芦花村, 雨来就生长在这个村里,故事主要讲述了雨来为了保护交通员叔叔,机智勇敢地同敌人做斗争, 在遇到危险的时候,小英雄雨来机灵地跳入水中,甩掉了的追赶,就在人们为雨来的牺牲难过时,小雨来却突然出现了,人们这才知道雨来并没有死。

从这篇课文中使我懂得了,在危险和困难面前,我们要像雨来那样,勇敢面对,机智地解决问题,只有不畏艰险才能排除一切阻力,才能战胜困难。

由于小英雄雨来不顾一切的保护别人,他不顾个人安危,才使得人们更加喜欢他,正是因为这些英雄们的牺牲个人,保卫祖国的精神,我们现在才过上美好生活,我们现在优越的学习环境,都是英雄们伟大的生命换来的,我们要热爱自己祖国用我们的双手创造美好的未来。我们首先要好好学习天天向上,像雨来一样保护好自己的家园,我们开始行动吧。

展开阅读全文

篇5:小英雄雨来读后感400字

全文共 543 字

+ 加入清单

来,一个看似平凡的名字,但当我读完了他的故事后,这两个字就刻在了我的脑海中。

雨来出生在抗战时期,爸爸是一位抗战民兵,妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的孩子。雨来小时候非常喜欢玩水。妈妈每次害怕他出意外,都会对他说:“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危险,你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮,还是会偷偷去玩水!有一次雨来身上一丝不挂,妈妈知道他又去玩水了,就拿起扫帚要打他。可是雨来直接跑到水边,跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!

雨来生活的年代是抗战时期,鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书,交通员李大叔跑了进来,把一口大缸移到一旁,里面有一个大洞,李大叔边钻边说:“把缸移好,去后院!”雨来刚到后院,鬼子就来了,他想逃,可是却没门,只好爬树了。还没有爬上去,就被抓了起来,面对鬼子的威逼利诱,雨来咬紧牙关坚决不松口!

雨来小时候只能上夜校,妈妈给了他一本书,他用一块红布包着,小心翼翼的抱在怀里。想想现在的我们,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的时光。而雨来在那恶劣的环境下,依旧刻苦的学习。

雨来有很多的美好的品格,我最需要向他学习的就是坚强不屈。因为在学习生活中,每次我碰到了困难,都会一退再退。所以我希望以后的我遇到困难时要坚持下去,想方设法击败困难。

展开阅读全文

篇6:小英雄雨来读后感400字

全文共 415 字

+ 加入清单

我一口气读完《小来》这个故事。紧张的故事情节,生动的人物形象,让我喜欢上了雨来这个少年英雄,他机智勇敢地和日本鬼子作斗争,是家喻户晓的抗日小英雄。下面就让我来给大家讲讲他的故事吧。

在小雨来十二岁的那年,交通员李大叔急冲冲的跑了进来,直奔墙角,他把水缸挪开,然后对雨来说;"把缸搬回去。”然后跳进水缸下面的地道。雨来刚把水缸放回原处。小胡子日本军官和扁鼻子军官冲了进来。我看到这里,心里非常紧张,有种身临其境的感觉,很为雨来担心。雨来被抓到屋里询问李大叔的去向,日本鬼子打了雨来两个巴掌,还把雨来的头使劲往门上敲,残忍的鬼子把他打的满脸是血。雨来没有屈服,忍住疼痛说:“没有看到。”最后日本鬼子要处决他。

机智的小雨来趁鬼子没注意他,一头扎进河里,气急败坏的鬼子往河里开了几枪。当大家为雨来担心时,水性很好的雨来从河的另一边冒了出来。就这样雨来躲过了敌人的魔掌。

读完整个故事,我被雨来的机智,勇敢顽强所折服。雨来就是我们学习的榜样。

展开阅读全文

篇7:少年向上真善美伴我行读后感

全文共 502 字

+ 加入清单

上周,于老师发了我一本名叫“少年向上真善美伴我行”的书。在那本书中,我了解了看书的乐趣。

我看到名人读书的故事是王亚楠的。他是我国著名的经济学家和教育家。

小时候把《史记》,《离骚》等古书读的烂熟。

他做了一张“警床”,每当睡熟时,一翻身,就会失去平衡,当他被惊醒后就继续读书。

因为穷,所以买不起书,就想办法借书,抄书。有一次,他接到了一本名叫《东周列国志》的书,读了几页,变便爱不释手,狠心用一两个月抄了下来。此后便养成,竟然吧把《史记》也抄了下来。

1933年他乘船去欧洲,突然巨浪滔天,让人无法站稳。这事,王亚楠恳求服务员把他绑到柱子上。绑好后,王亚楠认真看起书来,外国人无不赞扬中国人。

最后他掌握了三门外语,并成为了教育家及经济学家。

在后面我有看到了“读书月”这个有意义的活动,我觉得不错,希望大家也采用。

1.好书推荐会:向同伴介绍好书

把好书介绍给大家,可以交换阅读。

2.阅读指导会:打开心灵的窗户

语文老师每人备一节阅读指导课,分别给同年级的孩子上课,每个班根据上课的需要进行各种阅读。

3.故事暖校园:浸润真善美的心田

设立故事墙,故事长廊,故事广角。

在这本书中,我读到了阅读是快乐的。我要经常阅读好书。

展开阅读全文

篇8:小英雄王二小的故事读后感

全文共 575 字

+ 加入清单

在我很小的时候,妈妈就讲过王二小故事,长大认字了,我自己买来书,一遍又一遍的看着,王二小深深吸引着我,我时常被故事感动得热泪盈眶。 故事发生在1941年9月,日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来,他们抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚,许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后,对二小又打又骂,二小猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛……

国家兴亡,匹夫有责。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。 “千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。无数烈士是这样做的。将来有一天,当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。

如今,我们祖国正处于和平发展时期,香港、澳门早已相继投进祖国怀抱,只有台湾还没有回归。我们全中国人民一定要团结一致,继承革命先辈的光荣传统。 牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进!

展开阅读全文

篇9:英雄王二小观后感

全文共 597 字

+ 加入清单

天空十分地蓝,洁白的云儿在打转儿。我们在电影院里观看《英雄王二小》。它讲述了一位少年英雄——王二小。农历9月16日,放牛郎王二小看见鬼子在山口迷了路,为了让乡亲们有时间从西柏坡村转移到山间,他故意让鬼子看见自己。鬼子把二小抓住,让他在前面带路。王二小装顺从地走在前面,把鬼子骗进八路军的埋伏。鬼子都死了,可二小却光荣牺牲了。

我的心颤了一下,王二小是多么临危不惧、机智勇敢呀!他为了乡亲们不再遭到敌人的大屠杀,舍弃了自己年仅十三岁的生命,换来了几百个老百姓的生命。这种精神值得我们学习。想想我们自己,衣来手伸,饭来张口,有的家庭甚至一个一个地服侍孩子。想想那些革命先辈,他们有我们现在这么好的学习环境吗?有我们现在这么好的家园环境吗?不,都没有。他们只有靠自己的双手,辛勤地劳动。这时,我想起了自己十岁时,因为上活动课时摔了一跤,擦破了皮。回到家,哭着喊“痛”。妈妈忙把湿毛巾递过来,轻轻地擦着伤口。我则大喊:“痛死我了——”爸爸连忙把美味的食物搬到我前面……现在想想,羞都羞死了。那些革命先辈给我们创建了一个和平的家园。为我们建立了一个美好的生活环境。我们应该用什么来报答他们呢?我们应该自己的事情自己做,好好学习,天天向上,取得良好的学习成绩。如果我们做不到,那怎能对得起那些舍弃生命的革命先辈呢?“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了。不是他贪玩耍丢了牛……这首歌在我的脑海里,久久地回荡。

展开阅读全文

篇10:小英雄雨来读后感350字

全文共 434 字

+ 加入清单

前些日子,老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文,老师让我们读三遍,记住这个故事,于是我把读后感写在了这张纸上。

这篇课文讲了小英雄来为了掩护革命干部李大叔,被日本人抓住,未能逃脱。敌人对雨来说,只要说出革命干部的藏身之地,就有许多糖果吃,如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看,日本军官生气了,在雨来的脸上又拧又掐,雨来仍然不说,于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。

其中,一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打,通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了,敌人是多么的凶狠毒辣,雨来又是多么的坚强不屈,始终不说出革命干部的藏身之处。

我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智,我从心中佩服小雨来,他与我们同岁,却比我们都勇敢,智斗敌人,临危不惧,面对敌人的刺刀都不害怕,我们要学习小雨来的勇敢,临危不惧的精神。

在我们的现实生活中,这个时代中,许多的孩子都是生活在福中不知福,不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神,同学们加油,少年强则国强!有智慧去武装自己吧!

展开阅读全文

篇11:小学生武术操英雄少年200字作文

全文共 562 字

+ 加入清单

今年5月12日,四川汶川一带顿时狂风大作,风吹得昏天黑地。过了几分钟,大地突然巨烈的颤抖着,房屋开始晃动,人们惊慌失措地跑到外面。这时,一些楼房已经倒塌了,有的人幸运的躲了过去,而有的人却被埋在了废墟下。

同时,一所小学的师生正在逃亡。王博看到同学们不知所措的样子,他打开后门向同学大声喊到:“后面的同学从后门往外跑!”这时,教学楼的学前班传来一阵哭喊声,原来是学前班的孩子还没有离开,在往过看,老师正心急火燎地一个个往外拉,于是王博赶忙跑去帮助老师转移学前班的孩子。

写到这里,我想起来了我做的一件道德的事:一天,我和爸爸去商店买东西,我们买了许多东西,提着沉甸甸的,非常重,因此,我们在座车回家的时候,有人给我们让座位。到了下一站,这时上来了一位老爷爷站在我旁边,我想:该不该给这位老爷爷让座位呢?让?我站在那怪累的。不让?心里又过意不去……犹豫了一会儿,最后我决定还是让老爷爷坐,人们都说尊老爱幼是中华人民的品德。于是我说:“老爷爷您坐吧!”

老爷爷还谦虚的说:“没事儿,我自己站着不累!”

最后,我用我的三寸不烂之舌把老爷爷说服了。看这老爷爷舒服的样子,我开心多了,因为我做了一件好事。

尊老爱幼是中华人民最基本的优良品德,我真希望别人都能向王博的舍己救人的品德学习,向我一样做了好事而开心。

[小学生武术英雄少年200字作文

展开阅读全文

篇12:王二小的故事读后感

全文共 749 字

+ 加入清单

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”這优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小故事,我的眼眶湿润了,王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放:

抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,日本鬼子经常來“扫荡”。王二小是儿童团员,祂常常一边在山坡尙放牛,一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“扫荡”,走山口迷了路,正在這时,祂們看了正在山坡尙放牛的王二小,便叫祂带路。聪明机智的王二小为了保护乡亲們,假装听话的样子,走在敌人的前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人才知道尙了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然,八路军从山尙冲下來,消灭了全部的敌人。

就這样,十三岁的王二小,惨死在敌人的刺刀下,祂用年轻而宝贵的生命换來了乡亲們的平安,自己却躺在冰冷的山间,脸尙带着微笑,血染红了天边的云彩。

在我国,爱国小英雄又何止王二小一茖?你看,还侑机智勇敢的小雨來,敢于和敌人斗争底的小兵张嘎,冒着生命危险送鸡毛信的海娃……祂們都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾茖人安危的英雄。祂們在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;祂們凭着顽强的意志,抱着与敌人拼搏底的精神,宁死不屈,祂們的這颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。

如今,我們生活在和平年代,没侑硝烟,没侑战争。可是,這样的年代是靠千千万万茖英雄用祂們的鲜血换來的,這样的生活來之不易啊!作为一茖光荣的少先队员,一茖共产主义的接班人,我們难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗?当祖国需要我們的时候,我們难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?国家兴亡,匹夫侑责。我們应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向尙,促А努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛!

展开阅读全文

篇13:王二小的英雄故事读后感

全文共 229 字

+ 加入清单

今天,我读了《英雄人物》这本书,书中有段《王二小》的故事情节,深深的感染了我。

王二小是个孤苦伶仃的孩子,自从他参加儿童团后,王二小是什么事都抢着干,大家都特别喜欢他。

1942年9月中旬,正是秋收的季节,鬼子来村庄抢粮食,二小冒着生命危险把敌人带到八路军的埋伏圈,敌人毫无防备,被八路军袭击,此时,鬼子中队长举起战刀凶残地刺进了二小的胸膛,霎时,鲜血染红了二小的衣衫,他慢慢摇晃着倒下了。

二小用13岁年轻的生命谱写了一首抗日歌曲,他视死如归的精神很值得我钦佩。

展开阅读全文

篇14:学英雄少年,做有道德的人

全文共 578 字

+ 加入清单

在这鸟语花香的二零零八年里,发生了许多美好的事情比如奥运会….也发生了许多突如其来让我们痛苦,流泪的事情比如五月十二在四川发生的8级大地震…….在这一次五月十二大地震中有许许多多的人发生了不幸,但是在这一次大地震中也出了许许多多的英雄少年

当救援人员到达一个小学开始救援时,他们隐隐约约的听见了一群孩子在唱歌。于是救援人员就立即找到了那个藏着学生地方。并救出了几个九岁半的小男孩。一问知道了这是一群由班长带领躲在桌子底下的小朋友,当他们被掩埋在废墟里时是班长告诉他们不要惊慌,又组织起来让他们唱歌。 来自:作文大全 最后记者找到了那位班长,问:“你为什么要保护好他们?”班长说:“我是班长我有要保护好他们的责任。” 当场的人都感动的热泪盈眶。

这位班长就叫:林浩 在地震后的100小时,救援人员不得不加快救人速度,因为这已经快接近人类的极限了。但是在100小时以后他们还就出了一位高二的男孩,大家都称他为“可乐男孩”。

这是在一个夜晚,薛枭和一个女孩被埋在废墟。当救援队来救援时准备先就那个爱喝可乐的小男孩薛枭,但是薛枭却要求现就那位女孩。

当救援人员救出那位小男孩时男孩躺在担架上说:“叔叔,我要喝可乐要冰镇的!”

薛枭的乐观让大家都记住了这个爱喝可乐的男孩,他被称为“逗乐了悲伤的中国人”。

这些英雄少年乐观,舍己为人,默默奉献的精神难道不值得我们学习吗?

展开阅读全文

篇15:爱国小英雄故事六:少年游击队

全文共 314 字

+ 加入清单

1934年,红军长征离开了江西革命根据地,留下的赤卫队员们,在县苏维埃李主席的领导下,决定到山里去坚持游击斗争。李主席的儿子苏保和他的朋友虎崽、水生、金要、细妹、冬牙子都想跟赤卫队去打游击,但因年纪太小,李主席与李公公都不让他们去。天黑时,孩子们悄悄离家去找红军,但找了一天也没找到。一行人刚被李公公带回村边,白匪团长带领匪徒闯进了村子,屠杀了全村人,孩子们幼小的心灵埋下了为亲人报仇的种子。于是,一支红色少年游击队在山中的岩洞里成立了。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语,消灭了不少敌人。在一次战斗中,李主席不幸被捕。孩子们在李公公的领导下,混入靖卫团,巧妙地救出了李主席,并打死了白匪团长。红孩子们在血与火的洗礼中茁壮成长起来。

展开阅读全文

篇16:小故事10:《王二小》——抗日英雄

全文共 257 字

+ 加入清单

少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常 常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放 牛,就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气 急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

展开阅读全文

篇17:小英雄雨来读后感500字

全文共 582 字

+ 加入清单

今天,我读了《小英雄来》这篇课文,主要讲了十二岁的儿童雨来与邪恶的日本鬼子英勇搏斗的故事。我十分敬佩小英雄雨来:一个机智勇敢、舍己为人、意志坚定的孩子。

留给我印象最深刻的部分是:扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:“这书谁给你的。关系的没有,我的不问了。别的话要通通告诉我!刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!” 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,两眼直冒金星,鼻子里留着血,血珠掉下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”

从课文中可以看出无论日本鬼子多么凶残,但雨来为了保护交通员李大叔宁死不屈。我们要学习雨来热爱祖国、英勇顽强的高贵品质。这篇课文使我明白了:我们幸福的今天是那些勇敢的抗日英雄用自己的鲜血换来的,这其中也包含着一些小英雄们的功劳。我们应该好好学习,天天向上,长大之后为国家做贡献!

展开阅读全文

篇18:2024王二小的故事读后感

全文共 292 字

+ 加入清单

在这次的读书节中,我读了《王二小故事》,王二小是个不怕死亡,勇于献身的小孩。 王二小大约在七岁的时候,发生了一件事:王二小在一片很大很大的草地上放牛放羊,王二小突然不见了原来是被日本鬼子抓到了。

日本鬼子问王二小八路在哪儿,可王二小就是不回答最好被打死了,王二小是为了所有人啊! 从中我得到了启发。

又一次,表妹来到我家,我和妹妹买了一包薯片,我妹妹哭着吵着要要,我把我自己的给了妹妹。还有一次,我的同学在我家里写作业,突然她的笔没有油了,于是,我就把我的笔借给她,认她先写...... 王二小虽然死了,但是他的精神却依然活着,每个人都有像他一样勇于献身,不能只想着自己,也要想着别人!

展开阅读全文

篇19:天才少年训练营读后感500字

全文共 498 字

+ 加入清单

这个暑假,我看了一本特别深入人心的书:《天才少年训练营》。

故事起因是一个生活在农村的小男孩偶然间被一个智能机器人带到一个叫“天才少年训练营”的地方。这里的人都是十几岁的孩子。他们需要通过两重考验,获胜者将得到50万的奖金和一个愿望。第一关过后,场上只剩下十人。他们要两两组队,在一个大森林生存,还要找到一块与众不同的石头。

一路上,他们不断遇到了“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五个字。我认为它们分别代表“仁爱”、“善良”、“谦卑”、“睿智”、“诚信”。这是这本书的作者最想告诉我们的中心点。作者想让我们这五个词心中常在。本文告诉了我:我们学习的,绝不仅仅是书本上的内容,还有如何在这个世界上生存。文中的“学霸二人组”也因为缺少野外生存经验而不得不与其他组共同完成。文末,主人公获得了这50万奖金。但是,他做了一个让指挥官都震惊的决定:将这50万全部捐给了留守儿童!

我们想要做到那五个词,首先要从生活中的点点滴滴做起。要像他们一样团结,保护生态环境。做一个只为贡献,不求给予的人。正如巴金老爷爷所说:我的一生始终保持着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

展开阅读全文

篇20:小英雄雨来读后感心得

全文共 377 字

+ 加入清单

今年夏天,学校让我们读了《小英雄来》这本书。

宇来是一个优秀的抗日小战士。虽然他很年轻,但他为抗日战争做出了很多贡献。

其中,雨来掩护黎叔,而不是像日本鬼子一样投降。我真的很佩服他的勇敢,但是当日本鬼子伸手扇了他两巴掌的时候,我为他的遭遇和他出生的时间感到痛心。但是,余来意志坚强,没有向日本鬼子屈服,反而保护了黎叔。

而且他勇敢坚强,不怕危险,不怕困难。特别是那段时间,他深深地印在我的脑海里,于是他强迫警官捡起他脸上的肉,用牙齿拧。但从那以后,他就完全不屈了,一句话也没说过。

看完这本书,他只能每天去夜校学一些简单的字,况且他还在那所破旧的房子里。如果我们出生在那个时代,我们能像雨一样坚强吗?我们出生在一个和平的年代,和雨完全不同。我们坐在一个干净宽敞的教室里。好好上课,吃顿好吃的。与雨相比,我们完全不同。

长大后一定要好好学习,像雨一样为社会做贡献。

展开阅读全文